校園安全教育觀后感。

觀后感不應(yīng)過(guò)多涉及電影制作的技術(shù)層面，總的來(lái)說(shuō)，觀后感分為內(nèi)容簡(jiǎn)介，發(fā)表評(píng)論，抒發(fā)感悟這三個(gè)方面，針對(duì)作品名有什么好的觀后感可以參考呢？小編為您搜集了關(guān)于“校園安全教育觀后感”的最新資訊一起來(lái)看看吧，為了不錯(cuò)過(guò)重要內(nèi)容建議您將本網(wǎng)頁(yè)鏈接收藏！

校園安全教育觀后感 篇1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

為進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全宣傳教育，不斷提升小學(xué)生交通安全防范意識(shí)，養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，有效預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故，綠色低碳出行方式，營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境，近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了交通安全系列宣傳教育活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳窗等開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題教育活動(dòng)，邀請(qǐng)交警城區(qū)中隊(duì)的警官開(kāi)展交通安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，發(fā)放交通安全知識(shí)宣傳冊(cè)，宣講《道路交通安全法》，具體指導(dǎo)學(xué)生怎樣走路、乘車、過(guò)路口，切實(shí)提升了小學(xué)生交通安全素質(zhì)。發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)生不僅要做文明交通的實(shí)踐者，還要努力當(dāng)好宣傳員，用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)、親朋好友進(jìn)行交通安全提醒，共同拒絕交通違法行為，做到安全文明出行。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校在交通安全方面需要家長(zhǎng)配合的舉措，倡導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)遵守交通法規(guī)，安全出行、文明出行、綠色出行。充分發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用，大力倡導(dǎo)教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。

切實(shí)把體驗(yàn)式教育融入于社會(huì)課堂，讓每個(gè)學(xué)生掌握候車、行走、過(guò)馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項(xiàng)和要求，深刻領(lǐng)會(huì)遵守交通法規(guī)的重要性和必要性，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力，從源頭上減少交通亂象發(fā)生，共同創(chuàng)造良好交通秩序。

校園安全教育觀后感 篇2

校園火災(zāi)安全教育觀后感

最近，我有幸參加了一次校園火災(zāi)安全教育活動(dòng)，這次教育活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我意識(shí)到火災(zāi)安全的重要性，并對(duì)如何預(yù)防和處理火災(zāi)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，了解了火災(zāi)的成因和防范措施。老師生動(dòng)地向我們介紹了火災(zāi)是如何發(fā)生的，指出電器過(guò)負(fù)荷使用、玩火、明火用具的不慎用火等等是火災(zāi)的主要原因。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確逃生方法，例如低跌滾行、用濕毛巾捂住口鼻等等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)不僅僅是一種安全事故，更是一場(chǎng)威脅著生命和財(cái)產(chǎn)安全的災(zāi)難。

在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。當(dāng)聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)時(shí)，我的心跳加速，腦袋一片混亂。通常情況下，人們?cè)诰o急情況下只會(huì)驚慌失措，不知所措。但是，通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了應(yīng)該如何正確地應(yīng)對(duì)火災(zāi)。當(dāng)演練開(kāi)始時(shí)，我們按照老師的指示緊跟其后，有條不紊地離開(kāi)教室。演練結(jié)束后，在安全區(qū)域，老師給我們分析了演練中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的地方。通過(guò)這次實(shí)踐，我們不僅更加深入地了解到逃生時(shí)的注意事項(xiàng)，還增強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)逃生能力的實(shí)踐操作。

通過(guò)這次火災(zāi)安全教育活動(dòng)，我除了了解到火災(zāi)的危害和預(yù)防知識(shí)外，還進(jìn)一步了解了預(yù)防火災(zāi)的重要性。我深深地意識(shí)到，每個(gè)人都有責(zé)任熟悉與火災(zāi)安全有關(guān)的知識(shí)，掌握逃生技巧，并將其應(yīng)用到日常生活中。尤其是在學(xué)校這個(gè)特殊環(huán)境中，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)了解學(xué)校的消防漏洞和應(yīng)急設(shè)施，提高自身的火災(zāi)安全意識(shí)。

在這次活動(dòng)中，我還收獲了樂(lè)于助人的愛(ài)心。教育活動(dòng)中，每個(gè)人都通過(guò)親身參與，感受到了火災(zāi)的嚴(yán)重性，互相幫助和支持。通過(guò)演練，我深刻體會(huì)到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人與人之間的互相合作是非常重要的。只有相互幫助，才能確保每個(gè)人的生命安全。因此，我下定決心，在學(xué)校和社區(qū)主動(dòng)參與各種有關(guān)火災(zāi)安全的活動(dòng)，向同學(xué)和周圍的人傳遞火災(zāi)安全知識(shí)，使更多的人受益于這些知識(shí)。

總而言之，這次校園火災(zāi)安全教育活動(dòng)讓我深深地認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性以及學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的重要性。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練，我掌握了逃生技巧和火災(zāi)安全知識(shí)，并加深了對(duì)火災(zāi)預(yù)防工作的理解。我相信，只要每個(gè)人都充分意識(shí)到火災(zāi)安全的重要性，并積極參與相關(guān)教育活動(dòng)，我們一定能減少火災(zāi)的發(fā)生，保障每個(gè)人的生命安全。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠加大火災(zāi)安全教育的力度，提高師生的火災(zāi)安全意識(shí)，為校園的安全環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。

校園安全教育觀后感 篇3

作為學(xué)生，我們每天都在校園內(nèi)生活學(xué)習(xí)。校園是我們最熟悉的地方，也是我們最放心的地方。在這個(gè)空間里，我們學(xué)到了知識(shí)、交到了朋友，也建立了自己的人生觀、價(jià)值觀。但同時(shí)，校園也存在著一些安全隱患，如火災(zāi)、校園欺凌、性侵等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著我們的安全和健康。因此，校園安全教育就顯得尤為重要。

校園安全教育，對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)乃至社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展都具有重要作用。校園安全教育的目的，不只是教我們課本上的知識(shí)，更重要的是對(duì)我們進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)我們養(yǎng)成安全意識(shí)，提高安全責(zé)任心，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能和能力。

火災(zāi)體能課上，老師曾經(jīng)教過(guò)我們?nèi)绾卧谕话l(fā)火災(zāi)時(shí)靈活應(yīng)對(duì)。我至今還記得那次模擬演練，老師帶領(lǐng)我們從教室門窗、樓梯通道、消防設(shè)施等地方進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明和演示。通過(guò)活動(dòng)，不僅增加了孩子們的安全意識(shí)，還鍛煉了孩子們的操作技能和緊急處理能力。

性侵是當(dāng)今社會(huì)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題之一。在學(xué)校教育中，性侵的防范教育是非常值得重視的。學(xué)校通過(guò)設(shè)置特定的課程，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我保護(hù)意識(shí)，告誡其避免接近陌生人或避免單獨(dú)外出等規(guī)則，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)和防止性侵的能力。

同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)校園環(huán)境的管理。例如，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)在討論關(guān)于跟蹤、偷窺等不良行為。這些言語(yǔ)并沒(méi)有引起老師和父母的重視，但卻在一定程度上影響了我們的安全。因此，加強(qiáng)學(xué)校的管理，確保校園安全的重要性非同一般。

總的來(lái)說(shuō)，校園安全教育是非常重要的。學(xué)校應(yīng)該制定更加全面周到的教學(xué)方案，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自護(hù)能力，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，形成全面綜合的校園安全保障體系。只有這樣，才能給我們提供一個(gè)安全、健康、和諧的校園環(huán)境，讓我們更加自由、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。讓我們一起為校園安全加油吧！

校園安全教育觀后感 篇4

看到安全教育中的事例，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面和血淋淋的數(shù)字，讓我感受到生命的價(jià)值和安全的重要性。有時(shí)候，煙頭雖小，卻有無(wú)盡的災(zāi)難。小煙頭往往是火災(zāi)的前奏，而事故往往是災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全不僅是一個(gè)不容忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重要的話題。不管是誰(shuí)，都要珍惜生命，不能掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也發(fā)生了很多不幸的事情。有時(shí)，由于處理不當(dāng)，缺乏安全意識(shí)，一些小事造成無(wú)法挽回的后果，導(dǎo)致重大失誤。因此，如果你不想噩夢(mèng)成真，你應(yīng)該注意安全，多學(xué)習(xí)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織一個(gè)快樂(lè)的花圈。遇到災(zāi)難時(shí)，你不能驚慌。你必須保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)拯救自己或?qū)で笏说膸椭?/p>

學(xué)生，在我們生活的每一個(gè)角落，都有許多不安全因素，生命是寶貴的，也是脆弱的。有時(shí)候，只要你不注意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!

一棵新發(fā)芽的種子突然毀滅，所有的希望都破滅了，所有的都消失了，生命中寶貴的火焰燃燒了多久？生命的花季能持續(xù)多久？血的教訓(xùn)總是提醒我們：

安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。

生命像花朵一樣美麗，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!

生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，是幸福的階梯，所以我們應(yīng)該時(shí)刻警醒安全的警鐘，多一個(gè)安全的思想，少一個(gè)事故的危機(jī)。

看到安全教育中的事例，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面和血淋淋的數(shù)字，讓我感受到生命的價(jià)值和安全的重要性。有時(shí)候，煙頭雖小，卻有無(wú)盡的災(zāi)難。小煙頭往往是火災(zāi)的前奏，而事故往往是災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全不僅是一個(gè)不容忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重要的話題。不管是誰(shuí)，都要珍惜生命，不能掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也發(fā)生了很多不幸的事情。有時(shí)，由于處理不當(dāng)，缺乏安全意識(shí)，一些小事造成無(wú)法挽回的后果，導(dǎo)致重大失誤。因此，如果你不想噩夢(mèng)成真，你應(yīng)該注意安全，多學(xué)習(xí)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織一個(gè)快樂(lè)的花圈。遇到災(zāi)難時(shí)，你不能驚慌。你必須保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)拯救自己或?qū)で笏说膸椭?/p>

學(xué)生，在我們生活的每一個(gè)角落，都有許多不安全因素，生命是寶貴的，也是脆弱的。有時(shí)候，只要你不注意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!

一棵新發(fā)芽的種子突然毀滅，所有的希望都破滅了，所有的都消失了，生命中寶貴的火焰燃燒了多久？生命的花季能持續(xù)多久？血的教訓(xùn)總是提醒我們：

安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。

生命像花朵一樣美麗，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!

校園安全教育觀后感 篇5

安全教育，是我們每給人必讀、必看，可我們?cè)趺搭A(yù)防危險(xiǎn)事故呢？

這天，我看了一個(gè)有關(guān)于安全教育片子，第一講是與水有關(guān)危險(xiǎn)事故，還有防溺水、水下抽筋方法，他講得很詳細(xì)，告訴了我們?nèi)绾畏滥缢?，他說(shuō)，沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不可私自下水，不可與同學(xué)、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度地方游泳。二：防止游泳時(shí)在水中抽筋方法，在水下抽筋怎么辦？手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運(yùn)動(dòng)一下。

第二講是關(guān)于交通安全，先說(shuō)是預(yù)防交通危險(xiǎn)：

一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過(guò)馬路時(shí)不看書(shū)不看報(bào)，不闖紅燈，不越過(guò)馬路上柵欄，不在馬路上飛跑。

二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機(jī)動(dòng)車道上，不可先行。

三：乘車時(shí)不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)品乘車，要有秩序上、下車。

第三講是與火有關(guān)，先說(shuō)是不能玩火、放火，見(jiàn)到火災(zāi)怎么辦？還有防火小常識(shí)，火災(zāi)逃生和如何救火。

這個(gè)電視節(jié)目告訴了我們?cè)撊绾晤A(yù)防以上幾點(diǎn)，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學(xué)習(xí)呀！我們要按講方法做，才能保證自身安全。

校園安全教育觀后感 篇6

今天早上，我在七點(diǎn)差十分打開(kāi)電視收看湖北綜合頻道播出安全教育節(jié)目。

節(jié)目中專家說(shuō)有許多自然災(zāi)害隱形殺手。比如地震、洪水、塌方、溺水、車禍、火災(zāi)等等都是我們?nèi)祟悮⑹?，同時(shí)專家也講解了如何應(yīng)對(duì)這些災(zāi)難發(fā)生及應(yīng)對(duì)方法。

如果是在家或是在上課時(shí)發(fā)生地震，應(yīng)該冷靜有序逃向空曠地方，不要坐電梯或從窗戶逃生，在來(lái)不及情況下應(yīng)躲在桌子下、墻角或床下避難。

在過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，不能看書(shū)或打鬧、玩耍。

不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭看書(shū)及玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。

不能在沒(méi)有大人帶領(lǐng)下去游泳，也不能在小河、池塘里游泳。游泳之前要先熱身，防止抽筋，游泳技術(shù)差人不能到深水區(qū)。

有人溺水時(shí)，旁邊小孩不能下去救人，應(yīng)該趕緊呼救或報(bào)警。在大人未來(lái)到之前，如旁邊有木棍或繩子，把木棍或繩子一端丟給溺水者，讓他浮在水面能夠呼吸等待大人過(guò)來(lái)。

看完這個(gè)節(jié)目我感覺(jué)我們身邊危險(xiǎn)真是無(wú)處不在，在發(fā)生緊急情況下我們必須操持冷靜頭腦、讓人員傷亡減少到最底線。

校園安全教育觀后感 篇7

我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說(shuō)著話：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著火。”

但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。

因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭；無(wú)電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。

火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警；二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。

我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。

校園安全教育觀后感 篇8

前幾天，我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。

那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。

我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>

在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要明白，每一天因?yàn)槭鹿噬硗龅男W(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血肉的生命?。∵@血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛(ài)自我的生命。

生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們?cè)鯓幽懿徽湎н@段完美的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗！

校園安全教育觀后感 篇9

這天，我看了一個(gè)有關(guān)于安全教育片子，第一講是與水有關(guān)危險(xiǎn)事故，還有防溺水、水下抽筋方法，他講得很詳細(xì)，告訴了我們?nèi)绾畏滥缢?，他說(shuō)，沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不可私自下水，不可與同學(xué)、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度地方游泳。防止游泳時(shí)在水中抽筋方法，在水下抽筋怎么辦？手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運(yùn)動(dòng)一下。

第二講是關(guān)于交通安全，先說(shuō)是預(yù)防交通危險(xiǎn)：

一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過(guò)馬路時(shí)不看書(shū)不看報(bào)，不闖紅燈，不越過(guò)馬路上柵欄，不在馬路上飛跑。

二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機(jī)動(dòng)車道上，不可先行，

三：乘車時(shí)不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)品乘車，要有秩序上、下車。

第三講是與火有關(guān)，先說(shuō)是不能XXX、放火，見(jiàn)到火災(zāi)怎么辦？還有防火小常識(shí)，火災(zāi)逃生和如何救火。

這個(gè)電視節(jié)目告訴了我們?cè)撊绾晤A(yù)防以上幾點(diǎn)，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學(xué)習(xí)呀！我們要按講方法做，才能保證自身安全。

校園安全教育觀后感 篇10

目前，交通安全教育主要包括校園交通安全教育、電視短片宣傳、廣播、宣傳、圖書(shū)出版、海報(bào)、畫(huà)冊(cè)等。校園交通安全教育觀后感，我們來(lái)看看。

校園交通安全教育印象1行人最關(guān)心的是道路的安全。過(guò)馬路時(shí)，他們應(yīng)該走人行橫道。過(guò)馬路時(shí)，要養(yǎng)成看交通信號(hào)燈的好習(xí)慣。

同時(shí)，還要注意交通，不要追逐、奔跑、橫穿或突然改變道路方向。大中城市道路一般分為機(jī)動(dòng)車輛快車道、自行車快車道、三輪車快車道和其他慢車道。及行人走的人行道。

行路時(shí)，必須走人行道。在人行道上行走時(shí)，不要與許多人平行行走。在沒(méi)有人行道的路段，盡量靠邊走，以保證道路的安全。

在說(shuō)騎車安全，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒(méi)有機(jī)動(dòng)車輛和非機(jī)動(dòng)車輛劃分的路段，盡量靠右行駛，不要逆行，也不要在路中間騎行，這樣騎車的安全就不成問(wèn)題。

還有乘汽車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹(shù)枝刮傷，坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開(kāi)走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛，很容易出事。

總之，這部安全教育片讓我受益匪淺。今后，我們要繼續(xù)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，注意自己和他人的安全，珍惜生命中的每一天。

校園交通安全教育印象2道路上車水馬龍的景象隨處可見(jiàn)。然而，由于一些人的交通安全意識(shí)淡薄，一場(chǎng)無(wú)法挽回的悲劇發(fā)生在路上。

今天下午，校園組織看了一部《交通安全教育片》，影片通過(guò)活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則。回想起那片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗！

司機(jī)超載、無(wú)證、超速、醉酒、疲勞駕駛等違法經(jīng)營(yíng)，人們騎自行車上路表演，一群孩子一個(gè)個(gè)在路中間玩耍，我不禁感到一身冷汗。

一個(gè)人一生只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。

從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)到：()過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩?；驒M穿馬路。

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，關(guān)注交通安全，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓交通安全警報(bào)在我們身邊響起，讓青春和紅綠燈一起閃爍！

校園交通安全教育觀后感3同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個(gè)青年男子在過(guò)馬路是沒(méi)有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場(chǎng)死亡。

多么觸目心驚的一幕啊！它告訴我們保持交通秩序有多重要。但在我們的生活中，同樣的悲劇總是上演。

今天，仍有很多人，過(guò)馬路的時(shí)候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。

在影片中，“安全第一”告訴我們，造成這些悲劇的原因是，有那么多人不遵守交通規(guī)則，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。"紅燈停，綠燈行"不能只成為一句口號(hào)。**爺爺說(shuō)，隱患在于明火，預(yù)防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

平時(shí)，父母總是告訴我，安全第一，我在路上一定要注意交通安全。有時(shí)我會(huì)不耐煩地敷衍一句“知道”。把爸媽媽的話都像側(cè)風(fēng)一樣，做耳進(jìn)右耳出。

看完這部交通安全教育片，我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，環(huán)顧四周，不要在路上跑、玩。愿生活斑馬線為大家所知，駐扎在這里，成為一個(gè)世代遵守交通規(guī)則的好公民。請(qǐng)珍惜你的生命，不要讓悲劇在**中重演。

校園安全教育觀后感 篇11

看完了一個(gè)個(gè)安全事故的案例。自己深深的感覺(jué)到生命的脆弱。從這些安全事故中我們知道了生命的可貴，生命是精彩的，是快樂(lè)的，也是唯一的，我們要珍惜父母給我們的生命，珍惜上蒼給我們?cè)谶@世界上唯一的一次旅行機(jī)會(huì)；從這些安全事故中也知道了安全的重要，作為學(xué)生，要牢固樹(shù)立”珍愛(ài)生命，安全第一“的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)的高度，充分認(rèn)識(shí)到自己生命的可貴，注意保護(hù)自己。

智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。安全是我們永恒的主題，安全是最大的政治，安全是我們最大的福利。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)電影中的案例，用經(jīng)驗(yàn)預(yù)防各種事故，用行動(dòng)預(yù)防各種事故！

人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有。

珍惜你的生命。不要讓交通事故奪取無(wú)辜美麗的生命。讓鮮血一次又一次觸摸美麗的世界。所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車還是坐車，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人。

遵守交通規(guī)則，從我們做起p>

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)**，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則 。

那一樁樁交通事故給我們帶來(lái)的不是恐懼而是警告，我希望：“交通安全”這四個(gè)字，能在人們心中扎根。大家天天高高興興出門，平平安安回家。

令我記憶最深刻的是，有關(guān)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急避險(xiǎn)，因?yàn)槲覀冊(cè)谌粘Ｉ钪?，可能?huì)發(fā)生火災(zāi)， 我們?cè)庥龌馂?zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打電話報(bào)警。在沒(méi)有電話或消防隊(duì)的地方，當(dāng)可以使用鑼和系統(tǒng)時(shí)，人們應(yīng)立即逃生。如果高層建筑著火，不要進(jìn)入電梯，尋找逃生通道，不要上去。

火災(zāi)時(shí)吹哨、喊話等辦法向四周求助報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來(lái)滅火，身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一定要冷靜面對(duì)，可趁火勢(shì)很小時(shí)，用滅火器或自來(lái)水等滅火工具，在第一時(shí)間去撲滅，當(dāng)火勢(shì)無(wú)法控，不貪財(cái)物，迅速撤離。如果逃生路線受阻，立即返回房間，關(guān)好門窗，堵住縫隙。 。

多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，不要讓世界上的交通事故肆虐，不要讓親朋好友的死亡場(chǎng)景再次出現(xiàn)。畢竟，生命是世界上最珍貴的東西，任何金錢都買不到，也補(bǔ)償不了！

仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險(xiǎn)：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué)；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自己以前沒(méi)有想到的意外是多么的可怕，看來(lái)這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了！在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該知道并學(xué)會(huì)不傷害別人，而是保護(hù)自己。

如果我們不能保證自己的安全，如果我們沒(méi)有健全的身體，我們還能談什么努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)？可見(jiàn)，生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命，如何珍惜和珍惜自己的生命，如何珍惜和珍惜別人的生命才是最根本的。

同學(xué)們，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命吧！我們還有許多美好的理想和美好的未來(lái)需要我們自己去實(shí)現(xiàn)；有許多事情我們應(yīng)該做但不應(yīng)該做；有許多未知的事情等著我們?nèi)ソ议_(kāi)謎團(tuán)。如果你這么想，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，珍惜生命！