圖書(shū)觀后感。

小時(shí)候我們經(jīng)常寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，如果寫(xiě)不好作文，可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了圖書(shū)觀后感(熱門(mén)十四篇)，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

圖書(shū)觀后感 篇1

讀《圣誕老人的秘密圖書(shū)》有感 汪子涵 小朋友都很喜歡圣誕節(jié)吧！那你知道圣誕老人是怎么知道你的愿望的嗎？哈……都是靠一本紅色的`小圖書(shū)來(lái)知道的。如果小紅書(shū)丟了會(huì)怎么樣呢？ 圣誕節(jié)前夕，企鵝們撿到了圣誕老人遺落的寫(xiě)滿孩子愿望的紅色小圖書(shū)。企鵝們覺(jué)得很奇怪，一邊照著這本紅色小圖書(shū)上的孩子們的愿望，一邊用冰雪做出了各種各樣的圖案，它們一連做了好幾個(gè)小時(shí)。后來(lái)，企鵝們?yōu)榱宋齽e人的注意，它們?nèi)齻€(gè)一組、五個(gè)一群擺成了一顆顆星星，它們一會(huì)兒肚皮朝上，一會(huì)背朝上……這時(shí)天空的顏色變得美好，企鵝們?nèi)己闷娴赝峡?。突然圣誕老人從天上飛來(lái)尋找他丟失的小紅書(shū)。在圣誕老人從南極出發(fā)之前，還和企鵝們?cè)诒┲卸冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)夜晚。 讀完了這個(gè)故事后，媽媽告訴我，之所以我這些年來(lái)沒(méi)收到過(guò)圣誕老人的禮物，是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有把我的愿望告訴圣誕老人。只要我把愿望寫(xiě)在紙上，放在襪子里，塞到枕頭底下，圣誕老人就會(huì)知道，并且會(huì)在圣誕節(jié)那天把禮物送給我的。 孩子的圣誕愿望書(shū) 南極的企鵝們 企鵝們用冰雪做著各種各樣的圖形 企鵝們好象中了魔法一樣…… 看！企鵝們擺成的星星！ 背朝上的星星！ 一個(gè)快樂(lè)的冰雪圣誕節(jié)！ ?

圖書(shū)觀后感 篇2

周末圖書(shū)館，是馬里維爾小鎮(zhèn)上唯一的免費(fèi)公共圖書(shū)館，每周只在周六開(kāi)放一天。

《美洲鳥(niǎo)類》，這是一部匯集了上千幅實(shí)際大小的美洲鳥(niǎo)類繪圖的書(shū)，它靜靜地躺在周末圖書(shū)館的玻璃展柜中，等待著一場(chǎng)奇妙的遇見(jiàn)。主人公道格有酗酒的爸爸、叛逆的哥哥，當(dāng)家庭落魄后搬到像“垃圾場(chǎng)”一樣偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，在學(xué)校里他倍受欺凌?；野档纳钪?，在周末圖書(shū)館里道格遇見(jiàn)了《美洲鳥(niǎo)類》，徹底改變了自己的人生。他一次又一次地描摹一幅幅畫(huà)，一次次感受那些細(xì)膩的線條，各種鳥(niǎo)兒飛翔的姿態(tài)，專注而投入地沉浸在繪畫(huà)中，他的心隨著繪畫(huà)漸漸平靜了，一切的不如意都漸漸離他遠(yuǎn)去，他也開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)生活，漸漸獲得了同學(xué)的認(rèn)可，保衛(wèi)柔弱的母親，甚至捍衛(wèi)這本書(shū)的完整。有多少這樣奇妙的故事在我們的生活中上演？因?yàn)橐槐緯?shū)，因?yàn)橐环?huà)，因?yàn)橐淮纹婷畹挠鲆?jiàn)，我們的生活，我們的人生方向甚至都發(fā)生了改變，并迸發(fā)出了璀璨的光彩。遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。專注而深情地凝望，你或許將進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界。

在《周末圖書(shū)館》的最后，皮阿提斯校長(zhǎng)說(shuō)：“你可以成為自己想要成為的人?！币槐緯?shū)，一次遇見(jiàn)，讓我們知道自己想要成為什么樣的人，或許已經(jīng)成了那樣的人。

圖書(shū)觀后感 篇3

今天讀了一本書(shū)，叫《勵(lì)志故事》，其中有一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事，讓我印象最深。

文章講述了海倫·凱勒在一歲時(shí)生了一場(chǎng)病，讓她變成了聾啞盲人，從此她的脾氣暴躁起來(lái)，媽媽把她送去了殘疾學(xué)校。在老師的教導(dǎo)下，海倫·凱勒的脾氣變好了，學(xué)習(xí)也很努力，最后因?yàn)樗磺木裾鸷沉耸澜??？戳诉@個(gè)故事，我很驚訝，一個(gè)重度殘疾的人，居然這么頑強(qiáng)，還出了名！可能是又盲、又聾、又啞給她帶來(lái)的失望，迫使她把失望全轉(zhuǎn)化成了對(duì)美好生活的向往和活下去的勇氣。正是一歲時(shí)經(jīng)歷的災(zāi)難，讓她具有了非常堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，憑著活下去的勇氣和力量，海倫·凱勒完成了許多著作，其中《假如給我三天光明》一直為后人所傳頌，她最終登上了生命之顛。

海倫·凱勒是多么頑強(qiáng)啊！我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該這樣，遇到不順心的事，千萬(wàn)不要沮喪，一旦沮喪下去，就什么挽回的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。我們只要保持一顆樂(lè)觀的心，就有機(jī)會(huì)重頭來(lái)過(guò)，這次失敗了還有下次。海倫·凱勒就是有好的心態(tài)才使她活下去并且成名的。生活中成功是一件很難又很容易的事，如果你不努力，卻整天想著要如何，目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。只有挑戰(zhàn)自己，才會(huì)獲得成功。如果你讀書(shū)用功，不管怎樣，都還是有機(jī)會(huì)的。社會(huì)中有很多殘疾人，他們都非常需要幫助。我們要主動(dòng)地幫助那些需要幫助的人，千萬(wàn)不能傷害他們，我們也要付出自己的愛(ài)心，象殘疾人學(xué)校的老師那樣耐心、熱心地幫助他們。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有老師的無(wú)私又細(xì)心的照顧，就不會(huì)有海倫·凱勒了。

圖書(shū)觀后感 篇4

“你越是計(jì)較你就越貧窮”我只有真正的接受“自我”才會(huì)從中的到許許多多的智慧，我是思想貧窮，是年幼無(wú)知!只有你接受這些事實(shí)，你不去計(jì)較，你沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，隨時(shí)隨地抱著積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，我們才會(huì)活的開(kāi)心，我們才能重生自我，不要管別人看你，只有自己去改正錯(cuò)誤，別人才會(huì)認(rèn)為你可教，你的知識(shí)就會(huì)積累的越來(lái)越多，別人才會(huì)去肯定你和欣賞你，你的能力才會(huì)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而變強(qiáng)。只要不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，我只有忍到那一天，抱著良好的心態(tài)，我總會(huì)成功的。

我一直認(rèn)為性格決定命運(yùn)，每個(gè)想要成功的人都必須有一個(gè)好的性格。然而，計(jì)算只是性格上的缺陷，是我們工作、生活和事業(yè)中的絆腳石。我是一個(gè)非常平凡和簡(jiǎn)單的人，我的生活沒(méi)有冒險(xiǎn)，也沒(méi)有走過(guò)任何捷徑。在我看來(lái)，成功是令人欣慰的，但失敗和挫折更令人難忘。真正成功的人是那些能夠克服失敗和挫折的人。

從這些失敗和挫折中，我看到失敗的根本原因不是別的，而是我們性格中的缺點(diǎn)。

為什么他的成功可以復(fù)制？那是因?yàn)槭澜缟弦磺惺挛锏倪\(yùn)作都遵循一些非常簡(jiǎn)單的規(guī)則。只要我們掌握了這些規(guī)則，成功就可以被復(fù)制，創(chuàng)造出一個(gè)多彩的世界，就像我們小時(shí)候玩過(guò)的萬(wàn)花筒一樣。但前提是，你必須改變自身性格中的缺點(diǎn)，然后才有可能掌握這些簡(jiǎn)明的成**則。

然而，正是人性的缺陷，使我們失去了太多珍貴的東西。一個(gè)快樂(lè)的人不是因?yàn)樗麚碛泻芏鄸|西，而是因?yàn)樗苌訇P(guān)心；一個(gè)關(guān)心一切的人不僅失去了快樂(lè)，而且失去了更珍貴的東西。特別是對(duì)于金錢(qián)的計(jì)較。

當(dāng)一個(gè)人在和錢(qián)討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，錢(qián)也會(huì)和你討價(jià)還價(jià)，所以我覺(jué)得很開(kāi)放。當(dāng)你不為錢(qián)而活的時(shí)候，你可以得到更多的錢(qián)——錢(qián)只是成功的副產(chǎn)品。

不要太擔(dān)心生活，試著改變自己，試著喜歡你身邊的每一個(gè)人，這樣別人就會(huì)喜歡你。讓別人喜歡你對(duì)每個(gè)人都很重要。我很難強(qiáng)迫自己喜歡周圍的人。

因?yàn)槲疫^(guò)去不喜歡他，現(xiàn)在讓我喜歡他。一開(kāi)始，我受不了。但我強(qiáng)迫自己去尋找彼此的優(yōu)勢(shì)，這逐漸成為一種習(xí)慣?？吹揭粋€(gè)人，首先要找到他的優(yōu)點(diǎn)，只有看到他的閃光點(diǎn)，我們才會(huì)變得冷漠。

計(jì)算是貧窮的開(kāi)始。貧窮有許多原因。文化程度，人的毅力和個(gè)人運(yùn)氣。計(jì)算是一種心態(tài)和策略。怎么計(jì)較，計(jì)較什么，我認(rèn)為它可以包含在個(gè)人的素質(zhì)中。個(gè)人素質(zhì)的高低決定了一個(gè)人成功的內(nèi)在因素。如果一個(gè)人沒(méi)有很高的素質(zhì)，他可能會(huì)成功，但我認(rèn)為這不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)樗麩o(wú)法經(jīng)歷復(fù)雜的變化，最終他會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)斗。

書(shū)中介紹了很多關(guān)于周師傅成功策劃的案例，從中我看到更多的是他的智慧，是他服務(wù)行業(yè)和出租車行業(yè)的深刻理解的總結(jié)，沒(méi)有他在出租車行業(yè)幾十年的經(jīng)驗(yàn)積累，沒(méi)有他對(duì)出租車行業(yè)準(zhǔn)確定位和分析，以及消費(fèi)者的研究還有周師傅不放棄的精神，成就他的成功，出現(xiàn)在書(shū)中一個(gè)個(gè)成功策劃案例，雖然沒(méi)有在其他廣告書(shū)籍中說(shuō)的那樣經(jīng)典，但他出于一個(gè)普通的司機(jī)，我們就應(yīng)該多給點(diǎn)鼓掌。

周先生在工作中認(rèn)真分析市場(chǎng)，定位差異化，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把握消費(fèi)者心理，致力于服務(wù)客戶，從小事做起。周師傅從事的是服務(wù)行業(yè)，服務(wù)行業(yè)的特點(diǎn)就是直接面對(duì)客戶，這久決定他又一個(gè)好的心態(tài)，不能和消費(fèi)者計(jì)較，更不能爭(zhēng)執(zhí)，微笑服務(wù)，其次服務(wù)周到，想顧客所想，再次超出顧客想象，周師傅為什么能夠成功，就是因?yàn)樗隽撕芏喑鲱櫩拖胂蟮氖?。作為一名普通人，再有行業(yè)差距，我們只要學(xué)習(xí)他身上的一點(diǎn)，就是用心觀察，用心做事，相信自己會(huì)有進(jìn)步。

現(xiàn)在我要做的是：把原來(lái)復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，增強(qiáng)自控意識(shí)，接受和理解現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，接受知識(shí)的洗禮來(lái)幫助我，我的成功會(huì)更進(jìn)一步。切記《計(jì)較是貧窮的開(kāi)始》。

純粹，大道至簡(jiǎn)。

春寒料峭，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)節(jié)，卻開(kāi)始對(duì)自己的生活和工作有了那么一絲絲的倦怠，做什么事情都提不起勁，恰巧這時(shí)，我拿到一本好書(shū)——《計(jì)較，是貧窮的開(kāi)始》。粗略一看，這是一本有用的書(shū)，所以請(qǐng)仔細(xì)閱讀。生活中我們常會(huì)遇到各種各樣讓人頭疼的事情，遇到了我們是斤斤計(jì)較還是莞爾一笑？

我們總是羨慕別人的財(cái)富。我們有沒(méi)有想過(guò)人于人之間的差距是什么？在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，由于家庭、社會(huì)等原因，人們希望物質(zhì)豐富。大多數(shù)人都比較困難。在當(dāng)前的社會(huì)文明中，也很難讓每個(gè)人都很富有。 但是精神上的富有，卻是可以日積月累的，且并不是那么難。

也許你會(huì)問(wèn)，我的精神財(cái)富有什么用？ 個(gè)人覺(jué)得，非常有用。 一個(gè)人倘若精神富有，他的靈魂的家園一定色彩斑斕，他有明確的目標(biāo)且充滿昂揚(yáng)向上的不竭動(dòng)力，自信但不自負(fù)，沉穩(wěn)但不木訥，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挥馗褂性?shī)書(shū)，氣宇軒昂。

如果一個(gè)人的靈魂是貧窮的，那么他的靈魂的家園一定是雜草叢生的。他沒(méi)有人生目標(biāo)和奮斗方向。經(jīng)過(guò)一天的磨合，他貪圖安逸，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)精打采，空腹，浮躁，瘋狂，懶惰，任性。精神財(cái)富可以是一種人格、態(tài)度、品質(zhì)和品位。無(wú)論物質(zhì)上你能否達(dá)到富有，我覺(jué)得精神上，必須首先做到。

事實(shí)證明，許多最終成功的人都是精神上富有的人。 精神上富有起來(lái)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界觀，不會(huì)再像以前那么狹小，你會(huì)擁有更多的機(jī)遇和幸運(yùn)。在達(dá)到精神財(cái)富之后，物質(zhì)財(cái)富應(yīng)該隨之而來(lái)，這是很自然的。

所以想要物質(zhì)富有就從精神富有開(kāi)始吧！想要富有就從不計(jì)較開(kāi)始吧！

圖書(shū)觀后感 篇5

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我讀到了一本名叫《周末圖書(shū)館》的書(shū)。這本書(shū)是以?shī)W杜邦的《美洲鳥(niǎo)類》的插tu引出每一張的故事。這是一個(gè)出人意料的充滿力量的故事。

這本書(shū)講了：主人公道格一家搬到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，換了陌生的'學(xué)校，道格的一切總是不如意：經(jīng)常醉酒的老爸，一回家就暴力相向；最心愛(ài)的簽名棒球外套被偷走；二哥被當(dāng)成盜竊犯，結(jié)果學(xué)校里的同學(xué)和老師都把他當(dāng)成賊；在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去雙腿的大哥找工作四處碰壁……

雖然有這么多的不順，但她在小鎮(zhèn)上結(jié)識(shí)了真正的朋友小莉。雖然新家所在的小鎮(zhèn)上的人們存在著很多的偏見(jiàn)，但道格也漸漸獲得了他們的認(rèn)可，而且，他有幸遇見(jiàn)了奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類》圖冊(cè)，因而結(jié)識(shí)了圖書(shū)管理員鮑威爾先生。道格被這一張張圖片吸引住了，不知不覺(jué)地開(kāi)始用手指描摹畫(huà)中的線條。而當(dāng)下一次來(lái)到圖書(shū)館時(shí)迎接他的除了《美洲鳥(niǎo)類》以外，還有靜靜躺在桌子上的彩鉛和白紙。

我覺(jué)得把鮑威爾先生稱為道格的精神導(dǎo)師一點(diǎn)也不為過(guò)。雖然鮑威爾先生不是老師，只是一個(gè)圖書(shū)管理員，但卻顯現(xiàn)出了一位教育者的責(zé)任。正是在鮑威爾先生和《美洲鳥(niǎo)類》的影響之下，道格的生活有了翻天覆地的變化。由此可見(jiàn)，藝術(shù)的魅力如此的強(qiáng)大。

這本書(shū)告訴我們：在一個(gè)不利的環(huán)境中，不要悲觀，保持樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)毅的心境，堅(jiān)持不懈的奮斗下去，終有一天，你也會(huì)成功。從現(xiàn)在開(kāi)始，不斷地努力，為自己美好的未來(lái)而奮斗吧。

圖書(shū)觀后感 篇6

語(yǔ)文能力最重要。重要到你無(wú)時(shí)無(wú)刻不能離開(kāi)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不能不用。語(yǔ)文是關(guān)于語(yǔ)言理解和運(yùn)用的課。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)文能力，生活離得開(kāi)嗎？各科的學(xué)習(xí)離得開(kāi)嗎？語(yǔ)文是基礎(chǔ)課中的基礎(chǔ)。學(xué)好語(yǔ)文，是每個(gè)學(xué)生最優(yōu)先考慮的問(wèn)題，是各科學(xué)習(xí)的重中之重。有效的利用語(yǔ)文思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

學(xué)會(huì)快速閱讀。閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單地讀，而是指在閱讀的同時(shí)能思考，在思考的同時(shí)能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書(shū)中內(nèi)容的一種技能（做到這一點(diǎn)不容易，但非常重要）。這就要求學(xué)生必須多讀書(shū)，注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識(shí)地加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能打牢自己的知識(shí)根基，形成較為完整的知識(shí)架構(gòu)，形成聯(lián)系緊密、調(diào)動(dòng)迅速的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，才能有在此基礎(chǔ)上的對(duì)知識(shí)的運(yùn)用自如，才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新。現(xiàn)行的小學(xué)、初中、高中語(yǔ)文教材在現(xiàn)時(shí)說(shuō)來(lái)，就是一套比較系統(tǒng)的教材。語(yǔ)文學(xué)習(xí)首先就要把這套教材學(xué)習(xí)好，掌握好，利用好。這個(gè)完整的知識(shí)系統(tǒng)需要靠自己的努力、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的切磋，一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程才能掌握好。這個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)事我們整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)最主要的內(nèi)容。其次，其他各科的教材也都自有它們完整的系統(tǒng)，對(duì)其他各科知識(shí)系統(tǒng)的掌握其實(shí)也都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無(wú)所不包的，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和整個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相等。另外，你還可以系統(tǒng)地讀一些書(shū)，以期對(duì)某一科、某一類有完整的系統(tǒng)的了解。例如系統(tǒng)讀一些歷史的、哲學(xué)的等等方面的書(shū)。

這樣長(zhǎng)期以來(lái)，你才能有深厚的語(yǔ)文功底，深厚的文化底蘊(yùn)。閱讀，洞明一切；寫(xiě)作，有思想，有文采。你首先有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識(shí)、意向，然后有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的行動(dòng)，才能達(dá)到理想的目標(biāo)。