耳朵的作文。

撰寫文章是一種能夠了解一個人的教育水平和學(xué)術(shù)背景的重要方式，同時也是將各個領(lǐng)域的知識整合為創(chuàng)新思維的方法。希望您會喜歡這篇名為“寫耳朵的作文”的文章。如果您希望將這個信息分享給身邊的人，請不吝轉(zhuǎn)發(fā)！

寫耳朵的作文(篇1)

這天，正是夜深人靜之時，我家卻是兵荒馬亂爸爸媽媽帶著我急匆匆趕去了醫(yī)院。

那天晚上，我和往常一樣正準(zhǔn)備入睡，突然感覺耳朵里有一陣沙沙沙的聲音，一開始我還沒在意，但是這聲音越來越大，耳朵也開始癢起來，實在讓人無法入睡。我一個翻身坐了起來，伸出手指不停地?fù)付洌瑳]想到耳朵里傳來的聲音更大了。我只好起床去書房找爸爸求助，爸爸，我耳朵里一直有聲音在響，吵得我睡不著！爸爸聽完一驚，趕忙打開手電筒往我耳朵里一照，不看不知道，一看嚇一跳！天哪！真的有東西在動！爸爸連忙叫上媽媽，帶著我趕去醫(yī)院。一路上，我的心里都忐忑不安，各種亂七八糟的想法不停涌入腦中：會不會打針？要不要動手術(shù)？我是不是得了什么病這么想著，感覺耳朵更難受了。

我們總算到了醫(yī)院。爸爸跟護士一番交流后，我們見到了醫(yī)生。醫(yī)生走過來看了看我的耳朵，就示意我在椅子上坐下來，然后拿了一種液體倒進我的耳朵里，頓時耳朵里沙沙沙的聲音變得更大了，好像孫悟空在耳朵里大鬧天宮一般。過了好一會兒，這聲音才消失。我以為這就結(jié)束了，沒想到這時醫(yī)生又讓我坐到診臺上，只見醫(yī)生手里拿著一個裝滿藥水的注射器。那一瞬間，我仿佛感受到那尖尖的針頭刺入我身體里的疼痛。完了完了，要打針了，我全身僵硬，緊緊地閉著眼睛。就這樣，不知過了多久，耳邊傳來醫(yī)生的話，好了！愣了一會，我才反應(yīng)過來，慢慢睜開眼睛，一點都不痛！耳朵也不那么難受了！醫(yī)生示意我看向盤子里的罪魁禍?zhǔn)?，竟然是一只小蟑螂，它居然到我的耳朵里做客！就是這小家伙讓我難受了這么久！

臨走時，醫(yī)生囑咐我，要好好愛護耳朵啊，注意清潔，把耳朵清洗干凈，才不會有蟑螂進去。后來我問了爸爸才知道，醫(yī)生拿著注射器，用里面的藥水一下子把小蟑螂沖了出來，真厲害！

回到家后，驚魂未定的我想起醫(yī)生的叮囑，以后我要好好把耳朵清洗干凈，這樣才不會有不速之客來報到。

后記

這真是一次非比尋常的經(jīng)歷，也是這次經(jīng)歷讓我明白了，要愛干凈、講衛(wèi)生。

家長感言

小到個人衛(wèi)生，大到環(huán)境衛(wèi)生，都該從自身做起。

教師賞析

天潤的經(jīng)歷可以說是非同一般了，正是這樣的經(jīng)歷，點燃了他寫作的熱情。這些特別值得被記錄和分享的日常，文從字順地記下來便是好作文。

寫耳朵的作文(篇2)

在風(fēng)和日麗的星期六。我和同學(xué)們參加了一次有趣的游戲——咬耳朵。

首先我們分成了兩個小組，我被分在第二組，首先是第一組玩。游戲還沒開始呢，第一組的兩個同學(xué)就已經(jīng)爭吵了起來。我看著這一舉動就知道他們組沒救了。

老師首先把要傳的“話”寫在一張紙上拿給我們二組的同學(xué)看，原來是“化肥會揮發(fā)”這幾個字。然后老師給第一組第一個同學(xué)傳話了。雖然我們不知道傳的是不是給我們看的“話”，但從老師臉上的奸笑，我們就知道他們肯定贏不了。果不其然，他們從開頭傳到第四個的時候就變成了“鮮艷”，到最后一個同學(xué)那里，竟然傳成了“少”，可真離譜呀。

輪到我們組了，老師又在紙上寫了幾個字，然后給已經(jīng)坐下的第一組同學(xué)看。第一組看了大笑著說道：“你們不可能贏！”我心想：“不可能，我們一定會贏的！”。前邊一位同學(xué)把“話”給我了，我聽到的是：“趕灰媽媽馬媽”。而最后一位同學(xué)在黑板上寫下的答案是：“趕灰媽媽媽媽”。結(jié)果正確答案是

：“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”。氣死我了。

這一局，雙方打成平手，可大家都不服氣對方。

于是又重新來一次比賽。和第一次一樣，老師給我們看了答案。限時一分鐘的傳話開始了！漫長的半分鐘過去了！……老師問：“好了嗎？”第一組點了點頭。最后一位同學(xué)在黑板上寫下了答案：“英文havedo”，而正確答案是：“鵝要過河，河要渡鵝，不只是鵝過河，還是河渡鵝”。哈哈哈笑死我啦！

又輪到我們組了，老師給他們組看了看答案，就傳給了我們，傳了幾位同學(xué)就輪到我了。我聽到的是：“五個老爺爺辛苦，買了一盤醋，又買了一盤布”。傳到了最后成了：“五個老爺爺，買了一瓶醋又買了一條布”。而正確答案是“一個老爺爺姓顧，上街買醋又買布?！甭犃舜鸢肝一鹈叭桑薏坏米兂申P(guān)羽，一刀斬了傳錯的人。

通過這個游戲我知道謠言一不小心就有了，而且謠言可怕極了，連中文都能傳成英文。面對語言，我們一定要有智慧，因為“謠言止于智者”。

寫耳朵的作文(篇3)

在我10歲的生日宴會上，爺爺送給我一只兔子。我欣喜若狂，要知道那可是我夢寐以求的禮物?？粗缪┮粯影椎纳眢w；長長的，又像傳說中順風(fēng)耳搬的耳朵；短短的，毛茸茸的小尾巴以及短短的，帶爪子的小四腳，我顧不得吃蛋糕，迫不及待地奔到小兔跟前。小兔子一看這場面，急忙躲到籠子的一角。不管我怎么逗它，叫它，它還是不理我。不過沒關(guān)系，我想小兔本來就膽小，又怕生，過些天就會愛上我這個主人的。我先給這"無名"的小兔取個名字！是叫灰灰、白白、可可、小白……我腦海里浮現(xiàn)了許多的名字，后來，我像父母給孩子取名字一樣，翻了翻字典，可還是找不到稱心如意的名字，最后我看著它那大大的耳朵后，便為它取名叫"大耳朵"。

從此，我每天放學(xué)回家，第一件事就是和大耳朵聊天，給它送吃的。"大耳朵"起先很怕我，可能怕我傷害它吧。我便把青菜、胡蘿卜放下，躲在一旁靜候。終于，"大耳朵"悄悄地走了過來，用鼻子聞了聞，然后細(xì)細(xì)地吃了起來。我心里暗暗高興……

不久，我和大耳朵的關(guān)系越來越好，我不再把它關(guān)在籠子里，而是放在我家平臺上，把門關(guān)上，大耳朵開心極了，蹦來跳去的，好像在說："謝謝你，謝謝你！我自由啦！"看著大耳朵這么開心，我也笑了。

中秋節(jié)來了，我和大耳朵一起來到院子里賞月。那皎潔的月光照在大耳朵的身上，銀白銀白的，好看極了。這使我想起月宮中的玉兔，我變把"大耳朵"改名為"玉兔"。"玉兔"得知這一新名，朝我努努嘴，跳過來，蹭我的腳，好像也很開心！

我從未想到，養(yǎng)寵物是如此的愉快。你對它好，它必將也會對你溫柔可親。

寫耳朵的作文(篇4)

耳朵的故事

從前，人類是沒有耳朵的。所有動物都是沒有耳朵的。他們也不說話，因為即使說話了，別人也聽不到。所以，嘴也退化掉了。

有一天，有一個聰明人想：人得有耳朵、得有嘴??！否則怎么交流呢？于是，他把嘴還沒退化的人找來，讓他們使勁說話，不讓嘴退化，再在應(yīng)長有耳朵的地方鉆了一個洞，以便長出耳朵。

這件事被控制人間的神知道了。他想，如果人真的有了耳朵有了嘴，以后就可以與神分庭抗禮了！我必須制止他們！于是，他暗中殺死了那幾個還有嘴的人，并把想出要將人長出耳朵、嘴巴這個點子的人抓起來，關(guān)進監(jiān)獄。那個聰明人想盡了辦法，也沒法逃出去。反之讓眾神更警惕了。但是，一個醫(yī)神在給神王端藥時，不慎將一瓶萬病消掉到了地上，滾到了關(guān)押聰明人的監(jiān)獄旁。聰明人靈機一動，立刻去拿萬病消。手是伸出去了，可卻縮不回來了萬病消的瓶子比監(jiān)獄欄桿的空隙大！聰明人用盡九牛二虎之力，終于把萬病消拔了進來?？墒菂s發(fā)出了大響動，把看守他的神給驚動了。獄神大聲質(zhì)問聰明人：你在干什么？如果你在敲墻，那我告訴你，別白花力氣了，天庭監(jiān)獄是牢不可破的！聰明人卻像沒聽到似的，悄悄走到了獄神旁，低聲說：我這兒有瓶萬病消，你不是腳有毛病嗎？吃了它你就會好的。醫(yī)神不給你，我給！不過你得答應(yīng)我一個條件：要讓我返回地面。獄神一聽，正合他意，覺得機不可失時不再來。于是，他悄悄讓聰明人逃了出去，并趁機偷走了天庭的十八般武器、《十八般功夫大全》、鎮(zhèn)天之馬白豹馬、天宮神品鉆石箭，下凡做人了。

神王知道后，大為震怒。于是，他召來了武神熊大狼，命令他去逮捕人高馬大的獄神。但是，神王同時又擔(dān)心獄神擁有的武器太強大，并有萬病消，而且人類這事事關(guān)重大，于是，他拿出了五寶中的另外三寶：王者之盾亡靈盾、混世神卷天之卷和無二神藥靈仙草。

神王低估了人類爆發(fā)時的力量。他認(rèn)為，這么一點兒就夠把有反叛之心的人和神都干掉，并且收回二寶。熊大狼率十萬鬼兵神將，浩浩蕩蕩地向人類殺去。然而，熊大狼走到人類跟前時，發(fā)現(xiàn)沒有獄神的影子，立刻知道自己中了精明的人類的計謀?？蛇@時已經(jīng)來不及啦！頓時，喊殺聲四起，獄神從后捅了熊大狼一刀。只見獄神手起刀落，刀光一閃，熊大狼頓時天靈蓋一涼，倒了下去。神王大驚失色。因為他這次不僅失去了精通十八般武藝的熊大狼，還把王者之盾亡靈盾給丟了。而這時，那個聰明人已經(jīng)給每個人都發(fā)了一片萬病消，解除了神王對人的禁錮，長了耳朵、嘴巴和頭發(fā)。

神王這時才意識到，人的力量不是一個武神就能蓋得過的。于是，他召集劍神、刀神、槍神、箭神、矛神、三叉戟神帶領(lǐng)100萬大軍，前去平反人類的暴亂。人類也不是吃白飯的。當(dāng)人類解除神的禁錮時，許多奇人怪事出現(xiàn)了。有一個馴獸師，竟知道了動物的語言，只說了一句短話，就讓野獸撲到了神兵身上。頓時，神的兵陣亂作一團。

神被打敗了。神被徹底地打敗了！人類自由了！人類自己主宰自己的時代到來了。神已沒有任何意義。它從此變成了一個人們說起時面不改色的詞。沒有人認(rèn)為它可怕，沒有人認(rèn)為它代表著無上的權(quán)力，也沒有人記得起它當(dāng)年無所不能，隨心所欲的強大王國了。

人們在為自己爭奪耳朵的過程中得到了自由，寶貴的自由。

從此，人，有了耳朵。

寫耳朵的作文(篇5)

我叫劉棣銘，我有一個奶奶，她有一雙怪耳朵，實在太奇怪了，不信，請讀下面我的故事。

有一個星期天，我和奶奶正在吃早飯，我對奶奶說：“奶奶，今天中午我想吃排骨?！蹦棠踢€是一直在吃，我對她叫了幾聲：“奶奶，中午我想吃排骨”?？墒悄棠踢€是沒有聽到，還反過來問我“怎么了？銘銘”。我急的大叫，還一邊踹了一下桌子。“奶奶我想吃排骨！”“你想吃排骨呀，好的，中午就給你燒，還有說話不要這么大聲?！辟M了我九牛二虎之力，奶奶終于是聽到我的要求了，我的喉嚨也變得又干又啞。

到了中午，我正滿心歡喜地等著吃我那美味的排骨，可是拿上來的卻全是素菜，沒看半點排骨的蹤影?！拔乙耘殴?，我要吃排骨”我又開始大聲叫?！霸趺戳?？”奶奶問。她一看我嘴張得大大的，就說：“哦，我明白了，你這是牙疼了吧！”一邊問一邊過來給我看牙?！澳愕难罌]問題呀”。這時我真的再沒有力氣說話了，有力無力地說：“奶奶我要吃排骨！”“排骨呀，有，就放蒸鍋里馬上拿”。奶奶看著我，一邊說，“好好說話嘛！”

你看，這就是我的奶奶，你說我奶奶的耳朵怪不怪？

寫耳朵的作文(篇6)

今天，我們?nèi)ゴ笊掷镆安汀?/p>

遠看大森林里十分翠綠，只聽見幾只黃鸝悅耳動聽的唧唧聲。走進森林，聽見青蛙響亮的呱呱聲和小溪震耳欲聾的嘩嘩聲，好像青蛙在問小溪，能不能在小溪里游泳呢！在樹林深處傳來了咚咚聲，我想應(yīng)該是小動物在開音樂會吧！

微風(fēng)輕輕的吹拂，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來，我和爸爸媽媽坐在樹蔭下，聽著這溫柔的滴滴嗒嗒聲，我們的笑聲直沖云霄。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間野餐結(jié)束了。在回家的路上，我聽到了汽車急促的嘟嘟聲，聽見了人們輕輕的交談聲，聽見了雨滴從樹葉落下來的滴滴聲。回到家，我聽見了小貓快樂的喵喵聲，我和小貓玩了一會兒，便去睡覺了。

躺在床上，我心想：是誰讓我聽到聲音的呢？對啦，就是無所不能的耳朵，耳朵讓我聽到了這樣美妙的聲音。

寫耳朵的作文(篇7)

我有一雙靈敏的耳朵，我的耳朵能聽到老師走路“噠噠——”的聲音，我喝水的時候把水杯放下“砰砰”的聲音，同學(xué)們用拳頭敲打桌面發(fā)出的“咚咚”的聲音。

但我們的耳朵呀，其實分為三個部分，它們分別分為：外耳，中耳和內(nèi)耳。外耳的形狀像是一座山，又像數(shù)字三，還像一把小扇子。中耳里面有一個個迷宮似的小骨頭，我覺得，我變小了肯定永遠都走不到迷宮的黑洞盡頭。中耳其實是一個傳播聲音的隧道，它負(fù)責(zé)把聲音傳給內(nèi)耳，內(nèi)耳里頭有個小蝸牛，它是負(fù)責(zé)接收從外面?zhèn)鬟^來的聲音的。

我用雙手捂住耳朵試著聽老師說話的聲音，這時我感覺老師的聲音很模糊，我不太能聽得清楚。當(dāng)老師讓我們捂住耳朵聽自己說話的聲音時，我覺得聲音特別大，大的我的耳朵都在震動。當(dāng)我開心的時候我能聽到大家哈哈大笑的聲音；當(dāng)我難過的時候，我能聽到媽媽安慰我的聲音；我上課表現(xiàn)好的時候，我能聽到老師夸贊我的聲音；我喜歡聽美妙的聲音，例如小鳥歌唱的聲音，小溪流水的聲音，樂器演奏的聲音……

既然我們的耳朵這么重要，那么我們該怎么去保護它呢？我們不可以讓耳朵經(jīng)常聽噪音，不可以隨隨便便地掏耳朵，這樣一來，我們的耳朵就能夠好好的為我們工作了。

寫耳朵的作文(篇8)

就是鉛筆的理發(fā)師——卷筆刀。

我是一只小貓外形的卷筆刀，白白的臉蛋上，有兩條又粗又濃的紅眉毛，眉毛下面是一雙不大，但炯炯有神的眼睛，眼睛的中間是一個黑漆漆的小鼻頭，與小鼻頭連在一起的，是插入鉛筆的小嘴巴，嘴巴的兩邊還有幾根微微翹起的胡須；我的頭頂上立著一對引人注目的耳朵，她可是一個“小機關(guān)”哦；在我粉嫩的雙手上，還捧著一面中國的國旗，代表了我的祖國——中國，在我心中。

我不僅外表漂亮，功能也不賴，我削出的鉛筆，一支支都是尖尖的。如果你想用我削筆，方法很簡單——先把我的頭拉出，再按下我的小機關(guān)“耳朵”，我的嘴巴就會張開，這下，就可以把鉛筆插進我的嘴巴了，最后，抓住我的“尾巴”，不停地轉(zhuǎn)，就開始削鉛筆了。當(dāng)整個卷筆刀不再發(fā)出“嚓嚓”地聲音時，就說明筆削好了，只要再一次按下我的耳朵，就可以把鉛筆拿出來寫字了。如果我的“肚子”里放了太多的筆屑，那我就會“生病”，所以小主人會定時給我清理。清理時，只要將我“肚子”拉出來，就可以將里面的“臟東西”倒掉，倒完以后，再放回去，就行了，是不是特方便。

雖然我很可愛，但也有兇猛的一面，一些小朋友把手指伸進了我的嘴巴里，那可就危險了。因為一不小心，就會被我的“牙齒”咬傷。

現(xiàn)在，我的小主人用上了自動鉛筆，我也不經(jīng)常被用到了。但是，我不會為此傷心，因為，這代表了科技的進步和發(fā)展！不進步就會被淘汰。希望我的小主人好好照顧我！

寫耳朵的作文(篇9)

在美麗的海濱城市深圳，一天早上，住在南山區(qū)陽光棕櫚園的一位先生迷迷糊糊起了床，睜只眼閉只眼、悉悉索索到洗手間去刮胡子，刮著刮著，他無意間看了看鏡子不看不知道，一看嚇一跳?？梢詳喽ǖ氖菐缀跽麄€陽光棕櫚園的住戶都聽到了他千分貝的聲音：

救命?。∥业亩?！

耳朵，長在腦袋兩旁的耳朵不見了，它待過的那個地方光禿禿的。怎么看，怎么怪異，真的就像一個大菠蘿。那位先生急得在房間里亂竄耳朵，我的耳朵！沒有耳朵，我可怎么辦？是不是，我再也聽不到任何聲音了。啊，不要他房間的玻璃窗也被震得地動山搖，導(dǎo)致樓上樓下的住戶都以為發(fā)生了地震呢，紛紛逃離了自己的家，到花園里聚集。

他穿著睡衣跑到晾臺上，正好趕上看到耳朵在廣場上大步向機場趕去，排著隊上飛機的人們在機場里面走來走去，而他們的行李則運到運輸機上面。

站?。≌咀?！那位先生喊著，我的耳朵！抓小偷！抓小偷?。?/p>

人們抬頭看了看，全都笑了。

有人偷了你的耳朵，把你的臉弄成一個菠蘿了！真糟糕！

那位先生只好坐電梯下樓跑到街上，追趕那個逃跑的耳朵，同時還得用兩個紙板擋住腦袋兩旁，好像被人在一旁嘰里咕嚕說廢話不想聽似的。他剛趕到飛機場，就看見飛機剛剛從機場飛走。為了追上它，他抓著飛機翅膀往上飛，飛機上的乘客們大喊道：加油！gogogo！，但是機長不打算讓這位乘客上船。

你再等下一班飛機吧！一位空中小姐朝她喊道，每隔2小時就有一班飛機！

那位先生泄了氣，從飛機翅膀上面跳了下來，突然發(fā)現(xiàn)他的耳朵正躺在機翼上面睡大覺呢！

原來你在這里！那位先生朝它喊道。

耳朵照樣睡大覺，先生只好忍氣吞聲地回到了機場，穿過好奇的人群回到家里，再也不敢出門。他把門鎖上，不許任何人進來，整天照著鏡子，看著自己那沒耳朵的臉。

幾天以后，一個狩獵的獵人在打獵的時候看到了那個逃跑的耳朵：它從飛機上掉了下來，獵人以為它是什么奇珍異獸，就把它帶到市場上去賣。

正好趕上那位先生的妻子去市場上買肉，一眼就看見了那個混在肉堆里的耳朵。

這是我丈夫的耳朵！她尖叫了取來，快交給我去帶給我的丈夫！

是誰的我不管，獵人說，是我抓到的，我就得賣！

多少元？

您知道，它有多沉，就值多少黃金。這可不是一塊肉！

妻子跑回家向丈夫報告消息。

他要多少錢就給多少錢！

妻子算了算，要7680元，因為那個耳朵太大、太重了，需要很多的錢，為了湊夠這筆錢，她還賣掉了自己的金首飾、金項鏈、金耳環(huán)。因為她非常愛她的丈夫。

她買回了耳朵，用袋子裝回家。耳朵乖乖地讓她帶著，甚至連先生用顫抖的手抓它的時候都沒有進行反抗。

你為什么要逃走？我有什么對不起你的地方？

耳朵上下打量了他一下，做了一個表示鄙視的動作，說：你給我乖乖的聽著！從今天開始，你禁止挖耳屎，至少要把你的指甲剪一剪！或者別把耳挖子和棉花簽伸得太里面！

寫耳朵的作文(篇10)

大家好，我是小蝙蝠黑黑。雖然我們會飛，但卻不是鳥，是哺乳動物。白天，我們在洞里休息，一到晚上，就飛到外面捉蚊子、飛蛾等小昆蟲吃。

我們在夜間飛行，遇到障礙物總能輕巧地避開，即使是一根極細(xì)的電線，我們也能機靈地躲閃開去。人們都認(rèn)為我們的眼睛特別敏銳，其實他們想錯了。我們飛行可不是靠眼睛，我們有自己特有的“法寶”。

我們一邊飛，一邊在嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不到的，只有我們蝙蝠才可以聽見。我們發(fā)出的超聲波像波浪一樣推進，遇到障礙物就會反彈回來，傳到我們的耳朵里，我們就立刻改變飛行方向。這就是我們飛行的秘密，你一定沒猜到吧！

其實，科學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)了我們蝙蝠飛行的秘密，并且發(fā)明了雷達。飛機裝上雷達之后，也能像我們一樣在夜間安全飛行，氣象學(xué)家有了雷達，就可以觀測天氣現(xiàn)象了……一想到這些，我真為我們蝙蝠感到自豪！

寫耳朵的作文(篇11)

大家好！我就是昆蟲克星——射水魚。我又叫水箭魚，生活在淺水地帶；我可是淺水一代當(dāng)之無愧的霸王。

我是怎么得到這個稱號的呢？

這，跟我的捕獵方式有關(guān)，我們射水魚會在昆蟲飛過上空時隱藏起來，等時機一成熟，便會扇動我的兩只“小翅膀”，用力向上游去，躍出水面后噴出一道長達五米的水柱，射下一切物體，被人們稱為“死亡之槍”。據(jù)說，我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斶€曾經(jīng)用這“死亡之槍”設(shè)下了一個人類的眼球哩！死在這道水柱之下的小昆蟲更是不計其數(shù)。

這，也跟我們的生活習(xí)性有關(guān)。我們常找礁石密集的地方休息，當(dāng)我們的鱗片和背后礁石融在一起后，便很少有魚能夠看見我們。而且，我們的耳朵能聽到70米外傳來的細(xì)小聲音，從而做出應(yīng)變措施。這雙令我們引以為傲的耳朵幫我們一次次躲過了一個個龐然大物的襲擊，才保證了我們的安全。

由于近些年人類對大自然的傷害，已經(jīng)讓我們的數(shù)量急劇減少，只剩八千多只。人類正在肆無忌憚地殘害我們的生命。我的視線漸漸變得模糊，看不清回家的路了；爸爸媽媽和小伙伴們都不見了；我一個人生活在這片海洋里，覺得好孤單……

寫耳朵的作文(篇12)

記得小時候，我去博物館參觀。本認(rèn)為會很無聊，但心里卻又有著小小的激動。究竟那里都是些老古董嘛，我這么想著。但一件事讓我發(fā)現(xiàn)，我大錯特錯！

“天??！這……這些都是純手工制作的嗎？”

我停住了，我不敢相信地看著面前所展示的陶藝。

看那只罐！它的做工多么精細(xì)、考究！真是巧奪天工?。≡倏纯催@支獨具匠心的盅！細(xì)膩的紋理加上曼妙的花紋，美不勝收??！我流連在這陶藝中，忘卻了時間……回家后，我久久難忘，迫切地想去體驗一下制做泥塑?？墒?，沒有陶泥啊……有了！我有太空泥。說干就干！我拿出彩泥，決定捏一匹小馬。先從馬蹄子開始，我摳下了四塊粉色的泥，想把它們撮成相同的圓柱體?？上乱幻?，就泛起了問題：一高一矮一粗一細(xì)。我使出了渾身解數(shù)，最后還用上了模具……終于，它們被我馴服啦！小馬的身子……揉一坨泥就可以了吧？尾巴的話，應(yīng)該不會太難，我用專用的面條機！到了最考驗技術(shù)的時候了！這個馬頭嘛……嗯，臉要圓。對，鼻子要翹！我拉了拉泥，再揪揪。這個，兩邊的臉不平均?。≈匦聛磉^。我拿著格尺一點點地量，用手不停地比劃。成品嘛，還算可以吧！我小心地把泥壓扁后用面條機切成條狀，一根根地粘在馬的頭頸部，好不收留易完工了?？墒俏铱傆X得少了點什么，我盯著“小馬”看了半天……耳朵！我忘了耳朵！難怪這匹馬看起來怪怪的。我大笑起來，笑這個丑陋的“怪樣子”，笑我的愚蠢與粗心……

時光飛逝，我已長大。

直到有一天，我又聞聲那帶著魔力的聲音：“看一看啊，制作陶器，現(xiàn)場制作啦……”

循聲找去，原來是一位老者在制作售賣陶器。

“我要杯子?！币粋€同學(xué)買下了。

“好，好?！彼贿呍试S著，一邊扯下一塊陶泥來。陶泥在機子上快速地旋轉(zhuǎn)著，他的手搓來搓去，時不時挑點花紋出來。轉(zhuǎn)眼間，一個精美的杯子就做好了。烘烤之后，刷上一層釉就完工了。

忽然間，我一下子想起了那天沒有耳朵的小馬，眼眶瞬間就潮濕了……

半夜，我沉思著，突然一個激靈跳起來，飛一般地朝陽臺奔去。也許，當(dāng)年的我沒有專業(yè)的儀器，也沒有嫻熟的技術(shù)。但，我擁有著一顆童心和一個夢想，不是嗎？

寫耳朵的作文(篇13)

我的同桌王祎彤，我認(rèn)為，他是我們班特征最多的一位。他的頭是全班最小的，個子還算高，皮膚黑不溜秋的，麻繩一樣瘦，小小的杏仁眼，小鼻子，他的嘴不是太紅，總是說出一些奇怪的日語?，F(xiàn)在，我要公開一個秘密，他的外號為什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小，就叫小耳朵，至于彤彤就是依據(jù)動畫片里的圖圖改的啦！這個外號跟他有著密切的關(guān)系。他的密功就是臉上的任何器官都不動，就只動耳朵，這就是傳說中的動耳神功！

在一次數(shù)學(xué)課上，老師要發(fā)數(shù)學(xué)期中卷子，他緊閉著眼睛，一點兒都不敢看自己的數(shù)學(xué)成績。他的卷子發(fā)下來了，張皓翔說了一句：呀，你考了96分！他聽成了99分，于是睜開眼一看，啊！我考了96！后來他大發(fā)雷霆，把卷子握成了一團，又用筆袋砸，我說：有人的羊癲瘋啦！

這就是我的同桌王祎彤。

寫耳朵的作文(篇14)

A城是一座幾乎成天揚鑼搗鼓的城市。長期的噪音統(tǒng)治壓的人們喘不過氣來。建筑工地里推土機、打樁機等日夜不停，轟鳴不止；無論早晚都能聽到的刺耳的汽車?yán)嚷?；廣場上聲振八方、響徹云霄的火爆舞曲，早市和夜市上的喧囂直震得人們的耳朵都快失鳴了！

終于有一天，耳朵們叛變了。

那天一早，當(dāng)人們起床時，他們先是驚奇地發(fā)現(xiàn)一切都那么寂靜、祥和，接著他們驚恐萬分地發(fā)覺，自己的耳朵不見了！原本應(yīng)該是耳朵所在的皮膚上，現(xiàn)在平平的，很光滑，空無一耳。醫(yī)院里水泄不通，可醫(yī)生們的也發(fā)生了同樣的事，他們都束手無策。

面對這種情況，大腹便便的市長興致勃勃，帶著滿腔熱血，慷慨激昂地公開演說。他沒忘記大的耳朵集體出逃的事，可他才不管這些，他只想演說。

他在臺上講的唾沫星橫飛，人們在臺下昏昏欲睡。

突然之間，一曲十分動人悅耳，婉轉(zhuǎn)柔美的傳入了所有人的耳中。大家十分驚訝，自己的耳朵不是逃走了嗎？

全城人民浩浩蕩蕩地尋聲而去，眼前的一幕是如此的和諧，使他們終生。

原來那音樂的所在處是一片綠意盎然的。在森林的中心，有一塊巨大的石頭，一個的花季正側(cè)坐在石頭上。微風(fēng)輕拂，少女柔軟的發(fā)絲飄蕩在空中。那少女手拿一柄橫笛，正演奏著動人的樂曲。她輕閉雙眼，顯然已經(jīng)完全沉浸到了音樂當(dāng)中，而全城人出逃的耳朵都集中在這里，也都隨著她音樂的韻律在空中微微擺動著。她的音樂仿佛凈化了全城的嘈雜。一曲完畢，少女睜開雙眼，用柔和的目光看著周圍聚集的人群。

你們回去吧，我相信這些人已經(jīng)不會再制造噪音了。少女溫柔地說。耳朵們聽話地回到了各自主人的身上。少女接著說：你們的耳朵是受不了這些噪音才出逃的，這次的已經(jīng)給了你們不少教訓(xùn)吧，請善待你們的耳朵，停止制造噪音吧。

她一定是上天派來的天使！人們說。

少女微微一笑，隨即消失在了空中，只留下高中生作文在原地怔怔出神的人們。