二年級(jí)羽毛球日記。

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，你正在思考如何寫一篇好作文嗎？以下由小編為大家精心整理的“2023二年級(jí)羽毛球日記(收藏五篇)”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

二年級(jí)羽毛球日記 篇1

我的課余生活豐富多彩，有打籃球、畫畫、練書法、寫作……我的課余生活就像海邊的貝殼。不過，我最喜歡的是打羽毛球。

有一次，我把所有作業(yè)都做完了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?！”爸爸說：“好的?！蔽覀儊淼角驁?chǎng)打起了羽毛球。我一不小心把羽毛球打到了樹上，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，我用竹竿把羽毛球捅了下來。我把羽毛球拋起來打過去。爸爸跳起來，把羽毛球打了回來，我眼睛盯著球用力一甩，“嗖”我把球打得非常高，爸爸跳起來也沒接住，最后我贏了，我高興地跳了起來。

我覺得打羽毛球很有趣，所以打羽毛球成了我平時(shí)最喜歡的運(yùn)動(dòng)！

二年級(jí)羽毛球日記 篇2

星期天上午我跟著爸爸、媽媽一起去體育公園打羽毛球。我可喜歡打羽毛球啦！我們帶好了球拍、羽毛球和茶，就出發(fā)了。

一路上我可興奮了，不一會(huì)兒我們就來到了體育公園的門口，我更加興奮了，我趕緊下車拿好東西就向著公園內(nèi)跑去……

我拿好羽毛球拍和羽毛球問爸爸媽媽：“先練習(xí)什么呢？”爸爸媽媽異口同聲的說：“先練習(xí)掂球吧?！蔽揖毩艘粋€(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì)了。原來我只能掂兩三個(gè)，現(xiàn)在就不一樣了，可以墊十幾個(gè)了。爸爸又教了我握拍和發(fā)球。剩下的時(shí)間就給爸爸、媽媽打羽毛球了，打了好一會(huì)兒我們才開開心心回了家。

二年級(jí)羽毛球日記 篇3

今天，張佳琪把她家的羽毛球帶到學(xué)校來了。

中午休息時(shí)，我們一起玩。我和張佳琪當(dāng)裁判，劉馨和六年級(jí)的王和斌打羽毛球，劉馨連贏了五次，王和斌一次都沒贏。大家都支持劉馨。王和斌認(rèn)輸跑了。

我和張佳琪兩個(gè)裁判說：“第一局，劉馨勝。第二局，劉馨對(duì)張寧，比賽開始?！?/p>

張寧可是我們班的體育委員，我們對(duì)她充滿了希望，連徐老師聽到我們的活動(dòng)聲也忍不住過來看。可是張寧打羽毛球的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉馨，還是敗在劉馨手下。

劉馨得意地笑了。

難道沒有人能打敗她嗎？我想到張夢(mèng)婷，想叫她和劉馨對(duì)戰(zhàn)，不過這時(shí)候上課鈴聲響了，我們只好回教室了。

這場(chǎng)比賽還沒完呢，下次繼續(xù)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇4

爸爸把羽毛球放在球拍上，往上一丟，一拍，球就像我飛來，我的心里一急，球拍一打，打了個(gè)空球。

我把球撿起來，用手一扔，嘿，扔的還真準(zhǔn)，由于球飛得太快，爸爸剛準(zhǔn)備打的時(shí)候，球已經(jīng)撞上墻了，他說：“你真賴皮。”說完，他把球像天花板上一拋，一打，我把球拍拿得緊緊的，見球飛來球拍就像“菜刀”一樣的瞎拍，球沒有接住臉卻被球打著了，真是“賠了夫人又折兵”呀。我把球放在球拍上，一拍，發(fā)了個(gè)遠(yuǎn)球。爸爸也很靈活，把球拍了過來，我的眼睛盯準(zhǔn)了球，一拍，也把球拍回去了。爸爸一拍，又把球回過來了，我心里變得更緊張了，一緊張，手一抖，啊!我錯(cuò)過了大好時(shí)機(jī)，球已經(jīng)掉到地上了。

我再次撿起來，一拍，天啊，爸爸也沒有接到球，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛?？吹桨职忠矝]有接到球，我心里別提有多高興了，簡(jiǎn)直就是吃了蜜的甜。正在這時(shí)，一只“鴿子”從我眼前飛過，嚇了我一跳，害得讓我的下巴和地來了個(gè)“親密的接觸”，我走過去一看，原來是個(gè)羽毛球啊。我揉了揉下巴，轉(zhuǎn)過頭去，爸爸忍不住哈哈大笑，我在心里問：“笑什么?”我憤怒地把羽毛球放在球拍上，然后用力一拍，羽毛球打到了他的鼻子上，那樣子讓我放聲大笑。

奇怪的是，他的表情卻很冷靜，只是把球放在球拍上準(zhǔn)備反擊……

和爸爸打球，我真的吃了個(gè)子和力量的虧了，我真希望哇趕快長(zhǎng)大，這樣就能挑戰(zhàn)爸爸了。

二年級(jí)羽毛球日記 篇5

羽毛球——成了我家的建設(shè)器材之一，一般，我們?cè)诩遥灰獩]什么事，都會(huì)來幾場(chǎng)羽毛球大戰(zhàn)。

我、媽媽為一組，(雙人合作)弟弟和爸爸為一組。我們準(zhǔn)備了兩套羽毛球，我們?nèi)チ藢ｉT打羽毛球的地方。我打的很遠(yuǎn)，在球場(chǎng)里打，感覺地方不夠用。媽媽讓我不要打太遠(yuǎn)，打的近才好接球。開始比賽了，我們發(fā)球，媽媽發(fā)的很好，爸爸接住了，爸爸打了過來，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我們的球?？粗虼蜻^來，我本想接的，但媽媽接住了。

爸爸和媽媽打的很好，我和弟弟打得還行吧，我和弟弟有一個(gè)建議：爸爸媽媽為一組，我和弟弟為一組，看看大人大的好還是小孩打得好，我預(yù)料肯定大人贏。我和弟弟先商量了對(duì)策，我們最好把球發(fā)近點(diǎn)，這樣他們接住后，他們接的很近，我們也能接的很好了。我隱隱約約聽到爸爸媽媽說要讓著我們點(diǎn)。

開始打了，我跟弟弟使了個(gè)眼神，弟弟知道怎么辦了，弟弟發(fā)了球，爸爸接住了，因?yàn)樗麄兇虻暮芙?，所以我也接住了。媽媽和爸爸好像沒有看到球似的，竟沒有接，他們輸了。我和弟弟又想了個(gè)對(duì)策，打遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣他們就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好遠(yuǎn)啊，看他們?cè)趺唇?，果不其然，他們果然沒接住。我跟弟弟高興地呼喊著：“我們贏了，我們贏了!”

我和弟弟相處的對(duì)策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不贏。

二年級(jí)羽毛球日記 篇6

一天，我纏著媽媽帶我去打羽毛球，媽媽便帶我支小區(qū)里打，到了小區(qū)，我們開準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了，我們開始打起來，媽媽輕輕一拍，球就飛了出去，我往球使勁一打，球忽上忽下，忽左忽右，媽媽并沒有慌張，只是往后了一點(diǎn)接住了球，快落地的球就被媽媽救活了，我們打了幾回合還是沒決出勝負(fù)，但是我想我不能輸給了媽媽。終于，一陣?guó)B叫聲把媽媽的注意力轉(zhuǎn)移了。我看見了，心想機(jī)會(huì)終于來了，我打了一個(gè)超級(jí)扣球，媽媽回神來了，她已經(jīng)輸了，“我贏了”！我高興的歡呼著。

打羽毛球可以鍛煉身體，也可以放松我們，那樣的生活真開心。

二年級(jí)羽毛球日記 篇7

今天是星期天，外面天氣晴朗、萬里無云，我和小明去公園打羽毛球。

只見小明咬緊牙關(guān)，用力一拍，只聽“嗖”的一聲，球向我飛來，我拿起球拍去接球，球從我的球拍上飛了過去。只聽“啪”的一聲，球砸到了一位哥哥的頭上。哥哥的眼里充滿了淚水，嘴里說著：“疼啊，好疼??！”

這時(shí)小明跑過去說：“快把球還給我?！备绺缏犃耍樝耜幪煲粯?，灰蒙蒙、黑沉沉的，鼻子一張一合，胸脯一起一伏，氣得半天說不出一句話來。

我看見小哥哥生氣了，趕緊跑了過來，對(duì)小哥哥說了聲對(duì)不起，然后對(duì)哥哥鞠了個(gè)躬。哥哥這才由陰轉(zhuǎn)晴，臉上樂開了花。他把球還給了我們，還說：“沒關(guān)系，你們也不是故意的，我就把球還給你們吧?！闭f完，我們握手言和，并成為了好朋友。