新聞日記。

周記是一種特殊的記錄世界的方式，在學生時代的我們經(jīng)常要寫周記。周記可以催生我們的創(chuàng)造性和想象力。根據(jù)您的需求，編輯整理了“新聞日記”，協(xié)助他人更好地了解世界這也是與他人分享的好方法！

新聞日記(篇1)

“丁零零……”恐怖的午間鈴聲響起。

教室里一片寂靜，全體同胞根據(jù)自然特報員（當然是偶嘍，承讓，承讓?。﹫蟾嬲f中午默最讓人暈倒的自然，聽后，大家頭都大了。于是，大伙兒有先見之明，馬上不情愿地翻著毫無生氣的自然書，為默寫做準備。（如果誰默不出來的話，慘了，被自然teacher罵個狗血淋頭也是家常便飯！所以大家都不愿意被自然teacher猛K一頓?。┊斎唬谶@個世界上，還有幾個不識抬舉的像菠蘿那樣的可以把老師氣得吐血的頭疼分子，現(xiàn)在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。

“咚咚……”敲門聲響起，敏銳的聲音傳進偶們的耳朵，大家都屏息聽著。一開門，原來是英語五毒教的教主Mr徐大步流星地邁進教室?！按蠹野察o一下，一后你們要叫我sir，（上課時，偶們齊聲喊Mr徐，聽著像Miss徐）還有，以后默單詞的規(guī)則變了，錯幾個同學，錯的單詞一個抄幾遍……”話還沒說完，偶們早已吐血了……

“好，現(xiàn)在默單詞。”Mr徐唾沫亂濺地說著。……，十分鐘后，偶們默好單詞了，五毒教主一本本得意地數(shù)著錯的本子，沒想到，這次“戰(zhàn)死詞場”的英雄好漢竟有29位！其中一位大義凜冽的視死如歸的烈士竟要抄281遍！那位勇士啊，早已大吐血了（要搶救啊……”）

五毒教主踏著悠閑的步子邁出了教室，偶們看見自然teacher還未駕臨，大家都“感動”地痛苦流涕。

“丁零零……”解放的鈴聲響起，偶們以劉翔跨欄的速度沖出教室（劉翔大哥，sorry哦，盜用您的版權，希望您不要在意哦）去上電腦課嘍！

新聞日記(篇2)

新聞稿：第二十二屆校園十大歌手決賽

創(chuàng)未文學社電：xx年5月11日晚上7點15分，在我校燈光大舞臺進行了校園十大歌手決賽。出席本次活動的有我校領導、團委各科任老師和嘉賓以及全體同學。

比賽前，所以參賽選手精神抖擻，氣勢磅礴，用他們颯爽的英姿以及動聽美妙的歌聲唱響了惠州工業(yè)科技學校。并接受了評委員公正、公平的評分。

經(jīng)過了3個小時的激烈競爭，結(jié)果終于出來了。10秋電子（2）班的葉綠萍以一首充滿活力、朝氣和對美好的明天向往的《年輕無極限》拿下了冠軍！這首歌告誡人們生命賦予我們不敗的力量。年輕給予我們無限的夢想，因為年輕，所以不羈。生命的意義也正是在于不斷地去追求、去挑戰(zhàn)，透露出了人們對夢想的追求。10秋電子（1）班的駱世權以一首讓大家聽到了他內(nèi)心深處，色彩繽紛的一個美麗新世界《你是我的眼》榮獲二等獎，這首歌告訴人們：生活，是輝煌創(chuàng)作的靈感來源，音樂為輝煌及各方面樂團開啟了一扇窗，讓他們重新找到失去的光明，輝煌透過歌聲來詮釋心情；09秋計算機班的鄭旭良的一首穿越時空的贊歌《紅旗飄飄》，榮獲三等獎。

本次大賽吸引了無數(shù)有才華有夢想的人，并為他們提供了充分展示自我的空間，選手們都表現(xiàn)了當代中專生蓬勃的精神面貌和較強的藝術感染力。比賽中選手們張揚著非凡的個性，也給觀眾帶來一場不同凡響的聽覺盛宴。整場比賽中高潮迭起，也精彩紛呈，在場觀眾不時爆發(fā)出陣陣掌聲。同時也慶祝校園十大歌手比賽圓滿結(jié)束。

通訊委員：***

新聞日記(篇3)

央視新聞聯(lián)播，是我平生至愛的電視節(jié)目。以前只能收兩三個臺的時候，現(xiàn)在能收三十多個臺，我就早早坐好，表情肅穆地等待片頭曲響起。當新聞聯(lián)播那正經(jīng)莊嚴的兩位播音員出現(xiàn)在屏幕上，我的心就興奮得嘣嘣直跳。正式播出節(jié)目了，我更加激動得不能自已——只有看自己最心愛的節(jié)目才會有這樣的反應??！新聞聯(lián)播畫面優(yōu)美，新聞聯(lián)播信息量大，我們一生都見不到的副總理以上級別領導，新聞聯(lián)播編排合理，鼓勁的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，新聞聯(lián)播輿論導向正確，從沒有因犯政治錯誤而停播；新聞聯(lián)播播出準時，叫我怎能不喜歡！看新聞聯(lián)播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，想到可能看不到新聞聯(lián)播了，19點整我在商場大廳筆直地站立在電視機前，抱著小堂弟如饑似渴地看新聞聯(lián)播，非常影響我收看的效果和心情。

新聞日記(篇4)

雷鋒月新聞稿：局團委開展學雷鋒走進市兒童福利院關愛活動

向弱勢兒童獻上愛心,為折翼天使插上翅膀,3月3日上午,在雷鋒日前夕，XX市XX區(qū)城管局團委組織青年志愿者一行16人來到市兒童福利院開展關愛幫扶活動,踐行雷鋒精神，與孩子們共同度過了一段有意義的時光。

活動中,市福利院團委書記XXX對銅山城管局的到來表示感謝，同時詳細介紹了福利院的相關情況，青年志愿者為福利院的孩子們送去了牛奶、雪餅、卷紙、玩具、洗衣液、毛巾等價值1000余元的實用物資。在現(xiàn)場,在兒童福利院老師的帶領下,他們先后來到活動中心、康復中心和休息室,與孩子們零距離溝通、面對面交流,做游戲、玩玩具，小朋友們也踴躍唱歌、表演節(jié)目，氣氛非常融洽。

在兒童福利院,他們所到之處皆是健康的童姿、天真的笑臉、無邪的童趣。他們的歡聲笑語,盡情享受著屬于自己的一片天空。當城管局工作人員看到了孩子們的眼神充滿興奮與渴望、當城管局工作人員看到了福利院里每位職工對孩子們的關愛以及她們對這份工作恒久不變的熱愛之時，城管局工作人員感受到一種震撼心靈的力量

不少志愿者是第一次到兒童福利院,兩個小時的短暫時間卻帶來了強烈的心靈震撼。他們紛紛表示,本次活動結(jié)束后,一定把所感所想所得告訴身邊的每一個人,呼吁大家關注弱勢兒童、共同傳遞希望與愛心。今后，城管局將會繼續(xù)伸出熱情的雙手，去關心、幫助社會的弱勢群體，把我們的愛傳遞出去。

新聞日記(篇5)

【2017年3月27日新聞：求真務實1】

安全，一個看似簡單而復雜的詞。隨著時代步伐的逐步加快，中小學生的安全問題已成為一大難題。我們該怎么辦？

每個孩子都是世界上最可愛、最需要照顧的人，但我們幾乎每天都能聽到一些悲傷的消息。據(jù)了解，在造成青少年意外死亡的案例中，溺水、交通事故和猝死是排在前三位的，而交通事故則是我們每天都有可能遇到的危險，該如何預防呢?首先，我們得遵守交通規(guī)則——紅燈停，綠燈行，行人行走斑馬線等等，其次，要左右注意來往的車輛，以免發(fā)生危險。

2017年3月27日新聞大求真觀后感

許多孩子喜歡把一些小東西放進嘴里。他們想嘗嘗嗎？不，也許不是。但正是這些東西特別容易卡在氣管和食道里。醫(yī)生告訴我們，異物卡在氣管里可能會導致短期呼吸困難，甚至危及生命！

這時，我們能夠采用海姆立克急救法，具體操作如下：家長站立在孩子的背后，雙腿站成弓的形狀，雙手放于孩子肚臍上的位置，一手握拳，一手抱住拳頭，持續(xù)幾下按壓，直到異物排除為止。但如果卡在食道里，馬上就醫(yī)。

《新聞大求真》里還講了幾個安全問題，如：***故、燙傷、墜樓墜崖等等，并教會了我們該如何面對、預防這些問題，使我受益匪淺。

學生的安全至關重要。生命沒有保障。如何談論學習、發(fā)展和幸福。我希望大家都能理解一些潛在的安全隱患，不要讓生命變成瞬間。

【2017年3月27日新聞：求真務實2】

安全，一個看似簡單而復雜的詞。隨著時代步伐的逐步加快，中小學生的安全問題已成為一大難題。我們該怎么辦？

每個孩子都是世界上最可愛、最需要照顧的人，但我們幾乎每天都能聽到一些悲傷的消息。據(jù)了解，在造成青少年意外死亡的案例中，溺水、交通事故和猝死是排在前三位的，而交通事故則是我們每天都有可能遇到的危險，該如何預防呢?首先，我們得遵守交通規(guī)則——紅燈停，綠燈行，行人行走斑馬線等等，其次，要左右注意來往的車輛，以免發(fā)生危險。

許多孩子喜歡把一些小東西放進嘴里。他們想嘗嘗嗎？不，也許不是。但正是這些東西特別容易卡在氣管和食道里。醫(yī)生告訴我們，異物卡在氣管里可能會導致短期呼吸困難，甚至危及生命！

這時，我們能夠采用海姆立克急救法，具體操作如下：家長站立在孩子的背后，雙腿站成弓的形狀，雙手放于孩子肚臍上的位置，一手握拳，一手抱住拳頭，持續(xù)幾下按壓，直到異物排除為止。但如果卡在食道里，馬上就醫(yī)。

《新聞大求真》里還講了幾個安全問題，如：***故、燙傷、墜樓墜崖等等，并教會了我們該如何面對、預防這些問題，使我受益匪淺。

學生的安全至關重要。生命沒有保障。如何談論學習、發(fā)展和幸福。我希望大家都能理解一些潛在的安全隱患，不要讓生命變成瞬間。

【2017年3月27日新聞大求真與印象3】

今天是一年一度的中小學安全日，我看了湖南頻道的《新聞大求真》節(jié)目，主要講了一些關于我們中小學生的安全措施與防護。

一開始，主人姐姐讓房間里的孩子們做了兩個實驗。一個是讓五個學生和一諾叔叔比較他們的實力。第一次是原地推。一諾沒有動。力量指有27公斤，yjS21.Com

第二次，五個孩子從一個地方過來，用力推。力量達到627公斤！我很驚訝。第二個實驗是有兩個隊，紅隊和藍隊。紅隊伸出手來保護氣球，藍隊伸出手來

拿著保護氣球，藍隊終于贏了，因為他們在藍隊的手中間留下了一定的位置，保護了胸部和氣球。一位醫(yī)學院院長出來演講，說了一個類似繞口令的小洞

門，很快就讓我記住了。其中有一句說：“雙手抱頭腳彎曲，遇到困難不要慌?！白屛矣涀×恕?/p>

放著放著，突然放到我們在路口時沒有紅綠燈，汽車和行人都是搶著過馬路，誰也不讓誰。每次我們過馬路時，我和奶奶都得四處看看，看看紅綠燈。我們害怕司機的叔叔

叔叔和阿姨不小心把我撞倒了。我該怎么辦？所以我在這里提醒開車的叔叔阿姨們，當你經(jīng)過十字路口時，我希望你能停車讓小學生過馬路。同時，我也想

提醒每一個小學生，過馬路時要戴上黃色的帽子，讓叔叔阿姨看到我們，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

突然，李大叔介紹了一些我們生活中常見的安全措施，比如從樓上摔下來，從懸崖上摔下來，燒開水等。這些事情經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。我們應該盡力避免他們。這些安全措施讓我深深的記在腦海中。

六點半了，新聞結(jié)束了。這對我來說是難忘的。我不會再這樣做了。

【2017年3月27日新聞大求真與印象4】

今天，***布置我們**湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》。

我**了這個節(jié)目后之后，深受啟發(fā)。生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許很多多學生死于溺水。

因為喜歡玩，他們經(jīng)常去江河、湖泊、水庫等水域玩。一些因為發(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。

作為小學生，我們應該積極參加學校組織的安全教育活動，讓我們對防溺水知識有一個深刻的認識，并提醒我們要做到以下幾點：1。不會游泳的，要有父母陪同，未經(jīng)允許不得下水。2。利用暑假時間，在專業(yè)游泳課上學習游泳技巧。

三。如果沒有安全措施，就不能在陌生的水域游泳，因為在陌生的水域，你不知道水深，這很容易導致生命危險。

同學們，我們是國家和民族的未來和希望。我們要珍惜生命，努力學習，不斷提高素質(zhì)，為國家創(chuàng)造有意義的生活。讓我們行動起來，珍惜生命，預防溺水。

【2017年3月27日新聞大求真與印象5】

昨天3月27日是全國中小學生安全教育日，周三周四晚上我都和媽媽一起看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目。今天周四晚上介紹的是“防溺水”。讓我再接受一次生動的安全教育，我知道生命是多么寶貴，其實危險就在我們身邊，我們應該時刻注意遠離危險。

溺水者的急救

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了實行心肺復蘇的時間;

3、實行口對口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

溺水自救

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉時，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

通過這個節(jié)目我了解了一些相關溺水的自救，急救，等知識。我們也應多了解相關知識，避免悲劇發(fā)生。

【2017年3月27日新聞大求真與印象5】

“生命”——一個多么鮮活的詞語，“安全”——一個被人們老調(diào)重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。

“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次，所以我們青少年要珍愛自己的生命，而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來臨，我們中小學生溺水**的事故也明顯多了起來。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了很多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重和。

首先，關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：①未經(jīng)家長老師的同意不去。②沒有會游泳的成年人陪同不去。

③深水的地方不去。④不熟悉的江溪池塘不去。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腳或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼救同伴救助。

當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被救助者抓住將十分危險，在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。我們能夠大聲呼叫引來大人的注意實行救助。

生命的全部意義在于無窮探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，我們要學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

【2017年3月27日新聞大求真觀后感六】

生命是頑強的，也是脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。安全，僅僅一個詞，可所有人都會常常提起它。

但誰知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險離我們很遠，又離我們很近，所以，我們不得不時時刻刻都提升警惕。不過，溺水事故就是一個安全隱患。

人的生命很頑強，有時已經(jīng)奄奄一息了，但卻還能活下來;人的生命又很脆弱，有時一個小池塘就會剝奪你的生命……我們應該要知道，無論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運動，否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。

現(xiàn)在正處于初夏時節(jié)，難免會有些炎熱，有些人到了一些不熟悉的水域旁，為了一時的涼爽，馬上跳了下去，就可能發(fā)生溺水事故。游泳是中小學生很喜歡的一項運動，因為這項運動讓很多中小學生把生命葬送在這里，所以游泳已近經(jīng)造成了對中小學生的生命威脅的頭號殺手。。

有些學生因為在不明水域游泳，不知道水有多深，在游到**時因為水太深，而且體力不支而溺水身亡。2007年5月19日，幾位學生在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水，剩下的人連續(xù)去施救，也不幸溺水，路過的一位中學生看到這情況，連忙把衣服脫掉，跳下去營救，結(jié)果營救失敗，造成六人溺水身亡。

“六人溺水”一個多么驚人的數(shù)目!一個水池剝奪了六個鮮活的生命……

這樣的事我們屢見不鮮。在2011年9月2日廈門某小學放學后，小田沒跟姐姐回家，和小王、小陳一起到鳳林海邊看潮汐。過了一會兒，小王一不小心掉進海里，小田急忙脫掉衣服下海施救，幾經(jīng)努力，小王脫險了，當小田要上岸時，腳下一滑，又掉進海里，小田很快被海浪打翻，無影無蹤。

小王和小陳趕緊打110，當民警趕到現(xiàn)場，救起小田送往醫(yī)院后因搶救無效死亡。

影片里還說到，一個孩子和另一個孩子比賽，一個孩子在游之前休息過，另一個孩子在游之前卻剛游過，休息過的在三問剛游過的要不要休息可他卻逞強說自己用不著休息。最后，休息過的孩子游到了對岸，沒休息過的因體力不支，溺水身亡，所以，我們不能拿自己的生命開玩笑，逞強好勝。

新聞日記(篇6)

今天是我實習的第一天，經(jīng)過前面簡單的安排，我進入了實習期，很是緊張，畢竟第一次接觸新聞這個領域，還是個門外漢，雖然我之前看過幾本關于新聞學的書籍，但是比起專業(yè)人我還是差之毫厘，謬以千里啊。

第一天我就被迫緊急投入到實習狀態(tài)中，今天采訪的是市人大召開的主任會議，我很激動的是見到了領導，但是作為一個記者我到底是好好記筆記，記錄領導發(fā)表的講話，帶我的王艷老師說，這種會議都有會議進程表，根據(jù)提供的會議過程，寫稿子比較簡單的，主要是領導的講話。

后來我那了一手資料，根據(jù)老師給我的指導寫了第一篇通訊。雖然后來給老師改了好多處但是心情卻是一樣的開心，很有成就感。

新聞日記(篇7)

今天我看了《新聞大求真》這個節(jié)目，這個主要講了如何防止我們身邊的一些安全事故，讓我深有感觸。

主持人先從現(xiàn)場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲，與黑衣人叔叔比拼力量。游戲規(guī)則是，同學們推中間的透明隔板，讀出隔板上面的壓力讀數(shù)，看看能達到多大的力。第一次，同學們用的力是127KG。接著，主持人讓同學們一起沖向黑衣人叔叔，這次的壓力大得驚人，達到了600多KG，使大力士主持人都支撐不住了。原來，這個游戲就是模擬了發(fā)生踩踏事故時對身體有多大的傷害。

接下來進行了下一個游戲—保護氣球，主持人分成兩隊，紅隊和藍隊。讓她們護住自己的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。最后藍隊保住了氣球。這個游戲交給我們在發(fā)生踩踏事件時要先雙手交叉放在胸前保護胸腔，如果倒地要雙手抱頭蜷縮膝蓋保護自己。

最后播放了以魯貝貝為主角的宣傳片，內(nèi)容主要講了他發(fā)生了四次安全事故，第一次，魯貝貝為了追逐同學，闖紅燈橫穿馬路。誰知，被自己的爸爸撞了。

第二次，魯貝貝因為想當綠燈俠，不小心將哨子吞下了肚子。第三次，魯貝貝到了外公家，想讓外公烤雞翅給他和弟弟吃。由于外公去拿食材不在他們的身旁，魯貝貝擅自將冷凍的雞翅放下盛滿油的鍋中。結(jié)果被燙傷。第四次，魯貝貝又因為和弟弟捉迷藏時掉下樓，而慘遭悲劇。

這個節(jié)目讓我明白了安全有多么重要，也讓我知道了很多的自救方法，讓我受益匪淺。

新聞日記(篇8)

實習第三天，一大早在下雨。媽讓我不去，我覺得這怎么能行呢?雖然沒人管你，你可以隨時去、隨時離開，但我不喜歡那種態(tài)度，我覺得做事就應該有做事的樣，才剛實習怎么能就這樣不去呢?雖然雨很大，但這不是理由!我仍然想去。但因為dxs須照片，我照片都留在寢室了，又懶得跑寢室拿，昨晚又照了張，今天中午要取照片。如果早上去了，中午還得趕回來拿照片，下著雨再回來很麻煩。再加上又想到今天上午又是那個嚴保安，更加不想去了!

于是，我做出了一個重大決定——早上不去!可起來得仍很早，吃過早餐，本說看下書的，但覺得實在很累，于是又睡了，睡了整個上午。起來后才發(fā)現(xiàn)，真的好累啊!真的很疲倦!我很奇怪，我又沒出去跑新聞，都在臺里呆著，為什么還這么累呢?

下午，我還是去了臺里。沒什么事情可做，我不想在辦公室看報紙。于是去了編輯室，在那里看老師們剪片子。發(fā)現(xiàn)臺里很多是線編，以前一直以為都用非線編的，還覺得線編沒什么用，但到臺里才知道線編用得多。以前在學校實驗室里雖然用過線編，但很不熟，用起來也心驚膽戰(zhàn)的，在臺里看老師編后果真不難，也讓我更領會了課堂學到的東西。當然，沒有實踐，沒有親自動手，所以還是沒有把握，還需鍛煉!

新聞日記(篇9)

三月學雷鋒活動月新聞通訊稿范文校園廣播稿

【本校訊小記者劉楊】3月5號下午，為開展學習雷鋒好榜樣活動，山東傳媒職業(yè)學院圖書館館長黃乃璋、新聞傳播系團總支書記張瑒、圖書館劉老師帶領新聞傳播系學生會干事在院圖書館啟動學習雷鋒做好事儀式。又是一年雷鋒日，山傳學子謹記雷鋒精神，并向雷鋒同志學習。這次活動在新聞傳播系學生會主席仲偉翰、副主席劉磊、秘書處部長劉中正的安排下，干事們于圖書館、自習室、報刊閱覽室進行衛(wèi)生清理、桌椅擺正等，桌椅，圖書沉積一個寒假的灰塵被清理，并煥然一新。最后參加活動的老師和學生會干事進行了合影留念。

活動過程中，干事們大力弘揚雷鋒不怕苦、不怕累，團結(jié)向上，服務同學的精神，在全系營造了向雷鋒同志學習的濃烈氛圍，同時也增強了同學們的社會責任感。

新聞日記(篇10)

同學們還是有極大的熱情，哪一樣也馬虎不得.看看周圍的同學，誰也不輕松.每個人都盡心盡責地完成自己的任務，圓滿完成藝術節(jié).再想想老師們，那才是真累.他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，肩上的擔子著實不輕.在這樣的氛圍里，奔著同一個目標前進.正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長.我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有技能的展示，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚…… 在藝術節(jié)期間，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，我認為藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶.在活動中，陶冶了情操，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感.所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎 舉辦文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我們學校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺.辦好校園文化藝術節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，

新聞日記(篇11)

大家好，我是八班今日新聞的主持人翟千豪。

最近我們班刮起了一陣“外號**”。那些被惡搞的同學外號讓人聽了啼笑皆非。被惡搞的同學名單是：陳鈺原、席博文、夏霖普、翟千豪。分別被惡搞成了：老陳醋、小涼席、夏林果、翟土豪。還有歌詞惡搞。比如：把我們坐在高高的谷堆旁邊這句歌詞的谷堆改成了：骨灰、骨堆、墓碑、這一改讓人聽了毛骨悚然。

跟外號**一起來的還有“毽子**”、“氣球**”、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆**”。不過“毽子**”和“氣球**”已經(jīng)被我們的“法官“（老師）給POSS掉了，”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆**“呢，至今還在”民間”偷偷流傳。

八班的今日新聞到此結(jié)束，請各班依次嗯、嗯、奧、奧、八班今日新聞到此結(jié)束，謝謝各位的觀看。再見！

新聞日記(篇12)

今天晚間六點，我與媽媽準時坐在電視前收看收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》。

節(jié)目才剛開始，一諾哥哥就推著近五噸的大卡車從遠處緩慢前進，我一下就看呆了，激動的與媽媽手舞足蹈，媽媽無奈的笑笑，示意我坐好接著往下看。

主持人讓臺下的同學們試試，以同學們的力量能否推動一諾哥哥。我一開始是不以為然的，覺得同學們怎么可能可以推動能讓卡車動起來的大力士呢，結(jié)果，不出我所料，一開始玻璃墻果然紋絲不動。中間，主持人突然找正在嘗試的五位同學耳語了一番，接著第二次“進攻”時，原本五個同學一擁而上，一諾哥哥頓時就招架不住了，連連往后退，我驚的下巴就差掉地上了。

后來才知道這是因為之前的助跑而產(chǎn)生的一瞬間的壓力。

第二個游戲是模擬踩踏事件時的保護氣球大戰(zhàn)。，分為藍隊和紅隊，藍隊為用雙手抱胸狀個氣球留有空間，而紅隊則直接由雙手支撐，游戲開始了，剛開始，兩隊還勢均力敵，結(jié)果，沒過一會，紅隊的兩位選手的雙手就開始顫抖，面目也有些猙獰起來，額頭上滲出了細密的汗珠，局勢已經(jīng)很明顯了，只聽“彭”的一聲，紅隊的氣球破了。這個游戲告訴我們在踩踏事件中應該雙手抱胸來護胸。胸和頭是踩踏事件中最容易受傷的兩個部位。經(jīng)過陸主任的講解我明白了假如遇到踩踏事件應該怎樣保護自己。

最后，通過魯貝貝一次次模擬實例中我知道了，近年來的兒童安全隱患。車禍，誤食，燙傷，墜樓等……在我們看似日常的平靜生活中，隨時都存在著這些安全隱患，我們應該隨時注意，學會保護自己，這次的《新聞大調(diào)查》使我受益匪淺。