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學(xué)騎馬作文范本4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-19

騎馬作文。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯不辭辛勞將創(chuàng)意融入制作中打造了這份“學(xué)騎馬作文”,寫好作文能夠幫助每個(gè)學(xué)生提高修養(yǎng),作文讓我們更深刻地認(rèn)知體味和分享周遭的人文歷史遺跡。同學(xué)們初學(xué)寫作文,可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣,你覺得什么樣的作文才算是好作文?

學(xué)騎馬作文 篇1

每當(dāng)我看見牧人騎著馬,在綠油油的草原上飛馳時(shí);每當(dāng)我看見馬在草原上安靜地吃草時(shí),第一次騎馬的情景又浮現(xiàn)在了腦海里。

20xx年春節(jié),我們一家去四姑娘山游玩。歷經(jīng)千辛萬苦,我們終于到了山頂。咦,這里怎么和山腰的古樹流水完全不同,而是白茫茫的一大片呢?我正望著面前的一切發(fā)呆,剎那間一道金光射來,冰山直發(fā)亮,恍若人間仙境。

我們四處游玩。忽然,我掃描到了一個(gè)馬場,于是對(duì)媽媽說:“媽媽,我們騎馬吧!”“好吧!”媽媽幾乎沒加思考,這可樂壞了早就想學(xué)騎馬的我呀!很快的,我們走進(jìn)馬場,交了錢,在服務(wù)員的帶領(lǐng)下來到馬圈。呵!這兒可是馬的王國:有白的、黑的、黑白相間的;高大的,輕微矮小一點(diǎn)的……但都毛色發(fā)亮,給人一種想親近的感覺。我一眼相中了一匹黑馬。它身體健壯,全身毛發(fā)黑得發(fā)亮,且沒有一絲雜毛。它的腿很結(jié)實(shí),靈活的尾巴不停地甩來甩去,似乎在和我們打招呼。我說:“就要它?!?/p>

來到空曠的草地,我四肢舉動(dòng)并用,費(fèi)力地爬上了馬背。還好,這馬背又大又平,給人一種很安全的感覺,但恐驚仍是在我心里油然而生。我一手捉住鞍鐙,一手拍了一下馬腿,用近乎100分貝的聲音大叫一聲“駕!”馬像受到了驚嚇?biāo)频模宦曆鎏扉L嘯后如離弦之箭一樣射了出去,我也順勢(shì)朝后仰去?;艁y之中,我趕快抱住那粗壯的馬脖子。哪知我驚魂不決,深吸了幾口吻才緩過神來。我輕輕撫摩著馬的鬃毛,說:“小馬呀,你跑慢點(diǎn)吧!”它似乎聽懂了我的話,慢了下來。有了剛才的經(jīng)驗(yàn),我牢牢地捉住鞍鐙。慢慢的,我心里的膽怯像熱鍋上的奶酪一樣消失了。馬在草原上疾馳,我坐在馬背上,享受著漸漸涼風(fēng)。雖是第一次來到四姑娘山,雖是第一次騎馬,我卻完全融入四姑娘山的這草原,和這馬共進(jìn)退。

時(shí)間過得好快,我不得不離開馬場,離開我最新卻最好的朋友——馬兒了。和它離別時(shí),我暗下決心:回去以后一定要好好學(xué)習(xí),做一匹班上的“黑馬”!

學(xué)騎馬作文 篇2

禮拜天,我和爸爸媽媽一起去了“愛馬人俱樂部”,真正體驗(yàn)了一把騎馬的樂趣。

到達(dá)目的地后,我來到俱樂部的大廳,工作職員拿了一套“馬術(shù)服”,讓我試一試,我迫不及待的'把它穿上,一照鏡子,別說,還真有種西洋的感覺呢!

我高興地跑向馬場,教我騎馬的教練給我選了一匹比較小的馬。這匹馬名叫蕭蕭,性格溫和,長著一身棕黃色的的毛發(fā),在太陽底下,風(fēng)一吹,漂亮極了。我剛剛騎蕭蕭的時(shí)候,心里還怕怕的,但慢慢適應(yīng)一下就好了。

教練首先教我怎樣拿韁繩,他說:“要兩手緊握韁繩,假如蕭蕭低頭或者不走了,你想讓它往哪個(gè)方向走,就拽一下那一邊的韁繩,這時(shí),蕭蕭就會(huì)抬起頭,朝你指定的方向走了?!?/p>

接下來,教練教我加快一點(diǎn)速度,讓馬快速走起來。

合法我想拽著蕭蕭走得時(shí)候,蕭蕭忽然把頭抬起來,差一點(diǎn)遇到我,還好有教練在,真是虛驚一場。

終于到了我最想學(xué)的一個(gè)“環(huán)節(jié)”了,那就是讓馬跑起來!不外,在跑的途中,一定要在馬背上站一下,坐一下,由于這樣騎起來,會(huì)減少對(duì)身體的顛簸,讓自己在馬背上更平穩(wěn)。

我按照教練說的做了起來,我一會(huì)起來,一會(huì)坐下,慢慢的在馬場上奔跑,感覺心情非常舒暢。

固然我只騎了半小時(shí),但已經(jīng)基本把握了騎馬的一些小技巧,相信我假如不中斷訓(xùn)練,一定會(huì)騎得更好的!

學(xué)騎馬作文 篇3

今天,我終于可以去承德壩上騎馬了,我非常興奮,由于那時(shí)我向往已久的事情了。一路上,我都在想:“那地方錦繡嗎?”

到了壩上,首先映入眼簾的就是一大片開闊的草原,一望無際,就像碧綠的海洋,起起伏伏……“讓誰看了心里都覺得愜意?!蔽殷@嘆道。

“可以去騎馬了,”媽媽說,我高興不已。她帶我來到了馬場,我挑了一匹又高又壯的黑馬,騎上去,由治理員牽到一片開闊的草原,然后教我要領(lǐng)。

“首先,要握緊韁繩,坐穩(wěn)了。然后,要想讓馬走起來或跑起來,就踢馬的肚子,力度大小你自己把握,反正力度越大馬就跑得越快,相反,力度越小馬就跑得越慢,再輕一點(diǎn),馬就只是慢慢走。想往右走,就往右拉馬韁繩,同樣,往左走就往左拉韁繩,想停下的話就用力向后勒韁繩,并且喊吁——明白嗎?”

他這么一連串地說下去,我還真有些暈乎,不管了,仍是騎馬要緊。我先輕輕地踢了一下馬肚子,馬還真走了起來,不外我就是試一下罷了。由于走著太沒勁了,于是我又用力踢了一下馬肚子,并大喊“駕!”這馬忽然一變,再也不是慢條斯理地走了,而是發(fā)瘋似地瘋狂地向前沖,四周的景物飛快地從旁邊擦過,向坡地俯沖時(shí),就象飛起來一樣,特別的爽!可是光顧著興奮,竟健忘了怎樣停下,要知道這么大的草原,跑得太遠(yuǎn)可不行啊!我這樣嘗嘗,那樣嘗嘗,最后終于想起來,用力向后勒韁繩,并大喊“吁……”,只見馬前身揚(yáng)起,兩個(gè)前蹄在空中做了幾下跑的動(dòng)作,終于停了下來,我長舒了一口吻。

時(shí)間到了,我戀戀不舍地離開了馬場。有趣的騎馬,錦繡的草原,都給我留下了深刻的印象。并且,我還明白一個(gè)道理:做事不能粗心大意,做任何事情之前要把事情的要領(lǐng)和過程考慮清晰后再步履。

學(xué)騎馬作文 篇4

騎馬在電視上經(jīng)??吹?,可是我卻從沒騎過馬,看著電視上那些人騎著馬兒在草原上飛奔時(shí)那副灑脫、酣暢的樣子,不知有多羨慕。

這回,我終于如愿以償?shù)膩淼诫p溪漂流的賽馬區(qū)。

剛踏進(jìn)園區(qū),只見一片綠油油的草地,一旁有五、六匹馬正在悠閑的吃草;遠(yuǎn)處,三個(gè)人正騎在馬上,雙手握著韁繩,夸下的馬兒帶著他們?cè)诓莸厣霞柴Y。我看了,心里癢癢的,不由自主地走到一匹馬身邊,輕輕撫摩了一下馬的鬃毛,沒想到那馬就是不領(lǐng)情――忽然仰起起脖子一聲嘶鳴,這可把我這個(gè)膽小鬼下了一跳!忙不迭把手抽回來,慌慌張張地跑去問媽媽。媽媽聽了,笑笑說:“別怕,沒事的,那馬其實(shí)感謝你呢!”“噢”聽了媽媽的話我總算放心了些,可仍是心有余悸,想:馬看來并不溫和,我仍是別招惹他吧!

過了一會(huì)兒,輪到我上場了,假如是以前,我一定會(huì)絕不猶豫地騎上去,可自從見識(shí)了馬的“威力”后,我就有點(diǎn)不放心了。于是,我決定請(qǐng)兩位“保鏢”――爸爸媽媽一起上,好給我壯壯膽。

我小心翼翼地騎上馬背,小聲地對(duì)著馬耳朵說:“好馬兒你可千萬別把我摔下去呀!”爸爸聽了哈哈大笑,第一個(gè)沖了上去,媽媽緊跟其后,而我卻停在原地不知如何是好,心想:我一打馬,馬不但不走,反而氣憤了,把我摔下來,怎么辦啊?這時(shí),不知是誰拍了一下馬屁股,馬開始飛馳起來。我整理時(shí)被嚇得六神無主,前面沒路了,我拼命把繩索向旁邊一拉,沒想到那馬居然乖乖轉(zhuǎn)彎,再一拉雙轉(zhuǎn)彎,太有趣了,我開開心心的在草地上騎了好久,才意猶未盡地下馬。

騎馬太有趣了。

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有關(guān)騎馬作文11篇


作文彰顯了個(gè)性和思維能力的獨(dú)特風(fēng)采,作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章。寫作文只有訓(xùn)練到位了,才能得出優(yōu)秀的文章,你正在思考如何寫一篇好作文嗎?欄目小編特意為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“有關(guān)騎馬作文”的文章,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!

有關(guān)騎馬作文【篇1】

今天,陽光燦爛,我和媽媽小鐘阿姨一行28人前往那馬游玩,一行有5臺(tái)車,我們做的是奧迪車,很快我們到了目的地那馬,那里風(fēng)景柔美,景色宜人!

我們直奔馬場,選了一匹又壯又溫順的國產(chǎn)馬,它叫小嬌,我在教練的幫助下很青松的到了馬背上,我騎著小嬌走了一圈有一圈,真開心,經(jīng)我的同意,教練讓小嬌小跑起來,我感覺我像一只自由翱翔的小鳥,太刺激了!到媽媽了,她很緊張,一邊騎馬一邊尖叫,小鐘阿姨也一樣,她們都是膽小鬼,哈哈!最值得表揚(yáng)的是佳慧妹妹,她坐在馬背上,不哭也不鬧,真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,但跟我比還差了點(diǎn),由于我是哥哥,哈哈。

我們乘車返回暖和的家,那馬一日游到此結(jié)束。

有關(guān)騎馬作文【篇2】

7月24號(hào)從火車上下來,導(dǎo)游來接我們,帶我們先去吃了早飯,吃完我們就上車去蒙古族了。

路上我們還經(jīng)過了一座山,叫陰山也叫大青山,陰山里有一千兩百多萬噸的資源哦。然后我們到達(dá)目的地,到了我們先騎馬,選好了景點(diǎn),就有人讓我們上馬出發(fā),騎了很長時(shí)間才到一個(gè)地方,這個(gè)地方?jīng)]什么東西,只看到一群奶牛,所以就拍了幾張照,我們就去下個(gè)景點(diǎn)。第二個(gè)景點(diǎn)是天鵝湖,因?yàn)槲覀兪菑姆捶较蜃叩?,所以我們到了最后第二個(gè)景點(diǎn)。我們先到牧民家去吃點(diǎn)心,我喝了兩杯奶茶,還吃了點(diǎn)點(diǎn)心,媽媽還給我買了一個(gè)帽子,然后就出去拍照,后來阿姨也給我們拍了照片,拍好我們就上馬圍著敖包轉(zhuǎn)了一圈就回蒙古包睡覺,睡到自然醒。

有關(guān)騎馬作文【篇3】

今天我和徐悅思一起去騎馬,到了馬術(shù)館,一片荒野映入我的眼簾,我想這個(gè)馬術(shù)館怎么這么破?里面會(huì)有馬嗎?

我用鼻子嗅了嗅,臭死了,都是馬糞的味道,還看見旁邊有一個(gè)超級(jí)大的轉(zhuǎn)盤,里面有三匹小棕馬,第一匹是它們里最大的一匹,他在最前頭好像是領(lǐng)操的隊(duì)員,他們每人都有一個(gè)空間,大轉(zhuǎn)盤會(huì)轉(zhuǎn)起來,他們也要慢慢地走,才能跟上大轉(zhuǎn)盤的節(jié)奏,不然大轉(zhuǎn)盤就會(huì)被他們給撐破的。他們每天都這樣鍛煉,不愧是鍛煉強(qiáng)手。

接著我們戴上了頭盔和手套,進(jìn)了馬術(shù)館。我發(fā)現(xiàn)那里黑漆漆的,很快我騎上了一匹名叫九兒的馬,嘴里還咕囊著,九兒九兒你是最棒的。過了一分鐘后我們繼續(xù)走著,轉(zhuǎn)了5圈后,我們開始慢跑起來,2圈、3圈、4圈、5圈,我們跑的速度越來越快,最后我的表演結(jié)束,我胯下馬鞍拍了拍贊賞地摸了下九兒的鬃毛。

下面我們又去喂了馬,幸虧我媽媽帶了五六根胡蘿卜。我把胡蘿卜塞進(jìn)馬的嘴巴里,它張開它的大大嘴咬了我的胡蘿卜,我不松手一直緊抓著,我們好像在爭奪一根胡蘿卜一樣,他的口水慢慢的濺到了我的衣服上,我的手上和我的胡蘿卜,我就只好把胡蘿卜扔給他。今天的旅程真是惡心又愉快的旅程。

對(duì)了,我今天還見到一位上過奧運(yùn)會(huì)的人,他騎著一匹棕色的、十分健壯,上面還有肌肉的馬,他是20xx年馬術(shù)奧運(yùn)會(huì)的隊(duì)員,我和徐悅思都感覺好驚訝,是一種說不上來的感覺。那時(shí)候我真想拿出一支筆讓他給我簽個(gè)名。

以后我也要要像他們一樣去奧運(yùn)會(huì)比賽,等到我15歲了,我一定能拿一個(gè)冠軍冠軍的。

有關(guān)騎馬作文【篇4】

大家一定聽說過馬吧,而我們今天要說的就是馬,今天爸爸帶著所有的乒乓球教練,和弟弟我一起去騎馬。

終于到了馬場,我們一下車就看見了鴕鳥,我喂了喂鴕鳥,我們就去騎馬了。

過了一會(huì)兒,工做職員,牽出來兩匹馬,一匹快馬,一匹慢馬,爸爸先上那匹快馬騎了一圈,我就上了那匹慢馬騎了一圈就下來了,下來后,我想慢馬就是慢,一點(diǎn)也沒跑,有兩個(gè)乒乓球教練各騎一圈后,我又騎了一圈,但是這一圈不知為什么,那只馬跑了一段,又走到頭了,它跑快的那一點(diǎn)我十分害怕,就大叫了一聲,它就慢慢的停了下來。又有兩教練騎了一圈,工做職員又牽來兩匹快馬,工做職員騎一匹,我騎一匹慢馬,爸爸騎一匹,教練騎一匹,這次我的馬跑,我就不再害怕了,好好的騎了一圈,又有三個(gè)教練去騎了一圈,我又去騎了,這次,工做職員帶著弟弟騎了一圈,我也隨著騎了一圈,騎完之后又騎了一圈,我想,我都騎了5圈了,讓他們騎騎吧,然后他們每人又騎了一圈,但是弟弟沒騎,我們就走了。騎馬真有意思,我下次還去騎。

有關(guān)騎馬作文【篇5】

我是第一次到草原騎馬,一直很仰慕橫刀立馬馳騁沙場的鐵血英雄。如今固然是太平盛世,不需橫刀,也不需馳騁沙場,但去感觸感染一下草原上騎馬放飛的感覺卻是我的夢(mèng)想。

七月四日那天,我纏著和我們一起旅游的阿姨對(duì)她說:“我們明天去騎馬好嗎?”阿姨爽快的允許了。第二天,我和我的好朋友蘇心怡一起騎馬,我騎得是一匹黑馬,我看那匹黑馬頭上全是蚊子,不敢騎,但在媽媽的挽勸下,我騎了上去。

剛開始的時(shí)候,馬兒很乖,但是我仍是很小心翼翼,深怕自已從馬上掉下來。后來在馬的主人的指導(dǎo)下,馬快了起來,我整理時(shí)像鳥兒一樣飛來飛去,我突然覺的整個(gè)人要失去重心了,在馬背上顛的上下左右搖擺,我牢牢的捉住馬鞍,感覺一顆心都快要被顛出來了。

哎呦!一聲尖叫打破了我的夢(mèng)幻,原來是馬兒跑得太快,我一上一下一左一右,我的屁股也痛了起來,像屁股馬上要變成了兩半。后來我提出要下來。他們就讓我下來了。

這次讓我明白了:最少也不是這么好騎的。

有關(guān)騎馬作文【篇6】

每個(gè)人實(shí)在都有他們自己值得自豪的事,我也想大聲地喊一聲:實(shí)在,我真的很棒!

每回看電視,當(dāng)看見電視劇中一些演員,騎著高大的駿馬,飛馳在遼闊的草原上時(shí),我老是很羨慕他們,但愿有一天,我也能像他們一樣,騎著馬在草原上急弛而過,但事實(shí)證實(shí)我夸姣的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是太難題了。誰知機(jī)會(huì)竟在不經(jīng)意間降臨了:那一次,我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見了一匹高大的馬,這不正好圓了我的美夢(mèng)嗎?騎上馬,我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下,繞了一圈,覺得還不外癮,便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上,囑咐了一聲:“小心!”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹,大喝一聲“駕!駕!”馬便跑動(dòng)起來,但后來馬越來越不受我的控制,我連喝幾聲:“吁!吁!”但馬兒就是不停下,最后在養(yǎng)馬人的幫助下,“寶馬”終于停了下來。

下了馬,我兩腿僵硬,步履極為不便。我感悟到:我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動(dòng),但我曾經(jīng)嘗試過。我相信,只要努力,便可以成功。實(shí)在,我真的挺棒!

有關(guān)騎馬作文【篇7】

有一天,李小剛和爸爸騎著馬兒到集市上去買東西。

一路上,進(jìn)行得非常順利,誰知,快到集市了,馬兒忽然停了下來,一步也不肯走。爸爸氣憤地說:“快跑1,可馬兒理都不理他。爸爸固然很氣憤,可是總得想個(gè)辦法讓馬兒跑起來呀。爸爸想:是不是兩個(gè)人騎在馬上太重了,它才不愿跑?仍是我下來吧。于是,爸爸讓李小剛一個(gè)人騎在馬上,而他自己在前面拉,拉呀拉,怎么也拉不動(dòng)。見此情景,李小剛眸子子骨碌一轉(zhuǎn),趕快朝家里跑去。爸爸只好一個(gè)人在后面推著馬兒,可是怎么推也推不動(dòng),爸爸只有無可奈何地站在馬兒眼前。時(shí)間一分一秒的過去了,馬兒仍站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),一直看著爸爸,就這樣,爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時(shí),

李小剛回來了。只見他拉著兩輛小推車向爸爸這兒跑來,李小剛對(duì)爸爸說:“爸爸,你在后面推著一輛推車,我在前面拉著一輛推車,讓馬兒站在兩輛推車?yán)?,這樣就可以順利地到集市了。”爸爸一聽,連連點(diǎn)頭。于是,街道就泛起了一道風(fēng)景線:馬兒在車上悠閑得意地?fù)u著尾巴,爸爸和李小剛推著手推車,累得滿頭大汗,向集市慢慢地走去。

真是一對(duì)可愛的父子!

有關(guān)騎馬作文【篇8】

在五一的時(shí)候,我們家來到大羅山爬山。

可爬了不久,我那不頂用的腳就開始疼起來了,走一步路就難熬難過。于是,爸爸就做了我的一匹馬。

騎上這匹“馬”,就仿佛進(jìn)入了格列夫紀(jì)行中的小人國。四周茂密的青草和樹木都是“小人”,而我就是“格列夫”?!靶∪恕眰儽匦枰鲆曃?,令我有一種鶴立雞群的感覺。

向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望,群巒疊翠:在淡淡的霧中,遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn);清風(fēng)吹拂著我的臉頰,樹葉也隨風(fēng)舞動(dòng);清清的流水順著河流。

走過了一段路,石階上充滿了青苔,萬一滑倒了,那可就不好了。于是,我下了“馬”。

下了這匹“馬”,我仿佛又進(jìn)入了格列夫紀(jì)行中的大人國。那些挺秀的青草和樹木都是“巨人”,而我就是“格列夫”?!按笕恕眰兌伎梢愿┮曃遥钗覍?duì)那些樹木有一種敬佩的感覺。

走在“巨人”中,四周滿滿的一片都是綠色。耳邊回響著昆蟲和流水編織的歡樂之歌,卻不見其身影。有一種說不出的樂趣。

羅山山水,水清幽靜,幽汩汩渧,渧渧咸宜

瑤溪溪泉,泉澄澄雅,雅澗澗潭,潭潭亦深

這可在石碑上的對(duì)聯(lián)讓我久久不能忘懷。

有關(guān)騎馬作文【篇9】

盼望已久的暑假到了,我和爸爸媽媽一起去內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原游玩。我們住蒙古包,吃烤全羊,還看了賽馬表演,最讓我興奮的還是騎馬。馴馬的叔叔先給我們講騎馬要領(lǐng),我知道了騎馬時(shí)要緊握馬背上的鐵環(huán),不要打馬屁股。

因?yàn)槲夷昙o(jì)小,一位穿紅色蒙古袍的叔叔特意來幫助我。他給我挑了一匹棗紅色的小馬,看上去它很溫順。我蹬上鐵環(huán),小心翼翼地上了馬。一開始我的心怦怦亂跳,后來,許多大馬走到我前面,我就不怕了。我坐在馬背上,雙手緊握鐵環(huán),暖風(fēng)從身邊吹過,心里美滋滋的。有時(shí)候,小馬一路小跑,我一顛一顛的,感覺有點(diǎn)難受。叔叔告訴我,馬跑時(shí)人要站起來,和它保持一樣的節(jié)奏。

有時(shí)候,小馬慢慢地走,感覺就像坐在沙發(fā)上,挺舒服。放眼一望,藍(lán)藍(lán)的天空,雪白的云朵,綠油油的大草原,多美呀!我們騎著馬,游覽了天鵝湖,還訪問了牧民家,品嘗了好吃的奶酪、咸奶茶。啊,騎馬真有趣呀!這就是我第一次騎馬的經(jīng)歷。

有關(guān)騎馬作文【篇10】

暑假里,媽媽帶我到內(nèi)蒙古的希拉大草原游玩。在那里,我印象最深的就是我的第一次騎馬。

那天,晴空萬里,蔚藍(lán)的天空沒有一絲白云。草原上開滿了一朵朵不著名的野花,站在高處向下一望,碧綠的草原一望無際,讓我想起了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的詩句。

我看上了一匹棗紅色的馬,這匹馬和其它馬不太一樣,別的馬不是在打架,就是在風(fēng)卷殘?jiān)频爻詵|西,像幾百年沒吃過草一樣,只有這匹棗紅色的馬,悄悄地站著,遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)方。

我輕輕地走過去,摸摸馬頭,它溫和地、輕輕地、輕柔地舔了一下我的手。

我一下子迷上了它,對(duì)媽媽大聲喊:“媽媽,我想騎這一匹馬!”

“好哇!你敢自己騎嗎?”

“嗯,沒問題!”我高興地說。

“真的?”媽媽笑著說,“到時(shí)候別被嚇尿褲子啊!哈哈!”

“哼,討厭!”我不滿的嘟囔著。

終于開始騎馬了,馬夫把我抱上馬,牽著馬的韁繩上路了,我坐在馬背上,一下子感覺自己長高了許多。一開始,馬走得很慢,似乎要讓我仔細(xì)賞識(shí)草原的美景,馬的頭也一點(diǎn)一點(diǎn)的,似乎在說:“朋友,你好!歡迎你到草原上來做客!”徐徐地,馬越跑越快,我趴在馬結(jié)實(shí)的身體上,開心地笑了,這時(shí),我感覺自己就像是一個(gè)正在帶兵打仗的將軍,別提有多神氣了!

馬撒開四蹄跑了的時(shí)候,似乎帶著我飛起來了,我的耳邊擦過一陣陣涼風(fēng)。跑了一會(huì)兒,我想停下來,就拉著韁繩喊“吁!”馬一下子就停下來了,它還真通人道呢!

我看到遠(yuǎn)處的青山慢慢地變成了墨綠色,碧綠的青草也有一大片。就連在水中都能看到白云的倒影,美極了!這一片景色,就像電腦合成的一幅美圖。我有了一種陶醉的感覺,被迷住了……

不知不覺,時(shí)間到了,我意猶未盡,想著:要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好?。?/p>

有關(guān)騎馬作文【篇11】

今年暑假,我和爸媽去了壩上草原。在那里我第一次騎了馬。記得那天我坐著大巴來到軍馬場。下車前,領(lǐng)隊(duì)先給我們講了一些騎車的留意事項(xiàng)。好比:上馬要從坐邊上,不能走到馬兒的屁股后面,以免被踢傷。我緊緊地記住了領(lǐng)隊(duì)的話,生怕受傷。

終于輪到我了,一個(gè)大叔把我抱上馬背,一個(gè)阿姨給我牽著馬走。走著走著,我猛然一驚,我腳下為什么沒馬鐙?整理時(shí),我嚇得魂飛魄披發(fā),于是瘋狂亂踩,卻只踩到了空氣。這時(shí),媽媽騎馬過來,我問道:“為什么我沒馬鐙?”媽媽哈哈大笑,說“誰讓你這么矮,馬鐙不是好好的在你腳下嗎?”我低頭一看,果然,馬鐙悄悄地掛在我的腳下!我不禁也嘿嘿的笑起來。

我們跟著馬隊(duì)來到一個(gè)山坡。上坡上星星點(diǎn)點(diǎn)開滿了錦繡的花兒。一抹黃,一抹紅,一抹白,一抹粉。紅的像火,黃的'如金,白的賽雪,粉的似霞。我們?cè)谶@里下了馬,休息了一會(huì)。突然,一個(gè)人的馬驚了,飛一般的飛來,那人急轉(zhuǎn)彎時(shí)被甩飛了,甩起一個(gè)完美的拋物線,接著猶如一枚重磅炸彈掉落在草地上,半天才爬起來。我想:真驚險(xiǎn)啊,還好沒事!老爸像個(gè)孩子沖下上坡,說要去看遠(yuǎn)處的羊群。我和媽媽開始四處拍照,一會(huì)兒拍嬌艷的花朵,一會(huì)兒拍連綿起伏的群山。

休息完,我們又騎馬上路了。這一片的風(fēng)景更好,遠(yuǎn)處的山坡上,一群小馬悠閑地吃草,給我牽馬的叔叔此時(shí)讓馬兒小跑了起來,我再馬背上東倒西歪,等到了終點(diǎn),我的屁股都快顛成四半了。這真是一次快樂的騎行,我期待下次與草原的約會(huì)!

關(guān)于騎馬作文12篇


「提高作文水平的方法和技巧」

關(guān)于騎馬作文 篇1

昨天,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)騎馬的地方,覺得很有趣,想去試試,媽媽爽快地答應(yīng)了。

于是,爸爸帶著我直奔馬場游玩。我先換上頭盔和防護(hù)衣,又拿了一袋胡蘿卜。我挑了一匹名叫“海膽”的馬,他的檔案如下:海膽,八歲,毛呈棕栗色,毛色非常漂亮,在太陽下會(huì)發(fā)光。我喂它吃了胡蘿卜,表示友好。

教練先把馬鞍裝上,然后根據(jù)我手的長度來估測腳的長度,并調(diào)整馬鐙高度。終于能進(jìn)場了,我感覺自己像個(gè)騎士。我坐在馬上,全身一顛一顛,這時(shí)我不覺得自己是個(gè)騎士了。我覺得自己變成了宇航員,有一半的時(shí)間,我整個(gè)人都懸在空中。每一次顛回去,都會(huì)把屁股蹾得生疼!

過了一會(huì)兒,我習(xí)慣了,就感覺好多了,體驗(yàn)到了騎馬的樂趣。二十分鐘對(duì)我來說真是如梭逝去,很快就結(jié)束了。第一次騎馬的感覺真好,希望能在重溫一遍這種快樂!

關(guān)于騎馬作文 篇2

10月3日下午,我和爸爸來到陽澄湖邊游玩,今天風(fēng)很大湖面卷起了很大的浪花,不由想起“過江千尺浪”的詩句,真佩服大自然的威力。旁邊有一片大草地。草地上有滑翔傘,滑翔傘竟然能把一位叔叔送上天。還有一位厲害的放風(fēng)箏的老爺爺。風(fēng)箏在他手里360度旋轉(zhuǎn)不是問題,看得我們目瞪口呆。當(dāng)然還有我最喜歡的騎馬,光是看著,就讓人激動(dòng)不已。

我看中了一匹高頭大馬,那馬大的驚人,高度足有我一倍多。它的眼睛像珍珠一樣閃閃發(fā)光,大小和一個(gè)大冬棗一樣。它的鼻子大的能放下一塊大石頭,我站在旁邊仿佛感受到了它無窮的力量。它的嘴巴像鴨嘴又扁又寬。我踩上腳踏,上了馬背,又是興奮,又是激動(dòng),又是擔(dān)憂。我學(xué)著電視機(jī)里的樣子,說:“駕,駕.....”可是那馬悠閑的吃著草,一點(diǎn)也不聽話。我狠狠拍了一下馬屁股,馬真向前走了兩步。我暗自高興,以為這馬終于聽話了。沒想到,它只是換個(gè)地方吃草。這下可把我氣怒了。我靈機(jī)一動(dòng),跳下馬,拔了幾根草,輕輕放在它眼下說:“想吃嗎?”馬兒一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我又在馬眼睛上面搖了幾下。成功了!我握著草往左,馬就往左走;我握著草往右,馬就往右走。我騎在馬背上悠閑的兜著圈特別有意思!

時(shí)間過得真快,爸爸催我回家了。下馬的時(shí)候我望了一下地面,可真高??!我害怕地說:“爸爸,你扶我下來好嗎?”爸爸說:“你是男子漢了,剛剛是怎么從馬背上下來的,現(xiàn)在怎么不敢了?”哦,我才想起剛剛玩的興奮忘了害怕了。我閉上眼,深吸一口氣。咚!我跳下來穩(wěn)穩(wěn)地落在了草地上。我依依不舍的讓爸爸幫我和馬合張影。爸爸說:“一二三,西瓜甜不甜?”我說:“不甜?!?/p>

就這樣,我的騎馬之旅結(jié)束了。這次的騎馬經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里。

關(guān)于騎馬作文 篇3

今天姥姥帶我去南山游玩。到了南山,我看到了一層一層的山,一層一層的樹,都快和蔚藍(lán)的天連在一起了,真是錦繡。

我們來到一個(gè)蒙古包,放下沉重的包和食物,姥姥就去爬山。舅舅帶我去騎馬,我騎的這匹馬很聽話,我讓它跑它就跑,讓它停它就停。我騎著馬來到一個(gè)山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了好多蒙古包,像一只只白色的綿羊。下山的時(shí)候,我看見了從水渠里流出來的泉水,清澈的像一面鏡子。我騎著馬走了一會(huì),感覺馬有點(diǎn)累了,就從馬背上跳下來讓馬喝水。馬喝完水,我就又騎著馬慢慢悠悠地朝山下走去。到了山下,我看見姥姥在向我招手,我開心地對(duì)著姥姥笑了笑,姥姥夸我的膽子真大!

今天玩得真開心??!我真喜歡在大天然里快樂地遨游!

關(guān)于騎馬作文 篇4

今天姥姥帶我去南山游玩。到了南山,我看到了一層一層的山,一層一層的樹,都快和蔚藍(lán)的天連在一起了,真是美麗。

我們來到一個(gè)蒙古包,放下沉重的包和食品,姥姥就去爬山。舅舅帶我去騎馬,我騎的這匹馬很聽話,我讓它跑它就跑,讓它停它就停。我騎著馬來到一個(gè)山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了好多蒙古包,像一只只白色的綿羊。下山的時(shí)候,我看見了從水渠里流出來的泉水,清澈的像一面鏡子。我騎著馬走了一會(huì),感覺馬有點(diǎn)累了,就從馬背上跳下來讓馬喝水。馬喝完水,我就又騎著馬慢慢悠悠地朝山下走去。到了山下,我看見姥姥在向我招手,我開心地對(duì)著姥姥笑了笑,姥姥夸我的膽子真大!

今天玩得真開心?。∥艺嫦矚g在大自然里快樂地遨游!

關(guān)于騎馬作文 篇5

10月3日下戰(zhàn)書,我和爸爸來到陽澄湖邊游玩,今天風(fēng)很大湖面卷起了很大的浪花,不由想起“過江千尺浪”的詩句,真佩服大天然的'威力。旁邊有一片大草地。草地上有滑翔傘,滑翔傘竟然能把一位叔叔送上天。還有一位厲害的放鷂子的老爺爺。鷂子在他手里360度旋轉(zhuǎn)不是問題,看得我們目瞪口呆。當(dāng)然還有我最喜歡的騎馬,光是看著,就讓人激動(dòng)不已。

我看中了一匹高頭大馬,那馬大的驚人,高度足有我一倍多。它的眼睛像珍珠一樣閃閃發(fā)光,大小和一個(gè)大冬棗一樣。它的鼻子大的能放下一塊大石頭,我站在旁邊仿佛感觸感染到了它無限的氣力。它的嘴巴像鴨嘴又扁又寬。我踩上腳踏,上了馬背,又是高興,又是激動(dòng),又是擔(dān)憂。我學(xué)著電視機(jī)里的樣子,說:“駕,駕.....”可是那馬悠閑的吃著草,一點(diǎn)也不聽話。我狠狠拍了一下馬屁股,馬真向前走了兩步。我暗自興奮,認(rèn)為這馬終于聽話了。沒想到,它只是換個(gè)地方吃草。這下可把我氣怒了。我靈機(jī)一動(dòng),跳下馬,拔了幾根草,輕輕放在它眼下說:“想吃嗎?”馬兒一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我又在馬眼睛上面搖了幾下。成功了!我握著草往左,馬就往左走;我握著草往右,馬就往右走。我騎在馬背上悠閑的兜著圈特別有意思!

時(shí)間過得真快,爸爸催我回家了。下馬的時(shí)候我望了一下地面,可真高啊!我害怕地說:“爸爸,你扶我下來好嗎?”爸爸說:“你是男子漢了,剛剛是怎么從馬背上下來的,現(xiàn)在怎么不敢了?”哦,我才想起剛剛玩的高興忘了害怕了。我閉上眼,深吸一口吻。咚!我跳下來穩(wěn)穩(wěn)地落在了草地上。我依依不舍的讓爸爸幫我和馬合張影。爸爸說:“一二三,西瓜甜不甜?”我說:“不甜。”

就這樣,我的騎馬之旅結(jié)束了。這次的騎馬經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里。

關(guān)于騎馬作文 篇6

星期天,我、媽媽、爸爸還有弟弟一起到游樂場玩。

我們先去玩了翻斗樂,可好玩了,后有去了玩了碰碰車······最有趣的就是騎馬了,一開始,我看見這么大的一匹馬,有點(diǎn)害怕。在爸爸的鼓勵(lì)下,我哆哆嗦地用兩只手抓住馬背向上跳,連跳了好幾次還是沒有騎上去,還摔了個(gè)大跟頭,摔得我眼睛直冒金星,腿也摔破了。弟弟在旁邊看到我這副狼狽的樣子忍不住捧腹大笑起來。馬也在旁邊叫了兩聲,好像在說:“沒用,真沒用!”媽媽面帶微笑地走過來對(duì)我說:“琪琪別怕,大膽一點(diǎn),上去時(shí)手要緊緊抓住馬鞍,一只腳踩住馬鐙,雙手用力向上,另一只腳借力跨上去?!蔽野磱寢屨f的要領(lǐng)一試,果然很順利地就騎上了馬背。爸爸在一旁說:“雙手抓住馬的韁繩,雙腳夾緊馬肚子踩緊馬鐙哦?!蔽乙欢妒种械捻\繩,馬很聽話地向前小跑起來了。我騎在上面覺得好威風(fēng),開心極了。

一會(huì)兒,馬就順著馬道跑完了一圈。我還意猶未盡呢,但也只能依依不舍地從馬上下來了。爸爸媽媽走過來直夸我真勇敢。我心里美滋滋的別提有多高興了。

關(guān)于騎馬作文 篇7

早晨,我和一家人去百萬葵園,我們的車開了一個(gè)小時(shí)才到。我們一進(jìn)園子花氣芬芳,有很多的燕子飛來飛去,似乎它們?cè)诮o自己的寶貝找食物。我們今天打扮得都很漂亮,尤其是我的妹妹她最漂亮。她穿著一條白色的裙子,帶著一個(gè)漂亮的小皇冠,就像一個(gè)美麗的小公主似的。

在園子里有花、馬和摩天輪,最讓我感興趣的是騎馬。一開始我和妹妹都很怕,看到那個(gè)眼睛圓溜溜的,有一匹白色的,它很威武的看著我們。后來我們騎了上去,但是妹妹還在哭,因?yàn)楹芎ε滤は聛?,我就安慰到說:“沒什么害怕的,只要不看下面就行”。后來妹妹就沒有再哭了,因?yàn)樗锹犃宋艺f的話。我們騎完了馬之后,媽媽就給我們拍了一張親子照,我們下馬時(shí)是很緊張的,怕一不心就摔下去了。我們的頭上也冒了很多的汗,但是我們還是臉帶笑容的,因?yàn)檫@次騎馬是我們的第一次,從一開始很緊張到后來我們就克服了恐懼,變得很勇敢。

在這次去百萬葵園中我收獲了不少東西,通過這次的騎馬,讓我知道了我們要克服害怕,要當(dāng)一個(gè)勇敢的小孩子,這就是我的收獲。

關(guān)于騎馬作文 篇8

來到大草原,大家都知道最想做的一件事情就是騎馬,我們這個(gè)旅行團(tuán)租了7匹馬讓我們騎,小孩先騎。

馬終于來了,他們都在爭先恐后的上馬,我也很想騎,終于輪到我了,是一匹軍馬,它有著強(qiáng)健的身體,棕色油亮的毛,鼻梁上有一塊白色的斑塊,看上去更強(qiáng)壯了,我突然害怕極了害怕被馬摔下來,近看馬,我覺得馬變得大極了,高極了,變得壯了,讓我這個(gè)從城里來的孩子退縮了,媽媽說要戰(zhàn)勝自己,挑戰(zhàn)自己,勇敢點(diǎn),于是媽媽幫我挑了一個(gè)女的牧民,她很友善,先教我和馬溝通一下,于是就把我抱上馬,我害怕溜下來,嗷嗷直叫,但這匹馬好像很喜歡我的樣子,變得很溫順,我想豁出去了不然很遺憾。帶著這種心情我上了馬,忽然覺得也沒什么可怕的,馬慢慢的走著,我平視著大草原覺得比第一次看到的更綠、更美,更寬闊,看著牛覺得比第一次看到的可愛,我仰望天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。走著走著我的心情變得愉悅了,可是這時(shí)馬突然停下來了,這是為什么?馬慢慢的低下了頭開始吃草,我使勁拉它的韁繩,可是,它還是在那吃他的草,哎,只好等著他吃了,馬吃了很長時(shí)間才吃完,這匹馬真貪吃,回去的路上只要見到他想吃的草,他就去吃,騎著馬你會(huì)體會(huì)到從沒有過的大自然的奔放、自然、清新。時(shí)間過得真快不一會(huì)兒就到了出發(fā)點(diǎn),照了一張照片后,我就戀戀不舍的下了馬。

關(guān)于騎馬作文 篇9

暑假里,我和爸爸媽媽一起去了美麗的新疆。對(duì)我來說,那是一個(gè)遙遠(yuǎn)又神秘的地方。在那里我們欣賞了與眾不同的風(fēng)景,也品嘗了新疆特色美食。但我覺得最有趣的就是在那拉提草原上騎馬。

我騎的這匹馬全身棕色,額頭中間有一個(gè)白點(diǎn),仿佛一顆白色的星星鑲嵌在上面,就像是一位志氣高昂的戰(zhàn)士,顯得無比神氣。跟我一起騎的馬童哥哥是哈薩克族,他從小就開始騎馬了,雖然年齡不大,但是技術(shù)特別好。他也是這匹馬的主人,一路負(fù)責(zé)保護(hù)我的安全。

一開始,我騎在馬背上時(shí)心里總是忐忑不安,尤其當(dāng)馬兒跑起來,我就情不自禁地叫出聲。因?yàn)槲腋杏X自己好像隨時(shí)會(huì)摔下來似的,嚇得我雙手緊緊地抓住了馬鞍,一刻也不敢放,沒過多久手心里就全是汗。眼睛也不敢往四周看,只是直直地盯著前方。但是馬兒卻神情自若,它不慌不忙地往山上行進(jìn),時(shí)而跑,時(shí)而走,還會(huì)聰明地繞開大石頭。慢慢的,在馬童哥哥的指導(dǎo)下,我逐漸適應(yīng)了這種顛簸的感覺。等到下山的時(shí)候,我的身體已經(jīng)完全放松了下來,整個(gè)人隨著馬兒奔跑的節(jié)奏上下起伏。我終于不再緊張害怕,有機(jī)會(huì)可以欣賞一下沿途的風(fēng)景了。在快要到山腳的時(shí)候,我的馬兒還停下來在小溪里喝了幾口水,我想它也一定和我一樣又熱又渴了吧。

騎完馬,我覺得馬童哥哥真厲害。在他的指揮下,馬兒既聽話又乖巧,就像是人類的好朋友。雖然我的腰有點(diǎn)酸,屁股有點(diǎn)疼,但是在馬背上我體驗(yàn)了不一樣的感覺,看到了不一樣的風(fēng)景,這真的是一次刺激而有趣的經(jīng)歷。我多么希望有一天,我也可以像馬童哥哥那樣,馳騁在遼闊的大草原上,感受風(fēng)一樣的自由。

關(guān)于騎馬作文 篇10

我學(xué)了一篇名叫“七月的天山”的課文,開頭寫著:七月的新疆,最理想的是,騎馬上天山。讀完后,我對(duì)騎馬有了很大的愛好。正好,就在這時(shí),班級(jí)家委會(huì)組織一次流動(dòng):先去CS野戰(zhàn),再去射箭,然后去吃午餐,下戰(zhàn)書,就是去騎馬,后是去海邊的沙灘自由流動(dòng)。由于里面是去騎馬,所以我絕不猶豫得去了。經(jīng)由了漫長的2個(gè)小時(shí),我們終于到了西涌牧馬莊園,教練先給我們講解了規(guī)則和游戲方式,開始了,怦怦的幾聲,就讓我“死了”好幾下……射箭,我第一次射的還不太好,但是慢慢還的我能射中把子了,有一件箭甚至射中了中間!我們很快的吃了午飯,去了海邊,我們挽起了褲腳,站在海邊,海浪的浪花跟著風(fēng)而吹來,嘩,浪沖再腳上真愜意。

到騎馬的時(shí)間了,我們戴上了護(hù)具,先是大人牽馬,后來就是小朋友自己騎,真是太好玩了……感謝家委會(huì)這一次組織的流動(dòng),給我們帶來了歡樂!

關(guān)于騎馬作文 篇11

今年夏天的一個(gè)周末,爸爸帶我去什邡的鐘鼎寺玩,我非常高興,天色固然很熱,我卻感覺不到,只覺得心早已飛到了鐘鼎寺。汽車穿過盤山的公路,那路層層迭起,不一會(huì)兒先前那些農(nóng)田、房屋,越來越低。我們仿佛在天上,我興奮極了,快樂得像只小鳥。

一個(gè)小時(shí)后,我們來到了這個(gè)青山綠水相擁的避暑山莊,陣陣清涼的風(fēng)吹披發(fā)了旅途的疲憊。走在石板鋪成的小路上,盡情地觀賞這錦繡的景色。忽然,我眼睛一亮“馬,馬,馬……”我不停地喊著,使勁地拉著爸爸的手,指著山腳處,那里至少有六匹馬呢。有白色的、棗紅的、棕色的、玄色的,他們被馬夫牽著,等著游人來騎玩。我拉著爸爸的手,跑到馬眼前。呦,那棗紅的皮毛泛著亮光,頭頂一撮玄色的長發(fā)被主人扎成兩支小辮,一副馬鞍套在身上,威武極了。我走上前摸摸它,它竟友善地來嗅我呢?!鞍职郑乙T馬?!蔽已肭蟮?。爸爸同意了,因?yàn)槲姨]有經(jīng)驗(yàn),只能由爸爸帶我一起騎,蹬上馬背,我緊張極了,牢牢地貼在爸爸的.懷里。馬馱著我們一顛一顛的在坎坷的小路上走著,我不時(shí)地用手去拍拍馬背,拉拉韁繩,嘴里不時(shí)地“哎呀,哎呀”驚叫著,那感覺美妙極了。走過了一個(gè)山坡,鉆進(jìn)叢林,這不是電視里看到的景色嗎:高大的灌木、被馬蹄踩爛的小道,陣陣薄霧飄來飄去,陽光透過密林的縫隙直射進(jìn)來,伴著馬蹄走動(dòng)的聲音,我們?cè)谔诫U(xiǎn)呢,太美了,我的膽怯、緊張已被這錦繡景色趕走。我與爸爸幾乎同時(shí)一聲“駕”兩腿輕輕一夾,那馬兒竟輕快地跑了起來,爸爸興奮地唱了起來“馬兒唉,你慢些跑,慢些跑……”

下戰(zhàn)書五時(shí)我們依依不舍地離開了鐘鼎寺。披著夕陽,踏上歸途,想著那山、那水、那樹、那馬、那里所有的一切,我快活并倦怠著,慢慢地依著爸爸進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)——

我長了一雙大大地翅膀翱翔在藍(lán)天白云間、翱翔在崇山峻嶺上,時(shí)而俯沖,時(shí)而直沖云宵……

關(guān)于騎馬作文 篇12

暑假的一天,爸爸、媽媽驅(qū)車帶我來到了一個(gè)專門學(xué)騎馬的跑馬場。由于我在電視上看到那些騎馬的人在馬背上十分威風(fēng),非常羨慕他們,所以我也想領(lǐng)略一下騎馬的滋味。

一來到跑馬場,我就興高采烈地來到馬棚前挑選馬匹。這里的每匹馬都是這么棒,讓我目眩暸亂,挑來挑去,我挑了半天,最后才選了一匹全身黝黑、四條腿粗壯有力的高頭大馬。馬夫把它牽過來。我左腳踩在馬鐙子上,馬夫把我托了上去。我坐在馬背上既自得又有些害怕。我布滿自信,學(xué)著電視里那些人的動(dòng)作,單手牽馬,雙腳一踢馬肚子,那馬整理時(shí)縱身一躍,瘋狂似的跑起來。我用力捉住韁繩,身子不由得左一歪,右一斜,似乎快要摔下地面似的。這時(shí),不知誰喊一聲:“用力夾馬肚子,向后拉韁繩!”我顧不得多想了,照樣子做,果然馬停了。我可嚇出了一身冷汗,兩只腳直發(fā)軟,震得我的屁股也疼得不得了,心害怕得也快跳出來了。

這時(shí),爸爸走過來告訴我:“做事不要急于求成。要先知道基本知識(shí)再去做。首先,要踩穩(wěn)馬鐙,像你剛才那樣,兩腳懸在那兒,甩來甩去,會(huì)有危險(xiǎn)的;還要雙手捉住韁繩,馬跑時(shí)要彎下腰……”我聽后,預(yù)備再試多幾回。

可是由于我太緊張、害怕了,經(jīng)常健忘爸爸說的話,不是空著腳,就是沒哈腰,經(jīng)常弄得屁股很痛。經(jīng)由反復(fù)地訓(xùn)練,我終于把握技巧了!我竟然能完全安照爸爸的要求去騎馬了!而且越騎越快,越騎越像一個(gè)賽馬選手!

一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個(gè)下戰(zhàn)書了,我真有點(diǎn)舍不得,只好下了馬,踏上歸途。

有關(guān)騎馬作文集錦


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有關(guān)騎馬作文(篇1)

云南的拉什海曾是非常有名的茶馬古道,我要去那兒騎馬,我好興奮哦!下了大巴,我端著咚咚跳的心,走進(jìn)了馬場。我為自己挑選了一匹白色的小駿馬,一躍而上,心里非常滿足。

我們的馬隊(duì)走在泥濘的茶馬古道上,古道兩邊有很多美麗的花兒,紅的雞冠,黃的野菊,還有藍(lán)色不知名的小花。我們的隊(duì)伍很浩蕩,是不是傳出快樂的笑聲。我騎在馬上,不停地順手采下路邊的花兒,多得連手都拿不下了。于是,我把花兒別進(jìn)了馬的耳朵,不過馬兒好像并不喜歡我對(duì)它的“喜愛”,一連打了五六個(gè)響鼻,好像在說:“好討厭!我是公的,我不喜歡別花,咕咕咕?!?/p>

在夕陽的照射下,我的眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷:在一眼望不到邊的草原上,幾個(gè)草原孩子揮著藍(lán)色的馬鞭,飛馳而來。真神氣啊!我多想我的馬兒也飛起來。正陶醉著,前方出現(xiàn)了幾個(gè)高高的石階,我尖叫起來,擔(dān)心馬兒會(huì)把我翻下去。馬夫叔叔平靜地告訴我:“不要緊,我們的馬都是專門訓(xùn)練過的,它們都很溫順。”果然,如馬夫叔叔所說,哪怕是過臺(tái)階,馬兒也走得特別穩(wěn)。

時(shí)間啊,你快些走,讓我的馬兒不要那么累;時(shí)間啊,你慢些走,讓我盡情享受愜意的騎馬之旅!茶馬古道上的騎馬將會(huì)是我記憶中永遠(yuǎn)的回憶!

有關(guān)騎馬作文(篇2)

第一次騎馬非常害怕,馬又高又大,使我這瘦小的身軀不禁顫抖,我的手牢牢的抓住馬鞍上的扶手。剛才想得很好,可一上馬就想:算了吧!騎馬過程中,我是越騎越放松,覺得沒什么,結(jié)束的時(shí)間到了,我認(rèn)為不夠刺激。起先的欲望又開始強(qiáng)烈起來。

我決定:再騎一次。

爸爸會(huì)騎馬,他一個(gè)人騎一匹快馬向前跑去。我呢,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,可馬就是不走,教練說馬欺生。于是他用鞭子抽它,馬跑了起來,我驚慌失措,不知如何是好。我的身體在馬上顛簸著,身子剛落下又被有力的馬背頂了起來,感覺骨頭都散了,真是難受!還好,教練在旁邊,教我動(dòng)作要領(lǐng)。因?yàn)槲蚁矚g騎馬,所以學(xué)的認(rèn)真,一會(huì)兒就掌握了。我騎的那匹馬很溫順,跑的也慢。所以我不覺得害怕了。一晃三個(gè)小時(shí)過去了,第二次騎馬,我能自己拿著繩子奔跑了。

有關(guān)騎馬作文(篇3)

馬場的馬,個(gè)個(gè)又彪又壯。比起棗紅馬,我更喜歡白馬。棗紅馬看起來毫無斗志,盡管腹部隆起一塊又一塊壯碩的肌肉,但是為數(shù)太多了,放眼望去,馬場到處都是棗紅馬,紅紅的一片中只夾雜著一小片白色。物以稀為貴嘛,我們幾個(gè)不懂馬的小孩子當(dāng)然看外表啰!

白馬一匹匹雄姿煥發(fā),鮮紅的眼睛燃燒著斗志,米白色的毛隨風(fēng)飄蕩著,滿身英姿。可以租用的馬匹中只有一匹白馬了,我用無敵剪刀手贏得了白馬之后,便開始了白馬王子的“夢(mèng)幻”體驗(yàn)。

坐在鞍上,隨著馬蹄落下的顛簸,我好像真成了個(gè)白馬王子。驕陽的強(qiáng)光突然變得好溫暖,像從夏的縫隙中抽出的絲絲春的暖陽,靜靜地織出一條路,行過白馬矯健的身影。

馬兒開始小跑,“噠噠,噠噠”的戰(zhàn)歌在我的耳邊響起,那是在戰(zhàn)爭時(shí)死亡的奏鳴曲,但此時(shí),在我心里卻成了一曲快樂的音樂小品。我從腰間抽出一柄木劍,抬起手來,舞著劍,紛亂的劍影夾著絲絲烈風(fēng)的怒號(hào),我又成了一位武藝出眾的圣騎士,奔在沙路上。

一偏頭,瞧見了身旁的大壯,拿著一根小樹叉亂舞。好勝心迫使著我讓馬兒飛奔起來。像迎面吹來的風(fēng)掠過了大壯,一股快意滋生在了心頭,“護(hù)駕”的大叔也表揚(yáng)我說:“小娃子,真厲害!”我騎得更起勁了,馬蹄濺起一朵朵塵土,飛揚(yáng)的塵土中,我再一次舉起了劍,帶著冬陽般自信的笑容,駛過一條窄窄的路。

我閉上眼睛,感到周圍的伙伴都拿羨慕的目光盯著我。頓時(shí),我的心田被一枝細(xì)細(xì)的鉆頭掘開了,流出一汪碧溪,潺潺的溪水載著自豪的快樂,代表著一場無盡的征途……

然后,馬突然停了下來。

我悻悻地下了馬?!皶r(shí)間老人為什么要把快樂的時(shí)間調(diào)得那么短呢?是嫉妒嗎?”我有些慍怒地想。但,我還是和白馬作了最后的合影,作為留念,以供每次回味。

有關(guān)騎馬作文(篇4)

記得有一次,爸爸媽媽要去看望遠(yuǎn)方的親戚。我們?nèi)页酥职珠_的汽車,前往云夢(mèng)山。我那時(shí)才三歲,因?yàn)楹苌僮?,所以?duì)汽車很感興趣,直至我一路都很興奮。

到達(dá)云夢(mèng)山后,我看到叔叔阿姨正在草坪上說話,等著接我們。我望了望這一片無邊無際的“草原”,禁不住喊:“這片草地好大!好寬闊??!”媽媽見了,微笑著說:“不但大,還有馬呢!”不一會(huì)兒,爸爸把我抱到馬背上,叫我不要害怕,保持穩(wěn)定,爸爸還讓哥哥也上去,這樣安全一些,可我的心里還是“咚咚”響。馬開始走了,就連這都把我嚇得心神不定,過了一會(huì)兒馬開始跑,越跑越快,差點(diǎn)沒把我嚇哭出來,最后,馬的前蹄一仰,幸好我抓緊了馬背,要不我就被它給仰翻摔下來了,別看我光抓緊馬背就沒事了,我還尖叫了一聲,爸爸媽媽看見了,把他們逗得哈哈大笑,叔叔阿姨也笑,我噘著小嘴嚷嚷道:“哼!我不就是叫了一聲嗎,有什么好笑的!”說完他們笑得更歡了。

現(xiàn)在想起這件事,還真有意思呢!真希望能再有機(jī)會(huì)和家人一起騎馬,讓他們看看,長大的我更厲害!

有關(guān)騎馬作文(篇5)

騎馬,這可是一件十分神氣的事,在我小時(shí)候,我也想神氣一回,所以我也騎了一回“馬”,可卻沒有成功。

在外婆住的村子里,有幾家養(yǎng)馬,他們有時(shí)出去,就騎上自己的愛馬出去辦事。在我眼里,騎在馬上,策馬奔騰,是多么神氣,如果我騎著馬,跑在草地上,??!那可真是風(fēng)一樣的男子。我不禁想入非非。

嘿!終于有了一個(gè)好點(diǎn)子!既然古人都把兔子當(dāng)馬騎(赤兔馬),那我是是不是可以把狗當(dāng)馬騎?

我的點(diǎn)子一出,目標(biāo)就鎖定在外婆家的黃毛狗身上,我拿了個(gè)繩子,捆在黃毛狗的脖子上,我又拿了一根樹枝當(dāng)鞭子,一切都準(zhǔn)備好了。我一屁股坐到“馬”背上,可這“馬”堅(jiān)持了一會(huì),就被壓的站不起來了,他有氣無力的叫了幾聲,腳用了吃奶得勁,可還是站不起來。第一次上“馬”,失敗。

我又想了想,到底是哪兒出錯(cuò)了呢?哦!我知道了,肯定是狗太懶,不肯駝我!看來要給他點(diǎn)苦頭。

我又來到黃毛狗身邊,它已經(jīng)恢復(fù)好體力,重新站起來了,我再次坐到她身上,可我一坐上去,他又站不起來了,我拿起樹枝抽打著它的屁股,它大叫了一聲,然后用盡全身的力氣,好不容易站了起來,可剛走兩步,“啪!”他又倒下了。

“你這狗怎么這樣懶,連我都駝不動(dòng),你真該學(xué)學(xué)那只叫赤兔的兔子,連大人都駝的動(dòng)!”我下了“馬”指著它說到。這時(shí),外婆在屋里叫我去吃飯,于是我高高興興的進(jìn)屋了。

現(xiàn)在,我想起這故事就覺得搞笑。長大后,我知道了,赤兔不是一只兔子,而是一匹馬。至于那只黃毛狗,也已去世。

有關(guān)騎馬作文(篇6)

昨日我去大清谷騎了一次馬。

爸爸給我和我朋友晶晶包了三十分鐘騎馬的時(shí)刻。我在爸爸的協(xié)助下上了馬,我緊緊地捉住馬鞍上的鐵環(huán),然后把韁繩套在了鐵環(huán)上,全部預(yù)備好了今后,只聽后邊馬場的叔叔一聲口哨,馬就小跑了起來。一開始,顛的很厲害,我急速站起來一些,這下不那么顛了。這樣咱們跑了幾圈,但在路過邊上一個(gè)跑馬場時(shí),遽然,兩匹馬沖了出來,又很快地跑走了。我的馬如同一下被打了興奮劑相同,它一躍而起也快跑了起來,直到那兩匹馬跑遠(yuǎn)了才又逐漸慢了下來。讓我領(lǐng)會(huì)到了馬兒在快跑的時(shí)分十分平穩(wěn),一點(diǎn)也不顛,而是迅雷不及掩耳,一個(gè)字-爽!兩個(gè)字-痛快!

又跑了幾圈,我的馬如同很餓的姿態(tài),一向不停地要吃樹葉。一開始,我也沒介意-人也有饞嘴的時(shí)分,更不要說跑了好久的馬了,必定餓了。但是,又跑了一圈后,我的馬忽然調(diào)轉(zhuǎn)馬頭反著跑了,干嘛?吃樹葉去了!我看著它想吃的一大片樹葉在欄桿外面,吃不到,但馬兒仍是“仔細(xì)盡力”地在夠,真是哭笑不得。我用韁繩拉也拉不開,這時(shí),我的“救命恩人”,那個(gè)馬場的叔叔來了,我的馬一看,扭頭就跑,就像后邊有只獅子在追一般,腳底生風(fēng),馬蹄“達(dá)達(dá)”地直響,一路飛馳,我又領(lǐng)會(huì)了一次“迅雷不及掩耳”。

三十分鐘很快到了,我依依不舍地下了馬,摸了摸它,它還呼地一聲打了個(gè)響鼻呢。我想怪不得那么多人都想當(dāng)“馬背上的英豪”呀,本來騎馬這么舒暢啊!

我愛騎馬。

有關(guān)騎馬作文(篇7)

今天我們班級(jí)去春游,風(fēng)景很漂亮,玩得項(xiàng)目也很多,但讓我最興奮的就是騎馬了,因?yàn)槭俏业谝淮悟T馬呀。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看到騎馬場,爸爸,我想騎馬!這次,爸爸終于答應(yīng)了!我高興極了,急忙抄近路來到騎馬場,然后催著爸爸給我買票。25元一張票,好貴哦,怪不得爸爸平時(shí)都不讓我騎馬。

我一手拿著票,一邊焦急地排隊(duì)等待,希望能早點(diǎn)輪到我。站在上馬臺(tái)周圍,聞到一股臭臭的大便味,啊,好臭,但我卻不介意了。

輪到我了,我高高興興地上了馬。遺憾的是,不是我獨(dú)立騎馬,而是在馬場的騎手的控制下、保護(hù)下,要乖乖坐在騎手的前面。剛坐上馬背,馬就起步了,先是慢慢的走,等我適應(yīng)了之后,開始繞著馬場小跑起來了。馬每跑一步,坐在馬背上的我就上下抖一次,好爽啊。馬跑得越來越快,我覺得自己就要從馬背上摔下來似的,好險(xiǎn)啊。

一圈的路程,馬兒很快就走完了,到了下馬臺(tái),我戀戀不舍地下了馬,走下臺(tái)階,站在那里看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的騎到終點(diǎn),大家都興奮地、大聲的說出自己的感受。

等到李淵然騎完,我就要走了,但是爸爸一把就把我抓了回來說:騎馬完后要洗手,不然不能用手拿零食吃,我就跑到洗手間里洗了一個(gè)痛快的手,高高興興地走了。

關(guān)于騎馬的作文通用


語文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文,寫作文是自己跟外界交流的一種方式,寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么樣才算是寫好作文了?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了關(guān)于騎馬的作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

關(guān)于騎馬的作文【篇1】

每當(dāng)看見古裝劇中的人物自由安閑地騎著馬,在大地上馳騁,我的心里一份羨慕,一份幻想就會(huì)油然而生。終于,就在今天,我完成了這個(gè)心愿:騎上馬背。

這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下戰(zhàn)書,我跟隨爸爸媽媽來到了馭風(fēng)馬場,親自體驗(yàn)馳騁的快感。一路上,我滿腦子都幻想著騎馬的場景,心情無比激動(dòng)。一下車,我便如離弦之箭似的沖向馬廄,在30多匹馬中,一眼挑中了一條棕毛的馬。它的名字叫"任我行",毛很光滑,尾巴高聳,頭部有一塊菱形白章,晶瑩的眸子透露出一股毫光,給人一種親切的感覺。在馴馬員的指導(dǎo)下,我把握了基本的要領(lǐng),做好了防護(hù)措施,并成功騎上了馬背,期待已久的騎馬之旅即將開始。

起初的我本認(rèn)為能跟熒幕里的場景一樣,馬上開始策馬飛躍。可事與愿違,馬兒一直慢悠悠地踏著步,嘴里仿佛還在咀嚼食品,就像成心和我作對(duì),淘氣的性格和名字的含義截然不同。徐徐地,我開始暴躁起來,不停扯動(dòng)韁繩,雙腿不停擺動(dòng),盡管臉已變得如熟透的蘋果,卻依然無濟(jì)于事。大約十分鐘過去了,馬兒仍是一幅怡然自得的樣子,這時(shí),一旁的教練向我說道:‘‘小姑娘,騎馬可不是像開機(jī)器般為所欲為,馬也是有情感的,它知道你欺負(fù)它,當(dāng)然不會(huì)順從。這個(gè)時(shí)候就需要你憑借耐心和聰明去駕馭它?!颐靼琢私叹毜脑?,不再像剛才那樣靠蠻勁,而是講究方法,按照教練的指導(dǎo),一步一步地去做。果不其然,在我的努力下,馬兒終于逐漸開始奔跑了起來。此時(shí)的我并沒有害怕,相反,在我眼里,一切都是那么夸姣。環(huán)繞周圍的綠樹,雪白的云朵,迎面而來的風(fēng)好像夾雜著沁入心脾的花香,讓人陶醉其中。坐在馬背上,我感覺自己已經(jīng)與天然融為一體,高興與激動(dòng)猶如決堤的洪水,從我的心里傾注出來。

不知不覺中,天逐漸暗了下來,我只能不舍地離開馬場。這次騎馬之旅雖短,可這里的一切就猶如無比錦繡的丹青,深深鑲嵌在了我的腦海里,揮之不去。

關(guān)于騎馬的作文【篇2】

每當(dāng)在電視上看到可愛的小馬,我就想上去騎騎。暑假里,我跟著媽媽去云南旅游,終于如愿以償,而且那次騎馬并非淺嘗輒止,而是整整騎行了一個(gè)多小時(shí)。

八月的云南屬于雨季,而麗江的天氣更是多變。前一天還是滂潑大雨,到我騎馬的那天卻艷陽高照,感謝天公作美,讓我不用在雨中騎馬。我迫不及待地沖去騎馬場,看著一匹匹矮小的滇馬,興奮極了。早就聽導(dǎo)游介紹,云南的滇馬雖然矮小,跑不快,但是勝在耐力足,擅長跑山路,它是古時(shí)候“茶馬古道”的主力軍呢。

我一眼就相中了一匹好馬。只見它的毛發(fā)亮麗,全身大部分是棕色的,點(diǎn)綴著幾個(gè)白色小點(diǎn),很精神。它的“發(fā)型”更是奇特,編了一條小姑娘的辮子。它時(shí)不時(shí)叫上兩聲,好像在說:“選我,選我!”于是,我選擇了它。

開始騎馬了。剛騎上去的時(shí)候,我是有點(diǎn)緊張的,但看到由4匹馬組成的馬隊(duì)中馬與馬之間有一根繩子連接,頭馬處還有馬夫牽引,便漸漸放松了下來。馬脖子上戴著鈴鐺,騎行中發(fā)出“叮叮鐺鐺”的聲響,我感覺自己仿佛成了唐僧,正前往西天取經(jīng)。山路比較狹窄,上下各只能容納一個(gè)馬隊(duì)行進(jìn),走著走著,前面就“堵車”了。我的小馬乘機(jī)吃起了路邊的草,好像在說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”

我騎著馬,馬隨著我,我們一同上山、下山,經(jīng)過了“茶馬古道”上的糧倉、馬舍、小溪、瀑布,最終到達(dá)了目的地。

這次騎馬經(jīng)歷不似內(nèi)蒙古草原上的狂奔之旅令人驚心動(dòng)魄,而是休閑的山林之旅,卻也正因?yàn)槿绱?,才令得我回味難忘。

關(guān)于騎馬的作文【篇3】

十一假期里,我們一家去了內(nèi)蒙古。

在去呼倫湖的路上,我們看到了騎馬場,大家都沒有騎過馬,便下車直奔馬場。我選了一匹“劉海”遮住一只眼而且非常健壯的棕色馬。馬兒看起來很聽話,可是有點(diǎn)高,我上不去。馬倌抱著我,我左腳蹬住馬鐙,手抓著馬鞍,身體向上一躍,便“唰”地一下,跨了上去。馬倌拉著馬兒們緩慢地來到一個(gè)視野最好的地方,告訴我們朝南看。

哇!呼倫湖如斯藍(lán),如斯的寬廣,遠(yuǎn)方水天一色,倒映著天上的白云朵朵。再往東邊看去,咦?似乎電腦上的經(jīng)典桌面。蔚藍(lán)天空飄過幾朵“悠閑”的白云,下面是風(fēng)輕撫的草原。一個(gè)字“美”!

一位臉色烏黑、看起來歷盡滄桑的馬倌坐在我身后,兩腿一夾馬肚子,“啾喲——!”馬兒一叫,開始瘋狂顛簸了。我的心臟一緊一緊的,很害怕會(huì)掉下去,手使勁攥著韁繩,身體跟著馬兒一起一伏。我想吐,好不愜意。

終于到了終點(diǎn),我立即跳下來,坐在軟軟的草地上,對(duì)爸爸的朋友們說:“好疼呀!”一個(gè)叔叔告訴我,騎馬要把握方法,馬兒跳躍時(shí),你的身體也跟著向上,這樣才不會(huì)顛得很疼。

原來騎馬也是需要方法和訓(xùn)練的。下次,我一定要騎馬馳騁草原。

關(guān)于騎馬的作文【篇4】

盼星星,盼月亮,我終于可以騎馬了,這次,我們可是要在聞名的拉市海騎馬,激動(dòng)的心情再也按奈不住了,大叫:“好棒!”

首先,我們開始上馬,馬又高又肥,每次都上不去,最后仍是媽媽抱上去的。騎在馬背上,望望藍(lán)天,看看綠草,我大叫:“好棒!”

接著,我又對(duì)馬夫說:“我可以不用你拉嗎?”馬夫同意了。騎在馬背上,真愜意,一陣輕風(fēng)拂過我的臉旁,泉水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赝铝?,我大叫一聲:“駕”馬兒便疾馳在森林中。上門路了馬兒小心翼翼的往上走,好象生怕主人出了事。馬不愛爭第一,老是隨著其它馬的屁股走路,我的那匹就永遠(yuǎn)走第四,有回我的馬兒忽然停了下來,我使勁地說:“駕,駕,駕”也無動(dòng)于衷,接著,聞到了一股臭味,原來馬拉屎了!在山上,氣溫有點(diǎn)冷,馬一會(huì)兒打啊吹一會(huì)兒又抖,嚇得我叫爸媽。在草原上,自由的馬兒,自由的老牛,還有那兩只追打的野狗。馬奔跑時(shí)我屁股都被抖脹了!

在草原上,我和馬發(fā)生了一件驚魂動(dòng)魄的事。起因是我騎著馬剛要返回,忽然攛出兩只野狗,其中一只夠攛進(jìn)了馬的腳下,馬受到了驚嚇,前蹄踢到了狗的肚子,接著有前蹄騰空,后蹄站立的恐怖場面,我騎在馬背上驚慌失措,不知道怎么辦好,差一點(diǎn)就要跳下去了,幸虧我還看過一些武俠片,學(xué)過。在回去的途中,我還一直念念不忘,由于太恐怖,太刺激了。

關(guān)于騎馬的作文【篇5】

或許人人都騎過馬,但是很少有人進(jìn)行過正規(guī)的馬術(shù)練習(xí)。

然而,我算是那幸運(yùn)的一個(gè)。

這不,今天我和媽媽就到了蘭博馬術(shù)俱樂部和馬來了個(gè)親密接觸。

一到俱樂部,我就迫不及待地拿來胡蘿卜跑進(jìn)馬廄。

馬可真多呀!褐色的、玄色的、灰色的……看到有客人來到,馬兒們探出頭來。

喂哪一匹呢?我一眼就喜歡上了那匹叫“阿寶”的馬。

它全身淺棕色皮毛,額頭上有一朵開放的“漩渦花”,脖子上的鬃毛被梳剪成了齒輪形。

阿寶看到我手上的胡蘿卜,饞得直流口水。

馬的主人告訴我,喂馬時(shí),手掌伸直,胡蘿卜放在手心,這樣馬吃食時(shí)不會(huì)傷得手。

我照做了,可是阿寶嘴邊的毛扎得我手心好癢呀!

和馬認(rèn)識(shí)一些后,我便穿上黑背心和腳套,戴上頭盔,小心翼翼地走進(jìn)馬場。

教練特別交代,要從馬的正面靠近馬,千萬別走后面,以免遭到馬的攻擊。

教練先讓我牽著馬繞場走一圈。

過了一會(huì)兒,教練把我抱上馬,幫我調(diào)試好腳蹬,接著便教我用前腳掌踩在腳蹬上,腳后跟要低于前腳掌。

隨后,教練教我在馬長進(jìn)行體操訓(xùn)練:左右手平舉后,左手摸右腳,右手摸左腳;左手摸馬的右耳,右手摸馬的左耳;嘗試著在馬上站起來,輕輕坐下……每個(gè)動(dòng)作做完后都要拍拍馬的脖子,表示對(duì)馬的鼓勵(lì)。

看似簡樸的動(dòng)作,在馬上做起來可真不收留易。

剛開始我總擔(dān)心一下子掉下馬,所以動(dòng)作僵硬,大氣都不敢出……仍是教練有耐心,慢慢開導(dǎo)我,讓我逐漸找到了感覺,心情放松下來,和馬也越發(fā)親密。

更讓人興奮的是,我居然在不到10分鐘的時(shí)問里便能站起來,再完美地坐下去!

于是,教練用一根麻繩牽住馬,站在馬場中央,指揮起“阿寶”來。

“阿寶,慢走,快步!慢走,快步……”在馬背上,跟著馬一起一躍,我的身體也有節(jié)奏地上下移動(dòng)。

馬逐漸加快速度,風(fēng)在耳邊呼呼地吹過,河水拍打著岸邊的石塊,我感觸感染到了在馬背上馳騁疆場的舒服。

在馬場的另一邊,兩個(gè)韓國人正在教練的指導(dǎo)下學(xué)著更高的'馬術(shù)技巧:她們騎得真棒!

忽然,淅淅瀝瀝地下起了雨。

今天的練習(xí)就這樣結(jié)束了。

嘿嘿!告訴大家一個(gè)秘密:教練向別人夸我有騎馬的天賦哦!

關(guān)于騎馬的作文【篇6】

抵達(dá)麗江的第二天,我們來到了錦繡的拉市海。

司機(jī)告訴我們,在這里,可以騎馬體驗(yàn)茶馬舊道。我聽了十分興奮,由于我還從來沒有騎過馬呢。

我們等待了一段時(shí)間,看到別人騎在馬上,悠閑地賞識(shí)風(fēng)景,很是羨慕。終于到我們了,四匹馬為一組,一匹一匹用繩索相連,牽馬人幫助我們一個(gè)個(gè)騎上馬背,因?yàn)橥炔粔蜷L,我的兩只腳踩著鐵環(huán)上面的繩索。然后牽馬人牽著最前面的那匹馬,開始出發(fā)了。因?yàn)閾?dān)心摔下來,我的雙手牢牢地握住馬鞍,雙腳蹬得也是牢牢的。走過一段平地,馬兒走得很穩(wěn),我慢慢放松了下來,開始跟著馬兒的步伐上下晃動(dòng)身體,找到了騎馬的感覺。再走過納西族的農(nóng)莊,牽馬人說要上山了,我們的腰需要彎下,身體向前傾。順著蜿蜒的小路,馬兒走得一步一滑,顛簸得厲害。牽馬人說,這就是以前的茶馬舊道,現(xiàn)在經(jīng)由修整,已經(jīng)好走了許多。他一邊牽馬,一邊向我們先容茶馬舊道的歷史,下山了我們的身體又需要上后仰,保持住平衡。山路邊都是松樹,我的腳時(shí)不時(shí)踢在灌木上。馬兒走得更加吃力了,我的心也懸了起來。終于,又來到了平地,看到了遠(yuǎn)處平靜的拉市海和近處的油菜花地。

騎馬真是太好玩了,真但愿還能有機(jī)會(huì)玩一次。

關(guān)于騎馬的作文【篇7】

任何古代打仗的電影都會(huì)有騎馬這一幕,那些氣勢(shì)的戰(zhàn)士翻身上馬,一夾馬肚,一拉韁繩,連馬帶人嗖的竄了出去,猶如一枝離弦的箭一樣,好不令人向往羨慕。

我來到了一望無際的草原,看見了一匹棗紅色的馬。長長的馬嘴,長長的馬牙,四肢健壯,眉心有一點(diǎn)醒目的白色斑紋,就像又一只眼睛一樣。雙眼炯炯有神,給人一種有靈性一樣,像似會(huì)說話一樣。我忽然想起了《山海經(jīng)》中大荒南經(jīng)有記載:有一種名旄馬的馬,周身赤紅色,眉心有一處猶如面前這匹馬一般的白色,形似眼睛。是種瑞獸,它一泛起便國家興隆,庶民安康,風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。莫非,這就是傳說中的旄馬?假如真是那樣,我就真是賺大了!哈哈哈哈,簡直比千里馬還要好??!當(dāng)我在一旁狂笑不已的時(shí)候,舅舅仔仔細(xì)細(xì)的端量了一番,問我:“你選這匹馬?”我立馬答道:“不錯(cuò),我就選這匹。”“哦,那好吧,”舅舅聳了聳肩,我欣喜若狂:有了這匹馬,我真的……”還沒等我把白日夢(mèng)做完,舅舅弱弱的補(bǔ)了一句:“根據(jù)我多年的馴馬經(jīng)驗(yàn),這匹馬很難馴服?!薄斑恰蔽一癁榱艘痪呤?。

搞了半天,我終于爬上了馬,仍是被舅舅拉上去的,哎,真是丟人。我剛坐上馬,不知什么時(shí)候,胯下的天眼馬有些騷動(dòng),身子左擺右擺的搖擺了起來。我心中一驚,立馬緊緊的拉住韁繩,“哇哇哇哇”的大聲呼喊起來,只看見舅舅一抹詭異又帶著一點(diǎn)殘忍的笑臉擦過,天眼馬前蹄一邁,我“飛”了起來,整個(gè)身子都抖了起來,“哇……啊……媽媽啊”各種慘叫從我嘴里發(fā)出來。一想到人從馬上摔下來時(shí)的場景,我就害怕極了。等等,舅舅似乎說過韁繩要雙手拉,左拐就往左手拉,右拐就往右手拉。我嘗試的做了一下,果不其然,天眼馬改變了運(yùn)行的軌跡。我狂喜不已,根據(jù)舅舅,剛剛所講的,雙手徒然一緊,身子微向后仰馬停了下來,身子向前一傾,一夾馬肚,馬又立馬飛躍起來了。

嗚嗚的風(fēng)聲在耳邊響起,太陽在身邊消失,四周籠罩在暗影之中,我對(duì)天眼馬大喊道:“馬兄,你看,那邊有一坐雪山,我們就到那邊去,你撐的住嗎?”天眼馬好像聽懂了我說的話一樣,仰頭一陣嘶鳴,似乎在說:我撐的住,我能行!我滿意的拍拍馬頭,說到:“我給你講個(gè)故事吧,有一個(gè)叫坡娃的小孩,放完羊后回家時(shí)看見了一匹純白色的小馬駒被狼群圍攻……”我就這么一邊說著,一邊向雪山跑去……

關(guān)于騎馬的作文【篇8】

今天,我們?nèi)ダ泻2桉R古道騎馬,選馬的時(shí)候媽媽很挑剔,我就說:“隨便一匹馬就行了”。媽媽最終選了一匹不高不矮、中等個(gè)頭的馬。我們騎上馬開始出發(fā)了,起初媽媽和我都有點(diǎn)緊張,牽馬的叔叔告訴我們:“放松一點(diǎn)、保持平衡,千萬別尖叫,不然緊張的情緒會(huì)傳染給馬兒的。”慢慢地,我們母子倆就沒那么害怕了,還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)小技巧,那就是——上坡身子向前傾,下坡身子向后仰。這招挺管用的,讓我們闖過了一關(guān)又一關(guān)!翔翔媽媽實(shí)在是太緊張了,不敢和我們一起往前騎,中途就放棄了。走到一半路程,媽媽們覺得差不多了,我們就轉(zhuǎn)彎原路返回。下山的時(shí)候馬兒好像有點(diǎn)餓啦,不斷停下來在路邊吃草,叔叔松開繩子沒有牽著馬兒,媽媽就有點(diǎn)害怕啦,還需要我的安慰,那個(gè)時(shí)候我感覺自己是一名小勇士。希望下次我能獨(dú)自騎馬奔跑起來,體驗(yàn)飛翔的感覺。

我們返回到起點(diǎn),吃完飯就去劃船。好不巧啊,剛上船就碰上大雨,我們趕緊跑回餐廳里躲雨。眼看雨下個(gè)不停,游船計(jì)劃要泡湯了,我們只好搭車去下一個(gè)目的地——束河古鎮(zhèn)。

對(duì)了還忘記跟你們說,馬這個(gè)東西不能光看外表,重要的是要看它乖不乖哦。

關(guān)于騎馬的作文【篇9】

有一天,李小剛和爸爸騎著馬兒到集市上去買東西。

一路上,進(jìn)行得非常順利,誰知,快到集市了,馬兒突然停了下來,一步也不肯走。爸爸生氣地說:“快跑1,可馬兒理都不理他。爸爸雖然很生氣,可是總得想個(gè)辦法讓馬兒跑起來呀。爸爸想:是不是兩個(gè)人騎在馬上太重了,它才不愿跑?還是我下來吧。于是,爸爸讓李小剛一個(gè)人騎在馬上,而他自己在前面拉,拉呀拉,怎么也拉不動(dòng)。見此情景,李小剛眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),趕緊朝家里跑去。爸爸只好一個(gè)人在后面推著馬兒,可是怎么推也推不動(dòng),爸爸只有無可奈何地站在馬兒面前。時(shí)間一分一秒的過去了,馬兒仍站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),一直看著爸爸,就這樣,爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時(shí),

李小剛回來了。只見他拉著兩輛小推車向爸爸這兒跑來,李小剛對(duì)爸爸說:“爸爸,你在后面推著一輛推車,我在前面拉著一輛推車,讓馬兒站在兩輛推車?yán)铮@樣就可以順利地到集市了?!卑职忠宦?,連連點(diǎn)頭。于是,街道就出現(xiàn)了一道風(fēng)景線:馬兒在車上悠閑自得地?fù)u著尾巴,爸爸和李小剛推著手推車,累得滿頭大汗,向集市慢慢地走去。

真是一對(duì)可愛的父子!

關(guān)于騎馬的作文【篇10】

今天下戰(zhàn)書,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場。

離得還挺遠(yuǎn),我就聞到一股臭味——跑馬場特有的那種氣息。循著這股味,我們來到了跑馬場。因?yàn)橄卵┑木壒剩@里很泥濘。在泥濘的馬場邊有兩匹馬,一匹玄色的,一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。治理員對(duì)我和哥哥講:“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子,并喊‘駕’;假如想慢點(diǎn)就踩著腳蹬子站起來一點(diǎn),并喊‘吁’。懂了嗎?”我們齊聲說:“懂了!”接著我和哥哥便開騎馬了。

我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子,并喊了一聲“駕——”果然,馬就飛快地跑了起來。我的身子跟著馬的步伐一起一伏,真有意思啊!我感觸感染著騎馬的快樂??墒牵慌芰税肴?,我卻發(fā)現(xiàn)在馬跑的時(shí)候,我總是被顛來顛去,不太愜意。于是我就腳蹬著蹬子站起來一點(diǎn)喊道:“吁——”馬便跑得慢了一些。沒想到,我的馬一慢下來,哥哥就追了上來。不服輸?shù)奈抑缓萌淌苤嶔ご蠛纫粋€(gè)“駕”,我的馬又一下子撒開四蹄飛馳了出去。我興奮地哼著歌超過了哥哥。我自得地想:“哥哥呀哥哥,你一定沒有我厲害,哼!”

下來就是第二圈了。馬可能有點(diǎn)累了,跑得更快了——由于想早點(diǎn)回去休息嘛!我明白了馬的心思,于是讓馬放開跑。誰知道,結(jié)果馬竟然不跑了。我喊了幾回“駕”都沒有用。我火了,大吼了一聲“你給我駕呀!”馬似乎是嚇了一跳,立即跑了起來。這下可讓我感到了無比的快活。馬帶著我一路向前跑,最后,我竟感到自己也在疾走。這種感覺真好啊!

很快,我便到了終點(diǎn)。接著哥哥也來到了終點(diǎn)。只見哥哥“氣急敗壞”地說:“你怎么能贏我呢?這不符合事實(shí)!”看著哥哥那滑稽的樣子,我們哈哈大笑。

美德作文(范本4篇)


學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作,寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活,用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。好的作文一定要具備有自己的中心思想,你有將心事寫進(jìn)作文里嗎?小編花時(shí)間特意編輯了美德作文(范本4篇),還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

美德作文 篇1

我們中華民族有五千年的歷史,在這五千年中,中華民族歷經(jīng)滄桑而不斷發(fā)展,飽受磨難而百折不撓,在這五千年中,美德是不變的。古人曰:“百善孝為先。”在我心中,孝是很重要的美德。還記得電視中的一個(gè)廣告嗎?一位媽媽在給兒子洗腳時(shí),講著小鴨子的故事,洗完腳后又去給兒子的奶奶洗腳,奶奶讓媽媽歇一會(huì),媽媽說:“媽,不累?!边@一幕被兒子看見了,于是他去打誰給媽媽洗腳,說:“媽媽,洗腳,我也給你講小鴨子的故事?!?/p>

說完這句話,母子倆緊緊的抱在一起??赐赀@段廣告,我感觸很深,身為女兒的我,長這么大竟沒有仔細(xì)觀察過父母的腳,更何況洗腳呢?我一直不愿給父母洗腳,因?yàn)槲蚁痈改傅哪_臟,嫌父母懶不講衛(wèi)生。但是看完這段廣告之后,我毅然決定,今晚我要給我親愛的爸爸媽媽洗腳。晚上,父母勞動(dòng)回來了,望著他們勞累的身影,一行熱淚涌了出來。爸爸說:“怎么了,閨女?”我說:“沒事,爸爸,您歇著吧?!比缓笪胰ザ怂o爸爸媽媽洗腳。爸爸看著我端著水,問:“閨女,洗腳?”我搖搖頭說:“爸爸洗腳?!卑职趾荏@奇的看著我,我又說了一遍:“爸爸,洗腳?!蔽覟榘职置撓乱m子,看著爸爸的大腳上全都是老繭,還有裂縫,可我卻不知道,我真是……

爸爸說:“閨女,爸爸自己洗吧,不用你?!蔽覉?zhí)意要親手為爸爸洗腳??粗职值倪@雙腳,我知道我必須要好好學(xué)習(xí),長大后好好孝順?biāo)麄?。為爸爸洗完腳,我為媽媽洗了腳。媽媽小巧漂亮的腳為了我磨出了那么多的老繭,變得不再漂亮。但一洗完,我覺得媽媽的腳是美的,腳上現(xiàn)出了母親對(duì)女兒的愛。還記得我們班主任老師說過一句話:“孝敬父母,天降福音?!蔽乙恢庇浿@句話,并且一直在盡我最大的努力去孝敬父母,用我優(yōu)秀的成績?nèi)セ貓?bào)父母,讓他們感到驕傲。孝,是一種美德,一種至高無上的美德。美德,在我心中!

美德作文 篇2

古人曾云,“國無德不興,人無德不立”,一個(gè)人無論是修身齊家,還是治國平天下,道德是不可或缺的元素之一。道德不但是做人的根本,同時(shí)還是一個(gè)國家,一個(gè)民族擁有統(tǒng)一的核心價(jià)值觀的基本。

道德不但是需要自己做好本職,愛國守法,同時(shí)也要盡自己所能,為他人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。就像從前有一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧,在一個(gè)伸手不見五指的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人??嘈猩偎疾坏闷浣猓阂粋€(gè)雙目失明的盲人,他根本沒有白晝與黑夜的概念,他看不到整個(gè)世界,提一盞燈籠又有什么意義呢?

于是僧人問:“你什么也看不見,為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲者說:“現(xiàn)在是黑夜,我聽說在黑夜里沒有燈光的映照,那么滿世界上的人都和我一樣是盲人,所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠?!鄙巳粲兴虻卣f:“原來你是為別人照明了?”但盲人卻說:“不,我是為我自已?!鄙算读?,盲者緩緩說到:“你是否因?yàn)橐股岷诙凰伺鲎?”僧人說:“是的,我剛才還被兩個(gè)人碰了一下。”盲人深沉地說:“我就沒有,雖說我是盲人,我什么也看不見,但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了路,也更讓別人看到了我自己,這樣,他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰姸鲎参伊??!?/p>

這個(gè)簡短的故事也進(jìn)一步說明了道德的重要意義:擁有道德,心靈才回得到照耀,光明與溫暖方能人間共享。

然而現(xiàn)在的社會(huì)制度與傳統(tǒng)道德正受到一次挑戰(zhàn)——自私與自利的觀念遍布,拜金主義和享樂主義腐蝕著這個(gè)社會(huì)主義國家的根基,品德缺乏的事情時(shí)有發(fā)生,以至于老人摔倒不敢扶,公交車沒人讓座的事件發(fā)生。這樣的事情不勝枚舉!

崇德向善是一種精神與文化的理念,在中華民族幾千年文化之下,我們應(yīng)該保留病注重還童文化,更重要的是注重傳統(tǒng)的無上品質(zhì)。在傳統(tǒng)精神受到強(qiáng)烈沖擊的今天,如果能做到保持道德理念,就能夠不在動(dòng)蕩的濁流里迷離,對(duì)國家來說也是大局觀的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一條道路。

崇的向善更是一種生活方式,不盡要做到國家與民族的向善,還要落實(shí)到每個(gè)人中,從小事做起,用道德與思想代替魯莽與自私。

愛國守法也是崇德向善的密不可分的一點(diǎn)。國是每個(gè)人立身的根本,法則是整個(gè)國家機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的核心——沒有了法律,整個(gè)國家就是一盤散沙,從根本上來說還處在原始社會(huì):夏啟終結(jié)原始社會(huì)的根本區(qū)分點(diǎn),就是設(shè)置了法律。

只有一直在追求愛國守法與保持崇德向善德道路上不斷前行,我們每個(gè)人,每個(gè)集體,整個(gè)民族與國家才能夠興起——國無德不興,人無德不立。

美德作文 篇3

在21世紀(jì)的今天,社會(huì)充滿著競爭,因?yàn)椤拔锔偺鞊?,適者生存”。

所以對(duì)新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,而且要有高尚的道德,社會(huì)告訴我們要做一個(gè)美德少年。

當(dāng)你見到老師,是否會(huì)記得向老師問好。

想要好好學(xué)習(xí)來給老師帶來心理上的安慰;“投之以李,報(bào)之以桃”;當(dāng)你看到未關(guān)的水龍頭時(shí),是否會(huì)想起要節(jié)約每一滴水。

從小事做起,為社會(huì)奉獻(xiàn)一份微小的力量。

當(dāng)你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí),是否會(huì)想起要保護(hù)環(huán)境,從而體現(xiàn)個(gè)人的良好道德品質(zhì)。

名譽(yù)和贊美都是心靈的裝飾品。

我們應(yīng)該注重內(nèi)在心靈的美,而不能過分地注重外表的美麗。

或許,又是你沒能給人家一種執(zhí)著的追求,但是你可以給人家一個(gè)甜蜜的微笑;或許你沒能給人家一個(gè)甜蜜的微笑,但你可以給人家一顆真誠的心。

我們應(yīng)該力爭為學(xué)弟學(xué)妹們樹立良好的榜樣少年。

從微不足道的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,只有這樣,才能成為一名合格的美德少年。

有美德的少年可以說明一個(gè)人的胸襟、美德、上進(jìn)心和才能,只有這樣美德的天使才能永遠(yuǎn)的依偎著你

其實(shí)公平體現(xiàn)在一種均衡的關(guān)系中,公平是“百德之總”。

公平是一種美德,這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動(dòng),知道在何種情況下如何做得最好。

還記得恩格斯說過:公平始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀念化表現(xiàn)。

是的,公平也是美德的一種表現(xiàn)。

讓我們一起努力,從自我做起,從小事做起,力爭做一個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的美德少年。

美德作文 篇4

寬容是解決問題的秘道;寬容是給他人留下一條前行的通道;寬容更是一種美德的傳承!

寬容是博大的胸襟海納百川的肚量。當(dāng)年毛主席率領(lǐng)紅一方面軍到達(dá)陜北后,圍繞紅軍是北上還是南下的問題,批判了張國燾的錯(cuò)誤思想,由于張國燾統(tǒng)治紅四方面軍達(dá)六年之久,使他在紅四方面軍中還有一定影響。批判時(shí),支持者許世友被抓了起來,許世友揚(yáng)言要對(duì)毛主席下手,毛澤東來看望許世友,真誠的對(duì)他說:“世友同志,你受委屈了,黨相信你是一個(gè)好同志。你打了很多仗,吃了很多苦,立下大功勞,我對(duì)你表示敬意……許世友望著毛澤東漸漸離去的背影,撲通——一聲跪下了,表示永遠(yuǎn)忠于毛主席,永遠(yuǎn)不叛黨。毛主席這種寬容的胸懷,海納百川的恢弘氣度,怎么能不令人敬佩呢?

寬容是一種無形的力量美德的彰顯。十大元帥之一的聶榮臻在抗戰(zhàn)時(shí)期,在一間破舊的屋子里面救了兩個(gè)日本小女孩。有人說:“日本人在我們中國燒殺搶掠,無惡不作,為什么要管她?聶榮臻說:這是兩條無辜的生命,不能傷害她們啊!每天聶榮臻都派人給小女孩送飯吃,還派警衛(wèi)員到村子里設(shè)法找人給小女孩的妹妹喂奶,并寫信給駐扎在當(dāng)?shù)氐娜毡舅玖罟伲屗咨普疹檭蓚€(gè)小女孩轉(zhuǎn)給其親屬撫養(yǎng),勿使葬送溝壑而后已!這種寬容有著撼動(dòng)山岳的美德無人能敵!

寬容是大海,能讓心中的痛恨沉淀下去;寬容是天,能讓煩惱煙消云散;寬容更是高山,能阻擋邪惡的腳步。寬容是一種博大的胸襟,寬容是一種無形的力量,寬容更是人間美德的彰顯!

騎馬一年級(jí)作文500字匯總3篇


作文在日常中使用日益廣泛,寫作給予了我們獨(dú)處的空間,寫作文只有訓(xùn)練到位了,才能得出優(yōu)秀的文章。什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“騎馬一年級(jí)作文”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

騎馬一年級(jí)作文(篇1)

星期天的晚上,我吃完飯,打開電視,看見電視上正放著《騎馬表演》。我看見騎馬是那么的好玩,便羨慕不已。

這天夜里,我夢(mèng)見我來到了遼闊的草原,而我卻變成了一位騎馬高手。我騎上馬,奔馳在那一望無際的大草原上,是那么心曠神怡,那么神清氣爽。瞧,沒騎過馬的人,在認(rèn)真學(xué)騎馬,迫切的想要體驗(yàn)一下奔馳在大草原上的感覺;不喜歡騎馬的人,也好像喜歡上了騎馬,他們騎在馬背上,哼著小調(diào),享受著節(jié)日的歡樂氣氛;會(huì)騎馬的人,狂奔在大草原上,探索著大自然的'美麗。人們都說十五的月亮十六圓,“騎馬節(jié)”正好在陰歷八月十六。夜晚,人們借著月光,一邊騎著馬漫步在林間小道,一邊賞著月,那是多么美好的一件事??!

突然,有一只大手把我從甜美的夢(mèng)中驚醒了,原來是媽媽喊我該起床了,我想:如果真有“騎馬節(jié)”,你一定會(huì)陶醉其中吧。

騎馬一年級(jí)作文(篇2)

藍(lán)天白云,烏蘭公河清澈如鏡,一碧萬頃的草原,漫山遍野的野花散發(fā)著陣陣芳香,這就是壩上迷人的風(fēng)光。每個(gè)周末開車來這里游玩的人很多。半路上,通常會(huì)有許多當(dāng)?shù)厝藖砝?,以低價(jià)位吸引外地游客,但這些旅館大都條件極差且沒有營業(yè)執(zhí)照,經(jīng)常發(fā)生安全問題。在壩上開車要特別小心,許多地方被圈起來,開車沿土路進(jìn)入某地區(qū),可能會(huì)有人鉆出來說這里不能進(jìn),得收錢,一不小心就遭敲詐。

騎馬是壩上最吸引游客的項(xiàng)目,收費(fèi)當(dāng)然不低。紅山第三軍馬場附近的經(jīng)營戶特別會(huì)坑游客。剛到那,游客還沒摸到馬,就給你計(jì)算起時(shí)間,等你上得馬,計(jì)時(shí)已經(jīng)10分鐘了。馬的主人牽著馬慢悠悠走,除非游客騎1小時(shí)馬,付1.5小時(shí)的錢,他才會(huì)勉強(qiáng)讓馬跑幾步。說好40元/小時(shí)的費(fèi)用,可這馬一騎上就難下了,由不得你,當(dāng)?shù)厝藭?huì)拉著馬胡亂繞上半天再回到起點(diǎn),動(dòng)輒耗上兩三個(gè)小時(shí)。索要幾百元的牽馬費(fèi)的現(xiàn)象也是屢見不鮮。

騎馬一年級(jí)作文(篇3)

星期天,爸爸帶我去騎馬場玩兒。我們做了幾個(gè)小時(shí)的出租車,才到達(dá)馬場。到了馬場,爸爸問我想騎哪匹馬。我說:爸爸,我想騎那匹白色的小馬。爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸又讓馴馬師把小白馬牽過來,就這樣,我和小白馬開始了游戲。

這匹小白馬身上的毛是白色的,像穿了一件棉襖。它頭上有兩只灰色的耳朵,一搖一擺的,像兩個(gè)小孩子在嬉戲。它的眼睛像玻璃球,它的背上的毛摸起來軟綿綿的,它的肚子圓鼓鼓的,像吃飽的小胖子。它的四肢粗壯,它的尾巴像細(xì)細(xì)的繩子,跑起來的速度飛快,比豬的還快。

這時(shí),馴馬師把我抱到了馬背上,馴馬師又讓我拉緊套在小白馬脖子上的繩索,并告訴我小白馬要跑了。小白馬真的就跑了起來!我騎在馬背上,感覺到了涼爽,同時(shí)我也緊張起來??墒?,慢慢的我又放松了,并在馬背上唱:白龍馬,蹄朝西可能是我的聲音太大了吧,小白馬跑著跑著就刷的一下停下來了,我也跟著往前傾。最后,我的嘴撞到了馬脖子上,害我吃了一口馬毛味的雪糕。

這時(shí),馴馬師舉起她的手,啪的一下,打在小馬的頭上,小馬咴咴的叫著??蛇@時(shí),車來了,我依依不舍的跟小白馬告別了,直到現(xiàn)在,我還想:小白馬你怎么樣了?是不是還被馴馬師打?有時(shí)間,我一定要去看你。

我們就像朋友一樣,彼此牽掛。

好馬劣馬作文精選4篇


我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧,作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。寫作文時(shí)一定要注意看清楚作文的題目和要求,還在為寫出好作文而煩惱嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“好馬劣馬作文精選4篇”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

好馬劣馬作文(篇1)

有的人,總是不斷地放棄現(xiàn)在的擁有,他說,我得到的只是一匹劣馬、慢馬,與理想中的馬相差太大了!

沒錯(cuò),現(xiàn)在的擁有總是那么不盡如人意,彼岸的花朵卻香飄萬里。

現(xiàn)在的擁有如一條破舊斑駁的獨(dú)木舟。愚者,他緊鎖雙眉,望江哀嘆,風(fēng)和日麗對(duì)于他亦如陰云密布,落魄與失意寫滿他空洞的雙眼。曾幾何時(shí),他乘風(fēng)破浪,遠(yuǎn)眺鷹擊長空的夢(mèng)想激蕩著他狂熱的心扉,而此時(shí),破舊的木舟打破了癡迷的夢(mèng)境,他沿江走來,孑然一身,沮喪落魄卻依然堅(jiān)定不移地追尋著他夢(mèng)中的鐵達(dá)尼克號(hào)!智者,他面露喜色,踏上獨(dú)木舟義無反顧,明媚的陽光伴他啟航,雄健的蒼鷹為他護(hù)航。淺淺的木舟左右搖擺,他卻始終面不改色,勇往直前。他不會(huì)在意那華麗船艦的甲板上,人們?cè)谛λ穆淦呛托責(zé)o大志,更不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。他氣宇軒昂,更信心十足。下一個(gè)港口,他登上別一艘快艇,又飛馳在江面。

智者,總是不露聲色。他們堅(jiān)守自己的目標(biāo)卻懂得把握現(xiàn)在。

如果說,放棄一條獨(dú)木舟是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,那么,踏上它便是對(duì)理想的實(shí)踐!

下一個(gè)港口,會(huì)出現(xiàn)更快的船,送你遠(yuǎn)航。智者如是說。智者與愚者的差別,就在于他們肯為了理想而屈尊降貴,用手中所擁有的東西去創(chuàng)造出最廣闊的未來。他們懂得一時(shí)的放棄,可能會(huì)鑄成一生和遺憾。所以愚者,必將悔不當(dāng)初,當(dāng)他看到智者站在鐵達(dá)尼克的甲板上向他招手!

“曾經(jīng),有一個(gè)機(jī)會(huì)擺在我的面前,我卻沒有珍惜,如果,再給我一次機(jī)會(huì)和話……”愚者已近遲暮,老淚縱橫。

不,人生的航程只有一次,放棄了便不再擁有!

每個(gè)人的人生都可以擁有輝煌與燦爛,但它卻不在眼前。它需要跋涉,去追逐,去找尋,把握沿途所見到的一切,哪怕它是那么的不起眼,不合你的理想。因?yàn)樗?,或許就是你找到那輝煌的金鑰匙!

騎上那匹劣馬吧,為了我們能找到一匹日行千里的好馬。

好馬劣馬作文(篇2)

有人想得到一匹一日千里的好馬,但他只得到了一匹劣馬。之所以說這匹馬是劣馬是因?yàn)樗荒芤蝗涨Ю?。于是這個(gè)人便丟棄了這匹劣馬,他對(duì)別人說:“我丟棄它是因?yàn)槲矣懈叩淖非螅幌胍民R的騎手不是好騎手?!庇谑撬^續(xù)尋求自己中意的好馬,可是世界太大了,光憑他的雙腳是無法走很遠(yuǎn)的,最終此人沒有找到自己的馬,而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。

這個(gè)人沒找到好馬不是因?yàn)樗欢R,而是因?yàn)樗确植磺逭嬲暮门c劣,又不懂得利用現(xiàn)有的條件。

生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子:“別人能拿第一你為什么只能拿第二?”教練常常問運(yùn)動(dòng)員:“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是沒有前途。

戰(zhàn)場上也有好馬和劣馬之分:能馱著騎兵走向戰(zhàn)場的馬就是好馬,相反的不敢上戰(zhàn)場的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對(duì)比中產(chǎn)生的,而是在于它是否實(shí)現(xiàn)了它自身的價(jià)值。

拿破侖還說過“不以小事為輕,而后可以成大事?!边@句話到可以做為上面那句的補(bǔ)充。凡事從小事做起,往往小中能見到大。將軍也不是天生的,他也要從士兵做起,也需要從戰(zhàn)火中磨練自己,只有先成為一名優(yōu)秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。

騎馬的人,自己跑得并不快,但可以到達(dá)千里之外;乘船的人,并不一定會(huì)游泳,但可以穿過江河。君子并非智慧異于常人,只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的,所以我們先要為自己找一個(gè)合適的起點(diǎn),再在這個(gè)起點(diǎn)現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去努力,從而達(dá)到更高一層的目標(biāo)。雖然劣馬不及好馬能日行千里,但也可以日行四、五百里,尋馬人雖然懂得相馬,但他不懂得利用馬,因此最終還是無馬可騎。

好馬劣馬作文(篇3)

有的人,老是不中斷地拋卻現(xiàn)在的擁有,他說,我得到的只是一匹劣馬、慢馬,與理想中的馬相差太大了!

沒錯(cuò),現(xiàn)在的擁有老是那么不盡如人意,彼岸的花朵卻香飄萬里。

現(xiàn)在的擁有如一條破舊斑駁的獨(dú)木舟。愚者,他緊鎖雙眉,望江哀嘆,風(fēng)和日麗對(duì)于他亦如陰云密布,落魄與失意寫滿他浮泛的雙眼。曾幾何時(shí),他乘風(fēng)破浪,遠(yuǎn)眺鷹擊長空的夢(mèng)想激蕩著他狂熱的'心扉,而此時(shí),破舊的木舟打破了癡迷的夢(mèng)境,他沿江走來,形單影只,沮喪落魄卻依然堅(jiān)定不移地追尋著他夢(mèng)中的鐵達(dá)尼克號(hào)!智者,他面露喜色,踏上獨(dú)木舟義無反顧,明媚的陽光伴他啟航,雄健的蒼鷹為他護(hù)航。淺淺的木舟左右搖晃,他卻始終面不改色,一往無前。他不會(huì)在意那華麗船艦的甲板上,人們?cè)谛λ穆淦呛托責(zé)o大志,更不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。他氣宇軒昂,更決心信念十足。下一個(gè)港口,他登上別一艘快艇,又飛奔在江面。

智者,老是不露聲色。他們堅(jiān)守自己的目標(biāo)卻懂得掌握現(xiàn)在。

假如說,拋卻一條獨(dú)木舟是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,那么,踏上它便是對(duì)理想的實(shí)踐!

下一個(gè)港口,會(huì)泛起更快的船,送你遠(yuǎn)航。智者如是說。智者與愚者的差別,就在于他們肯為了理想而屈尊降貴,用手中所擁有的東西去創(chuàng)造出最廣闊的未來。他們懂得一時(shí)的拋卻,可能會(huì)鑄成一生和遺憾。所以愚者,必將悔不當(dāng)初,當(dāng)他看到智者站在鐵達(dá)尼克的甲板上向他招手!

“曾經(jīng),有一個(gè)機(jī)會(huì)擺在我的眼前,我卻沒有珍惜,假如,再給我一次機(jī)會(huì)和話?!庇拚咭呀t暮,老淚縱橫。

不,人生的航程只有一次,拋卻了便不再擁有!

每個(gè)人的人生都可以擁有輝煌與燦爛,但它卻不在面前。它需要跋涉,去追逐,去找尋,掌握沿途所見到的一切,哪怕它是那么的不起眼,分歧你的理想。由于它,或許就是你找到那輝煌的金鑰匙!

騎上那匹劣馬吧,為了我們能找到一匹日行千里的好馬!

好馬劣馬作文(篇4)

有人想得到一匹一日千里的好馬,但他只得到了一匹劣馬。之所以說這匹馬是劣馬是因?yàn)樗荒芤蝗涨Ю?。于是這個(gè)人便丟棄了這匹劣馬,他對(duì)別人說:“我丟棄它是因?yàn)槲矣懈叩淖非?,不想要好馬的騎手不是好騎手?!庇谑撬^續(xù)尋求自己中意的好馬,可是世界太大了,光憑他的雙腳是無法走很遠(yuǎn)的,最終此人沒有找到自己的馬,而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。

這個(gè)人沒找到好馬不是因?yàn)樗欢R,而是因?yàn)樗确植磺逭嬲暮门c劣,又不懂得利用現(xiàn)有的條件。

生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子:“別人能拿第一你為什么只能拿第二?”教練常常問運(yùn)動(dòng)員:“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是沒有前途。

戰(zhàn)場上也有好馬和劣馬之分:能馱著騎兵走向戰(zhàn)場的馬就是好馬,相反的不敢上戰(zhàn)場的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對(duì)比中產(chǎn)生的,而是在于它是否實(shí)現(xiàn)了它自身的價(jià)值。

拿破侖還說過“不以小事為輕,而后可以成大事?!边@句話到可以做為上面那句的補(bǔ)充。凡事從小事做起,往往小中能見到大。將軍也不是天生的,他也要從士兵做起,也需要從戰(zhàn)火中磨練自己,只有先成為一名優(yōu)秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。

騎馬的人,自己跑得并不快,但可以到達(dá)千里之外;乘船的人,并不一定會(huì)游泳,但可以穿過江河。君子并非智慧異于常人,只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的,所以我們先要為自己找一個(gè)合適的起點(diǎn),再在這個(gè)起點(diǎn)現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去努力,從而達(dá)到更高一層的目標(biāo)。雖然劣馬不及好馬能日行千里,但也可以日行四、五百里,尋馬人雖然懂得相馬,但他不懂得利用馬,因此最終還是無馬可騎。

本文采用總分總的結(jié)構(gòu),開篇用“好馬與劣馬的故事”指出“不想得第一就是沒有前途”。篇末再次點(diǎn)明題旨,照應(yīng)和開頭,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。論證素材涉及了古今中外,內(nèi)容豐富。

騎自行車作文錦集4篇


寫作文是每個(gè)學(xué)子必須掌握的基本技能之一需要共同努力,不斷訓(xùn)練寫作可以加強(qiáng)我們的思維邏輯。希望這份“騎自行車作文”能夠達(dá)到您的期望讓您感到滿足。如果我的策略能夠幫助你解決問題請(qǐng)把它收藏起來!

騎自行車作文【篇1】

第二天早晨,我和爸爸推車來到新世紀(jì)廣場,爸爸先講騎車的要領(lǐng),并示范給我看,叮囑我說:“騎車要膽大心細(xì),眼睛要向前看,雙手要握緊車把?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,上了車。

爸爸在后面為我扶著車尾架,我小心翼翼地把腳放在腳蹬上,手握著車把,開始蹬了,車子慢慢前進(jìn),可是我的手腳極不聽話,顧得了手顧不得腳,車子搖搖擺擺地向廣場邊的大樹撞去,在這千鈞一發(fā)之際,爸爸拉住了自行車。我趕緊跳下車來,心怦怦直跳。爸爸鼓勵(lì)我說:“干什么都不會(huì)一蹴而就的,要有耐心,要有敢于拼搏的精神?!痹诎职值墓膭?lì)下,我又蹬上了自行車,沒走多遠(yuǎn),見爸爸不跟著跑了,我心里一緊張,車把又搖擺起來,“砰”的一聲我摔倒了,忙喊:“爸爸,快來幫我?!卑职植]來扶我,卻大聲說:“你能行!”我揉揉摔青的腿,扶起自行車,再次蹬上去……就這樣,我雖然失敗了幾次,摔了不少跟頭,但最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,能自如地在路上行駛,我心里美滋滋的。

啊!多么難忘的學(xué)騎自行車經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂和成功的喜悅,而且還使我明白了:做任何事情,只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功。

騎自行車作文【篇2】

在生活中,我們每一個(gè)人都有自己的興趣、愛好,每一個(gè)人的愛好也都有所不同,而我最喜歡的就是騎自行車。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我看見窗外有幾個(gè)小朋友正在自由自在地騎著他們的自行車,有幾個(gè)人還可以一邊吃雪糕,一邊騎自行車。我用羨慕的眼神看著他們,思考了一會(huì),對(duì)爸爸媽媽說:“可以給我買一輛自行車嗎?”我期待地看著他們,可是爸爸媽媽都不同意。我見他們都不同意,我就一直圍著他們吵買自行車,我還說:“要是你們不給我買自行車,我就不吃飯了。要是你們買的話,我就好好學(xué)習(xí)?!?/p>

爸爸媽媽見我這樣,就同意買一輛自行車了。爸爸馬上就帶我去買自行車了,找了好久才找到我中意的一輛。那是紫色的自行車,有四個(gè)輪子。

買完了自行車之后,爸爸就帶我來到了體育場練習(xí)騎自行車。因?yàn)槲屹I的是四個(gè)輪子的自行車,所以很輕松的就可以騎了。我問爸爸:“爸爸,為什么別人的自行車可以騎那么快,而我的卻這么慢啊?”爸爸回答我說“因?yàn)槟愕氖撬膫€(gè)輪子,別人都是兩個(gè)輪子,不過可以把另外兩個(gè)小輪子給拆下來,就和別人的一樣了?!?/p>

我想都沒想就讓爸爸把那兩個(gè)小輪子給拆了。果然,把兩個(gè)小輪子拆了之后,騎自行車就變難了很多,總是會(huì)摔跤。

功夫不負(fù)有心人,我練習(xí)了很久之后,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

騎自行車作文【篇3】

看著同齡人都會(huì)騎自行車了,于是,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

我先推著自行車走幾圈,走了幾圈之后,我才開始真正的學(xué)騎自行車,我先讓車子稍微向左歪了一點(diǎn),然后我先把左、右手放在車把上,控制著車把,之后,我把左腳放在左腳蹬子上,然后以我的最快速度談起右腳跨過車座位,穩(wěn)穩(wěn)的落在了右腳蹬子上。我剛想騎的時(shí)候,車子突然倒了,我一下子被摔在了地上,我后來又練了了四五回,也摔了四五回。我終于找到了竅門:你在兩只腳都放在腳蹬子上的時(shí)候,要以你最快的速度開始蹬,慢了車子就會(huì)倒。

找到了這個(gè)竅門之后,自行車就好騎了,我先是蹬半下,停半下,后來我就一直朝前方蹬,兩只眼睛看著前方,也不敢低頭看一看腳下,全憑感覺,還唯恐車子再倒了。

學(xué)會(huì)了騎自行車,我覺得騎自行車真有意思,我會(huì)平時(shí)多多騎自行車,把自行車騎得更好,我喜歡騎自行車。

騎自行車作文【篇4】

最近小區(qū)的停車場上,有一大片共享單車,我也想要一輛屬于自己的自行車,便央求爸爸給我也買一輛,爸爸這次竟然很爽快的就答應(yīng)了。

這天陽光明媚,江提上的人不多,我們就要在這里訓(xùn)練吧,突然一個(gè)不速之客沖了過來,原來是一個(gè)小哥哥騎車奔向大馬路,我的眼睛立馬變成了兩個(gè)“大銅鈴”,驚呆了,真是比大獵豹跑得還快呢!隨后,爸爸騎上大自行車給我演示怎么騎,我直鼓掌,我就馬上開始訓(xùn)練了。

我騎上自己的小自行車,一步一步的往前騎,可是轉(zhuǎn)眼就是大坡,我沖了下去,誰知道不小心掉進(jìn)了一個(gè)大水坑,唉!真倒霉!我心里正委屈著,可在后方的爸爸卻在那里幸災(zāi)樂禍,哈哈大笑合不攏嘴,這時(shí)爸爸上前又教我一次,“雙手扶穩(wěn)龍頭,遇到小坡左手帶一點(diǎn)剎車,再來一次吧,”這次我可不敢騎那么快,一腳兩腳三腳慢慢蹬著,那速度簡直和烏龜沒有什么區(qū)別了,可是因?yàn)樗俣忍?,自行車很快就倒向一邊,就這樣我左一摔右一摔,一沒注意還遇到一個(gè)大泥坑,“撲通”!又一個(gè)狗啃泥,今天肯定是出門沒看天氣,霉運(yùn)到家了!

我實(shí)在是不想學(xué)了,回到家里,換了身衣服準(zhǔn)備干干其他有趣的事情,這時(shí)爸爸又開始在我耳邊做起了思想工作,他跟我講起了他小時(shí)候的學(xué)車故事——學(xué)車都是從摔跤開始,爸爸小時(shí)候練習(xí)可比你摔得慘,平衡都需要自己慢慢掌握,等你把力度速度掌控好了,車子就是你的飛火輪啦!如果你中途放棄了,之前的跤就是白摔了?!甭牭竭@里我還是忍不住了,不甘心,最終在爸爸的煽動(dòng)下,我們又帶上自行車走出了家門。

這次我更加小心翼翼,一邊思考爸爸說的話,也吸取了之前的慘痛教訓(xùn),手腳分工協(xié)作,掌控力度和速度,先是慢慢的繞開障礙物,慢慢的十步、二十步,最后我竟然繞開了大樹,沖向了更寬闊的馬路,我開心馳騁在空曠的大馬路上,突然前方出現(xiàn)一個(gè)障礙物,我來不及躲閃,一個(gè)緊急剎車,我被停了下來,還好有驚無險(xiǎn),我穩(wěn)穩(wěn)的扶住了車子,雙腳也穩(wěn)穩(wěn)的站在了地面上,爸爸也得意的跑過來,笑瞇瞇的豎起大拇指,“恭喜你,你基本學(xué)會(huì)自行車了,再多加練習(xí)就可以獨(dú)自上馬路了。‘’這就算學(xué)會(huì)了?我真不敢相信,剛剛還見到車子都怕的我,現(xiàn)在居然能穩(wěn)穩(wěn)的控制這輛小車子了,我高興的一跳三丈高。后來我在家練習(xí),在小區(qū)里騎,騎得越來越快,繞彎剎車都控制越來越穩(wěn),全家人都對(duì)我豎起了大拇指!

真是功夫不負(fù)有心人,我也再次相信了“世上無難事,只有肯攀登的道理!”今后的我一定要把這種不屈不撓的精神用于學(xué)習(xí),爭取把每門功課都好好完成!

墨六年級(jí)小學(xué)作文范本4篇


練習(xí)寫作可以幫助學(xué)生更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),也是展示個(gè)人才能的一種方法。想要寫出優(yōu)秀的文章,平時(shí)的練習(xí)是必不可少的。也許您正在尋找一些優(yōu)秀的作文可以作為參考,與此相關(guān)的墨六年級(jí)小學(xué)作文的信息,接下來請(qǐng)閱讀下文,或許您會(huì)感興趣,同時(shí)也歡迎分享給身邊的人!

墨六年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”歐陽菲菲唱的這首《感恩的心》,相信許多人都已經(jīng)聽過。一首感人肺腑的手語歌,與其說這首歌的歌詞和旋律凄婉動(dòng)人,不如說是這首歌的由來和內(nèi)涵更催人淚下,激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語的小女孩,與媽媽相依為命,媽媽每天回來都帶給她一塊年糕。有一天媽媽很晚都沒有回來,她急忙出去找媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了。可是媽媽的眼睛并沒有合上,而且手里還緊緊拽著一塊年糕……雨一直在下,小女孩不知哭了多久。于是就在雨中用手語做著《感恩的心》,直到媽媽的眼睛閉上為止。

當(dāng)我們哇哇墜地時(shí),父母無微不至地照顧我們;當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí),父母不厭其煩地教我們學(xué)說話;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),父母不斷地扶起和安慰因摔跤而哭泣的我們……

此時(shí)我又想起了老師。老師帶給我們的是無盡的知識(shí)、做人的道理,天天苦口婆心、不厭其煩,一遍又一遍地給我們授業(yè)解惑,取得進(jìn)步時(shí)的夸獎(jiǎng),失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神,對(duì)我們來說,都是無價(jià)的恩情啊!

同學(xué)呢?他們給予我的是快樂。我們攜手走進(jìn)校園,在朗朗書聲中我們共同進(jìn)步共同成長,夕陽西下時(shí),我們并肩回家。如果沒有同學(xué),我會(huì)是多么孤單,生活將會(huì)失去多少樂趣啊!

鮮花要感謝雨露,因?yàn)樗虧櫫怂砷L;小鳥要感謝藍(lán)天,因?yàn)樗o它自由飛翔的空間;我們要感謝父母,是他們給了我們生命;我們要感謝老師,因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí);我們還要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄冏屛沂斋@了快樂和真誠的友誼!感謝一切該感謝的……

墨六年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

喜歡向日葵,因?yàn)樗刑柕念伾?/p>

若只是一株向日葵,它碩大的花盤,粗壯的莖,寬大的、色作深綠的葉子,在田野中挺立只會(huì)顯得突兀;即使陽光燦爛,仰起臉的她,也有掩不住的冷清意味。

因此,無論是畫面還是文字,呈現(xiàn)的都是一望無際的向日葵,濃濃的金色像是不小心從調(diào)色盤中落下的顏料,一片一片地漫開去,千百株向日葵簇?fù)碓陉柟庀?,輕風(fēng)吹過,金色的花瓣微微顫動(dòng),一陣獵獵的聲響,一片跳躍起伏的金色波浪,如同一群小姑娘在笑,讓人感到一種淡淡的愉悅。

她們仰頭望著太陽,欣欣然的樣子,似乎是因?yàn)樾闹幸环N神秘的信仰。她們沐浴著純凈的日光,洋溢著生機(jī)與活力,開得熱烈而又絢爛。即使是靜的,也仿佛有花在畢畢剝剝地不斷綻放,望去便是一個(gè)又一個(gè)年輕的太陽。

或許,她們都是太陽的孩子,涂抹著相同的顏色,與太陽有著相同的光芒。她不能給我們溫度,但她熱烈地綻開都能溫暖我們的靈魂,她對(duì)陽光的向往無形中給了我們力量。

我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望金色的向日葵開滿每一個(gè)地方,給每一個(gè)角落都帶去陽光。這明亮的陽光,閃耀著愛和希望。金色,是生長的顏色,是活潑的生命的顏色,它噴灑在田野間,展示出生命的美和健康。這純凈的陽光,安祥平和,山川、峰巒、田野,都浸在光輝之中。你瞧見了嗎?這是蘊(yùn)含生機(jī)的大地熟睡中的微笑。這熱烈的陽光,是燃燒著的光明,是溫暖的火,它照亮黑暗,驅(qū)散陰霾,洗滌邪惡;它向失意、憂愁、絕望的人贈(zèng)予一段新生。這熱烈的陽光,融化了堅(jiān)冰與隔閡,喚醒了生機(jī)與微笑,它在每個(gè)人心中播下歡樂,在不同顏色的瞳孔中點(diǎn)亮金色的火焰,格外耀眼奪目。

我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望金色的向日葵開滿每一個(gè)地方,映出熱烈的光,撒下熱烈的愛,讓金色成為每個(gè)人眼中和心里的色彩。

墨六年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

今天,薄子鵬的媽媽走進(jìn)了我們的課堂,給我們上了一節(jié)無與倫比的課,帶來了一種我們聞所未聞的東西——“爬猴”。

所謂的“爬猴”,就是指把知了放進(jìn)鍋中油炸。你瞧,它穿著金黃色的酥脆外套,好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隱藏在“金大衣”之中,像位駝背的紳士,穿著金色的大衣,神氣十足地說:“哈哈,你覺得我?guī)泦幔俊?/p>

最有價(jià)值的不是它的外形,而是口感。咬上一口,香脆可口,油而不膩。慢慢嚼,似乎還能聽見“咔嚓” “咔嚓”的聲音。它就像個(gè)經(jīng)久耐嚼的口香糖,越嚼味兒越鮮。不一會(huì)兒,油津津的味兒便彌漫整張嘴,令人回味無窮。真可謂是“此物只因天上有,人間能得幾回聞?”

有的同學(xué)見了此等美味佳肴,便立刻狼吞虎咽,三口兩口吃完了,好像兩三天沒吃飯似的,真是個(gè)十足的“吃貨”?。∮械耐瑢W(xué)則小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲,小心地一口一口慢慢吞下;有的同學(xué)比較頑皮,把“爬猴”往天上一拋,再張開大嘴接住,像個(gè)雜技師;有的同學(xué)比較膽小,不敢吃,張開一點(diǎn)點(diǎn)嘴,剛要吃下去,卻又擔(dān)憂地吐了出來。

吃完了美味的“爬猴”,我明白了一個(gè)道理:有什么新奇有趣的東西,應(yīng)該與大家共同分享,簿子鵬和他的爺爺奶奶就是為了和我們分享美食,才在炎熱的夏夜,跑進(jìn)草叢中捉知了,他們這種樂于奉獻(xiàn)、樂于分享的品質(zhì)是最香的!

墨六年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

童年的每一則趣事都像一顆閃亮的珍珠,連串在一起就像是一串美麗的項(xiàng)鏈,為我們的人生添加了許多光彩。

小時(shí)候的我十分乖巧,聽話,總是喜歡跟在媽媽后面當(dāng)“小尾巴”。

有一次,媽媽領(lǐng)著我去逛商場。商場里人山人海,不一會(huì)兒,我和媽媽被人群擠散了。我害怕極了,一邊哭一邊喊著:“媽媽”我哭著走著,不知不覺走到了商場出口。

那時(shí)我還小,記不太清回家的路,可我硬是憑著模糊的記憶,摸索著回了家。在回家的路上,走到十字路口里,我感到忐忑不安,望著那川流不息的車輛、行人,我不知怎樣才能過馬路。突然,我邁著不太靈巧的步伐,小心翼翼地跟在一位阿姨后面,誰知,那位阿姨闖了紅燈。走到馬路中央時(shí),一輛汽車飛奔過來,我嚇得趕緊跑到對(duì)岸。

這一路上充滿了危險(xiǎn),讓我第一次體驗(yàn)了沒有父母的保護(hù),道路的曲折。環(huán)境的危險(xiǎn)。我開始更想念跟在媽媽身后的時(shí)候。

終于到家了,我見到了我最喜愛的鄰居家不小黃狗,我開始跟它一起玩。等了很長時(shí)間,才看到媽媽滿臉焦急地趕了過來,眼里噙滿了淚水,擔(dān)心地對(duì)我說:“你剛剛跑哪兒去了,我找你找了好久。擔(dān)心死我了!”而我則一臉傻笑,還給媽媽做了個(gè)鬼臉。

童年的趣事有很多,每一個(gè)都是那么美好,那么值得回憶。

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