合唱活動(dòng)總結(jié)。

近年來擬寫文案工作在我們的生活中愈發(fā)普遍，近年來人們對范文的重要作用越發(fā)認(rèn)可。?合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓文章更加簡明扼要，條理清晰，寫到哪些方面才算是一篇好的范文呢？探索“合唱活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容的精髓接下來請繼續(xù)閱讀。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)他們的愛國熱情及振興中華的責(zé)任感，營造良好的育人氛圍，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校于10月27日下午在學(xué)校操場隆重舉行班級合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在**教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，同學(xué)以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過緊張比賽，活動(dòng)圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

王總親自主持會(huì)議，確定主題，提出要求，安排工作；在德育部的領(lǐng)導(dǎo)下，**教師全員參與，班主任精心組織策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)合唱比賽的要求，在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們精選歌曲，認(rèn)真排練。一些班主任看**，選歌，學(xué)習(xí)編排。

同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園**陣陣，歌聲嘹亮，營造了濃厚的課堂歌唱氛圍，人人抒情；學(xué)生們聽指揮，反復(fù)練習(xí)，歌唱技巧和技巧逐步提高，模型寫作語調(diào)的節(jié)奏越來越好。

在整個(gè)比賽中，每各班都精心排練，并提供了自己的**伴奏。大家服裝整齊，情

緒飽滿，使活動(dòng)圓滿成功。

參賽的十個(gè)班級，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱。三（2）班獲一等獎(jiǎng)；3（1）班、5（1）班獲二等獎(jiǎng)，5（2）班、4（2）班獲三等獎(jiǎng)。

這次合唱比賽增強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力和集體榮譽(yù)感；更重要的是激發(fā)了學(xué)生對祖國、對黨的熱愛情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。

這項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地在我校營造了健康、和諧、向上的校園文化氛圍，充分展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

班級合唱比賽總結(jié)

東辛莊中心小學(xué)，2014年10月

篇二：中學(xué)國慶大合唱活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)國慶大合唱活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)國慶大合唱活動(dòng)總結(jié)

為豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)班級凝聚力，推動(dòng)本學(xué)年“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題活動(dòng)月德育工作的深入開展，學(xué)校開展了以班為單位的迎國慶愛國主義歌曲大合唱比賽。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳發(fā)動(dòng)

首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，最全面的范文參考寫作**對合唱節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論，提出活動(dòng)的實(shí)施意見。然后，學(xué)校組織**教師制定了《合唱活動(dòng)實(shí)施方案》，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后發(fā)到各班級，營造了大唱“班歌校歌”的**氛圍。

二、強(qiáng)化措施，保證效果

在此次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到層層發(fā)動(dòng)，全員參與，做到“人人都參與，班班有歌聲”。

三、開展競賽，展示形象

1合唱比賽中，每個(gè)班組成一個(gè)合唱隊(duì)，依次在舞臺上演唱。

2各部門分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校召開師生會(huì)，公布班級排名，并為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。競賽成績計(jì)入當(dāng)月對班主任和班級的綜合評價(jià)。

四、活動(dòng)效果及存在問題

活動(dòng)效果：各班雖然在名次上有差異，但是學(xué)生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作意識，豐富了學(xué)生的課余生活，為廣大學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了舞臺。

通過“人人都參與，班班有歌聲”活動(dòng)，挖掘了學(xué)生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)***的積極性，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示了豐富的校園文化。

存在的問題：有的課程由于訓(xùn)練時(shí)間不到位或訓(xùn)練方法不恰當(dāng)，導(dǎo)致合唱藝術(shù)質(zhì)量低下。個(gè)別班級節(jié)奏混亂，有的走調(diào)，有的伴奏效果差。

五、活動(dòng)反思

通過合唱，可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。今后在組織合唱比賽時(shí)，首先要給全班足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，然后加大對全班的考核力度，保證每節(jié)課的合唱效果。xx中學(xué)舉辦了國慶節(jié)、愛心班和學(xué)校合唱比賽。結(jié)果如下：

一等獎(jiǎng)：72班、83班、93班

二等獎(jiǎng)：74班、81班、94班

三等獎(jiǎng)：71班、73班、82班、84班、91班、92班

篇三：合唱興趣班活動(dòng)總結(jié)

合唱興趣班活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進(jìn)行演唱、合唱。在培訓(xùn)過程中，我主要做了以下工作：

一、合唱隊(duì)的組建

（一）挑選隊(duì)員、劃分聲部

鑒于合唱對學(xué)生的要求較高，也就是說，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的聽**能力，聽能力和歌唱基本技能來進(jìn)行。所以，我們組建建合唱隊(duì)所吸收的成員以三四年級為主，有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng)，并對**感興趣的學(xué)生。

選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這一操作為下一步的培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1． 呼吸訓(xùn)練

呼吸是聲音產(chǎn)聲的動(dòng)力。只有掌握正確的呼吸才能獲得理想的聲音。思想?yún)R報(bào)專題我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。

2．發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中，應(yīng)注意發(fā)音與發(fā)音的結(jié)合。當(dāng)發(fā)音訓(xùn)練和歌唱有一定的基礎(chǔ)時(shí)，我們將進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

三、合唱訓(xùn)練

1．熟悉歌曲，掌握旋律

這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲《春曉》和《螢火蟲》。在合唱訓(xùn)練中，我們需要準(zhǔn)確的音高和節(jié)奏。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。

演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在部分練習(xí)中，要引導(dǎo)學(xué)生唱出自己聲音的旋律。掌握了每各聲部的旋律后，就可以進(jìn)入填詞演唱階段。

2．歌曲的藝術(shù)處理

在掌握了兩位合唱團(tuán)成員的基本旋律后，為了更好地表達(dá)其內(nèi)容，我們及時(shí)進(jìn)行了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理，合唱團(tuán)各部分聲音整齊統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的進(jìn)步，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地

感受合唱藝術(shù)的魅力，為了培養(yǎng)更多的成員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇2】

和平中心小學(xué)

2014-2015第一學(xué)年度“紅歌大合唱”歌詠比賽活動(dòng)

總結(jié)和平小學(xué)團(tuán)支部

2014年12月5日

為活躍我校園氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富我校學(xué)生的課余生活，我綜合組特面向全校舉辦2014年“紅歌大合唱”歌詠比賽。

一、活動(dòng)名稱：

和平中心小學(xué)2014-2015第一學(xué)年度“紅歌大合唱”歌詠比賽

二、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步豐富我院學(xué)生的課外活動(dòng)，堅(jiān)持主流文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持思想性與藝術(shù)性相結(jié)合，把握時(shí)代感，弘揚(yáng)校園文化主旋律，展示文理學(xué)子風(fēng)采，為學(xué)生提供一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺，加強(qiáng)校園文化精神文明建設(shè)，我校綜合組特舉此次合唱比賽，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

三、主辦：

綜合教研組

四、活動(dòng)時(shí)間：

（一）宣傳時(shí)間：

11月10日-11月20日

（二）排練時(shí)間

從11月20日至12月4日，每各班都安排了排練活動(dòng)，為提高比賽質(zhì)量提供了有效保障。

（三）籌備時(shí)間

抽簽將于11月28日舉行，由各班負(fù)責(zé)人在學(xué)校語文組辦公室抽簽決定比賽順序。

（三）比賽時(shí)間

12： 2014年12月5日下午30點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

和平中心校操場

七、活動(dòng)形式：

1、以班為單位參賽，每班必須參加比賽；

2、參賽隊(duì)伍男女比例不限；

3、每系派出的代表隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)統(tǒng)一著裝，展示參賽隊(duì)伍應(yīng)有的風(fēng)采；

4、每系代表隊(duì)共演唱曲目兩首，第一首為指定范圍內(nèi)的歌曲，第二首為任意歌曲，根據(jù)兩首曲目的演唱情況進(jìn)行綜合評定。

八、比賽活動(dòng)程序：

（一）前期準(zhǔn)備：

向各班主任下達(dá)比賽通知，提前要求各系做好相關(guān)準(zhǔn)備工作；

（二）訓(xùn)練流程：

1各班接到通知后，按通知的有關(guān)要求進(jìn)行選曲抽簽；

5各班積極配合本次活動(dòng)的有關(guān)安排，定期進(jìn)行有效的訓(xùn)練，提高比賽質(zhì)量。

（三）會(huì)場安排：

1、比賽當(dāng)天中午進(jìn)行會(huì)場布置工作；

2、提前將活動(dòng)條幅掛上；

三。安排相關(guān)人員安排當(dāng)天的場地，明確地毯鋪設(shè)人員、擺臺人員、評委席、嘉賓席相關(guān)物品擺放人員；

4提前放置相關(guān)音響設(shè)備，中午進(jìn)行音響測試，確保場館當(dāng)天音響設(shè)備運(yùn)行良好；

5.比賽結(jié)束后及時(shí)清理場地。

（五）比賽流程：

1、校長開場白

2、介紹流程介紹到場評委

2、主持人開場白

3、合唱比賽

4、頒獎(jiǎng)儀式

6、致閉幕辭

九、活動(dòng)效果

該活動(dòng)從早期計(jì)劃到后期總結(jié)持續(xù)了一個(gè)月，經(jīng)歷了多個(gè)階段，是我們本月校園文化活動(dòng)的一次大型活動(dòng)。這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了成功。豐富了我校學(xué)生的課余生活，給予了廣大同學(xué)一個(gè)展示自我的平臺，從側(cè)面引導(dǎo)他們積極向上，熱愛生活，熱愛祖國的精神。

在今后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使這種活動(dòng)越來越好！為豐富我校的校園文化做更多的努力！

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇3】

對于這次大合唱的個(gè)人看法與總結(jié)我校第四屆學(xué)術(shù)科技文化節(jié)《火紅的青春》于5月x日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，參與此次科技文化節(jié)的有各系的主任，老師，各系學(xué)生會(huì)成員及本校學(xué)生們。

就我們系而言，這次合唱比賽中，其他系的表演要許多新穎和值得學(xué)習(xí)的地方。比如：藝術(shù)系的合唱，由一個(gè)可愛的小女孩領(lǐng)唱，想法實(shí)為獨(dú)特，再如外語系的大合唱，男女生統(tǒng)一藏服，與所唱歌曲的民族特點(diǎn)相結(jié)合，與歌曲巧妙的結(jié)合在一起，還有文教系的曲目，在合唱時(shí)增加了手語部分，一邊合唱一邊手語，也是創(chuàng)新。這些都是我們系在以后值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方，雖然不一定適合，但是想法和創(chuàng)意值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)。

這次合唱的服裝也有不少值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們系的服裝感覺有點(diǎn)單調(diào)，不是很搭。其他系的一些曲目，有穿著綠色軍裝的演唱的，有穿著藏服披著哈達(dá)表演的，還有穿著類似于護(hù)士制服歌唱的，這些服裝上的搭配與歌曲的搭配，對得分都有很大的影響。這次合唱總的來說我們系表現(xiàn)的還是相當(dāng)不錯(cuò)的，成績力超往年，這都是在我們系的不懈努力下才能取得的成果，這是值得鼓勵(lì)和肯定的，不過也還是有一些細(xì)節(jié)或是不足的值得改善的。對于類似于這種合唱的活動(dòng)，我們系本身就處于弱勢，但是我們必須揚(yáng)長避短，不求超長，只要發(fā)揮正常，還有選歌的時(shí)候，應(yīng)該讓更多的人參加討論中，可以采集更多學(xué)生的廣泛的意見，畢竟曲目的影響對于比賽的是特別大的，就一定要選擇好正確適當(dāng)?shù)那俊?/p>

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為迎接中國共產(chǎn)黨成立93周年，市委宣傳部要求各縣（市）、區(qū)進(jìn)行紅歌演唱活動(dòng)，并選出一支優(yōu)秀代表隊(duì)參加聊城市慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年紅歌演唱會(huì)。

我校卓越合唱團(tuán)被縣宣傳部、教育局推薦到聊城市參加演出。接到任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以呂校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“紅歌比賽”活動(dòng)方案，多次召開會(huì)議，研究、安排布置，在短時(shí)間內(nèi)組建起了以高一年級學(xué)生為主、高二年級音樂生為輔的合唱團(tuán)隊(duì)。合唱團(tuán)分4個(gè)教學(xué)班，高一、高二年級的4個(gè)教導(dǎo)員老師為班主任，音樂教師負(fù)責(zé)對歌曲分聲部進(jìn)行教授。全體合唱隊(duì)員利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行歌曲學(xué)習(xí)，一周后同學(xué)們都學(xué)會(huì)了。然后，全體合唱團(tuán)學(xué)生一起進(jìn)行合唱，音樂老師對歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點(diǎn)的進(jìn)行練習(xí)；舞蹈老師對挑選出的學(xué)生進(jìn)行舞蹈排練。在歷時(shí)1個(gè)多月的合唱練習(xí)和舞蹈準(zhǔn)備中，全體師生付出了艱辛的努力和歡樂的汗水。讓我們走近他們，了解他們在節(jié)目組織、排練、演出中的苦和樂，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和感受。

在排練過程中申校長、張書記非常重視，每天察看訓(xùn)練情況。德育處組織到位，各音樂教師都積極參加，主動(dòng)性很高，除工作原因外，很少有人遲到、請假。特別值得稱贊的是老師們克服家里孩子小、自己身體不好、家里老人有病需要照顧等多種困難仍然堅(jiān)持工作。有的老師在排練中受點(diǎn)輕傷，還堅(jiān)持排練。他們真正發(fā)揚(yáng)了勇于吃苦、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神和我行、我行、我能行的實(shí)驗(yàn)高中信心，全身心地投入到大合唱的工作中去。這正是實(shí)驗(yàn)高中精神和實(shí)驗(yàn)高中文化統(tǒng)領(lǐng)的結(jié)果。

同學(xué)們對這次合唱投入了極大的熱情，同學(xué)們克服學(xué)習(xí)時(shí)間緊、學(xué)習(xí)任務(wù)重、有病等困難，只要做到能堅(jiān)持就絕不請假，認(rèn)真練習(xí)，表演到位。練習(xí)時(shí)同學(xué)們在臺上一站就是一個(gè)小時(shí)，實(shí)在太累了就雙腳互換一下，調(diào)整站立姿勢。

就是平時(shí)紀(jì)律性較差的同學(xué)，也能堅(jiān)持。

通過全體合唱團(tuán)師生及工作人員的不懈努力，周密組織、精心排練，多次演練，在聊城市慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年紅歌演唱會(huì)匯演中獲得圓滿成功，受到市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

對我們來講獲得一等獎(jiǎng)是非常不容易的，這個(gè)成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、團(tuán)隊(duì)的努力。從排練過程到最后參賽，我們的合唱團(tuán)成員表現(xiàn)出了戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣，可以自豪地說，我們團(tuán)隊(duì)的師生是最棒的，是能夠創(chuàng)造奇跡的。

通過這次合唱我們有三點(diǎn)收獲：一是付出是快樂幸福的，舞臺上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝，背后是汗水和心血。二是深層次理解什么是合作、什么是寬容。三是彼此間的友誼將會(huì)延續(xù)。這次經(jīng)歷將是我們每個(gè)合唱團(tuán)成員值得珍惜的記憶。

這次合唱也是一次宣傳實(shí)驗(yàn)高中，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)高中師生精神面貌的好機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作精神得到進(jìn)一步強(qiáng)化，大家在以后的工作中只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種認(rèn)真精神，樹立責(zé)任意識，提升執(zhí)行力，在學(xué)校各領(lǐng)域的發(fā)展中作出自己的貢獻(xiàn)。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇5】

本文是對一次大合唱活動(dòng)的總結(jié)，旨在詳細(xì)、生動(dòng)地描述這次活動(dòng)的情況、過程、收獲和不足。該次活動(dòng)是一次由社區(qū)組織的大型文藝活動(dòng)，旨在促進(jìn)社區(qū)居民之間的聯(lián)系和互動(dòng)，增加文化氛圍，提高居民的藝術(shù)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

一、活動(dòng)情況

本次大合唱活動(dòng)得到了社區(qū)居民的積極響應(yīng)和支持，共有約500人參加。其中，組織者提前進(jìn)行了招募和排練，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。參加者均為社區(qū)居民，年齡覆蓋了小學(xué)生至老人，形成了一個(gè)多代人的演唱團(tuán)隊(duì)。

二、活動(dòng)過程

本次大合唱活動(dòng)設(shè)有5個(gè)合唱曲目，包括“我和我的祖國”、“夜來香”、“小幸運(yùn)”、“恭喜發(fā)財(cái)”和“四季歌”。每個(gè)曲目由一個(gè)主唱和演唱團(tuán)隊(duì)共同演唱，演唱團(tuán)隊(duì)均由社區(qū)居民組成。演唱團(tuán)隊(duì)通過組織者提前的排練，配合默契，表現(xiàn)出色，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。

活動(dòng)期間，還邀請了社區(qū)的舞蹈愛好者表演，為演唱團(tuán)隊(duì)伴奏和為現(xiàn)場營造歡快的氣氛。此外，還有社區(qū)的一些樂器愛好者表演個(gè)人演奏節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，中間有短暫的休息時(shí)間，供觀眾休息和社區(qū)居民之間交流。

三、活動(dòng)收獲

本次大合唱活動(dòng)收獲了諸多成果和收益。首先，吸引了大量社區(qū)居民的參與，增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力和交流互動(dòng)。此外，演唱團(tuán)隊(duì)的參與者在音樂方面得到了鍛煉，增強(qiáng)了音樂素養(yǎng)和協(xié)作能力。除此之外，活動(dòng)還推動(dòng)了社區(qū)文化建設(shè)和藝術(shù)氛圍營造，提高了社區(qū)的文化品位。

四、活動(dòng)不足

雖然本次大合唱活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但也有一些不足之處。首先，活動(dòng)期間的時(shí)間安排有些緊張，未能給演唱團(tuán)隊(duì)充分的排練時(shí)間，導(dǎo)致了有些小錯(cuò)誤的出現(xiàn)。此外，在活動(dòng)布置上還有一些不足，比如音響系統(tǒng)的調(diào)試不夠完善，導(dǎo)致了現(xiàn)場音樂音量的不均勻。

五、總體評價(jià)

總的來說，本次大合唱活動(dòng)取得了圓滿成功?；顒?dòng)組織得當(dāng)，得到了社區(qū)居民廣泛參與和認(rèn)可。雖然還有一些不足之處，但并不影響整體效果和感受。這次活動(dòng)增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力和文化意識，值得推廣和繼續(xù)發(fā)展。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇6】

合唱拍攝活動(dòng)總結(jié)

為了提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)意識，學(xué)校組織了一次合唱拍攝活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容是由學(xué)校的音樂老師組織的，參加本活動(dòng)的是學(xué)校的中學(xué)生和小學(xué)生。本文將從活動(dòng)過程、目的效果和反思等方面，對本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

一、活動(dòng)過程

本次合唱拍攝活動(dòng)為期2天，第一天主要是較為嚴(yán)格的排練環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)唱歌的基本技巧和一些基本規(guī)范，同時(shí)還教授了一些藝術(shù)表現(xiàn)技巧。在這個(gè)過程中，學(xué)生們認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，努力排練，不斷完善自己的表現(xiàn)。第二天是實(shí)際的拍攝環(huán)節(jié)，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下在校園內(nèi)完成了視頻的拍攝，其中最讓學(xué)生感到刺激的是在鏡頭前展示自己，而其他學(xué)生則在一旁為同學(xué)們加油與喝彩。整個(gè)活動(dòng)過程是緊張而又充滿樂趣的。

二、目的效果

本次活動(dòng)是為了提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)意識。整個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生們感受到音樂藝術(shù)的魅力，增強(qiáng)了他們的合作意識和團(tuán)隊(duì)意識，并提高了他們的音樂技能。對于學(xué)生來說，這是他們一次集體發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生們通過這次活動(dòng)不僅接觸到了音樂藝術(shù)，同時(shí)還鍛煉了他們的舞臺表現(xiàn)技巧，提高了他們的溝通能力，促進(jìn)了他們之間的交流和協(xié)作，整個(gè)活動(dòng)也為學(xué)校的文化建設(shè)增添了色彩。

三、反思

本次合唱拍攝活動(dòng)雖然取得了不少的成果，但在實(shí)際過程中也出現(xiàn)了不少問題。首先，由于時(shí)間比較緊迫，對于一些不太熟練的學(xué)生來說，難度較大。其次，由于學(xué)生的自身因素，比如音樂造詣等，有些學(xué)生感到比較吃力。從這些問題中，我們可以看到，活動(dòng)組織雖然利用了短暫的時(shí)間，但并不充分。因此，我們需要對課程安排和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行更加詳盡的規(guī)劃。

綜上所述，本次合唱拍攝活動(dòng)是一次精彩絕倫、讓人難以忘懷的活動(dòng)。它不僅讓學(xué)生感受到了音樂藝術(shù)的魅力，同時(shí)也讓他們擴(kuò)展了視野和增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識，在學(xué)校文化建設(shè)中也起到了很好的推動(dòng)作用。最后，我們需要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)中的問題，以便更好地為后續(xù)的活動(dòng)提出更合適的教學(xué)和組織建議。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇7】

班級合唱活動(dòng)總結(jié)

近日，我校舉辦了一次班級合唱活動(dòng)，從一開始的籌備到最終的演出，這個(gè)活動(dòng)充滿了各種挑戰(zhàn)，全校師生也充分展現(xiàn)了自己的才能和熱情，讓人印象深刻。今天，我將對這次班級合唱活動(dòng)做一次詳細(xì)的總結(jié)。

一、活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障。為了讓合唱活動(dòng)取得成功，老師們在活動(dòng)前充分考慮了各種細(xì)節(jié)，制定了詳細(xì)的策劃方案。首先，他們將合唱活動(dòng)的形式定為班級合唱，以班級為單位來比賽。這不僅可以增強(qiáng)班級凝聚力，還可以激發(fā)學(xué)生的積極性和熱情。其次，他們精心選擇了一些經(jīng)典的合唱曲目，分配到各個(gè)年級，在由年級組織各班進(jìn)行練習(xí)、選拔和表演。同時(shí)，也為各個(gè)班級提供了良好的器材和場地，讓學(xué)生們有充分的條件來練習(xí)和準(zhǔn)備。

二、學(xué)生參與

在本次班級合唱活動(dòng)中，所有的班級都積極參與，并都表現(xiàn)出了自己的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。他們不僅自己認(rèn)真練習(xí)，還互相交流提高，并且學(xué)會(huì)了敬業(yè)和尊重對方。我深刻體會(huì)到了學(xué)生之間互相鼓勵(lì)和支持的重要性。這次活動(dòng)大大提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也讓學(xué)生們感受到了群體活動(dòng)的快樂和神秘感。

三、演出感受

在合唱的演出中，我深刻感受到了音樂的美妙和無限的魅力。學(xué)生們的演唱使活動(dòng)洋溢著歡樂和希望。每個(gè)班級的合唱團(tuán)隊(duì)都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格和音色，但都能將自己的合唱曲目娓娓道來，讓人無法不被他們的聲音所吸引。我相信，每個(gè)觀眾都會(huì)為他們的演唱所感動(dòng)，為他們的成果所欣喜。在此次活動(dòng)中，我深深明白了音樂的魅力，并且也被學(xué)生們的激情所感染。

四、結(jié)語

班級合唱活動(dòng)不僅是一次簡單的音樂創(chuàng)作，更是一次集體意識、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人素質(zhì)提高的機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅體驗(yàn)到了音樂的美妙，還加深了班級之間的交流與合作，更發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們的潛力與積極性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該以班級的合作為立足點(diǎn)，積極探尋更好的團(tuán)隊(duì)精神，以更好地發(fā)掘自己的潛能，并在這個(gè)過程中不斷突破自己的局限和不足。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇8】

材料學(xué)院“為青春贊歌”班級合唱比賽活動(dòng)總結(jié)

我院“為青春贊歌”班級合唱比賽活動(dòng)已于11月10日圓滿結(jié)束。這次比賽活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委辦公室主辦，各個(gè)部門協(xié)辦，各班級認(rèn)真組織實(shí)施，在12級師生的廣泛參與、積極配合下，這次活動(dòng)取得了良好的效果?，F(xiàn)在，次活動(dòng)是一個(gè)認(rèn)真的摘要。

這次比賽得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視。12級近期活動(dòng)比較多，但是他們還是擠出時(shí)間，克服困難，刻苦排練積極參與比賽以及他們對這次活動(dòng)的重視讓這次活動(dòng)的成功有了一個(gè)好的開始。

這次活動(dòng)也算是我進(jìn)入團(tuán)委以來首次參與策劃組織的一次活動(dòng)，從開始的寫策劃書、通知到聯(lián)系12級各個(gè)班級的團(tuán)支書以及合唱負(fù)責(zé)人，再到借小禮堂、整理合唱伴奏，深刻的體會(huì)到了辦一次活動(dòng)的不容易，但是從中自己也得到了一些鍛煉，知道了一些辦活動(dòng)的一些基本的流程，讓自己在以后的工作中不至于過于慌亂。

總的來說，這次活動(dòng)是成功的，但也有一些不足之處，

一、由于時(shí)間比較短，會(huì)場布置的比較倉促，缺少了活動(dòng)應(yīng)該有的一些氣氛。但能在這么短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到這樣的效果是好事。我希望以后的活動(dòng)能更好。

二、話筒準(zhǔn)備不足，活動(dòng)期間又讓相關(guān)負(fù)責(zé)人找了幾個(gè)，沒有耽誤活動(dòng)流程，但是這樣暴露了我們對活動(dòng)準(zhǔn)備不足，考慮的不夠充分！

三、對各個(gè)班級排練的督促不夠用心，因而導(dǎo)致一些班級沒有意識到排練的重要性，沒有做好充足的準(zhǔn)備，以至于在比賽的時(shí)候沒有達(dá)到最好的效果。

四、沒有充分的利用干事們對參與活動(dòng)的熱情，讓干事只是參與了比賽當(dāng)天的工作，而對于活動(dòng)準(zhǔn)備階段的工作都不了解，這樣會(huì)導(dǎo)致他們在以后的工作中缺乏一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

希望在今后的活動(dòng)和工作中，能夠充分準(zhǔn)備，積極吸取過去的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。在這次活動(dòng)中，我意識到團(tuán)隊(duì)合作在活動(dòng)中非常重要，尤其是員工之間的關(guān)系。其次，要對整個(gè)過程有一個(gè)總體規(guī)劃，把各自的工作分配到位，做到責(zé)任到位。

總之，我希望團(tuán)委組織的活動(dòng)能夠更好。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇9】

最近發(fā)表了一篇名為《小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)》的范文，覺得有用就收藏了，這里給大家**到。

篇一：通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)合唱比賽總結(jié)通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)“唱響國歌”比賽總結(jié)

青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“唱響國歌”合唱比賽活動(dòng)，對全校師生深入進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強(qiáng)祖國榮譽(yù)感和民族自豪感，增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)唱好國歌的重要性，營造一個(gè)人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

通知下達(dá)到各班后，每個(gè)班級都積極進(jìn)行排練，有的利用**課、有的利用課余時(shí)間??老師和同學(xué)們熱情高漲11月12、13日下午，全校舉行了合唱比賽，在比賽的過程中，學(xué)生著裝整齊，精神振奮。6位評委進(jìn)行了公正的打分，其中一（4）、二（1）、三（2）、四（2）、五（1）獲得了一等獎(jiǎng)。

小學(xué)合唱興趣小組小結(jié)2

(2014-2015第一學(xué)期)

楊晶一、學(xué)生情況分析：

合唱興趣小組的成員來自四至六年級，小學(xué)生在**修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。在這學(xué)期基本上可以統(tǒng)一學(xué)生的嗓音、范文寫作，提高他們的音色和樂感。

二、活動(dòng)措施：

1．基本功訓(xùn)練

教學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，培養(yǎng)學(xué)生嗓音的高位，讓學(xué)生區(qū)分大嗓子和藝術(shù)嗓音的區(qū)別。

2．學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過對藝術(shù)歌曲的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使他們具備感受美、欣賞美、表達(dá)美和創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的**是好的，什么**是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3．?dāng)U大知識范圍開闊眼界

定期欣賞中外著名合唱**，以及老師的講解，開闊學(xué)生視野。

三、訓(xùn)練方法：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后逐步過度到語調(diào)、節(jié)奏、擴(kuò)音范圍、吐字、變幅等方面的訓(xùn)練。

1．聲音的訓(xùn)練

（1）、呼吸。（2） 音位（3），直音訓(xùn)練

2．音準(zhǔn)訓(xùn)練

語調(diào)是表演的基礎(chǔ)，好的語調(diào)是基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)。

復(fù)調(diào)合唱的語調(diào)訓(xùn)練比較復(fù)雜。

3．尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

（1） 胸音訓(xùn)練（2）和頭音訓(xùn)練

4．節(jié)奏訓(xùn)練

**這是一種及時(shí)展示的藝術(shù)。節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素。沒有節(jié)奏，就沒有**。

5．咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。最全面的范文參考寫作**它注重言簡意賅，深情真情。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生在音色、語調(diào)、聲音控制、歌唱姿勢和技巧等方面都有了顯著的進(jìn)步。本學(xué)期我校合唱團(tuán)排練了《在銀色的月光下》（二聲部）以及校歌《這里有愛和陽光》（三聲部），并參加了倉山區(qū)中小學(xué)生合唱比賽，榮獲b組二等獎(jiǎng)，是對本學(xué)期合唱訓(xùn)練成果的最大肯定，今后我們將再接再厲，取得更好的成績。

第三部分：合唱興趣小組工作總結(jié)

在藝術(shù)活動(dòng)中，聲樂是最容易被接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是學(xué)生最喜愛的表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式，是中小學(xué)**課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要內(nèi)容 ，它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對于啟發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的**感受能力，對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。這學(xué)期，我們學(xué)校合唱興趣小組的培訓(xùn)也在如火如荼地進(jìn)行。

每周星期四下午的培訓(xùn)中，學(xué)生都充滿興趣，而且還從合唱培訓(xùn)系統(tǒng)中進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。以下是本學(xué)期合唱興趣小組訓(xùn)練的小結(jié)。

一、思想?yún)R報(bào)專題合唱要會(huì)“學(xué)”

剛剛接觸合唱的學(xué)生，對合唱藝術(shù)真正的藝術(shù)內(nèi)涵并不了解。他們都認(rèn)為合唱團(tuán)只是為了讓大家一起高聲歌唱。其實(shí)不然，合唱是一門多聲部的藝術(shù)，兩個(gè)聲部或者兩個(gè)聲部以上在一起的演唱才叫合唱，所以要讓學(xué)生先學(xué)真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù)。學(xué)生可以聽一些典型的、熟悉的合唱**，老師會(huì)詳細(xì)講解。

二、合唱要會(huì)“唱”

學(xué)生認(rèn)為唱歌就是聽著**放聲唱出來就可以了，其實(shí)這樣的演唱方式不僅對學(xué)生的嗓音有破壞作用，對整個(gè)合唱隊(duì)的合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的音量，大而不咋，小而不沒，能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音，學(xué)會(huì)“唱”，不用“喊”，最終為合唱的整體效果服務(wù)。

三、合唱要會(huì)“聽”

合唱的過程中不僅要“唱”好，還要培養(yǎng)學(xué)生會(huì)“聽”好。聆聽在合唱中也很重要，合唱時(shí)一門多聲部的聲樂藝術(shù)，一個(gè)好的合唱隊(duì)員除了能唱好自己的聲部以外，還能夠?qū)W會(huì)聆聽其他聲部的旋律，并與之協(xié)和的配合，這就要求學(xué)生在聽覺和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固，訓(xùn)練學(xué)生的音高。

四、合唱要會(huì)“和”

合唱是一種集體藝術(shù)，是一種個(gè)人服從集體、個(gè)性服從共性、集體服從指揮、指揮服從**的一個(gè)復(fù)雜的調(diào)節(jié)過程，也是一種講究群體的統(tǒng)一音色、協(xié)調(diào)均衡唱歌的藝術(shù)，它要求各個(gè)聲部在音準(zhǔn)、音色、音量、吐字、情感等方面做到統(tǒng)

一、 和諧，所以合唱最重要的一點(diǎn)就是要“和”，在小學(xué)的合唱訓(xùn)練中，由于小學(xué)生的音高等各個(gè)方面還沒有完全鞏固，這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要，這就要求每一位參與合唱的學(xué)生共同努力，熏陶每個(gè)人在**中的素養(yǎng)，范文top100學(xué)會(huì)去追求完美的整體效應(yīng)，從而達(dá)到創(chuàng)造性和紀(jì)律性辯證統(tǒng)一的目的。當(dāng)前合唱藝術(shù)的地位在日益增長、影響在日益深刻，它在**的文化生活中以一個(gè)藝術(shù)科學(xué)出現(xiàn)，無論從藝術(shù)上還是從思想上都正在往更加科學(xué)、更加成熟的方面邁進(jìn)，在學(xué)習(xí)合唱的過程中，仍然需要不斷探索、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，讓合唱藝術(shù)的魅力之波永遠(yuǎn)蕩漾在藝術(shù)世界的天空中??

五、本學(xué)期合唱興趣小組在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行訓(xùn)練，隊(duì)員全部是來自三到五年級的同學(xué)，共有學(xué)生43人，活動(dòng)12次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：

（一） 輔導(dǎo)內(nèi)容：

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了識譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多**聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

（二）出勤情況：

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)**教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請假。活動(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制，并及時(shí)記錄每次培訓(xùn)的出勤情況，

本學(xué)期參加活動(dòng)50名學(xué)生在27次活動(dòng)中均能出滿勤。

（三）管理情況：

為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣，每一項(xiàng)活動(dòng)都能保證良好的課堂紀(jì)律，不浪費(fèi)培訓(xùn)時(shí)間和良好的培訓(xùn)效果。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。

因此，合唱訓(xùn)練的管理相對簡單有效。

（三） 學(xué)習(xí)成效：

通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。

上學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲，分別是《綠旋風(fēng)》、《鄉(xiāng)間的小路》、《同一首歌》及合唱曲《紅蜻蜓》和《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》，本學(xué)期我們鞏固了這些歌曲，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)了合唱《愛我中華》、《說唱臉譜》和《小蘋果》。

合唱興趣小組工作總結(jié)

四族小學(xué)

趙麗2015年1月5日

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到合唱、學(xué)生、訓(xùn)練、藝術(shù)、**、學(xué)期、進(jìn)行、聲音等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇10】

這學(xué)期，我們以最快的速度成立了學(xué)校合唱團(tuán)。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。以下是我在培訓(xùn)過程中所做的一些工作：

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1. 呼吸訓(xùn)練

呼吸是聲音產(chǎn)聲的動(dòng)力。只有掌握正確的呼吸才能獲得理想的聲音。在合唱訓(xùn)練之前，我們要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。

①舒起練習(xí)。吸氣時(shí)，根據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶--”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。

緩吸后停一會(huì)兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在聲樂練習(xí)中逐漸感受到呼息的支持，并逐漸應(yīng)用到歌唱中。

2.發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先用哼聲練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一語音位置，獲的共同得聲音。

（1）在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀。（2） 注意糾正發(fā)音錯(cuò)誤，并與發(fā)音訓(xùn)練相結(jié)合。針對相同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤地說話。當(dāng)發(fā)音訓(xùn)練和歌唱有一定的基礎(chǔ)時(shí)，我們將進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

3.歌曲的藝術(shù)處理

在演奏者掌握了基本旋律后，為了更好地表達(dá)其內(nèi)容，我們及時(shí)進(jìn)行了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理，合唱團(tuán)各部分聲音整齊統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

通過這次社團(tuán)的訓(xùn)練激發(fā)了生學(xué)***的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!

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