九月開學，幼兒園里洋溢著孩子們歡快的笑聲。秋天的腳步悄然而至，這個季節(jié)帶來了豐收的果實和五顏六色的秋葉。孩子們正懷著激動和好奇的心情，踏入幼兒園的大門。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“上幼兒園需要了解哪些情況”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

上幼兒園需要了解哪些情況

1、距離位置：

首先考慮的最基礎問題就是?幼兒園和家的距離?問題，幼兒園離家距離太遠，接送時間就會很長，父母和孩子對此都不得不早早起床，改變自己的作息時間，這不管對孩子還是大人來說，生活質量都容易受到影響，這個是非常不好的。

2、費用情況：

家長應該在自己允許的經(jīng)濟范圍內選擇幼兒園，考察咨詢幼兒園時，有關收費的問題一定要問得詳細一些，除了保教費之外，還有沒有額外的費用，例如伙食費、校服費、校車接送費等。

3、有什么課程：

好的幼兒園課程安排盡量讓孩子全面地發(fā)展，德、智、美、體、勞都需要兼顧，因此家長在考察幼兒園的時候最好咨詢一下是如何安排課程的，除了學習之外，游戲活動設計、興趣愛好培養(yǎng)是否足夠且全面，包括各種藝術活動、體育活動、勞動活動等等。

4、教工團隊：

這個可以從幼兒園的師生比例來看，目前標準的幼兒園教師配置就是一個班20多個學生，然后配置1個保育員2個老師。考察幼兒園的時候可以對此進行咨詢；另外還可以問一下老師是如何招聘進園的，有沒有幼師證之類的。

5、硬件和環(huán)境：

考察幼兒園時要留意觀察幼兒園的設施硬件情況包括教室的布置情況、配套的游樂設施，并且最好有戶外場地、多功能教室等，至少要要求園內的衛(wèi)生情況要良好，包括廚房膳食的衛(wèi)生情況都要保持衛(wèi)生干凈。

6、安全措施：

觀察這所幼兒園是不是封閉場所，入園是否要登記，外人可以隨便進出的嗎；硬件設施是否有防撞設計，是否有最大程度地保證孩子的安全。

7、選擇一個合適的時間段提前去這所幼兒園考察，看看老師的課上得如何，孩子上課、下課的時候狀態(tài)是怎么樣的，是否普遍都比較開心。

8、可以向在此讀書的孩子家長咨詢一下該幼兒園的口碑，看他們對該幼兒園是否滿意，滿意什么，不滿意什么。

9、多和園長，尤其是老師溝通咨詢，在溝通之中對園長和老師工作能力以及工作態(tài)度進行一定的辨別，他們是否適合自己的孩子？

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如何了解幼兒園學習生活情況

孩子在幼兒園的學習與生活是家長們關心的頭等大事。一些家長經(jīng)常很困惑，怎樣才能比較全面地了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)呢？

家長們反映，平時很難通過有效的途徑了解孩子們的幼兒園成長情況。家長們迫切需要實時、全面地了解孩子在幼兒園的成長點滴。

事實上，全面、真實地了解孩子們在幼兒園的學習情況是有方法的。老師與孩子是家長了解幼兒園學習情況的最主要渠道之一，家長完全可以通過用合適的方法來全面、實時地了解孩子的幼兒園學習與生活情況。

1、角色換位，讓孩子換位講述在幼兒園的學習生活。比如，家長們可以在家里讓孩子扮演老師，讓家里人扮學生，讓孩子以當老師的身份回憶當天在幼兒園的學習和生活過程；或者，以啟發(fā)式的交流方式，讓孩子談談今天同班小朋友的表現(xiàn)。這樣，能夠比較清晰地了解到孩子在幼兒園的學習生活情況了。

2、請老師經(jīng)常給孩子拍拍照片，用照片記錄孩子的成長情況。有心的家長從成長記錄的角度出發(fā)，經(jīng)常會請老師給自己的孩子拍拍照片，通過照片給孩子記錄下成長的足跡。同樣的道理，家長們可以集體請求老師每天給孩子們拍拍照片，用照片記錄并借此了解孩子們的學習生活情況。

3、及時瀏覽帶班老師博客和幼兒園網(wǎng)站，了解孩子學習生活情況。老師博客是了解孩子學習情況的最有效渠道之一。帶班老師的博客中經(jīng)常記錄自己的教學過程，這些教學情況記錄就是孩子們最直接的成長記錄，是孩子們在幼兒園學習生活的最直接寫照。作為家長，要經(jīng)常瀏覽帶班老師的博客，并通過博客或其他有效的方式，與老師建立良好的互動，這將有助于實時、全面地了解孩子的學習情況。

幼兒園網(wǎng)站經(jīng)常會刊登一些精彩的教學文章和教學案例，從這些信息我們能夠較為有效地了解到幼兒園的教學與生活情況，進而有助于了解孩子的成長環(huán)境。

4、關注園所論壇或班級論壇，通過互動交流了解孩子情況。以好育園網(wǎng)站的家長反饋的情況來看，幼兒園網(wǎng)站論壇或班級論壇是家長最好的交流平臺，家長之間通過互動交流，能夠較為客觀、真實地了解到孩子在幼兒園的學習生活情況。家長們在閑暇之余，要經(jīng)常登錄孩子所在幼兒園的園所論壇和班級論壇，看看最近幼兒園或孩子所在班級都發(fā)生了什么事情，這對于了解孩子的學習情況非常有意義。

同時，需要補充的是，家長或班級的QQ群也是一個很好的交流平臺，家長們可以通過這種即時交流平臺相互交流親子信息，或者經(jīng)常組織親子活動，以此了解孩子在幼兒園的成長情況。

寶寶入園前需要做足哪些準備

1、讓寶寶學會自己吃飯喝水

吃飯問題總是父母們比較操心的，大多數(shù)的寶寶在上幼兒園之前都是爸爸媽媽、爺爺奶奶喂飯長大的，甚至都沒有自己拿過碗筷，然而，上幼兒園了，吃飯喝水這些問題也只能靠自己了。家長們需要在寶寶入園前就訓練寶寶自己動手，來解決吃飯喝水問題，經(jīng)過一段時間的訓練，他們就可以自己解決吃飯喝水的問題了，再送寶寶入園，爸爸媽媽們也才放心喔！

2、訓練寶寶獨自解決大小便

說完了吃飯喝水的問題，解決大小便也是個問題，如果寶寶到了上幼兒園的年紀，還不能自己解決大小便，那可真是太麻煩了。家長們最好在寶寶一歲半左右就開始訓練寶寶自己如廁，這樣到寶寶上幼兒園的時間，就有大把的時間訓練孩子自己解決大小便問題。以免到了幼兒園里，一旦尿濕褲子，被其他小朋友嘲笑，也會影響孩子的身心發(fā)育和心理健康。

3、訓練寶寶獨立入睡

從寶寶進入幼兒園學習開始，基本上都是一整天待在幼兒園里的，午飯后還會有兩個小時左右的午睡時間，對于寶寶獨立入睡的問題，家長們也應在入園前訓練好，以免孩子在幼兒園午睡時睡不著或不敢睡而影響身心健康。從入園前的半年就開始訓練孩子獨立午睡吧，讓孩子養(yǎng)成獨立午睡的好習慣是非常有益處的。

4、訓練孩子獨立自主

有些寶寶是非常愛黏著爸爸媽媽的，只要爸爸媽媽一不在身邊，就會非常不高興，甚至是產(chǎn)生恐懼心理，這是孩子過分依賴父母所導致的。然而，孩子終究要離開父母，有自己的生活和學習的圈子，在孩子上幼兒園之前，家長們就應訓練孩子學會獨立自主，即便爸爸媽媽不在身邊，自己也能夠照顧好自己，更要讓孩子學會清晰地表達自己的想法，有問題要大膽地說出來，這樣一來，孩子在幼兒園里生活，家長們就不用操心了。

在寶寶進入幼兒園之前，家長們需要給孩子做好一切準備工作，訓練孩子積極適應新的環(huán)境，這更加有利于孩子的身心發(fā)育，以免寶寶不能夠適應幼兒園的新生活而排斥入園、或因在幼兒園里遇到問題措手不及而發(fā)生危險。以上幾點家長們要記牢，在寶寶還沒有上幼兒園時就開始訓練吧，不僅讓父母更輕松更放心，還可以更好地鍛煉孩子各種自理自立的能力，對孩子的發(fā)展更加有益處。

孩子學小提琴前需要了解的事情

孩子學小提琴前需要了解的事情

一向被稱為“樂器之后”的小提琴，是很多人都非常喜歡的弦樂器。用弓子演奏的樂器，以演奏持續(xù)的長音，就像是少女柔美動聽的聲音——既可以表現(xiàn)出非常溫柔的聲音，又能奏出熱情、激動的曲調。

為什么要學小提琴

學習小提琴可以鍛煉數(shù)學思維，讓具體的音符變成了音樂。作為一種審美的修養(yǎng)，讓自己的雙手得到了鍛煉，既鍛煉了腦力，又促進身體發(fā)展，全面開發(fā)智力和情商。

具體說來，寶寶學習小提琴可以做到以下幾點：左右手齊動，可以幫助左右腦的思維的發(fā)育，提高寶寶的智商；學琴的時候因為眼睛要不停地掃射樂譜，所以會提高孩子的注意力；小提琴體積小、重量輕，非常方便。

什么樣的寶寶適合學小提琴

著名小提琴家盛中國曾經(jīng)說過：“讓孩子學琴，主要不是造就小提琴家，而是造就人，音樂對人的性情有極大的陶冶作用，會使人成為一個感情豐富的人，一個有格調和品位的人，一個富有同情心的人。”

因此，學習小提琴能夠為孩子創(chuàng)造一個好的開端，讓孩子愛藝術、愛生活、愛創(chuàng)造、人格健全。如果想從事小提琴專業(yè)的話，最好是能夠做到：

1．喜歡小提琴的聲音；

2．手指要更加講究，左手小指太短或手指過于肥胖都會有影響；

3．音樂素質條件，耳朵分辨音準、音色的能力、樂感節(jié)奏感和兩手的靈活性，同時記憶力也要好。

雖然這些通過訓練都可以改變，但是如果自己條件好的話，會更加方便。

寶寶幾歲學琴合適

小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，對于3-4歲的寶寶來說還是比較困難，所以最好在寶寶5-6歲骨骼發(fā)育較好，同時會和別人溝通以及有一些理解能力時，學習小提琴的效果才更加好。爸爸媽媽可以提前鍛煉一下寶寶：比如先接觸一些簡單的樂理知識，讓孩子喜歡上音樂。

鋼琴也是一個不錯的選擇，了解一些簡單的音樂理論和基礎知識，這樣對孩子以后的學習會有很大的幫助。

讓寶寶在哪學琴

雖然小提琴看起來很簡單，但要真正掌握還是比較難的！跟鋼琴不一樣的是，小提琴演奏時要站著，同時左、右手動作不對稱，左手按弦，右手運弓，左手還必須把琴持平，琴頭得與眼睛等高，這些動作在日常生活中都不怎么會發(fā)生，所以對寶寶來說很難。

再者，小提琴的音準很難找，它不像鋼琴、電子琴或管樂有鍵盤或按鍵，小提琴的音準是要靠自己的聽覺來判斷的；在剛剛學習的時候，小提琴像“鋸木頭”似的拉空弦，寶寶有可能會覺得難，然后放棄。

寶寶的年齡也決定了他的接受能力和操作能力不是很強，所以爸爸媽媽要給寶寶安排一位專業(yè)的老師：老師可以傳授給孩子正確的技巧，同時對孩子也會更有耐心和愛心。實際上，寶寶只要熬過了初學的階段，以后都會被小提琴獨特的情感魅力所打動。

幫寶寶選把好琴

小提琴一般都不是非常貴，二、三百元就可以買到一把工廠琴，但也不能隨隨便便就買了。給寶寶選琴，要依據(jù)寶寶的身材來選擇：您可以讓孩子將左臂伸直，以左下頜夾住琴后手掌心可以拿住琴頭。

買的小提琴最好是棱角圓滑適度，琴弦要直，看一下琴軸是否會轉動、琴身油漆是不是完整的。因為孩子長得快，所以一般過段時間就要換個琴。

小提琴尺寸從大到小分為4/4，3/4，1/2，1/4，1/8，1/10，1/16，通常情況下，4歲的孩子要用1/10的提琴，5-6歲的孩子最好買1/8的提琴，6-7歲的寶寶可以給他購買1/4尺寸的；8-9歲的孩子適合1/2的提琴；9-11歲的孩子適合3/4尺；11歲以上的孩子4/4適合尺寸的。

需要做親子鑒定的情況

親子鑒定就是利用法醫(yī)學、生物學和遺傳學的理論和技術，從子代和親代的形態(tài)構造或生理機能方面的相似特點，分析遺傳特征，判斷父母與子女之間是否是親生關系，是法醫(yī)物證鑒定的主要組成部分。簡單來說，就是通過血型或DNA測試等鑒定父母與子女之間的親緣關系。如父母血液、毛發(fā)、唾液、口腔細胞及骨頭等都可以做親緣鑒定。

鑒定原因

進行親子鑒定的主要原因：隨著科技的發(fā)展，加上傳統(tǒng)的家庭觀念的改變，使得現(xiàn)代生物科技水平和需求不謀而合。由于自由化和人們對性別關系的開放，倫理的輕視，人生的生活方式等變化，導致許多夫妻結婚后都擔心孩子是不是自已的，大部分是丈夫懷疑孩子是否親生，還有的是懷孕前不止與一個人有過性關系的女性，她們?yōu)榱烁闱搴⒆拥恼嬲赣H是誰，懷著孕就提出鑒定，如果父母血液、毛發(fā)、唾液、口腔細胞及骨頭等不存可以做親緣鑒定。

司法親子鑒定

遺產(chǎn)繼承糾紛要確定是否親生關系；

強奸犯的認定；認領被拐賣兒童；未婚先育落戶，超生落戶、無法提供出生證明；遇難者（空難、海嘯等）身份無法辨認；撫養(yǎng)權糾紛；

個人親子鑒定

懷疑子女不是親生；懷疑醫(yī)院產(chǎn)房或育嬰室調錯新生兒；失散的家庭成員認親；

親子鑒定還包括：親緣鑒定（父系或母系），移民鑒定等

根據(jù)鑒定目的的不同，親子鑒定可以分為司法鑒定和個人鑒定。

1、個人親子鑒定本身就是不公開的，所以鑒定委托人有權不提供任何證件。樣本可以自行取樣，送到專業(yè)鑒定機構，其鑒定結果僅提供給鑒定委托人。鑒定結果可以作為民事訴訟中的證據(jù)。

2、司法親子鑒定是完全公開的，必須鑒定委托人父、母、孩子三方同意，面對面到場，帶齊相關有效證件包括身份證，戶口本等。鑒定結果可以用做司法用途（上戶口、辦移民、打官司等），也可以做為法庭上的呈堂證供。

1）司法鑒定只能適用于訴訟活動，是在特定的訴訟審判程序過程中，由法官啟動的一項科學鑒定活動。換言之，不參與訴訟活動的，也就是不在法庭打官司，就不需要做司法親子鑒定；需要打官司，訴訟到法院后，由法院啟動的鑒定，才叫司法鑒定。

2）司法鑒定活動必須遵循訴訟法及有關司法解釋進行，程序違法的鑒定結論不能成為鑒定材料。

司法親子鑒定是指需要把鑒定報告提供給法院、公安機關、公證處以及出入境管理處等司法機構的一種鑒定，司法親子鑒定報告具有法律效力，可以作為證據(jù)使用。

該鑒定中心的司法親子鑒定報告適用于中國大陸、港澳臺以及其他國家和地區(qū)(除個別國家和地區(qū)因政治體制限制)，可用于訴訟、出國公證、辦理簽證、報戶口等。

司法鑒定要做到：鑒定主體合法，鑒定材料合法，鑒定程序合法，鑒定步驟合法，鑒定方法、標準合法。司法鑒定必須由相關機構（公安機關、人民檢察院、人民法院）出具委托書，經(jīng)過一系列司法公證程序所完成的鑒定，才叫司法鑒定，并只作為法庭證據(jù)使用，鑒定結論必須接受法庭質證方為有效。

司法親子鑒定特點：

司法親子鑒定的受理程序相對嚴謹，以確保鑒定結果的準確、真實、公正、有效。

(1)被鑒定人必須親自來本中心辦理實名委托;

(2)被鑒定人必須提供本人真實有效的身份證件;

(3)被鑒定人必須承諾提供的信息真實有效;

(4)我鑒定中心認真核對被鑒定人身份信息并現(xiàn)場拍照;

(5)親子鑒定樣本必須由本中心工作人員采集，必要時須有公證人員在場。

3）親子鑒定80%以上都沒有啟動司法鑒定，都屬于個人鑒定。

個人鑒定是鑒定機構對個人的遺傳基因所做的生物學鑒定，在取樣環(huán)節(jié)，不需要公檢法出具委托書，也不完全需要申請人提供身份證等證件和同意書，僅做為鑒定人親權鑒定的一個憑證，并可作為證據(jù)之一，但鑒定流程、鑒定結果準確性是和司法鑒定一致的。

個體識別鑒定

一般用于刑事案件，鑒定DNA信息是否同屬于一人。

親緣關系鑒定

遺傳學理論已證實，子女的基因組DNA各有一半分別來源于親生父母一方。目前法醫(yī)物證專業(yè)開展的親緣關系鑒定包括以下幾類：

1．常規(guī)的親生血緣關系鑒定：這是目前需求量最大的一類親權關系鑒定，包括父母子三方(又稱為三聯(lián)體)、父子(或母子)雙方(又稱為二聯(lián)體)的親權鑒定。這類鑒定的準確率可以達到99.999999%。

2．隔代親緣關系鑒定：這類鑒定指要確認曾祖父母、祖父母、與曾孫子(曾孫女)、孫子(孫女)之間的親緣關系。還包括單純的父系親緣關系鑒定如要確認曾祖父、祖父、與曾孫子、孫子之間的親緣關系，以及單純的母系親緣關系鑒定如要確認曾祖母，外祖母，與外孫女，曾外孫女之間的親緣關系。

3．疑難的親緣關系鑒定：除上述兩類外，還有一些比較疑難的親緣關系鑒定，如父母皆疑(無)的同胞(兄弟、兄妹、姐弟、姐妹)、表兄妹關系的鑒定，叔侄之間、姨和外甥女之間、舅舅與外甥(外甥女)之間的親緣關系鑒定等。

鑒定原理

判定親生關系的理論依據(jù)是孟德爾遺傳的分離律。按照這一規(guī)律，在配子細胞形成時，成對的等位基因彼此分離，分別進入各自的配子細胞。精、卵細胞受精形成子代，孩子的兩個基因組一個來自母親，一個來自父親；因此同對的等位基因也就是一個來自母親，一個來自父親。鑒定結果如果符合該規(guī)律，則不排除親生關系，若不符合，則排除親生關系（變異情況除外）。在大多數(shù)的情況下，母、子關系是已知的，要求鑒定假設父和孩子是否親生關系。此時首先從母、子基因型的對比中，可以確定孩子基因中可能來自父親的基因（生父基因，OG）。然后觀察假設父親的基因型，如果不具有生父基因，則可排除假設父與孩子的親生關系。若假設父也具有生父基因，結果就不能排除假設父的親生關系，假設某案例中母親是FGA-22/23型，孩子為22/25型，從比較中可確定生父基因是FGA-25。此案中假設父1為FGA-22/24型；假設父2為24/25型。其中假設父1不具備生父基因25，故可排除他與孩子的親生關系；相比之下，假設父2因具有FGA-25，不排除與孩子有親生關系。

鑒定應用

刑事案件方面

1、強奸致孕，需要確定犯罪嫌疑人；2、高度腐敗的無名尸體或骸骨，需要確定身份的；3、對拐賣的兒童進行的親子鑒定；4、交通事故致死，親屬需要認領尸體求得應有賠償。

民事案件方面

1、辦理移民；2、子女戶口登記；3、財產(chǎn)繼承糾紛；4、懷疑嬰兒被調換；5、超生子女的血緣鑒定；6、非婚生子女的血緣鑒定；7、失散子女的血緣鑒定；8、男子想證實孩子是否是親生；9、被領養(yǎng)的孩子尋找親生父母；10、幫助尋找失散的家庭成員；11、幫助婦女從孩子生父處獲得子女撫養(yǎng)費用；12、幫助父母親取得親生子女的監(jiān)護權和探視權；13、試管嬰兒的血緣鑒定，鑒別經(jīng)體外授精獲得的試管嬰兒有無實驗室的差錯；

上戶鑒定

上戶親子鑒定是一件非常嚴肅的事，也是在中國獨特的戶口管理制度衍生出的一項親子鑒定，在親子鑒定領域應用非常廣泛，2010年的人口普查，由于有上戶口的優(yōu)惠措施，掀起了親子鑒定熱。

一、以下情況，需要在上戶口前做親子鑒定：

1、無出生證。因種種原因，孩子沒有在有婦產(chǎn)科資質的醫(yī)院出生，或沒有在醫(yī)院出生，因而沒有規(guī)范的出生證，上戶口時就需要做親子鑒定?；蛞延谐錾C，但出生證上父母的名字和身份證、戶口本上名字不一致，需要親子鑒定證明。

2、因孩子被拐賣、遺失，后又通過各種途徑找回，戶口需要和親生父母上到一起，而需要親子鑒定報告書證明。

3、未婚生育，現(xiàn)有法定證件無法證明孩子的親生父母關系?；騿斡H家庭，孩子戶口需從父親一方轉入到母親一方，或需從母親一方轉到父親一方，要做親子鑒定。

4、棄兒回家上戶。孩子被抱養(yǎng)出去，又需領養(yǎng)回來，或因躲避計劃生育，孩子戶口上在他人名下需要轉到親生父母名下，需要做親子鑒定。

5、部門特殊規(guī)定，因某些部門在招工、招干時，因怕其他行業(yè)人員進入特殊行業(yè)，在招工招干時需要本行業(yè)父母和孩子做親子關系證明。如鄭州鐵路系統(tǒng)招工就需要親子鑒定證明。

6、領養(yǎng)的孩子上戶，需要證明孩子與養(yǎng)父母并非親生關系。

二、上戶親子鑒定所需要的手續(xù)：上戶親子鑒定屬于上戶關系人自行舉證過程，因而鑒定證明僅需鑒定當事人提供：

1、能夠證明被鑒定人身份的證明：如身份證、戶口本、軍人身份證明、出生證等。無以上證明者就需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府、街道辦、公安派出所申請鑒定證明。

2、被鑒定人必須到司法鑒定中心采血參加鑒定，并完成身份驗證工作。主要驗證身份證明、留指紋、照相。

3、如因鑒定人確因不便，不方便到司法鑒定中心采樣等，可聯(lián)系司法鑒定中心工作人員上門采樣和驗證身份。

三、選擇鑒定機構。做親子鑒定的機構很多，但上戶親子鑒定，屬于司法鑒定的范疇，所以，選擇鑒定機構，必須要有《》，親子鑒定報告一定要全國有效并被全國的公安、司法等部門認可，必要時還需要國際認可的司法鑒定機構做鑒定（如孩子被拐騙到國外或香港等地區(qū)）等。

四、上戶親子鑒定參與鑒定的人員：僅從上戶需求考慮，可以是父子（女）或母子（女）鑒定就可以憑鑒定結論上戶。但因親子鑒定中基因突變因素及上戶口諸多因素考慮，上戶親子鑒定最好是做父母子（女）三人做親子鑒定。

五、被鑒定者半年內輸過他人的血，或在兩年內進行過骨髓移殖，無法得出準確的結論。需要鑒定者應該避過以上時間。

3歲寶寶需要訓練哪些能力

三歲寶寶早教之訓練寶寶協(xié)調能力

孩子的協(xié)調能力的訓練對于日后的腦部能力的開發(fā)以及運動潛能的開始具有一定的作用。父母主要可以利用生活中的一些小活動或者是游戲，訓練寶寶的手部與腳部等的協(xié)調能力。

獨木橋游戲

在我們可以在家里放一個長條的板凳，讓寶寶站在上面行走。這個時候，板凳就類似于獨木橋，一個幼兒在板凳上行走是需要勇氣以及注意力的集中，另外寶寶還需要利用自己的手部調節(jié)自身的平衡能力。此外，父母也可以利用食物或者是東西引誘的方式，讓寶寶順利在長的板凳上行走。需要注意的是，爸爸媽媽要在旁邊保護著寶寶，同時可以增強寶寶對于父母的信任度。

拋球游戲

孩子們最喜歡的游戲莫過于拿著一個輕輕的塑膠球和爸爸媽媽們玩拋球游戲。這種游戲不僅僅是趣味性強，還可以幫助爸爸媽媽們教育和訓練寶寶們的眼部以及手部的協(xié)調能力。

三歲寶寶早教之訓練寶寶的忍耐力

一個孩子的忍耐力是需要從小訓練的，現(xiàn)在的孩子普遍都是屬于獨生子女，從小在一個被溺愛的環(huán)境中長大，就會變得比較嬌生慣養(yǎng)，忍耐力也就會逐漸的變低。因此，現(xiàn)代的教育方式，就是需要增加對于孩子的忍耐力的訓練。

孩子承受挫折的能力

在現(xiàn)代的社會中，三歲的孩子所承受的挫折一般是自己的玩具被玩壞了，或者是自己沒有辦法實現(xiàn)自己的想要的事情，那么這些挫折對于一個三歲孩子就是難以承受的，爸爸媽媽們要學會在現(xiàn)實的例子中，學會用平實的語言，幫助寶寶度過挫折，讓寶寶了解如何承受挫折，接受生活帶來的挑戰(zhàn)。

孩子延遲滿足的能力

孩子對于爸爸媽媽們的要求，有時候爸爸媽媽們由于工作比較忙或者是某些客觀的原因，不能夠及時的滿足寶寶的需求，寶寶這個時候就會開始發(fā)脾氣或者是哭鬧。針對于三歲小孩的教育，就是要學會解決這個問題，讓孩子們能夠提高延遲滿足的能力。

教育孩子需要的意識有哪些

家庭教育的七種意識

我們曾經(jīng)有過很多教育的不成功是因為教育的不一致，父母們覺得教師的教育最主要，教師覺得家長的配合更關鍵。其實，家庭教育與學校教育只要不脫節(jié)，學校與家庭就不會做“無用功”，教育成功的機率就大大增加。

1、了解學校里孩子的“真面目”

也許父母們眼中的孩子和教師眼中的孩子是完全不同的形象，這也是有些家長與教師溝通時的困難所在。往往有些孩子在學校和家里的表現(xiàn)是不一致的，當教師把學生在校的表現(xiàn)反映給家長的時候，有些家長不愿相信自己的孩子會有那樣的表現(xiàn)，從而不認可教師對孩子的評價。教師希望家長可以理智接受孩子在學校的表現(xiàn)，并從家庭的角度予以幫助，不能盲目地偏袒，也不能隨意地否定。

2、不要在孩子面前攻擊教師

有些家長都有不滿意教師行為的時候，他們會在孩子面前談論教師，甚至對教師有攻擊性言辭，孩子受父母的影響后也會效仿，這樣就對教育孩子不利，就會抑制教師的教育。如果家長對教師有看法，可個別與教師溝通，向教師提出建議或商討。

3、從學習入手，抓住與孩子溝通的時機

檢查孩子的功課或過問孩子的功課是一個家長和孩子了解溝通的好機會，教師希望家長可以通過過問孩子的功課來了解孩子在校的學習情況，不要看到分數(shù)就生氣，分數(shù)雖不是唯一的標準，但它一定程度上反應了孩子對知識的掌握情況。很多家長不理解教師留的的“簽字”功課，認為自己也不懂學習的內容。其實為什么家長不把“簽字”看成一次機會，一段可以和孩子共處的時間？

4、管教孩子是父母的責任

有些父母并并沒有承擔好管教孩子的責任，有的孩子和祖父母在一起，有的生活在寄宿學校，有的父母忙到無法顧及家庭，有的家庭破裂沒人管教孩子，這使教師無法找到可以討論孩子問題的對象，使得教育失掉了家庭配合這一環(huán)。教師極其頭痛這樣的孩子，因為他們往往也是問題兒童，希望家長不要忘記管教孩子是為人父母的重要責任，不可以推給別人，更不可放任。

5、正確評價孩子

孩了是一個復雜的個體，完整而全面地評價孩子不是一件簡單的事，教師和家長往往因為彼此和孩子的接觸面不同而對孩子有不同的認識，這并不是一件矛盾的事，反而更有利于認識一個孩子。教師和家長都要公正、寬容而開放地評價孩子，也請父母和老師一起去認識孩子，正確評價孩子。

6、談談學校里的故事

很多教師在與家長溝通時會發(fā)現(xiàn)，父母們對孩子的校園生活非常陌生，家長們則抱怨孩子根本不和他們談論學校里的事，這使得父母失去了了解孩子的一個機會。教師建議家長應該經(jīng)常與孩子談論一些學校里的事情，討論家庭作業(yè)或其他的活動情況，談他與同學，老師的相處等，幫助孩子正確處理好人際關系。

7、積極面對教師的教育

在學校里，教師有時會較嚴厲的教育學生，這是一種教育的手段，如亂畫墻壁的孩子會被留下來清理自己的“作品”，上課不聽課還影響別人的孩子會被減少游戲時間補做功課。事實上，對孩子而言，受到“懲罰”也是一個寶貴的學習經(jīng)驗。但有些父母卻責備教師.甚至不管什么教育都與所謂體罰掛鉤。希望家長能夠積極配合教師的教育，在教育孩子的問題上形成“和力”而不是“對立”。

家長在家庭教育中的作用

1、家長的榜樣作用。父母是孩子的首任教師，是孩子首先模仿的榜樣。父母的言行、思想觀念和文化素質無時不刻地影響著孩子，可以說從孩子身上，我們總能找到父母的影子。

2、家長是有目的進行教育的實施者。孩子基本素質的形成和家長的培養(yǎng)、教育分不開。古今中外眾多名人成材的事例無不說明家庭和父母的作用。

3、家長要為孩子創(chuàng)造一個健康成長和學習知識的良好環(huán)境。這里說的環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境。能夠滿足孩子生活學習必要的物質條件和適合的場所，可以說是良好的物理環(huán)境；由家長高尚的品德、健康的心態(tài)和不斷進取的精神所營造的家庭氛圍是良好的心理環(huán)境。

帶娃需要注意哪些潛在危險

安全環(huán)境有助于兒童放松和集中精力學習、成長。孩子在安全的環(huán)境中可以自由地探索和發(fā)展自己的技能和潛力，從而促進他們的身心發(fā)展。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“帶娃需要注意哪些潛在危險”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

帶娃需要注意哪些潛在危險

1、磕碰

室內最好不要使用大面積的玻璃和鏡子、低矮的玻璃門，防止玻璃門被孩子碰碎而使孩子受傷，小塊的鏡子玻璃注意嚴格固定。

在家具的邊緣、有凸出部分的柜子、有尖角的窗戶上加裝防護設施。

2、倒壓

玩具架、書架不宜太高，應該以孩子能自由取放玩具和書籍為好，而且要放穩(wěn)。

家中的衣柜等其他高大柜類家具注意采取固定措施，以防孩子攀爬引起柜子翻倒砸傷。

家中不要放置大型、有毒或者帶刺的植物，以防砸傷兒童。

3、墜落

居住樓房特別是高層的兒童家庭，在裝修中不要隨意拆除窗護欄和改造陽臺，沒有護欄的房間應加裝護欄，一些有落地窗戶的房屋，最好安裝一定高度的欄桿，護欄欄間的寬度應以孩子無法鉆出為宜。

床體要穩(wěn)固，最好選用一張低矮的兒童床。孩子玩耍的大床兩端最好有護欄，或者一邊靠墻。兒童床的欄桿間隔不要太寬，避免孩子的頭部伸出護欄后被卡住。

4、觸電

最好安裝有安全蓋板的安全插座，插座、插銷要防護好，不用時可以用椅子擋一下，盡量不使用能隨處移動的接線板。

應將插座安裝在比較高的位置。

特別注意落地燈、落地扇等的使用，以免孩子絆倒而發(fā)生觸電事故。

5、窒息

有兒童的家庭慎重安裝布藝落地窗簾。

父母不要因擔心孩子受冷，而將棉被蓋到孩子下巴及以上部位;半歲以下的嬰兒，不與父母同睡一張床，以免翻身時，棉被堵住嬰兒的呼吸;枕頭不能太軟，否則也容易堵著嬰兒鼻腔。

使用浴缸時，先調好水溫，再放寶寶進去，浴缸旁設把手。寶寶洗澡時，絕不能把寶寶一個人留在浴室里。

大多數(shù)孩子都對抽水馬桶極感興趣，所以馬桶一定要蓋上蓋子。

塑料袋要收拾好，以免寶寶拾到玩耍，蒙在臉上引起窒息。

廁所、浴室的門應該是從外面打開的，以防寶寶自己把自己鎖在里面。

6、滑倒

地面裝修最好選擇防滑的.地磚和地板。

在洗臉盆、浴缸附近，鋪上橡膠地墊，能有效保護孩子。

地毯背面要有防滑材質，或者牢牢固定好地毯的四邊。

為孩子選防滑底的鞋，也可在地上貼止滑條。

臥室床單不要拖地。

電飯鍋、微波爐等電器的電線，盡可能不要拖在地上或搭在桌邊。

7、誤食

時常用吸塵器對全屋進行地毯式搜索，把那些不易被發(fā)現(xiàn)的小東西清理掉。

不用空飲料瓶和藥瓶裝清潔衛(wèi)生用品，清潔衛(wèi)生用品和藥品要放到孩子拿不到的地方;告訴孩子吃任何東西前，一定要先征得大人的同意，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃。

樟腦球黏在衣柜內頂。

消毒液、洗衣粉、化妝品、剃須刀、肥皂、浴液等都要鎖在寶寶夠不到的地方。

8、燙傷

養(yǎng)成用帶蓋子的旅行杯喝熱水的習慣。因為旅行杯是密封、隔熱的，不會因歪倒而把熱水灑出來。

不要讓寶寶靠近灶臺。

陽臺--防高空墜落

1、陽臺一定要有防護欄，且護欄高度≥110厘米；

2、護欄上方可安裝隱形防護網(wǎng)；

3、不要使用橫向的護欄，以免兒童攀爬，護欄要豎向排列、間距＜10厘米；

4、陽臺周邊不要擺放凳子或者箱子，因為“熊孩子”總是喜歡爬上去看“外面的世界”。

窗戶--防高空墜落、夾傷

1、家里所有窗戶都要安裝兒童不能打開的防護欄，但護欄要有開關，保證緊急情況時可以逃生；

2、防護欄的間隙不能太大，避免兒童把頭伸出去；

3、嬰兒床、椅子、大床、沙發(fā)和其他兒童可以爬上去的家具最好遠離窗戶和陽臺。

學步車--防滑行跌倒

1、不要使用嬰兒學步車。車子會讓兒童在他們沒準備好時，有更大的活動力，如容易從樓梯上摔下來；

2、嬰兒坐手推車或高腳椅時，必須系上扣帶，并鎖上安全鎖，選擇具有5個扣點的手推車比較安全。

嬰兒床--防睡覺跌落

1、嬰兒放在嬰兒床后，床欄必須關上和鎖牢；

2、在嬰兒床或搖床旁邊放軟地毯，以防兒童摔出時受傷；

3、睡床靠墻壁或安裝高度適中的床欄。

家具、瓷器--防撞傷、割傷

1、包裹家具銳利的邊角，以防兒童撞傷。瓷器或玻璃器皿放在帶鎖的壁櫥里，或孩子拿不到的高處；

2、玻璃表面貼上防碎膜，或用抗碎玻璃代替普通玻璃。

地面--防滑倒

1、裝修房屋時細心選擇地板的材料，太光滑的地板容易使人滑倒。

2、不要隨意在地面排放電線以及其他連線（網(wǎng)線等），盡量使用大塊的地毯，不要放細小的地毯在地板上。

3、倒在地板上的水和油脂，應立即清除。

幼兒園即將開學，新生需要做好哪些方面的調整？

幼兒園馬上要開學了，“神獸”歸籠，很多家長在開心的同時也擔憂孩子如果不適應該怎么辦。幼兒園即將開學，新生需要做好哪些方面的調整？對于小班新生來說，開學想要快速適應幼兒園的環(huán)境，就應該早做調整和準備，具體可以從下面幾個方面入手。

1，鍛煉獨立自主的能力

3歲的孩子初步具有獨立自主的能力。上幼兒園可以讓孩子真正地去鍛煉這個能力。因此在家里家長們不妨在孩子面前多“示弱”，比如東西拿不到，需求寶貝幫忙拿；垃圾不知道扔濕垃圾還是干垃圾，請寶貝幫忙扔一下；玩具找不到家了，請寶貝幫忙送“回家”。記?。耗阍饺?，你的孩子就越強。當然這些事情都是在孩子能力范圍內的。

最重要的是：教會孩子自己吃飯、自己穿脫褲子上廁所、會主動表達自己的需求。養(yǎng)成良好的生活習慣，擁有生活自理能力對孩子來說是非常重要的。而當孩子有了較強的生活自理能力后，他對自己也會充滿信心。

2，提供與小朋友交際的機會

從2歲開始孩子就喜歡和小朋友們一起玩耍了，但他們并不知道這是交際需求，上幼兒園可以有更多的同伴，共同學習、玩耍、吃飯甚至睡午覺。因此，家長們可以帶幼兒在小區(qū)里或者室外，如果是室內請一定戴好口罩，找人員不密集的地方，相約或者隨機讓孩子們自己建立一個交際范圍或朋友圈，當然這個過程中肯定會出現(xiàn)小摩擦和小糾紛，這些都是成長過程中的必經(jīng)之路，家長們不必過于擔心。

3，清晰表達自己的需求

孩子的語言發(fā)展日趨成熟。我們常常會發(fā)現(xiàn)同齡的寶寶中，語言發(fā)展也會存在較大的差異，但是三周歲的寶寶，應該能夠較完整地說一句話了。結合3-6歲幼兒發(fā)展指南目標以及幼兒園中的語言活動，家長可以讓孩子在家多多把話說完整，不要說一半。當你已經(jīng)理解他意思了，不要打斷他，或者忽略，要引導幼兒把話說完整。這樣上幼兒園之后，孩子才能較清楚地和老師說自己要做什么，或者遇到磕磕碰碰的時候也能大概說清是在哪碰的。

4，陪孩子多做運動和手工

在三歲后，幼兒的大腦智力發(fā)育到飛速的狀態(tài)，所以需要吸收更多的知識內容，來完善他的知識系統(tǒng)。幼兒園從五大領域和貫穿于一日生活中的各種游戲，都能滿足幼兒學習、運動等方面的各種需求。家長們注意，疫情在家最容易缺乏運動。因此要和孩子一起動起來，動腦做思維、動手做手工、動腳做運動等。

5，調整作息時間

對于小班新生來說，在開學前，調整作息時間很重要。讓幼兒先適應起幼兒園的作息時間，這對緩解分離焦慮也很有幫助。幼兒合理的作息時間基本是：7：00起床；9：00可以吃小點心；11：00吃午餐，半小時內吃好，然后散步，也可以玩會兒玩具；12：00睡午覺；14：30起床，起床后可以點水果和小點心；17：00-18：00吃晚餐；21：00上床睡覺。白天的游戲玩?？梢杂珊⒆幼约哼x擇，但是吃飯、睡覺的時間得固定，讓幼兒先適應起來。

提前做好準備，等開學的時候就放心地把孩子交給幼兒園和老師們。老師們一般會提前一到兩周開始清掃整理并布置教室環(huán)境。疫情期間，各種防疫指示牌，消毒工作更是不會落下。

以下還有幾點，是供家長們注意的防疫引導措施。

父母要教育孩子配合老師，按要求測量體溫

報健康要求：每天準時上報幼兒健康狀況，以及是否在滬，不瞞報不謊報，為自己也為大家負責。

測量體溫的要求：早上，當家長送孩子進幼兒園時，每個人都要按要求排隊進行體溫測量。家長帶孩子在排隊時，兩人之間要保持一米的距離，并站在等候線外等候，一個一個測量體溫。孩子和成人第一次測量體溫在大門口用機器測量。進園后，由保健老師用額溫槍進行第二次測量體溫。人體正常體溫在36℃-37℃之間。超過37.3℃即屬于發(fā)熱。如果體溫出現(xiàn)問題，家長則不能帶孩子入園。

要勤洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣

我們的手每天都摸過很多東西，手上的細菌是非常多的。而且孩子很喜歡把手放進嘴里、鼻子里，這是非常不衛(wèi)生的。因此，父母在家里就要教育孩子，要講衛(wèi)生，勤洗手。要引導孩子洗手要按七步洗手法進行，幼兒園里也會貼好詳細的步驟圖給孩子參考。

孩子之間要保持一米的距離

以前孩子上幼兒園時都是坐在一起的，兩個孩子之間靠得很近。但是，現(xiàn)在孩子之間要保持一米的距離。很多父母都有疑問，孩子之間離得這么遠，他們怎么在一起玩呢？因為疫情的原因，現(xiàn)在規(guī)定每個人都必須保持一米的距離。孩子保持一米的距離也是可以玩耍的，只是在身體距離上會感覺有點遠。孩子會有點不適應。但是，當孩子形成習慣以后就好了。一切都要把安全放在第一位。

另外，孩子們在上廁所排隊、洗手和午睡時都必須要保持一米的距離，注意看好地上貼好的一米線。因此，父母在家里也要教育孩子，不要和別的孩子拉手、擁抱等。老師也會注意不和孩子近距離的接觸。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《上幼兒園需要了解哪些情況》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了上幼兒園需要了解哪些情況專題，希望您能喜歡！