流動(dòng)紅旗作文。

作文可以通過(guò)文字記錄學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，寫(xiě)作讓我們更善于發(fā)現(xiàn)生命中的點(diǎn)滴滋味。在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)看到了一篇令人深思的“領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文”。建議將這篇文章加入你的收藏夾這樣方便以后查看！

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇1)

今天，又是每周一次領(lǐng)流動(dòng)紅旗的日子。當(dāng)高年級(jí)的大姐姐報(bào)到二班的時(shí)候，我就很激動(dòng)了，因?yàn)檫@次又有我們班呢！

心里正開(kāi)心著，也在默默地想著：這次會(huì)不會(huì)輪到我呢？每次看到同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我都很羨慕，也很想要這樣的機(jī)會(huì)。突然聽(tīng)到項(xiàng)老師說(shuō)：程梓寧，這次考核分你最高，你快去領(lǐng)獎(jiǎng)吧。驚喜來(lái)得太突然，我又開(kāi)心又害怕，連鞋帶散了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我假裝鎮(zhèn)定，慢慢地走上去時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光，我心里默默地想著：我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次還能上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

當(dāng)老師把流動(dòng)紅旗放在我的手上時(shí)，我的心里好像住著一只小兔子，在咚咚咚地跳個(gè)不停。

放學(xué)時(shí)，一見(jiàn)到來(lái)接我的媽媽，我就迫不及待地告訴她這件開(kāi)心事。媽媽也開(kāi)心極了，夸我很棒，我心里美滋滋的。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇2)

今天，我們學(xué)校舉行隆重而又莊重的升旗儀式，之后鄧?yán)蠋煂?duì)我們宣布了幾條記律，沈老師少先隊(duì)大隊(duì)部管理員宣布了這兩個(gè)星期獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦？怎么沒(méi)有我們班的呢？直到沈老師把獲得了流動(dòng)紅旗的班級(jí)的名字全部都念完了，也沒(méi)有聽(tīng)到我們班的名字。我感到非常失落，如果我們班的同學(xué)下課時(shí)不打打鬧鬧，不玩危險(xiǎn)游戲的話不就可以得安全紅旗了嗎？

如果我們不亂丟零食包裝，垃圾袋的話不就可以得衛(wèi)生紅旗了嗎？

如果我們講文明話，做文明事，不說(shuō)臟話，不就可以得到文明禮儀紅旗了嗎？

叮鈴鈴上課了，彭老師走進(jìn)教室對(duì)我們非常嚴(yán)肅的說(shuō)：我們班沒(méi)有得流動(dòng)紅旗是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)下課時(shí)打打鬧鬧，說(shuō)臟話，班干部沒(méi)有把衛(wèi)生管好彭老師非常氣憤地說(shuō)。

其它班級(jí)都有流動(dòng)紅旗有的不止一面紅旗。

我想對(duì)同學(xué)們，和我自己來(lái)說(shuō)，我們要認(rèn)真遵守鄧?yán)蠋熜嫉囊?guī)定。地上有垃圾撿起來(lái)，不打打鬧鬧，講文明，講禮貌。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇3)

星期一上午升旗儀式，我們班踏著整齊的步伐準(zhǔn)備下操場(chǎng)。但是我們的心情卻有些許忐忑。

自朱老師休假以來(lái)，我們班如同失去了主心骨，一盤(pán)散沙般，懶散松懈，以至本學(xué)期居然一面流動(dòng)紅旗都還未得到過(guò)。墻上“自強(qiáng)”的“強(qiáng)”字剛好也都歪了，它既像是對(duì)我們的譏諷，又像是對(duì)我們的警醒。

朱老師回來(lái)后與我們約定：如果我們班在這學(xué)期結(jié)束前能拿到一面流動(dòng)紅旗，就把這個(gè)“強(qiáng)”字扶正。

這一月，朱老師攜同我們，重拾信心，激揚(yáng)奮進(jìn)。

當(dāng)主持老師宣布獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)時(shí)，大家都屏住了氣。風(fēng)也停住了，好像也在緊張地期待。我還下意識(shí)地念叨：“四（4）班！”

“四年級(jí)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是——”主持老師說(shuō)道，“四（4）班！”當(dāng)聽(tīng)到我們班得了流動(dòng)紅旗時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)激動(dòng)得歡呼雀躍，有些同學(xué)甚至不敢相信自己的耳朵。這時(shí)，微風(fēng)又徐徐吹來(lái)，冬日的陽(yáng)光分外明媚，小鳥(niǎo)兒在半空輕靈飛過(guò)，好不快活，都在祝賀我們呢！

中午開(kāi)飯了！今天的飯菜格外的香，就連我最不喜歡吃的的香菇也變得肥美入味。午休起來(lái)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，墻上的“強(qiáng)”字已經(jīng)被扶正了！我們都興奮不已，看那“強(qiáng)”，多正，多氣派！

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇4)

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我們班一面流動(dòng)紅旗都沒(méi)有拿到，每一次升旗儀式上看到別的班拿著鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)時(shí)，同學(xué)們都好沮喪。記得第四周堅(jiān)持到周五中午都沒(méi)有扣分，可是因?yàn)槔钔躏w用餐時(shí)倒飯，又被扣分，還在紅領(lǐng)巾廣播里點(diǎn)名批評(píng)我們六二班，同學(xué)們一聽(tīng)，那個(gè)氣啊，大家七嘴八舌都責(zé)怪他，最后還是陳一迪說(shuō),同學(xué)們，原諒他吧，相信我們會(huì)有的。大家才停下了責(zé)怪，但是同學(xué)們眼神里的遺憾，讓我現(xiàn)在都記憶猶新。就在第5周，也就是上周我們又快要拿到流動(dòng)紅旗的時(shí)，又因?yàn)槟咭札埡屯鮼嗚ぴ谥形绯燥埖臅r(shí)候講話被警告，我們都以為又沒(méi)有希望拿到那面令人向往的流動(dòng)紅旗了。

意外的驚喜來(lái)了，在這周的升旗儀式上，當(dāng)主持人報(bào)到：“上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是......六（2）班。”六（2）班！當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，開(kāi)心極了!全班同學(xué)都激動(dòng)地跳起來(lái)了。

因?yàn)檫@面紅旗是我們開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在獲得的第一面，全班同學(xué)們都付出了努力。以前每周都會(huì)扣分，我的勞動(dòng)崗位是負(fù)責(zé)倒垃圾，雖然我沒(méi)有讓班級(jí)扣分，但是每次的扣分，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上的疏忽，都讓我感到很遺憾。每周升旗儀式上主持人開(kāi)始播報(bào)，本周獲得流動(dòng)紅旗的班是，我都渴望我們班名列其中，可是為什么每次都沒(méi)有我們班呢，每次我都在心里默默地念，同學(xué)們趕緊打掃好啊，千萬(wàn)不要再扣分?。‖F(xiàn)在我們有了第一面，就讓這第一面紅旗激勵(lì)我們吧，讓我們繼續(xù)保持下去，再接再勵(lì)再多得幾面紅旗，為我們班爭(zhēng)光添彩！

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇5)

我們很久沒(méi)有獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗了。大家暗暗下定決心：要在這個(gè)星期三的衛(wèi)生檢查中得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。要知道，衛(wèi)生檢查是在星期三的中午，只有在這個(gè)年級(jí)里打掃得最干凈的班級(jí)才能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

同學(xué)們吃好午飯，就開(kāi)始忙碌起來(lái)了：小明拿著抹布，把窗玻璃擦得一干二凈，讓人覺(jué)得這扇窗好像沒(méi)有裝上玻璃一樣；小剛拿著拖把沾上水，把地拖得一塵不染；王強(qiáng)把裝滿垃圾的垃圾袋的袋口打了一個(gè)結(jié)，然后把它放到一邊，再給垃圾桶套上垃圾袋，拎著裝滿垃圾的垃圾袋，直奔樓下的垃圾車等同學(xué)們忙玩了，大家早已是氣喘吁吁、大汗淋漓了。

就在這時(shí)，叮鈴鈴一聲，午休課時(shí)間到了，衛(wèi)生老師走了進(jìn)來(lái)。她看了一下我們的教室，說(shuō)不錯(cuò)！你們已經(jīng)比以前有進(jìn)步了！我心想，這次流動(dòng)紅旗一定非我們莫屬了。

正當(dāng)我暗暗竊喜的時(shí)候，作為衛(wèi)生委員的我發(fā)現(xiàn)我們班門(mén)口有一個(gè)廢紙團(tuán)，這個(gè)廢紙團(tuán)會(huì)是誰(shuí)扔的呢？是對(duì)過(guò)班扔的嗎？還是王強(qiáng)出去到垃圾的時(shí)候，不小心掉在地上的？我的心里有種種猜想。衛(wèi)生老師已經(jīng)向門(mén)口走來(lái)了，如果現(xiàn)在將它撿起來(lái)，一定會(huì)被衛(wèi)生老師發(fā)現(xiàn)的。正當(dāng)我的心已經(jīng)到了嗓子眼的時(shí)候，一只腳伸向了廢紙團(tuán)，把廢紙團(tuán)踢到了對(duì)過(guò)班的門(mén)口，這個(gè)踢廢紙團(tuán)的人就是王強(qiáng)，他對(duì)我笑了一下，仿佛在說(shuō):你放心吧！衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一定是我們的！衛(wèi)生老師走了出來(lái)，微笑著在本子上記錄了一個(gè)滿分，就到對(duì)過(guò)班去檢查了。

第二天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)紅旗已經(jīng)掛在教室里了，我一直不敢看這面流動(dòng)紅旗，我在想是班級(jí)的榮譽(yù)重要呢？還是誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)重要？中午，班主任表?yè)P(yáng)了我們，而我卻更不敢看那面紅旗了。那天放學(xué)以后，我把事情的來(lái)龍去脈報(bào)告給班主任。班主任聽(tīng)了，鼓勵(lì)我去告訴衛(wèi)生老師。我就去衛(wèi)生室找到衛(wèi)生老師，把事情告訴了她，并請(qǐng)求衛(wèi)生老師把流動(dòng)紅旗收回。沒(méi)想到，衛(wèi)生老師卻說(shuō)：既然你如此誠(chéng)實(shí)，那我就不收回你們的流動(dòng)紅旗了，希望你們?cè)谙麓蔚男l(wèi)生檢查中繼續(xù)拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。我謝過(guò)衛(wèi)生老師，興高采烈地回到了教室。

從那以后，我真正懂得了誠(chéng)實(shí)是金這個(gè)詞的含義。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇6)

那面遺失的流動(dòng)紅旗

今天，我們學(xué)校舉行隆重而又莊重的升旗儀式，之后鄧?yán)蠋煂?duì)我們宣布了幾條記律，沈老師少先隊(duì)大隊(duì)部管理員宣布了這兩個(gè)星期獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦？怎么沒(méi)有我們班的呢？直到沈老師把獲得了流動(dòng)紅旗的班級(jí)的名字全部都念完了，也沒(méi)有聽(tīng)到我們班的名字。我感到非常失落，如果我們班的同學(xué)下課時(shí)不打打鬧鬧，不玩危險(xiǎn)游戲的話不就可以得安全紅旗了嗎？

如果我們不亂丟零食包裝，垃圾袋的話不就可以得衛(wèi)生紅旗了嗎？

如果我們講文明話，做文明事，不說(shuō)臟話，不就可以得到文明禮儀紅旗了嗎？

叮鈴鈴上課了，彭老師走進(jìn)教室對(duì)我們非常嚴(yán)肅的說(shuō)：我們班沒(méi)有得流動(dòng)紅旗是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)下課時(shí)打打鬧鬧，說(shuō)臟話，班干部沒(méi)有把衛(wèi)生管好彭老師非常氣憤地說(shuō)。

其它班級(jí)都有流動(dòng)紅旗有的不止一面紅旗。

我想對(duì)同學(xué)們，和我自己來(lái)說(shuō)，我們要認(rèn)真遵守鄧?yán)蠋熜嫉囊?guī)定。地上有垃圾撿起來(lái)，不打打鬧鬧，講文明，講禮貌。

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇7)

每次評(píng)選優(yōu)秀班里第一名的班里都會(huì)掛上一面流動(dòng)紅旗，這面流動(dòng)紅旗在我們班里已經(jīng)掛了快一個(gè)學(xué)期了。我們班里的同學(xué)都非常的驕傲，自豪。

這天我們班里剛剛打掃好衛(wèi)生，等待著學(xué)生會(huì)里的衛(wèi)生評(píng)價(jià)員過(guò)來(lái)打分?jǐn)?shù)。我們班下節(jié)課正好是體育，所以大家不僅把衛(wèi)生打掃的非常好，還把書(shū)本，桌子，椅子都擺的整整齊齊的，看起來(lái)特別的漂亮。同學(xué)們都去操場(chǎng)集合準(zhǔn)備上課了，我們體育老師說(shuō)這節(jié)課自由活動(dòng)吧，但是有的愛(ài)玩兒的同學(xué)提議，我們來(lái)跳繩吧，讓老師組織一個(gè)比賽。體育老師說(shuō)好，你們誰(shuí)去拿跳繩呀？我自告奮勇的跑過(guò)去說(shuō)我去拿吧。就這樣我就跑去教室，剛走到教室我就看到檢查衛(wèi)生的他們?nèi)チ烁舯诎嗬锪?，我趕緊跑過(guò)去拿跳繩。跳繩被我塞的太靠里了，我使勁一拽一下把桌子上的書(shū)散落了一地。我剛要撿起來(lái)就聽(tīng)到樓下的同學(xué)再催我，我一想反正都檢查過(guò)去了，回來(lái)再收拾吧，就這樣我就跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)，我們做起了游戲。瘋玩兒了一節(jié)課，我們開(kāi)心極了。

剛回到教室，廣播喇叭響起來(lái)了，播報(bào)這次流動(dòng)紅旗的得班。我們都非常的不屑一顧，肯定是我們3班呀，這還有懸念嗎。大家你一言我一語(yǔ)的順著。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)廣播里清晰的報(bào)出了1班，我們都非常的詫異？怎么可能呢？一直是我們班的呀，剛剛我們衛(wèi)生打掃的那么干凈，這不可能的呀，我心里一驚，不會(huì)是因?yàn)槲业袈湓诘厣系臅?shū)吧？不會(huì)呀，明明我們班已經(jīng)檢查完了，我的書(shū)才掉的呀，難道那個(gè)時(shí)候我們班還沒(méi)檢查？我一下緊張起來(lái)了，我跑去問(wèn)了問(wèn)參加檢查衛(wèi)生的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)告訴我我們班是因?yàn)榈厣仙⒙淞艘坏氐臅?shū)才沒(méi)有給高分的，這下壞了，我成了羞愧禍?zhǔn)琢?，我怎么?duì)的起我們班里的同學(xué)呢？就這樣，掛在我們班里快一學(xué)期的流動(dòng)紅旗被1班摘走了。我越想越愧疚，越想學(xué)難受，同學(xué)們那么用心，那么努力掙來(lái)的班級(jí)榮譽(yù)就這樣被我毀掉了。我跑到班主任那里把情況一五一十的說(shuō)了。本來(lái)以為會(huì)迎來(lái)老師的責(zé)罵，沒(méi)想到班主任老師對(duì)我說(shuō)，你能勇于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這比我們班里得到流動(dòng)紅旗的意義更大，這次流動(dòng)紅旗走了，我們下次努力讓他再回來(lái)就是了，可是今天我們班里卻發(fā)現(xiàn)有你這樣勇于承擔(dān)責(zé)任，珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果的同學(xué)，我們的收獲更大！

聽(tīng)了老師的話，我熱淚盈眶……

領(lǐng)流動(dòng)紅旗作文(篇8)

今天中午的教室里，熱熱鬧鬧，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)在玩耍，嬉戲。

“啪”地一聲，風(fēng)兒把流動(dòng)紅旗吹落了下來(lái)。有的同學(xué)連抬頭都不抬頭一直在寫(xiě)作業(yè)，玩耍的同學(xué)只是看了幾眼，又繼續(xù)玩耍了。我本來(lái)想要去撿，突然一個(gè)嬌小的身影-----李倩瑩站了起來(lái)。只見(jiàn)李倩瑩迅速放下手中的筆，小心翼翼地把流動(dòng)紅旗撿起來(lái)，輕輕地拍了拍上面的塵土，又將流動(dòng)紅旗掛在了電視機(jī)上。

第一次，流動(dòng)紅旗沒(méi)有掛好，掉了下來(lái)，這時(shí)傳來(lái)了嘻嘻地笑聲，說(shuō)：“這么矮，夠不著?！崩钯滑摽戳怂麄儙籽郏瑳](méi)有說(shuō)什么，又將鮮艷的流動(dòng)紅旗掛上，這一次，掛好了，再看那些同學(xué)，他們的臉卻紅了。這面流動(dòng)紅旗看起來(lái)更加鮮紅，更加耀眼了。

“李倩瑩，這顆心永遠(yuǎn)閃爍著光芒!”