學習演講稿。

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學習演講稿 篇1

勤奮學習演講稿范文

1. 聰明來自勤奮（演講稿）

同學們，大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都想變得聰明，長大，但聰明的人不是你想要的，他們必須努力工作。如果你想出國留學，你必須學好一門外語。你怎樣才能學好一門外語？我早上讀書，晚上背誦，努力學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？

就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。中國古代著名的橋梁專家茅以升就是一個典型的例子。

童年時，茅以升每天早晨自覺地站在河邊朗誦古詩。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。長期以來，茅以升背誦了許多古詩詞，同時也鍛煉了他的記憶力。

一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！

”還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。

學生們，茅以升長大后，為什么成為中國著名的橋梁專家，不是因為他的勤奮嗎？他這么聰明不是因為他的勤奮嗎？

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會充滿了競爭。只有努力學習，使自己更聰明，我們才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

2. 勤奮人生——演講稿

"燕子去了，有再來的時候；桃花正在凋謝。當他們再次綻放，聰明的人，請告訴我為什么我們的日子一去不復返？"

歲月的腳步是多么的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因為如此，無數優(yōu)秀的人總是死不瞑目，一刻也不敢懈怠。他們占用不同的時間，使之有價值。讓我們看看法國作家巴爾扎克當天的日程安排：

8： 00-17:00除早午餐外，校對修改原稿。

17：00-20：00晚餐之后外出辦理出版事務，或走訪一位貴夫人，或進古玩店過把癮-尋求一件事珍貴的擺設或一幅古畫。

20：00 就寢

0:00-8:00寫作，半夜準時起床，寫作到天亮

這位每天只睡4個小時、身高不足1.6米的文字巨匠，摒棄了巴黎的繁華和喧囂，一個人靜夜獨坐，手握鵝毛筆管，蘸著心血和靈感，寫了96部**，演繹了一部《人間喜劇》。熱愛生活、勤奮惜時的巴爾扎克只活了51歲，他的作品卻使他流芳百世。

無獨有偶，在美國，有一個人在一年之中，他只有三天的時間不寫作。也就是說，他只有三天的休息時間。這三天是：

生日，圣誕節(jié)，獨立日（國慶節(jié)）。每天，他幾乎都做同樣的事情：天一亮，他就掉在打字機前開始寫作。

這個人叫斯蒂芬·金。他是世界上著名的****大師。

斯蒂芬·金和一般的作家不同。一般的作家在沒有靈感的時候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金在沒有什么可寫的情況下，每天也要堅持寫五千字。

這是他的一位老師在他早期的寫作中教給他的一段經歷，他堅持這樣做，這是他終生受益。“我從來沒有沒有沒有沒有靈感的恐慌，”他說。

勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。斯蒂芬金的經歷也非?？部?。他曾經潦倒得連**費都交不起，**公司因此而掐斷了他的**線。

現在他是世界上著名的****大師，他整天都在寫作。通常一部電影還保存在他的腦子里，出版社的高額押金就付給他了。已經是世界級的大富翁了。

可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。

他們成功的秘訣很簡單，只有兩個字：勤奮。學術大師季羨林先生曾說：“勤奮帶來靈感?！翱娝箍偸呛芟矚g那些勤奮的人，她會不斷地給這些人靈感。

盛年不重來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人。做一個勤奮的人。

3. 勤奮學習，立志成才

作一名成功的中學生

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果.

今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.

長江后浪推前浪,這是我們

們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；由于努力工作，愛迪生有一千多項偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了一個震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，只有勤奮、穩(wěn)重地掌握每一點知識，才能取得成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？

一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？

過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。

同學們，努力學習，彼此相愛，用知識武裝自己，讓自己能出類拔萃。

作一名成功的中學生吧！

4.演講稿《把握青春，勤奮學習》

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。

青春是乘風破浪的船，學習是船的力量。作為年輕一代，我們應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航?？鬃诱f：博學而敬業(yè)，近問而思，仁者見仁。

今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們輸在了起跑線上，但我們不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級的學生來說，八年級是初中的一個轉折點。要抓好，努力學習，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每次我們成功，都必須努力工作。如果我們想成功，就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于那些珍惜時間的人，屬于那些腳踏實地、一絲不茍的人，屬于那些敢于探索、勇于創(chuàng)新的人。

由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童說的國王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；由于勤奮，愛迪生將有一千多項偉大的科學發(fā)明；因為辛勤的勞動，中國古代人才留下了吊梁刺股、鑿墻盜光、襄瑩映映雪的永恒美談。

愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？

過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

同學們，我們一起努力學習吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學習武裝自己，用行動證明生存的價值！

學習演講稿 篇2

三一文庫（演講稿范文/演講稿

構建美好家園，共創(chuàng)教育明天

----學習十七大演講稿

尊敬的各位領導，大家好！

很榮幸能站在這個講臺上感謝我們黨對我們的愛！我是崇仁鄉(xiāng)的一名普通黨員和人民教師。今天我要演講的題目是：《構建美好家園，共創(chuàng)教育明天》。

讓我們跟隨十七大的腳步，一起沐浴春光，一起跟隨十七大的魅力，一起創(chuàng)造更加美好的明天！這一段時間來，在鄉(xiāng)黨委**的組織領導下，我校認真開展了十七大精神的學習、宣傳和貫徹，我更加深刻領會了十七大報告的精髓和內涵，特別是黨的十七大對教育所提出的新的思路和主張，讓我覺得，做為一線的老師更加任重而道遠。

十七大報告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”作為加快推進、改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。十七大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進的方向。我們將認真審視學校發(fā)展中存在的問題，以十七大報告思想為指導，以我縣“十大建設內容”為中心，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將十七大精神與學校建設結合起來，將“十大建設”與學校發(fā)展聯系起來，開拓學校發(fā)展新思路，使我校的教育事業(yè)走上新的臺階，為崇仁鄉(xiāng)的崛起出謀獻策，為我縣“由三進

二、躍升發(fā)展”貢獻力量。

在總書記的報告中還講到：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。”這就要求我校要抓住“小縣大平臺”的契機，發(fā)揮好近郊和緊鄰金嶺工業(yè)園的地緣優(yōu)勢，在配合當地**做好招商引資工作的基礎上，為外來打工子女提供就學平臺，真正落實社會公平教育。

報告還指出：“要堅持教育公益性質，加大財政對教育投入，規(guī)范教育收費，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育，健全學生資助制度，保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育。”為此，我們將繼續(xù)深化新課程教育改革，在自己的工作中從點滴做起，不辜負黨對教育的投入和期望，不辜負老百姓對學校的期望，辦人民滿意的教育。

目前，崇仁鄉(xiāng)各級領導在十七精神的鼓舞下，加大對教育的投資，我們對正在興建的綜合樓充滿了憧憬，我覺得崇仁的教育前景更加輝煌，基于領導對教育的重視，我們該思考的問題是：如何把上級領導花大力氣和資金建設的崇仁實驗學校經營好，我們將面臨嚴峻的考驗，我作為老師，從現在起，就應該加大對學生日常行為規(guī)范的教育，抓好對學生的“養(yǎng)成教育”，真正辦人們滿意的學校，給社會和家長交一份滿意的答卷。

學習演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

同學們!xx爺爺在致少先隊建隊xx周年的賀信中，對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托，爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

那么，我們如何努力學習？ 我們如何追求進步？

曾記得古人說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

不吃飯則饑，不讀書則愚。高爾基說：?！皶侨祟愡M步的階梯。

”偉大的周總理說：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟世窮。 面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄 ”

可見前輩們勤學苦進的精神是多么執(zhí)著，是多么感人。他們怎么不值得我們深入學習呢？

在我們歡快的校園中，在美好的學習環(huán)境和如此優(yōu)越的學習條件下，學習卻有著不同見解;我曾在課外書中看到有人認為：“學習是一種負擔，它不如懶惰和貪玩”;又有人認為：“學習如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認為：

“學習只是走過場，學與不學都一樣”等等，可是，我認為學習是一種享受，它可以使你陶醉;學習是一種樂曲，它可以使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學習是一種美味的食物，它能讓你嘗到甜、酸、辣；只有學習！

才知道自己落后。只有學習!找到與別人的差距。

只有學習！這樣你們才能趕上對方；學習、進步和勤奮總是在同一條線上。鞭打你總是在前進，但它們又根本不同的方面。

那就是它永遠沒有終點;“學而無止境!學海無邊苦作舟!”

同學們!勤奮學習吧!追求上進吧!學習得到新知識，讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空，追尋未來不朽的世界！謝謝您！

學習演講稿 篇4

學習演講稿：學習古人練口才

《戰(zhàn)國策》中的謀士、說客們深知口才的重要，像蘇秦在游說秦王失敗后，回到家中“頭懸梁，錐刺股”，練習演講和口才，終于成就一生功名;而張儀則更勝之，在魏國窮困潦倒時，跑去楚國去游說，楚王沒接見他。楚國的令尹把他留在家里做客。

有一次，令尹丟了一塊珍貴的璧。令尹看著張儀貧，懷疑璧某是被張儀貧偷走的。他抓住張儀，把她打死。張儀回家后，妻子撫摸著張儀的傷口，由衷地說：

“你要是不讀書，不出去謀管做，哪會受這樣的委屈!”張儀張開嘴，問妻子說：“我的舌頭還在嗎?

”妻子說：“舌頭當然還長著?！?/p>

張儀說：“只有舌頭在，就不愁沒有出路?！焙髞?，張儀到了秦國，憑他的口才，果然得到秦惠王的信任，當上了秦國的相國。

可見，古人和現代人一樣重視口才，這也為我們學習和借鑒提供了基礎。我們學習、借鑒古人練口才，我們更要超越古人。

學習演講稿：快樂學習

各位老師、同學：

大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。

荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也?！?/p>

首先，我想和我的同學談談學習的苦澀和快樂。

“學海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!

人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。

在安靜的教室里，大腦隨著老師的講解不斷轉動，看、聽、寫、記、專心、不懈怠。

為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!

學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。

當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜?！睂W習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。

對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

我還想說說學習的方法問題。

學習必須循序漸進?？鬃诱f：“學而時習之”。

學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這一時期，我們要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。

我們應該防止死記硬背和不理解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。

學習必須善于總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，做個總結；學完一本書。

要做個總結?？偨Y是非常重要的。學科總結的方法不同。頻繁的總結可以幫助你進一步了解你所學的知識，形成一個更完整的知識框架。

學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監(jiān)督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。

總之，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。

學習方法應該因人而異，因學科而異。 正如醫(yī)生使用毒品一樣，他們無法與一千人合作。學生要從實際出發(fā)，根據自己的情況，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，探索適合自己特點的有效方法。

除了學習方法，我覺得我還應該善于激發(fā)自己的學習潛力和熱情。那么如何才能做到這些呢?

一是目標激勵。每個人在人生的不同階段都有不同的目標。目標常常能激勵他去奮斗，去進取，去追求。我們同學正處于人生中打基礎階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發(fā)展積蓄力量。

二是要學會感恩，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的老師，你也會奉獻愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會使你知道什么是責任，會使你擁有不竭的學習動力之源。

第三，要經常體驗生活，感受社會，認識到每個人都要在社會舞臺上發(fā)揮作用。我們將來也要進入社會，登上社會大舞臺，我們將會扮演什么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會做貢獻。

同學們，“學然后知不足”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆，在知識的海洋里暢游吧。

學習演講稿 篇5

首先，我要感謝學院在我臨近畢業(yè)之際，給我這樣一次可貴的機會來談談作為學習之星的感悟，能與全院的同學們有一個更廣泛的交流。我是05級金融學專業(yè)的蔣麗婷，連續(xù)三年榮獲獎學金一等獎，三年總加權平均分90分，成績名列全系第一，兩次當選“十大學習之星”的稱號?，F為團副主席、班長。

在這一點上，我相信你最想知道的是我如何既有魚又有熊掌。關于這個問題，我曾聽過一位中科院院士這么回答學生的：“這是實踐，不是理論。

”要解決這個問題不是討論出來的，而是你必須做到。作為一個學生，沒有理由讓自己放松。當然，我也曾有過迷茫過一段時間，在大二的時候，學生工作過于繁忙，讓我一下子應接不暇，少了睡眠時間，少了逛街看電視的時間，卻不能缺一堂課，不能缺一次作業(yè)。

這就是所謂的態(tài)度，對知識的態(tài)度，對人生目標的態(tài)度。

我去年將學習方法，比作一座《通往美好未來的彩虹橋》，赤橙黃綠青藍紫。赤：代表一棵丹心。

對于你所追求的人生目標需要懷著一份赤誠的心。橙：代表清青春的活力。

無論在哪個時代，我們生活的每一天都需要一個好心情和足夠的精力。黃：代表收獲的喜悅。

在順境中，豎立信心；在逆境中，積累經驗和教訓。綠：代表好的環(huán)境。

身在復旦的我們應該感到無比慶幸，濃厚的學術氛圍，精彩的知識講座，資深的名家教授，造就了三年后現在的我。綠色：綠色的歲月，應該留下我們的回憶。

在我們還是學生的時候，在老師眼里，我們還是一些無知的孩子。我們的錯誤是可以原諒的，我們也因此而成長。多年以后，我們應該知道如何感激這一切。

藍色：它代表著大海中的指南針。我們需要被引導，有時一次語重心長的談話，有時老師偶爾的一句閑話，這無時無刻都在搜索有用的信息。

紫：代表深邃的思想。我認為，思想有多深刻，您的世界多么美好。

如果說大三的時候還能傳授一點所謂的學習經驗，那么大四的我再有這樣一次機會，我更愿意呈現給大家的是我這三年多來所經歷的感悟，和內心最純真最深切的部分。在艱苦的奮斗中，我感到無比幸福。因為對知識的渴望，責任感，對理想的追求。

于是，在別人眼里的辛苦，成為我吃苦的幸福。在“南京路上好八連”、“禁毒模擬法庭”、“外灘陳毅廣場”、“復旦相輝堂”的舞臺上，都給了我數不盡的回憶。我在淚水的旅程中感到快樂。

如果你想問我，學生工作有什么好處？除了真正鍛煉自己的能力，這些純己的友誼是我最珍貴的收藏。最后，我要感謝所有身邊的人給了我這四年的幸福旅程，更要感謝復旦網院給我這樣可貴的機會，極好的環(huán)境讓自己成長。

有時當我審視自己的時候，我發(fā)現我和我大一時的那個和現在的那個一起長大。加入黨組織后，他不斷反省自己，不斷改進自己的缺點。就拿這次的星辰獎評選來說，因為自己對獎項的不重視，落選“組織協調能力獎”。

宋先生對我說了一句話：你走的這么順利，應該吸取教訓。對你的將來會有好處。

對待任何事情都不能怠慢和放松，這個道理應該早已明白。如果你放棄了，為什么要讓別人相信你。我認為我有很多缺點，但我堅信我會一步步走向更美好的未來。

我也向所有復旦學生送上同樣的祝福！

學習演講稿 篇6

勤奮學習演講稿（一）：

老師們、同學們：早上好！這天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

不知不覺，半個學期很快就過去了。我們的高中入學考試也結束了。你這次高中入學考試有什么收獲？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。

因為前面的路還需要我們繼續(xù)前進，對未來的期待仍然掌握在我們自己手中。因此，我們只有珍惜未來的時間，努力學習，這才是我們真正期待的源泉。

學習本身就是一種努力，不努力就不好。在學習的道路上，只有勤奮、穩(wěn)重地掌握每一點知識，才能取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。

老師常說：聰明的孩子，今天做明天的作業(yè)；愚蠢的孩子，明天做這天的事。同學們，你們愿意做一個聰明的人還是一個愚蠢的人？

要勤奮就得珍惜時間。只有珍惜時間的人，才能腳踏實地，堅持不懈，堅持不懈。如果安徒生不腳踏實地，他就不會是鞋匠之子的童話之王；如果愛迪生不堅持不懈，他就不能創(chuàng)造科學奇跡，成為偉大的發(fā)明家；如果愛因斯坦不堅持下去，他就不會成為科學的領袖，創(chuàng)立震驚世界的相對論。

同學們，要想取得優(yōu)異的成績，只能努力學習，珍惜來之不易的學習時間。

因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發(fā)揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識。

同學們，讓我們珍惜時間，努力學習，迎接新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了，謝謝大家！

勤奮學習演講稿（二）：

敬愛的老師們，同學們：

大家早上好！我們今天演講的主題是努力學習，把握時代。

知識是青年航海的力量，永不失敗。在花季，我們要抓緊時間，持之以恒，努力學習，抓住白天和黑夜。為理想而努力，為未來而奮斗，我們的祖先為我們樹立了榜樣。

愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當下。中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾經說過：我認為世界上最珍貴的是現在，最容易失去的是現在。

因為它是最容易丟失的，所以它更珍貴。是阿，昨日已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握這天。

學生們，珍惜時間，從現在開始，您必須珍惜每一分鐘。只有抓住生命中的每一分鐘，你才能踏上成功之路，登上理想之巔。到達成功的彼岸。

早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。誰知道，最快、最慢、最長、最短、最普通、最珍貴、最容易被忽視、最后悔的就是時間。

在任何時候，在全世界，所有為人類做出杰出貢獻的人，都從把握這一天開始。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學習環(huán)境，享用著歷史上一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學習，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪;努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!

在國旗下，我們此刻向國旗發(fā)誓：完美的青春，我們把握住了這一天！努力學習演講

我們的演講完畢，謝謝大家!

勤奮學習演講稿（三）：

常言道，一分耕耘，一分收獲.有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果.

今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空.我明白我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.

長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮;卡來而更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

正處于學習階段的我們，就就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，只有勤奮、穩(wěn)重地掌握每一點知識，才能取得成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，有怎樣會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就就應付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏此時不搏何時搏。

人生有好幾個季節(jié)。雨季的過去是無法改變的。所謂黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲。就是這個道理。

同學們，努力學習，彼此相愛，用知識武裝自己，讓自己能出類拔萃。

勤奮學習演講稿（四）：

老師們，同學們：

大家早上好！這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。

風催夏謝荷花，云雁秋來。一陣陣涼風，一個清朗的季節(jié)，這真是一個學習的好時機。做為學生，勤奮認真的學習是我們快樂的源泉。

勤學不是苦學，貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課，自主地寫好每次作業(yè)，這就已經到達了學習知識、鞏固知識的目的，老師也會夸你，你可真是個勤奮學習的好孩子。當你讀完一篇課文，你的內心世界會感到豐富和充實；當你克服困難時，你會嘗到探索的喜悅；當你用簡單的英語與人對話，你會覺得世界在你面前又大了許多，精彩了許多；當你學會一首新歌，畫出一幅秀麗的圖畫，學到一種新的本領這些都是你的收獲，這樣的收獲每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個天天向上、才智過人的你，這種學習過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎？

窮則獨善其身，達則兼濟天下。當我們能夠以享受學習的情感對待學習時，生活就會有更高的追求。然后你就會明白，學習不僅是為了你自己，也是為了你身邊的人，讓他們過上更幸福的生活。

從小立志為中華之崛起而讀書的周恩來、激揚文字、指點江山的風流人物毛澤東，都是因為勤奮學習而最終成才的偉大人物。他們用知識武裝自己，享受學習的樂趣。更因為學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力，有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

心有多大，舞臺有多大，同學們，讓我們下定決心努力學習，努力成為勤奮的小翰林，享受每一天的學習，謝謝！

勤奮學習演講稿（五）：

老師們、同學們：

上午好!

我今天演講的主題是：抓緊時間，努力學習！

少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年輕一代，我們應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。這天的我們，應放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們輸在了起跑線上，但我們不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜每一刻，努力獲取知識，讓自己擁有光明的人生。每個人都有自己鮮明的夢想。我相信我們可以夢想成真。

新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們務必抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學生，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為升級考試建立我們應有的自信。

同學們，讓我們一齊努力！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值！

勤奮學習演講稿（六）：

親愛的老師和同學們，早上好！

這天我國旗下講話的主題是《勤奮學習成就未來》

今年2月26日召開的國務院常務會議，安排加快發(fā)展現代職業(yè)教育。會議采用公開直播的形式，在國務院常務會議上是很少見的，體現了**對職業(yè)教育的更加重視。有關會議的任務和措施的信息已經在14年的各各級別上得到了實施。 例如，會議強調：

創(chuàng)新職業(yè)教育模式，走出中等職業(yè)教育、?？平逃⒈究平逃窖芯可逃纳仙ǖ?。浙江省14年來高考單招單考人數增加到1840人，是13年的3.6倍。

按我校523人考生，及全省41888名的單招單考考生，按全省平均我校將會考取20多名本科生，14年我校上大學的學生數量和本科生數量都會超過部分普高，職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現了優(yōu)勢，在升學上大學上也比普高體現了更大的優(yōu)勢。**不僅在高校對職業(yè)學校的政策傾斜上，在財政投入上更為明顯。今年我校實訓設備購置的預算是近2000萬，這是我校辦學以來設備投入最多的一年，今年5月份，嶄新的實訓大樓和嶄新的實訓設備就能夠讓同學們使用，按教學做一體的理念建設的實訓大樓在全省都會處在前列。

同學們，我給你們展示了職業(yè)教育的完美前景，但更重要的是，我們自己的學習。

文化知識、專業(yè)知識、實踐潛能、待人處世原則、做人處世原則，都是我們在校園里學習和提高的素材。在我們的調查中，有更多的學生認為我們的職業(yè)學校應該主要學習專業(yè)課程。今天，我想更新一個觀念，文化課在培養(yǎng)人的綜合職業(yè)潛能方面發(fā)揮著重要作用。

而專業(yè)課程是未來安定的基礎。同學們，今后社會分工會更加細致，機械化程度會不斷提高，老工種看不到，新工種也會產生。對我們中職的同學來說，我們不僅僅僅要學好本專業(yè)知識，錘煉技能，還要學會觸類旁通，舉一反三，以后到了單位，需要你完成一項工作，你不會，別人會，那人家的機會就比你多!

以后，你就是靠專業(yè)吃飯的。校園的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是透過努力學習，踏實工作，事業(yè)發(fā)展很好，是我們學習的榜樣。

除了這些，我們還要學會與人相處，我們的同學基本是獨生子女，集家庭的寵愛于一身，有很多自我為中心的思想，我們要學習合作共贏，與同學友好相處，訓練自己多方潛力，在活動中鍛煉自己，技能大賽、創(chuàng)新大賽、禮貌風采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說，要么流額頭上的汗水，要么流額頭下的淚水，我們要努力提升自己，報答社會，孝敬父母。

同學們，我殷切地期望全體同學不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比基礎比提高、不比吃穿比進步，秉承校園良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養(yǎng)，提升禮貌素質，刻苦學習文化知識，用心提升專業(yè)素養(yǎng)，努力實現自己的人生價值。

我的講話完了，謝謝大家!

勤奮學習演講稿（七）：

抬起頭，整好裝，努力學習

歷史使人睿智，詩歌使人靈秀，數學使人深思，自然哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯。知識可以塑造一個人的性格，而學習可以使人們獲得更多的知識，因此學習尤為重要。

有很多學生會說學習很辛苦、很累，或者我學不到又不想學，這兩種說法都是錯誤的。

首先，我無法否認學習之苦，學習之類，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!遨游學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂;山重水復，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。

記得愛因斯坦曾經說過：永遠不要把學習當作一項任務，而要把它當作一個令人羨慕的機會。是的，只要我們努力學習，敢于面對學習中的困難，你就會發(fā)現學習有自己的興趣，更快樂。

學習演講稿 篇7

學習，我們可以學到很多知識，成為一個有文化、有教養(yǎng)的人。從小，媽媽就讓我看很多書， 有他用過的語文書、有閱讀書、有古詩詞等，也許正因為從小打下了堅實的基礎，我一直對學習不亦樂乎。

四年級的一個星期六，我和朋友一起出去玩，不小心刮破了衣服，回到家，媽媽拿出針線給我縫衣服，剛縫了五六針，針突然掉了，不巧的是正好掉到了土堆里，找不著，正當媽媽著急的時候，我跑回屋里，拿出一個磁鐵石，在土堆的上空慢慢移動，不到一分鐘，就找到了，我把針從磁鐵上取下，交給媽媽，媽媽夸獎了我，我的心里比蜜還要甜。我之所以能很快地幫媽媽找到縫衣針，只因為我在學習科學中對磁鐵的知識很感興趣，現在我用所學的知識解決了生活中遇到的難題，我更加相信學習會使人聰明，讀書讓人更加智慧。

有了這樣的認識，我的學習勁頭更足了，而且我感覺到學習是越學越簡單，越學越輕松愉快。比如在數學學習中，我們曾學過解決應用題，那時需要找出條件和問題，進行一番認真的分析研究，列出算式，求出問題的答案，稍有馬虎，便會出差錯。現在我們遇到應用題，可以用媽媽教我的簡易方程來解，只要明白數量間的關系，便可列出方程，按解方程的方法，求出未知數的解，也就是問題的答案。

科學給我們帶來聰明和智慧，使我們的學習不斷進步，我們現在所學的知識無處不滲透著科學，無處不給人以啟迪，就在語文這塊園地里，我們也受益匪淺，從“小白兔”那里，我們學到了“只有自己勞動，才又吃不完的菜”的勞動教育，從《駱駝和羊》一課中，我懂得“要看到他人長處”的道理，《田忌賽馬》讓我也有了只要將優(yōu)劣的馬稍作調整，便能轉敗為勝的智謀，《將相和》則又讓我無意間增強了顧全大局的觀念。總之，中文學習使我更加聰明和成熟。

英語也是一門重要的課程，它能促進國內外人們的交流。如果你出國，而且你的英語不是很好，甚至是英語，那么你將無法在國外生活?；蛘?，有國外的人來到中國時，他向你問路或者有事拜托你，你聽不懂人家說的話，而亂說一氣的話，可能會被人家認為你是不文明的人。

現在，英語和語文、數學一起被認為是主課，這證明了英語的重要性

小學生歌頌祖國的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是五(2)班的。。。。。今天，我演講的題目是：祖國，我為你驕傲！

祖國母親，你經歷了茫茫五千年，悠久的歷史滋潤著我們二十一世紀的青少年。你的快速發(fā)展讓世界看到了你的力量。你的錦秀山川使我們自豪!

五千年來，我們母親成就了多少有理想的人。古人的“四大發(fā)明”威震四海;近代，林則徐燒毀英國鴉片，英名大振，三元里抗英斗爭風起云涌。從洪秀全到孫中山，從陳獨秀到毛澤東，有多少英雄在浴血奮戰(zhàn)，以天下為己任，在災難中拯救中國

這些感人的畫面都在我的腦海里！

《三國》《水滸》《紅樓夢》《西游記》是中國文學史上了不起的著作。祖國母親的功勞很大，讓我們21世紀的青年從中受益！

xx年7月13日，中國申奧成功，我們流淚，我們歡呼，我們?yōu)樽约菏侵袊吮陡序湴?雅典奧運會上，奧運健兒獲得了32枚金牌?？粗@枚來之不易的沉甸甸的金牌，中國人又歡呼又自豪了！

xx北京奧運會是每個中國人難忘的記憶。從奧運會開幕式到閉幕式，外國人都感到震驚。中國在奧運會上一舉奪得100枚獎牌，在獎牌榜上名列第一。

我們再次為我是中國人而自豪。

“神舟五號”載人航天飛船成功發(fā)射、返航，實現了歷代人類飛天的夢想。如今“神州七號”再次譜寫中國歷史的新篇章。中國**裝備的飛躍也證明了中國的實力。

此后，中國結束了通過**從國外購買戰(zhàn)斗機的時代。因為經過中國611位科學家長達20年的艱苦努力，研制出了中國自己的戰(zhàn)斗機——“殲10”戰(zhàn)斗機，這是中國**的歷史性的跨越，中國已經走向了強大。

社會不斷進步，技術飛速發(fā)展。我們偉大的祖國發(fā)生了巨大的變化，包括我的家庭。爸爸小時候住的是草房子，而且還是**個人住在里面，里面只有兩張小床能夠睡覺。

平常是吃不飽，穿不暖，還要幫家里人做事，跟我們現在簡直不能比。現在，大家都蓋起了大樓房，生活條件明顯改善。有一次，爸爸給了我們一個蘋果。我咬了一口就吐出來了，因為它不好吃。

爸爸生氣的說：“蘋果你都不吃，我們那時候能吃個蘋果就算稀奇了，哪有你們現在這樣好的條件。真是身在福中不知福呀?

”我明白了爸爸的的意思，要我珍惜糧食，珍惜眼前的好生活，不要隨意浪費，要努力讀書，學習，長大后報效祖國。

滔滔江河、滾滾黃河、綿延起伏的山河，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川壯麗，祖國的江河秀美，祖國的風景迷人。同學們，當你立足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上;當你止步于滾滾黃河之邊;當你靜立于煙波浩渺的渤海之濱，你的心中是否感慨難平?

是否熱情奔涌?是否為自己美麗富饒的祖國而深感驕傲?

同學們，我們是第一朵花，我們是朝陽，我們是中國繁榮的主力軍。我們今天的努力是我們對明天的希望。讓我們百倍努力，學習知識和能力，用我們的雙手創(chuàng)造祖國的輝煌！

最后，讓我們敞開心扉，一齊吶喊：“祖國，我為你驕傲!”

學習演講稿 篇8

三一圖書館（模型演講/學生演講）

如何學習演講稿

敬愛的老師，親愛的同學：

早上好！我很高興能在這里和你談談如何學習。

我認為，首先，我們應該對學習和知識有一個正確的認識。人，之所以現在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經驗積累能力與創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力的產生本質上依賴于對經驗的積累。在學校學習是一個教學經驗的過程。

語文、**、美術培養(yǎng)你對事物感性的認識，提高你的涵養(yǎng);數學、科學使你變得更理性，思維更密切;歷史與社會使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動手能力;體育使你更健康。因此，事實上，也不存在哪門課更為重要一說。而學習是終身的，人們在學習中不斷充實自己，使生活變得多姿多彩、絢爛多彩。

目前，學習的根本目的不是為了應付考試，而是為將來的社會做準備。我們都是幸運的，可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意揮霍這寶貴的青春嗎？

因此，學習，從知識的海洋中尋找輝煌的人生。

我剛才提到，學習的本質不是應付考試?？荚嚨拇嬖谑菫榱私o我們一個檢驗學習成績的機會。盡管，目前的老師和家長對分數十分看重，但我們需要明白，分數是屬于我們個人的，這是對我們過去一段時間的學習作出的最直觀的評價。

因此，認真對待每一次考試，展現你真實的一面。

其次，課堂效率的高低直接影響到教學效果。對于學校的存在，一方面是對自制力不高的同學的一個束縛，很重要的原因是，這里擁有經驗豐富的教師，老師懂得每一個45分鐘應該如何利用，如何系統地教給學生知識。所以，我們所要做的就是欣然接受老師為我們安排的一切。

認真、積極地思考，把你應該寫的東西記錄下來，課后不明白就大膽地問老師。課堂效率高了，課后完成作業(yè)就變得輕輕松松，成績自然不會差。這樣，你可以在業(yè)余時間快樂地做自己喜歡做的時，而不是每天跑來跑去補課。

此外，認真完成家庭作業(yè)是非常重要的?；蛟S大家常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量，老師們通常會很好地控制。

只要你有很高的課堂效率，積極做作業(yè)，不留一點小差別，你就能按時完成作業(yè)。而在復習階段，基礎較好的同學可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎差的同學則應認真完成基礎題，對于難題可暫放棄，在老師講評時認真聽課。最重要的是你自己完成作業(yè)。如果你有問題，你寧愿把它刪掉也不要抄下來

學習演講稿 篇9

【范文一】：學習的重要性

尊敬的******、親愛的******，大家*****好~!我今天所發(fā)表觀點的主題學習的重要性，也就是所我們?yōu)槭裁匆獙W習?學習到底能夠幫助我們做些什么?

社會發(fā)展到今天，對國民素質的要求越來越高，特別是在升學、就業(yè)、務工、競選、任職等一系列重大問題上，對知識和素質要求的門檻越來越高。當今世界，科學技術突飛猛進，社會發(fā)展日新月異，知識更新步伐加快，技能恐慌無處不在。據統計，改革開放以來新增詞匯近萬個。

很顯然，在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段，一個人如果不學新知識就跟不上新形勢，思想就要落后蛻化，現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲四盲之人就是最好的例證。同時，要認識到，不學習新知識、不探索，精神就會窒息。我們前進的路上有許多未知的領域。

未知是一種**，一種智慧和個性的挑戰(zhàn)。只有學習新知識，探索未知，才能提高人們的現代素質和能力，成為與時俱進的現代人。

專家指出：作為社會中的一個成員，要自立于這個社會之上，就必須建立屬于自己的、必要的和科學合理的知識結構，使整個知識體系呈t字型展開，其中橫向表示要有一定的寬廣度，包容多方面、多學科的知識，以滿足工作、生活、交往等方面的需要;縱向表示要具備相當的精深度，在專業(yè)上深刻透徹，以滿足更深層次的需要。也就是說，要做行業(yè)和部門的通才，做一些方面的專家，既要有專長，又要有博學。

著名作家王蒙對學習有獨到獨到的見解。他說一個人的力量大多來自學習。技能需要學習，機智和靈活性也需要學習。

健康的身心也是學習健康的生活方式，特別是健康的心理活動方式的結果。人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當你面臨選擇的痛苦的時候，你可以去學習，用學習和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。歸根結底，學習是通向真理、知識和光明的選擇。

通過學習，你將避免沖動，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解，受到打擊，受到歪曲，受到**而你一時又沒什么辦法可想，也無法改變你的處境的時候，安心學習吧，補課吧，學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些表面的冷門吧，這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始，你理應得到更多的學分，達到更高的學位。