似水年華作文。
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摘一片綠葉，用指紋摩挲鮮活的脈絡(luò)，怒放的生命在指尖纏繞，生長時過境遷，用掌心再去托起那片枯萎，指尖滑過的干涸的生命，曾經(jīng)怒放的年華成為了嫩綠色的片花。
青春年華
我說青春如一次單程旅行，只能一路向前，列車上滿載最初的夙愿和對未來的憧憬。我搖下車窗，倚窗望著沿途的風(fēng)景，鍍金的夕陽，氤氳的山嵐，任憑金色的年華徐徐的往下落，繁華了我的雙眼。我迷茫，不知道目的地怎樣，于是玩轉(zhuǎn)塔羅牌試著去推想，也許終點就是歸宿，抑或只是一個遙遠(yuǎn)的烏托邦。六月的雨打在明凈的窗，雨痕凌亂了前行的方向，雨歇日暖，我隔著窗撫摸那束溫暖，用指尖畫了一個圈，圈住屬于自己的青春
似水年華
十七歲那年雨季雨水中浸著我的夢想，閉上雙眼感受似水年華被時光稀釋，睜開澄澈的眸子，太陽雨像金色的麥穗一串串的往下墜，晃著我的眼。光束纏綿夾著雨滴打在我的指尖然后迸裂，飛濺指尖一半微涼，一半溫暖，俯下身看著水中的自己，凌亂的長發(fā)，唏噓的胡渣，罅隙中悄然流逝著我的年華。
愛尚年華？
踩著媽媽親手給我縫制的鞋墊走進十一月的風(fēng)，枯葉在蕭瑟中蹁躚而落，灰黑色的冷風(fēng)趁我不注意與我撞了個滿懷。而我腳下一直蕩漾著溫暖，開除了用愛澆灌的花，想起那天傍晚，我的掌心托著媽媽掉落的白發(fā)，昏黃的燈光透過花白的發(fā)在我指尖迸裂，轉(zhuǎn)瞬碎成一段段年華。媽媽一直用年華，換來我長大，一直一直
我用指尖輕觸著，春的芽，夏的光，秋的涼，冬的觴，感觸著四季的興替，然后悄悄的長大。
那個時候的我們，有許許多多，漿果一樣的夢。題記
在那個充斥著喧鬧與誘惑的城市，你過得幸苦嗎？在這乍暖還寒的天氣里，你有記得多穿一件外套嗎？在我們忙碌而緊張的生活里，你會偶爾想起我們小時候的事嗎？
天真無邪的年紀(jì)，我們喜歡穿裙擺拖到地上的長裙子，做著公主夢，偷穿媽媽的高跟鞋，渴望有一天王子會駕著南瓜馬車來接我們。我們牽著手穿過大街小巷，灑下一路歌聲與歡笑，我們在雨中打滾，躲在大人看不見的地方相視而笑。我們在各自的家中玩的天翻地覆，我們一起上學(xué)，一起回家，每天重復(fù)著同樣的路途，就這樣走過了我們的童年。
我們都長大了，不再喜歡穿裙子，就連夏天也穿長長的單褲。你長的越來越高，變的越來越漂亮，你家里的墻上貼滿了各種各樣的時尚畫報，你上網(wǎng)要做的第一件事就是去淘寶買衣服，你會隔兩三個月就去理發(fā)店做頭發(fā)，你甚至學(xué)會了畫精致的淡妝，那次我在你家里，看你對著鏡子仔細(xì)的描眼線，慢慢的，一筆一劃。我看著你渾身散發(fā)出的光彩一點一點的擴大。與此同時，我過著灰頭土臉的初四生活，我每天匆匆奔走在家和學(xué)校之間，拐彎會想到北偏西45度，坐公交車會想到慣性。我每天在學(xué)校的操場上累的死去活來邊跑邊罵，我每天下第二節(jié)課擠在學(xué)校食堂買小餅夾大白菜。但是我們還是我們，買個周末，我們還是坐在一起，抱怨學(xué)校和作業(yè)，我有了委屈和害怕，還是不管不顧的全都告訴你，你也總是靜靜的聽著，給我分析這樣做會怎么樣，那樣做會怎么樣，有了你，我就覺得有了依靠，有了關(guān)心和溫暖。
然而現(xiàn)在，我在偌大的校園里經(jīng)常感到無助和力不從心，卻再也不能聽到你的安慰，你只身一人去了陌生的城市，繼續(xù)學(xué)習(xí)你喜歡的專業(yè)，就連給你打電話時，也覺得你的聲音在離我那么遙遠(yuǎn)的地方。
但我永遠(yuǎn)記得我們十五年的友情，我們彼此見證了對方最美麗的年華，在這似水的流年里，那些舊舊的情節(jié)，舊舊的時光，一幕幕歷久彌新。
沂源一中高一：西點xxd
???開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠唱著童話的影子，孩子的孩子，你該飛往哪兒去？——題記
仔細(xì)回想，三年級運動會，我摔傷了膝蓋，老師給你打電話，你馬不停蹄地趕到學(xué)校里。我看到你急急忙忙的沖進辦公室，臉色蒼白，額頭上掛著細(xì)密的汗珠，卻沒心肝的嘀咕：“大驚小怪”。而你一句話也不說，看著我那受傷的膝蓋，然后溫柔地問我說，“痛嗎？”等不到我的.回答，你又轉(zhuǎn)身幫我請了假，把我送回了家；六年級時，老師在家長會上說我沒一個女孩子樣，總是說臟話，我當(dāng)時委屈的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴上卻倔強的說：“沒錯，我就是討厭班里的同學(xué)，你要罵就罵吧?！倍愕难壑橄裆虽P的鎖芯，直直地看著我，眼神中滿是信任，對我說：“我相信，你不是這樣的?！背跻粫r，我得了急性胃炎，晚上12點時，痛得把你吵醒，你立馬開車把我送到醫(yī)院，一刻都不停，整晚守在我身邊。
母親說熬夜不好，母親說多看電視不好，母親還說……我開始慢慢理解她，理解她的每一個動作，每一個眼神。我入學(xué)的新書包,有人給我拿,?我雨中的花折傘有人給我打,?我愛吃的那三鮮陷兒,有人給我包,我委屈的淚花,有人給我擦;?啊這個人就是我的媽媽!
媽媽，你漸漸蒼白的雙鬢是因為我吧，你漸漸暗黃的肌膚是因為我吧，你漸漸衰老的身影是因為我吧……歲月的河流一點一滴逝去，母親呵，我長大了，你卻老了。歲月的溪水邊，我撿拾起多少的母愛?。?/p>
天空已成墨色，我仿佛能夠聽到那溪流靈動的聲音——那是母親的聲聲叮嚀嗎？母親，你可知道，你的女兒現(xiàn)在也在想你？
回憶，似乎是人最喜歡做的一件事情之一，我也不例外。當(dāng)我開始追憶自己的似水年華時，看著那些影影綽綽的流年從身邊慢慢經(jīng)過時，才發(fā)現(xiàn)，那些美麗回憶的背后，有著無法彌補的遺憾。
說起回憶，人們第一時間想到的，是那些美好的回憶。而我在回憶時，卻看到了，我不只在我似水的年華里留下了美麗的曾經(jīng)，也留下了一些遺憾的過去。
對待那些遺憾，我也并不清楚我是以怎樣的心情看待它們的，也許是后悔，也許是無奈？我不明白。但我在回憶時，曾不止一次的想過，若時光可以倒流；歲月可以重新描寫光陰；青春可以再次被素描；我想告訴過去的自己，學(xué)會堅強，學(xué)會成熟，不要在童話的世界里走過自己的一生，不要在傻傻不知世事的童年里夢想自己的成年。因為在成長中就會發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)所擁有的純真與美好，會被一次次的傷害擊成粉碎。我想只有被傷害過才知道原來單純以可以被利用，可以被現(xiàn)實耍弄?？蔁o論我怎樣后悔怎樣遺憾，都已經(jīng)對過去無濟于事了?；貞浿员环Q為回憶，是因為誰也回不去。于是在現(xiàn)在，我學(xué)會了保護自己。
那些燦爛了我的年華的美好，落寞了我的曾經(jīng)的遺憾，再也回不去了，只能在回憶里看著。面對曾經(jīng)的似水年華，我想竭力記得那些溫暖了我的曾經(jīng)的瞬間，也想快速遺忘那些我不想面對的遺憾，但最后所得，全部還給了時間。
歲月模糊了容顏，光影拉遠(yuǎn)了記憶的最初，搖曳在流年枯萎里，再度凝眸回首，一切已裊裊如煙。年華斑駁如畫，回憶散落似沙，再次拾起記憶的殘片，那些難忘的、銘心的，零落漸疏。錯過就是錯過只怪我沒好好把握，回憶就是回憶再想也無法到過去。我能做的，只有活好當(dāng)下，給自己的未來，留下美好的回憶。讓我不至于在未來回憶現(xiàn)在時，為此悲傷。
年華似水，嬌美無比。清涼相宜，沁人心脾。
水，地球的眼淚，它總有一種讓人不可抗拒的魅力，年華又何嘗不是呢？當(dāng)你回過頭慢慢體味已失的年華時，你會發(fā)現(xiàn)年華與水是這么的相似……
年華擁有水的緩慢，就像是靜靜的小溪，緩緩地流向遠(yuǎn)方，讓你有充足的時間挑逗鵝卵石的曲線美，魚蝦的游動美，這時年華似懵懂的孩童，對一切都充滿好奇，充滿了要探索一切的決心，讓人不得不愛，這是充實的年華。
年華擁有水的急促，就像瀾滄江一般，風(fēng)風(fēng)火火而來，風(fēng)風(fēng)火火而去，不撇下一絲懷念在這里，因為它的目標(biāo)在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，在飄渺的天際，所以它永不疲憊，時刻追求，時刻超越，這年華好似一個意氣風(fēng)發(fā)的少年，骨子里全都是活潑的分子，對未來充滿了信心，這是段值得憧憬的年華。
年華擁有水的壯闊，就像長江一樣滾滾東去，驚濤拍岸。波瀾壯闊的江面讓人想到奔放的年華，想要在這熱情的時代里立下長江般的偉績，做一回世間的英雄，這是揮斥方遒、指點江山的年華。
年華擁有海的浩瀚，擁有海的波瀾不驚，再大的風(fēng)浪在它眼中也不過是強弩之末，不成氣候。這時的年華是靜態(tài)的，是安詳?shù)?，它好象是一位看破紅塵的老者，退隱山林，與世無爭，心里卻能裝下世間萬物。這是段深沉、睿智的年華。
當(dāng)我們靜下來細(xì)想時才會發(fā)現(xiàn)：過去的年華再美好，已經(jīng)成為過去了，未來還未曾來到，所以只有好好珍惜現(xiàn)在，才是珍惜生命，才能讓著這似水的年華漫過成功的原野！
水，看似平靜，卻時常驚濤駭浪，時常暗流涌動，也許會像我們即將度過的六年中學(xué)時光，充滿未知和不平靜……
“上善若水，水利萬物而不爭?！闭f明了水至純至真至善的特性，它告訴了我要學(xué)會包容，謙讓，用一顆感恩的心去回報老師對我們的培育之恩，用一份真摯的情去珍惜同學(xué)之間的同窗之誼；還有父母的養(yǎng)育之恩，更要用我一生去回報。
“滴水穿石”表達(dá)了水的執(zhí)著和韌性，說明任何成功都不是一蹴而就的，需要克服許多艱難險阻，通過長久的努力和積累最終達(dá)到成功的巔峰。就如創(chuàng)建了蘋果公司的喬布，他把自家車庫當(dāng)作科研基地，最終推動了手機
科技劃時代的革新，還有偉大的科學(xué)家愛迪生，通過數(shù)以萬次的試驗，最終發(fā)明了照亮了整個人類的電燈火泡。
當(dāng)然，水也有它的可怕，惡的一面，如山洪海嘯，就時常給人類帶來滅頂之災(zāi)，這就是物極必反的效果！這也告訴我們做事要有節(jié)制，有分寸，就如同我喜愛玩電腦，看漫畫書一樣，媽媽說，適當(dāng)?shù)耐婺軉l(fā)智力，增加童年的樂趣，但如果沒有節(jié)制，就會玩物喪志，耽誤學(xué)業(yè)。
童年的我，就如一條潺潺的歡流的小溪，無憂無慮而充滿了朝氣和蓬勃活力，隨著歲月的流逝而匯入江河湖海，最終海闊天空，人生風(fēng)景盡收眼底。似水年華，似水美好！
似水一般的年華，日漸消逝。想起最初的那份夢想，現(xiàn)在想來似乎覺得有點可笑。剛?cè)敫咭粫r的那份執(zhí)著與傲氣，早已隨風(fēng)而去。
也許，我本就不是一個好孩子。初中三年的墮落讓我把自己歸類于壞孩子。使得曾經(jīng)那個不認(rèn)輸?shù)奈?，甘愿墮落下去。在家長的眼中我是一個不學(xué)無術(shù)的敗家子；在親戚眼中是一個只知道吃喝玩樂的紈绔子弟。正如《西江月》中所說：富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負(fù)好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈绔與高粱，莫效此兒型狀。
走過之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯的有多離譜。我以為還可以再重來，我以為只要努力就會被別人看見。在宿舍中最晚關(guān)燈的那個一定是我，教室中最早去的那個也是我。小A是我最好的朋友，在那次考試后她對我說：連你都會做的題，我都不會做，唉！那是用很多個不眠的夜晚換來的成績，就被她這么一句話否定了。這些努力都不曾被看見過。亦或許我本來就是個loser。重新找回的自信就這么被一點點抹殺，那份執(zhí)著與傲氣早已不在。
如茫無涯跡的大海中的一葉孤舟，而厭倦了漂泊的心卻還沒有找到它的港灣在何處。
窗外下著雨，陰陰沉沉的，不禁有了些許感慨，不知道是因為天氣的原因還是這些天的感觸突然間爆發(fā)，就這樣聽著窗外的雨聲，一股惆悵的思緒漸漸占據(jù)了整個思想，充斥著整個心靈。
在這實習(xí)的路上，我們不知不覺間已經(jīng)行程過半，有過歡笑，有過無奈，有過生氣，有過傷感，有過燦爛的溫暖陽光，也有過烏云密布的陰雨，我們曾經(jīng)有過的種種一同編織著我們在這里的實習(xí)生活，印刻著我們在這里的每一份記憶，見證著我們實習(xí)生活中每一次成長的足跡。
在這似水年華的青春印記里，實習(xí)的經(jīng)歷就像一支承載著愛的畫筆，描繪著我們走過的點點滴滴，雕琢著我們不羈的明媚青春，記憶著我們無悔的崢嶸歲月，勾勒出了我們豐富多彩的美好生活。時間似水一般流走，卻帶給了我們甘甜和幸福，我們的青春就似這流失的清水，雖不會停留，卻清澈明朗，也許曾有過波濤，但誰又能說這不是青春應(yīng)有的.痕跡呢？
看著窗外的雨，聽著隔壁教師學(xué)生們的讀書聲，心里的感慨更是多了一絲憂傷，不經(jīng)意間就讓人的愁緒又勝了一籌。雖然有時候他們會很調(diào)皮，但是當(dāng)想到再過不久就要離開他們的時候，心里的那份別離的感傷就止不住的涌上心頭，揮之不散，有時學(xué)生們會問我：“老師你們會一直教我們嗎？”、“老師，你們走的時候可不可以告訴我們？”每每聽到這樣的問題我心里就很難過，不知道到底該怎么說出口，有時想想他們就會有一種想哭的沖動，也許是我過于多愁善感了吧，但是我喜歡這樣，這樣我就能更加珍惜每一次上課的機會，珍惜和他們相處的每分每秒。也許當(dāng)我們離開的時候會有更多的不舍，也許我們那次分別以后就不會有機會再見面，也許我們之間會失去聯(lián)系，但是我們的腦海里會深深印刻這份共同的記憶，我們不曾會改變什么，但是我們同樣又改變著什么。
時間似水般流逝著，我們的青春似水般一樣的年華，在這里綻放著，在這里印記著，我們終將會離去，既然我們無法改變離開的抉擇，但是我們可以選擇珍惜現(xiàn)在和以后的時間，珍惜我們在這里的生活，珍惜我們和孩子們相處的時光。
實習(xí)生活不易，實行生活不久，且行且珍惜。
有一些事竟然會刻骨銘心到化成灰也難遺忘，有一些人仿佛前世注定今生要回眸相望……
米米諾用粉紅色筆帽的黑色墨水筆在偌大的一張白紙上寫下：追憶似水年華，靜待青春在生命中的下一次亂舞……
二年前，米米諾還是個外向的女孩子，左臂上的三條橫杠也讓人除了對她的外貌“唏噓不已”外，又多了幾分妒意，但米米諾從來沒有介意，她依舊左手拿著白米粽，右手拿著豆?jié){在早自修開始的前一秒進入教室，依舊在秋天穿著那件黑白相間卻款式老舊的羊毛衫……
米米諾有一本日記，封面上那只小船好像在黃道十二宮上滑行，隱約著一絲繁星，當(dāng)米米諾第一次握筆無言，欲語先流的時候，她在日記本的封面上寫下：“謹(jǐn)以此書獻給我的青春，我的第一次幻想！”
其實，這都是由于一個叫奈奈安的女孩。奈奈安是在初二上半學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來的！不知怎的！像有萬有引力突然“發(fā)作”一樣，米米諾和奈奈安成了朋友！
“你說，天上哪顆星星最亮？”米米諾問著！
“米米諾！”奈奈安向她睜了睜雙眼，“聊什么天象嘛！該聊點別的了。”每次奈奈安都叉開話題，米米諾也無可奈何，久而久之就養(yǎng)成了說話上句不接下句的習(xí)慣。
直至米米諾精神消頹的幾天為止，奈奈安轉(zhuǎn)學(xué)的消息也已經(jīng)被全校同學(xué)知道了，大家還是照舊生活，只有米米諾沒有了粽子，沒有了豆?jié){，也遺忘了那件毛衣……
米米諾繼續(xù)寫道：“以為生命就是一個容器，不斷地往里面充填著什么，卻會被忽然從中抽離一些東西，一個人的成長，不是說充盈得越豐富，而是剝離得越痛苦?！?/p>
世上最寶貴的，是得不到的和已經(jīng)失去的，后來奈奈安來了一封信，她說，最亮的星星是獅子座的……
追憶似水年華，生命中，有一個過程叫青春，那時很傻。現(xiàn)在才會成熟。
【篇六：追憶，冬天的似水年華】
當(dāng)整個世界被白雪覆蓋的那一刻，我的心如窗外的雪花一樣隨風(fēng)飄蕩。如今人們對冬天已經(jīng)沒有了當(dāng)年的感興趣，于是在這里我就開始回憶著童年時的冬天。
當(dāng)冬天來臨的時候，我和小伙伴們都像離弦的箭一樣沖出家門融入了雪的天堂，完全已經(jīng)把大人們的叮囑忘在了腦后，一切的寒冷都被我們的熱情所替代！我們分成兩個小組男生和女生。我和幾個小伙伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲！誰啊一下子把雪球打到那人的衣服里了，但是我們都不介意。一個個雪球在空中劃過了優(yōu)美的弧度，隨著一個個雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當(dāng)年我野的時候拿著雪球追的那個孩子哇哇大哭。
當(dāng)一地白雪變厚的時候，這時女生們的熱情就上來了，開始堆雪人。每當(dāng)冬天到來時眼前總是浮現(xiàn)著一個個被凍得通紅的臉蛋和小手，但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容！女生們開始滾雪球，有的女生滾雪球時候摔倒了在雪地打滾之后她就變成了一個雪球。大家開始捧腹大笑，于是灰暗的天空聽到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽光。雪地上留下了我們孩子的一個個腳印的同時也留下了我們難以忘記的回憶！還記得不知道哪個淘氣包在制作“蛋糕”時一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之后他開始對著天空45度傻笑。也不知是哪個淘氣包，當(dāng)大人們在過路時在大人的腳下使壞，大人不禁打個趔趄嘴里喃喃說到：”這是誰家的孩子這么淘氣?！?/p>
當(dāng)雪停時我們開始建造雪屋子，一車一車的白雪被堆積像山一樣高，我們開始澆涼水等它凝固之后再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時難免會失敗導(dǎo)致”雪崩“，但這并不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小伙伴們在雪屋子里說著心里話、說著自己的夢想，我們還拿礦泉水代替酒來喝，一邊喝一邊暢想著未來……
那時我們基本上都會玩到天黑，才會被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對父母講述著一天的快樂。父母聽著聽著仿佛也隨我們進入了境界。到了八九點鐘我們實在是困得不行了，才帶著那份還沒有玩夠的興致進入了甜美的夢鄉(xiāng)。一切都是那么的甜，那么的靜！
每當(dāng)現(xiàn)在獨自一人走在似曾相識的地點時，往事就會在不經(jīng)意間劃過我的心弦。隨著時光的流逝我們收獲了什么！或許收獲了的知識、或許收獲了更加成熟的容顏……我們已經(jīng)沒有了那兒時的天真無邪。雪地上那兒時的記憶也因四季輪回的更替改變了印記，又因歲月風(fēng)沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕松快樂、無拘無束的童年已被無情的時光吞啖，伴隨我們的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?；蛟S童年的快樂是有保質(zhì)期的！現(xiàn)在的我們只有在學(xué)習(xí)之余追憶一下那童年冬天里的似水年華！作文
烏鎮(zhèn)，一個水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，古舊、清凈、安詳而且幽靜，在那里有高高的屋檐、黑黑的窗欞、長長的青石路、窄窄的街衢、幽幽的水巷、瘦瘦的烏篷船，煙起霧落，云蒸霞蔚，草長鶯飛，花開花落，流年似水。它很小，小到地圖上根本找不到它的影子，但那里卻是非常適于戀愛和抒情的地方。
有一個曾經(jīng)深愛我的男子，他安靜、沉默地握住我的手，站在烏鎮(zhèn)冬日清靜的古渡口，看著年華悠悠似水。
一月初的烏鎮(zhèn)酷似美人，典雅、精致、溫和、端莊、玲瓏而且剔透，完全符合“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的古典韻致;烏鎮(zhèn)的一月也類似詩歌，細(xì)潤綿長，甜美芬芳，花好月圓，終日沉醉在小橋流水、夕陽煙波深處，如同大夢一場……
他是我遺留在江南的一蓑煙雨夢，溫潤的，蒙蒙的，帶點微濕的憂傷和溫暖，這樣縈繞在我的'記憶里。走進去，永遠(yuǎn)那樣安靜，千年不變的古老與永恒。那樣一個淡定深情的少年，所有的愛只隱藏在心里，你不說，他便永遠(yuǎn)隱忍。年少清澈的愛情，平靜與激烈，都融進了江南小鎮(zhèn)的似水年華。
他從來都是沉默內(nèi)向的，我們在一起的時光，多半也是安靜無語。他靜靜地在我身邊，陪我走在郊外的田野里，抬頭看見清朗的天空。
那時功課繁重，每天見面的時間也只有晚自習(xí)下課那十分鐘。不下雨的日子，他便在舊音樂樓旁的黃花樹下等我。他穿著深藍(lán)色的格子襯衫，微微挽起袖子，安靜地注視著我微笑著走向他。
幾乎都是在操場上散步，六月初的時候開始有螢火蟲，一只只亮亮地在瘋長的草叢里飛，像漫天飛舞的小燈籠，那種情景美麗得像夢幻，讓人驚嘆。他伸出攏住的手，把一只螢火蟲放在我手心里。他總是喜歡放在我手心里，冬天沾著雨水的臘梅，暗香盈袖;烏鎮(zhèn)手工編織的同心結(jié);南潯金黃燦爛的小香囊;還有我喜歡的德芙和水晶之戀。
我們?nèi)ミ^的地方多半是江南的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，南潯、寒山或是烏鎮(zhèn)，古老而清靜的地方。江南的小橋流水人家，適合生長愛情。有時候走得太累，在回來的汽車上便昏然睡去，迷迷糊糊間覺得他目光灼熱專注，拿著紙巾仔細(xì)擦拭我額上不斷滲出的汗水。
那時我剛結(jié)束自己的第一段感情，和一個不相愛的人在一起，心生厭倦。轉(zhuǎn)而遇見他，因為學(xué)校偶然的一次聚會。他坐在我身后，靜默得像一株植物。走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)五月的薔薇已經(jīng)盛開，清香四溢。
他是沉默內(nèi)斂的人，很少說話，更少溝通。在沉默里，誤會和疑惑糾結(jié)在一起，越積越重，慢慢舉步維艱。他對我的笑日漸稀落，和我說話的時候眼睛也看著別處。直到有一天當(dāng)他對著一個普通的朋友反而能輕松微笑時，我心里漸漸涌起寒意。
情緣錯落，叫人辜負(fù)。
彼時我們年少，徜徉在水鄉(xiāng)溫柔寧靜的時光里。一行人在悠長陰冷的小巷里迷了路，他隨手推開一扇木門，便見高大的庭院里，掛滿了美麗的藍(lán)印花布，從高高的竹竿上垂下來，搖曳在清冷的風(fēng)里，古樸動人。那個冬日，我們決定在一起。
我們曾醉在水鄉(xiāng)，任年華似水。
年華亦似水，一去不可回……
我哭了，真的，說不出為什么？也許人堅強久了會不知名的傷感吧！黃河水流淌著歲月里的斑駁沉浮，遠(yuǎn)處的燈塔照耀著誰的青春年華，留下的人是不敢面對未來的愛恨還是舍不得放下往事的繁華？
輕輕撫摸著河水，看著這座蒼老而無奈的`城市，煙火的燈光閃爍著醉人的欲望，止不住的淚淹沒著何時這般脆弱的自己！人，如果一旦陷入宿命的傳說里，真的如老人般所說，將會萬劫不復(fù)！此時也許真的可以體會那種心境了，由默默無語變得強顏歡笑，總是一個人還假裝有那么多的朋友，做好多無關(guān)緊要的事想著充實自己，只有靜下來的時候才知道，原來人一直欺騙的只有自己！
其實做那么多，潛意識里只是讓自己忙碌、勞累、假裝，以為這樣就可以不用再回憶，回憶起那從前的自己！有些事永遠(yuǎn)也不可能有結(jié)束，有些結(jié)束也只是一個告別的形式！
時間就這樣過去，就算親吻了擁抱了也成了一個方式而已，而根本不能改變一個人孤獨的心的！歲月的鞭抽打在歷史的臉上，孤獨充滿著我的人生！終于，真的可以習(xí)慣一個人獨擋時光的風(fēng)風(fēng)雨雨，不在懼怕回憶帶給我們的恐懼。
歷史的風(fēng)云變幻著容顏易老，假裝堅強的精神正在倒塌，我靜靜地看著那被謀殺了的――――似水年華！
夏去秋來，花開花謝，葉長葉落，這是不可抗拒的四季循環(huán)。自然的規(guī)律，四季的循環(huán)，一個落葉的季節(jié)又來臨了。
窗外樹葉凋零，每每這個時候，我總會漫步于河堤之上，觀水流向遠(yuǎn)方，不由自主的惋惜道：“落花徒繞枝，流水無返期?！?/p>
當(dāng)一片枯黃的樹葉如蟬翼般輕輕滑落于水面時，泛起圈圈漣漪，不一會兒，順?biāo)?，我不禁吟出“?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰”，不時想起人的青春年華就好比“陽春布德澤，萬物生光輝”一樣的青春贊歌。望水東流，時間飛逝，真是“百川東到海，何時復(fù)西歸？”
是啊，“何時復(fù)西歸”，那么，青春一去還會回嗎？看，大雁去了，有再來的時候；花朵謝了，有再開的時候；樹葉落了，有再長的時候；而青春流逝了，就再也沒有了，因為，青春在人的一生中僅僅只有一次，是美妙的季節(jié)，也是短暫的季節(jié)。當(dāng)我看流水走向遠(yuǎn)方時，便會預(yù)感到青春的似水年華。
現(xiàn)在和我一樣青春年少朋友們，趁青春歲月還未溜走時，多做一些有意義的事情吧，莫讓美好的青春年華像流水一樣地流走，只流下無盡的愴然。
讓我們趁著青春年少時，努力奮斗，讓青春的旋律氤氳，讓青春的舞步飛揚。就讓我們把握現(xiàn)在，成就未來吧！
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