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成長(zhǎng)的歌謠作文13篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-01

成長(zhǎng)歌謠作文。

作文是用文字表達(dá)自己思想心情的方式,寫作讓我們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心從中成長(zhǎng)為更加自律的人。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨,你還知道有哪些精彩的作文嘛?在眾多閱讀資料中我覺得這篇“成長(zhǎng)的歌謠作文”特別有用,希望您能喜歡本文也請(qǐng)將其珍藏!

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇1

成長(zhǎng)是一首悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的歌謠,在那美妙的歌譜里,譜寫著我們成長(zhǎng)的足跡,在這些足跡里有著一些楚楚動(dòng)人的美妙旋律,快樂的生活留下了我們的手印,留下了我們快樂的足跡。

小時(shí)侯,我從來都是不敢一個(gè)人去小賣部買東西,生怕別人告訴我的:店里有吃人的老虎,千萬(wàn)別去那兒買東西啊!我不知所措,但又提心吊膽生怕老虎會(huì)把我狼吞虎咽般吃了,可是我卻在一邊獨(dú)自想到:怎么辦,難道自己永遠(yuǎn)就這樣膽怯、懦弱下去嗎?不行啊,別人都說不入虎穴焉得虎子??!加油!人可以是,但別老死,要干出一番大事業(yè)死,才是值得的!在加上自己的名言:人生自古誰(shuí)無(wú)死,早死晚死都要死。

沖著這些話,我似乎明白了許多,大膽的走進(jìn)去,誰(shuí)知道啊,沒事啊!但我從小賣部里拿出食物出來時(shí),說時(shí)遲,那時(shí)快。店里的老板攔住我要我付錢,但是,但是當(dāng)時(shí)的我哪有錢啊,壓根不知道錢是什么東東,我看見他面目猙獰的樣子,和美國(guó)電影片段一樣大喊起來,helpme我變飛也似的跑了

雖然店里沒老虎,但這似乎讓我明白了許多?。?!

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇2

人生就像是一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,而在乎沿途的風(fēng)景;人生也像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱備。不用說,人人都想要甜蜜,但難免有一些苦澀、辛酸!

我的童年是快樂的,五彩繽紛的;但我的成長(zhǎng)卻是煩惱重重,淚水多多的。記得上幼兒園時(shí),學(xué)校開展“模特兒”大賽,我還當(dāng)了“模特兒”呢。走著“貓步”在舞臺(tái)上扭屁股,還不害羞,還自以為自己走得挺好看的。的確,那時(shí)的我不懂害羞,不懂謙虛;只懂得笑!現(xiàn)在回憶起來,還真想時(shí)空穿梭,變?yōu)槟莻€(gè)“小小的我!”

可是,歲月無(wú)情,轉(zhuǎn)眼我已上小學(xué)了!小學(xué)的我還是沒能擺脫幼稚!因?yàn)樾W(xué)時(shí)我的成績(jī)還行,便當(dāng)了6年的班長(zhǎng)!每當(dāng)同學(xué)們上課吵鬧時(shí),我都會(huì)招呼他們!所以,我的嗓門就特別大!但有時(shí)真的無(wú)法管住,我就會(huì)在暗地里“哭鼻子”,覺得自己沒用,辜負(fù)了老師的信任!這也許是一大缺點(diǎn)吧!

時(shí)光飛逝,我小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我捧著重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書,真是百感交集呀!心中仿佛有一個(gè)東西堵塞著,怪難受的!鼻子一酸,淚水便奪眶而出!我是因?yàn)樯岵坏孟嗵幜?年的老師、同學(xué),才落淚的!這時(shí),老師走過來,伸出了手,微笑著說:“祝賀你!”我擦干眼淚,伸出手,緊緊地握住老師的手!我笑了,笑的很甜很甜!這是成功的喜悅!

之后,我邁進(jìn)了中學(xué)大門了!我現(xiàn)在就是這所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子了!這兒人才濟(jì)濟(jì),全縣優(yōu)秀的學(xué)生都在這兒上學(xué)!那競(jìng)爭(zhēng)可不是更激烈了嗎?我反復(fù)地為自己打氣,為自己樹立信心!我大聲地叫道:“我一定會(huì)在這所重點(diǎn)中學(xué)占據(jù)屬于自己的一席之地!”

現(xiàn)在,我已不是那個(gè)“扭屁股”的小孩,也不是愛哭鼻子的小學(xué)生!我現(xiàn)在是一名有目標(biāo),有追求的中學(xué)生了!我飽嘗成長(zhǎng)中的酸甜苦辣咸!我會(huì)用我的自信,奏響我的青春之樂,唱響我成長(zhǎng)的歌謠!

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇3

人生,一直都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中。會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)的時(shí),這些事,就猶如一顆顆星星,閃耀在我的腦海中——有歡樂的,也有憂愁的;有輕松的,也有凝重的;有甜美的,也有苦澀的;有新奇的,也有平淡的……遨游記憶的長(zhǎng)河,那可星星,一直閃耀。

“鈴—鈴—鈴”放學(xué)的鈴聲對(duì)于我們學(xué)生來說,總是那么的悅耳,那么的動(dòng)聽。一轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期又過去了,星期五又來到啦!我開心的收拾好作業(yè),背上書包,嘴里哼著歡快的小調(diào),踏著輕松地步伐走出了校門。一路上,我的心情都十分的開心與興奮,笑容也一直掛在臉上。因?yàn)橐粋€(gè)星期啦,我終于可以回家了,想到家里那豐富多彩的電視節(jié)目,媽媽做的那些美味可口的佳肴,我就十分的開心。

回到家中,我心奮地放下重重的書包,手里拿著遙控器,準(zhǔn)備打開電視??墒牵@時(shí)候,爸爸走了過來,一邊走,還一邊再弄他手里的手機(jī)。我心里十分的忐忑不安,心想:爸爸找我有什么是呢?

正當(dāng)我苦思冥想之時(shí),爸爸已經(jīng)走到了我的面前,他把手機(jī)伸到我的面前,十分生氣地說:“你自己看看你英語(yǔ)考了多少分?84分,你還有臉回來見我,你對(duì)得起我嗎?”頓時(shí),委屈蔓延了全身。我看了一眼爸爸手里的手機(jī),帶著哭腔說:“考試前兩天我請(qǐng)了兩天假,什么都不會(huì)就考試,題目根本都不會(huì)做。你真的當(dāng)我是天才??!成績(jī)、成績(jī),你張口閉口都是成績(jī),成績(jī)就真的有這么重要嗎?再說人無(wú)完人,世界上并沒有一個(gè)不會(huì)犯錯(cuò)誤的人,難道就不允許我犯一次錯(cuò)誤嗎?”這是第一次跟爸爸頂嘴,心里十分的害怕和忐忑,十分擔(dān)心爸爸下一秒鐘會(huì)不會(huì)動(dòng)手打我。

“我管你那多、我管你請(qǐng)假?zèng)]有,我只看你的成績(jī)?!卑职质值男U橫,語(yǔ)氣也比上一句話加重了許多。想想以前,當(dāng)我拿著我獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書回家的時(shí)候,爸爸總是笑臉相迎,并且第二天會(huì)給我買很多好吃的零食、可愛的玩偶、漂亮的衣服,作為獎(jiǎng)勵(lì)。并且會(huì)大大地贊揚(yáng)我一番??墒乾F(xiàn)在的爸爸,讓我感到十分的委屈。

“成績(jī),成績(jī),你張口閉口都是成績(jī)!你真的是蠻不講理!”語(yǔ)畢,我沖回自己的房間,眼淚也不爭(zhēng)氣的掉了下來,哭了許久。媽媽走進(jìn)了我的房間,她坐到床邊,一邊用手輕輕地拍打著我的后背,一邊說:“你爸爸就是因?yàn)樾r(shí)候沒有讀書,現(xiàn)在才會(huì)吃這么多的苦,他這么看重你的成績(jī),也就是希望你以后,可以過得輕松一點(diǎn),不要像你爸爸那樣,那么辛苦。你也該體諒一下你爸爸,他這也是為了你好,雖然說方法有點(diǎn)不對(duì)?!闭f完這番話,媽嗎走出了房間,留下我一個(gè)人在房里思考,是?。“职质俏覟楹冒?,而我卻這樣說爸爸,真是太不應(yīng)該了……

至今,我還欠爸爸一句對(duì)不起,但這件事,變成了一顆最閃亮的星星,閃耀在我的腦海中,警示著我。我要用行動(dòng)來向爸爸道歉,我要用行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)……

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇4

成長(zhǎng)是首歌,一首夢(mèng)幻般的歌……

成長(zhǎng)的歌是一首優(yōu)美的變奏曲。憂傷是曲的第一樂章。

成長(zhǎng)的路上,難免有挫折、坎坷;難免有月的陰晴圓缺,人的悲歡離合;也難免有“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的擋路荊棘……

就如同《悲愴奏鳴曲》,陰沉、憂傷……

成長(zhǎng)是一曲神奇的歌。它將困苦化作奮進(jìn)的理想。澎湃的激情是它的第二樂章。

每天每天,力求奮進(jìn)!有著“群山無(wú)與比”的抱負(fù);“歸來不見岳”的理想;有“天生我才必有用”的信念;有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的志向……

就如同《義勇軍進(jìn)行曲》,斗志昂揚(yáng)、力攀高峰……

成長(zhǎng)是一支美妙的歌。它在奮斗中尋得幸福??鞓肥撬牡谌龢氛隆?/p>

也許正是因?yàn)閵^斗,才能得到快樂。在一番苦斗中找到快樂;在探求中體味快樂;再發(fā)現(xiàn)中得到快樂;在成功中享受快樂……

如此,當(dāng)你拿到成功的果實(shí)時(shí),便可以享受那“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的無(wú)法按捺的興奮。

就如同《歡樂頌》中奏出的樂曲一樣,快樂、幸福……

成長(zhǎng)是首動(dòng)聽的歌,有《友誼地久天長(zhǎng)》的美妙、和諧……

成長(zhǎng)是首動(dòng)聽的歌,有《月光曲》的幽雅、愜意……

成長(zhǎng)是首動(dòng)聽的歌,有《茉莉花》的芬芳、淡雅……

成長(zhǎng)是首動(dòng)聽的歌,有《小圓舞曲》的柔美、舒情……

每個(gè)人所選擇的路都不同,但成長(zhǎng)的歌謠必定伴著每個(gè)奮進(jìn)、探求著的人,點(diǎn)綴著每個(gè)人的生活,是所有人都喜愛的《同一首歌》!

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇5

時(shí)光如白駒過隙,匆匆流去。不知不覺中歌聲已陪我們度過了這美好的四年青春校園時(shí)光。

——題記

校園中充滿了歌聲,它包含著我們的苦,我們的笑。

青春“笑歌”

記得四年前,我們帶著對(duì)中學(xué)的好奇踏進(jìn)了校門。開學(xué)第一天我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。休息的時(shí)候,大家圍坐在一起談?wù)撝约合矚g的歌手,自己愛聽的歌曲,有些同學(xué)還爭(zhēng)著唱給大家聽,雖然唱的不是很標(biāo)準(zhǔn),但是沒有跑調(diào),并且勇氣可嘉,有時(shí)還會(huì)有個(gè)大合唱。大家有說有笑,成了無(wú)話不說的朋友,成了伙伴。那時(shí)的我們沒有煩惱,沒有學(xué)習(xí)的壓力,也沒有離別的傷感。

拼搏之歌

隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)到的知識(shí)也在增長(zhǎng),同時(shí)壓力也成正比的增長(zhǎng)。那如山高的作業(yè),比海深的題目,時(shí)常讓我感到力不從心。我總是忍不住向窗外看去。

柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,桃花的花苞將開未開,草地里枯萎的荒草草被嫩綠的新草代替。在這充滿生機(jī)的季節(jié),我怎能怠慢。我要讓我的夢(mèng)想插上翅膀,在蔚藍(lán)的天空中翱翔。這讓我想起了汪峰的《飛得更高》,“我要飛得的更高,飛得更高!”

離別之歌

時(shí)光荏苒,四年即將過去?;叵胛覀兯哪甑膶W(xué)習(xí)和生活,喜悲參半?;叵胛覀?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中的努力,在跑道上揮灑的汗水,成功后的喜悅,失敗后的痛苦;在一起唇槍舌箭討論過的難題,爭(zhēng)的面紅耳赤;在一起合唱過的《北京東路的日子》……這些畫面像電影般在我腦海中浮現(xiàn)。初中生活即將畫上句號(hào),但這些美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)久存,會(huì)像酒一樣慢慢發(fā)酵,等到以后回味,會(huì)是另外一種感受。

“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去……”

校園時(shí)光就像一支歌一樣,它有前奏,它有高潮,它也有結(jié)尾……

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇6

成長(zhǎng)是一首歌謠,音符活潑地跳躍著,它們或歡樂,或憂愁,或輕松,或凝重。音調(diào)或高或低,或激或淡,或緊或松。盡管如此,主旋律還是明快的,充滿了陽(yáng)光的氣息。

快樂。

最快樂的部分,毫無(wú)疑問屬于孩提。每天對(duì)著清澈的天空遐想,和伙伴們游戲。臉上則是和太陽(yáng)一樣明燦燦的笑臉。在田野里,光著小腳丫,享受著微風(fēng)和陽(yáng)光的撫摸,放肆地奔跑、大叫?!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”呵。

凝重。

凝重地像一片濃霧,遮住了星輝,遮住了太陽(yáng),遮住了天空,遮住了心靈。漸漸地,一點(diǎn)點(diǎn)迷失在其間。朦朧恍惚中似乎明白了很多,但是心中疑問更多,惱人的問題也鋪天蓋地地接踵而來。讓疑問盤踞了整個(gè)心靈。仿佛一只在大海上失去了方向的扁舟?!笆氐迷崎_見月明”,徘徊中濃霧終于漸漸散開,方向漸漸明朗,目標(biāo)漸漸清晰。心中仿佛被點(diǎn)燃,斗志漸漸開始一點(diǎn)點(diǎn)迸發(fā)!

激昂。

看清了自己,認(rèn)清了目標(biāo),大踏步地向前走,沖刺,沖刺,向著目的地再?zèng)_刺!“再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腿無(wú)法到達(dá)?!瘪R克思的這句名言縈繞在我的耳邊。理清了,想明了,快速飛馳著,奔跑著,斗志激昂的時(shí)刻來臨了!這時(shí)不奮斗,更待何時(shí)!風(fēng)在吼,馬在叫,我們的斗志在燃燒……,激昂的音符在撞擊,撞擊著大地,撞擊著天空,撞擊著心靈!

回味。

沖動(dòng),奮斗過去了。一切如經(jīng)歷了一夜狂風(fēng)驟雨般的大海,次日時(shí)波瀾不驚。沖動(dòng)中做了什么?一些幼稚而可笑但充滿朝氣的影子漸漸浮上腦海。心靜下來了,人也成熟了。體味著自己人生的價(jià)值。時(shí)光流失了太多,后悔、遺憾這情愫一點(diǎn)點(diǎn)漫上心頭,也許是該珍惜了。

尾聲。

“只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路?!?/p>

成長(zhǎng)的歌謠在耳邊回響,讓我們笑對(duì)成長(zhǎng),接受人生的洗禮!

青春的音符,應(yīng)在我們青春的年華里綻放。成長(zhǎng),絕不是一個(gè)可怕的字眼,它即使會(huì)讓青春流逝,但只要有一顆青春的心,你還懼怕什么?

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇7

成長(zhǎng)似一片楓葉,撒下繽紛的美好;成長(zhǎng)是一朵繁云,抹給我們心靈悠悠;成長(zhǎng)仿佛點(diǎn)點(diǎn)星光,給我們帶來一份希望;成長(zhǎng)也似一首歌謠,歌唱我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

周五晚,目鐘,已近十點(diǎn),月露星稀,而我還在和作業(yè)這只攔路虎作斗爭(zhēng)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣,就是周五晚要將周末的作業(yè)全部完成,所以我一點(diǎn)也不能松懈。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,房門外傳來了腳步聲,門外響起了媽媽溫柔的喊聲:“兒子,餓了吧,出來吃點(diǎn)夜宵,歇歇再寫?!蔽艺诤蛿?shù)學(xué)題玩游戲呢,哪肯輕易放過剛剛才想到的頭緒?!暗纫坏?,媽媽,我還不餓,一會(huì)再吃?!庇谑俏矣掷^續(xù)埋頭苦干起來。

夜,很靜。窗外樹葉在月光的映襯之下,留下一地斑駁,絲絲動(dòng)靜欲而又止,想必大家都已經(jīng)睡覺了吧。陪伴我的只有時(shí)鐘的嘀嗒聲與奮筆疾書的沙沙聲。

咕——咕——,肚子不爭(zhēng)氣叫了起來,似在告訴我,它餓了。想起了剛剛媽媽叫我吃夜宵,有點(diǎn)后悔沒聽她的話??戳丝寸?,十一點(diǎn)余了,大家都應(yīng)該睡下了吧,還是不要吵著爸爸媽媽睡覺了,忍忍吧,我心想。

咕——咕——,肚子繼續(xù)不爭(zhēng)氣的抗議著。這時(shí),門外傳來了細(xì)微的聲響,接著是一連串悉悉碎碎的聲音,雖然聲響很小,但在寂靜的夜里,還是能聽得清清楚楚。我躡手躡腳的走到門邊,打開了條細(xì)縫,透過柔和的燈光,只見媽媽圍著圍裙,扎起馬尾,在廚房忙碌著,又是燒水,又是和面,又是剁肉……只見她手腳麻利,但又小心翼翼的,生怕弄出一丁點(diǎn)聲響。我從來沒有看見過這樣的媽媽,她平時(shí)都太忙了,忙得吃飯都好像打仗一樣,原來她在廚房擺弄起來,也是一把好手……正在我出神時(shí),一陣陣餃子的香氣撲鼻而來,我的肚子適時(shí)作出了反應(yīng)——咕。適時(shí)門外響起了敲門聲,“兒子,歇歇吧,你最愛的餃子做好了,快來嘗嘗?!眿寢寽厝岬恼f。我打開房門,迎面而來的是一碗熱騰騰的餃子,上面冒著白色的熱氣,媽媽輕輕吹著,夾著熱氣吹到我臉上,吹進(jìn)我的心里,如餃子般,熱騰騰的??粗鴭寢層悬c(diǎn)蓬亂,以及夾著許些銀絲的頭發(fā),青黑的眉眼,讓我猝不及防的陷入母愛的深淵!媽媽為了我,為了這個(gè)家,付出太多太多了。可是媽媽并沒有覺得不妥,一個(gè)勁的叫我快點(diǎn)吃……這碗餃子,是我吃過的世界上最好吃的食物。

成長(zhǎng)的腳步,從不停歇;成長(zhǎng)的歌謠,輕輕的哼出七彩的樂章。成長(zhǎng)是不斷學(xué)習(xí)的過程,學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)道德,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇8

大海如果缺少了巨浪,就會(huì)失去其偉力;高山,如果缺少了險(xiǎn)峻,就會(huì)失去其壯觀;生活如果一帆風(fēng)順,就會(huì)失去其魅力。微笑著,去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春,是一件多么值得驕傲的事兒??!

微笑著,去唱青春的歌謠。視失敗如嘗試,視成功如幸運(yùn),戒驕戒躁。用一顆平靜的心去面對(duì)生活中的不如意。即使不如意的事十之八九,我們也要常想一二。微笑著去面對(duì)挫折,沐浴憂傷。

微笑著,去唱青春的歌謠。將人字寫真,寫正,寫大。把人活得像小蔥拌豆腐一樣清清白白?!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!弊屛覀?cè)谄届o中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

微笑著,去唱青春的歌謠。敞開心胸,消去自私,放飛心靈,回歸寬容。微笑著深吸一口氣,呵,風(fēng)也清爽,花也嬌艷,空氣也新鮮!只有這樣,我們才能掬一捧最清的于盈盈月光下;拾一片最熱的于灼灼紅葉中;摘一束最燦的于萋萋芳華間。

就這樣,微笑著,去享受青春吧!

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇9

成長(zhǎng)的道路就像一曲無(wú)字的歌謠,時(shí)兒歡,時(shí)兒喜,時(shí)兒悲,時(shí)兒愁,不斷地譜寫著我們的無(wú)窮無(wú)盡人生。

我曾經(jīng)因挫折而失敗,曾因挫折而失去信心,曾因挫折而悶悶不樂—但那一次,挫折卻讓我鼓起了勇氣。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”“收卷啦,收卷啦!”幾位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)吊著嗓門大喊。我對(duì)這次奧數(shù)考試可謂是信心滿滿,每一次見到數(shù)學(xué)老師,我都追著數(shù)學(xué)老師問:“什么時(shí)候發(fā)試卷?”

終于到了我夢(mèng)寐以求的時(shí)候了—發(fā)試卷了。數(shù)學(xué)老師滿臉遺憾地說:“我們班及格的沒一個(gè),最高分—五十多分,上三十的寥寥無(wú)幾?!蔽乙唤拥皆嚲恚拖瓤捶?jǐn)?shù),一看—二十多分。我的心頓時(shí)碎了一樣,痛從四面八方?jīng)_向我的內(nèi)心,眼淚彌漫在眼眶里,快要流出來似的。手也一下子沒有了知覺,無(wú)力地垂了下來。

鳥兒不唱歌了,花兒失去了它的芳香,與我同路的同學(xué)沉默了,仿佛身邊的一切都無(wú)聲無(wú)息了。我身后背的不是輕輕的書包,而是沉甸甸的壓在我心中的石頭。

我回到家中,無(wú)精打采地坐在書桌前,隨意翻一本書,無(wú)意中看到一條使我恢復(fù)以前那樣信心滿滿的格言“失敗是成功之母。”

我心中一想:是啊,我不應(yīng)該被挫折打敗,我不應(yīng)該因挫折而失去信心,我失敗一次又怎么樣,總會(huì)有成功之日。

挫折是成功路上的絆腳石,但它更像一曲歌謠,一首鼓勵(lì)我們迎難而上勇往直前的歌謠!

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇10

成長(zhǎng)是一首悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的歌謠,在那美妙的歌譜里,譜寫著我們成長(zhǎng)的足跡,在這些足跡里有著一些楚楚動(dòng)人的美妙旋律,快樂的生活留下了我們的手印,留下了我們快樂的足跡?,F(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А???涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。成長(zhǎng)總是在譜寫著讓不同音符的樂章,每個(gè)人都有譜寫的權(quán)利,我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快,美妙的越長(zhǎng)。讓自己幸??鞓返某砷L(zhǎng)!

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇11

成長(zhǎng)像一首永遠(yuǎn)也唱一完的歌謠,時(shí)而激昂,時(shí)而歡快,時(shí)而低沉,時(shí)而婉轉(zhuǎn)……成長(zhǎng)的歌謠一直伴隨在我的左右,不同的時(shí)段有不同的歌謠,而這些成長(zhǎng)的歌謠卻讓我終身難忘。

低沉曲

母親節(jié)那天,媽媽準(zhǔn)備了一桌子的好菜,可能是為了她自已吧!她從來沒過過一次美好的生日或節(jié)日,盡管花了很多的錢,但我們一家人也為母親的“開竅”而高興。接近晌午,飯菜都好了,可我還在屋“鎮(zhèn)守”那個(gè)令我“鬼迷心竅”的電視機(jī)。媽媽進(jìn)了屋里看我還在看電視便三番五次的催我去吃飯,可我這個(gè)電視迷怎可能拋棄下電視而“西去”呢?這樣來回幾次,媽媽終于惱羞成怒,闖進(jìn)屋里把電視關(guān)了。我正看的津津有味的電視突然被人關(guān)上了能不生氣嗎?我站起來紅著臉說:“你怎么這樣,我看一會(huì)電視也不行嗎?”媽媽斥責(zé)道:“我……”“我什么我,好不容易到了星期天,我在家看電視的權(quán)力也沒有嗎?”我不容媽媽說完就插上嘴。接著,我們母女倆就開始在屋里展開“第三次世界大戰(zhàn)”。

激昂曲

“啪”一聲如雷響,我那白里透紅的小臉就落上了爸爸鮮紅的掌印。我怔住了,媽媽也驚呆了。一向連罵也不罵我的爸爸打了我,瞬間,我的淚水?dāng)D滿了眼眶,我大哭了起來,沖進(jìn)了房門,邊跑還邊哭著說:“我不做你們的女兒了!”

歡快大合唱

在沖出房門時(shí)我已后悔了,可是為了自己的面子,我只好硬著頭皮沖出家門。我佇立在門前,只聽見媽媽的哭聲與爸爸的嘆息聲:“唉!現(xiàn)在的孩子可真難管,我們是為了她好,她怎么不領(lǐng)情呢?白養(yǎng)活了她十幾年!”我聽了這些話心里一陣酸楚,是?。∧赣H十月懷胎不容易,父親為了這個(gè)家也拼搏了不少年。想著想著淚水模糊了我的視線,我情不自禁的沖進(jìn)屋里,哭著對(duì)爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽也非常欣慰我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,便和我又一同高高興興地又坐到餐桌上……

成長(zhǎng)的歌謠讓我們終身難忘。它們時(shí)而激昂、時(shí)而歡快、時(shí)而低沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)……唱出了我們的美好人生。

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇12

打開記憶的音樂盒,耳邊會(huì)響起一陣悅耳的歌謠,聽著聽著,十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我腦海中浮現(xiàn)。這就是成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)中的一首首動(dòng)聽的歌謠。

自從我呱呱墜地的那一刻起,就得到了家人的關(guān)愛。童年的我,在愛的蜜罐中滋潤(rùn)著、成長(zhǎng)著。

童年的生活更是無(wú)憂無(wú)慮、五彩繽紛。對(duì)我來說,那時(shí)是我最美好的時(shí)光。

記得那時(shí)的我,最愛騎在爺爺脖子上,在后海塘的老石墻上摘下一顆顆或紅或紫的野果,用手絹擦擦,就把它放進(jìn)嘴里。一嚼,酸酸甜甜的,會(huì)讓我高興上半天。有時(shí),看見了一棵高大粗壯的樹,就想上去爬爬,結(jié)果弄了一身螞蟻……的確,那時(shí)的我并不是像現(xiàn)在這個(gè)文靜、愛看書,而是一個(gè)愛搗蛋的淘氣包。

時(shí)光飛逝,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我離開了幼兒園,來到了小學(xué)。當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),立刻被那朗朗的讀書聲給吸引了,那良好的學(xué)習(xí)氛圍深深感染了我。我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生!

因?yàn)榈谝淮慰荚嚨昧藵M分,我變得要強(qiáng)了。年年成績(jī)榜上我都名列前茅。可是有一次,因?yàn)槭韬龃笠?,成?jī)不太理想,盡管班主任安慰了我,我仍然哭得那么傷心。好勝的我第一次嘗到了失敗的滋味,但在媽媽的教導(dǎo)下,我懂得了失敗乃成功之母的道理。

又過了幾年,我走進(jìn)了高年級(jí)的課堂,學(xué)到了更深?yuàn)W的知識(shí),讓我的思想更加成熟。我不再為失敗而氣餒,我已磨練了自己,展現(xiàn)了一個(gè)真正的我。

再過一年,我就要離開小學(xué),奔赴高一級(jí)學(xué)校,成長(zhǎng)的歌謠已進(jìn)入高潮,以前的風(fēng)雨令我更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。我在歌謠前奏曲中學(xué)到的知識(shí),會(huì)伴我走過一生。在接下來的日子里,我堅(jiān)信,我一定能用自己的信念與智慧把成長(zhǎng)的歌謠唱得更響亮,唱得更精彩!

成長(zhǎng)的歌謠作文 篇13

在人生的道路上,天天我們都在成長(zhǎng);在無(wú)數(shù)次成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,有痛苦也有快樂,但總能在其中悟出些道理。我印象最深的是那一次。

那一次,我懂得了大膽。【W(wǎng)wW.676u.CoM 個(gè)人總結(jié)網(wǎng)】

上三年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師紀(jì)老師讓我去播音?!安ヒ簟保炷?!就是像五六年的大哥哥、大姐姐一樣,當(dāng)著全校幾千人的面“播音”?可是萬(wàn)一讀錯(cuò)了幾個(gè)字可怎么辦?我在心里想著。紀(jì)老師給我打氣說:“別緊張,我會(huì)讓六年級(jí)的費(fèi)夢(mèng)露(化名)帶你的,以后你們就是搭檔?!闭f著,遞給我兩份稿紙?;丶液螅以诜块g里一遍遍的練,把易錯(cuò)字都標(biāo)上了拼音,但想到“播音”時(shí),總會(huì)很緊張。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,到了第二天。我提心吊膽地來到播音室,腦海中回憶著那幾個(gè)易讀錯(cuò)的字。突然聽見一聲柔和的叫喚:“你是彭文潔吧?”我抬頭一看,原來是經(jīng)常播音的費(fèi)夢(mèng)露。說著她把我牽進(jìn)了播音室,打開設(shè)備,她讓我先讀,她去外面聽聲音。我一個(gè)人獨(dú)自在播音室中念著早已能背熟的稿子:“大……家好!我是……播音員……彭文潔……”這時(shí)候費(fèi)夢(mèng)露進(jìn)來了,“為什么外面沒聲音??!”她檢查設(shè)備,后來才知道原來是我的話筒沒有打開。于是她打開話筒,并對(duì)我說:“如果緊張的話。就深呼吸?!蔽乙贿B深呼吸了三次,在心里給自己打氣:“不就是播一次音嗎?再說了這稿子,我都會(huì)背了,加油!”“大家好!我是播音員彭文潔,今天給大家?guī)淼氖恰彪m然比較流利,但聲音小得出奇。漸漸地,我幻想著這周圍只有我一個(gè)人,就像我在家練習(xí)的一樣,于是我的聲音越來越洪亮。

播完音后,我百感交集:從小我的膽子就不是很大,在家還好,就連見媽媽的同事,我都不敢說話;而今天,我卻當(dāng)著這么多人的面播音。我真的成長(zhǎng)了!

成長(zhǎng)雖然是痛苦的,但也是快樂的。在人生的道路上,成長(zhǎng)會(huì)使我們一次次戰(zhàn)勝自己,改正缺點(diǎn):一次次的進(jìn)步。

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