武術(shù)作文。

您可能需要“武術(shù)作文”，是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理，感謝您的閱讀我們希望能成為您的閱讀習(xí)慣并收藏。作文是一種心靈的狂歡帶你嘗試新體驗(yàn)探索自我與他人，通過寫作我們能夠發(fā)現(xiàn)身邊文化的獨(dú)特之處。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。

武術(shù)作文(篇1)

我們學(xué)技擊的同學(xué)要特別能吃苦。例如下豎叉時(shí)，要是不用力吧，就下不去，要是用力吧，肌肉會(huì)被拉得特別疼。在做吻靴動(dòng)作時(shí)，稍稍不留神，就會(huì)一頭撞在墻上；在做旋轉(zhuǎn)跳時(shí)，落地時(shí)重心不穩(wěn)，整個(gè)身體就會(huì)一下趴在地上；尤其是在做側(cè)手翻的時(shí)候。手臂輕微一軟，就會(huì)一頭撞在墻上，要是嚴(yán)峻的話，頭不流血，也會(huì)磕一個(gè)大包，要是巧的話，一下磕在你的眼上，這時(shí)候，許多人追著你喊“熊貓眼”真是煩死人了；在踢腿的時(shí)候，假如你的腿踢不到老師劃定的程度，老師就會(huì)搬著你的腿往上搬，直到兩腿成一條直線，讓你哭笑不得。要是在做五歲拳時(shí)，一個(gè)動(dòng)作不到位，老師就會(huì)罰你俯臥撐或別的較難的技擊動(dòng)作。

練技擊固然苦，但苦中有樂。

要是你的技擊練得好的話呢，你將來出來打比賽，做武打演員，上電視，就像釋小龍那樣有名，真了不起。學(xué)技擊不只是為了出名，還可以防身。你要是長大了，走向社會(huì)，碰到了壞人，他們向你伸手要錢或要什么珍貴的東西，你一個(gè)人就可以收拾他們幾個(gè)，把他們抓到公安局，立了功，那才有趣呢！學(xué)技擊真是苦中有樂。

專家點(diǎn)評(píng):這篇敘事文，敘述真實(shí)親切天然，用日常糊口小事，來譜寫“技擊”的贊歌，給讀者以真實(shí)、生動(dòng)之感。描寫很出色，結(jié)尾處“學(xué)技擊真是苦中有樂”點(diǎn)題，令人回想無限。

武術(shù)作文(篇2)

“哈，嘿，呼……”聽，我們?cè)谝徽幸皇降鼐毼湫g(shù)。這可是我們第一次練武術(shù)，也是第一次接觸武術(shù)，因此，我們對(duì)這充滿了好奇，覺得這是個(gè)蠻有新意的事情嘛！

No.1：練“推”

看，開始練起來了。只聽見武術(shù)教練高聲說道：“預(yù)備，走——?！痹捯魟偮?，我們就開始了。

首先低下頭，兩手從肚子間叉開，慢慢向上運(yùn)轉(zhuǎn)，“好，拍！”教練大喊一聲?！芭尽?。我們都將一開始的運(yùn)轉(zhuǎn)變?yōu)楹蠑n，好似一朵朵閉攏的荷花。

“接著，弓步?！苯叹氂终f?！?⊙o⊙)哦？”不知誰叫了一聲，我們也都齊刷刷地向教練望去，哪里知道什么是弓步呀！“哦！”我們異口同聲地叫了一聲。

原來，弓步就是把右腿向右方抬起，腳“砰”一聲落下來，在落的同時(shí)，右腿90°彎曲，而左腿也向左挪動(dòng)搓地。這個(gè)動(dòng)作還算可以，難度系數(shù)也就值兩顆星。但是后面，頭向左甩，兩臂高高抬起，一直到肩高，雙手也不由自主地立起來，最后大叫一聲——“哈”，可就有些難度嘍。

唉！這個(gè)動(dòng)作還真是特難，練了不到一會(huì)兒，我們就相互哀求，胳膊發(fā)麻，腿發(fā)酸，好難受！但教練的一聲“河?xùn)|獅吼”把我們徹底震醒了。無奈！只好繼續(xù)練。

No.2：練“站”

接著，我們又開始了站。

還是像上面的動(dòng)作一樣：雙手叉開，向上升。

可是這回，我們剛把手平舉到半空中，兩只胳膊就要“兵”分兩路地岔開了：左臂向上舉起，右臂向前舉起，同時(shí)，兩只手向上翹，眼睛目視前方，左腿向前伸展，腳尖點(diǎn)地?！把凵褚獓?yán)肅，不得瞇起來，不然，看起來就像個(gè)“小氣鬼”。”“哈哈哈……”當(dāng)教練講到這里的時(shí)候，我們都忍不住大笑了起來。

但依然是教練的一聲吼，每個(gè)人頭上都像被潑了一盆冷水，如夢初醒，只好繼續(xù)練。

唉！要想練好這武術(shù)，還真難！

No.3：練“蹲”

最后，在要上下節(jié)課的時(shí)候，又練了一個(gè)動(dòng)作。

嘻！老師還真仁慈，給了我們一個(gè)最簡單的動(dòng)作：雙手同時(shí)落下并叉開，向上一合攏，“啪”。

這回，我們可稱得上是“做得最棒”之者們了，教練連連向我們豎起大拇指，心里那個(gè)美啊！“然后，“馬步蹲”?！苯叹毭畹?。這次大家都吸取了教訓(xùn)，乖乖地看著老師；其實(shí)，就是把合上的兩手向下一拉，腿向前一彎，并叉開雙腿，再另加“哈”的一聲大叫，就OK了。

嗯，這回武術(shù)就簡單了。

這是我們第一次練武術(shù)，雖然很累很累，但我們還是很愿意學(xué)。后來才知道，我們練的這套動(dòng)作是武術(shù)老師根據(jù)歌曲《中國功夫》特意編排出來的呢。嗯，其實(shí)，練武術(shù)不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們感受到了中國武術(shù)的精深與魅力。我喜歡練武術(shù)，期待著下一節(jié)武術(shù)課的早早到來。

武術(shù)作文(篇3)

7月11日，我參加了20xx年第十屆“體彩杯”國際傳統(tǒng)武術(shù)比賽。

早上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了黃龍?bào)w育中心，集合隊(duì)伍后，一起前往賽場。我們抵達(dá)賽場的時(shí)候已經(jīng)有很多人了。我們找了幾個(gè)位置坐下，簡短的開幕式后就開始了比賽。因?yàn)槲业娜龍霰荣惗荚谙挛纾陨衔缥揖妥谧簧峡幢荣?。我看見了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在10號(hào)場地比賽，打的可好了，只見他的棍打得虎虎生風(fēng)，每一棍拍在地上時(shí)體育場里都有一聲響，我心里不禁暗暗佩服。看著看著，一絲倦意爬到我的身上，于是當(dāng)我醒來時(shí)，已是12點(diǎn)半了，我匆匆穿好比賽服，換好鞋子，走到6號(hào)場地的檢錄處，只見檢錄處人山人海，好不容易才擠到報(bào)號(hào)員旁邊，才報(bào)到23號(hào)，我是36號(hào)，等了半個(gè)小時(shí)才叫到我。走到比賽的場地上，我的心砰砰地跳，“吁——”，只聽裁判一聲令下，我開始打了。很快，我打好了，然后跑下場，回到座位上拿了樸刀和單刀，再跑到檢錄處檢錄……

艱苦的比賽終于結(jié)束了，過了幾天，裁判組把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送來了，我得了一塊金牌，兩塊銀牌，可惜差0.4分就可以得兩塊金牌了，可惜??！

武術(shù)作文(篇4)

在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。

我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。記得看霍元甲時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊(duì)時(shí)，我是第一個(gè)跳起來的，因?yàn)?，終于到了我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。在武術(shù)隊(duì)里我是隊(duì)長，因?yàn)槲揖毜檬亲詈玫摹Ｎ椰F(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來越大了，因?yàn)槲椅湫g(shù)練得好，認(rèn)識(shí)我的人就多，但是主要是能防身，因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù)，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負(fù)你，練武術(shù)真好呀！武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬丈。

開始訓(xùn)練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴(yán)格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點(diǎn)，可是這也逃不過他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘。”老師總算是大發(fā)慈悲讓我們休息了，此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過去了，在我眼中，似乎已經(jīng)過了3年。5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵?，“先?圈，最后5名再跑5圈。”當(dāng)我們乞求的眼光看著老師時(shí)，老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始，大家速度很快，誰都不敢慢下來。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會(huì)饒了了5個(gè)人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈。大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個(gè)人都不知道去了哪里。過了會(huì)兒，老師出現(xiàn)了，可是擺在我們面前的確實(shí)一個(gè)個(gè)杠鈴。雖然說不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。

2個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水我的武術(shù)最終變得厲害了，我很高興。cnsjbj.cn

武術(shù)作文(篇5)

如果有人問我這些年最難忘的事情是什么，我一定會(huì)說是在武術(shù)培訓(xùn)班里“受虐”的事情。

一放暑假，爸爸就給哥哥和我報(bào)了個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班，然后直接把我們送到了邢臺(tái)，參加那里的`“魔鬼”訓(xùn)練——要知道平時(shí)我們哥兒倆根本就沒有單獨(dú)出過門，這次叫我倆出去待一個(gè)月，爸爸媽媽這不是誠心“虐”我們嗎？

不說別的，就劈腿、壓叉、扎馬步這三項(xiàng)基本功就把我們整慘了！動(dòng)作不到位，教練立馬就上，勁那個(gè)大喲！偷一會(huì)兒懶，隨著就給你加時(shí)間！嘖嘖，保證你但凡有點(diǎn)兒記性，就不敢再偷奸?；?。

這三項(xiàng)“魔鬼”訓(xùn)練，已經(jīng)讓我們叫苦連天，更別說教練隨時(shí)再加別的“活”了，弄得我們總想趕緊逃回家。我時(shí)不時(shí)地給爸爸媽媽打電話訴苦，可是爸爸媽媽鐵了心，根本不理我們，只是讓姑姑每星期去看我們一次。后來我實(shí)在受不了了，央求哥哥做了一件荒唐事——

有一天，我們哥兒倆實(shí)在堅(jiān)持不下去了，沒有跟隊(duì)長打報(bào)告，便私自坐公交車逃回了姑姑家。到了姑姑家，我們跟姑姑說武術(shù)培訓(xùn)班暫時(shí)放一天假，讓在邢臺(tái)有親戚的學(xué)員出來玩。姑姑信以為真，讓我們洗洗澡，換上干凈衣服，還讓兩個(gè)哥哥陪我們玩，舒服極了。可是，下午爸爸打電話來找我們，把姑姑弄了一愣。爸爸狠狠地批評(píng)了我們，并給隊(duì)長打電話說明了情況。第二天，姑姑把我們送回了武術(shù)培訓(xùn)班。從那兒以后，我們?cè)僖膊桓页鰜砹恕?/p>

終于熬完了一個(gè)月，我們回家見到了媽媽?？吹轿覀?，媽媽高興得抱著我們哥兒倆直笑。在媽媽的笑容里，我看到了許多東西，可是根本沒有一點(diǎn)兒“虐”我們的意思！

武術(shù)作文(篇6)

這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)晚上，我去學(xué)技擊。我在做前翻腰的時(shí)候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺腳好了，就和老爸說繼承去學(xué)，老爸興奮地允許了。

一到武館教練教我壓腿，壓了一會(huì)教練讓我們溫習(xí)以前學(xué)過的動(dòng)作，有正踢腿、外開腿，再接著就讓我們做前翻腰，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難度，我以前就是做這個(gè)動(dòng)作受的傷，教練知道這個(gè)情況，就讓我教不會(huì)下腰的同學(xué)下腰。我賣力地給那小師弟做了十多次示范，他終于能下去了，就是下去后不能自己撐起來，我想再讓他努力一下他偏偏不肯，氣死本師兄了！

忽然教練說歸隊(duì)，原來下課時(shí)間到了。心里有些遺憾，由于我還沒做前翻腰呢！只能下次再好好練了。

回家后，我問老爸自己以前會(huì)做而且比較輕松的一些動(dòng)作，今晚做起來卻感覺累，甚至?xí)?，不知道什么原因。老爸問我平時(shí)溫習(xí)過沒有。我說：沒有。老爸告訴我：無論學(xué)過什么，假如不去溫習(xí)，人就會(huì)健忘的。

學(xué)習(xí)上更是如斯，要貴在堅(jiān)持，才會(huì)有所收成！

武術(shù)作文(篇7)

我現(xiàn)在每天都要六點(diǎn)多才能回家，為什么呢?因?yàn)槲椰F(xiàn)在在學(xué)校練武術(shù)!到時(shí)候去比賽，元旦表演節(jié)目!我爸爸讓我好好練!

在學(xué)校訓(xùn)練的人有十七八個(gè)。我在學(xué)校學(xué)了兩套拳，一套是《五步拳》還有一套是《八步連環(huán)拳》，還學(xué)了《烏龍盤打》等等。我非常喜歡練武術(shù)，因此我非常珍惜這段美好的時(shí)間。每天下午放學(xué)之后，到走讀的走了之后我們就要到下面跑步、壓腿、扳腿，其中最痛的還是扳腿。扳腿的時(shí)候你躺在下面，一個(gè)人按住你的腿，教練就把你的另一只腳往上扳，扳完之后又換另一只腳板。老師說：“你們的體力要比一般人的體力強(qiáng)?！币虼丝傋屛覀兙毩?xí)跑步，有時(shí)候圍著兩百多米的操場跑五圈，而且還要取前三名，后面的人即要挨打還要繼續(xù)跑，然后就是取前五名，再然后后面的人，一要挨打、二要圍著整個(gè)操場蛙跳一圈、三要做俯臥撐十個(gè)，然后就讓他們歸隊(duì)。即使這樣我們也不恨老師，誰讓自己的腿不爭氣!

我愛武術(shù)，更喜歡練武術(shù)!下面就是我學(xué)的武術(shù)了!給大家分享一下,練的不好，請(qǐng)大家多多指教!

武術(shù)作文(篇8)

今天下戰(zhàn)書最后一節(jié)課，我和任逸格以及涂晨初一起來到我們學(xué)校的體育中央，開始我們的技擊隊(duì)練習(xí)。到那之后，總共也只有12個(gè)人，江老師簡樸的頓了一下步隊(duì)，就開始了練習(xí)。這是第一次我們練習(xí)，老師花了一會(huì)兒時(shí)間來講解課堂常規(guī)，隨后就溫習(xí)起了技擊操。在第一二節(jié)中，是由任逸格和另外一個(gè)小朋友領(lǐng)操，接著，我就當(dāng)起了領(lǐng)操員，心里感覺特別好，榮耀感很強(qiáng)！做完之后，老師讓我歸隊(duì)，并給我們糾正了一下錯(cuò)誤：首先是馬步，在做馬步之前，我們要先量一下間隔，三個(gè)腳的長度就是對(duì)馬步最合適的位置，然后蹲的時(shí)候大腿面要與小腿呈現(xiàn)垂直，腰立起來，雙腳腳尖朝前，這樣子，一個(gè)尺度的馬步就做好啦！接著是弓步，一個(gè)腳向前跨一步，大腿與小腿依然呈垂直狀態(tài)，后腿蹬直，小后跟不能離地，這樣子就好啦！然后，我們玩了一個(gè)用球丟人的游戲。我原本玩的是最好的，結(jié)果有一次在跑的時(shí)候江老師扔的排球擦到了我的小腿肚子，就此敗下陣來！

練習(xí)結(jié)束了，下次我們要在和今天同樣的時(shí)間來到這里，進(jìn)行練習(xí)。而我對(duì)這個(gè)訓(xùn)練的愛好，也逐漸增加！