我的夢(mèng)周記。
常見(jiàn)的周記書(shū)寫(xiě)格式有哪些?周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)自己思想情感的方式之一,在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫(xiě)周記的習(xí)慣,周記可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在情感方面的需求。如果您想讀一篇好文章欄目小編建議您看看“我的夢(mèng)周記”,希望您贊同本文觀點(diǎn)!
高中的生活非常的忙碌而緊張,每一次的考試,每一次的教導(dǎo),每一次的成績(jī),都關(guān)系著——高考。老師和家長(zhǎng)都在時(shí)刻督促我們不停地學(xué)習(xí),也許有的人會(huì)說(shuō)高中生需要的是從題海的牢獄中獲得自由,有的人會(huì)說(shuō)高中生需要的是從忙碌的考試中解脫出來(lái),但是我們需要的僅僅是老師和家長(zhǎng)的一句表?yè)P(yáng)。
表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),是我們的最好的心靈雞湯,有了表?yè)P(yáng),才有我們不斷的努力進(jìn)步學(xué)習(xí),才有我們光輝的成績(jī)。
但是老師與家長(zhǎng)是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生,子女考了好成績(jī)或者做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí),他們雖然心里是高興的,可他們的臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子,或者只說(shuō)幾句話(huà)就打發(fā)我們,或者給我們潑一盆冷水,霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒(méi)在心底。
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話(huà)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。
我們需要有人能真正聆聽(tīng)一下我們的心意;我們需要有人能真正關(guān)心一下我們想要什么;我們需要?jiǎng)e人的一句贊揚(yáng)和肯定,我們需要......
高考將是我人生中一道不大不小的坎,邁過(guò)去了,是我之幸;邁不過(guò)去,是我之命。當(dāng)然,高考并不是人生的終點(diǎn),它并不意味著一切,為之奮斗的歲月才是最美的回憶。
我也曾迷失過(guò)方向,找不到歸途。誰(shuí)不曾設(shè)想過(guò)自己的未來(lái),構(gòu)想里,我們的未來(lái)是那么的美好,只是我們都曾迷惘,走錯(cuò)了方向。
如今,我想我該為著這藍(lán)圖去好好拼搏一次。未來(lái)的事,我無(wú)法預(yù)料,但是只要希望還在,我就絕不會(huì)退縮。累了,抬起頭望望前方,似看到象牙塔在朝我揮動(dòng)著臂膀,每當(dāng)這時(shí)我就能找到前進(jìn)的方向。家人的期望,老師的期許,朋友的鼓勵(lì)就是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。
一年,不管多么艱辛,我都會(huì)努力朝著你奔跑,期待著我打開(kāi)大門(mén),邁著腳步踏入的那一刻吧。
每個(gè)人心中都有屬于自己的理想,而每個(gè)人的理想都是多姿多彩的,不要輕易的就放棄心中的那份理想。只要努力,堅(jiān)持,就一定能成功,因?yàn)橹灰闹杏袎?mèng),一切皆有可能!
沒(méi)有理想的人生是枯燥無(wú)味的。如果說(shuō)世界是海,人生是舟,那么理想就是推進(jìn)小舟的風(fēng)帆與波浪,如果人生沒(méi)有理想沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),就像是航海沒(méi)有羅盤(pán)每個(gè)人心中的理想都不同,有些人向往救死扶傷的白衣天使,有些人向往為人民服務(wù)的馬路天使,有些人向往為世界,為國(guó)家,為社會(huì),為人名做貢獻(xiàn)的科學(xué)家而我希望我長(zhǎng)大能成為一位辛勤的園丁。每當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)上為我們傳授知識(shí)時(shí),我都會(huì)常?;孟胫约河幸惶煲材芟蚶蠋熞粯?,為祖國(guó)的花兒們傳授知識(shí),因?yàn)槲矣X(jué)得老師是一種高貴而圣潔的職業(yè)。但這個(gè)理想對(duì)我來(lái)說(shuō),是那么的遙不可及,但我會(huì)努力,奮斗,希望自己能實(shí)現(xiàn)自己心中的那份夢(mèng)!
記得以前,我們幾個(gè)女生在一起談?wù)撟约旱睦硐耄遗d高采烈的告訴她們我的理想,我以為會(huì)得到她們的鼓勵(lì),誰(shuí)知她們聽(tīng)完就開(kāi)始嘲笑我,挖苦我,說(shuō)我是異想天開(kāi)。當(dāng)時(shí)我很傷心也很失落。感覺(jué)自己真是不自量力,我傷心的在校園里走,突然一段醒目的大字映入我的眼撩,短暫的虛榮,并不是永遠(yuǎn)的財(cái)富。只要腳踏實(shí)地,才能永遠(yuǎn)成功!看到這句標(biāo)語(yǔ)后,我才明白,自己根本不用在意別人說(shuō)什么,只要自己相信自己,就要堅(jiān)持,不用在意別人的看法。
這是我自己選的路就算是跪著也要走下去,因?yàn)榍啻簺](méi)有后悔,時(shí)間也不會(huì)從來(lái)!如果你心中有自己理想,記得一定要持之以恒,不要放棄,因?yàn)橹灰闹杏袎?mèng),一切皆有可能。我們要用我們有限的青春去看法我們無(wú)限的潛力!奮斗吧!
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,這么好的天氣真是一個(gè)刷級(jí)的好日子,我奔向河邊,繼續(xù)打鯉魚(yú)王,可是我小火龍級(jí)別越高,升級(jí)經(jīng)驗(yàn)就要的越多,我決定去陸地上打一些會(huì)反擊的草系精靈。
我來(lái)到了一片草原上,草原上的寶可夢(mèng)可真多??!我先找到一只9級(jí)的毽子草,我十級(jí)的小火龍使用了火花,它使用了甩尾,對(duì)我的小火龍?jiān)斐闪税俜种膫?,我?duì)它造成了百分之六十的傷害,沒(méi)給它緩過(guò)神的機(jī)會(huì)我又使用了火花送它歸西。我的小火龍又升級(jí)了!
我給小火龍加滿(mǎn)血,又去欺負(fù)草系精靈,忽然我的小火龍進(jìn)化了,變成了火恐龍,還學(xué)會(huì)了龍之怒!
我在打精靈時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精靈球我好奇的點(diǎn)了一下,我獲得了一個(gè)首席球,可以抓精靈啦!
我第一時(shí)間想到的就是飛行系的精靈,嘿嘿,飛行系精靈那可多的是,很快就發(fā)現(xiàn)了一只烈雀。我悄悄地走到它身后,一扔球,結(jié)果扔歪了沒(méi)扔中,烈雀受精,展翅而飛。我十分生氣,撿起了球,垂頭喪氣地走了。我就像一只喪假犬,看誰(shuí)也不順眼,看見(jiàn)比我精靈等級(jí)低的就打,我又看見(jiàn)一只小火馬,我拿球一扔,本想解解氣,誰(shuí)知捕捉成功!哎呀!意外收貨,我立刻化悲為喜。
天色漸漸黑了下來(lái),我也回家了,今天真開(kāi)心,小火龍進(jìn)化了!還捉到了新精靈!真是雙喜臨門(mén)??!
少年站在操場(chǎng)上,烏亮的雙眸映出對(duì)生活的熱愛(ài),流動(dòng)的血液飽含熱情四射的活力。微風(fēng)吹拂著少年的黑發(fā),吹動(dòng)了他那活躍的思維。
六十年前,毛主席宣布中華人民共和國(guó)正式成立。由此上溯到禹時(shí)代,中國(guó)經(jīng)歷了許許多多的朝代直至現(xiàn)在。而每一個(gè)朝代的開(kāi)始都是上一個(gè)朝代的瓦解,每一個(gè)朝代都從繁華走向了腐敗。每一次統(tǒng)一都為下一次統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。中國(guó)的夢(mèng),全國(guó)統(tǒng)一;我的夢(mèng),期盼祖國(guó)統(tǒng)一。
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)激起了青少年們的愛(ài)國(guó)意識(shí),怒形于色的人群慷慨激昂地來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),每一位中國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷在此油然而生。我想,如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)的話(huà),我或許就能真切地體會(huì)到當(dāng)時(shí)激動(dòng)人心的氛圍了。
中國(guó)夢(mèng),流淌在中國(guó)歷史的五千年中,隨著時(shí)間的推移,不斷實(shí)現(xiàn)部分中國(guó)夢(mèng),之所以說(shuō)部分,是因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)是所有中華兒女的夢(mèng)。人民幸福安康,祖國(guó)也會(huì)太平繁榮。
微風(fēng)止,思緒斷。紅旗飄,少年瞻。歷史現(xiàn),情懷出。吶喊起,人民應(yīng)。愛(ài)國(guó)者,統(tǒng)一國(guó)。中國(guó)夢(mèng),少年夢(mèng)。
愛(ài)國(guó)精神從小培養(yǎng),少年是祖國(guó)的未來(lái),我們永遠(yuǎn)敬愛(ài)祖國(guó)。
中國(guó)的夢(mèng),就是我的夢(mèng)。
我曾經(jīng)幻想自己站在華麗的舞臺(tái)上與眾人分享我的歌喉;我曾經(jīng)幻想自己的指尖在琴鍵上來(lái)回跳動(dòng);我曾經(jīng)幻想自己筆下的作品一幅幅的呈現(xiàn)在畫(huà)廊中,取得觀賞的客人們一句句的贊言......但,我要的不是幻想,是成真!因?yàn)?,我的未?lái)不是夢(mèng)!
我的夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),說(shuō)近也不近。我的夢(mèng)想就是上完大學(xué)后回到母校,做一名優(yōu)秀的教師!因?yàn)橛幸粋€(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò):“只有把你自己學(xué)到的知識(shí)教會(huì)別人,這一點(diǎn)知識(shí)你才真正學(xué)會(huì)!”
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要努力,我要奮斗!我要在學(xué)習(xí)上加把勁!讓別人知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
每當(dāng)想起我的夢(mèng)想,那一首歌就會(huì)在我的耳邊回響,回響――“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)......”
我堅(jiān)信一句話(huà),“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就沐浴在夢(mèng)想的光輝之中?!本褪沁@句話(huà),一次又一次的激起我的信心。
有人會(huì)問(wèn)我,為什么我要立志做一名老師,而且要回母校教書(shū)?因?yàn)槟感=逃宋伊辏覠o(wú)以回報(bào),但我愿為母校效勞,來(lái)做回報(bào)。我立志要做一名老師,是因?yàn)槔蠋熌菬o(wú)私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著夢(mèng)想執(zhí)著追求。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,難免會(huì)有一些阻礙。但,為了證明我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)一路披荊斬棘,直到夢(mèng)想成真!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹?”真是一句至理名言,因?yàn)?,我相信,在?jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)波之后,我也能遇見(jiàn)我的彩虹,而且是一條波瀾絢麗的彩虹!
請(qǐng)相信我,我的未來(lái)不會(huì)是夢(mèng)!
我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。
上個(gè)星期五,同桌借我2只蠶寶寶,讓我代養(yǎng)3天,我很開(kāi)心。一回家,我就把它們放在一個(gè)小盒子里,仔細(xì)地觀察它們的樣子。蠶寶寶現(xiàn)在個(gè)頭還比較小,灰色的身子上面一圈又一圈,好像戴了許多游泳圈。剛開(kāi)始它不停地蠕動(dòng)著身子,微微抬頭去吃桑葉。過(guò)了一會(huì),它就吃吃停停,最后干脆就一動(dòng)不動(dòng)了,好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個(gè)念頭:難道蠶寶寶在想家了?好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽?zhuān)?qǐng)她幫我上網(wǎng)查查一些關(guān)于蠶寶寶的知識(shí),媽媽告訴我:又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被;又黑又細(xì)的蠶沙可以做蠶沙枕頭;那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥;而且蠶蛹還可以食用呢,蛋白質(zhì)含量還很高??傊?,蠶寶寶全身都是寶!
三天過(guò)去了,我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見(jiàn)我這么喜歡蠶寶寶,就從同事那里要了一些蠶寶寶給我,我高興極了!便下定決心要把它們養(yǎng)大養(yǎng)肥。
其實(shí)除了蠶寶寶,我還喜歡狗、貓、兔子等小動(dòng)物,我希望長(zhǎng)大后,成為一名動(dòng)物學(xué)家,研究這些動(dòng)物的生活習(xí)性,解開(kāi)一些動(dòng)物身上未解之謎,讓動(dòng)物們和人類(lèi)能更和諧的生活在一起。
書(shū)籍是造就靈魂的工具。雨果先生說(shuō)的真不錯(cuò)!書(shū)籍不僅能夠造就靈魂,還承載了無(wú)數(shù)有志之士的夢(mèng),為他們啟動(dòng)夢(mèng)想之舟點(diǎn)亮了燈塔。
我非常喜歡讀書(shū),尤其在我們村那氳著淡淡果香的農(nóng)家書(shū)屋里讀上一回書(shū),就猶如在炎熱的夏天里吃冰冰涼的西瓜,讓人十分清爽。
這個(gè)書(shū)屋是由村長(zhǎng)組織改造的,是紅色磚頭層層堆砌成的一個(gè)圓房,房頂最上頭還長(zhǎng)出一株不知名的野草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大蘋(píng)果,和書(shū)屋旁的蘋(píng)果園子十分般配。走進(jìn)書(shū)屋,屋里十分溫馨素雅、寬敞明亮。桌椅安靜地整齊排列著,仿佛在等著你和它碰撞思想的火花。書(shū)柜里讓人眼花繚亂的書(shū)籍也是規(guī)規(guī)矩矩地站著隊(duì),好像是在歡迎我呢。淡淡的書(shū)墨香彌漫在書(shū)屋里,讓我深深沉醉于其中。咦?我為什么要來(lái)這里?我抓了抓腦袋想了想,哦!我是來(lái)找我最喜歡的那本書(shū)《紅色家書(shū)》的。
我迫不及待地走過(guò)農(nóng)業(yè)科學(xué)區(qū),穿過(guò)歷史地理區(qū),目光定格在文學(xué)區(qū),我兩眼放光,箭步飛躍過(guò)去,輕車(chē)熟路地找到第三層右邊的第七本書(shū)。記得偶然在一篇報(bào)紙上看到八路軍戰(zhàn)士馮庭楷含著熱淚給家人寫(xiě)的這封長(zhǎng)信:災(zāi)難深重的中國(guó)少衣無(wú)食者為了這饑寒的一群,奔波奮斗媽媽?zhuān)覀儜?yīng)擦干自己的眼淚。我萬(wàn)一不幸為人民戰(zhàn)死,那也無(wú)須哭。我被震撼了,我便決定要把剩下的書(shū)信讀完。李大釗、方志敏、陳毅安等革命烈士對(duì)黨忠誠(chéng)堅(jiān)貞的赤子之心和舍生取義的崇高氣節(jié),再次讓我震撼萬(wàn)分,心中波瀾不斷。
難道我就這樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苓@個(gè)幸福無(wú)憂(yōu)的時(shí)代?難道革命先烈用血換來(lái)的幸福生活可以不用維護(hù)嗎?難道我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?
作為一名小學(xué)生,我的滿(mǎn)腔熱血在沸騰著:我要成為一名軍醫(yī)!那樣我就可以給受傷的戰(zhàn)士們進(jìn)行救治,讓他們少點(diǎn)病痛折磨,多點(diǎn)生的機(jī)會(huì)。我不會(huì)說(shuō)說(shuō)而已,我會(huì)從生活中的小事做起,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家人,愛(ài)老師同學(xué),愛(ài)學(xué)習(xí),遵守社會(huì)規(guī)范更重要的是,我會(huì)到大蘋(píng)果書(shū)屋里多學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)的書(shū)籍,督促自己堅(jiān)持不斷!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年怎么強(qiáng)?就必須要用書(shū)籍來(lái)武裝頭腦,用行動(dòng)來(lái)踐行夢(mèng)想。我非常感激那溢滿(mǎn)淡淡墨香果香的大蘋(píng)果書(shū)屋,因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想起航的地方!
我做了一個(gè)好玩又令人奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)皮皮魯和魯西西帶我來(lái)到了309暗室,我驚奇的發(fā)現(xiàn)多了扇木門(mén),就問(wèn):“這扇門(mén),你們?nèi)ミ^(guò)嗎?”“沒(méi)有,”皮皮魯說(shuō)道?!袄锩嬲f(shuō)不定有更好玩的東西呢!”魯西西說(shuō)。
皮皮魯一聲不響的就將鑰匙插入鎖里,一轉(zhuǎn),門(mén)開(kāi)了。我們走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)這里是美食王國(guó),這里的樓房的窗戶(hù)是用各種各樣的餅做成的;門(mén)是用白色和黑色的巧克力做成的;墻是用香噴噴的面包做成的;還有煙囪是用冰淇淋做成的;磚瓦是用五顏六色的糖果做成的;樹(shù)是用棉花糖做成的……看得咱直流口水。
我們還發(fā)現(xiàn)這里的臣民都是動(dòng)物。就在這時(shí)候,熱情好客的小狐貍向我們跑過(guò)來(lái),它邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝妗?lái)到它家,它拿出餅干做的拼圖、巧克力做的圍棋、奶酪做的撲克牌,問(wèn)我們要玩哪一個(gè),我們齊聲說(shuō):“拼圖?!毙『偰贸銎磮D,我們玩了起來(lái),快拼完的時(shí)候,卻少了一塊,皮皮魯不好意思的說(shuō):“我肚子實(shí)在餓了,所以吃掉了一塊?!薄澳銈兌亲羽I啦,要不我給你們拿點(diǎn)吃的來(lái)。”小狐貍說(shuō)?!昂冒?,好啊,”我連身說(shuō)道。小狐貍走進(jìn)廚房,拿來(lái)了一盤(pán)子的熱面包,皮皮魯看見(jiàn)了面包,眼冒綠光,好像一個(gè)月沒(méi)吃過(guò)面包似的,盤(pán)子剛端到桌上,我、皮皮魯、魯西西,就狼吞虎咽的吃了起來(lái),不超過(guò)一分鐘,盤(pán)子里就連面包屑都不剩了。
吃完了面包,我們就離開(kāi)了小狐貍家。走著走著,我們又來(lái)到了棉花糖叢林,皮皮魯說(shuō):“我打賭,這棉花糖肯定很好吃?!闭f(shuō)完,他朝一個(gè)黃色的棉花糖走了過(guò)去,然后咬了一口,不知怎么了,皮皮魯一邊吐著舌頭,一邊用手在嘴前用力的扇著,好像很酸的樣子。果然沒(méi)猜錯(cuò),皮皮魯說(shuō):“這個(gè)棉花糖是檸檬味的,好酸呀。”我們繼續(xù)往前走,誰(shuí)知魯西西踩到了冰糖地,滑進(jìn)了糖果瀑布,好漂亮啊,輕輕的用手指撈了一點(diǎn)放進(jìn)嘴巴里面,那味道實(shí)在是太好吃啦。我們順著糖果瀑布來(lái)到了糖果湖,接著就上了岸。
走著走著,我們又來(lái)到了巧克力洞穴,巧克力軟軟的,我和皮皮魯,魯西西,開(kāi)始了雕塑比賽,我做了一個(gè)凱啼貓,魯西西做了一個(gè)穿裙子的洋娃娃,皮皮魯做了一個(gè)小怪獸,突然山洞倒塌了,我也從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)警察,最好是局長(zhǎng)。
當(dāng)警察我有幾點(diǎn)有點(diǎn)害怕,因?yàn)榫煲宋遗伦凡簧戏溉恕2贿^(guò)我現(xiàn)在是不怕了,因?yàn)榫炜梢曾Q槍警告,倘若犯人繼續(xù)跑,警察可以馬上用槍結(jié)束犯人的生命。如果是罪大惡極的人,可以不用鳴槍警告,直接開(kāi)槍打死犯人。還有一種,除非犯人反過(guò)頭來(lái)用槍對(duì)這警察,或使用到刀挾持人。也能立即開(kāi)槍。
警察為了抓到犯人,到歐洲都行,我就不行。我一坐車(chē)就暈。警察得膽子大,才敢打犯人,而我膽子小,如果讓我開(kāi)槍?zhuān)铱赡懿桓摇0ィ?/p>
篇四:我的警察夢(mèng)
一天夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名警察,身穿著威武的制服,頭戴一頂鑲有我國(guó)國(guó)徽的警帽足登深棕色的長(zhǎng)筒靴;威風(fēng)凜凜。我已經(jīng)用高科技武器破了五次大案件了,所以,局長(zhǎng)給我會(huì)發(fā)一枚枚獎(jiǎng)?wù)?,我把它們都別在了衣服上。
某一天中午,我在辦公室里翻閱資料,正當(dāng)我看得入神時(shí),報(bào)警鈴響了起來(lái)。這時(shí),局長(zhǎng)的聲音傳過(guò)來(lái):“小于,英國(guó)博物館在展示珍貴文物時(shí),一伙強(qiáng)盜把最貴重的英國(guó)女王的皇冠給盜走了,請(qǐng)您馬上進(jìn)行追捕?!薄懊靼?!”我回應(yīng)道。
我打開(kāi)cs定位搜索儀,找了起來(lái),最終,我發(fā)現(xiàn)這伙強(qiáng)盜駕駛著小艇在泰晤士河上快速滑行,我跑到機(jī)庫(kù)前跳上一架光速行駛的直升機(jī),只用了幾秒的功夫,我來(lái)到了罪犯的上空,我拿出能量消失瓶,噴出能量消失劑這時(shí)罪犯的小艇停止了前進(jìn)。
我迅速下來(lái)飛機(jī),把罪犯捆綁了起來(lái),我環(huán)顧了一下小艇,上邊沒(méi)有皇冠,我想,小艇就這么大,料他也藏不到哪去,我從飛機(jī)上拿出現(xiàn)行劑,噴出現(xiàn)行粉,被罪犯用隱形粉,隱住的皇冠露了出來(lái),于是我拿起皇冠,送到了博物館,把罪犯送進(jìn)了監(jiān)獄,我向局長(zhǎng)報(bào)告順利完成任務(wù),局長(zhǎng)高興連連的夸獎(jiǎng)我這時(shí)我正高興的時(shí)候鬧鐘響了,我醒來(lái)了,這雖然是個(gè)夢(mèng),但我堅(jiān)信一定能實(shí)現(xiàn)。
上課!,那像令牌一樣的聲音讓同學(xué)們整齊地站起,然后聽(tīng)從老師指揮坐下。從我上小學(xué)的第一天起,我的心里就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。當(dāng)然,按照嚴(yán)格的要求來(lái)說(shuō),我的這個(gè)夢(mèng)想不是很偉大,這個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)單而又平凡。雖然,我這個(gè)夢(mèng)想不是很偉大。
你們可別小看這個(gè)夢(mèng)想,要擁有這個(gè)夢(mèng)想是需要很多知識(shí)的,假如沒(méi)有足夠的知識(shí),是不能當(dāng)老師的,你們可能又要問(wèn)我:為什么要有這個(gè)當(dāng)老師平凡的夢(mèng)想,而不是其它遠(yuǎn)大而偉大的夢(mèng)想,這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得當(dāng)老師可不是隨隨便便的,當(dāng)老師也很累,一天到晚備課、上課、教育學(xué)生、批改作業(yè),這雖然很辛苦,但是,我也要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。這是第一個(gè)理由。第二個(gè)理由就是:我當(dāng)了老師,不僅可以把自己以前的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,也可以把這些知識(shí)傳授給其他人。讓別人變得和我一樣聰明,甚至比我還聰明。功夫不負(fù)有心人,十幾年后,我終于如愿以?xún)敭?dāng)上了老師。
我當(dāng)上了老師以后,發(fā)現(xiàn)老師并不是這么好當(dāng),一來(lái)班上并沒(méi)有幾個(gè)好學(xué)生,大概有八九個(gè)吧,但是,班上有五十七個(gè)同學(xué),足足有二三十個(gè)差生,其余的人都是很普通的。就算我在認(rèn)真地講課,辛勤地批改作業(yè),他們的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗?,甚至有一次考試,班上的平均分只有八十幾分。就連最好的也是九十幾分,我一氣之下,把全班都人弄教室外面去站著,過(guò)了好一會(huì),我才讓他們回到自己的位置上去。我給他們講了當(dāng)老師的辛苦和勞累,叫他們認(rèn)真點(diǎn)兒,這一下他們可來(lái)勁了。上課時(shí)聽(tīng)講比以前認(rèn)真了。每一堂課都很認(rèn)真,好像哪怕天塌下來(lái)了也用腦袋給頂著。這一下好了,班上幾乎個(gè)個(gè)都是成績(jī)好的同學(xué),但是依然有兩三位同學(xué)上課開(kāi)小差,下課以后,我獨(dú)自把他們幾個(gè)找來(lái),跟他們溝通了一番,說(shuō)了老師的辛苦和勞累,如果不認(rèn)真以后就不能有很好的職業(yè)。只能去干重活。要先苦后甜才能取得很好的成效,他們幾個(gè)聽(tīng)了,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,果然,全班都變成了優(yōu)秀生,期末考試到了,我又驚奇,又開(kāi)心,平均都差點(diǎn)一百,有的甚至還要加分,最低的分?jǐn)?shù)都是九十五分左右。這一次我們班在全年級(jí)第一,全校第二,我們還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取獲得全校第一。然后,就給他們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),我還特別給同學(xué)們的各位家長(zhǎng)講講這件事。
雖然,這只是一個(gè)很好很好的夢(mèng)想,但是,我一定會(huì)盡心盡力的把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
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