雷鋒心得體會(huì)精華。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)慎選為大家推薦一篇題名為“雷鋒心得體會(huì)”的好文。當(dāng)我們真的有反思自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，我們通常能將它們寫成一篇心得體會(huì)。寫好心得體會(huì)，我們也能不斷從不同角度去認(rèn)識(shí)事物。請(qǐng)往下看以繼續(xù)獲取更多相關(guān)資訊！
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的字眼！雷鋒，一個(gè)多么偉大的身影！我們或多或少知道雷鋒的事跡，但你對(duì)雷鋒叔叔了解多少？
在這次“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)上又一次加深了我對(duì)雷鋒叔叔的了解。
1940年，雷鋒出生在湖南省一個(gè)貧困的農(nóng)民家里。更何況，在他很小的時(shí)候，他的親戚被可惡的日本鬼子殺害，所以雷鋒從小就樹立了參軍報(bào)國(guó)的理想。17歲那年，雷鋒參軍，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
在部隊(duì)里，雷鋒是個(gè)好戰(zhàn)士，幫助戰(zhàn)友。在社會(huì)上，雷鋒是一名好同志，連夜送婦女回家、忍痛幫助工友搬磚塊、將自己省吃儉用的錢捐給國(guó)家……所做的好事三天三夜也說(shuō)不完！
1962年8月的一天，執(zhí)勤回來(lái)的雷鋒被倒下的晾衣桿擊中右太陽(yáng)穴不幸逝世。次年3月5日，敬愛的毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，把這一天定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
雷鋒助人為樂的精神感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，涌現(xiàn)許許多多的事跡：托舉生命的最美媽媽吳菊萍、細(xì)心照顧養(yǎng)母的孟佩杰……而在我們身邊也出現(xiàn)了許多小雷鋒，就在義賣活動(dòng)那天，正當(dāng)大家沉寂在興奮的買賣時(shí)，聞?dòng)啾蛴捎谏眢w不舒服嘔吐了，地上是臟兮兮的一片。而茹栩杰和沈佳冰看見了，二話不說(shuō)，從一樓拿來(lái)了拖把和掃把，不僅把地面拖干凈，還扶著聞?dòng)啾蚧氐搅私淌?，一直陪著他，自己卻放棄了活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
這樣的同學(xué)不是我們學(xué)習(xí)雷鋒模式嗎？
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向他們學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，努力做雷鋒那樣的好青年！
在長(zhǎng)沙一些博物館、紀(jì)念館，志愿者隊(duì)伍正不斷壯大。如何更好地在這些公共文化設(shè)施平臺(tái)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)?根據(jù)中宣部、中央文明辦等7部門相關(guān)文件精神，昨日，長(zhǎng)沙召開全市公共文化設(shè)施學(xué)雷鋒志愿服務(wù)部署培訓(xùn)會(huì)，在全市正式啟動(dòng)公共設(shè)施學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，包括湖南湘繡博物館、譚嗣同故居陳列館等在內(nèi)的63家公共文化設(shè)施被確定為全市首批公共文化設(shè)施學(xué)雷鋒志愿服務(wù)單位。
據(jù)介紹，公共文化設(shè)施志愿者一般從事講解導(dǎo)覽、公共教育等社會(huì)教育，參與文創(chuàng)開發(fā)、藏品登記等專業(yè)服務(wù)，開展信息咨詢、環(huán)境秩序維護(hù)等輔助管理服務(wù)。根據(jù)部署，到，長(zhǎng)沙將基本做到全市縣級(jí)以上公共文化設(shè)施開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)全覆蓋，做到開放日就有志愿者，場(chǎng)館內(nèi)隨處可見志愿者。
會(huì)議要求，全市各公共文化設(shè)施要根據(jù)志愿服務(wù)的需要，及時(shí)發(fā)布招募信息，組織開展經(jīng)常性招募和臨時(shí)性招募。鼓勵(lì)面向社會(huì)招募身體健康的低齡老年志愿者，鼓勵(lì)從文化單位、研究機(jī)構(gòu)、專業(yè)院校招募志愿者，在校學(xué)生參與公共文化設(shè)施志愿服務(wù)，原則上應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一組織。
會(huì)議還指出，今后將支持公共文化設(shè)施開展面向老年人、未成年人、殘疾人、農(nóng)民工和生活困難群眾的志愿服務(wù)，并倡導(dǎo)加強(qiáng)社會(huì)合作，組織志愿者走進(jìn)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)，舉辦知識(shí)講座、巡回展覽、文藝演出、閱讀推廣等。
雷鋒精神，隨著時(shí)代的變遷，精神文明建設(shè)的深入，這種精神的傳承始終如一的影響著一代代人，究其原因，雷鋒同志是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的杰出代表，是全心全意為人民服務(wù)的英雄楷模，更是我們偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
當(dāng)前分局開展的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)掀起了一股高潮，民警們正鼓足干勁，扎實(shí)工作，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?shí)踐新時(shí)期的雷鋒精神。通過(guò)本次活動(dòng)，使我充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。我們要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)風(fēng)氣，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成合力促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，為社會(huì)主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。
雷鋒的精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)上，我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。同時(shí)，也體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛上。脫離這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的本質(zhì)就沒有意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。
還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不求名利，行善不留名，這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在生活中，不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉溺于名利之中。
雷鋒在他的日記中說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼詫W(xué)習(xí)雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。
雷鋒經(jīng)常這樣說(shuō)，“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)黨。”一個(gè)共產(chǎn)黨是否有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，這是一個(gè)根本的問(wèn)題。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然形成的，而是靠不斷的刻苦學(xué)習(xí)；人民警察核心價(jià)值觀教育是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；當(dāng)然也要發(fā)揚(yáng)雷鋒具有的“釘子精神”，堅(jiān)持不懈地改造好自己的主觀世界；樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，也是防止官僚主義腐敗的有效防腐劑。
向雷鋒學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的精神，更要用他的精神來(lái)指導(dǎo)我們的行為和實(shí)踐。 這就是真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。雷鋒精神中的 “釘子”精神不僅是要踏實(shí)更是要奮進(jìn)，要求我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，積極而又踏實(shí)的干好每一件事。
尤其是工作中，更要有探索精神，有不言放棄的“釘子”精神。公安工作，需要我們?nèi)ピ砘鶎?，解決好與人民群眾密切相關(guān)矛盾和問(wèn)題，工作的好壞對(duì)于社會(huì)的和諧建設(shè)意義重大，因此，我們每名民警要俯下身做事還要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，提高工作效率，科學(xué)高效的完成每項(xiàng)工作。今天，我們更應(yīng)該像雷鋒一樣，志存高遠(yuǎn)，胸襟寬廣，堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想。
我們每個(gè)人都要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。
像雷鋒學(xué)習(xí)，要像雷鋒一樣緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一棵永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
目錄第一篇：中學(xué)生
第二篇：
第三篇：
第四篇：
第五篇：
正文第一篇：中學(xué)生
三月，學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
現(xiàn)在是一個(gè)缺少英雄的時(shí)代。在商業(yè)利益的驅(qū)使下，我們不由得懷念過(guò)去一年英雄輩出的日子；向往歸國(guó)崇拜化為力量、奮進(jìn)的日子；我懷念尋找思想答案的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了？那些感動(dòng)時(shí)代的英雄真的被遺忘了嗎？
例如，雷鋒。這是一個(gè)只顧他人，忘卻私事，艱苦樸素，全心全意為人民服務(wù)的好同志！
雷鋒，對(duì)待同志要像春天一樣溫暖。在最容易被英雄感動(dòng)的時(shí)代，我和我的同學(xué)很樂于幫助他人。 我內(nèi)心深處人為那是向雷鋒學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在才明白：
這樣的幫助不完全是雷鋒式的，它包含著一種炫耀和發(fā)揚(yáng)——受到老師和別人的贊揚(yáng)！
作為90后一代，我們總是給人一種自私的感覺。我們喜歡名牌，追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔(dān)起家庭與社會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來(lái)者不如今” 我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是正因?yàn)橛辛宋覀?，這個(gè)世界才會(huì)變得如此精彩。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，新時(shí)代的雷鋒精神也需要有新的內(nèi)涵，不斷豐富才能保持其青春。我們是肩負(fù)這一歷史使命的正確人選！
回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，使我們逐漸對(duì)“責(zé)任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認(rèn)識(shí)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行！，則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選！
第二篇：
從上世紀(jì)60年代開始，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年眼中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)后，雷鋒的名字和精神在當(dāng)代仍有影響。我們已故的、敬愛的周恩來(lái)總理曾把雷鋒精神概括如下：
“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒，一個(gè)名字，是一種精神。他的行為讓我們時(shí)刻記住他，他的奉獻(xiàn)讓我們時(shí)時(shí)刻刻向他學(xué)習(xí)。
五月是一個(gè)明媚而充滿活力的季節(jié)，三月是一個(gè)文明新風(fēng)的季節(jié)，這讓雷鋒精神吹遍了校園。去年三月是我校學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。
在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；更多的人互相關(guān)心，同學(xué)之間的隔閡越來(lái)越少，我們的學(xué)生正在悄然改變。
我們初一（3）班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣，席卷了學(xué)生們的心田，播下了奉獻(xiàn)和幫助的種子。
具體來(lái)說(shuō)，我們以這種方式開展工作：
一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起
我們要把學(xué)習(xí)雷鋒與本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，努力改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展奠定希望。
二、具體工作：
1召開班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多學(xué)生認(rèn)為向雷鋒學(xué)習(xí)就是做好事。事實(shí)上，他們總是這樣做。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
因此，由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿?huì)吃閉門羹”主題班會(huì)，會(huì)上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么誰(shuí)愿意成為籌碼呢？
因此，真誠(chéng)的奉獻(xiàn)是助人的動(dòng)力，愛是溝通的橋梁。從中，學(xué)生們似乎領(lǐng)悟到了雷鋒精神的精髓——熱情和無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠(chéng)與熱情，讓他們盡情的在夕陽(yáng)中微笑。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效我們班開展了“向劉靖、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從這些學(xué)生身上挖掘雷鋒的各種精神，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。 每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話，做的每一件事都被我們記住，因?yàn)檫@是每一個(gè)中國(guó)人的實(shí)踐原則，也是每一個(gè)中國(guó)人所崇拜的。
使我們感到：
3、結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改
變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不）活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。學(xué)生們表現(xiàn)出高度的熱情和熱情。
通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)改變?nèi)嗤瑢W(xué)的整體心理面貌起到了積極的作用。
4、積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。我認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由學(xué)生自己發(fā)起，郵箱由學(xué)生自己制作。
活動(dòng)一開始，我們就贏得了大家的一致支持。學(xué)生們積極為班級(jí)提出建議，并進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)。例如，為了保護(hù)學(xué)生的視力，一些學(xué)生建議經(jīng)常換桌子；為了提高學(xué)生的寫作水平，有學(xué)生提出應(yīng)安排日記或周記；為了做好向雷鋒學(xué)習(xí)的工作，有學(xué)生提出每周定時(shí)做好事？？
（一）釘子精神
做任何事，都要認(rèn)真求實(shí)，敢于深入研究，敢于深入。只有深入才能看到本質(zhì)，有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
眾所周知，每年的3月5日式雷鋒日，而在這一天，各個(gè)地方都會(huì)舉行各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，而我們學(xué)校當(dāng)然也不例外，舉行了為期一個(gè)月的“雷鋒月”活動(dòng)。
撇開這次活動(dòng)是與班級(jí)加分扯上關(guān)系的不說(shuō)，我決定這次活動(dòng)能讓我們領(lǐng)略助人的快樂，特別是以班級(jí)為單位進(jìn)行服務(wù)的時(shí)候。
我記得那天是星期三，班長(zhǎng)叫我。一大早，我們都帶著各種清潔工具，打掃北宿舍區(qū)的道路和鐵絲網(wǎng)。因?yàn)橛腥墓?jié)課，所以我們必須在一、二節(jié)課里完成清潔。
雖然大家都很困，很餓，可是大家都很積極的想要把事情做好。如果你沒有掃帚，你會(huì)用手撿垃圾。如果你夠不到高的鐵絲網(wǎng)，高一點(diǎn)的學(xué)生會(huì)幫助整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行?？吹阶约捍驋叩慕值雷兊媚敲锤蓛?，心里是說(shuō)不出的高興。
除了打掃衛(wèi)生，我們還做了很多事情，幫助別人分發(fā)信件、投遞信件、清理抽屜里的垃圾等等。雖然這些事情看上去都很簡(jiǎn)單，可是每做完一件能幫助人的小事，心里的愉悅感就又增添了一分。
我認(rèn)為在這個(gè)社會(huì)里有一顆幫助的心是必要的。有人說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)很冷漠。老人們摔倒在地上，沒有人扶他們起來(lái)。女孩在路上被撞倒了，沒人注意。其實(shí)，這跟我們每一個(gè)人都有關(guān)系，人們害怕被騙，就采用了一種偏激的方式—事不關(guān)己高高掛起，使人與人之間變得疏遠(yuǎn)，這樣，又怎么能做到助人為樂呢？
而又如何改變這種現(xiàn)狀呢？我覺得最重要的是要相信別人，只有這樣，才能培養(yǎng)或給予別人幫助，磁能拉近人與人之間的距離，才不至于出現(xiàn)前面所說(shuō)的因缺乏幫助而造成的悲劇。
在這個(gè)月里，我給了別人很多幫助，也接受了比爾的很多幫助，所以我感到很高興。唯一不足的是這次的活動(dòng)跟評(píng)獎(jiǎng)掛鉤，使得有時(shí)感覺形式化的東西太多，希望在下次進(jìn)行同類活動(dòng)的時(shí)候大家是不用為了分?jǐn)?shù)也去幫助別人的。
以上是我這次向雷鋒學(xué)習(xí)的體會(huì)。我希望下次能再次參加這個(gè)活動(dòng)。
在這難忘的日子里，有這樣一位叔叔，我們要贊美他，贊美他所做的那些非凡的事情。如今他雖然離開我們很多年了，但是他的精神沒有離開我們，甚至有更多的“他”出現(xiàn)在我們身邊。雷鋒叔叔您好！
你永遠(yuǎn)活在我們心中。在這個(gè)紀(jì)念你的日子里，我們大禹路小學(xué)***x班開展了一次“雷鋒在我身邊——主題班會(huì)”，我們要延續(xù)你的這種精神。像歌里唱的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
一天，雷鋒出差，上了從撫順到沈陽(yáng)的火車。在公共汽車上，他看到很多乘客，很快就把座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。
一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。
”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
在我們身邊也有一位“雷鋒叔叔”他的真名叫阿里木，他的職業(yè)是擺攤賣羊肉串，可貴的是他資助了很多貧困學(xué)生，受他幫助過(guò)的學(xué)生中有人稱他為爸爸。杭州有一位漂亮的阿姨。她叫吳菊萍。她用雙手撐起了生命?？蓯鄣逆ゆけ痪攘?，可阿姨的手骨折了，醫(yī)生說(shuō)可能還會(huì)留下后遺癥，當(dāng)時(shí)吳菊萍阿姨的寶寶才幾個(gè)月大，還在喂奶，但是阿姨傷勢(shì)很嚴(yán)重只能斷奶。
吳菊萍阿姨這種舍身救人的精神被我們杭州市評(píng)為“最美媽媽”稱號(hào)。在我的身邊有這么一位老師，有一次我生病了，她像媽媽一樣細(xì)心的照顧我，一直等到我爸爸來(lái)接我，她才放心去上課。還有我的同學(xué)，那天我在教室里面吐得一塌糊涂，他們默默無(wú)聞的幫我打掃干凈，我感動(dòng)極了，因?yàn)槲蚁嘈潘麄冊(cè)诩沂菑膩?lái)沒干過(guò)這些事的。
前幾天，我去少年宮玩，那天車上人很多，前胸貼后背的，在開到第三站的時(shí)候，有一個(gè)抱著寶寶的年輕媽媽上車了，可是我看車上沒有人有讓座的意思，我當(dāng)時(shí)想著學(xué)雷鋒叔叔做好事，我就馬上站起來(lái)，把自己的座位讓給了那位阿姨，那個(gè)阿姨一直對(duì)我說(shuō)：“謝謝你”。當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)槲医裉鞄椭藙e人。
在我們身邊這樣的好人好事其實(shí)是無(wú)處不在的。俗話說(shuō)，善良，無(wú)私地幫助別人獲得快樂。
我今天想表達(dá)的是雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在***x班的集體中。
雷鋒熱愛祖國(guó)、熱愛****，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神，無(wú)論過(guò)去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。一段時(shí)期以來(lái)一些學(xué)生對(duì)****、共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動(dòng)搖，艱苦奮斗，大公無(wú)私、助人為樂等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。雷鋒精神被認(rèn)為“過(guò)時(shí)”了。
根據(jù)學(xué)生的心態(tài)，我們認(rèn)為在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是必要的。這既是培養(yǎng)新生代的需要，也是學(xué)校教育改革、加強(qiáng)德育的重要途徑。幾年來(lái)，我們?cè)谶@方面做了以下工作。
1、 宣講雷鋒事跡激發(fā)學(xué)習(xí)情緒
學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，認(rèn)識(shí)雷鋒同志，崇敬雷鋒同志。我們通過(guò)思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)毛澤東主席、周恩來(lái)總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。
如在上《不要忘了過(guò)去》一文后，有學(xué)生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗麖男【蜔釔埸h，熱愛****祖國(guó)，有一個(gè)悲慘的童年。與雷鋒叔叔相比，我的童年是幸福的。我沐浴在聚會(huì)的陽(yáng)光和雨中。我快樂地生活著，茁壯成長(zhǎng)。
我要更加熱愛黨，熱愛偉大的祖國(guó)、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，為中華的騰飛而努力學(xué)習(xí)”。有的同學(xué)學(xué)習(xí)了《助人為樂》一課后，“懂得了一個(gè)人生活在社會(huì)里，不僅需要?jiǎng)e人的幫助，而且更應(yīng)該樂于幫助別人。當(dāng)看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。
我們還通過(guò)少先隊(duì)的組織，組織了雷鋒事跡的演講。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員，定期來(lái)校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊(duì)日活動(dòng)，講雷鋒的故事。在學(xué)生中樹立雷鋒的偉大形象。
如1987年3月正值紀(jì)念黨**和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召24周年之際，我們與校外輔導(dǎo)員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動(dòng)，以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；從雷鋒對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛到全心全意為人民服務(wù)；從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和科學(xué)文化知識(shí)的釘子精神，到勤儉樸素、艱苦奮斗；從嚴(yán)守紀(jì)律講到腳踏實(shí)地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等，演講報(bào)告結(jié)束后，雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的小雷鋒，紛紛寫信給輔導(dǎo)員表示要以實(shí)際行動(dòng)，使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳。
2，開展雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)，將雷鋒學(xué)習(xí)教育納入各項(xiàng)活動(dòng)
為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚(yáng)光大，在宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上，開展多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，把思想性、知識(shí)性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來(lái)。讓學(xué)生在各種活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，努力做雷鋒那樣的好少年。如針對(duì)小學(xué)生直觀性強(qiáng)的特點(diǎn)，開展“學(xué)雷鋒愛祖國(guó)、爭(zhēng)當(dāng)‘四有新人’的活動(dòng)。
在學(xué)校每周的升旗活動(dòng)中，教導(dǎo)學(xué)生熱愛和尊重國(guó)旗，明白國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。組織學(xué)生收集我國(guó)最美的山川、建筑在我校展示；參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛祖國(guó)”，“我愛家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國(guó)在我心中”歌詠會(huì)等。
由于這些直觀的活動(dòng)，極大的吸引力和強(qiáng)烈的號(hào)召力，祖國(guó)的偉大形象深深印在幼兒心中，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。鼓勵(lì)學(xué)生象雷鋒一樣為共產(chǎn)主義努勵(lì)學(xué)習(xí)，立志為祖國(guó)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。另外，我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護(hù)”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組，活躍在校內(nèi)外。
通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。
我們還針對(duì)小學(xué)生榮譽(yù)感強(qiáng)的特點(diǎn)，開展“學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級(jí)”和“爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的活動(dòng)。在學(xué)生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故，相信科學(xué)等“小紅花競(jìng)賽活動(dòng)”。比一比看誰(shuí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好，鼓勵(lì)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，照《規(guī)范》做人，爭(zhēng)當(dāng)“紅花少年”，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)這些活動(dòng)，他們的榮譽(yù)感將進(jìn)一步增強(qiáng)。
在開展學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書讀報(bào)故事會(huì)、演講會(huì)，讀書心得交流會(huì)、智力競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)增添新內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在這些活動(dòng)中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神，不只局限于為社會(huì)做好事，而是按照國(guó)家教育方針的要求，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。幾年來(lái)，全校有10名學(xué)生榮獲共青團(tuán)**“紅領(lǐng)巾積極分子”獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀，15名學(xué)生獲共青團(tuán)湖北省委的“讀書獎(jiǎng)”，有10名大齡“三好學(xué)生”，優(yōu)秀隊(duì)員通過(guò)團(tuán)章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團(tuán)組織。
3、 樹立學(xué)習(xí)榜樣，使學(xué)雷鋒活動(dòng)持之以恒。
在新形勢(shì)下，要深入持久地開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)習(xí)榜樣仍然是一種行之有效的方法。孩子們充滿了模仿，所以不斷給他們提供學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣是非常重要的。當(dāng)代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京反革命**的“共和國(guó)衛(wèi)士”都是學(xué)習(xí)雷鋒的光輝典范。
我們采用不同的形式向?qū)W生介紹他們的動(dòng)人事跡，使同學(xué)們學(xué)有榜樣，學(xué)生身邊典型的宣傳，利用同齡人的先進(jìn)事跡教育同齡人，這樣學(xué)習(xí)雷鋒的教育就會(huì)更有說(shuō)服力。如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后，我們就抓住這個(gè)典型，利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡，樹為榜樣，號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn)，傳遞“學(xué)雷鋒接力棒”。
助人為樂，拾金不味，為集體做貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。有的學(xué)生找到了上千元的存折，有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了上百元的現(xiàn)金，有的發(fā)現(xiàn)了各種類型的手表，所有這些都屬于原始所有者。
通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，一代新人在雷鋒精神的影響下成長(zhǎng)，并促進(jìn)學(xué)校形成良好的學(xué)校精神。
關(guān)于在小學(xué)生中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)
特別的愛給特別的你
趙躍雷鋒，一個(gè)名字，是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他，他的奉獻(xiàn)精神更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
3月5日，我們團(tuán)支部帶著學(xué)習(xí)與緬懷的心緒來(lái)到了淮北市特殊教育學(xué)校，讓我與這里的孩子們共同度過(guò)了一段我終身難忘的時(shí)光記憶，因?yàn)槲覀儙Ыo他們的只是書本和文具，他們帶給我們的卻是一生的感動(dòng)和感恩。
走進(jìn)學(xué)校的大門，整潔的校園立刻映入了我的眼簾，干凈的走廊、明亮的教室……之后才知道學(xué)校的衛(wèi)生都是學(xué)生們主動(dòng)負(fù)責(zé)打掃的。在欣賞學(xué)生們的剪紙、繪畫、編織等技藝作品時(shí)，一幅幅精美絕倫的剪紙和繪畫，一個(gè)個(gè)栩栩如生的串珠擺件著實(shí)讓我們大吃一驚，真是很難想象這些作品都是特殊學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)作的，在這些精美的工藝作品背后，他們要付出多少時(shí)間和汗水。當(dāng)時(shí)，四個(gè)學(xué)生正在編織。他們和我們微笑后，繼續(xù)熟練地操作手中的珠子。
看著他們充滿智慧和希望的眼睛，我深深地感動(dòng)和欽佩。
讓我感觸頗深的是**學(xué)生的手語(yǔ)歌曲表演，伴隨**響起，他們做出的每一個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作似乎都在撥動(dòng)著我內(nèi)心深處最柔軟的那一部分，感覺到命運(yùn)有時(shí)真的是那么不公，看著他們一張張稚嫩的小臉，這個(gè)時(shí)候感動(dòng)濕潤(rùn)了我的眼眶……我真正的感受到特殊學(xué)校的老師真的很辛苦，孩子們更是不容易。
最后我們與孩子們一起玩互動(dòng)游戲，無(wú)論是聾啞孩子或是智障的孩子，看到他們歡快興奮的樣子，真希望他們每一天都能這樣開心快樂，當(dāng)時(shí)我不禁想起這樣一種說(shuō)法，“上帝為你關(guān)起一扇門，同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗”。特殊學(xué)校的孩子都很勤勞可愛，都能在校學(xué)得一技之長(zhǎng)，他們最需要的不只是我們送去的書本和文具，而是社會(huì)給予他們真正的關(guān)注和機(jī)會(huì)，只要社會(huì)多給予一些關(guān)懷和幫助，他們都能自食其力，為家庭撐起一片天，為社會(huì)獻(xiàn)出一份力。相信社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，將給他們帶來(lái)美好的明天！
二○一二年三月十五日
陳亞平又是一年春來(lái)到，我們沐浴在公司組織開展的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的春風(fēng)下，又一次接受了深刻的教育。每次我們?cè)俅位貞浧鹄卒h，并講述他的動(dòng)人故事時(shí)，我們?nèi)匀桓袆?dòng)而流淚。雷鋒雖然去世了，但戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，歷史也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
他的精神深入人心，推動(dòng)人們積極向上。雷鋒精神充分體現(xiàn)了愛憎分明不忘本的愛國(guó)精神，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，干一行、愛一行、精一行的敬業(yè)精神，艱苦奮斗、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神。雷鋒精神具有永恒的生命力，是我們民族崇高的精神追求。
在雷鋒精神的影響下，新中國(guó)不斷涌現(xiàn)出許許多多的“雷鋒”，活躍在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上，如：袁隆平、楊利偉、洪戰(zhàn)輝等，他們不就是活著的雷鋒嗎！
國(guó)外也處處能看到雷鋒的身影。雷鋒銅像矗立在西點(diǎn)軍校。軍校的學(xué)員們把雷鋒當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒的四個(gè)名言作為行為準(zhǔn)則深深銘刻在他們心中。
然而，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，卻有人認(rèn)為，以助人為樂為價(jià)值取向的雷鋒精神過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在社會(huì)更重視的是價(jià)值實(shí)現(xiàn)成功與否。許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財(cái)富，學(xué)雷鋒與我們今天追求的價(jià)值實(shí)現(xiàn)成功與否并不矛盾，否則，就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認(rèn)同。我們要正確理解學(xué)雷鋒的深刻含義，新的時(shí)代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括努力工作、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)等許多良好的社會(huì)道德。
我們作為公司的一名普通員工，也有責(zé)任有義務(wù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)員工，我們要發(fā)揚(yáng)干一行、愛一行、精一行的敬業(yè)精神，做好每一把琴，為每一個(gè)顧客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神，為公司的發(fā)展添磚加瓦，為公司的明天鑄造輝煌，力爭(zhēng)把我們的鳳靈建設(shè)成世界的鳳靈，讓鳳靈之音傳出中國(guó)，響遍世界。
時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍鳳靈的每一寸土地，讓雷鋒精神之光芒照亮全球每一個(gè)角落，照亮現(xiàn)在，照亮未來(lái)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)---從我做起
3月，學(xué)習(xí)雷鋒的日子。雷鋒不僅是名字，而且是一種精神。他的奉獻(xiàn)精神一直在感動(dòng)著我們，教育著我們。
今天，是”學(xué)雷鋒”的志愿者活動(dòng)舉行的日子。多雨的天氣沒有阻擋我們的腳步，分工合作有條不紊。我們小組主要負(fù)責(zé)在五一廣場(chǎng)公交站牌維持秩序，幫別人指路，幫需要的人提行李，還有動(dòng)員公眾學(xué)習(xí)雷鋒簽名活動(dòng)等等。
時(shí)間不是很長(zhǎng)，沒有很多事情要做，但這一刻這個(gè)地方讓人感觸良多。
雷鋒一直活在人們心中，一直在我們身邊。需要幫助的人很多，但伸手去幫助他人的人也很多，互幫互助，多么和諧的事情?！敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
非常感謝您的積極參與。每個(gè)人都愿意留下自己的名字，貢獻(xiàn)一顆善良的心。其實(shí)這就是大家的共鳴吧。雷鋒精神正在感染我們。
一句”有什么需要幫忙的嗎？”，一句”謝謝你”；一句”我來(lái)幫你吧”，一句”幸虧有你幫忙”簡(jiǎn)單的對(duì)話，營(yíng)造了多么溫馨的氛圍，收獲的是一種感動(dòng)與責(zé)任。
也許，有人會(huì)說(shuō)，只是有一天，只是這些行為，是不是太形式化、太膚淺的東西？或許，好多人也是這樣認(rèn)為吧。其實(shí)，這樣的事情，我們每個(gè)人，每天都在做，讓座、指路、撿垃圾諸如此類，體現(xiàn)我們的公德心和對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任吧。
雷鋒月，多做這些努力，只是為了動(dòng)員更多的人參與進(jìn)來(lái)，更好地發(fā)揚(yáng)我們的奉獻(xiàn)精神。只要我們真的有這份心就好！
雷鋒精神永存，從我做起，從平時(shí)做起，去為他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧，力所能及去幫助別人，那一個(gè)微笑，一句笑笑，承載著多少溫馨與感動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒，我們一直在路上！
當(dāng)前，全縣黨員干部都在深入開展“從我做起，勇爭(zhēng)一流”主題活動(dòng)，緊緊圍繞“奉獻(xiàn)本職，勇爭(zhēng)一流”的活動(dòng)方案，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的活力，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的能力，為加快推進(jìn)全縣***崛起、提速趕超作貢獻(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)***崛起，我們必須圍繞“項(xiàng)目興縣、環(huán)境立縣、富民強(qiáng)縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，撲下身子，真抓實(shí)干，流血流汗，勇爭(zhēng)一流。
一、要提高認(rèn)識(shí)，整改問(wèn)題，徹底清除影響全縣振興的各種錯(cuò)誤思想一是“三創(chuàng)”意識(shí)不強(qiáng)，缺乏勇爭(zhēng)一流精神，不能創(chuàng)造性開展工作的問(wèn)題；二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，標(biāo)桿不高，不思進(jìn)??；第三，責(zé)任心不強(qiáng)，被動(dòng)應(yīng)對(duì)，工作滿足問(wèn)題的一般要求；四是效率意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不實(shí)，工作節(jié)奏慢，工作質(zhì)量和效率不高；五是大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，**之間存在推卸責(zé)任、爭(zhēng)吵不休的問(wèn)題。只有徹底消除上述問(wèn)題，才能真正樹立爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)、急功近利的決心和勇立潮頭的勇氣。
2、 要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和敬業(yè)精神，牢固樹立正確的政績(jī)觀，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心
立足本職崗位，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和感染身邊的群眾，為實(shí)現(xiàn)“振興**，崛起***”的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)保障工作中，五大社會(huì)保險(xiǎn)的任務(wù)最繁重、最復(fù)雜，面對(duì)繁重艱巨的擴(kuò)面、征繳和管理任務(wù)，我們既要增強(qiáng)憂患意識(shí)，更要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，堅(jiān)定發(fā)展信心，把困難估計(jì)得再充分一些，把對(duì)策謀劃得再周全一些，把機(jī)遇把握得再到位一些，為加快全縣經(jīng)濟(jì)***崛起、提速趕超做出勞動(dòng)保障部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、 要開展主題活動(dòng)，全心全意為環(huán)境優(yōu)化發(fā)展服務(wù)
深入開展主題活動(dòng)，堅(jiān)持“四個(gè)突出”，即在計(jì)劃制定上突出為民原則、在工作措施上突出務(wù)實(shí)原則、在工作作風(fēng)上突出高效原則、在目標(biāo)要求上突出創(chuàng)新原則。進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事程序、提高工作效能，實(shí)行“一站式”服務(wù)，最大限度地服務(wù)客商、服務(wù)參保單位，服務(wù)基層群眾，不斷優(yōu)化投資發(fā)展軟環(huán)境，爭(zhēng)做“全民創(chuàng)業(yè)的貼心人，依法行政的帶頭人，促進(jìn)發(fā)展的有功人，廉潔奉公的清白人”。良好的環(huán)境可以帶來(lái)大發(fā)展，大發(fā)展可以促進(jìn)大就業(yè)。
抓軟環(huán)境就是抓發(fā)展、抓就業(yè)，這是我們勞動(dòng)部門的職責(zé)所在。我們勞動(dòng)部門將責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起軟環(huán)境建設(shè)重任，深刻領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹全縣整治軟環(huán)境大會(huì)精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人恪盡職守，共建優(yōu)良環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為招商引資服務(wù)，為振興**服務(wù)。
4、 我們要從我做起，真正抓好實(shí)際工作，實(shí)事求是，勇于爭(zhēng)創(chuàng)一流
一是全力打造高效的服務(wù)環(huán)境。我們勞動(dòng)部門將按照這次會(huì)議要求，以“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，加快工作節(jié)奏，全面實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限期辦理制、辦事公開制、過(guò)錯(cuò)追究制，凡是涉及勞動(dòng)部門的審批事項(xiàng)，保證在第一時(shí)限內(nèi)辦結(jié)；凡是客商提出的有利于**發(fā)展的要求，不說(shuō)不能辦，只說(shuō)怎么辦，急事急辦、特事特辦、難事變通辦；凡因人為原因?qū)ι碳液晚?xiàng)目不滿的，一經(jīng)查實(shí)，將立即下崗。二是全力打造規(guī)范的執(zhí)法環(huán)境。
牢固樹立執(zhí)法就是服務(wù)的觀念，嚴(yán)格執(zhí)行縣委、縣**出臺(tái)的軟環(huán)境建設(shè)有關(guān)規(guī)定，特別是“八制**準(zhǔn)”和“十七條”規(guī)定，開展行政執(zhí)法時(shí)，做到行動(dòng)前先請(qǐng)示、審批后再實(shí)施，工作中按有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，及時(shí)化解矛盾的原則，能教育的不處罰、能從輕的不從嚴(yán)。三是全力打造優(yōu)良的政策環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)就業(yè)和再就業(yè)的有關(guān)政策，大力支持下崗職工就業(yè)創(chuàng)業(yè)；新辦企業(yè)在我縣招收下崗職工再就業(yè)的，按照有關(guān)政策規(guī)定報(bào)縣**批準(zhǔn)，給予優(yōu)惠政策和資金支持；對(duì)審批**方面涉及的其他有關(guān)政策，做到政令暢通、令行禁止。
四是全力打造寬松的用工環(huán)境。充分發(fā)揮勞動(dòng)部門的職能作用，做好農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)、培訓(xùn)等服務(wù)工作；緊緊圍繞市場(chǎng)需求和縣內(nèi)新上工業(yè)項(xiàng)目需要，多層次培訓(xùn)各類技術(shù)工種和有技能的勞動(dòng)者，為實(shí)施“項(xiàng)目興縣、環(huán)境興縣、富民強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略提供人才支撐；積極推行“和諧勞動(dòng)關(guān)系進(jìn)園區(qū)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造寬松用工環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)投資商、用工單位和職工三方滿意。實(shí)干不爭(zhēng)論，實(shí)踐作結(jié)論。
我們勞動(dòng)系統(tǒng)全體干部職工，將以唐書記講話精神為指導(dǎo)，以實(shí)為本、以干為先，從大事抓起、從難事做起、從急事干起，一事一事抓落實(shí)、一項(xiàng)一項(xiàng)抓推進(jìn)、一件一件抓到位，努力為各類單位和職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序和優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，積極推進(jìn)全縣***崛起。
5、 要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，用新方法、新措施解決問(wèn)題，給自己施加壓力，高舉定位，趕超目標(biāo)
目標(biāo)有壓力，工作才有動(dòng)力；目標(biāo)有高度，工作才有力度；目標(biāo)振奮人心，才能在發(fā)展進(jìn)程中凝聚人心。我們要找準(zhǔn)位置，敢于攀比強(qiáng)者，攀上高峰，與快者賽跑。進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，全面完成勞動(dòng)保障各項(xiàng)指標(biāo)。
夯實(shí)工作措施，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，密切關(guān)注保險(xiǎn)業(yè)務(wù)拓展。堅(jiān)持以人為本，不斷開拓思路，積極**新辦法，制定出臺(tái)新政策，為群眾著想，為企業(yè)著想，為客商著想，不斷充實(shí)和完善我縣社會(huì)保障體系，理順勞動(dòng)關(guān)系，解決長(zhǎng)期遺留的社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題，為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航，為*****崛起做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)
學(xué)雷鋒從我做起
——六班國(guó)旗下演講稿
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”四十七年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。
為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表六班全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在課堂上，我們要從我做起，從小事做起，積極做好本職工作。在班級(jí)事務(wù)中，不管個(gè)人得失，不怕輕與重，應(yīng)該有一個(gè)熱的光。
第二，學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。
第三，學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。不打架，不罵人，不罵人。
真正做到講文明、講禮貌。愛護(hù)公共財(cái)物，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，自覺避免亂扔果皮、紙屑，彎腰撿起被盜的紙屑。我們要積極參加各中獲動(dòng)，努力在各種比賽中取得好成績(jī)，為班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。努力成為勤奮好學(xué)創(chuàng)新的學(xué)生。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓2014年的春天更加輝煌，為了我們共同進(jìn)步，讓我們行動(dòng)起來(lái)！
學(xué)雷鋒從我做起
今年時(shí)值學(xué)習(xí)雷鋒同志五十周年的紀(jì)念，我校同學(xué)積極投入到“三·五行動(dòng)周”的活動(dòng)中來(lái)，學(xué)雷鋒從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的“小雷鋒”。
說(shuō)起雷鋒精神，同學(xué)們都能說(shuō)出許多雷鋒同志助人為樂的小故事，是的，這位普通的中國(guó)士兵在他短暫的生命中，以點(diǎn)滴的好事和樸實(shí)的言語(yǔ)傳遞著真誠(chéng)與善良、奉獻(xiàn)和關(guān)愛。作為新時(shí)代的少年兒童，今天我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅學(xué)習(xí)他的樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，更是要從生活、學(xué)習(xí)中平凡的點(diǎn)滴入手，從我做起，做每一件力所能及的好事。
大隊(duì)部倡議每一位少先隊(duì)員和共青團(tuán)員投入到“三·五行動(dòng)周”的活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)校、為社區(qū)、為師長(zhǎng)、為伙伴做一件好事?；蛘呤菗炱鸬厣系囊粡埣埿?、是離開課堂時(shí)關(guān)上教室的燈、是幫助有疑問(wèn)的同學(xué)解答一道習(xí)題、是珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，也或者是公交車上的一次讓座、是見到師長(zhǎng)的一聲問(wèn)好、是力所能及的一件家務(wù)。每位同學(xué)記錄下自己所做的點(diǎn)滴好事，在班級(jí)中進(jìn)行交流與分享，并從中評(píng)選出校學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，也并不是一朝一夕的事，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，將每一件小小的好事匯聚成愛的汪洋，將雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)傳承。
復(fù)興中華，從我做起》讀后感
最近，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，讓我感慨萬(wàn)千，受益匪淺。讓我從中明白了“復(fù)興中華，人人有責(zé)；復(fù)興中華；從我做起；復(fù)興中華，從小事做起?！比欢?，最讓我感動(dòng)的，給我留下印象最深的是《陽(yáng)光少年》這一課。
這一課講述了憑借自己頑強(qiáng)的毅力獲得16個(gè)世界冠軍的***、美國(guó)無(wú)家可歸女道恩·洛金斯考上哈佛大學(xué)、身殘志堅(jiān)的劉偉獲得全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目冠軍、家庭不幸的牟蘭在承擔(dān)家庭重?fù)?dān)的情況下在學(xué)校卻能全面發(fā)展這幾個(gè)故事。其中我最喜歡的是這個(gè)叫牟蘭的少年，由于家境貧寒，兩歲時(shí)媽媽就離家出走，拋棄了她，四歲時(shí)爸爸犯罪進(jìn)了監(jiān)獄，爺爺奶奶很早就去世。她只能跟著姑姑到別的地方去住。她的生活充滿了辛酸，但她很開朗，又充滿怨恨。
自懂事起，牟蘭就承擔(dān)了大部分家務(wù)，從不對(duì)生活有一絲一毫的埋怨，在學(xué)習(xí)上努力刻苦，取得了好成績(jī)，曾屢次擔(dān)任班長(zhǎng)、文藝委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，她總是以身作則，在各方面做好同學(xué)的榜樣。
穆蘭不僅是我的榜樣，也是我的老師！因?yàn)樗虝?huì)我要做一個(gè)積極的人，做一個(gè)陽(yáng)光的青年！我過(guò)去常常抱怨生活。我只看到我沒有的東西，卻看不到我擁有的東西；我對(duì)自己不負(fù)責(zé)。 只要沒有父母的監(jiān)督，我就會(huì)忘記我應(yīng)該做的所有事情和玩樂。
當(dāng)父母安排我做家務(wù)時(shí)，我抱怨說(shuō)：我為什么要做？我為什么要這樣安排我的生活！我甚至厭倦了我的父母。他們催促我學(xué)習(xí)，強(qiáng)迫我讀書，讓我做這樣那樣的事情。
我羨慕家庭條件比我好的同學(xué)；我羨慕別人的家長(zhǎng)對(duì)自己孩子百依百順；我羨慕隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束的生活。我總是想：我自己的時(shí)間，我會(huì)安排，什么時(shí)候看書，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候做運(yùn)動(dòng)？？
但事實(shí)是，只要父母不在身邊出差，我就沒完沒了地玩，忘記了所有應(yīng)該完成的任務(wù)。
做一個(gè)陽(yáng)光明媚的青年，以積極的態(tài)度，從我做起，從身邊的小事做起，以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。不要抱怨生活，它只會(huì)讓你感覺不好，每天度過(guò)得不快樂。我們應(yīng)該快樂而專注地做好每件事，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那件事的美，這樣你才能喜歡它，享受它。
做一個(gè)快樂陽(yáng)光的少年有什么不對(duì)？做一個(gè)不快樂的消極青少年又什么好處？
樹在，山在，土在，年在，我在，你想要怎樣一個(gè)更好的世界？我呼吁大家：請(qǐng)不要整天生氣，充滿悲劇性的情緒。
我們應(yīng)該做陽(yáng)光少年，為了祖國(guó)的明天更加燦爛美好，讓我們面對(duì)每一件事時(shí)學(xué)會(huì)說(shuō)“太好了”，這是通向快樂的秘密**。
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在日常生活里，我們會(huì)遇到一些震撼心扉的事情，其實(shí)我們可以好好準(zhǔn)備認(rèn)真寫一篇心得體會(huì)。撰寫心得體會(huì)可以讓自己不斷進(jìn)步思考。推薦一篇有關(guān)“雷鋒心得體會(huì)”的文章給大家希望你們喜歡，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)
高三語(yǔ)文組
成守軍
哪里有崇拜哪里就有反對(duì)，有人崇拜雷鋒就有人專門攻擊雷鋒。有人說(shuō)雷鋒沒有傳說(shuō)的那么好，為什么他每次做好事的時(shí)候都有人在旁邊拍照，這說(shuō)明他在作秀。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該活得大氣一點(diǎn)，活著的人應(yīng)該尊重死去的人，如果他們沒有留下任何故事就離開了我們，那我們的世界遠(yuǎn)沒有這么廣闊。我且不去研究雷鋒到底是在作秀還是真的偉大，但雷鋒精神確實(shí)促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定也造就了一些人的精神糧食，單從這個(gè)角度來(lái)看，雷鋒對(duì)人們的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他所有做過(guò)的善事的貢獻(xiàn)。
（一）雷鋒給后人們留下的是一種普通人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
但普通人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神并不是雷鋒首創(chuàng)的，我無(wú)法追溯誰(shuí)是中古古代最早有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的人，但我知道無(wú)私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今中國(guó)人的血脈就一直流淌著這種優(yōu)良的精神。據(jù)說(shuō)五代時(shí)期（五代是后梁、后唐、后晉、后漢、后周）的方婆就是古代的“雷鋒”，當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還流傳這一首打油詩(shī)：“來(lái)去匆匆，請(qǐng)喝一盅。分文不取，方婆遺風(fēng)?！保ǚ狡攀俏宕鷷r(shí)期的一位老太婆，居住在江西婺源縣浙嶺。浙嶺，脈由五龍山逶迤而來(lái)，風(fēng)巒相接數(shù)十里。形勢(shì)險(xiǎn)要。古為兵家要沖，為婺源東北主要屏障，亦為徽饒必經(jīng)通道。驛道長(zhǎng)有十五華里，有“上七下八”之說(shuō)。因來(lái)往客人非常之多，方婆便每天一大早起來(lái)就煮好一大鍋開水，放好茶葉，挑著兩個(gè)桶去村口路邊的涼亭，為過(guò)路人免費(fèi)提供茶水，直到方婆離開人間。方婆死后被葬在浙嶺上，路人感其恩德，拾石堆冢，名為“方婆?！?，由于拾石的人太多了，所以方婆冢約有5－6米，面積有1分余地。之后不少茶亭上依然保持懸掛“方婆遺風(fēng)”茶簾旗之俗，以示對(duì)方婆的懷念。）
在現(xiàn)代，人們似乎更講究現(xiàn)實(shí)的重要性，從而忽略了傳統(tǒng)美德對(duì)人的影響。醫(yī)院不再是救死扶傷的地方，火車上再也沒有出現(xiàn)過(guò)雷鋒，路邊也不會(huì)有熱心的市民給路人免費(fèi)提供茶水……這是為什么？
或許我們應(yīng)該仔細(xì)思考一下，是不是現(xiàn)代人活在這個(gè)世界上的成本太高了？以前的大夫，從山上采一把草藥就能救人，而現(xiàn)在，各種 儀器充斥著醫(yī)院，越好的醫(yī)院儀器越多越復(fù)雜，好像醫(yī)院就是一個(gè)專門存放各種醫(yī)學(xué)類儀器的大院子！每次去醫(yī)院，醫(yī)生首先就會(huì)給你開一大堆誰(shuí)也不知道有沒有必要的檢查單，然后護(hù)士小姐會(huì)引導(dǎo)你去各式各樣的機(jī)器前做檢查，最后醫(yī)生根據(jù)檢查單上的結(jié)果做出判斷……有時(shí)候我會(huì)想這個(gè)社會(huì)到底是在進(jìn)步還是在倒退，為什么在古代做起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事現(xiàn)在人要做好卻要如此折騰、糾結(jié)？為什么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的雷鋒精神離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了？是我們真的變壞了還是真的身不由己？社會(huì)的進(jìn)步和改革難道讓人們?cè)絹?lái)越冷漠，越來(lái)越無(wú)奈？
不得不承認(rèn)現(xiàn)代世界里充斥著各種各樣的欲望和誘惑，人們除了自己的精神世界之外還必須關(guān)注到物質(zhì)世界和人際世界，這促使人的人格進(jìn)一步地復(fù)雜化，人們已經(jīng)沒有足夠的精神糧食去維護(hù)道德底線了，底線在一步步的被挑戰(zhàn)的過(guò)程中終于崩潰瓦解……
在教育方面，很多老師和家長(zhǎng)都沒有自己做好榜樣，在大人們的言談舉止中無(wú)意地就給孩子們灌輸了不正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
（二）要想重新發(fā)揚(yáng)雷鋒精神就要讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)，跟上新時(shí)代進(jìn)步的步伐。
雷鋒精神的新時(shí)代詮釋有以下幾個(gè)方面：
1、助人為樂，在助人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞”。比如，公交車上讓座，斑馬線上扶老人過(guò)街。
2、勤儉節(jié)約，不少人請(qǐng)客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧。
3、敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養(yǎng)。
4、集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要學(xué)會(huì)如何去合作，如何去溝通。
5、釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。
（三）把握雷鋒精神，要突出五個(gè)方面：
一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā) 展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去，要吃透它，而且還不斷地提升自己，不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來(lái)從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
總之，只要有一顆紅色的心，我相信新時(shí)代的雷鋒也會(huì)大放光彩！
我不怎么愛看書，就是為了完成作業(yè)才讀了這本書?？墒且豢淳涂瓷狭穗[，書就像有一只手抓住我，我不管怎么動(dòng)也動(dòng)不了。我整整看了一個(gè)下午，那就是《雷鋒》，他的每一個(gè)事跡都感動(dòng)著我，從小就知道向雷鋒學(xué)習(xí)，向雷鋒學(xué)習(xí)。去不知道誰(shuí)是雷鋒，自從看了這本書，我知道了。雷鋒是個(gè)好同志，他自小在湖南望城長(zhǎng)大，他飽受苦難。新中國(guó)成立后，他受到黨和人民的親切關(guān)懷，他當(dāng)過(guò)勤務(wù)兵，工人，又成了解放軍戰(zhàn)士。他不忘黨和人民的恩情，在他的心里起了一個(gè)念頭——為人民做好事。并且他還說(shuō)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。他從節(jié)約每一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，盡量為國(guó)家節(jié)約開支，他曾被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”，有人不理解他，說(shuō)他是傻子，但是雷鋒不顧及流言蜚語(yǔ)。依然把他攢下的錢捐給災(zāi)區(qū)?？伤麄冎览卒h做的事時(shí)，都被其感動(dòng)了，都向他學(xué)習(xí)。
可是不幸的事，一次意外事故中，他因公殉職，年僅22歲，---向全民發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召。
說(shuō)到雷鋒，大家一定都不陌生！他是咱們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī)，那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們，激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我，全心全意為人民服務(wù)。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出咱們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)，所以咱們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來(lái)，我見過(guò)許許多多的好人。特別是咱們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，咱們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，由于她撿到的可是一比巨額??！據(jù)說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我希望咱們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。
做雷鋒精神傳人，當(dāng)人民滿意公仆。在開展黨的群眾路線教育活動(dòng)中，我們黨員干部有責(zé)任也有義務(wù)走在學(xué)雷鋒活動(dòng)的前列,以身作則、率先垂范。不僅要在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當(dāng)好人民公仆,還應(yīng)在社會(huì)生活中嚴(yán)格自律、嚴(yán)格要求,用自己的模范言行帶動(dòng)全社會(huì)踐行雷鋒精神。
要發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)精神，把為民謀福祉的事做實(shí)。全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心，也是我黨的宗旨。一切為了群眾，一切依靠群眾，以最廣大人民群眾的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn),本來(lái)就是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的群眾路線教育活動(dòng)，目的就是要切實(shí)解決“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效贏得民心。作為黨員干部，心里想的應(yīng)該是群眾，平時(shí)做的也應(yīng)該是為了群眾，凡是群眾需要解決的就是我們要做的，不僅要做而且還要做實(shí)，就象毛澤東同志指出的那樣“解決群眾的穿衣問(wèn)題，吃飯問(wèn)題，住房問(wèn)題，柴米油鹽問(wèn)題，疾病衛(wèi)生問(wèn)題，婚姻問(wèn)題文章踐行群眾路線，總之，一切群眾的實(shí)際生活問(wèn)題，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。”
要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，愛崗敬業(yè)，把手中的權(quán)力用好。雷鋒的“螺絲釘精神”，是自覺地把個(gè)人融入黨和人民的事業(yè)之中，個(gè)人服從整體，服從組織，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要以好的作風(fēng)調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，提振精氣神，擰成一股繩，筑成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的銅墻鐵壁。作為黨員干部，一定要珍惜人民給予的手中的權(quán)力，要做到權(quán)為民所用，利為民所系。不管是在哪個(gè)崗位，哪個(gè)部門，都要腳踏實(shí)地地為民辦事，不僅要善于用權(quán)，而且還要用好權(quán)。就象強(qiáng)調(diào)的“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制?！?/p>
要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，把務(wù)實(shí)清廉的形象樹正。艱苦奮斗是一種不怕艱難困苦，奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家和人民的利益樂于奉獻(xiàn)的英雄頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，始終同人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，使我們黨永葆先進(jìn)性，使黨的執(zhí)政地位安如泰山、堅(jiān)如磐石。面對(duì)一些黨員干部意志消沉、信念動(dòng)搖、沉迷于享樂，群眾觀念越來(lái)越淡的現(xiàn)實(shí)，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不能為一些紙醉金迷所誘惑，貪圖享樂、追求物質(zhì)享受最容易導(dǎo)致腐敗，從而腐蝕黨的純潔的肌體，失去群眾的信任，影響黨委、政府的公信力。因此，一定要保持堅(jiān)定的政治信念，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，就象鄧小平同志所講的那樣，“堅(jiān)持這個(gè)傳統(tǒng)，才能抗住腐敗現(xiàn)象。
時(shí)光飛速流逝，雷鋒精神猶存。吳立強(qiáng)和李進(jìn)分別是湖南科技大學(xué)新聞專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大四學(xué)生，他們還有個(gè)身份是校園大學(xué)生通訊社的攝影記者。憑著對(duì)社會(huì)的關(guān)注和生活的熱愛，他們不怕嚴(yán)寒和寂寞，來(lái)到僻遠(yuǎn)的山區(qū)，幫助需要幫助的人。他們是我們的榜樣，不管是現(xiàn)在還是以后，社會(huì)永遠(yuǎn)需要這樣的人才。快樂以助人為本，幸福以和諧為本。
歌聲中洋溢著快樂的神采，跳動(dòng)著幸福的旋律。讓我們一起欣賞李金龍的歌曲《笨小孩》，付宇星的歌曲《風(fēng)往北吹》。欣賞歌曲之后，讓我們進(jìn)入今天的主題，讓我們了解社會(huì)的不足之處，更加激勵(lì)我們?nèi)ヅ^斗，為需要幫助的人帶來(lái)快樂與幸福。首先讓我們歡迎曹麗玲帶來(lái)她的主題演講，去感受她的深刻體會(huì)，了解了吳立強(qiáng)、李進(jìn)兩位同學(xué)的事跡后明白了一個(gè)道理，只有在努力過(guò)后得到收獲的人才會(huì)真正快樂。
楊易渙同學(xué)帶來(lái)了她的朗誦。之后，鄧?yán)?、陳冬梅兩位同學(xué)帶來(lái)了自己的主題演講。其實(shí)，我們都希望每個(gè)人都幸福，伸出你手去觸摸所處的環(huán)境，去感受生活的氣息。
懷念以前的時(shí)光，小時(shí)候我們總會(huì)唱起一首歌“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。讓304寢室的全體成員演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，帶著我們?nèi)セ匚兑郧埃惺墁F(xiàn)在。想起雷鋒叔叔的事跡，想起兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在社會(huì)的混亂，讓我們認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔的重要性。確定目標(biāo)勇往直前。
殷望宇同學(xué)帶來(lái)一首歌曲《什么都可以》。歌聲之后，牛家亮、馬鑫兩位同學(xué)的主題演講告訴了我們社會(huì)所缺乏的但非常需要的精神品質(zhì)是樂于助人。李彩紅同學(xué)帶來(lái)一首古代和現(xiàn)代結(jié)合的歌曲《新貴妃醉酒》，讓同學(xué)們耳目一新，且感受到中國(guó)的文化博大精深，這鼓勵(lì)著我們?nèi)椭枰獛椭娜耍ゾS護(hù)國(guó)家的和諧，創(chuàng)建一個(gè)幸福的大家庭。
然后，盛劍濤、劉普相兩位同學(xué)帶來(lái)了主題演講，進(jìn)一步讓我們確定了自己的目標(biāo)。在節(jié)目的最后，周祎和李改同學(xué)帶來(lái)了一首《關(guān)不上的窗》，兩位主持人也組織同學(xué)們玩游戲《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，緩解了緊張的氣氛，帶來(lái)快樂的旋律，讓班會(huì)在歡快的氛圍中結(jié)束。
通過(guò)這次班會(huì)，我們都有一個(gè)具體的方向和目標(biāo)。在以后的生活中，我們有了學(xué)習(xí)的榜樣，懂得怎么樣為未來(lái)的生活留下更有意義的腳印?，F(xiàn)在作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去適應(yīng)社會(huì)，如何去感受生活中的不平等。在每個(gè)人的心目中，都有一份愛，一份情，一份感動(dòng)，在需要自身時(shí)，會(huì)力所能及地幫助他人。讓我們擁有一份愛、情、感動(dòng)去擁抱世界，去關(guān)愛他人。
今天何校長(zhǎng)組織了全體老師學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，列舉了我們廣大人民群眾學(xué)雷鋒的個(gè)案介紹，使我受到教育。雷鋒，象征了那個(gè)時(shí)代的青春，塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚，彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭(zhēng)。
時(shí)下，不少人認(rèn)為，雷鋒精神過(guò)時(shí)了。他們的理由很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，付出就要回報(bào)，天下沒有免費(fèi)的`午餐，誰(shuí)還會(huì)做好事不留名，甘愿奉獻(xiàn)？于是，學(xué)雷鋒人們說(shuō)的越來(lái)越少，甚至出現(xiàn)不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是，有些人還對(duì)學(xué)雷鋒冷嘲熱諷，看到別人做好事就一臉不屑地說(shuō)：“傻！”
雷鋒精神是不是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下過(guò)時(shí)了呢？剖析雷鋒精神，其內(nèi)涵十分博大。在現(xiàn)代社會(huì)中，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是雷鋒那種踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作的精神；中國(guó)青年政治學(xué)院教授、院長(zhǎng)陸士楨強(qiáng)調(diào)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是一種樂觀、向上、認(rèn)同時(shí)代主流的精神狀態(tài)，是努力改善個(gè)人與社會(huì)、他人、團(tuán)體之間關(guān)系的狀態(tài)。學(xué)雷鋒就應(yīng)該學(xué)他的這種狀態(tài)，就是要建立和諧的人際關(guān)系，營(yíng)造溫馨的社會(huì)環(huán)境，讓自己做個(gè)受時(shí)代歡迎的人、受別人尊敬的人……
今天，在向雷鋒學(xué)習(xí)x周年的日子里，我們的老師們要對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生熱情，對(duì)教育教學(xué)負(fù)責(zé)任。上課要認(rèn)真授課，做到讓學(xué)生聽得懂，學(xué)得會(huì)。下課，面對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題，要耐心講解，直到學(xué)生弄明白為止。課余，要備課，精心準(zhǔn)備材料，時(shí)常進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，把關(guān)愛賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作，就是老師們?cè)谛袆?dòng)上學(xué)雷鋒。
臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校高震東校長(zhǎng)有一句名言“天下興亡，我的責(zé)任”，試想，如果我們每一個(gè)學(xué)生人人都說(shuō)：班級(jí)秩序不好，是我的責(zé)任；教室不干凈，是我的責(zé)任；學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是我的責(zé)任；同學(xué)關(guān)系不好，是我的責(zé)任……如果我們每位同學(xué)都能清楚并承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們完全可以讓我們的紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、我們的班長(zhǎng)、甚至我們的班主任下崗，難道不是嗎？！這其實(shí)就是學(xué)雷鋒在學(xué)校的真正表現(xiàn)。
當(dāng)然，今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒，還要我們把心中的愛，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們周圍的人！因?yàn)椋シN愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
如果你看到別人有困難，請(qǐng)主動(dòng)去幫助他；幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難；默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心……給別人幫助，別人就會(huì)感受到春的溫暖，因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛；只要把愛的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放；出入公共場(chǎng)所，當(dāng)你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當(dāng)你玩耍時(shí)，想想小聲些，別人還在休息；當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。
讓我們立足本職，學(xué)習(xí)雷鋒，并把愛獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周圍的人！
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國(guó)五千多年文明發(fā)展的歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大的精神力量，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。中華民族從來(lái)都不缺少文化的忠實(shí)傳承者，不缺少先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展著。我黨歷來(lái)高度重視運(yùn)用文化引領(lǐng)前進(jìn)的方向、凝聚奮斗力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷以思想文化新覺悟、理論創(chuàng)造新成果、文化建設(shè)新成就推動(dòng)黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期都發(fā)揮了不可替代的重大作用。
雷鋒，一個(gè)年僅22歲的普通解放軍戰(zhàn)士，在離去整整半個(gè)世紀(jì)后，他的名字仍然為人們所熟知和廣為傳頌。盡管歷盡歲月的沖刷，雷鋒精神仍不失為我們現(xiàn)代人道德行為規(guī)范的楷模。雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋。不可否認(rèn)，雷鋒精神的產(chǎn)生有其時(shí)代背景，雷鋒屬于那個(gè)時(shí)代，但雷鋒的所為是沒一個(gè)普通公民不需要花費(fèi)太多的時(shí)間和經(jīng)理就完全能夠帶給他人快樂的善舉，所以，雷鋒精神跨越了時(shí)代；由于雷鋒的形象超越了國(guó)家和民族，“助人為樂、毫不利己、專門利人”成為任何國(guó)家都會(huì)弘揚(yáng)的人文精神，所以雷鋒精神跨越了國(guó)界。
隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，雷鋒精神被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵，正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)，最關(guān)鍵的就是要把握其核心和實(shí)質(zhì)，緊密聯(lián)系實(shí)際，不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它的內(nèi)涵包括：助人為樂、愛國(guó)精神、熱情似火、默默無(wú)聞、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、熱愛勞動(dòng)、忠于革命忠于黨、釘子精神。
對(duì)于其內(nèi)涵，在新時(shí)代、對(duì)于我們研究生有著新的詮釋：
助人為樂，在助人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞?！北热?，公交車上讓座、幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)問(wèn)題。
勤儉節(jié)約，不少人請(qǐng)客吃飯，好面子講排場(chǎng)，但是，吃不完，要記得打個(gè)包；還有就是作為研究生應(yīng)該讓自己的生活開銷有計(jì)劃，不要總是“隨心所欲”。
敬業(yè)愛崗，對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該積極地投身于自己的科研領(lǐng)域，盡自己的所能為這個(gè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。
集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，對(duì)于大部分研究生生活節(jié)湊都非常快，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)擠時(shí)間。擠時(shí)間來(lái)做一些我們想做的事情、來(lái)學(xué)習(xí)需要充實(shí)的東西。
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來(lái)，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會(huì)當(dāng)中。在傳承的過(guò)程中，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對(duì)于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色。50年來(lái)，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。
在當(dāng)今社會(huì)，把握雷鋒精神，應(yīng)該突出的有這么五個(gè)方面：
一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來(lái)從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
心得體會(huì)需要全面記錄自己的想法嗎？在我們身處不同環(huán)境時(shí)有不同的感悟，這個(gè)時(shí)候我們可以將感悟進(jìn)行總結(jié)并記錄下來(lái)。寫心得體會(huì)利于我們捕捉生活和學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)短精悍地介紹和闡述“雷鋒的心得體會(huì)”請(qǐng)看下文，希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這都歌已經(jīng)家喻戶曉，這首歌已經(jīng)傳到每個(gè)炎黃子孫的心中！雷鋒，是我們的驕傲，雷鋒是祖國(guó)的自豪。他把畢生的心血投入到革命事業(yè)中，翻開她的日記本，我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃！ 《雷鋒日記》是我們的好老師，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離去了，但螺絲釘?shù)木裼肋h(yuǎn)銘記在我們心中。雷鋒叔叔的幾句名言時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一絲陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”雷鋒叔叔太偉大了，我們與之相比，真是慚愧不已，雷鋒叔叔的衣服打滿了補(bǔ)丁，而我們的衣服破一點(diǎn)，就把它扔了，書臟了，就不用了。你是否想過(guò)，現(xiàn)在這樣美好的的日子，是革命者用多少鮮血、多少生命換來(lái)的，這樣的生命來(lái)之不易??！雷鋒叔叔，您令我敬佩；雷鋒叔叔，您令我自豪！“我原做高山巖石之松，不做湖岸之柳。我愿意在暴風(fēng)中—艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生！”這就是雷鋒一生的真是寫照！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
時(shí)光飛速流逝，雷鋒精神猶存。吳立強(qiáng)和李進(jìn)分別是湖南科技大學(xué)新聞專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大四學(xué)生，他們還有個(gè)身份是校園大學(xué)生通訊社的攝影記者。憑著對(duì)社會(huì)的關(guān)注和生活的熱愛，他們不怕嚴(yán)寒和寂寞，來(lái)到僻遠(yuǎn)的山區(qū)，幫助需要幫助的人。他們是我們的榜樣，不管是現(xiàn)在還是以后，社會(huì)永遠(yuǎn)需要這樣的人才?？鞓芬灾藶楸?，幸福以和諧為本。
歌聲中洋溢著快樂的神采，跳動(dòng)著幸福的旋律。讓我們一起欣賞李金龍的歌曲《笨小孩》，付宇星的歌曲《風(fēng)往北吹》。欣賞歌曲之后，讓我們進(jìn)入今天的主題，讓我們了解社會(huì)的不足之處，更加激勵(lì)我們?nèi)ヅ^斗，為需要幫助的人帶來(lái)快樂與幸福。首先讓我們歡迎曹麗玲帶來(lái)她的主題演講，去感受她的深刻體會(huì)，了解了吳立強(qiáng)、李進(jìn)兩位同學(xué)的事跡后明白了一個(gè)道理，只有在努力過(guò)后得到收獲的人才會(huì)真正快樂。
楊易渙同學(xué)帶來(lái)了她的朗誦。之后，鄧?yán)?、陳冬梅兩位同學(xué)帶來(lái)了自己的主題演講。其實(shí)，我們都希望每個(gè)人都幸福，伸出你手去觸摸所處的環(huán)境，去感受生活的氣息。
懷念以前的時(shí)光，小時(shí)候我們總會(huì)唱起一首歌“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。讓304寢室的全體成員演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，帶著我們?nèi)セ匚兑郧?，感受現(xiàn)在。想起雷鋒叔叔的事跡，想起兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在社會(huì)的混亂，讓我們認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔的重要性。確定目標(biāo)勇往直前。
殷望宇同學(xué)帶來(lái)一首歌曲《什么都可以》。歌聲之后，牛家亮、馬鑫兩位同學(xué)的主題演講告訴了我們社會(huì)所缺乏的但非常需要的精神品質(zhì)是樂于助人。李彩紅同學(xué)帶來(lái)一首古代和現(xiàn)代結(jié)合的歌曲《新貴妃醉酒》，讓同學(xué)們耳目一新，且感受到中國(guó)的文化博大精深，這鼓勵(lì)著我們?nèi)椭枰獛椭娜?，去維護(hù)國(guó)家的和諧，創(chuàng)建一個(gè)幸福的大家庭。
然后，盛劍濤、劉普相兩位同學(xué)帶來(lái)了主題演講，進(jìn)一步讓我們確定了自己的目標(biāo)。在節(jié)目的最后，周祎和李改同學(xué)帶來(lái)了一首《關(guān)不上的窗》，兩位主持人也組織同學(xué)們玩游戲《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，緩解了緊張的氣氛，帶來(lái)快樂的旋律，讓班會(huì)在歡快的氛圍中結(jié)束。
通過(guò)這次班會(huì)，我們都有一個(gè)具體的方向和目標(biāo)。在以后的生活中，我們有了學(xué)習(xí)的榜樣，懂得怎么樣為未來(lái)的生活留下更有意義的腳印。現(xiàn)在作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去適應(yīng)社會(huì)，如何去感受生活中的不平等。在每個(gè)人的心目中，都有一份愛，一份情，一份感動(dòng)，在需要自身時(shí)，會(huì)力所能及地幫助他人。讓我們擁有一份愛、情、感動(dòng)去擁抱世界，去關(guān)愛他人。
今天，我看了一部電影，名叫《少年雷鋒》。這部電影記錄了雷鋒的童年。
雷鋒和我的童年大不一樣。
我在年幼時(shí)，有家庭的溫暖，有父親、母親、爺爺、奶奶呵護(hù)著。而雷鋒呢？從小就失去了父母，只能住在親人家里。當(dāng)我受到別人欺負(fù)時(shí)，母親會(huì)找那個(gè)人說(shuō)理，我想要哪個(gè)東西，父親就跟我買。而雷鋒呢？沒有父母，親人又很忙，沒有時(shí)間管他。唉……
吃的呢？雷鋒和親人只能喝稀飯，吃咸菜，經(jīng)常餓肚子。我呢？想吃什么就吃什么，不但可以吃蔬菜、吃魚、吃雞等，而且零食也很多，想吃就吃，從不餓肚子。
穿的呢？我從小就穿著好衣服，穿好鞋，從不挨凍。而雷鋒呢？衣服破爛不堪，沒有鞋穿，經(jīng)常挨凍。
玩的呢？我也比雷鋒好。雷鋒只能念兒歌、做游戲。而我現(xiàn)在可以玩電腦、逛公園，十分快樂。
住的呢？那就更比雷鋒好。雷鋒從小住在茅草做的房子里，暴風(fēng)雨一來(lái)，十分容易倒，很嚇人的。而我住在鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的樓房里，十分安全、舒適。
我童年的大好時(shí)光，同雷鋒相比，是多么幸福呀！我應(yīng)該好好珍惜，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，長(zhǎng)大了比雷鋒做更多的好事！
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)1 年年3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撃闶菄?guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，我要像雷鋒叔叔那樣好好學(xué)習(xí)、樂于助人。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)2 我要向?qū)W習(xí)雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒叔叔在他的日記中說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，……?！?毛主席在“為人民服務(wù)”一文中說(shuō)：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！彼詫W(xué)習(xí)雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。.學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 3 雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)4 雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無(wú)比的偉大.近40年來(lái),雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長(zhǎng).雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了，億萬(wàn)人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚“今天仍需要雷鋒”.需要雷鋒,就是要弘揚(yáng)雷鋒精神.什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強(qiáng)的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神;愛崗敬業(yè),忠于職守的“螺絲釘”精神.歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。
我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長(zhǎng)才干,練就一身過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)5 三月的春風(fēng)吹醒大地，也喚醒了向雷鋒學(xué)習(xí)的滾滾熱浪，中隊(duì)于3月5日號(hào)召開展學(xué)雷鋒活動(dòng)后，掀起了學(xué)雷鋒的熱潮 , 學(xué)習(xí)雷鋒精神的事跡不斷涌現(xiàn)在校園內(nèi)外。
開展的一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅使雷鋒精神深入到每個(gè)同學(xué)心中，更使同學(xué)們加深了對(duì)雷鋒精神的理解，進(jìn)一步提高了對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。也使同學(xué)們懂得了我們的雙手不僅僅只會(huì)用來(lái)握筆的，更要學(xué)會(huì)像雷鋒一樣用雙手給無(wú)數(shù)的人帶去一些溫暖和感動(dòng)，實(shí)實(shí)在在的為身邊的人做一些好事，體驗(yàn)勞動(dòng)的純美與樸實(shí)，強(qiáng)化了綠化與環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們的清潔意識(shí)和熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，讓雷鋒精神成為成長(zhǎng)的代名詞，讓生活充滿愛。
學(xué)習(xí)雷鋒不僅是三月，雷鋒精神是常在的，學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)該是從身邊的小事做起，幫助身邊需要幫助的人，時(shí)時(shí)處處牢記全心全意為人民服務(wù)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)6
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)7
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，復(fù)習(xí)中更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)8
雷鋒叔叔是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
我還要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名的精神。同學(xué)們課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)9 雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。雷鋒，一個(gè)毫不利己專門利人的人。他是一個(gè)善良的人，是天使的化身，來(lái)到人間幫助那些正置身于水深火熱當(dāng)中的人，使他們順利度過(guò)難關(guān)但卻從來(lái)不求回報(bào)，即使自己再苦再累，也是優(yōu)先他人。
正如他在日記中所說(shuō)的那樣“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去?！薄叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人，是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的?！睆倪@兩句話當(dāng)中，就能夠看出他那種助人為樂的精神，因此，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，樂于助人，全方面向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固！學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)10 三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié)。三月，是我們學(xué)雷鋒活動(dòng)月?；仨?，件件感人的事跡又浮現(xiàn)在我的腦海中，于是我明白了-------
學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻(xiàn)愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。如果多一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，社會(huì)就會(huì)更加溫暖。那么我們究竟應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢？每個(gè)人不免會(huì)有遇到麻煩的時(shí)候，有愛心的人一定要主動(dòng)提出要求去幫助困難的人。這樣，社會(huì)才會(huì)有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加融洽。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要也是人們的期望，它是推動(dòng)社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成先進(jìn)，向上的社會(huì)氛圍，形成人人學(xué)雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學(xué)雷峰的實(shí)質(zhì)所在。
3月5日正值兩會(huì)召開之際，我們迎來(lái)了又一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，一名普通的中國(guó)士兵，卻以短暫的xx個(gè)春秋書寫了中國(guó)人的形象，經(jīng)久不衰地感動(dòng)著一個(gè)民族，激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人。他在日記中寫道：“我們的國(guó)家不富裕，還有困難，一定要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。我每花一分錢都很自然地聯(lián)想起過(guò)去的生活，告誡自己不能忘本?！边@些話在20世紀(jì)60年代適用，在今天，仍然有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
經(jīng)過(guò)改革開放xx多年的努力，我們成功走出了一條中國(guó)特色的扶貧開發(fā)道路，扶貧開發(fā)工作取得顯著成就，得到了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。然而，我國(guó)的脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，目前全國(guó)還有5000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口。到20xx年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障，并不是一件容易的事。這樣的基本國(guó)情，決定了我們必須經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期艱苦奮斗的過(guò)程。即便將來(lái)人們生活水平提高了，過(guò)上了富裕生活，也還是要堅(jiān)守雷鋒那樣善于過(guò)緊日子、艱苦奮斗的作風(fēng)和精神。
雷鋒處處做到勤儉節(jié)約、艱苦樸素，他經(jīng)常少領(lǐng)部隊(duì)配發(fā)的服裝等生活用品，穿破的衣服補(bǔ)好了再穿，同時(shí)救濟(jì)更困難的同志。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)：“為什么過(guò)去很困難的局面我們都能度過(guò)？根本的問(wèn)題是我們的干部、黨員同人民群眾一塊苦?！逼D苦奮斗，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要，在改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期，同樣需要。
目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二位，但人均國(guó)民生產(chǎn)總值仍處于世界后列。我們應(yīng)該像雷鋒那樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，錘煉艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨人的本色，保持旺盛的革命斗志；像雷鋒那樣，立足本職、踏實(shí)工作，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
學(xué)習(xí)雷鋒好作風(fēng)，就要像雷鋒那樣堅(jiān)持“在工作上，要向積極性的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊”。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“工作作風(fēng)上的問(wèn)題絕對(duì)不是小事。”“如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無(wú)形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量?！鼻袑?shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，決不能淪為一句空話。我們要在日常的工作和生活中牢記歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，從節(jié)約一滴水一度電、不浪費(fèi)一粥一飯開始，從節(jié)省辦公用品開始，狠剎浪費(fèi)之風(fēng)。
在平平淡淡的生活中也會(huì)看到新的事物，有新的感悟，記錄是最重要的事情，它并不具備延時(shí)性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解世界和生活，這里有關(guān)于“雷鋒精神心得體會(huì)”的一些相關(guān)資訊您不容錯(cuò)過(guò)，請(qǐng)認(rèn)真分析本文中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)！
得知館團(tuán)委開展關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文活動(dòng)時(shí)，一瞬間最先涌入腦際的就是那首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”，這是一首兒時(shí)已經(jīng)不知唱過(guò)多少次的經(jīng)典歌曲，雖然這么多年過(guò)去，它卻依然時(shí)時(shí)回蕩在耳畔，仿似一首不朽的天籟，伴隨著我一路前行。雷鋒，這是一個(gè)多么偉大的人啊。
就是這名甘愿做“螺絲釘”的戰(zhàn)士用他短暫而又光輝的一生詮釋著什么叫奉獻(xiàn)，而他的故事注定永遠(yuǎn)都不會(huì)隨著歲月的前行而淡去。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)；他勤奮刻苦，用指甲精神不斷攀登人生。它嚴(yán)謹(jǐn)自律，永遠(yuǎn)都擔(dān)當(dāng)著軍人的楷模；它樂于助人，只為奉獻(xiàn)，從不求回報(bào)。他要用自己生命的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋社會(huì)主義道德的內(nèi)涵。
因此，他雖然英年早逝，卻為后人留下了雷鋒精神的遺產(chǎn)。何為雷鋒精神？在我看來(lái)，它的本質(zhì)是默默奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神。
盡管雷鋒同志早已離開我們，但是這種精神卻依然時(shí)刻散發(fā)著時(shí)代的光芒，指引著一代又一代后來(lái)人在社會(huì)主義的康莊大道上闊步前行。 自進(jìn)入國(guó)家圖書館工作后，我深深明白了，在這片書籍的海洋中，雷鋒精神同樣是一種寶貴的指導(dǎo)精神，潛移默化中指引著員工的言行，推動(dòng)著百年國(guó)圖奉獻(xiàn)精神的傳承。在這里，廣大館員勤勉細(xì)致；他們細(xì)心溫和，服務(wù)周到；他們專業(yè)務(wù)實(shí)，辦事高效；他們眼界高遠(yuǎn)，進(jìn)取不息。
而這其中，令我感受最深的是廣大圖書館員身上所體現(xiàn)的甘于平凡，無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)態(tài)度，這其實(shí)就是一種國(guó)圖化的“螺絲釘”精神。我工作的外文采編部主要負(fù)責(zé)外文圖書的采編工作，是國(guó)家圖書館的基本業(yè)務(wù)部門之一。作為書籍采選人員，初看來(lái)，其工作無(wú)非是將一本又一本外文書籍引入國(guó)家圖書館的館藏，從而為讀者提供學(xué)術(shù)資料。
然而，深入內(nèi)里便不難發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)多么非常復(fù)雜的工作。因?yàn)槭澜缡袌?chǎng)的書籍必定水平不一，參差不齊，所以就需要采訪人員認(rèn)真遴選，去粗取精，然后由編目人員認(rèn)真編目，規(guī)范統(tǒng)一，便于讀者查詢利用。為了做好這份工作，除了嚴(yán)格的工作業(yè)務(wù)流程之外，更需每名員工高度的責(zé)任感，而這種責(zé)任感背后所要求的其實(shí)就是認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度，一種甘于平凡，默默奉獻(xiàn)的精神。
有一件事情讓我對(duì)此深有體會(huì)。我所在的科組平時(shí)負(fù)責(zé)西文圖書的采選工作。從篩選到訂購(gòu)，再到概要，每個(gè)過(guò)程都有自己的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。
我和我的同事負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是圖書的收集和挑選。為了保證選書質(zhì)量，我們所選書目必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查環(huán)節(jié)。這項(xiàng)重要工作的負(fù)責(zé)人是朱先生。
由于西采組近年來(lái)一直員工緊缺，因此審校一事就落到了她一個(gè)人身上。我們每個(gè)負(fù)責(zé)圖書收集的同事每個(gè)月都會(huì)把一摞精選的書交給她。所以我經(jīng)?？吹綍言谒淖雷由?，像小山一樣。
她的工作就是將這些書目嚴(yán)格篩選一遍，以防止出現(xiàn)重復(fù)或者不合要求的書。所以不知有多少次，下班后很久我都看到她的辦公室依然還亮著燈，每次進(jìn)門，都看見她還在那里工作著，即使天已經(jīng)很晚，夜幕早已降臨，她還在認(rèn)真對(duì)著書目中的每一條記錄檢查，然后在電腦上認(rèn)真查驗(yàn)。在那無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，辦公室里的燈光，不知有多少次我被它深深打動(dòng)了。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，天都這么晚了，為什么還不回家，明天再工作不是一樣?她的回答是如此簡(jiǎn)單：這是我的工作，明天肯定還有明天的事情。
那一刻我真的深深為之震撼，不多拿一分錢的工資，卻從不放棄一分的質(zhì)量，從不去過(guò)多計(jì)較私利，只是默默付出。這是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神？不久前，我們科組被授予先進(jìn)組。多么令人欣慰的回報(bào)?。?/p>
正是因?yàn)榧瘓F(tuán)里有那么多人愿意像朱先生一樣平凡、勤奮、敬業(yè)，我們才能獲得這樣的榮譽(yù)。而朱先生的工作態(tài)度是沉默的，如春風(fēng)化雨，時(shí)時(shí)刻刻教育著所有這些新人。 我想，不僅如此，這種國(guó)圖化的雷鋒精神其實(shí)反映在國(guó)圖工作的每一個(gè)方面。
它體現(xiàn)在學(xué)習(xí)善洲精神和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的如火如荼的活動(dòng)中，體現(xiàn)在每位同事一絲不茍，任勞任怨的忙碌中，體現(xiàn)在面對(duì)讀者時(shí)的每一張溫和的笑臉中，更體現(xiàn)在人們對(duì)于百年國(guó)圖的口碑中。時(shí)間有時(shí)像轉(zhuǎn)瞬即逝。所謂百年，從歷史的長(zhǎng)河來(lái)看，不過(guò)是輕輕一彈。
只是當(dāng)我們作為國(guó)圖人去看待這段歲月時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此得悠久漫長(zhǎng)。無(wú)數(shù)的人來(lái)到這里，然后在這里默默地變老。他們沒有留下自己的名字，而是留下了生活和工作的態(tài)度，供后人銘記和銘記。
成功總是偉大的，但是又多少人能理解這種平凡？沉默寡言、低調(diào)、勤奮、奉獻(xiàn)，這是國(guó)圖的本色和品格；不作秀，不張揚(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，春風(fēng)化雨，這才是真正的國(guó)圖民。而這些反映的恰恰是雷鋒的螺絲釘精神？
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放到****亮，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”，也許這首歌我們今天已經(jīng)很少再唱，但是它卻已經(jīng)深深鐫刻在我們心中，與我們的言行融為一體，成為所有國(guó)圖人心中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，大步前進(jìn)的永恒力量。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校,今天,我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神”的倡議.校園開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校，愛護(hù)公物，堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
三習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：“這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊”于是，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說(shuō)聲：“謝謝”的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸
對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對(duì)待他人啊!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢
對(duì)于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對(duì)老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!
雷鋒的故事應(yīng)該說(shuō)早有耳聞，年少懵懂的時(shí)候，只知“雷鋒做好事不留名”，剛踏入社會(huì)的時(shí)候，發(fā)覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子，三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié). 雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
雷鋒叔叔的這種做好事不留名的精神是十分只得我們學(xué)習(xí)的。以前，我看見報(bào)紙上登了某人幫助某貧困的家庭，那是我就會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“不就是想得到點(diǎn)榮譽(yù)和名利嘛!要不干嘛這么虛張聲勢(shì)呢?”可現(xiàn)在我看了雷鋒叔叔的電影之后，我才知道了什么叫做樂于助人，樂于助人就是不為名不為利地去幫別人做事!從此我看見紙屑就撿起來(lái)，看見老人上公交車，就主動(dòng)讓座，在學(xué)校里看見別的同學(xué)有困難就幫助他們。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的年輕戰(zhàn)士--雷鋒。他是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生?？偸前褎e人的利益放在第一位。把22歲的年華獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無(wú)悔的青春，譜寫了一部無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。雷鋒說(shuō)的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的”、“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”這些話語(yǔ)至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后，老一輩革命家紛紛題詞向他學(xué)習(xí)。詩(shī)人藏克家在《有的人》這首詩(shī)中寫到：“有的人活著，他已經(jīng)死了/有的人死了，他卻活著?！崩卒h正是后一種人。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長(zhǎng)需要雷鋒精神。
各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯，今年的這一學(xué)期，壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕;攸關(guān)前途的中考倒計(jì)時(shí)已顯示于我們的教室的黑板上，我們能否已優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)中考，絕對(duì)少不了我們的努力拼搏;臨著新的考驗(yàn)——能否續(xù)寫過(guò)去的輝煌或者取得更大的進(jìn)步，必須靠大家的堅(jiān)忍不拔的努力。各位同學(xué)，任務(wù)如此繁多，若非發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，盯緊目標(biāo)，毫不松懈，那么，學(xué)業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學(xué)們中間傳唱著一首歌“人間自有公道，付出總有回報(bào)”，是的，上一學(xué)期期末考試，我校各個(gè)年級(jí)戰(zhàn)果輝煌，我想這個(gè)成績(jī)，這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”?我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過(guò)程就是自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程;也是你們對(duì)學(xué)校教育工作、對(duì)社會(huì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)行為，為自己，為父母，為學(xué)校，為社會(huì)。
同學(xué)們，有人說(shuō)：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來(lái)，四月里走的， 我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校來(lái)安家落戶，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，我們要立足校園，倡導(dǎo)“ 奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，樂于助人?！耙粋€(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！睂W(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒。問(wèn)題是我們能否像一顆螺絲釘，幾年如一日，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地咬定青山不放松? 在思想上有著堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想;在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;在行動(dòng)上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。要做一個(gè)文明的學(xué)生、好學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生，為做一名合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗!
我們更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神，人民叫我服務(wù)什么，我就服務(wù)什么。雖然 ，我們現(xiàn)在還是學(xué)生可能有些還做不到，但是現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)大家庭，缺少一個(gè)成員都不行，我們力所能及的事情還有很多，要盡全力去為社會(huì)服務(wù)。雷鋒叔叔好事做了一火車，但上天還是無(wú)情地奪走了雷鋒叔叔的寶貴的青春，現(xiàn)在只有我們少先隊(duì)員，讓雷鋒叔叔的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在世人心中，永垂不朽。啊!學(xué)雷鋒的感覺真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻(xiàn)!讓雷鋒精神傳遍神州大地。雷鋒的精神是中華名城傳統(tǒng)美德的一個(gè)集合體，集中體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”，同時(shí)在新時(shí)期賦予了他新的內(nèi)涵。比如“愛崗敬業(yè)精神”和“刻苦鉆研精神”。
雷鋒的精神是學(xué)不完的，再看雷鋒當(dāng)年的日記，覺得字字珠璣，樸實(shí)簡(jiǎn)單但都蘊(yùn)含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來(lái)勉勵(lì)自己，在今后的工作、學(xué)習(xí)中時(shí)刻以雷鋒同志為榜樣，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做一個(gè)精神上的富有者。
“單絲不成線，獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進(jìn)步。”
“我深切的感到，當(dāng)你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護(hù)，這便會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的力量，再大的困難也能克服，無(wú)認(rèn)什么艱苦的環(huán)境中，都會(huì)使你感到溫暖和幸福?！?/p>
“真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>
從剛踏入校門，迄今為止已有兩個(gè)學(xué)期，也意味著電信10-3班團(tuán)支部攜手并進(jìn)、共同進(jìn)退已經(jīng)兩年了。在這兩年多的時(shí)間里，支部全體成員從彼此陌生到互相依靠，不斷建立了深厚的感情。在學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽中我們都竭盡全力，積極參與其中，增加大家互相溝通交流的時(shí)間，同時(shí)通過(guò)參與活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)對(duì)支部的信心，培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
在雷鋒團(tuán)支部工作創(chuàng)建上，認(rèn)真組織開展每月的團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)不同樣式新穎的活動(dòng)，使同學(xué)們不斷融入集體當(dāng)中，并定期組織開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，[蓮 山課件 ]創(chuàng)建了雷鋒陣地，開展了“魅力撫順之行，將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運(yùn)動(dòng)會(huì)，彰顯別樣青春”、“福利院一行，用愛心潤(rùn)化心靈”、“迎全運(yùn)，講誠(chéng)信，樹新風(fēng)，建遼寧”誠(chéng)信宣傳活動(dòng)等一系列弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)?！袄卒h”的名字深深印在電信10-3班團(tuán)支部成員的心中，因?yàn)樗`放的光彩照耀著每一個(gè)人，也陪伴著我們走過(guò)了兩年多的大學(xué)時(shí)光。
在這段過(guò)程中，我們有過(guò)辛酸、有過(guò)困難、有過(guò)開心、有過(guò)難忘。在最終的收獲中，往往不是因?yàn)樗〉玫臉s譽(yù)而開心，而是在創(chuàng)建雷鋒團(tuán)支部過(guò)程中的付出與努力，而是在與同學(xué)們不斷融合中收獲的友誼。在這一學(xué)期的不斷摸索與探尋中，讓我們學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地的重要性，讓我們提升對(duì)集體觀念的重視性，讓我們懂得在團(tuán)支部中團(tuán)結(jié)友愛，平等互助，讓我們?cè)诶щy與失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，讓我們感受到與眾不同的大學(xué)生活。
雷鋒精神的心得體會(huì)范文
說(shuō)到雷鋒，大家一定都不陌生！他是咱們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī)，那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們，激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我，全心全意為人民服務(wù)。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出咱們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)，所以咱們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來(lái)，我見過(guò)許許多多的好人。特別是咱們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，咱們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，由于她撿到的可是一比巨額啊！據(jù)說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我希望咱們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓咱們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓咱們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使咱們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被咱們記住，由于那是每一個(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
（一）釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教咱們做“釘子”，讓咱們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于咱們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中咱們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
（二）一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓咱們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，咱們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，咱們有了很大的收獲。
（三）團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。咱們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
（四）全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。咱們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有咱們。
（五）正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，咱們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，咱們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒，相信大家都很熟悉。
雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘的一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。在那時(shí)，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。
1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市樂役局表明參軍的決心。他身高只有1。54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
對(duì)于雷鋒叔叔的犧牲，咱們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于咱們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動(dòng)不方便的老奶奶過(guò)馬路，在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫助有困難的同學(xué)……
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔前?，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若現(xiàn)在做一些小的壞事，那長(zhǎng)大后必定會(huì)成為社會(huì)的危害。咱們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自內(nèi)心的，而不能由于想要贏得他人的贊揚(yáng)而去做。
雷鋒精神在咱們身邊，雷鋒精神與咱們同在，雷鋒精神是永恒的！
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以咱們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果咱們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂受到尊重。如果咱們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的咱們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，咱們依然要給與關(guān)懷和幫助。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”咱們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)咱們的人，為社會(huì)注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓咱們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓咱們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要咱們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。咱們應(yīng)幫助身邊每一位需要咱們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到咱們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽?，如果是咱們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用咱們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。咱們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)咱們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，咱們一直進(jìn)行這樣的'學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果咱們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百吟不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧？那么為什么有人肯將一首情歌聽無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢？
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)咱們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，這一點(diǎn)是咱們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于咱們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
不知道從什么時(shí)候開始，一部經(jīng)典的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》走進(jìn)我的視線，從此我就喜歡上這部充滿歡樂和智慧的故事。
聰明的喜羊羊，可愛的懶羊羊，漂亮的美羊羊，愛思考的慢羊羊，大力士沸羊羊，胖乎乎的暖羊羊，羊祖先軟綿綿，愛發(fā)明的灰太狼，愛脾氣的紅太狼，愛模仿別人的小灰灰……他們每個(gè)人都給我留下深刻的印象。
故事中的灰太狼是不受小羊們的歡迎，他總是有很多的武器對(duì)付小羊，但每次都是以失敗告終，灰太狼的意志非常的堅(jiān)定，從來(lái)沒有由于失敗而氣餒，總會(huì)想到新的辦法對(duì)付喜羊羊們，可是喜羊羊們每次都會(huì)把灰太狼趕回家，灰太狼回家后也沒有好日子過(guò)，總被紅太狼的平底鍋打，次次是鼻青臉腫，真是兩邊不討好，受兩頭的氣。雖然灰太狼不受大家的喜歡，但是它所做的事即好笑也很可愛。為故事的情節(jié)增加了許多的樂趣。
喜羊羊們很聰明，每次都有許多的辦法來(lái)對(duì)付灰太狼，但我最喜歡的角色上灰太狼，灰太狼雖然很笨，但是笨得可愛，老是廢物利用，發(fā)明一些亂七八糟的東西，它跑起來(lái)的樣子也好可愛，還有，喜歡它那種永不放棄的精神，佩服灰太狼的頑強(qiáng)意志，雖然次次都會(huì)失敗，但是從不氣餒，這種精神也是值得咱們學(xué)習(xí)，有時(shí)在學(xué)習(xí)上，咱們遇到難題就不愿意去動(dòng)腦筋，就想著去放棄，應(yīng)該也要學(xué)習(xí)灰太狼那樣迎難而上，不去做怎么會(huì)知道自己做不好呢。盡管它是個(gè)不受人喜愛的角色，但是它的精神值得我學(xué)習(xí)。
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無(wú)數(shù)。下面是帶來(lái)的弘揚(yáng)雷鋒精神心得體會(huì)，希望可以幫到大家。
四月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：“這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊”于是，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說(shuō)聲：“謝謝”的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸
對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對(duì)待他人啊!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢
對(duì)于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對(duì)老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無(wú)數(shù)。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務(wù)員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模范班長(zhǎng)，為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí)，我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，做好事總是不留名，總是一看見有需要幫助的就會(huì)去幫忙?！按髮W(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì)的爭(zhēng)議。有人說(shuō)，這值得嗎?一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)人才。也有人說(shuō)，這不是值不值得的問(wèn)題，而是如果這個(gè)大學(xué)生見死不救的話，就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！弊龊檬?，可能會(huì)付出代價(jià)，就像那位可敬的大學(xué)生那樣，為了就一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是，如果他見死不救，那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了，學(xué)了那么多知識(shí)，卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)可敬的“傻子”，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!
老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái)，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
年年倡導(dǎo)學(xué)雷鋒，雷鋒這個(gè)詞已不僅僅代表著那個(gè)生活于上個(gè)世紀(jì)五十年代的僅有22年短暫生命的共產(chǎn)黨員，成為無(wú)私奉獻(xiàn)為黨為民的代名詞?；罾卒h，是對(duì)一個(gè)人思想品德的極高評(píng)價(jià)，學(xué)雷鋒，更是嚴(yán)于律己思想覺悟的重要表現(xiàn)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，傳統(tǒng)的雷鋒精神也被賦予了新的內(nèi)涵，要把雷鋒精神融入生活，就要從根本把握雷鋒精神，而不是空喊口號(hào)。每個(gè)人的個(gè)性都是不同的，每個(gè)人能從雷鋒精神上學(xué)習(xí)到什么，學(xué)到多少，也是因人而異的。一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特，將雷鋒精神與自己的信念結(jié)合在一起融會(huì)貫通，才是真正的學(xué)雷鋒。
作為一個(gè)集體的一分子，首先要有集體意識(shí)。獨(dú)善其身不如兼濟(jì)天下，做好自己的事情的同時(shí)，也要考慮著如何配合他人也把工作做好，集體是大家的，個(gè)人的力量永遠(yuǎn)不可能撐起一個(gè)集體的重量，只有大家同心協(xié)力齊頭并進(jìn)，才能有所作為。
然而在帶動(dòng)周圍的人幫助周圍的人的同時(shí)，我們也很容易為他人所影響，俗話說(shuō)，學(xué)壞容易學(xué)好難，在看到他人錯(cuò)誤的言行時(shí)，是堅(jiān)定信念，抵抗誘惑，還是隨波逐流，放任縱容?不以善小而不為，不以惡小而為之，每個(gè)人心里都有把秤，學(xué)習(xí)雷鋒精神，把這把秤放平放直，衡量是非對(duì)錯(cuò)，律己待人，樹好三觀是根本，才能談得上奉獻(xiàn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
關(guān)于得失，價(jià)值取向不同，對(duì)得失的判斷也不同。對(duì)于自私自利眼中只有自己的人，當(dāng)然只看得到個(gè)人利益，甚至不惜作出損人利己的事情，這樣的人必將為集體所唾棄。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，把集體的利益放在第一位，也許會(huì)失去一些東西，榮譽(yù)，鮮花，掌聲，這些何嘗不是我們內(nèi)心的向往追求，但是和這些比起來(lái)，當(dāng)有更重要的東西值得我們?nèi)ヅθ?shí)現(xiàn)的時(shí)候，也只能是身外之物飄如浮云。舍小家，為大家，不計(jì)個(gè)人名利得失，認(rèn)真做好自己的工作，我們也可以為自己鼓掌!
在其位謀其職，雷鋒精神就是螺絲釘精神，哪里需要我我就要在哪，在平凡的崗位上也能發(fā)光發(fā)熱。對(duì)于自己的工作，要想著如何做好做深而不是敷衍了事;對(duì)于別人的做法，見賢思齊，見不賢反省其身;對(duì)于別人的說(shuō)法評(píng)價(jià)，虛心受教，不是盲目聽從隨波逐流。我在做什么，我為什么要這么做，我做得對(duì)不對(duì)，我能不能做得更好?日三省吾身，時(shí)?？偨Y(jié)反省，能幫助我們更好的進(jìn)步。
對(duì)于雷鋒精神，不僅是三月五日才學(xué)雷鋒，雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻在我們生活中的一點(diǎn)一滴體現(xiàn)出來(lái)，哪怕只是讓個(gè)座，撿起地上丟棄的垃圾，領(lǐng)著老奶奶過(guò)馬路，這些小細(xì)節(jié)小動(dòng)作更能體現(xiàn)一個(gè)人的思想品德修養(yǎng)。我們不是偉人，平凡的崗位，枯燥的工作，國(guó)家大事操不上心，社會(huì)建設(shè)幫不上手，但是我們卻能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，刻苦鉆研，在一點(diǎn)小事上，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，這就是雷鋒，平凡中透露出偉大的時(shí)代精神。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一絲陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否永遠(yuǎn)哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。
今日是世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們中國(guó)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，社會(huì)發(fā)展到今天，我要說(shuō)，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)集體要想成功，不能缺少雷鋒式的好成員。
在生活中，我們需要雷鋒精神，我們只有自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的就是，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的。
一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們所有的青少年到要學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為我們偉大的祖國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們伴著三月的鮮花，學(xué)習(xí)雷鋒，努力上進(jìn)吧。
雷鋒的名就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落。
雷鋒熱愛祖國(guó)、熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神，無(wú)論過(guò)去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。一段時(shí)期以來(lái)一些學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動(dòng)搖，艱苦奮斗，大公無(wú)私、助人為樂等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。雷鋒精神被認(rèn)為“過(guò)時(shí)”了。根據(jù)學(xué)生的這種思想狀況，我們認(rèn)為，當(dāng)前必須在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒的活動(dòng)。這是培養(yǎng)一代新人的需要，也是學(xué)校教育改革，加強(qiáng)德育工作中的一項(xiàng)重要途徑。幾年來(lái)我們?cè)谶@方面做了如下一些工作。
一、宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)情感
學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，認(rèn)識(shí)雷鋒同志，對(duì)他產(chǎn)生崇敬的情感。我們通過(guò)思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)毛澤東主席、周恩來(lái)總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得及學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，喚起學(xué)生感情的共鳴。如在上《不要忘了過(guò)去》一文后，有學(xué)生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道：“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗麖男【蜔釔埸h，熱愛祖國(guó)，有一個(gè)悲慘的童年。和雷鋒叔叔相比，我的童年是幸福的，從小沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，愉快地生活，茁壯地成長(zhǎng)。我要更加熱愛黨，熱愛偉大的祖國(guó)、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，為中華的騰飛而努力學(xué)習(xí)”。有的同學(xué)學(xué)習(xí)了《助人為樂》一課后，“懂得了一個(gè)人生活在社會(huì)里，不僅需要?jiǎng)e人的幫助，而且更應(yīng)該樂于幫助別人。當(dāng)看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。
我們還通過(guò)少先隊(duì)組織形式，組織演講雷鋒的事跡。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員，定期來(lái)校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊(duì)日活動(dòng)，講雷鋒的故事。在學(xué)生中樹立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀(jì)念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召24周年之際，我們與校外輔導(dǎo)員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動(dòng)，以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；從雷鋒對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛講到大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)；從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，科學(xué)文化知識(shí)的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗；從嚴(yán)守紀(jì)律講到腳踏實(shí)地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等，演講報(bào)告結(jié)束后，雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的小雷鋒，紛紛寫信給輔導(dǎo)員表示要以實(shí)際行動(dòng)，使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳。
二、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，寓學(xué)雷鋒教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中
為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚(yáng)光大，在宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上，開展多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，把思想性、知識(shí)性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來(lái)。讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中接受教育、陶冶情操，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。如針對(duì)小學(xué)生直觀性強(qiáng)的特點(diǎn)，開展“學(xué)雷鋒愛祖國(guó)、爭(zhēng)當(dāng)‘四有新人’的活動(dòng)。在每周學(xué)校的升旗活動(dòng)中，教育學(xué)生愛國(guó)旗，敬國(guó)旗，懂得國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。組織學(xué)生搜集祖國(guó)之最，壯麗山河及建設(shè)圖片在學(xué)校展出；參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛祖國(guó)”，“我愛家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國(guó)在我心中”歌詠會(huì)等。由于這些直觀活動(dòng)，吸引力大、感染力強(qiáng)，在幼小的心靈上深深印下祖國(guó)的偉大形象，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。激勵(lì)學(xué)生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志為祖國(guó)的明天作貢獻(xiàn)。另外，我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護(hù)”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組，活躍在校內(nèi)外。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。
我們還針對(duì)小學(xué)生榮譽(yù)感強(qiáng)的特點(diǎn)，開展“學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級(jí)”和“爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的活動(dòng)。在學(xué)生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故，相信科學(xué)等“小紅花競(jìng)賽活動(dòng)”。比一比看誰(shuí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好，鼓勵(lì)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，照《規(guī)范》做人，爭(zhēng)當(dāng)“紅花少年”，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。促使學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感。
在開展學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書讀報(bào)故事會(huì)、演講會(huì)，讀書心得交流會(huì)、智力競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)增添新內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在這些活動(dòng)中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神，不只局限于為社會(huì)做好事，而是按照國(guó)家教育方針的要求，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。幾年來(lái)，全校有10名學(xué)生榮獲共青團(tuán)中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀，15名學(xué)生獲共青團(tuán)湖北省委的“讀書獎(jiǎng)”，有10名大齡“三好學(xué)生”，優(yōu)秀隊(duì)員通過(guò)團(tuán)章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團(tuán)組織。
三、樹立學(xué)習(xí)榜樣，使學(xué)雷鋒活動(dòng)持之以恒。
在新的形勢(shì)下，為了使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久地開展下去，樹立學(xué)習(xí)榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性，不斷地向他們提供學(xué)雷鋒的榜樣非常重要。當(dāng)代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京xx暴亂的“共和國(guó)衛(wèi)士”都是學(xué)習(xí)雷鋒的光輝典范。我們采用不同的形式向?qū)W生介紹他們的動(dòng)人事跡，使同學(xué)們學(xué)有榜樣，學(xué)生身邊典型的宣傳，利用同齡人的先進(jìn)事跡教育同齡人，這樣學(xué)習(xí)雷鋒的教育就會(huì)更有說(shuō)服力。如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后，我們就抓住這個(gè)典型，利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡，樹為榜樣，號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn)，傳遞“學(xué)雷鋒接力棒”。助人為樂，拾金不味，為集體做貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。有的學(xué)生拾到千元的存折、有的學(xué)生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類型的手表，都原物歸原主。
通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，促使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。
“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。我要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的思想覺悟，堅(jiān)決聽黨和毛主席的話，經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘”雷鋒自己就正如他日記中所記的螺絲釘一樣，他自覺得把個(gè)人融入黨和人民的書業(yè)之中，個(gè)人服從整體，服從組織，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，干一行愛一行，全心全意為人民服務(wù)。他帶著螺絲釘?shù)你@勁兒，擠勁兒，在每一件事情上都發(fā)揮自己著力所能及的作用。就是這樣一個(gè)他，在人民心中根深蒂固。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人?！盎钪褪菫榱耸箘e人過(guò)的更美好。”雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國(guó)的革命不會(huì)成功；沒有創(chuàng)業(yè)者的奉獻(xiàn)，不會(huì)有中國(guó)今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
進(jìn)入廿一世紀(jì)，我們所處的時(shí)代與他們所處的時(shí)代已有天壤之別，人民對(duì)我們黨的要求比以前大大提高，我們的社會(huì)環(huán)境比以前大不相同，現(xiàn)在我們正處在相對(duì)的和平環(huán)境，我們的工作重點(diǎn)是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，這就要求我們對(duì)為人民服務(wù)要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也就是我們?cè)鯓痈玫貫槿嗣穹?wù)。
為人民服務(wù)不是靠喊出來(lái)的，也不是靠宣傳出來(lái)的，在形式上做做樣子稱不上真正的為人民服務(wù)，真正的為人民服務(wù)是在平凡的工作崗位上,默默無(wú)聞，持之以恒，兢兢業(yè)業(yè)地出色完成自己的工作任務(wù)。作為人民的公仆，只要勤勤懇懇地做好自己的本職工作，真心實(shí)意為職工辦事，就是最好的為人民服務(wù)，作為救死扶傷的醫(yī)生和白衣天使，只要發(fā)揚(yáng)白求恩同志精益求精的精神，盡到醫(yī)生救死扶傷的天職，就是最好的為人民服務(wù)，而作為祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)好知識(shí)是最大的任務(wù)，不學(xué)好知識(shí)，以后怎樣為人民服務(wù)？
做好自己的本職工作，是為人民服務(wù)的基礎(chǔ)，離開這一點(diǎn)去談為人民服務(wù)，就等于不切合實(shí)際，當(dāng)然，舍已為人的光榮傳統(tǒng)我們絕不能丟。
我覺得，對(duì)待職工所求的事情，我的態(tài)度一定要真誠(chéng)，一定要理解職工著急的心態(tài)，如果可以，盡量想辦法讓職工一次性將事情辦好，如果硬是一次不能辦好的，最多讓職工跑兩次將事情辦好，與職工打交道，誠(chéng)很可貴，必須以誠(chéng)相待，也是說(shuō)態(tài)度要誠(chéng)懇，說(shuō)話要有信用，比如說(shuō)職工一次不能辦好事情，要他下次來(lái)，一一要告訴他還需要些什么手續(xù)，直到他完全弄清楚才可以不能隨便丟下一句話，少了東西下次再來(lái)，這樣很不好，而跟他約定時(shí)間，一定要守信用，最好能留下****，如果到時(shí)確實(shí)有特殊事情也要提前和職工說(shuō)好，不能職工讓群眾白跑一趟
再比如，有時(shí)候，員工對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)本并不清楚，但對(duì)于我們的員工來(lái)說(shuō)，這是一件小事，只會(huì)動(dòng)一個(gè)手指?？吹絾T工需要抄襲，我們能上去幫他們嗎？一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)可以為他們省去很多麻煩。
作者為許多人復(fù)印了資料。當(dāng)我聽到他們說(shuō)，如果沒有你，我真的不知道該怎么辦，其實(shí)我覺得很舒服。雖然他們的感謝也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，但此句很真誠(chéng)，無(wú)論是從語(yǔ)言還是眼神都可以看出。
為群眾服好務(wù)，這是一種義務(wù)，其實(shí)并不難，很多時(shí)候，都只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，并不需要花什么金錢，更不會(huì)損失什么利益，只要有那顆誠(chéng)摯心足矣。但是，很多人不愿意花兩分鐘以上的時(shí)間為群眾做點(diǎn)事。他們不應(yīng)該。我們講為人民服務(wù)，其實(shí)可以從微小的方面著手，很多人并不具備做什么轟轟烈烈大事的能力，但小事卻是誰(shuí)都有能力做的。
而你為職工做的小事，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也許會(huì)覺得很感激，自然會(huì)看在眼里，記在心里的，當(dāng)然，我們?yōu)槿罕姺?wù)，并不是說(shuō)要有什么報(bào)酬，要得到什么感謝，也許你幫他們做事，他們什么都不會(huì)和你說(shuō)，甚至態(tài)度也不是那么好，你心里會(huì)有些難受。但實(shí)際上，只要我們用一顆包容的心，大方的心去看待，用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑回報(bào)一下，我想，下一次他再來(lái)找你辦事之時(shí)，態(tài)度一定會(huì)有所改變的。為人民服務(wù)，這五個(gè)字分量無(wú)比之重，也是我們黨始終與人民群眾保持密切聯(lián)系的根本，不管在基層還是在其他各級(jí)，都應(yīng)該始終牢記這一根本宗旨，并切實(shí)落實(shí)好，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，從自己手中的工作開始，踐行好為人民服務(wù)。
雷鋒，一個(gè)偉大而平凡的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在他短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來(lái)對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，刻苦專研的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、公而忘私的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，影響著幾代人的思想和行為。
雷鋒不只是一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神是十分豐富的，學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為。樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)、堅(jiān)定理想信念是學(xué)雷鋒，恪守職業(yè)道德、忠實(shí)履行職責(zé)也是學(xué)雷鋒。當(dāng)今社會(huì)人們的觀念是多元的，精神操守是多元的，樂于助人、偶爾助人、不愿助人，各種層次的人并存，這就是多元化，這就是社會(huì)。盡管社會(huì)的道德狀況隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到巨大沖擊，但雷鋒精神以其巨大的道德力量始終屹立在人們心中。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！弊鳛橐幻麆傔M(jìn)入工作崗位的`公務(wù)員來(lái)說(shuō)，不僅要在生活中學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要在工作中弘揚(yáng)雷鋒精神，立足崗位積極、創(chuàng)新地開展工作，將學(xué)雷鋒貫穿到整個(gè)工作當(dāng)中。通過(guò)今年我鄉(xiāng)開展的黨員幫扶、黨員助耕、“巾幗學(xué)雷鋒”、義務(wù)植樹等志愿服務(wù)活動(dòng)，我深切地體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，學(xué)雷鋒貴在從身邊看起來(lái)不起眼的小事做起，在實(shí)踐中踐行雷鋒精神，鍛煉品行，奉獻(xiàn)社會(huì)，全心全意為人民服務(wù)。
新時(shí)代的活雷鋒郭明義曾說(shuō)過(guò)：“能把本職做好，就是學(xué)雷鋒。”這句話聽起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難，它需要我們立足崗位、忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng)，熱愛自己的工作，養(yǎng)成敬業(yè)的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同呼吸共命運(yùn)。不空喊口號(hào)，不走過(guò)場(chǎng)，不疏忽身邊的點(diǎn)滴小事，更加重視學(xué)雷鋒的實(shí)效性。愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，我們要用高度的責(zé)任感和使命感去建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為營(yíng)造自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì)大環(huán)境增磚添瓦，用敬業(yè)來(lái)表達(dá)我們熱愛國(guó)家、誠(chéng)信做事、友善待人的處世態(tài)度。欲做事，先做人，如果我們每個(gè)人都向雷鋒同志那樣，做到立足本職、愛崗敬業(yè)、挑戰(zhàn)自我、奉獻(xiàn)社會(huì)，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的人生價(jià)值，那么，無(wú)數(shù)個(gè)平凡匯聚，成就偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通集聚，成就非凡，無(wú)數(shù)個(gè)平淡凝聚，成就輝煌;用我們澎湃的熱血、用我們有限的生命站好時(shí)代賦予我們的職責(zé)之崗。
雷鋒精神是永恒的，雖然每個(gè)時(shí)期中心工作不一樣，社會(huì)發(fā)展變化不一樣，學(xué)習(xí)雷鋒的側(cè)重點(diǎn)也不一樣，但是對(duì)黨忠誠(chéng)、熱愛祖國(guó)、為人民服務(wù)、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、的雷鋒精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也永遠(yuǎn)是我們中華民族的精神支柱。
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