教育大學生心得體會。

俗話說，凡事預則立，不預則廢。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？經過整理，小編為你呈上教育大學生的心得體會7篇，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

教育大學生的心得體會(篇1)

在這一學期里，我們學習了健康教育這門課程。通過一段時間的學習，我受益匪淺，了解了很多關于健康的知識。也意識到日常生活中在自身健康方面存在著許多的問題。

首先，這門課程讓我對生命有了更為深刻的認識，讓我更加懂得珍愛自己的生命。身體是革命的本錢，身心的健康是必不可少的要素之一。而生命的長短除了遺傳因素之外，后天的飲食、作息等生活習慣也起了至關重要的作用。膳食的平衡，各種人體所需營養(yǎng)素的攝取，適度的體育鍛煉，這些都是我們保持自身健康不可忽視的。

其次，在這門課上學習了一些非常實用的基本急救知識和急救方法，這使我在今后面對突發(fā)情況的時候不至于手足無措，能夠更加從容的面對并進行自救或救助他人。天有不測風云，有很多事是我們不可預知的，因而學會基本急救方法是非常重要的。課堂上老師詳細講解了進行急救的步驟、生命體征的判斷方法、各種注意事項、心肺復蘇術的具體操作方法等。通過一系列系統(tǒng)的學習，當遇到他人需要急救的時候，能夠操作得當，贏得寶貴的救援時間，挽救生命，是非常有意義的事。

第三，對艾滋病、幾種常見傳染病有了更全面的認識。詳細了解了艾滋病有哪些主要傳播途徑，哪些日常接觸是沒有感染艾滋病風險的，艾滋病的窗口期、潛伏期、發(fā)病期等。艾滋病目前無法治愈，雖可怕，但我們不能因此而孤立、遠離艾滋病人，應消除對艾滋病人、艾滋病毒攜帶者的偏見，以正常眼光關心他們，而不是歧視與漠然。對幾種常見傳染病的致病機理，傳播、預防途徑等也有了更為詳盡的認識。通過學習，面對疾病，我不再是一味盲目地懼怕，而是能夠在根源上減少感染的可能性，能夠理智地對待。

第四，通過這門課程的學習，我不僅在身體健康方面收獲了許多，在心理健康方面也收益頗深。對剛踏入大學的我們來說，在許多方面會不適應，會產生許多如焦慮、抑郁、自卑，憤怒，嫉妒、冷漠的不良情緒，在面對這些不良情緒的時候，自我心理的調節(jié)顯得格外重要。通過學習，我能夠進行簡單的自我調節(jié)，能正確應對生活、學習中面臨的挫折及其他負面情緒，并能講負能量轉化為正面能量，用更為積極、樂觀的態(tài)度面對未來的生活。

總結：有了健康的體魄才會有更加旺盛的精力投入到學習與生活之中。健康對我們大學生來說是極其重要的，學好健康教育這門課程，有助于我們善待自己的生命，開創(chuàng)更加美好的未來。

教育大學生的心得體會(篇2)

在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長__老師。

本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。

__老師首先給我們講述了一個案例：某學校的學生，利用網(wǎng)絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?__老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

教育大學生的心得體會(篇3)

隨著社會的發(fā)展，作為一名大學生，接受廉潔教育是十分必要的。大學是半個社會，生活的環(huán)境同樣處于一定的社會關系之中，也會受到權力腐敗、職務腐敗、學術腐敗等腐敗現(xiàn)象的沖擊。廉潔不僅是共產黨保持先進性對領導干部的基本要求，也是大學生應有的政治修養(yǎng)和道德情操。青年的人格尚處于為定型階段，是處于從不成熟走向成熟的階段，它使大學生獲的獨立指導和調控自己行為的`可能性。

大學生是未來社會力量的主力軍，想要使得未來的社會工作人員奉行廉潔，那么對大學生的教育正是一個非常好的措施。大學階段是大學生形成正確世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期，而這一時期的廉潔教育對于大學生能否樹立正確的思想觀念，能否經受社會中權力、金錢、美色的考驗，能否在復雜的市場經濟環(huán)境中辨別是非曲直、自覺抵御不良風氣，能否按照黨的要求健康成長都有著至關重要的影響。

反觀當下，大學生認為自己根本不需要接受廉潔教育，因為自己沒錢沒權，與腐敗沒有半點關系。但是與之相對的是，當前大學生缺乏艱苦奮斗精神、大部分認為人情世故是成功的法寶、只要有錢就沒有辦不成的事。如果這些觀念伴隨著大學生成長，加之一些社會現(xiàn)象的催化，很可能使一代大學生都陷入一種亞腐敗的狀態(tài)，只要他們將來具備腐敗的硬件，很可能就會經不住誘惑，最終墜入深淵。

教育大學生的心得體會(篇4)

當晨曦的陽光淌進窗戶，我早已打開自己心愛的手機，走進“學習強國”的平臺;當天邊的一抹余暉漸漸隱去，我依然手捧著手機津津有味地閱讀、觀看視頻。“學習強國”平臺已儼然成為我的良師益友，完全成為我生命中的一部分。

學習為我的生活和工作打開一扇窗?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。在“學習強國”APP上有著太多利于工作的資訊信息，有著太多富含正能量的人和事，學習可以大大凈化了我的精神世界，強化了我的職業(yè)道德，激發(fā)了我的工作熱情，更新了我的教學理念，豐富了我的教學內容。

學習使我對黨有了更進一步認識。通過零距離聆聽黨的聲音，我了解到祖國日新月異的變化，接受了與時俱進的新思想。使我更加堅信中國特色社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)一定會取得勝利，更加堅信民族復興的偉大中國夢一定會實現(xiàn)。為此我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。

事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境，今后我將通過學習進一步增強黨性意識,提高個人黨性修養(yǎng)，緊跟黨的步伐,更加堅定地走好腳下的路。

教育大學生的心得體會(篇5)

社區(qū)位于經濟繁榮、交通便捷的越江路口的東北側，屬港閘區(qū)政府所在地，xx年由盛和房地產開發(fā)公司開發(fā)建設。社區(qū)擁有300㎡的辦公用房、300㎡的居民活動室和250㎡的醫(yī)療衛(wèi)生服務中心。小區(qū)內小型公園、休閑廣場和室外健身場所錯落有致;在綠化率達到40%的綠地上遍布名貴花木、亭臺樓閣和小橋流水，是一個環(huán)境優(yōu)美、適宜人居，具有濃郁時代氣息的綠色園林社區(qū)。

如何把社區(qū)管理好維護好是社區(qū)黨支部和作為支部書記的我應盡的責任和義務。我認為只有不斷加強社區(qū)居民教育，不斷提升居民的綜合素質，才能達到造就文明居民，建設文明和諧示范社區(qū)的目的。如何開展居民素質教育，我有三點感想：

一、加強宣傳，提高認識。

通過拉橫幅，櫥窗板報、宣傳手冊資料展示，開放圖書室、閱覽室、走訪住戶、舉辦社區(qū)座談會等多種形式廣泛地開展宣傳和教育，營造出濃郁的文化氛圍。幫助居民認識到樹立終身學習的理念和養(yǎng)成終身學習的習慣是適應現(xiàn)代生活節(jié)奏的必備素質。明確學習的目標不僅是為了文憑，為了就業(yè)創(chuàng)業(yè)，更重要的是提高素質，開發(fā)潛能和提升人生價值，拓展生活領域，豐富生活內涵，提高生活質量，建設美好家園。通過宣傳，激發(fā)居民自主接受新知識，自覺爭做文明人的熱情，社區(qū)教育真正發(fā)揮其應有的作用。

二、依托載體，齊頭推進

一是要以社區(qū)黨建為龍頭，大力開展思想政治教育。以提高居民的政治素質為目標，以理想信念教育為核心，切實加強思想政治工作。面向社區(qū)全體黨員和居民深入開展“三個代表”重要思想、黨的基本理論、政策方針、形勢任務等教育，不斷提高黨員干部群眾的思想政治覺悟。利用端午、七一等傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國主義教育。端午前夕5月23日，我社區(qū)組織黨員代表、軍屬代表23人舉行了“大家齊動手、文明過端午”為主題的包粽子比賽，通過活動紀念偉大的詩人屈原，激發(fā)居民的愛國情感。6月28日我社區(qū)黨支部與交警三大隊部分民警一起登上蘇通大橋觀景平臺，一起參觀了蘇通大橋展覽館親身感受改革開放所取得的偉大成就。

二是要依托工青團婦等組織大力開展公民道德教育。以提高居民道德情操為目標，廣泛宣傳20字基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德60字規(guī)范;積極探索未成年人思想道德建設的規(guī)律，加強道德修養(yǎng);進一步加強“誠信”教育，強化全體居民的“誠信”意識，積極培育以“包容會通、敢為人先”為核心理念的南通城市精神;廣泛開展“讀書明理，革除陋習，走向文明”的讀書活動;今年五月份組織群眾參加了港閘經濟開發(fā)區(qū)《對我影響最大的一本書》的征文活動以及書法、繪畫比賽。通過活動將道德建設落實到社區(qū)居民的具體行動中，使人們的精神生活得到充實，道德境界得到升華。6月10日，我社區(qū)召開了“新市民、新形象”暨“文明結對共建”座談會，提升新市民素質，發(fā)動黨員群眾使弱勢群體得到幫助。6月18日，我社區(qū)開展了文明禮儀知識競賽，40名以婦女代表為主的居民參加了比賽活動。社區(qū)退休女工徐秀英獲得了第一名。

三是依托科普、司法、綜治等組織，大力開展科學知識、法律知識教育。以“講科學生活、建文明社區(qū)”為主題，面向全體居民開展普及科學知識教育。今年“科普活動月”、“科普活動周”期間我社區(qū)邀請城西醫(yī)院醫(yī)生和地震局顧朝軍處長分別作了“預防慢性病”和“居安思危、防震減災”知識講座等系列活動;開展律師、法官、消防、警務、交警進社區(qū)等深受群眾歡迎的活動;充分發(fā)揮區(qū)青少年法制教育基地和校外輔導員的作用，面向青少年學生開展校外普法教育。暑假期間我們將邀請社區(qū)民警和區(qū)安全局領導為青少年學生作法律知識和安全知識講座，同時開展《我為社區(qū)獻一計》征文比賽活動。

四是依托社區(qū)勞動保障平臺，大力開展職業(yè)技術教育。以促進就業(yè)為目標，把職業(yè)技術教育與生產實踐、社會服務結合起來，加強就業(yè)能力培養(yǎng)。社區(qū)勞動保障平臺要根據(jù)社會需求，積極開展失業(yè)人員、外來務工人員和殘疾人的勞動技能培訓與教育，提高他們的基本技能和就業(yè)能力。

五是依托社區(qū)公共衛(wèi)生服務職能，大力開展健康知識教育。以提高全民的身體素質為目標，結合“衛(wèi)生進社區(qū)”、“送健康知識進家庭活動”和全民健身活動的開展，大力開展健康知識教育。積極發(fā)揮社區(qū)老年人活動中心、市民學校、社區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)絡的作用，利用多種有效形式，使廣大居民群眾了解和掌握預防各類慢性病和傳染性疾病知識。7月初我們提供了反映衛(wèi)生、健康教育題材的書法、攝影作品參加港閘區(qū)衛(wèi)生局組織的創(chuàng)衛(wèi)作品展示競賽活動。

三、強化落實，力求實效。

隨著社區(qū)功能的不斷完善，社區(qū)方方面面的教育日趨完善，但由于居民構成、工作屬性、知識水平、學習興趣的不同，社區(qū)教育所能發(fā)揮的作用也不盡相同。要針對不同人群，開展多種形式的宣傳教育活動。

1、要培育教育工作志愿者隊伍

有針對性地做好黨員、樓長和青少年的集中教育，讓他們在增長知識、豐富頭腦、提高素質的同時，積極引導他們在日常生活中發(fā)揮教育作用，經常性走家串戶走訪鄰居，做好知識信息的傳播工作。社區(qū)退休老教師朱澤民主動為青少年學生解疑釋惑;退休黨員翟永華主動與困難年老黨員結成幫扶對子，并定期上門傳達精神，轉發(fā)學習資料;社區(qū)大學生朱雷、小學五年級學生達惠等主動加入社區(qū)青少年教育志愿服務行列。志愿者是社區(qū)教育的重要力量。

2、要創(chuàng)新活動組織方式

枯燥單一的說教方式有時不僅不能吸引人、教育人，反而會引起反感，達不到目的。要廣泛深入地開展多種形式的群眾性讀書學習和各類文體活動。組織居民知識競賽，舉辦社區(qū)運動會，以市民學校為依托定期組織各種講座、授課活動，以各種節(jié)日、紀念日為依托不定期組織各具特色的文藝演出活動等等，讓居民在快樂的活動中掌握知識，提高修養(yǎng)。5月14日，我社區(qū)舉辦了首屆“鄰里節(jié)”開幕儀式，啟動儀式上7位居民代表向全體鄰里發(fā)出了《社區(qū)鄰里公約》，號召大家共同遵守社區(qū)文明，做文明市民。鄰里節(jié)有八大系列活動，根據(jù)時間部署，我們已完成了“學文明知識，做文明居民”“鄰里齊商議，共建新家園”、“幫社區(qū)出力，為家園添彩”“悠悠鄰里情，默默來奉獻”四大系列活動，居民都能積極參加，在豐富多彩的活動中增長知識，提升素質。

3、要與解決社區(qū)實際問題結合起來

只有與解決社區(qū)實際問題結合起來，社區(qū)教育才能達到事半功倍的效果。如針對物業(yè)管理不到位、鄰居不懂禮貌不注意公共衛(wèi)生、特困戶需要支助等各類問題，社區(qū)教育就要利用這些具體真實的事例引導居民展開持久的討論研究，讓大家在出點子、在思考與反思中學會做人做事，不斷提高道德水準和素質修養(yǎng)。

4、要樹立典型以點帶面

社區(qū)教育要打造培養(yǎng)特色和亮點，從而發(fā)揮引領和示范作用。如黨員一對一結對幫扶崗、4050人員就業(yè)崗、普通居民文明先鋒群、特色樓道建設等創(chuàng)建活動都離不開社區(qū)教育所發(fā)揮的巨大作用，同時這些活動的開展極大的促進和豐富了社區(qū)教育的內涵。我社區(qū)29號樓一單元住戶，在優(yōu)秀黨員干部的教育引導動員下，自掏腰包對樓道進行了裝潢，裝潢后的樓道整潔明亮、煥然一新。為了遵守共同的約定，他們還專門請人制作了“請自覺保持樓道衛(wèi)生”、“鄰里好賽金寶”卡通宣傳標語張貼在墻上?，F(xiàn)在很多居民都去學習參觀，他們紛紛表示條件成熟時他們也要把自家的樓道扮靚，為文明樓道建設創(chuàng)造條件。

社區(qū)教育受到硬件不到位、師資力量不足、居委會事多人少、居民認識不到位等因素的限制，但只要我們整合社區(qū)力量、積極策劃、充分發(fā)動群眾、依靠群眾，就會有所為。通過社區(qū)教育培養(yǎng)高素質居民，建設文明和諧社區(qū)的目標會逐步得到實現(xiàn)。

教育大學生的心得體會(篇6)

一直以來，我都認為自己是一個不斷追求進步的人，盡管我并不十分自信。但我懂得改善自己、認清自己、提升自己;懂得欣賞他人、學習他人、理解他人;懂得突破、懂得挑戰(zhàn)。

所以今天要陳述的第一個詞是：“敬佩”。

相信我們每個人心中都有屬于自己的信仰，或者說敬佩的對象。比如我們都敬佩姚明的高度，劉翔的速度，李娜的力度，丁俊暉的準度，我們都把他們視為偶像。那是因為他們在自己的領域取得了超棒的成績。其實當我們仔細留意時，我們不難發(fā)現(xiàn)我們身邊同樣存在著值得我們欽佩的同事、前輩和領導。他們身上的品質值得我們學習、借鑒，甚至是模仿。早在前幾年網(wǎng)絡上曾經有一個詞，點擊率創(chuàng)歷史之最，那就是“中國制造”，我們不得不承認，中國人的模仿能力當屬世界第一。那么我們?yōu)槭裁匆７履?哦!因為我們落后，我們要進步，我們要向比我們強的國家取經驗，同時更重要的是我們敬佩、信賴他們的產品，我非常贊成模仿，我認為在模仿的基礎上加入結合自己的元素就是創(chuàng)新，就是對別人敬佩，向別人取經的成果。我記得剛進廠那時，我就經歷了化產檢修、搶修、技改的高峰期，每次檢修時間一次比一次長，一次比一次累，一次比一次更能考驗人。在進入電捕挖渣的時候，在進入氯水分離器挖焦油的時候，因為是密閉作業(yè)，里面的煤氣、焦油、氨水味特別刺激眼睛會很辣，人在里面又只能半蹲著鏟，每次進去十幾分鐘就得出來吸一下新鮮空氣，進去之后，鞋、工作服、手套從里到外肯定全部得換，整個人就像脫過一層皮一樣。但是就是在這樣的情況下，我發(fā)現(xiàn)了許多值得我敬佩的人，他們沒有喊苦，沒有喊累，一直在用自己的意志在堅持。依然清晰的記得，劉書記第一次找我談話，我們交流的那段：“我覺得我的身邊有這許多讓我敬佩的師傅，他們全面的技能、敬業(yè)的態(tài)度讓我由衷的敬佩。有時候，我時常能從師傅的身上看到自己的影子，也許師傅的過去正是我們的現(xiàn)在，師傅的現(xiàn)在正是我們的未來?！绷嚎偨浝碓f：“優(yōu)質增效就是把自己的本職工作做到最好!”我說：“優(yōu)質增效，不僅是把自己的本職工作做到最好，同時應該影響或感染別人，讓別人把工作做到最好?！逼髽I(yè)是一個團體，正所謂眾人拾柴火焰高，你們說是不是?

努力的工作不代表就能不出差錯，假如犯錯了怎么辦呢?“內疚”

我們領導常說：“犯錯了不用砍頭，失敗也不可怕，就看那失敗是不是成功的母親了?！边@句話是在質問我們，犯錯了，失敗了，我們有沒有悔意，有沒有改進我們的工作方式方法，有沒有醒悟，下次別再犯了!我認為責任性內疚才是改進工作的最好方法。試想如果不慎出了事故，作為生產操作者，沒有慚愧不安，心里沒有內疚，良心和道德上沒有進行自我批判，沒有試圖做出努力來彌補自己的過失，那將是下一場事故的“信號彈”。大家都知道，化產生產環(huán)環(huán)相扣，粗苯出問題就得停硫胺，風機一停就會影響到焦爐，我們想一下停下一天會損失多少?要增加多少勞動力，要花多少時間才能去彌補?我們該不該內疚?我們應該內疚，對我們的搭檔內疚，對領導的信任內疚，對企業(yè)造成的損失內疚!健康的內疚是必須的，也是應當?shù)模恰皥缶鳌?，是我們人“良心”的內核，是“責任”的體現(xiàn)。他會提醒我們要懂得關愛他人，關愛生產，關愛企業(yè)，確保安全生產，達到優(yōu)質又增效。

我們是世界的主人，世界的未來靠我們年輕一代，但我們會面臨很多“挑戰(zhàn)”。

作為新人，我認為工作中除了兢兢業(yè)業(yè)之外，做事、走路總是一路小跑，試著用跑的方式將和前輩落下的距離飛速的趕上去就是一種優(yōu)質增效。跑的過程中也許會遇到許多阻礙，但工作中又怎能少得了一種知難而進，迎難而上，堅忍不拔，不服輸?shù)木?就像一頭不服輸?shù)呐＃恳晃唤艹龅娜耸慷季哂幸环N重要的品質——不服輸，勇于挑戰(zhàn)。他們就像拓荒牛一樣，在開拓一片嶄新而堅硬的土地時，使出了全身的力氣去翻動僵硬的土地，清理踏在蹄下的每一塊石頭，付出艱辛，開出一片可播種的土地。假如因為土太硬了，拓荒牛放棄了一次次加大力氣的努力;因為石頭太多了，拓荒牛放棄了前進，那么這個世界就不會有一片莊稼出現(xiàn)，那么人類的文明也將改寫!正是拓荒牛這種不斷挑戰(zhàn)困難，不向挫折低頭的頑強意志，和不服輸?shù)木瘢艜鴮懥藲v史嶄新的篇章，任何一個團隊，一個企業(yè)都需要像拓荒牛這樣，勇于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)業(yè)績的員工。企業(yè)不是要求我們盡心盡力，而是竭盡全力。挑戰(zhàn)!我喜歡挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)前天的自己，挑戰(zhàn)前一分鐘的自己，更喜歡接受別人的挑戰(zhàn)。如果我只是原地踏步，那必須承認是一種退步。永爭第一，是我認為對優(yōu)質增產的最好全釋。

謝謝，來自化產的陸永列演講完畢!

教育大學生的心得體會(篇7)

傳染病對于我們來說，是個既遙遠又切近的話題，因為它不分時間，不分地點，更不分人群，隨時隨地可能發(fā)生。

第一次真正意識到禽流感的危險是高中的時候，盡管后來一系列的事實證明當時的流感其實是甲型H1N1流感，但它所造成的各種危機至今想起來依舊心有余悸。

當時的甲型H1N1流感似乎是超越了以往所有的季節(jié)性流感，無論是它的規(guī)模還是它所造成的危機程度，由于它的病毒普遍易感，不僅可以由動物傳染人，在人與人之間更是傳播的厲害，而且人在感染了它以后的早期癥狀和普通流感相似，即包括發(fā)熱，咳嗽，喉痛，頭痛，身體疲乏，腹瀉嘔吐，眼睛發(fā)紅等，可苦了當時感冒的人們。其中我的同桌也未能幸免于難，其實要在平時也就是小小的感冒，發(fā)燒流涕而已，但當時校醫(yī)室卻是沒有接收她就近治療，寫報告，隔離，搞得好嚇人，整整十天沒來上課，而我們更是人手一個體溫計定時量體溫上報學校，教室宿舍內定時消毒，整日人心惶惶。

幸而后來找到了治療它的方法，轟轟烈烈的甲型H1N1流感終于逐步的淡出了人們的視線。

盡管如此，禽流感還是以它的新面貌不時出現(xiàn)，今年廣州，香港等地相繼出現(xiàn)禽流感疫情，聯(lián)合國糧農組織官員更是表示：今年秋冬季節(jié)全球有可能再度出現(xiàn)大規(guī)模H5N1高致病性禽流感疫情，應為現(xiàn)今禽流感病毒已在中國和越南出現(xiàn)變異。

對于這種形式，實在應該引起我們足夠的重視，近期的“大學生健康教育教程”課的讓我受益匪淺:禽流感其實是在1997年香港出現(xiàn)并導致18熱感染，6人死亡，首次證實了高致病性禽流感可以危及人的生命，它可以通過呼吸道飛沫與空氣傳播，也可以通過吃各種病禽的肉及其制品，或接觸病禽即起羽毛，糞便，血液或其污染的東西來傳染。而傳染后人會出現(xiàn)類似早期感冒的癥狀，重者可出現(xiàn)肺炎，呼吸窘迫等癥狀，甚至可導致死亡。學后大家感慨萬千，細想當初校醫(yī)室對于同桌的隔離實在是無可厚非。

對于禽流感等傳染病，以前從來沒有真真正正的在意并去關注過，總想著這些離我們很遠很遠，但老師講的關于毒品，傳染病，及其自救的課，尤其是講到東北大學也就是我們學校幾例猝死及病死的實例實在是嚇到了我，尤其是傳染病。而我們又處在學校里，時刻和人群接觸密切，而且作為大學生的我們免疫功能發(fā)育尚不完善，易感性高，實在需要我們自己多多愛護自己，多多學習相關的知識。平時注意飲食衛(wèi)生，個人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，加強體育鍛煉，多休息，對于一些高發(fā)性疾病要盡早做到預防接種，如甲肝，乙肝，麻腮風等。

俗話說：“身體是革命的本錢”。健康的身體是進行其他一切活動的基本保證，盡量遠離傳染病，保護好自己的身體，是我們對自己也是對他人的責任，讓我們共同行動起來，為了自己，也為了他人，共建一個健康，美好的生活環(huán)境吧!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《教育大學生的心得體會7篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了教育大學生心得體會專題，希望您能喜歡！