讓生命充滿愛觀后感。

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讓生命充滿愛觀后感 篇1

一切的一切都只為這場(chǎng)充滿愛的演講而感動(dòng)。那天很巧，我母親來看我了，要知道我母親一年僅有幾次來看我的時(shí)間，所以，那天我很激動(dòng)。

這場(chǎng)演講讓我們的心情都受到干擾，是一種愛的干擾，無法可想，只是沉默無語，低頭內(nèi)疚。的確，那些苦苦等待著子女有一天能對(duì)自己說一句“媽媽！我愛你”的母親，有多少是伴著這種喜望遺憾地離去。

母親養(yǎng)育了我十幾年，向來都是她付出，卻從來沒有得到回報(bào)，即使是為母親洗一次腳、一次手我都沒有。聽著聽著，我陷入了如今對(duì)我來說是多么愚蠢的回憶，眼眶也不知什么時(shí)候有了淚光，在周老師充滿感動(dòng)的語言中，指責(zé)就像緊繃的弓弦上射出的利箭那樣落到我的頭上，打開了我的“憶門”：那次我患上感冒，可我不想吃藥，母親卻一直逼我吃，執(zhí)著的我堅(jiān)持著，母親為此生了氣，而我竟在一旁偷樂。現(xiàn)在看來我是多么的愚蠢！

這場(chǎng)演講讓我知道，我們?nèi)鄙俸芏鄸|西，而且已持續(xù)了很長時(shí)間。我們都一樣渴望得到別人的愛，可自己又有幾時(shí)去愛過別人，

母親！請(qǐng)?jiān)徍⒆又八赶碌腻e(cuò)誤吧！今后我將有一個(gè)新的名字，叫“孝子”。

讓生命充滿愛觀后感 篇2

今天，我看了《讓生命充滿愛》這個(gè)視頻，想起了以前自己的所作所為，感到了十分愧疚。

有一次，我在坐公交車的時(shí)候，看見了一位老爺爺，卻沒有給他讓座，還害他差點(diǎn)在車上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自己準(zhǔn)備給自己爸爸的拐杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒摔跤，還把那拐杖送給了那位老爺爺，并且還把自己的位置讓給老爺爺。想起了這點(diǎn)，我就十分內(nèi)疚……

我還在看的過程中，看見了里面把愛分成了三個(gè)主題：要體諒父母；要尊重老人；我們要珍惜跟父母在一起的時(shí)候。我和媽媽被老師那深情的演講感動(dòng)哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻(xiàn)，不僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，表示著兒女對(duì)父母多大的感激，多大的回報(bào)，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰??！多么響亮的聲音啊！雖然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場(chǎng)景的感動(dòng)。

那位老師說：“一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評(píng)的時(shí)候，她說我這次只是馬虎了，他媽媽聽了說，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月800元誰給我，那女兒聽了把門用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動(dòng)所有親人幫他找女兒，結(jié)果找了一下午，都沒找到?！本瓦@樣一個(gè)故事，就說明了父母奉獻(xiàn)了自己無私的愛，大家都曾經(jīng)享受過愛與痛苦吧！可是你有沒有給過別人愛呢？在你孤獨(dú)的時(shí)侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過他們，陪伴過他們嗎？他們也是有愛與痛苦，那時(shí)你給過他們愛嗎？分享一些愛給別人，你就可以得到無限的`歡樂。

我還有一個(gè)最重要的感受，大家只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更美好、團(tuán)結(jié)。

讓生命充滿愛觀后感 篇3

愛，在今天，我懂了??

學(xué)校組織了一場(chǎng)觀看演講的活動(dòng)，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀看著鄒越老師精彩的演講，不由得深受感動(dòng)，也悄悄地流下了眼淚.愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。國，是家，家，是國，我為我是一個(gè)中國人而自豪！當(dāng)英國人把鴉片運(yùn)到中國這片土地上時(shí)，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過一顆心——愛國之心！因此，林則徐站了出來，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風(fēng)把這赤熱的愛國之心吹到每個(gè)角落。2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，中國贏得了50多枚金牌，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗時(shí)，你難道不自豪嗎？我自豪，因?yàn)槲沂侵袊?！從出生時(shí)，我已被深深的烙上了中國印，我愛自己的祖國！

愛老師---老師，我們?cè)偈煜げ贿^，這些陪我們一天，比父母陪我們的時(shí)間還長的人，我們有什么理由不去愛他們？看完這次演講后，我不禁發(fā)現(xiàn)，我們的第二個(gè)父母，原來是老師。是老師手把手的教我們知識(shí)，教我們做人，就像對(duì)待自己的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感謝，真想大聲的說一聲，老師您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我愛老師！

愛父母---提起他們，鼻子又一酸，因?yàn)閷?duì)他們真的不知道說什么，對(duì)父母想說的話，太多了??給我生命的人，我能用什么語言去對(duì)他們說呢？只能深深的，真誠的說一句：“爸爸媽媽，我愛你們！從前的我，從前的我們都有很多錯(cuò)，以為父母給我們的一切都是應(yīng)該的”。鄒越老師在演講中說了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有能發(fā)動(dòng)的人去尋找她的孩子，可想而之，這位母親是多么的偉大，為丟失了自己的孩子而多么傷心??！孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了！”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢” ？細(xì)細(xì)想想吧，我們應(yīng)該做傷害父母的事嗎？當(dāng)我們長大后，事業(yè)有成后，家庭美滿后，開著名車帶著全家去旅游時(shí)，早已白發(fā)蒼蒼

1的父母親在后面招手，你的心不會(huì)痛嗎？我會(huì)痛！因?yàn)槲覑畚业母改?！愛自?--我要愛自己。通過鄒越教授的演講，我明白了：我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，還要懂得自己所扮演的角色，知道自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立起明確的人生奮斗目標(biāo)。聽了鄒越教授的教導(dǎo)，我奮斗的目標(biāo)更加堅(jiān)定了。

看完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班的同學(xué)要共同立志：團(tuán)結(jié)努力、積極進(jìn)取、共同努力，絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望，用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌。

先說說眼前，起碼要考上一所好的高中，可是以自己現(xiàn)在的基礎(chǔ)，現(xiàn)在的成績，希望很渺茫，所以只有認(rèn)識(shí)自我，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擯棄不良的習(xí)慣，刻苦努力，為了自己，為了父母，為了老師，為了祖國，去拼搏，去奮斗！

今天，鄒越教授的演講，讓我真正理解愛了愛的意義，愛的沉重，真正確立了自己人生的航標(biāo)！

讓生命充滿愛觀后感 篇4

讓生命動(dòng)起來作文字

有人說，沒有舞蹈的每一天都是對(duì)生活的極大失望。在我看來，糊里糊涂不僅是一種失敗，也是對(duì)生活本身的侮辱，甚至是一種背叛。

生命是寶貴的，時(shí)間是有限的，這些在耳邊的路人們都知道，但很少有人真正理解，更不用說去做了。

以前的我，也是人們所不齒的“行動(dòng)的矮子”。但是，有一次坐車經(jīng)過一片麥田的時(shí)候，那在地表凸起的一座座墳塋令我心有余悸。我不知道誰被埋在土里，也不知道他的是體是否已經(jīng)消失在土里。

我只知道他曾經(jīng)是個(gè)活生生的人。像我現(xiàn)在一樣，他會(huì)哭，笑，跑。從那以后，我對(duì)自己的生活深感敬畏。我不想在還能跑的時(shí)候臉色像死人一樣蒼白。cnsjbj.cn

現(xiàn)在我這個(gè)年齡的很多人都喜歡自由，喜歡個(gè)性，喜歡隨意而淡漠的生活。他們走一步是一步，不爭不搶，不吵也不鬧，就像一個(gè)個(gè)超然世外的隱士。

但是在能夠**到他們的東西面前，就是另一副嘴臉，就像剛剛從監(jiān)牢里逃脫的囚犯，饑渴的搶奪著想要的一切，搶不到的時(shí)候，就披上袈裟，做一個(gè)自命清高的菩薩，一個(gè)打坐恍若千年，把時(shí)間置之度外，當(dāng)恍然醒悟的時(shí)候，可能已化作一根螻蟻穿行的朽木，寸步難行。

所以說，沒有經(jīng)歷，就沒有資格輕言看破。不要假裝性自由是懶惰的借口，也不要愚蠢地模仿那遙不可及的佛，以至于你最終成為一個(gè)被老鼠欺負(fù)的小丑。

生命的姿態(tài)各有不同，不管選擇了哪一種都無可厚非。但至少讓生活動(dòng)起來。如果你不會(huì)跳舞，那就去散散步吧。讓它變得豐滿而輕盈，而不是在時(shí)間的鍋里變成毫無價(jià)值的黑色糊狀物。

愛是什么？愛在**？愛是老師講課揚(yáng)抑頓挫的聲音，在學(xué)校的每個(gè)角落；愛是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個(gè)大街小巷；愛是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個(gè)角落……愛，就是那么平凡，那么無聲，那么樸實(shí)無華。

今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛》的**，雖然不長，卻讓我深有感觸。

一段縈繞心頭的話**：在一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的小村莊里，一個(gè)漆黑的夜晚，一位老師淚流滿面地在黑板上寫了一行字，悲傷地離開了。早晨，孩子們看到老師寫在黑板上的字，就哭著一路追趕：

“老師，回來！老師，回來！”追上老師的孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。

從此這位老師用自己的一生付出自己的這份感動(dòng)，直到她生命的最后一刻都還在上課。

沒有什么比抓住生命的最后一刻更重要的了！沒有比這樣的愛更讓人覺得深沉、博大！

淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚(yáng)抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫；放學(xué)后，一邊看著我們掃地，一邊改作業(yè)……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛，也有用生命守護(hù)的愛，只是懵懂的我們未能理解這愛。這愛表現(xiàn)的如此普通，如此無聲，以致讓身處愛之中的我們毫無知覺，毫無感動(dòng)。

讓我們找到身邊那些平凡、無聲的愛，讓我們感恩對(duì)待每一份愛！

讓生命充滿愛觀后感 篇5

今天我在電腦上看了《讓生命充滿愛》的視頻，有了許多的感受。

在視頻里，聽老師講要尊敬父母，又聽到那些大哥哥、大姐姐大聲喊：我愛爸爸、媽媽。我開始從腦海里尋找，我有沒有對(duì)爸爸、媽媽不好的地方。很快我就尋找到了，那是一個(gè)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤————經(jīng)常喜歡扭爸爸、媽媽。記得每次有好東西的時(shí)候，我都自己先吃，沒和爸爸媽媽一起分享。以前我都抱怨自己學(xué)習(xí)很辛苦，爸爸媽媽很輕松，晚上都沒有家庭作業(yè)?，F(xiàn)在通過這個(gè)視頻讓我真正領(lǐng)悟到其實(shí)爸爸媽媽比我更辛苦。他們都是為了我而忙奔波著?，F(xiàn)在我在這里鄭重地對(duì)爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦了！我愛你們！”

我又開始在腦海中尋找有沒有對(duì)爺爺、奶奶、外公、外婆不敬的地方。很快我又找到了— ———我見到他們常常不打招呼，很沒禮貌。我也決定改掉，以后要和他們親熱地打招呼，問好，還經(jīng)常地去看看他們，幫他們做一些力所能及的事情。

通過這個(gè)短片，讓我深深地體會(huì)到，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛，這個(gè)世界會(huì)變得更美好

讓生命充滿愛觀后感 篇6

《讓生命充滿愛》 ——觀后感（淺淡）

文/夏荷

無意中看到鄒越老師在《讓生命充滿愛》這場(chǎng)演講中的其中一段——愛父母。之后在百度中搜了全部視頻來看。

“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”這一話題似乎格外的老套，但，今天，當(dāng)我看到這段視頻的時(shí)候，卻格外的感動(dòng)。不管他是做秀也好、在利用人們心理最柔弱的神經(jīng)線也罷，鄒老師通過演講所達(dá)到的效果讓我無法不為之叫好，不管他的最初動(dòng)機(jī)是什么，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，他用最簡單的語言最真摯的話語圍繞最老套的題材取得了最大的成功。

愛祖國：

“為中華倔起而讀書?！边@是一句多么鼓舞人心的話語，可是，我想現(xiàn)在的孩子未必會(huì)在意，愛國教育似乎已經(jīng)成為了一個(gè)肓區(qū)，讀書只是為了自己美好的將來更在實(shí)在和貼切，而與愛國無關(guān)，與國之倔起更不相干。可是，你若真是一個(gè)胸懷大志的孩子，除卻自己的人生目標(biāo)之處，你的經(jīng)神應(yīng)該更為廣闊，沒有國哪有家，也許這樣一句話放在今天來說，很多人會(huì)笑，可那笑代表的不是他的時(shí)尚，而是一種麻木，一種人性的、民族精神的麻木，即然，上天讓我們降臨在了這個(gè)國度，那么我們就有責(zé)任去為了他的強(qiáng)壯而奮斗，為了他的倔起而奮斗，為了我們永遠(yuǎn)的榮耀而奮斗。

而這個(gè)奮斗，便是用知識(shí)來舞裝，強(qiáng)與弱，在于我們寒窗的這些年里，是否真的努力，為了自己，更為了我們的祖國，你心中時(shí)刻所想的，應(yīng)是，我是中華的兒女，我為我的祖國而努力而自豪而為之奮發(fā)為之倔起為做為一個(gè)中國人而吶喊而驕傲。

愛老師：

記得很小的時(shí)候，老師對(duì)于我，在很長的一段歲月里是無比的神圣，因?yàn)槟欠N神圣的感覺使我害怕老師，那個(gè)時(shí)候，媽媽就對(duì)我說：“小妹，你不要怕老師呵，老師就像媽媽一樣，其實(shí)你每天呆在學(xué)校的時(shí)間比呆在家里的時(shí)間長得多，因此和老師在一起的時(shí)間比和媽媽在一起的時(shí)間多得多，老師或許更了解你，他能教給你知識(shí)，教給你長大以后為人處事的方法以及生存的本領(lǐng)，而爸爸媽媽只能給你吃飯穿暖卻不能給你這些，老師只是一種職業(yè)，他和爸爸媽媽一樣，在社會(huì)上千千萬萬的行業(yè)中，他只是做到了老師這一行，所以，他們和爸爸媽媽一樣，沒有什么可怕的?！?/p>

確實(shí)如此，在15年的讀書生涯中，我遇到的老師不說全部，至少還是有那么兩位讓我記憶深刻，在步入社會(huì)之后，我終于明白媽媽當(dāng)年對(duì)我說過的話，老師也是人而不是神，因?yàn)榻處熯@一職業(yè)的特殊性，讓老師付出的更多，雖然在當(dāng)下的社會(huì)中，也有個(gè)別的老師不是那么盡入人意，但大多數(shù)的老師還是做得很好，至少，在某一時(shí)刻或者時(shí)期，他有著最真心的盼望，有著無數(shù)讓人感動(dòng)的事例，正如鄒老師所說的李靜、殷雪梅等老師，她們用生命詮釋了老師這一稱號(hào)，為教師這一行業(yè)鑄就了一座愛的豐碑。

也許，在校園里的孩子，并不曾體會(huì)到老師的良苦用心，甚至有些孩子還反感老師的默默唧唧、嘮嘮叨叨。但是，在這無數(shù)的沉默和嘮叨中，愛的份量有多重？一定只有老師自己才能欣賞。

愛父母：

這一段我看了很多遍，看一次哭一次，鄒老師的這一段演講我會(huì)永遠(yuǎn)保存。

對(duì)于父母，小時(shí)，沒有報(bào)答的概念，以做為兒女的眼光看父母，認(rèn)為父母的付出那是上天注定，后來，當(dāng)我為人母之后，我又基于羞于表達(dá)而從來沒有用言語敘說過甚至連身體語言也沒有傳達(dá)過“我愛你”這一訊號(hào)。而我的父母，卻默默無聞理所當(dāng)然的為我付出，有過一段時(shí)間的愧疚，但看著父母那么坦蕩蕩的付出，我?guī)缀跬宋乙酁槿四福硭?dāng)然的接受有時(shí)還會(huì)發(fā)發(fā)脾氣。

讓生命充滿愛觀后感 篇7

篇一：讓生命充滿愛觀后感

今天，我們?nèi)嗫戳恕蹲屔錆M愛》，我們?nèi)嗫蘖?。這部視頻講述了四點(diǎn)：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。

愛祖國講述了：非洲一個(gè)國家的一名運(yùn)動(dòng)員，來中國參加馬拉松比賽，由于其他國家的鄙視，一位非洲運(yùn)動(dòng)員說：“你一定要拿第一名。”運(yùn)動(dòng)員說：" 放心吧，我會(huì)的，”槍聲一響，非洲的運(yùn)動(dòng)員就跑在了前面，忽然，他眼前一黑倒了下來，地上的石子把他的腿劃破了。護(hù)士來到他身邊，他說你們走開，我愛我的祖國，站起來繼續(xù)往前跑。就這樣一次又一次的摔到。一點(diǎn)、兩點(diǎn)；他終于到達(dá)了終點(diǎn)。他說：“我到終點(diǎn)了，我終于到終點(diǎn)了。”

愛老師講述了：有一個(gè)從上海到山里給孩子們上課的李老師，他非常愛他的學(xué)生。有一次他想他的家鄉(xiāng)了，在黑板上寫了：同學(xué)們，再見。幾個(gè)大字，整好了行李走了，孩子到學(xué)校一看：趕快追上那位老師說：“老師你留下吧，給我們講課吧。”老師說好：“好”。到了學(xué)校孩子們高聲說：“老師好?！崩蠋熢俳o同學(xué)們上的是最后一堂課，那就是讓生命充滿愛。

愛父母講述了：一個(gè)離家出走的小女孩，她走在大街上又冷又餓，面點(diǎn)的老板給了她一碗面，她狼吞虎咽的吃了，吃飽了，小女孩對(duì)老板說：“你真是我大恩人?！泵纥c(diǎn)老板說：“我真不該給你這一碗面?！毙∨⒒氐搅思?，看到母親暈倒了。

愛自己講述了：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大成為祖國的棟梁

我一定要愛自己的祖國，愛老師，讓老師開心。愛父母，讓父母為我們少操心。愛自己，要好好學(xué)習(xí)。讓生命充滿愛。

篇二：讓生命充滿愛觀后感

今天，我看了《讓生命充滿愛》這個(gè)視頻，想起了以前自己的所作所為，感到了十分愧疚。

有一次，我在坐公交車的時(shí)候，看見了一位老爺爺，卻沒有給他讓座，還害他差點(diǎn)在車上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自己準(zhǔn)備給自己爸爸的拐杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒摔跤，還把那拐杖送給了那位老爺爺，并且還把自己的位置讓給老爺爺。想起了這點(diǎn)，我就十分內(nèi)疚 ……

我還在看的過程中，看見了里面把愛分成了三個(gè)主題：

一、要體諒父母；二，要尊重老人；三，我們要珍惜跟父母在一起的時(shí)候。我和媽媽被老師那深情的演講感動(dòng)哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻(xiàn)，不僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，表示著兒女對(duì)父母多大的感激，多大的回報(bào)，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰?。《嗝错懥恋穆曇舭。‰m然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場(chǎng)景的感動(dòng)。

那位老師說：“一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評(píng)的時(shí)候，她說我這次只是馬虎了，他媽媽聽了說，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月 800 元誰給我，那女兒聽了把門用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動(dòng)所有親人幫他找女兒，結(jié)果找了一下午，都沒找到?！本瓦@樣一個(gè)故事，就說明了父母奉獻(xiàn)了自己無私的愛，大家都曾經(jīng)享受過愛與痛苦吧！可是你有沒有給過別人愛呢？在你孤獨(dú)的時(shí)侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過他們，陪伴過他們嗎？他們也是有愛與痛苦，那時(shí)你給過他們愛嗎？分享一些愛給別人，你就可以得到無限的歡樂。

我還有一個(gè)最重要的感受，大家只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更美好、團(tuán)結(jié)。

篇三：讓生命充滿愛觀后感

今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了視頻——《讓生命充滿愛》。視頻的主題是：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。

愛祖國，給我們講了這樣一個(gè)小故事：一個(gè)非洲人來參加奧運(yùn)會(huì)，別人都看不起他，結(jié)果他開場(chǎng)就領(lǐng)先，但是因?yàn)轶w力消耗過多，突然摔倒在地上，腿上被剌了一道大口子，但他仍堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。這種愛國之情難道不讓我們敬佩嗎？

愛老師，老師雖然有時(shí)候會(huì)很嚴(yán)厲，但我知道那都是為我們好，他們辛勤耕耘，精心培育我們成才，我們要尊敬老師。

愛父母，在汶川大地震中，搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘，然后底下壓著的是她的父母，她的父母用手托著一塊預(yù)制板，讓小姑娘卡在石縫里，幸存下來，而她的父母卻已經(jīng)離開了人世。父母的愛像大山一樣，環(huán)抱著我們，他們?yōu)榱宋覀?，可以付出自己的生命。父母的恩情怎是三言兩語能說得完呢？所以讓我們像他們愛我們一樣去愛我們的父母吧。

愛自己，我們學(xué)習(xí)不單單是為了自己，為家人，更是為了祖國的強(qiáng)大奉獻(xiàn)自己。

看完了這個(gè)視頻，同學(xué)們熱淚盈眶，感受深刻。它讓我們更清晰地懂得了怎樣去愛自己的祖國，尊重老師，孝敬父母，努力拼搏，使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。

讓生命充滿愛觀后感 篇8

5月29日也許是我和兒子永遠(yuǎn)記的的日子。在聚集了6000多人的晉江實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)操場(chǎng)上，孩子們、老師和家長們手拉手、肩并肩。在鄒越先生的演講中，他們進(jìn)行了心靈的交流和情感的碰撞。。。我們所有人都卸下了往日的“面具”，落下了真實(shí)的眼淚——久違的眼淚。

我們被感動(dòng)的原因，不是鄒先生有什么華麗的話語，也不是我們一時(shí)的情緒沖動(dòng)。這是鄒老師提到的我們的語文教育現(xiàn)在面臨的問題。問題一直是我們看不到它，或者我們認(rèn)為我們無法改變它。

今天，當(dāng)鄒先生提出、總結(jié)并呈現(xiàn)給我們時(shí)，我們突然意識(shí)到，我們開始思考。。。我們?cè)谥袊慕逃趺戳?？我們的教育該何去何從？我們想要什么?/p>

鄒老師談了我們現(xiàn)在教育的方方面面。。。其中最讓我們動(dòng)容的就是愛的教育。一愛祖國；二愛老師；三愛父母。

愛祖國。作為中國人民，我們應(yīng)該熱愛偉大的祖國。我們出生在紅旗下，在改革開放中成長。我們的祖先用他們的鮮血和生命為我們埋下了江山。我們應(yīng)該珍惜她嗎？

回答當(dāng)然是肯定的。但捫心自問，有多少人能完成我們的國歌，有多少人會(huì)關(guān)注國旗？隨著對(duì)外開放政策的實(shí)施和物質(zhì)生活水平的提高，有多少人不是中國人，去了曾經(jīng)壓迫**甚至殺害我們千萬同胞的外國，說外國的月亮比中國的月亮圓。。。

是的，我們的祖國現(xiàn)在很落后，但是我們應(yīng)該為中國的崛起更加努力，愛國和共同努力。萬眾一心才能讓中國這條巨龍騰飛??！身為老師和父母的我們一定要叫我們的孩子知道：

不要忘了我們是中國人?。?/p>

愛老師。三人行必有我?guī)熝?。一日為師終生為父。

這都是我們中華民族留下的名言。嚴(yán)師出高徒。更是一語道破教育者的重任。

社會(huì)賦予教師教書育人的使命。家長對(duì)老師寄予厚望。甚至有家長說，孩子交給老師后，就放手了。既然我們相信教師，我們就應(yīng)該相信他們會(huì)教書和管理，我們應(yīng)該積極合作。這樣大家勁往一處使，還怕教育不好我們的孩子？

但在現(xiàn)實(shí)中，總有一些家長不尊重老師、不教書。一味的埋怨老師，把孩子的問題都?xì)w結(jié)在老師身上。其實(shí)父母才是孩子的第一任老師?。?/p>

現(xiàn)在孩子們太脆弱了，說不出話來，罵不出話來，打不出架來。也許有一天，當(dāng)他的孩子走進(jìn)牢房時(shí)，他們知道老師管教孩子有多重要。所以我們整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該尊敬老師，教育孩子們?nèi)勖刻炫惆樗麄兂砷L的老師。

愛父母。是我們的父母給了我們生命。一個(gè)對(duì)父母不孝順的孩子，怎么能談愛國、愛社會(huì)、愛他人。百事孝為先。

《**規(guī)》中更是提到：首孝弟，次謹(jǐn)信；有余力，則學(xué)文。在現(xiàn)實(shí)中，我們可以看到許多孝道的典范。

但現(xiàn)在我們看到很多這樣的禮節(jié)正逐漸離我們而去。我們自己因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Γ苌賳柡蚣抑械睦先?，我們難道真的就連打**時(shí)間都沒有嗎？我們真的就脫不開身去看看年邁的父母嗎？

我們的工作和瑣事比我們慈愛的父母更重要嗎？難道只有失去了才知道珍惜嗎？今天，當(dāng)孩子們的手和我們的手握在一起的時(shí)候，我們真的被對(duì)方感動(dòng)了。

當(dāng)我們拭去彼此的眼淚時(shí)，我們才真正體會(huì)到父母的心在這個(gè)貧窮的時(shí)界里的意義。大膽去愛，愛就大聲說出來。我們的每一位長輩都必須為我們無知的孩子樹立這樣的榜樣。

作為一名教師，一個(gè)孩子的家長，我知道我肩負(fù)的使命。為了祖國的美好未來，我們應(yīng)該堅(jiān)守信念，踐行職業(yè)道德，教育學(xué)生，實(shí)踐做一個(gè)好母親，為祖國和社會(huì)培養(yǎng)下一代。我深信：

只要我們社會(huì)的每一個(gè)成員共同努力，我們的祖國就會(huì)有一個(gè)更加繁榮的未來。讓全社會(huì)攜起手來，愛我們偉大的祖國，愛我們親愛的老師，愛我們的父母！