小學(xué)三年級(jí)作文。

作文是一種有效的教學(xué)方式，可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言能力不足，并有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。寫作不僅可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，還能幫助我們更好地了解他人。您是否已經(jīng)掌握了寫好作文的方法呢？小編向您推薦了“游小學(xué)三年級(jí)作文”，希望您會(huì)喜歡它。請(qǐng)注意，以上的建議僅供參考，最終的決定需要您自己做出！

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇1)

到了瀏園，爸爸先在與線上放好魚餌。甩進(jìn)水里之后才放心的交給我，說：“看到?jīng)]有，那個(gè)叫魚漂，它下沉的時(shí)候……”“就有魚上鉤了，對(duì)不對(duì)?”我連忙說?！皩?duì)，對(duì)!”爸爸笑著回答我的問題。

一開始，我還專心致志的盯著湖面，魚漂有一點(diǎn)動(dòng)靜，我就要拉上來看一看，結(jié)果都是風(fēng)在和我開玩笑。不到五分鐘，我就泄了氣。突然，從媽媽那里傳來一陣歡呼，原來是釣上魚來了。我想：我可不能讓你們小瞧我，我也要掉上一條!于是，我又一絲不茍的釣起魚來。

唉?魚漂好像懂動(dòng)了一下，魚竿都彎了，沒錯(cuò)，魚兒上鉤了!我迫不及待的揚(yáng)起魚竿，結(jié)果是一條小魚，不過，這可是我第一次釣的魚，我當(dāng)然很開心啦!魚兒拼命掙扎，但是越掙扎越緊，我把它放進(jìn)小桶里，它才安靜下來我邊跳邊歡呼：“快來看啊!我釣上魚來了!”爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。

之后的幾次，魚兒似乎變聰明了，只是把魚餌吃了，并沒有咬鉤。盡管只釣上一條魚，我還是很開心，因?yàn)?，我明白了，只有?jiān)持不懈，持之以恒，才能獲得最后的成功。

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇2)

今天因?yàn)樯险n需要，譚老師讓我們玩一個(gè)游戲——快樂傳真。

老師先講了規(guī)則：把我們這個(gè)班的人分成兩組，每組派出四個(gè)人來參加比賽，再在四個(gè)人里選一個(gè)隊(duì)長。

1、隊(duì)長面對(duì)老師，其它隊(duì)員背對(duì)老師，對(duì)著墻；

2、老師手里有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊(duì)長看，再讓接在隊(duì)長后面的同學(xué)轉(zhuǎn)過來。隊(duì)長要通過肢體動(dòng)作來告訴隊(duì)員紙上的字，最后一個(gè)隊(duì)員看過之后告訴大家答案，哪個(gè)隊(duì)更接近紙上的答案哪個(gè)隊(duì)就獲勝。老師特別強(qiáng)調(diào)觀眾可以笑，但不可給隊(duì)員任何提示。

講完規(guī)則，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當(dāng)隊(duì)長？可這中間來了個(gè)小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統(tǒng)一。沒辦法，只好讓老師來選。

第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊(duì)長談沖。第二大隊(duì)是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊(duì)長張楊思慧。

比賽正式開始。第一大組的.四個(gè)人有點(diǎn)不自信地走上講臺(tái)，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！

來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看，也給大家看。“肉包子打狗”？看了這個(gè)題目，大家都笑了起來。可談沖看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀。”這句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個(gè)圓形，做出一個(gè)扔出去打的動(dòng)作，甚至還學(xué)了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。

可是這詞不常接觸，后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動(dòng)作傳給了羅鴻宇。當(dāng)傳完要公布答案的時(shí)候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他說的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計(jì)晚上那只狗就“越獄”了！羅鴻宇說是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說是丟給狗球，當(dāng)譚老師公布正確答案時(shí)，他們長長地嘆了一口氣，心想：這么簡單我怎么都沒猜出來呀！

到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會(huì)便比劃起來。

她先做了一個(gè)背的動(dòng)作，雖表達(dá)得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。

他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動(dòng)讓在場觀眾來了個(gè)捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個(gè)詞語，順利地猜了出來。

“哈哈哈……”作文課在笑聲中結(jié)束了。

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇3)

今天，我們“七彩陽光”廣播操開始比賽了。

下午，鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)把椅子搬到操場上。啊，今天陽光明媚，空氣清新甜潤，真是個(gè)比賽的好日子啊！

現(xiàn)在一年級(jí)的小朋友們開始做操了。別看人家小小年紀(jì)，做得還不錯(cuò)嘛！

時(shí)間過得飛快，一下子就輪到我們?nèi)昙?jí)比賽了。我們班的同學(xué)們精神抖擻地離開座位，站在比賽的位置上。我是第一排的，要做得比其他同學(xué)更好！于是我拼命給自己加油。

開始做了，大家一個(gè)個(gè)手伸得筆直，可有精神了。我心里充滿了歡樂。

比賽完了，我們班得了年段的優(yōu)勝獎(jiǎng)，其它兩個(gè)班得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。??！我真快活，雖然得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，但我們要更加努力，下一次比賽一定拿特等獎(jiǎng)！

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇4)

我家的陽臺(tái)上有幾盆月季花，我們?nèi)胰硕枷矚g這些花。

月季花墨綠色的枝條上長著許多小刺，隨著月季花的生長，刺也越來越尖，越來越硬，不小心扎在手上還疼呢！

月季花的葉子都是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長著軟刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)對(duì)可愛的雙胞胎，真是太有趣了！

月季花每年開春以后發(fā)芽，四、五月間開花?；ǖ念伾芏?，有紅色的，有黃的，有白色的，全都是濃香型的，花朵開得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊?；ㄈ镉薪奂t色的、白色的、粉紅色的……有的已經(jīng)含苞待放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑挥械倪€是花骨朵兒，看起來苞脹得馬上要破裂似的。

月季花是大家美化環(huán)境首選的花，因?yàn)樗略麻_花，所以，我愛月季花。

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇5)

我的童年好似一顆大樹，樹上的每片樹葉都代表一件不同的趣事，多的數(shù)不過來。其中讓我記憶憂新的`是媽媽帶我到遠(yuǎn)在大姨家過年發(fā)生的趣事。

那年我是六歲，是記事最調(diào)皮的時(shí)候，媽媽和我還有表姐、表妹們都從外地敢回大姨家一起過年，大姨家是在北方，過年有吃餃子的習(xí)俗，媽媽和幾個(gè)阿姨們做了許多五顏六色的餃子，非常漂亮，看著真讓人口水欲滴。這是也該吃除夕飯的時(shí)候了，媽媽和阿姨們在煮水餃，我和表姐妹們在放煙花玩的不亦樂乎，聽到媽媽在叫要吃飯了，我們一起往廚房里沖，這是看到大姨家的狗狗被我們的鞭炮聲嚇的躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，好可憐。我就端起一碗熱騰騰的水餃給狗狗吃，剛一開始它聞了聞，我就輕輕對(duì)它說：“別怕，你吃水餃呀?！编耍€真聽懂我說的話，一會(huì)就把一碗的水餃進(jìn)肚了，剛好被表妹發(fā)現(xiàn)了，對(duì)著我大呼小叫起來，媽媽和阿姨們也都出來看熱鬧，弄的我不好意思看著她們，媽媽走過來，說：“給狗狗吃水餃太奢侈了，我們是要珍惜糧······”幸好表姐為我解圍連忙拉我離開她們的視線。

童年的趣事在我腦海中永遠(yuǎn)保存著，我應(yīng)該好好珍惜我的童年。