思想政治工作計劃。

如今社會越來越講究工作效率，我們應該制定和我們工作相關的工作計劃。做好工作計劃，能對下階段的工作起到一定的警示作用。你知道一份詳細的工作計劃是如何制訂的嗎？小編推薦你不妨讀一下個人思想政治工作計劃通用四篇，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

個人思想政治工作計劃(篇1)

一、題目解讀

“工作計劃思想政治方面”是指在制定組織的工作計劃時，注重思想政治方面的內容，并將其貫穿于整個工作計劃的設計、執(zhí)行和評估過程中。

二、工作計劃思想政治方面的重要性

1.核心價值觀的貫徹落實

新時代的核心價值觀是指中國特色社會主義核心價值體系，具有鮮明的民族精神和時代特征，代表了中國人民最基本、最廣泛的價值取向和追求。在日常工作中，必須將核心價值觀融入到工作計劃中，以引導各項工作的順利開展。

2.思想政治工作的加強

思想政治工作是中國特色社會主義的重要組成部分，貫穿于黨的工作全過程。工作計劃是推動工作進展和實現(xiàn)目標的重要手段之一，因此，加強思想政治工作一定要貫穿于工作計劃中。

3.提高組織協(xié)調能力

工作計劃設計需要考慮各項工作之間的相互關聯(lián)和協(xié)調，這就需要領導者具備一定的協(xié)調能力。在思想政治方面，黨的領導者更應該能夠在各項工作之間建立正確的關系，讓思想政治方面的工作得到合理的安排和呼應。

三、如何貫徹落實工作計劃思想政治方面

1.建立正確的工作導向

在制定工作計劃之前，必須首先確定一個正確的工作導向。這就需要黨的領導者具有正確的思想政治方面的理念，可以對組織的工作方向進行合理的規(guī)劃和指導。

2.制定具體可行的工作措施

在完成工作計劃時，領導者需要精心設計每個工作細節(jié)，使得它們符合組織目標，有利于員工的思想政治教育。這就要求工作措施具有實現(xiàn)可行性。

3.加強組織力量

在制定和執(zhí)行工作計劃時，充分發(fā)揮組織的力量是非常重要的。領導者應該合理分配組織資源，產生積極影響，讓員工合理購買思想政治方面工作計劃。

四、思考

在當今社會，中國特色社會主義已經在全國范圍內深入人心，注重思想政治方面的工作計劃是具體貫徹落實核心價值觀，領導者應該認真制定今年的工作計劃，在思想政治方面加強組織和措施，切實提高組織工作的效能。

個人思想政治工作計劃(篇2)

本學期，將按照市教科院、區(qū)教師發(fā)展中心的總體計劃和工作要求，潛心研究、悉心指導、熱情服務，引導思想政治教師加深對以提升學生發(fā)展核心素養(yǎng)為導向的新一輪課程、教材改革的理解；通過各種研訓活動幫助教師改善教學方式，優(yōu)化教學實踐；切實提高研訓工作的效益，培育良好的研訓文化；加強教師隊伍建設，為提高我區(qū)思想政治教學質量而努力。

組織思想政治教師認真學習社會主義核心價值觀、黨的十八、十。大會議精神。采用理論講座、教學沙龍、案例分析等多種方式加強理論學習及其實踐，提高思想政治教師的綜合素養(yǎng)，弘揚主旋律，傳遞正能量。引導高中思想政治教師認真研究學科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實施、課程評價、課程資源建設、教師學科能力建設的關系問題，深入推進中學素質教育。召開學生發(fā)展與學科核心素養(yǎng)培育研討會。

引導高中學校深入研究基于核心素養(yǎng)的高中課程標準、教學改革及高改革方案。組織全體高中教師開展新修訂課程教材專題培訓與研究。我們將科學設計過程性研訓方案，采取多種方式引導高中思想政治教師加強理論學習、研究與實踐探索，深化對新教材、新課標的理解，不斷提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。

繼續(xù)引導教師研讀《課型范式與實施策略》（中學政治），在規(guī)范課型實施的基礎上豐富政治學科課型。通過培訓，理清基本結構，熟悉操作步驟，指導教學實踐，保證日常教學的基本質量，在規(guī)范課型實施的基礎上豐富政治學科課型。

加強課程統(tǒng)整研究，探索提高思想政治教學實效性、提高德育有效性的措施和方法。加強思想政治課程與校本課程、研究性學習、公民教育項目、e學習、心理輔導課程、學校德育活動等方面的統(tǒng)整，進一步轉變課堂教學方式和學習方式，進一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對性、主動性和實效性。

3.加強對高考的研究，提高新一屆高三教學工作的實施水平。

通過召開高三備課組長會議和開展教學觀摩活動，總結屆高中畢業(yè)班教學工作的得失，研究高考試卷，明確考試導向，探討屆高三教學工作的思路。

加強政治學科教研組建設。召開教研組長會議，提高教研組長的'理論修養(yǎng)，明確教研組建設的基本要求和工作重點，引導工作方法。在常州市教研組建設章程和常州市優(yōu)秀教研組評比方案的指導下，積極實施對教研組和教師的過程性評價。積極參與和引導政治學科教研組的校本教研，努力提高政治教師隊伍的整體素質。

充分利用高中政治創(chuàng)意合作團隊這個學術研究團體，采用課堂教學研討、教學沙龍等形式開展多樣化專題研討。開設校級、區(qū)級研討課，開展行之有效的課堂教學研討活動，以提高教師課程實施能力。

組織教師深入開展課題研究。高中政治創(chuàng)意合作團隊各成員發(fā)揮輻射效應，帶動本校教師開展研究。

聯(lián)合“名師工作室”“校長學科基地”以項目研究為抓手，培養(yǎng)青年教師；加強“五級階梯”的管理工作和教師的培訓工作；加強學科基地建設；進一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領作用，在全區(qū)范圍內開展優(yōu)秀教師課堂教學展示活動，不斷促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

八、九月份：

1．組織高中思想政治教師參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的“政治學科核心素養(yǎng)”培訓活動。

2．根據(jù)發(fā)展中心統(tǒng)一安排，對高三教學工作進行調研，了解高三政治學科教學情況，探討提高復習教學有效性的方式方法。

3. 召開高三備課組長會議。

十月份：

1. 做好常州市高三政治復習教學研討會有關準備工作，完成常州市布置的前期準備工作。

2. 召開高中課題組會議，部署本學期課題研究工作。

3．召開高中教研組長會議，重點研究教研組長如何引領本組教師搞好校本研修活動。

4. 組織部分教師參加江蘇省高中道德與法治評優(yōu)課。

十一月份：

1．召開高二政治備課組長會議，研究學業(yè)水平測試試題，總結、交流20復習經驗，研討學業(yè)水平測試復習策略。

2．召開高一政治教學研討活動，研討如何推進課型研究及信息技術與學科課程的整合。

3．開展高中政治教師新課標培訓活動。

4. 開展學科關鍵問題研討活動。

十二、一月份：

1． 召開高中課題組會議，扎實推進課題研究。

2. 開展課程基地活動。

3．各年級期末教學質量監(jiān)測及高三期末教學質量分析評價。

4. 本學期工作總結及下學期工作計劃擬制。

個人思想政治工作計劃(篇3)

銀行思想政治工作計劃

銀行作為金融行業(yè)的核心機構之一，承載著經濟社會發(fā)展的重任。為了確保銀行運行穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，銀行思想政治工作計劃應運而生。思想政治工作是黨對銀行的領導體現(xiàn)，是銀行全體員工思想觀念的引導和教育，旨在提高員工的思想道德素質，推動銀行使命的實現(xiàn)，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的征程中發(fā)揮更大作用。

一、總體目標

銀行思想政治工作計劃的總體目標是：深入貫徹黨的路線、方針、政策，加強黨的全面領導，促進銀行系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展和員工的整體素質提升，使銀行在金融改革開放中具備更強的競爭力，成為國內外一流的金融機構。

二、工作重點

1. 加強思想政治教育

思想政治教育是銀行思想政治工作的重中之重。通過各種形式的教育活動，豐富員工精神文化生活，推動員工自覺踐行社會主義核心價值觀，堅定理想信念。銀行將開展豐富多彩的主題教育活動，如主題講座、書法展、攝影比賽等，吸引員工參與并通過這些活動加深對理論知識的學習和理解。同時，注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和團隊合作能力，在工作中敢于負責、勇于創(chuàng)新。

2. 完善制度建設

以完善制度建設為保障，確保銀行思想政治工作的良好運行。銀行將加強對黨員干部的培養(yǎng)和管理，定期組織黨員學習黨的理論知識和業(yè)務水平，加強黨性修養(yǎng)，提高黨員干部的先進性。同時，加強對職工思想政治建設的管理，建立健全員工管理制度，完善激勵機制，推動員工發(fā)揮主觀能動性，為銀行的創(chuàng)新和發(fā)展提供有力支持。

3. 建設文化品牌

銀行作為金融機構，應該注重打造自己的文化品牌，提高整體形象。銀行將組織各種以文化為主題的活動，如文化節(jié)、藝術展覽等，展示銀行的良好形象和企業(yè)文化內涵，增強員工的歸屬感和凝聚力。同時，銀行還將積極參與社會公益事業(yè)，組織員工參與志愿服務活動，增加員工的社會責任感和使命感，樹立良好的社會形象。

4. 強化教育培訓

銀行將注重員工的教育培訓，提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。銀行將組織開展各類培訓活動，如金融業(yè)務培訓、管理技能培訓等，滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求，提升員工的整體素質，培養(yǎng)高素質的銀行人才。同時，銀行還將與高校合作，開展產學研結合的培養(yǎng)計劃，為銀行培養(yǎng)新一代的金融人才。

三、工作機制

為了確保銀行思想政治工作計劃的有效實施，銀行將建立健全工作機制。一方面，銀行將建立健全領導機制，明確思想政治工作的責任和權利，確保該項工作的順利推進；另一方面，銀行還將建立健全監(jiān)督機制，加強對思想政治工作的監(jiān)督和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷提高工作水平和質量。

總之，銀行思想政治工作計劃是銀行發(fā)展的重要組成部分，具有十分重要的意義。只有通過加強思想政治教育、完善制度建設、建設文化品牌和強化教育培訓，才能確保銀行穩(wěn)定發(fā)展和員工整體素質的提升。銀行將堅持黨的領導，牢記自己的使命，努力為國家經濟發(fā)展作出更大的貢獻。

個人思想政治工作計劃(篇4)

(五)大力倡導和樹立“忠誠、法治、盡責、和諧”的國稅核心價值理念和“忠誠、務實、拼搏、創(chuàng)新”的國稅精神。緊密結合干部職工的思想和工作實際，通過更加靈活多樣、易于接受的方式方法，加強核心價值理念和國稅精神的宣傳和教育，使之入腦入心，并轉化為廣大干部的自覺行動，從而提高國稅文化的滲透力和影響力，使全體干部職工明確價值取向、提高精神境界、增強綜合素質，形成干事創(chuàng)業(yè)的共同精神追求，推動國稅事業(yè)科學和諧發(fā)展。圍繞“忠誠、法治、盡責、和諧”的全省國稅文化核心價值理念省局將組織國稅文化價值理念體系、行為準則體系演講比賽，之前市局將圍繞國稅文化價值理念體系、行為準則體系和國稅精神組織一次演講比賽。要把制度機制作為國稅文化建設的有效載體，通過建立和落實完善的制度和機制體系，將核心價值理念滲透到各項管理制度之中，并逐漸內化到國稅干部的思想觀念中去，使各項制度機制成為國稅干部自覺遵循的行為規(guī)范，在執(zhí)法、管理和服務中處處體現(xiàn)先進的文化理念。

(六)加強思想道德教育。在系統(tǒng)內繼續(xù)深入開展“學模范、樹四德”主題教育活動，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導廣大國稅干部自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任，在全市國稅系統(tǒng)積極營造和諧的工作、生活氛圍和環(huán)境，促進國稅事業(yè)科學和諧發(fā)展。

(七)深化學習型機關創(chuàng)建。組織管理理念的確立、國稅文化建設的普及和干部職工綜合素質的提高及增強團隊的凝聚力是國稅系統(tǒng)開展學習型組織創(chuàng)建活動的著力點。鞏固創(chuàng)建成果，更新創(chuàng)建理念，強化創(chuàng)新意識，使干部職工在工作生活中創(chuàng)造快樂。大力倡導終身學習的良好風氣，營造自覺學習的濃厚氛圍，引導廣大國稅干部把學習作為一種精神追求、一種思想境界和一種興趣愛好，更加自覺地重視學習和善于學習，不斷提高學習能力。要鼓勵干部在職學習和在崗自學，并采取推薦學習書目、開設學習論壇、組織研討交流等方式，在系統(tǒng)內營造團隊學習、共同學習的良好氛圍。

個人思想政治工作計劃(篇5)

思想政治（品德）學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論，進一步反思課改、深化課改，提高思想政治（品德）課程的實效性；加強教學質量監(jiān)控，落實教學常規(guī)，提高課堂教學效益；營造良好的教研氛圍，深入開展課題研究活動，切實抓好教研組建設和青年教師培養(yǎng)，提高教研對教育教學的促進作用；積極實施素質教育，為提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質，培養(yǎng)健全人格而努力。

針對《思想品德》教材修訂的實際，科學設計學科過程性研修方案，采取多種方式引導教師加深對課程標準和教材有關內容的理解，提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。

繼續(xù)引導教師研讀《課型范式與實施策略》（中學政治），并進一步堅強對政治學科課型的研究，在規(guī)范課型實施的基礎上豐富政治學科課型。

開展常州市和市區(qū)初中思想品德學科基本功競賽。引導教師開展課堂教學展示和評比活動，以評促教，促進教師的`專業(yè)成長，推進課堂教學改革。

加強課程統(tǒng)整研究，探索提高思想政治（品德）教學實效性、提高德育有效性的措施和方法。加強品德（政治）課程與校本課程、研究性學習、公民教育項目、e學習、心理輔導課程、學校德育活動等方面的統(tǒng)整，進一步轉變課堂教學方式和學習方式，進一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對性、主動性和實效性。

進一步加強公民教育項目研究，探索公民教育的本土化、特色化、校本化發(fā)展，加強對公民教育的過程性管理，加大公民教育推進力度。

加強研究課活動指導，提高研究課的引領作用和評價導向。組織好“春暉精品課”錄制，積極參加江蘇省“名師大課堂”網(wǎng)絡教學直播活動。加強學科資源庫建設。

繼續(xù)參與教育部重點課題“義務教育學業(yè)質量監(jiān)測及研究”的研究，做好學生學業(yè)質量監(jiān)控工作。加強“學科關鍵能力”的研究，圍繞學科關鍵能力加強對部分學校期中試卷進行質量分析、命好期末試卷，做好教學評價工作。

繼續(xù)開展省十二五規(guī)劃課題《基于問題解決學習的品德學科教學策略的研究》。引導各校政治學科教研組積極申報、參與市級、校級課題研究。通過課題研究，加強教育教學研究，促進教師的發(fā)展和學生的發(fā)展。

鼓勵老師積極撰寫反應課改的教學反思、教學論文，組織優(yōu)秀論文參加江蘇省初高中思想政治優(yōu)秀教學論文評選。

切實抓好20xx年高考的研究工作，召開高三教學研討會，著重探討復習教學的特點和方法，交流教學計劃，探索處理教學要求與教材的關系，主干知識和基本能力培養(yǎng)的關系，專題教學與知識系統(tǒng)整合的關系。

組織好本學期的模擬考試和考后分析分析，積極做好高考、中考信息的收集、整理、傳遞工作。

1、組織初中教師開研究課，提高課堂教學實效，提高思想品德課的育人功能。

2、開展新教材培訓工作。

3、組織九年級教師認真研究常州市20xx年中考思想品德學科考試說明與要求，明確中考思想品德學科試題改革的方向，充分發(fā)揮中考對教學的導向作用。

5、組織常州市初中思想品德學科基本功比賽。

1、引導高二年級教師研究20xx年江蘇省學業(yè)水平（必修）測試的試題研究和復習策略研討。

2、組織高三教師研究20xx年江蘇省政治學科高考說明，關注考試說明發(fā)生的變化。通過研究，明確高考導向與試題改革的特點。

3、召開常州市高三政治教學專題復習研討會，組織高三教師交流、研討本年度重大時政專題和復習教學策略。

4、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一、二次?？颊螌W科閱卷及評價工作，分析、總結前一階段學生復習情況，研究下一階段復習教學策略。

5、對xxxx－20xx年度國內外重大時事進行歸類整理，結合教材，形成熱點問題的解題思路。

6、組織高一、高二教師開公開課，探討高一、高二教學與高三教學的聯(lián)系，從整體上規(guī)劃高中三年的教學工作。

個人思想政治工作計劃(篇6)

本學期我區(qū)中學政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律，積極引導思想政治（品德）教師學習、研究、實踐初中思想品德和高中思想政治新課程，貫徹落實學科教學建議，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設，以優(yōu)化高考、中考復習教學效益為抓手，提高教育教學質量；積極實施素質教育，為提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質，培養(yǎng)健全人格而努力。

（1）組織高三教師研究20xx年政治學科高考大綱和江蘇省考試說明，明確高考導向與試題改革的特點, 重點開設試題評析與熱點專題的研究課，切實提高高三復習課課堂教學的效率；對20xx-20xx年度國內外重大時事進行歸類整理，結合教材，形成時政專題及熱點問題的解題思路；積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作；幫助各校老師選好用好各種復習資料；在教研室的統(tǒng)一安排下，加強對各校高三教學工作的調研與指導；并對部分學校政治學科進行個別調研，幫助查找存在問題，并提出有效對策；組織好兩次?？嫉慕M織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和分析工作，制定后階段復習教學策略。

（2）組織初三年級教師認真學習常州市學科教學建議以及20xx年中考政治科考試說明與要求，指導教師有效開展復習教學，提高教學質量。

（1）召開思想政治（品德）教師課程改革研討會，組織課改理論學習和實踐研究，總結課改經驗，反思課改中存在的問題；組織高一、高二教師研究新教材，開公開課，探討高一、高二教學與高三教學的聯(lián)系，從整體上規(guī)劃高中三年的教學工作；組織初一、初二年級教師開展“活動課”的研究，探討活動課教學的原則和評價體系的建立問題。

（2）抓教學常規(guī)學習，促青年教師成長。

組織引導教師深入學習和研討《常州市中小學課堂教學建議（常規(guī)）》，加強對新教師的培養(yǎng)指導工作，研究常態(tài)課、常規(guī)課，促進教師教學方式和學生學習方式的優(yōu)化。

（3）認真開展課題研究，提高課題研究水平。

初中：《初中思想品德課優(yōu)化體驗性活動教學的策略研究》已被確定為常州市教科研課題，本學期重點研究體驗性活動教學的評價策略及完善體驗性活動教學設計的資源庫建設。

高中：在全區(qū)高中教師中推介徐惠仁名教師工作室“高中政治實施主體發(fā)展性教學的行動策略”課題研究的成果，組織學習和實施《武進區(qū)普通高中思想政治學科教學改革指導意見》，本學期著重研究和實施“正確把握教學目標與教學內容”這一專題，通過教學目標與內容的研究和設計，做到理清線索、把握結構，研究細節(jié)、認準要求（知識點、知識要素、能級要求），抓住主干、突出重點，聯(lián)系生活、恰當拓展，以加強各項教學活動的針對性。

（4）加強課程資源建設。繼續(xù)做好武進區(qū)思想政治（品德）課程資源網(wǎng)建設；引導各校政治學科教研組建設思想政治（品德）教學資源庫。

1、召開高三政治備課組長會議，分析期末試卷，介紹全區(qū)政治學科期末考試總體情況，交流教學進度，探討試卷講評及專題復習課有效教學方法。

2、根據(jù)區(qū)教育局教研室統(tǒng)一安排，對高三教學工作進行調研，了解高三政治學科教學情況，探討提高復習教學有效性的方式方法。

3、召開初中課題組會議，部署本學期課題研究工作，重點研究思品課體驗性活動教學評價實施策略，完善初中各年級新教材資源庫。

1．召開青年骨干教師重點指導對象座談會，研究專業(yè)發(fā)展目標，確定學習研究內容，商量具體活動安排。

2．召開高二備課組長會議，匯總上學期期末調研情況，學習學業(yè)水平測試有關精神，交流復習應考事宜。

1、組織全體高三老師參加大市高三政治復習教學研討會，學習《考試說明》，研討熱點專題。

2、協(xié)助教研協(xié)作片開展初三復習教學研討活動，傳達市中考命題工作會議精神。

3、對高中部分學校政治學科進行個別調研，幫助查找存在問題，并提出有效對策，提高教學質量。

1、高三第二次模擬考試閱卷組織、分析工作。

2、召開高三政治教師會議，交流高考有關信息與資料，組織高三教師二模試卷分析，交流復習教學經驗，討論下階段復習教學計劃

3、召開高中政治教學改革研討活動。cnsjbj.cn

4、對部分學校九年級思想品德復習教學情況進行調研。

1、做好中考政治閱卷和組織工作。

2、初中體驗性活動教學課題組學期總結會議，交流研究進展情況，探討問題，匯總有關臺帳資料，提高課題研究水平。

3、做好高二期末統(tǒng)一閱卷組織工作和試卷分析工作。

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