游泳日記。
作文是表達(dá)自我的一種方式,寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程,一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲,寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦游泳的日記7篇,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
星期天,天氣很熱很熱。爸爸想去游泳,我想吃雪糕,媽媽和爸爸一樣想去游泳。
我去到了游泳池,看見(jiàn)水很深,我不敢下去,媽媽說(shuō):“水一點(diǎn)都不深,不要怕。”
我一步一步的小心翼翼的摸索著下水,我興高采烈的對(duì)媽媽說(shuō):“我可以下水了?!钡俏也粫?huì)游泳,我很怕。爸爸看見(jiàn)了就游過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,別怕。我教你吧!”在爸爸的耐心教導(dǎo)下,我逐漸掌握了烏龜式游泳方法。
媽媽說(shuō):“你要用心的一步一步的慢慢來(lái)才能學(xué)會(huì)游泳?!苯K于在我不懈努力下學(xué)會(huì)了游泳,我興高采烈的回家了。
學(xué)游泳
今天是雪柔第八次在海納學(xué)游泳。
雪柔是個(gè)旱鴨子,學(xué)會(huì)游泳是雪柔多年的愿望,從小就羨慕那些在水中翻上竄下的孩子,雪柔生長(zhǎng)在北方,很少有機(jī)會(huì)學(xué)游泳,向來(lái)以膽大自稱(chēng)的雪柔,一到大面積的水邊就頭昏眼花,偶然有機(jī)會(huì)接近游泳池,抱著個(gè)游泳圈在水里面泡泡。最好的時(shí)候也只是把頭埋在水里一口氣游上幾米遠(yuǎn)。
雨辦了游泳票,雪柔也跟著去起哄。不會(huì)游泳的雨很快學(xué)會(huì)了游泳。雪柔還總是在兒童池里瞎撲騰。看雨在水中輕松自在如魚(yú)兒在水中暢游,雪柔有點(diǎn)不甘心了。為什么雨能學(xué)會(huì),俺就不行呢?暗暗下決心,一定也要學(xué)會(huì)游泳。
從兒童池?fù)Q到成人區(qū),馬上就有一種喘不上氣的感覺(jué),在大家的鼓勵(lì)下,雪柔從最基本的動(dòng)作學(xué)起。慢慢雪柔不再怕面對(duì)那一池混水了(海納是溫泉游泳池,富含礦物質(zhì),色澤發(fā)黃,雪柔總戲稱(chēng)之一池混水)一連去了兩次,都沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣,期間也曾想放棄過(guò),但想想這實(shí)在不是雪柔的性格。雪柔做事什么時(shí)候半途而廢過(guò)呢,如果不堅(jiān)持下去,只怕是要讓人笑掉大牙的。既然學(xué)了,就一定要學(xué)會(huì)。雪柔既已下定了決心,學(xué)起來(lái)就快多了,到第五次的時(shí)候,雪柔就學(xué)會(huì)了換氣。雖然我游泳的技巧掌握的不是很好,姿勢(shì)還有些不規(guī)范,但雪柔終于可以自己一個(gè)人游走了。
今天是雪柔第八次去海納游泳,在雨和濤聲的鼓勵(lì)下,雪柔開(kāi)始向深水區(qū)進(jìn)軍,沒(méi)想到深水區(qū)浮力更大,反而能讓雪柔省不少勁。濤聲一直跟隨著雪柔,給雪柔壯膽。并指出了雪柔不規(guī)范的動(dòng)作,他告訴雪柔,動(dòng)作要放松,并讓雪柔想想太極動(dòng)作。雪柔茅塞頓開(kāi),一下子體驗(yàn)到了在水中那暢快淋漓的感覺(jué)。大家都表?yè)P(yáng)雪柔游的好,雪柔自己也有點(diǎn)暈乎了,興奮的心情溢于言表。已經(jīng)到了應(yīng)該離開(kāi)的時(shí)候了,雪柔竟然一點(diǎn)也不想走,呵呵,來(lái)勁了。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,讓雪柔明白,只要努力,一切皆有可能。
昨天我去體育館游泳了。
我換了衣服,跳進(jìn)水里,看見(jiàn)游泳班的學(xué)生在訓(xùn)練,我也跟著他們訓(xùn)練,他們訓(xùn)練的內(nèi)容有:在水中跳高,還有趴在池邊做蹬腿練習(xí),還練了在水中憋氣和換氣,教練教他們手臂伸直,然后蹬腿在池里游。
他們下課了,又來(lái)了一個(gè)新朋友,他爸讓他下水,他又哭又鬧,還罵他爸爸。他爸問(wèn)我水深不深,我說(shuō)不深,只有我的肚臍深。他爸給他買(mǎi)了東西,然后他爸爸把游泳圈擱在池中,那個(gè)孩子下水了。他說(shuō),這水怎么這么涼?我告訴他,中間的水可熱了。他又說(shuō),他不想要游泳圈了。我請(qǐng)他玩滑滑梯,滑梯中間還有水管在那兒噴水。我先滑下去讓他看看我怎么滑的,我沒(méi)拉緊欄桿直接滑下去了,喝了一大口水。接下來(lái),他也滑了下去,滑的可慢可慢了?;昊荩瑡寢屨f(shuō)都12點(diǎn)了,快回家吧。我還想再玩一會(huì)兒,媽媽同意了,我又玩了一會(huì)兒,還讓媽媽看我能憋氣憋多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽查了好幾次,最長(zhǎng)的是4秒。
然后我換了衣服,回家了。
今天是游泳的第三節(jié)課。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了浮在水面上并且用腳拍打水面。再學(xué)幾節(jié)課就要教雙手換氣了。
我在水里游了幾個(gè)來(lái)回之后,教練突然對(duì)我說(shuō):“想不想去深水區(qū)?”我想:那可是1.8米的水深,連有些大人都沒(méi)滿(mǎn)這個(gè)高度,我怎么能行呢!所以,我猶豫不決,不停地望媽媽。
于是,我就跟著教練走到了危險(xiǎn)的深水區(qū)。教練拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料桿子,也許是專(zhuān)門(mén)用在深水區(qū)的。
“如果你要掉下去的話,你就抓住這根東西!”教練說(shuō)。可是我還是緊緊地抓住扶手,不敢一口氣游過(guò)去。
終于,我鼓足勇氣跳下了水,一口氣游過(guò)去。我一邊游,一邊緊張得不得了??熘С植蛔×?,我迷迷糊糊地看見(jiàn)了那根桿子,就趕緊抓住了,然后往上吸了口氣,繼續(xù)游。過(guò)了一會(huì)兒,就到了對(duì)面。
就這樣,我練了幾次,終于一口氣游了過(guò)去。教練想了好玩的辦法:我先游,她來(lái)追 。因?yàn)闆](méi)有桿子了,所以我格外緊張。我的腳像失去了控制一樣,飛快地拍打。到了對(duì)岸,教練說(shuō)她都快追不上我了!
這次的收獲最大了!
就在我幼時(shí)看游泳比賽時(shí),就熱愛(ài)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也在心里暗暗決定要學(xué)會(huì)游泳。
就在今年暑假 ,我和爸爸來(lái)到游泳池。我套上了一個(gè)大泳圈,慢慢地順著梯子進(jìn)了水。在水中的感覺(jué)和陸地可是大有不同,溫度適中水剛剛蔓延到我的下巴,我便馬上感到了水的壓力,它把我的步伐變慢了,呼吸變困難了,呼吸時(shí)要用很大的氣力,鼻子的勁兒不知哪里去了,吸氣變得非常吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西。
原來(lái)以為游泳十分簡(jiǎn)單,只要大口吸氣,身體就會(huì)輕輕地乖乖地漂起來(lái),再刨幾下,用腳劃劃水,就可以前進(jìn)了。幾次雙手抓著欄桿,吸上一大口氣想浮起來(lái),可不是嗆了幾口水,就是嘴里氣體“外泄”??傊?,是一無(wú)所獲。只有套著大泳圈,才能浮起來(lái)。學(xué)幾下劃水,腳使勁蹬,還是前進(jìn)不了多遠(yuǎn)。盡管只能如此,但我還是感到是那樣的開(kāi)心、舒服。
我的游泳圈因?yàn)槲也蛔⒁怙h到了深水區(qū)我急忙在水中走過(guò)去,爸爸看我要走到深水區(qū),馬上警告道:“不能去!”,突然,我一不小心,腳一滑摔了個(gè)“狗啃泥”,我在水里,使勁往上跳,但是跳到了水面上,又馬上會(huì)掉下來(lái),我在水中掙扎了好半天,我雙腿使勁蹬,使勁跳,嘴巴大口吸氣,周?chē)粋€(gè)叔叔,看我這樣馬上游過(guò)來(lái)把我拉上岸。我一直不停地嗆著水,爸爸拍打著我的后背。等我慢慢緩了過(guò)來(lái),爸爸讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)游泳。我開(kāi)始不停地抗拒著,但是爸爸仍然堅(jiān)持,我只好慢慢跟著爸爸學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。
通 過(guò)這件事我明白了:遇到困難要積極面對(duì),不要一味地想著退縮,這樣將會(huì)一事無(wú)成。
暑假已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,陽(yáng)光普照在學(xué)校的大地上,滿(mǎn)懷信心的我重返校園,表面上我雖然心平氣和,但是看著熟悉的同學(xué)和嶄新的教室,我內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。
今天我就要成為六年級(jí)的學(xué)姐了。我?guī)Я斯P,本子,尺子等學(xué)習(xí)工具。我走到我的原班級(jí),班長(zhǎng)告訴我我們要分班,我被分到了一班。真好,一班開(kāi)始,一班結(jié)束。我跟著班級(jí)路隊(duì)來(lái)到了新的班級(jí),看著大家陌生的面孔,我不禁想起了原班級(jí)的老同學(xué),還真有點(diǎn)舍不得呢。我認(rèn)識(shí)了更多的新同學(xué)和慈祥的老師。
就這樣我迎來(lái)了新的學(xué)期老師向給我們講了一下,新學(xué)期的規(guī)矩,之后讓我們趴在桌子上休息休息,到了下午老師給我們分配的任務(wù),我們都積極的完成了任務(wù),我要在六年級(jí)變得更優(yōu)秀,我認(rèn)為我們是一個(gè)和諧的班級(jí)。
我喜歡游泳,因?yàn)橛斡灸苠憻捝眢w。還可以玩水,還可以比誰(shuí)有的快。
一天,我爸爸帶我去藍(lán)天游泳館,我們買(mǎi)了游泳衣和游泳圈,大人不用買(mǎi)游泳圈。然后我們進(jìn)了游泳區(qū),我們開(kāi)始游泳我?guī)е斡救μ诉M(jìn)去,跳進(jìn)去的時(shí)候我想著要是游泳圈破了。我爸爸和我跳進(jìn)去游泳,我趁我爸爸不注意用水潑到了爸爸臉上,我爸爸就開(kāi)始潑我,我姐姐弟弟也來(lái)了,我們玩潑水游戲,我說(shuō)我不潑了,我其實(shí)是在騙他們,然后潑到了姐姐弟弟臉上。然后我又潑到了我爸爸身上,水池的上面有一座橋,有人從橋上跳到了水池里,我爸爸也試了試,我真擔(dān)心會(huì)出意外,我爸爸真的成功了。我太高興了,不過(guò)小孩子不能試。要不然我一定要試試,我還走了那座橋,很滑可以當(dāng)滑梯,我游到岸邊歇一會(huì)兒,再繼續(xù)游,玩的很開(kāi)心。
我們離開(kāi)了游泳池,我還很想在游一會(huì)兒。
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