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2023高二作文(精華六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-13

高二作文。

我們的作文里記載了自己的思想感情,寫作可以讓我們更好地理解和尊重他人的文化和價(jià)值觀。寫作文有什么好技巧?簡短精悍地介紹和闡述“高二作文”請看下文,閱讀本文您會得到許多令人驚訝的收獲!

高二作文【篇1】

春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸。

——題記

青春年少的我,總會有專屬于自己的夢想。

我愛看動(dòng)漫和小說,簡直到了癡迷的地步。我對自己深愛的動(dòng)漫人物傾注了無比深厚的情感,正由于此,遭到了父母的強(qiáng)烈反對,認(rèn)為我不該看這類虛幻、幼稚的“東西”。但我一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),因?yàn)槲覐哪切﹦?dòng)漫人物身上看到了激進(jìn)的力量——夢想、熱血、奮斗、未來。我看到那些勇敢無畏的少女一步步爬上巔峰,看到他們一次次的跌倒,一次次的爬起來,看到那一滴滴晶瑩的汗水,那一雙雙倔強(qiáng)的眸子,聽到那一聲聲不服輸?shù)膮群埃且痪渚溏H鏘的誓言——我心潮澎湃、熱血激蕩。

我渴望,渴望能像他們一樣,披荊斬棘、勇往直前、乘風(fēng)破浪,插上翅膀、飛向藍(lán)天,在屬于自己的天空翱翔。只要我們有過跨越巔峰的喜悅,有過超越自我的興奮,縱然是摔下來,也會帥得一塌糊涂,然后,酣然大笑,絕不后悔。

“天高任鳥飛、海闊憑魚躍”,我們是二十一世紀(jì)的天之驕子,我們是清晨初升的太陽。有夢想,才有動(dòng)力,有夢想,才是無悔的青春。

記得在小學(xué)時(shí),我曾有一個(gè)美麗的夢想——做一個(gè)頂級服裝設(shè)計(jì)師。這個(gè)看似幼稚、天真的夢想,在當(dāng)時(shí),卻是我前進(jìn)的動(dòng)力。我完成所有作業(yè)之后第一件事情就是臨摹圖畫,為了這個(gè)“沖動(dòng)”,在暑期的時(shí)候,我報(bào)名去了少年宮學(xué)習(xí)素描。盡管最后,因?yàn)榉N種原因,夢想“夭折”了,但是,我沒有后悔,因?yàn)槲遗^、奮斗過,我一樣有收獲。

到了初中,我又有了新的夢想——成為一名像“莫言”一樣聞名世界的作家。這個(gè)夢想看似遙不可及,但卻成為了我現(xiàn)在以至于將來一直追求的目標(biāo)。我清楚的知道,夢想要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要持之以恒的毅力與百折不回的執(zhí)著。

我實(shí)現(xiàn)夢想的第一步就是在接下來的一年里全力以赴,頑強(qiáng)拼搏,考上理想的高中,那是我追逐夢想的必經(jīng)之路,是獲取知識的殿堂;其次,在高中三年里,我要加倍努力,廣泛閱讀,開闊視野,為我的文學(xué)夢奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),然后考取理想中的武漢大學(xué)。最后,在大學(xué)里,選修文學(xué),借助有利平臺,廣泛涉獵、敏銳觀察、積累素材,并積極地寫作,參加MKT大賽,努力成為知音集團(tuán)的一員,和我的偶像江南、滄月等一起工作,實(shí)現(xiàn)終極夢想。

一直以來,我都是個(gè)孤獨(dú)沉默的衰小孩,形單影只的我,是漫畫和閱讀陪伴著青春萌動(dòng)的夢想,是文字與創(chuàng)作驅(qū)散青春的迷惘,我會成為一位職業(yè)作家,用文字鑄就人生夢想,用朱筆去描繪璀璨畫卷。

周杰倫有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》,其抒發(fā)的恰巧就是我的內(nèi)心世界,是青春賦予我卓越夢想,是青春驅(qū)使我不懈的追求,以矢志不渝的豪邁情懷去鑄就理想豐碑。

正所謂“有志者,事竟成,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負(fù),百二雄關(guān)終屬楚”,我堅(jiān)信,青春因夢想而美麗,人生因夢想更為出彩!

我已背上行囊,做好艱苦跋涉的準(zhǔn)備,向著我的夢想,進(jìn)發(fā)!

高二作文【篇2】

自然界,雨是一種絢爛綺麗的色彩。有蒙蒙的細(xì)雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有電閃雷鳴的陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝,我霏霏的灑落在樹林里。樹枝被我打得微微發(fā)顫。低處的小坑里。剛剛積了一層水,我落下去泛起了一圈圈波紋。隨著一陣風(fēng),我由小變大?!暗未鸬未稹倍勾蟮奈衣湎聛?,風(fēng)吹的花草樹木左擺右擺。他們都在我的滋潤下盡情地跳舞。樹葉上的我像坐滑梯一樣滑到石頭上,發(fā)出清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。我飄呀飄,落到森林的池塘里,泛出一圈圈小小的波紋,青蛙們在岸上歡樂的跳著,“呱呱呱”的叫聲此起彼伏,魚兒們在水面上吐著泡泡發(fā)出“啪啪啪”的聲音,好像唱著一曲快樂的林間小曲。“嘩啦嘩啦”整個(gè)森林經(jīng)過我的洗禮,花草樹木的色彩層次多的難以辨認(rèn),有墨綠,翠綠,有淡清,金黃,也有火一般的紅色,在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠的耀眼,綠的透明。

“刷刷刷,刷刷刷”瞧,空中的我被風(fēng)吹得斜斜的,我一會兒撞到了高樓大廈的墻壁上,一會兒撞到了屋檐上又被彈了起來,一會兒順著窗玻璃流下來,像個(gè)感嘆號. 我落在光溜溜的馬路上,濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,好漂亮!又似一朵漂亮的蓮花。我落在公園的湖里,泛起了一圈圈小小的波紋。一群群鴨子在湖上快樂的游著,仰著頭仿佛接受著這光榮的洗禮。小魚從水里跳躍出來搖著尾巴,仿佛也在歡迎我的到來。湖里有一只小船發(fā)出“滴滴”的鳴聲,似乎是在呼喚游客,快來享受這清爽的秋雨。放學(xué)了我又趕快飄到校園里,有雨傘的小朋友們撐開了傘,整座校園一片花的世界。

我灑落在大地的每一個(gè)角落,他們期待著我,盼望著我,我給人們帶來了歡樂、希望、幸福。

高二作文【篇3】

天上下起了毛毛細(xì)雨,我漫無目地走在回家的路上。心情非常沉重——在這一次月考中,我英語發(fā)揮失常,竟然才90分,為了這次考試,我不知做了多少習(xí)題。可汗水換來的偏偏不是收獲,幸運(yùn)總不是我的。此時(shí)雨慢慢下大,回家的路似乎顯得也如此漫長。

快到家時(shí),我停住了。我猶豫著,徘徊著,用腳在地上畫著圈,地上小灘積水蕩出一層層漣漪,一圈又一圈,我好像被困在了水波里面,始終也出不來。在考試前奮力拼搏,努力了這么一大圈,最后也還是白費(fèi)勁,唉!

忽然,亭子中一陣歡笑聲傳到我的耳畔,擾亂了我的思緒。原來是兩個(gè)小女孩在玩“跳房子”。其中一個(gè)女孩從“樓底”一步步到了“樓頂”,又從“樓頂”一步步跳回去,她一直歡快地笑著,想必一定很開心,一個(gè)女孩輸了,另一個(gè)女孩接著玩。沒有聽到她們因?yàn)檩斄硕裨?,我忽然釋懷,笑了,很舒坦地笑了,因?yàn)槲翌D悟——這“跳房子”的過程和人生經(jīng)歷有很多相似之處。有開始就有結(jié)束,有起就有落,我又何必因?yàn)闀簳r(shí)失敗而垂頭喪氣呢?人的一生充滿挑戰(zhàn),結(jié)果固然重要,但過程也十分重要,失敗不等于結(jié)束。我曾努力過,最重要的是現(xiàn)在尋找失敗的原因并且改正過來才是關(guān)鍵。

于是,我釋然了,提起精神,心中感概著——雨,你盡情地下吧!

高二作文【篇4】

小的時(shí)候我想知道青春的顏色,就在斑駁的蠟筆畫里尋找答案。童年的手跡告訴我,青春,是藍(lán)天下飄飛的風(fēng)箏,紅色的羽翼撩動(dòng)輕靈的微風(fēng)。

少年的時(shí)候,我想知道青春的顏色,就在泛黃的日記本里尋找答案。閃爍的文字告訴我,青春,是窗臺邊榮發(fā)的夏葉,綠色的火簇幻化成希翼的情節(jié)。后來,我見到了大海的顏色,我以為,青春,是月亮下的海面,藍(lán)色的波浪涌動(dòng)著奇異的思念。

再后來,我看到了城市的光澤,我疑惑:青春,可是這流光溢彩的折射?七彩的燈影迷亂了清澈的眼眸——我找不到青春的顏色……yJs21.cOm

當(dāng)小橋下的流水吟唱起春的贊歌當(dāng)烏棚船的孤槳把絲絲縷縷的思緒送到岸邊;當(dāng)纏綿的雨絲打濕翠綠的靈感當(dāng)油紙傘在小巷深處發(fā)出寂寞的嘆息;我駕著歲月小舟悄然而至一路飄香一路含笑去深巷盡頭問丁香為誰而開探江南庭院尋昨夜的綠肥紅瘦撐起的油紙傘遮不住那帶雨的梨花如淚的雨簾又怎能擋住傷春時(shí)凄婉思念現(xiàn)在,青春收起了童年的風(fēng)箏,合上了少年的日記,淡去了燈影和思念,卻在我年輕的肩上,壓上沉甸甸的責(zé)任。于是我還能找到詩意的顏色嗎?

夏日的泉水不會沉睡冬天的知了不會歌唱;春天的稻田不會釀造秋日的枝頭不會嬉鬧;

生活,本是如此平淡;自然,素來這樣單調(diào);思想,總是那樣規(guī)律;心情,猶如陳封的老酒.忽然,我明白了——這青春的顏色,就是陽光的顏色!它飄忽透明,無法琢磨,而這世間萬物,卻都是它七彩的折射!如果你也像我一樣,剛剛展開這青春的畫卷,

登上這生命的舞臺,結(jié)識這群年輕的舞者,那,就用光和熱去調(diào)和青春的顏色吧!你將畫下一幅好畫,寫下一首好詩,在寶貴的生命華年里,演繹深刻,暢寫歡樂!

讓不老的記憶華輝中閃耀出最精彩的青春之色!唱出最美妙的青春之歌!

高二作文【篇5】

平時(shí)在學(xué)校里,每天都是一個(gè)點(diǎn)起床、吃早飯、早讀、上課……每天都在循環(huán)著,五天一循環(huán)。

平時(shí)的學(xué)校時(shí)間,是永遠(yuǎn)沒有停下就過的。時(shí)間的腳步悄無聲息,卻永遠(yuǎn)不落后于我,反而還需馬不停蹄地追趕。這樣一種快生活,雖然從早到晚很疲勞,但將一天過得很充實(shí)。每天生活雖然是一種模式,但內(nèi)容卻在每天不斷地更新。也許上一秒還在為考試而擔(dān)憂,或許下一秒就盡情享受在體育活動(dòng)當(dāng)中??此剖强菰餆o味的學(xué)習(xí)生活,實(shí)際卻是多姿多彩的。歡樂總是要?jiǎng)?chuàng)造的,若自己是一個(gè)會創(chuàng)造歡樂的,那身邊一定有很多愿與自己相處的朋友。一放寒假,總以為自己的心會散下來,但卻發(fā)現(xiàn),生物鐘已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣,或是想睡懶覺都已經(jīng)睡不著了。這或許積累下來的時(shí)間觀念。就算是寒假,若是安排好了時(shí)間,那就與學(xué)校生活一樣可以很有效率,這樣的寒假才算過得很充實(shí)。

當(dāng)然,這寒假實(shí)屬不一般,稱為“史上最長寒假”,足足一個(gè)月。但它也仍然承擔(dān)著另一個(gè)角色——與緊張的初三下學(xué)期相接的過渡假期。就算學(xué)霸有空余時(shí)間,也不會出去找個(gè)地方“避寒”,而是在家奮斗,不停止學(xué)習(xí)的腳步。

假期,不過就是自己管理自己幾個(gè)月不過就是在沒有老師的引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)、自我放松,因而每個(gè)人的成效也就不同。

生活,對我來說,要么是放縱玩耍,要么是認(rèn)真學(xué)習(xí)??傊且M心盡力做好每一件事,才會對生活抱有感激、熱愛之心,才能夠真正享受的到生活的樂趣。

假期,只是生活的一小部分。而假期又是另一種生活,另一種樂趣。

高二作文【篇6】

這幾天濮陽的溫度達(dá)到了37度,太陽像魔鬼一樣張開大口,噴著猛烈的火焰,水泥路被太陽曬得冒煙,誰也不想在大街上多帶一會兒,街道上的大樹像打了麻醉針一樣無精打采的低著頭。

前幾天,我嚷著爸爸給我去新華書店買一套《四大名著》,爸爸嫌新華書店的書太貴,就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買了一套注音美繪版的四大名著,爸爸說:“你長大了我在給你買一套大人的《四大名著》當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上說一個(gè)星期到貨。

有一天中午,爸爸的手機(jī)忽然響起來了, 原來是快遞員叔叔打來的電話。

“ 喂是張先生嗎?”

“我是?!?/p>

“您在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買的書到了?!?/p>

“好,我馬上下去拿?!?/p>

于是我和爸爸便下樓去拿了。走到樓下我看見,快遞員叔叔的皮膚黑黑的,身體不高,上身穿著黑色短袖,下身穿黑色馬褲,短袖已經(jīng)被汗水浸濕了,臉上豆大的汗珠一滴一滴地落在地上,這時(shí)我看到叔叔的三輪車上堆著滿滿地一車快遞。我問快遞員叔叔:“ 叔叔你一天工作幾個(gè)小時(shí)呢?”叔叔說:“我早晨7點(diǎn)分快遞,到9點(diǎn)開始送快遞,大約晚上7點(diǎn)一天的工作就完了?!?“叔叔天氣這么熱,為什么要中午送呢?”我問,“因?yàn)橹形缛藗兌荚诩依铮黄渌鼤r(shí)候都上班去了,家中就沒人了?,F(xiàn)著家中有人,得趕快多送幾家。”快遞員叔叔說。

說完,快遞員叔叔便走了。看著快遞員叔叔地背影我我很受感動(dòng)??爝f員頂著烈日穿行在大街小巷里,揮汗如雨,默默無聞,只為快遞的包裹準(zhǔn)時(shí)送到每個(gè)客戶手里。

這次接觸快遞員叔叔,讓我知道了快遞員多么辛苦,多么偉大,高溫下的快遞員叔叔,冒著酷暑堅(jiān)守崗位,汗水浸濕了衣衫,默默地奉獻(xiàn)在城市的每個(gè)角落??爝f員叔叔值得我們學(xué)習(xí)。

我想對快遞員叔叔說:“你們辛苦了!”向所有在高溫下默默堅(jiān)守崗位的勞動(dòng)者致敬!也提醒大家防暑。

高二作文【篇7】

我的暑假生活只有兩個(gè)字:“乏味?!?/p>

每天清晨,看見的不是老家那片碧綠的竹林,也不是林間覓食的雞群鳥兒,而是滿書桌的作業(yè);聞到的不是山間新鮮的空氣,而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關(guān)在籠里的小鳥,想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。

我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。

早晨7點(diǎn)鬧鐘一響,媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上,然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁娢膶懽鳂I(yè)。說實(shí)話我根本不想寫,但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛與期盼,我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個(gè)多小時(shí)。

中午,做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息,卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上,我看見別人家的孩子都穿著游裝,與家長說說笑笑,我多想卸下身上的書包,與他們一起在水中嬉戲啊!

終于結(jié)束了一天的行程,回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩,卻得到媽媽無情的反駁:“去什么去,還有補(bǔ)習(xí)班呢!很貴的!”我只能回到房間,看著屋外的星星與月亮,想著與伙伴們一起玩,輕松愜意地度過一個(gè)假期,那該有多好啊!

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