集體小學(xué)演講稿。

只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證，在上臺(tái)演講的時(shí)候。演講稿是演講的基礎(chǔ)準(zhǔn)備好它至關(guān)重要，演講稿需要在內(nèi)容和形式上都具備可讀性和可理解性。我精心為您準(zhǔn)備了關(guān)于“關(guān)于集體的小學(xué)演講稿”的相關(guān)內(nèi)容，如果您喜歡本網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)將其收藏起來(lái)以便下次訪問(wèn)！

關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇1)

敬愛(ài)的教授,酷好的同學(xué)們,大家好!

我是一年三班的李卓凡,我特別激昂的站在這里,和大家分享作為一名一年級(jí)的小門生,在班集體中連續(xù)成長(zhǎng)的高興!

最終我要感謝我的教授,是您們把我從一個(gè)滿腦筋滿是玩具的幼兒園小朋儕培養(yǎng)成一名竭力進(jìn)修、服從規(guī)律、自動(dòng)向上的小門生！在將近一學(xué)期的黌舍糊口生涯中，經(jīng)過(guò)議定教授們的循循善誘與辛苦付出，我不但很快適應(yīng)了急劇緊急的進(jìn)修糊口生涯，并且在自理本領(lǐng)、表達(dá)本領(lǐng)、交往本領(lǐng)等各方面都有了很大的進(jìn)步！

我能夠作到每天都按時(shí)出勤，抱病也要堅(jiān)定到校；上課用心聽(tīng)講，自動(dòng)答復(fù)題目；按時(shí)當(dāng)真的結(jié)束教授安排的每項(xiàng)功課；我最高興的事變便是每次測(cè)驗(yàn)?zāi)艿脻M分不粗心，每次都能夠獲得教授的表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng)！

我也特別酷好我的班集體，特別承諾為黌舍為班里多做貢獻(xiàn)。不管是平常的小事變還是集體活動(dòng)，也不論是教授安排還是自發(fā)自愿，我都會(huì)經(jīng)心盡力的結(jié)束。像我每天都會(huì)帶一支紅筆，因?yàn)槲易诘谝慌?，偶然教授給我們判功課健忘帶紅筆我便可讓教授不消去辦公室拿了！另有為了讓我們具有英俊新年，我為班里貢獻(xiàn)圣誕樹等等。。。因?yàn)榘职謰寢屢回灲陶d我要做一個(gè)具有愛(ài)心和集體聲譽(yù)感的男孩子！

我還自動(dòng)參加黌舍構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng)，不但成為第一個(gè)小升旗手，還被抉擇參加百靈鳥歌會(huì)、活動(dòng)會(huì)搏擊操等活動(dòng)。加強(qiáng)了本身的本領(lǐng)，讓我更加活潑積極！

我還要感謝我的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兪翘貏e聯(lián)合向上的班集體！在我擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng),數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),小小督察員,值勤班長(zhǎng),以及被評(píng)為樹范生,都離不開班里同學(xué)們的贊成與鼓勵(lì)！讓我更加自負(fù)、勇于當(dāng)真任！

“高興進(jìn)修，高興成長(zhǎng)”，在教授和同學(xué)們的救助鼓勵(lì)下，爭(zhēng)當(dāng)一名德智體等各方面周全成長(zhǎng)的優(yōu)秀小門生！我相信我必定可以作到！

感謝大家！

關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇2)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我愛(ài)我班，我愛(ài)我的x班，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間、互相幫助，老師和藹可親、關(guān)懷備至。我們一起享受著初中生活，這段美好的時(shí)光會(huì)伴隨我們的成長(zhǎng)，留存于我們的回憶中，變成永恒。

大清早，教室里已沉浸瞭許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那?？荚囘^(guò)后，如愿以償?shù)?，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識(shí)上得過(guò)且過(guò)。也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。

開個(gè)玩笑，總能化解我們各方面的壓力，我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱號(hào)，一句天真的話語(yǔ)經(jīng)常搞的哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造許多麻煩，老師，對(duì)不起！我們的班主任也是最好的，最優(yōu)秀的，對(duì)待我們就如對(duì)待他的x個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，說(shuō)說(shuō)笑笑！

不知是哪位同齡人說(shuō)過(guò)：“再大的風(fēng)雨，讓我們一起走過(guò)，記得我是你永遠(yuǎn)的朋友?！边@已是耳熟能詳?shù)?，也是最溫馨的話語(yǔ)。我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。x班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的，我們一直奔跑著，攀登著，向著成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫下瞭燦爛的每一天，創(chuàng)造著碩果累累的明天。

任何名利都不會(huì)存在于我們的班級(jí)，在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，x顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。

如今，x班正由昨日的萌苗迎著太陽(yáng)向傲繁的大樹努力生長(zhǎng)，在不久的將來(lái)，它一定成長(zhǎng)為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于x班這個(gè)光榮的集體。

一腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我愛(ài)我班！

謝謝大家！

關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇3)

老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們下午好！

我是五年級(jí)一班的xx老師，我很榮幸能代表我們班參加今天的選舉！這個(gè)班級(jí)從進(jìn)入學(xué)校開始，在各學(xué)科老師的引領(lǐng)下，同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，在我們共同努力下取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。

在學(xué)習(xí)上，他們積極、認(rèn)真、進(jìn)取。在生活中，他們有一個(gè)積極，充滿活力和熱情的態(tài)度。在一個(gè)積極向上的班委團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，五一班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理和思想道德上都取得了很好的成績(jī)，連續(xù)2年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體和陽(yáng)光中隊(duì)。

一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

在接手這個(gè)班級(jí)之后，我們班將樹立良好的班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)們樹立了塌實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以“健康文明真誠(chéng)自信”為班級(jí)目標(biāo)，以“懂得欣賞，善于交流，共同分享，勇于承擔(dān)?！睘榘嘤?xùn)，共同營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

我們班的同學(xué)同甘共苦，在各方面都取得了較好的成績(jī)，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)自豪感、集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著他們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。因此，我們班在各種集體活動(dòng)中總是處于領(lǐng)先地位。如：

節(jié)日期間，孩子們積極參加社區(qū)活動(dòng)；在家長(zhǎng)的協(xié)助下組織了為都江堰某小學(xué)捐贈(zèng)書和學(xué)習(xí)用品等活動(dòng)；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)；我們還承擔(dān)了許多校級(jí)臨時(shí)任務(wù)，受到了校內(nèi)外老師的好評(píng)；我們班還設(shè)計(jì)了許多獨(dú)特的舞臺(tái)活動(dòng)，進(jìn)一步提升集體觀念。例如：每月一次團(tuán)體生日活動(dòng)；不定期舉辦具有中國(guó)特色的節(jié)慶小報(bào)、日記和**展覽；竹殼藝術(shù)展，以感恩為主題的系列活動(dòng)，以安全為主題的研討活動(dòng)；以“愛(ài)”為主題的系列活動(dòng)；“我的舞臺(tái)我能行”活動(dòng)；走進(jìn)多彩秋天的樹葉拼圖活動(dòng)；班級(jí)籃球賽活動(dòng)等等；教室里、辦公室里，孩子們精心管理的植物為學(xué)習(xí)環(huán)境增添了生機(jī)勃勃的綠色、、、、、、他們就是這樣用自己的雙手傳遞著陽(yáng)光、傳遞著愛(ài)。

“以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高”是我們班的特色，因此校內(nèi)的各種考評(píng)有了明顯的進(jìn)步。在課堂上，他們積極聽(tīng)取老師的講解，提高學(xué)習(xí)效率，課后還會(huì)與老師交流。在良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，五一班涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們班多次被評(píng)為校級(jí)紅旗班級(jí)和校級(jí)陽(yáng)光中隊(duì)以及校級(jí)優(yōu)秀班集體。

在學(xué)校內(nèi)外的各種比賽中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。....

二、班級(jí)管理上

經(jīng)過(guò)三年的集體生活積累，我們班在班級(jí)民主管理方面逐步建立了自己的制度和方法。積極培養(yǎng)班干部參與班級(jí)民主管理的能力，是我們班級(jí)建設(shè)的另一個(gè)特點(diǎn)。師生共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，讓大家都能參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)。

因此，在我的課桌上，我的教科書經(jīng)常有孩子寫各種匿名的建議筆記。由班干部通過(guò)民意調(diào)查后制定的班級(jí)管理制度，也得到了全班同學(xué)的支持，不管是校內(nèi)還是校外他們都能嚴(yán)格要求自己，無(wú)聲地傳遞著良好的行為習(xí)慣。

我們班的管理分別是由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)委、各學(xué)科紀(jì)律組長(zhǎng)、四人小組長(zhǎng)，以及中、小隊(duì)委自己選擇的2-3名搭檔分別管理著班級(jí)的清潔、文藝、圖書角、午餐等等各項(xiàng)事務(wù)。經(jīng)過(guò)他們的努力，我們班的各項(xiàng)工作都井然有序，在每月的綜合評(píng)價(jià)中，我們班排在全班的前列。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)人成長(zhǎng)足跡包，里面積累了孩子們的個(gè)種獎(jiǎng)勵(lì)證書，以及優(yōu)秀的藝術(shù)作品、作文等學(xué)科。

三年來(lái)，學(xué)生們?nèi)〉昧硕喾矫娴某煽?jī)，體驗(yàn)到了成功的喜悅；我們還依據(jù)學(xué)習(xí)、工作、課外文體活動(dòng)的參與和校內(nèi)外的各種獲獎(jiǎng)情況等方面，堅(jiān)持進(jìn)行多項(xiàng)操行綜合評(píng)比加分制度。確保公平、公開、公正，使班級(jí)建設(shè)更加制度化、規(guī)范化。

經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我們班取得了很大的進(jìn)步。各學(xué)科的老師都對(duì)我們班明顯的進(jìn)步給予了最好的鼓勵(lì)。他們喜歡這些善良，真誠(chéng)和陽(yáng)光的孩子。當(dāng)然我們前進(jìn)的步伐不會(huì)因此而減緩，讓每個(gè)孩子都能得到持續(xù)的良好發(fā)展才是我們班級(jí)管理的最終目的，我相信他們一定會(huì)做到的。

這一次參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體評(píng)選，對(duì)于五一班的孩子們來(lái)說(shuō)是很有意義的，我真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)能把你手中最寶貴的一票投給我們五一班，讓他們的努力能得到大家的支持、贊賞，讓他們以此為力量，繼續(xù)前進(jìn)，去開拓更美好的明天。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表51班全體同學(xué)，表達(dá)我真誠(chéng)、善良、陽(yáng)光的心聲，代表關(guān)心51班的全體老師——衷心感謝！

關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇4)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《我愛(ài)我班》。

緣分讓我們相聚于x班，熱情讓我們立足于x班，使命讓我們奮斗于x班。x張笑臉，x顆童心，x個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年聚集在一起，構(gòu)成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)互助、勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的優(yōu)秀班集體。就是在我們這x個(gè)孩子組成的世界里，有著說(shuō)也說(shuō)不完的故事，唱也唱不完的歌：教室里，有你我伏案苦讀的身影；操場(chǎng)上，有你我奔跑跳躍的回憶；茶園里，留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無(wú)論哪兒，都撒滿了我們x個(gè)孩子的歡聲笑語(yǔ)。

我愛(ài)我班，愛(ài)這溫馨的家園。在這個(gè)班集中，我們會(huì)感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。無(wú)論是沖過(guò)終點(diǎn)后同學(xué)們的間候，還是失敗后朋友的關(guān)懷；無(wú)論是病痛時(shí)同伴送來(lái)的的熱水，還是發(fā)言時(shí)老師殷切的眼神，都給了我們家的感覺(jué)，家的溫暖。我們忘不了為病中同學(xué)送上的心愿瓶，忘不了那個(gè)讓人淚下的生日會(huì)；忘不了辯論會(huì)上的唇槍舌戰(zhàn)，更忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上共創(chuàng)佳績(jī)。x顆善良的心似火一樣的熱情，把我們緊緊團(tuán)聚在一起。

我愛(ài)我班，愛(ài)這激人奮進(jìn)的成長(zhǎng)場(chǎng)地。在我們班，每位同學(xué)都能在老師的教育下努力學(xué)好各門功課，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)，人人有優(yōu)點(diǎn)。數(shù)學(xué)之星xx，每次老師在黑板上留下的思考題，他總會(huì)第一個(gè)沖進(jìn)老師的辦公室，凱旋歸來(lái)，滿懷激情地向我們展示；作文大王xx更是讓人佩服得五體投地，她的每篇文章都是那樣生動(dòng)傳神，情真意切，《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮；金嗓子xx更是歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩；我呢，別看身體試瘦小，可心有天高。成長(zhǎng)在這樣的班集體，怎能不受到熏陶？大家都夸我語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，數(shù)學(xué)水平領(lǐng)先，體育更是了得，在前段時(shí)間身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試中，立定跳遠(yuǎn)我一下跳出了年級(jí)之最，210厘米，大家不禁為我歡呼雀躍。你說(shuō)，我班，誰(shuí)沒(méi)有拿手好戲？

我愛(ài)我班，愛(ài)這蓬勃向上的班級(jí)戰(zhàn)斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調(diào)皮，各拿各的號(hào)，各吹各的調(diào)，但關(guān)鍵時(shí)刻他們絕對(duì)會(huì)和大家一道奏出優(yōu)美的和諧樂(lè)章。自開學(xué)以來(lái)，我班班干部便成了大家的主心骨，班級(jí)的領(lǐng)頭雁，他們工作負(fù)責(zé)，身先士卒，熱心服務(wù)，同學(xué)們也表現(xiàn)得是那樣胸懷寬廣，從不為芝麻小事斤斤計(jì)較。正因如此，組織紀(jì)律，清潔衛(wèi)生已成了同學(xué)們自學(xué)的必修課，“優(yōu)秀班集體”的流動(dòng)紅旗便成了我們x班的知已，常來(lái)我班做客。

我愛(ài)我班，愛(ài)她溫馨如家，愛(ài)她激人奮進(jìn)，愛(ài)她蓬勃向上。是她陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們手拉手，心連心，闊步向前行！

謝謝大家！

關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇5)

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

早上好！

今天，我代表五四班全體同學(xué)，為活動(dòng)區(qū)優(yōu)秀班子作一次演講。我希望我能用平實(shí)的語(yǔ)言讓你記住一個(gè)和諧、友好、進(jìn)步的54班！

本學(xué)期初，我們班轉(zhuǎn)移了兩名學(xué)生。他們的轉(zhuǎn)學(xué)，令我們?nèi)f分難過(guò)，牽掛至今。因?yàn)槲覀儼嗍且粋€(gè)有著深厚感情的集體，即使與優(yōu)秀班相比，我們也不如自己，但我們熱愛(ài)自己的班！

我們舍不得每一位同學(xué)！我們自發(fā)地把他們讀過(guò)的書和藝術(shù)作品收集起來(lái)，裝裱起來(lái)。不管他們?cè)谕獾厥欠襁€會(huì)記得我們，但我們永遠(yuǎn)有感恩的心，記住每一個(gè)同伴給予我們的幫助與快樂(lè)。

如今，33名同學(xué)構(gòu)成了現(xiàn)在的四班，一個(gè)步入高年段、積極上進(jìn)、激情四射的班！它有生命力，就像我們最喜歡的紙飛機(jī)——永遠(yuǎn)追求超越，飛向不可預(yù)知的未來(lái)！它充滿希望，就算跌落，還是會(huì)振翅啟航！

更甜蜜的是我們一起走過(guò)的歲月釀制的甜蜜。我們不能忘記軍訓(xùn)的汗水和淚水；我們不能忘記操場(chǎng)上的歡樂(lè)和沮喪；我們忘不了稚嫩的誓言“行好事，做好人！”忘不了真誠(chéng)的心愿：

“落實(shí)**規(guī)，做好小學(xué)生”！

我們?yōu)樽约憾Γ门Q取勝利的果實(shí)，如：優(yōu)秀值周班級(jí)、亮眼睛班級(jí)、金話筒班級(jí)、校優(yōu)秀班集體、運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀通訊獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操蟬聯(lián)第

1、 團(tuán)體賽，接力賽，長(zhǎng)繩賽，前兩個(gè)都贏了！那些日子……忘不了。每一個(gè)集體的榮譽(yù)都不是憑空而來(lái)的。我們?yōu)樽约汉退烁械礁吲d。

因?yàn)槲覀冎溃核械奶鹈鄱紒?lái)之不易！

當(dāng)我們用和諧、友善的心去對(duì)待學(xué)業(yè)和生活，我們班便學(xué)會(huì)了：先人后己，處處為人服務(wù)，時(shí)時(shí)懂得感恩。我們每年堅(jiān)持學(xué)習(xí)雷鋒，從為“英語(yǔ)走廊”粘貼散落的畫紙，為墻壁擦拭污漬，到今年，為學(xué)校的圖書館增添姿色——捐四箱圖書，價(jià)值3000余元；從過(guò)去把“幫助”停留在替老師發(fā)本子，到如今：

每個(gè)組幫助、愛(ài)護(hù)一個(gè)“學(xué)習(xí)困難的同學(xué)”，我們切實(shí)懂得了友愛(ài)與友情，享受了互幫互助的幸福。

不要放棄自己，不要討厭同學(xué)，不要拖累課堂，不要傷害草木，做一個(gè)好老師。我們學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《孟子》、《朱子家訓(xùn)》等等，但是，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

同學(xué)們，老師們，我們的努力在進(jìn)步，我們正在學(xué)習(xí)做一個(gè)好學(xué)生。我們的進(jìn)步也許沒(méi)有取得成熟的成果，但我們正在邁向輝煌的明天。

記住我們，一個(gè)和諧，友好，進(jìn)步的54班！謝謝大家！

關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇6)

積極進(jìn)取和諧向上

***小學(xué)五年三班

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好

我們說(shuō)：“班級(jí)就是大地，因?yàn)槲覀兙褪谴蟮厣暇`放的花朵。我們說(shuō)：

集體就像一棵四季常青的大樹，因?yàn)槊恳黄S風(fēng)舞動(dòng)的生命就是我們自己……我們的班級(jí)充滿夢(mèng)想，只因?yàn)橥甑膲?mèng)想可以分享，一中心小學(xué)五年三班就是在這片充滿綠意的班級(jí)體夢(mèng)想中成長(zhǎng)。

為學(xué)生編織成長(zhǎng)的夢(mèng)想，是我們建設(shè)班集的基本理念。你看，這棵班級(jí)樹充滿了他們的愿望，因?yàn)閷W(xué)生們的每一個(gè)進(jìn)步都與我們繁榮昌盛的班級(jí)樹緊密相連。在我們班，班干部以身作則，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用：

在學(xué)習(xí)上，大家蒸蒸日上；在禮儀方面，大家舉止文明；在體育課上，大家勤學(xué)苦練；在勞動(dòng)上，大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z……我們不斷地彌補(bǔ)不足，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展并經(jīng)常被評(píng)為“衛(wèi)生示范班”、“規(guī)范示范班”等稱號(hào)。盧博文、李艷寧、王德翰分別在中國(guó)和天津的各項(xiàng)比賽中獲勝

一、二、三等獎(jiǎng)好成績(jī)。這些都離不開學(xué)生們的努力?？?，這是我們?nèi)啵粋€(gè)有上進(jìn)心和進(jìn)取心的小組！

如果早上你來(lái)到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時(shí)挺直身子大聲朗讀，有時(shí)低著頭輕聲背誦，有時(shí)面對(duì)面背著英語(yǔ)單詞，有時(shí)在桌子上認(rèn)真抄寫，還有時(shí)三五個(gè)在一起討論數(shù)學(xué)題。不僅如此，我班還開展了許多活動(dòng)，如“學(xué)習(xí)小博士”、“每日讀書一小時(shí)”、“爭(zhēng)做文明好少年”、“紅星評(píng)比”、“我能行，我最棒”等活動(dòng)。“學(xué)習(xí)小博士”可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，是同學(xué)們更主動(dòng)的學(xué)習(xí)起來(lái)；“每日讀書一小時(shí)”則可以增加同學(xué)們?cè)~匯量和對(duì)讀書的興趣；“爭(zhēng)做文明好少年”則督促同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻心中都有一桿秤，衡量自己的行為，心中盛開一朵文明之花；“我能行，我最棒”是個(gè)綜合性評(píng)比。

在評(píng)價(jià)中，可以發(fā)現(xiàn)不足，盡可能彌補(bǔ)，也可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?？矗@是我們?nèi)?，一個(gè)豐富多彩的小組！

在長(zhǎng)繩比賽中，我班運(yùn)動(dòng)員像一只只靈巧的海燕快速地跨過(guò)長(zhǎng)繩“海燕們”動(dòng)作輕快到位，雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈，緊握雙拳，等待接繩。最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，我們獲得了年級(jí)第三名。在廣播操比賽中，我們班同學(xué)原本做操不是很好，可同學(xué)們都想為班爭(zhēng)光，就節(jié)節(jié)體育課練操，整整練了一個(gè)月，終于拿到了年級(jí)第一名的好成績(jī)。

看，這是我們?nèi)?，一個(gè)為班級(jí)努力奮斗，贏得榮譽(yù)的小組！

是啊！班級(jí)就是同學(xué)們共同撐起的一棵大樹，一片綠蔭，大家永遠(yuǎn)分享的是：生機(jī)勃勃，快樂(lè)成長(zhǎng)。我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)集體而自豪，為我是**小學(xué)五年級(jí)三班的一員而自豪。

同學(xué)們，聽(tīng)了以上的陳述后，我堅(jiān)信在座各位對(duì)我的課都有深刻的理解。我希望學(xué)生們能投你寶貴的一票。無(wú)論這次活動(dòng)是否成功，我們都將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，繼續(xù)努力成長(zhǎng)。

謝謝大家！

3月9日

五年三班

關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇7)

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——《我愛(ài)班集體》。

一直以來(lái)，班級(jí)在我心中都是第二個(gè)家，在前五年的漫漫生活中，同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次事情，其中有歡笑，有憂傷；有成功，有失落。然而更多的，是我們的努力。

當(dāng)我們贏得勝利，同學(xué)們的笑顏分外燦爛；當(dāng)我們遺憾失敗，大家的不服氣也溢于言表；當(dāng)我們向目標(biāo)前進(jìn)，每個(gè)人額上細(xì)密的汗珠不停地滾落。難道這些還不足以證明我們的團(tuán)結(jié)？

“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣”。在班級(jí)這個(gè)絢爛的花園中，如果說(shuō)我們是42株向日葵，隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，那老師就是溫暖明媚的陽(yáng)光，照耀著我們。只有我們共同努力，才能收獲累累！

一年級(jí)時(shí)，我邁進(jìn)學(xué)校的大門，見(jiàn)到陌生的同學(xué)們露出熟悉的笑容，覺(jué)得非常溫暖；二年級(jí)時(shí)，我們第一次經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)谶@時(shí)候比平時(shí)團(tuán)結(jié)了好幾倍，小小的我們似乎在兩天時(shí)間內(nèi)懂得了許多；三年級(jí)時(shí)激烈無(wú)比的男女大戰(zhàn)，我們?cè)诓莸厣媳M情地鬧啊，笑啊，直到天黑才戀戀不舍地回家；四年級(jí)時(shí)，同學(xué)轉(zhuǎn)走了好幾個(gè)，又有同學(xué)加入了這個(gè)集體，很快大家便熟悉了起來(lái)；五年級(jí)大家都長(zhǎng)大了，不會(huì)像以前那樣調(diào)皮了，但我們的感情還是一樣好。

回想起那一幕幕無(wú)法抹掉的記憶，我心竟然有些難過(guò)。在剩下不到一年的時(shí)間，我們更應(yīng)該朝夕相處，團(tuán)結(jié)一心。大家的一悲一喜我是那么熟悉，一張張臉龐早已環(huán)繞在我的腦海里，一聲聲歡笑時(shí)刻縈繞在我的耳邊。我對(duì)班級(jí)的感情無(wú)法用筆墨表達(dá)，無(wú)法用語(yǔ)言描繪。

縱使前方的路途再遙遠(yuǎn)，再漫長(zhǎng)，我們還是要堅(jiān)定腳步，樹立信心，才能取得最后的勝利。接下來(lái)的每分每秒都需要我們共同奮斗，共同前進(jìn)！

謝謝大家。

關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇8)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是二年級(jí)一班的夏文。

中國(guó)有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了！

看過(guò)《動(dòng)物世界》的人都知道：在非洲大草原上，如果見(jiàn)到羚羊在奔逃，那一定是獅子來(lái)了；如果你看到一頭獅子逃跑，那一定是憤怒；如果你看到數(shù)以百計(jì)的獅子和大象逃走，那就是螞蟻大軍！螞蟻是何等渺小微弱，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)的螞蟻軍團(tuán)竟然讓獸中之王退避三舍，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大！

動(dòng)物界弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)法則告訴我們，個(gè)體的弱小沒(méi)有關(guān)系，只要能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)、精誠(chéng)合作，就能夠形成強(qiáng)大的合力，戰(zhàn)勝一切困難！‘原則所’的每一個(gè)人就像一雙手的手指，雖然長(zhǎng)短不一卻各施其職缺一不可。

我不知道幾年前，主任滿懷渴望和憧憬，投入市場(chǎng)洪流時(shí)的激情澎湃，但我知道今天的成績(jī)離不開所里每一個(gè)成員的努力。我不知道，在過(guò)去的日子里，結(jié)識(shí)了多少已為他們“分憂解難”的忠實(shí)伙伴，但我知道墻上的每一面錦旗都有大家的汗水和心血！我不知道我所面臨的困難和困難，但我知道在團(tuán)隊(duì)的支持下，我可以克服困難，取得成功。

這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，上下的凝聚力！對(duì)于剛剛踏上社交舞臺(tái)的新生來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)的作用尤為重要。當(dāng)我困苦時(shí)‘原則所’像一位智者為我指明方向；當(dāng)我疲憊時(shí)‘原則所’像一個(gè)港灣為我擋風(fēng)避雨；當(dāng)我榮耀時(shí)‘原則所’像一位母親為我驕傲！

歷史已經(jīng)將翻開新的一頁(yè)，“跑過(guò)去的是昨天，奔過(guò)來(lái)的是明天，正在走的是今天。不要忘記昨天，計(jì)劃明天，抓住今天?！薄凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，扎實(shí)工作，以永不褪色的團(tuán)隊(duì)精神開創(chuàng)美好的未來(lái)！

關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇9)

導(dǎo)語(yǔ)：各位來(lái)賓、各位朋友：在盛夏來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行xx縣中小企業(yè)發(fā)展基地標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)項(xiàng)目開工典禮，這是我縣搶抓機(jī)遇、加快園區(qū)建設(shè)的重要組成部分，也是我縣實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣，推進(jìn)跨越發(fā)展進(jìn)程中的一件大事、喜事！在此，我代表臨泉縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)項(xiàng)目的隆重開工表示熱烈的祝賀！向應(yīng)邀出席開工典禮的各位來(lái)賓、各位朋友，表示衷心的感謝！

敬愛(ài)的教授,酷好的同學(xué)們,大家好!

我是一年三班的李卓凡,我特別激昂的站在這里,和大家分享作為一名一年級(jí)的小門生,在班集體中連續(xù)成長(zhǎng)的高興!

最終我要感謝我的教授,是您們把我從一個(gè)滿腦筋滿是玩具的幼兒園小朋儕培養(yǎng)成一名竭力進(jìn)修、服從規(guī)律、自動(dòng)向上的小門生！在將近一學(xué)期的黌舍糊口生涯中，經(jīng)過(guò)議定教授們的循循善誘與辛苦付出，我不但很快適應(yīng)了急劇緊急的進(jìn)修糊口生涯，并且在自理本領(lǐng)、表達(dá)本領(lǐng)、交往本領(lǐng)等各方面都有了很大的進(jìn)步！

我能夠作到每天都按時(shí)出勤，抱病也要堅(jiān)定到校；上課用心聽(tīng)講，自動(dòng)答復(fù)題目；按時(shí)當(dāng)真的結(jié)束教授安排的每項(xiàng)功課；我最高興的事變便是每次測(cè)驗(yàn)?zāi)艿脻M分不粗心，每次都能夠獲得教授的表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng)！

我也特別酷好我的班集體，特別承諾為黌舍為班里多做貢獻(xiàn)。不管是平常的小事變還是集體活動(dòng)，也不論是教授安排還是自發(fā)自愿，我都會(huì)經(jīng)心盡力的結(jié)束。像我每天都會(huì)帶一支紅筆，因?yàn)槲易诘谝慌?，偶然教授給我們判功課健忘帶紅筆我便可讓教授不消去辦公室拿了！另有為了讓我們具有英俊新年，我為班里貢獻(xiàn)圣誕樹等等。。。因?yàn)榘职謰寢屢回灲陶d我要做一個(gè)具有愛(ài)心和集體聲譽(yù)感的男孩子！

我還自動(dòng)參加黌舍構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng)，不但成為第一個(gè)小升旗手，還被抉擇參加百靈鳥歌會(huì)、活動(dòng)會(huì)搏擊操等活動(dòng)。加強(qiáng)了本身的本領(lǐng)，讓我更加活潑積極！

我還要感謝我的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兪翘貏e聯(lián)合向上的班集體！在我擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng),數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),小小督察員,值勤班長(zhǎng),以及被評(píng)為樹范生,都離不開班里同學(xué)們的贊成與鼓勵(lì)！讓我更加自負(fù)、勇于當(dāng)真任！

“高興進(jìn)修，高興成長(zhǎng)”，在教授和同學(xué)們的救助鼓勵(lì)下，爭(zhēng)當(dāng)一名德智體等各方面周全成長(zhǎng)的優(yōu)秀小門生！我相信我必定可以作到！

感謝大家！

關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇10)

三一文庫(kù)（演講稿范文/競(jìng)聘演講稿

小學(xué)三好班集體競(jìng)選稿精選

先進(jìn)三好班集體稱號(hào)是一個(gè)班的最大榮譽(yù)。這里是入選小學(xué)三好班集體活動(dòng)的征稿，歡迎閱讀！

小學(xué)三好班集體競(jìng)選稿【1】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好

我們說(shuō)：班級(jí)是大地，因?yàn)槲覀兪谴蟮厣鲜㈤_的花朵。我們說(shuō)：

集體就像一棵四季常青的大樹，因?yàn)槊恳黄S風(fēng)舞動(dòng)的生命就是我們自己我們的班級(jí)充滿夢(mèng)想，只因?yàn)橥甑膲?mèng)想可以分享，一中心小學(xué)五年三班就是在這片充滿綠意的班級(jí)體夢(mèng)想中成長(zhǎng)。

為學(xué)生編織成長(zhǎng)的夢(mèng)想，是我們建設(shè)班集的基本理念。你看，這棵班級(jí)樹充滿了他們的愿望，因?yàn)閷W(xué)生們的每一個(gè)進(jìn)步都與我們繁榮昌盛的班級(jí)樹緊密相連。在我們班，班干部以身作則，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用：

在學(xué)習(xí)上，大家蒸蒸日上;在禮儀方面，大家舉止文明;在體育課上，大家勤學(xué)苦練;在勞動(dòng)上，大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z我們不斷地彌補(bǔ)不足，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展并經(jīng)常被評(píng)為衛(wèi)生示范班、規(guī)范示范班等稱號(hào)。盧博文、李艷寧、王德翰分別在中國(guó)和天津的各項(xiàng)比賽中獲勝

一、二、三等獎(jiǎng)好成績(jī)。這些都離不開學(xué)生們的努力?？?，這是我們?nèi)?，一個(gè)有上進(jìn)心和進(jìn)取心的小組！

如果早上你來(lái)到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時(shí)挺直身子大聲朗讀，有時(shí)低著頭輕聲背誦，有時(shí)面對(duì)面背著英語(yǔ)單詞，有時(shí)在桌子上認(rèn)真抄寫，還有時(shí)三五個(gè)在一起討論數(shù)學(xué)題。不僅如此，我班還開展了許多活動(dòng)，如學(xué)習(xí)小博士、每日讀書一小時(shí)、爭(zhēng)做文明好少年、紅星評(píng)比、我能行，我最棒等活動(dòng)。學(xué)習(xí)小博士可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，是同學(xué)們更主動(dòng)的學(xué)習(xí)起來(lái);每日讀書一小時(shí)則可以增加同學(xué)們?cè)~匯量和對(duì)讀書的興趣;爭(zhēng)做文明好少年則督促同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻心中都有一桿秤，衡量自己的行為，心中盛開一朵文明之花;我能行，我最棒是個(gè)綜合性評(píng)比。

在評(píng)價(jià)中，可以發(fā)現(xiàn)不足，盡可能彌補(bǔ)，也可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?？?，這是我們?nèi)?，一個(gè)豐富多彩的小組！