中華驕傲觀后感。

寫(xiě)好一篇作品名觀后感有什么好方法呢？在繁華的世界里我們的生活乏味單一，觀賞作品等于充實(shí)我們生活，不僅如此，觀看的時(shí)候還會(huì)有很多啟發(fā)。寫(xiě)觀后感可以培養(yǎng)我們的批判思維和分析能力，您可能會(huì)對(duì)“中華驕傲觀后感”有些好奇不妨閱讀本文了解更多，接下來(lái)的內(nèi)容僅供參考希望大家認(rèn)真閱讀！

中華驕傲觀后感【篇1】

9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出的開(kāi)學(xué)課，今年央視《開(kāi)學(xué)課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。 公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。

我記得深刻的節(jié)目有：在《開(kāi)學(xué)課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬啵瑥椬嗲渴恰兑胺滹w舞》。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類(lèi)不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾?。機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。 96歲“詩(shī)譯英法人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。 《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。 吳京遠(yuǎn)程視頻，講了他對(duì)對(duì)“武”的理解。

《開(kāi)學(xué)課》特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。 今天的節(jié)目很精彩，也很有意義啊。

今天晚上九點(diǎn)，我和爸爸一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出的開(kāi)學(xué)課，今年央視《開(kāi)學(xué)課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。

讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠(yuǎn)程視頻 詮釋對(duì)“武”的理解 《開(kāi)學(xué)課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。 吳磊獻(xiàn)唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開(kāi)學(xué)課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開(kāi)學(xué)課》長(zhǎng)大的。幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱(chēng)的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語(yǔ)游戲。

看了央視《開(kāi)學(xué)課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

一年一度的《開(kāi)學(xué)課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)課》以“中華驕傲”為主題。

今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。

讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?/p>

我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。

中華驕傲觀后感【篇2】

讓我印象最深的節(jié)目是柯潔講述學(xué)***艱辛的過(guò)程和郎朗老師與機(jī)器人“特奧”表演優(yōu)美的鋼琴曲《彩云追月》，柯潔是一個(gè)圍棋冠軍，他周末就自己下棋，一邊吃著蘋(píng)果一邊下棋，下著下著累的就睡著了。由于他的刻苦，獲得了世界圍棋冠軍。還與“阿爾法圍棋”進(jìn)行了一次對(duì)決，柯潔雖然輸了，但是，柯潔說(shuō)：

“輸也輸?shù)镁?，我是不服輸?shù)目聺崳　蔽冶凰啦环數(shù)木袼袆?dòng)，他讓我懂得：遇到任何困難都不能退縮，要勇往直前，戰(zhàn)勝困難。

郎朗老師與機(jī)器人“特奧”彈奏的鋼琴曲，是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技的結(jié)合，讓我們贊嘆科技的發(fā)展。它也告訴我們要努力學(xué)習(xí)，為我國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

做為一個(gè)年輕的學(xué)生，我應(yīng)該向柯潔學(xué)習(xí)。我應(yīng)該勇敢，敢于挑戰(zhàn)。努力學(xué)習(xí)鋼琴，成為祖國(guó)的驕傲，為祖國(guó)爭(zhēng)光！指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：從節(jié)目中了解深刻的道理，為自己的理想服務(wù)。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

2017年9月1號(hào)，晚上8點(diǎn)50分，我等在電視機(jī)前，準(zhǔn)備要**《開(kāi)學(xué)第一課》，九點(diǎn)鐘開(kāi)演了，在大約11點(diǎn)的時(shí)候我看完了，這里讓我最值得寫(xiě)的就是許淵沖爺爺了，在2014年的時(shí)候許爺爺獲得了國(guó)際翻譯最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”的獎(jiǎng)杯，在一九五七年已出版了四本書(shū)，有中文翻譯成法文的、有中文翻譯成英文的、有法文翻譯成中文的、有英文翻譯成法文的，這個(gè)記錄過(guò)了六十年了全世界沒(méi)有第二個(gè)。許爺爺從事翻譯工作已有70年了。許爺爺讓我知道，我們應(yīng)該堅(jiān)持工作，不能半途而廢。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

我期待著頭等艙的廣播時(shí)間。我迫不及待地和父母坐在電腦前準(zhǔn)備上課。

開(kāi)課了，我最喜歡的著名主持人董卿阿姨和幽默的薩老師出現(xiàn)在我面前，我很開(kāi)心！這節(jié)課的主題是“中華驕傲”。老師首先講了中華驕傲——漢字。

我看到了神奇有趣的甲骨文，也看到了我特別崇拜的鋼琴家朗朗，在我享受的時(shí)候，用53個(gè)手指和智能機(jī)器人一起玩耍，課程結(jié)束了。我有點(diǎn)意猶未盡，好想再看一遍。我躺在床上怎么也睡不著，因?yàn)檫@堂課實(shí)在太精彩了！

有趣的地方讓我快樂(lè)，感人的地方，我的眼淚。其中，美國(guó)漢字大叔理查德西爾斯最感動(dòng)我。他特別喜歡中國(guó)，更喜歡中國(guó)的漢字。

為了學(xué)習(xí)，他制做了15000多張卡片。當(dāng)他吃飯、散步甚至上廁所時(shí)，他拿出卡片來(lái)學(xué)習(xí)?？吹揭粋€(gè)外國(guó)人這么認(rèn)真刻苦學(xué)***，我心里很慚愧。

因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡看書(shū)，不想寫(xiě)字，寫(xiě)字不好，為此，我媽媽暑假把我送到了寫(xiě)作班。在老師的精心指導(dǎo)下，我在寫(xiě)作方面取得了很大的進(jìn)步，我對(duì)寫(xiě)作也很感興趣。今天，我讀了漢字叔叔的故事，這增強(qiáng)了我寫(xiě)一個(gè)好漢字的決心。

因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)娃娃，更應(yīng)該把“中華驕傲”--漢字，學(xué)好、寫(xiě)好。

中華驕傲觀后感【篇3】

為中華驕傲

我期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于在央視第一套開(kāi)播了。開(kāi)場(chǎng)吳磊帶來(lái)一首《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。主持人是薩賓最熟悉、最幽默的老師，也是董卿最漂亮的年輕老師。

《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章，引導(dǎo)我們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，培養(yǎng)我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信。北京師范大學(xué)教授王寧告訴我們，“正氣”這個(gè)詞從古至今都是怎么來(lái)的，她說(shuō)她畢生致力于漢字的研究。我禁不住被她的執(zhí)著精神打動(dòng)了。

是啊，作為中國(guó)人，漢字是民族的根本。學(xué)***是傳承祖先悠久文明的途徑。

還有美國(guó)的“漢字叔叔”理查德西爾斯講述了自己深深癡迷于漢字，為漢字傳播了45年的故事。然而，他在路上遇到了許多困難，但他從未放棄對(duì)漢字的堅(jiān)持和熱愛(ài)，堅(jiān)持要把漢字傳遍世界。就連外國(guó)朋友也在努力學(xué)習(xí)。我們?cè)趺茨懿荒兀?/p>

隨著科技的迅速發(fā)展，琴棋書(shū)畫(huà)也出現(xiàn)了機(jī)器人的身影，如外國(guó)的阿爾法圍棋機(jī)器人戰(zhàn)勝了國(guó)手柯杰，還有郎朗老師和鋼琴少年徐子航還有特奧機(jī)器人給我們帶來(lái)民族歌曲《彩云追月》。他們演奏的如此美妙，以至于他們所指的每一個(gè)音符似乎都在跳躍，令人眼花繚亂，觸目驚心。

之后，還有精彩的武術(shù)表演。是由武術(shù)老師王雪晴、薛泰來(lái)、高宇池三位老師帶領(lǐng)他們的學(xué)生給我們展示《少年中國(guó)說(shuō)》，少年們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊、虎虎生威，我們拍手叫好。

最后《開(kāi)學(xué)第一課》在歌曲《千年之約》中落幕，相同的呼吸，相同的心跳，放飛我們的夢(mèng)想。中華文化，我們的文化。中華驕傲，我們的驕傲。

中華驕傲觀后感【篇4】

【2017年第一課我對(duì)中國(guó)的驕傲】

篇一一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，因?yàn)楹軔?ài)練字的原因，《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。

一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)漢字都很神奇。它們像一群可愛(ài)頑皮的孩子，在網(wǎng)格上跳躍，像一朵美麗的小花出現(xiàn)在你面前；它們像一條清澈的小溪流過(guò)筆尖；它們像一片浩瀚的大海出現(xiàn)在你面前。

中國(guó)的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中，可分為甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)七大類(lèi)。不同時(shí)期使用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū)和行書(shū)，楷書(shū)的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫(huà)清楚，行書(shū)則是楷書(shū)的快寫(xiě)體。

會(huì)意字、直隸字、形聲字、象形字背后蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。例如象形字"休"就表示人靠在樹(shù)旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。

如：畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好(香)。

王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛(ài)這變化多端的漢字，更愛(ài)它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。

王寧教授說(shuō)，漢字和中國(guó)文化可以永存，生活在民間。為了鞏固每個(gè)人血液中的傳統(tǒng)文化，王寧教授盡最大努力學(xué)習(xí)漢字。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了"正"、"直"兩個(gè)字的演化和造字思路。

行不離軌就是正，目不斜視就是直。

**了這個(gè)課之后，真的是受益匪淺!

篇二一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中國(guó)光榮歷史的書(shū)籍很多，如四大發(fā)明、精美瓷器、絲綢等等。但我覺(jué)得漢字更有代表性。

正如節(jié)日中王寧教授說(shuō)，漢字和中國(guó)文化可以永存，生活在民間。每一筆都包含著豐富的歷史細(xì)節(jié)。漢字引導(dǎo)我們?nèi)ジ惺苓^(guò)去，去思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，也是傳統(tǒng)文化不可或缺的基礎(chǔ)。

漢字是中國(guó)人特有的一種文化。它們?cè)谥袊?guó)流傳了幾千年，蘊(yùn)含著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留著古代的思想。

漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。日本、韓國(guó)等國(guó)家的漢字都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的。

漢字正在飛速向國(guó)外推廣，現(xiàn)在，美國(guó)有了“孔子學(xué)院”，很多美國(guó)人，都到那里去學(xué)***的漢字。

漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，只有漢字才能獨(dú)享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字可以寫(xiě)得像荷葉上的水滴一樣柔軟。行書(shū)流暢，楷書(shū)端莊。然而，英語(yǔ)只有四行，不能松懈。

漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個(gè)人伸長(zhǎng)了腿在走路嗎?還有的是諧間字，有地方口音的人，有時(shí)會(huì)因諧音鬧笑話。

所有的漢字都不是刻板的符號(hào)，它們有自己的漢義。我看見(jiàn)“花朵”這兩個(gè)字，仿佛聞見(jiàn)了花兒的芳香，看見(jiàn)了花兒的美麗純潔。我看見(jiàn)了“綠草”這兩個(gè)字時(shí)，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，我仿佛觸到了小草，柔軟，舒適。

當(dāng)我看到“光”字，我便覺(jué)得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見(jiàn)了“愛(ài)”，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛(ài)，把你包了起來(lái)。

當(dāng)你寫(xiě)到“人”時(shí)，一股敬佩之情傳遍了我身上。

偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字，使人類(lèi)文明得以傳承，使我們的生活變得豐富多彩。

篇三一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

漢字是中華民族的驕傲，是祖輩智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。

每一個(gè)漢字都是由簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成的，但都由自己的感覺(jué)。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè)，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……

當(dāng)你用鋼筆書(shū)寫(xiě)生動(dòng)的漢字時(shí)，你一定會(huì)驚嘆于漢字的神奇。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一個(gè)充滿(mǎn)光彩奪目的圖畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍快樂(lè)音符的樂(lè)章。

它們也有著悠久的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū)，你覺(jué)得哪一個(gè)不值得我們驚嘆？

漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。不要看每一個(gè)字都那么平凡，那么平凡，其實(shí)它們都是隱藏的，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎?fù)。

每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)造，是中華民族的光榮榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。

當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!”

篇四2017年《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，培養(yǎng)他們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。

穿越五千年，我們將走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)不息的精神，用文字品味家鄉(xiāng)和國(guó)家的理想，開(kāi)啟黑白兩子所蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說(shuō)：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對(duì)象。

讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化就在他們身邊，而且還會(huì)影響到他們現(xiàn)在的生活?！?/p>

篇五一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。

王寧教授說(shuō)，漢字和中國(guó)文化可以永存，生活在民間。為了鞏固每個(gè)人血液中的傳統(tǒng)文化，王寧教授盡最大努力學(xué)習(xí)漢字。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。

行不離軌就是正，目不斜視就是直。

中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書(shū)，然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。

甲骨文、金文比例勻稱(chēng)，筆畫(huà)粗獷，篆書(shū)、隸書(shū)給人古色古香的感覺(jué)。行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法，而楷書(shū)則嚴(yán)肅而莊重。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。

漢字是外國(guó)文字無(wú)法比擬的。對(duì)聯(lián)和詩(shī)詞都是原是漢字。

漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。漢字有一種智慧的力量，一個(gè)想象的世界，讓你自由地飛翔和馳騁。

漢字，一種美麗的文字；漢字，一種神奇的文字；漢字，一種強(qiáng)大的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!

漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書(shū)本上缺少了你，那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。各種如果，各種得不到，漢字，這說(shuō)明你在我們的生活中有多么重要。我愛(ài)你——漢字。

漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。你讓我們的生活豐富多彩。

我愛(ài)你——漢字。

篇六語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)：“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢記住他們的預(yù)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄的大門(mén)的鑰匙?！闭螘?shū)上說(shuō)：

“文字的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了文明時(shí)代?！睔v史書(shū)上說(shuō)：“漢字是中華文化的主要載體，絕絕大部分優(yōu)秀的中國(guó)文化都是通過(guò)它來(lái)記載和傳播的。

”從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書(shū)等，都具有極強(qiáng)的中國(guó)藝術(shù)，甚至有人將漢字譽(yù)為中國(guó)五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng)，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書(shū)，都是其他國(guó)家所沒(méi)有的。能夠見(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。

漢字是世界最古老的文字之一，它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。在形體上逐漸由圓形變?yōu)橛晒P畫(huà)構(gòu)成的方塊形符號(hào)，所以漢字一般也叫“方塊字”。不過(guò)，世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。

古埃及五千年前的圣書(shū)字是人類(lèi)最早的文字之一，但它后來(lái)消亡了，有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史，但它在公元330年后，它也消亡了。歷衰亡的文字還有瑪雅文、波羅米文等。

但漢字不但久盛不衰，獨(dú)矗世界文字之林，還持續(xù)得以發(fā)展，影響也越來(lái)越大，這個(gè)特點(diǎn)在世界文字中是獨(dú)一無(wú)二的，所以它具有獨(dú)特的魅力。

漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。帶著這樣的喜愛(ài)，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿(mǎn)足，所以，漢字往往能夠引起我們美妙而大膽的聯(lián)想，給人美的享受。

我們?cè)跐h字的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，我堅(jiān)信它是最美的文字?；蛟S，它不如其他文字那樣瑰麗，那般華美，但我相信，中國(guó)方塊字永遠(yuǎn)象征著中華兒女自1840年來(lái)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中一次次努力，并在最后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利，也是因?yàn)樗缑坊ò?，永遠(yuǎn)散發(fā)的芳香，在能使中華民族在最艱難的條件下奮發(fā)拼搏，香氣永駐。進(jìn)而創(chuàng)造出獨(dú)屬中國(guó)的魅力，獨(dú)屬中國(guó)的魅力!

篇七9.1晚上，我和爸爸媽媽一起**了**電視臺(tái)綜合頻道(cctv-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。

公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。

在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。

他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬?，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫teo。與人類(lèi)不同，teo有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以能夠非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾?/p>

機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)***文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。

中華驕傲觀后感【篇5】

《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，而今年的主題為“中華驕傲”。全文共分為五章：追本溯源，以武振奮魂，以文載路，以棋載智，新絲綢之路。讓我們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找自信的源泉，但我認(rèn)為漢字更具代表性。正如王寧教授在節(jié)目中所說(shuō)，漢字和中國(guó)文化可以永存，生活在民間。

每一筆都包含著豐富的歷史細(xì)節(jié)。漢字引導(dǎo)我們?nèi)ジ惺苓^(guò)去，去思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，也是傳統(tǒng)文化不可或缺的基礎(chǔ)。

穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自信之魂的風(fēng)采，品味字里行間的國(guó)家理想，開(kāi)啟黑白二字間蘊(yùn)含的智慧，追根溯源，鑒古至今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說(shuō)：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞，背誦的對(duì)象。從他的話里，讓我感覺(jué)到傳統(tǒng)文化在身邊，它依然會(huì)影響我們現(xiàn)在的生活。

”還有讓我記憶深刻的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺，他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年。譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

我們熟悉的許多中外名著，都是通過(guò)爺爺許淵沖的翻譯而廣為人知的。他說(shuō)他每天至少翻譯一頁(yè)紙。他經(jīng)常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)半夜坐起來(lái)，用手電筒記下自己的想法，怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?/p>

作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

一年四季，春、夏、秋、冬，都是下半年。

在學(xué)校的安排下，**了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題為“中華驕傲”，什么叫做“驕傲”呢？中國(guó)五千年的歷史記錄是什么？交流由什么用？等等的這一切，都離不開(kāi)一樣?xùn)|西，就是中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的代表------文字。

漢字是中華文化的精神源泉。漢字是由意義塑造的。作為中國(guó)文化的代表，它不僅歷史悠久，而且在世界上獨(dú)樹(shù)一幟。在節(jié)目中，“漢字叔叔”理查德·西爾斯說(shuō)：

“全世界只有百分之七的人學(xué)***，而有百分之二十的人正在學(xué)***的漢語(yǔ)”，這也是做為一名炎黃子孫值得驕傲與自豪的！

“廢寢忘食、努力學(xué)習(xí)”也因此成為了這位來(lái)自國(guó)外的“漢字叔叔”一生奮斗的目標(biāo)。漢字是中國(guó)悠久文化的源泉。每個(gè)漢字都有它的起源和歷史。漢字在中國(guó)文化中的獨(dú)特性在于其深刻的內(nèi)涵和原因。漢字不像其它的語(yǔ)言，漢字有它的結(jié)構(gòu)，字與字之間也有它的獨(dú)到之處，這一點(diǎn)是無(wú)論如何也改變不了的事實(shí)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化共分為四類(lèi)：是“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”這四樣，都非常的重要。第一就是講到了“書(shū)”，說(shuō)到“書(shū)”就是五體中方方正正的楷書(shū)了，人皆曉之，都知道是抑揚(yáng)頓挫，字是從從容容的。

但他們不知道，從秦始皇到漢隸，從東晉漢隸到行書(shū)，甚至在唐楷，這些都是先民留下的智慧。

武以振魂，棋以明智，文武雙全，這是學(xué)***文化的必備條件，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)不斷的進(jìn)步，每一項(xiàng)都出現(xiàn)了人工智能，圍棋也是。

在2016年時(shí)，圍棋的世界冠軍柯潔，挑戰(zhàn)人工智能“阿爾法圍棋”，雖然是輸了，可是我們沒(méi)有輸精神，柯潔說(shuō)：“人工智能沒(méi)有對(duì)圍棋的那種熱愛(ài)，只有在勝率表上隨時(shí)調(diào)到的數(shù)字罷了，而人類(lèi)和機(jī)器的唯一不同就在于人有靈動(dòng)的心態(tài)、情感和鮮活的思想，雖然是機(jī)器人贏了，可是機(jī)器也是人造的，雖敗猶榮，到最后還是圍棋勝利了?！?/p>

《孝敬》上講：“移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)”，鋼琴是現(xiàn)代**的一個(gè)象征，在節(jié)目中朗朗談到：“同樣都是在彈鋼琴，人和機(jī)器同樣都是彈一百次，可是人每一百次彈的節(jié)奏與感情都會(huì)不一樣，而機(jī)器只會(huì)一樣。

”中國(guó)翻譯家許淵沖講：“文字是中國(guó)人心底的共鳴，文字也有三美，一是形美；二是意美；三是音美。把中國(guó)的美成為全世界的美，這樣才可以文以載道，傳播中國(guó)的文化?！?/p>

中國(guó)的文字與巴基斯坦建造起了一條友誼的文化之橋，米斯巴教授說(shuō)：“到我最后一口氣，教漢語(yǔ)！”中國(guó)文化是中國(guó)生生不息的源頭，文化從那里開(kāi)始。

**后反思：自己學(xué)***如此，想想自己是否有真才實(shí)學(xué)、是否把先師孔子的話放進(jìn)心里？世界上有許多聰明英俊的人。我想努力工作，將來(lái)為我們而來(lái)。我們需要有精神和勇氣！

讀書(shū)很苦，可是不讀書(shū)的人，會(huì)更苦。

中華驕傲觀后感【篇6】

2017年秋季《開(kāi)學(xué)第一課》將關(guān)注的目光對(duì)準(zhǔn)了我們中華民族的傳統(tǒng)文化，它的主題為“中華驕傲”。下面xx整理了2017開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感范文，歡迎閱讀參考!2017開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感范文一

今年開(kāi)學(xué)第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術(shù)被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風(fēng)吹雨打并沒(méi)洗刷一種藝術(shù)，那便是武術(shù)。

武術(shù)表演那空曠的舞臺(tái)上等待著開(kāi)始。突然，幕布緩緩拉開(kāi)，臺(tái)前小桌上供奉著一個(gè)佛法相。兩邊雕有龍的紅蠟燭，背景氣氛肅穆。一個(gè)一身雪白的人出來(lái)了。

手中握著長(zhǎng)劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍，她的發(fā)，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉(zhuǎn)的步法，精妙的不時(shí)傳來(lái)的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。

我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動(dòng)!看她忽而劍舞升空，獨(dú)鶴動(dòng)翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如云，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長(zhǎng)劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來(lái)就發(fā)恨了，忘情了，沒(méi)命了。

她和劍是融合了很久的水**融。人就是劍，劍就是人！太極劍落在君子劍上，君子劍沖破彩虹。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態(tài)尋一態(tài)。

無(wú)論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當(dāng)劍，如火蓮花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥(niǎo)，都能淋漓盡致，盡態(tài)極研!最精彩的玄清，劍隨腕動(dòng)，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍圣也造不出吧!看了劍的表演，使可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。

一華武術(shù)，意貫千秋，直沖四海。

它是高水準(zhǔn)的藝術(shù)，它是美的綽號(hào)，它是中國(guó)的驕傲。2017開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感范文二

由于很愛(ài)練字的原因，《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。漢字，多美的漢字；漢字，世界上使用最廣泛的漢字；漢字，最古老的漢字。漢字是中華文明的精髓，我愛(ài)你——漢字。

漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。

漢字字形優(yōu)美。目前，世界上只有漢字才有書(shū)法藝術(shù)，一些古代書(shū)法作品也被完整保存下來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)成為國(guó)家的無(wú)價(jià)之寶。漢字是一種十分好記的文字，每個(gè)字都有它其中的含義。

比如“鮮”這個(gè)字，當(dāng)時(shí)，南方人認(rèn)為魚(yú)最美味，北方人認(rèn)為羊最美味，那么如果合起來(lái)，就會(huì)更加鮮美。這就是“鮮”的來(lái)歷。每個(gè)漢字都有故事。

比如“明”就有這樣一個(gè)故事：唐代曾有個(gè)人叫武則天，她做了皇帝后，想取個(gè)新名字，卻又覺(jué)得現(xiàn)有的文字都不足以表達(dá)她的光輝。于是，她想要給自己造個(gè)字。

當(dāng)時(shí)，對(duì)日月有一種封建的迷信，都覺(jué)得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。

有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪。但是，我們不能因?yàn)闀r(shí)尚和流行而失去我們的眼睛。我們必須讓真正的漢字代代相傳。

漢字具有宇宙精神，靠近源頭，接近自然，充滿(mǎn)了景象，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了原始的驚奇，充滿(mǎn)了繽紛，百門(mén)大開(kāi)，從中飛出**，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有無(wú)限的生命，我驕傲，我擁有漢字!2017開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感范文三

絲綢之路是中華民族的驕傲。看著節(jié)日，我們不禁想起了那條充滿(mǎn)榮耀的古道。跟隨漢使張騫的駱駝隊(duì)，從長(zhǎng)安出發(fā)，喝了一杯酒送元二使安西，離開(kāi)西邊的陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡，印滿(mǎn)歲月里不尋常的邂逅。

撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。

心上有一堵斑駁的城墻，永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。幽綠色已死，潺潺流水干；古雕樓鳥(niǎo)獸凝望蒼月。

站在冷冰冰的魔鬼城前，風(fēng)沙中只有幾堵斷壁殘?jiān)?，展示著一座古城的興衰。

遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣，孤零零地站在磚石砌成的紀(jì)念碑上，枯死的柳樹(shù)帶著奇怪的影子，證明了幾千年前的繁榮。沒(méi)有盡頭的巷子啊!

無(wú)數(shù)的門(mén)，無(wú)數(shù)聲“吱呀”，無(wú)數(shù)人們的身影。來(lái)了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的**，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開(kāi)眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無(wú)法酣眠。

我真的很想上去摸摸雪白的胡子，不——那是碎石般的雪?？蜅Ｖ幸磺陡呱搅魉?，留下一張張黑白膠片，留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。

沉默是積累和力量。絲綢之路正在接近天空。一群沉默寡言的駱駝，永遠(yuǎn)繁榮昌盛，消失在沙塵暴的后面。風(fēng)沙大啊!多少錢(qián)莊、店鋪、貨棧、作坊，還有多少舞榭歌臺(tái)、酒樓客舍，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。

有多少重大歷史事件被風(fēng)不經(jīng)意地掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭，伴隨著滿(mǎn)東方散步的佛，留下一座座洞窟，演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫，我忘記了日落照著大旗的豪邁，忘記了來(lái)自草原“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的無(wú)限愜意，甚至忘卻了什么叫做草肥水美，而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場(chǎng)。

試想，人沒(méi)有自私，但人不能沒(méi)有自私；試想，沙塵暴不吹，沙塵暴卻吹不動(dòng)；試想，古道依然繁榮，但古道依然繁榮，所以這是注定要發(fā)生的。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈，絲綢古道，我希望下次在夢(mèng)中與你相遇。

中華驕傲觀后感【篇7】

xx年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“我的中華驕傲”眾多明星成龍、tfboys、吳磊都發(fā)表了自己的心聲，相信很多學(xué)校都會(huì)要求寫(xiě)觀后感吧。以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感，快來(lái)看看怎么寫(xiě)吧。

篇1：開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感今天是91日星月期，晚五上九點(diǎn)開(kāi)學(xué)第一課播出，今年的主題是“中華驕傲”。 今年的開(kāi)學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)***國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。

任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗和一位來(lái)自意大利、擁有53根手指的神秘游客，在現(xiàn)場(chǎng)一起演奏。我們驚呆了！

一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬啵瑥椬嗲渴恰兑胺滹w舞》。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫teo。

與人類(lèi)不同，teo有53個(gè)手指，幾乎覆蓋了鍵盤(pán)的一半，所以它可以很快地演奏任何鋼琴**。這個(gè)機(jī)器人真的很強(qiáng)大。我需要學(xué)****的文化知識(shí)，成長(zhǎng)為更好的中國(guó)機(jī)器人。 96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。

吳京遠(yuǎn)程**詮釋對(duì)“武”的理解 《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程**的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。

武以振魂在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳、八一拳三種傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課堂，向?qū)W生們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。

這節(jié)課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴，她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。

漢字是中華文化幾千年的瑰寶，也是我們每一個(gè)人一生的良師益友和精神家園。有了這樣的愛(ài)，我總是孜孜不倦地徜徉在文字的海洋中，以滿(mǎn)足我的心在閱讀，所以漢字往往可以引起我們奇妙而大膽的聯(lián)想。

篇2：開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤(rùn)，她說(shuō)文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。

我們閱讀文學(xué)作品，正是與作者之類(lèi)的交流，閱讀是一個(gè)最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無(wú)處不在。當(dāng)你來(lái)到**的時(shí)候，它會(huì)跟隨**，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。它永遠(yuǎn)在你觸手可及的地方。

還記得小的時(shí)候，每每夜幕降臨，要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之前，我最?lèi)?ài)做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書(shū)，不用有精美的插畫(huà)，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實(shí)的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)閱讀和漢語(yǔ)的熱愛(ài)逐漸增加。念小學(xué)的時(shí)候，課余時(shí)間還比較多，每個(gè)周日閑暇在家時(shí)，我最常做的事情就是隨手在書(shū)架上拿下一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來(lái)都是噪音，我依然如癡如醉的在書(shū)海中遨游。

有時(shí)候，像這樣坐了一整天，我什么都不知道，我不知道饑餓，我不知道口渴，我不知道困倦，我不知道疲勞；我只知道書(shū)中有什么人物，故事情節(jié)如何發(fā)展，我和主人公一起歡笑和哭泣。

中華驕傲觀后感【篇8】

《開(kāi)學(xué)第一：中華驕傲》觀后感

9月1號(hào)晚上9點(diǎn)我和媽媽一起**了**電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一》，今年的主題是“中華驕傲”。

一是以文學(xué)傳道，體現(xiàn)了中國(guó)人的審美情懷和志向。字里行間有意境、有韻味、有格調(diào)，呼應(yīng)著中華民族的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)，讀一首詩(shī)，就像坐在文學(xué)的船上，漫游5000年的歷史。

這一第一個(gè)出場(chǎng)的是漢字叔叔，他為漢字癡狂和***的過(guò)程，以及建立漢字的**所做出的努力和貢獻(xiàn)，包括歌曲”中國(guó)話“充分展示了中國(guó)近幾年來(lái)對(duì)自有化的自信?，F(xiàn)在越來(lái)越多的外國(guó)人正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、漢字、書(shū)法和中國(guó)菜，這顯示了中國(guó)在世界上不可或缺的地位。

第二棋以明智，是小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想，黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì)了我們勇于挑戰(zhàn)敢于突破的精神。在科技時(shí)代，只有繼承傳統(tǒng)，擁抱未來(lái)，才能譜寫(xiě)為大國(guó)家智慧的新篇章。這一次，郎朗和一位來(lái)自意大利的神秘客人用三根手指——一個(gè)名叫te的機(jī)器人，它的三根手指幾乎覆蓋了鍵盤(pán)的一半。

第三講的是以武振魂，中華武術(shù)不但技藝高超更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的中國(guó)人，用自強(qiáng)不息的精神鼓舞民族的靈魂。

**開(kāi)學(xué)第一讓我有不少的收獲，真為自己是一名中國(guó)人感到驕傲和自豪！