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足跡作文

發(fā)布時間:2023-09-16

足跡作文。

作文是我們自我表達的方式,通過寫作文我們可以不斷地完善自己的語文表達能力。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復衡量才寫出來的,我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢?編輯今天為大家精選了一篇與“足跡作文”相關的文章,有需要的群眾請前來篩選!

足跡作文【篇1】

在中華民族悠久的歷史長長河中,是誰為了祖國的希望創(chuàng)造了一次又一次的奇跡.流下了智慧的足跡;在硝煙滾滾的戰(zhàn)爭中,是誰為了祖國美好的未來,英勇殺敵.留下了鮮血的足跡;在中華民族的偉大建設中,是誰為了祖國的繁榮、強大,不斷努力前進.流下了奮斗的足跡!是誰?是他們:漢武大帝、唐宗宋祖是他們:劉胡蘭、黃繼光是他們:毛澤東、孔繁森不光是他們,更有那些辛勤的勞動者們,他們無私的做出了自己的奉獻.其實,是他們創(chuàng)造了中華之崛起!

留下了深刻而偉大的足跡.全是因為有了他們,才有了如今我們美好的生活,富裕的社會,暢通的經(jīng)濟!

在如今的學習中,我們又留下了怎樣的足跡?

有些同學能夠上課積極動腦發(fā)言,按時完成老師布置的作業(yè),遇到不會的難題能努力思索,不解探求;有些同學上課做小動作,不按時上交老師的作業(yè),遇到

難題則更是望而卻步或半途而廢.有些人可以順利的走完人生的路,即使遇到坎坷泥濘也可以跌倒了再爬起來.而有些人則正與這相反!

比起戰(zhàn)爭我們是不是更幸運?!比起過去,我們是不是更幸福?!

讓我們每一個人都去珍惜現(xiàn)在,去創(chuàng)造未來.因為,我們每個人都要繼承革命先烈的精神,留下自己偉大的足跡.

足跡作文【篇2】

那些往事好比珍藏的玩具,哪天從床底拿出來,那些往事就迎面而來。

我住過最豪華的房子,那是媽媽的肚子,我坐過最貴的車,那是爸爸的肩膀。

“哇哇”伴隨著一陣陣哭聲,我降臨在這美麗的城市,我應該被上帝選中,來到了媽媽的肚子里,住了10個月,讓媽媽辛苦的把我生下來,做她可愛的小天使。

1歲時我被媽媽扶著走路,很快,我便不用扶了。不過老是跌倒。不過種子如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。鮮花如果害怕凋謝,那它永遠不能開放。礦石如果害怕焚燒,那它永遠不能成鋼。蠟燭如果害怕熄滅,那它永遠不能發(fā)光。航船如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。跌倒了算什么,站起來就是了,前方還有很多路要走。(WwW.968OK.com OK語錄網(wǎng))

上了幼兒園,因為一個玩具和小朋友打架:下課時老師帶我們?nèi)ネ婢呶萃?,那里像一個山洞,進去了以后,里面有很多的寶藏。我看到了一個芭比娃娃,正拿時發(fā)現(xiàn)另一個小朋友也拿住了它。于是我們從爭吵到打架。俗話說不打不相識嘛,以后我們成了好朋友。

小的時候我不懂事,老惹媽媽生氣,現(xiàn)在我長大了,能讓媽媽更省心。

我猶如一支筆蘸了愛意之水,寫出了我對媽媽的愛。

足跡作文【篇3】

歲月的河流緩緩流過,成長的腳步匆匆向前。驀然回首,在成長道路上,留下了一串串或深或淺的足跡,記載著歡樂,記載著憂傷,記載著煩惱,伴隨我一路成長。

這是我最快樂的時光:下雨后,總有一個個大大小小的小水坑。我一跳上去,撲通一聲,就濺起許多小水珠。我一低下頭,那些小水滴就跳到我的臉上。我笑了,天真的笑了。當我跑向回家的路上時。腳下的水跡深深的印在了地上,被陽光照耀著那一個個足跡。童年是快樂的,無憂無慮的,多想永遠留在童年?。?/p>

現(xiàn)在我長大了,總有許多煩惱藏在心底,總要面對不同的困難。我是多么懷戀那純真無邪的童年啊!

“滴答,滴答",下雨了,此時的我,卻在家里寫著一沓又一沓的作業(yè)。望著窗外的蒙蒙細雨,我的心中是萬般無奈。雨停了,天邊懸掛著一道絢麗的彩虹。我望著彩虹,心中不斷地自我激勵著:不經(jīng)歷風雨,又怎會看見彩虹?快樂就在身邊,何不放下煩惱去尋找一番呢。這一刻,我放下了作業(yè),也如同放下了那萬般煩惱。

我走出家門,又看著濕地上一個個小水坑,我又在水坑上玩耍了起來。一個個水珠往四處飛濺,我緊瞇著眼睛。我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了!就像回到了童年般。陽光照在我的臉上,笑容顯得更加燦爛了。當我看著地上時,竟找到了兒時的腳印。在陽光的照耀下,他成了金色的,它是通向成功,通向快樂的足跡。

其實快樂就在我們的身邊,伴隨著我們的成長,每一次挫折與失敗不都是成功的提示嗎?成功路上記載的快樂并沒有定格,它一直伴隨著你,只是你沒有發(fā)現(xiàn)……

足跡作文【篇4】

為慶祝建黨100周年,我們縣組織了一次“慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年,走進南方三年游擊戰(zhàn)爭根據(jù)地——桂東縣東邊山追尋紅軍足跡之旅”,六月的一個周末,我有幸參加了這次活動。

天剛蒙蒙亮,我和媽媽就出門了,到了紀念館門口,就看到高高飄揚的紅旗和穿著紅色隊服的隊員。到了車上我數(shù)了一下,參加這次活動的有六十多人。原來有這么多人想了解紅軍的足跡呀!

這次去的目的地是東洛鄉(xiāng)的小水山,那里可是當年紅軍打游擊的根據(jù)地。經(jīng)過三個多小時,車子開到了大山腳下,我們開始步行。此刻,我的眼前是一座連著一座的大山和滿眼綠色的森林。走在崎嶇的山路上,我仿佛看見了當年紅軍的身影,望著面前陡峭的大山和繁茂的樹林,我仿佛聽到了當年激烈的槍聲……

不知走了多久,我感覺自己的腳越來越不聽使喚了……終于,我看到了一個小山村。在這里,我們訪問了一個八十歲高齡的老大爺。他給我們講述了當年紅軍在這里打游擊的故事。當時的紅軍被敵人圍困在周圍的大山里,餓了吃野菜,冷了躲進山洞,病了只能就地挖些草藥治病。就這樣在這里堅持打了三年的游擊戰(zhàn),度過了三年艱苦的歲月。紅軍走后,敵人為了找到紅軍放火燒了整個村莊,村里的老百姓都嚇得躲到了外地,直到解放后才回來重建了家園。

看著這個歷經(jīng)苦難的小山村,聽著老大爺講的故事,我明白了我們今天的生活是多么的來之不易。如今,我們住在溫馨舒適大樓里,坐在寬敞明亮的教室里,走在寬闊平坦的馬路上,還有數(shù)不清的好吃的,好玩的,好看的……我們更應該珍惜,更應該想起為祖國拋頭顱曬熱血的烈士們,更應該努力學習,做好新一代的接班人。尋訪紅色足跡

足跡作文【篇5】

八月十五,全家人圍坐在餐桌旁,吃著豐盛的晚餐,談笑風生,看著電視劇炮神,不免讓我感觸萬分。

電視劇里,山河和他的小伙伴們正在認真的上課,這時突然沖進了一隊日本兵,把他們?nèi)甲チ似饋恚蚜鶄€八路軍的孩子槍殺了。今天我們坐在寬敞明亮的教室里學習,不愁吃不愁穿,更不用擔心外面有日本兵會沖進來,我們今天幸福的生活,是革命先烈們用他們的生命和鮮血換來的,我們還有什么理由不好好學習。

革命年代,無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,懷著對祖國的虔誠,對革命的熱情,對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念,帶領著全國人民建立了一個富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。和平年代,我們不應忘記,南京城被屠殺的30萬同胞;更不應忘記,偉大的長征精神。

開學第一課上的長征故事,依然歷歷在目?!凹t軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸……”我們偉大的領袖毛主席親自為紅軍長征寫的一首詩。二萬五千里長征中,紅軍克服重重困難,突破敵人的重重包圍,兩奪金沙江,四渡赤水,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地,不怕犧牲,終于到達陜北革命根據(jù)地,開起了中國革命的新篇章,創(chuàng)造了人類歷史上偉大的奇跡。長征體現(xiàn)出紅軍在面對各種困難、險境時表現(xiàn)出的大無畏精神。對于我們小學生來說,長征精神就是不怕困難,永不放棄的精神!

我想起了自己,平時數(shù)學一遇到難題,就等著爸爸講給我聽,不愛動腦筋思考;在學習上,碰到一點兒挫折,就心灰意冷、不敢迎難而上。紅軍長征路上困難重重,我們的學習之路也不是一路平坦。長征雖已離我們遠去,但長征精神不應忘記。我們要傳承長征精神,不怕困難,努力學習知識,勇于戰(zhàn)勝學習中遇到的“敵人”,為建設我們富強美麗的國家不斷地努力,像長征一樣,終達勝利。

作為新時代的小學生,我們要學習這些紅色精神,要有理想,有信念,要為祖國的強盛盡自己的一份力量。

歷史的紅色足跡是革命先烈們踏下的,未來的紅色足跡是要靠我們新一代踏下。我們要高舉革命先烈們的旗幟,立志做有思想、有道德、有知識、有紀律的青少年!為祖國的繁榮富強而努力奮斗!

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