校慶活動總結(jié)。

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校慶活動總結(jié) 篇1

三月是學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的季節(jié)，雷鋒是平凡的智者一個時代的偉岸，雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極向上的進取精神。為了發(fā)揚這種大愛無私的精神，這次，我們英語教育304班就進行了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的主題班會活動。

整個活動我們秉著讓同學(xué)們知道雷鋒精神永遠不會過時的目的和提高班級的凝聚力，構(gòu)建友愛的集體，和諧班集體的目標。我們先后朗誦了懷念雷鋒的詩歌和雷鋒的日誌，還進行了相關(guān)的活動，同學(xué)們都積極參加，熱烈響應(yīng)我們的主題，活動有條不紊的進行著。本次班會以介紹雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神為媒介，讓學(xué)生更深入地了解和學(xué)習(xí)雷鋒精神。

雷鋒精神使大多數(shù)學(xué)生更加深刻地理解了當(dāng)代大學(xué)生的奉獻精神。又一次深刻認識到雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極進取的精神；是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和高昂斗志的精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；它是一種人民友好互助的精神；是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒的精神是沒有邊界的，走到**就奉獻到哪，生命有多長就奉獻多久，很多人都會抱怨付出沒有回報，其實不然，你付出別人就會得到，至少你的付出不是白費的。

活動雖然結(jié)束了，但我們不能停止向雷鋒學(xué)習(xí)，失去雷鋒的精神。我們班在今后的學(xué)習(xí)生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，讓人人爭做雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學(xué)生的心靈。

雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極進取的進取精神；是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和高昂斗志的精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；它是一種人民友好互助的精神；是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極進取的進取精神；是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和高昂斗志的精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；它是一種人民友好互助的精神；是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神的確立，有利于廣大人民群眾的團結(jié)。

在《雷鋒日記》中雷鋒曾說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？

如果你是一個關(guān)于食物的課程，你是否母乳喂養(yǎng)有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你想告訴我們一些事情，你會晝夜宣揚最美麗的理想嗎？

既然你還活著，你會為未來的人類生活付出你的勞動，讓世界一天比一天美麗嗎？我想問你，為未來帶來了什么？在生命的倉庫里，我們不應(yīng)該只是無止境的付款人。

這告訴我們要懂得愛，愛別人，愛生活，愛工作，愛自己。我們從雷鋒生前的**上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助別人，溫暖朋友，使自己快樂。

雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和**的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，并把它還給了社會。

他的愛與奉獻有著堅實的社會基礎(chǔ)和豐富的情感原因。都是我們值得學(xué)習(xí)的……

校慶活動總結(jié) 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教職工和同學(xué)們：

時光荏苒，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間，我們學(xué)校建校已經(jīng)10周年了。為了慶祝這個值得紀念的日子，我們在校慶期間組織了一系列的團日活動。在活動期間，同學(xué)們積極參與，充分展現(xiàn)了我們學(xué)校的團結(jié)和活力，下面，我將對我們的校慶團日活動進行總結(jié)。

一、活動設(shè)計：

本次校慶團日活動的設(shè)計充分照顧了學(xué)生、教職工和校友的需求。主要分為宣傳展覽、主題論壇、運動競賽、文藝演出和愛心公益等多個板塊。每個板塊都有各自的特色，能夠吸引不同群體的參與者。

二、活動成效：

1.豐富多彩的活動為校慶增添了更多的歡樂氛圍，學(xué)生、教職工和校友們紛紛參與其中，感受到了團結(jié)和友愛的力量。

2.通過學(xué)校歷史展覽和主題論壇，讓參與者更全面地了解學(xué)校的發(fā)展歷程和未來規(guī)劃。讓參與者感受到了學(xué)校的蓬勃生機和前途無限。

3.各項比賽和文藝演出充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華和實力，增強了同學(xué)們的自信心和團隊合作意識。

4.愛心公益活動進一步落實了學(xué)校的社會責(zé)任。同學(xué)們從中學(xué)會了愛心和奉獻，體現(xiàn)了我校濃厚的人文關(guān)懷和公益理念。

三、活動反思：

在本次校慶團日活動中，雖然我們運用了多種方式，但是仍然存在一些問題：

1.活動期間有些項目參與度不夠，可能關(guān)注度不足或宣傳不夠到位，需要加強下一次的策劃和推廣。

2.有些參與者反映活動時間安排過于緊湊，導(dǎo)致他們無法充分參與。需要做好時間合理分配的工作。

3.一些環(huán)節(jié)的服務(wù)質(zhì)量有待提高，比如場地管理和衛(wèi)生保潔等，需要加強團隊的協(xié)作和責(zé)任心。

總之，我們的校慶團日活動雖然存在不足，但是我們能夠通過反思和總結(jié)，不斷完善和提高。相信在下一個校慶里，我們能夠更精彩地呈現(xiàn)我們學(xué)校的活力和魅力！

謝謝大家！

校慶活動總結(jié) 篇3

百年校慶慶典晚會是百年校慶系列活動中最為重要的活動之一,它寄托著4萬多名在校師生員工、眾多暨南校友以及社會各界的殷切期盼,承載著百年暨南深厚的歷史底蘊,負擔(dān)著向海內(nèi)外宣傳暨南的光榮使命。2019年11月25日晚在暨南大學(xué)旭日運動場舉行的“暨南大學(xué)建校100周年慶典晚會”渲染了百年校慶熱烈的喜慶氣氛,濃墨重彩地抒寫了百年暨南曲折光輝的發(fā)展歷程,彰顯了“忠信篤敬、知行合

一、自強不息、和而不同”的暨南精神,場面壯麗,氣勢恢宏,既如史詩般莊重雋永,又如錦繡華彩般璀璨奪目,晚會獲得巨大成功,得到社會各界一致好評。回顧黨的績效協(xié)調(diào)工作，盡管遇到了許多困難和磨難，但收獲卻非常豐富。 現(xiàn)在，相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、 百年校慶慶典晚會演出統(tǒng)籌工作簡要回顧。

從2019年11月開始,主要創(chuàng)編人員已經(jīng)開始為百年校慶慶典晚會進行前期籌劃,直至2019年11月25日慶典晚會成功舉行,歷時整整一年,其主要歷程如下①:

2019年11月21日~24日——晚會方案第一稿落筆,完成第一次預(yù)算;

2019年11月25日——首次與**電視臺相關(guān)欄目接觸合作。主題暫定為“樹人百年、聲教四?！钡膽c典晚會的籌備工作由校慶籌備委員會辦公室文體組啟動(與一年后的同日演出巧合)……與**電視臺六個欄目聯(lián)系合作的籌備工作直至2019年8月初;

2019年8月18日—確定由我校獨立舉辦，啟動運動隊工作；

2019年8月24日-全體學(xué)生緊急返回學(xué)校；

2019年8月25日——編導(dǎo)組舉行會議,晚會編導(dǎo)工作全面啟動(與三個月后的同日演出再次巧合);

2019年9月10日——慶典晚會演員試鏡計劃啟動，演員招募開始；

2019年9月19日——學(xué)校成立校慶晚會指揮部，全校全面動員，校慶晚會基礎(chǔ)部分彩排全面啟動；

校慶活動總結(jié) 篇4

***xx班團日活動總結(jié)書

活動主題：我為校慶添彩

活動目的：提高同學(xué)們身為團員應(yīng)盡的奉獻精神，鼓勵同學(xué)們?yōu)樾c錦上添花，參與到校慶活動中來，慶祝十周年校慶。

在這次小組日活動中，同學(xué)們積極參與活動，認真思考。整個活動氣氛融洽。這次活動的目的是讓更多的學(xué)生參加校慶活動。同學(xué)們能積極參與，踴躍發(fā)言，有談自己在學(xué)校的親身經(jīng)歷并和大家一起分享自己的感慨，有談自己今后在學(xué)院怎么過得有意義。

活動開始主持人通過***放映的方式，向大家展示了學(xué)院風(fēng)景和老師、同學(xué)們對校慶的祝福語，并通過**并茂的方式向大家介紹了一些學(xué)校的歷史，以及學(xué)院在多年來的取得的成就。在活動中間環(huán)節(jié)，我們組織了趣味有獎競猜問答活動，通過一些好的問題讓大家加深了對‘我為校慶添彩’主題的認識，并且活躍了現(xiàn)場氣氛，同學(xué)們參與熱情極高。之后，同學(xué)們深情朗誦了自己為校慶寫的詩歌，紛紛表達了自己對學(xué)院的祝福。

通過這次活動，我們了解了學(xué)院的歷史和十年來學(xué)院取得的成就，加深了學(xué)生對學(xué)院的感情。在廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計成果（如班級公約和相關(guān)制度）在班內(nèi)開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于所有成員都參加了活動，群體意識明顯增強，團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了提高。

同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中，我們也看到了組織團日活動的一些不足。比如規(guī)劃不夠周密，導(dǎo)致使際活動中出現(xiàn)一些問題

因客觀原因臨時改活動地點，因活動內(nèi)容多耗時長導(dǎo)致部分活動影響了學(xué)習(xí)，部分活動中對于活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。

在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，把團支部工作做得更加完善。同時，我們團支部將繼續(xù)支持校團委、學(xué)院團委和年級團總支干部和干事的工作。

——******團支部

校慶活動總結(jié) 篇5

本文僅為校慶端午節(jié)活動總結(jié)參考。如果你能幫忙，請評論和分享。

端午節(jié)是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，綿延數(shù)千年，生命力極強。整理了以下內(nèi)容“學(xué)校慶祝端午節(jié)活動總結(jié)”，供大家參考!

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日端午節(jié)"為主題的文化教育活動?，F(xiàn)小結(jié)如下：

1、 積極營造濃厚的宣傳氛圍，追根溯源端午節(jié)，充分了解“端午節(jié)”的相關(guān)知識

學(xué)校充分利用國旗下講話、led宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

2、 開展多種活動，豐富端午節(jié)的內(nèi)容

1各班開展了豐富多彩的主題班會。

6月11日，班主任布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在6月15日班會上進行交流學(xué)習(xí)。為了活動的順利開展，政教處對活動進行了部署，分年級開展專題活動：初三年以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;初一二年開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在班會上進行吟唱，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

主題活動結(jié)束后，一些班級安排了節(jié)日親子活動，讓學(xué)生們在端午節(jié)這天向長輩們學(xué)習(xí)制作粽子的各種方法。自己作粽子，感受民俗文化。

2.倡導(dǎo)衛(wèi)生防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生對校園進行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

校慶活動總結(jié) 篇6

我們學(xué)校將迎來xx歲生日。學(xué)校為了進一步激發(fā)全校團員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯(lián)動的濃厚校慶氛圍，以實際行動為我校的xx周年校慶貢獻青春力量。我們班積極參與校慶活動，如：

粵北大學(xué)生報社的“為韶院喝彩，為校慶增輝”的征文比賽，校慶手抄報比賽，校慶志愿者等等。xx月xx日，我們20xx漢語言文學(xué)一班的同學(xué)再一次走在一起，開展“為韶院喝彩，為校慶爭輝”的支部團日活動。

本次活動達到了預(yù)期效果，學(xué)生們在活動中非常積極，也學(xué)到了很多關(guān)于校慶的相關(guān)知識。我們的活動分為三個部分。

第一部分是小品《路》，這個小品是我們同學(xué)自編自導(dǎo)自演的作品，主演有李昊，黃賴娟，吳玉賢，謝玉璇，康湘珺。這部作品主要講述了韶關(guān)大學(xué)近二十年來的變化，并展示了學(xué)生對表演的熱情和才華。我們班委通過這個小品的策劃和排練，讓我們班的同學(xué)積極去了解我們學(xué)校的建校歷史和變遷，激發(fā)他們對韶關(guān)學(xué)院的認同感和作為韶關(guān)學(xué)院的一份子的自豪感，提升每一位同學(xué)的愛校熱情。

從而營造濃厚的校慶氛圍，使07語文班的班集更加團結(jié)、更加活躍、更加活躍。我可以從這個小品的演員和臺下的觀眾的眼神中看到一種火焰，一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團隊精神。

第二部分是齊心協(xié)力繪畫(同學(xué)們齊聚一起，共同拿起手中的畫筆，繪出一幅有藍天、白云、綠地優(yōu)美圖畫，“與君攜手，共創(chuàng)輝煌”八個大字，在話的中間，體現(xiàn)我們與韶關(guān)學(xué)院共同渡過美好的明天的心愿)。一張白紙和黑線勾勒出我們的愿望。我們?nèi)嗤瑢W(xué)用心用絢麗的色彩，畫出一幅絢麗多彩的圖畫，慶祝韶院xx周年。在繪畫活動中，我們把班級氣氛氛圍六組。

第一組是學(xué)號為1—10的同學(xué);第二組是學(xué)號為11—20的同學(xué);第三組是學(xué)號為21—30的同學(xué);第四組是學(xué)號為31—40的同學(xué)，另外加上62號的同學(xué);第五組是學(xué)號為41—xx的同學(xué)再加上63號的同學(xué);第六組是學(xué)號為51—xx的同學(xué)再加64、65、66號的同學(xué)。出現(xiàn)了一點點小問題，那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序，導(dǎo)致有的同學(xué)失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不充分的結(jié)果。今后我們會重視這方面的工作，更好地組織班級活動。

除此之外，沒有其他錯誤。其他的都很好。

第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說：韶關(guān)學(xué)院是一座美麗的象牙塔。

許多大學(xué)生在這里度過了他們美好的大學(xué)時光，表達了他們的校園情懷，描述了他們的成長過程。同樣，我們在韶關(guān)大學(xué)度過了一個春夏秋冬。確實如此。

我們是韶關(guān)大學(xué)的一部分。我們是在韶關(guān)學(xué)院長大的?；顒恿鞒蹋菏紫仍诳酌鳠羯虾灻?，寫上自己對校慶的祝福語，然后由班主任點燃孔明燈，讓孔明燈帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的祝福，飛過韶關(guān)學(xué)院的每一個角落，祝福韶關(guān)學(xué)院的明天更加燦爛，更加輝煌。

這次活動從整體上來說，可以說是比較成功的，就只是有一點點的問題，但是問題很快就解決了。所以也沒有對這次活動帶來什么大的影響。在這次活動當(dāng)中，我們必須感謝我們的班委和一些幕后的工作人員，如制作繪畫圖的，布置場地的，剪接**的等等。

我們今后的工作一定會取得更好的成果。

此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：

一、班風(fēng)設(shè)計大賽。各位團員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風(fēng)設(shè)計書并投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1.團會上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風(fēng)最佳設(shè)計獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率。4.

建立了夜校、早讀制度和相應(yīng)的考勤制度。

三、最佳宿舍評比。以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍作為模范。

通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于所有成員都參加了活動，群體意識明顯增強，團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了提高。同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。

從這次活動中，我們也看到了組織團日活動的一些不足。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內(nèi)容多耗時長導(dǎo)致部分活動影響了學(xué)習(xí)，部分活動中對于活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。

這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。

在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，把團支部工作做得更加完善。同時，我們生物20xx(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。

追憶往事，桃李從不言，自己風(fēng)雨傾訴滄桑；放眼當(dāng)下，德行載物，更顯五洲美譽。 五十年的風(fēng)雨兼程，我校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才。我們相信，廣泛的50周年將是我們繼往開來、開創(chuàng)輝煌未來的新起點。

在此，我向全班同學(xué)大致致以最誠摯的祝福。祝愿我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

根據(jù)上級精神，為了推進我校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，充分調(diào)動本班學(xué)生參與創(chuàng)優(yōu)活動的積極性，營造“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，特開展班風(fēng)設(shè)計活動。

班風(fēng)設(shè)計活動的目的是確定我班的格言、班規(guī)、班旗和班徽，展現(xiàn)我班的創(chuàng)新精神和風(fēng)采特色，促進我班同學(xué)之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。 在班風(fēng)設(shè)計活動開展之前，我們?nèi)w班委便針對這次活動開了一次班干會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關(guān)班風(fēng)設(shè)計的各個內(nèi)容，明確工作內(nèi)容。 班風(fēng)設(shè)計關(guān)系到班級的形象等重要內(nèi)容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學(xué)一起參與、共同決定，隨后我們進行了工作分配，班長負責(zé)發(fā)布通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責(zé)班徽班旗的設(shè)計，文娛委員負責(zé)班級格言及口號的征集與整理，團支書負責(zé)主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責(zé)投票統(tǒng)計，學(xué)習(xí)委員負責(zé)借用電腦。

為求班會按時按質(zhì)進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現(xiàn)的各種問題、狀況記錄下，及時調(diào)整策略以防萬一，班會當(dāng)天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。課堂風(fēng)格設(shè)計活動的內(nèi)容主要包括以下四個部分：

一、班規(guī)的公布：班委通過一個多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風(fēng)建設(shè)的班規(guī)，這九條由同學(xué)們針對前期班上出現(xiàn)的各種問題而制定的班規(guī)將有利于日后班風(fēng)的建設(shè)。

二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設(shè)計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數(shù)服從多數(shù)的原則確定最后的班徽與班旗。

三、海報的展示：這份由同學(xué)們?nèi)翰呷毫Χ谱鞒鰜淼暮?，記錄著我們班開學(xué)以來的點點滴滴，大大增強了同學(xué)們的集體感，增進了同學(xué)之間的感情。

四、成果的最終確定：

總結(jié)本次活動成果，將一展示展示班規(guī)、班徽、班旗、海報?；顒拥靡詧A滿結(jié)束。 活動當(dāng)晚，同學(xué)們按時到場，出勤率達到98%，可見同學(xué)的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學(xué)們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班干部工作，發(fā)揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風(fēng)展示熱潮，認真記錄抄寫班規(guī)、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。

班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設(shè)計的展出，更是迎得同學(xué)們一致美贊。本次班風(fēng)展示，凝聚了全體學(xué)生的心血和設(shè)計汗水，增強了學(xué)生的團結(jié)友愛，收獲頗豐。

這次活動所積累的經(jīng)驗總結(jié)如下：每一次活動前都必須明確活動目的，所要達到的效果;科學(xué)合理地安排活動的流程與內(nèi)容，熟悉各個環(huán)節(jié);必須全面考慮活動所可能發(fā)生的臨時狀況，做最壞的準備;團結(jié)就是力量，通力協(xié)作，能充分提高工作效率與質(zhì)量;每次活動后，進行反思總結(jié)，并實踐下一次活動當(dāng)中。 吃一哲，長一智。

大學(xué)就是我們的舞臺，提供給我們眾多成長的機會，相信有了這些寶貴的經(jīng)驗，我們的工作將會進行得越來越順利。遇事冷靜，保持理智，求實創(chuàng)新，學(xué)以致用成為我們今后最重要的奮斗目標之一，我們會一步一步走好腳下的路，共同努力締造美好的未來，與廣工共同奮斗，共同進步。

二十、 20xx是海西大學(xué)建校x周年的重要節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學(xué)積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝?！睘橹黝}的團日活動。以下是我團團委對此次活動的概述和總結(jié)：

我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關(guān)注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點,同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。

首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學(xué)們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。

任何成果都要有汗水來交流，我們在這次活動的籌備工作中遇到了困難。限于院里宣傳板的數(shù)量太少，又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日，已經(jīng)沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發(fā)資源，把宿舍里某位同學(xué)的木板拿來自己裝飾。

由于時間緊迫，同學(xué)們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。忙碌了一段時間之后，兩個幾乎完美的宣傳板終于誕生了。

10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應(yīng)化(2)“海師生日，我的祝?！钡膱F日活動正式開始。為了感謝那些對母校表示最良好祝愿的人，我們還特別準備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來****展的人講解宣傳板上的**，并請他們寫下對海師的祝福。

由于來到現(xiàn)場的人太多而無法一一記錄下他們的名字，只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現(xiàn)場的，有海師附屬小學(xué)，海師附屬中學(xué)和海南中學(xué)的學(xué)生，有海師在校學(xué)生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領(lǐng)著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學(xué)生們。

祝和我們一起長大的母校生日快樂

2祝愿母校的發(fā)展越來越好

校慶活動總結(jié) 篇7

xx年5月11日，我校建校25周年校慶活動順利舉行，圓滿實現(xiàn)了校慶的預(yù)期目標。在上級有關(guān)部門和兄弟院校的大力支持下，在學(xué)院黨政和校慶領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校慶籌備工作于xx年3月下旬正式啟動，至xx年5月12日圓滿結(jié)束。全院上下發(fā)揚興華人海涵地負、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、盡心盡責(zé)的精神，積極參與到校慶的各項工作中，使校慶的活動精彩紛呈，對實現(xiàn)高水平綜合性大學(xué)建設(shè)目標必將產(chǎn)生重要而積極的影響。

根據(jù)學(xué)院成立25周年的安排，學(xué)院辦公室承擔(dān)籌備組的任務(wù)?，F(xiàn)將校慶有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、校慶各種資料的準備工作。包括邀請函、活動指南、資料袋制作及印刷。由于提前準備充分，在質(zhì)量和數(shù)量上都得到了保證。

二、賀電、賀信的收集工作。共收到各單位賀電和賀信13封。

三、慶典大會主持人的邀請工作。經(jīng)過多次比選，我校畢業(yè)生、現(xiàn)長治電視臺工作的余淑麗受邀擔(dān)任學(xué)校文藝演出的主持人。她穩(wěn)定的臺風(fēng)和大方的演講為表演增色不少。

4、 大學(xué)代表、教師代表和工資的確定和審計。

五、禮儀人員、志愿者的培訓(xùn)。

六、車輛的調(diào)配工作。在用車任務(wù)繁重的情況下，實現(xiàn)了校慶車輛的有序使用和保障。

七、慶典會場的布置服務(wù)工作。也得到了領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的充分肯定。

八、宣傳科“一專題片一畫冊二報紙三書籍”工作的進行。

這次校慶我們的收獲很豐富，概括的起來有：

1、 通過這次慶典，我們檢驗和訓(xùn)煉了我們的隊伍。首先，數(shù)千人的活動和慶祝活動的安全、有序和成功證明，我們是一支指揮有序、保障有力、協(xié)調(diào)配合的隊伍。其次，在這個過程中訓(xùn)煉我們的團隊。

學(xué)校日的準備工作緊行得如火如荼。制作了一部故事片、一本畫冊、兩份報紙和三本書。應(yīng)該說水平很高。這次校慶從形式、內(nèi)容到組織實施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過程中很多難點問題得到了很好的化解，在這里特別要感謝參加校慶籌備工作的干部和老師們，在這期間有很多感人的事情。本次校慶為了聯(lián)系校友，在沒有任何資料的情況下，由宣傳科張彥斌老師在網(wǎng)上登發(fā)廣告，征集校友參加校慶信息。

其他組別均由原班主任提供名單，再由人事處和招生辦老師盡力與之聯(lián)系，最終確保工作順利進行。為了畫冊、光盤和書籍的質(zhì)量，宣傳部的高培金老師幾個星期沒睡太多覺，反復(fù)跟廠家學(xué)習(xí)，做出選擇。孫政先生帶領(lǐng)學(xué)院辦公室的老師們安排了慶典現(xiàn)場。

桌椅的堆放、鮮花的擺放等等，無論大小。慶典當(dāng)天原美榮老師又擔(dān)任了學(xué)校保衛(wèi)、自行車管理、車輛疏導(dǎo)等工作，熱烈的慶典會都不能去看，對他們的默默無聞的付出我們表示由衷的敬意。在趙春霞、史靈云先生的帶領(lǐng)下，接待組搭建了接線臺。效果是設(shè)計好的。燈亮了，夜戰(zhàn)開始了。白天椅子不能疊放，密碼可以到晚上12點。

接待組的陣容大，要接待領(lǐng)導(dǎo)、友鄰單位、校友，在幾位行政干部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。賀有老師負責(zé)學(xué)生志愿者的工作，學(xué)生充分展示出了熱情大方，彬彬有禮的學(xué)生良好精神面貌和風(fēng)采，安排合理有序，工作主動。分發(fā)材料領(lǐng)取紀念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發(fā)，為當(dāng)天的活動有序進行打下了很好的基礎(chǔ)。

校慶慶典的成功舉行，有力地證明了我們是一支有智慧、能戰(zhàn)斗、出成效的團結(jié)協(xié)作的隊伍。這是我們把美好未來藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實的基礎(chǔ)和保障。

二是更加系統(tǒng)地梳理我們學(xué)校的發(fā)展歷史，厘清學(xué)校文化的精神內(nèi)涵，統(tǒng)一意志，凝聚人心。正如楊宗先生所說：你們學(xué)校的一天非常成功，主題明確，意義深遠。它反映歷史，凝聚人心。

我校始建于1991年，原名晉陽心理咨詢中心，后發(fā)展為興航藝術(shù)學(xué)校和山西興華職業(yè)學(xué)院。一路走來，新華精神激勵著一代又一代師生。在新的教育改革形勢下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體審時度勢，在繼承以前精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上不斷思考前行，并豐富和發(fā)展了興華精神。

提出了“以豐富的知識職業(yè)技能傳授人以勤奮的誨人不倦教學(xué)哺育人”理念，并把這些理念融化在“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的辦學(xué)目標。

3、 借助校慶平臺，社會可以更深入地了解學(xué)校的發(fā)展和成就。為校慶而準備的數(shù)千份宣傳冊被各級領(lǐng)導(dǎo)、來賓、同行、家長、校友和新聞**悉心閱讀和收藏。黃河電視臺、中國教育報等國內(nèi)機構(gòu)對校慶活動進行了采訪報道。

新華的辦學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生成長成才的故事得到了傳播和認可。

精神之美

8*　美麗的顏色

1在快速閱讀過程中培養(yǎng)學(xué)生掌握文章內(nèi)容的能力。(重點)

2學(xué)習(xí)如何通過細節(jié)描述來表達人物，提高品質(zhì)細節(jié)描述的能力。(難點)

三。學(xué)習(xí)居里夫人和居里夫人對科學(xué)的癡迷和激情，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神，樹立投身科學(xué)的理想。

1．朗讀法；2.討論**法。

步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

猜一猜：她是一位女性，出生在波蘭，在物理學(xué)和化學(xué)方面頗有建樹，先后獲得了兩次諾貝爾獎，她的丈夫與女兒也是諾貝爾科學(xué)獎的獲得者，她發(fā)現(xiàn)并提煉出了鐳和釙兩種放射性元素，她是誰？(居里夫人)今天，我們就跟著她的女兒艾芙·居里一起，去感受一個科學(xué)家的剛強又柔和的一面。

步驟二自學(xué)互研自我感悟

1．作者簡介

艾芙·居里(1904～2007)，法國科學(xué)家比埃爾·居里與瑪麗·居里的小女兒，優(yōu)秀的**教育家和人物傳記作家。曾撰寫其母傳記《居里夫人傳》。

2．作品人物

瑪麗·居里(1867～1934)，法國物理學(xué)家、化學(xué)家。1903年，居里夫婦和貝克勒爾由于對放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎，1911年，因發(fā)現(xiàn)元素釙和鐳再次獲得諾貝爾化學(xué)獎，因而成為世界上第一個兩次獲諾貝爾獎的人。居里夫人的成就包括放射性理論的創(chuàng)立，放射性同位素分離的發(fā)明，以及釙和鐳兩種新元素的發(fā)現(xiàn)。

在她的指導(dǎo)下，放射性同位素首次用于癌癥**。由于長期接觸放射性物質(zhì)，居里夫人于1934年7月3日死于惡性白血病。

3．字詞積累

熾熱(chì)　猝(cù)　窒息(zhì)

吹噓(xū) 驟雨(zhòu) 鐳(léi)

釙(pō) 踱(duó) 瀝青(lì)

輪廓(kuò)

熾熱：溫度高，極熱。熾，火旺。

猝：突然。

吹噓：夸張的宣揚。

景況：情況。

微妙：深奧玄妙，難以捉摸。

疲憊：指身心疲勞，完全疲勞，沒有力氣。

和顏悅色：臉色和藹喜悅。形容和善可親。

4默讀課文，用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。

居里夫婦花了四年時間在他們的小屋里提煉鐳。

5．文章從哪幾方面來寫的？

(1)描寫居里夫婦居住的棚屋的殘破簡陋，突出他們工作條件的艱苦。(2)描寫居里夫婦提煉過程的艱辛困難，突出他們對科學(xué)的癡迷和堅定的信念。(3)描寫居里夫婦**鐳美麗的顏色的情景，突出他們對科學(xué)的熱情。

步驟三合作**交流展示

一、再讀課文，深入理解。

1．文章如何描寫婁蒙路的棚屋“不舒服”的？有何作用？

(1)把棚屋比作“溫室”，突出其夏天的燥熱。“雨水就以一種令人厭煩的輕柔聲音，一滴一滴地落在地上，落在工作臺上，落在這兩個物理學(xué)家標上記號永遠不放儀器的地方”，生動的細節(jié)描寫，突出了棚屋的殘破。

(2)作用：作者寫棚屋的燥熱，殘破展示了居里夫婦生活和工作環(huán)境的艱苦，在如此艱難的環(huán)境中從事繁重的、艱辛的科學(xué)研究，突出他們迷戀科學(xué)、樂觀堅定的科學(xué)精神。

2．“瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉”這段描寫有什么作用？

細節(jié)描寫，再現(xiàn)了居里夫人煉制鐳時的情景，“在院子里”“被風(fēng)吹”“周圍的煙”寫出了工作環(huán)境的艱難；“滿是塵污和酸漬的舊工作服”、頭發(fā)“飄起來”“煙刺激著眼睛和咽喉”寫出了她煉制鐳的勞動強度大、工作艱辛危險，突出了她不畏艱難、熱愛科學(xué)、樂觀堅定的科學(xué)精神。

三。從居里夫婦的談話中你感覺到了什么樣的精神？

居里夫人“像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣，懷著熱切的好奇心”的神態(tài)，表明她對科學(xué)保持著孩童般的好奇心。“我真想知道‘它’會是什么樣子，它的相貌如何?！薄拔也恢馈憧梢韵氲?，我希望它有很美麗的顏色。

”天真的話語，表露出他們對科學(xué)的熱愛和迷戀。

4．課文第24段，怎樣描寫居里夫婦對他們的科研成果“鐳”的態(tài)度？用意何在？

“小心翼翼地走上前”“坐下了”“兩個人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光”“身體前傾，熱切地望著”，這些細節(jié)描寫寫出了居里夫婦對凝聚著他們心血的科研成果——鐳的珍視以及發(fā)現(xiàn)鐳的喜悅之情。

二、**寫作特點。

(1)典型的細節(jié)描寫。

(2)多次引用居里夫人的話，補充歷史細節(jié)，展示居里夫人的心理感受，增強了文章的真實性，變換文章的敘事節(jié)奏，使行文更生動。如文章在描寫了棚屋的簡陋之后，引用居里夫人的一段話，“……現(xiàn)在這個時期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時期”

“……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上?！毖a充了他們在舊棚屋的生活細節(jié)，展示了他們當(dāng)時的心理感受，突出了他們堅定樂觀的精神和對科學(xué)的態(tài)度，增強了文章的真實感。

(3)環(huán)境烘托。文章開頭寫棚屋的殘破，展現(xiàn)出居里夫婦工作環(huán)境的艱難，與他們獲得的成果形成巨大的反差，更突出他們對工作的熱愛和獻身科學(xué)的精神。

步驟四當(dāng)堂演練拓展遷移

《美麗的顏色》中的“美麗”指什么？

(1)鐳鹽閃耀著的藍色熒光。(2)發(fā)現(xiàn)鐳的喜悅心情。(3)居里夫人熱愛科學(xué)、潛心科研、樂觀堅守的科學(xué)精神。

步驟五課后反思查漏補缺

這節(jié)課的成功之處在于

這節(jié)課的不足之處在于

美麗的顏色

鐳色彩之美

心情之美

校慶活動總結(jié) 篇8

校慶詩歌朗誦初賽活動總結(jié)

為響應(yīng)校團委關(guān)于開展“詩歌朗誦”活動的號召，喜迎我校六十年校慶的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采，加深大學(xué)生對詩歌的認識，我公共衛(wèi)生系特舉辦了此次詩歌朗誦比賽?，F(xiàn)將本次活動做以總結(jié)：

一、活動主題：愛黨愛校榮校

二、主辦單位：西安醫(yī)學(xué)院團委

承辦單位：公共衛(wèi)生系團總支

協(xié)辦單位：公共衛(wèi)生系學(xué)生分會

三、具體活動內(nèi)容：

本次活動分為兩個階段：

第一階段：初賽于4月13日在我校d樓四層如期舉行了，參賽選手們積極準備，自創(chuàng)詩歌，單人朗誦，或多人合誦。經(jīng)過層層選拔，16名選手進入復(fù)賽。

第二階段：復(fù)賽于4月25日（待定），進入復(fù)賽的同學(xué)們統(tǒng)一了詩歌，正在緊張的準備之中，迷人的聲音，豐富的情感，靈活的形式，大大豐富了朗誦的魅力，所有人都期待著他們精彩的表演。

第三階段：決賽將于5月4日在學(xué)術(shù)報告廳舉行。

4、活動總結(jié)：

在同學(xué)們的共同努力下，這次活動取得了圓滿成功。通過這次活動，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生參與活動的積極熱情，展示了當(dāng)代大學(xué)生“自信、健康、優(yōu)雅、友愛”的風(fēng)采。作為學(xué)生會的我們， 從幕前幕后的工作中深有體會，受益匪淺。

在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足之處，如時間安排上的不合理，與同學(xué)上課和其他活動的時間相沖突，致使前往復(fù)賽的同學(xué)不能很好的發(fā)揮正常水平多，以后會盡量考慮這方面原因，避免此次情況的發(fā)生。我們將繼續(xù)努力，共同進步，更好地協(xié)調(diào)和推動團委學(xué)生會工作的順利開展，使我系學(xué)生活動越來越精彩。

公共衛(wèi)生系團總支

公共衛(wèi)生系學(xué)生分會

2007年12月6日

校慶活動總結(jié) 篇9

六十年綿綿的弦歌，激勵著青年學(xué)生會譜寫新的篇章，慶祝桃李盈門的生日

--江西科技師范大學(xué)建校60周年展覽綜述

砥礪耕耘六十載，春華秋實甲子情。六十年櫛風(fēng)沐雨，六十年拼搏如一。在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團委的悉心指導(dǎo)下，江西科技師范大學(xué)學(xué)生會立足于江西科技師范大學(xué)六十周年校慶的實情，結(jié)合我校各社團自身發(fā)展的特點，采取科學(xué)化的管理方法，各社團結(jié)合學(xué)生課余文化需求實際，開展系列活動，為母校甲子校慶獻禮。

回顧這一階段的工作，為了發(fā)揚優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)要更好地開展社區(qū)工作，突出學(xué)生社團的魅力還遠遠不夠，現(xiàn)做如下總結(jié)：

回顧：60個篇章，盛事邀請，學(xué)生會洋溢光彩

在我校甲子校慶之際，各社團立足特色為母校獻禮。各社團活動主題突出，在全校范圍內(nèi)營造出科大學(xué)子激揚青春，為我校六十華誕獻禮的濃烈氛圍。

一、以信念認同為指導(dǎo)，以社團活動引領(lǐng)青年學(xué)生思想。

基于這以思想，社團通過社區(qū)特色實踐活動，加強對青年學(xué)生的思想指導(dǎo)。以我校六十周年為契機，開展如“母校六十年風(fēng)雨風(fēng)光攝影展”、“學(xué)生社團活動成果展”等活動，以點帶面，縱向輻射，以自發(fā)形式引導(dǎo)我校學(xué)生關(guān)心母校風(fēng)雨歷程，增強對母校的認同感；立足我校六十周年校慶實際，各社團積極組織開展“喜迎校慶，激揚青春”游園會等主題活動。

我們以活動為載體，歡迎母校成立60周年，回顧母校的**歲月。熱情彰顯我校素質(zhì)教育成果，激發(fā)大學(xué)生激情，引導(dǎo)我校大學(xué)生關(guān)注校園時事，增強與母校的信念認同，從而激發(fā)我校學(xué)子建設(shè)母校的熱情。

2、 以特色為活動導(dǎo)向，以實踐服務(wù)學(xué)生成功。

各社團以特色為本位，服務(wù)于青年學(xué)生的成長成才為目標，堅持“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的原則，彰顯社團魅力，切實結(jié)合特色為母校六十周年校慶獻禮。

數(shù)學(xué)建模協(xié)會開展科普知識宣傳、家教服務(wù)社開展“精英老師”說課大賽、藍橋文學(xué)社組織開展“文韻杯”現(xiàn)場寫作大賽、計算機愛好者協(xié)會開展計算機義務(wù)維修活動。各社團立足社團特色，同時注重學(xué)生組織的服務(wù)意識，開展種類多樣的學(xué)生活動，在豐富校園文化的同時，為母校獻禮，也切實服務(wù)了廣大學(xué)子。

3、以青年學(xué)生為基礎(chǔ)，構(gòu)建健康、進步的多校區(qū)文化。

校園文化活動是校園文明建設(shè)的有機組成部分，各社團一直把繁榮校園文化活動作為學(xué)生社團工作的重要目標，勇于創(chuàng)新，銳意進取，指導(dǎo)和組織了一系列豐富多彩、主題突出、特色鮮明的活動，取得了顯著成效。

各社團努力用先進的校園文化活動熏陶、塑造青年學(xué)生，最大限度地發(fā)揮、利用和保護青年學(xué)生在校園文化活動上主動性、積極性和創(chuàng)造性，開展了由校學(xué)生會主辦，芒種讀書社承辦的第二十一屆“風(fēng)采杯”演講比賽、靜雅書畫協(xié)會與慈善義工協(xié)會聯(lián)合舉辦的迎校慶、送字畫活動活動、球類協(xié)會主辦的“傳承杯”足球賽等活動。各社團在傳承社團文化的前提下開展了形式多樣，內(nèi)容多元化的活動，緊扣校園時事主旋律，豐富校園文化內(nèi)涵，提升校園文化層次，努力打造充滿活力、安定有序、健康向上的和諧校園文化。這些活動不僅豐富了青年學(xué)生的文化生活，也為我校精神文明建設(shè)作出了積極貢獻。

結(jié)論：總結(jié)經(jīng)驗，重視學(xué)生社團建設(shè)中的不足

在校慶60周年主題活動展示中，各社團高度重視，結(jié)合自身特點開展了一系列活動。在看到成績的同時，我們也清醒地認識到社團的不足。針對存在的眾多新的問題，不斷變化發(fā)展的新形勢和即將面臨的前所未有的新挑戰(zhàn)，我們只有不斷思考，深入分析，找準問題的癥結(jié)所在，才能有效地開創(chuàng)社團工作的新局面。

目前，學(xué)生社團工作還存在一些不足

1、 學(xué)生社團活動的針對性和實用性有待加強，組織開展的活動要更加敏感，緊緊抓住學(xué)生關(guān)注的焦點。

2、 學(xué)生會會員的個人素質(zhì)有待進一步提高。在分析和解決問題的過程中，我們?nèi)匀蝗狈Υ缶趾驼蚊舾行?，缺乏?yīng)對某些緊急情況的有效工作方法和措施。

3、 學(xué)生社團文化內(nèi)涵建設(shè)呈現(xiàn)虛假繁榮、缺乏落實、缺乏歸屬感和集體榮譽感。

4、 部分學(xué)生社團定位不明確，功能缺失。后續(xù)發(fā)展要依托社區(qū)組織的特點，注重繼承和創(chuàng)新

階段性主題活動已經(jīng)過去，肯定成績面對不足，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h。我們要矢志不渝地適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，團結(jié)務(wù)實，積極進取，與時俱進，銳意創(chuàng)新，扎實奮斗，推動我校各學(xué)生社團工作實現(xiàn)新發(fā)展、取得新突破、作出新貢獻、再創(chuàng)新局面！

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