我愛讀書作文。

下面是小編精心為你整理的“我愛讀書作文”，相信這會對你有所益處。作文是一種創(chuàng)新可以創(chuàng)造你的思想和文化的新價值，寫作可以升華我們對周遭世界的感受和情感。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯。

我愛讀書作文【篇1】

每個人都有不同的興趣愛好，有的愛好唱歌，有的愛好跳舞，有的愛好書法，而我非常喜歡讀書。

每年我生日的時候，我都希望有一本書來加入我的“書本王國”，你別看這個王國只裝滿了兩個小書柜，種類卻一應(yīng)俱全，有小說、童話、科普讀物、詩詞等多種書籍和雜志。我一有空兒就如饑似渴地看那些讀物，但我可不是書呆子，因為我會活學(xué)活用。

記得有一次我暑假回老家，剛剛吃完飯，我的朋友小王就來找我去他家玩，我滿口答應(yīng)。我們剛走到他家門口，小王就被門口樹上的蜜蜂蜇了腦袋，他痛得大叫起來，不停地說：“痛死我了！痛死我了！”看到小王痛得齜牙咧嘴，我這個做朋友的當(dāng)然不能袖手旁觀，我的腦筋高速運轉(zhuǎn)，迅速想起我在《軍事文摘》讀物上看到的被蜜蜂蜇后用肥皂水止痛的小方法。于是我們趕緊跑去他家，弄肥皂水涂抹在被蜇處。不一會兒，小王就不痛了。小王對我感激不盡，為了表示對我的感謝，小王請我喝了一大杯百事可樂。我心里美滋滋的，還是多讀書好??！

從此，我更加堅定地認為，讀書能夠讓我懂得如何分辨人世間的真、善、美，認識社會中的假、丑、惡。知識就是財富，而讀書是獲取知識的重要途徑，它能夠予己快樂，予人快樂。

書是人類進步的階梯，知識是可以改變命運的，我這個興趣愛好會陪伴我一生，我要永遠在知識的海洋中遨游！

我愛讀書作文【篇2】

古人常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我深以為然，書中能學(xué)到的知識太多太多了。所以別看我是個頑皮的男孩，平時玩起來個性活力十足，但當(dāng)我看到喜愛的書時則立刻靜下心來如癡如醉地鉆進書堆里，實際上是個不折不扣的小書迷呢。

我喜愛看書，各種搞笑的課外讀物我都想翻閱下，可是一些探險類的則是我的最愛，比方說吹牛大王歷險記，魯濱遜漂流記等等，雖然此刻有的地方我還不是太懂，但我都是很認真的查字典，相信隨著我的知識積累不久就能明白書中蘊含的道理的。

我一看喜愛的書就非要一天內(nèi)把它讀完，是不是有點急性子呢。前幾天我在房間里看《南瓜房子里的秘密》，這種書很搞笑，我看著看著，不由自主開懷大笑，媽媽在外面不時聽到傳來一陣陣大笑聲還以為發(fā)生什么事了呢，不停地“千里傳音”問我怎樣了，可惜當(dāng)時我看得入迷，根本沒聽到媽媽的問話，媽媽見我總是不回話，只聽到不住地笑聲，以為我抽風(fēng)了，急匆匆跑來看，發(fā)現(xiàn)我只是看書看到興處，瞬間石化，以后家里人就給我起了個外號“書呆子”。

我是不是個很愛讀書的男孩子呢？書籍是人類進步的階梯，高爾基爺爺說的很對，所以作為一個小書呆我覺得很自豪。

我愛讀書作文【篇3】

太陽升了又落，大雁來了又去。時光在流逝，我在長大。

驀然回首，挫折已成為我最好的朋友，它讓我遇見了更好的自己……

孩提時代，非要學(xué)古箏。媽媽說，如果學(xué)，就得堅持到底。我欣然同意，但剛上幾節(jié)課，手指就被緊繃的琴弦勒得又紅又腫、疼痛難忍。終于，我爆發(fā)了：“不學(xué)了！我的手指頭，都快成胡蘿卜了……”那古箏，就像一個長滿鐵刺的怪獸，讓人只想遠離。

我逃也似的飛奔到樓下，掏出一根棒棒糖，發(fā)泄似的嚼起來，一塊糖從嘴里掉下，引來兩只小螞蟻，“哼，我才不會讓你們?nèi)缭?！”我在螞蟻和糖的中間挖了一道較深的小溝，結(jié)果它倆碰了碰觸角一前一后繞了過去；“行！還算聰明，我還有一招！”我撿來好多小石塊擺在它們面前，可是它倆毫不示弱，爬了好遠繞過“大山”，搬起比身體重好多倍的糖，蹣跚的走了。

望著這兩個小小的倔強的背影，我油然升起一種敬畏感：這種遇到困難不放棄的精神不正是我需要的嗎……

如今，指頭上的老繭是怎樣出現(xiàn)的我已經(jīng)不記得了，唯有那臺箏和一本本考級證書見證了我的成長。

歲寒，然后知松柏之凋也！山高高不過腳底、海寬寬不過航燈。面對布滿荊棘的人生，面對挫折與失敗，我們應(yīng)該毫不畏懼，知難而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！

我愛讀書作文【篇4】

人人都有自己感興趣的東西，而在我十三個春秋的生活中，最感興趣的莫過于書了。不記得從什么時候開始，爸爸總喜歡帶我逛書店，在無形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，從那時候起，書便成為我的摯友。我的興趣在于藏書。我有不少藏書，這些書，有些是我父母給我的，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書，我總有欣喜若狂的感覺。

我的興趣在于讀書。高爾基說：“書是人類進步的階梯?！泵刻旆艑W(xué)回家，吃完晚飯，做完當(dāng)天作業(yè)，我就拿起心愛的書，津津有味地讀起來，我在書中認識了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的'浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗，在書中遨游蒼穹，嘆惋寶玉、黛玉的悲劇，為安徒生筆下的美人魚灑下同情淚，古往今來的人世萬象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書能增長人的見聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此，古人有“富者因書而貴，貧者因書而富”的金言。一本書，這里指的是好書，它所賦予的益處，只有愛書的人才能體會得出。“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于對書的酷愛，遂使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

萬籟俱寂的夜里，明亮的臺燈下，透過清濾的筆尖，灑然揮發(fā)心中的感想，它所賦予的樂趣，也只有愛書的人才能體會得出。這些年來，我寫下了不少讀書體會。我體會到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁、死而后已的好總理周恩來……”從古至今，哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢？我體會到一本好書如同打開心靈的一扇窗戶，受到心靈的洗禮，得到人生的啟迪，感悟到做人的真諦，正像高爾基說的“書是人類進步的階梯。”我愿一生以書為伴，讓書伴隨我度過有意義的人生。

我愛讀書作文【篇5】

我經(jīng)常一個人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對書這么癡迷，話還得從頭說起呢。

記得在三年級時，有一次老師舉辦了一個“故事會”，讓我們每個人都準備一個童話故事在班里講，并且要求盡量帶上動作或豐富的表情。

“故事會”開始了，同學(xué)們一個接著一個上臺去，有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事，站在講臺上憋了老半天也吐不出一個字來；有的干脆拿起故事書直接念起來……

我在臺下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經(jīng)準備好了一篇童話故事，但聽到大家時不時發(fā)出的哄笑聲，我越發(fā)緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎么辦？馬上要輪到我了，萬一我到時一緊張把故事忘了，是不是也會引得一陣哄笑？萬一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……

“姚震遠，該你登臺了?！崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w，我努力平復(fù)了一下緊張的心情，然后上臺講了起來，講了大概一半時，忽然發(fā)現(xiàn)臺下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪里講錯了？可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時，卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺時，班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。

從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動力和陽光，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。

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我愛讀書作文【篇6】

書與我是一對親密無間的最好的朋友，他一直隨著著我發(fā)展。

兒時，爸爸常要我多讀點課外書，說讀書要自小打好基礎(chǔ)。漸漸地我剛開始觸碰了書，在上幼兒園的情況下，我?？匆恍┯≈宋锏漠媰?，每到禮拜天，爸爸都是會幫我買一本畫冊回家，我就津津有味的讀過起來?？匆娎镞呥@些怪異的童話人物，讀著那一顆顆的字，我人不這笑了。

歲月如梭，時間一天天的以往，我逐漸上中小學(xué)，漸漸地的對小畫冊沒了興趣愛好。

之后，我的幾個好些的盆友送了我?guī)妆竟适聲陡窳滞挕?、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》我讀這種書時，我就忘記了吃，忘記了睡。

在我上五年級的情況下，我慢慢發(fā)覺爸爸每日全是手不釋卷的模樣，我就問爸爸：爸爸，您你為什么每日都是有這么多書看，快說，這種書是從哪里來的。天空是不容易掉數(shù)的，會有的地區(qū)有些是書。爸爸笑著說：這種書自然是以歷史博物館借來的了。

來到第二天，我發(fā)現(xiàn)了爸爸抱回了幾本有關(guān)名人小故事的書，這種名人分別是周恩來，侯寶林這些。

念完這種書時，我備受啟迪：以往的名人在生活標(biāo)準下是那麼艱難，生活標(biāo)準那麼貧困，她們都可以堅持不懈讀書。而現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)標(biāo)準越變越好，我一定要發(fā)奮讀書，提高我的學(xué)習(xí)工作能力。就更使我們喂中華民族之輝煌而讀書吧！

我愛讀書作文【篇7】

我喜歡書，我愛讀書，我更喜歡探索書中無窮的奧妙。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為中華之崛起而讀書等等，都是在告訴人類書是人類的“好朋友”。為了讀書，在我身上還發(fā)生了許多有趣的事。

有一次，我和媽媽一起新知圖書館看書，在密密麻麻的叢書中我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《秘密花園》的書，我被這本書的名字所深深地吸引了。在現(xiàn)實生活中“花園”是美麗的，是五顏六色的，應(yīng)該和大家分享才對，但是這里的“花園”為什么是秘密的，不能與別人分享的呢？為了弄明白這個問題，我便央求媽媽給我買下了這本書。當(dāng)拿到這本書時，我激動得立馬打開這本書，迅速地翻閱起來。我獨自一人坐在房間里看得如此如醉，書中說：主人公瑪麗失去了自己的父母，在一次經(jīng)歷中，他遇到了愿意收養(yǎng)她的人。在那次偶遇中，她發(fā)現(xiàn)了一個神奇而又充滿許多奧秘的秘密花園？一眨眼的功夫就到了中午，正當(dāng)我看得入迷時，只聽見媽媽喊：“然然，吃飯了！”我假裝沒有聽見，瞬間，不知媽媽從哪里“鉆”了出來一把抓住我的手，扯過書狠狠地扔到床上大聲地說：“快去吃飯！”我回頭看看床上的《秘密花園》很不情愿地轉(zhuǎn)身走出房間。

還有一次午飯過后，外婆讓我立刻睡午覺，我卻毫不在意地把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，目空一切地繼續(xù)在那兒看書。這時，外婆走過來絮絮叨叨地在我耳邊說：“我的乖孫女，讀書也要休息，也要睡午覺呀？”外婆就這樣不停地絮叨，我的耳邊就像有一只蚊子在不停地“嗡嗡嗡嗡”吵得頭疼。我不耐煩地對著外婆做了個鬼臉，吐了個舌頭，隨后一頭栽倒在床上，用書把臉蓋上。外婆繼續(xù)念叨著從我臉上把書拿下，轉(zhuǎn)身朝屋外走去。沒過多久，趁外婆午休之時，我又悄悄地從外婆枕頭底下把書小心翼翼地抽出來，跑回房間迅速拿起書又專注地看了起來。

我與書的故事還不止這些，在我的心里，書就像個萬花筒，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書的海洋，在這片無盡的海洋里享受遨游！我們在日常生活中要多與書為友，多讀書，讀好書，好讀書！讓讀書的故事一直延續(xù)到永久！

我愛讀書作文【篇8】

書籍是人類的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？

因為我愛讀書。每次我去書店時總會買一本書讀。不管貴還是便宜，對我有好處的就買。讀書，給人帶來快樂；讀書，給人帶來道理與知識。

通過讀書，我知道發(fā)明大王愛迪生只在學(xué)校呆了3個月，卻一生擁有1099個發(fā)明專利；樂圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運交響曲》的創(chuàng)作；通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。讀書，教會我如何奮斗、如何做人。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。知道了我們從小就應(yīng)做一個勇敢、堅強的人。老師告訴我們：書是全世界的營養(yǎng)品；書，是人類進步的階梯，讀書帶給我快樂，帶給我幸福！

多看些書對我們很有好處，我覺得看書是一種美德！不過，不好的書大家可是千萬不要看。如果看些對我們有幫助的書，成績也會隨著我們看書而一天一天上升的！

看不同的書，有不同的體會：有的書會讓你落下傷心、同情的淚；有的書會讓你開懷大笑；有的書會讓你覺得自己身臨其境。

讀書，給了我智慧，給了我源泉！我愛讀書！

我愛讀書作文【篇9】

每一位走進我家的客人，都會情不自禁地驚嘆："你家好多書?。∈堑?，我的書架上放滿了書，這還只是冰山一角，沙發(fā)上，床上和電視機旁邊……所有能利用的空間及觸手可及的地方都放著書，方便我閑暇之時閱讀。

快上一年級的那個暑假，我看了楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》，那只可愛，善良的小豬深深地吸引著我，當(dāng)我看到熱心的他和乖乖熊悄悄地在湖邊幫驢大爺蓋了一座新房子，卻把驢大爺?shù)牟菖镒咏o誤拆了，還招來了黑貓警長和動物們來破案，而笨笨豬和乖乖熊卻面面相覷，一臉無辜的時候，不禁忍俊不禁，哈哈大笑，還有在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物……這本書深深地俘虜了我，從此與書結(jié)下了不解之緣。

三年級的時候，我開始接觸外國的名著，《簡愛》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《呼嘯山莊》等等都是在這個時候開始走進我的視野，其中我最喜歡看的是《簡愛》，不厭其煩地看了一遍又一遍，每一遍都受益匪淺，簡愛是一個孤兒，從小寄人籬下，受盡折磨，生不如死，后來被送往孤兒院，依然是受著精神和肉體的雙重摧殘，后來，她去做家教，認識了羅切斯特先生，相愛并決定步入婚姻的殿堂，可是，羅切斯特先生有一個不幸但未解除的婚姻，傷心之余簡愛果斷離開，后來因為念念不忘，重新又回到了他的身旁。看這本書的時候，我時而落淚，時而高興。簡愛是不幸的，但她沒有逆來順受，向命運低頭，而是去勇敢面對一切困難，最終迎來了生命的春天，讀完這本書，我最大的收獲就是我們首先應(yīng)該珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和父母的愛，然后是學(xué)習(xí)主人公百折不撓，自尊自強的精神和品質(zhì)。

前蘇聯(lián)作家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，美國的亨利·梭羅曾說過“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁”，冰心奶奶也曾一語道出書的內(nèi)涵“讀書好，多讀書，讀好書”……

我愛讀書，書就是我的良師益友，我決定永遠在書的海洋中暢游，一直游到成功的彼岸，登上人生的巔峰，未來成為一名優(yōu)秀的作家，用我的作品去影響許許多多的人。

我愛讀書作文【篇10】

因為父母的原因， 我從小就喜歡讀書，最喜歡的是漫畫書。我常常會到圖書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等提高自己的作文水平，而我卻對漫畫書情有獨鐘，《多拉A夢》、《兒童漫畫》都使我愛不釋手。

今天，每當(dāng)讀書時，我都會拿起筆，畫出文章中的好詞、好句、好段把它們記錄到我的筆記本上，準備我寫作文的時候把它們運用到自己的作文中去，俗話說:“不動筆墨不讀書”，我不但記錄下經(jīng)典的句、段，還會在文章的旁邊記錄下我的感想和批注，當(dāng)我讀第二遍的時候，我會對自己提出許多問題，比如：這篇文章表達了作者什么樣的思想感情?這篇文章對我們的啟示是什么？等等。然后一一去文章中尋找答案，解開一個個謎團。

漸漸地，讀書變成了我不可割舍的愛好。為此我也養(yǎng)成了一個習(xí)慣，就是每天晚上睡覺前一得看一會書，所以，在我的床頭柜上總會有幾本小說、漫畫和笑話書?，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，一直保持著這個習(xí)慣。有一次晚上因為有事情，寫完作業(yè)時已經(jīng)九點多了。媽媽著急地叫我快點洗漱完，馬上上床睡覺，別再看書了，不然睡眠不足會影響明天的學(xué)習(xí)效果。可我躺在床上翻來覆去就是睡不著，于是我悄悄打開燈，偷偷地看起書來，看了一個笑話后，我?guī)е鹛鸬奈⑿M入了夢鄉(xiāng)。

書成了我最知心的朋友，一位最令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日東升，我總會捧起它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又會捧起它，毫不分心。每當(dāng)讀書時，我整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全地入了神，周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。

我愛讀書，書帶給我無窮的樂趣，不僅讓我學(xué)到了許多知識，并且提高了我的作文水平，解決了生活、學(xué)習(xí)中的許多難題，也給我許多“養(yǎng)分”——像陽光、像雨露滋潤我這顆小樹，能夠更加地茁壯成長。

我愛讀書作文【篇11】

陽光在午后變得透明，溫暖地溢向四方。它穿過茂密的樹葉，在窗前灑下片片光斑。我獨自安靜地倚在窗前，傾心閱讀中外名著。風(fēng)輕輕揚起書頁，光暖暖照亮字跡，文學(xué)的河流漸漸浸潤我的心田。

我見過一個眉眼如畫、淡如水墨的女子，當(dāng)她葬下那落一地的粉紅，提筆寫下《葬花吟》時，我思緒飛揚，似乎見到了一雙眸——隱藏著淡淡傷感。林黛玉，一個美麗無暇但多愁善感、紅顏薄命的女子。當(dāng)出現(xiàn)在曹先生的《紅樓夢》中，她的命運就和一個由盛轉(zhuǎn)衰的大家族緊緊地拴在了一起。她和賈寶玉的故事雖然驚心動魄，但最后仍以悲劇收場---一個病亡，一個出家。鮮活多變的人物、扣人心弦的故事，讓人感慨的時代背景，給人帶來極大的心靈震撼……

我也曾一個人在夜里觀望過一顆明星，閃閃爍爍，像極了書中陳英士回國時那晚的夜空，輕如蝶翼，一眨眼，便消逝了。雄心壯志的少年，在歲月的蹉跎下，磨平了一身凜凜正氣。不知他再一次橫渡大西洋時，有沒有后悔過不該“拋棄祖國”，月光下晶瑩的淚珠噴涌而出。想當(dāng)年，冰心一篇短短的《去國》，不知感動了多少的中華炎黃子孫！

不僅愛看中國書籍，也愛閱讀外國作品。厚厚的一本《簡﹒愛》，讓我的心久久無法平靜，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)歷了無數(shù)苦難后，簡﹒愛與她的愛人終于在了一起。只是，我不大滿意結(jié)局。幼小無知的我，跑去詢問姐姐，她笑道：“你不懂，真正的愛情，是經(jīng)歷得起磨煉的，它跨越了一切無論是外貌、金錢，還是外界因素?！币浑p褐色的眼睛在我面前一閃，一抹笑，浮在了眼角。簡﹒愛簡直是在嘲笑我的無知！是啊，如果兩個人的愛情是建立在物質(zhì)上，那還算得上愛情嗎？

雖然我對人間的愛情懵懂無知，但我對人間真情要大聲喝彩、大力點贊！

……

在閱讀一本本書籍中，我漸漸成長起來?！皶侨祟愡M步的階梯?！笔堑?，當(dāng)書籍闖入我的天地后，我的視野逐漸擴大。一場雨后，小草瘋狂吮吸雨露的營養(yǎng)，似乎像極了我。我，亦是在書籍的滋養(yǎng)下成長。無形中，書融入了我的生活，我也融入了書的世界。

陽光從窗戶中傾泄而下，我對書的愛，也如它這般耀眼！

我愛讀書作文【篇12】

從小，媽媽就教我讀書，因此我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。

六歲時我就愛上了《嘻哈小天才》這本書，我從心靈深處愛上了書中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂而快樂，隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛書中心地善良和可愛的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書給我增添了許多樂趣和光彩。每天中午放學(xué)回家，如沒有作業(yè)我就會捧起課本，一直看到去上學(xué)，下午放學(xué)回家作業(yè)做完也看，反正就是無憂無慮地看書，每當(dāng)看到有趣的情節(jié)，我就會：“哈哈哈……”地笑個不停，看到悲傷的情節(jié)，我也會流下傷心的淚水。上小學(xué)的我，雖然學(xué)習(xí)有點緊張，但還是對書很著迷，只要有時間我就會抱起書看個不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個中午，毛小蒙發(fā)明的那個機器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈……笑死我了！這個書呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著我，讓我愛不釋手！

盡管媽媽說我是小書迷，爸爸說稱我是書呆子，迷也好，呆也罷，我卻認為自已養(yǎng)成的這個習(xí)慣是好習(xí)慣。這個書呀，真是我最最最好的好伙伴！

也許在別人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這個平常的習(xí)慣中吸取了無窮知識和力量！