房子初中作文。

作文是中華文明發(fā)展的重要組成部分需要被認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入探討，寫作可以給我們帶來(lái)愉快的創(chuàng)作時(shí)光和內(nèi)心的自由感。好的作文可以幫你贏得很多贊賞，您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好作文嗎？不要放棄這篇文章會(huì)提供一些新思路。

紙房子初中作文(篇1)

那片艾，那份愛(ài)……

——讀《草房子》有感

在我的書桌上，一直放著那本曹文軒的《草房子》。每當(dāng)我想起書中那迷人的世界，就情不自禁地伸出手來(lái)，把書帶來(lái)，打開(kāi)，又顯得貪婪起來(lái)。

漸漸地，我眼前仿佛又一次浮現(xiàn)出一位固執(zhí)而又閃耀著善良慈愛(ài)的老人，她就是秦**奶。她的愛(ài)深深地打動(dòng)了我的心

說(shuō)真的，剛開(kāi)始我與書里的大人一樣認(rèn)為秦**奶就是個(gè)地道的壞老太婆：她明明看見(jiàn)學(xué)校的菜園邊上有條路，卻硬倚著自己老眼昏花，從菜園中間橫穿了過(guò)去。秋天，“一不留神”，她就把學(xué)校種的瓜或豆莢摘了去……我能從書中感受到老人家心中一種莫名的強(qiáng)烈的不滿，她在用自己獨(dú)特的方式強(qiáng)烈地發(fā)泄著對(duì)麻油地小學(xué)占據(jù)她土地的怨恨。

然而，正是這樣一個(gè)老人，我能從她身上看到愛(ài)的光芒！

時(shí)常，我的腦海里會(huì)回放桑桑初見(jiàn)秦**奶時(shí)的場(chǎng)景：秦**奶站在自家門前的艾地上，身材高高的，背有些駝，一手拄著拐棍，一手撐著門欄，一頭銀發(fā)在風(fēng)里微微飄動(dòng)——桑桑好像認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶。

”她伸出手摸了摸桑桑的腦袋，并送給桑桑一大束的艾?？磥?lái)秦**牛奶并不是那么遙不可及，所以她會(huì)用愛(ài)來(lái)表達(dá)桑葚對(duì)她的親近。

還記得那一天，喬喬失足落入河中，在水中掙扎時(shí)，她看到河堤上站著秦**奶，便大叫了一聲：“奶奶——”。喬喬在迷迷糊糊中，好像被一雙柔弱的手推送到了淺灘上，那手便松開(kāi)了……讀到這里，我驚呆了，沒(méi)想到落水小女孩的一聲“奶奶”又喚起了她慈愛(ài)的一面，她奮不顧身地去搭救小女孩。

這一刻，我明白了什么是愛(ài)的力量。愛(ài)生命的強(qiáng)大力量促使她用那雙纖細(xì)的手拯救喬的生命！那一刻，我深深地感動(dòng)了，原來(lái)看似不近人情的秦奶奶內(nèi)心有著多么無(wú)私的愛(ài)啊！

書中最讓我感動(dòng)的是：秦**奶發(fā)現(xiàn)一棵瓜藤爬到水里，半個(gè)南瓜掉進(jìn)了水里。她想把南瓜從水里救出來(lái)，但她被無(wú)情的水流拖進(jìn)河里，再也沒(méi)有起來(lái)。

讀到這里時(shí)，我不由鼻子一酸，兩道眼淚順著鼻梁滑了下來(lái)，只是學(xué)校的一只小南瓜，她卻能把它當(dāng)**似的，不顧自己的安危。在這樣一個(gè)垂私的老人心中，有著怎樣的無(wú)私之愛(ài)！

那片苦艾在秦**奶的墓前筆直地挺立著，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣。就像老人一樣，他堅(jiān)持不懈，默默奉獻(xiàn)，仿佛時(shí)時(shí)提醒我們：愛(ài)的力量勝過(guò)一切！

紙房子初中作文(篇2)

《草房子》雖然反映的是 20 世紀(jì) 60 年代的荒寒生活，但也是這樣的物質(zhì)貧困下，才得以使孩子的本真得以凸顯。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，即使是網(wǎng)絡(luò)智能時(shí)代，作為人，在他關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，所遭受的問(wèn)題都是一樣的?？v觀《草房子》這本書，都是以桑桑的眼睛來(lái)一個(gè)一個(gè)展現(xiàn)油麻地那些人的悲歡離合恩怨糾葛的！幾個(gè)孩子的遭遇，展現(xiàn)了孩子在 11、12 歲所經(jīng)歷的磨難類型，合起來(lái)就是一部含淚微笑的成長(zhǎng)史。禿鶴的遭遇是如何把自己的與眾不同變成令人羨慕的優(yōu)勢(shì)，獲得自我認(rèn)同；紙?jiān)聨е锍錾?，如何散發(fā)著月亮清冷高潔的光輝而把紙的命運(yùn)活出鋼的韌度；杜小康面臨家庭變故時(shí)如何剝離外在的

虛榮而成長(zhǎng)為生活的主人；一無(wú)所有的細(xì)馬有著善良與擔(dān)當(dāng)；不知生焉知死，桑桑在生與死的考驗(yàn)面前，體味生的可貴。沒(méi)有誰(shuí)的青春不迷茫，沒(méi)有誰(shuí)的人生不跌宕，在沖突與遭遇中試煉，在風(fēng)雨中吶喊成長(zhǎng)。長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的無(wú)奈，老人有老人的滄桑，他們共同組成了油麻地的精神世界。從桑桑的角度去品讀去體味愛(ài)的甜蜜與苦澀，意識(shí)到愛(ài)與責(zé)任的關(guān)系；去認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代某些政策對(duì)個(gè)體的人造成的傷害。建立同理心，也是一個(gè)非常重要的閱讀價(jià)值。

紙房子初中作文(篇3)

空房子原是住了人的，那人是我奶奶。

奶奶離開(kāi)這房子時(shí)，我不知情。我回來(lái)時(shí)，那里已經(jīng)空了。奶奶去了江西，這是爸爸告訴我的。我站在房子前的空地上，卻找不到奶奶離開(kāi)的方向，不禁有些悵然若失。

懷著復(fù)雜的心情，我取出房門鑰匙，打開(kāi)門，恍惚覺(jué)得原來(lái)住在這里的人依舊還在這兒。房子里很亂，一些不用的東西散落了一地，而奶奶平素是那般整潔，看著此景，我的心里也很亂。

奶奶的房子是土坯壘的，灰褐色的泥土被壓成粗糙的方塊，其中還混雜著稻梗。我沒(méi)見(jiàn)著這房子是如何被一塊塊土方堆砌起來(lái)的，但我卻是看著奶奶搬進(jìn)去住的，而一齊搬進(jìn)去的，還有我的童年。房子的一角，會(huì)在冬天來(lái)臨時(shí)燃起柴火，奶奶坐在柴火邊上，腳下蜷縮著那只黑貓?；鸲严碌牟菽净抑?，總會(huì)埋著幾只紅薯。在草木灰的烘烤下，紅薯總會(huì)散發(fā)出誘人的香味，讓人垂涎。我通常是坐不住的，幻想自己是俠客，操著竹片滿屋子跑。我樂(lè)此不疲，不停地砍。奶奶是看不懂我在做什么的，但她很愿意看到自己的孫兒這般活潑。奶奶一邊用木棒侍候著柴火，一邊喊道：來(lái)吧，停會(huì)兒，我給你隔隔汗，別著涼。我停下來(lái)，奶奶在我背后塞條毛巾。我問(wèn)：紅薯烤好了沒(méi)?不急，不急，多烤會(huì)兒才好吃咧。奶奶安慰道。我安靜地坐在火堆旁，望著火苗吭哧吭哧躥得老高;奶奶的臉讓火光映得通紅，那一道道皺紋里漾滿了笑。

奶奶離開(kāi)后，那只黑貓被留了下來(lái)，只是它固執(zhí)地守著那個(gè)空房子，我也便不再打算將它圈進(jìn)我屋里來(lái)。起初還記得給它添些飯食，而后卻因時(shí)間漸長(zhǎng)忘了這事。再則，每天取鑰匙、開(kāi)門關(guān)門也著實(shí)是厭煩了?？傊谪埵潜贿z忘了。那房子，不覺(jué)又空曠了許多。

我漸漸長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了少些什么的日子。曾有一段時(shí)間，我以為自己是徹底死心了的，然而，當(dāng)見(jiàn)到那只消失了很久的黑貓時(shí)，我還是被記憶狠狠地甩了個(gè)耳光。我匆忙地取了些飯食，虔誠(chéng)地捧了碗，奉到它跟前。它瘦削了許多，也冷漠了許多。凝視它的眼睛時(shí)，我竟是這般怯弱。終究，它還是跑開(kāi)了。我以背叛者的姿態(tài)，目送它靈巧的身影消失在空曠的房子里。

這兒是徹底空了的。

我坐在曾經(jīng)的火堆旁，看著墻上被煙熏得漆黑的印跡，無(wú)端地心酸，我不知道自己是不是真的背叛了曾經(jīng)的回憶。那些時(shí)光是回不去了，黑貓是知道的，所以它也沒(méi)能一直守候在這寂寥無(wú)人的房子里。

那天，我在空房子里坐了好久，往事歷歷在目，只不過(guò)一切都已不再是原來(lái)那般模樣。后門已被雜草、荊棘封住，這些野生的玩意兒，此刻該是如何的驕傲，畢竟沒(méi)了人的地兒，它們可以肆無(wú)忌憚地高笑。望著它們趾高氣揚(yáng)的模樣，我也只能掩了門，離開(kāi)這只屬于回憶的地方。

奶奶回不來(lái)了，媽媽說(shuō)，奶奶是希望在那邊終老的，她老了，不能再折騰了;而黑貓，是野了的，它寧可一直野下去，也不愿和我一起，守著那逐漸被時(shí)光褪卻的回憶。如今，房子仍是空著的，而我也愈發(fā)沒(méi)了時(shí)間再去那兒坐坐。

紙房子初中作文(篇4)

初讀《草房子》，那個(gè)倔強(qiáng)而又善良的禿頂男孩讓我為之落淚：他就像一個(gè)抓著河岸的稻草不放手的落水男孩，想報(bào)復(fù)把他推入河的人，可更想這些人能向他伸出援手；后來(lái)，他竭盡全力取悅被他嚴(yán)厲報(bào)復(fù)的小伙伴，但他被拒絕，拒絕和一次又一次地拋棄。

他，一個(gè)腦袋禿得能反光的男孩。在曹文軒的美言下，他表現(xiàn)出了叛逆、勤勞和善良。為了不被別人嘲笑自己的光頭，他咬牙忍受刺痛的生姜水，冒著被屠夫追打的后果，將那塊兩斤的瘦肉狠狠扔在地上。

看到他為了掩飾禿頭戴的帽子卻被桑桑拿來(lái)戲弄時(shí)，我不禁要為他鳴不平：為什么？男人總有毛病。禿頭不是他的錯(cuò)！

而最后，他為了報(bào)復(fù)嘲笑他的同學(xué)、老師，在體操比賽時(shí)搗亂。我雖然知道他不對(duì)，但卻無(wú)法硬下心來(lái)對(duì)他指責(zé)。心靈的天平早已傾向他的一邊，因?yàn)槔锩嫜b著的是他那一顆孤寂的心。

曾幾何時(shí)，我也有想禿鶴一樣無(wú)可彌補(bǔ)的缺憾——身子矮小，所以我才在他的身上看到了那種令我?guī)缀跸胍錅I的光——“誰(shuí)也看不到他，他也看不到別人。禿鶴覺(jué)得這樣挺好”。禿頭鶴帶來(lái)的是孤獨(dú)和嘲笑。而矮小帶給我的也是一段心酸的過(guò)往。

我，這只是成千上萬(wàn)路人中的一個(gè)女孩，沒(méi)有人會(huì)特別注意。但當(dāng)我八歲的時(shí)候，所有的無(wú)憂無(wú)慮都被打破了。我將永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那聲嘲笑：

“你不知道嗎？課桌都比你高?！蹦莻€(gè)男孩子用嘲諷的眼神盯著我，說(shuō)話毫不顧忌。

他，是我的“死對(duì)頭”！我們之間的關(guān)系只能用“水火不容”、“針尖對(duì)麥芒”來(lái)形容。但當(dāng)他這么說(shuō)的時(shí)候，我真的不想相信，我不能相信。

這短短的距離使我的心很敏感。從那以后，我不能忍受別人說(shuō)我矮，甚至是一個(gè)奇怪的表情。后來(lái)讀《阿q正傳》，忽然覺(jué)得自己活脫脫就是一阿q，因?yàn)榘]瘡疤而忌諱，最后甚而至于連“光”啊、“亮”啊的也忌諱起來(lái)，殊不知我身上也有中國(guó)人的這種“優(yōu)良”的“遺傳基因”！

看到故事中的白鶴，我?guī)缀趿⒖瘫桓袆?dòng)了。因?yàn)槲覀冇型瑯拥慕?jīng)歷和不可彌補(bǔ)的缺陷。直到看到最后，看到禿鶴為了彌補(bǔ)給老師同學(xué)帶來(lái)的恥辱，在大寒天光著頭、穿短袖演那個(gè)楊大禿瓢，終于贏得了大家的認(rèn)可時(shí)，我開(kāi)懷一笑：

是的，生活總是不完美的，但是既然不能改變，你為什么不把目光移開(kāi)，另一方面成功呢？我媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：不要固步自封，要有信心，在其他方面要努力！

媽媽說(shuō)的對(duì)！人生總有不完美。但就算這樣，又怎樣呢？

現(xiàn)在，用自己的努力，我在學(xué)習(xí)上并不比別人差；積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)和個(gè)人爭(zhēng)光；我有獨(dú)特的思想，用筆在紙上描畫出一雙雙“**的翅膀”。我以寬容待人，以禮敬師。我很平凡，因?yàn)槲移椒驳纳砀摺?/p>

但我是偉大的，因?yàn)槲矣眯倪^(guò)每一天，過(guò)著充實(shí)美好的每一天！

如果現(xiàn)在有人問(wèn)我：你還在你的身高嗎？我的回答一定是：

在意。因?yàn)橥甑男β曉谖倚闹胁ハ铝艘焕锓N子，它將永遠(yuǎn)存在。不過(guò)，我不會(huì)澆水的，因?yàn)槲以谀抢锓N了一朵美麗、生機(jī)勃勃的向日葵！

向日葵對(duì)太陽(yáng)，我，也對(duì)太陽(yáng)！我也記得那句話——面對(duì)太陽(yáng)，就不會(huì)有陰影！當(dāng)我的心已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)時(shí)，那顆奇異的種子將失去肥沃的土地。

人生總有不完美。海倫·凱勒，一個(gè)聾啞人，成了一個(gè)著名的教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家，一個(gè)和拿破侖一樣有名的偉大女人；全身癱瘓、雙目失明的奧斯特洛夫斯基最后寫成了影響了一代人的長(zhǎng)篇著作《鋼鐵是怎樣煉成的》；身體殘疾的張海迪是中國(guó)青年的驕傲，是中國(guó)殘疾閱讀的杰出代表，讓我的心豐滿；讀書使我的心充滿了向日葵！

種一片向日葵在心里！

紙房子初中作文(篇5)

《草房子》是曹文軒的代表性長(zhǎng)篇小說(shuō)。他是北京大學(xué)的中文系的教授。出生在江蘇農(nóng)村，在農(nóng)村長(zhǎng)大。小時(shí)候雖然家里很窮，卻過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)樾r(shí)候有一些難忘的事，他就把這些難忘的事情寫成了一本書——《草房子》。

《草房子》的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生，他的父親是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。桑桑是一個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡捉弄人，也喜歡幫助人。他闖了不少禍，還生了一場(chǎng)重病，是鼠瘡。在他的身上和周圍的伙伴中發(fā)生了一些有趣的故事。陸鶴，由于是個(gè)十足的小禿子，大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他變得非常在意人家摸他的禿頭，叫他禿鶴。他就不再喜歡上學(xué)，最后退學(xué)了。桑桑明白了不能給人家取惡意的帶有污辱性的綽號(hào)，同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重;紙?jiān)率且粋€(gè)文靜乖巧的小女孩，桑桑見(jiàn)了她就開(kāi)始愛(ài)干凈了。紙?jiān)伦詈蠛退?dāng)和尚的父親回到她的故鄉(xiāng)了;杜小康原來(lái)是一個(gè)富裕家庭的孩子，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的班長(zhǎng)。由于家庭變故，父母離異，杜小康失學(xué)成了小販，從此離開(kāi)了學(xué)校，和爸爸開(kāi)始了艱苦的放鴨生涯;細(xì)馬是邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，因?yàn)楹陀吐榈氐目谝舨煌緛?lái)就不愛(ài)學(xué)習(xí)的他，對(duì)學(xué)習(xí)更加沒(méi)有信心，也沒(méi)有了興趣，后來(lái)就養(yǎng)了許多只羊，從此放羊?yàn)樯?學(xué)校里還住了一位老奶奶，孩子們都叫她秦大奶奶，要守著自己的地盤，在校園里放雞放鴨，種樹(shù)種花，成了學(xué)校里不要工資的花匠;桑桑的妺妺柳柳跟著桑桑一起搗蛋，把柜子拆掉，做成了鳥籠;把蚊帳剪下來(lái)，做成了魚網(wǎng)……

重病之后的桑桑變得懂事多了，他考上中學(xué)，離開(kāi)油麻地，他爸爸因?yàn)楣ぷ鞒錾徽{(diào)到縣城里的中學(xué)任校長(zhǎng)。他們從此告別油麻地，開(kāi)始了新的生活。

曹文軒把《草房子》里的的各個(gè)人物都塑造得栩栩如生，看書時(shí)如身臨其境。我被深深地感動(dòng)了。

紙房子初中作文(篇6)

夢(mèng)中我又見(jiàn)到了那座老房子，朦朦朧朧卻又清晰可見(jiàn)……

那座老房子是我小時(shí)候住的，很小很小的時(shí)候。那座老房子是屬于大地的，他的軀體是泥土，他的骨髓是樹(shù)木，他的血液是井水，他的骨骼牙齒是石頭；那座老房子是屬于大自然的，他的軀體里，有遮天蔽地的大樹(shù)，有隨風(fēng)搖擺的青青小草，有天天鳴唱的鳥兒，還有夏天勤勞的小螞蟻。幾年前我還住在那里，像這樣用黃土、高大的樹(shù)干建起來(lái)的土房子已經(jīng)很少了，雖然外表確實(shí)是簡(jiǎn)陋的，但卻冬暖夏涼。

這座老房子里，有長(zhǎng)長(zhǎng)的小院子，這小院子整個(gè)的被高大的樹(shù)木覆蓋了。從進(jìn)大門，眼前就是一棵槐樹(shù)。這棵樹(shù)不是很高，卻很細(xì)長(zhǎng)。每當(dāng)夏天的時(shí)候，站在它周圍，就能聞到一陣清香。在院子的西南方與東北方，各有一顆參天大樹(shù)，這兩棵梧桐樹(shù)很粗，兩人環(huán)抱才能報(bào)的來(lái)。它那無(wú)盡的樹(shù)杈枝葉遮擋了西面與東面的半個(gè)天空，燦爛的陽(yáng)光從上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)地透到院子里，既給這綠樹(shù)環(huán)抱的小院增添無(wú)限溫馨，又給這小院增添了幽靜的氣氛。

這些樹(shù)更是鳥兒的家。各種鳥兒在這樹(shù)上安家，每天早晨我醒來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)各種美妙的歌聲。記得那年夏天，星光璀璨，我總會(huì)和家人一區(qū)搖著小扇走出屋子，乘著涼爽的晚風(fēng)依偎在樹(shù)的蔭蔽下。那一日，照舊是往常一樣，不一樣的是我們遇見(jiàn)了一只小鳥。一直很平凡的麻雀，媽媽說(shuō)它的腿好像摔壞了，我們都為它感到惋惜，而且爸爸也知道著鳥兒是家養(yǎng)不起來(lái)的，我們便在它面前放了一些苞谷，希望它的傷能快些好。這房子的西屋后來(lái)塌了，好像是夜里塌的。我依稀記得，一日我放學(xué)回來(lái)，竟看見(jiàn)那上面有一條大蛇，我現(xiàn)在的記憶中那蛇是很長(zhǎng)的，很粗的，且是盤在一起的。我感到很是新奇，畢竟沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可也不敢靠近這龐然大物，我便告訴了姐姐，我倆圍觀了一會(huì)兒才告訴了媽媽，嚇得媽媽告訴我倆說(shuō)：“可別再靠近，只有等這蛇自己走了，蛇是記家的！”于是后來(lái)，蛇走了，后來(lái)，我們搬家了，后來(lái)，又蓋了一座水泥瓦的房子，后來(lái)，那座老房子只能在模糊的記憶了找尋了。

我對(duì)它似乎已漸漸忘卻了，但我仍卻忘不了它，它便成為了我這一生泛著黃的記憶紙卷，被我以珍惜的心來(lái)深深地記住——我的老房子。

紙房子初中作文(篇7)

會(huì)飛的房子

我以后，要發(fā)明一種特別的房子，它會(huì)飛，這樣我就可以完成我住在天上的夢(mèng)想了。

我要用鐵打造兩個(gè)三角形，裝在房子兩側(cè)的后邊，讓它飛的速度能快一些。然后再裝上像飛機(jī)一樣的翼，讓房子可以飛起來(lái)。房子的里邊也得加裝一些東西，，首先要裝上方向盤，還要有一個(gè)按鍵，這個(gè)按鍵可以把后面那兩個(gè)鐵打造的三角形收回打開(kāi)，用來(lái)加速減速。房子的最上面有一個(gè)大氣球，這個(gè)氣球是用特殊材料制成的，使它不怕小鳥和雜物的撞擊，這個(gè)氣球有能升高的作用。房子下面放幾個(gè)沙袋，等房子升起來(lái)之后如果把沙袋扔了，房子就會(huì)升的更高了。我的房子設(shè)計(jì)的不錯(cuò)吧！

這樣我就可以完成在天上住的夢(mèng)想了，只要我努力，就一定可以成功。

紙房子初中作文(篇8)

自從爸爸那次帶我去老家之后，我就深深的喜歡上了那里。特別是對(duì)老家的老房子，情有獨(dú)鐘。我的老家坐落著許多老房子，他們很久沒(méi)有人住了，高高低低的，像是幾個(gè)小土坡，很破舊。墻上爬滿了植物。它們就像是一幅幅圖畫，散發(fā)著古樸的氣息。

老家有兩套房子，一套是爺爺奶奶的，另一套是我大伯的。我每次回來(lái)就住在我大伯的房子里，大伯的房子只有兩層，通過(guò)幾層樓梯來(lái)上下連接，樓梯沒(méi)有扶手，空蕩蕩的。只能很小心很小心地靠著里邊兒走。走進(jìn)屋里，到處都是蜘蛛網(wǎng)，遍地灰塵，沒(méi)有城市的華麗地板，地上踩著的就是坑坑洼洼的土地，可踩在上面卻有一種土的味道，一種親切感，充滿了鄉(xiāng)土的氣息。爺爺奶奶的房子是石頭建成的。石頭的縫隙中滿是青色的苔癬，還混著些樹(shù)枝和泥土，石頭上也有些青苔，摸上去很潮濕很滑，屋外是幾棵大樹(shù)，樹(shù)葉垂進(jìn)了院子里，風(fēng)一吹，干枯的樹(shù)葉就像是飛了進(jìn)來(lái)，在地上打著旋兒。院子里的地上鋪的也是一塊塊石頭，有白色的，有青色的，還有一些其他顏色的石頭，不同顏色的石頭拼在一起，鋪滿了整個(gè)院子，與花白的墻相襯，又使這古樸的院子多了幾份和諧。像是家鄉(xiāng)的人，那么簡(jiǎn)單，那么質(zhì)樸。

爺爺奶奶住的房子大概有七十多年了吧，聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺小的時(shí)候就住在這里了，到現(xiàn)在爺爺老了，房子也變老了，當(dāng)然，村子里還有許多老房子，作文他們經(jīng)受不住時(shí)間的侵蝕，變得破爛不堪。在我家的房子后面就有個(gè)破房子，一顆大樹(shù)生生的從房子中間長(zhǎng)出來(lái)，只有左邊的一點(diǎn)，還在頑強(qiáng)的立著，右邊是一堆堆的土。廢墟中雜草叢生，已經(jīng)荒蕪了很久。

這些老房子充滿了古樸的氣質(zhì)，我很喜歡他們。每到假期的時(shí)候，我就來(lái)到村子里，除了在自己家的房子里感受這種土的味道，還會(huì)在村子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，欣賞這些不同形狀的老房子，他們像一個(gè)個(gè)歷史的見(jiàn)證者，也像一幅幅畫，在我的心里編織著無(wú)數(shù)不同的故事，他們的樣子像在向我訴說(shuō)著歷經(jīng)的一切……我站在每一座房子前自由想象，聞著土的味道，感受著鄉(xiāng)下樹(shù)林里清新的空氣，感受著這遠(yuǎn)離城市喧囂的寂靜，我的思緒總是飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。YJs21.CoM