努力成功的作文。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“努力的作文”。
作文是文字記錄生活的方式,好文章都是改正的。寫完作文后,要經(jīng)過多次修改才能更加完善,如何能寫好作文?基于網(wǎng)友的需要,小編整理了關(guān)于努力后成功的作文,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!
談到成功的捷徑問題,這似乎可以說,不用開率、考慮,您就會(huì)脫口而出,成功哪有捷徑?甚至您還會(huì)不假思索,甚至如數(shù)家珍般地告訴我們太多從理說的實(shí)踐的種種依據(jù)。
諸如:革命導(dǎo)師的名言:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,至有不畏艱難勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,彩友希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”甚至連孩子都會(huì)唱出“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”民間諺語“只要功夫深,鐵杵磨成針?!惫湃嗣饔?xùn)“古今成就大事業(yè)者所人不需經(jīng)歷的三種境界來概括:第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓望盡天涯路。”第二境界“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。第三境界“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!?/p>
還有“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!钡鹊鹊鹊?,不勝枚舉。甚至您也許還會(huì)舉出龜兔賽跑,頭懸梁,錐刺股,程門映雪等許多勤奮刻苦而走向成功的故事,告誡人們成功唯有努力,必須經(jīng)歷磨礪彩友可能獲得。但是,在此我還是要說。成功需要捷徑,也可以有捷徑。
要說明的是我并不否認(rèn),并且堅(jiān)信不疑,堅(jiān)決支持成功需要磨礪,需要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),需要有堅(jiān)韌不拔的毅力和刻苦的精神,這是每個(gè)人成功所必不可少的條件,而我以為,這些所謂走向成功的條件都是指走向成功沒有平坦的大道,不可能一蹴而就,也不能輕易獲得而已。而我們所要論證的成功捷徑問題,應(yīng)該是成功的方法問題,難道不是么?
大家知道人生在世,要干成一件事,特別是要做出一件驚天動(dòng)地的大事確定是十分困難的,會(huì)遇到很多挫折和阻力,因而在奮斗的途中,甚至世界接近黎明的最黑暗的那一剎那放棄了,退卻了,與成功無緣。并且還往往為自己找到這樣和那樣的理由來辯解,說明自己是如何的努力,有多么的艱難,不容易!因而,才有了這樣的說法“不要為失敗找理由,要為成功找方法。”這也不正說明了我們可以尋覓走向成功的方法嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也可以窺見成功的捷徑的例子。舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)軐?shí)際的例子,放一塊肉骨頭在以定距離之外,狗會(huì)毫不猶豫地跑著最短的直線距離一直奔向骨頭沒這個(gè)例子似乎很滑稽,但細(xì)想起來,狗得要骨頭不就是一種成功嗎?而沿著直線跑過去不也是最好的捷徑嗎?
我們大家很熟悉的名言“假輿馬者,非利足也,而至千里,假舟楫者,非能水也,而絕江河?!本褪沁\(yùn)用捷徑而達(dá)到自己的目標(biāo)的最典型的說明。而我們平時(shí)常說的“快刀斬亂麻”不也是運(yùn)用了刀這個(gè)特殊的工具來達(dá)到我們要斬亂麻的目的嗎?阿基米德夠偉大吧?他說:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球。什么意思呢,難道不也是通過最合理的方法達(dá)到很難達(dá)到的目的嗎?我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展史上,哪一次成功不是利用前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?不是主要靠間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合組成的?哪一次不是站在巨人的肩膀上?
在一個(gè)偏僻的地方,有一朵即將綻放的小花苞,在努力地生長著。在寒冷的嚴(yán)冬還能生存下來,它的生命力是多么頑強(qiáng)啊!就在小花苞身邊,有一朵高傲、艷麗的花。
“我說,你別白費(fèi)功夫了,你是開不出花的,除非奇跡發(fā)生?!蹦嵌淦G麗的花不屑地說道。
“就算只有一點(diǎn)點(diǎn)希望,我也不會(huì)放棄的!花兒努力開!”小花苞堅(jiān)定地說。
“我勸你放棄吧?!蹦嵌浠ㄓ行└甙恋卣f,“即使你開了花,也不會(huì)活多久的,到頭來還不是白費(fèi)力氣。而且呀,你茍且偷生的日子不多了!”
小花苞依然堅(jiān)定地說:“我會(huì)努力的,直到開花的那一瞬間。我是不會(huì)向困難低頭的!花兒努力開!”
“喲,你還挺固執(zhí)的。”那朵花在風(fēng)中舞蹈著:“瞧,我這泛紅的臉,我這苗條的腰,我這碧綠的葉子……你比得上么!你開的花如果活得下來,肯定是個(gè)丑八怪,連我的萬分之一都比不上!”
聽了這番話,小花苞不免有些生氣,它決定不去理那朵高傲的花,但它心中仍有那個(gè)堅(jiān)定的信念:花兒努力開!那艷麗的花兒見小花苞不把它的話當(dāng)回事,便轉(zhuǎn)過頭,也不再理小花苞。
寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,小花苞心里一直堅(jiān)定著那個(gè)信念:花兒努力開!
轉(zhuǎn)眼間,冬天過去了,溫暖的春天來了。那朵艷麗的花兒凋謝了,再也沒力氣嘲笑小花苞了。而小花苞,已經(jīng)綻放了笑臉,即使它是那么嬌小,卻是如此鮮艷,在陽光下格外顯眼……
堅(jiān)強(qiáng),是人的一種基礎(chǔ),他是你驕傲的原則,行素的資本。
一個(gè)人如果做不到堅(jiān)強(qiáng),那么他不配在世界上游利,那是他經(jīng)受不起的。一個(gè)人如果輕易落淚,那他就不配堅(jiān)強(qiáng),那么,他就不該在這個(gè)世界,一個(gè)人如果只會(huì)自卑與逃。避,那么淚水也不愿意接納他,那個(gè)沒有堅(jiān)強(qiáng)的他也不會(huì)擁有世界。
但是如果一個(gè)人做到了以驕傲的光榮的心態(tài),去對(duì)待自己的話,那么他就是世界的一個(gè)王者,那是他所享受的。一個(gè)人如果刻意去阻止淚水,甚至不屈服于自己的理智,那么世界就是他一個(gè)人的,一個(gè)人如果堅(jiān)持的去奮斗,把淚水換份與汗水,那么地球會(huì)繞著那個(gè)徹徹底底擁有堅(jiān)強(qiáng)的人轉(zhuǎn)。
與其自卑的心理去面對(duì)自己,被人辱赤,為什么不去相信自己,得到自信,挖掘那個(gè)叫做驕傲的源泉呢?當(dāng)然!堅(jiān)強(qiáng)的底在于約束束縛自己的一種潛則。是肉眼無法看到的境界,心去探,幻雨漫
當(dāng)你在被欺凌的時(shí)候,你就不應(yīng)該是被踩在腳下,落淚的人,如果你把那些屈辱的淚滴換成自己驕傲源泉的一點(diǎn)一滴,那么你就要實(shí)際行動(dòng)??煞駪?zhàn)起來,舉起你的左手(右手)在那個(gè)有資本的人的右臉(左臉)上留下你成功的足跡呢?
與其告訴自己不行,倒不如激勵(lì)自己打敗他,不是嗎。
看著你前面的人,各個(gè)踩著你,你就應(yīng)該去追去趕,在別人走路時(shí)你要跑,在別人多睡了1分鐘時(shí),你就要超越他,最終,你才會(huì)有成功的碩果。
堅(jiān)強(qiáng)吧!去獲得你的世界,踩踏這落花蒲城的地毯,享受自信贏來的資本,再品嘗成功得來的碩果,但是最重要的是,你努力————————
大家都知道“水滴穿石”這個(gè)成語吧。這個(gè)成語還來源于一個(gè)小故事呢。堅(jiān)硬的石頭看不起弱小的水滴,他對(duì)水滴說:“如果你能在我的身上穿一個(gè)洞,那我就服你了。”小水滴沒有拒絕,便使勁的向石頭身上滴去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,過了很長時(shí)間,堅(jiān)硬的石頭上面已經(jīng)滴穿了好幾個(gè)洞。
這個(gè)小水滴為什么會(huì)在堅(jiān)硬的石頭上地上好幾個(gè)洞呢?準(zhǔn)確的說,他有著堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)定不移的精神以及他的恒心、耐心、毅力、這一切都是在促使著他這樣去做,他才會(huì)逐漸走向成功!
自古以來,我們中華民族就這樣有精神。張海迪大姐姐,高位截癱,從腰部以下的各個(gè)部位都失去了知覺。但是,他身殘志不殘,在生活的幾十個(gè)春秋里,他努力讀書學(xué)習(xí),翻譯了《海邊》長篇小說,為我們青少年做出了榜樣。
第四屆全國十佳少年孫巖也是一個(gè)典型。他從三歲患了白內(nèi)障,無法看到這個(gè)神奇而美麗的世界。但是,孫巖的心里卻充滿了光明,他努力的學(xué)習(xí)彈琴,一支曲子要談三百遍,為了監(jiān)督自己,孫巖讓70歲的姥姥幫他拿出300根火柴,彈完一遍取回一根火柴,直到取完為止。日復(fù)一日,年復(fù)一年,功夫不負(fù)有心人,終于在第3屆殘疾人藝術(shù)匯演中獲得鋼琴表演一等獎(jiǎng)——維納斯金獎(jiǎng)!
梅花自苦寒香來。如果你沒有恒心、毅力、耐心,沒有堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的精神,成功還會(huì)屬于你嗎?
愿“水滴石穿”這個(gè)成語所蘊(yùn)含的精神千古流傳,讓小水滴的精神在我們每個(gè)人身上發(fā)揚(yáng)光大!
星期五上午第三節(jié)是音樂課,可是我卻有點(diǎn)不喜歡,因?yàn)槲业那舆€沒練好。
到了第三節(jié)課,我拿著葫蘆絲跟著同學(xué)們一起去樓上上音樂課,一進(jìn)門,我就感到有一股危險(xiǎn)悄悄地來到我的身邊,沒想到還真是這樣。
練了一會(huì)兒,老師要一個(gè)一個(gè)的過關(guān)練習(xí)的曲子,看有沒有濫竽充數(shù)的。我低著頭躲避著老師的目光,可是,越怕什么越來什么,忽然,我聽到老師點(diǎn)到了我的名字,只好不知所措地站起來后,看著老師嚴(yán)厲的眼神,我感到腿開始發(fā)抖了起來,手也不由自主地抖了抖,差點(diǎn)就把葫蘆絲摔了下來,我靜靜地站了一分鐘,定了定神開始吹了起來,開始還算流暢,可第一小節(jié)過后,我開始越吹起難聽,越吹越跑調(diào),老師聽我吹完以后,一臉嚴(yán)肅地說:“張梓鈺,你下去以后,需要勤加練習(xí),不會(huì)的話要問問同學(xué)和老師,記住只有勤加練習(xí),你才能獲得成功?!?/p>
下課后,我一邊走,一邊想著老師的話。對(duì),老師說得對(duì),努力是成功的基石,我要勤加練習(xí),練好之后,下次上課時(shí)一定要給音樂老師好好瞧瞧。
當(dāng)今社會(huì),想要成功就必須努力向上,無論是事業(yè)有成的商人還是赫赫有名的學(xué)者,人們只會(huì)看到他么成功時(shí)的喜悅,可是是會(huì)注意他們艱辛的汗水呢,作文一名中學(xué)生,努力向上是必備的品質(zhì)。
努力向上我把它理解為,小草在磚縫里發(fā)芽生長,翠綠的仙人掌在干涸的沙漠里汲水生長,一個(gè)正在學(xué)步的孩子對(duì)到后再爬起,我們?cè)谏钪信W(xué)習(xí)。但是誰是生活中最美的人呢,是懂得努力向上的人,它們擁有最頑強(qiáng)的意志和永不言敗的精神,比如說,那失去雙腿的張海迪,他努力向上才成為殘疾人心中的天使;雙目失明的大作家奧斯特洛夫斯基,他疾病纏身,但仍然不失去對(duì)生活的勇氣和對(duì)寫作的樂趣,憤然將自己的經(jīng)歷寫成了鋼鐵是怎樣煉成的,還有失聰?shù)囊魳芳邑惗喾宜囗懥松钠孥E。
現(xiàn)實(shí)中這樣的人還有很多很多,但我們只是最普通的人,我們就像明亮的星空里最微弱的恒星,我們更要努力向上,才會(huì)給祖國和中華民族帶來新的希望。
“天賦+努力=成功”,這是一個(gè)十分簡單的公式,可它卻告訴了我們成功的基本條件,有一個(gè)故事很好的向我們?cè)忈屃怂渲刑N(yùn)含的道理。
相傳,宋朝江西金溪有一位神童方仲永,他五歲就會(huì)寫詩,并且能在詩上踢上自己的名字,詩中蘊(yùn)含的文采和道理皆可給人啟迪。他這么的有才,是上天眷顧的神童,可他那鼠目寸光、貪圖小利的父親,把他當(dāng)做了搖錢樹,不讓他學(xué)習(xí),最終從天資過人變成了“泯然眾人”。
這個(gè)故事是宋代著名政治家文學(xué)家王安石先生根據(jù)自己的所見所聞寫下來的,題目名為《傷仲永》,意為:為仲永而感到嘆息。故事中的方仲永為什么從神童泯滅成了普通人呢?原因很簡單,成功的條件中的“天賦”與“努力”,他只擁有了一樣。如果說天賦是一條在大海中遨游的小船,那么努力就是雙槳,即使小船再精致、再堅(jiān)固,沒有船槳,也無法行駛。正所謂“業(yè)精于勤荒于嬉”,方仲永因?yàn)楦赣H不讓他學(xué)習(xí),以及他自己不努力學(xué)習(xí),最終泯滅成了普通人。
我們?cè)僬f人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家,同時(shí)也是著名物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家的艾薩克·牛頓,少年時(shí)的牛頓并不是所謂的天才、神童,他資質(zhì)一般、成績平平,但他喜歡讀書,勤奮好學(xué),喜歡研討、探究問題,最終成為了一代偉人。
愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信“天賦+努力=成功”,發(fā)奮學(xué)習(xí),勵(lì)精圖治,把自己當(dāng)成海綿,不斷的吸取知識(shí)的海水,為美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
你也有成功的時(shí)候吧,在做一道難題的時(shí)候,你解出來了,你成功了﹔在洗衣服的時(shí)候你把一件衣服洗干凈了,你成功了;在做模型的時(shí)候,你終于花費(fèi)了一天的時(shí)間把一個(gè)模型做好了,你成功了;在人的一生中都有過成功,我也有成功的時(shí)候,那就是學(xué)滑冰。
在一個(gè)晴空萬里,白云飄飄的星期天,媽媽給我買了一雙滑冰鞋,是粉紅色的,我太喜歡了,恨不得馬上就穿上它,飛速地滑,那多爽啊!但,問題來了,我不會(huì)滑冰啊!哎!怎么辦?一個(gè)大大的問號(hào)在腦海里晃蕩,這時(shí),媽媽;“我們到天中廣場(chǎng)滑冰去,”“可我不會(huì)呀?”“學(xué)嘛!不學(xué)怎么會(huì)?”
到了天中廣場(chǎng),哇!滑冰的人還真不少呢,有的像老鷹張開翅膀,向前飛跑,我太羨慕了,有的像小鹿一樣,飛快的滑著,看那個(gè)小姑娘也不敢示弱,迅速的穿上滑冰鞋,沖了上去。
我看著看著,看呆了,自己不知道怎么地低頭一看滑冰鞋自己穿在腳上了,真是奇了怪了,穿上就穿上吧,我吃力的站起來,急忙喊媽媽讓媽媽扶著我,媽媽說:“自己學(xué)滑,我不扶你,你就不行嗎?動(dòng)動(dòng)你的腦子想一想!”我想:我才不讓你扶呢,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!我勇敢地向前滑,只要猛一加速,我就要摔倒,我也有點(diǎn)泄氣,“不滑了,不滑了,難學(xué)死了!一加速就跌倒,把我的屁股摔得疼死了!”
“人要學(xué)會(huì)一件事并不難,只要你有恒心,有耐心,堅(jiān)持不懈地去學(xué),會(huì)學(xué)會(huì)的,像你這半途而廢的人,永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)滑冰!”聽了媽媽的一番話,我的自信心提高了100倍,我有從新站起來,像個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃,一搖一晃的滑著,開始滑,盡管一次次的跌倒,但是我不怕,有堅(jiān)強(qiáng)的站起來,最后經(jīng)過努力地學(xué)習(xí)下,使終于明白了,學(xué)時(shí)用心,學(xué)后開心的道理了!
我成功了!
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