跳繩日記。
作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,經(jīng)常寫(xiě)作文也能提高我們藝術(shù)感。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言順暢和敘述具體。寫(xiě)作對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)怎么提升文筆呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上跳繩的日記(優(yōu)選六篇),歡迎你的品鑒!
今天,我要為大家講述的是關(guān)于跳繩的故事。是的,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),就是跳繩,一根翠藍(lán)色、命運(yùn)悲慘至極的跳繩,它住在王頤菲的后書(shū)柜里。
一天,我與王頤菲在走廊外跳繩。忽然,別班的同學(xué)來(lái)找王頤菲商量要事,于是,早就想跟我們玩兒的袁小東順勢(shì)接過(guò)跳繩,和我跳了起來(lái)。
也許是繩兒甩得太快,也許是袁小東沒(méi)有拿好,只聽(tīng)砰的一聲,繩把一下子從他手中飛出,撞在安全線(xiàn)以外的欄桿上,緊接著被重重地彈回了地上,碎了。
待我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),只見(jiàn)滿(mǎn)地都是碎片,那個(gè)繩把上上下下沒(méi)有一個(gè)部位完好無(wú)損,我當(dāng)時(shí)一下子就懵了,滿(mǎn)腦子都想著怎樣與王頤菲交差,不知不覺(jué)就跟著袁小東進(jìn)了教室。
袁小東鄭重地從口袋里拿出了一卷?yè)靵?lái)的膠帶,準(zhǔn)備將碎片拼好后用膠帶固定住。
時(shí)間仿佛過(guò)了很久
我們費(fèi)了九牛二虎之力終于將碎片在繩把上的大體位置弄清楚,一片一片粘好后,袁小東仍覺(jué)得不夠牢固,索性直接拿膠帶纏起來(lái),直到快將繩把纏成圓形時(shí)才停手。此時(shí),這根可憐的跳繩變得臟兮兮、黏乎乎的,膠帶也只剩下原來(lái)的四分之一不到。看著這卷膠帶,我猛地想起:王頤菲早上不小心將文具盒弄翻了,袁小東撿到的膠帶不會(huì)就是她的吧?那我們豈不是用她的膠帶毀了她自己的繩?
袁小東啊袁小東,你還是自求多福吧!若被王頤菲發(fā)現(xiàn),我也只能說(shuō):祝你死得安詳!
早操結(jié)束后,我們就進(jìn)入大課間。我和陳倩、周璐、張江雯、王敏軒、洪月,各自從書(shū)包里拿出跳繩,到操場(chǎng)上一起玩跳繩。
一開(kāi)始,我們只會(huì)前跳,陳倩比我們會(huì)跳地多,她會(huì)前打花跳,還會(huì)后打花跳,所以我們就讓陳倩教我們前打花跳,陳倩答應(yīng)了。她先讓我們跳倆下,雙手分叉著打一次花,我們練了好幾遍都沒(méi)有成功,陳倩就跳幾遍給我們看,我們看了,說(shuō);“哦,我們知道了,”我們開(kāi)始練,有幾遍打了一次花,有幾遍沒(méi)打成,我們努力的練著,終于,我有一次連續(xù)打了倆次花,陳倩她們看見(jiàn)了我連續(xù)打了倆次花,說(shuō);“哇!方欣怡,你會(huì)打花了呀!”我說(shuō);“嗯,”她們鼓勵(lì)我,說(shuō);“相信你一定能連續(xù)打三次花的,”我就努力的去學(xué)打花跳,最后,連續(xù)打三次花成功了,我心里開(kāi)心極了。
原來(lái)跳繩是多么有趣呀!
提及我的課余生活,那可真是高興極了。課余我愛(ài)看書(shū)、跳繩了。
每逢一下課,我就會(huì)拿出版本,津津樂(lè)道地看起來(lái)。記得有次,大概6點(diǎn)多,爸爸在家里做飯,我閑得沒(méi)事,就看起了書(shū)??粗粗?,連用飯都忘卻了。爸爸怎么叫我都不睬他,最終爸爸硬是將我拉到餐桌旁,要否則,我能夠還要看更久。
再說(shuō)說(shuō)跳繩吧。在班里我盡管跳得不算好,也不算快,但是我天天都下樓去操場(chǎng)跳。有一次,我和姐姐比跳繩,姐姐先跳,我在一旁刻意幫她數(shù)數(shù),輪到我跳,開(kāi)端我很怕比她差許多,結(jié)局竟然是我贏了,我喜悅得不得了。那一天,我們跳很萬(wàn)古間,臉上盡是汗水,全身濕透了,臟兮兮的,像兩只小花貓一樣,然而誰(shuí)也不感覺(jué)累。
課余生活讓我延長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),還讓我錘煉了體魄,給我?guī)?lái)了很多愉快。我愛(ài)課余生活!
星期四下午我們?nèi)w同學(xué)參加了跳長(zhǎng)繩比賽,說(shuō)到這次跳長(zhǎng)繩,我腦袋里就會(huì)想起“蹦蹦跳跳賽長(zhǎng)繩”的畫(huà)面。
那一天,我們?nèi)w同學(xué)身著秋季運(yùn)動(dòng)校服,興致勃勃的來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)準(zhǔn)備比賽。甘老師拿著話(huà)筒,帶著微笑對(duì)大家說(shuō)“第一輪是三班和四班比賽,第二輪是一班和二班比賽?!痹?huà)音剛落,每一個(gè)班的同學(xué)都快速的站在自已該站的位置,接著甘老師又說(shuō):“現(xiàn)在比賽的同學(xué)有5分鐘的練習(xí)時(shí)間?!比嗪退陌嗟耐瑢W(xué)于是抓緊時(shí)間的練習(xí)起來(lái)。不一會(huì),他們的比賽就開(kāi)始了,我們大聲的給四班加油,可是四班的前幾名同學(xué)都沒(méi)跳好,不過(guò)后面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得好,于是我們的加油聲也一浪高過(guò)一浪,很快,他們的比賽結(jié)束了。
哇,接著該我們班和一班比賽了,我們也抓緊一分一秒練習(xí)著,5分鐘很快的過(guò)去了,我們大家排好隊(duì)都站在長(zhǎng)繩旁邊,準(zhǔn)備著正式比賽。隨著裁判的口哨聲,比賽開(kāi)始了,李俊宏第一個(gè)跳了進(jìn)去,我看著他很順利跳了三個(gè),寇軒浩馬上就緊跟著跳進(jìn)去了,我在后面大聲的為他們加油,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳著,很快就輪到我了,我心里想我也一定能很好的完成,前面鄒婕跳進(jìn)長(zhǎng)繩后,她跘繩了,我一下就緊張了,結(jié)果我也跘繩了。
下來(lái)后,同學(xué)們相互鼓勵(lì),說(shuō)還有機(jī)會(huì),大家要跳好,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗暗下決心,一定要跳好。聽(tīng)到四班為我們的加油聲,我們大家加快了跳的行進(jìn)速度,雖然不時(shí)有同學(xué)跘繩,我們也為他加油。比賽很快的結(jié)束了,我們?nèi)w師生聚在一起,等著比賽結(jié)果,不一會(huì)最后的結(jié)果出來(lái)了:一班是第一名,三班是第二名,我們二班是第三名,四班第四名。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都一點(diǎn)沮喪,但最令我們驚訝的就是,我們班獲得了“和諧獎(jiǎng)”,我們一下子就高興地跳起來(lái)了。大家最后圍著楊老師合影一張。
我們班獲得了“和諧獎(jiǎng)”,是靠我們大家團(tuán)結(jié)得來(lái)的,我愛(ài)我們四二班!
學(xué)校是的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)全校同學(xué)都得參加。成績(jī)還要向社會(huì)公布。四年級(jí)有4個(gè)項(xiàng)目,但讓我最難忘的是跳繩比賽。
跳繩比賽終于開(kāi)始了!李老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí),四(6)班還沒(méi)比完,我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們:有的人輕巧得如同一只小兔子,而有人笨重得像一只狗熊。
輪到我們班了,我的心像兔子一樣跳個(gè)不停,因?yàn)槲沂?號(hào),第一輪比賽就會(huì)輪到的。果真輪到我了,我連忙試了下繩子,剛好,便放心的等待哨聲。
只聽(tīng)“啾——”的一聲,大家?jiàn)^力地跳起來(lái),我也不落后。我一連跳了幾十個(gè),正得意著呢!可現(xiàn)在卻絆倒了,我斷斷續(xù)續(xù)跳了起來(lái),但沒(méi)過(guò)5個(gè),又絆倒了,原先那個(gè)得意勁兒一下子沒(méi)了。我懷著最后一點(diǎn)希望跳起來(lái),可還是老是絆倒。這時(shí),我聽(tīng)到了數(shù)數(shù)的同學(xué)的聲音:“83、84……”啊,快到一百了!這聲音點(diǎn)燃了我的信心,我又跳起來(lái)。當(dāng)我堅(jiān)持跳完100時(shí),時(shí)間到了。我們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)逡蝗航M在一起,興奮地交談著:“你跳了幾個(gè)?”“你猜!”……
放學(xué)回家,我得知黃浩軒跳得比較多,便下決心“坐立挺前曲”要超過(guò)他。同學(xué)們,為我加油吧!
今天是星期四,我非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煲e行跳繩比賽,我們可是練習(xí)了三四十天才等到的,而且我們都非常有信心,覺(jué)得可以得前三名。今天下午我們一起去操場(chǎng)跳繩比賽,x老師說(shuō)開(kāi)始,我們就一個(gè)接著一個(gè)的跳著,我的前面是xxx,我的后面是xxx。
等xxx跳過(guò)后,我馬上跑到繩子中央一跳然后飛快地跑走了。這次全班一共跳了189下,我們都非常開(kāi)心,可是x老師說(shuō)了一句讓我們的心情一落千丈的話(huà)“小朋友,這還不是比賽,這是訓(xùn)練,讓你們白高興了。”
我們一直在練習(xí),過(guò)了一會(huì)兒,x老師過(guò)來(lái)說(shuō)輪到一(1)班跳繩啦。我們排好隊(duì)伍,作出開(kāi)跳的姿勢(shì),只聽(tīng)x老師一聲哨響,我們就開(kāi)跳了,我們一個(gè)接著一個(gè)跳得滿(mǎn)頭大汗,都很認(rèn)真,時(shí)間過(guò)得很快,哨聲響了,我們都跑去x老師那兒?jiǎn)柍煽?jī),我們是239下,我們高興地都跳了起來(lái)?;氐浇淌液笪覀兌荚诤人瑇老師說(shuō)只有三班沒(méi)比,他們要不在我們前面要不在我們后面。我們?cè)诮淌业却麄兊慕Y(jié)果。后來(lái)他們是253下,我們將為第三名了,但比起我們以前的成績(jī)已經(jīng)多跳了很多了。很棒了。
相關(guān)推薦
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí),因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,有了教案,在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?為滿(mǎn)足你的需求,小編特地編輯了“跳繩教案優(yōu)選”,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!活動(dòng)目...
人人都寫(xiě)過(guò)作文,寫(xiě)作是用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢?推薦你看看以下的跳繩比賽日記,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!今天,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。第一輪開(kāi)始了,施老師把我們分成了三個(gè)小組。第一組開(kāi)始了,吳潤(rùn)遠(yuǎn)的繩子打在地上不...
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專(zhuān)題:“日記跳繩比賽”。在小學(xué)生時(shí)期,老師會(huì)要求我們寫(xiě)日記。日記就是將有意義的事情,有趣的東西記錄下來(lái)。日記最重要的就是記錄最真實(shí)的生活,你掌握日記的寫(xiě)作格式規(guī)范嗎?以下是小編精心收集整理的日記跳繩比賽,帶給大家。歡迎分享給你的朋友!...
你知道怎樣才能寫(xiě)一篇好的周記嗎?寫(xiě)周記是釋放壓力的一種方式,在學(xué)校的時(shí)候我們常常被分配寫(xiě)周記任務(wù),寫(xiě)周記可以讓我們更好地感受生命的意義和價(jià)值。這篇“跳繩比賽日記”文章是專(zhuān)門(mén)為你準(zhǔn)備的,保證能給你提供啟示!希望你能在此文章中獲益良多!...
最新更新