幼兒園晨午檢管理制度。

幼兒園晨午檢制度對幼兒的健康和安全非常重要，可以及早發(fā)現(xiàn)疾病、提高教師關注和照顧的準確性，以及培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“幼兒園晨午檢制度”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園晨午檢制度(篇1)

為了保障幼兒的健康和安全，我園特制定以下晨午檢制度：

1.?晨、午檢時間

晨檢時間為每天上午8:00-8:30，午檢時間為每天下午14:00-14:30。

2.?晨、午檢人員

每天晨、午檢由園長及各班的班主任負責，班主任將檢查結果記錄在指定的記錄表上，并及時向家長反饋。

3.?晨、午檢內(nèi)容

（1）體溫測量：對每位幼兒進行體溫測量，體溫正常范圍應在36℃-37.5℃。

（2）外觀檢查：檢查幼兒的面容、精神狀態(tài)、皮膚、口腔、耳朵、鼻子、頭發(fā)等常見部位是否異常。

（3）衛(wèi)生習慣：檢查幼兒是否洗手、咳嗽、打噴嚏時是否遮口遮鼻。

（4）飲食狀況：檢查幼兒是否有食欲、是否吃完早餐（午餐）。

（5）睡眠情況：檢查幼兒是否有睡意、晚上是否有規(guī)律的作息時間。

4.?健康問題處理

（1）如果發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常（超過37.5℃），立即隔離并立即通知家長，要求家長及時就醫(yī)。

（2）如果發(fā)現(xiàn)幼兒有明顯的病癥或異常情況，及時做好記錄并向家長進行詳細說明，要求家長及時帶幼兒就醫(yī)。

（3）對于體溫正常且無其他異常的幼兒，請班主任做好記錄并向家長反饋。

幼兒園晨午檢制度(篇2)

為了確保幼兒園孩子們的健康和安全，制定如下晨午檢制度：

晨檢：

1.?晨檢時間為每天早晨上課前，教師負責進行晨檢。

2.?教師將按照事先準備好的晨檢表，逐一對每個孩子進行檢查。

3.?晨檢內(nèi)容包括孩子的體溫、精神狀態(tài)、面色、眼睛、口腔、耳朵、鼻子等部位的檢查。

4.?若發(fā)現(xiàn)孩子體溫異常、面色蒼白、精神不佳等狀況，教師應立即通知家長或者校醫(yī)進行進一步檢查和處理。

5.?晨檢記錄將被及時保存，以備后續(xù)參考。

午檢：

1.?午檢時間為每天午餐后，教師負責進行午檢。

2.?教師將按照事先準備好的午檢表，逐一對每個孩子進行檢查。

3.?午檢內(nèi)容包括孩子的精神狀態(tài)、呼吸、皮膚、口腔、鼻子等部位的檢查。

4.?若發(fā)現(xiàn)孩子精神不佳、呼吸困難、皮膚異常等狀況，教師應立即通知家長或者校醫(yī)進行進一步檢查和處理。

5.?午檢記錄將被及時保存，以備后續(xù)參考。

特殊情況處理：

1.?若某個孩子在晨檢或午檢中出現(xiàn)異常，教師應立即采取相應的緊急處理措施。

2.?若孩子出現(xiàn)傳染性疾病癥狀，如發(fā)熱、嘔吐等，教師應迅速隔離并通知家長及校醫(yī)，做好相應的衛(wèi)生防護工作。

3.?學校將定期組織校醫(yī)進行健康教育，提升教師對常見兒童疾病及應對措施的認知水平。

幼兒園晨午檢制度(篇3)

為了確保幼兒的身體健康和安全，我園特制定了晨午檢制度，以有效預防和控制傳染病的傳播，并及時發(fā)現(xiàn)并處理幼兒身體不適問題。具體內(nèi)容如下：

一、晨檢制度：

1.?晨檢時間為每天幼兒入園后的第一課時開始，由各班主任負責進行晨檢工作。

2.?晨檢內(nèi)容包括測量幼兒體溫、觀察幼兒精神狀態(tài)、聽診幼兒呼吸和心跳、觀察幼兒面色、檢查幼兒皮膚等。

3.?如果發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常、精神狀態(tài)異常、皮膚出現(xiàn)異常等情況，將及時記錄并采取相應的措施，如隔離觀察、通知家長等。

4.?晨檢記錄將每天匯總，由班主任報告給園領導，并及時通知家長。

二、午檢制度：

1.?午檢時間為每天中午休息時間結束后，由各班主任負責進行午檢工作。

2.?午檢內(nèi)容主要包括觀察幼兒飲食情況、口腔衛(wèi)生、小便情況等，以及觀察幼兒是否有不適癥狀，如發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等。

3.?如果發(fā)現(xiàn)幼兒食物異常、有明顯的不適癥狀等情況，將及時記錄并采取相應的措施，如調整飲食、通知家長等。

4.?午檢記錄將每天匯總，由班主任報告給園領導，并及時通知家長。

三、其他注意事項：

1.?每位班主任要保持良好的衛(wèi)生習慣，及時進行手部衛(wèi)生，確保自身不受感染。

2.?幼兒園要做好衛(wèi)生消毒工作，保持教室、餐廳、衛(wèi)生間等場所的清潔，并定期消毒。

3.?外出活動時，班主任要確保幼兒穿戴適合的衣物、帽子等，并注意陽光防護和防止蚊蟲叮咬。

4.?家長要配合幼兒園的晨午檢制度，主動告知幼兒的身體狀態(tài)和特殊情況，以便及時采取相關措施。

幼兒園晨午檢制度(篇4)

為了保障幼兒園學生的健康和安全，我們制定了晨午檢制度，具體內(nèi)容如下：

1.?時間安排：

晨檢：每天早上學生入園后，老師會在規(guī)定的時間進行晨檢。

午檢：每天午飯后，在午休之前，老師會進行午檢。

2.?晨午檢的內(nèi)容：

晨檢包括測量體溫、觀察學生是否有病態(tài)表現(xiàn)（如咳嗽、流涕等）；

午檢包括觀察學生是否有睡意、皮膚顏色是否正常、是否有生病的跡象等。

3.?晨午檢的方式：

老師會使用體溫計來測量學生的體溫，確保體溫正常；

老師會仔細觀察學生的表情、行為等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時采取相應措施。

4.?異常情況的處理：

如果發(fā)現(xiàn)學生體溫異常（超過正常體溫范圍），需要通知家長，并根據(jù)家長的意見采取進一步的措施；

如果發(fā)現(xiàn)學生有呼吸困難、皮膚出現(xiàn)皰疹或其他異常癥狀，需要立即通知家長，并做好記錄。

5.?記錄與通報：

晨午檢結果會被記錄在學生的健康檔案中，以便于學校和家長隨時查看；

如果有學生出現(xiàn)異常情況，學校會及時通知家長，并與家長保持溝通，確保學生得到正確的治療和照顧。

通過晨午檢制度，我們旨在保障學生的健康和安全，及時發(fā)現(xiàn)并處理學生的身體異常情況，從而提高整體的幼兒園管理質量。我們希望家長和學校能夠通力合作，共同關注幼兒的身體健康，并及時采取適當?shù)拇胧?，確保孩子們度過健康快樂的幼兒園時光。

幼兒園晨午檢制度(篇5)

一、目的與意義：

晨午檢是幼兒園日常教育管理的重要環(huán)節(jié)，其目的在于及時了解幼兒的身體狀況，確保幼兒的健康和安全。通過晨午檢，既可以發(fā)現(xiàn)患有傳染病、急性疾病或其他健康問題的幼兒，及時做出處理和安排，也有助于培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和自我保護意識。

二、晨午檢的具體內(nèi)容：

1.?晨午檢包括體溫測量、觀察外貌、詢問身體感覺和簡單的身體活動等。體溫測量使用電子體溫計或額溫槍，確保準確可靠。

2.?觀察外貌包括注意幼兒的精神狀態(tài)、面色、步態(tài)和情緒變化等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時記錄并報告給相關人員。

3.?詢問身體感覺，包括詢問幼兒是否感覺身體不適、疼痛、發(fā)熱或有其他不正常感覺等，幫助發(fā)現(xiàn)更多可能存在的健康問題。

4.?進行簡單的身體活動，觀察幼兒的體力狀況，如有需要可以進行簡單的靈敏度、柔韌性等測試。

三、晨午檢的實施方式與頻率：

1.?晨午檢一般由專職保健醫(yī)生、保健員或教師負責，確保專業(yè)與教育相結合。

2.?晨午檢的頻率應根據(jù)實際情況進行安排，通常每天早晨和午飯后進行一次。

3.?晨午檢的時間一般為上午8:30-9:30和下午13:30-14:30，特殊情況下，例如疫情期間，可以根據(jù)需要進行適當調整。

四、記錄與報告：

1.?晨午檢的結果應及時記錄在幼兒個人檔案中，包括幼兒個人信息、體溫、外貌觀察和其他發(fā)現(xiàn)的異常情況等。

2.?如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫異?；蚱渌伤苹加袀魅静〉那闆r，應立即通知幼兒家長，并根據(jù)需要進行進一步的處理和跟進。

五、配套措施：

1.?晨午檢工作應有專門的檢查區(qū)域和設備，確保檢查環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。

2.?幼兒園應加強衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒園環(huán)境的清潔與安全。

六、家長的合作和配合：

1.?家長需要配合幼兒園的晨午檢工作，如實告知幼兒的身體健康情況。

2.?家長在家中也應該進行晨午檢工作，如發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常情況，及時告知幼兒園，以保障幼兒的健康與安全。

幼兒園晨午檢制度(篇6)

1.?目的

幼兒園晨午檢制度旨在確保幼兒園師生的身體健康，及時發(fā)現(xiàn)和預防疾病傳播，保障學生的安全與健康成長。

2.?時間和地點

晨午檢分別在每天早晨和午餐前進行，地點為指定的檢查區(qū)域。

3.?檢查人員

晨午檢由專門的保健老師或指定的教師負責進行。

4.?檢查項目

晨午檢的項目包括但不限于以下內(nèi)容：

-?每日體溫測量。使用體溫計測量每個學生的口腔或額溫體溫，記錄并及時報告異常體溫的學生。

-?觀察學生面色、精神狀態(tài)、衛(wèi)生情況和正常的生理功能是否存在異常，例如咳嗽、流鼻涕、皮疹等。

-?檢查學生的衣著是否整齊、干凈，并觀察是否有掉發(fā)、發(fā)虛、口角發(fā)白等異常情況。

-?檢查學生的個人衛(wèi)生，包括手腳干凈是否有傷口，指甲是否整齊干凈等。

-?檢查學生的飲食情況，觀察學生是否有進食困難或異常的飲食行為。

-?檢查學生的座位、學習用具等是否整齊劃一。

5.?處理異常情況

對于發(fā)現(xiàn)的異常情況，檢查人員需立刻采取相應措施，并及時通知學生的家長或監(jiān)護人。具體處理方式包括但不限于：

-?異常體溫：將學生隔離，通知家長或監(jiān)護人及時帶回家并就醫(yī)。

-?顯露病癥：立即啟動隔離措施，并通知學生的家長或監(jiān)護人及時帶回家并就醫(yī)。

-?個人衛(wèi)生異常：指導學生及時進行清潔，協(xié)助解決異常情況。

-?飲食異常：與食堂配合，核實并糾正學生的飲食問題，并與家長或監(jiān)護人進行溝通。

6.?記錄和報告

檢查人員需將每次晨午檢的記錄完整、準確地填寫在相應的表格中，并及時報告給校園管理、保健部門及家長。

7.?家長配合

為了保障幼兒園師生的身體健康，幼兒園要求家長積極配合并提供學生的健康相關信息，包括疫苗接種記錄、患病歷史等，以協(xié)助幼兒園做好晨午檢工作。

8.?管理和培訓

幼兒園將定期對晨午檢工作進行管理和評估，并為相關人員提供必要的培訓和指導，以確保檢查工作的質量和準確性。

幼兒園晨午檢制度(篇7)

1.?晨檢規(guī)定：

-?晨檢時間為每天早上幼兒園開放的時間（通常為上午8點前）。

-?家長或監(jiān)護人應當在晨檢之前將孩子帶到幼兒園，并與班主任或保育員交談。

-?保育員將依次對所有幼兒進行晨檢，檢查內(nèi)容包括身體狀況、精神狀態(tài)、體溫等。

-?如發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況異常，應立即通知班主任或家長，并查看其健康檔案以了解以前的病史。

2.?午檢規(guī)定：

-?午檢時間為每天中午幼兒園的午休時間。

-?每個班級的保育員將負責對本班幼兒進行午檢。

-?午檢內(nèi)容包括幼兒的體溫、精神狀態(tài)、飲食情況等。

-?如發(fā)現(xiàn)幼兒有體溫異常、食欲不振或其他身體異常的情況，應及時通知班主任或家長，并作出相應的處理。

3.?晨午檢的目的：

-?監(jiān)測幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理，保障幼兒的健康。

-?提高家長和幼兒園之間的溝通，增進雙方對幼兒健康情況的了解。

-?建立良好的衛(wèi)生習慣，提高幼兒自我保健的能力。

4.?注意事項：

-?保育員應保持良好的職業(yè)操守，對幼兒的身體檢查結果進行正確記錄和處理。

-?家長應積極配合幼兒園的檢查工作，及時告知幼兒的身體特點和病史，以便幼兒園能夠更好地關心和照顧幼兒。

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論文:談園長晨檢

導讀：園長在大門口的晨檢問候不僅能促進孩子文明禮儀習慣的養(yǎng)成，更能帶動家長和老師們對孩子良好的行為習慣的培養(yǎng)和重視。

晨檢是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。在許多幼兒園，晨檢工作基本上由保健醫(yī)生或班級老師完成。主要檢查幼兒入園時的身體狀況,安全衛(wèi)生情況。在我們的幼兒園，作為園長的我，堅持每天早晨帶著保健醫(yī)生坐在大門口晨檢，經(jīng)過一年多的實踐，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的晨檢,特別是園長在大門口的晨檢，還有更豐厚的內(nèi)涵，不但必要而且很重要。

一、園長的晨檢可以給孩子在園的一天帶來好心情

孩子早晨的心情好壞，往往可以影響他在園一天的生活、學習、游玩效果。晨檢時園長給孩子一個親切的問候、熱切的鼓勵、由衷的贊揚，不僅能增強孩子的自信心，而且能使他們從入園始就感受到幼兒園這個大家庭的溫暖，產(chǎn)生愉快喜悅的心情和飽滿的精神，從而與教師配合完成好在園的學習生活。我常常看到這樣的情形：當我向孩子問好，夸他們能干大方有禮貌最乖時，孩子們會顯出一種特有的微笑和自豪，仰著頭得意的向大人看看：“瞧，我很棒吧！”更不說一些掘著小嘴掛著淚花的孩子會為我的幾句贊揚鼓勵話而破涕為笑。

二、園長在大門口的晨檢對幼兒文明禮儀習慣的養(yǎng)成起著重要作用

在工作中，我感到幼兒講衛(wèi)生懂禮貌等文明禮儀教育在很大程度上僅停留在說教上，家長和老師在孩子的習慣的培養(yǎng)上帶有很大的隨意性。在我晨檢之初就看得出，當我面帶笑容向每位孩子送去“小朋友好”、“寶貝好”“寶寶好”的時候，有一部分孩子能在家長的鼓勵下回應我：“老師好”“園長好”。但有相當部分家長和孩子根本不習慣我的問候，要么站著不動，要么紅著臉進去，有的甚至拉著孩子一溜而過。于是我召開老師家長會，把在大門口晨檢的意圖和老師家長們作了一次交流。家長和老師們都非常支持和配合后，當我再坐在大門口晨檢向幼兒問好時，孩子們基本上會對我說：園長阿姨好，老師好。有相當部分孩子在進大門時能主動伸出小手讓我檢查，向我問好。有的幼兒還會跑過來與我擁抱親吻以表示對我的喜歡。一年的實踐經(jīng)驗告訴我：園長在大門口的晨檢問候不僅能促進孩子文明禮儀習慣的養(yǎng)成，更能帶動家長和老師們對孩子良好的行為習慣的培養(yǎng)和重視。

三、園長在大門口的晨檢可以對家長的教育方式進行指導，有利于改進家庭教育的效果。

在晨檢中我還發(fā)現(xiàn)，當我當著家長的面指出孩子不講衛(wèi)生，亂丟亂吐，衣著不整等不符合幼兒園要求的行為和缺點，并教孩子應該怎樣做的同時，實際上也是在對家長進行指導和幫助。好多次當孩子紅著臉望著家長時，家長雖然要么不語，要么以其他理由解釋，但他們的臉往往比孩子的臉更紅。雖然我不能知道他們回家后是怎樣處理我的意見的，但我注意到當他們以后再來時，很少有相同的缺點發(fā)生，這充分說明家長接受了我的意見，在按學校的要求改進對子女的教育。長此久往我的真誠熱切理性的指導讓家長產(chǎn)生一種信任和對幼兒園工作的支持和理解。

四、園長在大門口的晨檢可以了解家長心聲和教師的工作情況。

幼兒期，家園配合程度的好壞在很大程度上決定幼兒成長的好壞，家園聯(lián)系是幼兒園工作的重要組成部分，作為園長只有不斷了解家長的心理需求，了解家長的教育要求，掌握教師工作的情況，才能給家長給予較好的幫助和指導，才能對癥下藥當好教師的教練搭好家園彩橋。大門口的晨檢是我傾聽家長心聲，了解教師工作情況與家長建立友好信任關系的最好途徑。站在大門口,教師工作的好壞我可以從家長的言談中知曉，家長對幼兒園的希望和建議我可以耳聞，幼兒成長的快慢我可以感覺。而我在和家長交流的同時也讓老師們無形之中產(chǎn)生一種危機感緊迫感和責任感。也提升了幼兒園的優(yōu)質服務質量。應該說園長在大門口的晨檢有百利而無一害?？芍^是：

園長在大門口的一句夸，孩子心里樂開花

園長在大門口的一聲好，全園師幼講禮貌

園長在大門口的一個笑，歡歌甜語滿園飄

園長在大門口的一個站，老師笑來家長暖

幼兒園應急預案制度

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園應急預案制度”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幼兒園應急預案制度(篇一)

為加強幼兒園教學樓樓梯的安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災等意外事故，根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預防幼兒踩踏應急預案》，并自公布之日起實行。

一、成立處置突發(fā)事件的領導小組

組長：xx

成員：xxx、xxx、xxx

二、機構職責：

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

7、學生密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）：

二樓東樓梯口：賈佩二樓西樓梯口：xxx

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

9、要學會正確使用消防設備，及時撲滅火災。

10、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關部門的認定，由幼兒園依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

四、應對突發(fā)事件處置預案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。

發(fā)生事故后，領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由xxx負責），安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散。

（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：

一樓幼兒在教師的指導下直接到操場，

二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責）。

（4）操場指揮員：各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點：

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

五、疏散要求與注意事項：

1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。

3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園應急預案制度(篇二)

一、幼兒意外事故防范措施

（一） 預防燙傷

1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。

2、不允許幼兒進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區(qū)。

3、給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）

4、幼兒進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。

5、冬季取暖期間，保證設備的安全運轉。

（二） 預防外傷

1、清除園內(nèi)房屋，場地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點，并且每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時修復。

2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。

3、幼兒使用的設備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。

4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（幼兒摸不到的地方）

5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式，經(jīng)常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。

（三） 嚴防異物入耳，鼻，氣管等處

1、幼兒活動時，認真觀察幼兒，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時清除，防止幼兒把異物塞進口，鼻，耳中。

3、如發(fā)生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進行排除，如園內(nèi)解決不了，應及時送往附近醫(yī)院進行搶救，并立即通知家長。

4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管，

5、幼兒睡眠時，帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進入氣管。

6、為幼兒創(chuàng)設愉快，寬松的進餐環(huán)境，使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進食或吃水果，防止食品誤入氣管

7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。

（四） 防止中毒

1、兒童活動室內(nèi)不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2、教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購買腐爛變質食品。

4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。

5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施。

（五） 防止走失

1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領的孩子，不得出幼兒園大門。

3、戶外活動回班交接時，老師及時清點人數(shù)。

（六） 防止觸電

1、電視，錄音機放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機用后及時斷電。

3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求

二、應急機制

幼兒園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時處理：

1、發(fā)生意外事故，第一時間上報園領導。

2、教師及時弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。

3、聯(lián)系家長，講明事情原委，積極爭取家長的配合。

4 隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。

5、認真調查，并填寫意外事故調查表。

幼兒園預防應急預案2

（一）報告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

（三）、指揮機構和職責

1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。

3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

（四）、現(xiàn)場應急處置

1、立即啟動應急預安。

2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。

幼兒園應急預案制度(篇三)

根據(jù)上級部門有關防汛防臺工作的要求，為加強學校安全工作，切實保障全體師生的生命健康和財產(chǎn)安全和學校的正常教學秩序，積極應對臺風、暴雨發(fā)生時可能帶來的威脅和損失，結合我校實際情況，提升學校防汛防臺的應急處置能力，特制定我校防汛防汛應急預案。

一、組織機構及職責

學校成立防汛防臺工作組，全面負責領導和指揮學校的各項防汛防臺工作，并下設綜合協(xié)調隊、人員轉移隊、搶險突擊隊。

1、防汛防臺工作組

工作組由校長x擔任組長，書記x、安全員xx擔任副組長，組員為各崗位負責人，其主要職責如下：

（1）、負責制訂和完善學校防汛防臺應急預案；(組長、副組長)

（2）、組織開展防汛防臺檢查工作，及時處理影響防汛防臺安全的有關問題；（組長）

（3）、貫徹執(zhí)行上級防汛防臺命令；（副組長）

（4）、遇重大災情時下達停課、師生和物資轉移等命令；(組長、教務處x)

（5）、負責做好學校搶險自救和災后處置工作，將學校災情統(tǒng)計調查情況及時向上級部門報告；（總務處徐作良、會計x）

（6）、負責做好對師生防災自救的宣傳教育工作。（少先隊x）

組長（總指揮)：x副組長（副總指揮)：x

成員：x

2、綜合協(xié)調隊

主要職責：負責掌握水雨情、災情和各類防汛防臺動態(tài)消息，并按要求報送有關防汛信息，保障信息渠道暢通；做好學校的防汛防臺安全工作，負責檢查、落實學校的各項防汛防臺安全措施；負責做好受災師生的后勤保障工作。

隊長：x

隊員：x

3、人員轉移隊

主要職責：執(zhí)行工作組下達的有關指令，負責執(zhí)行人員、物資轉移等任務；協(xié)助綜合協(xié)調隊做好受災師生的后勤保障工作。

隊長：x

隊員：x、各班班主任

4、搶險突擊隊

主要職責：執(zhí)行工作組下達的有關指令，負責執(zhí)行突發(fā)險情搶險任務；協(xié)助人員轉移隊進行人員撤離、物資轉移等工作，配合綜合協(xié)調隊做好有關安全檢查工作。

隊長：x

隊員：xx

二、應急預案啟動程序

學校在接到上級指令或收到臺風、暴雨等警報后，應立即通知學校防汛防臺工作組，由組長宣布啟動應急預案。

三、應急工作流程

根據(jù)上級發(fā)布的臺風（暴雨）預警信號，動態(tài)進入相應的防災、搶險、救災階段。

1、工作組副組長到崗到位，啟動防汛防臺機制。

2、綜合協(xié)調隊通知各部門、各班級負責人做好檢查和防范措施，并按職責分工對易積水地點、相關設施設備進行巡查。

3、綜合協(xié)調隊加強值班，及時了解水雨情，并向全校師生及時傳達有關臺風（暴雨）預報、預警信息。

4、必要時人員轉移隊根據(jù)預案做好在校師生各項轉移準備工作。根據(jù)上級要求下達停課通知，并以班級為單位，由人員轉移隊和各班級負責人負責將在校學生轉移至安置地點或通知學生家長接送學生回家。

5、轉移易受澇區(qū)域物資，遇到人員、物資轉移困難時，應立即向搶險突擊隊請求支援。

6、善后（汛情臺風預警解除階段）

當警報解除后，在臺風暴雨及次生災害得到有效控制時，根據(jù)上級指令，宣布應急響應結束。學校防汛防臺工作組及時召開會議，研究部署學校生活供給、衛(wèi)生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、學校復課等善后工作，并做好災情統(tǒng)計和上報工作。

若未發(fā)生重大災情，轉入正常性工作。

四、信息報送

1、災害性天氣期間，學校設立專用防汛防臺指揮室。

2、防汛防臺各個階段的信息，通過學校廣播、家校通等多種形式，及時傳遞到每位師生、家長。

3、報告制度：各工作人員要與學校防汛防臺工作組保持聯(lián)系，及時反饋情況。發(fā)現(xiàn)險情等異常情況，須在第一時間向學校防汛防臺工作組或綜合協(xié)調隊報告，并當機立斷，組織應急處理。

五、注意事項

1、防汛期間堅持24小時值班制度；

2、汛期間嚴禁各班組織學生外出及重大活動；

3、原則上不組織學生參與搶險救災工作；

4、遇險情學生在沒有家長接送和老師看護下，不得單獨離校。

幼兒園應急預案制度(篇四)

雷擊是突發(fā)性事件，本著預防為主，宣傳教育為輔防，患于未然的原則，為做好抗震救災工作，最大限度的減輕雷擊造成的損失，我園特制訂預防雷擊應急預案。

一、組織領導及職責

(一)領導小組組長：陳艷君副組長：陳淑云

組員：全體教師、保育員、后勤人員

(二)領導小組職責

1、全面負責幼兒園雷擊應急工作，開展自救、互救疏散知識的宣傳教育，提高應急意識抵御雷擊災害的能力。

2、對本園雷擊防災應急預案進行演練

3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責雷擊應急工作指揮組員按預案確定的職責投入抗雷救災。

二、防雷應急處置

(一)幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時

1、應當切斷幼兒園包括教室、辦公室等場所的一切電源

2、班主任教室應當迅速通知著急在室外活動的所有幼兒迅速安全回到教室

3、在沒有家長接送的情況下，未經(jīng)園長許可不準離園

(二)雷擊正在發(fā)生時

1、應當關好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害

2、不得打電話和接聽手機

3、不要靠近室內(nèi)的金屬設備(水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

(三)發(fā)生雷擊傷害事故后

1、立即撥打120急救電話，及時通知受傷幼兒家長

2、受雷擊后燒傷或嚴重休克的人，應立即讓其躺下，撲滅其身上的火，并對其進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸及心跳，則自行恢復的可能性很大。應讓傷者舒適平臥，安靜休息后再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸及心跳，應迅速對其進行人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院途中繼續(xù)進行心肺復蘇急救。

3、在遭受雷擊災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構匯報災情，并協(xié)助氣象主管機構做好雷擊災害的調查、鑒定工作，分析雷電事故的原因，提出解決方案和措施。

幼兒園各項管理制度5篇

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，關于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編特別編輯了“幼兒園各項管理制度5篇”，相信會對你有所幫助！

幼兒園各項管理制度 篇1

為了進一步完善兒童晨檢、因病缺勤病追查與登記制度，堅持每天進行晨檢指定工作認真負責、負責心強、了解傳染病防控相關知識的園醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負責本單位手足口病晨檢的技術檢查指導、疫情報告工作，對兒童的出勤、健康情況進行巡查，負責指導兒童的健康晨檢工作，及時全面掌握兒童健康狀況。

1、晨檢時間

班主任要在每天第一節(jié)課前5—10分鐘完成兒童的晨檢，同時記錄，當日上午10：00前報告校信息員。

2、晨檢內(nèi)容

晨檢發(fā)現(xiàn)一發(fā)熱、手、足、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹可能還伴有上呼吸道感染癥狀（包括僅表現(xiàn)為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎）的兒童時，要立即通知其家長帶領其醫(yī)院診治。當發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例手足口病病例時，要及時報告區(qū)疾控中心。當在同一宿舍或者班級1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（發(fā)熱、皮疹等）時，應當在24小時內(nèi)報告當?shù)丶部刂行摹?/p>

3、因病缺勤病因追查與記錄

幼兒園對因病缺勤的兒童，要進行病因追查和記錄。對符合晨檢標準或醫(yī)院已診斷為手足口病的，要列入晨檢病等記報告表。

幼兒園各項管理制度 篇2

（一）環(huán)境衛(wèi)生

1、托幼機構應重視衛(wèi)生消毒工作，確定一名園長分管，保健醫(yī)生進行業(yè)務指導，加強監(jiān)督檢查，每月總結，每學期結束前進行檢查評比，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

2、要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，應作濕性掃除。要消滅蚊蠅及蟑螂等害蟲。

3、保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬季每天至少開窗通風兩次，每次10-15分鐘，室內(nèi)要有防墳、防蠅、防暑和取暖設備，玩教具等要定期消毒、檢修、更新。

4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。嬰幼兒用的便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。4歲以上幼兒用蹲式廁位。

5、清潔用具每班專用并保持清潔。

6、小兒桌椅高度應符合要求。

（二）個人衛(wèi)生

1、兒童日常生活用品要專人專用，并做好消毒工作。

2、兒童飯前便后要用肥皂流動水洗手。

3、3歲以上兒童早晚用正確方法刷牙，飯后要嗽口。

4、寄宿制兒童應定期洗頭、洗澡，每天洗腳、洗屁股。洗屁股用具分用，毛巾每次周后消毒。每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。

5、兒童服裝要保持整潔，衣服、床單要勤洗，被褥每兩周日曬一次。

6、保持兒童視力，室內(nèi)要注意采光，照明符合要求?？措娨晻r兒童與電視機的距離應為電視機對角線的5-7倍。一次時間不超過30分鐘，電視機的高度與視線平行為宜。

7、培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣。不隨地大小便和吐痰，不亂丟棄廢物等。午睡時要脫外衣、脫鞋，糾正蒙頭、吃手、吃被角等不良睡眠習慣。

（三）工作人員個人衛(wèi)生

保持儀表整潔，工作時間不戴戒指，不化濃妝，不穿高跟鞋，不隨地吐痰，不吸煙。

（四）消毒隔離

1、預防性消毒

培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后洗手，勤剪指甲等個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。

食堂衛(wèi)生應貫徹《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，嚴格執(zhí)行“五四”制。廚房用具要經(jīng)常清洗，每天消毒一次，食具、餐巾等一餐一消毒。

環(huán)境衛(wèi)生要制度化。采取專人常年打掃和集體定期打掃相結合的辦法。每周一小掃，每月一大掃。劃區(qū)定片，責任到人，定期評比，限期整改。

室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃。做到窗明桌凈，無蚊蠅鼠害；勤打窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新。室內(nèi)空氣消毒，至少一周1次。與保教人員、兒童經(jīng)常接觸的物體表現(xiàn)要重點清潔消毒，如毛巾、茶壺（桶）、水龍頭、保健牌、口杯、杯架、玩教具、桌椅、門把手等，每天消毒一次。室內(nèi)地面每天拖洗1-2次，被褥應經(jīng)常曝曬，每周1次，經(jīng)常保持地面清潔。床單、被套每半月?lián)Q洗1次。便器使用后要立即傾倒沖洗，然后浸泡在消毒液中，1小時后再用。放便器的架子每天用消毒水消毒1-2次。大小便池（槽）要隨用隨清洗，每天早晚用消毒水徹底洗刷一次，做到無污物、無臭味。

2、隔離性消毒

各園（所）要設置隔離室

（70名以下可設觀察床），最后二間以上，按不同病種進行醫(yī)學觀察和消毒隔離。隔離室用品專用，必須配備以下物品；隔離床、治療臺、體溫表、壓舌板、聽診器、注射器、面盆、毛巾、手電筒、清潔用具、治療及消毒藥物等。

發(fā)現(xiàn)傳染病做好發(fā)病登記。及時向當?shù)胤酪卟块T和婦幼保健機構報告，協(xié)助防疫部門做好隨時或終末消毒處理，并做好隔離記錄?；颊唔毘指綦x期滿，經(jīng)醫(yī)生證明完全痊愈后方可回園或回班。

園（所）內(nèi)如發(fā)生傳染病，對與患者接觸過的兒童及工作人員，要進行醫(yī)學檢疫，隔離觀察，并進行隨時消毒。檢疫期間，不收新生，園內(nèi)兒童不混班，不串班。日常用品及餐飲具等與其他班級分開存放，分開清洗消毒。檢疫期滿后，無癥狀者可解除隔離。

幼兒離園（所）一個月以上或外出（離本市）返回后，應詢問家長有無傳染病接觸史。如有：須進行檢疫，待檢疫期滿醫(yī)生證明健康可入園（所）。

幼兒園各項管理制度 篇3

（一）兒童入園體檢制度

兒童入托兒所、幼兒園要求：

1、兒童入托兒所、幼兒園必須到衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療保健機構進行健康檢查；體檢單位應認真填寫《浙江省兒童入托兒所、幼兒園兒童健康檔案》，并簽署醫(yī)學意見。

2、托兒所、幼兒園在接收兒童時，應查驗《浙江省兒童托兒所、幼兒園兒童健康檔案》和0-2歲兒童保健系統(tǒng)管理小結（入幼兒園）或全省《嬰幼兒保健冊》，合格者方可入園、所。入園、所體檢結果30天內(nèi)有效。兒童入園、所時要一并收取《浙江省托兒所、幼兒園兒童健康檔案》和預防接種記錄卡。

3、體檢時發(fā)現(xiàn)有乙肝表面抗原陽性兼有e抗原陽性者或谷丙轉氨酶增高者暫不予入園、所，經(jīng)治療后，每3個月做肝功能檢查1次，連續(xù)3次正常者方可入園、所。

4、對離開園、所1個月以上的兒童或有肝炎接觸史的兒童應檢疫42天，須經(jīng)體檢證實其健康后方能重新入園、所。

5、兒童轉園、所或從托兒所進入幼兒園時須重新體檢。

（二）兒童定期健康體檢制度

開展定期健康檢查，建立兒童健康檔案。1歲以內(nèi)嬰兒每季度體檢1次，1-3歲幼兒每半年體檢一次，3歲以上兒童每年體檢1次，每學期測視力、身長一次，每季度測體重一次，檢查結果記入省衛(wèi)生廳統(tǒng)一設計的《浙江省托兒所、幼兒園兒童健康檔案》。

（三）晨間檢查制度

1、保健醫(yī)生要與保教人員密切配合，堅持每日晨檢，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進入幼兒園，保證集體兒童身體健康。晨檢時間為早晨7:15-8:00的兒童入園時間，地點在晨檢室或幼兒園主入口處。

要認真按照晨檢要求，做好一摸（有否發(fā)燒）；二看（觀精神、五官、皮膚等）；三問（在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀）；四查（根據(jù)傳染病流行情況對易感兒進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園）。這是晨檢的基本內(nèi)容，亦可根據(jù)各園實際情況增添新內(nèi)容。

2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者，應拒絕其入園，由家長帶到醫(yī)院去確診，或留隔離室觀察。對一般小傷病，可不予限制兒童活動，帶藥回班，由保育員給予服藥、護理。對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫(yī)學性檢疫和消毒處理。

3、晨檢后詳細填寫晨檢記錄。耐心熱情地解答家長的保健咨詢，并介紹幼兒園衛(wèi)生保健工作情況。

（四）午間、晚間巡視及全日健康觀察制度

1、保健醫(yī)生應對幼兒實行全日健康觀察。每日數(shù)次要全園巡視，細心觀察兒童。聽取教師介紹情況，及時發(fā)現(xiàn)生病兒童，盡早隔離治療。并在巡視中糾正和消除不符合衛(wèi)生保健要求的行為以及不安全因素。

2、午間巡視重點檢查兒童用餐衛(wèi)生。要求是：兒童餐前洗手；進餐采取分餐制，每人一碟一碗一匙（大班用筷子）；餐前30分鐘不作劇烈活動；進餐時間不得少于30分鐘。要講究進餐文明，吃飯細嚼慢咽，不可粗暴地催促幼兒，或填鴨式喂飯。進餐環(huán)境要優(yōu)美、愉快，餐間播放輕音樂有助于增進食欲和食物消化吸收。

3、午（晚）間巡視的另一個重要內(nèi)容就是檢查兒童的睡眠衛(wèi)生。要求是：放下臥室窗簾，制造良好的睡眠環(huán)境和氣氛。每童一床一被一枕，交叉而臥，避免飛沫傳染疾病。被褥要求輕潔柔軟，室內(nèi)空氣流通，溫濕度適宜。

寄宿制幼兒園兒童夜間就寢前常規(guī)刷牙、輿洗，睡前30分鐘不宜做激烈活動，或看有刺激性的影視節(jié)目（如兇殺、打斗、科幼幻等恐怖片），以免兒童夢囈或夜驚。

（五）兒童離園前巡視制度

全日制幼兒園兒童每日下午（寄宿制為周六）離園時，保健醫(yī)生應加強健康巡視的次數(shù)和范圍。因為此時，兒童情緒尤其興奮激動，極易釀成事故。應配合老師和家長做好兒童安全離園的宣傳教育，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故。

（六）工作人員健康檢查制度

托兒所、幼兒園工作人員的健康檢查要求：

1、托兒所、幼兒園的工作人員每年必須到縣以上婦幼保健機構進行1次健康檢查，健康檢查單位應逐項填寫《浙江省托兒所、幼兒園工作人員健康檢查表》。新進人員必須在參加工作前進行健康檢查。

2、工作人員體檢合格后，由健康檢查單位簽發(fā)統(tǒng)一印制的《浙江省托兒所、幼兒園工作人員健康證明書》，持證上崗。

3、患有國家法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人、炊事員，未治愈前，不得從事保教工作、炊事員工作。

4、發(fā)現(xiàn)痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染病（包括病原攜帶者），必須離職治療。疑似肝炎病例未確診前應暫時調離。肝炎者取得醫(yī)院痊愈證明后，須觀察半年，其間每隔3個月做肝功能檢查，連續(xù)3次正常方可恢復工作。

菌痢患者癥狀消失，停藥后3天，大便培養(yǎng)連續(xù)3次陰次，方可恢復工作。

5、工作人員因病離崗1個月以上，應再次經(jīng)縣以上婦幼保健機構檢查，獲得身體健康證明，方可恢復工作。

幼兒園各項管理制度 篇4

幼兒園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。幼兒園的每日因病缺勤追查與登記制度就是一項重要的預防措施。事實證明，幼兒園是群體集聚的場所，一些群體傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，幼兒園每天執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度，對于確保入園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關系重大。根據(jù)上級有關要求，特制訂本制度如下：

1、各班班主任對于因病缺勤的兒童，應當了解兒童的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，應及時追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

2、各班班主任負責每天班內(nèi)因病缺課兒童人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好因病缺課同學的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系情況報告幼兒園信息員，并作進一步的家庭聯(lián)系。

3、告知兒童因病缺課時要事先向班主任匯報請假，說明病因。

4、班主任對邊治療邊要求入園的兒童及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適，要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告幼兒園，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。

幼兒園各項管理制度 篇5

1、要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。

2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。

3、體格鍛煉要結合生活、游戲、體操等進行，要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。

4、體格鍛煉要做好準備工作，要重視鍛煉前的準備活動，和鍛煉后的整理、放松活動，鍛煉時要細心觀察幼兒的反應。

5、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

幼兒園衛(wèi)生消毒制度10篇

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幼兒園衛(wèi)生消毒制度【篇1】

為了幼兒身體健康，根據(jù)國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》要求，幼兒園特制定以下消毒衛(wèi)生制度：

一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天消毒

二、口杯、刷牙杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一次。

三、毛巾消毒。擦手、洗腳、洗臉、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴曬一次。

四、桌椅、床攔消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。

五、門把手消毒。教學區(qū)幼兒在園期間，每天用消毒液擦洗一次。

六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。

七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁清或消毒水沖洗消毒。

八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。

九、做好幼兒每日晨、晚檢，每天早上堅持為幼兒噴喉，預防疾病。

十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛(wèi)生消毒工作。

幼兒園衛(wèi)生消毒制度【篇2】

一、衛(wèi)生消毒：

1、餐具(碗、盤、勺等)消毒：

每次幼兒用餐后，所有餐具須洗潔后放置，并在下次餐前煮沸十分鐘消毒。

2、幼兒毛巾、口杯須每天煮沸消毒并清洗干凈。

3、幼兒在飯前便后須用洗手液或肥皂在流動水中洗凈。

4、就餐前，各保育員應將幼兒飯桌用84藥水浸泡過的抹布擦凈，后用清水擦凈；抹布用后要用要搓洗干凈。

5、所有幼兒玩具要定期置放在陽光下暴曬，每半月一次用84消毒液浸泡后用肥皂水洗凈。

6、幼兒的被褥、床單經(jīng)常日曬，每月要求家長換洗一次。

7、冬春季節(jié)，幼兒睡室、活動室要經(jīng)常開窗換氣。每周室內(nèi)空氣用電爐煮沸食醋消毒。

8、幼兒盥洗室須經(jīng)常沖洗干凈，每周用漂白粉澄清溶液或84稀釋后噴灑消毒。

9、嚴禁成人使用幼兒毛巾、口杯、床鋪。

二、食堂衛(wèi)生消毒：

1、食堂內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生，每天一小掃，每周一大掃。

2、食堂用具(刀、鏟、案板、盆、籃等)每天洗刷干凈，生熟分開，幼兒餐具，一餐一消毒，每天煮沸30分鐘。

3、嚴格把好食物質量關，每天購買新鮮蔬菜及肉、蛋、禽等，不買不燒腐爛變質食物，嚴防食物中毒。

4、做好防蚊、防蠅、防鼠等工作，保持食堂周圍環(huán)境的衛(wèi)生。

5、食堂工作人員堅持上灶流水洗手，進廁所前脫工作衣帽，便后用肥皂洗手，嚴禁非工作人員進入食堂。

三、傳染病隔離：

1、病兒隔離：幼兒發(fā)燒或有傳染病時，應立即隔離。患不同傳染病的幼兒要分開隔離，以免交叉感染。

2、發(fā)現(xiàn)病兒要及時通知家長，必要時進行環(huán)境消毒。對病兒應及時治療。

3、加強對發(fā)病班幼兒的觀察，注意他們的食欲、精神等，安排好一日活動，避免疲勞，并讓他們服用必要的預防藥。觀察期間，不要與其他班級接觸。

4、工作人員家屬患傳染病應及時匯報，必要時，應采取相應的措施。

幼兒園衛(wèi)生消毒制度【篇3】

為貫徹上級主管領導指示精神，加強消毒管理工作，改善托幼機構衛(wèi)生條件，防止疾病傳播,保障兒童身體健康，特制訂本制度。

一.設立由園長負責的消毒工作領導小組，定期檢查督促消毒工作。

二.在園教師應身體健康，具有一定衛(wèi)生知識，每年體檢一次。急慢性的傳染病(包括疑擬病人)及病源攜帶者，均不得從事幼教工作。

三.入托兒童必須提供免疫接種證， 防止傳染病人或病源攜帶者和近期急性的傳染病密切接觸者入園。

四.值班老師加強對兒童日?；顒拥慕】涤^察，認真做好晨、午間檢查工作，發(fā)現(xiàn)病情及時報告處理。

五.教師要講究個人衛(wèi)生，做到勤理發(fā)，勤洗澡，勤剪指甲，勤服裝要大方整潔。

六.室內(nèi)要做到經(jīng)常通風換氣，保持空氣新鮮。在傳染病流行季節(jié)，每日用84溶液噴霧消毒。

七.窗臺、地面、桌椅等每日用清水擦抹一次，每日用84溶液噴霧消毒一次。

八.幼兒馬桶每日清洗，每日用消毒液消毒。

九.每人原則上自帶水壺，讓幼兒按時喝水，便后要洗手。

十、教育幼兒要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。

幼兒園衛(wèi)生消毒制度【篇4】

（一）環(huán)境衛(wèi)生

1、要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一啊掃。分片包干，定人、定點、定期打掃和檢查。要徹底消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲。

2、幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

3、經(jīng)常開門窗，保持室內(nèi)空氣流通、新鮮。室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑、防寒等設施。

4、廁所要清潔通風，定期打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。

5、幼兒桌椅高度應符合幼兒年齡和身高等要求。

6、對患傳染病的`幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可來園。

7、幼兒及工作人員患傳染病應及時隔離治療，所在班要徹底消毒，待患者隔離期滿并痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可來園。

8、幼兒離園一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。

9、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應及時報告園領導，并及時采取必要措施。

（二）個人衛(wèi)生

1、幼兒每人二巾二杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水洗手洗臉，保持個人清潔。

3、幼兒飯后要漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

4、教育幼兒在家要定期洗頭和洗澡，保持服裝整潔。午睡室的被褥、床單要定期洗曬。

5、保護幼兒視力，室內(nèi)要注意采光?？措娨曇淮螘r間不宜過長，看時不要離開電視機太近。電視機安放高度要適中。

6、工作人員要保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲。飯前便后和開飯前用肥皂洗手。

幼兒園衛(wèi)生消毒制度【篇5】

幼兒園餐具消毒衛(wèi)生制度

1、幼兒餐后餐具立即清洗消毒，做到使用一次、清洗消毒一次。

2、負責餐具消毒保教人員應身體健康、工作認真。

3、餐具清洗消毒必須嚴格按規(guī)定的程序操作，熱力消毒程序：一刷、二洗、三沖、四消毒、五保潔。

4、餐具消毒應達到下列要求：

熱力消毒：煮沸蒸汽100℃，時間10分鐘。

5、消毒完畢的餐具，應立即放于清潔的櫥、柜內(nèi)保潔、防止再污染，并做好記錄。

配菜衛(wèi)生制度

1、檢查食品質量，不新鮮食品、腐敗變質和有毒有害食品不切配。

2、食品不著地存放，以銷定量及時加工切配，幼兒園不存放食品，當天食品，當天用完。

3、切配水產(chǎn)品的刀、砧板、抹布，刮清洗凈后再切配其他食品。

4、食品容器清潔衛(wèi)生，配菜盆與出菜盆分開，并能明顯區(qū)分。

5、工具用具清潔，做到刀不銹，砧扳不霉，加工臺面、抹布干凈。生熟食品切配工具分開使用、存放。

6、冰箱專人管理，定期化霜、清理，經(jīng)常檢查食品質量，各類食品分類存放，生食品與半成品隔開存放。

7、配菜結束后，刀、砧板、抹布、工具、用具、容器清洗干凈，配菜臺面、菜架、食品櫥整理干凈，地面拖清，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

學校食堂食品采購衛(wèi)生制度

1、學校食堂必須向持有衛(wèi)生許可證的生產(chǎn)經(jīng)營單位采購食品，禁止采購不符合食品衛(wèi)生標準和要求的食品。

2、采購食品時應按照有關規(guī)定索證驗證，嚴格查驗食品質量和定型包裝食品標簽，并建立臺帳制度。

3、采購肉類食品時必須核查檢驗檢疫證明。

4、禁止采購腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔，混有異物或者其他感官性狀異常，可能對人體健康有害的食品

幼兒園衛(wèi)生消毒制度【篇6】

一、環(huán)境衛(wèi)生

1、開展愛國衛(wèi)生運動，建立經(jīng)常保持室內(nèi)外清潔和定期清掃的制度。每天1小掃，每周1大掃。分片包干、定人、定點、定期檢查。要消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲、蟑螂等害蟲。室外無雜草、碎磚、污物和污水，下水道要通暢，無蚊、蠅孳生地。

2、玩具柜及玩具要每月1次清洗消毒，保持整潔。

3、要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。冬季室溫3歲以上15—18℃。（3歲以下20—22℃）

4、廁所要整潔通風，定時打掃并消毒。保證無污跡及臭味。

5、幼兒桌、椅、床每周擦1次。

6、幼兒被子、床單、枕套等要定期洗換，保持清潔，疊放整齊。

7、固定地點設垃圾箱，定期消毒清掃。

8、及時作好傳染病幼兒大小便等物處理。

9、有計劃搞好室內(nèi)、外環(huán)境，做到“五化”（美化、綠化、凈化、安全化、兒童化）。

二、個人衛(wèi)生

1、合理安排嬰幼兒一日生活，讓他們飲食、睡眠和活動都有一定規(guī)律，生活得活潑愉快。

2、嬰幼兒每人一碗一巾，日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

3、養(yǎng)成早、晚洗手洗臉，飯前、便后洗手、臟了隨時洗手的好習慣。要讓嬰幼兒用流動水洗手臉。

4、飯后漱口，中、大班幼兒每日早晚要刷牙。

5、每周洗頭1次，夏季每日至少洗澡1次，隨時保持個人的清潔衛(wèi)生。

6、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

7、手指甲要每周剪1次，腳指甲每兩周剪1次。

8、手絹要專人專用，每日換洗。嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光曝曬。

9、保持嬰幼兒服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

10、培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習慣，如：不隨地擤鼻涕，不要隨地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正確進餐、睡眠、穿脫衣服等。

11、保護嬰幼兒視力。教室要注意采光，有良好的照明設備?？措娨暣螖?shù)不宜過多，每次時間小班不超過10—15分鐘，大班不超過20—30分鐘。電視機應放在距離地面1—1.2米桌上，并按著調試表獲得最好的'圖象。第一排距離屏幕不少于2米，最后一排不超過5米。

三、消毒制度

1、洗臉巾、洗腳巾專用，每日消毒，飯碗、盤、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。

2、餐桌使用前要用肥皂水進行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要專用，用后消毒。

3、水果洗后削皮或剝皮食用。

4、餐具應用專門的洗滌液洗后在用清水沖洗最后再消毒。

5、發(fā)生傳染病，檢疫期要求進行嚴格的消毒工作。

6、注射器嚴格消毒達到滅菌效果，做到一人一針一筒。

幼兒園衛(wèi)生消毒制度【篇7】

一、新生入園必須進行體檢，體檢合格方可入園。

二、新生入園前進行家訪了解疾病史、傳染史、過敏史、家庭史和生活習慣。

三、新職工必須持體檢合格證明，方可就職。在職職工每年進行體檢一次。

四、幼兒連續(xù)一個月缺勤，返回時必須重新體檢，方可進園。

五、幼兒患傳染病，返回時必須嚴格執(zhí)行隔離檢疫期，并進行體檢合格方可進園。

六、幼兒每年年測量身高、查血色素一次，每年全面體檢一次，每年檢查視力一次，齲齒一次。

幼兒園衛(wèi)生消毒制度【篇8】

1、托幼機構應重視衛(wèi)生消毒工作。確定一名園長分管衛(wèi)生消毒工作，保健醫(yī)生進行業(yè)務指導。

2、每周檢查一次衛(wèi)生消毒情況，每月總結一次工作。學期結束前進行檢查評比，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

3、各班要有衛(wèi)生消毒制度，并完善措施和辦法，加強目標責任制管理，保證衛(wèi)生消毒質量。

4、保健醫(yī)生要對保育員定期進行衛(wèi)生宣傳。使之熟悉并掌握預防性消毒和隔離性消毒的藥物和方法，提高消毒監(jiān)測率，保障兒童身體健康。

5、入園兒童嚴格實行日常生活用品專人專用制度。玩教具等要定期消毒、檢修、更新。

6、保持室內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美、整潔、空氣清新。園內(nèi)食堂、活動室、臥室等兒童生活場所為重點衛(wèi)生消毒地點。定期除四害、大掃除，為兒童營造一個清潔衛(wèi)生的生活空間。

幼兒園衛(wèi)生消毒制度【篇9】

一、按季節(jié)開展衛(wèi)生防病工作，不斷提高幼兒健康水平，減少發(fā)病率。

二、做好日常消毒工作，室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干，每天兩掃兩拖，每周大掃除，并進行全園消毒。

三、茶杯架、桌椅、水龍頭、門把手每天用消毒液擦洗一次。

四、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，圖書每月日光爆曬一次，每學期翻曬被褥兩次。

五、廁所每次用后即沖水，每天用消毒液消毒做到無臭味。

六、活動室及寢室每天用紫外線燈消毒一次，時間為60分鐘。每周用蒼術消毒一次。

七、發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離報告，所在班級物品要徹底消毒。

八、幼兒及工作人員，患傳染病要立即隔離并應及時報告園領導，以便采取必要措施。

九、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲

十、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。

幼兒園衛(wèi)生消毒制度【篇10】

一、保持室內(nèi)空氣流通，每天開窗通風兩次，每次不少于20分鐘。 二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。

三、加強幼兒一日生活管理，保持幼兒個人的清潔衛(wèi)生，飯前、便后洗手培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

四、幼兒用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分鐘。

五、桌椅、門把手、水龍頭、樓梯扶手消毒.每日用含有效氯500mg/L的消毒液擦洗一次。

六、幼兒寢室、活動室、廁所地面隨時清掃。每日用含有效氯500mg/L的消毒液拖把擦洗消毒一次。

七、玩具消毒。幼兒玩具每周用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡一次30分鐘，并曬干。

八、廁所要清潔通風，隨時清掃，做到無異味，每日用含有效氯500mg/L的消毒液沖洗、浸泡消毒一次。

九、工作人員要保持儀表整潔，要勤洗澡，勤剪指甲。

十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛(wèi)生消毒工作。

幼兒園食品安全管理制度

幼兒園是孩子們?nèi)粘Ｉ畹闹匾獔鏊?，他們在這里接受教育、成長，飲食健康關系到他們的身體發(fā)育和智力發(fā)育。食品安全是保障孩子們身體健康的基礎。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“幼兒園食品安全管理制度”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園食品安全管理制度(篇1)

一、食品安全管理制度概述

為了確保幼兒園食品安全，保障幼兒的健康成長，制定本食品安全管理制度。本制度適用于幼兒園全體員工，包括廚房工作人員、保育人員等，以及所有從事與食品相關工作的人員。

二、責任與義務

1.?幼兒園負責人需負責食品安全工作的組織、協(xié)調和監(jiān)督，制定并完善食品安全管理制度，確保其有效實施。

2.?廚房工作人員需具備相關的食品安全知識和操作技能，并嚴格遵守本制度的規(guī)定，保證所提供的食品符合衛(wèi)生安全要求。

3.?保育人員需加強對幼兒的食品安全教育，提高幼兒的食品安全意識，引導幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣。

三、食品采購與存儲管理

1.?幼兒園應從正規(guī)渠道采購符合國家標準的食品材料，并嚴格按照質量要求進行挑選和驗收。

2.?食品材料應儲存在通風、干燥、清潔、無異味的存儲環(huán)境中，嚴禁與有毒有害物品接觸。

3.?采購的食品材料應按照生產(chǎn)日期和保質期順序使用，過期的食品材料一律不得使用。

四、食品加工與操作

1.?廚房工作人員必須洗手后進行食品加工操作，并定期配備和更換洗手液、手套等防護用品。

2.?加工食品應按照衛(wèi)生要求進行處理，保持操作臺面和器具的整潔。

3.?烹飪過程中，要嚴格控制食品的加熱時間和溫度，確保食品熟透。

4.?食品加工完畢后，應及時放置到適宜的環(huán)境中，避免細菌感染。

五、食品供應與餐具清潔

1.?食品供應前應進行必要的食品檢測，確保食品質量符合衛(wèi)生安全要求。

2.?食品供應時，要做到定量供應，避免食品過量浪費。

3.?餐具應定期清洗、集中消毒，并保持干凈、整潔的狀態(tài)。

六、食品中毒事件的處理

1.?如發(fā)生食品中毒事件，應立即報告負責人并采取緊急救援措施。

2.?負責人應立即通知有關部門進行調查和處理，并根據(jù)情況采取相應的糾正措施。

七、制度的執(zhí)行與監(jiān)督

1.?所有員工都必須嚴格遵守本制度的要求，不得違反食品安全相關法律法規(guī)。

2.?幼兒園負責人應定期進行食品安全檢查，追蹤整改情況，并將檢查結果向全體員工公示。

3.?員工如發(fā)現(xiàn)和發(fā)生食品安全問題，應立即報告負責人，及時采取措施進行處理。

八、食品安全教育與宣傳

1.?幼兒園應定期組織食品安全知識培訓和教育，提高員工的食品安全意識和操作能力。

2.?品鑒課、親子日等活動中，加強對幼兒的食品安全教育，引導幼兒正確對待食品。

九、附則

1.?幼兒園食品安全管理制度的修改和完善，應經(jīng)過幼兒園負責人的批準并全體員工共同討論通過。

幼兒園食品安全管理制度(篇2)

為了保障幼兒園師生的健康和安全，提高食品安全管理水平，制定本幼兒園食品安全管理制度。

一、食品采購管理

1.?幼兒園食品采購需按照國家食品安全標準和規(guī)定進行，確保食品的質量和安全性。

2.?采購部門應定期審查供應商的食品生產(chǎn)許可證、衛(wèi)生許可證等相關資質，并保留相關證明文件備查。

3.?采購的食品必須有詳細的生產(chǎn)日期、保質期以及生產(chǎn)廠家的信息，以便追溯食品來源。

4.?采購部門需建立食品采購記錄，包括食品名稱、規(guī)格、供應商信息、采購數(shù)量、單價、總金額等內(nèi)容，并保留至少6個月。

二、食品儲存管理

1.?幼兒園食品儲存室應保持清潔干燥，溫度適宜，以防止食品受潮、發(fā)霉等情況發(fā)生。

2.?不同類型的食品應分開存放，避免交叉污染。

3.?儲存的食品應按照生產(chǎn)日期和保質期進行整理，先到期的先使用，已過期的食品嚴禁使用。

4.?定期檢查食品貯存條件和儲存期限，發(fā)現(xiàn)問題立即處理。

三、食品加工管理

1.?幼兒園食品加工場所應保持清潔，工作人員應嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)程。

2.?加工食品時，必須保持手部清潔，佩戴口罩、手套等防護用具。

3.?加工用具和器皿應保持清潔，避免細菌滋生。

4.?食品加工前，應對食材進行檢查，發(fā)現(xiàn)有問題的食材要及時處理，不能使用。

五、食品配送管理

1.?食品配送人員應持有相關從業(yè)資格證，并定期進行健康體檢。

2.?食品配送時，要保證食品的完整性和質量，防止在運輸過程中受到外界污染。

3.?食品配送記錄應詳細記錄食品名稱、配送數(shù)量、配送日期、配送人員信息等，并保留至少6個月。

六、食品消費管理

1.?幼兒園食堂應保持整潔，并定期進行衛(wèi)生檢查、消毒。

2.?食品擺放要有明確標識，方便學生選擇，并避免食品受到污染。

3.?廚師和食堂工作人員要接受健康檢查，嚴禁患有傳染病的人員從事食品制作和配送工作。

4.?學生食品消費記錄應詳細記錄學生的姓名、食用食品、數(shù)量等內(nèi)容，并保留至少6個月。

七、食品安全事件處理

1.?發(fā)生食品安全事故時，應立即采取措施阻止食品繼續(xù)流入幼兒園，同時通知相關部門進行調查和處理。

2.?停止使用受影響的食品，并妥善處理問題食品。

3.?做好食品安全事故記錄，包括事件經(jīng)過、采取的措施以及相關處理結果，并保留至少1年。

幼兒園食品安全管理制度(篇3)

一、食品安全管理的目標和原則

1.1?目標：確保幼兒園提供安全、健康的食品，保障幼兒健康成長。

1.2?原則：

（1）食品安全至上：以幼兒的身體健康為出發(fā)點，嚴格控制食品來源、原料選擇以及加工制作等環(huán)節(jié)，確保食品的質量和安全。

（2）全員責任：各級員工都有責任參與食品安全管理，落實各項措施和規(guī)章制度。

（3）科學管理：采取科學的管理手段和標準，確保食品安全的穩(wěn)定和可持續(xù)性。

二、食品安全管理的組織架構和職責

2.1?幼兒園食品安全管理員：負責整體食品安全管理工作，監(jiān)督各項制度的執(zhí)行與落實。

2.2?食品采購人員：負責食材采購的選擇，確保食材的質量安全。

2.3?食品加工人員：負責食品的加工和制作，遵循食品衛(wèi)生操作規(guī)程，確保食品安全。

2.4?保健醫(yī)生：負責幼兒的健康檢查和疾病監(jiān)測，及時處理食物中毒事件，提供衛(wèi)生咨詢和培訓。

2.5?幼兒飲食管理人員：負責監(jiān)督幼兒飲食的攝入情況，確保幼兒飲食營養(yǎng)均衡。

三、食品安全管理的措施和要求

3.1?食品采購：選擇有資質的供應商，確保供應商的食品質量認證和衛(wèi)生許可證。購買時應查驗食品標簽和生產(chǎn)日期，并按照合理的配送溫度要求運輸食品。

3.2?食品儲存：建立合理的食品儲存區(qū)域，并按照食品安全管理規(guī)定進行分類儲存，設立合理的存儲溫度和濕度。

3.3?食品加工：食品加工人員必須持有相關資格證書，并嚴格按照食品加工衛(wèi)生操作規(guī)程進行操作，確保食品加工過程的衛(wèi)生安全。

3.4?食品配送與送餐：確保食品配送車輛和送餐人員的衛(wèi)生狀況良好，遵循食品運輸和送餐的相應規(guī)章制度，確保食品的安全。

3.5?食品留樣：每天留樣食品，存放一定時間用于監(jiān)督食品安全狀況。

3.6?食品安全教育和培訓：定期開展食品安全教育和培訓，提高幼兒園全體員工的安全意識和專業(yè)素養(yǎng)。

四、食品安全事故應急管理

4.1?食品安全事故發(fā)生后，立即報告上級主管部門和相關上級單位，并按照應急預案進行相應處置。

4.2?保健醫(yī)生應及時進行幼兒身體檢查，隔離病情嚴重的幼兒，采取有效的措施控制疾病傳播。

4.3?幼兒園要積極與相關醫(yī)療機構合作，提供必要的協(xié)助和支持，追蹤并處理食品安全事故。

幼兒園食品安全管理制度(篇4)

一、目的和依據(jù)

為了確保幼兒園食品安全，保障幼兒的健康成長，制定本食品安全管理制度。本制度依據(jù)相關法律法規(guī)和國家標準，以及幼兒園實際情況進行制定。

二、食品供應商管理

1.?幼兒園只選擇合法合規(guī)的食品供應商，并與供應商簽訂正式合同。

2.?食品供應商需提供食品原料的相關證明文件，并對食品原料進行質量檢驗。

3.?嚴禁使用過期、變質、有異味及不合格的食品原料。

4.?定期檢查食品供應商的營業(yè)執(zhí)照和相關證件，并進行食品采購記錄。

三、食品存儲管理

1.?食品儲存地點應該符合衛(wèi)生標準，保持干燥、通風、整潔、防蟲、防鼠。

2.?幼兒園食品采用先進的儲存設備，并定期進行設備的檢查和保養(yǎng)。

3.?食品應分類存放，避免交叉污染，每批食品應有清晰的標識和記錄。

4.?對易腐爛、敏感食品應嚴格控制儲存溫度和濕度，確保食品安全。

四、食品加工操作管理

1.?幼兒園食品加工人員必須持有食品相關健康證明，并接受相應的培訓。

2.?食品加工操作應符合食品衛(wèi)生標準，操作人員應穿戴合適的工作服和工作帽。

3.?食品加工過程中，嚴禁使用過期、變質的食品原料。

4.?食品加工人員應定期進行健康檢查，確保其身體健康和食品安全。

五、食品銷售管理

1.?幼兒園食品銷售場所應符合食品衛(wèi)生標準，擺放整齊，保持清潔。

2.?食品銷售人員應穿戴干凈整潔的工作服，并經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓。

3.?食品銷售過程中，嚴禁使用過期、變質的食品。

4.?對于所有食品銷售記錄要做好備份，并定期進行查看和審核。

六、食品安全監(jiān)控

1.?定期進行食品安全風險評估，并制定相應的控制措施。

2.?設立食品安全監(jiān)控崗位，進行日常的食品安全檢查和記錄。

3.?每年組織食品安全培訓，提高教職工對食品安全知識的認知。

4.?定期對幼兒園食品安全管理制度進行評估，及時進行改進和完善。

七、處罰措施

1.?發(fā)現(xiàn)食品質量問題或違反食品安全管理制度的，立即停止使用有問題的食品或處置不合格食品。

2.?對食品供應商和相關責任人，依法依規(guī)進行處罰。

3.?對故意違反食品安全管理制度的員工，依據(jù)企業(yè)規(guī)章制度進行相應的紀律處分。

幼兒園食品安全管理制度(篇5)

一、食品采購管理

1.?幼兒園食品采購時，要確保購買的食品符合國家食品安全標準，嚴禁購買過期、腐爛、變質或者無明顯包裝的食品。

2.?對供應商要進行嚴格的篩選，確保其有合法的食品經(jīng)營許可證，并能提供食品安全相關的證明文件。

3.?在采購食品時，要盡量選擇本地或者有良好信譽的供應商，以減少食品運輸時間和風險。

二、食品倉儲管理

1.?幼兒園要設立專門的食品儲存室，確保室內(nèi)溫度適宜，通風良好，干燥清潔。

2.?對食品進行分類儲存，避免不同種類食品的交叉污染。

3.?設置有效的食品儲存期限，嚴禁使用過期食品，并建立合理的食品出入庫記錄。

三、食品加工管理

1.?幼兒園的食品加工環(huán)節(jié)要嚴格按照食品加工操作規(guī)范進行操作，確保加工過程中的衛(wèi)生要求。

2.?食品加工人員要接受食品安全知識培訓，并定期進行健康體檢。

3.?加工工具和設備要定期清潔消毒，確保無雜質和污染。

四、食品供應管理

1.?幼兒園要確保供應的食品能夠滿足幼兒的營養(yǎng)需求，并合理搭配各種食材。

2.?對供應的食品要進行質量檢測，確保達到食品安全標準。

3.?根據(jù)幼兒的實際情況，對食物進行分餐制度，避免交叉感染的風險。

五、食品安全監(jiān)督管理

1.?幼兒園要建立食品安全責任制，明確食品安全管理人員，并配備專職負責食品安全工作的人員。

2.?定期組織食品安全培訓，提升教職工的食品安全意識和知識水平。

3.?配備食品安全檢測設備，定期對食品進行檢測，確保食品符合安全標準。

六、食品安全事件處理

1.?如果發(fā)現(xiàn)食品問題或者食品安全事件，應立即停止使用相關食品，并報告相關部門。

2.?針對食品問題或食品安全事件，要及時進行調查，追溯食品來源，并采取必要的措施進行處理和糾正。

七、食品安全宣傳教育

1.?幼兒園要定期開展食品安全知識的宣傳教育活動，提高家長和幼兒對食品安全的認識和重視程度。

2.?指導家長正確選擇食品，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

幼兒園食品安全管理制度(篇6)

一、食品采購與存儲

1.?幼兒園采購的食品必須從合法、有資質的供應商購買。

2.?采購的食品必須保證質量安全，并且在保質期內(nèi)。

3.?所有進貨食品必須經(jīng)過驗收，檢查是否存在質量問題。

4.?采購的食品必須在干燥、通風、陰涼、干凈的環(huán)境中儲存。

二、食品加工與制作

1.?幼兒園的食品加工與制作必須遵守食品安全衛(wèi)生要求，不得使用過期、變質或受污染的食材。

2.?加工食品的操作人員必須具備相關食品衛(wèi)生知識，并進行必要的培訓。

3.?食品加工區(qū)域必須保持干凈整潔，經(jīng)常進行清潔和消毒。

三、食品供給與用餐

1.?幼兒園提供的食品必須符合食品安全標準，并且能夠滿足幼兒的營養(yǎng)需求。

2.?每餐食品必須經(jīng)過質量檢查，確保無異味、變質或受污染。

3.?幼兒園提供的食品必須進行分類分裝，并進行正確的儲存和保管。

4.?幼兒園的用餐區(qū)域必須保持干凈整潔，并定期進行清潔和消毒。

四、食品檢測與監(jiān)管

1.?幼兒園必須定期對食品進行抽樣檢測，確保食品的質量和安全性。

2.?發(fā)現(xiàn)食品質量問題時，必須及時采取措施，包括及時報告和召回相關食品。

3.?食品安全管理人員必須具備相關的監(jiān)管知識和技能，并定期進行培訓和更新。

五、食品安全教育與宣傳

1.?幼兒園必須定期進行食品安全教育活動，提高師生的食品安全意識和知識。

2.?幼兒園可以借助各種渠道，如宣傳欄、家長會等來宣傳食品安全知識和注意事項。

六、食品安全突發(fā)事件處理

1.?幼兒園需要建立健全的應急預案，以應對食品安全突發(fā)事件。

2.?在發(fā)生食品安全突發(fā)事件時，必須及時采取措施，包括報告相關部門和家長，并采取相應措施進行處置和處理。

幼兒園食品安全管理制度(篇7)

一、總則

為了保障幼兒園兒童食品安全，建立科學、規(guī)范的食品安全管理制度，保證幼兒園食品的安全、衛(wèi)生和營養(yǎng)，特制定本制度。

二、食品采購管理

1.?幼兒園食品采購由專門的食品采購員負責，采購員必須經(jīng)過相關培訓，并了解食品安全標準和法規(guī)。

2.?采購員需要對供應商進行嚴格的考核和篩選，確保供應商符合食品安全要求。

3.?食品采購時需注意產(chǎn)品的保質期、生產(chǎn)日期以及食品的檢驗報告等相關證明材料。

三、食品安全檢驗

1.?幼兒園需定期委托權威的食品安全檢測機構對食品進行檢驗。

2.?檢驗合格的食品才能入園使用，一旦發(fā)現(xiàn)食品安全問題，需立即停止使用，并對已使用的食品進行追溯和處理。

四、食品貯存管理

1.?幼兒園食品貯存室需保持整潔、干燥通風，并配備溫度計和濕度計。

2.?食品應按照保質期和種類分類儲存，定期清理和檢查食品貯存室，嚴禁使用過期或變質食品。

五、食品加工與烹飪

1.?幼兒園食品加工人員需持有相關從業(yè)證書，具備食品安全知識和操作技能。

2.?食品加工和烹飪區(qū)域要保持整潔，食品加工器具要定期清洗和消毒，確保食品的安全衛(wèi)生。

3.?烹飪食材要經(jīng)過充分清洗和處理，嚴禁使用有毒有害或者不新鮮的食材。

六、食品攝入監(jiān)控

1.?每個班級應指定一名老師進行食品攝入監(jiān)控，記錄兒童的食物攝入情況。

2.?食品攝入監(jiān)控要保證兒童足夠的攝入量和均衡的營養(yǎng)。

七、應急措施

1.?幼兒園應建立食品安全事件的應急預案，包括食品中毒、過敏反應等各類突發(fā)事件的處理措施。

2.?一旦發(fā)生食品安全事件，應立即采取措施控制風險，并及時通知相關部門和家長。

八、培訓與宣傳

1.?幼兒園定期組織食品安全培訓，提高工作人員的食品安全意識和知識水平。

2.?幼兒園還應通過家長會、宣傳欄等途徑加強家長和幼兒對食品安全的宣傳教育。

九、監(jiān)督與評估

1.?幼兒園應建立食品安全監(jiān)督檢查制度，定期進行內(nèi)部檢查，并接受相關監(jiān)管機構的抽查和檢驗。

2.?幼兒園還應定期評估食品安全管理制度的實施效果，并對制度進行修訂和完善。

十、違規(guī)處罰

1.?對于嚴重違反食品安全制度的行為，幼兒園將給予相應的處罰，包括停業(yè)整頓、解聘等。

2.?對于輕微違規(guī)行為，將進行警告和教育，督促改正。

2023幼兒園規(guī)章制度優(yōu)選4篇

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供2023幼兒園規(guī)章制度優(yōu)選4篇，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

幼兒園規(guī)章制度 篇1

輔導班教師管理制度

為了更好地服務于每一名學生和家長，樹立良好的輔導班，力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質;全面提高教育教學質量，特制定以下管理制度：

一、專職教師是中心教育教學工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書育人理

念，按時完成教學、輔導任務;

二、專職教師要加強自身的學習和修養(yǎng)，努力使自己像一名合格的教

師靠攏。在工作中教書育人，為人師表;

三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：

1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負

責。使學生每節(jié)課都能有最大的收獲，并將本節(jié)課所講的核心知識點羅列出來交給主管。

2、輔導：以學生各學科檢測出的漏洞為基礎，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任。要做到認真負責，形式多樣，注重實效，耐心啟發(fā)，

積極引導。特別要加強對后進生的輔導。輔導后寫輔導紀錄。

3、課后作業(yè)：以本節(jié)課所講內(nèi)容為主，下節(jié)課所講內(nèi)容為輔布置家庭作業(yè)，做到學生下來有事可做，并對下節(jié)課所講內(nèi)容有一個大概的認識，有利于提高學習效率。

4、階段教學質量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的了解，經(jīng)過一段時間的學習，要從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，對學生出題測試，著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。

四、教師應以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風范，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。

五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。

六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為

一名教師的職業(yè)負責。課前認真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實，生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學

生的朋友。

七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條并征得同意方可離開。

八、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。

九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。

十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對

學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構建和諧高效的教師團隊而努力。

十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好的促進學生全面發(fā)展。

十三、課堂管理：

1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現(xiàn)象

2、代課老師細心負責，講課內(nèi)容栩栩如生

3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍

4、不得提前下課。

幼兒園規(guī)章制度 篇2

一、嚴格遵守學?！督處熜袨橐?guī)范》和各項規(guī)章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。

三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

十、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

一、嚴格遵守學?！督處熜袨橐?guī)范》和各項規(guī)章制度。

二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

三、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的.進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

五、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經(jīng)驗總結或論文。

六、做好家長工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

七、注意幼兒安全， ( ) 加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

八、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

幼兒園保育員崗位職責 一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地 照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。04 助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

三、嚴格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。

四、06 常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

六、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

八、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

九、認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，填好消毒記錄。

幼兒園規(guī)章制度 篇3

第一條

為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其學生和教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。

第三條

學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。

第四條

學校安全管理工作主要包括：

(一)構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規(guī)范、有序進行;

(二)健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平;

(三)建立校園周邊整治協(xié)調工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全;

(四)加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力;

(五)事故發(fā)生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。

第七條

教育行政部門對學校安全工作履行下列職責：

(一)全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，加強對學校安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實安全管理制度;

(二)建立安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患，指導學校妥善處理學生傷害事故;

(三)及時了解學校安全教育情況，組織學校有針對性地開展學生安全教育，不斷提高教育實效;

(四)制定校園安全的應急預案，指導、監(jiān)督下級教育行政部門和學校開展安全工作;

(五)協(xié)調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協(xié)助當?shù)厝嗣裾M織對學校安全事故的救援和調查處理。教育督導機構應當組織學校安全工作的專項督導。

第八條

公安機關對學校安全工作履行下列職責：

(一)了解掌握學校及周邊治安狀況，指導學校做好校園保衛(wèi)工作，及時依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)安全的案件;

(二)指導和監(jiān)督學校做好消防安全工作;

(三)協(xié)助學校處理校園突發(fā)事件。

第九條

衛(wèi)生部門對學校安全工作履行下列職責：

(一)檢查、指導學校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作，落實疾病預防控制措施;

(二)監(jiān)督、檢查學校食堂、學校飲用水和游泳池的衛(wèi)生狀況。

第十條

建設部門對學校安全工作履行下列職責：

(一)加強對學校建筑、燃氣設施設備安全狀況的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的，應當依法責令立即排除;

(二)指導校舍安全檢查鑒定工作;

(三)加強對學校工程建設各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)校舍、樓梯護欄及其他教學、生活設施違反工程建設強制性標準的，應責令糾正;

(四)依法督促學校定期檢驗、維修和更新學校相關設施設備。

第十四條

舉辦學校的地方人民政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體和公民個人，應當對學校安全工作履行下列職責：

(一)保證學校符合基本辦學標準，保證學校圍墻、校舍、場地、教學設施、教學用具、生活設施和飲用水源等辦學條件符合國家安全質量標準;

(二)配置緊急照明裝置和消防設施與器材，保證學校教學樓、圖書館、實驗室、師生宿舍等場所的照明、消防條件符合國家安全規(guī)定;

(三)定期對校舍安全進行檢查，對需要維修的，及時予以維修;對確認的危房，及時予以改造。舉辦學校的地方人民政府應當依法維護學校周邊秩序，保障師生和學校的合法權益，為學校提供安全保障。有條件的，學校舉辦者應當為學校購買責任保險。

第十六條

學校應當建立校內(nèi)安全工作領導機構，實行校長負責制;應當設立保衛(wèi)機構，配備專職或者兼職安全保衛(wèi)人員，明確其安全保衛(wèi)職責。

第十七條

學校應當健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內(nèi)，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。學校門衛(wèi)應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。

第十八條

學校應當建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規(guī)定安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗;發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換;維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。學校應當在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施。

第十九條

學校應當落實消防安全制度和消防工作責任制，對于政府保障配備的消防設施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用，并設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

第二十條

學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規(guī)定接受有關主管部門的定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。

第二十一條

學校應當嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。

第二十二條

學校應當建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實驗室顯著位置。學校應當嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。

第二十三條

學校應當按照國家有關規(guī)定配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(保健)人員或者兼職衛(wèi)生保健教師，購置必需的急救器材和藥品，保障對學生常見病的治療，并負責學校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告。有條件的學校，應當設立衛(wèi)生(保健)室。新生入學應當提交體檢證明。托幼機構與小學在入托、入學時應當查驗預防接種證。學校應當建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。

第二十四條

學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。

第二十五條

有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。

學校應當對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。

學校應當采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。

第二十六條

學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立車輛管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。

接送學生專用校車應當粘貼統(tǒng)一標識。標識樣式由省級公安機關交通管理部門和教育行政部門制定。

學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。

接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。

第二十九條

學校組織學生參加大型集體活動，應當采取下列安全措施：

(一)成立臨時的安全管理組織機構;

(二)有針對性地對學生進行安全教育;

(三)安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責;

(四)制定安全應急預案，配備相應設施。

第三十條

學校應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，并根據(jù)教學要求采取必要的保護和幫助措施。

學校組織學生開展體育活動，應當避開主要街道和交通要道;開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應當事先與公安機關交通管理部門共同研究并落實安全措施。

第三十一條

小學、幼兒園應當建立低年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。

第三十二條

學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

晚自習學生沒有離校之前，學校應當有負責人和教師值班、巡查。

第三十五條

學校教職工應當符合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔任教職工。

學校教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生;發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生監(jiān)護人溝通。

第三十七條

監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護人有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，應當及時告知學校。

學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，應當休學，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。

第三十九條

學校應當在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，學校應當幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定。

第四十一條

學校應當對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害。

學校應當對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范。

學校應當對學生開展消防安全教育，有條件的可以組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。

學校應當根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛(wèi)生教育。

第四十二條

學?？筛鶕?jù)當?shù)貙嶋H情況，組織師生開展多種形式的事故預防演練。

學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

第四十四條

教育行政部門應當組織負責安全管理的主管人員、學校校長、幼兒園園長和學校負責安全保衛(wèi)工作的人員，定期接受有關安全管理培訓。

第四十八條

建設、公安等部門應當加強對學校周邊建設工程的執(zhí)法檢查，禁止任何單位或者個人違反有關法律、法規(guī)、規(guī)章、標準，在學校圍墻或者建筑物邊建設工程，在校園周邊設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、使用場所或者設施以及其他可能影響學校安全的場所或者設施。

第四十九條

公安機關應當把學校周邊地區(qū)作為重點治安巡邏區(qū)域，在治安情況復雜的學校周邊地區(qū)增設治安崗亭和報警點，及時發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患，處置擾亂學校秩序和侵害學生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪行為。

第五十條

公安、建設和交通部門應當依法在學校門前道路設置規(guī)范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據(jù)需要設置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設施。

在地處交通復雜路段的學校上下學時間，公安機關應當根據(jù)需要部署警力或者交通協(xié)管人員維護道路交通秩序。

第五十一條

公安機關和交通部門應當依法加強對農(nóng)村地區(qū)交通工具的監(jiān)督管理，禁止沒有資質的車船搭載學生。

第五十二條

文化部門依法禁止在中學、小學校園周圍200米范圍內(nèi)設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。

第五十三條

新聞出版、公安、工商行政管理等部門應當依法取締學校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學校周邊制售含有淫穢色情、兇殺暴力等內(nèi)容的出版物的單位和個人。

第五十四條

衛(wèi)生、工商行政管理部門應當對校園周邊飲食單位的衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督，取締非法經(jīng)營的小賣部、飲食攤點。

第五十八條

發(fā)生教職工和學生傷亡等安全事故的，學校應當及時報告主管教育行政部門和政府有關部門;屬于重大事故的，教育行政部門應當按照有關規(guī)定及時逐級上報。

第五十九條

省級教育行政部門應當在每年1月31日前向國務院教育行政部門書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況。

第六十一條

教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛(wèi)生、工商、質檢、新聞出版等部門，不依法履行學校安全監(jiān)督與管理職責的，由上級部門給予批評;對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節(jié)輕重，給予批評教育或者行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第六十二條

學校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，有關主管部門應當責令其限期改正;拒不改正或者有下列情形之一的，教育行政部門應當對學校負責人和其他直接責任人員給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任：

(一)發(fā)生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡的;

(二)發(fā)生事故后未及時采取適當措施、造成嚴重后果的;

(三)瞞報、謊報或者緩報重大事故的;

(四)妨礙事故調查或者提供虛假情況的;

(五)拒絕或者不配合有關部門依法實施安全監(jiān)督管理職責的。

《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例另有規(guī)定的，依其規(guī)定執(zhí)行。

第六十三條

校外單位或者人員違反治安管理規(guī)定、引發(fā)學校安全事故的，或者在學校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法處理;構成犯罪的，依法追究其刑事責任;造成學校財產(chǎn)損失的，依法承擔賠償責任。

幼兒園規(guī)章制度 篇4

一、幼兒來園和離園教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人數(shù)。

二、幼兒戶外活動要有明確的目的，要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前后一定要清點幼兒人數(shù)，確保幼兒的安全。

三、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。

四、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園(如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等)，防止異物落入鼻腔、口腔、耳內(nèi)。

五、園內(nèi)各活動室要定期消毒，消毒時防止人員入內(nèi)。

六、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內(nèi)。

七、園長每天早晚要巡視一遍園所，發(fā)現(xiàn)有不安全因素要及時處理，教師在活動中發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告。

八、意外事故及時采取相應措施，包括家長工作。然后必須寫出事故報告，并根據(jù)產(chǎn)生影響程度、情節(jié)輕重給予處理。戶外活動和放學老師負責，其他時間由當班老師負責。

九、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，防止燙傷事故。

十、凡是幼兒經(jīng)過的地方及活動場地要經(jīng)常檢查，不準亂放雜物。

十一、幼兒玩大型玩具要加強監(jiān)護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序?；顒油旰?，要清點幼兒人數(shù)。

十二、幼兒室內(nèi)外活動時，教育幼兒不大聲喧嘩，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定活動范圍，所有教師到位。

十三、幼兒各環(huán)節(jié)的安全防護措施一定嚴格執(zhí)行，針對具體情況對幼兒加強常規(guī)教育，不得有半點疏忽。

十四、堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。

十五、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經(jīng)領導同意后予以安排。

十六、值班教師下班前，檢查并關閉門窗、水管、電源等。

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