花園作文。
作文是教育之光可以不斷激發(fā)我們的內(nèi)心成長,寫作可以讓我們更加深入地思考一個問題產(chǎn)生更多的創(chuàng)造力和靈感。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進行下去的。搜尋良久后幼兒教師教育網(wǎng)的編輯終于發(fā)現(xiàn)了這篇詳實的“大花園作文”,希望我的想法能夠啟發(fā)您的思考!
我的學(xué)校是一個美麗的地方,有寬闊的塑膠跑道;有美麗的花園;有錯落有致的噴泉花園其中我最喜歡的還是噴泉花園。
噴泉花園在北教樓文化墻旁,呈3形。春天,小草從松軟的泥里偷偷摸摸的探出小腦袋,它們盡情而快樂的沐著陽光。夏天小草由嫩綠色變成了翠綠色。秋天,小草變得這一片青,那一片黃。冬天,小草披著金黃的外衣,等待著春天的春風(fēng)吹又生
在小草的左側(cè)有三朵蘑菇,那兩朵小蘑菇像靠在媽媽的懷抱里一樣。碧綠色的草坪,像地毯,上面還嵌著紅,白,紫,粉,黃色的花朵,像一幅美麗的圖畫。在草坪旁有一個標(biāo)牌寫著:繞行三五步,留得芳草香。
在草坪的中央,還有一座噴泉,噴水時,水柱拔地而起,直沖云霄,有時忽上忽下;有時忽前忽后;有時忽左忽右,顯得錯落有致水面上碧波漾漾,水波粼粼。在空中的水珠顯得璀璨透明,晶瑩剔透。發(fā)出的聲音好似清風(fēng)拂動樹葉的稀碎聲音,卻又一種沁人心脾的感覺。
噴泉旁還有一個小假山,像是一個正在站崗的哨兵,保護著花草,從不休息。無論是炎炎夏日,還是凜冽寒風(fēng),它一樣很威武,很鎮(zhèn)靜的站著。
這,就是我學(xué)校的噴泉花園。雖然比不上那些名勝古跡,但是,在我們每個同學(xué)眼里都是非常美麗的。
花園很漂亮,不同的季節(jié)開不同的花。
春天,碧桃開著粉紅的花朵;紅寶石海棠花開了,它的花瓣可真像紅寶石;貼梗海棠花的花粉傳播各地;郁金香也是時候開了;紫荊是一支花枝上有許多小花組成。
夏天,曇花開了,它潔白而美麗;杜鵑花也來了它在五到六月開花;梔子花是一種香氣撲鼻的花,它散發(fā)出淡淡的沁人心脾的芳香;石榴花的花語是成熟美麗、子孫滿堂和富貴;三色堇在馬路花壇中常見,花語是沉思、請思念我。
秋天,桂花絕對是最香的,它能夠泡茶,做桂花糕;菊花顏色種類繁多,菊花是中國十大名花之三;彼岸花的顏色有紅、白、黃別名叫曼殊沙華。
冬天,梅花當(dāng)然是最有名的,它不畏冰天雪地;山茶花有名茶花,為山茶科山茶屬植物;一串紅有名墻下紅,這是一種唇形科植物;墨蘭也叫中國蘭,地生植物;君子蘭是石蒜科君子蘭屬的一種多年生草本植物。
花園的四季都很漂亮!
奶奶家后面有一片花園,黃的、白的、紫的花開得讓你眼花繚亂。走進去,你還會看到很多果實,有茄子、苦瓜、絲瓜、豆角、南瓜等?;▓@里蝴蝶、蜜蜂都在忙碌。
沿著一條石頭鋪成的小路走進去,第一個向你招手的是絲瓜,它像爬墻虎一樣,沿著搭好的架子爬,新長出來的'藤像女孩子的卷發(fā),一朵朵橙黃色的花像一把把太陽傘,給我們帶來了一片陰涼,上面結(jié)了好多像棒槌似的絲瓜;接下來是絲瓜的妹妹苦瓜,也是藤狀植物,花和葉子的形狀非常相似,顏色也一樣,果實自然是不一樣的,她們真是一對姐妹;看,茄子也要來和我們握手,它的果實像一顆手榴彈,顏色紫得發(fā)黑發(fā)亮,而花朵卻是淡淡的紫,嬌小美麗;抬頭一看,如少女長發(fā)般的密密的豆角,帶著它一群紫蝴蝶一樣的花朵在向我們表示歡迎,它的花很有特色,兩片花瓣左右對稱,向上蹺起,像一只只展翅起飛的蝴蝶;咦,前面是茉莉嗎,小小的白花在這一大片花園里很不起眼,葉子下面卻掛滿了火紅的燈籠,原來那是辣椒姑娘不好意思羞紅了臉;那高高一串,開白色小喇叭花的是什么,花是左右對稱,結(jié)的像子彈似的果實也是左右對稱,還一節(jié)一節(jié)地往上長,剝開它的果實一看,原來是芝麻寶寶在里面睡覺呢,怪不得說“芝麻開花節(jié)節(jié)高”;南瓜大媽從她陰涼的屋子里出來迎接我們,她可真是什么都大,葉大、花大、果實大,一朵朵大黃花從挨挨擠擠的葉子中鉆出來呼吸新鮮空氣。
同學(xué)們,如果你們想知道平時吃的蔬菜是怎么長出來的,就來我奶奶家的后花園看看吧!
我的家在楓丹麗舍小區(qū),這個名字聽起來就十分有情調(diào),里面的景色也讓人贊嘆不已,其中,最令人矚目的還要數(shù)我們小區(qū)那個大大的下沉式花園。
花園的最右側(cè)是一個小花圃,里面種滿了姹紫嫣紅,千姿百態(tài)的玫瑰和月季。它們有的白似瑞雪,有的艷如朝霞,有的含苞待放,有的花繁蕾密。玫瑰的莖為墨綠色,上面還布滿了堅硬的細刺,十分扎手,讓我望而卻步。它的葉片為橢圓形或卵形,邊緣成鋸齒狀,顏色有的是濃綠有的是翠綠,中間還有一些花紋,扁扁的,很像一個小勺子。玫瑰花的顏色是一種熱烈的紅,遠遠望去,像是朝霞渲染的云朵。走近觀察,花瓣有很多層,邊緣輕微的外翻,它緊緊地包住金黃的花蕊,頂部還有細細的花粉,輕輕一吸,空氣中都帶著濃郁的香氣。當(dāng)清風(fēng)微微撫過時,它便擺動起柔美的身軀,跳起舞來,有的高貴,有的優(yōu)雅,有的嬌羞。玫瑰看起來讓人感到優(yōu)雅高貴,而月季就不同了,它讓人感到純潔可愛。它的顏色比玫瑰還要豐富,五顏六色的,有粉的,白的,黃的,香味也十分清雅。一陣風(fēng)吹過,它像一位仙女一樣翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂也在它身邊飛來飛去,為它伴舞。
花園的一側(cè)有一個噴泉,早上的時候,波光粼粼的水面十分平靜,經(jīng)常有一些爺爺奶奶帶著小娃娃們在噴泉邊玩耍。"嘩啦嘩啦"的流水聲,孩子們"嘻嘻哈哈"的笑聲和天空中小鳥"嘰嘰喳喳"的叫聲,好像大自然的三重奏。下午的時候,更多的大孩子到噴泉邊玩耍,男孩不停地往水槍里吸水,邊跑邊往小伙伴身上嗞,女孩子則坐在噴泉旁嘰嘰喳喳地聊天,整個小區(qū)充滿了歡聲笑語,熱鬧極了。晚上的時候,是噴泉最美的時刻,水池底部的燈光都亮起來了,水面絢麗多彩,一會兒紅,一會兒黃,一會兒綠,一會兒藍,一會兒粉,而噴出的水也千姿百態(tài),有時射得很高,像火箭一樣直沖云霄,有時噴得很柔和,彎彎的,像座小橋。
花園的中間是一個小路,上面鋪滿了紅,黃,灰的長方形磚塊。小路旁有一些細細的野草,它是嫩綠色的,挺著腰,抬著頭,就像小孩子一樣,看著脆弱,但內(nèi)心十分積極向上。小路上有許多人在活動,有人在散步,有人在鍛煉,有人在瘋跑,開開心心,熱熱鬧鬧,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
一排排松樹立在花園的最左側(cè),它們像衛(wèi)士一樣站得筆直,像青塔一樣高聳入云。春天的時候,它們青翠欲滴,不斷地吸收著大自然給予它們的營養(yǎng),夏天的時候,它們枝繁葉茂,高聳入云,秋天的時候,秋風(fēng)呼呼地吹著,但它們?nèi)匀话寥煌αⅲ斓臅r候,它們與風(fēng)雪抗?fàn)?,勇往直前,知難而進。
我愛這個使我快樂的下沉式花園,我更愛這個使我幸福的家園!
寧波市效實中學(xué)位于青青的柳西河畔,是創(chuàng)辦于19xx年的一所完全中學(xué)。新校舍占地126畝,建筑面積38500余平方米。1959年和1978年兩次被列為省重點中學(xué)。20xx年列入首屆中國百強中學(xué)。這樣一所與時俱進的學(xué)校,固然強調(diào)創(chuàng)新,但學(xué)校做為中華5000年文明的發(fā)揚地,更要并俱優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
詩詞作為中華文明的璀璨結(jié)晶,在中國人的心中有著特殊的地位。而中國人似乎總能把世間萬態(tài)都融入詩詞,使之流傳。無論是長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海的信念,還是沉舟側(cè)畔千犯過,病樹前頭萬木春的感慨,無論是抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁的悲愁,還是會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小
的豪邁,詩人都能將之化為充滿智慧的詩詞。因此,詩詞絕妙地代表了中國的古典文化,而此次的校園景觀設(shè)計便是要把學(xué)校設(shè)計成一個詩意的校園。
古人之所以能寫出千古流傳的詩詞,除了本身的遭遇,人生的經(jīng)歷以及滿腹經(jīng)綸之外,還有一個非常重要的外界因素,便是環(huán)境。環(huán)境分為人文環(huán)境和地理環(huán)境。人文環(huán)境在此便不必多說,對于學(xué)生來說,能有一群良師益友便是擁有一個良好的人文環(huán)境,顯然效實已經(jīng)做到。而地理環(huán)境,便是指真實的環(huán)境,如校園內(nèi)的綠化,風(fēng)景等等。而這,也是本次設(shè)計的重心所在。
為了讓學(xué)生更加切實地感受詩情畫意的詩中景,首先要在校園內(nèi)修建一個復(fù)古的花園。園中有池有樹,有花有草,有假山有小橋。圍著花園還有一圈長廊,廊內(nèi)有兩排相對的靠椅。圓中的池是活水池,水從柳西河引入,流入池中,再從另一出口流入柳西河,做一個循環(huán)。池中浮著幾多鮮紅的和幾片碧綠的菏葉,仲夏時分,很難讓人不想到接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。池邊的樹有很多種,有柳樹,竹子,楓樹,松柏等等。春暖花開的季節(jié),同學(xué)們或許也會猜測不知細葉誰裁出,二也春風(fēng)似剪刀。到了秋收時節(jié),滿園熾熱的紅,不禁讓人想到停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。園中的花也如園中的樹一般,有許多的種類,但最高潔的莫過于梅花。當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從北方呼嘯而來,所有的花都凋謝了,唯獨只有梅花,迎風(fēng)開放。正如王安石所說的墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來.當(dāng)然,陪伴她的還有同樣堅忍不拔的松柏。
園內(nèi)的景色雖然美麗,但園子周圍的一圈長廊同樣能吸引同學(xué)的目光。眾所周知,中國的長廊是中國建筑的一個典型代表。所以,長廊也能傳達出中國5000年文化的積淀。而園子周圍的長廊是標(biāo)準(zhǔn)的中國古典式樣。長廊的頂是非常傳統(tǒng)的瓦片鋪成的。一片片黑色的瓦片整齊地鋪在頂上,仿佛一條黑色的游龍的鱗片。廊檐是向上翹起的,好像鳥兒展翅。廊內(nèi)的柱子是朱紅色的,沒有中國紅的鮮艷卻多了份成穩(wěn)。與柱子相連的便是兩排供同學(xué)們休息的廊椅。椅背是由一排豎的朱紅色木條組成的,而椅座則是光滑的朱紅色木板。這座精心打造的長廊,無論外界是風(fēng)是雨總是以最安適的方式呈現(xiàn)給人們不同的美,漫步其中,每每映入眼簾的,都像是詩情畫意的山水畫,好似漫步在古人的詩中。
這就是一個充滿詩意的校內(nèi)花園。
媽媽是一個愛看花愛養(yǎng)花的人。在我家的陽臺上,那些花草都是媽媽一手栽培的。如今正是花朵盛開的時候,我家的陽臺上一片欣欣向榮。家人都把這陽臺稱為圣人花園。
媽媽養(yǎng)花頗有經(jīng)驗,三天澆一次水是媽媽自己琢磨出來的,并且告訴了我。今后,媽媽果真三天一澆水,花開勝不衰。媽媽經(jīng)常擺弄花草,灑些肥料,松松土,澆澆水,這成了媽媽的責(zé)任。
但自從媽媽上了班,對花草的愛似乎減少了許多。但媽媽確實很忙,還經(jīng)常忘記給花草澆水施肥。
我能夠理解媽媽,我自從媽媽上班后,三天一澆水的任務(wù)就毫無疑問地落在我的身上。我雖不愿讓媽媽精心栽培的花草凋零在我的手中,但仍不能按時給花草澆水。當(dāng)看到花草的身體狀況一日不如一日,一種懊悔油然而生,我覺得非常對不起媽媽。
從此,我不管再累再沒有時間,總會三天給花兒澆水,為花草修飾一番。媽媽偶爾過來看看花或者看到我為花兒澆水,都會露出欣慰的笑,摸摸我的頭。在那時候,一種無與倫比的愛的動力就會更加堅定我為花兒服務(wù)的決心。
一盆水澆到花草的身上,水很快便會被吸吮,為花兒的茁壯成長而努力著。但是那股愛的動力像一個溫暖的太陽,永遠都照著我的胸膛。
媽媽在我為花兒澆水時,在陽臺外靜靜地看著我,看者我那并不成熟而幼稚的動作,默默地笑著,笑的那樣甜,那樣開心。我可愛的問媽媽:媽媽,你看這圣人花園中的花有以前的漂亮嗎?媽媽慈祥的望著我:當(dāng)然,在媽媽心中圣人花園是最美的!這句話包含著媽媽給我的愛,此時我真是世界上最幸福的人。
今天,我還在為圣人花園服務(wù),媽媽也還在用愛鼓勵我,花兒又綻放出了絢麗的花朵。
那兩棵桑樹比我更高了;那幾盆蘭花更香了;還有那棵鐵樹,更綠更粗了。
我家的花園很漂亮。媽媽主管蘭花;我培養(yǎng)那兩棵桑樹;總管是爸爸。剛搬來的時候。爸媽對這個花園愛不釋手?!拔?,我們可以在墻邊上載滿爬山虎。過幾年,整個房子都是綠的?!薄皩Γ倥獛讉€花圃,種滿花。夏天那個香啊……”“再空出塊地種點白菜蔥什么的,這樣做飯方便?!?/p>
爸媽就這樣干著,花園從當(dāng)初的寸草不生變成了現(xiàn)在的鳥語花香。每到周末,我也幫爸媽清理花園。他們可挑剔了,一點缺點和錯誤都不能犯。有次我不小心弄斷了一盆盆景的枝,爸爸批評了我好一陣子。
我們?nèi)齻€就這樣風(fēng)風(fēng)火火地干著,很開心,很快樂。
不知什么時起,爸媽不講話了。幾天,幾個星期,幾個月。我沒問什么,他們也沒說什么。餐桌上變得冷冷清清。
“那些花快枯了,要不要澆點水?”每次都是媽媽先打開這種局面?!昂??!卑职终f這話時沒看著媽媽,冷漠的眼流出一束無情的光。于是,媽媽去了澆水。沒過多久,那棵花還是死了。暗淡的枝葉無力地撐著那朵雖已殘敗卻仍想綻開的花。
……
媽媽起得很早,做好了飯。我們等爸爸吃早飯。這次是爸爸先開口?!坝钟袔卓没ㄋ懒?,我們?nèi)ベI幾盆吧!”“買幾盆好的。”媽媽也笑了。YJS21.cOM
爸媽又在花園里忙開了。爸爸把那些枯死了的花搬出去,媽媽在幫忙。他們和以前一樣,把那些花和盆脫開,把土松開,再把新買來的花種進去。我?guī)退麄儩菜_@盆粉嫩的月季,花瓣上的水珠在陽光下閃耀;那顆粉紅的紫荊花,上面停著三只蝴蝶――兩只大的,一只小的。花種好了,花園又像以前一樣生機勃勃了。
那兩棵桑樹還會長得更高;蘭花也許會凋謝,但是永遠會留著那么一抹香;鐵樹,我希望看見它開花。
      一到街心花園,我就被這里的景色吸引住了。碧綠的草坪,鮮
  的是花園中央的大噴泉。
  好像四個嬰兒依偎在媽媽身邊一樣。大噴水池是長方形的,水池中
  出來的。噴泉噴水的聲音很大,也很好聽。我站在遠處就能聽見,
  的水柱足有6米高,非常壯觀。水柱在朝陽的照射下,像一串串五
  陣陣清脆的蛙鳴聲呢。我想,如果再在這里養(yǎng)上一些金魚,那就更
      這里的景色真美啊!我愛這美麗的景色,我更敬佩那些默默奉
花園里有非常多的花,有玫瑰花,有桃花,還有桂花和茶花,它們在各自的花季里開放。
家住花園邊,好處是空氣非常清新,每天都能聞到一股花香,就像同學(xué)說的:你家住在一片花海中。
有時我要去后面的花園玩時,就把家后面的陽臺門打開,兩步就馬上來到花園。
家住花園邊也有壞處。就是下午寫作業(yè)時,花園里會就有非常愛玩耍的小毛孩在那里吵鬧,有時候是一群小毛孩在花園里拿著木棒,打來打去,還嗷嗷地叫著。
到了晚上,花園里會有一條野狗,一到晚上就在那汪汪的叫,有時候我都睡著了,它卻突然叫起來,我就驚醒了。
可為了這些花香,吵一些也算不上什么了。
走進我們家的后花園,那些芬芳撲鼻的花香讓你感到神清氣爽,一點煩惱也沒有。
春天,春姑娘來到了我的花園,告訴我園里沒有開的梨花一個小秘密,梨花開了。梨花,一朵有一朵的姿勢。有的仰著頭,似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天;有的低著頭,像個害羞的小姑娘;還有的半開半合,仿佛翹著蘭花指在炫耀自己的美麗。置身在花的海洋里,我真想變成一只美麗的蝴蝶,合著微風(fēng)在明媚的陽光下和梨花仙子翩翩起舞。
夏天,夏姑娘來到了我的花園,告訴我一池沒有開的荷花一個小秘密,荷花開了。荷花的花瓣像小小的搖籃。夏姑娘在河邊看蝴蝶,風(fēng)爺爺飛來把一片片荷花的花瓣吹在地上,好像下了一場花瓣雨!
秋天,秋姑娘來到了我的花園,告訴我還沒有開花的菊花一個小秘密,菊花開了。瞧!那一朵朵五顏六色的菊花昂首挺胸,花瓣緊緊的包在一起,好像一張張孩子的笑臉,用好奇的大眼睛四處張望。遠遠望去,既像一個個絨球,又像一個大家庭圍坐在一起討論什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們 一個個抬起頭,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!
冬天,冬爺爺來到了我的花園,告訴我沒有盛開的梅花一個小秘密,梅花開了。梅花的顏色最常見的有紅,粉紅,白色。紅色的梅花艷如桃李,燦如云霞,又如燃燒的火焰,舞動的紅旗,極為絢麗,頗具感染力。觀之使人受到鼓舞,感到振奮,心中騰起異樣的激動。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面暇,帶著十二 分的羞澀,如描似畫,柔情似水。置身其中賞心悅目,遐思無限,流連忘返。白色的梅花如銀雕,玉琢,雪塑,冰肌玉骨是那么清麗超然,滑雅脫俗,清白無暇,清正無邪,令人望之肅然起敬。
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