職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，新一階段的工作正在到來(lái)，需要我們好好總結(jié)這一段時(shí)間的工作了，工作總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律，趨利避害，為我們的未雨綢繆做準(zhǔn)備。你是不是正在為工作總結(jié)發(fā)愁？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)錦集5篇，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)【篇1】

轉(zhuǎn)眼間，在一片繁忙的景象中，一學(xué)期的工作又已結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的班主任工作，感受頗深。而且這是我擔(dān)任班主任所帶的第四屆學(xué)生(又是春季入學(xué)的學(xué)生)由于他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中考，在很多方面都缺少鍛煉。說(shuō)實(shí)話這確實(shí)比我以前帶的學(xué)生要難管很多，這主要表現(xiàn)在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，由其是對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。這讓我感受到要當(dāng)一名班主任并不簡(jiǎn)單，由其是對(duì)春季入學(xué)的學(xué)生更需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心，更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理水平，明確下學(xué)期的工作重點(diǎn)，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一、重視專業(yè)思想教育，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。

汽修專業(yè)由于其行業(yè)的特殊性，對(duì)從業(yè)人員有著較高的要求。新生入校伊始，對(duì)專業(yè)方面的了解甚少，更談不上有什么專業(yè)意識(shí)，為此，我在班內(nèi)制定了專業(yè)思想教育工作計(jì)劃，針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際情況，利用一切可以利用的時(shí)間和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育。向?qū)W生灌輸干一行，愛(ài)一行，專一行的思想，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。努力使學(xué)生早日成為一名合格的行業(yè)從業(yè)人員。

二、抓好常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

常規(guī)管理是班主任工作中重要的一環(huán)。由于職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)不統(tǒng)一，大部分學(xué)生以前都有一些不良嗜好，如：吸煙、泡網(wǎng)吧、不遵守學(xué)校規(guī)章制度等。針對(duì)本班的班情，堅(jiān)持學(xué)校與家庭相結(jié)合，齊抓共管、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三者聯(lián)動(dòng)的學(xué)校綜合治理立交橋;堅(jiān)持教師指導(dǎo)與學(xué)生自治相結(jié)合，自尊自律。法制教育與日常行為規(guī)范教育同步進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，教育學(xué)生不要忽視睡懶覺(jué)、不疊被、遲到早退、抽煙、賭博等看似無(wú)關(guān)緊要的小節(jié)，漸漸積小成大，不小心便釀成大禍，走上違法犯罪道路。勸蔣文輝應(yīng)痛下決心，消除障礙，從小事做起，從點(diǎn)滴抓起，從一日生活制度的嚴(yán)格實(shí)施做起，徹底矯正不良行為，依法律己，依法做人，培養(yǎng)向上、向善、向美的優(yōu)良品格，在家做一個(gè)懂事孝順的好孩子，在校做個(gè)禮貌的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

不難看出，職校學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等各方面都存在著許多的差距。要想在這樣一個(gè)差距懸殊的班級(jí)中建立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)影響學(xué)習(xí)差的同學(xué)，使好的更好，差的有所進(jìn)步，并不是一件容易的事。這學(xué)期，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)思想的教育。教育學(xué)生對(duì)于中專生，我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是動(dòng)手能力，現(xiàn)在社會(huì)需要的技術(shù)人才。我們只要認(rèn)真把自己的專業(yè)技能提高，再輔于一定專業(yè)理論知識(shí)，一定會(huì)比那些空有理論知識(shí)的大學(xué)生強(qiáng)。工廠老板喜歡的是能做事的能，并不是站著指揮的。平常上課，都是以夠用為主。消除學(xué)生聽(tīng)不懂專業(yè)知識(shí)的心理壓力。平常讓他們完成一些難度適中的題，讓他們找回自己的成就感。只有有了成就感，才能談更大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于中專生而言我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)：做有一技之長(zhǎng)的技術(shù)人員。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)【篇2】

? ? ?過(guò)去一學(xué)期，學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育及省、市教育工作會(huì)議精神，遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，堅(jiān)持“__模式”辦學(xué)，一手抓愛(ài)的教育，著眼立德樹(shù)人；一手抓實(shí)踐教學(xué)，注重提高能力，學(xué)院人才培養(yǎng)水平有了新提高，教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)、文明創(chuàng)建等各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展：學(xué)院榮獲__年中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位， “‘__.__’烹飪專業(yè)校企深度合作的實(shí)踐與創(chuàng)新”入圍國(guó)家級(jí)課題，有兩篇論文獲國(guó)級(jí)一等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)教學(xué)成果分獲省級(jí)特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，一個(gè)教改研究項(xiàng)目獲省級(jí)教改項(xiàng)目立項(xiàng)，學(xué)院還被推薦為_(kāi)_省第十二屆文明學(xué)校，醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)獲評(píng)省級(jí)示范專業(yè)，學(xué)生參加省級(jí)以上技能賽共獲8金12銀11銅，《愛(ài)的教育》續(xù)集五篇章25萬(wàn)字完成統(tǒng)稿即將編輯出版，教研科研論文集征稿60篇20萬(wàn)字將于上半年編印成集?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，學(xué)院堅(jiān)持“__模式”辦學(xué)方向，堅(jiān)持“兩手抓”協(xié)調(diào)發(fā)展，六個(gè)方面工作同步推進(jìn)：一、持續(xù)踐行“愛(ài)的教育”，立德樹(shù)人成果喜人學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人為辦學(xué)根本，以“愛(ài)的教育”為載體，從弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德文化切入，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，與“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育、教師師德師教育、學(xué)生文明修身、學(xué)校文明創(chuàng)建等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，貫穿學(xué)校工作的方方面面、滲透辦學(xué)的全過(guò)程，將愛(ài)的教育貫串于課堂內(nèi)外、滲透于生活點(diǎn)滴、根植于師生心間，人人踐行愛(ài)的教育，整個(gè)校園形成愛(ài)的氛圍、愛(ài)的文化。??????????????????????1、“愛(ài)的教育”重在踐行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，繼續(xù)落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)每人掛點(diǎn)一個(gè)系，科級(jí)以上干部每人聯(lián)系兩個(gè)學(xué)生宿舍制度。王董掛點(diǎn)烹飪系，推進(jìn)烹飪系與__酒店合作辦學(xué)走在全院前列，烹飪專業(yè)成為省級(jí)示范專業(yè)，烹飪實(shí)訓(xùn)基地成為省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，烹飪學(xué)生僅__年參加省級(jí)以上技能大賽就獲得3 金4 銀 4銅的佳績(jī)。梁院長(zhǎng)掛點(diǎn)保健與休閑系，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，指導(dǎo)他們申報(bào)“醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新”省級(jí)教改課題并獲批立項(xiàng)?？萍?jí)以上干部，至少每月下一次包點(diǎn)的學(xué)生宿舍，檢查安全、衛(wèi)生、文明居室建設(shè)等，同時(shí)與學(xué)生談心交流，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)建議，幫助學(xué)生排憂解難，成為學(xué)生的良師益友。后勤等部門(mén)做好服務(wù)育人，學(xué)工等部門(mén)做好管理育人，教學(xué)等部門(mén)做好教書(shū)育人，教職員工立足崗位奉獻(xiàn)，學(xué)校形成“愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)、尊師愛(ài)生”的氛圍。2、“愛(ài)的教育”貴在持續(xù)。從__年到現(xiàn)在，此項(xiàng)活動(dòng)不間斷地開(kāi)展了6年。__年，王董先后為新生做了五場(chǎng)“在愛(ài)的名義下成長(zhǎng)”的專題講座。第五批愛(ài)心家教志愿者，接過(guò)愛(ài)的接力棒，持續(xù)為學(xué)院駐地雙龍村30多位村民孩子義務(wù)家教，__日?qǐng)?bào)記者對(duì)此進(jìn)行專訪，并作了題為“義務(wù)家教溫暖農(nóng)村娃”的報(bào)道。學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部、保衛(wèi)部的同學(xué)犧牲休息時(shí)間為全校幾十間教室打掃衛(wèi)生，關(guān)窗鎖門(mén)，協(xié)助做好安全工作。宿管委、自律委的同學(xué)協(xié)助做好宿舍管理，學(xué)風(fēng)整肅工作，學(xué)生堅(jiān)持勞動(dòng)值周，身體力行著“三愛(ài)“精神。師生人人都是“愛(ài)的教育”踐行者，融入每一節(jié)課、每一項(xiàng)活動(dòng)、每一次師生接觸之中。3、“愛(ài)的教育”再獲殊榮。繼__年“愛(ài)的教育”成果獲得全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、__省高校校園文化優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)之后，__年4月《“愛(ài)的教育”點(diǎn)亮學(xué)子人生》教學(xué)改革項(xiàng)目獲得__省高職教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，三年內(nèi)先后獲得思政工作、校園文化、教育教學(xué)三個(gè)不同類別省級(jí)以上二等獎(jiǎng)。更為可喜的是，__年12月5日，在北京釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館舉行的中國(guó)第十一屆教育家大會(huì)上，王董受邀參會(huì)并上臺(tái)接過(guò)了“授予：__職業(yè)技術(shù)學(xué)院__年中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位”的牌匾?！禵_學(xué)院“愛(ài)的教育”探索與思考》論文同時(shí)獲得第十一屆中國(guó)教育家大會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。二、不斷強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，推進(jìn)教學(xué)規(guī)范管理學(xué)院以提高學(xué)生能力為辦學(xué)目標(biāo)，以迎接新一輪教學(xué)評(píng)估為總抓手，遵循高職教育規(guī)律，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，重抓實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)提高學(xué)生能力。1、推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程改革。把專業(yè)建設(shè)作為內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)，學(xué)院抓烹飪專業(yè)與__酒店的深度合作，每個(gè)系選擇一個(gè)以上專業(yè)對(duì)接合作企業(yè)，抓點(diǎn)帶面，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。過(guò)去一年，工程管理系消防專業(yè)與__省德正消防檢測(cè)有限公司、__長(zhǎng)弘晟消防工程有限公司對(duì)接，汽車專業(yè)正與凱迪拉克4s店商談合作辦學(xué)事宜；保健與休閑系醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)與__永惠醫(yī)藥連鎖有限公司、酒店管理專業(yè)與鯉魚(yú)洲國(guó)賓館對(duì)接；經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)電算化專業(yè)與用友麥道軟件公司對(duì)接。學(xué)院還改造調(diào)整了專業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整了系部專業(yè)設(shè)置，增設(shè)了消防工程技術(shù)和建筑工程技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，暫停了電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等3個(gè)專業(yè)的招生，重點(diǎn)強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)，醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)獲評(píng)省級(jí)示范專業(yè)。課程體系改革先在國(guó)際商貿(mào)系試點(diǎn)后向全院推開(kāi)，先試行外語(yǔ)課程改革，調(diào)整外語(yǔ)課程內(nèi)容。與行業(yè)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)課程6門(mén)，組織編寫(xiě)了81門(mén)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展教師展說(shuō)課比賽。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)【篇3】

職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部在學(xué)院黨總支和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹新時(shí)期我校學(xué)生黨支部建設(shè)的思想，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極探索新時(shí)期學(xué)生黨建工作，帶領(lǐng)全體學(xué)生黨員，齊心協(xié)力，將學(xué)生黨支部的黨建更好的建設(shè)起來(lái)。通過(guò)學(xué)生黨支部全體學(xué)生黨員的辛勤努力，圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將黨支部各方面工作總結(jié)如下：

一、職教院學(xué)生黨支部目前組成情況

本支部目前有黨員

名，其中預(yù)備黨員

名，入黨積極分子

名，我院的黨員隊(duì)伍正在不斷的發(fā)展壯大中。

二、思想政治工作到位

一年來(lái)，我院學(xué)生黨支部始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)學(xué)院黨委的一系列精神，組織支部黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。本支部把思想政治工作作為頭等大事來(lái)抓，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生黨員黨性觀念，強(qiáng)化學(xué)生黨員的愛(ài)國(guó)意識(shí)，讓學(xué)生黨員在各年級(jí)各班級(jí)中充分起到思想政治學(xué)習(xí)的先鋒和模范，使支部充分發(fā)揮“思想政治工作”的戰(zhàn)斗堡壘作用。

上半年，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，我院學(xué)生黨員的素質(zhì)有明顯提高，廣大學(xué)生黨員進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了學(xué)生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，各項(xiàng)工作得到了有效促進(jìn)。

三、加強(qiáng)了學(xué)生黨員教育管理，嚴(yán)肅組織紀(jì)律

學(xué)生黨員是學(xué)校開(kāi)展思想政治工作的骨干力量，是聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁，學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)的狀況直接影響學(xué)校的德育教育和黨建工作的效果。所以本年度，我院黨支部加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生黨員的教育管理工作。支部通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生黨員積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，做到黨內(nèi)同志互相監(jiān)督，互相幫助。黨支部還根據(jù)學(xué)生黨員每學(xué)期在班級(jí)、宿舍、社團(tuán)等活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，對(duì)評(píng)為優(yōu)良的學(xué)生黨員要大力加以表?yè)P(yáng)，樹(shù)立標(biāo)兵，對(duì)考核不合格的學(xué)生黨員要提出批評(píng)意見(jiàn)，要延長(zhǎng)預(yù)備考察期或取消其預(yù)備黨員資格。

另外黨支部還嚴(yán)肅了組織紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生黨員給予處分，起到“懲前毖后”的作用。

四、定期召開(kāi)民主生活會(huì)

本支部的民主生活會(huì)按時(shí)召開(kāi)，形式多種多樣，生動(dòng)活潑，充分發(fā)揮出了學(xué)生黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)民主生活會(huì)還會(huì)不定期的吸收重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象參加進(jìn)來(lái)，使他們能夠得到更多的黨性方面學(xué)習(xí)和教育。

五、加強(qiáng)了入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作

1、學(xué)生的入黨啟蒙教育工作

做到“早選苗，早培養(yǎng)”，黨支部首先積極開(kāi)展黨課教育，對(duì)學(xué)生開(kāi)展入黨啟蒙教育工作，使學(xué)生積極向黨組織靠攏。由于入黨啟蒙教育工作的及時(shí)有效，許多新生入校后不久就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并積極向黨組織匯報(bào)思想。

2、入黨積極分子的后續(xù)教育工作

對(duì)于提出申請(qǐng)入黨的同學(xué)，學(xué)生黨支部及時(shí)派黨員與其談話，經(jīng)支部會(huì)議認(rèn)真討論確定入黨積極分子。再做進(jìn)一步調(diào)查，讓入黨積極分子填寫(xiě)《入黨積極分子登記表》，黨支部積極組織和帶領(lǐng)入黨積極分子以各種形式組織黨課學(xué)習(xí)，加深他們對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和理解。組織入黨積極分子參加黨課班學(xué)習(xí)，經(jīng)考試成績(jī)合格者確定為發(fā)展對(duì)象，并從中將優(yōu)秀者確定為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象。

3、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)和教育工作

堅(jiān)持“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”和對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)的原則以及評(píng)優(yōu)、推優(yōu)、考察、發(fā)展四位一體的發(fā)展方針，及時(shí)把優(yōu)秀的團(tuán)員分子發(fā)展到黨組織中來(lái)。使得本支部及時(shí)得到新的補(bǔ)充，壯大發(fā)展本支部，使本支部始終保持著先進(jìn)性，加強(qiáng)本支部的向心力、凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

首先，對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象加強(qiáng)思想教育，吸收他們聽(tīng)黨課，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師講黨性知識(shí)，參加我院學(xué)生黨支部組織的一些活動(dòng)。

其次，發(fā)揮重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象的模范帶頭作用。支部對(duì)重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象提出更高的要求，為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象指派培養(yǎng)人，開(kāi)展重點(diǎn)黨課的學(xué)習(xí)。支部定期向同學(xué)收集對(duì)重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象的反饋意見(jiàn)，對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行考察，肯定成績(jī)，指出不足，對(duì)重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)工作做到制度化，全面化。

六、存在的問(wèn)題和工作的欠缺

1、在新形勢(shì)下，對(duì)學(xué)生黨員的個(gè)體教育和考核辦法不多，還需不斷完善。

2、個(gè)別學(xué)生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動(dòng)，各方面嚴(yán)格要求，表現(xiàn)突出，入黨后工作熱情不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)能起到突出的帶頭作用。個(gè)別黨員不注重政治學(xué)習(xí)，不注意形象，不能以身作則，在同學(xué)中沒(méi)有建立好威信。

針對(duì)以上問(wèn)題，我院黨支部在以后的工作中會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨員的思想教育工作和管理監(jiān)督考評(píng)工作，增強(qiáng)教育管理的針對(duì)性和實(shí)效性，從而提高學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)【篇4】

職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部2010工作計(jì)劃 2010，本支部將高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高支部戰(zhàn)斗堡壘作用為主線，以黨員發(fā)展和黨員教育管理為重點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)黨支部為目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的有關(guān)要求，不斷提高黨員的政治理論素養(yǎng)和理論思維水平，努力把我支部黨員隊(duì)伍建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，為推進(jìn)支部的各項(xiàng)工作進(jìn)步和黨員的全面成才成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證，為學(xué)院的穩(wěn)定、發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

一、按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，進(jìn)一步做好黨員發(fā)展及管理工作。

1、正確處理數(shù)量與質(zhì)量，需要與可能，培養(yǎng)與發(fā)展的關(guān)系，把質(zhì)量放在第一位，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)慎重發(fā)展黨員。

2、認(rèn)清形勢(shì)，研究規(guī)劃黨員發(fā)展計(jì)劃，使黨員分布更科學(xué)，更合理，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。比如，要研究黨員的班級(jí)分布情況、宿舍分布情況、以及男女比例情況等，為支部發(fā)展黨員提供參考。

3、明確責(zé)任，落實(shí)“誰(shuí)考察誰(shuí)介紹，誰(shuí)介紹誰(shuí)負(fù)責(zé)”的發(fā)展黨員責(zé)任制。從培養(yǎng)、考察、推薦、預(yù)備至轉(zhuǎn)正期間出現(xiàn)任何問(wèn)題，均按責(zé)任追究制追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4、根據(jù)我支部積極分子不太重視理論學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，要求發(fā)展黨員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核，如考核評(píng)判不合格者將不予以發(fā)展。

5、在一年級(jí)，做到“早選苗，早培養(yǎng)”，對(duì)學(xué)生開(kāi)展入黨啟蒙教育工作，使學(xué)生積極向黨組織靠攏。扎實(shí)推進(jìn)“黨員寢室責(zé)任制”，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，以達(dá)到點(diǎn)帶面、“一花引來(lái)百花放”的局面。

6、加大積極分子的培養(yǎng)、考察力度，按照動(dòng)態(tài)管理要求，及時(shí)調(diào)整積極分子隊(duì)伍，把不符合要求的積極分子調(diào)出隊(duì)伍，以保證積極分子隊(duì)伍的純潔性。

7、針對(duì)部分預(yù)備黨員的黨員意識(shí)不強(qiáng)，“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現(xiàn)象仍然存在，支部必須加強(qiáng)預(yù)備黨員的入黨后再教育工作，而且要做的扎實(shí)，力求實(shí)效，務(wù)必保證支部黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。

二、按照黨委有關(guān)指示精神和工作部署，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員思想教育工作。

1、積極貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的有關(guān)要求，認(rèn)真搞好黨員政治學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生黨員的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟。

2、制定支部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)按計(jì)劃進(jìn)行；黨員理論學(xué)習(xí)要做筆記，年終將學(xué)習(xí)筆記交黨支部備查；

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的馬克思主義學(xué)風(fēng)，將理論學(xué)習(xí)與解決黨員的思想問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、工作問(wèn)題、生活問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，年終每個(gè)黨員要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)交黨支部；

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，如支部黨建網(wǎng)、QQ群、飛信等，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、QQ群及手機(jī)飛信向黨員發(fā)布相關(guān)教育知識(shí)，加強(qiáng)黨員的黨史及政治素養(yǎng)教育。

5、加強(qiáng)我支部預(yù)備黨員的理論學(xué)習(xí)教育，要求預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正必須過(guò)“理論關(guān)”，即在每學(xué)期不定期舉行轉(zhuǎn)正考試，內(nèi)容以黨章、黨史、發(fā)展黨員基本黨務(wù)工作為主。這樣，一方面加強(qiáng)了入黨后再教育，樹(shù)立黨員形象，另一方面可以提高黨務(wù)水平，更好地為支部工作。

6、按時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)，來(lái)加強(qiáng)黨員思想教育工作。民主生活

會(huì)要形式多種多樣，生動(dòng)活潑，充分發(fā)揮出學(xué)生黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)支持、協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開(kāi)展各種有益的文娛活動(dòng)，并積極參加這些活動(dòng)，在其中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。

7、服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生黨員的公仆意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。以重大紀(jì)念日為契機(jī)，發(fā)動(dòng)廣大黨員投入?yún)⒂^、支教、慰問(wèn)孤寡老人等社會(huì)活動(dòng)中去，同時(shí)增強(qiáng)此類活動(dòng)的持續(xù)性和實(shí)效性。

三、針對(duì)支部實(shí)際情況，加強(qiáng)和完善黨支部各項(xiàng)建設(shè)。

1、繼續(xù)落實(shí)、完善發(fā)展黨員制度和程序，尤其要抓住“誰(shuí)考察誰(shuí)介紹，誰(shuí)介紹誰(shuí)負(fù)責(zé)”的發(fā)展黨員責(zé)任追究制，確保新發(fā)展的黨員質(zhì)量。

2、繼續(xù)推進(jìn)支部黨務(wù)公開(kāi)力度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)民主，保證黨員權(quán)利。

3、建立健全學(xué)生黨員教育管理的監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的監(jiān)督、管理與再教育，使每一位學(xué)生黨員時(shí)刻牢記宗旨，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部遵循實(shí)事求是、公正、公開(kāi)、公平原則的基礎(chǔ)上，要形成一套完善的黨員教育管理監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，將學(xué)生黨員置于黨和群眾的監(jiān)督之下。

4、做好大學(xué)生黨建工作，建立一支以學(xué)生黨員和入黨積極分子為主體的學(xué)生政治骨干隊(duì)伍。由于學(xué)生政治骨干有著學(xué)生的身份,便于和廣大同學(xué)接觸、談心，能夠了解許多教師了解不到的情況，比較準(zhǔn)確地掌握廣大學(xué)生的思想脈搏。通過(guò)他們?cè)趯W(xué)生中做工作，還可以

及時(shí)把黨的聲音傳到青年學(xué)生中去,象滾雪球一樣把越來(lái)越多的青年學(xué)生團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,不斷壯大先進(jìn)學(xué)生隊(duì)伍。

四、加強(qiáng)支部的宣傳工作，為支部工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

1、墻報(bào)宣傳。

利用宣傳欄、墻報(bào)，宣傳黨的各種基本知識(shí)及各項(xiàng)方針、政策，同時(shí)也便于把黨支部活動(dòng)第一時(shí)間宣傳出去。

2、網(wǎng)站、報(bào)刊宣傳。

及時(shí)向校園網(wǎng)和校報(bào)投稿，宣傳黨支部的近期動(dòng)態(tài)和各項(xiàng)新舉措，樹(shù)立支部的良好外部形象，增強(qiáng)支部的影響力及號(hào)召力。

3、吸取其他支部工作的好思路、好點(diǎn)子、好舉措，使支部能夠認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)差距，不斷進(jìn)步。

在新的一年里，我們將一如既往，在校黨委、院黨總支的指導(dǎo)下，繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，全面推進(jìn)黨支部的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為支部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和支部黨員綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)院發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)【篇5】

一、樹(shù)立現(xiàn)代管理理念

首先，要樹(shù)立“人本管理”理念。以班級(jí)學(xué)生為本，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感，以科學(xué)的方式方法積極、主動(dòng)地關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生、組織學(xué)生，啟動(dòng)學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。

其次，要有每位學(xué)生都是人才的正確理念。相信他們?cè)诎嗉?jí)這個(gè)平臺(tái)上，都能成功扮演好不同的角色，并能塑造出“個(gè)性化自我”。要徹底摒棄從主觀意識(shí)出發(fā)，把學(xué)生分成三六九等的做法，避免對(duì)學(xué)生缺乏理性認(rèn)識(shí)。走出“家長(zhǎng)式”、“警察式”、“裁判式”等陳舊的、傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式，重視學(xué)生個(gè)體差異背后的潛能和內(nèi)動(dòng)力。要鼓勵(lì)學(xué)生充滿自信，積極參與班干部角逐、知識(shí)競(jìng)賽、技能比武、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。啟發(fā)學(xué)生在人生的道路上，正確認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立“自信即出色，努力則成功”的正確人生理念。

二、創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)環(huán)境

首先，學(xué)習(xí)環(huán)境宜溫馨和諧、舒適協(xié)調(diào)而有新意，并具有“個(gè)性化”特征。這種環(huán)境可豐富班級(jí)學(xué)生的思想情感，增加學(xué)生的想象力，激活思維細(xì)胞，使每位學(xué)生都能以愉快的心情投身學(xué)習(xí)。

其次，要注重創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代、科學(xué)、專業(yè)化的環(huán)境，并具有“親和力”特征。這種環(huán)境能使班級(jí)學(xué)生增強(qiáng)好奇心，迅速迸發(fā)求知、探索的欲望，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使每位學(xué)生能夠全身心地以科學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)心地進(jìn)行操行練習(xí)。

再次，要注意構(gòu)建新型的人際環(huán)境，使之具有“和諧友善”特征。使每一位學(xué)生多一份“善、樂(lè)”，少一份“哀、怒”，應(yīng)成為每一位班級(jí)管理者潛心研究的課題。要注重營(yíng)造新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師徒關(guān)系，增進(jìn)交流和溝通，以增加理解和諒解。此外，要鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通，善于溝通。要?jiǎng)?chuàng)造條件和環(huán)境讓學(xué)生打開(kāi)心扉，擴(kuò)大交流，活躍思維，豐富想象力和創(chuàng)造力。要針對(duì)班級(jí)實(shí)際，大膽設(shè)計(jì)有一定創(chuàng)意的集體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體味團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作的人際關(guān)系給自己帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。從而使班級(jí)學(xué)生能自覺(jué)地組織活動(dòng)，積極地參與活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，讓每位學(xué)生都會(huì)營(yíng)造和諧氛圍，珍惜和諧關(guān)系，享受和諧生活。

三、拓寬發(fā)展成才空間

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，文化基礎(chǔ)參差不齊，個(gè)人修養(yǎng)千差萬(wàn)別。有的活潑有余，有的自卑自棄;有的頑皮成性，有的孤獨(dú)寡言;有的勤奮好學(xué)，有的貪圖安逸;有的天生要強(qiáng)，有的略顯懦弱。個(gè)性土壤的差異決定其后天發(fā)展的不同。學(xué)生時(shí)代的班集體，可謂是學(xué)生發(fā)展的搖籃，同時(shí)，也可成為扼殺學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的泥潭，甚至將學(xué)生毀于一旦。因此，班主任要留心觀察，注重個(gè)性，變被動(dòng)管理為主動(dòng)引導(dǎo)。要精心編制規(guī)劃，積極采取措施，拓展成才空間。

首先，要有意識(shí)地將班級(jí)學(xué)生編入若干個(gè)有助于他們?nèi)姘l(fā)展的興趣小組，定期組織活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各種形式的競(jìng)賽，積極為他們提供張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我的空間。這樣的活動(dòng)可使學(xué)生以優(yōu)促差，以動(dòng)帶靜，增強(qiáng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

其次，要?jiǎng)?chuàng)造條件，組織班級(jí)學(xué)生走向社會(huì)，走向工廠，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)鉆研，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作與交流，更重要的是讓學(xué)生在適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中，正確認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

職業(yè)學(xué)校與普通高中相比，有著一定的差別，作為班級(jí)管理者，只要認(rèn)真研究班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀，樹(shù)立正確的管理理念，探索新思路，研究新方法，采取新舉措，定會(huì)收到令人滿意的效果。

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