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換個角度看問題作文

發(fā)布時間:2023-09-29

換個角度問題作文。

撰寫文章是提升學(xué)生言語表達與思維水平的關(guān)鍵方式之一,寫作能使我們更深刻理解自我思考的方式。踏實對待每篇文章的創(chuàng)作,都是對自我經(jīng)驗的儲蓄。相信“換個角度看問題作文”肯定會給閱讀者帶來別致的思索,敬請您注意以下重要指引!

換個角度看問題作文 篇1

從小到大,我是很喜歡以自己獨特的視角來看待問題的。因為,至始至終,我以一句不是格言的格言,來做為自己看問題就要看本質(zhì)的人生座標,并以此為訓(xùn)誡警示自己,一定要有自己獨具一格的思維。

這句話其實很簡單,就是只要是會打牌的人都應(yīng)該知道的不按常理出牌。對于這句話,我還算是比較欣賞,從這簡單扼要的六字里面,所蘊藏的生活經(jīng)驗。

就打個比方來說,打的。這是人們最熟悉的一個出行代步工具。按照常規(guī)。人們一般都會建議司機走近路,越近越好,對吧?如果一路上紅綠燈少,道路順暢還好。但假如說這條,司機們都開車走習(xí)慣的交通要道,一路上的紅綠燈是三步一崗,五步一哨,甚至還經(jīng)常發(fā)生擁擠堵塞。那么,乘客要求司機走的這條到達目的地,距離最短的交通要道。其實是相當(dāng)?shù)睦速M時間的。

假如是我選擇的話,我就會根據(jù)這條交通要道,平日里的車行是否通暢的情形。是否順暢來做為決定因素之一。比如說,平日里這條路,如果是經(jīng)常發(fā)生堵塞情況。這樣,就再經(jīng)過自己大腦飛快的思考一下。最后才會很果斷的做出決定,或是聽從司機的建議,繞開這條經(jīng)常發(fā)生擁堵,或是等候紅綠燈時間過長的道。

選擇一條雖然從表面來計算,從起點到終點的距離,雖說比那條平時經(jīng)常經(jīng)常擁堵或是等紅綠燈過長,但是距離稍短的交通要道相比,可能距離會長一些。但是,由于,一路上極少有紅綠燈等候,不會發(fā)生擁堵,這樣的一條暢通無阻的交通要道,事實上要比那條表面上計算距離短,但是由于在路上不停的等候紅綠燈以及動不動就發(fā)生車輛堵塞的道路,所需要的時間要短得多。

這樣做了對比,結(jié)果就已經(jīng)很明確的擺在面前了。其實,有時候,我會以一種很愜意的心情,去看待自己這種和常人不太一樣的,思維和思路。在我看來,人們在生活和工作中,如果都能夠以一種獨出心裁的思維。去對待自己遇到的每一件事情,每一個困難,每一項工作。能以一種創(chuàng)新和嶄新的工作姿態(tài),和有悖于常人的一種全新思維方式,從另外一個角度去看待問題的實質(zhì),去迎接全新的挑戰(zhàn)。

那么,即便是這個豐姿多采,時時變革的時代,哪怕是每日都在不停的演繹變幻著新生事物的世界空間。那么,對于我們?nèi)祟悂碚f,如果也能以一種改革開放創(chuàng)新的精神面貌,來積極迎接這種挑戰(zhàn)的話。那么,最終人們得到的,就不僅僅只是換了個角度來看問題后,所得到的獨占鰲頭的新觀念和趨向于完美狀態(tài)的新天地。還開創(chuàng)了一個棄舊圖新,獨具匠心,和與眾不同的小荷才露尖尖角似的優(yōu)良創(chuàng)新思維,所帶來的嶄新的新局面了。

換個角度看問題作文 篇2

人的一生,有快樂激昂時,有傷心低落時,每個人總有那么一處是閃亮的,我們每個人都有自己的優(yōu)勢的長處,我們不要因為某些別人的長處而覺得自己不如別人。

每個人都有其活著的價值。其價值的體現(xiàn)不是依照外形的美好而決定某個人的價值。曾經(jīng)聽過許多故事,然而使我印象最深刻的就是木通的故事。

曾經(jīng),有兩只朝夕相處的小木桶,在它們相處若干天后,第一只桶發(fā)出了自己的感慨:“為什么我們總是裝了水又被倒掉,為什么我們永遠都裝不滿水呢?難道是因為我不夠大不夠了結(jié)石嗎?另一只裝著一桶桶滿滿的水上來,供需要的人應(yīng)用,然后又空著下去,滿載而歸,我總是覺得我是被需要的。”其實這兩只小木桶所處的環(huán)境是一樣的,但它們卻能有著完全與之相反的觀點。一個那樣果斷自信,一個那樣糾結(jié)自悲,只是因為它們所看問題角度的不同。然而,它們的價值觀念也有很大的差距,這也告訴我們,換個角度看問題,能讓我們的整個世界觀發(fā)生很大的改變。讓我們在認識問題上樂觀。

以前,有個七八十歲的老太太,她無論天晴還是下雨都會不開心。有一天一位學(xué)者發(fā)現(xiàn)這個問號后就上門詢問她發(fā)生了什么事,使她這樣的不開心。老太太說:“我有兩個兒子,都做些小本生意賺錢都不容易。大兒子賣雨傘,二兒子賣草鞋。所以,每每天晴時我就開始為賣雨傘的兒子擔(dān)擾。所以我總是很不快樂?!睂W(xué)者說:“其實作文,你本可以每天都開開心心的,在天晴的時候,你為什么不為賣草鞋地。那樣你是不是會快樂很多呢?你就不用擔(dān)心沒有人不賣他的雨傘,這樣,我相信你每天都會很開心的。

生活中有很多像這樣的事,其實往往只要我們換一個角度,我們就會快樂很多,就不會總陷入痛苦的煩惱。

要相信自己,從正確的角度看待問題,你會發(fā)現(xiàn)生活處處都有陽光。

換個角度看問題作文 篇3

記得幾年前,在語文課本上有一篇文章,名叫《畫楊桃》,給我留下了很深刻的印象。

“我”在上美術(shù)課時,美術(shù)老師拿來了一個楊桃,讓“我”們畫。其他同學(xué)畫得都基本一樣,可我卻畫成了一個五角星的形狀,同學(xué)們都大聲的笑話“我”:“你怎么能把楊桃畫成五角星呢?”“不會畫畫”……“我”非常委屈,明明楊桃就是“五角星”,同學(xué)們?yōu)槭裁匆Α拔摇蹦??這時美術(shù)老師來了,他讓同學(xué)們輪流坐到“我”位置來觀察楊桃。所有同學(xué)都臉紅了。

為什么同樣的一個楊桃,作者與同學(xué)們卻觀察出了不同圖案呢?那是因為他們觀察事物的角度不同,而換個角度,往往就會產(chǎn)生不同的結(jié)果。

以前,我很煩媽媽整天嘮嘮叨叨——考試沒考好,做事沒做好……老媽總會嘮叨個沒完。但是,后來的一件事卻讓我學(xué)會了換個角度去想問題。

著名的鋼琴演奏家朗朗在一次記者采訪中說了他小時候的一些事情:小時候,朗朗非常恨他的爸爸,因為他的爸爸總是非常的嚴厲,還有些不近人情,每天要求朗朗練八個小時鋼琴,練不夠就要拿小鞭子抽他……但說到這里,朗朗已是熱淚盈眶,他現(xiàn)在卻感激他的父親,如果他的父親當(dāng)時沒有這么嚴厲的要求他,就沒有現(xiàn)在的朗朗!

媽媽對我嘮叨,難道不是為了我好嗎?從晚會中也可以看出,是因為擔(dān)心我,關(guān)心我,希望我能事事做到最好,所以才會嘮叨我,這不是好事嗎?為什么還要厭倦呢?為什么還要反感呢?而且,在這個世界上,除了我,媽媽還回去對誰那么苦口婆心地嘮叨?呢除了媽媽,誰又會對我那么苦口婆心地嘮叨呢?那些以失去母親的人,他們已經(jīng)沒辦法享受到這嘮叨了,可我們卻身在福中不知福??!我們不該去討厭媽媽的嘮叨,因為,我們應(yīng)該知道,它雖表面煩人,但這是為了我們好!

接下來的一件事更讓我明白了換個角度,班里的一位同學(xué)和我同時學(xué)習(xí)了薩克斯。10年的元旦晚會,老師讓我們倆表演一個節(jié)目,可同學(xué)在上場前怎么也無法吹響那個薩克斯,他只有遺憾的放棄了。我在同學(xué)們的熱烈掌聲中結(jié)束了我的演出。原來媽媽的嘮叨對我如此的重要。

后來不管發(fā)生什么事,比如老師的批評,他人的誤會;同學(xué)之間的爭執(zhí),我都能靜下心來換個角度去思考。

換個角度,壞壞的灰太狼也有讓人敬佩的時候——灰太狼的執(zhí)著和對紅太狼的責(zé)任感;換個角度,失敗也是成功——失敗為成功提供了經(jīng)驗教訓(xùn)。而換個角度,媽媽的嘮嘮叨叨也是珍貴的!

換個角度看問題作文 篇4

從注意安全到不用時請將梯子橫放”。僅僅因為他與工作人員思考問題的角度不同,所以得出的結(jié)論也不同。世間萬物,不也都是如此嗎?不同的角度看問題,會有不同的結(jié)果,

我們每個人在人生中都要遇到各種各樣的困難,那么也許換個角度我們就有了好的心情,就有了解決問題的辦法,就能化壓力為動力,化困難為機遇。

烈烈夏日里,在沙漠中,有兩個焦渴而且疲憊不堪的人。其中一個人取出了唯一的一個水壺,搖一搖,說:“哎呀,太糟糕了,我們就只剩下半壺水了?!倍硪粋€人卻高興的說:“是嗎?真幸運,我們還有半壺水。

其實人生中的很多事都像那水壺中的半壺水,換個角度,換個思維,就會有不同的心情,不同的態(tài)度,也就會有不同的答案。從一個角度去看,是瀕臨死亡的絕路一條,而另一種角度去看,則是充滿希望的陽光大路。

一位年輕的女教師問躺在露娜騎上三十年的霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”這個問題顯然有些突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲?;艚鸬哪橗媴s依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的聲音,投影屏上緩慢而醒目的顯示出一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心·······

這段話讓我們感慨:霍金的換位思考讓他的人生更加精彩,他沒有因為身體上的疾病就失去了對生活的信心,世人推崇霍金不僅僅是因為他在科學(xué)界的偉大貢獻,更主要的是他看問題的角度。

愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料,做了一千多次試驗,當(dāng)有人嘲笑他的失敗時,他卻自豪地說:“我一發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”

這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,源于愛迪生與眾不同的思考角度。而正是因為有了這種想法,才有了我們現(xiàn)在使用的電燈。

羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!睋Q個角度,生命會展現(xiàn)另一種美。換一種思維去對待身邊的事物,像冬天里的一縷陽光,黑夜里的一絲光明,沙漠里的一眼清泉,他會給你更多的驚喜。

換個角度看問題作文 篇5

天色陰沉,遠方烏云滾滾,雷聲涌動,似乎預(yù)示著有什么事情要發(fā)生。

因為天公不作美,小明和小丁只好在家中玩數(shù)字積木。兩人都已到了關(guān)鍵的步驟,小明還差一塊“6”,小丁還差一塊“9”。

這時,兩個人同時看到了一塊積木,小明高興的喊:“哈,6原來在這,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫?!鄙焓秩ツ?。小丁一把搶過,怒氣沖沖地說:“這明明是9,哪里是6,哼。”爭吵一觸即發(fā)。

“轟隆隆~~”,雷云逼近,一場暴風(fēng)雨正在醞釀。

“6!”“9!”爭吵聲一刻不停,小明緊握拳頭,一手指著積木,怒目圓睜,說:“這明明是6,哪里是9,9的圓圈在上面,這在下面,就是6!”小丁左手叉腰,右手指著積木說:“凈瞎說!這個圓圈本來就在上面,明明就是9,怎么可能是6呢,胡說八道!”戰(zhàn)火升級。

“嘩啦啦~~”,烏云終是承受不住,大雨傾盆而下,天地變色。

小明二話不說,一把搶過積木,撒腿欲跑,卻被小丁一把扯住。小明一臉怒氣地說:“這哪是9啊,你看清楚了,這是6!6??!”小丁臉漲得通紅,罵道:“哼,這就是9!9!!快給我,別怪我翻臉不認人!”戰(zhàn)火熊熊燃起。

“嘩啦啦~~”,“轟隆隆~~”,大雨伴著雷聲一瀉而下,整個世界一片昏暗,仿佛世界末日來了。閃電劃破了天空,也來助陣。

“6!”“9!”“6!”“9!”小明與小丁仍在激烈地爭執(zhí)著,兩人誰也不讓誰。突然,一陣狂風(fēng)刮了進來,把積木轉(zhuǎn)了個圈,小明和小丁卻突然停手了,都目瞪口呆的看著積木。小明看到了“9”,而小丁看到了“6”。兩人愣了一會兒,想明白了什么似的,突然抱在一起,把積木合二為一,把那塊積木放在中間。兩人都歉疚地看看對方,又和好如初了。

雨,悄悄地停了,雨后的世界一片桃紅柳綠的情景。

換個角度,你會發(fā)現(xiàn)許多新鮮有趣的東西。比如你橫向切開一個楊桃,會發(fā)現(xiàn)果核是一個五角星的形狀。

換個角度看世界吧!你會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物。

換個角度看問題作文 篇6

“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。誠然,我們看待事情的角度不同,所看到的“真相”也不同。

我國第一個皇帝秦始皇是個飽受爭議的人物。他統(tǒng)一六國;統(tǒng)一貨幣;統(tǒng)一文字;統(tǒng)一度量衡;建立專制集權(quán)統(tǒng)治。他功績累累,他揭開了歷史的新篇章,為中華民族的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)時廣大人民都熱切希望國家能夠統(tǒng)一,免受戰(zhàn)亂之苦。而秦始皇正是順應(yīng)了人民的愿望,結(jié)束了長期的戰(zhàn)爭,人民的生活逐漸得以安定,一個較為完善的封建制國家開始誕生。但他焚書坑儒;征斂無度,賦稅極重;好大喜功,濫用民力;嚴峻刑法,使民怨鼎沸,他縱然使功不可沒,但也罪不可赦!他損耗了大量人力、物力、財力,制定了殘酷的刑法,增加了賦稅,又讓很多百姓生活在了水深火熱之中。對于他究竟是功大于過還是過大于功,向來是仁者見仁,智者見智,角度不同,結(jié)論不同。

哥倫布,意大利航海家。他在1492年橫渡大西洋,到達美洲,發(fā)現(xiàn)了一塊新的大陸,開辟了新航路。新航路的開辟,密切了各大洲之間的聯(lián)系,世界開始連成一個整體;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為后來歐洲的資本主義發(fā)展奠定了雄厚基礎(chǔ)。可以說,對于歐洲人,哥倫布是個偉大的功臣。但美洲印第安人卻認為哥倫布是惡魔。因為新航路開辟后,歐洲殖民者侵略亞非拉地區(qū),大肆的掠奪破壞了神秘而美麗富饒的美洲大陸,大量的屠殺致使印第安人幾乎滅絕!這便又一次證實了這個道理:角度不同,結(jié)論不同。

我們在學(xué)習(xí)中也應(yīng)如此,經(jīng)常從不同角度看問題,能夠開拓思路,從而突破思想的極限,不斷有新認識,新見解,成績定會更上一層樓!

換個角度看問題作文 篇7

一走出教室,看見媽媽,我就哇哇大哭起來。媽媽看見我哭得上氣不接下氣,趕快問:“兒子,你怎么啦?”“我,我把手機弄丟了?!薄鞍?!”媽媽臉色大變,但一下子又恢復(fù)了原樣,“說說,到底是怎么回事?”原來,在去上奧數(shù)課的路上,我突然發(fā)現(xiàn)手機不見了。我頓時慌了神,把書包翻了個底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)手機。我心里像打翻了五味瓶,哭了起來,奧數(shù)課上都是心神不定。聽完后,媽媽沒有罵我,只是語重心長地說:“丟了就丟了,不過,你要把這件事放在心上,下次不要犯同樣的錯誤了?!?/p>

經(jīng)過這件事情后,我就再也沒丟東西了。古人說“吃一塹,長一智”,雖然丟了手機,我吃了大虧,但是我卻從這件事情里面吸取了教訓(xùn),再也沒犯同樣的錯誤,同時明白了吃虧是福這個道理。

有一次,我的同桌小謝故意砸了我的筆盒,正巧被我的好友看到了,好友不分青紅皂白,就把同桌的筆盒砸掉,兩人打了起來。我連忙把他們勸開,避免了一場“惡戰(zhàn)”。晚上,我還去幫同桌買了一個新的筆盒。還有一次,同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時,將我放在桌上還沒收好的試卷掉了包,原來考95分的我變成了84.5分?;丶液?,我向媽媽說了這件事情。媽媽說:“同學(xué)這樣做很不好,我們要不要告訴老師?”我說:“不要了吧,她已經(jīng)向我道歉了,要是告訴老師,老師會批評她的,我相信她下次不會這樣做了?!?.....

這些小事,從表面上來看,我是吃了虧,但現(xiàn)在的我在同學(xué)們當(dāng)中威信可高了,也讓我更深刻地體會了——吃虧是福。

我們敬愛的周總理一向生活艱苦樸素,平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補丁,我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的長安街頭,在零下幾十度的寒風(fēng)中,百萬群眾自發(fā)地聚在一起,含著熱淚為他送行。從個人角度來說,周總理是吃了很大的虧,但是他在人民心中樹起了一座不朽的精神豐碑。

從表面上看,吃虧是讓人很難過的,但現(xiàn)實生活中很多事例卻證明,吃虧卻是一種福!

換個角度看問題作文 篇8

同一個問題,人們從不同的角度去看問題,結(jié)果總是不同的。有時的問題想不通,換個角度去想就想通了。

一個星期五的下午,我上完第六就課后,又去參加了三級跳練習(xí)。當(dāng)我氣喘吁吁回到家里,累得像剛參加完二萬五千里長征,我一下子就倒在了沙發(fā)上,一動也不想動。誰知,媽媽突然大駕光臨一進門就叫我馬上彈鋼琴。我一坐在鋼琴凳上,就感到頭暈眼花,四肢無力,提不起精神,彈得一塌糊涂。媽媽見狀很是生氣,責(zé)備我說:你太不認真了,你再這樣,我以后就不管你了!今天給我好好地彈兩小時的琴!我沒有辦法,只好照辦。彈了一個半小時后,我的上眼皮和下眼皮漸漸地打起架來。由于是在堅持不住,我竟然不知不覺的趴在了鋼琴上。媽媽以為我在跟他作對,便狠狠扇了我一耳光,我就嗚嗚的哭了起來。媽媽見我哭,她也哭。我使盡了渾身解數(shù),媽媽還是說我不認真。媽媽這樣對我,我真想不通。媽媽走的時候我也沒去送送她。

過了一段時間,想起這件事情,我換了個角度。媽媽上了一天課,本來還感冒著,但還得從十公里外的地方趕回來看我。教我彈完鋼琴后,媽媽有的急著回去備課、做家務(wù)。捫心自問,媽媽這般辛苦是為了什么啊?還不是為了我!想到這兒,一股莫名的后悔涌上心頭。媽媽第二次來教我彈鋼琴的時候,我真誠地向媽媽道了歉。媽媽緊緊地抱著我,熱淚盈眶。我依偎在媽媽的懷里,感受到了和以前一樣的幸福。

這件事讓我認識到,遇到想不通的問題,換個思路、腦筋急轉(zhuǎn)彎,視野會更開闊。這樣做不但能解決問題,還能得到意外的收獲哦!

換個角度看問題作文 篇9

生活中處處都有知識。這些知識就像一個個小精靈,關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。

在我還很小的時候,就特別喜歡丟硬幣。有一回,媽媽拿了一枚五角錢的硬幣,對我說:"妍雨,好好看看,每一枚硬幣都有它的正、反兩面,每一件事情也一樣。如果你覺得這件事情實在是糟糕透了,不妨換一個角度想想,說不定會有意料之外的驚喜哦!"

從那以后,媽媽的這番話便深深地印在了我的腦海中。

讀四年級的時候,我對數(shù)學(xué)比較反感,因此有好幾次的單元考試成績都不太理想,特別是有一次,只考了79分。79分,這對以前的我來說簡直就是天方夜譚,根本不可能,可是現(xiàn)在真的發(fā)生了。回到家,本以為媽媽會毫不留情地數(shù)落我一通,但是我錯了。媽媽看看試卷上一個個的,又看了看忐忑不安的我,

說道:"你是不是覺得很難過?"我使勁點了點頭。"其實你有沒有想過,這件事情,對你來說也許會是件好事兒?想想看,這次沒考好,你下次是不是就會認真檢查了?別忘了,要換個角度看問題!"

那一次,我真正地體會到了什么是"換個角度看問題"。

后來,我們四人小組開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。到了制作幻燈片的那一天,原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了,他家的電話也沒有人接。一氣之下,我和李淇煌把周宇洋從"幻燈片制作人"這一欄里刪掉了??墒菦]過一會兒,我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個時候,我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的聲音:"別忘了,換個角度看問題!"也對,要換一個角度想想,要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的,畢竟他也等這次的綜合性學(xué)習(xí)等了很久??;周宇洋一定是有什么急事,又忘記給我們打電話通知一聲了。

于是,趁李淇煌走了以后,我又神不知鬼不覺地把"周""宇""洋"這三個字打在了"參與小組活動"這一欄里。那一次,我第一感受到了"換個角度看問題"時的那種喜悅感。

媽媽的那番話雖然簡單,卻讓我受益無窮!

換個角度看問題作文 篇10

換個角度看問題650字作文

我曾在《錢江晚報》上看到過這樣一個故事:人們發(fā)現(xiàn)三四歲的孩子不喜歡呆在商場里。這讓大人們很不解:商場里五顏六色的小玩意兒為什么不能吸引小孩子呢?很多專家進行分析,都無法釋疑,但有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個問題。他的方法是蹲下來,處在和兒童同樣的高度環(huán)視四周,結(jié)果看到的都是大人的腿。

這位兒童心理學(xué)家找到了別人找不到的答案,他并不局限干他所熟諳的'兒童心理學(xué),而是換了個角度看問題。歌德說:“你要我指點四周風(fēng)景,首先你要爬上屋頂?!痹谖铱磥恚瑹o論是爬上屋頂還是蹲在地上,都是突破了以往的局限性,處在一個全新的角度去審視事物。

當(dāng)我們置身于某個事件當(dāng)中時,往往很難看清楚事物的本質(zhì),只有超越了先前的境界或是事過境遷之后,才能將事物看清。

過去,我始終認為現(xiàn)代人的愛國熱情在迅速減弱,這樣想,并非毫無根據(jù)——我國培養(yǎng)的許多高層次人才出國后便“黃鶴一去不復(fù)返”;許多人還在削尖了腦袋想出國。但在北約悍然轟炸我駐南使館時,海內(nèi)外華人義憤填膺,通過各種形式表達對祖國的熱愛。這時我才發(fā)覺,其實現(xiàn)在的人們也很愛國。艾敬在她的一首名為《我是中國制造》的歌中這樣唱道:“在你身邊時,有時覺得無奈,甚至是埋怨;在離開你之后,再回頭看你,發(fā)現(xiàn)自己很愛國。”她發(fā)現(xiàn)自己愛國,正是暫時離開祖國后,換了一個角度看待自己對祖國的感情,那份熱情沒變,只是由于環(huán)境、心態(tài)等的改變,產(chǎn)生了不同的感受。

其實,現(xiàn)實生活中的許多事在換個角度審視后都是別有一番風(fēng)味的??创龁栴}時,一旦跳出了那個“框框”,或許會有一種“撥云見日”的感覺。有一個沒鞋穿的姑娘一直在哀嘆自己的不幸,直到她看到了一個沒有腳的姑娘,她再也不哀嘆自己了,因為她重新審視了自己的生活,她發(fā)現(xiàn),自己其實挺幸福的。

換個角度看問題作文 篇11

在網(wǎng)上看到一組漫畫,一幅是一位滿臉皺紋的老爺爺,一幅是正在生氣的兩位老人。下面有一個小提示:請您倒過來看,會有不同的發(fā)現(xiàn)。我倒過來一看,一下子樂了:滿臉皺紋的老爺爺變成了一個妙齡少女,兩位生氣的老人變成了一對慈眉善目的老夫婦。驚奇于漫畫的美妙,同時也悟出一個道理:換個角度看問題,你會得到不同的答案。

喜歡到某個銀行辦業(yè)務(wù),是因為對這里的員工比較熟悉,而且員工服務(wù)態(tài)度好。但這天來到銀行,是兩個生面孔,咨詢了兩個問題,冷冷的不予答復(fù),再問一次,態(tài)度仍然十分生硬。我非常生氣,看到柜臺前的舉報電話,便撥了電話號碼。但轉(zhuǎn)念一想,每個人生活都不易,也許她投的股票正在下跌,也許她父母現(xiàn)在病了,或許她晚上和愛人吵架了,若舉報她,可能會雪上加霜。這樣想了后,心就不那么堵得慌,便打消了舉報她的念頭。

女友和愛人吵架了,來向我訴苦,訴說著老公的種種不是。我聽完她痛哭流涕的傾訴后,才知道不過是一些雞毛蒜皮的小事。我笑著遞過一張濕巾,調(diào)侃說:“你老公真是個十惡不赦的大壞蛋,要不我們兩個每人拿把刀,到單位砍他去?!彼?dāng)然不相信我會砍她老公,反而撲哧一聲笑了。我緊接著說:“要不我們把他開了,現(xiàn)在就去民政局和他離婚?!彼@得很不好意思,反而說了她老公的許多優(yōu)點。我笑著說:“原來你老公很不錯的嘛,那你趕快回家吧?!庇竹R上給她老公打了個電話,她趁坡下驢,兩口子高高興興地回家了。

生活,就像攝影師,在同一地方、同一時間,不同的角度可能拍出不同的效果、不同的景色。一切事物都是相對的,而不是絕對的,要學(xué)會換個角度看問題。如果能從多個方面看事物,就會減少許多不必要的煩惱和憂愁,生活中也能得到不同的美好答案。

換個角度看問題作文 篇12

原本感覺神秘莫測的男生,在接觸之后才發(fā)現(xiàn),原來他們也能這么有趣。

幼兒園的時候,一直對男生都有些偏見,總覺得他們很討厭,因為他們總是喜歡欺負女生??缮狭藢W(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)他們竟也可以那么有趣。

那時作為小學(xué)生的我,只知道按自己的思想行動,見到男生扭頭就走,愛理不理的。一天一個人獨自坐在位置上默默地發(fā)呆,一個男生突然走到我面前問:“你為什么見到我們就跑啊,我們有那么可怕嗎?”我瞪大眼睛固執(zhí)地看著他:“最討厭男生了?!?/p>

他被我的回答驚得漲紅了臉,一言不發(fā)。我狡黠一笑:“知道了吧,快走了吧!”他默默抬起頭,正好看見我的表情。心里不知怎么想的就跑開了,望著窗外,心里再次默念:男生什么的最討厭了。

誰知,第二天他又來找我,想讓我和男生玩玩試試,我自然不愿意,他跑開了。我看著他跑開的身影,心里很不是滋味,自己也許不該這樣對男生這么有偏見。可轉(zhuǎn)念一想,討厭就是討厭沒什么錯。

漸漸地,卻發(fā)現(xiàn)他們有著自己從未發(fā)現(xiàn)過的熱心,也并沒我想的那么差。一次,一起玩的一個女生摔倒在地上,我們并沒有發(fā)現(xiàn)。過了一會兒,一男生回頭看見女生倒在地上,便仗著他跑快的優(yōu)勢飛快跑到女生身邊,將女生扶起并關(guān)心地詢問著。站在一旁的我看到了這一幕,心中對男生的厭惡漸漸消失了。原來,雖調(diào)皮喜歡欺負女生的他們,也會細心幫助女生,也還有好的一面,我終于發(fā)現(xiàn)了他們的閃光點,我應(yīng)該換個角度來看他們。熱情,細心,助人為樂等優(yōu)點他們也具備,只是我用自己對他們的厭惡給掩埋罷了。

在時光的隧道里,你也許會對一些事物產(chǎn)生偏見,但請別這樣想,如果你換個角度來想,也許就會發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢。

夏日炎炎,燥熱的風(fēng)肆意拍打在臉上,我們笑著,不顧一切地向前奔跑。讓這并不涼爽的風(fēng)吹去我的偏見,讓這烈日曬去我的偏見,讓我換個角度看烈陽,換個角度看男生,換個角度看世界……


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