學(xué)?;顒涌偨Y(jié)。
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對本次活動,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,提前擬定方案,做好活動前的各項準(zhǔn)備,活動按計劃有序?qū)嵤?。?jīng)過老師的精心指導(dǎo)和學(xué)生的精心準(zhǔn)備,這次活動取得了圓滿成功。
29日上午,為獲獎學(xué)生頒獎。這項活動充分體現(xiàn)了我們學(xué)校家庭的團(tuán)結(jié)和我們之間和諧和諧的關(guān)系。全體學(xué)生表現(xiàn)出的懂禮貌、講文明、守紀(jì)律,良好的精神面貌說明我們學(xué)校對學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見成效。
總而言之,這次活動取得了圓滿成功,這與領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心,全體班主任、老師、學(xué)生的積極參與是密不可分的。我們將在未來的節(jié)日里,推出更加豐富多彩的活動和努力!
學(xué)校慶元旦活動計劃
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以陽光體育運動為載體,以慶祝北京奧運會的成功舉辦,以體育運動為題材,使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,讓學(xué)生的課外活動豐富多彩、生動有趣,讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。特舉辦以“青春” “陽光” “ 健康” “快樂”為主題的2011年友好小學(xué)元旦慶祝活動
二、工作機(jī)構(gòu)設(shè)置
(1)組委會
主席:張然
職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)整個活動,組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、決策。組員:鄭俊華白朝堂施大江鄭世彪李正濤方鳳仙
職責(zé):審核活動經(jīng)費預(yù)算,協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接,督促各工作組按時完成任務(wù),全面組織開展各項活動。
(2)秘書宣傳組組長:鄭華
成員: 白朝堂
職責(zé):打印活動所用的各種表冊、及時宣傳公告比賽結(jié)果、授獎人員核算,填寫各類獎狀、負(fù)責(zé)物色元旦表彰大會和文藝演出時的主持人男女各一名,物色文藝演出評委成員。
(3)后勤籌備組組長:白朝堂
成員:袁天衛(wèi)杜婧媛余鳳蘭
職責(zé):負(fù)責(zé)采購活動所用各種器材、簽發(fā)與**器材、獎品的采購。
(4) 安全醫(yī)療救援隊隊長:施大江
成員:梁源(胡登磊值班)、羅道能、21名班主任
職責(zé):維護(hù)比賽紀(jì)律,處理體育運動中的傷害事故和突發(fā)事件,安排場地。
(5)競賽組組長:鄭世彪
組員:鄭俊華、李正濤、張古蘭、張國昌、白朝堂、方鳳仙
職責(zé):制定活動規(guī)則,安排活動日程,組織比賽進(jìn)程。
3、 時間:2010年12月8日-2010年12月25日
四、活動項目設(shè)置
(一)體育
1、六年級男生進(jìn)行籃球比賽。
23~6年級乒乓球比賽、拔河比賽。
三。一至三年級有跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。
44-6年級的女生都做仰臥起坐。
(2) 綜合知識書法作文大賽
(4) 評選出三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部和文明使者。
五、實施細(xì)則
(一)體育
時間:2010年12月8日-2010年12月25日
1、籃球。
六年級各班出一支男隊參賽,分a、b、c三組進(jìn)行循環(huán)賽,種子隊為11班、16班、20班,種子隊不抽簽,其余各班抽簽決定分組。第一輪獲得小組第一名,第二輪,三支獲勝隊伍爭奪冠軍、亞軍和季軍。前線是主隊,負(fù)責(zé)移動記分牌、桌椅。
2、乒乓球項目 。
每班選出3名參賽者(2男1女)參加團(tuán)體賽。①三、
四、五年級取同年級第一名。
② 六年級分為兩組進(jìn)行兩輪淘汰賽。淘汰后,前三名被選中進(jìn)入決賽,爭奪冠軍、亞軍和季軍。
3、拔河項目。(由鄭世彪負(fù)責(zé)組織)
3—6年級每班選12人參賽(女生6名,男生6名),實施辦法與乒乓球項目相同。
4、呼啦圈和跳繩項目。(由鄭世彪負(fù)責(zé)組織)
1~3年級每班選3人參賽。
①轉(zhuǎn)呼啦圈比賽以轉(zhuǎn)動時間長而不掉落者為勝。根據(jù)成績,將選出第一名、第二名和第三名。
②跳繩比賽以1分鐘內(nèi)次數(shù)多者為勝,根據(jù)成績,將選出第一名、第二名和第三名。
5、仰臥起坐項目。(由鄭世彪負(fù)責(zé)組織)
① 從4年級的每個班中選出參加比賽的女生,
4、 五年級是一個小組,六年級是一個小組。② 比賽的結(jié)果是一分鐘多。六年級組中,第一名1名,第二名3名,第三名6名;
4、 五年級組將獲得第一名和第二名
名1人,第三名1人。
6、注意事項
① 裁判員應(yīng)該公正公正地評判每場比賽。
②每一個參賽隊員都要本著“友誼第一,比賽第二”的原則,并服從裁判的判決。
③參賽班級的班主任(班主任是裁判得由二位科任教師)要負(fù)責(zé)領(lǐng)隊,有組織、有秩序地組織本班隊員參賽和**比賽。
④ 如有爭議或困難,請示領(lǐng)導(dǎo)小組。
⑤ 比賽開始前,班主任和學(xué)科教師要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,講解比賽中的注意事項。
7裁判員、比賽日程和記分員見附表
(2) 綜合知識書法作文大賽
1綜合知識競賽每班55人。一等獎3項,二等獎6項,三等獎9項。由鄭俊華負(fù)責(zé)組織。
2、書法競賽
書法競賽分3個組,一二年級、三四五年級、六年級各為一個組。每班5人參賽,共105人。一二年級組設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,三四五年級組設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,六年級組設(shè)一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
由李正濤負(fù)責(zé)組織。
3、作文競賽
參賽范圍3-6年級,每班選派5人參賽,合計85人。限時現(xiàn)場命題作文,試卷由學(xué)校提供。3-5年級設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三年級1名
6年級有1名獲獎?wù)撸?名一等獎,6名二等獎和9名三等獎。
時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)備課組在教科室的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)備課組工作總結(jié)如下:
一、基本情況概述:
開學(xué)初,我們遵照教科室的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗:
1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報,并督促教師針對錯誤及時整改,使美術(shù)教學(xué)落到實處。
2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教科室的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。
3、提高認(rèn)識,加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,必須加強(qiáng)自學(xué),更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生,辦好黑板報、櫥窗,美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點進(jìn)行教學(xué)。
三、采取的方法和措施:
1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。
5、舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫比賽質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
四、今后的努力方向:
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,全面實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
指導(dǎo)思想:以鄧小平同志關(guān)于"教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"和"“三個代表”"重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真實踐素質(zhì)教育,嚴(yán)格按照新課程的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,把德育工作落到實處。
工作重點:
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,樹立現(xiàn)代德育思想。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確提出:新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時代要求。要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。本學(xué)期政教處工作就是圍繞此目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實踐、不斷提高,我們改革創(chuàng)新,強(qiáng)化發(fā)展意識,力爭做到與時俱進(jìn)。
二、 加強(qiáng)了德育工作的前瞻性。
信息技術(shù)的發(fā)展使當(dāng)代中學(xué)生接受知識的途徑和速度大大增多、加快,很多新情況、新問題不斷涌現(xiàn),因此學(xué)校、班級的德育工作無論是觀念還是內(nèi)容形式都要走在時代的前列,否則我們的德育就會滯后于學(xué)生發(fā)展的實際。基于此,我們要求班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況,互通信息,未雨綢繆,早做工作,防患于未然。同時本學(xué)期我們特別加強(qiáng)了對班主任老師和青少年學(xué)生的心理健康教育。
三、 繼續(xù)抓好各項常規(guī)管理工作,把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。
本學(xué)期我們充分利用班隊活動、黑板報等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育、安全知識教育、法制宣傳教育以及"三觀"(世界觀、人生觀、價值觀)教育。我們明確要求各年級都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。
初一、高一年級學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),以便加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。要各班重點抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌。
初二、高二年級班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。要求初三、高三年級班主任老師特別重視"三觀"教育,適時地對學(xué)生進(jìn)行時事、國情教育和心理健康教育。對學(xué)生的要求須因人而宜,要有正確的人才觀。
四、 進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自主性,充分發(fā)揮了學(xué)生會、共青團(tuán)、少先隊組織在學(xué)生自我管理中的作用。
我校學(xué)生會、共青團(tuán)、少先隊組織是以學(xué)生為主的組織,是學(xué)生們實現(xiàn)自我管理,展露自身才華的大舞臺,他們在參與學(xué)校管理中起到了十分重要的作用。本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)了組織內(nèi)部的管理,要求各部門的學(xué)生干部要互相幫助,自覺協(xié)調(diào);對所有學(xué)生干部都進(jìn)行必要的崗位培訓(xùn)和指導(dǎo),使得新學(xué)期的學(xué)生干部都能比較出色地完成了組織布置的各項任務(wù)。
五、 加強(qiáng)對住宿生的管理。
要求高中班主任老師要對本班住宿學(xué)生高度的關(guān)心和愛護(hù),要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,有針對性地進(jìn)行教育與引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報??傮w來看,本學(xué)期學(xué)生公寓的工作比較落實,管理進(jìn)一步規(guī)范。
具 體 工 作
八月份:
1、高一軍訓(xùn)及會操表演,組建新的國旗班,并進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
2、慰問老紅軍老八路。(《中國中學(xué)生報》報道)
九月份:
⒈班主任會議:重新學(xué)習(xí)“班級日常行為管理辦法”,貫徹“獎勵方案”。
⒉總結(jié)暑假有關(guān)情況,出一期通報。辦一期有關(guān)“新學(xué)期新氣象”的黑板報
⒊學(xué)生安全衛(wèi)生教育
⒋組隊參加市中學(xué)生籃球聯(lián)賽
⒌三個主題班會:《新學(xué)期新目標(biāo)》、《慶祝抗戰(zhàn)勝利60周年》和《祖國在我心中》。各班充分發(fā)揮自己的特長,做到了主題突出、形式多樣、特色鮮明。
⒍籌備及組織開展全校參與的`運動會。
7、在各年級挑選學(xué)生會團(tuán)委會預(yù)備干部,進(jìn)行崗前培訓(xùn)。并組建兩代會籌委會,開展籌備工作。
8、收集并挑選愛國主義影片觀后感上交到市精神文明辦,最后獲得了“優(yōu)秀組織獎”,有六名同學(xué)分獲一、二、三等或優(yōu)秀獎,獲獎名次及人數(shù)位列全市前列。
9、組織學(xué)生參加宜昌市中學(xué)生籃球賽。
10、組織師生參加XX年“無煙花季、健康成長——太陽花杯”公益活動。
11、在初一、高一年級中組織開展了廣播體操比賽。
12、召開全體住宿生及公寓管理人員的會議。
十月份:
1.組織開展“北山秋韻” 文體科技節(jié)科技及文藝類活動。本屆文體科技節(jié)的文藝匯演以年級組的形式開展。
2.青年班主任工作培訓(xùn):怎樣科學(xué)地、人性地管理班級。請校內(nèi)外有經(jīng)驗的班主任老師做報告。
⒊開始選拔和訓(xùn)練參加市中學(xué)生田徑運動會的隊員。
4、召開兩代會籌委會。
5、推薦并上報“十佳愛心少年”,召開兩代會。
6、組織并開展學(xué)習(xí)“神六”精神的德育課。
7、申報“平安校園”。
8、邀請《三峽商報》心理咨詢師來校對班主任老師進(jìn)行心理培訓(xùn)。
9、確定班級心理委員名單。
10、組織開展高一年級部分家長參與的法制講座:邀請云集派出所副所長來校主講。
11、召開公寓工作人員的會議:反思上月公寓管理情況,再一次強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)守規(guī)范、注重安全”。
12、制定內(nèi)保人員的工作條例。
13、評選出上學(xué)期班主任的優(yōu)秀德育教案。
十一月份:
1.請法制副校長給學(xué)生做法制教育講座。
2.對班主任老師進(jìn)行法律法規(guī)的知識培訓(xùn)。
3.“禁毒”宣傳月活動。開展號召學(xué)生向社會或所在社區(qū)寫“禁毒”的倡議書等活動。
⒋組隊參加市中學(xué)生田徑運動會。
5、開展“愛護(hù)校園環(huán)境做七中主人”系列教育活動,其中包括有:主題班會;狠抓亂丟亂扔現(xiàn)象;組建校園內(nèi)義務(wù)督察隊;辦了一起“展示校園美麗、贊頌辛勤保潔師生、暴露臟亂差問題“的宣傳圖片展。
6、組織初一年級學(xué)生參觀科技展覽。
7、“北山秋韻文體科技節(jié)”中的繪畫、書法、攝影等作品展出。
8、開展“安全教育周”:組織各年級觀看安全教育影片,上好以安全教育為主題的德育課。
9、組織校廣播站的廣播員參加宜昌市廣播電臺舉辦的“校園榜中榜”節(jié)目。
10、組織開展初一女生青春心理健康講座。
11、在初一年級開展“慶??谷諔?zhàn)爭勝利六十周年”大合唱比賽。
12、征兵工作開始,做到了嚴(yán)格把關(guān)、實事求是。
13、召開公寓管理人員會議:要求規(guī)范記錄、及時上報。
14、組織班主任老師赴當(dāng)陽一中和當(dāng)陽二中取德育經(jīng)。
十二月份:
1、防“艾滋病”宣傳月活動。
2、配合團(tuán)委,發(fā)展一批新團(tuán)員,表彰一批優(yōu)秀團(tuán)員。
3、組織高一年級學(xué)生參加“宜昌市慶元旦環(huán)城賽跑”。
4、倡議全校師生為初一(4)班耿亢同學(xué)的妹妹“耿柳”獻(xiàn)愛心活動,并使得其成功進(jìn)入了宜昌市“十佳民選新聞人物”。
5、組織開展“向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí),做自強(qiáng)、自立、關(guān)愛他人的好青年”的德育課。
6、在全校開展“愛護(hù)公物光榮,提倡構(gòu)建節(jié)約型社會”的活動。
7、對“元旦文藝匯演”的節(jié)目進(jìn)行挑選,并成功完成了連排、彩排、匯演等工作。
8、對學(xué)校已經(jīng)獲得“心理咨詢師”資格的老師進(jìn)行登記。
9、設(shè)計并組織高一年級開展演講比賽,主題是:《關(guān)愛自我、悅納他人》。
10、組織初二年級學(xué)生參加“《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》讀書征文大賽”。
11、學(xué)生公寓管理人員會議:總結(jié)及收集優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀個人和有問題寢室及個人名單。
12、組織并參與各年級的文藝匯演。
一月份:
⒈評選表彰“文明班”,落實獎勵政策。
⒉評選“校園之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”。
⒊整理本學(xué)期工作資料
4.按照學(xué)校要求,本學(xué)期以年級為主設(shè)計組織并開展寒假活動。
5、“中華少年知識競賽”報名工作開始。完成預(yù)賽前的所有準(zhǔn)備工作。
6、響應(yīng)《三峽商報》愛心倡議,圓小陽讀好書之夢,組織初一年級學(xué)生共捐書520多冊。
7、協(xié)助校團(tuán)委組織擁軍慰問演出。
9、參與收集、整理和評選“優(yōu)秀家長”。
10、收集整理全校貧困生資料。
為了深入開展“成人成才”教育活動,提高學(xué)生的思想道德水平和社會實踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎(chǔ)上,調(diào)整了今年學(xué)生社會實踐活動實施方案,旨在通過活動培養(yǎng)隊員們的生活意識。即通過關(guān)愛家人培養(yǎng)感恩意識、通過體育實踐活動培養(yǎng)健康意識、通過愛心行動培養(yǎng)自己的關(guān)愛意識,等等。這些豐富多彩的社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生度過了一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力,使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。
為了夯實此項工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了“致家長的一封信”,將活動內(nèi)容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。因此,在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假社會實踐,主要反映在以下幾個方面:
一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實到位
為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí),讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,將社會實踐活動歸結(jié)為六大主題。
一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。
二是開展安全教育,學(xué)習(xí)“防水、防火、放電、防交通事故”的知識;三是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉;四是繼續(xù)開展“讀好書,好讀書”活動。五、進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),做一名“慈孝”學(xué)生;六是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。
二、活動效果非常明顯,社會整體反響好
在今年寒假社會實踐活動中,從活動記錄單反饋的信息可以看出,廣大家長對社會實踐活動都非常滿意,對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。
全體學(xué)生能嚴(yán)格依照《守則》、《規(guī)范》要求自己,文明守紀(jì)、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,無一例不安全事故發(fā)生,學(xué)生能高高興興回家,平平安安返校。開學(xué)后,學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,這足以說明開展社會實踐活動是非??尚械?。
總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時機(jī)地開展實踐活動,有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去,把社會實踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
學(xué)校雷鋒月活動總結(jié)
陽春三月,春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。幾十年來,它激勵著一代又一代的少先隊員繼續(xù)茁壯成長。為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大,我校少先隊通過開展多種形式的活動,緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,激勵學(xué)生爭做雷鋒式的好少年。
這次活動取得了良好的效果,取得了一定的效果?,F(xiàn)將我校學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)如下:
一、營造氣氛,深入宣傳:
在活動伊始,我校討論制定了學(xué)雷鋒活動方案,確定活動主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做孝心少年”,真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報,學(xué)雷鋒主題升旗儀式等,感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。
一系列活動的開展,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
2、 開展多種形式的向雷鋒學(xué)習(xí)活動:
1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
在雷鋒紀(jì)念日到來星期,利用紅領(lǐng)巾廣播站,**課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間,每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)……”的歌聲。通過學(xué)習(xí)和演唱雷鋒歌曲,學(xué)生們深刻理解了雷鋒的精神內(nèi)涵。
2利用xx銀行的愛心捐贈機(jī)會,了解雷鋒事跡,啟動活動。
20xx年3月5日,xx島銀行xx分行領(lǐng)導(dǎo)來到高甸子回健希望小學(xué),開展慈善捐贈活動。
當(dāng)日上午,天氣較冷??墒呛J島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖,給他們帶來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具,還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事,激勵他們克服困難,努力學(xué)習(xí),將來報效祖國。捐款活動結(jié)束后,愛心人士還走進(jìn)了每一個班級,師生們?nèi)绾巫R別假幣。
孩子們都說要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報社會的關(guān)愛。
關(guān)大治校長代表學(xué)校為xx銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行,服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育,大愛無疆”的錦旗。之后,學(xué)生代表宣讀提案,向雷鋒學(xué)習(xí)活動正式啟動。
3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會。
各班以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題,通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣,結(jié)合班級實際開展活動,讓學(xué)生了解了雷鋒生平,重溫雷鋒事跡,明確雷鋒精神的內(nèi)涵。
4、開展植樹美化環(huán)境活動。
為弘揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,學(xué)校組織部分學(xué)生在學(xué)校周邊植樹綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生們在大課間來到學(xué)校操場右側(cè),開始用鐵鍬和鐵鍬植樹。大家鏟土挖坑,支撐幼苗種樹,提著桶澆水,大家精力充沛,熱情高漲,勤勞忙碌。
經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn),共植下欒樹等樹木30余株,為校園及校園周圍種下了一片綠色,一份清新,營造了一個良好的生活環(huán)境。
5開展學(xué)雷鋒黑板報學(xué)習(xí)評價活動。
以學(xué)雷鋒為主題,中高年級學(xué)生自主編排、設(shè)計、低年級班主任老師親自動手為主,每班出了一期黑板報,學(xué)生們設(shè)計的黑板報內(nèi)容突出主題,板式新穎多樣,字跡工整清晰。
6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問。
3月27日上午,xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長、輔導(dǎo)員和四年級全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福,滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人,從我做起”的學(xué)雷鋒社會實踐活動?;顒又?,同學(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?,給老人表演精彩的節(jié)目,幫他們打掃衛(wèi)生,用自己的行動溫暖了老人們的心!
7、征集學(xué)雷鋒活動日記。
雷鋒活動回頭看,每位同學(xué)都撰寫了學(xué)雷鋒活動日記,同學(xué)們表示:將用自己的實際行動,從身邊做起,從小事做起,在平凡的生活中弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒。
總之,通過這次雷鋒活動月的開展,相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。學(xué)生在活動中得到鍛煉,在鍛煉中成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣,席卷了學(xué)生們的心田,播下了奉獻(xiàn)和幫助的種子。
城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)為抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,立足于“小手牽大手”,充分發(fā)揮學(xué)校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治中的表率作用,增強(qiáng)廣大師生參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的積極性,珍惜災(zāi)后重建成果,我鎮(zhèn)開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!被顒?,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)校”是提高學(xué)生文明素養(yǎng)、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會功能的重要舉措。根據(jù)市教育局與市環(huán)整辦的要求和具體安排,鎮(zhèn)黨委、政府與綿遠(yuǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,通過組織動員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速把思想和行動統(tǒng)一到一起,充分認(rèn)識到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!钡闹卮笠饬x,大力推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!?助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺階。學(xué)校通過組織廣大師生員工參加學(xué)習(xí)動員活動,明確分工、強(qiáng)化職責(zé),加強(qiáng)重視,師生文明素養(yǎng)得到較大提高,校園文化氛圍顯著提升,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美和諧。
學(xué)校圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,充分利用教師會,升旗儀式,主題班會等進(jìn)行宣傳、教育。努力營造全民參與清潔城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理行動的良好氛圍。
1、大力開展校園環(huán)境治理,著手做好了“四個創(chuàng)建”
(1)創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。狠抓治理臟、亂、差,實現(xiàn)校園潔凈衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長期保持。對校園內(nèi)的教學(xué)、辦公、運動、生活場所和其他地方進(jìn)行了全面治理,消除衛(wèi)生死角,重點加強(qiáng)對食堂、廁所的衛(wèi)生管理,做到了學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序、物品擺放整齊,廁所干凈衛(wèi)生。
(2)創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學(xué)校推廣節(jié)能技術(shù),進(jìn)行節(jié)能改造,加強(qiáng)節(jié)約管理,降低能源、資源消耗。加強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境,使用環(huán)保材料,減少污物排放,降低環(huán)境污染,凈化學(xué)習(xí)、生活空間。
(3)創(chuàng)建平安和諧校園。與綿遠(yuǎn)鎮(zhèn)派出所一起對全校師生進(jìn)行了兩次法制講座,普及法律常識,健全安全管理制度,完善了安全應(yīng)急預(yù)案,開展了防災(zāi)救災(zāi)演練。堅持以人為本,以師生滿意為目標(biāo),構(gòu)建校園和諧關(guān)系。
2、通過開展以下活動實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo)。
(1)開展“小手拉大手活動”。學(xué)校以“講文明、愛衛(wèi)生”為主題,組織學(xué)生每人寫一封家信。經(jīng)教師批改后謄寫,帶回家,帶動家長及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。
(2)開展了“我為新校園添光彩”活動。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)開展衛(wèi)生環(huán)境治理,清理積存垃圾,清除衛(wèi)生死角。
我鎮(zhèn)將更加深入地開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)校”工作,進(jìn)一步為全鎮(zhèn)廣大師生創(chuàng)造一個安全、優(yōu)美、潔凈、高雅、文明的教書育人環(huán)境,推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展!
近年來,我校認(rèn)真貫徹學(xué)校緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)和創(chuàng)建“全國綠色學(xué)?!钡囊?,組織開展全校性的環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,努力營造良好的教育環(huán)境,以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
進(jìn)年來,我校十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育列為學(xué)校重要議事內(nèi)容,專門設(shè)立了環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活動的實施,引導(dǎo)全體師生關(guān)注身邊、關(guān)注社會、關(guān)注未來,參與社會實踐,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感;通過近年來的努力,圓滿完成了環(huán)?;顒佑媱澲械母黜椚蝿?wù)。
現(xiàn)總結(jié)如下:
活動一:20xx年“藏羚羊申吉演講比賽”
11月3日,團(tuán)州委聯(lián)合州教育局舉辦了“藏羚羊走進(jìn)五環(huán)門”演講比賽,來自結(jié)古地區(qū)各中、小學(xué)的15名選手參加了演講比賽,各參賽選手以飽滿的熱情表達(dá)了對藏羚羊成功“申吉”的強(qiáng)烈愿望;代表我校參賽的索南巴吉同學(xué)榮獲此次比賽一等獎,被團(tuán)中央授予“全國十佳少先隊員”稱號。11月8日,我校學(xué)生同各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊團(tuán)員青年和群眾約4000人參加了在玉樹州結(jié)古廣場開展的“我愿藏羚羊申吉成功”的大型簽名活動。
活動二:每學(xué)期“綠色環(huán)保黑板報”活動
以“綠色生活生態(tài)玉樹和諧校園”為主要內(nèi)容形式,每學(xué)期各班出一期黑板報,向全體師生普及和宣傳綠色環(huán)保知識。
活動三:每年“全州植樹造林”活動
為了將玉樹藏族自治州玉樹市建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的三江源地區(qū)的中心城市,我校同玉樹州各機(jī)關(guān)、學(xué)校、部隊,以及企事業(yè)單位的干部群眾在玉樹州結(jié)古鎮(zhèn)開展義務(wù)植樹活動。
活動四:每年“愛我地球,環(huán)境保護(hù)”征文比賽
為推動玉樹生態(tài)城市建設(shè)的進(jìn)程,引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年樹立生態(tài)城市理念和環(huán)境保護(hù)意識,繁榮生態(tài)文化,促進(jìn)資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會建設(shè),圍繞“4月22”世界地球日在全校舉辦環(huán)保征文比賽。征文內(nèi)容積極健康,提倡樹立“節(jié)約資源、低碳生活、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念,從一個側(cè)面或多個角度反映環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性,以及在環(huán)保建設(shè)中所涌現(xiàn)的好人好事,突出環(huán)境質(zhì)量的提高給玉樹人民群眾帶來的喜人變化。作品內(nèi)容充實,寓意深刻,事例典型,貼近實際,貼近生活,形式新穎。
活動五:每年“愛我家鄉(xiāng),保護(hù)環(huán)境”環(huán)保主題演講比賽
為了紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日,進(jìn)一步推動城市創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,建設(shè)生態(tài)玉樹宏偉目標(biāo)順利實施,提高我校學(xué)生環(huán)境意識,繁榮環(huán)境文化,結(jié)合我校實際,在全校學(xué)生中開展“愛我家鄉(xiāng),保護(hù)環(huán)境”環(huán)保主題
演講比賽?;顒映浞址从澄倚W(xué)生不斷增強(qiáng)環(huán)保意識,反映環(huán)保在我家、環(huán)保在社區(qū)、環(huán)保在學(xué)校、環(huán)保在社會的新成果,出現(xiàn)的新景象,結(jié)合日常學(xué)習(xí)和生活,暢談對環(huán)境保護(hù)的體會,倡導(dǎo)綠色生活,建設(shè)生態(tài)文明新玉樹,為構(gòu)建和諧新家園共同努力。
活動六:每月“學(xué)校環(huán)境綜合治理”活動
每月一次的大掃除中廣大師生共同參與,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,徹底打掃校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,“牛皮癬”廣告、鏟除積存垃圾,使校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作取得了顯著的效果,凈化美麗校園,為全校師生創(chuàng)造美麗文明的教書育人環(huán)境。
活動七:每學(xué)期“環(huán)境保護(hù)”宣傳活動
學(xué)校設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識,配合學(xué)校的環(huán)保教育工作;校團(tuán)委將黑板報作為宣傳環(huán)保的前沿陣地,經(jīng)常組織各年級之間開展以環(huán)保知識為主題的板報評比,通過評比促使讓“綠色”走進(jìn)班級;“紅領(lǐng)巾”廣播站在關(guān)環(huán)境的活動日:如植樹節(jié)、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨之際,積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,并號召各班針對節(jié)日主題認(rèn)真撰寫環(huán)保廣播稿;并且,學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌,如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物,改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展,讓學(xué)生們從“我”做起,從小事做起,事事處處把環(huán)境放在心上。
【第1篇】學(xué)校捐書活動總結(jié)
為了讓xx貧困女孩更好地學(xué)習(xí)文化知識。5月初,我們組織號召廣大朋友捐書,在xx建立愛心圖書館。倡議啟動后,得到了廣大朋友的積極響應(yīng)。8個收藏點共收到團(tuán)友捐贈的各類圖書約1500冊。
6月2日下午,50多名團(tuán)友帶著愛心書來到xx,并向?qū)W校捐款。
下午3點,朋友們聚集在xx二樓大廳。他們把書堆起來,整理好,蓋上愛心捐款章。在簡短的捐贈儀式上,xx副社長秦勤致歡迎辭,感謝您的愛心捐贈。秦世佳代表xx的全體同學(xué),表達(dá)了她們的心聲:一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會的關(guān)愛;揚(yáng)帆向在場的群友和同學(xué)們介紹了南寧愛心**群成立以來幫助xx的情況,通過多次幫扶活動,本群已和xx結(jié)下了不解之緣。最后,團(tuán)長峻豪代表集團(tuán)向xx團(tuán)委捐贈愛心圖書。
捐贈儀式結(jié)束后,一行免費參觀了xx校園,并與學(xué)生們進(jìn)行了心靈交流。在同學(xué)們的邀請下,小組積極與xx同學(xué)互動,跳起了一支歡快的民族舞。在接下來的籃球、汽車排球友誼賽中,大家積極參與的氣氛非常活躍。
最終,愛心小組在籃球比賽中險勝xx籃球隊,而xx隊在汽車排球比賽中獲勝。一些群友不僅可以自帶書籍捐贈,還可以帶上食物、零食等與同學(xué)們分享。
本次活動得到了廣大朋友的支持,管委會對您表示衷心的感謝!希望大家繼續(xù)支持公益事業(yè),把各項活動辦好。
【第2篇】學(xué)校捐書活動總結(jié)
一本好書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從淺淺狹窄的港灣駛向茫茫大海。在書的世界里,你可以欣賞到廣闊的世界和壯麗的山川;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。讀書可以開闊我們的視野,滲透我們的心靈,激發(fā)我們的斗志,陶冶我們的情操。
為了讓書籍點亮人生,學(xué)校啟動了書香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一起行動起來,以書為伴,以書為友,讓書香流淌在我們的心田,讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié),在讀書節(jié)活動中,廣大師生走進(jìn)書海,充分展示了自己的讀書成果,為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。
今年的第四屆“書香情濃,好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級的大哥哥大姐姐們,在他們離開母校之前,把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們,營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精髓勾勒出希望的藍(lán)圖。
這些書,既帶著他們對母校的祝福,也帶著他們對母校的謝意;這也表達(dá)了對初中生最殷切的希望。
這次愛心捐書活動,同學(xué)們表現(xiàn)都很積極,共捐贈圖書1080冊,我們評選出了30名愛心小明星,為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這個小小的禮物可以成為孩子們愛情傳承的紐帶。
書頁因翻而飛,知識因飛而流。捐出一本書,奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,學(xué)生們對母校的熱愛將通過一本書永遠(yuǎn)傳遞下去。
當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈的圖書,看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時,內(nèi)心一定會萌生一種感激之情,也許你會說:“我不認(rèn)識你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個師生心中流淌的時候,我們的班級,我們的學(xué)校,將會更加的文明、和諧、美好。
我們相信,我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會越來越高漲,清苑小學(xué)將會有濃濃的書香溢滿校園。
【第3篇】學(xué)校捐書活動總結(jié)
活動背景:
1616年4月23日,塞萬提斯和莎士比亞去世。為對文學(xué)大師們對推動人類社會的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為world book and copyright day),提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。從那時起,每年的4月23日,在世界五大洲,不同語言的國家,人們都在做同樣的事情——閱讀。
“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。外國語學(xué)院青年愛心志愿者協(xié)會結(jié)合自身特色,特此精心策劃組織此次“書香傳愛”——為福利院兒童捐書活動。
主題:捐贈一本書,奉獻(xiàn)一份愛心
合作學(xué)校:國際學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、環(huán)境學(xué)院活動時間:10月9日-10月24日
地點:黃石市西塞山區(qū)福利院
活動流程:
1. 10月9日—10月16日,通過晚自習(xí)到j(luò)字樓向同學(xué)們說明活動,倡議大家捐贈書籍。
210月19日,西門立交橋成立圖書捐贈中心,開展學(xué)生圖書捐贈活動。
三。10月21日至23日,將對捐贈的圖書進(jìn)行整理,不適合的圖書將帶到老書友會購買適合的圖書。
4、10月24日,將所收集的書籍統(tǒng)一捐贈到泰安市兒童福利院; 捐書結(jié)束后,與福利院的小朋友們玩耍,讓他們感受到社會的關(guān)愛。
活動成果:此次活動得到各位同學(xué)的大力支持,經(jīng)過緊張有序的籌集工作,共捐贈圖書233本,其中包括:期刊類76本、兒童讀物58本、教輔類55本、文學(xué)類44本。
這些書被送到黃石市西塞山區(qū)兒童福利院,得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,受到了師生的熱烈歡迎和好評。
意義:在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持和廣大學(xué)生的積極響應(yīng)下,本次活動圓滿舉行,取得了預(yù)期效果
1.者發(fā)揮了應(yīng)有的作用,踐行了“奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛社會”的宗旨,通過自己的微薄力量為福利院兒童送去了溫暖,建立了愛心圖書角,受到好評;
2.者得以親身體驗此次福利院之行,心靈更是感到了無比的震撼,培養(yǎng)了成員“愛心獻(xiàn)社會”的良好意識。許多會員表示,他們將來會經(jīng)常來福利院,為這些孩子送去關(guān)愛,讓他們得到應(yīng)得的幸福。
3現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌,同時也體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題,為理工學(xué)子樹立了良好的形象。
活動不足:
1其他院系學(xué)生參與人數(shù)少,活動宣傳力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);
2方案考慮不周全,缺乏與福利院領(lǐng)導(dǎo)的早期聯(lián)系和溝通?;顒?*數(shù)據(jù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
總之,捐書活動總體上比較成功,發(fā)揮了志愿者的作用,突出了志愿者的總之?;顒拥拈_展也增強(qiáng)了學(xué)生對社會的感恩和奉獻(xiàn)意識。
一、開展豐富的文化活動:
校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),是育人的重要途徑。為此,我校充分挖掘潛力,廣泛運用教育資源,積極開展校園文化活動。包括:
1、主題鮮明,形式多樣的主題班會。
根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題,本學(xué)期我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會:養(yǎng)成教育、感恩教育。如黃強(qiáng)老師在母親節(jié)到來之際舉辦的主題班會——感恩父母,生動精彩,學(xué)生們留下了感動的眼淚,并響起了陣陣掌聲。以大慶精神、鐵人精神為主題的系列主題班會,通過系列主題班會,同學(xué)們了解了鐵人精神并以大慶精神、鐵人精神為動力,立志從言談、舉止上不斷提升自我,做好鐵人的好后代。
主題鮮明,形式多樣的主題班會,已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景,得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。
2、國旗下的講話,莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育,如愛國主義教育、大慶精神鐵人精神教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多,但非常注重實效,在莊嚴(yán)的國旗下,嚴(yán)肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時間1小時,除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外,還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點,在不同時段設(shè)計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。同時,利用宣傳欄、班級墻報大力宣傳大慶精神、鐵人精神,有力地配合了學(xué)校工作,提高了教育效果,讓校園里處處都是“兩進(jìn)”工程教育的陣地。
4、開展各種課內(nèi)外活動,搭建個性發(fā)展平臺。
我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動,為全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。如“創(chuàng)建安全文明校園”、開展《黑龍江省食品安全條例》宣傳落實、“緬懷創(chuàng)業(yè)先輩,弘揚(yáng)大慶精神”清明祭掃以及“傳承民俗文化,緬懷革命先烈網(wǎng)上”的網(wǎng)上祭先烈等專題活動,既進(jìn)行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長。
通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動,進(jìn)一步凈化了校園文化,抵制了消極、腐朽思想的滲透,抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,也推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,提高了德育的實效性。
二、扎實抓好品行養(yǎng)成教育:
良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實”的部分,是看得見、摸得著的,是德育工作的中心環(huán)節(jié),是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個方面:
一是完善“他律”,倡導(dǎo)“自律”。
通過《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施及校規(guī)、班規(guī)的制訂與實施,使學(xué)生熟知并達(dá)到學(xué)校生活中具體的行為要求。建立良好的獎懲與激勵機(jī)制并及時分析總結(jié)學(xué)生品德行為的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)。在班級中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境,形成健康的輿論,杜絕不良行為的發(fā)生,形成“他律”。有了嚴(yán)格的他律,還要輔之以受教育者的內(nèi)心自律。因為一個良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成通常都需要經(jīng)過自覺地練習(xí)和實踐才能定型。我們鼓勵并提倡學(xué)生進(jìn)行自我教育,通過樹立榜樣,創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生在實踐中懂得人要做自己言行習(xí)慣的主人而不是奴隸。
二是扎實抓好生活細(xì)節(jié),促進(jìn)養(yǎng)成教育。
在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事,事事皆育人。教師無小節(jié),處處是楷?!钡裙庞?xùn)和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于細(xì)節(jié)”等理念,及時運用表揚(yáng)與批評、肯定與否定等集體輿論手段,并與家庭教育達(dá)成共識,讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過不懈努力,我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng),已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),“人人是赤小形象,個個是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)形成。
三、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境:
本年度,學(xué)校在校園人文環(huán)境方面,著力營造 “三化”工程。
一是積極創(chuàng)造條件,加快對教室、辦公室的維修改造。完成“校園廣播系統(tǒng)”“校園安全安防監(jiān)控系統(tǒng)”等設(shè)施設(shè)備,加快現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)步伐,努力構(gòu)建數(shù)字化校園。
二是對校園的美化綠化進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,使其布局合理、規(guī)范,給人以整潔、美觀之感。
三是不斷優(yōu)化校園音響廣播系統(tǒng),利用“青春飛揚(yáng)”校園廣播站堅持輕聲播放經(jīng)典名曲,讓師生得到美的享受。充分利用班級圖書角、班級黑板報、學(xué)校網(wǎng)站等校園文化載體,營造濃厚的書香外部氛圍。
四是保持校園內(nèi)所有教育活動、生活場所潔凈。校園“三化”劃到班級,實行責(zé)任管理,開展評比活動。五是搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康,避免不良風(fēng)氣、行為、文化對學(xué)生的身心侵害。讓每位學(xué)生在精心設(shè)計與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。
四、今后工作重點:
今后我校將加強(qiáng)對辦學(xué)理念的解讀,通過舉辦辦學(xué)理念論壇等活動,采取“從群眾中來,到群眾中去”的工作思路,不斷深化對辦學(xué)理念內(nèi)涵的理解,厘清學(xué)校辦學(xué)理念出臺的背景與內(nèi)涵,以及實踐辦學(xué)理念的載體與措施,達(dá)到統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、形成共識的目的,讓辦學(xué)理念深入人心,切實實現(xiàn)對學(xué)校教育教學(xué)的有效統(tǒng)領(lǐng)。
為了更好地運用“五五”普法依法治理工作成果,大力推進(jìn)依法治教工作,促進(jìn)我校教育事業(yè)和諧穩(wěn)定健康發(fā)展,根據(jù)***文件精神,9月以來,我校認(rèn)真開展了“三提三服務(wù)一營造”普法依法治理系列宣傳活動,現(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下:
我校高度重視“三提三服務(wù)一營造”普法依法治理系列宣傳活動,組成了由鎮(zhèn)派出所副所長***為法制副校長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,整合法制教育資源,統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校的法制教育工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任為具體負(fù)責(zé)人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),中層干部負(fù)重責(zé)的工作格局。我校制訂了宣傳活動方案,召開了全體教師會。對具體宣傳活動安排進(jìn)行了周密計劃,統(tǒng)一思想,對活動開展提出了明確要求。開學(xué)初,我校舉行了隆重的普法依法治理系列宣傳活動啟動儀式,由主管副校長宣讀了活動方案,學(xué)生代表做了《學(xué)法守法用法,在陽光下健康成長》的講話,組織全校學(xué)生舉行了“爭做守法小公民”集體宣誓活動。
同時,學(xué)校成立了家長學(xué)校,構(gòu)建了學(xué)校、家長、社會相聯(lián)系的普法依法治理宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。在宣傳教育工作中,學(xué)校實施了條塊承包責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制,綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實,形成了上下一心、內(nèi)外結(jié)合、人防技防、整體聯(lián)動的喜人局面。
1.學(xué)校中層以上干部帶頭在行政會議上學(xué)習(xí)法制理論,學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī),并熟練掌握和運用教育法律法規(guī),從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段,實現(xiàn)依法管理、依法治教。
2.全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng),利用教工政治學(xué)習(xí)時間,結(jié)合師德建設(shè),加強(qiáng)對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí),強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念,權(quán)利和義務(wù)對等的觀念,從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)。
1.建立黨政聯(lián)席會議制度和普法依法治理系列宣傳工作小組例會制度,研究當(dāng)前學(xué)校法制宣傳教育工作的形勢,制定工作計劃,督促實施情況,協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動。
2.落實專項經(jīng)費,確保普法依法治理系列宣傳工作的正常運作。
1、重視校內(nèi)輿論的力量,充分發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)、校報、宣傳欄、班級黑板報等“媒體”的作用,并利用學(xué)校后勤在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用,探索和開辟多種普法依法治理宣傳方式,同時強(qiáng)化建立社區(qū)、學(xué)校和家庭“三位一體”的普法依法治理宣傳教育工作機(jī)制,努力提高法制宣傳教育工作的實效性。
宣傳教育工作。思品教師充分利用課堂教學(xué),使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂,廣大學(xué)生積極參與其中。同時利用工會、共青團(tuán)、校委會和班會,有計劃、有步驟地向全校師生宣傳法律法規(guī),形成了全員參與宣傳教育的生動活潑的局面。
1、開展法制專題講座。學(xué)校邀請鎮(zhèn)派出所副所長***來校舉辦了法制專題講座,為學(xué)生講解法律知識。同時,我校在綜合實踐活動課中,由專任教師對學(xué)生開展了禁毒專題教育,讓學(xué)生拒絕,珍愛生命。
2、組織學(xué)生參觀法制宣傳圖片展和觀看視頻錄像資料。宣傳圖片形象直觀,學(xué)生看后印象深刻。我校聯(lián)系***交警中隊干警來校為師生舉辦了道路交通安全法規(guī)宣傳的圖片展,我校還在校本課程中開設(shè)了兩節(jié)課的《消防法》錄像宣傳。另外,我校針對一些學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)的不良習(xí)慣,做了兩塊“正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)”的展板,讓學(xué)生通過圖片與文字結(jié)合的方式受到,從而文明、科學(xué)上網(wǎng)。
3、開展形式多樣的法制教育主題班會活動。在各班主任的帶領(lǐng)下,對《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等開展了討論,在此基礎(chǔ)上分班舉辦了“平安校園法制教育”主題班會,各班都進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備收集了大量的資料,以多種形式表現(xiàn)突出班會主題,以校園內(nèi)的事和發(fā)生在身邊的事為內(nèi)容結(jié)合學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。學(xué)校組織學(xué)生每人寫了一篇法制教育心得體會,對各班的主題班會進(jìn)行了評比。
4、開展各種比賽。在宣傳活動期間,我校開展了法制征文、漫畫比賽,充分發(fā)揮青少年的法律意識與想象空間,共選出優(yōu)秀法制漫畫20幅,法制征文32篇。
5、開展法制宣傳小分隊社區(qū)行活動。為拓展普法依法治理系列宣傳活動效果,幫助社區(qū)居民、村民樹立良好的法律意識和遵紀(jì)守法的觀念,結(jié)合“課外訪萬家”活動,我校開展了“法制宣傳社區(qū)行”活動?!胺ㄖ菩麄魃鐓^(qū)行”活動積極尋求行政村支部書記、主任支持配合,由黨員教師具體負(fù)責(zé),深入服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)的九個自然行政村,上門宣講《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)保法》、《爭做文明村民,爭創(chuàng)文明社區(qū)》等法律法規(guī)知識,宣講的內(nèi)容人民群眾聽得見,摸得著、用得上,收到了良好的宣傳效果。
總之,由于我校高度重視、嚴(yán)密組織,本次普法依法治理系列宣傳活動效果明顯:師生的學(xué)法意識、守法觀念、維權(quán)意識進(jìn)一步增強(qiáng),自我保護(hù)能力進(jìn)一步提高,我們將總結(jié)這次宣傳活動的成功經(jīng)驗,使我校的普法依法治理工作更上一個新臺階。
篇一:法制進(jìn)校園活動總結(jié)
為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),提高學(xué)生法律意識,預(yù)防未成年人犯罪,我校認(rèn)真貫徹落實教體局的通知精神,開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,促進(jìn)了依法辦學(xué)的進(jìn)程,強(qiáng)化了學(xué)生的法治觀念,逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)。活動達(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動完成情況匯報如下:
一.健全法治體制,誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員
接上級指示精神后,校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件,及時安排部署,成立了學(xué)?!胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長張東涌為組長,副校長李貴才為副組長,行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員。同時,我們還邀請了東來派出所指導(dǎo)員馮先生擔(dān)任我校副院長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理,建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制,落實各項工作的措施,完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進(jìn)校園實施方案,確定工作任務(wù),整治重點,對工作進(jìn)行具體安排部署,做到任務(wù)落實到人。依法治校、依法教法、學(xué)生自覺守法,為全面推進(jìn)全市法治進(jìn)程奠定堅實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織全校師生和隊員刻苦學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)法制文化建設(shè),大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。健全的制度為建立和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠的保障,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。
2、 搭建多種平臺,努力成為普及法律知識的宣傳員
通過搭建各種平臺,形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法:
1在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識,升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進(jìn)行法制教育。
2、利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時間,法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播,進(jìn)行法制宣傳。
三。利用每周一的第七次班會,樹立學(xué)法、知榮辱、知是非的立場。各班召開“法制教育”主題班會。學(xué)校為每個班級印制、發(fā)放宣傳材料,對學(xué)生進(jìn)行專項教育,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查。
每各班的學(xué)生都參加了討論,班主任大力宣傳相關(guān)法律知識,提高了學(xué)生知法、學(xué)法、守法的意識。各班每個學(xué)生辦一期法制教育手抄報。
4、借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺,對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育,讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕毒品,珍惜生命。
5、搭建警民關(guān)系平臺,特邀請法制副校長員峰和民警張云彪同志在全校大會上做“法律知識”報告,提高了學(xué)生的法律意識和自我安全防犯意識。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動,在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng),人人爭做普及法律知識的宣傳員。
3、 完善校園警務(wù)室,愿成為校園安全發(fā)展的監(jiān)管者
學(xué)校政教處,建立健全“校園警務(wù)室”,嚴(yán)格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施;加強(qiáng)學(xué)校值班**的思想素質(zhì)教育。我們應(yīng)該24小時值班。加強(qiáng)校園周邊治安巡邏,營造良好的治安環(huán)境。保衛(wèi)處和政教處成員,甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。他們協(xié)助門口保安,整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵,打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰,不斷凈化校園治安環(huán)境,經(jīng)過一段時間的整治,社會閑雜人員少了,門口接送孩子的車輛秩序井然了,學(xué)生的城管法律意識增強(qiáng)了。
全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進(jìn)校園”活動,我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,我們堅信有上級部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,加上學(xué)校各部門的嚴(yán)格管理,班主任的積極配合,全體師生的積極進(jìn)取和不解努力,《法律進(jìn)校園》活動將會取得更加優(yōu)異的成績。
今后,我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)法治精神,普及法律知識,使法制教育正規(guī)化、規(guī)范化、行為化,構(gòu)建和諧校園。
篇二:法制進(jìn)校園活動總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質(zhì),給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,有效地預(yù)防和減少違法犯罪,我校根據(jù)縣教育局的工作精神,圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動的主題,促進(jìn)和諧社會建設(shè),創(chuàng)建良好的法治環(huán)境,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實、做具體,為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化教師法律意識
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此,我們以學(xué)校校長室為核心組織,成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由頡珉昕任組長親自抓,分管書記石玉明具體抓,教導(dǎo)處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責(zé)分明,責(zé)任到人。
學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識,學(xué)會一些勞動技能外,也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識,促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
2、 營造文化氛圍注重校園法制宣傳
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。針對青少年的年齡特征:他們可塑性強(qiáng),在不同的環(huán)境中會形成不同的行為品質(zhì)。
我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。美化校園環(huán)境,保持校園清潔;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像,
在每各辦公室、班級掛各種規(guī)范和規(guī)定,營造積極健康的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項活動,學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
3、 開展各種活動,增強(qiáng)師生的法制觀念
根據(jù)我校的實際情況,我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合,與品德與生活、教育相結(jié)合,多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長及法制輔導(dǎo)員來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和教導(dǎo)處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保**》、《環(huán)境保**》等等。
4搞好法制教育板報和手抄小報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報,各班自辦法制手抄報,教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及,以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6學(xué)校廣播電臺和公告欄還開辟法制窗口欄,定期宣傳法律知識,開展法律知識競賽活動。
7開展法律教育主題課和團(tuán)隊活動。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制教育,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非、明事理,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
法制教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不
只有這樣,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法律觀念,確保我們身邊沒有犯罪。我們決心進(jìn)一步凝聚智慧,積極探索,不斷努力,為新世紀(jì)人才培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇三:學(xué)校法制教育活動總結(jié)
法制教育活動總結(jié)
“遵紀(jì)守法、珍愛生命”
根據(jù)省市及區(qū)教育局《關(guān)于開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題法制教育第一課活動的通知》文件精神,結(jié)合我校實際,我們深入有效地開展了為期一周的“法制教育第一課”活動。共舉辦法制教育報告會一場,學(xué)生行為規(guī)范教育講座一場,全校20個教學(xué)班舉辦了“安全法制教育”主題班會,20個教學(xué)班換寫了法制教育內(nèi)容的黑板報,發(fā)放法制宣傳材料700余份,全校學(xué)生積極參與安全法治知識競賽和法制在我心中征文活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、對學(xué)生進(jìn)行法制教育
大學(xué)生法制教育是建設(shè)平安校園的重要保障。學(xué)校聘請千河派出所進(jìn)校為全體師生做法制教育報告。根據(jù)學(xué)生不同年齡的特點以及針對中學(xué)生容易發(fā)生的一些安全事故產(chǎn)生的原因及對策等,重點講解了法律知識的有關(guān)章節(jié)及典型案例,并和學(xué)生進(jìn)行了問答式的交流,會場氣氛熱烈,學(xué)生聽講認(rèn)真。
為提高廣大師生的法律意識、安全意識、自我保護(hù)意識起到有益的幫助作用。
二、召開“安全法制教育”主題班會
同時,舉辦班級法律演講比賽,使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的。全校20個班級舉辦了“安全法制教育”的主題班會,各班都進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)
我收集了很多資料,用各種形式表達(dá)了班會的主題。展示了交通安全,課間安全的**,以校園內(nèi)的事和發(fā)生在身邊的事為內(nèi)容結(jié)合學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,組織了模擬法庭以身邊的事展示法律過程,通過辯論達(dá)到了分清是非的能力加深了對某些法律條款的理解。主題班會將教育學(xué)生知法、守法、用和**。
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真交友,增強(qiáng)辨別是非的能力,讓學(xué)生學(xué)會正確處理友誼與法律、友誼與法制的關(guān)系。主題班會進(jìn)一步強(qiáng)化了師生的安全意識和法律意識,提高了師生的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。
三、堅持抓學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員我在這次學(xué)校運會中沒有做好體育委員的工作以致于對行政管理(電子政務(wù))
一、學(xué)校運會所做工作
1、前期工作
(1)9月28日參加了xx大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運會的發(fā)布會在會上聽取競賽委員會關(guān)于本屆學(xué)校運會的報名、競賽規(guī)則、組隊方式、注意事項等的解釋
(2)9月29日法政工作組學(xué)生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議布置報名工作
(3)9月30日根據(jù)學(xué)校運會相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜動員同學(xué)們報名
(4)10月7日收集同學(xué)們的學(xué)校運會報名信息整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會文體部副部長
(5)10月10日收到學(xué)校運會大本營示意圖、學(xué)校運會開幕式流程、學(xué)校運會開閉幕式進(jìn)場圖
(6)10月11日跟08行政管理(電子政務(wù))專業(yè)同學(xué)說學(xué)校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關(guān)事宜
(7)10月12日收到法政工作組學(xué)生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學(xué)校運會的秩序冊、學(xué)校運會比賽場地圖、學(xué)校運會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計學(xué)校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運會開幕式當(dāng)天方陣隊員名單、
(8)2、中期工作
(1)組織參加開幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時參加方陣
(2)通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時參加學(xué)校運會的報名項目
(3)及時向同學(xué)們匯報我班同學(xué)的獲獎情況
(4)鼓勵同學(xué)們支持我們的運動員為他們加油打氣
(5)及時通知參賽運動員比賽項目的調(diào)動情況
(6)組織部分同學(xué)參加閉幕式
3、后期工作
(1)匯總在學(xué)校運會獲得名次的同學(xué)名單一份上交法政工作組學(xué)生分會文體部一份用信息告訴班里的同學(xué)們
(2)及時領(lǐng)回學(xué)校運會獲獎同學(xué)的證書和獎牌
(3)通知獲得名次的同學(xué)報名參加校運會并鼓勵其他同學(xué)也積極參加校運會
(4)理清學(xué)校運會政行隊經(jīng)費并向生活委員報銷
(5)舉辦小型頒獎儀式對在學(xué)校運會中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和頒獎
(6)總結(jié)學(xué)校運會的工作并寫成工作總結(jié)報告
二、工作成效和經(jīng)驗總結(jié)
(一)工作成效
1、注重時效及時通知
母親節(jié)來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學(xué)子通過,,寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達(dá)了自己對父母的愛意。
看著同學(xué)們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的。
本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學(xué)生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學(xué)校都有不小的收獲。就個人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言,我們?nèi)w師生為了同一個目標(biāo)奮斗時,更是體會到了團(tuán)結(jié)的重要性,還有團(tuán)隊合作的各取所長,相信我們學(xué)校在今后的工作中會協(xié)作的更好,這也可以為以后的活動積累不少。
同時本次活動依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:
由于準(zhǔn)備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。
總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響xxxx小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個方式。
歷時近一個月的教學(xué)“百花獎”雖然落下來帷幕,通過本次活動許多得到了磨礪與提升,它的影響與引導(dǎo)的意義卻是深遠(yuǎn)的。這些都源于學(xué)校借助百花獎的平臺,精心組織,注重過程分不開的。
一,制定方案,布置任務(wù)。
學(xué)校于10月29日制定并公布“虹橋第二小學(xué)XX年校內(nèi)百花獎活動方案”,鼓勵積極參與。
二、確定評委,校內(nèi)選拔。
1、學(xué)校根據(jù)報名教師的`情況編排了“上課日程表”要求報名教師上一節(jié)課堂教學(xué)展示課,學(xué)校選定學(xué)科骨干教師擔(dān)任評委,按照學(xué)校制定的“課堂教學(xué)評價表”進(jìn)行現(xiàn)場打分。
2、采用筆試與教學(xué)實踐相結(jié)合的方式。10月8日16:40——17:40對所有參加的教師由教學(xué)校長親自命題的筆試考試,然后由主任、校長親自批閱試卷。將教學(xué)成績與筆試成績合計在一起進(jìn)行排名,最后確定10位教師參加南崗區(qū)的教學(xué)百花獎人選并進(jìn)行全校公示。
三、各個把關(guān),備戰(zhàn)初賽
學(xué)校為了是每一位上報區(qū)里參賽的教師順利通過區(qū)里筆試,劉校長親自主持召開了動員會,會上提了具體的要求,每人首先分別按區(qū)里的要求設(shè)計一課時的教學(xué)設(shè)計,上交給主管主任把關(guān)修改;然后要求教務(wù)處對所有參賽選手進(jìn)行課標(biāo)的考核。按照劉校長的要求首先對教師的教學(xué)設(shè)計行分學(xué)科把關(guān),哪有問題直接指出來,并修改,直到修改合格為止;主任發(fā)動學(xué)科組長分學(xué)科出課標(biāo)考核題;在筆試之前先挨個進(jìn)行面對面的口試,不合格的確定下次考核時間直到合格為止,另外連續(xù)兩個晚上對所有教師進(jìn)行筆試測試,針對教師答錯的題進(jìn)行一對一的復(fù)改。經(jīng)過學(xué)校和教師個人的努力學(xué)校上報的10位選手全部順利入圍。然后劉校長帶領(lǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,組織學(xué)年組張,骨干教師共同和選手備課、磨課,經(jīng)常交流指導(dǎo)晚上七、八點鐘,包括周六、周日的休息時間也是和老師共同備課。最終有四位選手郭會文、薛楗、任樂、李忠宏榮獲區(qū)教學(xué)“百花獎”一等獎。
四、團(tuán)隊展示,精心排練。
本屆百花獎新增設(shè)了藝體學(xué)科教師專業(yè)技能展示活動,學(xué)校接到活動通知之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就組織音體美教師召開了活動籌備會,結(jié)合活動要求,構(gòu)思節(jié)目腳本。音樂組的杜紅杰、張春雁老師,美術(shù)組的宋文彬、于庭龍老師都提出了寶貴的意見。最后,在大家的集思廣益下,展示腳本《盛世華章》完成了。展示的中心思想主要是通過老師們的歌、舞、唱、奏、畫,展示祖國歷史的悠久,對現(xiàn)在以及未來生活欣欣向榮、蒸蒸日上的美好愿景。雖然,節(jié)目要求只有8分鐘,但是老師們充分利用有限的時間,展示教師的基本功底。為了使節(jié)目盡善盡美,老師們白天利用課余時間練習(xí),晚上下班后又繼續(xù)加班,環(huán)節(jié)層層相扣。為了使節(jié)目更加出色,音樂的解說是由湯英英老師的家屬找電視臺的主持人錄制的。為了使美術(shù)組的膠水畫達(dá)到耀眼的效果,鄧秀茹老師找到家長幫忙借的舞臺燈光。為了使老師們的表演更加有歷史的厚重感,學(xué)校出資租借的服裝,到其他兄弟學(xué)校借的琵琶背帶、大鼓、大刀。在所有人的共同努力下,10月31日的展示,圓滿成功,因為節(jié)目的整體效果,全體老師們的出色表現(xiàn),為評委們留下了深刻的印象,獲得了一致好評。并參加了全區(qū)的綜合場展示。
本次活動為音體美教師的專業(yè)發(fā)展提供了非常好的展示舞臺。在活動中,我們的老師們開闊了視野,增長了見識,同時增強(qiáng)了同事間的凝聚力。在今后的教育教學(xué)中、豐富多彩的活動中,有了更加明確的努力方向。一定會成為南崗區(qū)一支有著鮮明特色,獨樹一幟的藝體教師團(tuán)隊。
五、賽后反思,提升理念。
入圍的選手參加完區(qū)里的百花賽課后,裴校長要求每位選手寫寫“我與百花的故事”讓選手們學(xué)會沉淀、學(xué)會思考、學(xué)會感恩。
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