述職方案。

你收集和整理了多少方案？想要新開展的項目能順利進(jìn)行。我們應(yīng)該要在事先就做好一份方案。這篇文章主要是介紹了一下“述職方案”希望大家能夠喜歡，以下內(nèi)容供參考請以你自己的判斷為準(zhǔn)！

述職方案【篇1】

南門小學(xué)健康教育知識手稿活動計劃

一、活動目的

為貫徹落實上級文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握健康知識和技能，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，發(fā)揮學(xué)生各方面的才能，豐富校園文化生活。

二、活動主題

“我健康、我快樂、我成長” 健康知識手抄報展

三、活動對象

四至六年級全體學(xué)生

四、活動時間及地點：

1準(zhǔn)備時間：2013年9月中下旬，各班在班上布置任務(wù)，組織初評。

2、上交作品時間：各班主任在10月8日以前將班級優(yōu)秀作品上交政教處（每班要求20篇以上）參加展示、評選。

2展覽時間：2013年10月10日

3、展示地點：教學(xué)樓門廳

五、具體要求

1手寫報紙版面合理，主題突出，字跡清晰，健康知識普及。如健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、安全應(yīng)急與風(fēng)險規(guī)避、成長與保健等。

2、手抄報統(tǒng)一用8k紙制作。

（1）內(nèi)容選擇：內(nèi)容合適且適合主題；

（2）版面：使用手寫文字和手繪插圖；

（3） 版面設(shè)計：版面設(shè)計合理，必須包括頁眉、插圖和文字；

（4） 整體書寫：欄目豐富，文章流暢，字跡工整（黑色）；

（5） 彩色插圖：**，知識與鑒賞的有機(jī)統(tǒng)一；

（6） 創(chuàng)意：布局新穎、活潑、富有創(chuàng)意。

南門小學(xué)政教處

2013年9月9日

南門小學(xué)健康教育知識手抄活動總結(jié)

一個和諧、溫馨、穩(wěn)定、有序的校園，不僅要傳播知識，更要成為學(xué)生健康成長的樂園。為了更好地普及健康教育，促進(jìn)廣大小學(xué)生自主學(xué)習(xí)健康知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的健康意識、增長健康知識、養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。南門小學(xué)于2013年10月舉辦了以“我健康，我快樂，我成長”為主題的健康知識手抄報展評活動。

在這次活動中，每各班的學(xué)生都積極主動地閱讀報紙雜志，上網(wǎng)，收集了大量的健康知識。通過一雙靈巧的手，他創(chuàng)造了一張漂亮漂亮的手抄報紙。手抄報內(nèi)容涉及到日常健康衛(wèi)生生活知識、甲型h1n1流感、腸道和呼吸道傳染病防控、乙肝、普通流感、冬季防寒防凍和保暖以及環(huán)境保護(hù)等方面的知識。

這項活動對于小學(xué)生進(jìn)一步樹立正確的健康價值觀，建設(shè)充滿活力、健康文明的和諧校園具有積極意義。

南門小學(xué)政教處

2013年10月12日

述職方案【篇2】

張橋分局民主考評百名股長活動

征求意見總結(jié)及整改措施

根據(jù)《定遠(yuǎn)縣國家稅務(wù)局民主考評百名股長活動實施細(xì)則》及《張橋國稅分局民主考評百名股長活動實施方案》中的安排，我分局近期向縣國稅局各股室和轄區(qū)內(nèi)的各家企業(yè)發(fā)放了《征求意見函》，邀請他們對如何加強(qiáng)和改進(jìn)張橋分局的工作提出意見和建議，同時，分局也邀請一批納稅人代表，在分局會議室召開了民主考評工作意見征求座談會，以征求廣大納稅人對張橋分局各項工作的意見。

座談會上，分局李正龍局長首先宣傳了此次民主考評活動的指導(dǎo)思想、意義以及考評對象和內(nèi)容，并向與會納稅人代表分發(fā)了《定遠(yuǎn)縣國家稅務(wù)局張橋分局民主考評百名股長活動意見征求表》，請他們從“張橋分局是否能履行工作職責(zé)、張橋分局是否能在工作中依法行政，張橋分局政務(wù)是否能正常公開，張橋分局工作作風(fēng)問題、張橋分局工作人員服務(wù)態(tài)度問題、張橋分局勤政廉政問題”等六個方面對分局的工作進(jìn)行考評，提出意見和建議，并對結(jié)果進(jìn)行收集、統(tǒng)計和整理，根據(jù)納稅人的意見對分局的民主考評工作進(jìn)行整改與總結(jié)。

從會后整理出的意見資料和縣局各股室、轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)反饋的《征求意見函》中可以發(fā)現(xiàn)，納稅人代表和縣局各股室、轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)普遍認(rèn)為，張橋分局的稅務(wù)工作人員能夠在工作中認(rèn)真履行自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)，政務(wù)公開情況良好，服務(wù)態(tài)度較為熱情主動和文明規(guī)范，在工作中從未出現(xiàn)過故意刁難、吃拿卡要報及亂收費、亂罰款、亂攤派、亂拉贊助等現(xiàn)象。但要做好這次民主測評工作，還需要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、堅持公平執(zhí)法等方面的工作。

第一，一些納稅人代表指出，張橋分局整體工作作風(fēng)比較良好，對待工作積極認(rèn)真，在為納稅人服務(wù)方面也做的很好，但是在處理一些辦稅環(huán)節(jié)及發(fā)票發(fā)售、管理工作時由于程序較多，操作繁雜，導(dǎo)致納稅人等待時間較長，希望分局在今后的工作中能予以改進(jìn)。

第二，在張橋分局在工作中是否能依法行政問題上，大家一致表示，張橋分局所有稅務(wù)人員在開展工作的過程中都能堅持依法行政、依法辦事，并希望分局在今后的工作中一如既往的杜絕人情稅現(xiàn)象，杜絕違反規(guī)定、以稅謀私的舉動，杜絕管理不嚴(yán)、監(jiān)督不到位的行為，從而繼續(xù)為納稅人營造一個公平、公正、公開的良好納稅環(huán)境。

第三，個別來自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的納稅人代表還反映，由于張橋分局在日常工作中主抓稅款繳納、稅源管理、發(fā)票發(fā)售管理等工作，因此對有關(guān)稅務(wù)政策及稅法的宣傳不夠及時、針對性不強(qiáng)，導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)一些納稅人對最新的稅收政策不了解，或是不明白稅法中的有關(guān)規(guī)定，以至于張橋分局開展的一些稅務(wù)工作得不到納稅人的理解，甚至產(chǎn)生抵觸情緒，希望能在今后的工作中強(qiáng)化對稅務(wù)政策、各種稅法的宣傳教育工作，避免此類現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生。

針對納稅人代表和縣局各股室、轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)提出的意見，張橋分局全體人員在李正龍局長的帶領(lǐng)下展開了深刻的自我剖析，結(jié)合實際，認(rèn)真查擺工作中的各項問題和不足，并制定了整改措施，落實整改責(zé)任人，明確整改時限，及時堵上漏洞，建立和完善分局的各項規(guī)章制度。具體整改措施如下：

1、 要繼續(xù)深化整頓作風(fēng)紀(jì)律工作，加強(qiáng)分局工作人員教育，營造良好的工作環(huán)境。同時，繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握工作技能，明確分工，責(zé)任到人，在今后的工作中堅決避免出現(xiàn)讓納稅人長時間等待的現(xiàn)象。

二、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)與廉政勤政教育工作，在分局全體人員的腦海中牢固樹立聚財為國、執(zhí)法為民的宗旨，對照定遠(yuǎn)縣國稅局工作人員行為規(guī)范以及分局的各項規(guī)章制度，繼續(xù)堅持在工作中依法行政、依法征稅、依法管理，讓納稅人放心，老百姓安心，上級領(lǐng)導(dǎo)滿意。

三、對于宣傳工作，分局將抽調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐點稅干對轄區(qū)內(nèi)廣大納稅人進(jìn)行稅法及相關(guān)政策的宣傳工作，在分局辦稅大廳設(shè)立咨詢臺，公布咨詢**，隨時為廣大納稅人的釋疑，并配合縣局布置的各項工作任務(wù)，組織人力不定期的前往偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展專項宣傳活動。

四、繼續(xù)做好履行職責(zé)、政務(wù)公開、服務(wù)態(tài)度、勤政廉政等幾項工作，切實提高工作效率與服務(wù)質(zhì)量，深入開展效能建設(shè)工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力爭使張橋分局的工作再上一個新臺階。

張橋分局

2010年8月2日

述職方案【篇3】

全民總動員，我是長沙“腕力王‘活動方案

為豐富社區(qū)群眾居民的文化業(yè)余生活，大力開展群眾性健身體育活動，倡導(dǎo)全新的全民健身理念，培育和展示社區(qū)居民之間文化，振奮民族精神，營造祥和、文明、歡樂的生活氛圍。方案如下 ：

一、 活動主題

全民總動員，我是長沙腕力王

二、 活動目的

弘揚傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)全民健身新理念

三、 活動負(fù)責(zé)人

組長：張香芝

副組長：彭利娟唐妍

成員：社區(qū)委員會成員，公共頻道幫助女孩

四、 活動時間

2010年4月29日

五、 活動內(nèi)容

1主辦單位：由官塘沖社區(qū)聯(lián)合主辦的公共聯(lián)絡(luò)頻道。全民健身，打造腕力王活動。

2、活動地點：瑞寧花園前坪。

官塘沖社區(qū)

2010年4月27日

官塘沖社區(qū)群眾文化活動記錄

“腕力王”比賽小結(jié)

為倡導(dǎo)全民健身，以健康綠色的生活方式引導(dǎo)居民業(yè)余文化生活，我社區(qū)于2010年4月29日與長沙市公共頻道共同組織開展的“全民總動員，尋找長沙腕力王”活動，在瑞寧花園前坪舉行。

不論是男女老少爭相報名參賽，個個扎起衣袖躍躍欲試。場上響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲，尤其是當(dāng)比賽進(jìn)行得對的時候。整個活動更是把全民健身的熱潮推向一個新的高度，前往活動現(xiàn)場的男女老少都表示，將會通過體育健身，鍛煉強(qiáng)健的體魄，享受美好的生活。

官塘沖社區(qū)

2010年4月29日

“迎新春”殘疾人k歌活動方案

1、活動時間

2010年1月21日

2、活動地點

“鄉(xiāng)音”茶樓

3、活動安排

組織社區(qū)全體殘疾朋友k歌活動，旨在豐富殘疾朋友的業(yè)余文化生活，采取自娛自樂的方式。活動結(jié)束時，為殘疾朋友準(zhǔn)備了紀(jì)念品。

4、參加人員

社區(qū)內(nèi)殘疾朋友及家屬

5、費用

活動開支及紀(jì)念品：2000元

官塘沖社區(qū)

2010年1月18日

官塘沖社區(qū)群眾文化活動記錄

“迎新春”殘疾人k歌活動小結(jié)

歲末年初新年將至，在新的一年即將到來之時，也是我社區(qū)殘協(xié)成立一周年之際，社區(qū)殘協(xié)為豐富轄區(qū)內(nèi)殘疾朋友的業(yè)余文化生活，今天下午，30多位殘疾人及家屬歡聚一堂，來到“鄉(xiāng)音”茶樓，開展迎新春殘疾人k歌活動。首先張主任表達(dá)了社區(qū)殘協(xié)對殘疾人的關(guān)心和愛護(hù)，同時也感謝一年來殘疾人朋友對社區(qū)工作的支持，接著我們組織了殘疾朋友進(jìn)行了k歌活動。一些原本打算觀望的殘疾朋友也被活動的熱鬧場面所吸引和感動。他們迫不及待地想嘗試，最后加入了這個活動。

整個活動充滿了活潑歡快的氣氛。社區(qū)還為參加活動的每一位殘疾朋友分發(fā)紀(jì)念品。殘疾朋友都在歡歌笑語中感受到黨和**的關(guān)心愛護(hù)、讓他們在活動中相互認(rèn)識交流。

官塘沖社區(qū)

2010年1月21日

腰鼓、扇子舞活動方案

1、活動時間

2010年5月27日

2、活動地點

瑞寧花園前坪

3、活動安排

為了豐富社區(qū)廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活，讓群眾業(yè)余過得越來越豐富多彩，官塘沖社區(qū)精心組織“老媽媽”義務(wù)宣傳隊進(jìn)行一次文藝演出。

4、參加人員

官塘沖社區(qū)“老媽媽”義務(wù)宣傳隊

官塘沖社區(qū)

2010年5月24日

官塘沖社區(qū)“老媽媽”義務(wù)宣傳隊活動記錄

腰鼓、扇子舞活動小結(jié)

為了豐富社區(qū)廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活，讓群眾業(yè)余過得越來越豐富多彩，官塘沖社區(qū)于2010年5月27日精心組織開展了一系列豐富多彩的文體活動。社區(qū)“老媽媽文藝”宣傳隊的奶奶們，身著艷麗的服裝，身背腰鼓，她們趁這個機(jī)會來展示自己的風(fēng)采。

活動時，現(xiàn)場人山人海，氣氛熱烈，鑼鼓歡騰?！袄蠇寢尅毙麄麝牭哪棠虃円呀?jīng)年過半百了，但個個的精神頭比年輕人還棒，真正做到了老有所樂。

官塘沖社區(qū)

2010年5月27日

官塘沖社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動方案

以“****”、“黨的十七大”重要思想為指導(dǎo)，豐富社區(qū)居民的文化活動，大力開展群眾性文體活動，宣傳我社區(qū)社會發(fā)展，培育和展示民族文化，振奮民族精神，營造祥和、文明、歡樂的節(jié)日氣氛。方案如下

一、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧環(huán)境

二、活動目的

弘揚傳統(tǒng)文化豐富老年居民業(yè)余生活

三、活動地點

軍干所內(nèi)

四、活動時間（暫定）

2010年2月5日

五、參加人員：

居民、社區(qū)工作者、軍隊離退休干部

六、活動內(nèi)容：

參加人員有軍干所退休老干部，社區(qū)內(nèi)居民，居委員會工作人員等，社區(qū)居民熱情參與，形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，有套圈、投籃、猜迷語、敲鑼等節(jié)目。

官塘沖社區(qū)

2010年1月11日

官塘沖社區(qū)群眾文化活動記錄

官塘沖社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動小結(jié)

為增進(jìn)鄰里間的感情，構(gòu)建和諧社區(qū)，我社區(qū)于2010年2月5日在軍干所內(nèi)舉行和諧聯(lián)誼迎春節(jié)活動，這次活動傾注社區(qū)全體工作人員一個多月辛勤籌備，得到了轄區(qū)內(nèi)各單位的大力支持和社區(qū)居民的積極參與，參加人員有軍干所退休老干部，社區(qū)內(nèi)小朋友、居民，居委員會工作人員等，社區(qū)居民熱情參與，形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，有套圈、投籃、猜迷語、敲鑼等節(jié)目

軍隊離退休老干部和居民群眾鼓勵他們參加。

官塘沖社區(qū)

2010年2月6日

五一愛國歌曲演唱藝術(shù)活動計劃

為慶祝五一勞動節(jié)，構(gòu)建和諧社會，社區(qū)于2010年4月26日舉行文藝節(jié)目，這次活動得到了各單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別市得到了軍干所老年文藝隊的支持與幫助，活動形式多樣，內(nèi)容豐富，現(xiàn)講當(dāng)天活動安排如下：

一、 活動地點：

軍干所內(nèi)

二、 活動時間

2010年4月26日

三、 參加人員：

居民、社區(qū)工作者、軍隊離退休干部

活動內(nèi)容：

參加表演的人員有軍干所退休老干部合唱隊表演，社區(qū)內(nèi)居民，居委員會工作人員等，社區(qū)居民熱情參與，形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，有舞蹈、合唱、器樂、京劇等節(jié)目。

官塘沖社區(qū)

2010年4月24日

官塘沖社區(qū)群眾文化活動記錄

五一勞動節(jié)愛國歌曲大家唱文藝活動小結(jié)

金色的五月，迎來了五一勞動節(jié)，為增進(jìn)鄰里間的感情，構(gòu)建和諧社區(qū)，我社區(qū)于2010年4月26日在軍干所內(nèi)舉行“五一勞動節(jié)愛國歌曲大家唱紅歌演唱會”這次活動傾注社區(qū)全體工作人員辛勤籌備，得到了轄區(qū)內(nèi)各單位的大力支持和社區(qū)居民的積極參與，參加表演的人員有軍干所退休老干部合唱隊表演，社區(qū)內(nèi)小朋友表演舞蹈、居民，居委員會工作人員等，社區(qū)居民熱情參與，形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，有舞蹈、合唱、器樂、京劇等節(jié)目，他們的精彩表演得到廣大群眾的掌聲。

官塘沖社區(qū)

2010年4月27日

官塘沖社區(qū)群眾文化活動記錄

官塘沖社區(qū)群眾文化活動記錄

官塘沖社區(qū)群眾文化活動記錄

官塘沖社區(qū)群眾文化活動記錄

官塘沖社區(qū)群眾文化活動記錄

慶祝中國共產(chǎn)黨成立89周年演出名單

赤崗村軍干所文藝協(xié)會編印

述職方案【篇4】

為了推動我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高，調(diào)動廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，推動課題順利實施，總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，我園將在10月份開展新教師匯報課活動。結(jié)合本學(xué)期幼兒園教研工作安排，研究制定如下方案：

一、活動時間：

會議于2014年10月13日和14日舉行。

二、活動要求：

1.參加對象：所有新任老師。

2課堂內(nèi)容：新教師報告課倡導(dǎo)根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)要求，參與教師的自主設(shè)計活動。

三、注意事項：

1授課時間：大班25-30分鐘；

中班20——25分鐘；

小班15——20分鐘。

2.教師應(yīng)自行準(zhǔn)備必要的教具和學(xué)習(xí)用具。

3.其它教師在班級情況許可的前提下，可以對新教師的匯報課進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。

4及時提交電子活動設(shè)計和講稿。

2014年10月10日

述職方案【篇5】

期末回報活動計劃

——大三班

一、活動目標(biāo)：

1、向家長展示幼兒園的教學(xué)成果，讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向了解自己孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。2為每個孩子提供展示自我、增強(qiáng)自信、激發(fā)自豪感的舞臺。

三。培養(yǎng)教師的計劃組織能力和應(yīng)急能力。4家長滿意了，對幼兒園的推廣起到了積極的作用

2、 時間：20xx年1月25日

三、活動地點：大三班教室

四、活動準(zhǔn)備：

1通知將提前發(fā)出。請安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。2.安排活動場所并準(zhǔn)備道具和小禮物。

五、參加人員：

1、大班幼兒家長； 2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)； 3、幼兒園老師； 4、大三班幼兒小朋友。

六、活動過程：

師：尊敬的各位家長：你們好！

首先，我謹(jǐn)代表本班的幾位老師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”，感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助！時間過得真快。孩子們升到大班已經(jīng)半年了。這學(xué)期，我們進(jìn)行了各種各樣生動的形式

有趣的教育教學(xué)活動，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，寶寶學(xué)到了很多技能，在各各方面都趣的了不同程度的進(jìn)步。接下來，請看！ 、成果展示

1、一起欣賞舞蹈《向快樂出發(fā)》

2 、集體演唱《祖國祖國多美麗》：“各位爸爸媽媽，我們寶貝一個學(xué)期下來學(xué)到了可多的本領(lǐng)啦，現(xiàn)在有請寶貝們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《祖國祖國多美麗》，請爸爸媽媽跟著歌曲節(jié)奏打節(jié)拍?！?/p>

3、《老師早》、《最亮最亮五顆星》、《小兔子開超市》、《團(tuán)團(tuán)圓圓游新疆》、

《歡樂的動物園》、《快樂的古爾邦節(jié)》、《小小家電真奇妙》

4、 健康活動《**打給誰》 5、社會活動《怎么辦》 6、10以內(nèi)的算數(shù)提卡若干張

數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)。

讓我們看看我們的寶寶是怎么學(xué)數(shù)學(xué)的。我們將開設(shè)數(shù)學(xué)角的形式讓家長們了解，孩子們本來就是在枯燥的數(shù)學(xué)游戲中學(xué)習(xí)的。

1、10以內(nèi)的加法(孩子在邊玩戴戒指邊學(xué)會了數(shù)學(xué)的加法算式題)

2、比大比小、親子游戲

1、《動物大連蹲》 2、《抱團(tuán)游戲》 3、《搶圈游戲》

本學(xué)期幼兒園兒童活動

給好孩子和好家長頒發(fā)證書，一起跳兔子舞，結(jié)束活動，老師表示感謝。

述職方案【篇6】

按《2018年度全區(qū)黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作實施方案》(營站組字〔2018〕132號)要求，我已經(jīng)做了2018年述職報告，總結(jié)了去年的工作?，F(xiàn)就述職報告中提到的問題制定整改方案。

一、黨建工作中存在的主要問題

一是思想上不夠重視。一定程度上存在“一手硬一手軟”的現(xiàn)象。如考慮經(jīng)濟(jì)工作多，黨建工作思考的層次不深，存在著“說起來重要、忙起來次要”的現(xiàn)象，有時沒有做到聚精會神抓基層黨建，沒有全力以赴沉到一線督辦落實。

二是落實上不夠到位。有時沒有站在鞏固黨的執(zhí)政根基的高度，深入推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。有時流于形式，淺嘗輒止，沒有把為民服務(wù)落實到“末梢神經(jīng)”。有時偏重于傳達(dá)文件精神，布置落實任務(wù)，而細(xì)化分解任務(wù)、督查跟蹤少，有“虎頭蛇尾”現(xiàn)象，缺少一抓到底，鍥而不舍的“釘釘子”精神。如基層黨建硬件設(shè)施已全部落實到位，但進(jìn)一步提升基層黨組織服務(wù)群眾水平還有待加強(qiáng)。

三是創(chuàng)新上不夠靈活。思路還不夠開闊，難以跳出傳統(tǒng)思維方式的束縛，創(chuàng)新黨建工作的新思路還缺乏。對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一些新變化，有時理解不夠深、研究不夠透、跟進(jìn)不夠快。對黨建工作中的熱點、難點問題，缺乏超前謀劃的意識，在工作中還存在著解決新問題的新辦法不多、創(chuàng)新力度還需再加大的問題。黨員教育管理難題尚未根本**。在農(nóng)村基層黨組織中，特別是農(nóng)民工黨員因其分散性、流動性，教育管理主要采取電話通知，短信宣傳等方式進(jìn)行，還未能實現(xiàn)全覆蓋有效教育。對于解決基層黨員干部隊伍年齡老化、結(jié)構(gòu)不優(yōu)等突出問題缺少創(chuàng)新性舉措。

四是問責(zé)上不夠嚴(yán)格。圍繞履行黨建工作責(zé)任過程中，監(jiān)督管理措施有時相對滯后，黨建工作缺乏完善的考核評價體系和激勵制度，缺少黨建工作壓力和動力，實效性不強(qiáng)。對干部管理失之于寬，有時怕挫傷他們的工作積極性，提醒較多，批評較少。黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”、雙重組織生活等監(jiān)督管理措施相對滯后，對制度落實不到位、職責(zé)履行不到位等問題，缺乏及時有效的監(jiān)控措施和制約手段，在一定程度上影響了責(zé)任制的全面落實。

二、整改方案

一是從嚴(yán)落實管黨責(zé)任，強(qiáng)化履行主體的責(zé)任意識。進(jìn)一步強(qiáng)化“不抓經(jīng)濟(jì)會誤大事、不抓黨建會出大事”意識，堅持圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，努力做到兩手抓、兩手硬，主動擔(dān)責(zé)、認(rèn)真履責(zé)、扎實盡責(zé)，真正把黨建工作時刻放在心上、牢牢抓在手上。認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任，親自抓、負(fù)總責(zé)，將黨建工作與中心工作同謀劃、共部署、齊推進(jìn)。

二是從嚴(yán)把握總體要求，推進(jìn)黨建工作的常態(tài)長效。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)。扎實開展黨員組織關(guān)系排查，宣傳對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)湫褪论E，堅決保持黨員隊伍的純潔性。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。班子成員要帶頭在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見成效，堅持黨建工作融入日常，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見成效。

三是從嚴(yán)抓好基層組織，建設(shè)強(qiáng)基固本的戰(zhàn)斗堡壘?；鶎狱h組織建設(shè)的功能體現(xiàn)了黨執(zhí)政能力的基本內(nèi)涵，必須切實改進(jìn)工作方式、創(chuàng)新活動內(nèi)容、充分發(fā)揮作用，進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力和號召力。強(qiáng)化干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)干部的思想教育。加強(qiáng)黨員日常教育管理，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，做到平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危機(jī)時候豁得出去。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，以服務(wù)型基層黨組織建設(shè)統(tǒng)攬基層黨建工作，不斷增強(qiáng)基層黨組織推動發(fā)展、改善民生、聯(lián)系群眾、維護(hù)穩(wěn)定的作用。

述職方案【篇7】

通過對我班學(xué)生語文課堂教學(xué)有效提問情況調(diào)查問卷分析，了解了本班學(xué)生的課堂教學(xué)有效提問現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生愿意參與老師的課堂提問，每位學(xué)生都認(rèn)為課堂提問對自己的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用，學(xué)生們都喜歡輕松、愉悅的課堂，希望老師在課堂上關(guān)注每一位學(xué)生，希望老師和學(xué)生共同參與提問。但是到了高年級很多學(xué)生因為各種原因不愿意參與老師的課堂提問。

1、使學(xué)生進(jìn)一步明確共同參與提問的意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、提高學(xué)生積極參與課堂的意識。提高學(xué)生提問的有效性。

3、提出相應(yīng)的對策，為學(xué)生更好地參與課堂教學(xué)創(chuàng)造良好的條件。

1、**年12月，制定整改方案。

2、**年12月――**年5月，根據(jù)整改方案，開展“我的課堂我做主”活動和“課堂發(fā)言能手”評選活動。

3、**年6月10――**年6月20日，撰寫調(diào)查報告。

1、教師要轉(zhuǎn)變教育角色。到了高年級，教師就更要做孩子的朋友，課下深入學(xué)生群體，了解他們；上課，多用商量的口氣，采取各種方法帶動學(xué)生的積極性，共同質(zhì)疑，一起完成教學(xué)任務(wù)。

2、課堂教學(xué)講方法。課堂提問，要怎樣來問，采取什么形式？必須考慮周全。形式多樣，方法靈活，出其不意，新穎多變的問題往往會引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，要做一個有智慧的教師，讓自己的孩子愛上自己的課。不拘泥，不死板，大膽創(chuàng)新，也許你會有新的收獲。

3、關(guān)注每一位學(xué)生。對于課堂上不太愛舉手發(fā)言的同學(xué)，要創(chuàng)造機(jī)會鼓勵他們參與課堂提問，讓他們覺得老師關(guān)注他們了，發(fā)言并不可怕，上課表達(dá)自己的想法其實很快樂。

4、引導(dǎo)質(zhì)疑很重要。疑是思之始，學(xué)之端，有疑才有思，有思才有問，有問才有得。因而質(zhì)疑是發(fā)現(xiàn)新知的鑰匙。教師要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，會疑、會問的學(xué)生愿意自主學(xué)習(xí)，課堂上他也會專注、認(rèn)真的參與到教師的教學(xué)活動中。

總之，要提高課堂效率，必須優(yōu)化課堂提問。要使高年級的學(xué)生，能對語文課程一直充滿興趣，更需要教師的智慧和操縱課堂的藝術(shù)。

述職方案【篇8】

通知居民朋友們：

為了大力弘揚中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)社會和諧和精神文明建設(shè)，現(xiàn)社區(qū)開展“溫馨金秋日，情暖老人心”棋牌大比拼活動。我希望居民和志愿者都能參加。

時間：2017年11月1日下午3:00

活動地點：**花園廣場

社區(qū)2017年10月30日

**社區(qū)“溫馨金秋日，情暖老人心”棋牌大比拼活動活動方案

隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快，**社區(qū)舉辦“溫馨金秋日，情暖老人心”棋牌大比拼活動，利用社區(qū)內(nèi)獨特的資源優(yōu)勢，將組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志參加活動，旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家園的熱情。

1、 時間：2017年11月1日15:2，由**社區(qū)居委會和**物業(yè)組織

三、 活動主題：“溫馨金秋日，情暖老人心”棋牌大比拼。

四、活動地點：**社區(qū)廣場

五、活動內(nèi)容：

在廣場上進(jìn)行棋牌比賽。

社區(qū)2017.10.30

**社區(qū)老年人棋牌活動記錄表

述職方案【篇9】

1、對于公司的管理制度和管理流程不夠健全。

2、部分管理人員的責(zé)任心有待提高。

3、在公司內(nèi)各部門間的協(xié)調(diào)工作做的還不夠。

4、對員工的教育培訓(xùn)還有待加強(qiáng)。

5、對外接待能力有待提高。

6、提高公司內(nèi)部溝通及對外接待工作的質(zhì)量，加強(qiáng)各部門人員之間的團(tuán)結(jié)與合作，形成合力。

7、加強(qiáng)公司管理人員、技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)人員的整體管理水平，完善各項制度，對公司各崗位人員進(jìn)行定崗定員，加強(qiáng)各崗位人員之間的協(xié)調(diào)與配合，提高工作效率。

8、做好公司的環(huán)境保護(hù)工作。

9、做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

10、加強(qiáng)保安人員的培訓(xùn)考核力度。

以上是本人xx年的工作總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

述職方案【篇10】

一、目的意義

以教師為依托互動性強(qiáng)、研究性廣的教研活動，為把此項活動扎實有效開展下去，讓同課異構(gòu)環(huán)節(jié)落到實處，借鑒吸收多方面經(jīng)驗，提高教師教學(xué)能力，實踐能力。探索獨特的教學(xué)模式。根據(jù)本學(xué)期教學(xué)計劃，從第二周開始進(jìn)行教師報告課的教研活動。

具體活動方案如下：

2、 活動時間：教研課結(jié)束后一周內(nèi)，由相應(yīng)科目進(jìn)行相應(yīng)內(nèi)容的報告課。

三、講課內(nèi)容：

即學(xué)區(qū)區(qū)域校本教研內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：

1-6年級的數(shù)學(xué)和語文如下：以上內(nèi)容可由班主任任選。

?？疲?*。體育，1——2年級。美術(shù)，五年級《各種各樣的鞋》。英語， 科學(xué)，。品社

四、步驟要求：

1所有教師每人一個班，實行校本教研。

2、授課教師根據(jù)區(qū)域校本教研所形成的初案、

二、三次設(shè)計，結(jié)合所教學(xué)科、自身特點和學(xué)生實際，設(shè)計好教學(xué)流程并編寫好教案，并制作形象，生動，能突出重點，分散難點的課件，協(xié)助教學(xué)。努力做到目標(biāo)明確、環(huán)節(jié)明確、方法靈活，營造和諧愉快的課堂氛圍，給師生留下深刻印象。

3、授課人講課時，凡本節(jié)沒課教師必須參加聽課，記好聽課筆記。并對講師的教學(xué)情況進(jìn)行了現(xiàn)場評估。

4、教師評價要客觀、公正。結(jié)合三維目標(biāo)完成情況，從授課人的自身素質(zhì)，教學(xué)流程的設(shè)計，課堂上的生成效果，師生雙邊活動和諧氛圍，教者課堂語言評價，課件的制作與演示等多方面評價。

6老師的評價當(dāng)場登記，計算總分。

7、講課結(jié)束后。授課教師的教案、聽課筆記和課后反思的電子稿件一并交到學(xué)校存檔。

五、活動總結(jié)

活動結(jié)束后，學(xué)校對活動進(jìn)行了全面總結(jié)。

述職方案【篇11】

為進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長的亮點，記憶個人成長的足跡，發(fā)揮榜樣的力量，激發(fā)廣大同學(xué)的求知欲和上進(jìn)心，凝聚正能量引領(lǐng)學(xué)生成長，挖掘?qū)W生潛力，讓老師、家長、同伴一起分享孩子成長的快樂和喜悅，打造學(xué)生綜合素質(zhì)提升的舞臺，營造積極向上的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，為高一最后的美好時光劃上圓滿的句號，創(chuàng)新“三自管理”形式，豐富校園文化內(nèi)涵。特策劃了“二中，我的這一年”專題活動?；顒觾?nèi)容包括：

“成長的足跡”演講比賽，我們自己的講堂“二中，我的這一年”微型報告會，“探尋成長的足跡”觀摩班會方案如下：

一、“成長的足跡”演講比賽.

1、“成長的足跡”演講比賽，以本人在“二中，這一年”成長的故事和心得體會為主要內(nèi)容，要求真實可信，語言簡潔優(yōu)美，字?jǐn)?shù)在左右，杜絕抄襲,最好結(jié)合自己的**用***展示出來，自備背景**。

2、每班推薦有代表性同學(xué)一名，品學(xué)兼優(yōu)，無處分,請班主任嚴(yán)格把關(guān)，語文老師幫助梳理講稿，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的選手期末評優(yōu)予以優(yōu)先考慮。

三。學(xué)生會推選兩名學(xué)生主持，每班一名發(fā)言人，七名評委。系主任劉琦亮致辭，校領(lǐng)導(dǎo)作最后講話。

4每個班可以邀請部分家長和家庭委員會成員參與觀察，分享孩子成長的喜悅。同時，選擇家長代表對發(fā)言進(jìn)行總結(jié)。

5評分規(guī)則：感人的故事，熟練的演講技巧，不需要手稿。去掉最高分和最低分，取平均分，當(dāng)場公布得分。特等獎3項，一等獎5項，二等獎5項，優(yōu)秀獎5項。由各班班主任頒獎。

6時間安排：5月3日至18日，各班報名交稿；比賽暫定于5月24日上午舉行，每班選派10名學(xué)生**比賽。

7、5月10日前將各班推薦選手交11班田金蘭，5月18日將準(zhǔn)備的稿件交田金蘭，5月19日下午第四節(jié)課毅學(xué)樓彩排。

二、我們自己的講堂“二中，我的這一年”.

1、為了讓學(xué)生體驗成功的喜悅，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，結(jié)合2013級部學(xué)生特點，我們開辟了學(xué)生自己的講堂“二中，我的這一年”。

2、選取5--10名典型學(xué)生探索做一場題為：我們自己的講堂“二中，我的這一年”。

3、初選典型學(xué)生：

機(jī)器人大賽獲獎同學(xué)中選取1名科技創(chuàng)新同學(xué)、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班長中選取一人、學(xué)習(xí)進(jìn)步代表、興趣發(fā)展個人。圍繞個人成長的故事，給您一個交流報告。如果有其他典型的學(xué)生，班級和個人可以申請補(bǔ)充。

4、以“微報告”會的形式，做一次典型成長故事的交流，利用大課間，每次兩人，每次六個班級觀摩。

5學(xué)生會主持，家長、班主任、系主任指導(dǎo)。

6時間安排：準(zhǔn)備好的稿件將于5月18日交給田金蘭，5月25日交給田金蘭。暫定于5月28日、29日、30日舉行。

三、“探尋成長的足跡”觀摩班會

1、為了讓每個學(xué)生都參與到此次活動中來，總結(jié)自己，梳理成長，尋找成長中的閃光點，發(fā)掘自我潛力，以更加自信的姿態(tài)邁向未來。

2每班可自行申報，名額以3人為限，由級別部門組織觀察。要求形式新穎，氣氛活躍，發(fā)揮模范引領(lǐng)和示范作用。

三。具體時間申報時間為：5月15日前，同時提**會進(jìn)程簡報。召開時間另行通知。

四、其他事項

1、進(jìn)行全程錄制；利用校園廣播電臺**和拓新教學(xué)樓的電子屏幕，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。（由于活動涉及其他部門的協(xié)調(diào)，請團(tuán)委協(xié)助協(xié)調(diào)）。

2、指導(dǎo)教師分工:劉琦亮負(fù)責(zé)家委會及家長通知和整體協(xié)調(diào)工作，邵長城負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)和我們自己的講堂“二中，我的這一年”的稿件指導(dǎo)，李彬老師負(fù)責(zé)演講比賽審稿和稿件指導(dǎo)，李宗琳老師負(fù)責(zé)我們自己的講堂“二中，我的這一年”***指導(dǎo)，張驍勇老師負(fù)責(zé)演講比賽的***指導(dǎo)，龐寶亮老師、王紅衛(wèi)老師負(fù)責(zé)活動會場的布置和組織學(xué)生入場。

3、對參加本次活動的同學(xué)，我們高三時跟蹤報道，做思想學(xué)習(xí)交流匯報，并把每次成長活動記錄成光盤增發(fā)給同學(xué)們，希望各位同學(xué)以此次活動為契機(jī)，腳踏實地，奮勇拼搏，創(chuàng)造屬于我們2013級的輝煌。

4、為不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)時間，建議同學(xué)們在準(zhǔn)備時充分利用大課間和自主自習(xí)時間，同時積極整的班主任的同意，未盡事宜，以最后通知為準(zhǔn)。

高一級部

2013-5-3

述職方案【篇12】

江東中心幼兒園藝術(shù)園a班清明節(jié)活動計劃

2017學(xué)年度第二學(xué)期

時間：2018年4月3日上午9:00-10:00

活動地點：中甲班教室

活動目的：cnsjbj.cn

1知道清明節(jié)是我國二十四節(jié)氣中的一個重要節(jié)氣，了解清明節(jié)的習(xí)俗。

2品嘗清明節(jié)的食物，了解春天的特色食物。

活動準(zhǔn)備：

1.兒童帶上與清明節(jié)有關(guān)的春季食品。

2、柳枝編的帽子，柳條等

活動過程：

一、介紹清明節(jié)

教師結(jié)合***故事介紹清明節(jié)：清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，清明節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日時間公歷4月4日、5日或6日，今年是4月5日，小朋友們要放假三天，可以跟著大人去掃墓、去踏青。

二、朗誦清明節(jié)的詩歌——唐杜牧《清明》。

清明時節(jié)雨水接二連三，行人在路上欲斷魂，問餐廳在**，牧童指著杏花村。

譯文：清明節(jié)這天細(xì)語紛紛，路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。請一個牧童**開一家餐館。他指著原來的杏花村。

三、清明節(jié)習(xí)俗——戴柳插柳

在寧波清明節(jié)期間，有在屋檐下和門上插柳枝的風(fēng)俗。婦女還將柳枝插在鬢發(fā)上，小孩要戴柳枝編的帽子，寓“思青（親）”之意，說是“清明不插柳，紅顏變白頭”。

四、品嘗清明節(jié)食物

請帶出清明節(jié)的春季食品，介紹特殊的春季食品（綠團(tuán)，地瓜，竹筍等）并品嘗。

5、 制作清明節(jié)海報，與隔壁b班同學(xué)分享。

老師根據(jù)孩子們的認(rèn)識，幫孩子們一起設(shè)計一張清明節(jié)的海報，請幾個能干的孩子到乙班去介紹分享。

江東中心幼兒園藝術(shù)園a班清明節(jié)活動總結(jié)

藝術(shù)園中甲班

暖暖的清明節(jié)分享會

“清明時節(jié)雨水接二連三，行人在路上欲斷魂，問餐廳在**，牧童指著杏花村?！鼻迕鞴?jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，又叫踏青節(jié)，是二十四節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣，也是祭祖和掃墓的日子，清明節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。正值春暖花開之際，本班正在進(jìn)行“春天到”的主題，孩子們通過尋找春天在**、春游大討論、春游露營地的創(chuàng)設(shè)、爸爸媽媽幫孩子實現(xiàn)春游的愿望等一系列的活動來開展春天的主題，清明節(jié)的內(nèi)容剛好契合小朋友對春天的認(rèn)知，于是我們組織了一次關(guān)于清明節(jié)的班級活動，通過介紹清明節(jié)、吟誦清明詩、體驗清明習(xí)俗、品嘗清明美食、分享清明海報等活動感知了這個春天特有的重要節(jié)氣，了解清明節(jié)的習(xí)俗。

在清明主題活動中處處是亮點：吟誦清明詩的同時大膽用肢體動作來表現(xiàn)，自帶的春季特有食物品種豐富，有竹筍、青團(tuán)、麻薯等等，最特別的是感受了寧波人的清明節(jié)習(xí)俗——插枝楊柳，小孩頭戴柳枝編的帽子，寓“思青（親）”之意，要求帶上柳枝帽子的小朋友知道自己家有過世的親人，非常有孝心哦！活動的最后，班上的幾位小朋友帶著和老師一起制作的清明節(jié)海報到隔壁中乙班向小伙伴們分享了關(guān)于清明節(jié)的一些認(rèn)識，告訴他們青團(tuán)是怎么做的？

清明有什么風(fēng)俗？她為b班表演了清明詩詞朗誦，贏得了同學(xué)們的掌聲。

述職方案【篇13】

編輯時間方案計劃

最新冬季長跑活動方案

_____年___月___日

一系：最新冬季長跑項目

第二篇：最新冬季長跑活動方案

第三篇：最新冬季長跑活動方案

第四篇：最新冬季長跑活動方案

第五篇：最新冬季長跑活動方案

正文第一部分：最新冬季長跑項目

陽光體育冬季長跑活動方案

貫徹落實中共**國務(wù)院xx號文件精神，以xx年北京奧運為契機(jī)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，開展校園陽光體育與奧運同行冬季長跑活動.。培養(yǎng)健康鍛煉意識，積極參與活動。

一、參加范圍

全體師生共同參與，重點

5、 六年級學(xué)生在校期間，按規(guī)定完成長跑距離，累計全班總里程，最后評定班級成績。

二、具體方案

五、六年級利用每天體育課與陽光體育活動客時間，在學(xué)校操場上進(jìn)行陽光體育冬季長跑活動，每位學(xué)生要完成800米----1000米的長跑距離.。一二三四年級學(xué)生利用每天體育課與陽光體育活動客時間適當(dāng)參加，盡量完成400米-----800米（周末及節(jié)假日由學(xué)生回家完成）.。每個班級都由班主任或體育委員會注冊。

每兩周交體育組的陳良富。

三、教師安排及安全措施

班主任對班上的學(xué)生負(fù)責(zé)，提前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得如何安全練習(xí)。體育組工作：陳良富老師負(fù)責(zé)具體的長跑組織工作，其他體育教師與班主任負(fù)責(zé)各班長跑工作及安全、跑動距離的保障.。

五、獎勵及標(biāo)準(zhǔn)：

選課標(biāo)準(zhǔn)：全班90%的學(xué)生按時完成學(xué)校規(guī)定的距離。班級中按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》50*8、800米----1000米的測試，有20%達(dá)到優(yōu)秀，90%的學(xué)生達(dá)到合格.。

學(xué)校對班級進(jìn)行獎勵.。

xx中心校體育組

xx.11.13

第二篇：最新冬季長跑活動方案

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