女生的日記十一篇。
從小到大作文一直在我們身邊,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜,有時(shí),一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感,寫好一篇作文,到底需要什么技巧?以下由小編為大家精心整理的“女生的日記十一篇”,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
7月28日今天早上起來(lái),我又打了電話給石德,讓他記得今天下午去林娜娜家樓下。下午兩點(diǎn),我們又到了林娜娜家樓下。依舊像以前那樣見(jiàn)到了張煜磊。他們又開(kāi)始聊天了:
張:“石德,你今天又來(lái)了,我今天心情挺好的!”
石:“呵,不會(huì)是因?yàn)樽蛱旄业恼勗挵???/p>
張:“不是拉,你以為拉,反正現(xiàn)在我都叫手下退下了,我也不必裝冷酷了。其實(shí)我心里是很熱情的。但不能讓別人看出來(lái),而且我還是個(gè)幽默的人喲!”
石:“呵,開(kāi)個(gè)玩笑吧,讓我們幽默一下。”
張:“不了,不了,我怕到時(shí)候你們會(huì)笑到地上去!”石:“你確實(shí)是個(gè)幽默的人!”
張:“謝謝!”
石:“還是個(gè)有禮貌的人!”
張:“好了拉,別夸我了,我會(huì)驕傲地?!笔骸罢f(shuō)實(shí)在的,你原來(lái)是個(gè)那么隨和、幽默、熱情的人呀!”
張:“對(duì)呀,但我不能表露出來(lái),要不別人就覺(jué)得我太好接觸了!”
石:“怪不得你沒(méi)朋友……”
張:“額?不是因?yàn)槲业膯?wèn)題,我就是不想交朋友才這樣的。自然,你是特例,我覺(jué)得你比別人真誠(chéng)!”石:“你的性格有點(diǎn)像……”張:“誰(shuí)?”
石:“藍(lán)蘭?!?/p>
張:“額……會(huì)嗎?像一個(gè)女孩子……汗(*-*||)”
石:“但是藍(lán)蘭是個(gè)假小子,很直,說(shuō)話又不容易傷人。而且,很大膽?!?/p>
張:“假小子,看出來(lái)了。額……除非是外星人才看不出了她是假小子?!?/p>
石:“額……”
我:“什么意思?。≌f(shuō)到我頭上來(lái)了!我怎么拉!假小子怎么了,我可不想像別的女生那樣柔柔弱弱,手無(wú)負(fù)雞之力?!?/p>
張:“別插嘴,我跟石德聊得好好的!”
我:“喂,別忘了是我介紹的!”
張:“好好好,是我的錯(cuò)!”石:“你覺(jué)得藍(lán)蘭直嗎?”
張:“直!非常直!而且看得出很大膽,敢打我手底下的人!”
我:“我汗!”
石:“哈,我還沒(méi)有看過(guò)藍(lán)蘭打架呢!在學(xué)校都沒(méi)有看過(guò)!一般藍(lán)蘭瞪一眼,對(duì)手就不敢怎么樣了。”
我:“把我說(shuō)成什么了!”
張:“藍(lán)蘭,你不是說(shuō)你經(jīng)常在學(xué)校打架嗎?”我:“額……那時(shí)不嚇嚇你們?cè)趺葱?!?/p>
張:“吹牛啊!牛皮不是吹的,火車不是推的!”
石:“別吵了,還讓不讓人活了??!”我和張異口同聲:“不讓!”一片笑聲。我:“張煜磊同學(xué),你應(yīng)該好好感謝我,幫你找到了一個(gè)如此好的朋友!”張(裝模做樣):“謝謝藍(lán)蘭小姐!”
石:“不是拉,她是班長(zhǎng)!”
張:“哦,謝謝四年級(jí)某班班長(zhǎng)!”
我:“汗!你不知道我?guī)装嗟陌???/p>
張:“不知道?!?/p>
石:“我們是(2)班的?!?/p>
張:“哦,以后我就可以經(jīng)常找你們了。”我:“哈,可以是可以,但是我還是希望你把這個(gè)黑社會(huì)解散掉!”
張:“可以是可以。但是……”我忙問(wèn):“什么?”
張:“你們讓我高興一次,我就開(kāi)除一個(gè)人,如果你們一直讓我高興,那不就之后人就走得差不多了?!?/p>
我:“還挺會(huì)打持久戰(zhàn)??!”
張:“當(dāng)然!本人是高智商動(dòng)物?!?/p>
我:“哈,動(dòng)物,HI!”張:“藍(lán)蘭小同學(xué),不要抓住別人的弱點(diǎn)說(shuō)行不行?。 ?/p>
我:“可以!”
張:“這還差不多?!?/p>
我:“才怪!”
石:“有沒(méi)有人理我??!我已經(jīng)成為隱形的了!嚴(yán)重抗議??!下臺(tái)下臺(tái)!”
我:“不好意思啊?!?/p>
張:“好了,你們兩個(gè)先回去吧,別太晚回家了。我叫幾個(gè)人送你們吧!”
我:“不用了,我自己回家最安全的,你叫幾個(gè)人送我,我會(huì)覺(jué)得我反到不安全的!”
石:“我也不用!”
張:“那好吧,明天見(jiàn)!”石:“明天見(jiàn)!”
我:“明天見(jiàn)!”(未完:待續(xù))————————————————————————————————————————————————————先寫到這!不好意思!
二長(zhǎng)老說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)先退下吧?!焙?,這人說(shuō)話怎么像個(gè)國(guó)王啊……二長(zhǎng)老又對(duì)我和娜說(shuō):“你們兩個(gè)還挺厲害的,能順利闖關(guān)?,F(xiàn)在我可以帶你們?nèi)ヒ?jiàn)黑哥了!”我說(shuō):“那走吧!”這句話帶有點(diǎn)輕蔑的意思。我們七拐八扭之后,我們看到了傳說(shuō)中的“黑哥”。這個(gè)人帶著一副墨鏡,用拳頭頂著下巴,他的墨鏡和拳頭遮了半個(gè)多臉。但還看得出是個(gè)眉清目秀的人。我有點(diǎn)氣憤,這樣一個(gè)斯文的人,竟然是黑社會(huì)老大。最可惡的是欺負(fù)到我藍(lán)蘭的頭上了!“你為什么派人來(lái)罵我朋友?”雖然是問(wèn)句,但語(yǔ)氣很堅(jiān)定,有一種叫人不得不答的味道。黑哥發(fā)話了:“沒(méi)有啊,就是看你們不爽。”他這句話說(shuō)的很平淡。我又說(shuō):“那干嗎不叫人打我們,只用罵的呀?”黑哥說(shuō):“我們?我有叫人罵你嗎?再說(shuō)了,我不是后來(lái)有找人打你拉?”我說(shuō):“但是你欺負(fù)我的朋友了!也算是打我!”
黑哥說(shuō):“小丫頭挺講義氣呀!”
我火了:“你干嘛呀!戴著個(gè)大墨鏡,肯定長(zhǎng)得像得一頭豬,要不怎么不敢以真面目示人!”黑哥輕蔑的把墨鏡拿了下來(lái)。我一看,真的長(zhǎng)得挺帥!不過(guò)這個(gè)人很想讓我扁他!不過(guò),這個(gè)人有點(diǎn)眼熟,我銘思苦想,這個(gè)人好象是……校長(zhǎng)的兒子!天哪,上次他來(lái)學(xué)校,那個(gè)樣子,跟現(xiàn)在盼若兩人!我趕緊還擊:“喲!原來(lái)是大校長(zhǎng)的兒子啊,怎么出來(lái)干這種勾當(dāng)!”黑哥說(shuō):“看來(lái)你是林宣小學(xué)的咯???”
我說(shuō):“是又怎樣!”
娜說(shuō):“對(duì)呀!要你管!”
黑哥說(shuō):“你們敢這么對(duì)我說(shuō)話!”
娜說(shuō):“是又怎樣!”看樣子站在黑哥后面的人又要沖上來(lái)打架了??墒牵直缓诟缱柚沽?。并且還吩咐那些人退下,等人走光了。他突然站了起來(lái),我有點(diǎn)慌。心里怕怕的。不過(guò)看樣子他沒(méi)有什么敵意。黑哥說(shuō):“你知道我為什么成立這個(gè)黑社會(huì)嗎?”
我有點(diǎn)發(fā)毛,難道他要向我訴說(shuō)心聲?:“不知道?!蔽移沉四纫谎?,她好象也有點(diǎn)害怕。黑哥說(shuō):“我爸是校長(zhǎng),他經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校的公事繁忙,而無(wú)暇照顧我。但爸對(duì)我的要求很嚴(yán),在學(xué)校是覺(jué)不允許我犯事的!漸漸地,我一直都很安分,老師也很欣賞我。每年的獎(jiǎng)狀是一疊一疊的拿,可是我卻感覺(jué)很孤獨(dú),大家因?yàn)槲业某煽?jī)優(yōu)秀,不愿意跟我在一起。而我爸爸又沒(méi)法陪我散心,我的親情、友情都沒(méi)有,更別說(shuō)愛(ài)情了,這個(gè)年齡又不能產(chǎn)生這種想法。后來(lái),我無(wú)意間聽(tīng)到幾個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋學(xué)生的對(duì)話。我突然想創(chuàng)建一個(gè)黑社會(huì),但自己又不能親自出面,要不然我父親也會(huì)責(zé)罵我的。于是就有了五位長(zhǎng)老,一開(kāi)始,人只有一點(diǎn),后來(lái)越來(lái)越多,越來(lái)越多。我便有了混名——黑哥。”我說(shuō):“看不出來(lái),你心里原來(lái)那么孤獨(dú)啊,我一開(kāi)始還挺恨你的!那你媽媽呢?”
黑哥說(shuō):“由于我父親太繁忙了,我媽就……”說(shuō)到這里,黑哥不說(shuō)話了。我也知道是什么意思了。我說(shuō):“那你每天都是靠欺負(fù)別人來(lái)發(fā)泄自己心中的不滿嗎?”
黑哥說(shuō):“是的,因?yàn)槲覜](méi)有朋友?!?/p>
我說(shuō):“那你可以換一個(gè)方式找朋友??!用QQ嘛,他又不知道你是什么人!”
黑哥說(shuō):“我不相信網(wǎng)絡(luò),太虛偽了。”(未完:待續(xù))——————————————————————————————————————————————————————先寫到這,后面好恐怖,要繼續(xù)看哦!
9月21日
今天一早,我就忙著要去林小聰家。到了之后,我敲開(kāi)了林小聰?shù)募?,是他媽媽開(kāi)的門,果然不出我所料,林小聰真的出去玩了。
“阿姨,您好,我是林小聰?shù)耐瑢W(xué),也是班長(zhǎng),我能跟您談?wù)勱P(guān)于林小聰?shù)氖聠幔俊蔽曳浅S卸Y貌地說(shuō)。
“好啊好啊,你趕快進(jìn)來(lái)吧。”小聰媽似乎十分熱情。
“阿姨,我昨天在外面溜冰時(shí)聽(tīng)到了林小聰似乎在您睡午覺(jué)的時(shí)候偷拿了您的錢!”
“不!那是我給他的!他可能是想在外面表示自己機(jī)靈,自己壞吧。他是不是經(jīng)常在學(xué)校借錢,而且不還啊?”
“對(duì)??!對(duì)了,昨天我聽(tīng)小聰說(shuō),他要抄一個(gè)同學(xué)的作業(yè),完了之后還要請(qǐng)吃肯德基!”
“不是啊,那個(gè)同學(xué)是不是叫陳藝?他是找機(jī)會(huì)去那位同學(xué)家,向他媽媽告狀!”
我的心暗暗的原諒了林小聰?!芭?,那他也不能欠同學(xué)錢不還??!”
“那是因?yàn)槲也粻?zhēng)氣,老生?。⌒÷敍](méi)辦法,才四處借錢,幫我買藥!”
“啊,阿姨,我有事,先走了?!?/p>
“再見(jiàn)??!”
出了林小聰?shù)募议T,我的心里越來(lái)越同情林小聰,原來(lái)他是一個(gè)大孝子啊……
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不好意思,時(shí)間不夠,不能再往下寫,不過(guò)希望大家不要因?yàn)轭}目在爭(zhēng)論了,我當(dāng)時(shí)是取錯(cuò)了題目,都已經(jīng)寫到那么后面了,所以才沒(méi)改,請(qǐng)?jiān)彛?/p>
我說(shuō):“那你怎么交朋友,我覺(jué)得你應(yīng)該交一個(gè)朋友?!?/p>
黑哥突然說(shuō):“你做我女朋友吧!”我被他突如其來(lái)的一句話嚇倒了……天哪……我可沒(méi)有早戀這種癖好啊……怎么辦……汗!可是如果我直接拒絕他的話,那我就無(wú)法改造他,從他剛剛說(shuō)的幾句話看出來(lái)他有救。算了,先這么說(shuō)吧:“女朋友?”黑哥說(shuō):“對(duì),談戀愛(ài)的那一種!”我趕緊說(shuō):“不行!但是……我們可以做普通朋友?!?/p>
黑哥說(shuō):“為什么?”我:“我才四年級(jí)誒!開(kāi)什么玩笑,我可是正宗乖乖女!誰(shuí)像你呀,盜版的!”
娜說(shuō):“那你現(xiàn)在可以告訴我們你叫什么名字嗎?”
黑哥說(shuō):“我,叫張煜磊。”娜說(shuō):“那么好的名字,人怎么這么不光明磊落啊?!蔽遗聢?chǎng)面尷尬,趕緊說(shuō):“那,我們先走了!”
黑哥說(shuō):“哦。”
我和娜趕緊走,天哪!張煜磊怎么那么恐怖啊!竟然要我做他女朋友,要不是看他還有救的分上,我不扇他幾個(gè)大嘴巴!變態(tài)啊……
(未完:待續(xù))——————————————————————————————————————————————————————先寫到這,不好意思啊。馬上出新的!
今天我不是自然起床的,而是被那該死的鬧鐘叫起來(lái)的!不過(guò)也當(dāng)然,我做了一個(gè)晚上的劇本!到3點(diǎn)才睡,今天8點(diǎn)就起床了!只睡了4個(gè)小時(shí)!困死我了!
草草吃過(guò)青兒姐姐為我做的早飯,邊開(kāi)始做準(zhǔn)備,這時(shí)青兒姐姐迎面走來(lái),說(shuō):“怎么了?精神狀態(tài)那么差,怎么排練?。??”
“沒(méi)辦法,昨天寫劇本寫太晚了!哪有精神啊!對(duì)了,青兒姐姐,你既然是仙女就讓我精神一點(diǎn)吧!”我說(shuō)。
“精神一點(diǎn),沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)著她那出了一包茶,泡了起來(lái),過(guò)一會(huì)兒,她說(shuō):“來(lái),喝茶!”
我驚叫到:“什么!這個(gè)如果能使我完全精神起來(lái),相比之下,我還不如和咖啡呢!”
“不是的,你聽(tīng)我解釋。這叫‘提神茶’懂嗎?喝了會(huì)提神的!”
“哦!”說(shuō)著我喝下了‘提神茶’,果然精神好了許多。
“叮咚……”門鈴響了,一看始終已經(jīng)8:45了,我打開(kāi)門一看,是石德(打暑期工的那個(gè))!呵呵!我就知道他會(huì)來(lái)的!他的背后還跟著林娜娜、張緬(寫作文投稿掙錢的那個(gè))、陳麗(干家務(wù)活掙錢的那個(gè))、吳騰(就是那個(gè)大款)。
一共是5個(gè)人,家上剛到的阿美還有我,總共是7個(gè)人!嘿嘿!說(shuō)來(lái)也巧,人數(shù)剛剛好!而且都是我意料之中的人來(lái)了。
開(kāi)始分配工作了我宣布到:
“首先,我向大家介紹一下,我們排練的是舞蹈話劇,《小天鵝舞》。石德,我知道你是個(gè)二胡高手,你負(fù)責(zé)拉出小天鵝,我會(huì)吹橫笛,我呢跟你一起。張緬,你嘛,你就來(lái)負(fù)責(zé)三件事:第一件是把手電筒分給底下的觀眾,當(dāng)我們開(kāi)始演出的時(shí)候,就讓觀眾把手電筒照向我們;接下來(lái)就是讓提供場(chǎng)地的人放出煙霧;最后就是吹泡泡,這樣正個(gè)氣氛就出來(lái)了,不過(guò)考慮說(shuō)要了秒年個(gè)邊都有,你和阿美來(lái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。林娜娜和陳麗,雖然你們?cè)诎嗌蠜](méi)什么特長(zhǎng),但是我的查過(guò)了,你們應(yīng)該都會(huì)跳《小天鵝舞》吧!你們的底子我都摸清了。哦,最后聲下你,吳騰,你負(fù)責(zé)找個(gè)場(chǎng)地,記得,一定要熱鬧都是高雅的人去的。還有,你得鼓勵(lì)大家多捐,知道嗎?好,大家有沒(méi)有問(wèn)題?”
“沒(méi)有!”大家異口同聲的回答。
“好,現(xiàn)在吳騰你先出去找場(chǎng)地,快!對(duì)了,張緬,你就沒(méi)事干了,你幫我們家把地板拖一下?!蔽液孟笥悬c(diǎn)……
“怎么能這樣!”張緬憤憤不平。
“不把場(chǎng)地搞干凈陳麗和林娜娜就無(wú)法好好跳舞,快!”張緬無(wú)言以對(duì),只得乖乖拖地。
“對(duì)了,阿美。給你20元,去買泡泡。”阿美自然答應(yīng)了,大家都是在幫她忙活嘛。
“好,現(xiàn)在我跟石德去排練一下,交流一下。我們兩位漂亮的舞蹈員,開(kāi)始盡情舞出最美的姿態(tài)吧。好開(kāi)始行動(dòng)!”
說(shuō)干就干,大家都排練的很用心我的心思沒(méi)有白費(fèi)?。『呛?!現(xiàn)在再加強(qiáng)一下,最后在大家一塊排一下練,場(chǎng)地一確定,估計(jì)就可以了!
7月15日
吳騰辦事就是快,很快就找到場(chǎng)地了,是一家字畫拍賣所。因?yàn)閰球v家境比較好,所以辦事比較快、容易。
現(xiàn)在我們大排練了一次,效果出奇的好!連我自己都難以想象,我想這個(gè)節(jié)目上中央電視臺(tái)都沒(méi)問(wèn)題了,所以決定明天下午就去演出,說(shuō)著,我們?cè)撊ベI衣服拉!幸虧我上次捐款的時(shí)候有考慮到要義演,留了2000元作為活動(dòng)基金,我是有一件很好看的裙子,所以我的服裝費(fèi)就免了。石德也有了,吳騰不用上臺(tái),也就免了,阿美和張緬也是,他們都不同上太,所以都免了,所以只剩下陳麗和林娜娜的芭蕾舞裙了,我給了他們300元,讓她們?cè)诿魈熘百I好衣服和鞋子。
呼,今天又在辛勞中度過(guò)了。
(未完:待續(xù))
我根本就沒(méi)在讀書而是在想心事
我回到教室里早讀??墒俏业男乃几揪筒辉趯W(xué)習(xí)上,而是在想我和林馨儀以前的那一段友情:在一年級(jí)的時(shí)候我們就認(rèn)識(shí)了。我和她很快就成為了好朋友。我們中午一起吃飯,下課一起踢毽子,跳繩……
到了二年級(jí),艾薇就來(lái)了。她當(dāng)時(shí)是個(gè)很膽小的女孩子,不過(guò)她成績(jī)好,而且唱歌唱得好,讀課文的時(shí)候聲音也很好聽(tīng)。我們的班主任陳老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)她呢!慢慢的,我和艾薇也成了好朋友??墒橇周皟x就不高興了。有時(shí)候她還故意踢我和艾薇一腳。我開(kāi)始討厭她了。
到了三年級(jí),陳璇和楊彥來(lái)了。林馨儀就故意討好她們,比如說(shuō)請(qǐng)她們吃零食,和她們玩游戲……后來(lái)她們也為了好朋友。然后陳璇和楊彥就成了林馨儀的小跟班。只要林馨儀讓她們做什么,她們就做什么。林馨儀就這樣開(kāi)始了她的“復(fù)仇計(jì)劃”。
到了四年級(jí)吧,我們就成了死對(duì)頭。要是我的成績(jī)比她的好,林馨儀就會(huì)報(bào)復(fù)我。就算她的成績(jī)比我的高一分,她就得意得不得了。因?yàn)榱周皟x的成績(jī)本來(lái)就不怎么樣,她看到我每次都考前三名,甚至全年級(jí)前十名,她就嫉妒得半天說(shuō)不出話來(lái)。
五年級(jí),我們只要看一眼對(duì)方就想打架。六年級(jí)的時(shí)候,(也就是現(xiàn)在)誰(shuí)知道我們又會(huì)怎么樣呢?
今天,我們終于發(fā)現(xiàn)了原來(lái)一般看來(lái)無(wú)敵的女生的克星,原來(lái)他們都是怕那些小蟲子之類的東西。
中午的時(shí)候,朱子豪不知道拿了什么東西,把女生嚇的啊啊直叫,我和肖揚(yáng)立馬跑了過(guò)去,終于知道了原因,我就不僅的奸笑起來(lái),平時(shí)總是欺負(fù)我們的女生終于要受到懲罰了,我終于知道他們的弱點(diǎn)了。過(guò)了一會(huì),我和肖揚(yáng)終于帶回了我的秘密武器,當(dāng)我拿到他們面前的時(shí)候,他們的整個(gè)秩序就亂了,他們立馬大叫起來(lái),聽(tīng)到他們的慘叫聲,我就終于解氣了,啊,我感受到了平時(shí)我都沒(méi)有感受到的愉快感和輕松感??墒且庀氩坏降氖钦蚂o怡突然跑了過(guò)來(lái),想要拿走我的武器,我拼命反抗,可結(jié)果還是不行了,被搶走了。這時(shí),我又來(lái)氣了,我就想在嚇?biāo)麄円幌拢伊ⅠR就把已經(jīng)空的手放在了周靖和甘若雨面前,結(jié)果他們兩個(gè)看都不看清楚就瞎叫,可真是膽小啊,他們兩個(gè)一叫,其他的女生也跟著叫起來(lái)了,結(jié)果整整叫了十幾分鐘。
把女生好好的嚇一嚇,可是比打電腦還要爽啊!其實(shí)女生最怕的就一個(gè)蚯蚓和這之類的東西。
書中以日記的形式介紹了,六年級(jí)小女孩冉東陽(yáng)和小伙伴喬丹,梅小雅,莫欣兒,南柯夢(mèng),劉陽(yáng)惠子,吳緬和古龍飛,以及羅老師之間發(fā)生的不計(jì)其數(shù),又非常有趣的故事。通過(guò)每件事情真實(shí)的刻畫冉東陽(yáng)成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化。
今天,我看書中有一篇故事是這樣的,講的是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都去學(xué)校報(bào)了名,但是直到下午梅小雅都沒(méi)有來(lái)。放學(xué)后冉東陽(yáng)去梅小雅家找她,才知道梅小雅的媽媽根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)梅小雅的同意直接給她轉(zhuǎn)學(xué)了。梅小雅特別的郁悶,但是由于家里沒(méi)錢,只能同意媽媽的選擇。
冉東陽(yáng)特別能理解梅小雅的苦衷,只是梅小雅的媽媽應(yīng)該跟小雅商量一下,相信小雅是一個(gè)通情達(dá)理的孩子。知道家里的境況一定會(huì)理解媽媽。為了能幫助小雅漸漸適應(yīng)新學(xué)校,心情快樂(lè)起來(lái)。冉東陽(yáng)就和吳緬。莫欣兒。古龍飛放學(xué)后一起去陪小雅學(xué)習(xí)玩耍。
看到這里,我被他們的這種珍視友誼,互幫互助的精神感動(dòng)了,讓我認(rèn)識(shí)到友誼的存在是可貴的。會(huì)讓沉浸在困惑中的人重新站立起來(lái)。在今后的日子里,我一定要學(xué)會(huì)珍愛(ài)友誼,他會(huì)讓我不再孤單,也會(huì)讓我身邊的朋友感受到我的熱情……
哎!有是一天啊,今天又要干嗎呢?我真是苦惱啊,恩,有了,可以找媛來(lái)陪我(我的妹妹)于是我撥通了電話:8888888.
“喂,我找媛?!蔽艺f(shuō)。
“我就是,請(qǐng)問(wèn)你找我有事嗎”
“我是蘭(我的名字,我叫藍(lán)蘭),你今天有空嗎?能不能來(lái)我家住?”
“哦,有空啊,我過(guò)我有條件,就是我要睡床,堅(jiān)決不睡地板!”
我一時(shí)寂寞難耐就答應(yīng)了她的要求,到了下午,我說(shuō):“走吧,我們?nèi)D書館看書吧?!保ㄊ罴倨陂g的時(shí)候,圖書館簡(jiǎn)直就是我的第2個(gè)家啊)
“NO,太陽(yáng)太大了”沒(méi)想到,媛答的那么堅(jiān)決,似乎是“一言九鼎”啊,哎!今天去我的第2個(gè)家是沒(méi)有希望咯,就老實(shí)在家里呆著吧。
忽然,媛說(shuō):“蘭,我們來(lái)玩“顛娃娃”(是我和媛發(fā)明的游戲,主要是把娃娃放在被子上顛)吧?!蔽宜斓拇饝?yīng)了。
開(kāi)始玩了,我們一人扯住兩個(gè)被角,就開(kāi)始了游戲,起初還不怎么熟練,老是把娃娃顛到了地上,一次次再撿起來(lái),久了就技術(shù)升級(jí),到了最后,顛了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)把娃娃顛下來(lái),后來(lái)空調(diào)突然“呼——”的一聲,我們受了點(diǎn)驚嚇把娃娃給顛到了地上,我們倆不約而同地小了起來(lái)。
月落柳梢,該睡覺(jué)了,我忍著睡在了堅(jiān)硬的地上,弄得我一夜沒(méi)睡,我發(fā)誓,我以后在也不睡地板了。
7月7日
今天可真不走運(yùn)啊,媛要走了,沒(méi)辦法啊,我依依不舍的送走了媛,我現(xiàn)在才明白,原來(lái)我的意志那么不堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲蚁耄褐灰狭粝聛?lái),我甘愿睡在那堅(jiān)硬的地上!沒(méi)辦法,她畢竟是走了。哎!沒(méi)辦法,有要到我的第2個(gè)家去了。
這次沒(méi)約到任何人,沒(méi)辦法,自己一個(gè)人去,第2個(gè)家了。
今天好平淡哦,沒(méi)什么事發(fā)生。
(未完:待續(xù))
今天早上一起來(lái),我就看到餐桌上擺著早餐。我可真實(shí)納悶啊,我們家向來(lái)都是,早餐個(gè)做個(gè)的,個(gè)吃個(gè)的。今天怎么桌上會(huì)擺著早餐呢?我剛剛想開(kāi)口問(wèn)青兒姐姐,她就說(shuō):“哦,藍(lán)蘭,快吃早餐吧,這是我做的?!?/p>
“什么?你做的?你們天上不是不需要吃東西的嗎?而且你揮手一變,就能變出山珍海味來(lái),干嗎要自己做那么麻煩?”我問(wèn)。
“哎呀!你是不會(huì)懂的,在天上,沒(méi)有樂(lè)趣啊。現(xiàn)在我已經(jīng)找到了我的樂(lè)趣——煮飯,你要敢攔我,別怪我把你定??!”她堅(jiān)定不移地說(shuō)。
“哎!算了,不過(guò)……這樣會(huì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)?。俊蔽覇?wèn)。
“不會(huì)拉,她要是問(wèn)的話,你就說(shuō)是我這個(gè)表姐吃的,不就完了?!彼懿荒蜔┑幕卮鹬?/p>
“那你這樣一直煮,很浪費(fèi)我家的食物也。這是花錢買的啊!”我激動(dòng)地說(shuō)。
“錢?是什么東西?”她問(wèn)。
“哦,抱歉,我忘了,你是從上面下來(lái)的,錢嘛……這東西是用來(lái)?yè)Q東西的,這么說(shuō)你明白嗎?”我說(shuō)。
“還是不明白啊。那錢是從哪來(lái)的啊?”她疑惑不解地問(wèn)。算了,畢竟是外星來(lái)的,解釋一下吧,體現(xiàn)一下我們這個(gè)星球的品德。
“錢呢,是靠打工而來(lái)的,所謂的打工,也就是幫別人做事,而取得錢,然后去換東西,在我們的星球上就是買東西。明白了嗎?”我耐心的說(shuō)。
“明白了?!彼贫嵌卣f(shuō)。
“你好象似懂非懂啊,到底懂沒(méi)啊?”我開(kāi)始不耐煩了。
“什么叫似懂非懂啊?”她再次提問(wèn)。
“?。∧銈兡莻€(gè)地方,連成語(yǔ)都沒(méi)有啊!”我驚訝的問(wèn)。
“是啊,我知道成語(yǔ)是什么意思,就是不知道,成語(yǔ)是哪些內(nèi)容。”
“哎!算了,給你解釋一下吧,“似懂非懂”的意思是:好象懂,又好象不懂??傊椰F(xiàn)在也說(shuō)不清楚了,你自己看一下成語(yǔ)詞典吧,我不確定是不是拉,我不想誤人子弟?!毕M@樣能擺脫她。
“你忙你的吧?!闭f(shuō)著,她便開(kāi)始思考起來(lái)了(也不知道她在思考什么)。
“我去寫作業(yè)了?!?/p>
7月11日
今天是一個(gè)悲慘的日子——青兒姐姐要走了。
我抽泣地向她告別,她對(duì)我說(shuō):“青兒姐姐要走了,但你不準(zhǔn)哭,否則青兒姐姐,再也不來(lái)看你了!”
“你真的還能來(lái)看我嗎?”我不敢相信一個(gè)仙女可以老是來(lái)到凡間。
“當(dāng)然能啊,我還會(huì)再給你帶一個(gè)小姐姐來(lái)呢!”
“真的嗎?天上的仙女不是不能下凡的嗎?”
“那是亂講啊,那是謬論??!別去相信,他們?cè)趺纯赡苤牢覀冊(cè)趺瓷睿 鼻鄡航憬阏f(shuō)話中帶著憤怒的心情!
“那真實(shí)太好了呀!呵呵。那再見(jiàn)了!”
“再見(jiàn),祝你快了!”
“再見(jiàn)?!卑?!青兒姐姐走了,我又開(kāi)始無(wú)聊了。
(未完:待續(xù))
暑假里,我讀了很多很多的書,其中我最感興趣的是一本叫《女生日記》的書,《女生日記》是一本書寫女生從女孩變成少女的成長(zhǎng)小說(shuō),一本書就足以讓我們體驗(yàn)從小女孩變少女的階段了。
在《女生日記》里,有一章的名字叫智商和情商,從這章里,我了解到了IQ是智商,EQ是情商,我們現(xiàn)在的孩子普遍是IQ高、EQ低,而且大多數(shù)都是獨(dú)生子女,都養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣,不知道替別人著想,不懂得體諒別人的難處,而我也不例外,簡(jiǎn)單說(shuō),如果讓我在高智商和高情商之間選擇,我會(huì)更希望我自己做一個(gè)高情商的人。
我喜歡《女生日記》,因?yàn)檫@本書教會(huì)了我很多做人的道理,它讓我明白了遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),要自信,要想方設(shè)法克服困難,而不是知難而退;還有我們一定要用一顆寬容的心來(lái)面對(duì)事情,生活中并不是所有事情都能令自己滿意的,只有保存著一顆寬容的心,才能使自己每天都開(kāi)開(kāi)心心的。同時(shí),我也感謝楊紅櫻阿姨為我們寫的這本書,讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
延伸閱讀
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今天我們?nèi)パ隹陲L(fēng)景區(qū)自由畫畫。
到達(dá)目的地后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的尋找自己要畫的目標(biāo),場(chǎng)面開(kāi)始忙亂起來(lái)。過(guò)了好大一會(huì),秩序才恢復(fù)好,同學(xué)們都安靜的坐在自己畫板前開(kāi)始了創(chuàng)作。
我畫的是已經(jīng)很舊、不用了的漁船。和我一同畫的是一個(gè)小弟弟,他也上三年級(jí),但是比我小一點(diǎn)點(diǎn)。上船后,我們一人一邊開(kāi)始畫,我畫的太小,他畫的太大,我們兩個(gè)都很苦惱。而且,我總覺(jué)得他比我畫的好看多了,他比我小,都畫得比我好看,我的畫技也太差了吧,自卑??!可憐??!唉!唉——唉——唉,于是我下決心好好畫,一定要超過(guò)他。我給老師看,老師說(shuō),木板的線條還要加密,我仔細(xì)的觀察了木板上的紋理,于是,我加了一些,給老師看后,老師說(shuō)還是不夠,我就又加了一些,老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很有觀察能力,可以休息一下,然后幫助那些畫的不太好的人了。
功夫不負(fù)有心人,我畫的既超過(guò)他了,也得到了老師的贊揚(yáng),朋友們的鼓勵(lì),真開(kāi)心呀!真快樂(lè)呀!真高興呀!真是爽,我的心里得到了很大的安慰,如果你親身體驗(yàn)后,就會(huì)知道我是什么心情了!比中了大獎(jiǎng)還開(kāi)心。但是,小弟弟不是非常高興了,而是有一點(diǎn)傷心,我立刻找了幾個(gè)好朋友,我們一起安慰他,漸漸地,經(jīng)過(guò)我們的努力,小弟弟也開(kāi)心了,我們又一次知道了幫助和安慰別人是什么滋味了。等到同學(xué)們都畫完后,老師就領(lǐng)著我們回去了。
下午也是自由畫畫,我畫的是漁網(wǎng)和魚雷,還有一些繩子。我本以為非常簡(jiǎn)單,但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,我向老師請(qǐng)教了好幾次,改了好多遍,老師才說(shuō)OK了。
畫完自由畫后,老師讓我們?cè)诎咨茸由袭嫹孔印⑹^和大海,我還剛剛開(kāi)始畫,老師就領(lǐng)我們回去了,沒(méi)辦法,只好回宿舍畫了。
今天是我們整個(gè)實(shí)習(xí)出發(fā)的第一天。
在此之前,老師已給我們簡(jiǎn)略的介紹了這次寫生的'地點(diǎn)――安徽古徽州聚居地(包括宏村西遞南屏等地),并交代了各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
在網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料后我對(duì)古徽州也有了一定的了解。作為世界文化遺產(chǎn)的宏村西遞有著江南水鄉(xiāng)特有建筑風(fēng)景。從圖片上觀看的馬頭墻也終于讓我決定這次的速寫主要用鋼筆和水性筆描繪。至于色彩,我認(rèn)為水彩比水粉更適合表現(xiàn)出古徽州水鄉(xiāng)的風(fēng)景。
大約早上7點(diǎn)鐘,大家齊聚崇文廣場(chǎng)。半小時(shí)后,我們便起行了。對(duì)于長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)的車途,除了激動(dòng)期待的心情外,更希望能有一些其他收獲。藝術(shù)的培養(yǎng)是一個(gè)一點(diǎn)一滴積累的過(guò)程,更是一個(gè)綜合審美包括感官欣賞上的提高。即使是在旅途中,也會(huì)有收獲,也會(huì)有成長(zhǎng),絕對(duì)不會(huì)是到了目的地才算學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
我坐在靠窗的位置,大巴特有的超大車窗和干凈的玻璃更讓窗外的風(fēng)景一覽無(wú)余。綠色的稻田,遠(yuǎn)方的農(nóng)家的屋舍以及淡藍(lán)色的天空組成美麗的構(gòu)圖,從華中的武漢到偏華東的安徽,建筑風(fēng)格也在變換中,九江以后,屋舍的墻就面漸漸就變成白色了。我的家鄉(xiāng)在太行山腳下,習(xí)慣了北方山的險(xiǎn)峻挺拔后,華中等地山更給我一種柔美的感覺(jué),連綿不絕的綠色依然使人驚喜。相機(jī)拍攝的同時(shí),我也和同學(xué)相互交流了拍照經(jīng)驗(yàn),提高了快門速度捕捉畫面。對(duì)于風(fēng)馳電掣迎來(lái)的汽車及公路,重新放慢了快門體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的效果。
下午四點(diǎn)鐘左右,我們終于到達(dá)了安徽宏村。
每個(gè)人只有一天時(shí)間屬于自己,那就是自己的生日。
生日這天很重要,爸爸媽媽會(huì)買蛋糕,禮物或者新衣服。我的生日也來(lái)臨,今天就是我的生日。
媽媽帶著我去買新衣服,給我挑了一件,我穿上這件衣服,可帥氣啦,好像一個(gè)英俊的小伙子。還買了很多好吃的菜,有青蛙,魚,豬肉,青菜,紅燒排骨……基本上全是葷菜。
晚上,我們吃了飯,開(kāi)始享受蛋糕的美味了,打開(kāi)蛋糕盒,蛋糕又大又美麗,先點(diǎn)上生日蠟燭,再唱生日歌,哥哥姐姐們也給我買了一些禮物并說(shuō):“生日快樂(lè),弟弟?!蔽以S了愿,吃起了蛋糕,每個(gè)人的臉上都有笑容,每個(gè)人的臉上都有奶油,我們開(kāi)心極啦!
這一天我們應(yīng)該快樂(lè)度過(guò),我們要珍惜這一天的美好時(shí)光。
每到一個(gè)新點(diǎn)寫生,我總覺(jué)得山光水色與人親,總想起豐子愷的《山光水色與人親》。
我便問(wèn)大家:為什么人們?nèi)绱讼矚g山水?
老朋友老畫家老趙卻倒轉(zhuǎn)來(lái)問(wèn)我:您說(shuō)為什么人們?nèi)绱讼矚g山水?
我想了想說(shuō):人由猿進(jìn)化而來(lái)。猿長(zhǎng)期生活在山水,月又復(fù)月,年又復(fù)年,離不開(kāi)山水,自然也就喜歡山水?,F(xiàn)在人們?nèi)绱讼矚g山水,是心理的一種遠(yuǎn)古遺傳,可以歸入本能!
老趙說(shuō):您的觀點(diǎn)成立??梢詫懫睦韺W(xué)的學(xué)術(shù)論文。
我說(shuō):我這個(gè)觀點(diǎn),已載于我已經(jīng)發(fā)表的《本能美感與智能美感》,但因發(fā)表在《中國(guó)美術(shù)報(bào)》,編輯說(shuō),該報(bào)的對(duì)象都是專業(yè)畫家,文章只能點(diǎn)到為止,便作了近半刪節(jié),因此,觀點(diǎn)闡發(fā)得不深不透。以后想重寫。
今天的寫生地點(diǎn)依然是宏村。
在眾多景致中,我認(rèn)為南湖和月沼兩處水景最為詩(shī)意。
月沼,老百姓稱月塘,就是所謂"牛小肚"。月塘水色碧綠,塘面水平如鏡,塘沼四周青石鋪展,粉墻青瓦整齊有序分列四旁,藍(lán)天白云跌落水中。塘中鵝舞紅掌,鴨戲清波,岸邊可以看到婦女在浣紗洗帕,實(shí)際上,月塘四圍成了人們的共享空間,“風(fēng)俗民情“的露天舞臺(tái),村民自發(fā)地聚會(huì)期間。
南湖位于宏村南首,始建于明萬(wàn)歷年。后來(lái)由于人口繁衍,光靠月塘蓄水已不夠用,又將村南百畝良田鑿深數(shù)丈,周圍四旁砌石立岸,仿西湖平湖秋月式樣,建成南湖。湖成大弓形,古樹參天蒼翠欲滴,軀干青藤盤繞,禽鳥鳴唱,還有岸邊垂柳,枝葉婀娜。湖面綠荷搖曳,還可以在荷葉下看到鴨群戲水,另有一番景致。整個(gè)湖面倒影浮光,水天一色,遠(yuǎn)峰近宅,跌落湖中,加之樹蔭水深和日光的相互作用,明暗協(xié)調(diào),動(dòng)靜相宜,顯得幽深、雅靜、清新、明麗。我認(rèn)為如果說(shuō)畫色彩的話,這兩個(gè)地點(diǎn)都應(yīng)該是首選。 考慮到此,于是我將畫架架在了南湖湖邊。
畫水彩的時(shí)候,岸上的風(fēng)景刻畫的還是比較成功的,可惜在描繪水中的倒影時(shí)卻把顏色畫花了。其實(shí)應(yīng)該保持正常的心態(tài)將畫面一氣呵成的。之后我又完成了兩幅速寫。
晚上老師依次點(diǎn)評(píng)了大家的作品,并指出我速寫的缺點(diǎn)。首先是徽派建筑的表現(xiàn),應(yīng)該將馬頭墻這一細(xì)節(jié)刻畫出來(lái),才能體現(xiàn)出體積感和建筑特色;其次是墻面的刻畫,應(yīng)該有取舍,盡量不畫磚為好,過(guò)多刻畫反而有畫蛇添足之感。第三點(diǎn)就是我的色彩缺乏顏色對(duì)比,這些意見(jiàn)我都將在今后的作畫中注意,去彌補(bǔ)不足。
今天是5月24日也是我媽媽的生日,我們?nèi)胰硕己芨吲d。
早上爸爸和媽媽一起去買菜,過(guò)了一會(huì)他們買菜回來(lái)了。平時(shí)都是媽媽燒飯的,今天是爸爸燒飯。飯燒好就開(kāi)始吃了,我一看桌子上有好多菜。我問(wèn)媽媽:“今天怎么有這么多菜?是不是有客人來(lái)我們家吃飯啊?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有客人來(lái)我們家吃飯,今天是媽媽的生日呀!”我說(shuō):“那也不要這么多啊,等一下吃也吃不完?!?/p>
媽媽笑了笑。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽祝你生日快樂(lè)!我送給你的禮物就是我要取得好成績(jī)。”我想這是媽媽最想要的禮物!
_月_日
第一次風(fēng)景寫生,拿著鉛筆有點(diǎn)不知從何下手橋上橋下都有好多同學(xué),取景的,開(kāi)始畫的,一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的樣子,當(dāng)然,也有在這里閑逛的同學(xué)
上午畫了一棵樹,下午畫了橋,感覺(jué)還不錯(cuò)晚上老師評(píng)畫,各種風(fēng)格的作品都擺在桌上,看的我們眼花繚亂,看來(lái)有天賦的同學(xué)還真是不少呢,我得加把勁啦!
_月_日
今天畫水粉,早晨拎著工具到了目的地,在這里寫生的好處就是可以在小溪里取水,不過(guò),可不能把水倒回去哦,要保護(hù)水源嗎!
一直陰天,畫出來(lái)的東西灰蒙蒙的一片,用我們?cè)趯W(xué)校做板子是經(jīng)常說(shuō)的一句話:心里有陰影……下午畫到一半竟然下起了小雨,大部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地回基地了,我成著傘在那里繼續(xù)奮斗5點(diǎn)多,天終于黑的阻止了我手中的畫筆,眼前的房子細(xì)節(jié)處一看不清了,我也只好收拾東西回宿舍雖然未完成任務(wù),今天還是蠻開(kāi)心的!
_月_日
今天是兒童節(jié),雖然早已超過(guò)過(guò)節(jié)年齡,我們還是收到好多祝福短信,看來(lái)都童心未閔呀!就當(dāng)幻想一下回到童年的生活吧,不想長(zhǎng)大啊……
天還是灰蒙蒙的,我們索性都在宿舍揮筆了吃過(guò)晚飯,我一人出去溜彎了,明天就要回校了,怎么著也得看看呀!路上人挺多的,聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處還有別班同學(xué)的聲音我便沿著小路一直往前走去路邊有好多櫻桃樹,可惜沒(méi)有果子,桃樹倒結(jié)了不少,好幾天沒(méi)吃水果了好想摘啊!前兩天還說(shuō)這里沒(méi)花,今天看見(jiàn)了不少野花,還有一寫人家種的月季,爬墻梅,都很漂亮山頂上有很多烏云,飄的很快,就像著火了,讓人聯(lián)想起童話故事中巫婆還有惡魔的洞穴。
走出去好遠(yuǎn),身后的聲音漸漸遠(yuǎn)了我也往回轍了
真想在著里再畫幾天呀
今天是我們學(xué)生們的新的一年的學(xué)校生活的第一天。今天外面雖然仍然有一片白茫茫的積雪,路上到處都是厚厚的冰??蓪W(xué)生們挺胸抬頭、雄糾糾氣昂昂的坐在家長(zhǎng)的車上或自己踏著冰“嘎吱嘎吱”的走向?qū)W校在學(xué)校門口有許多老師和同學(xué)在門口打招呼、聊天。談?wù)撝诤僦卸冗^(guò)的趣事。門口的小點(diǎn)生意開(kāi)始興隆,我也在里面買了一卷膠帶和一本日記本。在班上,同學(xué)們也十分開(kāi)心的聊天,于是我也參與到了其中。心想:這真是美好的“新年新氣象”?。?/p>
今天畫水粉,早晨拎著工具到了目的地,在這里寫生的好處就是可以在小溪里取水,不過(guò),可不能把水倒回去哦,要保護(hù)水源嗎!
一直陰天,畫出來(lái)的東西灰蒙蒙的一片,用我們?cè)趯W(xué)校做板子是經(jīng)常說(shuō)的一句話:心里有陰影……下午畫到一半竟然下起了小雨,大部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地回基地了,我成著傘在那里繼續(xù)奮斗。5點(diǎn)多,天終于黑的阻止了我手中的畫筆,眼前的房子細(xì)節(jié)處一看不清了,我也只好收拾東西回宿舍。雖然未完成任務(wù),今天還是蠻開(kāi)心的!
今天,美術(shù)補(bǔ)習(xí)班的老師帶我們?nèi)チ松徎ǚ鍖懮?,可是結(jié)果出人意料。
上午八點(diǎn),我們高高興興坐著大巴車來(lái)到了蓮花峰。原本以為,我們會(huì)坐在一個(gè)很干凈的小板凳上坐著畫風(fēng)景,可是呢,我們我們走了一會(huì)兒路,到了一個(gè)有兩個(gè)石頭桌子的地方,后來(lái),老師又給了我們每個(gè)人一塊畫板,叫我們夾一張紙?jiān)谏厦娈?。我拿了一支筆找個(gè)地方正準(zhǔn)備畫呢,突然,蹦出了好幾只小蟲子,差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒?。我是很害怕蟲子的,冒出這些蟲子后,我就不敢坐著畫了,我連忙把筆拿起來(lái),找到一個(gè)陰涼的空地站著畫。
好不容易找著了一個(gè)畫畫的地方,剛剛畫的差不多了,想看看別人畫的怎么樣,可眼睛還沒(méi)有望過(guò)去呢,就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)同學(xué)大叫一聲啊!老師連忙過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了?毛毛~毛毛蟲咬了我!好痛??!一個(gè)男老師連忙把毛毛蟲踩死,一個(gè)老師說(shuō)把手去沾毛毛蟲的汁液就好了。說(shuō)完,就抓著那個(gè)同學(xué)的手拿去沾了一下,我都不敢看,毛毛蟲的汁液看起來(lái)就像沒(méi)有化的豬油一樣,好惡心吶!我擔(dān)心也會(huì)有毛毛蟲掉下來(lái),就跑到樹邊上去,那塊兒又陰涼,有沒(méi)有樹,挺好的。我這么想,就拿著東西到那畫去了。在那個(gè)地方勉強(qiáng)能呆的下去,畫完了一幅畫,終于要回去了,我們往回走,回到大巴車上,就回家了。
這次寫生真不好,那么多的蟲子,惡心死了!下次再也不要來(lái)這兒寫生了。
今天是正式實(shí)習(xí)的第二天,地點(diǎn)定在宏村。
一早天氣還下著蒙蒙細(xì)雨,由于不方便帶色彩工具,只帶了速寫本。
雖然之前有看過(guò)照片和相關(guān)文字介紹,真正的宏村展現(xiàn)在眼前還是給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的震撼。
在皖南眾多風(fēng)格獨(dú)特的徽派民居村落中,宏村是最具代表性的。它背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等,地勢(shì)較高,常常云蒸霞蔚,時(shí)而如潑墨重彩,時(shí)而如淡抹寫意,恰似山水長(zhǎng)卷,融自然景觀和人文景觀為一體。聽(tīng)導(dǎo)游的介紹,整個(gè)外觀上說(shuō),宏村是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落,既有山林野趣,又有水鄉(xiāng)風(fēng)貌,素有“中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村”之美譽(yù)。村中各戶皆有水道相連,汩汩清泉從各戶潺潺流過(guò),層樓疊院與湖光山色交輝相映,處處是景,步步入畫。閑庭興步其間,悠然之情濃烈得讓人心醉。然而,這卻讓我更加不知所措,除了不斷在激動(dòng)中用相機(jī)來(lái)記錄這一切以外,我都忘了自己還附有寫生任務(wù)。這處處皆景反而讓人難以選景,哪里都想畫。
一個(gè)上午我連一張速寫都沒(méi)有完成,中午平靜下來(lái)以后,下午我終于開(kāi)畫了。先選了一處延伸的小巷,周圍還有房屋和流水小道。在完成這張速寫的時(shí)候,我遇到了一些阻撓,對(duì)于流動(dòng)的水竟然不知道如何去概括。一番思考后我決定用周圍的石板和植物來(lái)表現(xiàn),最終也取得了不錯(cuò)的效果。趁勢(shì),我又畫了一幅的小橋的速寫并結(jié)束了當(dāng)天的寫生。
以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來(lái)的“寫生日的日記”。周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式,在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫周記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫周記可以讓我們對(duì)自己的時(shí)間和能量有更好的規(guī)劃和掌控。如果您需要相關(guān)信息請(qǐng)參考本文!
《男生日記》主要講了吳緬精彩的暑假生活。他和爸爸跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏;回到成都后,他和同學(xué)們幫助宋立春同學(xué)籌集學(xué)費(fèi),同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻,還幫助山區(qū)的孩子龍富貴重返校園......
在這本書中,充分表現(xiàn)出小主人公吳緬有愛(ài)心、樂(lè)于助人、具有冒險(xiǎn)精神、獨(dú)立自主的良好品質(zhì)。
在吳緬畢業(yè)時(shí),他幫助幾個(gè)朋友復(fù)習(xí)功課,與他們同舟共進(jìn),使大家的成績(jī)有了很大的提高。多么樂(lè)于助人呀!
這本書教了我們很多知識(shí),并且深刻教育了我。在生活和學(xué)習(xí)中,我也要學(xué)習(xí)吳緬同學(xué)的精神,盡我的能力幫助周圍的朋友和家人,將零用錢積攢起來(lái)去幫助無(wú)法上學(xué)的小朋友們。我要和我的同學(xué)們共同努力,在假期安排好自己的時(shí)間,多讀好書,讓我們一起進(jìn)步。
走過(guò)春天,穿過(guò)夏天,迎來(lái)秋天,送走冬天一年的輪回更替是如此而已。有些事,何必計(jì)較得與失,放下是一種釋然。有過(guò)的人,走著走著散了,有過(guò)的怨恨,漸漸的忘卻了。
人生不過(guò)如此,只證明自己曾經(jīng)來(lái)過(guò),走自己的路演自己的戲。不要活著別人的配角里,生活永遠(yuǎn)屬于你自己的。
生活的閱歷多了,快樂(lè)隨之而來(lái)也少,年紀(jì)的增長(zhǎng),看透了人間百態(tài),也顯得你成熟穩(wěn)重。
不必把自己看的太重,你只不過(guò)一粒塵埃而已,誰(shuí)離開(kāi)你,誰(shuí)都可以存活。風(fēng)光是一時(shí)的,靈魂是永恒的。
生活不要太繁重,做人不要太精。生活,簡(jiǎn)單而寧?kù)o。心累了,找不到累的痕跡,病痛了,身體摧殘,唯有自知。
花開(kāi)自有花謝時(shí),無(wú)需留戀無(wú)需惋惜。該走的總歸要走,該來(lái)的總歸要來(lái),花亦如此,生命何嘗不是輪回更替。
匆匆間,歲月打烙在臉上痕跡,多了幾分滄桑,幾道風(fēng)霜?;厥讱q月的余光,我們還需快樂(lè)同行。
放空你的心,讓美好的記憶存儲(chǔ),刪除你的怨恨。建立好你人生的文檔,讓身心健康做你的鄰居,讓你成為一個(gè)獨(dú)立于世間的人生。
在悉尼大學(xué),不 多不少,已經(jīng)待了整整一個(gè)學(xué)年。至今仍會(huì)想起剛到這里的場(chǎng)景。盡管臨行前做足了吃苦念書的準(zhǔn)備,但現(xiàn)實(shí)還是把我的心理防線擊潰了。
我承認(rèn),不是所有的人都會(huì)像我如此的不習(xí)慣, 無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上。從小到大,連大學(xué)都沒(méi)有出過(guò)北京的市區(qū),沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)過(guò)家。好在,由于父母對(duì)我從小就要求獨(dú)立,生活上的不適也無(wú)非是換了個(gè)環(huán) 境。
最痛苦的,還是陌生的學(xué)校,以及沒(méi)有頭緒的課 程。
從高中起,我就毅然決然的選擇了文科,這就意味 著,我是做了永遠(yuǎn)不和數(shù)字打交道的打算,直到我來(lái)到了悉尼大學(xué)。原本打算一邊打工一邊學(xué)習(xí),被學(xué)長(zhǎng)們告知,剛來(lái)悉尼大學(xué)念雙碩士課程,還是打消這個(gè)念頭。
看著time table上每個(gè)學(xué)期只有四門的課程,我居然不知深淺的暗喜,卻不知這每學(xué)期的四門課程,強(qiáng)度之大,趕上高三的n次方。
于是,開(kāi)始了我痛苦的學(xué)習(xí)生涯。沒(méi)有專業(yè)知識(shí)背 景,坐在教室里,老師講的英文,都懂,專業(yè)知識(shí),完全不懂。心里的急,是沒(méi)人能體會(huì)的,但是身邊的朋友可以明顯的感到我的崩潰。閱讀,大量的閱讀。索幸我 的英語(yǔ)比較好,英語(yǔ)專業(yè)的出身也就只有在這個(gè)時(shí)候顯的出價(jià)值了。
確實(shí)有學(xué)習(xí)輕松的同學(xué),至少,他們表現(xiàn)的輕松,放 松,玩樂(lè),但我知道,至少在那個(gè)時(shí)候,這種休閑的生活不是我的。每天沒(méi)日沒(méi)夜的看書做題,時(shí)間過(guò)的好快,爭(zhēng)分奪秒,卻還是覺(jué)得時(shí)間不夠。
第一學(xué)期的期中了,盡管拼盡了全力,結(jié)果還是如 我預(yù)料的差。我甚至告訴父母,第一學(xué)期,我就當(dāng)是打基礎(chǔ)了,有一科能夠得到pass, 都是surprise。這種心情憋一段時(shí)間,就要爆發(fā),眼淚流出來(lái),跟父母朋友宣泄一下,擦干眼淚,還要繼續(xù)走我堅(jiān)持的 路。沒(méi)人幫得了我。
不是沒(méi)有想過(guò)放棄,親人,朋友看到我的狀況,也 好心的勸我,不行換專業(yè),再不行回國(guó)。當(dāng)身邊人們的態(tài)度從鼓勵(lì)轉(zhuǎn)為勸我放棄,我反而不服。為什么,學(xué)習(xí)這種事又不像談戀愛(ài),一廂情愿得不到結(jié)果。我努力, 怎么可能沒(méi)有結(jié)果,怎么可能?!
停止抱怨和不滿,因?yàn)檫@些也是需要時(shí)間的,而我 剛好時(shí)間不夠用。大多數(shù)的日子,夜里兩點(diǎn)睡覺(jué),早上六點(diǎn)半起床的日子,讓我感到自己處于崩潰的邊緣。偶爾一次因?yàn)樯眢w不適早睡覺(jué),在十點(diǎn),為了補(bǔ)齊我看書 的時(shí)間,凌晨三點(diǎn)我又坐在了書桌前。
在我最痛苦的第一個(gè)學(xué)期里,在這邊的朋友給了我 很大的幫助。在這里,我要說(shuō),在外的求學(xué)生活并不是那么的殘酷,并不是老鄉(xiāng)坑老鄉(xiāng)。無(wú)論在哪里,有好人,也有壞人。提防他人的心,藏在自己的內(nèi)心深處,不 要太明顯。交到朋友,是自己的,總好過(guò)多個(gè)敵人。同時(shí),人以群分。我見(jiàn)過(guò)一些來(lái)這邊念語(yǔ)言的學(xué)生,還有一些基礎(chǔ)不好的學(xué)生,他們選擇了和自己水平相近的圈 子,在我看來(lái),這是大忌。當(dāng)自己沒(méi)有能力提升自己學(xué)習(xí)水平的時(shí)候,不要總和一些得過(guò)且過(guò)的人混在一起。沒(méi)有幫助。
性格開(kāi)朗,讓我很容易交到朋友。但正所謂良師益 友。我的朋友們可以在學(xué)習(xí)上幫助我。他們甚至?xí)ㄆ诮o我打電話問(wèn)我要不要補(bǔ)課。在第一學(xué)期,我承認(rèn)我自己應(yīng)付不來(lái)一些課程,正是有了他們的幫助和鼓勵(lì),我 才最終成功走了過(guò)來(lái)。這些幫我度過(guò)困境的朋友,才能稱為朋友。事后我問(wèn)過(guò)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣的幫我,他們的答案是他們看中的是我的堅(jiān)持和毅力,這是他們身上 還不足的。
這里的學(xué)習(xí),期中考試,論文,期末考試,構(gòu)成 全部的分?jǐn)?shù)。期中考 試的失利,我只能靠論文搬回來(lái)。同學(xué)們知道我的英語(yǔ)好,會(huì)把他們的論文拿來(lái)給我修改。如此,其他不論,在悉尼大學(xué)的第一學(xué)期,我的閱讀速度和寫作水平在飚 漲。在這里,論文拿高分并不容易,一個(gè)標(biāo)注沒(méi)有做好都會(huì)有零分的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)論文所占分值比例不同,對(duì)科目的影響大小也不同。如果一門科目的論文占了百分之 四十的分?jǐn)?shù),那么零分就等同于,下學(xué)期重修。即便如此,我第一學(xué)期的課程當(dāng)中,除了金融論文拿到了滿分,其他科目的論文也都是百分之八九十的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然, 論文的優(yōu)勢(shì),也延續(xù)到第二個(gè)學(xué)期。
就這樣,摸爬滾打著,度過(guò)了第一個(gè)學(xué)期。盡管第 一次期中考試我全部fail,但最終的結(jié)果是,四門科目全部通過(guò)。這對(duì)我是個(gè)太大的鼓勵(lì)。
第二學(xué)期,我吸取了第一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在時(shí)間安 排上,做的更合理。我把四門課集中放在了周一到周三,這樣我就有了整四天的時(shí)間用來(lái)自己看書學(xué)習(xí)。在第一學(xué)期,大部分時(shí)間我都是用來(lái)追趕之前的進(jìn)度,但第 二學(xué)期,由于時(shí)間安排合理,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)都按部就班的進(jìn)行。日子過(guò)的遠(yuǎn)比第一學(xué)期清閑。
朋友也看到了我的變化,沒(méi)有那么緊迫的壓力,整 個(gè)人的精神面貌就好很多。成績(jī)也要比之前好很多。甚至到了第二學(xué)期后半,我已經(jīng)開(kāi)始給一些需要幫助的朋友補(bǔ)課。這一方面鞏固了自己的知識(shí),另一方面,心理 上的成就感不言而喻。
整個(gè)學(xué)期,我都沒(méi)有再像之前那樣焦躁和抓狂。如 今期末考完試,我也不再忐忑著怕自己掛科。
總結(jié)下來(lái),出國(guó)留學(xué),首先要盡快調(diào)整好自己,接 受這個(gè)不再自己熟悉環(huán)境的事實(shí)。之后當(dāng)進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,如果真的困難很大,自己要堅(jiān)持,要知道,即便整個(gè)留學(xué)過(guò)程都痛苦,也無(wú)非是短暫的一年半,兩年,更 何況當(dāng)適應(yīng)了之后,日子會(huì)好很多。英文越好越不吃虧。
朋友很重要,近朱者赤,可以先收到熏陶和影響, 進(jìn)而成為可以影響他人的核心。時(shí)間安排要合理,在悉尼大學(xué),晚上的課local比 較多,把課程安排的集中一些,就有充足的時(shí)間自習(xí),再進(jìn)一步,如果打工,這種時(shí)間安排也更為合理。
最后,適當(dāng)?shù)男故强梢缘?,人的情感是要適當(dāng) 的發(fā)泄出來(lái)的,但不要花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間,抱怨的時(shí)間越多,念書的時(shí)間久越少。出門留學(xué),是來(lái)念書的,不是花著那么多錢跑到外面做一些無(wú)謂的事情的。心里一定 要清楚自己要的是什么,有目標(biāo),才有路。
今天是我10歲生日,所以今天格外激動(dòng)。媽媽沒(méi)忘記我的生日,我一放學(xué)就發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)大大的蛋糕。
生日宴會(huì)開(kāi)始了,爸爸把相機(jī)拿了出來(lái),開(kāi)始錄相了。
我還沒(méi)準(zhǔn)備好,爸爸就把燈給關(guān)了,屋里一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。我有點(diǎn)緊張,也點(diǎn)激動(dòng)。爸爸點(diǎn)燃蠟燭,我望著那10字形的蠟燭,腦海中不禁浮現(xiàn)出了我這xx年來(lái)的生活:從什么也不懂的,走路跌跌撞撞的小娃娃。到上小學(xué),一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí),現(xiàn)在都四年級(jí)了。xx年就這么結(jié)束了,接下來(lái)的xx年就不輕松了,要上初中,高中,大學(xué)等等,我會(huì)認(rèn)真過(guò)好屬于我的每一天。
我許了個(gè)愿,便把蠟燭吹滅,爸爸打開(kāi)了燈,我把刀給了爸爸,可爸爸卻說(shuō):“今天是你的生日,自己要學(xué)會(huì)切蛋糕,長(zhǎng)大了你還要給你的孩子切蛋糕呢!”望著那蛋糕,我口水不知流了多長(zhǎng),狠狠地一刀下去,奶油四濺,漰了我一臉,爸爸媽媽哈哈大笑。
吃著這美味的蛋糕,我心中留住了這次重要的10歲生日。
《女生日記》是一本我最近讀的書,這本書是寫同學(xué)之間的事情。里面的人物有:冉冬陽(yáng)、梅小雅、舒老師等。
主要內(nèi)容是這樣的:冉冬陽(yáng)和他伙伴都上六年級(jí)了。這時(shí),冉冬陽(yáng)的朋友梅小雅不知什么原因不來(lái)上學(xué)了。原來(lái)是梅小雅的媽媽給她轉(zhuǎn)學(xué)到其他的學(xué)校去了,哪樣可以輕輕松松上重點(diǎn)中學(xué)。然而梅小雅的父母離婚了,母親還病在家里找不到工作,于是全班同學(xué)就湊錢幫助梅小雅開(kāi)起了一個(gè)小店。之后呢,又有許多事情,馬加的爸爸和后媽出了車禍,幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙照顧小馬達(dá);小魔女?!笨帷?、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……
我喜歡其中的舒老師,因?yàn)樗苡哪偸菫橥瑢W(xué)們著想,人又那么帥氣,總是按照同學(xué)們的意思來(lái)做。如考試時(shí)不打分?jǐn)?shù),讓同學(xué)們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點(diǎn)了。
我還喜歡冉冬陽(yáng)的父母,因?yàn)樗麄兏话慵议L(zhǎng)不同,一般家長(zhǎng)認(rèn)為必須得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能放輕松,把孩子給逼著學(xué),使孩子沒(méi)了學(xué)習(xí)興趣。而冉冬陽(yáng)的父母就不同,他們希望自己的女兒只要每天都快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有傷心、沒(méi)有煩惱就足夠。
所以,我希望自己也像冉冬陽(yáng)一樣,天天開(kāi)心、快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有傷心,沒(méi)有煩惱。
我很喜歡這本書,因?yàn)槲液芟矚g生活小說(shuō)。這本書內(nèi)的人物,都很有個(gè)性:可愛(ài)、天使般的沙麗,帥氣的吳緬,調(diào)皮的精豆豆,搞笑的“四大金剛”,“猴氣”的古龍飛,淘氣的小魔女,聰明的莫欣兒,有學(xué)問(wèn)、偉大的胡博士,頑皮的桃詩(shī)琪、石磊,美麗漂亮的羅老師、“媽媽”,專心工作的“爸爸”,勇敢的汽車兵劉帥。里面的故事也很有趣:“開(kāi)軍車的帥哥”,“爸爸曾經(jīng)是頑童”,“道歉公司”,“一本男孩子必讀的書”,“鬼節(jié)”,“離別的日子”,“999顆幸運(yùn)星”和“各奔前程”。
這本書的版面,是隨著《男生日記》中的“日記”寫出來(lái)的,樣子很新穎——這就是扣緊題目,我以后寫文章要扣緊題目,不要偏題。
我以后也會(huì)學(xué)習(xí)作者楊紅櫻寫《男生日記》的優(yōu)點(diǎn)。
“走!去騎自行李?!卑职謱?duì)著正在看電視的'我們說(shuō)道,沒(méi)辦法,我只好跟著爸爸一起出去騎自行車。
因?yàn)槲业淖孕熊嚭芫脹](méi)有騎過(guò)了,所以自行車上都是灰塵。我就很小心地騎著自行車,騎的很慢,而哥哥總是“超車”,我就很不滿意了,但我又怕我騎快了車子會(huì)散架。爸爸卻在一旁催我騎快點(diǎn)!“一點(diǎn)沒(méi)有事的,別怕,我?guī)湍??!卑职终f(shuō)完就把我的自行車往前拉了一把,我尖叫一聲,整個(gè)人都要從自行車上翻下去了,瞬間爸爸扶住了我。突然,我發(fā)現(xiàn)騎快一點(diǎn)也沒(méi)有事,自行車也不會(huì)沒(méi)壞。我便把心放了下來(lái),不再害怕。但是,壞事情還是發(fā)生了:自行車散開(kāi)了。爸爸和哥哥都騎遠(yuǎn)了,我又不能大聲喊,只好等爸爸找過(guò)來(lái)了。
在我等待的時(shí)候,突然一位陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)。他穿著一件寬松的短袖,雖然看著有些舊,但很干凈。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,很有精神。他輕聲問(wèn):“小朋友,怎么啦?我可以幫你嗎?!蔽衣?tīng)了心里暖暖的。我沒(méi)有說(shuō)話,指了指身旁的自行車。叔叔蹲下來(lái),仔細(xì)地檢查著我的車子,不一會(huì)兒,就幫我修好了自行車。
霎時(shí),這個(gè)陌生的叔叔在我心中越來(lái)越高大了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝呢,叔叔就離開(kāi)了。
這個(gè)暑假我讀了《女生日記》,這是記錄了一個(gè)可愛(ài)活潑的班級(jí)在學(xué)校里發(fā)生的事情,雖然有點(diǎn)瘋狂,但是他們互幫互助,團(tuán)結(jié)向上的精神讓我刻骨銘心。記得有個(gè)叫冉東陽(yáng)的同學(xué),個(gè)性外向,開(kāi)朗熱情對(duì)人友善,成績(jī)還算不錯(cuò)。莫欣兒,一個(gè)活潑漂亮愛(ài)聽(tīng)老師話的乖乖女生,還是個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班委呢。古龍飛,調(diào)皮搗蛋,總和同學(xué)打打鬧鬧,不過(guò)還是很用心學(xué)習(xí)積極向上的。魯肥肥名副其實(shí),胖胖女孩,最大興趣總在吃上,但腦子里卻塞滿了奇怪的主意。
其中讓我印象深刻的是篇題目叫《做了一回小媽媽》。由于馬加的爸爸媽媽出了車禍,所以照顧馬加弟弟小馬達(dá)的重任就落到了馬加的肩上。而冉東陽(yáng)放棄了和爸媽一起去海南渡假的難道機(jī)會(huì),決定和同學(xué)們一起幫助馬加照顧小馬達(dá)??粗粗矣X(jué)得這一班的同學(xué)互幫互助的精神那么可貴,這不正是所有班級(jí)都缺少不了的東西么?是啊,不僅在生活上我們要像他們一樣團(tuán)結(jié)互助,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣!記起了我們班在大掃除時(shí)候的團(tuán)結(jié)與互助,教室就在我們手中變得那么漂亮舒適。我才明白格言中所說(shuō)的,僅僅一只筷子能很輕易地被折斷,而一把筷子卻不那么容易被折斷的道理了。
那一篇《羅老師病了》讓我看到了師生之間的友誼。羅老師是班主任,平時(shí)像大姐姐一樣對(duì)大家非常疼愛(ài)。期末時(shí)候大家都忙于準(zhǔn)備考試和歌唱比賽,而羅老師卻因?yàn)榧毙躁@尾炎住進(jìn)了醫(yī)院,大家都像熱鍋上的螞蟻,急??!要知道大家是多么關(guān)心羅老師。每天同學(xué)們都會(huì)像平常一樣努力地練歌,只是又多了份認(rèn)真和堅(jiān)持。他們都知道在這些日子里,能做的只有是讓羅老師放心開(kāi)心,把病養(yǎng)好。我被他們關(guān)心老師呵護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的努力而感慨。我覺(jué)得一個(gè)班級(jí)離不開(kāi)老師辛勤的管理,老師現(xiàn)在無(wú)私的奉獻(xiàn)是為我們美好將來(lái)著想。怪不得古人總贊美老師的奉獻(xiàn)精神:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”和“桃李滿天下”。耳畔響起了那首動(dòng)人心弦的歌《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》,是啊,以后我們也要多關(guān)心老師!
好多好多的日記讓我感動(dòng),好多好多人物的精神讓我學(xué)習(xí),好多好多的道理讓我體會(huì)?!杜沼洝穾Ыo我一個(gè)色彩斑斕的暑假,我感受了同學(xué)的友誼,老師的奉獻(xiàn),家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。原來(lái)我擁有了這么多甜蜜美好的東西,我應(yīng)該好好珍惜愛(ài)護(hù)它們。
之十二星座女生
【水瓶座寶寶】
(1)練婷的獨(dú)特秘密上
“叮……”鈴聲響了。上課了,四年(3)班的同學(xué)們陸續(xù)回到教室,等待著李老師來(lái)上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。
李老師走進(jìn)教室,走上了講臺(tái)。
“同學(xué)們,上課!”李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
“起立!”身為班長(zhǎng)的艾甜靜說(shuō)。
同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái),十分整齊。
“同學(xué)們好!”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。
“請(qǐng)坐?!崩罾蠋熚⑽⒁恍Γc(diǎn)點(diǎn)頭??吹贸觯罾蠋煼浅M意。
“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)新課文——《飛吧,鴿子》,這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止,因?yàn)樗?tīng)到了由班長(zhǎng)帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜!”艾甜靜一聽(tīng)老師叫自己,馬上站了起來(lái)。其它同學(xué)也靜了下來(lái)。
唉,李老師有要發(fā)威嘍,說(shuō)一大堆苦口婆心心的話,四年(3)班的同學(xué)們又要慘嘍!~~~~~
“艾甜靜,你身為班長(zhǎng),就應(yīng)該以身作則,帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官,要是你不指揮好你的兵,那就會(huì)……”
李老師滔滔不絕地講著,越講越遠(yuǎn),從東半球講到西半球,從北半球講到南半球……唉,李老師,你要講多久啊?。?/p>
“?!币?,下課了!“救兵”來(lái)了,終于解放了,不用再聽(tīng)李老師的嘮叨了,好高興哦~~~!
唉,可李老師還沒(méi)說(shuō)夠,叫了正副三個(gè)指揮官去“站臺(tái)”,哦,這三個(gè)指揮官真可憐??!~~~
說(shuō)句實(shí)話,我們女生確實(shí)比男生棒,所以嘛,班長(zhǎng)是艾甜靜;副班長(zhǎng)是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水,喝了一口,開(kāi)口說(shuō):“你們要是要說(shuō)閑話,就像老師要喝水一樣,也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說(shuō),邊說(shuō)邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲,董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了,可她不太確定,便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時(shí)間,艾甜靜向左看看她們,她們向右看著艾甜靜,沖著她眨了兩下右眼皮。哦,是“OK”的意思。她們倆,哦不,應(yīng)該是她們仨心有靈犀一點(diǎn)通??!
這是一部楊紅櫻的作品,它是由《女生日記》引發(fā)出來(lái)的一本書,叫《男生日記》。
書中的主人公叫做吳緬,他還有三個(gè)鐵哥們,分別是魯肥肥、古龍飛、精豆豆,人稱“四大天王”,其次還有冉東陽(yáng)、莫欣兒、梅小雅、沙麗和小魔女等等……
接下來(lái)就是人物特征:冉東陽(yáng)善良、莫欣兒聰明、梅小雅堅(jiān)強(qiáng)、沙麗漂亮、小魔女調(diào)皮、魯肥肥會(huì)看病、古龍飛帥氣、精豆豆點(diǎn)子多。
剛才沒(méi)有說(shuō)吳緬的特征,接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)吧!他有見(jiàn)解、有個(gè)性、有責(zé)任心、還有敢作敢為的品質(zhì),這就是我讀出來(lái)的品質(zhì),希望你們也有這種精神!
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì),寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外,還需要更多的練習(xí)。值得借鑒的作文是什么樣的?以下是小編為大家收集的“女生日記”歡迎閱讀,希望你能喜歡!
最近,我讀了《女生日記》。這本書是楊紅櫻寫的,我讀完這本書后,懂得了很多道理。讓我為大家介紹一下吧!
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善良的小學(xué)六年級(jí)女生,書中講的是冉冬陽(yáng)在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事情。冉冬陽(yáng)不太漂亮,也不太聰明,但是老師、同學(xué)、家人都很喜歡她。因?yàn)槿蕉?yáng)是一個(gè)愛(ài)幫助別人的女孩,她的好朋友梅小雅的父母離了婚,媽媽還下崗了,生活特別困難,冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)同學(xué)們捐款,資助小雅媽媽們開(kāi)起了雜貨店。又一次,同學(xué)馬加的父母出了車禍,她主動(dòng)的去馬加家里照顧馬加不滿一歲的弟弟,因?yàn)橐疹欛R加弟弟,冉冬陽(yáng)放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)。
我雖然在平常學(xué)習(xí)生活中也會(huì)幫助同學(xué)朋友,但是都是在我的事情完成之后才去做。雖然我會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù)活,也不是每次每日都能做。
讀了《女生日記》后,我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
之十二星座女生
【水瓶座寶寶】
(1)練婷的獨(dú)特秘密上
“叮……”鈴聲響了。上課了,四年(3)班的同學(xué)們陸續(xù)回到教室,等待著李老師來(lái)上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。
李老師走進(jìn)教室,走上了講臺(tái)。
“同學(xué)們,上課!”李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
“起立!”身為班長(zhǎng)的艾甜靜說(shuō)。
同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái),十分整齊。
“同學(xué)們好!”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。
“請(qǐng)坐。”李老師微微一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。看得出,李老師非常滿意。
“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)新課文——《飛吧,鴿子》,這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止,因?yàn)樗?tīng)到了由班長(zhǎng)帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜!”艾甜靜一聽(tīng)老師叫自己,馬上站了起來(lái)。其它同學(xué)也靜了下來(lái)。
唉,李老師有要發(fā)威嘍,說(shuō)一大堆苦口婆心心的話,四年(3)班的同學(xué)們又要慘嘍!~~~~~
“艾甜靜,你身為班長(zhǎng),就應(yīng)該以身作則,帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官,要是你不指揮好你的兵,那就會(huì)……”
李老師滔滔不絕地講著,越講越遠(yuǎn),從東半球講到西半球,從北半球講到南半球……唉,李老師,你要講多久?。??
“?!币?,下課了!“救兵”來(lái)了,終于解放了,不用再聽(tīng)李老師的嘮叨了,好高興哦~~~!
唉,可李老師還沒(méi)說(shuō)夠,叫了正副三個(gè)指揮官去“站臺(tái)”,哦,這三個(gè)指揮官真可憐?。 ?/p>
說(shuō)句實(shí)話,我們女生確實(shí)比男生棒,所以嘛,班長(zhǎng)是艾甜靜;副班長(zhǎng)是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水,喝了一口,開(kāi)口說(shuō):“你們要是要說(shuō)閑話,就像老師要喝水一樣,也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說(shuō),邊說(shuō)邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲,董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了,可她不太確定,便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時(shí)間,艾甜靜向左看看她們,她們向右看著艾甜靜,沖著她眨了兩下右眼皮。哦,是“OK”的意思。她們倆,哦不,應(yīng)該是她們仨心有靈犀一點(diǎn)通??!
這個(gè)暑假我讀了《女生日記》,這是記錄了一個(gè)可愛(ài)活潑的班級(jí)在學(xué)校里發(fā)生的事情,雖然有點(diǎn)瘋狂,但是他們互幫互助,團(tuán)結(jié)向上的精神讓我刻骨銘心。記得有個(gè)叫冉東陽(yáng)的同學(xué),個(gè)性外向,開(kāi)朗熱情對(duì)人友善,成績(jī)還算不錯(cuò)。莫欣兒,一個(gè)活潑漂亮愛(ài)聽(tīng)老師話的乖乖女生,還是個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班委呢。古龍飛,調(diào)皮搗蛋,總和同學(xué)打打鬧鬧,不過(guò)還是很用心學(xué)習(xí)積極向上的。魯肥肥名副其實(shí),胖胖女孩,最大興趣總在吃上,但腦子里卻塞滿了奇怪的主意。
其中讓我印象深刻的是篇題目叫《做了一回小媽媽》。由于馬加的爸爸媽媽出了車禍,所以照顧馬加弟弟小馬達(dá)的重任就落到了馬加的肩上。而冉東陽(yáng)放棄了和爸媽一起去海南渡假的難道機(jī)會(huì),決定和同學(xué)們一起幫助馬加照顧小馬達(dá)??粗粗矣X(jué)得這一班的同學(xué)互幫互助的精神那么可貴,這不正是所有班級(jí)都缺少不了的東西么?是啊,不僅在生活上我們要像他們一樣團(tuán)結(jié)互助,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣!記起了我們班在大掃除時(shí)候的團(tuán)結(jié)與互助,教室就在我們手中變得那么漂亮舒適。我才明白格言中所說(shuō)的,僅僅一只筷子能很輕易地被折斷,而一把筷子卻不那么容易被折斷的道理了。
那一篇《羅老師病了》讓我看到了師生之間的友誼。羅老師是班主任,平時(shí)像大姐姐一樣對(duì)大家非常疼愛(ài)。期末時(shí)候大家都忙于準(zhǔn)備考試和歌唱比賽,而羅老師卻因?yàn)榧毙躁@尾炎住進(jìn)了醫(yī)院,大家都像熱鍋上的螞蟻,急??!要知道大家是多么關(guān)心羅老師。每天同學(xué)們都會(huì)像平常一樣努力地練歌,只是又多了份認(rèn)真和堅(jiān)持。他們都知道在這些日子里,能做的只有是讓羅老師放心開(kāi)心,把病養(yǎng)好。我被他們關(guān)心老師呵護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的努力而感慨。我覺(jué)得一個(gè)班級(jí)離不開(kāi)老師辛勤的管理,老師現(xiàn)在無(wú)私的奉獻(xiàn)是為我們美好將來(lái)著想。怪不得古人總贊美老師的奉獻(xiàn)精神:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”和“桃李滿天下”。耳畔響起了那首動(dòng)人心弦的歌《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》,是啊,以后我們也要多關(guān)心老師!
好多好多的日記讓我感動(dòng),好多好多人物的精神讓我學(xué)習(xí),好多好多的道理讓我體會(huì)?!杜沼洝穾Ыo我一個(gè)色彩斑斕的暑假,我感受了同學(xué)的友誼,老師的奉獻(xiàn),家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。原來(lái)我擁有了這么多甜蜜美好的東西,我應(yīng)該好好珍惜愛(ài)護(hù)它們。
著名兒童文學(xué)作家金波曾說(shuō)過(guò):“女生日記是一部以校園和家庭為題材的寫給中小學(xué)生的成長(zhǎng)**,同時(shí)也是給家長(zhǎng)和教師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。”它以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理、生理,微妙的變化。
在一百本日記里,我最喜歡的是一個(gè)能上天堂的人。是關(guān)于梅小雅,冬陽(yáng)的好朋友。小雅的爸爸拋棄了小雅和她的媽媽,前不久,他出了車禍,住進(jìn)了醫(yī)院,孤零零地沒(méi)人照顧,小雅的媽媽知道了天天燉了湯,跑去照顧他。小雅不想去看望她父親,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有付過(guò)一分錢的贍養(yǎng)費(fèi)。他不知道她母親受了多少苦。
小雅的媽媽卻不僅沒(méi)有怪他爸爸,還勸小雅做人要寬容一點(diǎn),不要老想著別人對(duì)不起你,這樣想不開(kāi),只會(huì)越想越氣??赐曛螅矣X(jué)得雖然小雅的母親沒(méi)有什么文化,但她是我心目中最高尚的人。如果有人真的能上天堂,那么小雅的媽媽就是一個(gè)能上天堂的人。
主人公冉東陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明,但她屬于學(xué)生和老師喜歡的迷人女孩。我佩服冉東陽(yáng)的足智多謀,在她面對(duì)幾個(gè)人就要搶她的錢時(shí),冉東陽(yáng)急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)一樣,和他說(shuō)話,從而躲過(guò)了那幾個(gè)搶錢人。我還佩服冉東陽(yáng)的樂(lè)于助人,她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意,可梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢,于是冉東陽(yáng)千方百計(jì)的為梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店,而且還經(jīng)常來(lái)幫她們進(jìn)貨、看店。
我佩服冉冬陽(yáng)的平等待遇。面對(duì)膽小、口吃的馬加,她沒(méi)有歧視他,而是試圖幫助他。
冉冬陽(yáng)有個(gè)好爸爸好媽媽。他們不同:畢業(yè)考試前,他們沒(méi)有把冉冬陽(yáng)關(guān)在房間里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩;她考試成績(jī)不好,他們不是責(zé)罵她,而是幫她解題、找出原因;她想資助她好朋友的母親開(kāi)一家小商店,他們?nèi)χС炙?;為了幫助馬加,她的父母同意她一個(gè)人呆在家里。她放棄了去海南渡假
看完這本書,我的心久久不能平靜,作者是如此細(xì)致入微的觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴及心理的微妙變化,再想想我平時(shí)寫作文只注意事情發(fā)展的過(guò)程,像報(bào)流水帳一樣。而且它告訴我們很多顯而易見(jiàn)的道理,也告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活和成長(zhǎng),同時(shí)也告訴我們成長(zhǎng)并不煩惱!
六(1)班江赫鋆指導(dǎo)老師:顧勇孟
校園生活是我生活中非常重要的一部分。校園里也保存著我童年最美好的回憶和最快樂(lè)的時(shí)光。而在這個(gè)美好的童年里,最能陪伴我的是校園書籍。
經(jīng)同學(xué)推薦,我選擇了《女生日記》這本書來(lái)當(dāng)我這段時(shí)間的“知心朋友”。
不經(jīng)意間,當(dāng)我打開(kāi)書的第一頁(yè)時(shí),書中的內(nèi)容深深地吸引了我。本文的主人公讓我提前了解了初中女生的心理,也讓我感受到了初中女生可以做的一些事情。這本書主要寫了初中時(shí)代的冉冬陽(yáng)的心事,和她和她的伙伴們?cè)谛@內(nèi)發(fā)生的事。
她們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)和生活中遇到了很多麻煩和尷尬。 而善良的楊紅櫻阿姨機(jī)智地幫“小魔女”、梅小雅、冉冬陽(yáng)以及莫欣兒這些女生在青春期的困撓與煩惱。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),我有很多感覺(jué)。冉冬陽(yáng)在書中不漂亮也不聰明,但她是班上一個(gè)迷人的女孩。那是因?yàn)樗屏?,活潑,善解人意。所以她在同學(xué)面前有很好的印象。
這本書中的一切都將永遠(yuǎn)存在于我的腦海中。冉東陽(yáng)善良、活潑、善解人意的性格將陪伴我成長(zhǎng)
讀《水滸傳》有感
六(1)班:劉夢(mèng)格魯講師:顧勇猛
《水滸傳》四大名著之一。上一星期,我有幸拜讀了《水滸傳》一書。讀后,我被其中的許多人物感動(dòng)了,其中令喜歡我的人物主要有三個(gè)。
我最感動(dòng)的是李逵,黑色的旋風(fēng)。李逵對(duì)宋江真很忠誠(chéng)。從一開(kāi)始,他就和宋江交上了朋友。他幫助宋江救了他。最后,他和宋江一起服毒自殺。李逵也很善良,對(duì)于一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女人和梁山兄弟的水泊;李逵也很可愛(ài),經(jīng)常愛(ài)除惡揚(yáng)善,為弱者而戰(zhàn);李逵還很孝順,在他在梁山享福的時(shí)候,想到在老家的母親,在母親被老虎吃掉后,憤怒難平,殺死老虎一家。
《水滸傳》中最引人入勝的人物之一是浪子燕青。燕小乙和李逵一樣都很忠誠(chéng),對(duì)自己家主公誓死效忠,他家主公困在牢里時(shí),他冒著大雪放下尊嚴(yán)跪在衙門前求縣官放了主公。我也很欣賞他的才華。他擅長(zhǎng)寫作和武術(shù)。他喜歡以柔克剛。他精通打棋、象棋、書法和繪畫。
水滸中最令我最敬佩的一個(gè)人物——武松。武松在這本書中是一個(gè)仁一只人。他為宋江失去了一只胳膊,他愿意為哥哥武大郎殺死西門慶。武松這個(gè)人還很豪爽,一喝酒就是兩大壇。
總之《水滸傳》人才輩出,個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)!
讀《環(huán)游世界八十天》有感
六(1)班:潘欣欣講師:顧勇猛
“分秒必爭(zhēng),利用好時(shí)間,就有好處?!边@是出自《八十天環(huán)游世界》的主人公福格先生之口。八十天環(huán)游世界,在沒(méi)有飛機(jī)的情況下,你一定覺(jué)得很荒謬。但福格先生卻做到了。
這本書作者是法國(guó)作家凡爾納。主角是??讼壬?,他是一位英國(guó)紳士。他賭了兩萬(wàn)英鎊,讓幾個(gè)英國(guó)紳士在八十天內(nèi)環(huán)游世界。
如果??讼壬贿@樣做,那兩萬(wàn)英鎊將成位紳士們的收入。在途中,偵探菲克斯認(rèn)為福格先生是盜賊,就一路跟蹤福格先生,并在物浦利將福格先生拘捕,幸好真正的盜賊已經(jīng)被抓了,福格先生幸免于難。在經(jīng)歷了許多類似的磨難之后,最終,??讼壬鷳{借頑強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,成功地周游了世界。
讀完后,我明白了每一秒都是??讼壬晒Φ年P(guān)鍵。這也讓我受益匪淺。實(shí)際上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)??讼壬木?。例如,當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),我們依賴每一秒。學(xué)習(xí)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們擠出。
有一次考試,在最后幾分鐘,我檢查出了一道錯(cuò)題,就是少寫了幾個(gè)字,但是,當(dāng)我想寫的時(shí)候,已經(jīng)還沒(méi)時(shí)間寫了,老師就收卷了,我只考了70多分。
抓住你生命中的每一秒。很多時(shí)候,一秒鐘決定你的生活。
讀《漫畫》有感
六(1)班:劉成鶴講師:顧勇猛
《漫畫》我的最愛(ài),是我讀過(guò)的書中含最多幽默和最發(fā)人省醒的一本書。
幽默不用說(shuō),大家肯定都知道了,里面含著最多使人忍不住大笑的笑話。但要把幽默說(shuō)它意義深刻,大家就不明白了。其實(shí)每本《漫畫》都有它的意義,可是《漫畫》中的這種含義有的人很難發(fā)現(xiàn),只要你發(fā)現(xiàn)了,就說(shuō)明你已經(jīng)把它讀懂了。
而我就發(fā)現(xiàn)了其中一些《漫畫》書的奧秘,比如我讀的漫畫——《多啦a夢(mèng)》,這本書中寫著一些不可能的事,也寫著一些意義深刻的奧秘,比如:有一個(gè)寫著大象的故事,其中的奧秘是讓我們保護(hù)大象,不要?dú)⒋笙蟆?/p>
還有一些漫畫也有其中的奧秘,比如:《大耳朵圖圖》,《折紙戰(zhàn)士》……它們其中含著一些常人的所發(fā)現(xiàn)不了的奧秘,使人無(wú)法理解其中的意義。
大家不要以為《漫畫》看了會(huì)使人不愛(ài)學(xué)習(xí),但有些《漫畫》卻和你想的不一樣,它會(huì)使人進(jìn)入彎路,所以那些不良的漫畫才會(huì)使人進(jìn)入彎路,所以讀《漫畫》也要分類,希望大家多看一些書,也希望我自己也多看些書,成為一個(gè)愛(ài)讀書的人。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感
六(1)班曹文主任:顧勇猛
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一個(gè)人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名字。這是美國(guó)幽默大師馬克·吐溫(mark twain)寫的一本有趣的書。
本文主要講述了一個(gè)叫湯姆·索耶的小學(xué)生,他經(jīng)常曠課,和流浪兒童一起流浪。還會(huì)想盡辦法去“追求“自己喜歡的女生,當(dāng)他知道了一起**案的真相后,湯姆經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),勇敢的站出來(lái)作證,批評(píng)了殺人真兇喬。解救了莫夫·波特。
他還發(fā)現(xiàn)了海盜的財(cái)寶,成為人們羨慕的對(duì)象。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),我想:湯姆·索耶是多么勇敢和聰明!如果我能像湯姆·索耶(tom sawyer)一樣勇敢和聰明!
我在看書的時(shí)候總會(huì)幻想:如果我能夠找?guī)讉€(gè)好朋友、帶上食物,像湯姆·索亞一樣到外面去逛逛、玩一玩,歷險(xiǎn)一下就好了。但這只是我的幻想,因?yàn)檫@并不意味著我父母會(huì)同意。
誰(shuí)讓現(xiàn)實(shí)是殘忍的呢?
“讀一本好書,就是一種享受。”這是著名作家高爾基先生的一句名言。要是讓我說(shuō):“我一定是享受對(duì)了。”
在這個(gè)假期,我看了一本書叫《女生日記》,這本書的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,他既不漂亮也不聰明,卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
冉冬陽(yáng)的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,她只要有能力,就幫助他、她,不像有些同學(xué),人家向他們求助,想都不想就一口回絕:“俗話說(shuō)得好,自己的事情自己做!”就是班干部,哪怕是知心朋友也不會(huì)幫上忙。誒!
同學(xué)馬加父母都出了車禍,她主動(dòng)去照顧馬加還不到一歲的弟弟——小馬達(dá),因?yàn)榇耸拢€放棄了一直夢(mèng)寐以求的愿望——去海南旅游。梅小雅的父母離了婚,她媽媽也下了崗,生活非常困難,冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)捐款,資助梅小雅媽媽開(kāi)了一個(gè)雜貨店,才使梅小雅能夠繼續(xù)上學(xué)。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒,她十二歲生日的時(shí)候。想到的是自己的生日就是媽媽的受難日,于是自己歷盡千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。
周記是我們自己用來(lái)記錄身邊事情的一種方式,周記相信大家都寫過(guò)吧。周記是一個(gè)縮短和增強(qiáng)自我價(jià)值的過(guò)程可以讓自己更加自信和勇敢,您是不是不太清楚周記的寫作要點(diǎn)呢?在幼兒教師教育網(wǎng)小編的閱讀中“一年級(jí)生日日記”展現(xiàn)了最美妙的閱讀體驗(yàn),繼續(xù)向下獲取更多相關(guān)信息!
今天,一大早,我醒來(lái),一聲聲噪雜的聲音從衛(wèi)生間里傳來(lái),我張開(kāi)朦朧的睡眼,心里打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),靜悄悄地向衛(wèi)生間走去,我往門縫里一看,只見(jiàn)媽媽正在費(fèi)力的搓著衣服,汗珠一大滴,一大滴從媽媽臉上流下來(lái),開(kāi)始我還不怎么新奇,回到床上,心想,能幫媽媽干點(diǎn)什么事呢!
于是,我連忙走進(jìn)衛(wèi)生間對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你吧”,媽媽說(shuō):“不用不用”,我執(zhí)意要做,誰(shuí)都擋不了,后來(lái)媽媽同意了,我坐了下來(lái),拿了塊搓板,倒了一點(diǎn)洗衣液,用力地搓了起來(lái),洗了一小時(shí),終于大功告成,可我已累得滿頭大汗,腰酸背痛,這時(shí)我心想,媽媽每天給我們洗衣服,真是件不容易的事。
經(jīng)過(guò)了這事,我知道了媽媽的辛苦,以后有時(shí)間一定多幫幫爸媽干點(diǎn)事。
今天晚上,我做了一項(xiàng)神奇的小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電。
首先準(zhǔn)備一把尺子和一張紙,然后把紙撕成小碎片,不用撕得非常整齊,再把尺子放在頭上來(lái)回摩擦。我摩啊摩,直到手都摩酸了。由于,我已經(jīng)迫不及待地想知道尺子是否能吸起小紙屑了,所以不管三七二十一,就把尺子拿起來(lái),放在小紙屑上空。我心里打著小鼓,生怕實(shí)驗(yàn)不成功,果然,只讓幾個(gè)小紙片立了起來(lái)。
我憑著之前的經(jīng)驗(yàn),又做了第二次,這下終于成功了,尺子吸住了小紙屑。
但我很納悶,尺子為什么可以吸起小紙屑呢?查了資料,我才知道,原來(lái)尺子摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電,而靜電是有吸附能力的,可以吸附小紙屑等物品。
生活充滿了樂(lè)趣,也教會(huì)了我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)。
今天,爸爸媽媽覺(jué)得我寫了一上午的作業(yè),很累,說(shuō)帶我去郊外挖薺菜。我很高興,拿起挖沙的小鏟子就往車上跑。
一眨眼,就到了清水嘩嘩、樹木茂盛的地方。我和爸爸、媽媽拿著各自的小鏟子,開(kāi)始挖了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就挖了一大把薺菜,可是,媽媽卻說(shuō):“這不是薺菜!”媽媽說(shuō)完,就從地上挖了一棵,說(shuō):“看!葉子像鋸齒一樣的就是薺菜?!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的薺菜的樣子去看看哪里有薺菜。不一會(huì)兒,我就找到了一大片薺菜,我都把它們挖了出來(lái),手都拿不了了!我把這些薺菜交給了媽媽,媽媽說(shuō):“你挖得真多呀!”我心里很高興。
晚上,媽媽用薺菜給我們包了餃子,我吃著餃子,感覺(jué)特別香。因?yàn)?,這是我們親手勞動(dòng)的結(jié)果!
今天我和沈小芙、李蘭心等十九人一起玩三個(gè)字的游戲。
游戲的規(guī)則是:石頭、剪刀、布輸?shù)娜俗?,大家跑。如果一個(gè)人要追到了只要說(shuō)三個(gè)字就不能追她了,就只能站到原地讓別人來(lái)解救她然后才能在和我們一起玩。
游戲開(kāi)始了我們石頭、剪刀、布,營(yíng)羽彤輸了她來(lái)追我們,她一直追著沈小芙,營(yíng)羽彤突然拐了一個(gè)彎返過(guò)來(lái)追李蘭心,李蘭心眼看要追到了她說(shuō):“小白兔”,她就不能動(dòng)了,營(yíng)羽彤低著頭拼命往前跑說(shuō):“我能把你們一個(gè)個(gè)抓到的。我跑的最快跟營(yíng)羽彤做了一個(gè)鬼臉,只見(jiàn)我把雙手放在耳朵上,把舌頭伸了出來(lái)。終于營(yíng)羽彤抓住了李蘭心我跳起來(lái)說(shuō):”又可以重玩了!
今天,我們?nèi)=M織了一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),安排我們到校外撿垃圾。
我們?yōu)榱俗屵@個(gè)生活區(qū)變成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的生活區(qū),所以我們要處理掉那些臭烘烘,亂糟糟的垃圾。我們先分好了組:我,懿征和翔宇一組。其中翔宇的任務(wù)是找到垃圾,我的任務(wù)是拉垃圾,懿征的任務(wù)是裝垃圾。來(lái)到草坪上,我一看:哇!這么多的垃圾,怎么撿的完呀?但是為了讓生活區(qū)變得更加美麗,讓明天的植樹節(jié)過(guò)得更加愉快,我們就開(kāi)始拼命撿呀撿。炮皮、碎紙、雜草、樹葉、糖紙等等。不管什么垃圾,都逃不過(guò)翔宇的眼睛。翔宇一指,大喊一聲:“老宋!”于是我就一溜煙地跑來(lái),撿起垃圾,喊道:“老劉!”懿征聽(tīng)到,迅速跑了幾步,抓起來(lái)往袋子里一裝,說(shuō)了聲:“OK!”垃圾就被清理掉了。最后,翔宇找的眼花繚亂,我撿的腰酸背痛,懿征裝的滿頭大汗,我們?nèi)齻€(gè)都累得氣喘吁吁。
這次活動(dòng),簡(jiǎn)直要累死人啦!但為了能夠創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境,我們受點(diǎn)累又能算得了什么呢?
今天,丁老師和我們一起折了一次有趣的飛機(jī)。在折的過(guò)程中,我的手一直在發(fā)抖,因?yàn)楹芫o張。
首先,我把紙對(duì)折,再把兩旁折過(guò)來(lái),變成頭之后,把剩余的變成翅膀和身子,這樣,一架有趣的飛機(jī)便做成了??粗善?,心里有一種成就感,很是激動(dòng)。我舉起手,向老師要了一張紙,便做起了第二架飛機(jī)。這一回,我把頭做得很硬,把翅膀變成雙個(gè)。哈哈,又一架好玩的飛機(jī)做好了。老師讓我們起名字,我絞盡腦汁想了出來(lái)。
我把第一架的名字取為雙頭,原因是它有兩個(gè)頭,把第二架取為雙翼,因?yàn)樗袃芍怀岚颉H『妹?,?dāng)然也少不了玩。
老師讓我們分兩組試飛,沒(méi)想到,一次我的飛機(jī)直接落地,第二次也是同樣命運(yùn)。
哎,今天我最倒霉也最開(kāi)心,倒霉的原因是:因?yàn)槲业娘w機(jī)一頭載在地上,開(kāi)心的是:我和大家一起做飛機(jī),玩飛機(jī)。
今天,我和媽媽一起去焦作摘草莓。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車程,我們來(lái)到了草莓基地,那里的草莓都種在大棚里。
還是第一次見(jiàn)種在大棚里的草莓,我和媽媽走進(jìn)大棚,就看見(jiàn)有許多的人正在摘草莓。一走進(jìn)大棚,就有一股暖流迎面撲來(lái),原來(lái)棚內(nèi)的溫度比棚外的溫度高了很多。只見(jiàn)一顆顆紅彤彤的草莓,在翠綠的葉叢中晶瑩發(fā)亮,顯得格外美麗!我興奮地拿起籃子,迫不及待地蹲下身子,小心翼翼地摘下草莓,媽媽說(shuō)輕點(diǎn)放草莓很容易壞的。我就輕輕的把草莓放到籃子里,就看見(jiàn)旁邊的草莓正對(duì)我招手呢,我連忙跑過(guò)去,輕輕地摘下草莓。
那紅撲撲的草莓好像在對(duì)我說(shuō):快來(lái)分享我們的美味吧!我趕緊又摘了一顆放進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,一股甜甜的帶著清香的汁水直滲心田!沒(méi)一會(huì)兒,我和媽媽就摘滿了一籃草莓。那一顆顆草莓在陽(yáng)光的照耀下,仿佛紅寶石一般,可漂亮了!
要離開(kāi)草莓園時(shí)我還依依不舍地說(shuō),下次我還要來(lái)。
今天早上老師公布了班干部,因?yàn)橹袑W(xué)同學(xué)人人都不認(rèn)識(shí),不了解同學(xué)成績(jī)禮貌素質(zhì)之類的。只好讓老師靠小學(xué)升中考成績(jī)來(lái)選班干部。本來(lái)以為我會(huì)是數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)樯锌紨?shù)學(xué)成績(jī)第一,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我竟然當(dāng)了個(gè)體育委員,真的是一臉懵。不過(guò)體育委員也不錯(cuò)啦,我在班里身高算高的了,就是以后肯定更黑了?!臆娪?xùn)之后黑的一批。真的是出乎意料的。
今天,外面狂風(fēng)大作,大雨傾盆。被困在家中的我和弟弟下起了五子棋。
我們的棋藝不相上下,這盤棋我們整整下了一個(gè)多小時(shí)。我不禁夸獎(jiǎng)弟弟的棋藝,上一次下棋,他還是老輸給我的,這一次,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了給我下套了,我還差點(diǎn)中了他的計(jì)呢。
可最終,弟弟因自己的進(jìn)步之大而驕傲起來(lái)了,導(dǎo)致最后輸給了我。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后??蛇€是應(yīng)了這句老話了!
今天可真是我的倒霉日,為什么呢?就是因?yàn)?,說(shuō)都說(shuō)不完。
今天我們山南村過(guò)會(huì),所以姐姐想去,我和弟弟也嚷嚷著去,媽媽只能帶著我們?nèi)撕湍棠桃粔K兒去了。在會(huì)上沒(méi)什么熱鬧的,但是弟弟的毛病犯了,姐姐可沒(méi)犯,弟弟一連買了哨子一個(gè)、面具3個(gè)、葫蘆絲一個(gè)。
就是因?yàn)槲覀冞€要送奶奶就決定晚上吃完晚飯?jiān)倩厝?,吃午飯之前我們?nèi)フ依钅鎯壕褪峭怂€沒(méi)放學(xué),因?yàn)榈艿苷?qǐng)了假所以我們忘了別的人還在上學(xué),真倒霉。吃完午飯睡了一覺(jué),起來(lái)后又去找李默涵玩兒,還沒(méi)在家原來(lái)他去我們姨那里住著去了。
今天可真倒霉,我要定5月16號(hào)為“宋強(qiáng)倒霉日”。
今天,我過(guò)了自己人生中的第一個(gè)生日!我現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生,雖然我年齡還很小,但這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
早上,媽媽在我起床的時(shí)候,輕聲問(wèn)道:“今天是什么日子?”我當(dāng)然知道今天是自己的生日,所以非常興奮地跳起來(lái)回答:“是我生日!”爸爸也在一旁笑著,祝我生日快樂(lè)。
在學(xué)校,我的班級(jí)同學(xué)們帶來(lái)了許多禮物和蛋糕,給我驚喜的驚喜。他們給我唱起了生日歌,還把我拉到教室中央,讓我感受到了一種“特殊”的感覺(jué)。
在午餐時(shí)間,媽媽為我準(zhǔn)備了一份美味的午餐,她還送了我一份生日禮物。是我一直想要的一本繪畫教程書籍,我太高興了,因?yàn)槲乙恢倍己芟矚g畫畫,而且也夢(mèng)想著成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家。
晚上的時(shí)候,我們?nèi)乙黄鹑チ艘患椅鞑蛷d,慶祝我的生日。這是我們一家人在一年內(nèi)難得得到的“出門兒童”,我們享受了美食,欣賞了音樂(lè),并度過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。媽媽還給我買了一個(gè)大蛋糕,在它的頂部刻上了我的名字和年齡的數(shù)字,讓我繼續(xù)感到生日的快樂(lè)和特別。
今天,我收到許多祝福和禮物,這種特殊感真是難以用語(yǔ)言來(lái)形容。我意識(shí)到這個(gè)世界上有很多人是愛(ài)我的,愿意為了我的快樂(lè)而做出種種努力,值此生日之際,我也下定決心:要做一個(gè)善良、努力、有自信的人,感恩生我于愛(ài)的世界里。
我的第一個(gè)生日,讓我對(duì)自己和人們更加深刻的理解,我為今后的生活充滿著無(wú)盡的希望和美好的祝福。
本文主要介紹周記的寫作要點(diǎn),周記是對(duì)上個(gè)星期所做的事情進(jìn)行總結(jié),同時(shí)也是對(duì)下個(gè)星期要做的事情進(jìn)行規(guī)劃的一份記錄。相信很多人都曾被要求寫過(guò)周記,但是不清楚該如何寫才能得到好的成績(jī)。下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選取了這篇最優(yōu)秀的“女生日記”供大家參考,希望能夠幫助到你。
這個(gè)暑假我看了著名作家楊紅櫻的校園小說(shuō)【女生日記】
據(jù)說(shuō)楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了!
【女生日記】以日記形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪一個(gè)六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。作者以生命意識(shí),關(guān)照著生活把女孩子可望成長(zhǎng)又害怕張大的心理描寫的入木三分,真時(shí)而生動(dòng)的展示了這個(gè)時(shí)代的兒童成長(zhǎng)怎樣才可以成為健康的兒童。
【女生日記】以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。北京師范大學(xué)教授,著民兒童文學(xué)作家金波說(shuō):這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的一部成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(zhǎng)和教師閱讀的一部關(guān)于愛(ài)的教科書。
我喜歡這本【女生日記】。
暑假,我讀了一本令我愛(ài)不釋手的課外書——《女生日記》。這本書是著名的兒童作家楊紅櫻寫的。內(nèi)容豐富多彩,十分迷人。描寫的是一個(gè)小學(xué)6年級(jí)女生——冉冬陽(yáng)的成長(zhǎng)和煩惱。
就先來(lái)介紹冉冬陽(yáng)吧。她是一個(gè)活潑可愛(ài)、善解人意的小女孩。她既不是什么天才,也不是長(zhǎng)得十分美麗動(dòng)人,老師和同學(xué)卻都很喜歡她。冉冬陽(yáng)的好朋友也挺多的,個(gè)個(gè)是為朋友兩肋插刀的好伙伴,她常常幫助別人,只要伙伴們一遇到什么困難,她肯定會(huì)全力以赴地幫助他們,真是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩啊!
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái)。梅小雅是個(gè)可憐的小女孩,從小爸爸媽媽就離婚了,她跟了媽媽。而她的媽媽不久前又下了崗。就在那段時(shí)間,她的性格完全變了。以前活潑開(kāi)朗的梅小雅變成了不愛(ài)與人交流,不愛(ài)笑的樣子。也就在那段時(shí)間,冉冬陽(yáng)和梅小雅成了最好的朋友。原來(lái)他媽媽想讓她考重點(diǎn)中學(xué),只有到普通小學(xué)讀書,才有把握進(jìn)去。冉冬陽(yáng)去了梅小雅家,知道她媽媽下崗了,家里窮,就想出主意讓她媽媽開(kāi)一家小百貨商店并勸說(shuō)她媽媽。冉冬陽(yáng)通過(guò)自己的一番努力,加上同學(xué)們一起賺錢籌集出的5千塊錢,幫助小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著雨幫忙運(yùn)貨呢!如此友情,令我深深地感動(dòng)。要是在我們身邊也有這么偉大的友情,那該多好?。?/p>
還有一個(gè)令我感動(dòng)的是“我的生日,媽媽的受難日”。當(dāng)冉東陽(yáng)知道媽媽生自己的時(shí)候那么痛苦,那么艱難,她感動(dòng)得想哭,同時(shí)也決定了以后自己過(guò)生日,不要什么珍貴的禮物,而是送媽媽最喜歡的一束粉紅嬌艷的康乃馨。這也體現(xiàn)了親情的可貴是溫馨的。讀了這篇文章,我也決定:以后我生日,不要再吃什么美味的蛋糕了,也不要收他們精心為我準(zhǔn)備的生日禮物了,也不要要求父母帶我去公園玩了,我要和冉冬陽(yáng)一樣,為媽媽準(zhǔn)備禮物,感謝她在那十個(gè)月里,辛苦地保護(hù)我,還把我?guī)У搅诉@個(gè)奇妙多趣的世界上,不求回報(bào)地?fù)狃B(yǎng)我,教育我。傷心的時(shí)候她會(huì)幫我分擔(dān)痛苦,開(kāi)心的時(shí)候和我一起快樂(lè)分享。母愛(ài),你好偉大,有了你,世界才會(huì)更加豐富多彩。媽媽,我愛(ài)你!
我非常感謝楊紅櫻,自從我讀了她的《女生日記》后,受益匪淺。相信它感動(dòng)了我,也會(huì)感動(dòng)其他兄弟姐妹的。讓我們一起向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),做到樂(lè)于助人、孝順長(zhǎng)輩、關(guān)心同學(xué)的良好品質(zhì)吧,讓我們的家園更上一層樓,加油!
我看過(guò)楊紅櫻阿姨寫的書,有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。
在今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校里給每個(gè)女生發(fā)送了《女生日記》,給每個(gè)男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽(yáng),一個(gè)六年級(jí)的女生,她生活在一個(gè)美好的家庭,有一個(gè)很好的爸爸和媽媽,他們不像其他同學(xué)的父母,只想自己的孩子要成績(jī)好,成績(jī)不好就不是好孩子,而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽(yáng)也是一個(gè)富有愛(ài)心、善解人意的人,當(dāng)自己的好朋友梅小雅遇到困難時(shí),她總會(huì)盡力幫助她,當(dāng)梅小雅受到挫折時(shí),她總會(huì)盡量安慰她,讓她心里好受點(diǎn)。
在學(xué)校里,她的班主任羅老師會(huì)寫漂亮的寄語(yǔ)卡,數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷同學(xué)們的'自尊心,成績(jī)用字母“A、B、C、D”來(lái)表示,每次看到這兒,我就很羨慕冉東陽(yáng)。
楊紅櫻阿姨以日記的形式,記錄了冉東陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女,經(jīng)歷了那些尷尬的事情,也讓我們女生能做好充足的心理準(zhǔn)備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書,而且這本書令我們百看不厭。
《女生日記》是著名作家楊紅櫻一部以日記形式寫成的一部校園小說(shuō)。《女生日記》充分地把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫的入目三分,也充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。
書中描述的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女生,在她的身上我發(fā)現(xiàn)了一種高貴品質(zhì)。
馬加的爸爸、媽媽帶著還沒(méi)未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途,轎車發(fā)生了故障,馬加的爸爸、媽媽都受傷了,只有未滿一歲的弟弟沒(méi)事。家里的親戚都去照顧兩個(gè)受傷的大人,照顧弟弟的任務(wù)就交給了馬加。冬陽(yáng)知道了這個(gè)消息后二話沒(méi)說(shuō),叫上要好的同學(xué)去幫忙,還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機(jī)會(huì)。讀到這里時(shí),我腦里不禁冒出這樣一個(gè)念頭來(lái)如果我是冬陽(yáng),我也會(huì)像冬天的陽(yáng)光那樣去溫暖需要幫助的人。
冬陽(yáng)最好的朋友梅小雅家里很窮,但是經(jīng)過(guò)她的幫助做起了小百貨生意,冉冬陽(yáng)還經(jīng)常幫他們家送貨,和梅小雅一起體驗(yàn)艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了,冬陽(yáng)去安慰她不再傷心,讓她體會(huì)到友情也珍貴,不比親情差!
沒(méi)錯(cuò)正是因?yàn)槿蕉?yáng)的這種樂(lè)于助人的善良品質(zhì)深深地打動(dòng)了我,讓我把這本書看了一遍又一遍。我認(rèn)為冬陽(yáng)是我們新時(shí)代的榜樣,我們要從小事做起,幫老師和家長(zhǎng)做一些力所能及的事,和同學(xué)們友好相處。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩兒;她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店,他們?nèi)χС?;為了幫助馬加,他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不理想的時(shí)候,爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心,媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō):“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變,再這么懊惱下去,不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試,好好的為下一次準(zhǔn)備,未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要??!”聽(tīng)了媽媽的話,我又振作起來(lái)了。而爸爸更是幫我找出試卷上出現(xiàn)錯(cuò)題的原因,耐心跟我一起出題,做題,鞏固練習(xí),舉一反三。功夫不負(fù)有心人,在爸媽的幫助下,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的成績(jī)慢慢地提高,我也變成了一個(gè)樂(lè)觀陽(yáng)光的女孩。
《女生日記》,一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書,書中每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。這本書不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,更讓我懂得了許多人生的道理,真是一本值得看的好書。
讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》,心中頗有感觸。我發(fā)現(xiàn)自己有不少需要改進(jìn)的地方,而書中的冉東陽(yáng),就是我的榜樣。冉東陽(yáng)不聰明、不漂亮,但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。為什么她不聰明漂亮,卻是人人都喜歡的魅力女孩?楊阿姨的書中就有答案:冉東陽(yáng)細(xì)心地幫助梅小雅;耐心地照顧馬加的小弟弟;富有愛(ài)心地給媽媽買了十二朵康乃馨,為爸爸做了一頓燭光晚餐……從這些故事中,我們都不難看出冉東陽(yáng)是個(gè)魅力女孩。也正是這些故事改變了我對(duì)“魅力女生”的看法。以前我以為學(xué)習(xí)好、人長(zhǎng)得漂亮,就會(huì)成為大家都喜歡的魅麗女生。
可當(dāng)我看完《女生日記》后,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,冉東陽(yáng)的魅力是與眾不同的,她同樣不聰明、不漂亮,但大家卻都很看好。這是因?yàn)槿綎|陽(yáng)溫柔善良、善解人意、樂(lè)于助人,她用欣賞的眼光去看待世界,她愛(ài)她身邊的每一個(gè)人,她用她的心去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。所以她成為了大家心目中的魅力女孩。難怪書中有這么一句話:“對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),聰明、漂亮并不是最重要的,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。”正是因?yàn)榭催@本書,我才懂得了這個(gè)深刻的道理。其實(shí),這本書不僅是在教育我們,還在教育爸爸媽媽們和老師們。冉冬陽(yáng)有一對(duì)很優(yōu)秀、明智的父母,他們的思想與眾不同,他們沒(méi)有把孩子藏在自己寬厚的翅膀后面,小心翼翼地呵護(hù)她,而更多的是讓她自己去面對(duì)、去感受這個(gè)世界。畢業(yè)考試前,他們沒(méi)有像平常的父母一樣把她關(guān)在屋子里,整天讓她復(fù)習(xí),而是帶她出去玩,讓她放松心情。她想幫助好朋友的媽媽開(kāi)間小店,爸爸媽媽竟然全力支持,還把自己家買新家具的錢都給省了下來(lái),幫助她的同學(xué)。冉冬陽(yáng)也有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都給所有同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡,來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們。她的老師還為了不傷學(xué)生們的自尊心,考試成績(jī)只批“A、B、C、D。”《女生日記》這本書讓我明白了很多。楊阿姨是以日記的形式,以愛(ài)和痛為主題,描繪出了一名女生(冉東陽(yáng))從小女孩變?yōu)樯倥纳?、心里微妙的變化。它就像在給我們上課,又像在給我們講故事。從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界,要用愛(ài)去面對(duì)生活。
20xx-4-28最近,通過(guò)學(xué)生的讀書記分卡活動(dòng),我知道了一個(gè)叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說(shuō),作者正是楊紅纓,于是,隨手拿起來(lái)翻翻,很快我就被迷住了,正而八經(jīng)地看了起來(lái)。半天時(shí)間我就讀完了。心里有很多感觸,想到學(xué)生也經(jīng)??此男≌f(shuō),我利用作文課的時(shí)間坐下來(lái)和學(xué)生們聊了聊。
四年級(jí)的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了辨正地看待問(wèn)題,他們認(rèn)為:有好的一面,比如:人物形象刻畫得栩栩如生;里面的人物心地善良為他們樹立了榜樣;人物的性格特點(diǎn)非常真實(shí);也有不好的一面,比如:看了這些書,反而學(xué)到了一些惡作劇的做法。突然之間覺(jué)得孩子們真的長(zhǎng)大了,有了自己的主見(jiàn),于是,我也想談?wù)勎业母惺?,我認(rèn)為單就《女生日記》這一本書來(lái)說(shuō),在性教育方面有相當(dāng)?shù)钠?,也為老師們指點(diǎn)了迷津:
(1)生理教育隨著現(xiàn)代孩子成熟得較早,到了高年級(jí)時(shí)已經(jīng)有一部分孩子尤其是女孩子進(jìn)入了青春期,生理、心理方面都有所變化。比如:開(kāi)始希望自己的衣著能夠向成人方面發(fā)展。這一點(diǎn),我自己也是有感觸的,我上初中時(shí),有一次看見(jiàn)高年級(jí)的女孩穿著收腰的短上衣,開(kāi)始羨慕并渴望自己也能這樣,所以,我們和家長(zhǎng)需要指導(dǎo)她們穿適合自己的衣服并把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去。另外,她們開(kāi)始來(lái)月經(jīng),心情也隨之開(kāi)始有周期地變化,這時(shí)需要特殊地呵護(hù),指導(dǎo)她們正確調(diào)節(jié)自己的心情,還可以教育男孩子學(xué)會(huì)關(guān)心女同學(xué),比如“Ladyfirst!”
(2)對(duì)異性的朦朧認(rèn)識(shí)進(jìn)入青春期的孩子對(duì)異性開(kāi)始在意,女生進(jìn)入青春期較早,也就較早地開(kāi)始關(guān)注異性老師和異性同學(xué),如果引導(dǎo)好了,就會(huì)有助于對(duì)異性的認(rèn)識(shí),比如:書中的xx迷上了數(shù)學(xué)老師,于是,刻苦學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度提高,自信心大增,敢和優(yōu)秀生一拼高下,并且毫不遜色。
性教育一直是我們所缺乏的,這本書可以改變我們的一些觀點(diǎn),實(shí)施起來(lái)也是有一定難度的,但是在其他方面,這本書還告訴我們:有些老師和家長(zhǎng)的觀點(diǎn)也是急需改觀的,比如:
(1)重點(diǎn)中學(xué)的重要性在我們的生活中,老師和家長(zhǎng)想當(dāng)然的認(rèn)為,自己的孩子就應(yīng)該考上重點(diǎn)中學(xué),然后爭(zhēng)取考上名牌大學(xué)。有了這個(gè)想法,后果相當(dāng)可怕:家長(zhǎng)會(huì)給老師送禮,希望老是對(duì)自己的孩子多加關(guān)注;還會(huì)對(duì)孩子施加壓力,一系列的課外輔導(dǎo)會(huì)接踵而來(lái);老師們呢,將書山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上,如果膽敢不好好學(xué),不按老師和家長(zhǎng)說(shuō)的做,那河?xùn)|獅吼已經(jīng)是最便宜的方式了,就像中國(guó)數(shù)千年的地主一樣,唉,說(shuō)農(nóng)民們辛苦,我們的孩子們又能好到哪里去呢?問(wèn)題是:經(jīng)過(guò)這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點(diǎn)中學(xué)嗎?考上重點(diǎn)高中后就一定能考上大學(xué)嗎?考上大學(xué)后就一定有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)嗎?有人敢肯定嗎?我想不會(huì)有人敢打這個(gè)包票吧。這本書告訴我們:孩子過(guò)得快樂(lè)才是最重要的,用快樂(lè)的心情去做事情才更容易成功。
(2)好老師的標(biāo)準(zhǔn)我們都希望做一名好老師,沒(méi)有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生不好,可是,什么樣的老師才是好老師呢?書中有這樣幾種老師:①英俊帥氣的男老師,以自己瀟灑的'風(fēng)度、靈活的教學(xué)形式贏得了大家的好感,可見(jiàn):良好的形象加真正的實(shí)力可以增加老師自身的個(gè)人魅力。②充分建立民主班風(fēng)的班主任,像調(diào)座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇(當(dāng)然,有時(shí)也需要作思想工作),學(xué)生自然有主人翁意識(shí),做錯(cuò)事情時(shí),可愛(ài)的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子,他們認(rèn)為孩子太鬧,太自主,沒(méi)有組織性、紀(jì)律性和老師對(duì)著干。這三種老師,您愿意做哪一種呢?作為校園小說(shuō),給孩子帶來(lái)的是什么呢?
我看到,書中的主要人物都是正面角色,這些人物有著共同的特點(diǎn):
(1)好習(xí)慣+善良世界上大部分的人都是普通人,所以,我們老師所要培養(yǎng)的并不一定要當(dāng)某某家,他們只要能成為一個(gè)合格的公民,一個(gè)“好”人,那你的教育就不能說(shuō)是失敗的。要做一個(gè)好人,“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學(xué)到的東西忘掉后剩余下的,是什么呢?我想應(yīng)該是:良好的品德和善良的品性。
(2)友誼人是“社會(huì)人”,需要和他人交流,需要各種關(guān)系,獨(dú)生子女越多,越需要人與人之間的友誼。
父母和孩子之間的關(guān)系不能維持一生,但朋友可以,孩子需要朋友,這是親情所不能給予的,如果一個(gè)孩子受到大家的喜愛(ài),我們認(rèn)為,這樣的孩子,性格是健全的,如果相反的話,恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸,實(shí)實(shí)在在充滿我的內(nèi)心,也許它有缺點(diǎn),但是和眾多優(yōu)點(diǎn)相比,我想仍可稱得上是一本好書,現(xiàn)在,適合孩子們看的書真少,還要讓孩子喜歡,那就更少了,我不但要讓孩子們看,還要讓他們?cè)u(píng),取其精華,豈不是一件好事?
從開(kāi)始讀書時(shí)我就喜歡上了楊紅櫻寫的,各種各樣的書,他寫的書,不像有的,書中,充分的包含著作者豐富的想象,也不像有的書,字里行間都描繪著作者的人生經(jīng)歷,他的書,并不是她的想象,也不是他的人生經(jīng)歷,但他卻用他獨(dú)特的寫作方法,寫出孩子們的心聲。
今天我就要推薦他寫的一本適合女生的書《女生日記》。
這本書是楊紅櫻通過(guò)對(duì)自己女兒成長(zhǎng)中的階段回憶,寫下了這本書。
他通過(guò)這本書,告訴了我們女孩就要有一個(gè)女孩的樣子,要做一個(gè)善良文靜,有愛(ài)心的人不要整天像一個(gè)男孩子一樣瘋瘋癲癲癲的也讓我們從中學(xué)到了其他童話故事中得不到的知識(shí),比如說(shuō)它告訴了我們女孩,到到們們這個(gè)年齡段必經(jīng)的一些事,但也通過(guò)一些事情給我們講了防范措施,讓本提心吊膽的把墜在心上的那塊石頭放下了,同時(shí)也讓我提高了警惕,不能再像原來(lái)那樣任性,不懂事。于是我便從讀完這本書后后進(jìn)行了一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn),希望自己能做一個(gè)最好的女孩兒。
總而言之,統(tǒng)而言之,從《女生日記》這本書中讓我受益匪淺,大大提高了自己的知識(shí)量的同時(shí),也做了一個(gè)自我反省,同學(xué)們聽(tīng)了我的大概敘述,你有沒(méi)有也想好好去“嘗一嘗”這本書呢?
讀了楊紅櫻阿姨寫得《女生日記》我覺(jué)得她特別懂我們孩子的心思,所以才可以寫出《女生日記》和《男生日記》這樣優(yōu)秀的作品。
這本書中的主人公冉冬陽(yáng)雖然學(xué)習(xí)不怎么好,長(zhǎng)得也不漂亮,但是她有一顆純潔、善良的心。總是很熱心,愛(ài)幫助別人,甚至放棄去海南旅游的機(jī)會(huì)來(lái)幫助同學(xué)馬加一同去照顧他的弟弟小馬達(dá)。在莫欣兒的爸爸媽媽要離婚的時(shí)候她還安慰欣兒不要傷心。
在家里,她非常聽(tīng)話,有時(shí)因?yàn)閷?duì)爸爸媽媽發(fā)了脾氣都要在自己的小屋里抱著自己的布娃娃默默的反省,爸爸媽媽也特別理解女兒,也是女兒最好的朋友。
楊紅櫻阿姨像是從天上飛下來(lái)為我們講故事的仙女,她總能猜透孩子們的心思,也許每天晚上,楊紅櫻阿姨也會(huì)提著籃子去收集孩子們的心思吧!
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯篩選出來(lái)的這篇“日常生活日記”文章絕對(duì)值得你一看,你培養(yǎng)了看范文的習(xí)慣嗎?可以多看一下同類范文是怎么寫的。? 閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們更加理性、清晰地表達(dá)自己的思想觀點(diǎn),愿您可以在本網(wǎng)頁(yè)中找到您需要的一切信息和知識(shí)!
星期天,我、弟弟還有媽媽到兒童公園去玩。一到兒童公園我們先買票,接著我和弟弟就沖進(jìn)公園跑到水上步行球這邊,讓媽媽給我們買票,媽媽同意了,我們高興地進(jìn)了大大的球里面。
一開(kāi)始,我還沒(méi)站起來(lái),弟弟就開(kāi)始跑了,害我翻了好幾個(gè)跟頭。我想到一個(gè)辦法,對(duì)弟弟說(shuō):“我們一起跑才可以讓球轉(zhuǎn)起來(lái)?!蔽覀冞@樣跑真好玩,也不會(huì)老是摔跟頭了。時(shí)間到了,我們馬上出了球,找個(gè)地方坐下下休息。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),媽媽就讓我們回家了。
到了家,我想下次再去兒童公園玩水上步行球。
January 29th , Sunny , coldToday , I watched a TV programme called Super Girl. I believe you know it. It was really wonderful and I like the player called Li Yuchun very much. I know many people love her and many people hate her, too. She can also dance very well. I have paid attention for a long time, but I first like a player so much. I began to like her last July. I think I was a ‘maize’. This word was really warm-hearted, isn’t it? And, are you a ‘maize’?
某月某日,陽(yáng)光明媚,我看了一個(gè)電視節(jié)目叫超級(jí)女生。我相信你知道。真是太棒了,我很喜歡這個(gè)叫李宇春的球員。我知道很多人都愛(ài)她,很多人也恨她。她還可以跳舞很好。我已經(jīng)注意了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但我第一次像一個(gè)球員這么多。我開(kāi)始喜歡她去年七月。我想我是個(gè)“玉米”。這個(gè)詞真的很熱心,不是嗎?你是一個(gè)“玉米”嗎?
我的假期生活是豐富多彩的,但最令我難忘值得回憶的一件事就是滑冰。
春節(jié)期間,媽媽帶我去滑冰。到了滑冰場(chǎng),我穿上滑冰鞋,但我剛一邁步,就跌倒在了地上。這時(shí)一位教練突然滑了過(guò)來(lái),他說(shuō)要免費(fèi)教我。太不可思議了,我做夢(mèng)都沒(méi)有想到。他非常仔細(xì)的教我,說(shuō)這步這樣滑,那步那樣滑,沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)我就學(xué)會(huì)了,而且滑的技術(shù)快趕上教練了。
后來(lái)我又進(jìn)一步練習(xí),從高坡上往下滑。但旁邊有一位同志沒(méi)把握好給骨折了,讓我真是忐忑不安啊!所以我更認(rèn)真了,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都把握的非常好,最終沖過(guò)了終點(diǎn),而且成為這里第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人。媽媽為我而感到驕傲,激動(dòng)的歡呼起來(lái)。
滑冰對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)既有趣又好玩的運(yùn)動(dòng),如果你也感興趣就去滑冰吧。
我們刷牙洗臉,再收拾一下,就出門,開(kāi)車去張家界。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程,我們就到了張家界。我就活蹦亂跳地打開(kāi)車門。
去天門山爬山,首先我們坐纜車去山頂。當(dāng)我上去的時(shí)候,心里有些害怕,好高啊,但我還是勇敢地看了下面。媽媽卻不敢看,嚇得緊握著拳頭,閉著眼睛。
到了天子山,我們就看見(jiàn)猴子。大猴子在那陪小猴子玩呢。我們還爬了天門山,好高好高的山。我們?cè)谏巾斏贤媪藘蓚€(gè)小時(shí),才下來(lái)。下天門山,走了三個(gè)多小時(shí)。加上爬山,我們總共花了五個(gè)小時(shí)多呢。
我們真厲害,爬山五個(gè)多小時(shí)都沒(méi)累。
2021年6月15日
今天是一個(gè)平凡而又忙碌的日子。早上七點(diǎn)半,我被鬧鐘的刺耳聲音吵醒。揉著睡眼,我起床刷牙洗臉,迎接新的一天。
天氣依舊晴朗,陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間。我拉開(kāi)窗簾,讓清新的空氣充滿房間。和往常一樣,我換上校服,整理好書包,準(zhǔn)備去學(xué)校。在路上,我遇到了幾個(gè)朋友,我們一起走著聊著,整個(gè)街道都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
到了學(xué)校,我和同學(xué)們一起走進(jìn)教室。老師已經(jīng)在那里等待了。上課的鈴聲響起,我們認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。這節(jié)課是數(shù)學(xué),我們?cè)诶蠋熂?xì)心的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了一道解方程的方法。我在課堂上躊躇滿志,信心滿滿地覺(jué)得自己完全可以解出所有的數(shù)學(xué)題。
上午的課程結(jié)束后,我們有一段休息時(shí)間。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑著,跳遠(yuǎn)、跳高等各種體育運(yùn)動(dòng)吸引著我。我也加入其中,和大家一起玩得不亦樂(lè)乎。運(yùn)動(dòng)之后,我感到身心都得到了放松,精神煥發(fā)。
下午的課程過(guò)得很快,不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間。放學(xué)后,我放下書包,和同學(xué)們一起來(lái)到食堂。食堂里香噴噴的飯菜讓我胃口大開(kāi),我點(diǎn)了一份炒面和一碗白粥。同學(xué)們圍坐在一起,笑聲不斷。飯后,我和幾個(gè)好朋友一起去圖書館借閱一些有趣的書籍,為我們的暑假做準(zhǔn)備。
回到家,我先完成了今天的作業(yè)。接著,我開(kāi)始做我的愛(ài)好,彈奏我的小提琴。每一次拉動(dòng)琴弦,都讓我沉浸在音樂(lè)的世界中。小提琴發(fā)出的聲音在整個(gè)屋子里回蕩,給我?guī)?lái)了濃厚的藝術(shù)氛圍。
晚餐時(shí),我和家人圍坐在餐桌前,享受著家庭溫暖的時(shí)刻。我們一邊吃著美味的飯菜,一邊分享今天的見(jiàn)聞和喜怒哀樂(lè)。家庭氛圍讓我覺(jué)得無(wú)比幸福和滿足。
晚上九點(diǎn),我收拾好房間,準(zhǔn)備睡覺(jué)。雖然今天充實(shí)而忙碌,但我感到很滿足。我想,每一天的平凡生活都蘊(yùn)含著無(wú)限的美好,只要我們用心去感受。
寫完這篇日記,我又回想起了白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心情愉悅。明天是新的一天,我期待著在瑣碎生活中收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
寫字比賽
喻澤豪
今天,我們開(kāi)始了寫字比賽。我很緊張,因?yàn)槲业淖钟袝r(shí)候?qū)懙煤糜袝r(shí)候又不怎么樣,如果我發(fā)揮不好就得不到老師的表?yè)P(yáng),更得不到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
下午寫小字本,我寫得很認(rèn)真也很慢。因?yàn)橹挥屑凶⒁饬Σ拍軐懗鲎詈每吹淖??;侍觳回?fù)有心人,作業(yè)本上,老師真的給我打了一個(gè)優(yōu)+。哇塞,我真是太高興了。老師說(shuō):“這只是21天書寫比賽的第一站,以后每次比賽都會(huì)記錄在冊(cè)。”我一定要努力練習(xí),從優(yōu)+到優(yōu)++,我的字也要變得像高佳慧和熊可佳的字一樣優(yōu)美。
希望21天以后我的字會(huì)有質(zhì)的飛躍,我期待著。
九月初過(guò),當(dāng)我還沉浸在國(guó)慶的喜悅中時(shí),孰不知陰霾即將到來(lái):一次普普通通的月考徹底擊潰了我的信心,卷上的紅叉織成了一張漫天的血網(wǎng),把絕望的我團(tuán)團(tuán)纏住,我解不開(kāi),更逃不脫。
晚上,心情煩悶的我無(wú)力的坐在桌旁勉強(qiáng)咽下了幾口飯,心緒卻早已飄回考試的前一晚:“我一定能考好,最低530,
等著我的好消息吧!”可是如今的“好消息”——479.5卻像一座山一樣無(wú)情地壓著我,壓著我?!拔页鋈プ咦?!”
一句話喊出,腳早已邁出了家門。
此時(shí)已是深秋了,身著一件單衣的我獨(dú)自走在大街上,簌簌的落葉肆意拍打著我的肩頭,我不停的瑟縮著,眼睛里充滿了枯草敗葉般的黃,正如我的心情一樣,灰暗而絕望?!盁o(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤?!别囸I而又寒冷的我默默誦著詩(shī),走在寂靜的小路上。忽然,道路旁的一種柔和的的顏色吸引了我——綠。那時(shí)一種怎樣的綠色?。哼@綠像是無(wú)限黑暗中一縷燦爛的陽(yáng)光;像是漫天飛沙中的一弘甘甜的泉水;不,它更像是一把小小的鑰匙,打開(kāi)了我的心鎖…這到底是什么?我不禁加速走了上去,而我看到的,不過(guò)是一片小草而已?!暗珵槭裁此€是綠的?”“也許它對(duì)它自己的春天還有一份思念吧…”我自問(wèn)自答。盡管嘴上不輕意的一說(shuō),但我的內(nèi)心卻泛起了一層罕見(jiàn)的漣漪——小草都有自己心中的春天,難道我也有自己心中的春天嗎?想到這里我的身體不禁顫抖起來(lái)——這絕不是因?yàn)楹浠蛘唣囸I,絕不是!
經(jīng)歷了這個(gè)晚上,我已找回自己心中的春天,不久,我又經(jīng)歷了一次考試的洗禮——536.5.望著窗外的落葉,我知道我可以再進(jìn)一步的。
又一次落葉,傾聽(tīng)那簌簌的落葉之聲,獨(dú)自感受我心中的春天。
今天媽媽帶我去了眼科醫(yī)院檢查眼睛。因?yàn)橹皨寢層X(jué)得我看東西時(shí)瞇眼,我也覺(jué)得有的時(shí)候看東西不清楚。所以放假后媽媽帶我來(lái)檢查眼睛。來(lái)到醫(yī)院,護(hù)士阿姨讓我去查視力,我坐在凳子上看一個(gè)鏡子,我發(fā)現(xiàn)我很多都看不清楚,我才能看到0。25。醫(yī)生又讓我坐在一個(gè)儀器面前看里面的紅點(diǎn)。一個(gè)大紅點(diǎn)里面是個(gè)金燦燦的黃點(diǎn),我看了后。醫(yī)生說(shuō)需要散瞳后再檢查。給我開(kāi)了藥讓媽媽給我點(diǎn)3天,然后再來(lái)檢查。還告訴我在散瞳的時(shí)候會(huì)看不清楚近處的東西,不能看書和做作業(yè)。
回到家,媽媽就給我點(diǎn)了藥水。過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)看書不清楚了,媽媽說(shuō)那就是藥生效了,讓我多休息。
我覺(jué)得看不清楚東西真可怕,我以后要多多保護(hù)“我心靈的窗戶”。希望大家都要保護(hù)好自己的眼睛。
今天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)下雪了,這可是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,我一下子興奮起來(lái)!
雪花像一位位給我們帶來(lái)快樂(lè)的仙女們披著白色的披肩,在空中漫天飛舞。落到草地上,草地鋪上了白色松松軟軟的地毯,落到操場(chǎng)上,操場(chǎng)穿上了一件潔白無(wú)瑕的婚紗,落到校園廣場(chǎng)上,雪花慢慢融化結(jié)成冰,落到地上的雪花像一個(gè)個(gè)又大又鼓的棉花糖,看著就情不自禁流下口水。非常惹人喜愛(ài)。整個(gè)縣城沉靜在銀裝素裹的世界里。
走進(jìn)校園,看到許多雪融化后變成了:“滑冰場(chǎng)”。那你一定會(huì)迫不及待的跑上去湊個(gè)熱鬧,在上面“滑冰”的同學(xué)可不少,我和王思齊也忍不住上去。在冰上滑來(lái)滑去的感覺(jué)真好,同學(xué)們臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑,大家正玩得高興的時(shí)候,一位同學(xué)不小心滑倒了,由于地滑想自己站起來(lái)可不是件容易的事,在熱心同學(xué)的幫助下,這位同學(xué)又開(kāi)始滑了起來(lái)。
雖然這場(chǎng)雪下的不大,但是雪卻給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。我喜歡下雪。
這天午后,爸爸帶我去白金翰吃喜酒,小小和創(chuàng)創(chuàng)也去了。我們進(jìn)白金翰大門的時(shí)候,我們就說(shuō)一聲芝麻開(kāi)門,門就自動(dòng)開(kāi)了。我們看到新娘子了,新娘子給了我和小小許多糖,我還偷偷的摸了幾下新娘子的紗裙。我們剛進(jìn)房間,婚禮儀式就舉行了,我們擠到前面去看,身旁的人還放許多泡泡和煙火,婚禮儀式舉行完之后,開(kāi)始吃喜酒了,我們都吃了好多。之后,我還望見(jiàn)王子鑒了呢,和他玩了一會(huì)。吃完之后,我們到外面玩了一會(huì),還撿了幾個(gè)氣球。創(chuàng)創(chuàng)都坐上車子了,我和小小才走。
吃喜酒太好玩了!
今天,我很高興因?yàn)橛鲆?jiàn)了我的同學(xué)。
那時(shí)我和同學(xué)正走著去廣場(chǎng)的路,我們?cè)诼飞习炎约旱男睦镌挾颊f(shuō)出來(lái)了,那時(shí)我們掉下了眼淚。到廣場(chǎng)后都20點(diǎn)23了,我們?cè)谀抢锘?,也沒(méi)看節(jié)目,過(guò)了一會(huì)兒下雨了,那時(shí)我們沒(méi)有什么舉動(dòng),還是坐下來(lái),等雨大了,在看節(jié)目的那些人才走了,但臺(tái)上的人依然在做他們的節(jié)目。
雨漸漸變大了,我戴著帽子,可我的同學(xué)有帽子,她也不戴,可能是傷心過(guò)度吧,走在路上,雨越來(lái)越大了,我叫她打車回家,她死活說(shuō)要送我到家,快到家門口了,她還是死活要送我到家,我就和她吵了起來(lái),到了家們口我打了個(gè)車子把她送回了家,他坐上車后叫我的名字,我轉(zhuǎn)身一看車子已經(jīng)開(kāi)走了。
今天,我才知道什么叫友誼。
我們?cè)趯懼苡洉r(shí)需要注意哪些方面呢?周記寫作是人們向外界表達(dá)自己情感的一種方式,相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧。如果您對(duì)“日常生活的日記”感到好奇請(qǐng)閱讀以下精心準(zhǔn)備的資料,誰(shuí)不想要一個(gè)快樂(lè)的家庭呢 邀請(qǐng)朋友們了解這份幸福!
打掃房間每個(gè)同學(xué)都有自己的房間當(dāng)然,我也不例外。我也有自己的房間,屬于我自己的天地,但我的房間太亂了,所以決定自己打掃房間。星期天一早起來(lái)準(zhǔn)備打掃房間我先打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)附近的門,打開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光和新鮮空氣進(jìn)來(lái)。我開(kāi)始打掃,我先疊被子,把衣服疊整齊放在原處,把床單整理平,床就整理好了。低下頭開(kāi)始收拾桌子,我把桌子上無(wú)用的紙扔進(jìn)垃圾桶,把常用的書放在書包里,把不常用的和工具書放在書架上,我把它們都放好了,桌子上也出現(xiàn)了寫字的痕跡。我?guī)Я四ú迹趺床炼疾桓蓛?。我?duì)媽媽說(shuō):“桌子不干凈。你能怎么辦?”問(wèn)。聽(tīng)了媽媽的話,按照媽媽的話做了。桌子真干凈。本來(lái)做什么事都有辦法。桌子也整理完畢,下面是最后一個(gè)任務(wù),拖地完成。(威廉莎士比亞、模板、書桌名言)我拿了拖把,根據(jù)媽媽平時(shí)拖拖拉拉的樣子開(kāi)始拖地,沒(méi)多久就拖了下來(lái),手上出了很多灰塵。我說(shuō):“出了這么多灰塵,別再拖拖拉拉了。”以為。媽媽看透了我的心,說(shuō):“至少要拖兩次。”我焦急地說(shuō)。“出了這么多灰塵,不會(huì)再有了!”媽媽說(shuō):“不,畢竟干凈不干凈,拖著就知道了?!拔蚁戳送习?,又拖了一次,正好媽媽說(shuō)有灰塵,我拿了一些紙,撿起紙垃圾,房間干凈多了,心里很欣慰。(一個(gè)家庭)。這次打掃房間很辛苦,但我意識(shí)到父母平時(shí)為我打掃房間的辛苦。我以后要堅(jiān)持我房間的衛(wèi)生,幫助媽媽和爸爸做力所能及的家務(wù)。
看,那位辛勤工作的人便是我的父親,他身高一米七八,十分健壯。我的父親是一位普通的電力工人,但他卻有奮斗的精神,雖然很平凡,但他卻有很多興趣愛(ài)好。
“興趣一”:DIY。父親對(duì)于DIY有著很濃厚的興趣,他將其分為兩類:“古代類”和“現(xiàn)代類”。“古代類”便是自己手工制作各種小玩意,最讓我佩服的是父親手工制作的“自行車”,當(dāng)然,這“自行車”只有巴掌大小,在父親的大手下做得十分美麗,惟妙惟肖,而這件藝術(shù)品的材料卻是各色的廢棄銅絲、鐵絲等簡(jiǎn)易材料?!艾F(xiàn)代類”便是用現(xiàn)代的先進(jìn)機(jī)器加工得到的小玩意,機(jī)器便有車床、烙鐵等,如用車床將一塊小木頭做成一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的小葫蘆。父親也還經(jīng)常教我使用它們,制作了小型手工發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能電風(fēng)扇,也讓我曾獲得過(guò)小制作比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然,家里偶爾壞的一些電器等便也由父親修理。
“興趣二”:釣魚。父親很喜歡釣魚,有一段時(shí)間,父親在電腦上看的是釣魚網(wǎng)站、論壇,往Mp5上存的是釣魚視頻,一有空就到小區(qū)里的小河看釣魚或直接拿魚竿去釣魚。當(dāng)然,可能是因?yàn)樗|(zhì)原因,釣的都是些小雜魚,直接放了,并沒(méi)有釣到大魚。父親的說(shuō)法是:享受過(guò)程,樂(lè)在其中。
“興趣三”:……
父親的興趣不勝枚舉,不同興趣也帶給了我不同尋常的感受,我愛(ài)我的“興趣老爸”。
日記一則
劉鈺琪
一大清早,媽媽就把我喊了起來(lái)。讓我趕緊洗臉,刷牙,穿衣服,去上舞蹈班。哎!我差點(diǎn)忘了,今天還要上舞蹈班。
到了門口,我急急忙忙上了樓梯,看見(jiàn)老師在我前面。趁老師不注意,我一個(gè)飛跑上去了。到了教室,我們先練習(xí)昨天學(xué)的內(nèi)容,再學(xué)習(xí)新內(nèi)容。聽(tīng)著節(jié)奏,我們跳了一遍又一遍。下課鈴終于響了,我們飛奔去圖書館,因?yàn)閳D書館新出了漫畫書。圖書館上面貼了一個(gè)大大的標(biāo)志,上面寫著安靜。我們只好排著隊(duì),一個(gè)一個(gè)地看書。我還沒(méi)看書,上課就打響了。老師讓我們?nèi)鶕Q上老師新發(fā)的衣服,整齊地跳一遍。衣服換好了,我們穿著可真好看。是粉色的,上面還有黃色的小鉆石。幸好我來(lái)的時(shí)候,重復(fù)跳了一遍,好多人都忘了,全班就只有我沒(méi)有忘。老師讓我上去領(lǐng)舞。
就這樣,到了中午,我們排隊(duì)去打飯。今天吃的可豐盛吶,有木瓜絲、有辣椒炒肉,還有白菜。我們吃完,又去圖書館看書。上課鈴又響啦,老天偏偏跟我作對(duì),馬上就到我啦,上課鈴就響了。
唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫老天跟我作對(duì)呢,我只好去跳舞了。
星期天大約在2點(diǎn)15分的時(shí)候,爸爸說(shuō):“我們到紅旗去釣魚吧?!蔽疫B聲贊同,拿好魚具迎著初春還帶著點(diǎn)涼絲絲的風(fēng)出發(fā)了。在摩托車上觀賞旁邊的景色,不知不覺(jué)中就到了小池邊。爸爸先把一粒飯穿在魚鉤上。然后又輕手輕腳地把魚桿放到河底,他說(shuō):“兒子我到河對(duì)岸撒些米,你坐著別動(dòng)。你可要全神貫注地盯著魚桿。如果魚來(lái)了,魚桿就會(huì)輕輕地?fù)u動(dòng)?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)它輕輕地?fù)u動(dòng)了,我迅速拿起魚桿使勁地往上拉。唉呀,可真沉。我用了全身力氣才把這條河鯽魚給拉上來(lái)。我把它甩在草叢里,蹲下身來(lái)仔細(xì)地看著那條魚,只見(jiàn)它身體不停地翻滾,頭和尾都快碰到了,像在跳門龍活蹦亂跳的跳了幾下,就挺直了身子再也不動(dòng)了。我用樹枝撥了撥它的尾巴,它猛得往上甩濺了我一臉的水。嘴巴還一個(gè)勁地吐著氣,好像在說(shuō):“小主人,求求你把我放到家去吧。”我心里暗暗地說(shuō)了一句:小鯽魚我很愿意把你放生了,但是爸爸說(shuō)過(guò)釣來(lái)的魚是給外婆的。
爸爸看見(jiàn)我釣到了一條大魚,高興地從對(duì)岸蹦過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“兒子你真是釣魚高手啊?!蔽易チ俗ヮ^皮,為難地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我想讓小鯽魚回到它媽媽爸爸的身邊?!睕](méi)想到爸爸爽快地答應(yīng)了:“好啊,做好事可是一件令人痛快的事?!薄霸蹅冋f(shuō)干就干吧?!蔽矣檬帜笞◆~尾,魚鰭太滑了一不小心,鯽魚就掉到了地上。爸爸說(shuō):“捉魚要有竅門,先把魚鰭給拿穩(wěn)了,再輕輕地把它放進(jìn)河里,這樣一來(lái)就十拿九穩(wěn)了?!?/p>
魚兒順著小草尖尖的葉梢慢慢地游入了池中??粗蔚枚嗝礆g快、多么自由自在,我的心里也感到無(wú)比的舒暢。
寒假的一天,我和母親到運(yùn)動(dòng)超市體驗(yàn)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)。
我看到小朋友們?cè)陂_(kāi)心地玩著滑板,心里癢癢的,母親說(shuō):“你心里不要癢,不要羨慕人家,家里兩年前就買了滑板,只是你一直都沒(méi)學(xué)會(huì)?。 ?。我非常慚愧,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)玩滑板,不能讓父親母親瞧扁了。
趁父親、母親不在家,我扶著桌子慢慢前進(jìn),摔了一跤又一跤,但我亳不氣餒,鼓起勇氣重新站起來(lái)繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過(guò)不懈努力,一個(gè)星期以后,我終于成功了,看到父親、母親驚訝的眼神,我真為自己感到驕傲。
大家看看我滑板上的風(fēng)采,帥不帥啊?
生活是一場(chǎng)人喧鼓鬧的戲,是一重波濤洶涌的浪,是一縷溫暖舒心的陽(yáng)光……
學(xué)校生活,是多事的年齡的我們一個(gè)最好的家,學(xué)校生活讓我們平淡無(wú)奇的生活變得充實(shí),讓我們平靜如水的情感變得豐富,平凡單純的心靈變的崇高,就是如此奇妙的生活讓我充滿樂(lè)趣,不由得愛(ài)上這樣的生活……
每一天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光升上天空,總能聽(tīng)到學(xué)校里傳出的朗朗讀書聲,清爽悠揚(yáng)地在學(xué)校里飄蕩,讓剛睡醒的小花兒綻開(kāi)燦爛的笑臉,使小草兒歡樂(lè)地隨風(fēng)舞動(dòng),即使以往苦悶的心境也會(huì)所以歡樂(lè)起來(lái),重新投入新的一天的工作。
學(xué)校里總是少不了男生女生的身影,說(shuō)起我們班那不值一提的男生——給女生起綽號(hào)、體育課上把女生的籃球搶去、沒(méi)頭沒(méi)腦的起哄都是他們干的……
可是,就是他們的調(diào)皮,使原本安靜的課堂沸騰起來(lái),引起一陣又一陣歡笑聲,讓乏味的情緒舞動(dòng)起來(lái)。此刻回想,歡樂(lè)的生活可真少不了這一群活寶,還有那些原本安分的女生都活潑了起來(lái),都少不了他們的功勞。
喜歡、向往真正的學(xué)校生活:睡硬板床,一同吃大食堂的粗茶淡飯,到圖書室搶座位,讀書讀到深夜,和一大群朋友談天。
驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)它依然在閃爍光芒。因?yàn)橛腥嗽f(shuō)過(guò),一個(gè)同學(xué)抵十個(gè)熟人,我也認(rèn)為彼此簡(jiǎn)稱一聲同學(xué),不僅僅多了一些親切與好感,一到成長(zhǎng),一道學(xué)習(xí),同一個(gè)起點(diǎn),更是良好關(guān)系的保證。因?yàn)樵羞^(guò)的朋友、記憶與單純都是生活中最美而最富有精髓的東西。
暑假就要到了。媽媽說(shuō)螞蟻可以運(yùn)輸比它們自身大幾倍的食物。所以我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
那天,我在墻腳放了一個(gè)小土豆。為了不打擾螞蟻,我把我的頭藏在墻邊看著它。幾分鐘后,一只小螞蟻來(lái)了,在土豆周圍爬來(lái)爬去,想把土豆搬來(lái)搬去,但不幸的是他動(dòng)彈不得,螞蟻們自己爬走了,這時(shí)我想:螞蟻可能放棄了。但過(guò)了一會(huì)兒,一群螞蟻過(guò)來(lái)了。我終于明白螞蟻為什么要爬了。這是為了找人幫忙搬土豆。
但正巧這時(shí)刮起了大風(fēng)。那時(shí),螞蟻?zhàn)叩煤苈?。我想:也許這樣可以減少阻力。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻終于在土豆周圍爬上爬下。我想:所有這些螞蟻都比土豆輕。這些螞蟻能移動(dòng)嗎?我睜大眼睛盯著土豆,但是土豆移動(dòng)得很慢。螞蟻們一起把土豆搬回洞里。
啊!團(tuán)結(jié)是如此強(qiáng)大!
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今天早上起來(lái)爸爸悄悄告訴我,說(shuō)今天是媽媽的生日,我跟爸爸說(shuō):我們先不要告訴媽媽“到了下午我和姑姑悄悄地來(lái)到街上。我的媽媽平時(shí)很辛苦。今天我要給媽媽買一個(gè)生日蛋糕,我還要給她買一束鮮花來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài),買完蛋糕和鮮花后我就打電話給媽媽讓她今天一定要早點(diǎn)回來(lái),媽媽終于回來(lái)了。我高興地迎上去說(shuō),媽媽,媽媽一看桌上的蛋糕和鮮花才想起今天是她生日。
昨天我的媽媽過(guò)生日了。
我早上起來(lái)先給媽媽說(shuō)了一聲生日快樂(lè)就回房寫作業(yè),過(guò)了一會(huì)媽媽進(jìn)我的房子說(shuō)一會(huì)要去一家專門吃魚的店吃飯,到了那里我們先點(diǎn)了一道魚,再點(diǎn)了其它小菜和湯,我們?cè)谀抢锍院煤缶突丶?,回到家里爸爸就去上班,我和媽媽在床上躺了一?huì),我就拿著媽媽的手機(jī)偷偷地溜出去,點(diǎn)開(kāi)了錄音給媽媽唱祝你生日快樂(lè)和英語(yǔ)版的,錄完我讓媽媽點(diǎn)開(kāi)我錄的歌媽媽聽(tīng)完,媽媽就對(duì)我說(shuō)謝謝你。
我心里還想著祝媽媽身體健健康康,長(zhǎng)生不老。
今天是個(gè)特殊的日子。我十歲了,我們大家都十歲了。今天學(xué)校為我們組織了一個(gè)主題班會(huì),主題就是“今天我十歲了”。
主題班會(huì)開(kāi)始了。首先洋洋用一段優(yōu)美的拉丁舞宣布了班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)。然后靜靜又用她那甜美的聲音為大家助興,喵喵伴隨著歌唱翩翩起舞。
終于輪到我上場(chǎng)了,今天我?guī)?lái)的是古箏獨(dú)奏“春苗”。一曲美妙的旋律像清泉一樣流淌進(jìn)了同學(xué)們的心田。大家都聽(tīng)的如癡如醉。一曲奏罷,大家掌聲雷動(dòng),小黃都聽(tīng)的伸長(zhǎng)了脖子。
終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,老師在家長(zhǎng)志愿者的協(xié)助下推出了一個(gè)我前所未見(jiàn)的巨大蛋糕,上面鋪滿了各色美味的水果。大家激動(dòng)萬(wàn)分,小唐看得都流下了口水。
老師把蛋糕分給了大家,每一個(gè)人都吃的像小花貓一樣開(kāi)心。吃的快的同學(xué)還去吃了第二塊,第三塊。
雖然蛋糕非常美味,但今天更重要的是我們十歲了,我十歲了,感謝愛(ài)護(hù)照顧我們的爸爸媽媽,老師們!今天我好幸福!
今天,是我在班里認(rèn)的姐姐的生日,全班都為她慶祝生日。
早上,許多人都買了禮物,我買了一杯奶茶,作為生日禮物,有人送筆,有人送薯片,有人送糖,有人湊錢買了蛋糕,有人送本子。反正禮物很多,我姐都擺不下了。
第四節(jié)課時(shí),蛋糕送來(lái)了,全班都在吵鬧。到了中午,同學(xué)們?cè)缭绲搅私淌?,?zhǔn)備吃蛋糕,壽星一來(lái),全班唱起了生日歌,許了愿,吹了蠟燭,開(kāi)了燈,切了蛋糕,全班都在搶
我的生日都沒(méi)有這么好,每次都在家里過(guò),我好羨慕我姐姐呀!
月亮孤零零地掛在天上,我也孤零零地坐在窗前,月亮的銀光照射在我的臉上,似手把我的心照得更酸更痛.我的嘴里是咸咸的,是淚嗎 我怎么會(huì)哭呢 不就是爸爸媽媽不記得今天是我生日嗎 他們只知道工作,怎么連寶貝女兒的生日都忘了呢 突然,從門外傳來(lái)了腳步聲.一定是媽媽回來(lái)了,我暗暗吃了一驚,馬上來(lái)抹了把淚,跳上了床,把頭深深地埋進(jìn)被子里,我絕不能讓媽媽字到我哭過(guò).門“吱”地一聲打開(kāi)了,媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái),坐在床沿邊,輕輕地托起我埋在被子里的頭,理了理我的頭發(fā)……媽媽你溫暖極了,我卻覺(jué)得更委屈,既然這么“關(guān)心”我,為什么不記得今天是我的生日呢!真是傷透了我這個(gè)做女兒的心.想到這里,我故意翻了個(gè)身,把媽媽剛給蓋好的被子一腳蹬到地上,心中不由暗自得意.媽媽嘆了口氣,撿起被子輕輕拍了拍上面的灰重新給我蓋上,然后吻了一下我的額頭,放下什么東西便出去了.半晌不見(jiàn)動(dòng)靜,我邊睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)媽媽留下了幾本書和一張紙條.那些書全是我喜歡的文學(xué)作品,什么《絕妙師詞女》,什么《現(xiàn)在散文精選》……我簡(jiǎn)直陶醉了,過(guò)了很久,我才去留意那張紙條,上面寫了幾行字: 燁鋒:今天是你的生日,媽實(shí)在抽不出時(shí)間來(lái)陪你.你在怪媽媽,對(duì)嗎 原諒媽媽.這幾本書是給你的禮物.看著看著,我不由得對(duì)剛剛的行為感到內(nèi)疚,偷偷把房門打開(kāi)一條小縫兒,對(duì)面房間的燈光還亮著,媽媽伏在寫字臺(tái)上等著今天的帳.望著媽媽那為了事業(yè),為了家庭,為了我日益消瘦的背影我心頭一熱,嘴里又是咸咸的.過(guò)了生日我又長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該多一份對(duì)媽媽的理解和,怎么只要求媽媽關(guān)心理解自己呢 我輕輕地走出房間,給媽媽倒了一杯茶,把對(duì)媽媽的關(guān)心理解,愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)融進(jìn)了熱茶之中.這也許是是世界上最有韻味的茶了.當(dāng)我把茶端到媽媽面前時(shí),媽媽用她那雙又紅又腫的眼睛贊許地看著我.此時(shí)不需要任何表白,不需要做任何理解,寂靜中洋溢著溫情.13歲的我懂得了,兩代人的溝通,需要彼此的愛(ài)與理解,不是嗎 ?我在福山過(guò)生日管佳遠(yuǎn)10月16日,星期一,之前我一直在期待著這個(gè)日子的到來(lái),因?yàn)檫@將是我第一次在福山這個(gè)美麗的校園渡過(guò)我八歲的生日.為了準(zhǔn)備這個(gè)生日,我拿出了我平時(shí)積攢的.零花錢,讓媽媽陪我去買了三包悠哈糖.我特意選擇了三種口味,一包椰子味的,一包草莓味的,一包薄荷味的,我想,同學(xué)們一定會(huì)喜歡這三個(gè)味道的.生日這天,我高興地將我準(zhǔn)備好的悠哈糖帶到了學(xué)校,老師對(duì)我說(shuō),糖在吃點(diǎn)心時(shí)發(fā)給同學(xué)們.等吃完點(diǎn)心,我給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了三個(gè)不同口味的糖,同學(xué)們收到糖的時(shí)候,都真誠(chéng)地祝我生日快樂(lè),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容.奚老師對(duì)我說(shuō):“送你一個(gè)禮物,不過(guò)等放學(xué)后才能給你.”我好興奮呀!放學(xué)后,奚老師對(duì)我說(shuō),禮物放在她辦公室左手第二個(gè)櫥里,讓我自己去拿.我拿到后一份包裝好的禮物,好激動(dòng)啊,到底是什么呢 老師讓我自己打開(kāi)看,哇,好高興呀,是一只我非常喜歡的玩具兔子,我回去可以好好地給它打扮一下,我要讓它陪著我讀書.第二天,我又收到了鮑老師給我的一個(gè)筆記本作為禮物,我要用它來(lái)記日記,記下我在福山學(xué)習(xí)生活的進(jìn)步與快樂(lè).校園里過(guò)的這個(gè)生日,與同學(xué)老師一起過(guò),讓我感到很高興,同學(xué)們也興高采烈,好快樂(lè)的校園生活啊!
那是在我生命中的某一天,我置身于一個(gè)古色古香的大禮堂。周圍的人都一對(duì)對(duì)地跳著交誼舞。他們見(jiàn)到我都說(shuō)Happy Birthday或生日快樂(lè)之類的無(wú)聊話語(yǔ)。噢!今晚是我的生日Party!
盡管今天我是主角,還有諸多貴賓來(lái)此捧場(chǎng)。但我仍然悶悶不樂(lè)。那啤酒一瓶續(xù)著一瓶。別人都一對(duì)對(duì),主角卻孤獨(dú)一處.她,她為何沒(méi)來(lái)參加?回頭一看啤酒瓶已成一堆。但愁意卻似未減。
那煩人的舞曲旋律不知何時(shí)已占據(jù)了我的聽(tīng)覺(jué),除了舞曲什么我也聽(tīng)不到。但我的心聽(tīng)見(jiàn)我失意的淚珠滴下的聲音。那是多么凄涼,多么無(wú)助。
她為什么不來(lái)參加我的生日舞會(huì)?難道她不明白:這華麗的會(huì)場(chǎng)布置,是依她所喜好的而裝飾的,那一張她最愛(ài)的舞曲在等著她,一顆失意的心等著她,一個(gè)無(wú)助的人等著她。為何,為何她還不來(lái)?我的心在呼叫……
此時(shí),忽然彩燈全熄,舞曲已換成那一張了。難道她…她…真的來(lái)了。此刻會(huì)場(chǎng)的入口閃出一團(tuán)光芒,一輛蛋糕車被推了進(jìn)來(lái)。蛋糕上二十支彩燭放出的七彩燭焰上,映出一張那盼望已久而熟悉的麗容。她…她…她真的來(lái)了。我不信,再次揉了了眼睛,再次證明了事實(shí)。是她,不錯(cuò),是她。她來(lái)伴我過(guò)生日。
她這時(shí)走到我面前莊重地對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè),I love you!”我深深地在她額頭吻了一下。接下來(lái)我倆在那美妙的舞曲中跳起舞。整個(gè)舞場(chǎng)沒(méi)有別人,只有我們。此時(shí),她對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了!”我微笑地回答:“不!”――因?yàn)檫@樣的喜悅才更有意思。
舞曲終了。我拉著她的手,跑出了會(huì)場(chǎng),跳進(jìn)那輛敞篷的跑車,兜風(fēng)去了。在這一時(shí)刻,四周的煙花散開(kāi)了它那美麗花瓣,五顏六色,相互輝映。迎著風(fēng),她的長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)我的臉,好溫柔!
此時(shí),那彎似鐮刀的月兒似乎也露出微笑。
今天姥爺過(guò)生日,我和媽媽一起訂了一個(gè)蛋糕,蛋糕是酸奶味的。中午我們?nèi)コ粤艘活D大餐,吃完以后回到家我們點(diǎn)上蠟燭,給姥爺唱生日歌,讓姥爺許愿,然后我和姥爺一塊吹蠟燭,我?guī)屠褷敺值案?,我說(shuō)“壽星先吃”,這時(shí)姥爺做了一件奇怪的事情,他把生日快樂(lè)巧克力給了我,把生日帽給了我,還把最大的一塊蛋糕給了我,我奇怪的問(wèn)“這些都是壽星的啊,我又不是壽星,怎么都給我了?”,姥爺說(shuō)“因?yàn)槟銗?ài)吃蛋糕?!?/p>
今天是我的生日,有很多同學(xué)來(lái)我家做客。
她們?nèi)桥瑢W(xué),名字分別是,一年一班的文淇、一年二班的趙瑩、一年三班的秋水、志明、墨盈還有雨詩(shī);一年五班的悅和凱。
我們玩了一個(gè)上午,中午,生日晚會(huì)開(kāi)始了。
首先,我們把生日蠟燭插在蛋糕上,點(diǎn)燃火,再唱生日歌,歌唱好了,我就吹蠟燭。要開(kāi)始吃蛋糕了,我和媽媽把蛋糕切成好幾塊,我們就開(kāi)始吃蛋糕了。
哈哈,生日是最快樂(lè)的一天了!
過(guò)生日的日記
今天是我可愛(ài)的生日,這個(gè)特殊的日子讓我激動(dòng)不已。早晨,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在床頭放好了一份精美的禮物,上面還寫著“生日快樂(lè)!”。我的心里充滿了溫馨和感動(dòng)。
我走進(jìn)客廳,一桌豐盛的早餐等待著我。爸爸媽媽準(zhǔn)備了我最喜歡的雞蛋餅、煎餃子和水果沙拉。我驚喜地看著這樣豐盛的早餐,覺(jué)得自己像個(gè)小公主。
上午,我收到了許多祝福電話和短信,不僅有親戚朋友,還有老師和同學(xué)們。每一條祝福都讓我感到溫暖和開(kāi)心。媽媽還特意聯(lián)系了幾個(gè)好朋友,邀請(qǐng)他們下午一起來(lái)家里過(guò)生日。我迫不及待地和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備派對(duì)。
下午,我趁著大家還沒(méi)來(lái),先和媽媽一起去超市購(gòu)物。我可以任意選購(gòu)想要的小食品和玩具,簡(jiǎn)直太棒了!我選了好多好吃的零食,還有一本心儀已久的繪本。在超市里,我還遇到了好幾個(gè)熟人,他們也祝我生日快樂(lè),這讓我感到非常幸福。
當(dāng)我們回到家時(shí),我的小伙伴們也陸續(xù)到達(dá)了。我們進(jìn)行了一場(chǎng)生日派對(duì)游戲,大家玩得不亦樂(lè)乎。有的人帶來(lái)了卡通蛋糕,有的人帶來(lái)了生日禮物,讓我驚喜連連。我和朋友們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了愉快的時(shí)光。
晚上,我們一起吃了一頓豐盛的晚餐。媽媽做了我最喜歡的拍黃瓜和宮保雞丁。每一道菜都非常美味,我吃得津津有味。桌子上,爸爸點(diǎn)起了蠟燭,唱起了生日快樂(lè)歌。我閉上眼睛,許下了一個(gè)個(gè)美好的愿望。然后,我許愿后將蠟燭一口吹滅,大家都祝我生日快樂(lè)。我感到無(wú)比幸福和滿足。
最后,我打開(kāi)了生日禮物。每一個(gè)禮物背后都有一段美好的回憶和祝福。我細(xì)細(xì)品味每一份禮物,感受到朋友們的關(guān)心和愛(ài)意。
這個(gè)生日真是太美好了!我感謝爸爸媽媽給了我一個(gè)如此溫暖和幸福的生日。我也要感謝親朋好友們的祝福和陪伴。我想告訴所有人,這是我度過(guò)的最美好的生日,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
今天是我的生日,我可盼了好久好久。我請(qǐng)了我的好朋友一起來(lái)我家過(guò)生日。一大早我和媽媽一起把家里打扮得漂漂亮亮的,然后媽媽去買菜,我和姐姐在家里等好朋友的到來(lái)。等了好久朋友們到齊了,終于可以開(kāi)飯了。大家圍坐在一起唱生日歌、吃蛋糕還有生日面,吃得津津有味。
飯后我們一起看了《芭比公主》的電影,做手工,還在我家陽(yáng)臺(tái)上打水仗今天我和好朋友一起過(guò)生日,收到了很多禮物,真開(kāi)心,真希望天天過(guò)生日。
放假的第三天是我8歲生日,我回榆林過(guò)生日。
我回到了榆林很開(kāi)心,生日的前一天我收到了很多禮物,有我最喜歡的芭比公主,想想第二天是我的生日我高興地連覺(jué)都沒(méi)睡好。
早上起來(lái)我寫了一會(huì)字就和哥哥、姐姐出去訂蛋糕,蛋糕訂好了。我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)玩碰碰車,玩的到了下午就去了飯店,飯吃完就吃蛋糕,蛋糕端上來(lái)房間一片漆黑,大家為我唱起了生日歌,我許了愿望。有的在吃、有的在玩,每個(gè)人身上都是七彩的,我們大家玩的很高興。
一年級(jí)過(guò)生日日記
今天是我一年級(jí)的生日,我早早地被鬧鐘吵醒了,眼睛還有些朦朧。但是當(dāng)我一想到自己的生日,心情就變得無(wú)比興奮。我立刻跳起床,洗漱完畢,穿上了我最漂亮的裙子。
下樓的時(shí)候,我看到媽媽早已準(zhǔn)備好了一張漂亮的生日蛋糕。蛋糕上點(diǎn)綴著五顏六色的糖霜,上面還插著五支粉色的蠟燭。每支蠟燭都代表我已經(jīng)六歲了,我立刻許愿希望能和全班同學(xué)度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的生日。
我吹滅了蠟燭,媽媽夾了一塊蛋糕放在我面前,然后我頑皮地抹了一點(diǎn)點(diǎn)在媽媽的臉上。媽媽大笑著,說(shuō)生日快樂(lè),緊接著給我一個(gè)溫暖的擁抱。我感到很幸福,因?yàn)橛羞@樣愛(ài)我的媽媽。
吃完早餐后,我和媽媽去學(xué)校了。一進(jìn)教室,同學(xué)們就向我跑來(lái),唱生日快樂(lè)歌。他們的聲音像是天使的歌聲,甜美而動(dòng)聽(tīng)。老師笑著對(duì)我說(shuō):“祝你生日快樂(lè),還有一天的時(shí)間就放假啦!”
在上午的課堂上,老師帶著我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲。我們分成若干小組,每組都要選一名代表來(lái)玩朱槃?dòng)螒?。最后,我的小組贏得了第一名,老師給我們發(fā)了一顆糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。我開(kāi)心地把獎(jiǎng)品分享給了同學(xué)們。
中午休息時(shí),我的同桌小明送給我一個(gè)精美的生日禮物。我打開(kāi)禮盒,里面是一只可愛(ài)的小熊。我喜出望外地?fù)肀е∶?,感謝他那么用心地為我準(zhǔn)備禮物。
下午,我們班舉行了一場(chǎng)生日慶祝會(huì)。同學(xué)們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一個(gè)驚喜,給我?guī)?lái)了一只大蛋糕。我被他們的舉動(dòng)感動(dòng)得流下了眼淚。我們一起唱生日歌,然后大家一起分享了蛋糕。蛋糕甜而松軟,每一口都讓我感到無(wú)比幸福。
放學(xué)后,我整理好書包,騎著自行車回家。在路上,我欣賞著道路兩旁的鮮花和樹木,感受著微風(fēng)拂過(guò)臉龐的溫暖。突然,我的朋友們跳出來(lái),手里還拿著漂亮的氣球和禮物。他們唱著歌,為我慶祝生日。
晚上,家人為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的生日晚餐。我和家人圍坐在桌旁,開(kāi)心地?cái)⑹隽艘惶斓臍g樂(lè)事情。我感到無(wú)比幸福,因?yàn)橛羞@樣愛(ài)我的家人。
晚飯后,我跟家人一起看了一場(chǎng)精彩的電影。我俯在媽媽的懷里,享受著溫暖的擁抱,享受著整個(gè)生日的幸福。看完電影,我和姐姐一起走到陽(yáng)臺(tái)上,仰望著星空。我默默地許下心愿,希望明年的生日也能過(guò)得這么開(kāi)心。
這是一個(gè)美好的一年級(jí)生日。在這一天,我收獲了無(wú)盡的愛(ài)和祝福。這是我人生中一個(gè)難忘的日子,無(wú)論過(guò)去多少年,都會(huì)留下深刻的回憶。我感謝所有給我?guī)?lái)快樂(lè)的人,我會(huì)牢記這些美好的時(shí)刻,直到我的下一個(gè)生日。
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