雷鋒身邊作文。

對(duì)于哪些優(yōu)質(zhì)高分作文，我們可以參考呢？作文有助于學(xué)生更深入更廣泛地理解學(xué)科，以更好地服務(wù)于社會(huì)。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更為明確地了解自己的思維過(guò)程。一個(gè)作文是否結(jié)構(gòu)清晰，往往取決于作者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，就讓我們共同探索一下“雷鋒就在身邊作文”的深層含義，希望我們的網(wǎng)站能為您帶來(lái)更多的幫助和收益！

雷鋒就在身邊作文 篇1

心靈美，才是真正的美。每當(dāng)看到好心人樂(lè)于助人時(shí)，心中贊美之情就會(huì)油然而生，同時(shí)也會(huì)想起“雷鋒叔叔”，但糊口中不是沒(méi)有“活雷鋒”，別急，下面請(qǐng)聽(tīng)我逐一道來(lái)。

一次周六早晨，晴空萬(wàn)里，空氣格外新鮮，我死纏爛打的讓媽媽帶我去三茅玩，我費(fèi)了九牛二虎之力，嘴皮子都快磨破了，媽媽其實(shí)拿我沒(méi)辦法，只好讓我如愿以償帶我去三茅玩。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我和媽媽的肚子在“唱歌”，餓的都要前胸貼后背了。媽媽環(huán)顧周圍，只見(jiàn)一家KFC還營(yíng)業(yè)，但那個(gè)店擠爆了，人隱士海。一會(huì)兒，好不收留易拿到自己點(diǎn)的東西，但坐哪兒呢？我和媽媽只好耐心等待。等了大約二十分鐘，才看到兩位白叟預(yù)備起身，我和媽媽就預(yù)備坐過(guò)去，但不知道從哪冒出的兩個(gè)小屁孩，他們倆就坐了過(guò)去，我和媽媽唉聲嘆氣。有兩個(gè)阿姨看見(jiàn)了笑著說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，這兩個(gè)座位給你們坐，別跟兩個(gè)小屁孩瑣屑較量！”

“不用了，我們已經(jīng)預(yù)備打包了，你們慢慢吃，就不打攪你們了！”媽媽推讓說(shuō)。一出門(mén)，就被東風(fēng)吹在身上，爽極了！

我和媽媽邊走邊吃，一會(huì)兒，我可樂(lè)喝完了，把被子往后一扔，我懶得連頭都不轉(zhuǎn)，但又怕砸到別人，頭一轉(zhuǎn)，可樂(lè)杯子竟然不見(jiàn)了。我不以為意，預(yù)備把利便袋給扔了，這時(shí)草叢旁的一位清潔工跑了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“小朋友別亂扔垃圾，地球是我們的家，保護(hù)環(huán)境靠大家！”我霎時(shí)間恍然大悟，原來(lái)就是這位清潔工阿姨撿的杯子。我慚愧的低下了頭：“清潔工阿姨，你是地球的化妝師，下一次我一定會(huì)留意的，我再也不會(huì)亂扔垃圾了！”清潔工阿姨歷盡滄桑的臉上洋溢著燦爛的笑臉，便走開(kāi)了。

瞧！身邊不是沒(méi)有“活雷鋒”，兩位阿姨樂(lè)于助人，寧愿自己站著，也要讓別人坐著。清潔工阿姨用雙手裝扮著世界，她們都很“美”呀！心靈美，才是真正的美，假如你身邊也有“活雷鋒”趕緊感謝他們對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！實(shí)在人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒，加油！趕緊步履起來(lái)吧！

雷鋒就在身邊作文 篇2

雷鋒，大家應(yīng)該都不陌生，雷鋒在我們中國(guó)可謂是，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會(huì)向他豎起大拇指，他是我們心中的榜樣。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理將雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。在我們身邊就涌現(xiàn)出許多這樣的活雷鋒，小雷鋒。

我們班學(xué)委——***。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她很文靜，在老師眼中，他是一個(gè)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的好學(xué)生。在同學(xué)眼中，他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部，學(xué)習(xí)好的好學(xué)生，樂(lè)于幫助人的好同學(xué)……但她卻從來(lái)都不驕傲，還是一如既往的要求自己，幫助同學(xué)。是我們心中的榜樣！

記得有一次，下課了，我有一道問(wèn)題不會(huì)，跑去問(wèn)她，但走到他旁邊，卻看到她正在預(yù)習(xí)下一課，我沒(méi)還意思打擾她，剛轉(zhuǎn)身，就聽(tīng)到一句：“怎么了，**？”我連忙臉紅解釋道：“不好意思打擾你了，我有道題不會(huì)，你可以給我講一下嗎？”他立馬放下了自己手中的學(xué)習(xí)任務(wù)，看起題來(lái)，一會(huì)兒，他就看懂了，而且給我講明白了。我非常感謝他，一連說(shuō)了好多聲：“謝謝！”他卻說(shuō)：“都是同學(xué)，不用這么客氣的。”這件事情已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，可能在他的眼里，只是一個(gè)微乎其微的小事，但我卻忘不了。

還有我們班的***，***。他們是我們班的衛(wèi)生委員，他們每天基本是我們班最早來(lái)到學(xué)校的，帶領(lǐng)著同學(xué)們打掃衛(wèi)生，每天基本上又是最晚開(kāi)始早讀的。他們每天為了我們的班級(jí)的整潔任勞任怨，不怕臟，不怕累。一心為了我們班……

正如雷鋒叔叔所說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的?！彼麄兙拖裎覀儼嗟囊活w顆小小的螺絲釘，為了我們的班級(jí)默默地奉獻(xiàn)……

三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果……他們就在我們的身邊，他們有著一顆為他人奉獻(xiàn)的心。不管他們是誰(shuí)，在他們的身上，永遠(yuǎn)都散發(fā)著一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……

雷鋒就在身邊作文 篇3

雷鋒，一個(gè)從未離開(kāi)的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然在不斷傳承著。記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣的一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

雷鋒叔叔一生中做過(guò)很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

其實(shí)，我們身邊也有很多的活雷鋒。比如說(shuō)我們班的孔賽男同學(xué)，她的名字雖然簡(jiǎn)單、平凡，但是她卻為我們的班級(jí)做了許許多多并不簡(jiǎn)單，并不平凡的貢獻(xiàn)?？踪惸惺且粋€(gè)，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)的人。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為生活委員，她深知肩上的責(zé)任重，對(duì)老師交給的任務(wù)總是那么積極認(rèn)真地完成，檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況那可真是忙得“不可開(kāi)交”。在我的眼里孔賽男幾乎都是“早出晚歸”的。每天早上她都會(huì)來(lái)得很早很早，把作業(yè)交齊以后，她催促打掃室內(nèi)衛(wèi)生的同學(xué)趕緊做值日。課間的時(shí)候，如果她發(fā)現(xiàn)黑板沒(méi)有擦，就會(huì)及時(shí)提醒值日的同學(xué)擦黑板，或者犧牲自己的休息時(shí)間把黑板擦了。保證在上課時(shí)的黑板是干干凈凈的。如果垃圾桶里的垃圾滿了，她都會(huì)及時(shí)的倒掉。我們班的同學(xué)經(jīng)常會(huì)搞不清楚自己該什么時(shí)候做值日，細(xì)心的她做了一張“值日表”。每當(dāng)大家不清楚什么時(shí)間值日的時(shí)候就可以看看“值日表”，班上的值日就再也沒(méi)有亂過(guò)了。每天放學(xué)的時(shí)候，孔賽男還要等大家都走了，再檢查一遍門(mén)窗燈是否關(guān)好，然后才能回家。

這就是我們班的活雷鋒――孔賽男同學(xué)。

雷鋒就在身邊作文 篇4

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。在春意盎然的三月，我的身邊就有著這樣的活雷鋒。

記得那天，我和姐姐在長(zhǎng)沙的圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里人山人海。不知道怎樣，姐姐一個(gè)沒(méi)留神，竟松開(kāi)了握住我的手。再加上我也沒(méi)留心，等想起來(lái)的時(shí)候，就不見(jiàn)了姐姐的蹤影。我急得如同熱鍋上的螞蟻───團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我越想心越亂：怎么辦？這下好了，和姐姐走丟了。我該怎么回家呢？我越想越著急。汗水就像源源不斷的小溪一樣從我背上流下來(lái)。這時(shí)我突然想起書(shū)本上說(shuō)如果和大人走散了。不要亂跑，要呆在原地，等親人來(lái)尋找。我在那兒等了一會(huì)兒，卻還不見(jiàn)姐姐的影兒。我開(kāi)始害怕起來(lái)。最后，竟待在地上嚎啕大哭。也許是我的哭聲太大了，引來(lái)了一位穿著黑色大衣的大哥哥。那位大哥哥拍了拍我的肩膀問(wèn)：“小妹妹你怎么了？”這時(shí)我突然想起電視上經(jīng)常播的拐賣兒童的新聞。我有些害怕，只是搖了搖頭。那位大哥哥并沒(méi)有因?yàn)槲业膿u頭而不理睬我。反而溫和的說(shuō)：“小妹妹，你不要害怕我不會(huì)傷害你的，你是不是遇到了什么困難需要我?guī)椭銌?？”我看他那么溫和，便打消了原?lái)那個(gè)念頭，我便對(duì)他說(shuō)：“我……我和我……姐姐走散了，你……能幫……我回家嗎？”大哥哥撓了撓頭說(shuō)：“那你姐姐有手機(jī)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！叭绻阈湃挝业脑挘敲淳桶涯憬憬愕碾娫捥?hào)碼告訴我吧”大哥哥又說(shuō)。我遲疑了一會(huì)兒，最后還是把手機(jī)號(hào)碼給了大哥哥。我聽(tīng)見(jiàn)大哥哥對(duì)姐姐說(shuō)：“你是xxx的姐姐嗎？”大哥哥可能是怕我懷疑他是拐賣販子，便開(kāi)了免提給我聽(tīng)我聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō)：“是是是，你是誰(shuí)？”大哥哥便說(shuō)了來(lái)龍去脈，又說(shuō)了我現(xiàn)在所在的位置。一會(huì)兒，卻還不見(jiàn)姐姐的影兒。我開(kāi)始害怕起來(lái)。最后，竟待在地上嚎啕大哭。

果然不一會(huì)兒，姐姐就來(lái)了我這兒?？匆?jiàn)我安然無(wú)恙，姐姐很開(kāi)心。想跟那個(gè)大哥哥道謝，但回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)大哥哥已經(jīng)走了。我以后，一定要成為一個(gè)像大哥哥一樣，以助人為樂(lè)。而且，希望世界上有更多像大哥哥這樣的“雷鋒”，做更多的好事，幫助更多的人。

雷鋒就在身邊作文 篇5

我每天放學(xué)回家，都會(huì)和爸爸坐電梯上樓。電梯很繁忙，叔叔阿姨上下班、爺爺奶奶扔垃圾、大哥哥大姐姐般東西都要用電梯。所以，電梯有時(shí)候干凈有時(shí)候臟；有的時(shí)候，偶爾還會(huì)有黑黑的水，看上去像是誰(shuí)扔垃圾的時(shí)候從垃圾袋里漏出來(lái)的，還散發(fā)著惡臭的味道。每到這個(gè)時(shí)候，電梯里的人都紛紛捂上鼻子，仿佛在說(shuō)：“是誰(shuí)這么不愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，好臭……”

前幾天我和爸爸放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)電梯，咦，好像哪里不一樣——我仔細(xì)打量了四周，馬上發(fā)現(xiàn)了線索：“爸爸爸爸，看，電梯里鋪了干凈的地板革，墻也擦干凈了！真漂亮！”

“是啊！真不錯(cuò)，看著太舒服了，我們要愛(ài)護(hù)??！”爸爸說(shuō)。

“是誰(shuí)打掃的??？”

爸爸搖搖頭。

又過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)電梯每天都這么干凈，而且每天早上和晚上地面都有點(diǎn)濕濕的，好像剛擦過(guò)一樣?？墒俏覀兌疾恢朗钦l(shuí)在幫助大家維護(hù)電梯的環(huán)境。

轉(zhuǎn)眼到了周六，早上，我和爸爸起床出門(mén)，剛進(jìn)電梯，就看見(jiàn)我們隔壁的奶奶拿著墩布進(jìn)來(lái)，我低頭注意到電梯的地面又是濕的，好像剛擦過(guò)一遍?！澳棠棠棠蹋抑懒?，這些天一直是您在擦電梯！”“地板革也是您鋪的吧？！”爸爸緊接著說(shuō)。

奶奶笑了笑說(shuō)，是啊，電梯太臟了，拖個(gè)地舉手之勞，大家看著都舒心。地板革是她家最近裝修剩下的邊角料，也沒(méi)什么用，就鋪在電梯里了，好擦。

我高興地沖著奶奶書(shū)大拇哥，說(shuō)，“奶奶您真棒！我一定要向您學(xué)習(xí)！”

這不就是我們身邊的雷鋒嘛！

雷鋒就在身邊作文 篇6

我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。

盧老師是教我們英語(yǔ)的老師，她的個(gè)不高，但說(shuō)起話卻很溫柔。她非常關(guān)心我們學(xué)生，假如有一些同學(xué)常?？荚嚥患案?，她就會(huì)叫那些同學(xué)來(lái)她的辦公室來(lái)補(bǔ)習(xí)，而有三位是重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的，那就是我和小邦和小源。

在一個(gè)禮拜里我們至少要上三只補(bǔ)習(xí)班。每一次都是我和小邦第一個(gè)背完的，而小源，真是無(wú)藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯(cuò)音。我和小邦幫他改正幾回發(fā)音，他仍是讀錯(cuò)，我就說(shuō)了一個(gè)小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。

老師見(jiàn)我們叫了他幾回他仍是讀錯(cuò)，就讓小源一個(gè)人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打攪他。最后，我們都背完了，有上去睡覺(jué)了，可是只剩可憐的小源在那里努力的背書(shū)。

經(jīng)由盧老師的精心教導(dǎo)，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。

雷鋒就在身邊作文 篇7

夜，很靜；風(fēng)，很冷。凄涼的道路上，唯有路燈那淡黃色的光一直陪伴著我，不離不棄……

今天似乎是我的倒霉日，我推著剛壞掉的自行車在空無(wú)一人的路上慢慢地走著。平時(shí)，路邊修車的攤子像路邊沒(méi)人注意的花花草草地樣多，可今天，連個(gè)影子都沒(méi)有！“禍不單行”這個(gè)詞真是不假，今天不但車子“生病”了，就連給車子“治病”的“醫(yī)生”都生病了。

回家的路依舊很漫長(zhǎng)，路上依舊沒(méi)有一個(gè)人影，我無(wú)奈地推著車走著。忽然，從后面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音，我回過(guò)頭，看見(jiàn)一位大約六七十歲的老人正吃力地蹬著三輪車，三輪車發(fā)出“吱吱”的聲音。

他漸漸地趕了上來(lái)，當(dāng)走到我身邊時(shí)，“吱”的一聲，他將車停在了我的身旁，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”“車壞了?！蔽掖鸬??！芭?，原來(lái)是這樣啊，來(lái)，上車，我送你回去?！蔽铱粗鞘萑醯纳碜雍涂葜裰λ频氖郑唤行岩?，他用那雙像鷹一樣銳利的眼睛看著我，似乎看出了我的心思，用手拍了拍自己的胸脯，嚴(yán)肅地說(shuō)：“別看糟老頭子我骨瘦如柴，我身體結(jié)實(shí)著哩！”

我半信半疑，他見(jiàn)我仍猶豫不絕，便下了車，將我的自行車搬了上去，并讓我也坐上去，我連忙說(shuō)：“不了，我在后面幫你推著?！彼粷M地說(shuō)：“怎么，你看不起老頭子我，你給我推車，別人看見(jiàn)了還以為我是一個(gè)沒(méi)用的老頭子了！”說(shuō)完他把我推上了車。三輪車又轉(zhuǎn)起來(lái)了，仍在“吱吱”地響著，不過(guò)，騎車的老人卻變成了“雷鋒爺爺”，上面還多了一個(gè)我，和一輛自行車。

直至今日，他那張布滿淪桑和時(shí)光雕刻痕跡的臉仍清晰地印在我的腦海中，雖然他很平凡，很普通，但他卻有著樂(lè)于助人的品質(zhì)和雷鋒精神，他的雷鋒形象會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

雷鋒就在身邊作文 篇8

地承萬(wàn)物，心存愛(ài)的天使，方能成就美好的人生；

你有多久沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的笑了呢？你是否懂得幸福的諦是什么？放眼世界，放開(kāi)胸懷，你就會(huì)擁有真正的幸福，會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。像春風(fēng)。當(dāng)冬的背影消失在時(shí)間之后，當(dāng)最后一絲冷氣被凝固之后，春悄然而至，帶著些許詫異，些許驚喜，沒(méi)有熱烈的掌聲，也沒(méi)有繁華的景象，微風(fēng)拂過(guò)，嫩綠爬上了枝頭靜聽(tīng)風(fēng)語(yǔ)，草兒不由地?fù)u曳著優(yōu)美的身軀，在風(fēng)的旋律中翩然起舞，萬(wàn)物蘇醒了。雷鋒就如春風(fēng)一樣在我們身邊。吹醒我們朦朧的雙眼，帶著溫暖，帶著希望，種下了愛(ài)的種子。

像夏雨，夏日里，我們煩燥不已，空氣悶得讓人心煩，讓人室息。在人們的唉聲嘆息中，雨紛紛而來(lái)，有些焦急，有此愴促。熄滅了我們的焰火，心不由的輕松起來(lái)，樹(shù)木愈發(fā)的茂密了，鮮花愈發(fā)的嬌艷了，夏日的沉悶一股煙似的溜走了，不留一絲痕跡。就如夏雨一樣在我們身邊，落下了我們的煩燥不安，帶關(guān)安逸，帶著恬靜，愛(ài)的種已發(fā)芽慢慢長(zhǎng)大。

像秋收。我總是留不住時(shí)光，落葉飄離了枝頭，帶著夫奈與不舍，落紅早已撒滿了一地，帶著凄清與憂傷，獨(dú)自彷徨于落葉繽紛的山間，心不由的哀傷起來(lái)。身后傳來(lái)了陣陣歡笑，驀然回首，原來(lái)是秋日的微笑。身后，一片金黃，青蛙鳴著稻語(yǔ)，空氣中飄著稻香，我們總在絕望中瞥見(jiàn)絕美的日光。雷鋒就如秋收一樣在我們身邊，帶著欣喜，帶著微笑，愛(ài)的樹(shù)苗已開(kāi)花、結(jié)果。

像冬雪，冬來(lái)了，一切都已回最沉寂，雪花紛飛，是的，總該留下點(diǎn)記憶，雪花是冬天的記憶，雷鋒就是人們心中的記憶，黯然就如冬雪藏在了我們的心中，燃燒著不盡的希望，散發(fā)出永不熄滅的愛(ài)的光芒。像這樣……

雷鋒就在我們身邊。如燦爛的光線，灑滿人間，讓人們收獲耀眼的明亮；像香氣四溢的花朵，把美麗留給人間，讓人們品嘗生活的甘甜；也像虔誠(chéng)的使者，走過(guò)春的播種，夏的豐盈、秋的收獲、冬的珍藏。

雷鋒就在身邊作文 篇9

三月的雷鋒激勵(lì)著我們，樂(lè)于助人的美德在春風(fēng)中傳送。一位年逾九旬病弱的老人，一輛破爛不堪的舊三輪車，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的感人情懷，一個(gè)二十年助學(xué)的驚人神話，他就是白芳禮，一個(gè)鮮為人知平凡的老人。他在本該安度晚年的時(shí)光，卻不顧日曬雨淋，將辛苦掙來(lái)的錢全部捐給了貧困學(xué)生。十多年來(lái)，他捐款35萬(wàn)元，資助了300多個(gè)大學(xué)生。他心中那顆善良之心感動(dòng)了許多人。他讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他用那一段即將走到盡頭的蠟燭，照亮了世人，綻放出生命的真諦之美。

天空漸漸被籠上一層烏云，我正要急忙回家去，一位中年婦女走上前，遞給我一把傘，我詫異地看著她?！拔遗畠哼€沒(méi)回家，我就帶了兩把傘來(lái)接她?！蹦莻€(gè)中年婦女解釋道，“我看你沒(méi)帶傘，就給你一把?！彼褌闳谖业氖掷?，我說(shuō)了聲謝謝，便疾步回家?；仡^看她，橘黃的燈光把她的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)...

雷鋒就在身邊作文 篇10

每個(gè)人身邊都會(huì)有一些感人的業(yè)績(jī)，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精力就在咱們身邊。

在一次早自習(xí)時(shí)，每位同學(xué)都在教室里邊仔細(xì)的上早自習(xí)，只要單個(gè)同學(xué)在外面打掃，他們用了早自習(xí)的時(shí)刻把室外分管區(qū)掃得干干凈凈。

那些同學(xué)在外面辛苦打掃，也不是沒(méi)有收成，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，盡管數(shù)目不大，只要一元錢，可是這一元錢或許在他人身上揀到一定會(huì)感到自己很走運(yùn)，但他們沒(méi)有。

一元錢能夠看出這個(gè)人的質(zhì)量，也能夠知道這是怎樣的一個(gè)人，他們不只誠(chéng)篤的學(xué)生，并且仍是有品德、有涵養(yǎng)、有社會(huì)公德的人。

他們這次撿到一元錢能夠交給班安排，今后，我也信任，他們不會(huì)動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì)今后，我愈加堅(jiān)信了他們的人品，他們是真實(shí)的小雷鋒，盡管他們只交了一元錢；他們沒(méi)作出像英豪般的英豪業(yè)績(jī)。

咱們像他們學(xué)習(xí)，便是要學(xué)習(xí)他們的質(zhì)量，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)大眾的一針一線?！痹蹅儽闶遣粍?dòng)不屬于自己的任何東西。