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表揚(yáng)小學(xué)作文九篇

發(fā)布時間:2023-10-04

表揚(yáng)小學(xué)作文。

在工作中,作文寫作能力對文字工作更重要,寫作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力,每個人的經(jīng)歷不同,寫出來的作文肯定是不一樣的。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?以下是小編為大家整理的“表揚(yáng)小學(xué)作文九篇 ”,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

表揚(yáng)小學(xué)作文【篇1】

表揚(yáng),是多么美好的字眼,人人都喜歡它。受到表揚(yáng)的人,會生活在一個蜜罐里,甜甜的。

在班上,我是一名優(yōu)秀的學(xué)生,成績僅僅次于班上的尖子們。每當(dāng)老師表揚(yáng)他們時,我的心便直癢癢,希望能把屬于他們的表揚(yáng)攬在自己的懷抱里。后來,那顆飄來的爭強(qiáng)好勝的種子在我心里慢慢萌發(fā)了,扎下了深根。隨后,我就像變了一個人似的,整天一個人泡在房間里,還真下了點(diǎn)懸梁刺股的苦功。

真是“功夫不負(fù)有心人”。在一次考試中,我出乎別人意料地考得那么好——居然在年級上獨(dú)占鰲頭。朋友們的贊嘆聲像牛奶一樣,一個勁兒地流進(jìn)我的耳朵;同學(xué)們羨慕的眼光像星星一樣,纏繞在我身邊;老師的表揚(yáng)像蜜水一樣,直往我心里頭竄那時候,我整個人好象跌在糖堆里,我的心里簡直比灌了蜜還甜。以前與我鬧矛盾的尖子們又和我玩了,同學(xué)們對我都刮目相看,眾星捧月地圍著我。在回家的路上,原本陰沉沉的在我心田里好像比往日更藍(lán);原本渾濁的云兒好像比以前更白;原本聽到烏鴉的聲音想吐,今天卻覺得格外動聽我仿佛進(jìn)入了一個歡樂世界,房子是快樂做的;大樹是開心做的;同學(xué)是笑臉做的連空氣中都彌漫著笑聲,心里有說不完的情趣。

我越來越喜歡表揚(yáng)了,它像一塊大大的棉花糖,受到表揚(yáng),就好像跌進(jìn)去了,永遠(yuǎn)沉浸在甜蜜里!

表揚(yáng)小學(xué)作文【篇2】

在成長的道路上總會受到表揚(yáng)或批評,表揚(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時刻鼓舞著我們,給予我們自興,讓我們勇往直前,我也受到過很多的表揚(yáng),在被表揚(yáng)時心情是那么的愉悅,那么的開心,就像吃了一塊蜜糖一樣,心中是那甜蜜。

在我成長的過程中,有喜怒哀樂,有批評、表揚(yáng);有淚水、歡樂……但最令我難忘的是那一次表揚(yáng)。

在我的記憶中,媽媽總說我長不大,所以我一直渴望媽媽表揚(yáng)我,說我長大了。

那是一個星期天,爸媽都上班去了,我一個人在家,很無聊,覺得無事可做……突然,門鈴響了,我以為是媽媽回來了,高興地跑了過去。從貓眼里一看,不是媽媽回來了,門外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。我的心“撲通、撲通”的,好似一只兔子在我的心里亂跳。我想起了電視里拐騙、誘騙的種種行為,緊張至極?!岸b彙遍T鈴又響了,我急中生智,大叫道:“爸爸,媽媽叫你開門。”片刻之后,我再向貓眼看去,耶。陌生男子已不見了。

下午,外面下起了小雨,這時,我想起了媽媽快下班了,我要趕緊送把傘去。我穿上雨衣拿起雨傘,跋腳便往外跑。到了那里,我發(fā)現(xiàn)媽媽已站在校門口避雨。我走過去,把傘遞給了她。周圍的阿姨都很羨慕,夸我是個懂事的孩子,我很開心。在路上,我跟媽媽說了上午家中發(fā)生的那件事,她會心地笑了,說:“你真的長大了,遇事會冷靜處理,我真為你高興?!卑?,我長大了,我心里比吃了蜜還甜。那天夜里,我做夢還笑個不停呢。

表揚(yáng)小學(xué)作文【篇3】

今天上午,老師讓我們制作一幅布貼畫。唉呀,別提我當(dāng)時有多高興了!

我做什么好呢?想呀想,我想到了做一間“郊外小屋”。因為郊外景色優(yōu)美,小屋令人流連忘返,我早就想親手做一間了:

我先從塑料袋里找出一堆花花綠綠的布,有淺藍(lán)色的、黃色的,還有粉中帶點(diǎn)兒白色的。我又從紙盒里取出白紙,拿出膠水、剪刀和彩筆。材料和工具都準(zhǔn)備好了,我就開始制作起來。

我先用剪刀修剪材料。這項工作看似容易,其實很難。做屋頂?shù)牟荚趺匆布舨粍樱壹绷?,真想把它扔掉?!耙们蓜艃骸?,我突然想到了這一點(diǎn)。于是,我慢慢地下手,終于巧妙地把一塊黃白相間的布剪成了半圓形,這就是屋頂了。接著,我把它貼在白紙的左上方。然后,我把一塊淺藍(lán)色的布剪成正方形,對折后,再在中間掏一個小洞,這就是窗戶了。我在“窗戶”的四周涂上膠水,把它貼在屋頂下方,用手掌按了按,使它貼緊。我又剪下了“小溪”、“鮮花”和“竹筍”,分別貼在“小屋,的四周。我看了看,布局還滿緊湊的。最后,我在“小屋”的后面用彩筆畫上了一片竹林作為背景。就這樣,一幅布貼畫做好了。

我捧著我的勞動成果仔細(xì)地欣賞。你看,一座美麗的郊外小屋,被一條丁冬流淌的清澈小溪包圍著;小屋背后是一片嫩綠的竹林,門前的草地上到處是鮮艷的小花,景致真是美極了。我連忙把它交給了老師,老師看了,表揚(yáng)我說:“你真是心靈手巧?。 蔽衣犃?,心里比吃了蜜還甜。

表揚(yáng)小學(xué)作文【篇4】

人人都希望得到表揚(yáng),我每天都希望得到表揚(yáng),得到家長、老師、同學(xué)和陌生人的表揚(yáng),但是可惜的是——我一直都沒法得到,甚至認(rèn)為它是一個奢望,自從那次音樂課以后,我不再認(rèn)為得到表揚(yáng)時多么難的事情,而且經(jīng)常得到表揚(yáng)。

那一次音樂課,老師要進(jìn)行音樂測試,音樂沒有信心的我,知道自己的音樂細(xì)胞很差,唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個的了,我能考多少分呢?

過了一會,成績出來了,我是99·65分,我是班里的第一名,第二名李澤98·78,第三名是……太棒了!我得到了音樂課的表揚(yáng)!

接下來所有的課我都沒注意聽,一直在想老師的那幾句表揚(yáng),可以說在上課期間,我簡直都快蹦起來了!而且我有一個想法:飛快的跑回家,把這個消息告訴全家。

終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表揚(yáng)的曲子,而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,誰跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。

回到家,我開開心心對媽媽說:“媽媽,上音樂課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂老師為此表揚(yáng)了我?!眿寢屩皇秦Q起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!

得到表揚(yáng)也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個經(jīng)驗,從此,幾乎每天都能得到表揚(yáng)。

表揚(yáng)小學(xué)作文【篇5】

“告訴同學(xué)們一個好消息,肖潔同學(xué)的作文在邵陽晚報上發(fā)表了。”當(dāng)老師宣布這一消息時,“嘩”全班響起雷鳴般的掌聲。這是真的嗎?這是夢寐以求的愿望啊,今天,終于實現(xiàn)了。

我只覺得兩行熱淚,順著臉頰,慢慢的流淌下來,流進(jìn)嘴,甜甜的,酸酸的我不由得想起了半年前那件“小”事。

以前,我是個作文及差的學(xué)生。一寫作文就頭大,常常不知道寫什么,一些流水帳,牛頭不對馬嘴的話語不時地成為同學(xué)們的笑柄。

又是一節(jié)作文課。我正對著煩惱的作文發(fā)呆呢。作文老師走到我身邊來見我滿臉愁云,耐心地教我作文該怎樣審題;怎樣選材;怎樣把內(nèi)容描寫具體,生動……在老師的幫助下,我順利地完成了這次作文??墒牵€是沒有那些素材典型,語言優(yōu)美的同學(xué)作文好。

意外發(fā)生了,老師竟當(dāng)著全班念了我的作文,并當(dāng)眾表揚(yáng)我寫出了自己的真情實感。同學(xué)們向我投向羨慕地目光,我不好意思地低下頭,心里甜滋滋的我再次抬起頭,老師正對著我笑呢!我也回了老師一個閃亮的微笑,在心里下決心:我要努力,不能辜負(fù)老師對我的期望,。我要付出比別人多出十倍的努力,要用最優(yōu)秀的作文在老師心中找到屬于自己的位置。

于是,我暗自加油。觀察生活中每一個細(xì)微的角落,堅持每天寫日記,為作文的素材打基礎(chǔ);閱讀優(yōu)美詞句,進(jìn)行背誦;上作文課時,不放過每一個作文的要求。

我尋找著機(jī)會……終于,機(jī)會來了,我當(dāng)上了小記者,不斷寫作向晚報投稿,終于,終于,我的作文在邵陽晚報上發(fā)表了……

“祝賀你,肖潔!”老師站在我身旁,她的話語打斷了我的思緒。我望著老師,??!又是一個閃亮的微笑,一個賜與我力量的微笑?。?!

感謝你,表揚(yáng)!是你激勵著我前進(jìn);感謝你,表揚(yáng)!是你為我插上一雙力量的翅膀……

表揚(yáng)小學(xué)作文【篇6】

“這次考試你們不知道在干什么!”我的心“咯噔”跳了一下,我的心跳開始加速了。黑板上很干凈,沒有一點(diǎn)灰塵,不過老師的眼神十分嚴(yán)肅,看著每一位同學(xué)。慘了,我把身子往下縮了縮,生怕老師那帶電的眼神瞄到我。我會考幾分呢?80?70?60?……我不敢再往下想了。

外面的風(fēng)很大,一陣陣風(fēng)吹進(jìn)教室里,好想把我的心都吹涼了。一定要考100分呀!我可是已經(jīng)跟媽媽夸啊下了海口。零花錢、棒冰、電腦我要和你們說拜拜了,555……天色不知怎么的,有些灰暗起來,好像要下雨,我的心也要下雨了。我復(fù)習(xí)了整整一個晚上,千萬別辜負(fù)我啊。教室里十分安靜,大家好像都屏住了呼吸,就連班長那傲氣都跑到九霄云外去了。

“不過——有一位同學(xué)還是考了100分的?!崩蠋熒晕⑼nD了一下。嗯?我的精神一下子來了,全身的血液開始沸騰起來。我把腰挺了挺直,脖子伸長出去,想快點(diǎn)知道那個考100分的人是誰。電風(fēng)扇的速度加快了一倍,“呼——呼——呼——”瘋狂的轉(zhuǎn)著,我心跳的越來越快了,有一種莫名的激動?!斑@位同學(xué)就是陳雨孜,她是我們?nèi)辔ㄒ豢?00的,值得表揚(yáng)!”

我拿著卷子,看著這鮮紅的“100”,心里萬分激動,我想:我是唯一的100分,我得到了老師的表揚(yáng)!

表揚(yáng)小學(xué)作文【篇7】

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在我的記憶中,我得到的表揚(yáng)有許許多多,但有一次,媽媽的一句表揚(yáng)卻讓我終身難忘。

記得三年級的一天,老師告訴我們有一個文新杯的作文投稿活動,我向老師要了一張作文紙,寫好作文之后交給了老師,沒想到竟然進(jìn)入了決賽。我很高興,可是心里又有點(diǎn)擔(dān)心:決賽一定不如初賽那么簡單,我能取得好的名次嗎?媽媽似乎察覺到了我的擔(dān)憂,便鼓勵我道:“孩子,勇敢去面對吧,相信你自己,成功在終點(diǎn)等著你?!笨粗鴭寢屝湃蔚哪抗?,我受到了極大的鼓舞。

在媽媽的鼓勵下,我開始認(rèn)真了,每天寫好作業(yè)后我都會抽出一些時間來看作文,在這幾周內(nèi),我看了許多好作文,學(xué)習(xí)他們的寫作結(jié)構(gòu),并積累了許多好詞好句;一到周末,我會抽空寫幾篇作文,不斷的鍛煉我的寫作能力。比賽越來越近了,我復(fù)習(xí)的更認(rèn)真了,一本小本子都快被我寫的作文寫滿了,我寫的作文一篇比一篇好,我相信,只要我努力,就一定能取得好的名次的。比賽終于到了,我在比賽時全力以赴,想好內(nèi)容后,我便刷刷動筆寫了起來。時間到,我交上了卷子。過了一段時間,我上網(wǎng)查了我的名次,竟然得了一等獎,我欣喜若狂,趕緊將這一喜訊告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭,對我說:“不錯不錯,你這回拿到了一等獎,以后要繼續(xù)加油??!”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

表揚(yáng)小學(xué)作文【篇8】

奶奶身體一直不好,在家里大人們都不在的那天,很不辛的奶奶又犯病了。我扶著奶奶坐車到醫(yī)院,帶她看醫(yī)生,在打點(diǎn)滴的時候,我不停得給她講笑話,陪她聊天,還讓她聽紅歌,使奶奶情緒不低落。等她慢慢睡著了,我就靜靜的守候在她旁邊,時不時的抬頭看看藥瓶里的藥水是否滴完了,也不敢分心。

直到兩三個小時候,我又扶著奶奶照樣坐車回家,謹(jǐn)遵醫(yī)囑,我讓奶奶好好的休息。安頓好奶奶之后,我走到浴室想洗下臉,畢竟等的也累,我卻看到還有一大堆換下來的衣服放在那還沒洗。我知道,以奶奶的性格,她是一定要把他們洗碗的。于是,洗衣服的任務(wù),我主動承擔(dān)了。

衣服真的很難洗,臟的衣角還要用力搓,有些物質(zhì)還只能用冷水洗。我想,在冬天洗,會有多難受。衣服洗完了,放在洗衣機(jī)里脫水,這個空檔,我休息了下,跑去看看奶奶,她還沒醒,。我靜靜的看著奶奶,饅頭銀絲中夾雜著多少心血呀,臉上有些許皺紋,受很粗超,是做家務(wù)做的。平時奶奶都是今日事今日畢,不做完家務(wù)不自在的。因為這個,爺爺可沒少說她,可是沒有用。奶奶冬天手會凍的開裂,夏天做完家務(wù)后滿頭大汗進(jìn)房間吹空調(diào)休息,手上的老繭更是剪了又長,真的很操勞。

想著想著,洗衣機(jī)已經(jīng)在呼叫了,我吧衣服一件一件的拿出去晾干,放對稱了在撐出去,想奶奶一樣認(rèn)真對待衣服。因為奶奶說過,晾衣服也是不能隨便的。

我回到房間,奶奶已經(jīng)醒了,她掙扎的爬起來,我連忙上去扶住奶奶問她要干什么,奶奶說還有一大堆家務(wù)還沒做呢,我很開心的告訴奶奶我已經(jīng)做完了。奶奶不敢相信的看著我。我笑著說:我原來也不是沒做過,不至于這樣吧。我扶著奶奶躺下說:您安心休息吧,奶奶欣慰的笑了,我們看著對方,彼此都很開心。

此后,我每有閑暇之時,就會幫幫奶奶做做家務(wù),省的奶奶那么累,奶奶也很開心,時不時的表揚(yáng)我說我懂事了,我心里也美滋滋的。

表揚(yáng)小學(xué)作文【篇9】

在一個星期五的下午,我正忙著抄家庭作業(yè),布置完作業(yè)的英語老師突然朝我走過來。英語老師對我說:“江承珉,你放學(xué)以后到英語辦公室來一下?!?/p>

英語老師說完這句話就走了,我一個人站在原地發(fā)呆,心想:“英語老師為什么要我去辦公室呢?什表揚(yáng)我還是批評我呢?”想到著,我開始忐忑不安起來,因為如果表揚(yáng)同學(xué)或批評犯了小錯誤的同學(xué),只需要在課堂上說一下就可以了,如果犯了大錯誤的同學(xué),就會被老師叫去辦公室,說不定老師還會把同學(xué)的家長請到學(xué)校里來。從那一刻起,我就希望時間過慢點(diǎn),慢點(diǎn)放學(xué),慢點(diǎn)被批評??蓵r間偏偏和我作對,過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,就要放學(xué)了。我向老師請了個假,慢吞吞地向英語辦公室走去。一路上我的心跳快了很多,就到門口了,我的心逃到了嗓子眼。

打開辦公室的門,出人意料的是老師竟然笑瞇瞇地我說:“江承珉,你上學(xué)期期末考了滿分,今天發(fā)言很熱烈,這盒巧克力糖就獎給你吧!”我道了謝,緊張的心情一下子煙消云散,我興高采烈地走出了辦公室。在回家路上,我暗暗下決心,將來一定要學(xué)好英語,取得更大的進(jìn)步。

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