社會志愿活動總結(jié)。

時間過得非?？?，我們要分秒必爭，這一段工作已經(jīng)過去，你要對自己的工作進(jìn)行一個回顧，總結(jié)從客觀事實出發(fā)，防止情緒化，以免總結(jié)流于形式。那么你知道工作總結(jié)的基本格式是什么嗎？由此，小編為你收集并整理了社會志愿活動總結(jié)推薦希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

社會志愿活動總結(jié)(篇1)

經(jīng)歷四月的忙碌，度過五月的充盈，六月的氣溫漸次升高，我們青年志愿者協(xié)會在驕陽如火的六月里一如既往的前進(jìn)。六月份的工作吸取了前期工作中的經(jīng)驗并予以提升。為本學(xué)期的工作畫上了一個精彩的句號。從五月下旬到六月中旬間，圍繞我院迎評估及青協(xié)成立四周年的到來，我們共同開展了四個意識深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富的校園活動。

為慶祝我院青協(xié)成立四周年及表彰一批優(yōu)秀的青年志愿者及服務(wù)團(tuán)隊，5月23日在學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行了青協(xié)成立四周年暨五四表彰大會，大會總結(jié)了青協(xié)的成長歷程，展望了青協(xié)的發(fā)展前景并表彰了一批優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊及優(yōu)秀的志愿者，大會圓滿結(jié)束，預(yù)示著青協(xié)走向更加成熟的新階段。

為了我院廣大師生認(rèn)識到吸煙的危害，使吸煙者為了自己及他人的健康丟掉手中的香煙，提高當(dāng)代大學(xué)生精神面貌，創(chuàng)建一個更加和諧美好的校園，5月下旬，我院青年志愿者協(xié)會，開展了一次“吸煙問卷調(diào)查”的活動，此次活動從前期的問卷制作，到后期問卷統(tǒng)計共跨越了周時間，問卷調(diào)查的結(jié)果反映了我院學(xué)子對關(guān)注程度及對吸煙問題的了解，此次活動的開展意義深刻，影響深遠(yuǎn)。

5月30日，為可迎接我院的評估工作的到來，我院青協(xié)開展了“迎評估愛生命 創(chuàng)無煙校園”系列主題活動。在活動內(nèi)容上還包括“萬人簽名”“ 有獎競答”“吸煙圖片展”。此次活動形式多樣吸引了不少同學(xué)的前來參與，吸煙圖片展讓更多同學(xué)在輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)到愛護(hù)生命，保護(hù)健康的知識。為迎評創(chuàng)建和諧校園樹立了榜樣。

為了給我院同學(xué)創(chuàng)造一個整潔干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，6月7日在評估即將到來之際，我院60多名志愿者在全院范圍內(nèi)開展了“清除校園廣告”活動，此次活動由各系青協(xié)成員共同參與，活動中大家密切配合，高效率、高質(zhì)量完成了工作。得到了全院同學(xué)的充分肯定及院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

六月的工作即將結(jié)束，本學(xué)期的工作也即將暫告一段落，本學(xué)期的工作步步成功，也為新學(xué)期工作的繼續(xù)奠定了基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗，預(yù)祝在新學(xué)期里我院青協(xié)的工作更上一層樓。

社會志愿活動總結(jié)(篇2)

青年志愿者行動是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè),以青年參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,通過青年志愿者為他人,為社會提供服務(wù)和幫助,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展.本行動是一個致力于創(chuàng)造美好明天的行動,是有個著眼于開拓未來的事業(yè),是青年創(chuàng)業(yè)和增強社會責(zé)任感的偉大事業(yè)。

xx年3月至今，我們中醫(yī)系2009級中醫(yī)班青年志愿者服務(wù)隊組織了“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛貧困學(xué)生”為主題的青年志愿者活動。大家懷著奉獻(xiàn)的心去幫助一位貧困的小學(xué)生牛旭同學(xué)?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、主辦單位：中醫(yī)系xx級中醫(yī)班青年志愿者服務(wù)隊

二、活動對象：中醫(yī)系xx級中醫(yī)班青年志愿者服務(wù)隊全體志愿者

三、活動時間：20xx年9月11日起至今奉獻(xiàn)愛心關(guān)注貧困學(xué)生

四、活動地點：承德醫(yī)學(xué)院、承德市實驗小學(xué)、牛旭同學(xué)家中

五、活動主題：奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛貧困學(xué)生

六、活動目的：我們希望在志愿者活動的過程中，讓孩子感受到社

會的關(guān)愛，使他認(rèn)識到自己并不是一個人，而是有著許多愛心人一直陪伴在他身邊，伴著他成長。也為了讓身為青年志愿者的我們更好地以實際行動詮釋“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

七、活動內(nèi)容

牛旭的基本情況如下：

牛旭，12周歲，家住公交車總站附近，以前就讀于承德市實驗小學(xué)6年級3班(班主任吳老師)現(xiàn)在就讀于承德市第十中學(xué)。父母雙亡，與年邁的爺爺奶奶生活在一起，經(jīng)濟(jì)困難。因為要幫助爺爺奶奶做家務(wù)，所以學(xué)習(xí)成績并不理想。

回想起牛旭第一次見到我們時，可能是不想讓更多的人注意到他的家庭背景，表現(xiàn)得很緊張，不善于和我們進(jìn)行交談。經(jīng)過我們一年的努力，現(xiàn)在我們感覺的更多的是牛旭眼中的誠實、堅強、積極進(jìn)取，貧困的生活并沒有使他失去對未來美好生活的向往。

經(jīng)過了解牛旭的學(xué)習(xí)情況，我們發(fā)現(xiàn)阻礙他進(jìn)步的主要原因是因為他的英語不好。所以我們決定在幫助他的學(xué)習(xí)時，重點輔導(dǎo)他的英語。牛旭的成長環(huán)境并不好，升上初中后更是加重了祖孫三人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們青年志愿者服務(wù)隊決定盡我們最大的努力，幫助牛旭同學(xué)。雖然牛旭現(xiàn)在的生活并不如別的孩子，但我們希望在我們的幫助下，他可以擁有一個美好的未來。

1、2010年9月3日晚我們志愿者服務(wù)隊召開了會議，大家激烈討論的在以后的日子里怎樣幫助牛旭。制定計劃，決定以6人一組志愿者服務(wù)小分隊的形式，每周六上午去牛旭家活動。

為了可以長期有效地幫助牛旭同學(xué)，我們青年志愿者服務(wù)隊繼續(xù)“每月省下一塊雪糕錢，獻(xiàn)出我的愛”活動。我們希望可以用每月節(jié)省下的一塊錢雪糕錢，給牛旭和他的爺爺奶奶買一些日常生活用品和學(xué)習(xí)用品，減輕他們的生活負(fù)擔(dān)。盡我們的所能，改善他們的生活。

2、20xx年9月4日，本次去幫助牛旭的是本青年志愿者服務(wù)隊組織委員秦義和文藝委員于碩。他們代表青年志愿者服務(wù)隊所有志愿者為牛旭送去了學(xué)習(xí)用品、書籍、水果等。并牛旭補習(xí)了功課。本次活動，從牛旭家里回來之后，我們青年志愿者服務(wù)隊對活動進(jìn)行了深入分析和總結(jié)。我們認(rèn)為，經(jīng)過一學(xué)期的相處牛旭和我們的青年志愿者已經(jīng)消除了當(dāng)初的距離感和陌生感，牛旭的性格也越來越開朗了。我們要更加努力激發(fā)起了他對學(xué)習(xí)的興趣。為他營造一個好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使牛旭的生活條件變得更加潔凈衛(wèi)生。

3、20xx年9月青年志愿者服務(wù)隊第一小分隊負(fù)責(zé)幫助牛旭他們活動除了幫助牛旭的學(xué)習(xí)之外，更重要進(jìn)一步加深我們青年志愿者和牛旭的感情，希望他可以把我們當(dāng)作他除了爺爺奶奶之外最親的人。

4、20xx年10月，青年志愿者服務(wù)隊第二小分隊負(fù)責(zé)幫助牛旭。第二小分隊的活動重點放在幫助牛旭養(yǎng)成良好作息時間。在為牛旭補習(xí)完功課之后，第二小分隊的青年志愿者和牛旭聊起了他在家里和學(xué)校的生活，把自己經(jīng)驗毫無保留的教給牛旭。剛剛開始的時候，牛旭告訴我們新的作息時間很不適應(yīng)。但是今年放寒假回來他告訴我們，他基本上適應(yīng)了，感覺學(xué)習(xí)越來越有效率。

社會志愿活動總結(jié)(篇3)

此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐，是xx大學(xué)交通學(xué)院xx志愿者協(xié)會以一個學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊奔赴xx村、xx城、xx路等地進(jìn)行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過社會實踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。

一、社會實踐流程篇

xx月中旬，xx志愿者協(xié)會實地走訪了xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx委員會及其xx小學(xué)，確立了假期社會實踐的地點和內(nèi)容。同時，我們還選擇了xx城，xx路，xx大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。

xx月xx日至xx日，協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調(diào)查問卷，順利完成了社會實踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準(zhǔn)備比較充分，社會實踐志愿者團(tuán)隊提前一天出發(fā)。xx月xx日，我們把團(tuán)隊分為幾個小組，到xx市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。

xx月xx日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊分為三組，第一組走進(jìn)xx村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉煌ò踩R的了解情況和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)xx城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》x冊和交通安全意識調(diào)查問卷x卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。

xx月xx日，團(tuán)隊所有成員走進(jìn)了xx村，開始了一整天的交通安全知識宣傳。在xx村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識課，交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識調(diào)查。

xx月xx日，團(tuán)隊走進(jìn)xx大街實踐地，發(fā)放交通安全手冊，深得市民的好評和認(rèn)可。

xx月xx日，將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時進(jìn)行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

二、交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇

團(tuán)隊最初調(diào)查的地方是xx大學(xué)至xx城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。

社會志愿活動總結(jié)(篇4)

為深入貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，加強服務(wù)型基層黨組織建設(shè)，密切聯(lián)系黨和群眾的血肉聯(lián)系，林州市黨員服務(wù)中心開展了以“我奉獻(xiàn)，我快樂”為主題的黨員志愿者活動。

一、統(tǒng)一思想，高度重視。

林州市黨員服務(wù)中心高度重視這次志愿者服務(wù)活動，專門召開了專題會議，研究和部署這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展的志愿者服務(wù)活動。務(wù)求從思想上行動取得一致。做到領(lǐng)導(dǎo)重視，基層團(tuán)結(jié)的良好勢頭。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，在全市范圍內(nèi)廣造輿論、營造氛圍，懸掛宣傳橫副多條，力求擴大影響力度，讓更多的群眾獲得志愿服務(wù)同時也讓廣大志愿者展示自我，弘揚志愿精神。

二、廣泛宣傳，動員大眾參與。

本著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的服務(wù)理念，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委根據(jù)實際情況，制定了年度志愿服務(wù)計劃，積極開展特色服務(wù)。分別開展“清潔家園”“幫扶老人”“關(guān)愛留守兒童”“送醫(yī)下鄉(xiāng)”等活動。并以各種各樣的形式給群眾做宣傳工作，內(nèi)容涉及群眾就業(yè)幫助，法律宣傳講座等知識。

三、深化服務(wù)，建立長效機制。

進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，實現(xiàn)黨員主動服務(wù)群眾的常態(tài)化，制度化。讓志愿服務(wù)的精神和理念深化到每個黨員的心中。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委根據(jù)各自的情況制定了“志愿服務(wù)”長效機制，積極為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務(wù)，解群眾之所難，急群眾之所急。讓志愿服務(wù)的精神熠熠生輝。

計劃貴在落實，活動貴在堅持。在這次活動中，志愿者們用自己的實際行動踐行志愿者精神。相信在以后的活動中，我們會不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，壯大志愿者隊伍，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、平等、友愛、進(jìn)步的社會貢獻(xiàn)力量。讓他們的身影在平日里同樣閃爍光輝，讓志愿者活動在火熱的共產(chǎn)主義事業(yè)中，譜寫出更絢麗的光芒!

今年以來，街道圍繞“法治共建·美好家園·幸福生活”改革創(chuàng)新深化年的主題，大力弘揚和培育志愿服務(wù)精神，不斷凝聚和壯大志愿者隊伍，持續(xù)、廣泛、深入地開展各類志愿服務(wù)活動，覆蓋面日益擴大，影響力不斷增強。

在棲霞區(qū)委、區(qū)政府和仙林大學(xué)城管委會領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市、區(qū)相關(guān)部門的指導(dǎo)下，街道積極探索社會治理創(chuàng)新，堅持以網(wǎng)格化為機制，信息化為手段，社會化為支撐，群眾化為基礎(chǔ)，法治化為保障，常態(tài)化為目標(biāo)，“六化”融合發(fā)展，形成了以“網(wǎng)格連心、服務(wù)為先、多元聯(lián)動、協(xié)同發(fā)展”為主要內(nèi)容的社會治理創(chuàng)新“仙林模式”，展現(xiàn)了“社會和諧人人有責(zé)，和諧社會人人共享”的生動局面。街道成立社會化治理促進(jìn)中心，牽頭組織領(lǐng)導(dǎo)各類志愿服務(wù)活動;引進(jìn)上海兩家社會組織“同一屋檐下”和“幫幫團(tuán)”，培育同一屋檐下社區(qū)服務(wù)中心的公益集市進(jìn)社區(qū)、仙林公益“鵲橋匯”項目等10家公益服務(wù)項目，用專業(yè)力量提升地區(qū)志愿服務(wù)品質(zhì)。

街道重點培育四大志愿服務(wù)團(tuán)隊——萬家歡巡邏服務(wù)隊、愛飛揚志愿服務(wù)隊、搭把手助老服務(wù)隊、百事幫法律服務(wù)隊，通過樹立志愿服務(wù)品牌，渲染地區(qū)濃厚志愿服務(wù)氛圍。“萬家歡”巡邏服務(wù)隊共25支125人，由仙林退休居民自發(fā)組成的公益巡邏服務(wù)隊，主要協(xié)同物業(yè)、配合社區(qū)搞好小區(qū)治理，包括小區(qū)治安巡邏、鄰里互助、矛盾調(diào)解、法治宣傳、道德宣講等，今年還成立了“萬家歡”巡邏服務(wù)隊自治委員會，由7名委員組成，制訂“萬家歡”巡邏服務(wù)隊自治公約，不斷推進(jìn)居民隊伍的自治運轉(zhuǎn)。“愛飛揚”公益服務(wù)隊，由仙林地區(qū)13所高校的大學(xué)生志愿團(tuán)隊和社區(qū)居民志愿團(tuán)隊組成，秉承“友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以“時間銀行”服務(wù)管理模式凝聚志愿服務(wù)力量，根據(jù)不同的志愿服務(wù)領(lǐng)域需求，將不同學(xué)校和社區(qū)的志愿者團(tuán)隊聯(lián)合起來，發(fā)揮隊伍的特點和所長，更有效的為居民提供專業(yè)的志愿服務(wù)?！鞍偈聨汀狈煞?wù)隊，由“專職行政人員、專業(yè)法律人士、專科法援師生、專項志愿個人”構(gòu)建組成多類別多層次多方位的志愿服務(wù)隊伍，實現(xiàn)對每個社區(qū)的組織覆蓋，對每個小區(qū)的隊伍延生，推行“一小區(qū)一法律顧問”?！按畎咽帧敝戏?wù)隊，由社會組織、高校志愿者、居民志愿者組成，覆蓋7個社區(qū)共25支隊伍，通過社會組織牽頭、高校志愿服務(wù)隊協(xié)同、“萬家歡”巡查服務(wù)隊聯(lián)動，對小區(qū)內(nèi)需要特殊關(guān)注的老年群體進(jìn)行梳理，并建立檔案，做到一人一檔，根據(jù)不同性質(zhì)、內(nèi)容、頻次的需求，探索形式多樣的公益助老和居家養(yǎng)老模式，為老人提供助行、助醫(yī)、助餐、助潔以及精神關(guān)愛的服務(wù)。

街道整合轄區(qū)內(nèi)駐街單位資源優(yōu)勢，聯(lián)合12所高校積極開展志愿服務(wù)活動。今年以來，街道聯(lián)動駐街單位、社會組織、高校師生及居民群眾積極參與，圍繞“五大幸福行動”和“網(wǎng)格文化年”，組織形式各樣的公益、文化、服務(wù)等惠民活動600多場，50多個高校志愿服務(wù)團(tuán)隊，1500余名高校志愿者利用節(jié)假日時間進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)，直接服務(wù)群眾數(shù)量2萬多人次。國學(xué)課堂、養(yǎng)生茶吧、書畫沙龍、電影展播、七彩手工、親子互動等一批項目固化為社區(qū)常效項目，10月份街道舉辦一年一度的大型志愿服務(wù)惠民活動——家樂匯，組織了覆蓋重點商業(yè)街區(qū)、社區(qū)、小區(qū)的各類分場活動100多場，形成了最廣泛的社會參與。針對商業(yè)廣場在文明創(chuàng)建、公益參與、社會服務(wù)等方面做出的努力和付出，街道設(shè)立了3家仙林公益廣場——金鷹奧萊城、東城匯、曼度廣場。

20____年，街道成立了仙林網(wǎng)格“草根獎”協(xié)會，32個單位自愿出資226萬元，設(shè)立“五心四獎三優(yōu)秀”12個獎項，表彰獎勵了30個“仙林最美的人”、1571個“網(wǎng)格草根獎”，兩年來，獲評的“仙林最美的人”、網(wǎng)格“草根獎”個人在仙林“五個建設(shè)”特別是社會參與志愿服務(wù)中發(fā)揮了重要作用。今年，第二屆“仙林最美的人”、網(wǎng)格“草根獎”評選活動已從7月1日正式開始，經(jīng)過7月到8月的宣傳發(fā)動，8月到10月的廣泛遴選，目前已推薦上報候選人近兩千名，最終將通過“草根獎”理事協(xié)會評選，設(shè)立“四心”(知心好鄰里、愛心好長者、孝心好子女、熱心好居民)“五獎”(學(xué)子勵志獎、誠信友善獎、遵規(guī)守法獎、愛崗敬業(yè)獎、慈善關(guān)愛獎)“六優(yōu)秀”(優(yōu)秀安全穩(wěn)定守護(hù)者、優(yōu)秀城市管理維護(hù)者、優(yōu)秀網(wǎng)格服務(wù)志愿者、優(yōu)秀法治共建參與者、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范者、優(yōu)秀文明進(jìn)取踐行者)15類獎項，廣泛選樹網(wǎng)格草根民星，并最終于20____年元月4日隆重表彰。20____年，街道將組織“最美的人”巡回演講，用身邊的事感動身邊的人，踐行核心價值觀，引領(lǐng)社會正能量。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。為了充實自我的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實踐活動。在圖書館當(dāng)義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今日最終有幸讓我實踐一下這項工作了，我必須會認(rèn)真地對待。

當(dāng)天，我們準(zhǔn)時到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個圖書架進(jìn)行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結(jié)束了，午時我們還需繼續(xù)努力。原本午時還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因為午時在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報紙的分類放置。放置完報紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。

雖然僅有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自我的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)儉了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認(rèn)識到如何當(dāng)一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是表面認(rèn)識。正所謂“實踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識，更應(yīng)當(dāng)主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自我的實踐本事不斷提高。這一天，我收獲的不僅僅是知識，并且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認(rèn)真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。

這個寒假中我班開展了社會實踐活動，由志愿者分成小組，分別進(jìn)行服務(wù)活動，同學(xué)們都盡心盡力的服務(wù)，開展了許多豐富多彩的活動。對于在溫室長大的我們來說，第一次干那么多家務(wù)，但我們的確嘗到了勞動后的甘甜，這個假期的社會實踐活動給我們帶來的更多的是喜悅和充實。

有些同學(xué)在家從沒有買過菜，買過糧食。甚至都沒有拎過菜，背過米，經(jīng)過團(tuán)支部的號召，號召支部人人找崗位，個個做貢獻(xiàn)，一些同學(xué)選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便，同學(xué)們生平第一次拎著菜籃，拿著米口袋，來到菜場，糧店，仔細(xì)詢問、挑選。當(dāng)他們拎著裝滿疏菜的籃子，扛著滿滿一口袋米，走在大街上。盡管姿勢不好看，但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后，他們悟出了一個道理，為他人服務(wù)，要從不為人注意的點滴小事做起。

在青年志愿者活動中，一些同學(xué)承包了附近小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。他們分工明確，各負(fù)其責(zé)。功課之余，他們常常三三兩兩拿著工具，到小區(qū)打掃衛(wèi)生。同學(xué)們在家很少干活，如今，他們學(xué)會了平整土地，清掃花園和簡單的剪枝技術(shù)。他們還主動“擴張”，把小區(qū)的6個電話亭和兩個候車亭承包下來。廣大團(tuán)員、青年自發(fā)組成學(xué)志愿者小分隊，深入孤寡老人家中，深入居民小區(qū)，走向街道，來到敬老院、光榮院，奉獻(xiàn)愛心，把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節(jié)目，為老人送去歡樂，有的清掃街道，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲。

一個個感人至深的故事，反映了團(tuán)員、青年的愛心。同學(xué)們在活動中找到了兒時的理想得以實現(xiàn)的感覺，一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺，一種人與人關(guān)懷的純真的感覺，這是金錢所買不來的，是沒有經(jīng)歷過的人所體會不到的。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，是時代的呼喚，是事業(yè)的要求，是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實際出發(fā)，切實解決好團(tuán)員青年人生觀方面的問題，開展理想和道德教育，紀(jì)律和法制教育，“五愛”公德教育，廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動，開展義務(wù)幫組，“一助一”服務(wù)等助人為樂的公益勞動，幫助青年學(xué)生認(rèn)清社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅定信念，把個人成才同國家前途、社會需要結(jié)合起來，形成熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)氣。

通過這次的志愿者服務(wù)活動，是同學(xué)們的思想意識都有所提高，在以后的學(xué)習(xí)生活中我班的團(tuán)支部會開展更加豐富多彩的服務(wù)活動，為社會貢獻(xiàn)我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作，在工作中不斷完善自己，提高工作效率，爭取更大的進(jìn)步。

今年暑期的社會實踐活動對我來說依然十分有意義。作為團(tuán)隊的攝像，我全程記錄著整個活動，既是一個客觀的觀察者，也是親身的參與者。每當(dāng)同學(xué)們參與到實踐活動中的時候，我都會拿起手中的攝像機去記錄著他們無私的志愿活動。

我們的活動從南京博物館開始。首先，我們在南京博物館進(jìn)行了盛大的開幕儀式，志愿者們宣誓，并且從館長手中接過了志愿服務(wù)的工作牌。館長也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學(xué)的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領(lǐng)下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員，每位志愿者的臉上都充滿了一份期待!從我的鏡頭中，記錄了很多南京博物館的珍貴文物，他們不但每一件都價值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價值。聽著講解員的一一講解，每位同學(xué)不但增長了很多的歷史文化知識，并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹立起了文物保護(hù)的意識。我想通過我們的社會實踐活動一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護(hù)文物，熱愛文物的風(fēng)潮!

手拿厚厚一疊文物資料，志愿者們顯得有些手足無措，因為在接下來的很短的時間呢，他們每個人都要熟記手中的材料，以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小，但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，想要達(dá)到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭，我想著代表著他們的決心，也代表了他們認(rèn)真對待工作的精神。幾天的講解下來，從一開始的生澀不熟練的講解，我已經(jīng)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業(yè)講解員，不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業(yè)講解員，哪些是我們的志愿者了。我想，講解既是一次生動的志愿服務(wù)活動，也是一次學(xué)習(xí)歷史知識的好機會，相信我們的志愿者在這次活動中都有不少的進(jìn)步，我們的活動能產(chǎn)生這樣良好的效果，相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了!

我們的第二項活動就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護(hù)所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，給那里的孩子帶去了來自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛。這次我們的志愿者們主要是結(jié)合他們在南京博物館學(xué)習(xí)到的一些知識，給他們進(jìn)行最為基本文物知識。由于多數(shù)的兒童都存在智力上的缺陷，所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些，也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經(jīng)是我們此次活動最好的答案，我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實，智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關(guān)注，關(guān)愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢群體的關(guān)注度，讓我們的社會在各個方面充滿著和諧的氛圍!課上完了，我們還帶著同學(xué)們一起做游戲，愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動更加有意義。

本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的，我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動，也是一次把關(guān)愛帶給智障群體的公益性活動，在這其中我自己用手中的攝像機記錄著一段段感人至深的畫面，記錄著同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著一個個快樂的場面。對自己來說，我學(xué)會了如何去關(guān)心他人，關(guān)愛他人;如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負(fù)起作為一名大學(xué)生對社會責(zé)任!總之，這次的社會實踐將是自己走向社會的寶貴經(jīng)驗，將是我受益終身!

社會志愿活動總結(jié)(篇5)

本次支教活動根據(jù)地在花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)排達(dá)壩村苗圃希望小學(xué)，簡簡單單的4間教室，破破爛爛的一些桌椅，學(xué)生人數(shù)超過百人，由于客觀條件有限，不得不安排兩個年級的學(xué)生在同一個班上課。本次支教安排課程豐富多彩：語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、自然、心理輔導(dǎo)、手工制作、**、舞蹈、美術(shù)、體育等，力求讓孩子們德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。

教學(xué)與參觀相結(jié)合，及時了解學(xué)生的動態(tài)情況。同時，應(yīng)開展社會實踐調(diào)查，關(guān)注當(dāng)?shù)亓羰乩先说纳顮顩r。這次活動總體上是成功的，有一些經(jīng)驗值得借鑒

1、 活動的前期準(zhǔn)備充分，計劃周密。經(jīng)過兩個月的招募、培訓(xùn)和選拔，此次活動的目的是選拔一批符合身心素質(zhì)要求的志愿者。

2、 活動紀(jì)律嚴(yán)明，分工明確。團(tuán)隊中每個人都有自己的職責(zé)，分工明確。每天晚上的例會總結(jié)今天，安排明天。隊員們嚴(yán)格要求自己，服從安排。同時，能夠靈活應(yīng)對突發(fā)事件，確保工作順利開展。

3、 在活動中與當(dāng)?shù)厝撕湍老嗵?。?dāng)一些社會青年的行為影響到正常的教學(xué)活動時，我們的團(tuán)隊成員能夠理性果斷地處理，并及時抑制不良影響；同時，村長和村民的熱情接待和全面關(guān)懷，給我們的工作帶來了極大的便利，堅定了我們的工作信念。

同時我們也無法回避活動中存在的一些問題：經(jīng)費不足導(dǎo)致活動開展面不廣，時間倉促難以對學(xué)生們產(chǎn)生顯著的影響，支教活動地點的多變性對當(dāng)?shù)氐慕逃裏o法起到本質(zhì)的改變和長遠(yuǎn)的影響。

本次支教活動，去湘西之前，我們就準(zhǔn)備了許多課件，可當(dāng)站在講臺上講了幾次課后發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備的資料根本無法按計劃教給孩子們，只能零時改變自己的教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)生們的知識水平重新制定教學(xué)計劃，這在一定程度上是對我們的一種挑戰(zhàn)；因為我們面對的是一群孩子，一開始還不能適應(yīng)那種認(rèn)知落差，導(dǎo)致有些人不能用正確的方法跟孩子們溝通，達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。我們十四個人當(dāng)中，有學(xué)生們敬畏的，但是有些老師太“逆來順受”，被學(xué)生欺負(fù)。從這點我覺得老師應(yīng)該親近但不能太驕縱學(xué)生們，樹立老師的威嚴(yán)。

雖然本次支教只有短短的二十天，但是我們堅持不懈的走訪調(diào)查取得了較滿意的結(jié)果。走訪讓我們又喜又憂，喜的是可以跟家長們溝通交流，更好的了解學(xué)生們，憂的是要走上好幾里崎嶇的山路才能到達(dá)學(xué)生們的家，所幸的是我們最終克服了各種困難完成任務(wù)。

這次支教活動給予我們的不僅是一種另類的生活體驗，更多的是一種自我人生價值的實現(xiàn)和對自身的認(rèn)識。但是總覺得幾人之力如涓涓細(xì)流微不足道，希望能有更多志同道合的人加入到這個行列中來，進(jìn)而匯成一股洪流，把這種義務(wù)教育活動做大、做響，得到社會各界的廣泛關(guān)注與支持，從根本上改變湘西貧困地區(qū)的教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平！

社會志愿活動總結(jié)(篇6)

扎根基層實踐服務(wù)三農(nóng)發(fā)展

“服務(wù)三農(nóng)發(fā)展”志愿服務(wù)隊秉承“文化進(jìn)鄉(xiāng)村，科技促發(fā)展”的活動宗旨，赴獲嘉縣xx村開展為期一周的暑期實踐活動。實踐活動從教學(xué)支持、科研和志愿服務(wù)三個方面展開。隊員們把知識付諸實踐，真正扎根基層，服務(wù)“三農(nóng)”。

趣味課堂歡樂多攜手同行師生情

授之以魚不如授之以漁。隊員們在獲嘉縣xx中心小學(xué)開展了助教活動。支教活動作為此次暑期實踐的重要內(nèi)容之一，開設(shè)有語、數(shù)、外、體、音、美等多門課程，隊員們借助多**的優(yōu)勢，積極創(chuàng)新教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變教學(xué)思路。

除常規(guī)課程外，實踐隊還開展形式多樣的素質(zhì)教育，開設(shè)“道德講堂”、“安全伴我行”、“法律住心間”、“誠信從我做起”等主題講座，從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。支教活動的開展，豐富了村里留守兒童的節(jié)日生活，使隊員們在實踐中提高了教學(xué)能力。

調(diào)研走進(jìn)鄉(xiāng)村關(guān)注基礎(chǔ)教育

服務(wù)隊還以“關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)教育，力促三農(nóng)科學(xué)發(fā)展”為主題進(jìn)行了基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)研。

實踐隊員們兵分四路，分別對xx村學(xué)校教職人員、學(xué)生家長、村委會干部及xx生物發(fā)展****、xx交通器材****等重要村企的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行定點走訪和隨機采訪，從學(xué)校教育、家庭教育、**投入、社會關(guān)注四個方面著手，對xx村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深入了解，剖析xx村基礎(chǔ)教育的優(yōu)點與不足，并探尋其未來發(fā)展方向。通過調(diào)研，隊員們認(rèn)為要促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展，應(yīng)首先樹立教育優(yōu)先發(fā)展的思想，實現(xiàn)義務(wù)教育的普及，調(diào)動當(dāng)?shù)卮迤笾С纸逃聵I(yè)發(fā)展的積極性，有效整合教育資源。

服務(wù)大家快樂自己

隨著人口老齡化的日益加劇，“空巢老人”漸成為社會的一種普遍現(xiàn)象?！爸x謝孩子們的到來，好久沒有這樣高興過了?！崩细锩彝跚屣L(fēng)感激地說到。

如今，隊員們經(jīng)常為孩子不在身邊的老人打掃衛(wèi)生，和他們聊天。

同時，隊員們還開展了一系列宣傳活動。在“e暖農(nóng)家”活動中，隊員向村民講解電腦基礎(chǔ)知識；在“法律住心間”活動中，隊員結(jié)合村民生活中遇到的具體問題向其普及相關(guān)法律常識，鼓勵村民積極維護(hù)自身權(quán)益；在田間地頭，隊員們散發(fā)宣傳冊，宣傳科技興農(nóng)的相關(guān)政策，受到村民們的熱烈歡迎和廣泛關(guān)注。

在這個炎熱的七月，實踐團(tuán)隊成員暫時離開象牙塔的舒適生活，以年輕人特有的活力深入社會，了解社會。

隊員們扎根基層，在工作過程中磨練意志，傳播了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識，為促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育和農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

社會志愿活動總結(jié)(篇7)

圖書館社會實踐報告范文2000字

這個暑假，準(zhǔn)確的說是XX年的7月中旬，我和我同學(xué)一起做了一項社會實踐活動——去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺非常的有意義，能學(xué)到許多知識，下面就把我們的活動總結(jié)和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐心得。

首先去圖書館做志愿者，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權(quán)頁、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標(biāo)準(zhǔn)書號(international standard book number)的簡稱，是專門為識別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計的國際編號。isbn由10位數(shù)組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7 ;美國的組號是0 ;英國的組號是1。比如：isbn 0-13-318015-8 表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館 非專門圖書館 學(xué)校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。

好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我們的主要任務(wù)了——整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進(jìn)行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音母來標(biāo)記。其序列為：a 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論;b 哲學(xué)、宗教;c社會科學(xué)總論;d政治、法律;e軍事;f經(jīng)濟(jì);g文化、科學(xué)、教育、體育;h語言、文;i文學(xué);j藝術(shù);k歷史、地理;n自然科學(xué)總論;o數(shù)理科學(xué)和化學(xué);p天文學(xué)、地球科學(xué);q生物科學(xué);r 醫(yī)藥、衛(wèi)生;s農(nóng)業(yè)科學(xué);t工業(yè)科學(xué);u交通運輸;v航空、航天;x環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué);z綜合性圖書。 圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號為依據(jù)，先按分類號的'大小，由小排到大。若分類號相同，再依書次號的順序，由小排到大。以一個書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個書架，仍是由右至左由上而下。圖書上架時不超過三分之二，以便為新書預(yù)留空間.。

而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位Z，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位Z是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學(xué)會圖書分類的時候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。

不過，通過幾天的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們在這里并不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃

很快半個月的社會實踐活動即將結(jié)束了，我們即將結(jié)束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學(xué)到了許多的知識，學(xué)會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。

作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式。

通過圖書館社會實踐，得出了：雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書、材料等等比現(xiàn)實中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經(jīng)驗和閱歷得到了提高，受益匪淺。

在現(xiàn)代社會中，書，無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外，也要學(xué)會與人相處，增強團(tuán)隊精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性。

我們只要了解了社會的需求和自己的所長，就會很快找到自己在社會中的位Z。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因為大學(xué)生缺少社會鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

社會志愿活動總結(jié)(篇8)

青年志愿者行動是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè)，以青年參與為主題，以志愿服務(wù)為手段，通過青年志愿者為他人，為社會提供服務(wù)和幫助，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動是一個致力于創(chuàng)造美好明天的行動，是有個著眼于開拓未來的事業(yè)，是青年創(chuàng)業(yè)和增強社會責(zé)任感的偉大事業(yè)。

xx年3月至今，我們中醫(yī)系2009級中醫(yī)班青年志愿者服務(wù)隊組織了“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛貧困學(xué)生”為主題的青年志愿者活動。大家懷著奉獻(xiàn)的心去幫助一位貧困的小學(xué)生牛旭同學(xué)。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、主辦單位：中醫(yī)系xx級中醫(yī)班青年志愿者服務(wù)隊

二、活動對象：中醫(yī)系xx級中醫(yī)班青年志愿者服務(wù)隊全體志愿者

三、活動時間：20xx年9月11日起至今

奉獻(xiàn)愛心關(guān)注貧困學(xué)生【www.djz525.com 勵志的句子】

四、活動地點：承德醫(yī)學(xué)院、承德市實驗小學(xué)、牛旭同學(xué)家中

五、活動主題：奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛貧困學(xué)生

六、活動目的'：我們希望在志愿者活動的過程中，讓孩子感受到社

會的關(guān)愛，使他認(rèn)識到自己并不是一個人，而是有著許多愛心人一直陪伴在他身邊，伴著他成長。也為了讓身為青年志愿者的我們更好地以實際行動詮釋“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

七、活動內(nèi)容：

牛旭的基本情況如下：

牛旭，12周歲，家住公交車總站附近，以前就讀于承德市實驗小學(xué)6年級3班（班主任吳老師）現(xiàn)在就讀于承德市第十中學(xué)。父母雙亡，與年邁的爺爺奶奶生活在一起，經(jīng)濟(jì)困難。因為要幫助爺爺奶奶做家務(wù)，所以學(xué)習(xí)成績并不理想。

回想起牛旭第一次見到我們時，可能是不想讓更多的人注意到他的家庭背景，表現(xiàn)得很緊張，不善于和我們進(jìn)行交談。經(jīng)過我們一年的努力，現(xiàn)在我們感覺的更多的是牛旭眼中的誠實、堅強、積極進(jìn)取，貧困的生活并沒有使他失去對未來美好生活的向往。

經(jīng)過了解牛旭的學(xué)習(xí)情況，我們發(fā)現(xiàn)阻礙他進(jìn)步的主要原因是因為他的英語不好。所以我們決定在幫助他的學(xué)習(xí)時，重點輔導(dǎo)他的英語。牛旭的成長環(huán)境并不好，升上初中后更是加重了祖孫三人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們青年志愿者服務(wù)隊決定盡我們最大的努力，幫助牛旭同學(xué)。雖然牛旭現(xiàn)在的生活并不如別的孩子，但我們希望在我們的幫助下，他可以擁有一個美好的未來。

1、20xx年9月3日晚我們志愿者服務(wù)隊召開了會議，大家激烈討論的在以后的日子里怎樣幫助牛旭。制定計劃，決定以6人一組志愿者服務(wù)小分隊的形式，每周六上午去牛旭家活動。

為了可以長期有效地幫助牛旭同學(xué)，我們青年志愿者服務(wù)隊繼續(xù)“每月省下一塊雪糕錢，獻(xiàn)出我的愛”活動。我們希望可以用每月節(jié)省下的一塊錢雪糕錢，給牛旭和他的爺爺奶奶買一些日常生活用品和學(xué)習(xí)用品，減輕他們的生活負(fù)擔(dān)。盡我們的所能，改善他們的生活。

2、20xx年9月4日，本次去幫助牛旭的是本青年志愿者服務(wù)隊組織委員秦義和文藝委員于碩。他們代表青年志愿者服務(wù)隊所有志愿者為牛旭送去了學(xué)習(xí)用品、書籍、水果等。并牛旭補習(xí)了功課。本次活動，從牛旭家里回來之后，我們青年志愿者服務(wù)隊對活動進(jìn)行了深入分析和總結(jié)。我們認(rèn)為，經(jīng)過一學(xué)期的相處牛旭和我們的青年志愿者已經(jīng)消除了當(dāng)初的距離感和陌生感，牛旭的性格也越來越開朗了。我們要更加努力激發(fā)起了他對學(xué)習(xí)的興趣。為他營造一個好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使牛旭的生活條件變得更加潔凈衛(wèi)生。

3、20xx年9月青年志愿者服務(wù)隊第一小分隊負(fù)責(zé)幫助牛旭他們活動除了幫助牛旭的學(xué)習(xí)之外，更重要進(jìn)一步加深我們青年志愿者和牛旭的感情，希望他可以把我們當(dāng)作他除了爺爺奶奶之外最親的人。

4、20xx年10月，青年志愿者服務(wù)隊第二小分隊負(fù)責(zé)幫助牛旭。第二小分隊的活動重點放在幫助牛旭養(yǎng)成良好作息時間。在為牛旭補習(xí)完功課之后，第二小分隊的青年志愿者和牛旭聊起了他在家里和學(xué)校的生活，把自己經(jīng)驗毫無保留的教給牛旭。剛剛開始的時候，牛旭告訴我們新的作息時間很不適應(yīng)。但是今年放寒假回來他告訴我們，他基本上適應(yīng)了，感覺學(xué)習(xí)越來越有效率。

社會志愿活動總結(jié)(篇9)

志愿者社會實踐活動總結(jié)

時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。時間往往能帶來真知，要從小養(yǎng)成時間的習(xí)慣。下面是出國為您的關(guān)于“志愿者社會實踐活動總結(jié)”，希望對您有所幫助，更多精彩請鎖定出國活動總結(jié)欄目。

回首20xx年，當(dāng)?shù)厍鄥f(xié)走過了一段艱辛而自豪的歷程。年度，青協(xié)在旅游與地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委的全面領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的鼎力支持下，在社會各界人士的幫助下，在青協(xié)人的不斷努力下，開展了一次又一次的愛心活動，向?qū)W校了他教導(dǎo)下的學(xué)生是永遠(yuǎn)向著愛前進(jìn)的，向社會了我們大學(xué)生是有愛心的，是有社會責(zé)任感的。我們用自己微薄的力量感謝社會和學(xué)校！

當(dāng)然，我們在不斷發(fā)展中遇到了很多困難，也有很多不足之處，希望通過這段時間能夠有所改善。

1.20xx年10月9日、10日，旅地青協(xié)組織協(xié)會成員為威遠(yuǎn)杯臺球爭霸賽做志愿者，為參賽隊員提供了熱心的服務(wù)，促進(jìn)了此次活動的完滿結(jié)束,同時也豐富了大學(xué)生的生活。

2.20xx年10月11日,應(yīng)我校奔流文學(xué)社、旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會共同邀請，云南知名白族青年詩人何永飛到我校校本部明睿樓401教室進(jìn)行了一場“詩歌與人生”專題詩歌講座,此次活動是繼青協(xié)在“社團(tuán)交流活動”上提出的“要加強社團(tuán)之間的交流與合作”后青協(xié)與校內(nèi)社團(tuán)的第一次合作。

3.20xx年10月中旬,旅地青協(xié)向隸屬國家級貧困山區(qū)的景東彝族自治縣花山中學(xué)捐贈了一批200余件的寒衣，志愿者們?yōu)樵撔５呢毨W(xué)生獻(xiàn)出一片愛心，送去了冬日的關(guān)懷和溫暖。

4.20xx年10月23日，旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會為迎接母校70周年校慶，舉辦了“迎校慶，攜手師大，共創(chuàng)美好校園”的活動，以“打掃教室衛(wèi)生，創(chuàng)造干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境”為啟動儀式，進(jìn)行美化校園環(huán)境系列活動，提高更多人的環(huán)境保護(hù)意識。我校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對志愿者美化校園深表感謝。

5.20xx年10月25日,旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會參加了由社團(tuán)聯(lián)合會主辦的云南師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)海報大賽暨學(xué)生社團(tuán)成果展,志愿著們積極的參加,從中學(xué)到了很多知識。

6.20xx年10月26日,旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會很榮幸被審定為志愿服務(wù)類專題論壇主持單位,與多個同類社團(tuán)共同**了志愿服務(wù)今后的發(fā)展方向,繼續(xù)為志愿事業(yè)作貢獻(xiàn)。

7.20xx年10月29日，旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體會員和其他志愿者與校清潔工一起清掃了全校果皮紙屑煙頭?；顒拥玫搅撕笄诓亢托@管理中心的大力支持和鼓勵。

8.20xx年11月21日起,旅地青協(xié)又陸續(xù)為尋甸縣民族中學(xué)、怒江州上江中學(xué).四川**災(zāi)區(qū)的人們共捐獻(xiàn)了900余件衣物。

我們不僅給孩子們送去了實物，更重要的是，我們給他們送來了一份祝福和期待。受捐學(xué)校師生都很是感動，其中花山中學(xué)校長還親自給旅地青協(xié)的志愿者們寫了感謝信,對志愿著們的義舉表示衷心的感謝.也希望我們的一點心意可以讓災(zāi)區(qū)的同胞們感受到愛的溫暖。

9.20xx年11月21日開始持續(xù)大概兩個星期的時間，旅地青協(xié)又在校本部開展了“以舊喚心”的活動。此次活動是號召同學(xué)們將飲料瓶，堆棄的過期雜志、報紙收集并捐獻(xiàn)給貧困的孩子們，捐助的物品由我們協(xié)會進(jìn)行分類，處理,將所得錢物捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生以資助其順利完成學(xué)業(yè)。

10.20xx學(xué)年11月下旬作文12月下旬,旅地青年志愿者協(xié)會與exidea志愿者組織合作，共同開展了“讓社區(qū)的墻亮起來”活動。為期此次活動是一個幫助文化街里陳舊老社區(qū)居民樓粉刷墻壁的大學(xué)生社區(qū)公益項目。

希望通過這種大學(xué)生和小區(qū)居民共同改善小區(qū)生活環(huán)境的方式，使得小區(qū)里的老人感受到來自大學(xué)生志愿者們的熱情，使得大學(xué)生和這個城市的某個小區(qū)產(chǎn)生確實的聯(lián)系，并同時豐富我們的志愿者活動經(jīng)歷。讓更多的大學(xué)生參與這項有意義的志愿者活動。

活動中，表現(xiàn)出的問題是各部之間的合作還欠默契，實際執(zhí)行還跟不上策劃，所以在今后的發(fā)展中還要加強這方面的努力;不斷吸收成功者的經(jīng)驗，與自身結(jié)合，做好這方面的工作。

協(xié)會各部成員在會長及部長的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合，踴躍參與，盡職盡責(zé)，將自己分內(nèi)事情辦好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚了大學(xué)生的志愿者精神，實為可賀可喜!10年，我們努力做了可以做的志愿者服務(wù)，活動比往年有所增加，這不僅表現(xiàn)在數(shù)量，還表現(xiàn)在質(zhì)量以及活動的范圍、志愿者服務(wù)的領(lǐng)域。這一年，我們加強了與校內(nèi)其他社區(qū)的聯(lián)系與合作，與校外一些志愿服務(wù)組織合作開展社會服務(wù)。

20xx年度已經(jīng)成為過去了，希望旅游與地理科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會在新的一年里再接再厲，不斷吸取經(jīng)驗，加強與其他社團(tuán)的合作，在努力做好校內(nèi)志愿者服務(wù)的基礎(chǔ)之上，開展校外社會志愿者服務(wù)。也希望院團(tuán)委能為傾斜的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，我們衷心地感謝院團(tuán)委的關(guān)心和支持、感謝全校師生的愛心支持!

青年志愿者在當(dāng)今社會也扮演著非常重要的角色，在不斷進(jìn)步和發(fā)展中取得更大的進(jìn)步。當(dāng)代青年都是有著高度的思想覺悟，有著強烈的民眾意識，有著更高更遠(yuǎn)的追求，有著為祖國將來的強大奉獻(xiàn)寶貴青春的魄力的人。所以青年志愿者行動也是順理成章的實現(xiàn)了，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中得到了最大的進(jìn)步，這些才是我們最看重的東西，青年志愿者代表著當(dāng)代最先進(jìn)的青年。

青年志愿者行動是由共青團(tuán)**組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè),以青年參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,通過青年志愿者為他人,為社會提供服務(wù)和幫助,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展.本行動是一個致力于創(chuàng)造美好明天的行動,是有個著眼于開拓未來的事業(yè),是青年創(chuàng)業(yè)和增強社會責(zé)任感的偉大事業(yè).溧陽職教中心機電工程部青年志愿者活動在校團(tuán)委的關(guān)心和支持下,我部青年志愿者活動積極參與社會,了解社會,服務(wù)社會,組織了大量的富有特色的志愿者活動。

特別是20xx年以來,成績突出,有力的推動了該項活動的深入開展.機電部青年志愿者行動始終堅持致力于幫助多層次社會保障體系的建立和完善,致力于消除貧困和落后,消滅公害和環(huán)境污染,普及科學(xué)文化知識,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步;致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會公德,推動社會主義精神文明的建設(shè)的宗旨.按照鞏固,提高,延伸,輻射的工作思路,利用各種志愿服務(wù)活動,宣傳活動,循序漸進(jìn)的拓展了我部青年志愿者活動的服務(wù)領(lǐng)域,有力的促進(jìn)了我部的精神文明建設(shè)。

一,建立健全機制,全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域xx年,我部在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,制訂了我們的行動發(fā)展規(guī)劃,并建立健全了組織機構(gòu),成立了分管發(fā)展,注冊,策劃,宣傳等多個職能部門,規(guī)范了青年志愿者的招募,管理制度.各小組統(tǒng)籌管理,建成以團(tuán)總支為總站,志愿者協(xié)會為龍頭,以服務(wù)隊,班級分站,志愿者小組為分支機構(gòu)的多層次的服務(wù)體系.建立了青年志愿者檔案,組成了一支固定有序的青年志愿者隊伍,逐步形成了中心分點志愿者的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

二,以服務(wù)他人,社會為依托,積極探索志愿者服務(wù)的新思路,新方法.青年志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中,培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念,弘揚志愿服務(wù)精神,建立有中國特色的青年志愿者服務(wù)體系,成為社會保障體系的有機組成部分的發(fā)展目標(biāo),不斷的完善著.我部的青年志愿者活動正是在這一目標(biāo)的指引下,奉行奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步的準(zhǔn)則.

組織和指導(dǎo)全院青年志愿者活動,為社會提供志愿服務(wù),提高青年素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

近幾年來,我部志愿者活動共開展大小活動200余人次,先后開展了青年志愿者社區(qū)援助,生態(tài)環(huán)保宣傳,慰問老人,樹木命名掛牌,為弱勢群體捐款獻(xiàn)愛心等一系列志愿者服務(wù)活動.在活動中,我們注重和專業(yè)相結(jié)合,力求發(fā)揮專業(yè)特色,為社區(qū)群眾提供了科技幫助,并為孤寡老人,列軍屬,殘疾人,老教師等提供了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務(wù),得到了社會各界的廣泛贊譽.隨著服務(wù)活動的不斷深入開展,我部青年志愿者行動積極探索服務(wù)活動的新思路,新方法,xx年,我部按照《江蘇省青年志愿者行動規(guī)劃》的總方針和學(xué)校團(tuán)委的,重新修訂和完善了我部青年志愿者活動的計劃,為今后的服務(wù)還是提出了長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略方針。

具體有:

1,活動形式要集中與分散相結(jié)合,對內(nèi)與對外相結(jié)合,連續(xù)性與階段性相結(jié)合,形成多層次,多結(jié)構(gòu)的活動形式.2,加大服務(wù)的力度,努力拓寬行動的領(lǐng)域,力求建立一些長期的服務(wù)網(wǎng)點,在建立機制方面有所突破。

3,服務(wù)和育人相結(jié)合,使之成為精神文明建設(shè)的有效載體,使之成為公民道德建設(shè)實踐的廣闊天地,通過行動不斷鍛煉青年學(xué)生的社會實踐能力,不斷提高青年學(xué)生的社會責(zé)任感和風(fēng)向意識。

4,不斷借鑒先進(jìn)的活動經(jīng)驗和成功的服務(wù)模式,提高我們的工作質(zhì)量和工作效果.如:有償+無償,實體+服務(wù),青年+老年等成功的青年志愿者活動方法,結(jié)合我們的實際情況,力求在今后的工作中有所創(chuàng)新.

5,積極開展崗位創(chuàng)優(yōu)爭先活動,我們今年推出的新的志愿者活動,其主題是我要服務(wù)社會,我要多做貢獻(xiàn),我要努力成才,我從今天開始,今后該項工作將是我們活動的中心。

3、 加強宣傳，全面提高青年志愿者行動的社會知名度

在開展青年志愿者服務(wù)行動的過程中,我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施.具體以分團(tuán)總支為龍頭,由宣傳部牽頭,采取對外宣傳和對內(nèi)報到的宣傳方式,加強了對志愿者活動重點項目,重大活動或典型人物的宣傳報道力度.特別是一些新的項目,新活動中涉及到的機制,管理,招募等內(nèi)容都進(jìn)行了翔實的宣傳報道.

回首過去的工作,我部青年志愿者活動取得了喜人的成績,從中,我們學(xué)到了很多的知識也積累了很多的經(jīng)驗,我們也有一些體會：

一,青年志愿者活動更主要的是要結(jié)合本單位的實際,結(jié)合自己的實際開展一些效果顯著的工作.如我部的崗位青年志愿者行動計劃,要求青年學(xué)生從自身做起,在學(xué)習(xí)生活中爭先創(chuàng)優(yōu),爭做合格的當(dāng)代職高生。

2、 樹立品牌意識，加大宣傳力度，擴大青年志愿者的社會影響力，爭取更多的社會反響。

三,積極爭取校領(lǐng)導(dǎo)的支持是青年志愿者活動持續(xù)開展的保證.我部青年志愿者活動自開展以來,得到了狄校長,戴主任,張主任等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心,他們多次參與志愿者行動的計劃制定和規(guī)劃,并統(tǒng)籌安排,為我們活動的順利開展提供了堅實的基礎(chǔ)。

xx20xx年武鐵春運已經(jīng)落幕，這場旅客大遷徙從1月19日起，共計40天。我的服務(wù)時間是在年后，雖然只有五天，但有很多事是沒法用時間來衡量的，我覺得短短的幾天比我之前過的幾個月都充實且有意義。以前只是在報紙，電視看到的情況沒想到有一天會去真正去感受，這次活動也讓我對春運模糊的概念漸漸變得清晰，雖然客流量很大，但整個運做顯得井然有序，每個人都有明確的分工，而志愿者也根據(jù)自己的特點選擇合適的崗位。

年后的人主要是外來務(wù)工人員，也有學(xué)生群體，與年前相比，人們帶的行李更少。從我個人角度出發(fā)能盡自己所能去幫助別人是一件幸福的事,這也是我成為一名青年志愿者的初衷,在幾天活動中我學(xué)會了怎樣主動去向陌生人詢問，學(xué)會怎么去與別人相處等等?？偠灾屛沂斋@很多。

社會志愿活動總結(jié)(篇10)

社會工作系“愛心 陽光 志愿者讓生活更美好！” 主題班會總結(jié)

社會工作系“愛心陽光志愿者讓生活更美好！” ――主題班會總結(jié) 為了進(jìn)一步加強文明校園建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的文明習(xí)慣，創(chuàng)建綠色文明校園，我系在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極組織全系學(xué)生通過以班級團(tuán)支部為單位開展“愛心?陽光?志愿者讓生活更美好！”主題教育，組織同學(xué)們對身邊的不文明行開展主題討論活動，評選出校園十大不文明行為?。這讓我們能夠更好的了解我們身邊存在的問題，更有針對性的去面對解決、克服。 3月1日下午，在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各班班委會、團(tuán)支部的組織下，各班級召開了“愛心?陽光?支援讓生活更美好！”主題班會，班委、團(tuán)干精心籌備，班級同學(xué)積極參與，主題班會開展的有聲有色；班會中同學(xué)們列舉了目前校園中還存在的種種不文明行為；同時，同學(xué)們對不文明行為進(jìn)行了現(xiàn)場模擬，針對這些不文明行為，同學(xué)們展開了討論：如果自己作為一名志愿者，自己會如何去制止他人的行為……分析了這些問題的成因，提出了改進(jìn)的目標(biāo)和措施，同學(xué)們受到了教育，紛紛表示創(chuàng)建工作要從自己做起，用“愛心?陽光”的生活理念積極地投入到志愿活動中去。?陽光志愿者讓生活更美好！?主題班會總結(jié) TITLE=社會工作系把艄庵駒剛呷蒙活更美好！? ?陽光志愿者讓生活更美好！?主題班會總結(jié) TITLE=社會工作系把艄庵駒剛呷蒙活更美好！? ?陽光志愿者讓生活更美好！?主題班會總結(jié) TITLE=社會工作系把艄庵駒剛呷蒙活更美好！? ?陽光志愿者讓生活更美好！?主題班會總結(jié) TITLE=社會工作系把艄庵駒剛呷蒙活更美好！? ?陽光志愿者讓生活更美好！?主題班會總結(jié) TITLE=社會工作系把艄庵駒剛呷蒙活更美好！? ?陽光志愿者讓生活更美好！?主題班會總結(jié) TITLE=社會工作系把艄庵駒剛呷蒙活更美好！? 從同學(xué)積極地討論發(fā)言中，我們總結(jié)了一下幾點： 1.?校園十大不文明行為是： 1.圖書館等安靜環(huán)境中的手機鈴聲交響曲不斷、大聲喧嘩、追打。 2.校園各處抽煙現(xiàn)象屢見不鮮。 3.食堂吃飯剩菜剩飯，浪費嚴(yán)重。 4.踐踏草坪，損壞公物。 5.隨手亂扔垃圾。 6.公共場所情侶之間過度親密。 7.考試作弊。 8.吃飯、存錢等插隊現(xiàn)象。 9.出口成“臟”。 10.隨地吐痰。 二、分析出這些問題的成因有： 1.大學(xué)生沒有把對文明禮貌的認(rèn)識提高到一定高度。當(dāng)代大學(xué)生把文明禮貌當(dāng)成一種被迫的'要求，并沒有形成一種文明的理念，認(rèn)識到一種道德的高度。 2.大學(xué)生的自控能力差。現(xiàn)在有的大學(xué)生可能從小養(yǎng)成了不文明的習(xí)慣，并習(xí)以為常。 3.校園里文明約束機制還是存在一定的缺陷。 三、解決這些問題，需要從三個方面努力： 1.校園大環(huán)境建設(shè)，也就是學(xué)校的相關(guān)政策措施的制定與實施問題。 2.自律。儒家的經(jīng)典人生道路自古就被描繪成“修身齊家治國平天下”，修身，對任何有抱負(fù)、有理想的人在任何時候都是必要的。不能很好地把握自己，談何?“治國平天下”？ 3.積極發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用?，F(xiàn)在班內(nèi)有班組織、團(tuán)組織、黨組織；校內(nèi)也有許多家社團(tuán)。如果社團(tuán)能把校園文明建設(shè)自覺地滲透到自己的各種活動中，主動開展公益性社會活動，對樹立校園文明新風(fēng)會起到示范作用。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為；如果大家都講文明，關(guān)心和愛護(hù)校園文明，那么不文明的行為就會很突出、很孤立，難以自容。所以，我們應(yīng)該共同努力，營造交大文明的校園環(huán)境。 活動有序順利地開展并取得了很好的結(jié)果，但也有少部分班級沒有充分發(fā)動學(xué)生參與，部分同學(xué)的積極性還是沒有調(diào)動起來。這是我們的不足之處。 要想擁有一個文明的校園,這便需要我們每一個人一點一滴的努力了。 為了讓我們的校園更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，請大家攜起手來加入到志愿者的行列共同努力，傳播文明、禮貌，并努力做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為，對它們說“bye-bye”!讓充滿愛心的陽光撒到校園的每一個角落，撒落在每一個人的心里，開出文明之花。 不論以后在何時何地一個人的文明程度對其各個方面的影響都是至關(guān)重要的，這是毋庸置疑的。 我們在保證自身高素質(zhì)高文明程度的同時也應(yīng)對于周圍的不文明行為加以制止，使我們的家園更加美麗。 ? ? 社會工作系團(tuán)總支 組織部? 2011年3月2日

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