成績周記。
以下是由小編為您整理的可能對您有所幫助的“成績的周記”,請您注意,這些信息僅供參考,并不能替代專業(yè)的建議或意見。我們通常用周記來表達(dá)自己的內(nèi)心感受,在學(xué)校階段,我們經(jīng)常會寫周記。通過寫作周記,我們可以更清楚地認(rèn)識自己,更明確自己的目標(biāo)和職業(yè)道路。
醉臥考場君莫笑任何風(fēng)也吹不走我那段得意記憶
哎,明天要考試,考試何其多!我在緊張地復(fù)習(xí),就剩幾個小時了
報到時站在門口,在焦急不安等待開門看期末成績時,已經(jīng)做好被老師責(zé)怪的口水淋成落湯雞的心理準(zhǔn)備了。不由回憶那激烈的題海之戰(zhàn)的場景。那時在本子上搗著筆,額頭上滲出一絲汗水,開啟屬于我的后備箱。
五年級上學(xué)期期末考前,我準(zhǔn)備了很多復(fù)習(xí)資料,連續(xù)幾天右手時時刻刻都握筆疾書,筆走龍蛇般,且自始至終都在抖,心中真如浪打天門石壁開般掀起滔天巨浪。望著那無邊無際的題海中一浪接一浪打來的難題,卻是信心十足。這些題只是用來排練期末考試的,對考試可能有幫助。我一邊做一邊想:可不要功虧一簣呀!
回過神來,班級的門終于打開,感覺這次考得很不好。懷著十五個吊桶打水七上八下的心緩緩走進(jìn)教室。大家都在議論紛紛。有一位同學(xué)踱步到我桌前,挑挑眉毛,彎著腰悄聲告訴我,我語文九十九。這分?jǐn)?shù),差點把我沖昏頭腦。她又接著說:還有零點五分。什么?什么!還有零點五分?!我欣喜若狂,心潮澎湃,像是連中兩個億萬彩票般笑得合不攏嘴,這是在做夢吧!分分,學(xué)生的命根,這樣的滿意成績怎不令人高興?想當(dāng)年三年級時的九十四點五分都高興了幾個月,這分未免也太高了吧!
不過還是以老師說的為真。
終于耐著性子等到語文老師進(jìn)了教室,當(dāng)然是二話不說念語文成績。考試成績出來后,幾家歡喜幾家愁。當(dāng)聽到郭奕銘九十九點五時,真是果不其然,笑著吐出一口氣。有一絲喜出望外,有一絲得意洋洋,有一絲感慨萬分。心中有了底兒,默默祈禱另兩門不要太差。
數(shù)學(xué)老師也進(jìn)了教室,倒是吊人胃口,先稍等一下再發(fā)卷。在座位上像是等了一個世紀(jì),終于等到發(fā)卷的同學(xué)走到我跟前。他的嘴估計都能塞下一個包子加一個雞蛋了,驚呼一聲:哇!接著,兩張寫滿密密麻麻字的卷子悠悠地像雪花一樣飄下來。我隨便瞄了一眼,啊!不可思議,居然是一百分!發(fā)卷的同學(xué)盯著我的卷子上面鮮紅的100,用習(xí)以為常的口氣嘟囔:你又是一百分!雖然之前數(shù)學(xué)考過不計其數(shù)的一百分,但這次也太出乎意料了!抱著兩張十分親切的卷子,恨不得親兩口。本來的驚嚇全部化為驚喜,在得知英語也是一百分后一蹦三尺高!這樣的分?jǐn)?shù)該如何跟老媽交代呢?這一刻,所有的激動的汗與淚不由自主地落下,這學(xué)期揮灑的汗水沒有白費(fèi)。
還記得午間讀書時間,老師不在,全班沸騰似一鍋粥,大多數(shù)同學(xué)都在比誰分貝高,聊得不亦樂乎。只有少數(shù)同學(xué)安靜些,做自己的事,我正在背默課文;還記得老師說:放學(xué)啦!全班在歡呼雀躍中下樓,而我正在把最后一小項作業(yè)寫完,汗冒冒冒冒,冒出一串珍珠;還記得下課很多同學(xué)都放下了筆,我卻仍下筆如有神如此驕人的成績,難道不是汗水換來的嗎?
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水考試成績出爐了,老媽,你該如何犒勞我在考場上立下的赫赫戰(zhàn)功呢?
這個寒假,我讀完了一本書,名字叫做《成績單》,一聽到成績單三個字,大家是不是很期待想知道故事的內(nèi)容?故事內(nèi)容是這樣的:
一個天才小女孩叫諾拉,她看到自己的好朋友史蒂芬因為成績不好而煩惱,她就對成績單深惡痛絕,對所有人隱瞞了她的天才,就故意把期末考試考砸,也就對自己失去信心,認(rèn)定自己也是個無藥可救的大笨蛋。一次,她為了不讓爸媽知道自己的爛成績,她準(zhǔn)備不去吃飯,最后還是在媽媽的逼迫下,下了樓,去吃飯了,一吃完飯,諾拉的心像小兔子一樣怦怦直跳,因為要宣讀成績單了。過了一會,所有人的眼睛往諾拉這邊看過來,輪到諾拉了,她顯然并不在乎那些成績,對爸爸媽媽說:“別跟我說什么成績很重要,你們自己看,如果你們真的想看。我就是不讀成績單。”然后趴在餐桌上睡著了。爸爸無可奈何的把她抱到了床上。天哪!考得那么差,5個D,就連最拿手的拼字也只得了個C。但是,諾拉絲毫沒有罷休,又連續(xù)考試考了好幾個O,這讓學(xué)校和家長非常困擾和擔(dān)憂,學(xué)校進(jìn)行了智力測驗,她的智商高達(dá)188,最終她的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。她一連串的成績是故意的,她讓自己的成績單降到他想降低的程度,她只是想幫助她朋友,并和她朋友的分?jǐn)?shù)保持一致......
最后,在學(xué)校老師的指導(dǎo)、觀察下,諾拉也認(rèn)識到自己的做法是錯誤的,記住了老師的話,‘永遠(yuǎn)要將功課做好’,開始努力學(xué)習(xí),考上了優(yōu)等生賽爾朋中學(xué)。
從故事中有一個鮮明的對比,史蒂芬是雖然不是天才,但是經(jīng)過自己的努力還是經(jīng)常考到A,諾拉是一個天才,但是沒把天才的方法用正確上,每次都考到D,讓家長、老師不理解和擔(dān)心。
這個故事讓我明白了不管天才還是笨蛋,不是成績說了算。雖然現(xiàn)在成績單不能代表一切,但是沒有知識還是不行的。只要我們方法正確,有恒心有毅力做每一件事,只要努力相信自己就一定會成功的。
期未考試,我心里是無比的緊張,像好幾只小兔子在我心里上蹦下跳,看到別的同學(xué)一番番胸有成竹的樣子的時候我心里反而更緊張了。
考試的卷子發(fā)下來了,我拿到期待以久的卷子,心里有一些忐忑不安,卷子是密密麻麻的有許多小題,又有許多大題??荚嚨臅r間是一個半小時,我既害怕又興奮的開始答題,一開始的答題我做的是百發(fā)百中,越做我就越覺得有一句話特別適合自己現(xiàn)在,書到用時方恨少??旖痪砹丝吹絼e的同學(xué)都已經(jīng)做好了,我就人一己百的做下面的題,有一道題我不知道怎么做,算了就這樣吧,我懷著惴惴不安的心情交了卷。
到發(fā)試卷的那一天(我己經(jīng)等待成績兩天了)我來到學(xué)校,聽到老師那沉重的腳步我就又忐忑不安起來。我越是著急老師就越不發(fā)試卷。老師發(fā)試卷了,我得93,哇我等待這一刻已經(jīng)很久了。
星期天,我參加了學(xué)而思的語文比賽,我實在是太開心了,爸爸媽媽也非常開心。我懷著忐忑的心情等待成績,過了一會兒成績出了,因為我的粗心大意,沒有考好,我太傷心了,很想哇哇大哭一場?;氐郊?,我慢慢地給了爸爸媽媽我的成績,小心翼翼的觀察他們的表情,看見爸爸眉頭緊皺,好像很生氣的樣子,但是爸爸沒有罵我,語重心長的對我說:一定不能粗心大意,寫完還要檢查,平時要多多練習(xí)了。我很驚訝,也很感動,爸爸這次沒有訓(xùn)我。我默默的下定決心,以后考試不能粗心大意了,一定要考出好成績。
我告訴自己,要想考試考好,就的平時多努力,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。
我平時不上課不認(rèn)真,數(shù)學(xué)竟然還到90,為此,我想出了幾個辦法。
1)在做題前,時刻要記得還有個條件;
2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;
3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
4)適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機(jī)會,總比沒有機(jī)會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點:考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。
我們班有這樣一位同學(xué),他總是很安靜地看著書,讀著書,想著書中的情節(jié),仿佛沉浸在知識的海洋里,對外界的事物不為所動。
平時,他早早地來到學(xué)校,第一件事就是拉開書包,拿出課本來學(xué)習(xí)。我有時會好奇地問他:“你怎么老是看書啊,不煩嗎?”他邊看著書邊淡淡地回答我的問題:“讀書是一件快樂的事,一點兒也不煩,而且我長大后想要考清華大學(xué)的?!甭犃怂脑挘矣芍缘嘏宸?。
不止是這樣。下課了,其他同學(xué)都爭先恐后地跑出了教室,只有他安靜地坐在座位上,同桌想約他去玩一會:“你休息一會,陪我去玩吧?!彼麉s拒絕了:“作文不去了。我要把老師剛才講的知識再復(fù)習(xí)一會,把知識記牢了?!蓖乐览粍铀?,只好去找其他小伙伴玩了。
可別小瞧他這種書不離手,眼不離書的樣子是“書呆子”,他可會學(xué)以致用呢!上體育課時,老師讓我們熱完身后去跑跑步,跑著跑著,突然有一位同學(xué)跌倒了,膝蓋流血了,其他同學(xué)很慌張,不知道該怎么辦才好,有的趕緊去叫老師過來處理??伤灰粯樱肫鹪?jīng)看過的醫(yī)療書籍,有介紹如何處理傷口,于是他連忙跑過去,按住同學(xué)受傷的腿,不讓他亂動,以防對骨頭造成更大的傷害……
你們看,他是多么愛學(xué)習(xí),多么有學(xué)問的人??!
英語考級成績
今天,我去學(xué)英語。剛走進(jìn)教室,老師就告訴了我們一個好消息:上次考級的成績出來了。聽完老師的話,我心里激動的不得了,不知道自己能取得多少顆星。
上課了,老師開始報我們的成績,老師首先報最高分,十三顆星的有四人。劉垚、駱仕琪、鄭宇,準(zhǔn)備報到第四個時,我的心在怦怦直跳,秦飛揚(yáng)老師向我點頭。太好了!我在心里叫了起來。我走上講臺,拿好獎品,手上捧著證書高興地走下講臺。
回到桌位上,我回想到了那次考級。那一天早上八點,我和爸爸來到了安工學(xué)院準(zhǔn)備考級。由于家長不能進(jìn)人考試大樓,我自己拿著準(zhǔn)考證找到教室和桌位,等待開始考試。
鈴聲響起了,老師開始給我們發(fā)試卷,我認(rèn)認(rèn)真真讀題,仔仔細(xì)細(xì)地答題,過了三十分鐘,老師就開始收卷子了。接著考聽力,我仔細(xì)地聽好錄音機(jī)里的每一個問題。最后是考口語,口語這一部分,需要聽懂老師的問題,慢慢地觀察桌子上擺放的一幅圖,通過思考就不是很難。
三樣考完后,我覺得自己考的挺好,因為考試的老師還夸獎了我。
再回到今天,我讀寫和口語考的還不錯,只是聽力有些小馬虎,只得了三顆星。
以后,我還要更加努力,爭取下一次考出滿分的好成績。
今天,是令我又興奮又傷心的一天。因為今天我領(lǐng)成績單了。
早上,媽媽送我去學(xué)校。她提著包,和我一起去我們班。
剛走到我們教學(xué)樓走廊,好朋友曾令寧便告訴我:你語文得了八十五點五,我的了八十六點五。
聽到八十五點五這個分?jǐn)?shù),我的心馬上涼了半截,我以前語文期末成績可是從來沒有九十分以下的呀。cnsjbj.cn
我跑到教室的門口,望里一看,只見語文徐老師正坐在講臺上認(rèn)真的寫著什么。
我回到媽媽那里去,告訴她:徐老師在教室。
媽媽走進(jìn)教室,她問徐老師:范文曄這次期末考試得了多少分?徐老師說:八十五點五。
果然,曾令寧說對了。
叮鈴鈴,清脆的上課鈴響了,徐老師把試卷從頭到尾講了一遍,就下課了。
數(shù)學(xué)王老師來了,她讓組長把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。
我的數(shù)學(xué)成績是八十三,那個鮮紅的八十三像針一樣刺進(jìn)了我的心靈
開始發(fā)獎狀了,優(yōu)秀學(xué)生沒有我,特長生沒有我,我心里開始著急了,后來別的獎項還是沒有我
我這次沒有得獎狀。
因為我這次考試很粗心。
沒了,沒了,沒了
今天,開心的是我知道了成績,不在那么緊張了。
今天,傷心的是我考試沒考好,也沒得獎狀。
見不得人的成績單-周記300字
1月10日,是這學(xué)期的散學(xué)典禮。今天也發(fā)了這學(xué)期的成績單,我一看,哇!竟然體育不合格,信息技術(shù)剛合格,科學(xué)良!我大吃一驚,立刻冷汗盡出。這一學(xué)期的成績是小學(xué)五年半最差的一次!像這種考試怎么見得人?我的心里難過極了。
回到家,我坐在書桌前仔細(xì)地想,這是為什么?在這學(xué)期,我的體育不合格。雖然我每天都堅持散步,活動,但是活動量還是不夠。再加上只是走,沒有練跑步,所以腳上乏力。以前還練練跳繩,現(xiàn)在就很少練了,導(dǎo)致體育三項考試往返跑、坐位體前屈、跳繩全軍覆沒都沒合格。
語文雖然是優(yōu),但分?jǐn)?shù)不高。這次出的最大的問題就是字詞和字跡。由于復(fù)習(xí)可能不大認(rèn)真,所以字詞有一點毛病。字跡是我語文的頭號問題。字就是人的門面,學(xué)識再好,一筆爛字也不行。班主任也對字詞很看重,寒假作業(yè)里就留了40篇字帖。我也要在寫東西時認(rèn)真的。工整的寫。但愿下學(xué)期有個改觀。,
數(shù)學(xué)的考試分?jǐn)?shù)也不太理想。我學(xué)過奧數(shù),成績應(yīng)該提升,但是這一次卻沒效果。我得在下學(xué)期認(rèn)真學(xué),希望能考得更好。
這一學(xué)期雖然考得不好,我也不要灰心,應(yīng)該在寒假好好反省,并認(rèn)真復(fù)習(xí),加強(qiáng)體育運(yùn)動,周未打打乒乓球和羽毛球。有時間應(yīng)該想想自己的缺點,揚(yáng)長避短,爭取在畢業(yè)考試中考出好成績,把見不得人的成績單永遠(yuǎn)去掉。
在生活中,每個人都有自己不同的性格,有人愛玩,有人調(diào)皮,有人勇敢……除了這些,世界上還有好多熱愛學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、樸實善良的人,今天,我就要講一講我的父親。
我的父親是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的人。記得有一次,我剛放學(xué)回到家,不一會兒,父親就回來了。因為過不了多久,父親就要去加班,所以他快快地吃完了飯。我正以為他要看短短的一會兒手機(jī)才去上班,誰知他卻放下手機(jī),立馬跑到書桌那邊,我問父親:“爸爸,您干什么呀?”父親回答我:“去看會兒書?!闭f話間,父親坐到到書桌旁,拿起書一本正經(jīng)地看了一會兒。我驚呆了!因為離他家加班的時間只剩下二十來分鐘了,可他卻不肯放過這一分一秒,而要好好學(xué)習(xí),實在讓我太驚嘆了。
還有一次,作文我的父親要參加省級教學(xué)能手的選拔,所以他變得越來越忙。每天晚上,他工作完差不多都11點了,而我卻早都睡了。盡管他每天工作到很晚,可還要去學(xué)習(xí),為參賽做準(zhǔn)備,他每天寫的字比我寫的都多。整個賽前準(zhǔn)備過程中,父親從不輕易放過一秒鐘,只要有時間,他就去學(xué)習(xí),真是讓我佩服得五體投地。
最讓人啼笑皆非的要算寒假那一次了。早上,我起床后,讓父親幫我削個蘋果,他說“好”,然后就去了??墒俏易蟮扔业龋褪遣灰娞O果。我過去一看,啊,原來他的魂被《朝花夕拾》勾走啦!唉,他實在太愛學(xué)習(xí)了。
父親愛學(xué)習(xí)的這種精神使我感動,一定會不斷激勵著我成長。我要向他學(xué)習(xí),也成為一個愛學(xué)習(xí)的人。
父親,他是一個平凡而又愛學(xué)習(xí)的人!
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