桃花六年級小學(xué)作文。

撰寫出色的文章是我們應(yīng)具備的基本能力，這個過程可以幫助我們更系統(tǒng)地思索問題。為了方便您，我們已經(jīng)整理了一些與“桃花六年級小學(xué)作文”相關(guān)的有用信息。如果您覺得這個點(diǎn)子很棒，請將其分享給您的朋友圈，讓大家一起享受這份樂趣！

桃花六年級小學(xué)作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間十一國慶長假又來了，和以往不同的這回我度假是去的一個島嶼----舟山第七大島桃花島。

在金庸筆下，黃藥師居住的桃花島是一個十分美麗，令人向往的世外桃源，但事實是否如此呢？那得去了才能知道。

十月三日，我和我的家人從寧波郭巨碼頭坐上渡船，不出一個小時，嘟嘟的汽笛長鳴聲掀開了桃花島的帷幕。我們把汽車開下了船，隨著下船時船的一陣抖動，我們正式地踏上了桃花島的土地。剛下船，好奇的外公就望瞭望前方綿連的山峰，操著杭普話說到：哇，嘎么大的呀！我也跟著說：真大呀！果然不出我們所料，從港口到鎮(zhèn)上賓館就用了大約20分鐘的車程，這還算不大嗎？

去島上玩，當(dāng)然首先是要去沙灘。桃花島那里的沙灘十分美麗，碧海金沙海連天。沙灘上，小螃蟹懶洋洋地曬著日光浴，還有一些小魚兒在沙灘的水洼里快活地游著；海上時而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜。灘外碧波蕩漾，灘上金光燦燦，在這里我們可以盡情領(lǐng)受大自然賜予的溫馨和歡樂。

我和一些小朋友在沙灘上捉螃蟹，摸小魚，制作沙雕，追逐浪花，玩得十分開心。過了好一會兒，我聽見海上有摩托的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，呀！是水上摩托哪！頓時我心里便癢癢了，我馬上跑回去叫媽媽給我租了一艘玩玩。我興高采烈地跑上去，剛要抬腳，就被叫住了，得知是讓教練駕駛摩托，我的心情立馬就回落了許多。等我們準(zhǔn)備就緒，我和教練坐穩(wěn)了，抓緊了，摩托便馬上飛了起來，載著我們迎著風(fēng)，在波濤中穿梭，我的心緊緊地懸著，生怕會翻入海中，但也不乏享受者飛魚般的感覺，飽覽著這大海美麗的風(fēng)光。忽然一個大浪打了過來，教練不躲也不閃，反而加速向前沖去，我連忙低頭迎接，只聽嘩的一聲我被淋了個落湯雞。這個教練看似十分愜意，一邊開著摩托，一邊還哼著小曲，我心想：這也太瀟灑了吧，萬一把我甩下去怎么辦？就在此時，他猛地一轉(zhuǎn)彎，差點(diǎn)把我甩進(jìn)了蔚藍(lán)的大海，還好我手抓得緊?；仡^望望，摩托在水面上翻起朵朵水花，劃出一條條長痕。時間過得飛快，不久我們就靠了岸，我依依不舍地下了船告別了教練，跟媽媽回去了。

除了騎水上摩托，我還在沙灘上抓螃蟹。抓螃蟹十分好玩，也十分講究，我和一群朋友一起抓螃蟹。那些螃蟹跑得飛快，別以為他們很難抓，其實只要掌握要點(diǎn)就十分的簡單。我是這樣抓的：首先在沙灘上走來走去，把他們嚇得跑動起來（因為他們很會偽裝），然后再追著他們跑，注意別讓它們進(jìn)洞，等它們差不多跑累了之后，就可以發(fā)動攻擊了，馬上它們就束手就擒，這招的捕獲率幾乎百分之百。我就這樣如法炮制，不一會就裝滿一大瓶。呵呵！這里是我們孩子們的天堂。

那里的生活幾乎都是依海為生，不過山上也十分好玩，十分美麗。那里其中有個景點(diǎn)名叫安期峰，我們一路開車上去，像畫一般的風(fēng)景把我們深深地吸引住了，我連連摁下快門，想把這美景統(tǒng)統(tǒng)收為己有。上山時可能還會遇見幾位民風(fēng)淳樸的桃花島民，挑著擔(dān)，進(jìn)勁頭十足地向山頂走去。路邊的一些石壁上還有許多桃花形的花紋的巖石，像似用墨畫上去的一樣，當(dāng)?shù)厝税堰@種石頭叫做桃花石。安期峰的山頂，空氣清新，還可以望到碧橫交錯的東海。如果天剛下過雨，山頂上便會云霧繚繞，像仙境一般，真的難以用言語來表達(dá)。那里幾乎沒有污染，空氣十分新鮮，是一個天然氧吧，我十分喜歡它。

還有一個景點(diǎn)叫烏石子的，那兒是我外婆最喜歡的地方。一個彎月似的石子灘，石頭多呈黑色。在那里隨便找一地方坐下，靜靜地聽著海浪有節(jié)奏的拍打聲，嗊嗊，嘩啦啦拉啦石頭在沖擊中盡情地翻滾、摩擦，旋律時高時低，時重時輕，奏響了大自然她那美妙絕倫的交響曲。

桃花島是一個美麗迷人的島嶼，碧藍(lán)的海洋，金色的山灘，翠綠的山巒，朵朵白云與蔚藍(lán)的天空，勾畫了一幅無與倫比的山水畫。

桃花六年級小學(xué)作文 篇2

艷春三月正是萬紫千紅、百花爭春的美好時節(jié)，一年一度的未央桃花盛會又拉開了序幕，人們紛紛趕來賞芬芳桃花，嘗農(nóng)家美食。佇立桃園，眼前是一片花的海洋，環(huán)望四周，除可見燦如紅云的桃花外，還可望見雪白的梨花，金黃的油菜花，真是讓人們感到仿佛置身于世外桃源了，粉紅的桃花象一層層云霧，籠罩著整個桃園。

桃花一簇挨著一簇，你爭我趕，好象是要趕著盛會似的，有的才展開兩三片花瓣，有的花骨朵兒飽脹的好象要破裂似的，有的花瓣全展開了，就象小姑娘粉紅的臉蛋兒，引的蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。就連剛剛發(fā)芽的小草都仿佛在說：“桃花姐姐你真美”。微風(fēng)拂過油菜花時，頓時掀起了黃色的波浪，讓人們陶醉在花香的世界中?？鞓返娜藗?、芳香的花朵、美麗的蝴蝶，構(gòu)成了一幅多么和諧的畫卷啊，希望這幅畫卷能被更多的人們看到，促成一個充滿陽光的和諧未央。

桃花六年級小學(xué)作文 篇3

寒冬已去，初春將至。萬物恢復(fù)了生機(jī)，在呼嘯的北風(fēng)刮過之后，在山上的叮咚清泉流過之后，在鳥兒歡快鳴叫之后，春天快步走來。桃花，是這時候開的。

我家院子里就有一顆桃花樹，這棵桃花馬上要開了吧。我喃喃自語著。沒一會兒，窗外的天空像一張被潑灑了墨汁的宣紙，天空逐漸被浸染。深沉，雨咆哮著沖來了。雨滴打在桃花蕊上，這一場春雨便是生命奏起花的交響曲。在雨中一顆顆花宛若新生孩兒的明亮的雙眼，猛地綻放開了。粉嫩的眼皮下包著一顆淡黃色的雙眼，看起來可愛極了。

一束陽光從一片片陰沉的云中射了下來，照在那棵桃樹上，把桃花照得發(fā)亮，耀眼極了。我從屋里拿出了一把剪子，把樹上最美的一束花剪了下來，插在了花瓶里。好像我把外面的那棵桃樹養(yǎng)在這家里，就能留住春天似的。

4月份一眨眼就到了，這時的桃花不再留戀那溫暖的枝丫，全躺在了地上，變成了一塊淡粉淡粉的地毯?？粗@些花瓣，我的腦海里浮現(xiàn)出一個身影，那人身穿古代服裝，裙擺處的形狀像極了桃花綻放開時的模樣。我把那些散落在地面上的花瓣，搜集在一個精美的盒子里。一張紙平展在桌子上，我用筆來勾勒，用花來上色。把花瓣一片片地貼在了那人的身子上，不一會兒，那人便從腦海里一躍而出，跳到了紙上了。她像一位仙女，一雙大眼撲閃著，伸出手接住了從空中悄然紛飛的花瓣，擁它入懷，這是我繪的夢啊這是我至今為止做過的最浪漫的事了。

春天已經(jīng)過去了，但是那枝花和這幅畫仍留在我的書房中。有時候我想，活成一朵花吧，像花一樣肆意浪漫，像花一樣隨心所欲，像花一樣自由自在

桃花六年級小學(xué)作文 篇4

當(dāng)我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時，我才讀的，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級了！

是啊，每一次的困難對于我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗，再不確定生活的人，會培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心，并會把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長。

我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”，無拘無束，并經(jīng)歷無數(shù)次考驗，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，我羨慕……

大家都聽說過：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？因為那些窮人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活，根本沒有半點(diǎn)依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！

家長們，醒悟吧！讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧！

桃花六年級小學(xué)作文 篇5

人群川流不息，在身邊像晃動的電影膠片，我們總是懷揣自己的顏色，不停地尋找著心中的桃花源。

陶淵明筆下的桃花源，真是人間仙境，鳥語花香。漫步林間小道，突然駐足，只見一片片花瓣隨風(fēng)飄落，我心中的桃花源出現(xiàn)在眼前。

測試成績出來了，我的成績很不理想。抬望著黯然空蕩的天空，偶然飛過的幾只鳥鴉似乎也要嘲笑我的無能。

老屋后的半山腰上生長著一大片桃林，平日里瞧上去光禿禿的，平添了幾分荒涼蕭索。待到了春天，被那暖融融的風(fēng)一吹，便會盛開繁麗的桃花，也成了我每次回老家必去的打卡圣地。

大約十點(diǎn)多出發(fā)，我一刻不停地頂著太陽向山上走，也得到中午時分才能到達(dá)。當(dāng)我終于見著桃林時，原本和煦的陽光早已變得火辣，毫不留情地?zé)浦蟮兀覛獯跤醯卣伊艘黄帥龅匦?，靠在樹下開始欣賞這美景。

深褐色的枝干上擠滿了密匝匝的粉白花，開得熱烈，開得純粹，花瓣婀娜多姿，向春天展現(xiàn)自己青春的美。一樹樹的繁花在春風(fēng)中微笑著，搖曳著，向我們吐露著沁人心脾的幽香。還有一些花瓣被風(fēng)吹落，散落滿地芬芳。

清風(fēng)徐來，一切都這么靜謐，一切都這么美好。風(fēng)與花朵的嬉戲，使我原本消極煩燥的心漸漸沉靜，我開始思考這次考試失利的原因。忽然想起楊穎主頁寫的四個字：天道酬勤，我豁然開朗，原來我最大的缺點(diǎn)是不勤奮!望著滿枝的桃花，她們開得如此嬌艷，一定是經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨，努力向上的成果。那一刻，我們仿佛找到了我心中的桃花源那是一種像后山桃花一樣積極樂觀，勤奮向上的精神。

我到過很多地方旅行，各地風(fēng)景，不同風(fēng)光。高聳云間，云霧纏繞的華山;寒氣逼人，只能看得見一片白色的長白山;水映藍(lán)天，與天相接的青海湖;浪濤翻涌的黃河壺口瀑布;重巖疊峰，隱天蔽日的三峽。它們確實令我留連忘返，但也只止于眼睛愉悅，心中依舊嘈雜。

只有老家山后的桃花林，永遠(yuǎn)纖塵不染，永遠(yuǎn)，如初時美好，我想，這便是我心中的桃花源吧。

桃花六年級小學(xué)作文 篇6

一朵朵小巧玲瓏的桃花，隨意地點(diǎn)綴于枝丫，釋放那一抹抹爛漫的笑顏，好似春天里最美得微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，淡淡的粉紅綴滿枝頭，如同漂浮著一層若有若無、朦朦朧朧的粉色薄霧，很是美麗，為這迷人的春光增色不少。

三四月份自然是桃花盛開的的季節(jié)。漫步于公園小道，便能瞧見桃花樹頂一樹花朵，正迎風(fēng)吐艷，不由得會停下腳步，細(xì)細(xì)觀賞一番。

首先是被它粉紅色的花朵迷住了，不禁走近了。

桃花雖小，但他們迸發(fā)出那積蓄已久的力量，美中帶了點(diǎn)奮斗的剛毅?；ò甏卦谝黄?，像精致的小酒杯，不由得想讓人一飲其中的瓊汁玉露?；ò瓿实凵挠牡?，清清爽爽，是一種令人心曠神怡的色彩。陽光傾瀉，花朵的倩影輕輕覆上下一朵，如同為它添上一件夢的衣裳，葉影重疊，花影迷離。陽光的金色與桃花的粉色交融在一起，互相穿插，互相融合，為它鑲上了一條璀璨的金邊。它似乎能穿透晶瑩剔透的花瓣，顯得有些樸素迷離，令人微醉，瓣兒薄如蟬翼，又如蝴蝶的翅膀，蜻蜓的薄翼，似乎再薄一點(diǎn)兒它就要化為烏有了。望著望著，我陷入了回憶：那年春天，我輕輕摘下一朵桃花，往烏黑的頭發(fā)上一插，好一朵精致的花飾！小巧玲瓏，玉琢冰雕。我喚來爸爸后翹著蘭花指，倚在桃花樹旁。爸爸先是一愣，后掏出手機(jī)咔嚓照了幾張，我奪來一瞧，嗬！你瞧她怎生打扮：一朵桃花別發(fā)間，宛如夜空一彩霞，倚桃花樹旁，翹蘭花指間，樹上桃花滿枝丫，綴于我頭如鳳冠，笑得我前俯后仰，肩膀直聳的厲害。微風(fēng)乍起，花枝上的花瓣在輕風(fēng)中微微地顫，似乎有吹彈即破的韻致。

終于有一片乘著風(fēng)兒繞過九曲十八彎的葉縫，緩緩飄落，如一只粉色蝴蝶，風(fēng)飛蝶舞，于春風(fēng)一起翩翩起舞，忽上忽下地旋轉(zhuǎn)，當(dāng)飄得遠(yuǎn)了，它又微一欠身，飄飄悠悠地飛了回來，時而欲墜，又高高揚(yáng)起。

慢慢地，花瓣落下，輕輕倚于泥土之上，如同為它添上一件淡雅的薄衫。土地上，桃花這兒一片，那兒幾瓣，橫七豎八地躺在泥土這張安逸的大床上，慵懶地曬著陽光。細(xì)草夾雜著桃花瓣，鑲嵌于一體。仿佛是大自然在欲滴的翠綠上嵌下幾點(diǎn)桃紅，那么自然，那么美好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，相得益彰，這淡青淡粉的草地別有一番意趣，真真是令人盡生些美好的遐想。

我不禁浮想連翩，在想像的天空展翅翱翔

芳草如茵的草地，柔軟的土地上，有海一般的桃花瓣，層層疊疊，我躺在上面，疲憊頓無，任由那花瓣向我涌來，將我簇?fù)?、包裹、淹沒微閉上眼，一切的一切都隨著清風(fēng)徐徐遠(yuǎn)離了那個喧囂的世界，只剩下我與這獨(dú)好的風(fēng)景。嗅著桃花那淡淡的芬芳，我似乎做了一個香甜的夢，一切都是那么飄渺，卻又是如此真實，迷迷糊糊間我恍惚又覺得自己也成了桃花一朵，傲放于枝頭，為這美麗的春景添磚加瓦！

當(dāng)我漸漸回過神來，這才發(fā)現(xiàn)桃樹的枝干是那么纖細(xì)，宛如窈窕淑女那苗條較好的身材，再配上那一團(tuán)團(tuán)嬌羞的粉紅，真真是像透了。再一細(xì)看，很讓人驚嘆它那瘦弱的身軀是怎樣撐起那一片絢爛的紅霞的？在驟雨下汲取，在暴風(fēng)下挺立，把每一次考驗都當(dāng)作洗禮

桃花，它沒有夾竹桃花開三季的久遠(yuǎn)，但它卻把所有的努力都在春天釋放得轟轟烈烈！好桃花，你用纖細(xì)的身軀撐起滿書桃花，用堅韌的毅力撐起美麗，迎來了一個又一個春天！

桃花六年級小學(xué)作文 篇7

今天，我們終于又來到了西藏游玩的第一站，被譽(yù)為西藏江南的林芝縣，正逢雪域高原開始蘇醒、開始梳妝打扮的時候，也許是太冷了，大部分地區(qū)還沒有褪去冬日的銀裝。那河水是那么的清澈，那么的亮，全部都是美麗的藍(lán)綠色。也許，那每一條河流都是一條氣韻獨(dú)特的風(fēng)景，沿著尼洋河，雅魯藏布江，看著一座座挺拔的高山，山上到處堆積著一層層厚厚的積雪聳入云霄，每一座雪山都是一個神圣不可侵犯的威嚴(yán)，那里濃縮了雪域高原。

有古詩云：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。確實，你瞧，雅魯藏布江兩岸小村莊的桃花如醉霞緋云般地競相綻放于枝頭，開遍山野的桃花，如同粉色的海洋。地處正宗江南的我們家門口的那顆營養(yǎng)充足的桃樹都沒有開出那么碩大的、粉色、旺盛的桃花。這些沐浴著高原風(fēng)的桃花確實與眾不同，她們從颯颯的寒風(fēng)中俏麗枝頭，在雪山的映襯下開得自由自在、奔放狂野。我完全被這眼前高聳的南迦巴瓦雪山與千年桃花震撼了，粉嫩的桃花，在氣勢磅礴的雪山懷抱中無限柔媚。繁花似錦的野桃林，映襯著湛藍(lán)天空潔白雪峰與碧玉般的尼洋河，美不勝收。這里不是江南勝似江南。我情不自禁地唱起藏族歌曲沿著尼洋河，走進(jìn)你的芬芳，雪域江南美，朵朵好春光。

沉醉其中的我，忽然警惕起來，一大串疑問涌上心頭，那雪域高原還算得上是雪域高原嗎？西藏在這么冷的情況下怎么會開出這樣的桃花？這可讓我大吃一驚。特別是上面一座座雪山，下面一朵朵雪花讓我無法接受。我迫不及待地問媽媽：媽媽，為什么上面是雪山，下面卻開著桃花？媽媽也是一頭霧水，支支吾吾地說：也許是這里氣候環(huán)境特殊吧?？纯磱寢尨鸩怀鰜恚抑缓泌に伎嘞?。根據(jù)老師之前講的，我一一做了分析，想：也許是越往上越冷，越往下越熱；而雪在上，桃花在下，就這樣了。

求助萬能的網(wǎng)絡(luò)后發(fā)現(xiàn)，原來這是山地氣候和自然帶的垂直分布規(guī)律所致，在高山地區(qū)從山麓到山頂溫度、濕度和降水隨著高度的增加而變化,就形成了山地垂直氣候帶，生物、土壤等受氣候影響也相應(yīng)地有垂直分布的規(guī)律性。大氣的溫度隨地勢的高度而變化，地勢愈高，氣溫愈低?？茖W(xué)研究證明：海拔高度每上升180米，氣溫下降約1℃。高山植被的變化是垂直方向的變化，從熱帶雨林到積雪冰川只經(jīng)過從山麓到山頂?shù)臄?shù)千米距離。而林芝地區(qū)海拔平均3000米左右，是世界陸地垂直地貌落差最大的地帶，南迦巴瓦則正是龍脊上的白色雪峰，海拔7782米，是南段喜馬拉雅的最高雪峰，而最低處只有900多米，東南低處正好面向印度洋開了一個大缺口，順江而上的印度洋暖流與北方寒流在念青唐古拉山脈東段一帶會合駐留，造成了林芝的熱帶、亞熱帶、溫帶及寒帶氣候并存的多種氣候帶。難怪一眼可看透四季，上面是皚皚白雪，下面則春暖花開。

桃花六年級小學(xué)作文 篇8

你是否看見過真正的人間仙境?那是一個長滿挑花的地方。

桃花林在小溪的兩岸，這其中沒有別的樹，映入眼簾的是一樹樹桃花，我看得有些入迷了。直到旁邊響起一聲：你好，是來游玩的嗎?我看到了一位和藹的白發(fā)老人，正熱情地詢問我，我想了想，便同意了。

跟隨著老人，來到了他的家鄉(xiāng)桃花源。這里在挑花林盡頭，需要穿過一個小山洞。這里面有肥沃平坦的田地，上面種植著莊稼和蔬菜。一幢幢具有鄉(xiāng)村風(fēng)情的別墅散落在桃林中，置身其中，恍如遠(yuǎn)離了所有的都市塵囂，讓人感到心情愉悅。

這里有一個池塘，池中能清晰地看到魚兒游來游去。許多小朋友都在家長的陪同下，一起戲水。陽光照到水底，魚的影子印在水中的石頭上，魚兒有時呆呆地不動，忽然間向遠(yuǎn)處游去，來來往往輕快迅疾，好像在和孩子們捉迷藏。

不知不覺已經(jīng)傍晚，老人們熱情地招待我?？撤ブ褡拥睦先撕蛻蛩畾w來的孩童也在同我招手。這里吃飯的習(xí)慣是必須要全村一起，團(tuán)團(tuán)圓圓的。飯菜很新鮮，我碗里的飯菜一會兒就已經(jīng)堆成小山了，可是他們還很熱情地給我夾菜。

吃完飯后，我們一起在院中欣賞舞蹈表演。只見他們擺出鼓和笛子等樂器。突然，一朵朵花瓣從天上飄落，在空中飛舞，伴隨著花香，月下舞蹈的女子邁開了舞步。她們時而頷首低眉，時而輕舒云手。手中的扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)樂聲清泠于耳畔，折扇如妙筆、如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開、合、擰、園、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。在各種樂曲的合奏中，她們忘懷了時空，忘懷了自己，讓人感到一種永恒的祥和，安定。

清晨，村子里狗叫和雞鳴的聲音此起彼伏，唯獨(dú)沒有鬧鐘叫囂的聲音。這里的老人很和藹，這里的孩童都很天真，這里的生活幸福安樂，這里的環(huán)境優(yōu)美寧靜，真是人間仙境啊!我雖有些不舍，但還是要離開，那位和藹的老人把我送出洞口。

一方凈土，一片祥和，這便是挑花源。我堅信：只要我們努力向善向美，總有一天，我們會擁有屬于自己的桃花源。