和諧的作文。

創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文是提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要途徑，如果我們常對(duì)“沒(méi)有什么可寫”的問(wèn)題感到困惑，那就需要首先學(xué)會(huì)生活中的觀察和體會(huì)，但是一篇好的作文需要哪些要素呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編針對(duì)您的需求，為您整理出以下的相關(guān)資訊：“和諧的作文”，未來(lái)，我們也會(huì)持續(xù)更新這個(gè)領(lǐng)域的最新消息，以幫助您了解更多的行業(yè)動(dòng)態(tài)！

和諧的作文【篇1】

一天，我和媽媽坐大巴車去外地，在我旁邊的座位上是一個(gè)小伙子，看上去30幾歲，染著一頭紅發(fā)。

車子開(kāi)了一段路程，售票員開(kāi)始查票了。我和媽媽把票給了售票員驗(yàn)了一下，售票員問(wèn)我旁邊的那個(gè)小伙子：“你票呢？”那小伙子說(shuō)：“剛才還在，現(xiàn)在不知怎么找不到了”。我知道那小伙子沒(méi)買，剛要告訴售票員，那小伙子瞪了我一眼，到了嘴邊的話又吞了下去。那個(gè)收票員就讓他補(bǔ)票，他不補(bǔ)。于是兩個(gè)人呢你一言，我一語(yǔ)就吵了起來(lái)，眼看兩人就要打起來(lái)了，車上的乘客打了110，警察將小伙子和售票員帶下了車，在警察的詢問(wèn)下，小伙子終于承認(rèn)自己沒(méi)買票。警察狠狠地批評(píng)了他一頓，讓他補(bǔ)了票。車上的乘客都?xì)鈶嵉恼f(shuō)：“年紀(jì)輕輕的的，為了這幾十元錢逃票太不應(yīng)該了，耽誤了大家的時(shí)間，又毀壞了自己的人格?！?/p>

我還讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:一個(gè)奶奶要過(guò)馬路，紅燈亮了，在等綠燈。兩邊一輛車都沒(méi)有，這時(shí)邊上有人說(shuō)：“老奶奶，兩邊都沒(méi)車，你還等綠燈？”老奶奶笑著說(shuō)：“當(dāng)然要等，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，不急那幾分鐘。”看了這個(gè)小故事，我忽然覺(jué)得自己有點(diǎn)難為情，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人就遇到過(guò)這種情形，但不少人都做的沒(méi)有老奶奶好。如果每個(gè)人都像老奶奶這樣想，這樣做，那會(huì)減少多少的安全事故。

其實(shí)，文明是一顆種子，活在人們的心中。只要你將它播撒在溫暖的陽(yáng)光下，它就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。

和諧的作文【篇2】

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。

和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。

和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。

和諧之美亦在于平凡的生活

大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群。 寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。

專家點(diǎn)評(píng):

在構(gòu)思上，小作者不落俗套，既集中筆墨寫和諧之美在“寬容”“誠(chéng)信”“平凡的生活寵辱不驚”， 又構(gòu)成一組排比句式，層層推進(jìn)，一氣呵成。習(xí)作首尾呼應(yīng)，突出和諧之美的魅力。

和諧的作文【篇3】

記得三年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校組織的合唱表演。臺(tái)下有我的同學(xué)們，有我的老師，最重要的是還有我的爺爺。他們都微笑地看著我，給我加油、鼓氣。美妙的音樂(lè)在每個(gè)人心中回蕩，激情、感人。最后，演出在觀眾們強(qiáng)烈熱鬧的掌聲中結(jié)束。

我們演唱的是《在那銀色的月光下》，由于分三個(gè)不同的聲部，分別是高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。經(jīng)由不中斷篩選下來(lái)的人被音樂(lè)老師劃成三個(gè)區(qū)域，我被分在了高音區(qū)。

彩排是很辛勞的，一有空閑時(shí)間就要去，而且很收留易被老師篩掉。我們班就有好幾個(gè)被篩了，就剩我和曹逸風(fēng)這對(duì)同桌冤家。有時(shí)，會(huì)由于排練，我連功課都沒(méi)完成就要急匆匆跟去音樂(lè)教室。

三個(gè)聲部的歌曲很難唱，特別是在三個(gè)聲部全部合起來(lái)的情況下。有一次，排練中有同學(xué)建議說(shuō)只唱一個(gè)聲部好了?？纱蟛块T同學(xué)都反對(duì)，我也是在反對(duì)派之列。由于我覺(jué)得，假如大家都只唱一個(gè)聲部，那該有多單調(diào)無(wú)味，分三個(gè)聲部就迥然不同了。在電視上，我看到的合唱都會(huì)分兩至三個(gè)聲部。因?yàn)榉磳?duì)派的實(shí)力大，有足夠的理由。所以，老師也贊同了我們的觀點(diǎn)。

這個(gè)小插曲更加激發(fā)了我們對(duì)這次演出的當(dāng)真。上課時(shí)我也聽(tīng)得更仔細(xì)，這樣我就可以不做錯(cuò)功課，也不會(huì)鋪張時(shí)間了。

歌曲經(jīng)由我們的不中斷研究，終于，我們能流暢地把整曲唱下來(lái)了。排練時(shí)，連我們自己也陶醉其中。

離演出還差幾天時(shí)間了，我們?cè)诮淌依锍藥妆?，老師就把我們帶到體育館去踏臺(tái)。這次演出，我們是排在最后一個(gè)節(jié)目的，這更讓人覺(jué)得振奮，由于就像是壓臺(tái)戲，是最受歡迎和最隆重的。

就是這一天了。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。該我們上臺(tái)了，我們很激動(dòng)，看見(jiàn)臺(tái)下那么多認(rèn)識(shí)的面龐，我們用手中的花束擋住了自己的紅臉蛋。音樂(lè)開(kāi)始了，我們每一個(gè)人都用自己最美妙的歌聲共同創(chuàng)作了一曲和諧難忘的樂(lè)章。

和諧的作文【篇4】

清晨，家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。

突然，一個(gè)小小的音符打亂了樂(lè)曲聲。原來(lái)，外婆忙碌中一不小心就把牛奶瓶子給打翻了，牛奶瓶子被摔在地上，摔得粉身碎骨，牛奶已經(jīng)被撒了一地。我聞聲了，立即扶外婆到沙發(fā)上坐著，外婆深深的嘆了一口吻，說(shuō)：唉，老了，走不動(dòng)了，做活也做不好了。還說(shuō)：白白鋪張了牛奶。

媽媽正在拿拖把拖被撒了一地的牛奶，這時(shí)，爸爸把早點(diǎn)買好回來(lái)時(shí)，媽媽跟爸爸靜靜地把事情的來(lái)龍去脈全都告訴了爸爸。爸爸急急忙忙的跑到外婆旁邊，和藹可親地說(shuō)：媽，沒(méi)事吧，別關(guān)心那些奶了，看一看手指扎到了沒(méi)。我硬拉著外婆的手給爸爸媽媽看。只看見(jiàn)被扎的一道小口，我連忙學(xué)著外婆以前教過(guò)我的一句話，說(shuō)：吹一吹，再揉一揉，就不疼了啦！說(shuō)完之后，我又做了幾個(gè)鬼臉，外婆看了看我的小丑似的小臉又開(kāi)心的笑了。（勵(lì)志的句子 wWW.djz525.com）

不一會(huì)兒，家里又發(fā)出了一陣陣笑聲，多么幸福的家?。?/p>

四年級(jí):周姍姍

和諧的作文【篇5】

“哦，明天毛老師帶我們?nèi)ブ参飯@玩！”五（2）的教室充滿了孩子們的喜悅聲，這是那些在兩月一次的競(jìng)賽中獲勝的同學(xué)發(fā)出的歡呼聲。

四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們的班主任毛老師為了激勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在班級(jí)開(kāi)展了“爭(zhēng)分旅游大賽”。毛老師把我們的照片依次貼在墻上，然后按照作業(yè)質(zhì)量，評(píng)定作業(yè)等級(jí)，再按照作業(yè)等級(jí)，給予一定數(shù)量的小蘋果。當(dāng)然，如果在其他方面表現(xiàn)好，還可以加“蘋果”呢。最終，根據(jù)小蘋果的數(shù)量對(duì)比，從中挑選１０—１５人參加旅游。

自從開(kāi)展“爭(zhēng)分旅游大賽”以來(lái)，我和大家一樣爭(zhēng)取更多的小蘋果。以前，我的作業(yè)質(zhì)量很低，速度也非常慢。而現(xiàn)在，每次做作業(yè)時(shí)，教室里一片寂靜，只有“沙沙”的寫字聲。“啊，我也一定要認(rèn)真做，否則我就落后了?！蔽乙贿呥@么想著，一邊聚精會(huì)神地做作業(yè)。于是我的作業(yè)質(zhì)量和速度都提高了不少。

以前，我總是愛(ài)和同學(xué)打打鬧鬧，但現(xiàn)在為了爭(zhēng)取更多的小蘋果，我便拿出自己喜歡的書看看或和同學(xué)們聊聊自己的心得體會(huì)。曹操、項(xiàng)羽、衛(wèi)青、霍去病和李廣都曾是我們聊天的對(duì)象。我們感慨“李廣難封”的無(wú)奈和項(xiàng)羽烏江自刎的悲壯。不過(guò)，在我爭(zhēng)取的時(shí)候也有過(guò)許多挫折。有一次，我和張楷打架，結(jié)果，被毛老師知道了，批評(píng)了我和張楷。當(dāng)時(shí)，我心中既后悔又懊惱，害怕毛老師扣除我的小蘋果。幸虧毛老師沒(méi)有扣除我的小蘋果，不然的話我辛辛苦苦得來(lái)的小蘋果就要?dú)в谝坏┝恕?/p>

但我并沒(méi)有被困難嚇倒，反而加倍努力地爭(zhēng)取小蘋果了?！盃?zhēng)分旅游大賽”使全班融入在和諧的氣氛里，大家你追我趕，在知識(shí)的海洋中翱翔，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和玩耍的歡樂(lè)中暢游。

和諧的作文【篇6】

焚香，凈手，清脆而舒緩的古箏樂(lè)悠悠在耳邊響起。心靜如水，凝望著三百六十一方土地凝聚而成的天下。黑白雙方的較量中，滲入滲出著以和為貴的思惟。舉手投足之間，事關(guān)天下興亡。

圍棋，博大精深的中華文化，跟著歷史長(zhǎng)河的平平仄仄，未曾沉坷。

在我很小的時(shí)候，看到父親與外公各執(zhí)一色，在橘黃色的棋盤上，敲打出清脆的聲音。那是我第一次接觸到圍棋。跟著閱歷的增長(zhǎng)與無(wú)數(shù)次的觀戰(zhàn)，我徐徐的對(duì)圍棋產(chǎn)生了熱愛(ài)。而真正想深入了解圍棋之時(shí)，則是在看了一部名叫《圍棋少年》的動(dòng)畫之后。可惜，當(dāng)時(shí)春秋太小，根本領(lǐng)會(huì)不到圍棋的真諦。在初步把握了布局定式與死活棋之后，我與外公進(jìn)行了第一次的較量。結(jié)果當(dāng)然可想而知?，F(xiàn)在回想起來(lái)，隱約記得那時(shí)外公有多么的“謙讓”。

進(jìn)入青春期的我，變得急躁，好斗，急于求成?？蛇@些恰是與圍棋的真諦背道而馳的。我又一次向外公發(fā)出挑戰(zhàn)。這時(shí)的棋藝與思維便成熟了許多。但是，我浮躁的性格，使我又一次慘敗。我無(wú)數(shù)次的跳棋戰(zhàn)斗，無(wú)數(shù)次的發(fā)出凌厲的攻勢(shì)。我甚至將簡(jiǎn)樸的小目定式刻意走成了大斜。然而，這些都沒(méi)有奏效。每一次進(jìn)攻都被外公的“謙讓”化解。而且我進(jìn)攻中暴露出許多的馬腳成了我的致命傷。外公絕不費(fèi)力的在中盤就取得了絕對(duì)的上風(fēng)。

徐徐的，我走過(guò)了青春期的躁動(dòng)不安，變的益愈成熟。在閱覽了《棋經(jīng)十三篇》之后，我才真正明白了圍棋的真諦——“和”！回看我在網(wǎng)上走過(guò)的棋譜才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有真正的生死。黑白相互交叉，相互包收留，你中有我，我中有你。急于求成，想要吃掉對(duì)方，只會(huì)使自身的弱點(diǎn)暴露無(wú)遺。于是，現(xiàn)在的我，又向外公發(fā)出了挑戰(zhàn)。我采用與外公“隔海相望”的戰(zhàn)術(shù)。沒(méi)有步步緊逼，也沒(méi)有激烈的廝殺，一切都以“和”為中央。并且我牢記《棋經(jīng)十三篇》中的一句話“欲取左，必先攻右。欲求上，必先顧下”它教給我，萬(wàn)事不可急于求成，欲速則不達(dá)。一直戰(zhàn)斗到收官階段，我還沒(méi)有看出誰(shuí)輸誰(shuí)贏。就在這時(shí)，外公也許是想取勝，在底角的官子上，想多“貪”一些，于是使用了叫做“大伸腿”的一招。我找到了外公的馬腳，利用“倒撲”的手段將外公原來(lái)的棋子也一并提掉。點(diǎn)目結(jié)束，我黑棋貼七又四分之三子之后，電視中的一幕真真正正的發(fā)生在我的身上！我以半子的上風(fēng)取勝。

博大精深的圍棋，以“和”為貴的思惟，欲速則不達(dá)的真理，滿足常樂(lè)的心態(tài)……我得到的東西真的太多太多。由于圍棋，我變的愈加穩(wěn)重與成熟。我對(duì)圍棋的熱愛(ài)，也愈加深刻永恒！