這個辦法好作文。

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這個辦法真好作文 篇1

星期天，爸爸拿著水杯正在喝水，爸爸喝完水后，把水杯放在茶幾上。我看見了爸爸的水杯上部有一個深綠色的印漬，低部也有一片印漬象深綠色的草地，于是，我拿著爸爸的水杯去水池洗，雖然沖掉了一點，但很浪費水，又很浪費時間。

我想來想去，想不出一個好辦法。我一籌莫展。難道真的束手無策，等待著水杯欺負我？我坐在椅子上久久的想著辦法。

忽然，我想起以前有人說過牙膏的用處多，我不知道這個方法行不行，我心想：不試試怎么知道不行呢。于是，我先拿出牙膏，再把裝煙的錫紙撕下來，把牙膏擠在裝煙的錫紙上一擦，深綠色的印漬消失了一半，我再用錫紙用力的一擦，深綠色的印漬全部消失了，我再用力一擦，底部的一片深綠色草地才消失了一半，我忙碌這么久，還沒有完全擦掉，我有點灰心了，這時，媽媽來了，鼓勵地對我說：“別灰心，你已經(jīng)成功了一半，再努力一定會徹底打敗污漬的！”于是，我懷著再接再厲的心情，再用力一擦，終于把一片深綠色的污漬給消滅了。

這真是不怕辦不到，只怕想不到！這次我用智慧，解決生活中困難，我為自己自豪！

這個辦法真好作文 篇2

一只可愛的小白兔抱著一個又大又圓的南瓜，正開開心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是這南瓜實在是太重了，他身上雨水般的汗珠“嘩啦啦”地直往下滴。

正在小白兔累得氣喘吁吁的時候，他的好朋友小狗熊騎著自行車“呼”的一聲從他身旁一閃而過。小白兔急忙叫住了他上氣不接下氣地問：“小、小、小狗熊，你能幫我搭一下這個南瓜嗎？”小狗熊搖搖頭說；“不行呀，我還有急事?！闭f完就騎著他的自行車走了。小白兔無奈的嘆了聲說；“真是累死我了！”就在小白兔哀聲嘆氣的時候，他的另一個好朋友小黑兔在不遠處見到了他，于是他興沖沖地走了過來對小白兔說：“小白，你怎么了？有事要幫忙嗎？”小白兔把事情告訴了他，小黑兔說不急我們兩個一起想辦法。過了一會，小黑兔突然高興地跳了起來興奮地說：“有辦法了、有辦法了！你看小狗熊的車輪是圓的，你的南瓜也是圓的，你可以把南瓜當做車輪那樣推著走呀！”小白兔點點頭覺得可以試試。果然效果不錯，輕輕的一推南瓜就走得好遠了，再不用像抱著走那么累，也不用滿頭大汗了。

小白兔樂呵呵地對小黑兔說：“這真是個好辦法！”

這個辦法真好作文 篇3

一天，小猴家準備造房子。小猴出門去找木頭。走著走著，看見一塊大木頭靠在圍墻邊，小猴馬上跑過去把大木頭扛在肩上。沒走多遠，小猴就滿頭大汗了。小猴停下來歇了一會兒，不禁發(fā)起愁來。

這時熊哥哥買了個大氣球，準備回家做實驗。路上碰見氣喘噓噓的小猴扛著木頭從身旁經(jīng)過，熊哥哥忙喊住了小猴。問道：“你干么去??？”小猴上氣不接下氣的回答道“我家準備造新房，我在搬運木頭啊”！熊哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，忽然想到一個好主意。忙說“快，把我的氣球系在木頭上吧，這樣木頭就會輕多了”！小猴聽從熊哥哥的話，把木頭系上去試了一下，果然不出所料。

小猴佩服的翹起大拇指說：“這個辦法真好，謝謝你熊哥哥！

這個辦法真好作文 篇4

自從上了三年級，我就多了一份喜悅和一份哀愁。喜的是可以上英語課和電腦課，愁的是英語不會念，記不住。為這，我差點愁白了頭發(fā)。

有一天中午，我正在午睡，突然，從客廳里傳來一陣嬉笑聲。我急忙爬起來，跑到客廳一看，原來是小表妹來了，她站在客廳中央說英語呢，不僅有單詞：英格麗死（English）、沒門（Nodoor）、還說句子我汽油嫩（Whatsyouname？）好肚油肚（Howdoyoudo。）奶死吐密球（Nicetomeetyou。）。我聽了一會兒，一股敬佩之情油然而生，小小年紀就這么厲害，我已是五年級的學生還念不出一句英語，道不出一個單詞。我自嘆著。

我得好好想個辦法！我告訴自己。

這是一節(jié)英語課。老師在講臺上嘰里呱啦地嘮叨著，我的頭好大呀！咦，好熟悉的好肚油肚！哦，原來Howdoyoudo就讀好肚油肚！我高興極了，像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸！對了，以后我就用這個土辦法，用漢字寫在英語句子旁邊，一定能很快記住英語句子。

又是一節(jié)英語課，老師教我們中國，我立即在CHINA旁寫下菜呢。老師點名讓我讀。我清了清嗓子。大聲地一板一眼地念道：ciln。教室里哄堂大笑起來，但老師還是表揚了我楊權(quán)鏵進步了！還獎給我一個笑臉。頓時我喜上眉梢，心里暗自高興，我找到了一個好辦法，一個記英語單詞的好辦法。

我知道這不是一個完全科學的方法，但在我學會音標之前我想使用它，它可以讓我更好的記住一些英語句子和單詞，讓我對英語更快的產(chǎn)生興趣。相信這個辦法是我進一步學習英語的好基礎(chǔ)。

這個辦法真好作文 篇5

一天陽光明媚，萬里無云。光頭老爸對小頭兒子說：“兒子，今天天氣很好，老爸帶你到郊外去玩兒，好不好？”小頭兒子說：“好，好，真好！”于是老爸就帶著兒子來到郊外玩了起來?？墒莿傄丶視r，老天爺不知道怎么“生氣了”，剛才還晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了雨來。他們只好縮著脖子，兩只手插進口袋，冒著大雨前行，很快就成了兩只落湯雞。

忽然，老爸看見前面有一個人打著傘，正在雨中悠閑地散步，高興時還吹兩聲口哨。老爸想：要是我們出門前帶把傘該多好呀。

老爸突然想：我可以把光頭伸進打傘人的傘下，這樣就不會被淋到雨了。于是光頭老爸把頭伸進傘下蹭傘。兒子看到老爸的衣服翹了起來，像一把小小的傘。兒子就把頭伸到老爸的衣服下，他們倆就像兩只鴕鳥，模樣可滑稽了！

這時雨越下越大，風越刮越猛，打傘的人把傘打得越來越低，光頭老爸的頭也跟著越來越低，都快碰到地上了，兒子也把頭放低了，父子倆像兩只“烏龜”，在艱難地前行。

老爸的頭一不小心碰到打傘的人了，打傘的人回頭看見父子倆在蹭傘，就和他們一起打傘?？墒莻阏谧×税职?，兒子就被淋雨了，兒子被傘遮住，爸爸就淋雨了。父子倆被傘遮住打傘人就被淋雨了。兒子靈機一動對爸爸說：“爸爸你又高又壯，而打傘人的叔叔又瘦又矮，你可以把這位叔叔背起來呀！”打傘的叔叔說：“這個辦法真好！”

于是爸爸把傘的人背在背上，兒子站在旁邊，三人就這樣走了起來，果真誰都淋不到雨了。

這個辦法真好作文 篇6

今天中午，弟弟見我先吃飽了，也把他的碗一推，大聲叫道：“媽媽，我吃飽了。姐姐，我們來玩車吧！”“不行，”姑姑說，“你才吃兩口飯，繼續(xù)吃。”

弟弟裝作沒聽見，姑姑端起飯碗說：“乖，來，媽媽喂你?！钡艿苓B聲叫道：“我不吃，不吃，就是不吃。”我自告奮勇地說：“讓我來喂?！?/p>

姑姑用懷疑的目光看著我：“你行嗎？”“看我的！”我把一勺飯送到弟弟嘴邊，誰知道他用手捂住嘴巴，連連搖頭：“我吃飽了，我不吃了。”

怎么辦？我忽然看見地板上的玩具火車，靈機一動，把湯匙舉得高高的，“嗚嗚嗚，火車要進洞了，洞在哪里呢？”弟弟高興地喊道：“姐姐，洞在這里?！蔽页藱C把飯放進他嘴里。

就這樣，我邊做游戲邊喂他吃飯，不一會兒，弟弟就把一碗飯吃得一粒不剩了。

姑姑夸我腦子靈活，這個辦法真好，我聽了心里比吃了蜜還甜。轉(zhuǎn)念一想，我原以為喂小孩很簡單，今天才知道如此不容易??！以后，我可要懂事點，不再讓大人操心啦！

這個辦法真好作文 篇7

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這個辦法真好國慶間，因為外公生病了，急需趕到北京去，所以給老師請了一個星期的假。到了北京，在去醫(yī)院的路上，媽媽說：你一天除了看外公還干什么呀？我一聽就知道作業(yè)來了，我再一想，我又沒有書可以做，也沒帶背的英語單詞，便僥幸地問：書都沒有，我怎么做呀？媽媽也不再裝了：這樣吧，我從網(wǎng)上下奧數(shù)題給你做。我答應了。第三天，我已經(jīng)做到了最后一張題單，也是最難的一張，前五道很順利，全是方程就可以解決，可第六道就難了，這是一道對策題：在一張A4的紙上放硬幣，一人一次放一顆，不準重疊硬幣，到對方?jīng)]地方放了，對方就輸了。問先放的怎樣能贏？我對這一類型的題很討厭，一做腦袋就卡殼，所以我打算把后面的題做完了再來做。后面的題做完了，只剩兩道關(guān)于圓和數(shù)陣圖的題沒做起，需要爸爸講以外，就只剩這道討厭的對策題了，我憑腦袋想是不可能，我就干脆把我的草稿紙當?shù)装?，拿筆在上面畫圓圈當硬幣。這個不對！我又輸了，這個，還是不行。我拿著筆在紙上畫。二十分鐘過去了，我還沒想出來，而這時，我的草稿紙上滿是我畫的圓圈，我打算試這最后一次。Yahoo，對了！就是這樣！我一蹦而起，把妹妹嚇了一大跳。先放中間然后我嘰哩呱啦邊說邊寫。后來，我在一本書上看到了一模一樣的題，我想的是正確的，我特別高興。

這個辦法真好作文 篇8

“丁零零……”下課的音樂響起了，也就是意味著快放學了。老師說：“下課。”我就以最快的速度沖刺回家放下書包，拿起籃球就去了球場。終于了，我沖向籃架做了個3步上籃，一、二、上籃！可我一看，呆了，剛才別人也在投籃，兩球相撞，我的球卡在了籃框和籃板間的一個轉(zhuǎn)彎點，而且是結(jié)結(jié)實實地卡住了，可他的球被我的球震進了籃框里。

大家都來幫助我的球脫離險境。只見一個人脫下運動鞋，朝籃球扔去，只見鞋子飛到了別處，而籃球卻又陷了進去；居然有人拿著一根竹竿去捅，結(jié)果竹竿頂壞了，裂開了，那人的手也被劃傷了；有人也不知道是去哪里拿的，拿著一根鐵棍去扔，結(jié)果還沒碰到籃球，就掉了下來，重重地掉了下來，摔了個大窟窿，嚇得大家四處逃跑；還有的用衣服打，衣服輕飄飄的，根本沒什么力量；還有的把整個書包都扔了上去，也是無濟于事……

這時，我忽然眼睛一亮，想起了剛才兩球相撞的一幕。我投籃N準，班里無人可比，第一次，球稍微向下滑了一些，第二次我用全身的力氣對準籃球射過去，“轟”的一聲，籃球全都掉在了地上，一起一落，一沉一浮……

我立刻被大家當成了英雄，可一個問題出現(xiàn)了，這球是誰的？我說是我的，眾人嘩的一下散去，我想：這球難道不是我的？還是怎么了。

總之，只要你認真思考就會想到好辦法，這樣的例子太多了，《司馬光砸缸》也是一個流行的典例。有的人想一個辦法只要幾秒鐘，有的人卻要上十年。

只要你注意觀察，多動腦筋，一定會有收獲！

這個辦法真好作文 篇9

星期六，天氣很好，老爸的心情也很好，老爸說：兒子，今天老爸帶你去郊游。兒子聽了一蹦三尺高，拍著手高興地說：好啊，好啊！說著就上路了。

他們玩得特別開心，轉(zhuǎn)眼間到了中午，父子倆要回家了。這時，老天爺忽然變了臉，就像跟誰吵架了似的，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，不一會兒就下起了小雨，父子倆只能冒著雨往回走。

在雨中，光頭老爸縮著頭、彎著腰，像只大烏龜；小頭兒子也學著老爸的樣子，像一只小烏龜。這時光頭老爸抬頭一看，前面有一個人打著傘，一邊悠閑地吹著口哨，一邊欣賞著雨景。光頭老爸很羨慕，心想：要是我也有一把傘該多好啊！

老爸眼珠一轉(zhuǎn)，心想：我可以和他蹭傘啊。作文于是他趕緊走幾步，把頭伸到傘下。老爸的衣服翹了起來，小頭兒子一看，我可以躲在老爸的衣服底下。他們?nèi)齻€人就這樣在雨中走著。

風越刮越大，雨越下越猛，傘打得越來越低，老爸的頭要伸到地上去了，兒子的頭也快要頂?shù)嚼习值钠ü闪?。光頭老爸的頭砰地一下撞到了打傘人的腿上，他回頭一看，原來是父子倆正在蹭他的傘，就大方地說：我們一起打吧。雨傘太小了，打到兒子卻打不到老爸，打到老爸卻打不到兒子。兒子想了一個辦法跟老爸說：那個叔叔比較矮小，你可以馱著他，我們就都可以打到傘了。叔叔說：你真聰明，這個辦法真好！于是老爸就照兒子的方法馱著叔叔，兒子跟著老爸，然后順順利利、開開心心地回家了。

這個辦法真好作文 篇10

今天，媽媽從菜市場買來一個包菜。媽媽對我說：今天你就自己嘗試把上面的小蟲子弄干凈。我的媽呀，這么多小蟲子，我怎么弄干凈啊!我報怨地說。

回家之后，我把這個白菜洗呀洗，怎么也洗不干凈。我自言自語地說：要是爸爸在家肯定會幫我洗的，只是爸爸還在工作呢!哎，我怎么這么苦呀。我灰心了。這時候，我腦袋出現(xiàn)了一本知識書那就是爸爸教我的分離的方法，把一個盆子裝滿水，把東西放入水中，上面的臟東西不能離開，但再加入鹽，就可以分散了。當時我不信，但現(xiàn)在想試度，我照著爸爸的話，一步一步去做。果然，效果比前面要好得多了。前面用水泡著沒一點用，水好冷我都不敢伸進去，現(xiàn)在好了，手根本不用伸進去就可以把小蟲子從包菜上分散下來。真的是太好了。

以后我真要認真的讀一讀有知識，在生活中能用到的書，來幫助爸爸媽媽。它們就不會那么辛苦的做事了，能夠分擔它們的辛苦。

這個辦法真好作文 篇11

在學習上碰到困難可以想辦法解決，而在生活中碰到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘的一個兩全其美的辦法，就是在我三年級暑假中的一次，碰到困難自己用自己想出的辦法解決。

回憶三年級那幾件往事，每當我一想起來在三年級暑假發(fā)生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺的我被爸爸媽媽那男女高音合奏給吵醒了。當我睜開朦朧的雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對我說：小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒題目吧!我睜一只眼閉一只眼地連連點頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重的心頭大石走了。我連忙起床造作業(yè)。瞧!都快正午了，午飯還沒吃呢!這時，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進廚房，學著媽媽平時下廚樣子，圍上圍裙，動用了鍋碗瓢盆?？墒侵箫垥r，假如一直在旁邊看著，那今天的學習任務便無法向爸爸媽媽交差;那假如不看著的話，我這個常被爸爸媽媽說是書呆子的人一做起作業(yè)，就會在語數(shù)知識迷宮里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦?于是，我在客廳前走來走往左思右想一個兩全其美的辦法。忽然，我靈機一動，想出了一個兩全其美的好辦法：假如飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天的學習任務，又可以一邊把握火侯，防止飯焦了。說時遲，那時快，我三下五除二便把作業(yè)搬到廚房做了起來。飯煮了，學習任務也完成了，我津津有味地吃著自己煮的、香噴噴的白米飯時，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

這個辦法真好作文 篇12

有一天，陽光燦爛、萬里無云。小熊、小豬和小猴覺得自己的家很破，它們自言自語地說：到了冬天，一定會冷死。小猴眼珠一轉(zhuǎn)，說：不如我們?nèi)ド缴峡硺渥瞿绢^，再從山上運木頭下來，最后在蓋房子，好嗎?小熊和小豬異口同聲地說：好呀!好呀!那我們快去山上吧!小猴一邊說一邊上山。到了山上，小熊想：我的力氣最大，這種事對我來說是小菜一碟呀。于是小熊就扛著木頭，一步一步地把木頭扛下去，小熊累得滿頭大汗。小豬想：我的力氣不如小熊，如果我也這樣扛一定會累得氣喘噓噓的，扛到家里會被累死或是被重重的木頭壓得粉身碎骨的。小豬想了想看到一輛車載著許許多多的木頭，它看見三個車輪圓圓的，黑乎乎的，在馬路上飛快地滾動，我如果把木頭像車輪一樣，從這里的一條近路滾到山腳，這樣不費力氣又很快，好吧就這樣辦。于是小豬就把木頭用滾的運下山。小猴看見小豬滾得腰酸背痛的，它東張西望的看見旁邊有一條小河，它想：這條河從山上流到山腳剛好從我家門口流過，那我就把木頭當做小船，開心地運到家啦。小猴把木頭推下河再坐下去，小船順著水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己編的歌兒：今天，我們一起運木頭，小熊扛木頭，小豬滾木頭，而我的辦法簡單又輕松，浮在水面上，用不了多久就到家了。

同學們誰最快到家門口的呢?那就是小猴了。