防火心得體會(huì)。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編特意收集和整理了防火的心得體會(huì)(錦集12篇)，歡迎你閱讀與收藏。

防火的心得體會(huì) 篇1

為了提升物業(yè)企業(yè)文化氛圍，增加隊(duì)員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，從而提升龍禧物業(yè)品牌，經(jīng)公司所有負(fù)責(zé)人的會(huì)議決定，特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競(jìng)賽活動(dòng)，消防演練心得體會(huì)。

這次的活動(dòng)由各項(xiàng)目的秩序維護(hù)員參加，主要活動(dòng)項(xiàng)目是滅火器使用和滅火操作及救護(hù)、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項(xiàng)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中分為了三個(gè)小組，在比賽中看出了每個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是超越隊(duì)，他們?cè)谇皟蓚€(gè)項(xiàng)目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)，在最后的兩個(gè)項(xiàng)目中，他們表明是自己的弱項(xiàng)，可他們相互鼓勵(lì)加油拼搏的精神，在第三項(xiàng)比賽中奪魁，這樣三個(gè)小組中每個(gè)小組都拿到了一個(gè)項(xiàng)目的名次，在第四個(gè)項(xiàng)目中超越隊(duì)又是一對(duì)二拔河比賽，第一次把第一個(gè)小組淘汰接著又把第二個(gè)小組淘汰最終連獲兩個(gè)項(xiàng)目的第一名奪魁。一場(chǎng)較量結(jié)束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊(duì)員一齊為他們歡呼，領(lǐng)導(dǎo)為他們聘獎(jiǎng)祝福與鼓勵(lì)。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力，同時(shí)也體現(xiàn)出每個(gè)秩序維護(hù)員的個(gè)人價(jià)值……。一場(chǎng)比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們?cè)S多回憶和思考，每個(gè)賽場(chǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭(zhēng)第一的精神將會(huì)帶到我們的工作中，這就是那場(chǎng)比賽的收獲。YJS21.cOM

也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn)，訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身--過硬的隊(duì)列、消防、軍體、擒拿是秩序維護(hù)員的基本技能，但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身，而是培養(yǎng)秩序維護(hù)員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機(jī)械，甚至過急，在服務(wù)過程中會(huì)阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團(tuán)隊(duì)文化即團(tuán)隊(duì)的主流價(jià)值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識(shí)的職業(yè)理念，秩序維護(hù)員隊(duì)伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化，有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力!

防火的心得體會(huì) 篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是煤氣中毒,對(duì)此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

2、通過這次的主題班會(huì)，提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

教學(xué)程序：

一、導(dǎo)入新課：

煤氣中毒是怎么回事？什么是煤氣中毒？大家回家的時(shí)候有沒有問自己認(rèn)識(shí)的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當(dāng)時(shí)是怎么的搶救的?

二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí)：

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

（2）因?yàn)樘鞖獾膯栴}，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

（3）由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、

白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣，一氧化碳攻擊性很強(qiáng)，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流，在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣，這時(shí)，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

學(xué)習(xí)防火知識(shí)

冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長(zhǎng)，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。

火場(chǎng)逃生有哪些方法？

一般地說，火場(chǎng)逃生的方法主要有：

①利用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生；

②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃生；

③自制器材逃生；

④尋找避難處所逃生；

⑤互救逃生；

⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。

身上著了火正確的滅火方法是什么？

一旦身上著了火，首先應(yīng)當(dāng)將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災(zāi)。但不要滾動(dòng)過快，更不要跑動(dòng)。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時(shí)就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時(shí)，應(yīng)注意不要跳入污水中，以防感染。

家用電器著火后的撲救方法？

①立即關(guān)機(jī)，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。

②如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時(shí)，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。

③不得用水撲救，以防引起電視機(jī)的顯像管炸裂傷人。

④未經(jīng)修理，不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。

小結(jié)

通過這次主題班會(huì)，同學(xué)門都基本掌握了什么？同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

防火的心得體會(huì) 篇3

通過這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。

對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。

對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。

這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。

而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度不夠。

不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

防火的心得體會(huì) 篇4

20xx年11月20日16時(shí)10分，材料科學(xué)與工程學(xué)院舉行了師生消防應(yīng)急演練。保衛(wèi)處史志強(qiáng)科長(zhǎng)、向遠(yuǎn)峰科長(zhǎng)，校醫(yī)院勾大夫，院黨委書記薛xx，院長(zhǎng)侯x，院黨委副書記郭xx，全體輔導(dǎo)員等出席此次演練活動(dòng)。學(xué)院部分教職員工、全體大一學(xué)生參加了此次消防演練。

隨著警報(bào)聲響起，同學(xué)們井然有序地從宿舍和教室撤離，安全、快速地疏散到六號(hào)樓廣場(chǎng)，同學(xué)們集合完畢后，向遠(yuǎn)峰科長(zhǎng)對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并指出演練過程出現(xiàn)的問題及不足之處，希望通過本次演練可以提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)及對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力。緊接著，史志強(qiáng)科長(zhǎng)列舉學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的例子，指出宿舍存在的安全隱患，并演示了滅火器的常規(guī)使用方法。

隨后，由校醫(yī)院的勾大夫?yàn)榇蠹抑v解生活中的急救知識(shí)，他認(rèn)為新時(shí)代的大學(xué)生肩負(fù)著時(shí)代的重任，應(yīng)掌握一定的急救知識(shí)，提高應(yīng)變能力。勾大夫通過各個(gè)事例強(qiáng)調(diào)了搶救的重要性，并演示了急救的兩個(gè)常用方法：胸外按壓與人工呼吸。

最后，勾大夫邀請(qǐng)了場(chǎng)下的幾位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)實(shí)施急救，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。

與此同時(shí)，材料科學(xué)與工程學(xué)院院辦樓前，老師們的消防演練也有條不紊地進(jìn)行著。警報(bào)聲響起，老師們以最快速度在指定地點(diǎn)集合。集合完畢后，郭老師為各位老師講解了滅火器和防毒面具的使用方法及注意事項(xiàng)。為確保每個(gè)老師都學(xué)會(huì)正確使用滅火器，老師們進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽，所有出席的老師分為5個(gè)小組，在老師的對(duì)面放置著滅火器和燃燒的木材，每個(gè)老師跑到對(duì)面并且使用滅火器后再回到起點(diǎn)，以此來強(qiáng)化全體老師的消防安全意識(shí)，提高消防科學(xué)逃生技能。

這次消防演練，不僅增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)提高了師生的危險(xiǎn)急救能力，還培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)，為今后面對(duì)火災(zāi)，及時(shí)采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

防火的心得體會(huì) 篇5

冬季來臨，又到了火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。班主任老師在本周二的專題課上對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了防火滅火、安全逃生及安全用電專題教育。我的學(xué)習(xí)收獲有以下幾點(diǎn)：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁在宿舍點(diǎn)蠟燭或蚊香。

2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾送往垃圾池，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

3、不在學(xué)校的電閘周圍玩耍，更不能用手觸摸電閘。

4、家里各種電器的插頭不要隨便拔出與插入，防止觸電的事故發(fā)生。

5、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況時(shí)，一定要告知家長(zhǎng)，千萬別自己動(dòng)手修理。

6、在上學(xué)、放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)地上有電線、電纜，千萬不要走近，更不要伸手去拉，以免觸電。如果發(fā)現(xiàn)掉下的電線把人擊倒，救助的正確方法是用干燥的木棍等絕緣體將電線撥開。

愿我們謹(jǐn)記老師的教誨，時(shí)時(shí)事事都要防火患、防電擊，做個(gè)珍愛生命的人。

防火的心得體會(huì) 篇6

安全無小事，在安全事故發(fā)生之前，能做到防患于未“燃”，是對(duì)生命財(cái)產(chǎn)最大的保護(hù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)煙臺(tái)銀行科技大樓消防安全，20xx年10月14日，煙臺(tái)銀行聘請(qǐng)專業(yè)消防公司專家，在煙臺(tái)銀行科技大樓重要辦公區(qū)域及設(shè)備安放區(qū)域進(jìn)行了消防演練。

第一環(huán)節(jié)消防知識(shí)宣講，消防公司專家為大家講解了滅火器、消火栓、噴淋等消防器材設(shè)施的用途和使用方法，對(duì)因油、電等不同易燃物產(chǎn)生的不同火情，采取不同的滅火方法，并邀請(qǐng)科技人員上前操作演練，講解操作要點(diǎn)。

火災(zāi)逃生演練環(huán)節(jié)，在演練人員的指揮引導(dǎo)下，全體員工謹(jǐn)遵逃生要點(diǎn)“彎腰捂口鼻”，有條不紊地向外疏散。

撲救火災(zāi)環(huán)節(jié)，每個(gè)人都動(dòng)手參與，在耐心細(xì)致地講解消防器材使用方法后，大家都動(dòng)手當(dāng)上了“消防員”，看似簡(jiǎn)單的消防演練，操作起來不僅需要細(xì)心、更需要勤練習(xí)，才能在初級(jí)火情面前臨危不懼，妥善處理。

此次消防演練普及了消防安全知識(shí)，讓員工熟練掌握了逃生技能和消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)用，不僅提高了全體員工的消防應(yīng)急處理能力，同時(shí)也提升了員工冷靜處理火災(zāi)的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了員工自防自救和疏散逃生意識(shí)和能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

防火的心得體會(huì) 篇7

星期五下午，我校舉行了一場(chǎng)別開生面，內(nèi)容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動(dòng)。

第一節(jié)課的時(shí)候，老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識(shí)，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會(huì)兒，廣播里響起了疏散指令，只見四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對(duì)我們說：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學(xué)撤離完后，就該我們了?！蓖瑢W(xué)們聽了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調(diào)，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學(xué)們?nèi)及踩爻冯x到了操場(chǎng)上。

緊張的逃生撤離剛結(jié)束，接著就是滅火演練。校長(zhǎng)用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開始!”話音剛落，操場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了，熊熊大火在旗臺(tái)上燃燒了起來，就在這危急關(guān)頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個(gè)同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作真快呀!接著，火又燃燒了起來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學(xué)校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。

在這次安全疏散演練活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何逃生，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動(dòng)。

防火的心得體會(huì) 篇8

火無情，金枝玉葉成灰燼；水無情，高墻沃土皆蕩平。水潤(rùn)育了生命，同時(shí)又為生命的活動(dòng)畫地為牢；火促進(jìn)了文明，同時(shí)對(duì)給文明帶來滅頂之災(zāi)?；蛘哂辛讼拗?，生命才更加豐富多彩；或者有了摧殘，文明才能夠一往無前。在人類的歷史長(zhǎng)河中，摧毀的都是舊事物，誕生的都是新東西。只是不管是波濤里淹沒還是火海里煙消，這一切變化來得太突然，是人類力量所望塵莫及的，所以自然就心生恐懼，要么稱水患，要么稱火魔，大抵沒有好印象。

其實(shí)水火皆是雙刃劍，帶來怎樣的后果取決于執(zhí)劍者所指何方罷了。倘用來蕩平魔道框扶正義造福人民，則寒光外現(xiàn)而溫潤(rùn)中藏；倘用來助紂為虐濫殺無辜涂炭生靈，則鞘雖未去亦寒氣逼人。所以要防好“火”這把雙刃劍，首先要規(guī)范執(zhí)劍者的理念、意識(shí)及行為。

加強(qiáng)生活用火的自律意識(shí)：火是日常生活不可缺少的資源，是人類賴以生存和不斷進(jìn)步的基本物質(zhì)條件。但也因?yàn)槠淞α康牟豢煽刂菩?，偶而也給人類文明帶來毀滅性的災(zāi)難。但火因人而存在，火災(zāi)也同樣因人而引起，所以火患的存在多賴于人類的麻木不仁，即生活過程中對(duì)于用火的細(xì)節(jié)沒有從安全的角度去考慮。故防止火災(zāi)隱患，首要的是防止社會(huì)個(gè)體對(duì)于火的力量的漠視，任何時(shí)候都要鞭策自己，安全第一、用火第二，不用火或者只影響個(gè)人，不規(guī)范的用火則容易禍及連城。

強(qiáng)化生產(chǎn)用火的安全意識(shí)：火不但是人類生活的必具資源，也是人類征服自然的有效工具。但是往往在生產(chǎn)過程中不注意細(xì)枝末節(jié)的問題，或者妄求速度，或者心存僥幸，輕視了火的破壞能力，大抵都追悔莫及，抱憾終身。所以防止森林火災(zāi)，加強(qiáng)規(guī)范用火安全知識(shí)的培訓(xùn)，引導(dǎo)社會(huì)個(gè)體科學(xué)的用火，這是非常必要的。

加強(qiáng)用火監(jiān)控的責(zé)任心：加強(qiáng)用火監(jiān)控是消除火災(zāi)隱患的有效手段。包括對(duì)自身的監(jiān)控、對(duì)家庭成員用火的過程控制、對(duì)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)內(nèi)所有成員用火科學(xué)的影響等。全社會(huì)行動(dòng)起來，排查一切不規(guī)范的用火方式，以對(duì)人對(duì)己都負(fù)責(zé)任的態(tài)度，隨時(shí)注意身邊的火源，力所能及的消除一些或顯性的、或隱性的火災(zāi)隱患，則火雖猛烈，未之然也。

在水火面前，一人之力，未免單薄，眾人之力，不能輕視。我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相監(jiān)控，才能有效的阻擋火災(zāi)的迅猛勢(shì)頭。

防火的心得體會(huì) 篇9

“這里是中央人民廣播電臺(tái)，歡迎收聽《經(jīng)濟(jì)之聲》欄目……”正奇怪山上怎么會(huì)有廣播呢?接著又一陣猛烈的咳嗽聲，轉(zhuǎn)過彎，一位大叔蜷縮在巖壁根下，看到我們走過去，立馬起身，迎了上來，一雙機(jī)警的眼鏡上下打量著我們，似笑非笑的對(duì)我說：“小伙，上山可別抽煙哦”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，淺笑了一下從他身旁走過。

大叔戴著一頂破舊的雷鋒帽，膚色暗赭，跟南方的熏肉有些相似，皺紋已經(jīng)爬上了額頭，眼白上也有幾道血絲，應(yīng)該是寒風(fēng)刮的?？瓷先ゴ笫迳碜庸峭±实?，可能今天穿得不多，扛著背，渾身直哆嗦，這是人在低溫環(huán)境下本能的抗御。雙手插進(jìn)大衣的袖口，懷里正好兜著一個(gè)黑色收音機(jī)，原來，他是中央人民廣播電臺(tái)最忠實(shí)的聽眾。

在我們又快拐彎的時(shí)候，隱約聽到大叔一聲提醒：“山上風(fēng)太大啦，上去就趕快下來吧!”

這一幕發(fā)生在12月9日，我跟牛哥、飛馬等山友登陽臺(tái)山的途中。后來我們又遇到了幾個(gè)象大叔一樣堅(jiān)守崗位的森林防火協(xié)管員，有扎著紅頭巾的，有擦著鼻涕的，有不停渡步跺腳的，他們都說了同樣的一句話：“上山別抽煙，別用火”。

這是我第二次登陽臺(tái)山，聽到了風(fēng)聲、電波聲，還有大叔的囑咐……

防火的心得體會(huì) 篇10

因?yàn)闆]有足夠的重視，“食品安全與疾病預(yù)防”和“防火意識(shí)”等非常嚴(yán)重的問題根本得不到切實(shí)根本的解決。那么。這些問題究竟該怎么辦，人們的根本利益究竟誰來維護(hù)。究竟何去何從。你我都有義務(wù)去從思想上喚醒沉睡的人們！

為認(rèn)真做好森林防火工作，有效的預(yù)防和控制森林火災(zāi)，最大的限度的減少森林火災(zāi)損失，有效的保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舉辦森林防火探討會(huì)，簽訂森林防火責(zé)任書，成立森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)把森林防火各項(xiàng)工作規(guī)劃好、部署好、落實(shí)好，杜絕各種森林火災(zāi)隱患，做到“寧可千日無火，不可一日不防”。我曾經(jīng)在防震減災(zāi)局實(shí)習(xí)過，對(duì)于做好防災(zāi)減災(zāi)工作有一些經(jīng)驗(yàn)。要切實(shí)做好森林防火工作要做到以下幾點(diǎn)：

宣傳為先，加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。每年各地發(fā)生森林火災(zāi)給人民群眾造成的損失不可計(jì)數(shù)，而大多數(shù)火災(zāi)是由于人們對(duì)森林火災(zāi)的思想認(rèn)識(shí)不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災(zāi)的重要隱患。為扎實(shí)做好森林防火工作，加強(qiáng)人民群眾的思想認(rèn)識(shí)。必須加大宣傳力度，營(yíng)造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動(dòng)，在各村、學(xué)習(xí)、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標(biāo)語，懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造防火氛圍；開設(shè)防火輔導(dǎo)課程，經(jīng)常召開防火探討會(huì)，交流意見，強(qiáng)化防火思想；利用好網(wǎng)絡(luò)媒體，采用通俗易懂的方式，在電視定期播放森林防火宣傳片，提高防火意識(shí)。

加強(qiáng)督查，落實(shí)防火措施。要把森林防火工作列入重要議事日程，積極研究解決各種突出問題，及時(shí)掌握各村、各小組森林防火職責(zé)的落實(shí)情況，做到有部署、有檢查、有督促、有落實(shí)。加強(qiáng)救援隊(duì)伍力量，保障工作條件，切實(shí)保證森林防火基層管理責(zé)任得到全面落實(shí)；建立完善森林火災(zāi)監(jiān)督檢查和責(zé)任追究制度，依法加大對(duì)森林防火工作落實(shí)情況的督查力度；各部門要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度，確保信息暢通；各村要加強(qiáng)對(duì)各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度，切實(shí)做到有火報(bào)火，無火報(bào)平安。

完善機(jī)制，提高救援能力。森林火災(zāi)具有潛在性和突發(fā)性，防不勝防，這就要求我們?cè)诨馂?zāi)突然降臨時(shí)，備有完善的應(yīng)急機(jī)制。首先，健全完善各項(xiàng)森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案體系，進(jìn)一步增強(qiáng)森林火災(zāi)預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性，經(jīng)常性地開展預(yù)案演練，切實(shí)提高救援能力；其次，建立火災(zāi)應(yīng)急救援隊(duì)伍，開展森林火災(zāi)相關(guān)的培訓(xùn)，完善救援撲火裝備，落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保應(yīng)急救災(zāi)的各項(xiàng)工作能在第一時(shí)間啟動(dòng)并得到落實(shí)。

森林防火，人人有責(zé)。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。

防火的心得體會(huì) 篇11

我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它只屬于我們每一個(gè)人，每一個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。

在辛安小學(xué)我學(xué)到了很多，如怎樣撲滅海浪般的火舌，怎樣在地震來時(shí)安全逃離所在地……直到演練完時(shí)，我才真正知道了火災(zāi)的無情和對(duì)我們的傷害。

防地震同樣重要，我們要進(jìn)一步提高同學(xué)們的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高我們的抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

在辛安小學(xué)防地震演練中，我學(xué)會(huì)了掌握自救方法，并能冷靜的處理，有組織、迅速地安全疏散，在容易發(fā)生事故的地點(diǎn)，注意到許多許多地方……

地震，火災(zāi)這樣的自然災(zāi)害讓人防不勝防，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何逃生，這樣，才能避免一定的傷亡。

災(zāi)難，讓我們懂得了對(duì)生命的珍愛，為了美好的明天，為了明天幸福的生活，讓我們一起學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂章！

防火的心得體會(huì) 篇12

安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場(chǎng)合，消防安全必須得引起重視。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽到警報(bào)聲后，有序地離開教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。

在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長(zhǎng)，看到了自己的.進(jìn)步。今后，還會(huì)有很多類似的活動(dòng)，我也一定要認(rèn)真對(duì)待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)突然出現(xiàn)在腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能，面對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。

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