學(xué)校文化方案。
俗語講道:未雨綢繆,事半功倍,這樣才能確保工作順利完成。所以我們必須用心去設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備我們的方案,并在制定方案時把握好主次之間的關(guān)系。根據(jù)您的需求,小編特地為您制定了一篇“學(xué)校文化方案”,相信閱讀后一定會對您有所幫助!
一、指導(dǎo)思想為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全方位、多層次地開展廉潔文化進(jìn)校園活動,學(xué)校根據(jù)萊教辦發(fā)(201x)2號文件關(guān)于《201x年xx市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作要點(diǎn)》的通知精神,在全校范圍內(nèi)開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動,以提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識,增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生清白做人、規(guī)范做事,遵紀(jì)守法的自覺性,從而營造深厚的校園廉潔文化氛圍,形成“以廉為榮,以貪為恥”的良好風(fēng)尚。
二、活動目的
(一)通過廉潔文化進(jìn)校園活動,讓全體教職員工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高倡廉反腐的意識和自覺性,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表,做人民滿意的教師。
(二)通過廉潔文化進(jìn)校園活動,讓全體學(xué)生從小樹立“敬廉崇潔”的思想,培養(yǎng)倡廉反腐的意識和能力,做到自尊自愛、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律,做合格的社會主義建設(shè)者和**人。
(三)通過廉潔文化進(jìn)校園活動,加強(qiáng)廉潔文化建設(shè),加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造崇尚廉潔弘揚(yáng)正氣的校園文化氛圍,創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。
三、基本原則
(1) 誠信教育應(yīng)與學(xué)校德育相結(jié)合。把廉潔教育的相關(guān)內(nèi)容及要求滲透到德育工作中,使二者融為一體,互相促進(jìn),循序漸進(jìn)地把廉潔教育納入班隊(duì)課、社團(tuán)活動、主題班會等活動中,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識和觀念。
(2) 誠信教育應(yīng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。在語文、品德與社會等人文學(xué)科教學(xué)中,有意識地挖掘和利用廉潔教育的資源,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時,受到廉潔文化的熏陶。
(3) 誠信教育應(yīng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式,有的放矢地開展校園廉潔文化活動,使廣大中小學(xué)生在豐富多彩的校園文化活動中受到廉潔文化教育。
(4) 誠信教育應(yīng)與學(xué)生的認(rèn)知能力相結(jié)合。在教育活動中遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律,注重整合教材資源,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,堅(jiān)持以正面的典型事例宣傳和正面的說理引導(dǎo)為主進(jìn)行教育,按照生動性、趣味性、知識性、參與性與思想性相統(tǒng)一的要求,使全體學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時,受到廉潔文化教育的熏陶。要關(guān)注和發(fā)現(xiàn)廉政教育中的突出典型,及時總結(jié)交流典型經(jīng)驗(yàn),注重實(shí)效。
(5) 誠信教育應(yīng)與和諧校園建設(shè)相結(jié)合。要通過廉潔文化進(jìn)校園教育活動,增強(qiáng)反腐倡廉教育的感染力、吸引力、滲透力和親和力,營造敬廉崇潔、誠實(shí)為人的校園氛圍。
4、 開展活動保實(shí)效,結(jié)合我校實(shí)際,積極開展豐富多彩的反腐倡廉教育活動,確保實(shí)效。
(1) 廉政文化建設(shè)與校園文化相結(jié)合。充分利用校園文化教育平臺,提升辦學(xué)品位,在校園文化布置過程中,我們結(jié)合學(xué)生認(rèn)知能力,以正面教育為主,制作古今名言警句等宣傳版面,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立正確的人生觀、世界觀,通過校園廣播、黑板報、國旗下講話等多種渠道宣傳廉潔內(nèi)容,營造良好的廉潔文化氛圍,。
(2) 廉政文化建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把依法治教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、為人師表貫徹師德教育的始終。通過學(xué)習(xí)全國師德模范、教師職業(yè)道德規(guī)范和政治理論學(xué)習(xí)等加強(qiáng)廣大教師的理想信念教育、法制紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,堅(jiān)決杜絕亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料等違規(guī)行為。
(3) 廉政文化建設(shè)是學(xué)科與課堂相結(jié)合的。充分挖掘各學(xué)科教材中廉潔教育資源,對學(xué)生有針對性地進(jìn)行誠實(shí)守信教育、正直節(jié)儉教育、崇尚廉潔教育,使學(xué)生從小樹立起積極健康向上的道德情操、人生追求和理想信念,形成正確的道德觀念。
(4) 廉政文化建設(shè)要與主題活動相結(jié)合。根據(jù)不同年級特點(diǎn),開展演講比賽、知識競賽、主題班隊(duì)會、手抄報、詩歌朗誦等系列活動,以誠實(shí)守信、文明禮儀、遵紀(jì)守法、教育為主題,提高學(xué)生對廉潔文化重要性的認(rèn)識,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)、領(lǐng)悟,從而形成正確的道德觀念。
(5) 廉政文化建設(shè)要與家庭教育相結(jié)合。要求學(xué)生把學(xué)校開展廉潔文化進(jìn)校園活動的情況向家長進(jìn)行宣傳,請自己的父母在廉潔方面做出表率。家長應(yīng)幫助學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、勤奮的習(xí)慣;學(xué)校也向家長發(fā)出了廉潔文化進(jìn)校園的倡議書,讓家長支持這項(xiàng)工作,并對學(xué)校工作及教師廉潔從教情況進(jìn)行監(jiān)督,形成小手拉大手,大手牽小手,學(xué)校家庭互動的局面。
五、組織保障
(一)為了更好地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作,我校成立了廉潔文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記、校長劉立安任組長,李秋華、王慶安為副組長;成立了以副校長李秋華為組長,學(xué)校中層干部、年級組長、部分骨干教師為成員的工作小組,各司其職、各負(fù)其則,密切配合,把廉潔文化進(jìn)校園工作落到實(shí)處。
(2) 結(jié)合使用廉潔文化教材,繼續(xù)深入開展廉政教育進(jìn)課堂活動。
(3) 做好廉政文化進(jìn)校園教育活動總結(jié),認(rèn)真總結(jié)將廉政文化融入校園教育活動的經(jīng)驗(yàn)和做法。在校園里長期開展倡廉反腐教育,使學(xué)校形成“以廉為榮,以貪為恥”的濃厚氛圍,
(四)充分利用多**通過舉辦廉潔文化建設(shè)成果**展,運(yùn)用富有藝術(shù)感染力的廉潔文化活動熏陶和教育師生,提升學(xué)校廣大師生的思想境界。要整合教育資源,宣傳活動成果,為學(xué)校、家庭和社會營造良好的教育環(huán)境,密切關(guān)注青少年誠信教育。
附:學(xué)校文學(xué)社201x工作計(jì)劃
學(xué)校文學(xué)社201x年工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動取得實(shí)效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
二、工作計(jì)劃:
1要繼續(xù)完善文學(xué)社規(guī)章制度,制定工作方案、章程,完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)
2、完成社刊第2
7、28、2
930期訂閱、編輯和發(fā)行。提高出版物和稿件質(zhì)量,成為在全縣、全市乃至全省有較大影響力的期刊。
三。專業(yè)教師要做好社員、通訊員的培訓(xùn)工作,在初中階段招收一些優(yōu)秀的社員和通訊員,并頒發(fā)證書
4建立文學(xué)俱樂部會員擋案信息卡,包括學(xué)生詳細(xì)信息、星級評定、作文出版登記等。
5繼續(xù)開展文學(xué)講座,擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野,提高文學(xué)素養(yǎng)。把文學(xué)講座作為文學(xué)學(xué)會會員大會的另一種形式。講座邀請了校外或校內(nèi)的優(yōu)秀教師與委員們進(jìn)行交流,讓大家對文學(xué)有更深的了解,提高文學(xué)鑒賞能力
6、 配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
8學(xué)期末召開表彰大會,為優(yōu)秀通訊員頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書
9、繼續(xù)完善文學(xué)社**建設(shè),增設(shè)**群,開通翠竹文苑博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。
10加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通與交流,與其他學(xué)校文化社團(tuán)團(tuán)體開展聯(lián)誼活動,相互學(xué)習(xí),共同提高
三、工作安排
一、社長:審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動,對各項(xiàng)工作及活動負(fù)責(zé),組織召開聯(lián)席會議,對文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)行商討決議
二,總編副總編:負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和??慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。
三、特約
1、 目的:美化和凈化校園環(huán)境;提高辦學(xué)質(zhì)量,營造書香校園文化氛圍;滲透班級教育功能和校園文化。
2、 總體要求:教育性、觀賞性、創(chuàng)新性、內(nèi)容更新及時。
三、活動內(nèi)容:
1、整體環(huán)境(35分)
(1) 走廊、教室地面清潔無污漬,墻面清潔無灰塵,平頂無蜘蛛網(wǎng),墻面防護(hù)良好,門窗清潔。(10分)
(2) 教室內(nèi)的熒光燈、廣播設(shè)備等物品應(yīng)清潔無塵,擺放整齊,合理美觀。(10分)
(3)、課桌椅干凈無灰塵,桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊;桌內(nèi)整潔,物品擺放整齊。(10分)
(4) 教室布局和諧、美觀、色彩統(tǒng)一。(5分)
2、布置內(nèi)容(35分)
(1) 班規(guī)積極健康,貼近學(xué)生,能啟發(fā)和教育人。(10分)
(2) 設(shè)有專門設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作品展示欄、表揚(yáng)欄、名言、名人書畫專欄。(10分)
(3) 書角設(shè)專人負(fù)責(zé),書柜內(nèi)書籍?dāng)[放整齊,數(shù)量不少于每人一冊(10分)
(4) 整體布局美觀、自然、溫馨、有特色。(5分)
3、黑板報:(20分)
(1) 版面整齊,內(nèi)容健康全面,具有本班特色。(5分)
(2) 設(shè)計(jì)合理,字跡工整。(5分)
(3) 它具有很強(qiáng)的可觀測性。(5分)
(4)主題鮮明(5分)
4、創(chuàng)意、特色(10分)
(1)欄目設(shè)計(jì)有創(chuàng)意;(5分)
(2) 個性:教室的整體布局個性化,有自己的風(fēng)格。(5分)
四、評比要求:
1準(zhǔn)備階段:9月25-30日
2、評比階段:10月9日
三。評委:政治處、總務(wù)處、教務(wù)處、各級領(lǐng)導(dǎo)
4、以班級為單位組織評比
5、評比設(shè)一二等獎。每次評比做為文明課堂評比的依據(jù)之一。
政治處2010-9-18
恩江市第二小學(xué)文化建設(shè)實(shí)施方案
為了更好地展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,發(fā)揮教師特長,展示教師才藝,營造教工之間互相關(guān)心、互相愛護(hù)、輕松和諧的工作氛圍,打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧向上的辦公室文化,從而豐富書香校園文化建設(shè),推動和諧校園的創(chuàng)建,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,特舉辦本次辦公室文化建設(shè)評比活動。
一、評比標(biāo)準(zhǔn)
2、 估價人員:劉洪義、吳水根、張小紅、王萬洪、曾玲玲、劉桂根、謝曉英
3、 獎勵方式:一等獎2名,每個獎勵基數(shù)+200元;
二等獎4個,每項(xiàng)獎金基數(shù)為+150元;
六個三等獎,每個獎的基數(shù)為+100元。
四、活動安排
1準(zhǔn)備階段:9月28日-10月17日;
2評價時間:10月17日下午第二節(jié)課。
校長室2014-9-28
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動》及海南省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)開展校園足球班級聯(lián)賽》的文件精神,經(jīng)研究決定,將學(xué)校傳統(tǒng)體育節(jié)與國家級足球特色學(xué)校的打造“二合一”,共同推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),舉辦我校第一屆“仙人果”杯足球文化節(jié),旨在營造校園足球氛圍,提高我校青少年足球水平,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神,并通過比賽選拔苗子備戰(zhàn)開發(fā)區(qū)第三屆小學(xué)生足球賽。
二、 比賽時間
20xx年12月6日———20xx年1月6日
三、 比賽項(xiàng)目:
1、 足球主題繪畫比賽:(1—6年級)
唐香菊、張媛媛、王樹榮負(fù)責(zé)
(每班選送5幅作品,按年級評選出一、二、三等獎各五名進(jìn)行獎勵,舉行作品展。)
2、足球射準(zhǔn):(2—3年級)
比賽辦法:每班選派男女隊(duì)員各10名,加上班主任共21名隊(duì)員,每名隊(duì)員在距離球門5米處踢一個球,21名隊(duì)員的總得分為該班級的最后成績,以最后成績排名,獎勵前三名的班級。
3、小學(xué)男、女子5人制足球賽(四至六年級)
四、足球賽報名及要求
1、以班級為代表隊(duì)報名參賽,每個代表隊(duì)可報隊(duì)員10名。
2、參賽運(yùn)動員必須身體健康。(家長提供參賽學(xué)生無疾病文字證明。)
3、各班級盡量統(tǒng)一著裝,(足球服、足球長襪、足球鞋及護(hù)具),守門員的服裝與隊(duì)員的服裝要有區(qū)別,守門員最好戴專用手套(學(xué)校準(zhǔn)備)。
4、時間較緊,請班主任盡快組織學(xué)生報名,報名表交給xxx老師。
5、每班級男女隊(duì)必須拍一個球隊(duì)合影照發(fā)給于文烜老師。
6、各班成立一個班級足球“俱樂部”,每班的球隊(duì)定一個隊(duì)名,可自行命名,命名要響亮、有精神、易記。
五、足球比賽競賽辦法
1、比賽時間:小組賽為20分鐘,上、下半場各10分鐘,中場休息5分鐘。決賽為30分鐘,上下半場各15分鐘。
2、每個年級分兩個小組,采用單循環(huán)制積分,每小組第一名出線進(jìn)入決賽。
3、比賽用球,統(tǒng)一用4號規(guī)格的足球。
4、足球賽參照國際足聯(lián)審定的《五人制足球競賽規(guī)則》執(zhí)行。
六、獎勵辦法:
1、足球每年級男女組冠軍頒發(fā)獎狀及獎杯一座,獎品10份。亞軍頒發(fā)獎狀及獎品10份。
2、每年級設(shè)男女最有價值球員獎各一個。(共6個)
3、參與比賽的男女運(yùn)動員均獲得一份紀(jì)念品。(獲冠亞軍的不重復(fù)發(fā)。)
4、獲冠亞軍的班主任及裁判員獎勵精美獎品一份,其余參賽班主任獎勵紀(jì)念品一份。
七、裁判員工作及攝影拍照報道
裁判員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
攝影拍照:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
八、其他
1、望各班主任認(rèn)真選拔運(yùn)動員,比賽時間班主任安排好時間組織運(yùn)動員比賽。
2、所有比賽結(jié)束進(jìn)行頒獎儀式。(獲得冠軍獎杯的班級捧著獎杯繞操場跑一圈接受全體師生祝賀。)
3、本方案解釋權(quán)屬校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組。未盡事宜,另行通知。
學(xué)校文化活動策劃方案
【篇一:文化節(jié)策劃書模板(校園版)】
云南財經(jīng)大學(xué) *** 社團(tuán)2013年度
1、 主題:美麗青春,和諧校園。
2、 活動單位:學(xué)生辦公室、自律委員會
三、活動時間:
四、活動對象:所有云財在校學(xué)生
五、活動背景:
當(dāng)今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機(jī)的社會。從金融危機(jī)演變到經(jīng)濟(jì)危機(jī), 在這場暴風(fēng)雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學(xué)會頑強(qiáng)拼搏、尋找屬于自己的一片天地。作為大學(xué)生,在進(jìn)入社會之前,要儲備精力,自我鍛煉,自我增值,開闊視野,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
“美好青春,和諧校園”2013 校園文化月將為全院同學(xué)打造一個展現(xiàn)自我的、鍛煉自我和充實(shí)自我的平臺。
六、活動目的:
1、積極傳播先進(jìn)文化, 進(jìn)一步豐富廣大師生的精神文化生, 提升校園的文化藝術(shù)品位, 發(fā)揮廣大學(xué)生的個性特長,拓展綜合素質(zhì),為學(xué)生的成長成才營造良好的校園氛圍和文化環(huán)境, 積極創(chuàng)建和諧人文校園環(huán)境,
2開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動,提高大學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng);積極開展符合青年學(xué)生特點(diǎn)的各類體育競賽活動,提高青少年學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)他們的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識。
3、豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
七、活動內(nèi)容:
◆①才藝表演
(一)初賽: (考察選手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面內(nèi)容的能力) 1.自我介紹(富有創(chuàng)意) 分鐘) 2.一到兩分鐘的才藝表演
(2) 決賽:(指選手的才華、臺風(fēng)、形象和氣質(zhì))
1.自我介紹(2 分鐘)
2.才藝表演(才藝展示包括:現(xiàn)場主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、 繪畫、樂器、**、健美操等,表演時所用道具、樂器、服裝等自備)(5 分鐘內(nèi)) 。
3.素質(zhì)展現(xiàn)(抽簽選擇主題包括科技、藝術(shù)、新聞、體育、社會時事等方面進(jìn)行回答,考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和知識儲備) 分鐘內(nèi))
(3) 評分標(biāo)準(zhǔn):10分制(去掉最高分,去掉最低分,取平均分)
評委組:
1.才藝展示(滿分 3 分)
(1)才藝表演精彩感人
(2)情節(jié)表現(xiàn)完整,效果好
2.形象臺風(fēng)(滿分 4 分)
(1) 衣著得體,舉止得體,表現(xiàn)大方,適合臺風(fēng)??1分
(3) 內(nèi)容符合所選主題,形式新穎,語言簡潔?1分
(4) 在規(guī)定時間內(nèi)完成命題1分
三?,F(xiàn)場適應(yīng)性(滿分3分)可以控制比賽程序的節(jié)奏,協(xié)調(diào)與評委組的溝通
(四)參賽要求: 1.比賽內(nèi)容應(yīng)正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想 2.由于部分演出需要他人的合作,但評分標(biāo)準(zhǔn)分為“個人得分”
(五)設(shè)定的獎項(xiàng)
1.一、二、三等獎。 (取評委所評分?jǐn)?shù)的前三名)
2最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳創(chuàng)意獎
②書法繪畫大賽
負(fù)責(zé)人:
1主題:弘揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共同打造魅力校園。
2.活動目的:豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力, 繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù), 提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、 審美情趣, 為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺, 促進(jìn)書法愛好者之間的交流, 培養(yǎng)學(xué)生哥方面的素質(zhì),為學(xué)生活動增添生氣
3.活動時間
4.活動對象:全校學(xué)生
5比賽項(xiàng)目:軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、素描。
6.上交截止時間
負(fù)責(zé)人:
參賽對象:
參賽地址:
③寢室設(shè)計(jì)大賽
活動目的:家是我們避風(fēng)的港灣,寢室就像我們的家一樣,用你創(chuàng)新的思維,智慧的雙手,精心的設(shè)計(jì),為寢室增添一份光彩,成為校園文化中一道靚麗
第3/5頁
的風(fēng)景線。
活動時間:
負(fù)責(zé)人:
參賽人員:
學(xué)院個班宿舍準(zhǔn)備階段:月日—月日
學(xué)生開始個性化的宿舍設(shè)計(jì)和交書面材料。
評估階段:6月至6月,組委會將對宿舍進(jìn)行評估。
展覽階段:6月至6月將在校園內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
1.參賽要求: ▲ 寢室布置要求設(shè)計(jì)大方、得體、美觀、提倡風(fēng)格多樣化,色調(diào)搭配和諧, 整體氛圍感覺舒適、溫馨內(nèi)容健康,積極向上,并能適時體現(xiàn)出創(chuàng)新的個性。
個人床的設(shè)計(jì)要求展現(xiàn)真實(shí)的自我,倡導(dǎo)個性飛揚(yáng),體現(xiàn)個人魅力。宿舍衛(wèi)生是本次活動最基本的要求,整潔是最低要求。書面材料應(yīng)及時(11月25日前)提交,以便評估人員對宿舍有一個大致的了解,便于評估。
2.書面材料要求: 寢室設(shè)計(jì)書面報送材料要求充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生宿舍生活現(xiàn)狀,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生宿舍風(fēng)采,可以包括以下內(nèi)容:
▲ 前言: (如: “寫在前面的話”“寢室口號”等等) , ▲ 成員簡介:
(可以布局一格,充分展示個性) ▲ 寢室的學(xué)習(xí)氛圍 ▲ 寢室衛(wèi)生維護(hù)制度 ▲ 設(shè)計(jì)主題(簡單介紹,以便評分) ▲ 集體合影,寢室設(shè)計(jì)效果展示 3.獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎 1 名二等獎 2 名三等獎 3 名
最佳創(chuàng)意寢室 1 個最溫馨寢室 1 格 (獎品根據(jù)名次不同頒發(fā)錦旗,獎品等)
④ 冷競賽負(fù)責(zé)人:社團(tuán)與體育聯(lián)盟協(xié)會公關(guān)部比賽時間:11月中旬比賽地點(diǎn):
參賽者將另行通知:全體學(xué)生的申請方式:所有班長統(tǒng)一填寫申請表。競爭要求:
1每班限2組,每組1-4人。 2.
在規(guī)定的時間內(nèi),使用統(tǒng)一部門提供的食材和食具,并根據(jù)各組的自我創(chuàng)意設(shè)計(jì)一個冷盤。
3.根據(jù)每組的設(shè)計(jì)思路,可以準(zhǔn)備12種輔助材料。 4.
每個小組的最后工作必須有一個主題和詳細(xì)的描述。5比賽材料和工具如下:
蘋果、蘿卜、胡蘿卜、橘子、香蕉、黃瓜、西紅柿等獎項(xiàng)設(shè)計(jì):一等獎1名
⑤ 校園文明口號創(chuàng)作大賽微笑是我們的語言,文明是我們的信仰。關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。為了維護(hù)煥然一新的校園,也為了同學(xué)們文明健康安全的校園生活,我院社團(tuán)聯(lián)合會展開了以“我愛我?!睘橹黝}的校園文明標(biāo)語征集活動。
通過創(chuàng)建文明標(biāo)語,進(jìn)一步提高學(xué)生維護(hù)校園環(huán)境的積極性和自覺性。 負(fù)責(zé)人: 參賽對象:
全體學(xué)生
交稿截至?xí)r間:
參賽要求:
1內(nèi)容積極,符合校園文化環(huán)境,具有一定的指導(dǎo)、警示和教育意義。
2每人交不超過5件。
三。參賽選手必須在規(guī)定時間內(nèi)歸還作品,否則不參加評審。 在所有征集參賽標(biāo)語中精選出 20 條標(biāo)語, 對提供者給予一定的獎勵, 并將把這些標(biāo)語制成精美的宣傳牌,張貼在校園的各個角落。
二等獎2項(xiàng),三等獎3項(xiàng),最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)1項(xiàng)
八、 活動要求
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校園文化月活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口, 對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性, 對于創(chuàng)造和諧、 求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視,精心組織, 周密安排,要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。不得沖擊教學(xué),裝備工作利用課外活動、周
6、 星期日舉行,不得利用上課和自習(xí)時間。
2做好宣傳動員工作,協(xié)會各部門要發(fā)揮關(guān)鍵作用,強(qiáng)化措施,有效組織,注重實(shí)效。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都參加一項(xiàng)活動,把本次文化月辦成學(xué)生參與面廣、活動開咱質(zhì)量高的一屆盛會,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校
【篇二:校園文化活動策劃書】
校園文化活動策劃書
活動背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,開始進(jìn)出于學(xué)校各個活動點(diǎn)。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的
校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)醫(yī)大臨床學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
活動主題
推廣校園文化,展現(xiàn)繽紛生活。
活動時間
待定.活動地點(diǎn)
食堂三樓禮堂、食堂前空地
活動組成
攝影、書畫、文章、微電影展
活動前期準(zhǔn)備
1.布置海報,公告欄。適當(dāng)發(fā)些宣傳單。
2.與學(xué)校方面聯(lián)系占地問題。
3.設(shè)置獎勵,采購獎品。
4.設(shè)置評審團(tuán)。以及各類負(fù)責(zé)人員。
活動流程
一、征文大賽:
1、征文主題:我的校園“情結(jié)”
2、征文要求:
①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活,反映同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
②語言要流利,內(nèi)容要充實(shí),文字要簡潔,要有真實(shí)感。
③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):1000-
④ 請?jiān)谖恼履┪沧⒚髯髡咝彰⑿詣e、年齡、班級和宿舍。
⑤ 評選一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎五至十名。⑥截止日期:待定。
二、校園文化
書畫、攝影、手工制品展
活動主題:校園“映像”
活動內(nèi)容:
① 參賽作品有書法、繪畫等形式。
②書法或繪畫都應(yīng)反映學(xué)生的積極精神,生動地反映學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)
狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③ 請注明作者姓名、性別、年齡、班級和宿舍。
④ 我們將選出三等獎、二等獎和一等獎個一名。
⑤截止日期:待定
注:一、二、三等獎經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后設(shè)校級獎。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。
3、 校園魅力展示大賽(我們豐富的校園生活)
校園微電影、微**比賽。
電影(**)主題:愛、愛、愛
要求:①時間控制在10分鐘以內(nèi)??刹捎?*、dv、dc等形式。反映同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)同學(xué)們在校風(fēng)采。
為了豐富學(xué)校文化生活,展示師生精神風(fēng)貌,提升學(xué)校文化品位,營造祥和、歡樂的迎新氛圍,擬舉辦20xx元旦文藝晚會,特制定如下策劃方案并經(jīng)教師例會討論通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,認(rèn)真組織實(shí)施。
一、 晚會主題:北大燕工贛州科技學(xué)校20xx元旦“喜迎新春·和諧發(fā)展” 文藝晚會。
二、 時間:20xx12月31日晚7時。
三、 地點(diǎn):初定在校園內(nèi)。
四、 組織領(lǐng)導(dǎo):
1、 主辦:學(xué)校文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2、 承辦:學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會
3、 總指揮:廖青松
4、 總策劃:胡庭珍
5、 總導(dǎo)演:段麗琴
6、 總統(tǒng)籌:李曉嬌
7、 評委:謝紅國、葉國慶、汪光祥、張龍汶、李曉嬌、陳玉芳、
五、 節(jié)目籌備:
教職工3——4個、11級幼師班、12級幼師班4——5個、其他班
級2——3個,特邀嘉賓2個,合計(jì)18——20個,演出總時在2個半小時內(nèi)。
六、 節(jié)目載體:聲樂、器樂、舞蹈、相聲、小品、詩朗誦等。
七、 節(jié)目形式:
(一)、聲樂類:獨(dú)唱、重唱、小組唱(8人以下)、大合唱等,民族、美聲、通俗唱法不限。
(二)、舞蹈類:民族舞、中國舞、街舞、健美操舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞等,獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、群舞不限。
(三)、其他類:相聲、小品、啞劇、詩朗誦等節(jié)目人數(shù)在四人以下。
(四)、器樂類:獨(dú)奏、重奏、齊奏等,民樂、鍵盤、西洋樂器不限。
八、晚會原則與要求:
1、節(jié)目籌備、排練、演出以班級為單位,各班主任、文藝委員為本班責(zé)任人。
2、掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師要深入班級進(jìn)行指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作,肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)職責(zé)。
3、校園紅歌賽獲獎集體和個人曲目優(yōu)先安排元旦晚會聲樂類節(jié)目,但要進(jìn)行深入加工、精心排練。
4、力求節(jié)目形式多樣、短小精干、主題鮮明、品位高雅。
九、籌備與演出安排:
(一)、籌備階段:
1、12月14日各班上報節(jié)目計(jì)劃(類型、形式、人數(shù)、演員名單)。
2、12月19日審查節(jié)目,初步確定參演節(jié)目,提出細(xì)排意見。
3、12月26日節(jié)目彩排,確定參演節(jié)目。
4、12月28日安排好節(jié)目順序單,提出服裝訂租單和化妝品以及其他設(shè)備購置計(jì)劃。
(二)、正式演出程序安排
1、主持人致主持詞。
2、嘉賓致詞。
3、校領(lǐng)導(dǎo)元旦致詞。
4、節(jié)目演出。
5、校董事會領(lǐng)導(dǎo)致詞。
十、獎項(xiàng)設(shè)置:
1、優(yōu)秀節(jié)目主持人:1名(頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎品)。
2、優(yōu)秀節(jié)目編導(dǎo)獎:3名(頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎品)。
3、優(yōu)秀組織獎(集體):2個(頒發(fā)獎狀)。
4、節(jié)目表演獎:一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個、優(yōu)秀獎4個,均頒發(fā)獎狀。
5、優(yōu)秀演員獎:
a、學(xué)生15——20人(頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品)
b、教職工3——4人(頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品)
十一、人員分工:
1、 廖青松、張錦花:領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓接待。
2、 葉國慶:演出設(shè)備、服裝、道具運(yùn)送。
3、 張海平:舞臺設(shè)計(jì)與背景制作。
4、 張龍汶:場地布置與紀(jì)律維護(hù)。
5、 胡存華:音響、燈光布置與播放。
6、 張忠華:后勤供應(yīng)與催場。
7、 陳華:協(xié)助舞臺監(jiān)督與攝影。
8、 陳明達(dá)、鐘淑燕三人為節(jié)目主持人。
十二、其他事項(xiàng):
1、 節(jié)目伴奏碟各班負(fù)責(zé)。
2、 一般道具和服飾盡可能自行解決。
3、 舞蹈類服裝和主持人服裝、化妝由學(xué)校出資租用。
4、 化妝品由學(xué)校出資購買,段麗琴、李曉嬌、陳華協(xié)助化妝。
5、 晚會現(xiàn)場不公布節(jié)目得分情況和獲獎情況,各評委的評分統(tǒng)計(jì)表在晚會結(jié)束
后統(tǒng)一交李曉嬌集中保管,供領(lǐng)導(dǎo)小組成員集體討論審定。
6、 元旦節(jié)后進(jìn)行表彰頒獎儀式。
原創(chuàng)作者:孟慶玲【編輯錄入:孟慶玲】
參加人員:農(nóng)場關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)場團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、教育科領(lǐng)導(dǎo)、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)小組成員、八年級全體師生.
主持人:李俊
時間:2012.4.24上午9:00-11:00
活動地點(diǎn):多**教室
活動程序:
首先,由政教處副主任李俊向大家介紹一下主席臺的領(lǐng)導(dǎo)及八年級組的老師和八年級家長委員會成員情況.
其次,請家長學(xué)校校長、中學(xué)校長、黨支部書記發(fā)言
第三,請家長會主任雷春翔發(fā)言
第四,請家長代表發(fā)言(2位)
第五,請任金紅老師介紹這個年級組的情況
第六,請家長學(xué)校孟副校長做家教知識講座
第七,請到每個班級與班主任和老師溝通
開場語:(見課件)
第一堂課:了解你的孩子,做你孩子的朋友
導(dǎo)語:八年級學(xué)生沒有了七年級時對中學(xué)生活的新奇,也沒有九年級的畢業(yè)升學(xué)和擇業(yè)的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,但同時也是學(xué)生身心發(fā)展產(chǎn)生劇烈變化的時期.
1、 八年級學(xué)生的身心發(fā)展具有以下特點(diǎn):
二、青春期特點(diǎn)
三、如何做一名合格的家長
四、家長要學(xué)會與孩子溝通
主持人小結(jié):學(xué)校最重要的事是教書育人,教育孩子健康成長寄托著家庭的希望、承載著社會的責(zé)任.但有很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),家長只要管好孩子吃、穿就行了,教育嘛就歸學(xué)校老師管,這其實(shí)是十分錯誤的.
有一個詞叫“潛移默化”,孩子是家長的影子,家長是孩子的一面鏡子,因此家庭教育在整個教育環(huán)節(jié)中起著舉足輕重的地位.希望我們共同構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育格局,做到努力全社會共同關(guān)心下一代的健康成長.
因?yàn)闀r間關(guān)系,這一次的“家長學(xué)校文化沙龍”暫告一個段落,家長們?nèi)缬衅綍r遇到的不能解決的問題可以在會后向我們提出來,這些疑難問題我們會在下一次的家長學(xué)校培訓(xùn)中進(jìn)行**、解答.謝謝大家!再見!
相信《學(xué)校文化方案經(jīng)典》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒活動方案,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)校文化方案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
幼兒園舉辦大大小小的活動,可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律,促進(jìn)其健康成長,在家長也在現(xiàn)場的情況下,還可以讓家長與孩子的距離更近。為了讓幼兒活動可以有條不紊地進(jìn)行,我們需要提前寫好活動的方案。那么,舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢?也許下面的“學(xué)校食堂管理方案經(jīng)典10篇”正合你意!如果合你所需,不妨...
方案是為某一所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,為了更加順利的步入下一個階段的工作。通常會被要求事先制定活動方案,方案可以從哪些方面開始呢?小編挑選出一篇有價值的文章題目為“社區(qū)網(wǎng)格化管理實(shí)施方案”,饒有益處的建議供您考慮!...
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“文化自強(qiáng)作文”,我們后續(xù)還將不斷提供這...
老話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了有效完成目標(biāo)。我們可以去寫一份全面具體的方案,如果你把要解決的問題寫出來,形成一套完整的方案,就會發(fā)現(xiàn)自己的思路會更清晰,如何才能將方案寫的清晰而有條理?我們?yōu)槟崂砹恕靶@文化實(shí)施方案”的一些關(guān)鍵點(diǎn)和信息,不妨把這個頁面收藏一下方便下次再來!...
最新更新