測量實(shí)習(xí)日記。

周記是用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想，年少的我們通常都喜歡寫周記。做好周記可以讓我們更好地理解自己的思想和情感?！皽y量實(shí)習(xí)的日記”這篇文章幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意挑選現(xiàn)在向您推薦，希望這篇文章可以給您提供一些有用的參考！

測量實(shí)習(xí)的日記 篇1

第一天

天氣有點(diǎn)冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點(diǎn)搞完，卻不知從何開始，有點(diǎn)茫然，經(jīng)打聽，知道老師給我我們兩個點(diǎn)和坐標(biāo)，但這兩點(diǎn)，兩個坐標(biāo)有什么用？

我們先把儀器架起來，但是這個全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時教過快速調(diào)平法，到了實(shí)際操作確實(shí)很困難，老師來了，又給了我們每人四個坐標(biāo)，要我們把這個四個坐標(biāo)放樣放出來。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開始連開機(jī)關(guān)機(jī)都不會。

第二天

今天又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨天給我組的四個坐標(biāo)找出來?？墒且坏侥莾海蠋熃o的兩個已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點(diǎn)上放凌鏡，以站點(diǎn)為未知點(diǎn)，再得到坐標(biāo)，最后異想天開，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來問了老師，老師說，要把儀器架在已知點(diǎn)上，以另已知點(diǎn)為后視點(diǎn)，引出一個點(diǎn)的坐標(biāo)，或者兩個點(diǎn)，然后放樣老師給的坐標(biāo)，。終于等到已知點(diǎn)了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。

實(shí)習(xí)的時間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今天自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，然后就可開機(jī)，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗(yàn)一下罷了。

第三天

昨天晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)大概在什么地方，今天早早的來到實(shí)習(xí)場地，已知點(diǎn)上還沒有被占，迅速的架好儀器，測站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今天要放樣的地方，因?yàn)樽蛱焱砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今天該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個方向走，在全站儀觀測的同學(xué)不動儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時，測一次距離，就知道離放樣點(diǎn)相差多遠(yuǎn)，經(jīng)過多次移動，就會找到坐標(biāo)的那一點(diǎn)。就這樣四個坐標(biāo)都放出來，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。

第四天

今天還是在用全站儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個先弄地形圖測繪，還是弄一個閉合導(dǎo)線出來，究竟在哪個范圍弄，這幾天也確實(shí)有點(diǎn)累了，感覺進(jìn)度也有點(diǎn)慢，一些組員就在這邊放坐標(biāo)，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今天因?yàn)橐恍┓制?，爭論，?dǎo)致今天只得到6個坐標(biāo)，檢驗(yàn)好像不是很精確，感覺合作才是做好事的前提。

第五天

經(jīng)緯儀導(dǎo)線測量在每一站上都要進(jìn)行盤左盤右讀數(shù)、一測回的數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)行檢驗(yàn)，如果超限立即重測，直到符合限差再進(jìn)入下一站。 在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時要特別注意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗y角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進(jìn)行配置。

第六天

水準(zhǔn)儀導(dǎo)線測量測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，sum;a一sum;b＝sum;h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整。

測量實(shí)習(xí)的日記 篇2

今天是測量實(shí)習(xí)的第一天，很期待，因?yàn)槲覀兛偹闶菍?shí)實(shí)在在把我們專業(yè)課所學(xué)的知識用到實(shí)際中了。

清晨陽光明媚，我們六人背著儀器迎著風(fēng)向直奔圖書館。在八點(diǎn)半準(zhǔn)時在定好的原點(diǎn)集合，這時候剛好上課，人煙烯少，是測量的好時段。因?yàn)樵谧蛱焱砩祥_了個小會，組長跟我們講了測量的內(nèi)容，之后我們又再進(jìn)行對儀器的熟悉操作，所以到現(xiàn)場子后我們操作比較熟練，很快就在原點(diǎn)立起儀器，然后立尺的立尺的，讀數(shù)的讀數(shù)，記數(shù)的記數(shù)。第一天我做的較多的是跑尺，在各個控制點(diǎn)上立尺，我們用手機(jī)保持聯(lián)系，這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開始測量比較慢，所以一個上午就測了幾個控制點(diǎn)的高差和方位角數(shù)據(jù)，比計劃慢很多。中午我們都沒回宿舍，讓幾個組員去打飯盒。下午繼續(xù)測量。

到下午5點(diǎn)多，我們結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí)，感覺挺好的，大家配合很愉快，雖然第一天就遇到很多之前沒想過的問題，最突出的是視線被樹擋住，這樣就得重新調(diào)整控制點(diǎn)位置，導(dǎo)致一天下來完成的工作比計劃慢很多。但我們相信明天會快很多。期待明天！

測量實(shí)習(xí)的日記 篇3

今天是測量實(shí)習(xí)的第一天，在我們上午剛到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的時候，老師就帶領(lǐng)我們熟悉了周圍的地形和環(huán)境，并給我們每個小組指定和分配了所需測量的范圍及任務(wù)。中午回去之后，我又認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)任務(wù)書，并對下午將要進(jìn)行的四等水準(zhǔn)測量相關(guān)的測量方法以及數(shù)據(jù)計算方法進(jìn)行了回顧，以保證下午測量工作的順利進(jìn)行。

下午，我們第二組早早的就集合了，我們帶上了下午測量所需的儀器包括水準(zhǔn)儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等，關(guān)鍵任務(wù)是測量高差。剛開始測量時，我們只是在一條路上選了兩個控制點(diǎn)就開始進(jìn)行測量，我們在這條路上設(shè)立了兩個轉(zhuǎn)站點(diǎn)，我們剛在第一個測站點(diǎn)測完時，老師過來對我們所測范圍又進(jìn)行了分析，老師重點(diǎn)指出要先選好四等水準(zhǔn)測量所需的所有控制點(diǎn)，才可以開始測量。在我們先停下測量選取其他幾條路上的控制點(diǎn)時，老師們發(fā)現(xiàn)我們測量的四周車輛過往較多，控制點(diǎn)選取不易保留且儀器在路邊不安全，于是我們又整理好并帶上儀器在老師的帶領(lǐng)下重新找尋合適的測量區(qū)域，在我們找到合適的測量區(qū)域之后，天色已經(jīng)不早了，于是我們又在老師的指導(dǎo)下，很快的選好了我們測量所需的所有控制點(diǎn)并盡快的投入到測量作業(yè)中去，我們先在一條路上進(jìn)行測量，并在這條路上設(shè)立了一個轉(zhuǎn)站點(diǎn)，由于天色近黑，再加上測量以及讀數(shù)的誤差，在計算數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)不符合要求，于是我們打算明天換一個地方重新開始測量。

雖然今天沒有什么具體的成果，但我們至少理清了測量的思路，并熟悉了數(shù)據(jù)計算的方法，這對于我們明天的測量順利進(jìn)行也是非常有利的。

為了彌補(bǔ)昨天耽誤的時間并盡快的趕上其他小組的進(jìn)度，上午，我們小組成員在所有事情準(zhǔn)備就緒以后就帶著儀器前往測量地點(diǎn)開始進(jìn)行測量作業(yè)，我們小組對各自的任務(wù)進(jìn)行了合理的分配，我主要負(fù)責(zé)記錄與處理數(shù)據(jù)。從點(diǎn)A出發(fā)，在控制點(diǎn)BC及DA之間各設(shè)了一個轉(zhuǎn)站點(diǎn)，共計兩個轉(zhuǎn)站點(diǎn)，六個測站點(diǎn)。每測站觀測程序?yàn)椋汉螅埃埃?。每測站各讀數(shù)按四等水準(zhǔn)表格記錄；計算和校核計算要求如下：

（1）視線長≤100m。

（2）前、后視距差d ≤±5m 。

（3）紅、黑面讀數(shù)差≤±3mm 。

（4）h黑—h紅≤±5mm 。

（5）視距差累計值∑d ≤±10m 。

每測站觀測完畢，要立即進(jìn)行計算和校核，符合要求后方可搬站，否則，需要重測。在我們小組成員的相互配合之下，我們一上午的測量非常的順利，到中午剛好把六個測站點(diǎn)的所有測量任務(wù)完成了。我們又對數(shù)據(jù)進(jìn)行了整體高差的校核，高差閉合差為1mm，測量比較成功，這使我們對下午的測量任務(wù)又增加了信心。

下午我們開始做量邊、測角的導(dǎo)線外業(yè)測量，需要用到全站儀。我們分工進(jìn)行，特別是在做測角外業(yè)工作時，用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角二測回嚴(yán)格按照要求做業(yè)，每次測量完畢都需要進(jìn)行計算與校核，使得測量的誤差在允許范圍之內(nèi)，否則，重新進(jìn)行測量及讀數(shù)，使誤差減到最小。最終，在天黑之前，我們完成了兩個邊的平距和D、C、B三個內(nèi)角的測量，并且通過計算校核我們的測量數(shù)據(jù)都合格。

12月4日 星期三

上午，我們接著昨天的測量，對AB、AD邊以及角A的測量，在調(diào)平儀器測量并得出讀數(shù)以后，發(fā)現(xiàn)在A點(diǎn)角度及AB的平距符合要求，但是AD與DA的平距誤差太大，于是我們又重新在D點(diǎn)安置了儀器，進(jìn)行DA邊的測量，最終使得往返測量的平距的相對誤差在一個規(guī)定的值以內(nèi)。接下來，我們開始進(jìn)行方位角的測量，方位角的測量需要用到羅盤儀，我們分別對DC與CD的方位角進(jìn)行了測量，通過讀數(shù)與推算最終得出DC的方位角的平均值，測量完畢。

回去之后我們又進(jìn)行了導(dǎo)線測量的業(yè)內(nèi)計算，根據(jù)已測方位角推算出其他邊的方位角，然后進(jìn)行坐標(biāo)增量的計算以及改正，再根據(jù)已知B點(diǎn)的坐標(biāo)(500,500)求算出另外三個控制點(diǎn)的X和Y坐標(biāo)。在下午的碎步測量中，需要在全站儀中輸入計算出來的相應(yīng)控制點(diǎn)的坐標(biāo)、高程、方位角及儀器高，然后進(jìn)行測量，首先在D點(diǎn)安置了儀器，之后我們在老師的指導(dǎo)下，逐一的選取了一系列的碎步點(diǎn)，以便對周圍的道路以及房屋建筑進(jìn)行定位。碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程，要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)，我主要負(fù)責(zé)繪制草圖并標(biāo)記碎步點(diǎn)。最終，我們趕在天黑之前把第一個控制點(diǎn)周圍的建筑物、樹等都測量完畢了。

12月5日 星期四

今天，我們依次在A、B、C三個控制點(diǎn)安置了儀器并進(jìn)行了測量，昨天在畫草圖的過程中，由于對房屋建筑的尺寸把握的不準(zhǔn)確，畫出的草圖出現(xiàn)了兩邊的建筑物對應(yīng)不上的文圖，于是我又重新畫了一張更為合理的草圖。在汲取了昨天測量時老師指導(dǎo)我們選取碎步點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，我們今天對各個控制點(diǎn)周圍的房屋建筑等進(jìn)行了分析，并自己獨(dú)立了完成了碎步點(diǎn)的選取以及相應(yīng)坐標(biāo)的測量。碎步測量過程中，我們組共選取了145個碎步點(diǎn)，之后又在未能測到的地方用卷尺進(jìn)行實(shí)地測量。回來以后，我們在坐標(biāo)紙上進(jìn)行了地形圖的繪制，由于繪制地形圖需要1:500的比例，坐標(biāo)紙上原有的坐標(biāo)需要進(jìn)行一定比例的改動才能開始繪制。

通過這幾天的測量、計算、繪圖等任務(wù)，使我加深了對課本知識的理解與記憶，對于測量的步驟更清楚以及數(shù)據(jù)的處理更熟練。最終我們繪制好了一個比較滿意的地形圖，看著自己這幾天測量的成果，心里很高興。

12月6日 星期五

前四天，我們順利的完成了所有的測量任務(wù)。今天老師又帶領(lǐng)我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建筑。在學(xué)長及工地負(fù)責(zé)人的的講解中，得知這里建成之后將成為一個有名的旅游風(fēng)景區(qū)，而陶岔村也將成為旅游開發(fā)區(qū)。負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們參觀了幾種戶型的建筑樣式，我們又進(jìn)了房屋內(nèi)部看了一下，了解到了房屋內(nèi)部的施工細(xì)節(jié)，尤其注意了一下我們給排水專業(yè)的相關(guān)設(shè)施，我們可以看到房屋頂部預(yù)留的管洞，還有廚衛(wèi)部分給水及排水管道的敷設(shè)及地漏等。在參觀的過程中，學(xué)長告訴我們，雖然在課本中學(xué)到的都是理論知識，但我們不要覺得沒有太大用途，只有理論知識學(xué)好了，來到工地才可以更好的將理論知識與實(shí)際施工融會貫通起來，所以課本知識很重要，我們還是需要腳踏實(shí)地的認(rèn)真完成學(xué)校的學(xué)習(xí)。工地的負(fù)責(zé)人還給我們重點(diǎn)談到了我們搞土木建筑的最重要的思想——責(zé)任，他指出做工程要講求質(zhì)量，責(zé)任尤為重要。

通過來到工地進(jìn)行實(shí)地參觀，我清楚的認(rèn)識到我們以后將要工作的環(huán)境，我感覺雖然會臟會累，但是當(dāng)我們看到圖紙中設(shè)計的房子一天一天的建設(shè)，最終完成并呈現(xiàn)在我們面前，之后又會有很多人們在這里居住生活，那時我們一定會很有成就感。

測量實(shí)習(xí)的日記 篇4

今天是測量實(shí)習(xí)的第一天，天氣晴朗，上午老師帶著我們領(lǐng)取了測量實(shí)習(xí)所用的儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習(xí)完之后我們拿著儀器來到了綜合樓下，我們這組領(lǐng)的是測距離的水準(zhǔn)儀，我們先把儀器架起來，但是這個水準(zhǔn)儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時教過快速調(diào)平法，到了實(shí)際操作確實(shí)很困難，熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了水準(zhǔn)儀上一些按鈕，調(diào)鈕的一些作用。

今天我們早早的就來到了測量的場地，似乎大家對于剛開始的測量實(shí)習(xí)都很新奇，興致都很高漲。由于昨天對儀器已經(jīng)進(jìn)行了練習(xí)，選擇好點(diǎn)后，我們很快就調(diào)好了儀器，開始了測量。我們選的是綜合樓前面的一個封閉四邊形進(jìn)行了測量，xx架好儀器后，xx拿著其中一個水準(zhǔn)尺走到了第一個點(diǎn)，我們讓xxx拿著另一個水準(zhǔn)尺以同樣的步數(shù)走到了四邊形的相鄰邊，對好中絲后，xxx開始了讀數(shù)，由xxx記錄讀數(shù)，為了防止讀數(shù)的不準(zhǔn)確，我又對其進(jìn)行了二次的檢查，就這樣我們來來回回，一天測了四五個點(diǎn)，還算比較滿意。在傍晚即將來臨的暮色之前我們結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)，收拾好儀器離開了。

測量實(shí)習(xí)的日記 篇5

2月6日 星期五 晴

今天上班了,雖然只是實(shí)習(xí),但這也算是已經(jīng)開始了步入社會的第一步了!

雖然才第一天上班,但我已感覺到了我所學(xué)的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大伙今天都到萬科云山去做驗(yàn)收了,我也跟著去了。雖然竣工驗(yàn)收課堂上也有講過，但畢竟是第一次到現(xiàn)場實(shí)操，所以具體該怎么進(jìn)行，我還是不大清楚，只好同事們怎么做，我就照著做，不會的就問他們了。而且他們所用的儀器我一樣都不懂,甚至連名字都叫不出來。在學(xué)校里只用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀，連一個全站儀都沒有。今天工作的時候我只記住了幾個英文：leicatcr406power、trimbleR8.回來上網(wǎng)一查才知道那是tcr406全站儀和天寶trimbleR8.真是慚愧啊!

2月7日 星期六 晴

今天是星期六，休息不用上班，所以趁著有空就上網(wǎng)查一下有關(guān)TCR406POWER全站儀和trimbleR8的資料。雖然關(guān)于這兩種儀器的資料也不少，不過都是些介紹這兩種產(chǎn)品利用了什么高科技，用了什么配置，有多先進(jìn)之類的，對于他們的具體用途，使用方法，具體怎么操作的資料卻是少之又少.只找到幾個TCR406POWER全站儀和trimbleR8的特點(diǎn)。

2月9日 星期一 晴

今天沒有外出做測量，而是留在辦公室整理一些測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)!記得大二時，我們也有測量課程，也做過實(shí)踐來鞏固所學(xué)知識，但自那以后就沒有復(fù)習(xí)過測量的知識了。今天面對著那些附合導(dǎo)線、支導(dǎo)線三角高程數(shù)據(jù)表的時候，才發(fā)覺自己這方面的知識都快要忘了。不過經(jīng)過今天對這些數(shù)據(jù)的整理，我又重新復(fù)習(xí)了測量中的前視、后視、高程的傳遞等，把在校所學(xué)的知識都運(yùn)用到社會實(shí)踐中來了，同時也提醒了我平時應(yīng)該多看書，多復(fù)習(xí)，把所學(xué)知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來，加強(qiáng)對所學(xué)知識的鞏固。

2月10日 星期二 晴

今天還是沒什么事做，同事們都在整理以前還沒有做完的竣工驗(yàn)收圖，他們都是用cass6.0南方測繪軟件來繪圖的，在學(xué)校我也學(xué)過一些繪圖軟件，例如Atocad軟件、天正軟件、廣夏軟件，卻沒有有學(xué)過cass6.0南方測繪軟件。這些軟件其實(shí)都是大同小異，而且cass6.0南方測繪是建立在Atocad軟件的基礎(chǔ)上的，所以學(xué)起來比較容易，但我始終是沒有用過，所以暫時只能旁站，先看看同事們怎么操作了!

2月11日 星期三 陰轉(zhuǎn)晴

今天的主要工作是對廣州大道北云山熹景住宅小區(qū)的B1、B2、B3、B4、B6、B7、B8棟進(jìn)行竣工驗(yàn)收。云山熹景位于廣州大道北白云山東麓，依山而建，秀美白云山一覽無遺，環(huán)境優(yōu)美清謐。該工程的承建單位是(合生創(chuàng)展)廣州市加益有限公司。

我們的工作隊(duì)今天分成三組進(jìn)行工作，一組用TCR406全站儀器和trimbleR8定點(diǎn)測量，形成附合導(dǎo)線;其他兩組核對圖紙，主要是看建筑物有沒按圖紙進(jìn)行進(jìn)行，檢查一下有沒有什么大的問題.就這樣我們就開始工作了。我跟隊(duì)長一組，對B6棟進(jìn)行圖紙核對，樓頂?shù)降叵率?，平面圖立面圖剖面圖，我們跑上跑下，全部都核對了。.圖紙核對雖然辛苦，但它也是我們工作很重要的一部分，我們也做得很認(rèn)真。

今天的驗(yàn)收工作只做了一部分，不過已經(jīng)天黑了，只好明天繼續(xù)!

2月12日 星期四 陰轉(zhuǎn)晴

今天繼續(xù)接著昨天的工作，還是對廣州大道北云山熹景住宅小區(qū)的B1、B2、B3、B4、B6、B7、B8棟進(jìn)行竣工驗(yàn)收。

昨天我跟隊(duì)長對B6棟進(jìn)行了圖紙的核對，今天是對B1B2棟進(jìn)行圖紙核對。對照圖紙逐層的對建筑物的內(nèi)部布局，外觀建造、層高、女兒墻的高度、寬度等進(jìn)行核對。這兩棟建筑也沒什么大問題，只是窗的開啟方向有一點(diǎn)小問題而已，也沒什么大礙。另外，在核對圖紙的過程中，隊(duì)長還教會了我怎么用LeicaDisto測距儀去測量距離、高度。

LeicaDisto測距儀的特性與應(yīng)用優(yōu)點(diǎn)：常規(guī)測量精度為1.5mm、0.06in;測程為0.2-200m/0.7-650ft;精確、快速、可靠;內(nèi)置藍(lán)牙科技;將測量值無線傳輸?shù)絇PC中;免費(fèi)軟件"PlusDraw"和"PlusXL"利用"PlusDraw"在PPC上繪制測量簡圖，用"PlusXL"可在Excel工作表中編輯測量數(shù)據(jù);鍵區(qū)清晰的功能和導(dǎo)航鍵界面友好，操作簡便;內(nèi)置望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器用于長距離精確測量;結(jié)合最新科技高品質(zhì)的設(shè)計給工作帶來全面革新和震撼。

2月13日 星期五 陰轉(zhuǎn)晴

今天是對廣州大道北云山熹景住宅小區(qū)的B1、B2、B3、B4、B6、B7、B8棟進(jìn)行竣工驗(yàn)收的第三天了。在我們核對圖紙的同時，其他組的隊(duì)員們都在建筑物的周圍定好了測站，也對建筑物的邊角、陽臺、飄窗、柱等進(jìn)行了采點(diǎn)，并把那些點(diǎn)的信息通過電腦上的軟件基本把他們定位打印到圖紙上了。今天就是按照圖紙上的點(diǎn)，然后結(jié)合建筑的實(shí)際在圖紙上進(jìn)行連線，把工地的基本情況如實(shí)的顯示出來。

2月16日 星期一 小雨轉(zhuǎn)晴

兩天休假之后又到了上班時間，今天又一點(diǎn)雨，所以沒有出去搞外業(yè)，又留在辦公室搞內(nèi)業(yè)，按照已經(jīng)核對好的圖紙和已經(jīng)按實(shí)物連好線的圖重新用南方cass測繪軟件制圖。雖然一點(diǎn)一線都有基本的文字顯示，并且有全站儀導(dǎo)入的數(shù)據(jù)而生成的一些定位的點(diǎn)，但畢竟是第一次操作，難免速度上有點(diǎn)慢，不過也感到非常高興了。

2月17日 星期二 晴

今天小組沒什么事做，09年留下來的工作都是別的組員在做，正所謂沒有考察就沒有發(fā)言權(quán)，只好呆著了。幸好剛好碰上公司要求要用Epsw全息測繪系統(tǒng)替換南方cass測繪軟件，就跟著一些同事一起研究起Epsw全息測繪軟件了.