二年級(jí)敘事作文。

為了滿足讀者的需求，我們特地準(zhǔn)備了一個(gè)叫做“草二年級(jí)敘事作文”的特輯。寫作是一個(gè)需要思考深度和廣度的過程，通過多練習(xí)，我們可以提高自己的表達(dá)能力。寫作讓我們更能夠深入思考自我完善的道路。對(duì)于想要寫好作文的人來說，看多、寫多是不可或缺的。那么，你認(rèn)為怎樣的作文才能稱之為好作文呢？

草二年級(jí)敘事作文 篇1

今天我們?nèi)ハ阌疵髅骱豌@鉆，香峪在門頭溝，一路上我看見了起伏的丘陵和山崗，山崗上有一簇簇鮮花和一棵棵大樹。

到了香峪，我去找明明玩，我們一起玩沙子，沙子里面有螞蟻，我們把螞蟻通通都挑了出來。我們又去喂魚，有金魚、泥鰍還有大魚。我抓了一大把魚食灑在池塘里，魚爭(zhēng)先恐后的搶魚食。我們還去看了大狗“亮亮”、一匹小馬和四只小羊。我們吃完午飯就去把吃完的骨頭喂給“亮亮”，它可開心了。然后我們就去爬山，爬那座高高的山。明明睡著了，我又和鉆鉆玩了一會(huì)，然后撈了兩條小魚，我們就興高采烈的回家了。

回到家里，我想：明明家可真像動(dòng)物園呀，養(yǎng)了這么多可愛的動(dòng)物，下回我還要來這玩!

草二年級(jí)敘事作文 篇2

一天，媽媽又和西安的大姨聊天，我看大姨端著一碗有黃有綠，有紅有白的面條。我問大姨:"這是什么呀?"大姨說:"這是西安有名的小吃——油潑面。"我啃著手指頭，看著那色香味俱全的面，流下口水。大姨笑著說，"讓你媽給你煮去，我在這兒遠(yuǎn)程指導(dǎo)。"

我拿著手機(jī)，做起移動(dòng)通訊員。視頻里大姨教媽媽先把西紅柿和雞蛋炒好，切好蔥花備用，然后把面條煮熟。大姨在手機(jī)里說：“最關(guān)鍵的一步要把油熬熱。”

聊天中，面條已經(jīng)熟了，媽媽在大姨的指導(dǎo)下，把面拌好，最后把熱油慢慢地倒入面條里，只聽見“呲啦”的一聲，頓時(shí)一股香氣撲鼻，讓人垂涎三尺。

吃完最后一根面，我伸出舌頭舔舔嘴，說:"真好吃!”

你瞧，手機(jī)就像“千里眼、順風(fēng)耳”，瞬間讓我吃到了遠(yuǎn)在西安的美食

草二年級(jí)敘事作文 篇3

我們?cè)谛@中，在家中，在外面玩耍的時(shí)候，搞笑已成了我和好朋友的習(xí)慣。每次在校園中，在家中，在外面玩耍時(shí)，天空一聲巨響，你哥閃亮登場(chǎng)."這句話種伴隨在我們口中。面對(duì)著同學(xué)，面對(duì)著家人，面對(duì)著眾人，我們臉上有笑容也有羞愧的表情，當(dāng)然，開心也不斷涌現(xiàn)出來.

我們對(duì)著一些朋友說：你真漂亮，你人見人愛，花見花開，車見車爆胎。當(dāng)說出這句話是，我和他相視而笑。然后就是對(duì)著那些不認(rèn)識(shí)我們的人說：天空一聲巨響，你哥閃亮登場(chǎng)，你哥名字叫楊晨陽，楊是楊晨陽的楊，晨是楊晨陽的晨，陽是楊晨陽的陽。而他也說自己的名字，弄的大家哈哈大笑，他也是個(gè)取外號(hào)高手，有一個(gè)人叫金鈺，他就叫她金魚;有一個(gè)人叫曾德華，他就叫他真缺德。哈哈他也總是油腔滑調(diào)，是搞笑的高手。

我們喜歡搞笑，更喜歡別人開心，雖然他把那兩個(gè)人取外號(hào)，但也只是逗他倆開心.我們喜歡油腔滑調(diào)。

草二年級(jí)敘事作文 篇4

星期六，爸爸帶我去東吳面館吃面。

一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)東吳面館有一種古色古色的味道。窗子是花窗，桌子是仿紅木的，連服務(wù)員都穿了像古代店小二一樣的衣服。坐在里面，我感覺自己仿佛是個(gè)老蘇州了。

我先熟門熟路地點(diǎn)了一碗最愛吃的香菇面。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的面就端上來了。我像以前一樣，先湊上去聞了聞。哇，還是這么香！香得我都要忍不住流口水了。我再仔細(xì)欣賞，湯是咖啡色的，蔥花是翠綠色的，油花是亮晶晶的，乍一看，像琥珀，像翡翠，又像是鉆石。而面在里面，白白的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，那就是美麗的珍珠項(xiàng)鏈了。這哪是面呀，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)百寶箱！

我再也忍不住了，立刻拿起筷子，美滋滋地在碗里淘起寶來。面條淡淡的，軟軟的，很有韌勁。湯鮮鮮的，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。面條和湯混在一起，放在嘴里，感覺一會(huì)兒清淡，一會(huì)兒濃烈，這種滋味真是令人陶醉。

呼嚕、呼嚕地吃完面條，我心滿意足地把嘴巴一抹，開心地對(duì)爸爸說：做個(gè)蘇州人可真好啊。吃上一碗面，賽過活神仙！

草二年級(jí)敘事作文 篇5

上周六，我和爸爸回到老家，我們牽著手在鄉(xiāng)間小路上散步，看見對(duì)門的山上開滿了杜鵑花，紅艷艷的好漂亮，我便邀爸爸去登山。

山路又陡又窄，我們登了一少半，我就氣踹噓噓、汗流浹背，我在路邊找了一塊大石頭坐了一會(huì)兒。稍微歇了一口氣，我們又繼續(xù)往上登。吃力的登呀登，我們快登到山頂了，但我已經(jīng)筋疲力盡了，我的腳就像千斤重的鐵錘，再也無法邁動(dòng)了。沒辦法，我只好又在路邊找了一塊大石頭歇下來。看見山頂?shù)亩霹N花像一張張熱情的笑臉，似乎在對(duì)著我喊：加油！于是，我深吸了一口氣，小聲地給自己鼓了一下勁再難也要登上頂！我們又繼續(xù)往上等，咬著牙登呀登，??！終于登上山頂了。

我站在山頂，揮動(dòng)著一枝杜鵑花，大聲地對(duì)著對(duì)面的大山高呼耶！

草二年級(jí)敘事作文 篇6

每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑！

暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見天氣好就說：“兒子，今天我?guī)闳W(xué)游泳好嗎？”我一聽是學(xué)游泳就爽快地答應(yīng)了（范文資源網(wǎng) ZY185.coM）

來到游泳池里，池水剛換，清澈見底，看得見游泳的人的每一個(gè)動(dòng)作。我和爸爸換好游泳褲后，爸爸撲咚一聲就跳進(jìn)水里，大約游了五、六米后就叫：“兒子，快下來呀，爸爸在這等著你呢。”我也撲咚一聲，跳進(jìn)水里，在水里，我手舞足蹈的亂弄著，還嗆了幾口水。爸爸見了笑得在水里踢水呢，我見了生氣地說：“有什么好笑的，我是第一次學(xué)游泳嘛，有什么好笑的?！卑职终f：“其實(shí)游泳也是有技巧的，首先：手腳同時(shí)出動(dòng)，手劃后腳蹬要這樣順著去，我試著游了一下，哇！果然游得了五、六米。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。爸爸見我學(xué)會(huì)了泳會(huì)心的笑了！

游泳可真有趣！

草二年級(jí)敘事作文 篇7

散步，是一種讓人身心舒暢的活動(dòng)，每次散步，都有著不同的體驗(yàn)和感受。下面，我將講述我和我的一位好朋友小明一起散步的故事。

有一天，我和小明約好一起去散步。天氣異常的好，陽光溫暖而舒適，空氣也十分清新。我們找了一條新的小路，開始了我們的散步之旅。

一路上，我們邊走邊聊，談起了關(guān)于學(xué)校里的瑣事，還有課堂上的趣事。不知不覺，我們已經(jīng)走了一個(gè)多小時(shí)，又累又渴的我們來到了一家環(huán)境優(yōu)美的小店里買了兩瓶冰可樂，喝著涼爽的飲料，我們又開始了新一輪的聊天，這個(gè)時(shí)候，小店里傳來了美妙的音樂聲。

好奇心驅(qū)使著我們前往音樂聲傳來的地方，只見廣場(chǎng)上有許多人，大人小孩歡快地跳著舞，用歡快的節(jié)奏感染著每一個(gè)人，小明和我也隨著節(jié)奏起舞，這使得我們感覺到充滿了生機(jī)和活力。

夕陽慢慢地西斜，我們別離了，一路上，小明都在說著我們明天的計(jì)劃，我們決定再一次去散步，去尋找不一樣的體驗(yàn)?；丶抑螅腋械揭环N滿足和快樂的感覺，如果沒有這次散步，我是無法體驗(yàn)這種感覺的。

散步不僅可以讓我們舒緩壓力，還可以讓我們感受到周圍環(huán)境的美好，那些被我們忽略的小細(xì)節(jié)，都會(huì)變得值得我們?nèi)リP(guān)注，從中得到更多的啟示和思考。我和小明，正是靠著散步，不斷地尋找著生命中的每一份兒歡喜和感動(dòng)，滿載而歸，這是一件多么美好的事情??！

草二年級(jí)敘事作文 篇8

今天早上我來到學(xué)校，就啟動(dòng)了一年一度的拔河比賽。

老師說：“走，咱們一起去操場(chǎng)參加拔河比賽?！蔽覀兏吲d的手舞足蹈，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)。

操場(chǎng)上的紅旗招展，大喇叭洪亮的響了起來，雙方隊(duì)員早已興致勃勃地在操場(chǎng)邊等候，他們個(gè)個(gè)看起來精神抖擻，好像勝利屬于他們似的。

哨聲響了，比賽正式開始了，我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)死死的抓住繩子，拉拉隊(duì)大聲的喊著：“加油!加油!”

我們的隊(duì)員大約僵持了七八分鐘，我們隊(duì)的陳勇，力氣是最大的，他在后面拉住了，一陣巨大的力量，紅色的領(lǐng)巾一下子過了河界。

哨聲一響，我們隊(duì)贏了，我們高興地扔下了繩子，全部都跳了起來，我們班贏了，我們班贏了，大家抱在一起又喊又跳高興極了。

草二年級(jí)敘事作文 篇9

今天，突然有份驚喜駕到我們班，讓我激動(dòng)不已。

那是因陳老師出差回來還給我們班每人送了一份禮物，雖然不是很名貴的東西，但那是老師對(duì)我們的愛，老師的一份心意，我覺得非常珍貴。我收到的是一張所有學(xué)子夢(mèng)想將來都想去的學(xué)?！迦A大學(xué)的名信片。正面印著清華大學(xué)漂亮的學(xué)堂，反面是陳老師寫的“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！遍_始，我不明白是什么意思，我百度了手機(jī)知道了它的意思“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就其中了”。

陳老師，我會(huì)記住這句話的，我現(xiàn)在還不是一位優(yōu)秀的學(xué)生，但我會(huì)繼續(xù)努力的，還謝謝陳老師給我們帶來好吃的零食。