中年級(jí)活動(dòng)總結(jié)。

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中年級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇1

本次活動(dòng)的目的是進(jìn)一步研究濰坊市教科院“五四一”課堂教學(xué)模式，提高我區(qū)英語教師的課堂授課水平，培養(yǎng)教壇新秀。高新區(qū)教研室對(duì)此活動(dòng)十分關(guān)注，武際金副主任親臨現(xiàn)場(chǎng)、東明中學(xué)的孫校長也觀摩了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)由以下兩個(gè)環(huán)節(jié)：

一、聽課、評(píng)課。

楊叔萍主任多年來注重研究課堂教學(xué)，今天她又展示了一節(jié)讀寫課，把讀寫課的基本步驟通過授課形式展示給大家，讓老師們從中領(lǐng)悟。課后楊主任把她設(shè)計(jì)這堂課的思路和大家進(jìn)行了交流。老師們也對(duì)這節(jié)讀寫課也發(fā)表了自己的看法，并提出了建議，對(duì)讀寫課模式（修改稿）進(jìn)行了討論。清池中學(xué)的段媛媛、黃建英，張素霞、振華中學(xué)的馬金玲等幾位老師在評(píng)課時(shí)直言不諱，針對(duì)某些環(huán)節(jié)發(fā)表了自己的見解：“假如我來上這節(jié)課，在這個(gè)環(huán)節(jié)上，我這樣做……”

最后，教研員張伯紅老師對(duì)聽說課和讀寫課進(jìn)行了精辟的解讀，并對(duì)《初中英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》又作了強(qiáng)調(diào)：1。目標(biāo)明確；2。多層設(shè)計(jì)；3。學(xué)生參與；4。注重實(shí)效。張老師強(qiáng)調(diào)，要把“五四一”模式落實(shí)到平時(shí)的授課上，老師們要珍惜機(jī)會(huì)，積極參加課改，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、總結(jié)上學(xué)期的教研活動(dòng)，布置今學(xué)期的教學(xué)教研活動(dòng)。

張老師首先肯定了上學(xué)期教研活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，然后指出了不足，對(duì)本學(xué)期的教研活動(dòng)作了布置和要求，并強(qiáng)調(diào)每次教研活動(dòng)結(jié)束，各位老師必須寫反思，并把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中去；每人建立博克，每周發(fā)表一篇隨筆，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；以學(xué)校、年級(jí)為單位出無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)優(yōu)秀試題，并進(jìn)行展示和評(píng)比；今年我區(qū)的課堂教學(xué)活動(dòng)評(píng)比以市教學(xué)模式為依據(jù)，尤其是青年教師平時(shí)上課必須按“五四一”模式；加強(qiáng)集體備課，各校把集體備課發(fā)到英語學(xué)科公共郵箱，達(dá)到資源共享。

本次教研活動(dòng)，老師們參與率高，沒出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象，聽課認(rèn)真，討論積極，達(dá)到了預(yù)期目的。相信今學(xué)期我區(qū)的英語教學(xué)一定會(huì)取得優(yōu)異成績。

中年級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇2

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來為了使五年（5）班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育

長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第2名。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們五年（5）班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：為了培養(yǎng)隊(duì)員們的藝術(shù)情操，我組織全班跳集體舞、唱集體歌；為了提高隊(duì)員們?yōu)榇蟊姺?wù)的思想，我開展以“雷鋒同志為光輝榜樣”的中隊(duì)主題會(huì)，讓大家從中受到啟迪；為了鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”；為了培養(yǎng)隊(duì)員們的上進(jìn)心，我還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，同學(xué)們都爭(zhēng)著為學(xué)校做好事，為小花園的花草松土、澆水，為班上的圖書角捐書，為同學(xué)補(bǔ)課等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板報(bào)的活動(dòng)。每月出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，我被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”，但也有許多不足。不過，我們五年（5）班的全體隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，今后將取得更好的成績。

中年級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇3

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來為了使四3班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《修雅集》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第二名。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們四3班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！皟?nèi)務(wù)之星”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每兩周出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一年來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。不過我們四3班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。

中年級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇4

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當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來為了使三年（6）班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的'隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們?nèi)辏?）班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每兩周出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一學(xué)期來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，但也有許多不足。不過我們?nèi)w隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。

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大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(經(jīng)典8篇)

時(shí)間過得真快，我們馬上將迎接下一階段任務(wù)，在開始新的工作前我們要先為上一階段工作做一份工作總結(jié)?？偨Y(jié)不是對(duì)工作進(jìn)行記錄的流水賬，而是對(duì)工作有概括性和綜合分析的結(jié)論。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄ぷ骺偨Y(jié)呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(經(jīng)典8篇)”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為了增進(jìn)08園林與09園林兩班同學(xué)的友誼，我班于xx年10月30日在綜合樓階3開展了名為‘放飛夢(mèng)想，快樂成長’主題的團(tuán)組織生活。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。

一這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)的影響；

同學(xué)們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學(xué)們明白了，要敢于去展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，最終去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。

二這次活動(dòng)的成功之處

1在節(jié)目的篩選和安排上，圍繞著我們園林專業(yè)知識(shí)而展開。讓同學(xué)們不僅在享受活動(dòng)樂趣的同時(shí)也拓展了自己的知識(shí)面。

2搭建了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，讓大家暢想欲言、各抒已見。在一定的高度上培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。、

3活動(dòng)氛圍比較活躍，組織和協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。

三這次活動(dòng)的不足之處

1由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律不夠理想。在一定程度上加大了對(duì)學(xué)生的管理。

2活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，在一定程度上影響了會(huì)場(chǎng)活動(dòng)的質(zhì)量。

四通過這次活動(dòng)我們兩個(gè)班更加的彼此了解了，也提高我們兩個(gè)班的團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力??！

09級(jí)園林班

xx年11月1日

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

依然清晰的記得當(dāng)初班干選舉時(shí)，站在講臺(tái)上所說的一段演講詞；“我想過離開，但一離職就不能也不好意思再插手班上的事了，可我又很想插手，所以我還是選擇留下來?！?/p>

這學(xué)期第一次班干會(huì)議的時(shí)候，當(dāng)提出要為秋游找兩位負(fù)責(zé)人的時(shí)候，我第一個(gè)舉手了。因?yàn)槲液ε卤黄渌藫屜纫徊桨哉剂宋恢?，那樣我就沒辦法插手了。我是一個(gè)很愛玩的人，當(dāng)然，我更喜歡跟著大家一起痛快的玩，就像上次去大夫山那樣。所以那晚一接手這個(gè)任務(wù)，跟桂堯兩人便立即開始謀劃著….

首先是確定活動(dòng)方案，要找一個(gè)既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情，考慮到大家的經(jīng)濟(jì)情況以及吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)去，必須將費(fèi)用定在大部分人都能接受的范圍。一開始的時(shí)候是考慮去珠海那邊的，其實(shí)上次去春游的時(shí)候就有考慮過了，可后來因?yàn)槟承┰蚨艞壛恕Ｒ驗(yàn)橹奥犝f班上很多同學(xué)都沒見過大海，也很想去看看大海的模樣，所以很想幫她們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望?？墒呛髞砜紤]到價(jià)錢跟安全的問題，也就先放下不再考慮了。

鼎湖山是我們的第二個(gè)方案，詢問過幾個(gè)去過的師兄師姐之后，覺得價(jià)錢跟地方都不錯(cuò)，挺適合我們的，因?yàn)槿绻s在5點(diǎn)半之前去到是不用門票的，那樣的話我們就剩下了60塊門票費(fèi)而只需來回車費(fèi)而已，詢問過包車的司機(jī)之后，如果有50人去的話，差不多每個(gè)人才30塊，仔細(xì)想想真的很抵。然而回頭一想，如果要大家熬夜搭車出去，不知會(huì)不會(huì)很少人出去啊？這個(gè)問題一直擱在心里，直到報(bào)名統(tǒng)計(jì)人數(shù)之后才松了口氣，真的很意外，一開始報(bào)名就有50人，另外還有幾個(gè)不確定的。這新的問題又來了，因?yàn)橹八緳C(jī)跟我交待過最多只能坐50人，假如到時(shí)超載怎么辦？于是，為了使每個(gè)想去的同學(xué)都能去到，就只好跟司機(jī)再商量能否冒一下險(xiǎn)——超載幾個(gè)！最后他答應(yīng)我最多只能坐53人了….

出發(fā)前一天，確定下來的人數(shù)剛好就53人，又松了口氣….

9月26凌晨2點(diǎn)20分，清點(diǎn)好人數(shù)之后，全班51（2人臨時(shí)有事來不了）人按計(jì)劃坐上了前往鼎湖山的大巴，坐上車的那一刻，又松了口氣…..在車上“搖搖晃晃”坐了差不多兩個(gè)鐘于凌晨4點(diǎn)左右便到達(dá)目的地了，接著在師敏的帶路下便開始我們這次“夜游”了….一大幫人浩浩蕩蕩的朝鼎湖山前進(jìn)，由于當(dāng)晚才知道那邊沒路燈，沒辦法提前通知大家?guī)蛛娡策^去，一路上就只有我臨時(shí)借到了兩個(gè)跟耀潘自己的一個(gè)，使得大部分人都是摸黑上山的，雖然有點(diǎn)恐怖，但也蠻刺激的，但不管怎樣還是得跟大家說聲sorry……

本來計(jì)劃著大家一起到山頂看日出，可是由于大家都不了解路況，以為走到山頂才有得看，結(jié)果卻出人意料；要在半山腰才看得到日出的，又讓大家失望了….由于天還沒亮，看不到路標(biāo)，大家只能在山頂先休息，等吃完早餐再出發(fā)….

由于很多人都是第一次去的，對(duì)那邊的情況也不是很了解，所以大家只能自由發(fā)揮了，想怎么玩就怎么玩，這一點(diǎn)可能之前忘了跟大家說了，使得有些同學(xué)有所誤解，這一點(diǎn)是倆我們的疏忽，不好意思啊….

盡管爬山上來時(shí)有些人還是一臉倦容，可一開始玩的時(shí)候情緒還是高漲的，特別是在玩水的時(shí)候，很多人都玩得很開心，即使全身濕透了還是傻傻的笑著….高漲的情緒持續(xù)到中午的時(shí)候就慢慢減退了，盡管大家還是很想再接著玩下去，但都已經(jīng)有心無力了，于是很多人都出現(xiàn)了倦意，都想快點(diǎn)回到宿舍好好睡一覺了。的確，對(duì)于很多沒熬過夜的人來說，這真的是件累人的事，于是差不多一點(diǎn)多的時(shí)候很多人都下山準(zhǔn)備回去了，這難為了一部分精力充沛同學(xué)，可能他們正準(zhǔn)備向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)，確意外的被我們提前召回來了，使得他們不能盡興而歸，對(duì)此真的很抱歉，希望能夠見諒，下次我會(huì)考慮的周到一點(diǎn)，更加努力的去為大家著想，帶給大家更多好玩的東西……于是下午2點(diǎn)半就提前收隊(duì)回校，再經(jīng)過3個(gè)多鐘的顛簸及斷斷續(xù)續(xù)的賽車，大家拖著疲憊的身子回到了學(xué)校，看著每個(gè)人每一個(gè)無精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快點(diǎn)好起來，盡快投入到學(xué)校生活當(dāng)中，為四，六級(jí)奮斗，加油的大家！同時(shí)，國慶于中秋將至，在此提前跟大家說聲節(jié)日快樂！

以上便是這次秋游我的總結(jié)，有很多做的不好的還請(qǐng)大家多多見諒，同時(shí)，在這里也很感謝大家對(duì)我的支持，謝謝你們！

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

活動(dòng)。

早晨8點(diǎn)，我們激情高昂的坐上了去公園的車。一路上，我們有說有笑，各自述說著曾經(jīng)發(fā)生的趣事，氣氛相當(dāng)活躍。在一路的歡聲笑語中，我們到達(dá)了目的地。大家一致決定在公園前合影留念。然后沿著小道一路而上，先到了十二生肖園、百草園、人工湖、噴泉廣場(chǎng)，最后還攀上了公園最高點(diǎn)昌黎閣。在游玩的過程中，噴泉廣場(chǎng)令讓我們最興奮。驀然出現(xiàn)在眼前的大廣場(chǎng)，噴泉在陽光的照射下泛出道道彩虹。噴泉還得隨著昂揚(yáng)的音樂跳動(dòng)著，給我們帶來了驚奇和歡樂，大家竟都不顧那冰涼的泉水沖進(jìn)了噴泉當(dāng)中，盡情的嬉戲。

我們?cè)谧罡唿c(diǎn)昌黎閣，休息了1個(gè)多小時(shí)。此時(shí)的我們雖然有點(diǎn)疲憊，但這絲毫影響不到我們接下來的節(jié)目的進(jìn)行，佇立于高山之巔，清風(fēng)徐來，我們打開帶來的食物，坐在早坪上，鋪開棋盤，一起娛樂。還有打樸克，聊天的?？傊丝痰奈覀兺耆两谝粋€(gè)集體給我們帶來的歡樂當(dāng)中，身心，得到了放松，原本的愁緒和不快樂似乎也偷偷的消失了。我們感覺到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體給我們帶來的溫暖。時(shí)間過的飛快，不知不覺中到了該下山的時(shí)間。在山下的草坪上，我們圍坐成一個(gè)圈進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)。在彭思思的主持下，我們各自找到一個(gè)搭檔組成一組，一個(gè)人抽牌表演另一共人猜紙牌上的名詞或動(dòng)詞。那些滑稽的動(dòng)作讓我們捧腹大笑。其中一個(gè)環(huán)節(jié)，楊文的啞劇吃面條，表演的入木三分。個(gè)我們耳目一新的感覺。還有金小晴的搶凳子絕技也得到我們一致認(rèn)可

12點(diǎn)半，在歡聲笑語中我們踏上了回校的路。

通過此次游公園活動(dòng)，我們班的同學(xué)加深了對(duì)彼此的了解，也增進(jìn)了我們的友誼，使我們班更加團(tuán)結(jié)，也使我們更有集體榮譽(yù)感。因?yàn)槲覀兌际?7生物工程班的一員，我們愛我們的班級(jí)，我們也愛我們的同學(xué)。

相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)策劃書：游袁山公園、賞風(fēng)景＂大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇4】

有人說只有高中時(shí)的友誼才是最珍貴，最值得回味的，但是我們同樣相信大學(xué)的友誼也是最純潔最值得珍惜的，為了讓同學(xué)們盡情放松自我，釋放壓力，我們特意織班集體去長沙世界之窗這個(gè)富有魅力與世界氣息的游樂與觀光場(chǎng)所挑戰(zhàn)和嘗試我們以前所不敢或不曾涉足的游樂設(shè)施，挑戰(zhàn)極限，盡情高呼，釋放自我。在游玩的同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼與互相增進(jìn)感情；共同培養(yǎng)魅力的友誼之花。同時(shí)給我們的大學(xué)生活增添無限激情與樂趣，讓她不顯得那么單調(diào)乏味。

活動(dòng)目的：在刺激的游戲中放松身心，在飄揚(yáng)的歡聲笑語中增進(jìn)友誼。同時(shí)豐富大學(xué)時(shí)代的課外生活，讓大家都熱愛生命，增添生活情趣。

活動(dòng)地點(diǎn)：長沙世界之窗

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日

活動(dòng)流程：

1>征求班級(jí)同學(xué)意見，決定活動(dòng)去處。然后對(duì)目的地的相關(guān)方面進(jìn)行深入了解。

2>核查清楚參加人數(shù)。

3>與世界之窗學(xué)生團(tuán)體票負(fù)責(zé)任積極聯(lián)系與溝通，處理好訂票等相關(guān)問題。

4>通知班級(jí)同學(xué)出發(fā)與集合的時(shí)間地點(diǎn)以及去目的地的交通方式。

5>進(jìn)世界之窗前集體合影留念，然后集體進(jìn)去后安照自己的意愿自由活動(dòng),游玩過后自由返校，提醒每位同學(xué)在游玩與歸途中注意安全。

6>當(dāng)晚歸校后清點(diǎn)人數(shù)，看是否有未回學(xué)校的同學(xué)，如有，則及時(shí)弄清情況。

7>活動(dòng)結(jié)束后，撰寫活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)總結(jié)：這次長沙世界之窗之行可以說的上是一次小小的冒險(xiǎn)，而且對(duì)有些同學(xué)來說可能是一次不可思議的游玩經(jīng)歷，因?yàn)槠陂g好多同學(xué)都親身體驗(yàn)以前所不敢挑戰(zhàn)的游樂項(xiàng)目，比如說刺激的云霄雙塔，（盡管當(dāng)天只開了一個(gè)，成了云霄單塔，挑戰(zhàn)了該項(xiàng)目的同學(xué)大都是懷著心驚膽戰(zhàn)的心情坐上去那把椅子的。）驚險(xiǎn)的時(shí)空穿梭過山車，游玩的同時(shí)，大家的歡呼聲，尖叫聲，一浪高過一浪，在刺激的游戲中盡情釋放自我從中我們可以看到女生的勇敢，男生的淡定與從容，盡管玩的時(shí)候面容扭曲也難以避免。但是個(gè)個(gè)都很勇敢。

同學(xué)們一群接著一群，一片片歡聲笑語，將平日里學(xué)習(xí)時(shí)的緊張與壓力一掃而空，將所有的不快拋得九霄云，外好像整個(gè)世界在當(dāng)時(shí)就只是屬于我們的。那時(shí)的我們有的只是激情，冒險(xiǎn)，激情與歡呼。同時(shí)這次活動(dòng)也讓同學(xué)們之間的友誼之花在悄然間燦爛的綻放。給我們的大學(xué)生活又增添了絢爛的一頁。不過遺憾的是有的同學(xué)確是因?yàn)槭聞?wù)繁忙或各種原因未能參加這次活動(dòng)，不過以后還有機(jī)會(huì)大家能在一起，希望到時(shí)候我們可以一個(gè)都不少，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都屬于同一個(gè)集體。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇5】

一. 活動(dòng)目的

在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們xx級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以體味美好校園生活，共建文明精神家園為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問題。

由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

二. 活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的心得體會(huì)，還是將來的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對(duì)癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點(diǎn)，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?，績點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?，只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會(huì)問題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?，如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?其中大家對(duì)第一個(gè)問題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說：分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長遠(yuǎn)眼光還有人持不同觀點(diǎn)：分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成。對(duì)于這樣的問題也許本來就沒有一個(gè)統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時(shí)間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。

三. 活動(dòng)小結(jié)

這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著健康成才的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個(gè)美麗的，無憂無慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇6】

今天晚上，作為大學(xué)班長組織的第一場(chǎng)活動(dòng)終于在眾班委的努力下落下了帷幕。

第一次組織燒烤活動(dòng)的失敗確實(shí)在我心中留下了不少的陰影。這次活動(dòng)的策劃和組織過程中總是擔(dān)心同學(xué)們不捧場(chǎng)、不給面子、氣氛不嗨，眾多的擔(dān)心和忐忑。幸好，整個(gè)活動(dòng)的氛圍和效果雖然沒有達(dá)到我想象中的效果，但至少，它順利的結(jié)束了。

不可否認(rèn)，與第一次組織燒烤相比，這次的活動(dòng)我用心了很多，整個(gè)班委群都用心了很多。時(shí)間的安排，前期工作的準(zhǔn)備，活動(dòng)各個(gè)順序的部署以及人員的分配，我盡量想得周全，考慮得盡善盡美。也真的非常非常幸運(yùn)和感激遇見了這么一群給力的班委，讓我能夠和你們?cè)谝黄?，一起策劃這眾多項(xiàng)活動(dòng)，一起考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)，一起為我們共同肩負(fù)著的班級(jí)出力盡心。謝謝你們的配合和包容。

誠然，這次的班級(jí)策劃活動(dòng)也讓我感觸良多。

首先是活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的安排。吸取第一次活動(dòng)策劃失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)的時(shí)間我們不再定在大家都相對(duì)自由的周末，而是安排在了工作日；活動(dòng)地點(diǎn)也從植物園改到了學(xué)校的舞蹈室；活動(dòng)的內(nèi)容也不再是單一的燒烤，而是每個(gè)宿舍都出節(jié)目，全班一起玩游戲，盡量讓大家融入到一起，相互認(rèn)識(shí)，相互了解。大學(xué)生的時(shí)間觀念和班級(jí)意識(shí)真的和初中高中不一樣。大學(xué)生活課程安排得不如高中時(shí)期的緊湊，大家的空閑和娛樂時(shí)間也比高中多很多。忙社團(tuán)，忙約會(huì)，忙回家。各種個(gè)人私事往往比集體活動(dòng)重要得多。因此，策劃組織活動(dòng)必須協(xié)調(diào)好大部分人的時(shí)間，同時(shí)，也要突出活動(dòng)的重要性，盡量號(hào)召多一點(diǎn)的人參與其中，宣傳活動(dòng)的重要性，加大活動(dòng)的影響力。讓他們盡量不要認(rèn)為這只是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，任何私事都可以取代它。

其次，在這次活動(dòng)的組織策劃過程中，我也終于明白了“班長”這兩個(gè)字的意義所在。班長，班長，一班之長?！鞍唷笔前嗉?jí)，“長”即是領(lǐng)頭羊。作為班長，即便背后有強(qiáng)大的班委群的存在，很多事情很多主意仍是要我自己敲定。班委說到底還是起著協(xié)助班長的作用，他們不可能縱觀把握著全局，不可能像我身為班長一樣去全心全力地負(fù)責(zé)落實(shí)每一項(xiàng)細(xì)微之處?；蛟S他們有這份心，但很多時(shí)候他們也不敢不能不愿意渝這個(gè)界。

就比如在這次活動(dòng)中，我分配了不同的任務(wù)給每個(gè)班委，但很多時(shí)候，他們或許只是聽一下并沒有重視它。假若我也只是說一下而不去具體地去督促他們，不去去跟進(jìn)他們的進(jìn)度，以為這件事情布置下去了就是他們的任務(wù)，與自己毫無關(guān)系，把責(zé)任撇的一干二凈，往往事情總是不了了之，甚至做得一塌糊涂。這場(chǎng)活動(dòng)也取不到現(xiàn)在的效果。每件任務(wù)，班長雖然不需要都親自去做，但一定不能抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，跟進(jìn)是必要的。同時(shí)，一個(gè)集體，每件事情都應(yīng)該要有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，但是，這件事情并不能由該負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單地去完成。集思廣益，這是從古至今的名言，其意義也是深遠(yuǎn)的。在這次的活動(dòng)中，我覺得自己終于找到了一點(diǎn)做班長的竅門：跟進(jìn)、督促、把握全局，適當(dāng)?shù)姆攀趾蜋?quán)力下放是可以的，但是不負(fù)責(zé)任的放任自由是絕對(duì)行不通的。

當(dāng)然，我也有做得讓我感覺非常不夠果斷和缺乏主見的地方。例如，昨天去超市采購活動(dòng)零食，我本來的經(jīng)濟(jì)預(yù)算就是在80元左右，但是最后左右搖擺，在哥和枕套的一致堅(jiān)持下，我還是動(dòng)搖了，實(shí)際消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的預(yù)算期。而最后，零食很多都沒有吃完。事實(shí)證明，這場(chǎng)活動(dòng)的本身意義就在于交流和游戲，吃是次要的。我的猶豫不決造成了這次活動(dòng)不必要的經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)，我感到很慚愧。作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人，你對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)必須要有個(gè)宏觀把握，清楚明白的知道活動(dòng)的意義和活動(dòng)參與人員的經(jīng)濟(jì)、時(shí)間等各種因素的承受范圍。各班委很多時(shí)候看到的只是事情的一面，沒有很全面的考慮整件事情的涉及面，甚至只是為了自己現(xiàn)場(chǎng)預(yù)想的效果而“想當(dāng)然”地提出想法。這時(shí)候，班長一定要有主見，不能因?yàn)槠渌说膸拙洳缓侠怼ⅰ跋氘?dāng)然”的話語就完全改變了主意。領(lǐng)頭羊的意見和想法很重要，它有時(shí)候甚至決定著整件事情的發(fā)展和效果。

然后，在整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行中，我覺得工作人員的配合默契度非常地低。例如，在主持人的串詞和解說上。他們有的時(shí)候并不明白各自的任務(wù)以及相關(guān)節(jié)目內(nèi)容的重點(diǎn)，這就導(dǎo)致了兩個(gè)人溝通不暢而導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得斷斷續(xù)續(xù)。還有各個(gè)部分相關(guān)的負(fù)責(zé)人安排，我也沒有很好地與他們協(xié)調(diào)好。燈光的控制，音樂的播放，游戲的解說和內(nèi)容，每個(gè)部分每個(gè)部分劃分得界限太過于模糊，導(dǎo)致很多時(shí)候一部分人處于閑置階段，一部分人又忙得手忙腳亂。這些種種現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根到底還是因?yàn)槲胰藛T安排得不夠合理。身為領(lǐng)頭羊，如果沒有對(duì)全局的宏觀把握，沒有對(duì)細(xì)節(jié)的具體跟進(jìn)，沒有對(duì)活動(dòng)過程的詳細(xì)安排，活動(dòng)很有可能就進(jìn)行的不盡如人意。就拿這次而言，因?yàn)槲以陂_始前并沒有合理分配好每個(gè)人在活動(dòng)中所扮演的角色和所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，沒有宏觀的告訴他們活動(dòng)的整個(gè)流程，所以晚會(huì)過程中工作人員有很多都各自忙各自的，很多工作就沒有人員到位，導(dǎo)致活動(dòng)略顯狼狽。

最后，我想檢討一下這整場(chǎng)活動(dòng)氣氛不夠熱烈的問題。很多時(shí)候，我都沒有很好很好地放開來，起起哄，出出丑，開開玩笑，掉掉節(jié)操。在活動(dòng)的最后，我也沒有對(duì)整場(chǎng)活動(dòng)做點(diǎn)總結(jié)性的語言，沒有調(diào)動(dòng)他們對(duì)于班集體的意識(shí)，活動(dòng)完成了就完成了，沒有很好的升華和總結(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后班委宵夜時(shí)間里，我也沒有對(duì)眾班委的辛苦付出表示感謝與慰問，進(jìn)一步促進(jìn)升華班委情誼。這些我現(xiàn)在回想起來，真的覺得自己做得很不好。這些煽動(dòng)性的話聽起來或許假大空，但是說了和沒說的效果真的是不一樣的。這點(diǎn)以后一定要注意。記得改變。

這次班級(jí)活動(dòng)或許是一個(gè)好的開端，我也在這過程中學(xué)到了很多以前沒有接觸過的東西。

感謝這份經(jīng)歷。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇7】

xxx班級(jí)簡(jiǎn)介

xxx班現(xiàn)共xx名同學(xué)，由來自祖國各地的同學(xué)組成。當(dāng)我們走向xx、踏進(jìn)校園的那一刻起，就深深地愛上了第二故鄉(xiāng)，愛上了這個(gè)充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對(duì)于我們來說，x年大學(xué)生活充滿朝氣與活力，充實(shí)而又快樂。

xxx班從生活小事著手，關(guān)心每一名同學(xué)。班委以“誠心、熱心、細(xì)心、耐心”為工作標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困惑和難處，并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會(huì)等活動(dòng)，營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學(xué)都感受到了集體的溫暖，產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽(yù)感。

活動(dòng)策劃

我們班的這次活動(dòng)，目的是以一次“攝影活動(dòng)”為主題，讓同學(xué)們多多留意，發(fā)現(xiàn)xx新校區(qū)的美，加深同學(xué)們和新校區(qū)的感情。

經(jīng)過周密的策劃，我們這次活動(dòng)以調(diào)查實(shí)踐為主，具體分為四個(gè)步驟。第一，自主攝影；第二，記錄xx；第三，集體活動(dòng)；第四，匯總分析。為了有效的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，經(jīng)過班委討論決定，首先我們讓同學(xué)們自己記錄xx，以便獲得更多的資源；然后在班長的組織下，合影（大家一起跑TD時(shí)的激情與活力，一起玩耍時(shí)的歡樂情景）；接著全班同學(xué)在班委的組織下一起完成活動(dòng)“記錄xx，獻(xiàn)禮母?！保?qǐng)其他同學(xué)一起參與活動(dòng)，在同學(xué)們拍的照片背面寫下對(duì)母校的祝福，并整理。最后，舉行班會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)的收獲并指出活動(dòng)的不足并反思。

活動(dòng)過程

我們?cè)诓邉澓没顒?dòng)計(jì)劃之后，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谏衔缇妥龊昧藴?zhǔn)備工作，我們帶著借來的桌子，和一些同學(xué)自己的電腦及班委準(zhǔn)備的海報(bào)傳單，精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。

隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)趕到食堂，我們?cè)谒麄兂赃^午飯后，拿著傳單迎上前去邀請(qǐng)他們一同參與我們的活動(dòng)—在照片后面寫下他們對(duì)xx的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學(xué)的激情，看著那一個(gè)個(gè)在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團(tuán)結(jié)了；盡管我們班的同學(xué)還餓著肚子，可卻無一人抱怨，直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。

活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱?dāng)做對(duì)活動(dòng)的紀(jì)念。付出與收獲總是成正比的，簡(jiǎn)單整理了我們這次活動(dòng)的收獲，一共有189張照片，同學(xué)們?cè)谡掌竺鎸懙淖ＵZ也是飽含對(duì)母校的熱愛，還有一些比較積極的同學(xué)主動(dòng)要求留影，也讓我們感受到了同學(xué)們對(duì)母校的深厚感情。其后，我們還把活動(dòng)照片做成了PPT。總體來說此次活動(dòng)相當(dāng)成功。

活動(dòng)成果

本次活動(dòng)令我們收獲頗豐。我們對(duì)xx學(xué)子與母校的感情有了準(zhǔn)確的了解。

其次，這次活動(dòng)鍛煉了我們小班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時(shí)課業(yè)繁重，小班集體活動(dòng)不多，這次活動(dòng)正好給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時(shí)，大家在遇到困難的時(shí)候互相想辦法，共同改進(jìn)方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實(shí)踐能力，又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動(dòng)要多搞、多參與。

最后，我們認(rèn)為這次活動(dòng)令我們收獲最大的一點(diǎn)是，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。即使以后并不一定從事機(jī)械工業(yè)方面的工作，但是xx人那種甘于奉獻(xiàn)、敢打敢拼的精神是我們無價(jià)的財(cái)富。

活動(dòng)感想

開展活動(dòng)之后，大家都很累，但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個(gè)人都說：這次活動(dòng)收獲真大，值了！我們認(rèn)識(shí)到，航空航天是一個(gè)國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國家安危和國力強(qiáng)弱的重要因素。一個(gè)真正的強(qiáng)國都應(yīng)該有先進(jìn)的航空航天科技。而今中國需要人才，所以當(dāng)今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了，為祖國的崛起貢獻(xiàn)一份自己的力量！讓中國由一個(gè)大國變成一個(gè)強(qiáng)國！通過這次活動(dòng)，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣?？偠灾?，這次活動(dòng)是我們班進(jìn)入大學(xué)以來開展的第一次集體活動(dòng)，在同學(xué)們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇8】

一、活動(dòng)主題

“forever 1之愛在一起”元旦聯(lián)歡晚會(huì)

一、活動(dòng)目的

大學(xué)的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，希望通過這次的元旦晚會(huì)交流，增進(jìn)大家的感情，給我們的大學(xué)生活留下最珍貴的回憶

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

**、12、9 晚6:30至10:00

地點(diǎn)：音樂廳501教室

三、活動(dòng)內(nèi)容

此次的元旦晚會(huì)大家準(zhǔn)備充足、內(nèi)容豐富，再加上層層的亮點(diǎn)，將整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛一次次地調(diào)動(dòng)起來

亮點(diǎn)一、此次晚會(huì)有我們班的班長和團(tuán)支書主持，一個(gè)勤勞負(fù)責(zé)，一個(gè)活潑開朗，得到了班里同學(xué)的一致好評(píng)。

亮點(diǎn)二、宿舍匯演，由于前段時(shí)間，女生宿舍每個(gè)都準(zhǔn)備了宿展的節(jié)目，因此這次的晚會(huì)也為各個(gè)宿舍節(jié)目的匯演提供了一個(gè)平臺(tái)，由于準(zhǔn)備充足，這些表演都取得了很好的效果。207的情景劇《異地戀》中歡快的舞蹈，真摯的情感，抓住了在場(chǎng)所有同學(xué)的心，208的《nobady》和209的《兔子舞》作為兩段節(jié)目開始的開場(chǎng)舞，頓時(shí)是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛high了起來，210的《職來職去》咦幽默的語言引起了大家的共鳴，211則將大一大二這一年多來參加的宿展節(jié)目《喜刷刷》《江南style》《時(shí)尚走秀.》都串到了一起，向大家展示了她們這一年來的成長。亮點(diǎn)三、情歌對(duì)唱，劉郁和趙留創(chuàng)的《梁山伯和茱麗葉》，季鑫和陶志強(qiáng)的《私奔到月球》，引起同學(xué)們的陣陣高呼。

亮點(diǎn)四、才藝展示，這次的才藝展示，除了劉郁動(dòng)聽的《暖暖》和雙靈的爵士熱舞這些大家熟知的之外，還有司雅紅的鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》，佟翠和彭毅的古箏演奏《上海灘》等讓大家一飽耳福。

亮點(diǎn)五、小游戲穿插進(jìn)行，光看表演不免讓大家有點(diǎn)審美疲勞，小游戲的進(jìn)行確實(shí)讓晚會(huì)聲色不少《擊鼓傳花之大冒險(xiǎn)》《金牌推銷》《誰是臥底》《一站到底》這些精彩的小游戲讓班里所有同學(xué)都參與了進(jìn)來，期間小禮品送出不斷，大家參與的積極性很高。

亮點(diǎn)六、再玩會(huì)接近尾聲的時(shí)候我們觀看了本次元旦晚會(huì)的壓軸節(jié)目，班級(jí)ppt，這有我們班宣傳委員王星星制作，記錄了我們班一年多來所有的活動(dòng)和班級(jí)所有同學(xué)的照片，當(dāng)班歌緩緩放起的時(shí)候，同學(xué)們的相片就一張張出來了，上面還有自己宿舍同學(xué)的溫馨評(píng)語，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，回憶著我們這一年多來參加的活動(dòng)，同時(shí)這個(gè)ppt也將正常晚會(huì)推進(jìn)了高潮。

最后晚會(huì)在明早不得不早起升旗的原因下解散，大家依依不舍地離開了，但這份友誼卻會(huì)永遠(yuǎn)埋在我們心中，forever 1,forever love

四、活動(dòng)意義

這次的晚會(huì)一方面匯集了各個(gè)宿舍的表演，在排練的過程中可以增進(jìn)宿舍的情誼，在表演的過程中也可以增進(jìn)大家的了解;另一方面，才藝展示側(cè)重于那些平時(shí)不太展露出來的有才之人，給她們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，這對(duì)她們以后都很有幫助，這場(chǎng)晚會(huì)以“愛”為主題，將大家緊緊地聯(lián)系在了一起，相信這會(huì)是我們大學(xué)生活最珍貴的回憶。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

作者非常認(rèn)真地制作了這份“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)”，希望能讓讀者們感到滿意。你了解范文的要求嗎？當(dāng)你感到寫作有些困難時(shí)，不妨可以使用范文作為幫助。好的范文會(huì)激勵(lì)我們、讓我們更加自信地面對(duì)生活，在此邀請(qǐng)你來閱讀和收藏！

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié) 篇1

xx街道東平社區(qū)主動(dòng)按照上級(jí)要求，廣泛開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

我們把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為加強(qiáng)民族精神教育、提高傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的重要路徑和有效抓手，在組織中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)中注重社區(qū)未成年人高尚道德情操的塑造和優(yōu)良文明習(xí)慣的養(yǎng)成。為了擴(kuò)大活動(dòng)的參與面，確?；顒?dòng)取得預(yù)期效果，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)狀，制定了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案，本著鼓勵(lì)社區(qū)居民、社區(qū)未成年人參與、全員輔導(dǎo)、突出特色、打造精品的原則，號(hào)召社區(qū)未成年人主動(dòng)參加經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

把中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，利用社區(qū)宣傳欄、板報(bào)、小黑板等空間和角落，精心布置有關(guān)中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩詞歌賦以及孩子們充滿靈性的“詩配畫”作品，營造濃郁的文化環(huán)境，讓更多的社區(qū)未成年人了解傳統(tǒng)文化、喜愛傳統(tǒng)文化，成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者;讓“誦中華經(jīng)典、做美德少年”，“與經(jīng)典同伴，與圣賢為友”的理念深入人心、家喻戶曉，從而促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。

在組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)過程中，辦事處突出了兩個(gè)結(jié)合。即常規(guī)與大賽相結(jié)合，誦讀與表演相結(jié)合。在抓常規(guī)方面，辦事處號(hào)召社區(qū)結(jié)合中秋、國慶、重陽節(jié)等重大節(jié)日，組織社區(qū)未成年人廣泛開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，推選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，通過這種逐層晉級(jí)的比賽方法，為特長學(xué)生提供了展示才華、鍛煉技能的廣闊舞臺(tái)。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié) 篇2

我校參加“中國夢(mèng)?愛國情?成才志”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng) 為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育， 大力培育和踐行社會(huì)主義核 心價(jià)值觀，我校參加了雁塔區(qū)教育局舉辦的“中國夢(mèng)?愛國情?成才 志”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)活動(dòng)。 本次我校參賽的節(jié)目為誦讀岳飛的經(jīng)典傳世之作《滿江紅》 。這 首《滿江紅》 ，慷慨壯烈，氣蓋山河，數(shù)百年來激蕩著多少中華兒女 的胸懷。 此次我校之所以選擇這首詞， 旨在激發(fā)師生們的民族自豪感， 引導(dǎo)他們把實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、立志 成才、報(bào)效祖國的強(qiáng)大精神動(dòng)力。為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力奮斗。 此次活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的`精心組織下，四年級(jí)組光榮的承擔(dān)了此次 參賽任務(wù)。成老師和汪老師犧牲了每天的午休時(shí)間，帶領(lǐng)四年級(jí)的部 分男生進(jìn)行排練。孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，精力充沛，將自己最好的狀 態(tài)留給了《滿江紅》 ，留給了經(jīng)典誦讀。用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著社 會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)者自己微薄之力。師生們 精益求精， 不斷地糾正動(dòng)作， 積極準(zhǔn)備， 以良好的精神面貌參加比賽。 預(yù)祝我校在此次中華驚呆誦讀活動(dòng)中取得佳績。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié) 篇3

學(xué)校自從開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們要求全體教師參與誦讀活動(dòng)，深入、有效地開展誦讀活動(dòng)，使經(jīng)典誦讀課程化，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。學(xué)校定期組織專人進(jìn)行誦讀檢查，使中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。

一、思想上高度重視

大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。領(lǐng)導(dǎo)在思想上重視，率先垂范，利用教師例會(huì)、教研會(huì)、升旗儀式向全體教師和學(xué)生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會(huì)、誦讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩，無以言，學(xué)生需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。學(xué)校開展的有關(guān)活動(dòng)通過全課程教育網(wǎng)及時(shí)報(bào)道，擴(kuò)大影響。

二、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案

1、明確活動(dòng)目標(biāo)通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、經(jīng)典誦讀課程化，確保誦讀時(shí)間。本學(xué)期，我校根據(jù)上級(jí)的安排，利用每天上午上課前10分鐘和每天下午上課前10分鐘，進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時(shí)間；校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng)，學(xué)校有專人檢查，確保誦讀時(shí)間。

3、開展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。本學(xué)期，在每周的升旗儀式上組織班級(jí)誦讀比賽，及時(shí)評(píng)價(jià)；每周讓學(xué)生和教師硬筆書法練習(xí)誦讀名句，選出了優(yōu)秀的作品在報(bào)欄中進(jìn)行展示；所有班級(jí)還將誦讀內(nèi)容與學(xué)科課程相融合，教師們精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，利用下午大課間引領(lǐng)孩子們?cè)谕鏄分姓b讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

4、經(jīng)典誦讀與大課間活動(dòng)相結(jié)合。除了規(guī)定的誦讀內(nèi)容以外，我校還圍繞“書香、竹韻”的校園文化主題，將重點(diǎn)放在古詩詞、經(jīng)典美文方面，各班自主選了一些經(jīng)典古詩詞進(jìn)行背誦，讓學(xué)生抄記在專門發(fā)放的筆記本上，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸古詩文，多讀多背，從而擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校還要求各班根據(jù)古詩文的意境加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，在大課間活動(dòng)中展示，寓教于樂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣，使古詩文誦背活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。本期對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行了多次檢查，嚴(yán)格按照各級(jí)的誦讀要求進(jìn)行評(píng)比，并在例會(huì)上及時(shí)總結(jié)各班的優(yōu)缺點(diǎn)，以便揚(yáng)長避短。

5、措施方法到位重形式又重過程。面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。開展古詩文誦讀，我們要求學(xué)生每周背誦一首古詩，厚積薄發(fā)。正確處理背誦與感悟的關(guān)系，根據(jù)不同年級(jí)每學(xué)期規(guī)定一定量的背誦篇目，但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。

三、收獲和體會(huì)

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育，養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，培陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，養(yǎng)了學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍；二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的歷史事件多了；三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中；四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊(yùn)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟誦的多了，用的經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。

經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。一個(gè)學(xué)期以來，我校雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時(shí)也積累了經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，活動(dòng)的形式還可再多樣化。相信在全體師生的共同努力下，我校的經(jīng)典誦讀工作定會(huì)有所突破！

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié) 篇4

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧。我校主動(dòng)響應(yīng)市教育局組織開展的“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在校內(nèi)深入開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，營造主動(dòng)向上、健康文明的文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩文的熱愛之情?，F(xiàn)將初二年段“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，我們?cè)谒枷肷细叨戎匾?，主?dòng)向?qū)W生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，利用班會(huì)課向?qū)W生說明朗誦經(jīng)典詩文的重要性，告訴學(xué)生需要以經(jīng)典文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等益處。

其次，我們對(duì)活動(dòng)做到抓落實(shí)。我們先在教室內(nèi)進(jìn)行經(jīng)典詩文的朗誦，進(jìn)行小組比賽，再挑選出朗誦優(yōu)秀的同學(xué)組成年段朗誦隊(duì)，代表學(xué)校參加市里經(jīng)典誦讀比賽。我作為年段朗誦隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人，和備課組的林淑婷老師一起，帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校禮堂每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的朗誦訓(xùn)練。我們精心挑選了這次比賽的誦讀內(nèi)容。為了迎接即將到來的“十一”國慶節(jié)，結(jié)合“中華頌”的主題，我們選擇了誦讀內(nèi)容深情真摯的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。這首詩歌的作者是舒婷，她是我們x人，讀著這首詩我們倍感親切，能深切體會(huì)到詩中作者那對(duì)祖國的深情贊美和無比熱愛之情。

最后，學(xué)校很重視這次朗誦比賽，投入了人力、物力、財(cái)力來進(jìn)行活動(dòng)的準(zhǔn)備。活動(dòng)之前，我校語文教研組兩位組長都向我傳達(dá)了這次活動(dòng)文件的具體內(nèi)容，布置了參賽任務(wù)。郭曉民副組長還拿了往年朗誦比賽光碟給我們做參考。為了保證比賽質(zhì)量，學(xué)校還聘請(qǐng)了專門的攝像、照相和后期制作來為學(xué)生的誦讀錦上添花?；顒?dòng)拍攝那天，學(xué)校還安排了兩位音樂老師給參加比賽的學(xué)生們化妝，學(xué)校教研室主任吳紅英老師和語文教研組許迎華和郭曉民兩位組長帶隊(duì)，和我們一起來到學(xué)校，在朗誦拍攝現(xiàn)場(chǎng)給我們出謀劃策，提供指導(dǎo)性建議。吳紅英老師給我們帶來了點(diǎn)心和礦泉水，郭曉民老師更是率先垂范，以飽滿的熱度為同學(xué)們范讀、領(lǐng)讀，做出榜樣。我和林老師也從旁指導(dǎo)學(xué)生，強(qiáng)調(diào)感情的醞釀和表現(xiàn)。同學(xué)們熱度高漲，配合默契，拍攝活動(dòng)進(jìn)行得很順利。

通過這次中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，學(xué)生們深刻體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，更加激發(fā)了他們的愛國熱忱。同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀中，變得更加遵紀(jì)守則，有禮有節(jié)，加厚了自己的人文底蘊(yùn)。我們期待這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)下去。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié) 篇5

各位老師，全體同學(xué)們：

首先我向獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。

我?？梢哉f是首屆中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)已落下帷幕。本次誦讀活動(dòng)從前期策劃到具體實(shí)施，都得到了語文教研組的大力支持，尤其是這一周來，早晚我們都能聽到同學(xué)們誦讀經(jīng)典的朗朗書聲；夜色降臨后，也能聽到語文教師指導(dǎo)學(xué)生誦讀的領(lǐng)讀聲。今天的經(jīng)典詩文誦讀現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，掀起我校誦讀經(jīng)典的高潮。 ?每一次大型活動(dòng)，都是師生體現(xiàn)素質(zhì)、展示風(fēng)采的平臺(tái)。通過本次誦讀活動(dòng)，我們欣喜的看到，學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)向上的教師團(tuán)隊(duì)，有一批積極參與、在班級(jí)內(nèi)勇于爭(zhēng)當(dāng)“小演員”、為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)生。正是由于你們充分利用時(shí)間，合理利用時(shí)間，在教、學(xué)任務(wù)如此繁重情況下的辛勤付出，本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)才能取得圓滿成功。

本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各年級(jí)都充分展示了自己的年級(jí)特色，一批選材貼切、內(nèi)涵豐富、創(chuàng)意獨(dú)特的經(jīng)典誦讀節(jié)目脫穎而出。三年級(jí)的《三字經(jīng)》，選材于中華千古流傳的著名詩詞，結(jié)合年級(jí)語文教學(xué)綜合性學(xué)習(xí)，以唱誦結(jié)合的形式展現(xiàn)出了磅薄氣勢(shì)。三年級(jí)組的《童話伴我成長》，創(chuàng)意獨(dú)具匠心，準(zhǔn)備充分，孩子們的表演精彩紛呈，引起了全校學(xué)生的共鳴，實(shí)屬精品。學(xué)前班的積極參與，使得全校學(xué)生的參與率達(dá)到了100﹪，也在他們幼小的心靈深處埋下了詩的啟蒙和經(jīng)典的種子。

通過本次誦讀活動(dòng)，我們也看到了一些不盡人意之處，對(duì)各年級(jí)提出以下建議。 ?首先，選材方面。有些年級(jí)的選材與“經(jīng)典”這一要求還有差距。我們舉辦誦讀的目的，就是將五千年的中華經(jīng)典文化代代傳承，讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典中感悟歷史、拓展思維，升華生命。六年級(jí)的選材非常貼切本次活動(dòng)主題，但有些年級(jí)組的選取的材料還算不上經(jīng)典。

其次，創(chuàng)意方面。比起上學(xué)期“七一”的詩歌朗讀活動(dòng)已有很大突破，誦讀成果表現(xiàn)形式更加豐富。但仍有個(gè)別年級(jí)的展示還停留于齊背詩文，形式上略顯單調(diào)。

第三，指導(dǎo)方面。如果教師們對(duì)學(xué)生誦讀技巧指導(dǎo)更到位一些，更細(xì)致一些，有些節(jié)目的展示效果會(huì)更好。

第四，參與方面。學(xué)校的每一次大型活動(dòng)，是給每一位學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，希望大家能給每一位學(xué)生上臺(tái)的機(jī)會(huì)，參與的范圍更廣一些，參與的時(shí)間更長一些。為了我校的經(jīng)典誦讀具有長效性，為以后的經(jīng)典誦讀與校本教材的開發(fā)提供可行的現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，我再提出如下建議：

首先思想要領(lǐng)先，行動(dòng)要迅速。經(jīng)典誦讀活動(dòng)是教育部、國家語委于9月正式啟動(dòng)的。其目的就是在全社會(huì)開展文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使廣大人民群眾，特別是廣大青少年，進(jìn)一步加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新。在今天的經(jīng)典誦讀后，我希望語文教研組抓住這個(gè)良好的機(jī)會(huì)，借鑒本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，組織語文組成員盡快投入到校本教材的開發(fā)當(dāng)中去，分年級(jí)規(guī)定了各年段保底的誦讀篇目，并要求人人過關(guān)。態(tài)度決定高度，希望語文教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，立足實(shí)際，精心部署，做到思想領(lǐng)先，認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)迅速，做好經(jīng)典誦讀校本課程校本教材的編制工作。我校要堅(jiān)持“人人參與、普及提高”的原則，積極組織多種活動(dòng)，全方位、多層次、多領(lǐng)域地促進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)健康發(fā)展。

堅(jiān)持把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為常規(guī)工作的主要內(nèi)容之一，認(rèn)真組織開展專項(xiàng)檢查，及時(shí)通報(bào)進(jìn)展情況，交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。要針對(duì)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)知的水平，分層次、分階段地確定閱讀內(nèi)容，

實(shí)現(xiàn)經(jīng)典誦讀的課程化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；鸵?guī)范化，保證誦讀效果。要堅(jiān)持把經(jīng)典誦讀活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合，與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，充分發(fā)揮文化經(jīng)典的育人功能。將來要在校園內(nèi)營造了濃郁的經(jīng)典文化氛圍，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生的心靈，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都接受經(jīng)典的熏陶，體味經(jīng)典的無窮魅力。

中華文化經(jīng)典是五千年文明的精髓，開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，百利而無一害。誦讀經(jīng)典詩文，讓學(xué)生在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，也陶冶了美的情操，感受到中華文化的獨(dú)特魅力，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們誦讀詩文的積極性，為“書香校園”增添了濃厚的教育氛圍，讓校園生活多姿多彩。讓經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為我校的文化品牌。

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中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)14篇

在現(xiàn)代的辦公環(huán)境中，文檔處理已成為日常，人們對(duì)于模板文檔的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。掌握模板文檔的編寫方法和技巧能幫助我更加精準(zhǔn)地把握行業(yè)動(dòng)態(tài)，因此，小編特意為大家準(zhǔn)備了今天的“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)”，如果您覺得這篇文章有用，不妨將其添加到您的收藏夾中！

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為了提高學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平，努力營造書香校園的讀書氛圍，做好北湖區(qū)華塘鎮(zhèn)中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文的活動(dòng)，2017年12月14日下午，我校舉行了“四至六年級(jí)誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽”。以“誦讀經(jīng)典，詩意校園”為主題。12月14日下午，我校共有12個(gè)班參加了比賽，其中四年級(jí)190個(gè)班以優(yōu)異的成績獲得一等獎(jiǎng)。

對(duì)本次活動(dòng)，我校教導(dǎo)處和語文科組非常重視，提前擬定方案，做好準(zhǔn)備，經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo)，學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備，校園“中華經(jīng)典美文表演大賽”終于取得了圓滿成功。當(dāng)天下午，學(xué)生們大聲朗讀引起一陣掌聲。每堂課的精彩表演可謂花樣百出！現(xiàn)將我校小學(xué)語文經(jīng)典與美式表演比賽活動(dòng)總結(jié)如下：

全員參與，發(fā)動(dòng)面廣。這次活動(dòng)，以自然班為單位，人人參與，起到了全面提高學(xué)生閱讀興趣和朗讀水平的作用，為學(xué)校營造了濃濃的書香氛圍。前半個(gè)月開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)布置，認(rèn)真籌劃，各語文教師在認(rèn)真研究、認(rèn)真篩選的基礎(chǔ)上，均制定各班的誦讀讀內(nèi)容，既有我國傳統(tǒng)的古典詩詞，也有近現(xiàn)代的優(yōu)美散文；既有贊嘆祖國壯麗山河的，也有說明哲理的。

總之，內(nèi)容豐富多彩，是對(duì)我們偉大時(shí)代的贊頌。

師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，共同進(jìn)步。每節(jié)課都有教師的積極參與，學(xué)生與學(xué)生、教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，從而提高大家積極參與活動(dòng)的積極性。師生關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N新型的伙伴關(guān)系和朋友關(guān)系，促進(jìn)了師生的共同進(jìn)步。

朗讀時(shí)，統(tǒng)一的衣服顯示了每節(jié)課的主題

提高了學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。 經(jīng)過參與，提升了小學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平，

但是，我們是農(nóng)村小學(xué)，由于條件有限，在發(fā)音上存在一些缺陷；部分兒童扁舌發(fā)音存在明顯缺陷；其次，部分孩子的閱讀自信心還沒有得到充分發(fā)展，呈現(xiàn)出整體的不協(xié)調(diào)。此外，還有少數(shù)年級(jí)組的展示仍停留在同一首朗誦詩中，形式稍顯單調(diào)。

比賽雖已結(jié)束，但經(jīng)典誦讀活動(dòng)還應(yīng)繼續(xù)，因?yàn)椴┐缶畹膫鹘y(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中華人文精神的根基，是炎黃子孫永恒的精神財(cái)富，是當(dāng)代實(shí)施素質(zhì)教育的寶貴資源。小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較少，且處于記憶力最好的時(shí)期，學(xué)習(xí)語言能力強(qiáng)，通過誦讀文化經(jīng)典，可以傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇2)

9月14日下午，習(xí)水縣回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)德育講堂開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)?；顒?dòng)由回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)政教辦主辦，來自鎮(zhèn)內(nèi)8所學(xué)校的代表表演了一場(chǎng)中國經(jīng)典文化的視聽盛宴。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。

回龍小學(xué)的學(xué)生們參加了活動(dòng)，聆聽了精彩的朗誦。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”活動(dòng)在回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生代表隊(duì)雄壯有力的誦讀聲中拉開了帷幕，同學(xué)們以飽滿的熱情，激昂的語調(diào)誦讀《少年中國說》，告訴人們東方雄獅已經(jīng)醒來，中國偉大復(fù)興的號(hào)角已經(jīng)吹響。回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)帶來的詩朗頌《望月抒懷》、六年級(jí)帶來的《中秋的月亮》，把師生帶入了無限遐想之中，“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”……一句句耳熟能詳?shù)脑娋?，讓人們仿佛徜徉在明亮的月光中，盡情享受中秋節(jié)的快樂，盡情釋放思念親人的感情。

在活動(dòng)中，《三字經(jīng)》、《大學(xué)》、《**規(guī)》、《管子》、《勸學(xué)》等經(jīng)典篇章告訴人們中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、朗朗上口的語句傳達(dá)著社會(huì)美德，大家聆聽這些經(jīng)典，從中學(xué)會(huì)了如何去愛別人，知道了樹人必先立德，明白了立身處世要以誠信為本，并懂得了要在生活中身體力行，實(shí)現(xiàn)家庭和睦、社會(huì)和諧。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓我們重溫了中華文化精華，感受了傳統(tǒng)文化魅力，同時(shí)激發(fā)了大家的愛國情懷，學(xué)校將以此次經(jīng)典誦讀活動(dòng)為契機(jī)，再掀文化建設(shè)高潮，大力開展“書香校園”建設(shè)，在工作中感悟經(jīng)典、踐行經(jīng)典，讓書香充溢生活，讓經(jīng)典滋潤心田。

中國古典是古人留下的一杯酒，醇厚而清澈；它是我們傳統(tǒng)文化的精華，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。為了讓孩子們親近經(jīng)典，努力推進(jìn)文明校園建設(shè)，9月14日下午，冉廟鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了高年級(jí)學(xué)生“中華經(jīng)典美文吟誦”比賽活動(dòng)。

學(xué)生們那一字字、一聲聲飽含深情的誦讀，抑揚(yáng)頓挫，入情入境——時(shí)而高昂、時(shí)而深沉，時(shí)而激情、時(shí)而平緩，時(shí)而哀愁流淚、時(shí)而喜上眉梢……他們用富有節(jié)奏的藝術(shù)性語言和得體恰當(dāng)?shù)闹w語言，表達(dá)了自己對(duì)中華經(jīng)典美文的理解，表達(dá)了自己的喜怒哀樂。

“與經(jīng)典同行，讓德育揚(yáng)帆”，此次活動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谡b讀中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中華文化;在誦讀中領(lǐng)悟了中華經(jīng)典美文的魅力，體驗(yàn)了心靈深處的激情，激發(fā)了他們對(duì)經(jīng)典文化的人文精神的熏陶。讓經(jīng)典滲透童真，讓閱讀豐富人生。

中國古典詩文是我國民族文化的精華，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨明珠。古典詩文作為民族智慧和民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族的靈魂和根。為了深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件要求，我校于4月29日成功開展了以“中國夢(mèng)愛國情成才志”為主題的中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。

比賽氣氛熱烈，同學(xué)們充滿活力和信心，贏得了師生們的掌聲。由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭做評(píng)委，本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)比，評(píng)委老師根據(jù)誦讀比賽的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出了一等獎(jiǎng)7個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，精神文明獎(jiǎng)2個(gè)，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束。以下是閱讀比賽的總結(jié)：

一、前期工作準(zhǔn)備充分。

1、學(xué)校制定了《紫陽二小xx年國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案》。我們依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。

雖提倡**但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。認(rèn)識(shí)到個(gè)體差異，不要尋求一致性。老師在操作中只鼓勵(lì)，不責(zé)怪。

引導(dǎo)學(xué)生從易到難、由少到多、循序漸進(jìn)、循序漸進(jìn)、循序漸進(jìn)。

2、在比賽前及時(shí)收取了各班參賽選手的信息以及要參賽的題

目的保證比賽內(nèi)容和出場(chǎng)順序的準(zhǔn)確性。學(xué)生家長根據(jù)比賽內(nèi)容選擇服裝。

三。做好準(zhǔn)備，明確分工，各司其職，使比賽順利有序地圓滿結(jié)束。

4、提前培訓(xùn)了小主持人。

二、選手們創(chuàng)意十足，比賽形式多樣，各班級(jí)以《三字經(jīng)》、《弟

子規(guī)》、《論語》、《唐詩》等經(jīng)典詩文為原型，以集體誦讀為基本形式，伴以對(duì)誦、小組朗誦、配樂朗誦、吟唱、舞蹈、茶藝、表演等不同形式，生動(dòng)詮釋了中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的深刻內(nèi)涵。誦讀比賽過程中，選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，聲音洪亮，感情充沛使得會(huì)場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷，為這次比賽的完美謝幕添上了精彩的一筆。

三、收獲和體會(huì)

1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

(1)通過實(shí)踐，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學(xué)校文化氛圍。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

(1)在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。

(2)陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)習(xí)。

(3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

3、提高了教師的文化底蘊(yùn)

(1)通過活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。

(2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，提高誦讀效果。

總之，通過開展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，學(xué)生的語言文字表達(dá)能力提高了，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個(gè)亮點(diǎn)。繼續(xù)努力深化經(jīng)典詩詞閱讀活動(dòng)，營造濃厚的校園氛圍。

中國古典詩文是我國民族文化的精華，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨明珠。古典詩文作為民族智慧和民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族的靈魂和根。4月7號(hào)，我校在小廣場(chǎng)舉行了“中國夢(mèng)·愛國情·成才志”中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全校各個(gè)年級(jí)學(xué)生參加了此次比賽，這是我校德育教育成果展示的一次盛會(huì)。

舉辦本次活動(dòng)的目的，就是通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)由兩名同學(xué)主持。宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)后，閱卷活動(dòng)正式開始。一年級(jí)學(xué)生誦讀的《**規(guī)》匯集了古代圣賢的智慧，它集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，猶如夏日繁星，閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芬芳。

二年級(jí)學(xué)生誦讀的國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》是古代圣賢留給我們的一曲千古絕唱，是對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育的活教材，誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是為了彰顯華夏文明，弘揚(yáng)民族氣概。三年級(jí)同學(xué)們用伴音形式演唱了歌曲《游子吟》，通過這動(dòng)人的旋律，使大家體會(huì)到母愛的偉大。四年級(jí)學(xué)生誦讀的《你，浪花里的一滴水》形象地說明了英雄有大人物，也有小人物，但是他們都作出了許多不平凡的事跡，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒事跡家喻戶曉，無人不知，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”就是雷鋒精神的真實(shí)寫照，學(xué)習(xí)雷鋒，就從小事做起吧。

六年級(jí)學(xué)生誦讀的散文《螢》，使人聯(lián)想到：夜色濃重，螢火蟲提著玲瓏的小燈籠猶如一群黑色的小精靈，在黑暗中舞動(dòng)，它好像流星雨，畫出一道一道發(fā)光的線條，給夏夜平添了幾分嫵媚。尤其是五年級(jí)學(xué)生誦讀的《少年中國說》給青少年以極大的鼓舞和鞭策。

俗話說的好：“今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年”。青年的朝氣蓬勃，代表著一個(gè)國家的進(jìn)步、發(fā)展、創(chuàng)新和繁榮。

這一篇篇優(yōu)美經(jīng)典詩文，傳遞的是智慧，傳遞的是感召，傳遞的是正能量，傳遞的更是華夏文明。

總之，通過開展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，學(xué)生的語言文字表達(dá)能力提高了，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個(gè)亮點(diǎn)。我們學(xué)校將繼續(xù)努力，深化古典詩文閱讀活動(dòng)。

xx年9月中旬，蚌埠市蚌山區(qū)蚌山小學(xué)以“迎中秋誦經(jīng)典”為主題開展了全校學(xué)生共同參與的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步對(duì)誦讀的內(nèi)容和表現(xiàn)形式進(jìn)行了梳理和提煉，于9月23日，向全區(qū)進(jìn)行了經(jīng)典誦讀展示。本次經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)，與會(huì)來賓和部分家長先參觀了關(guān)于經(jīng)典誦讀活動(dòng)的展板，對(duì)一至六年級(jí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的情況進(jìn)行了全面的了解。

隨后，在王莉校長的帶領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)校每一各班級(jí)門前的文化墻布局，感受了學(xué)校深厚的傳統(tǒng)文化氛圍。隨后，參觀團(tuán)聚集在學(xué)校會(huì)議室，聽取了張俊主任的特殊經(jīng)歷，欣賞了各年級(jí)精心安排的朗誦節(jié)目。最后，本山市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)學(xué)校開展經(jīng)典誦讀的實(shí)踐和成績表示贊賞。

通過本次活動(dòng)的開展，營造了“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園氛圍，提升了學(xué)生的文化品味，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情，增強(qiáng)民族自豪感和使命。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇3)

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中華經(jīng)典是華夏文明的瑰寶，是連綿千里不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑!下面是羽利小編為您帶來的“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)”，希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊()查看。

中華民族擁有幾千年的燦爛文化，我們不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、包容寬厚、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，感悟到誠信報(bào)恩、精忠愛國，勤儉樸實(shí)，互助友愛的傳統(tǒng)美德。我們要求全體教師參與誦讀活動(dòng)，經(jīng)常深入、有效地開展誦讀活動(dòng)，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。

1、 我們要從思想上高度重視，大力宣傳讀經(jīng)的意義。

中國古典詩文是我國民族文化的精華，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨明珠。古典詩文作為民族智慧和民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族的靈魂和根。優(yōu)秀古典詩詞中蘊(yùn)含的豐富哲理可以成為兒童生活的文化資產(chǎn)。

二、組織健全，明確職責(zé)

教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施，人員的分工，職責(zé)的明確，活動(dòng)方案的起草，誦讀課程的安排落實(shí)，日常班級(jí)誦讀情況的督查以及活動(dòng)的具體操作，擬定計(jì)劃，組織教師開展相關(guān)活動(dòng)。

三、開展活動(dòng)，保證實(shí)效。

1、課前一吟，熟讀成誦。

倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，還在每周的課程表上專門排出一節(jié)經(jīng)典誦讀課，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時(shí)間;校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng)，學(xué)校委派少先隊(duì)專人檢查，校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)抽查，確保誦讀時(shí)間。做到讀而常吟，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。

2、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇4)

古人云：讀書百遍，其義自見。多讀好書，多背誦好文章，有利于學(xué)生的健康成長。

中華民族有著燦爛的歷史文化，其中古詩詞是最耀眼的明珠。熟讀及至成誦這些祖先遺留下來的寶貴遺產(chǎn)，不僅能鍛煉學(xué)生的記憶力，培養(yǎng)學(xué)生的語感，在物欲橫流，拜金主義日益嚴(yán)重的今天，進(jìn)行古詩文誦讀，還能凈化學(xué)生的心靈，能夠在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國和審美教育，培養(yǎng)孩子高尚的情操。我校開展的中華經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，積極響應(yīng)，開展了為期兩個(gè)多月的誦讀比賽活動(dòng)，取得了一定的效果，現(xiàn)做如下總結(jié)。

一、制定方案責(zé)任到人。

成立學(xué)校古詩文誦讀領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李長勇（校長）

副組長：趙大海王昆（副校長）

成員：許西嶺顏華各班主任

二、積極宣傳營造氛圍。

利用升旗儀式，向全體教師和學(xué)生宣傳經(jīng)典誦讀活動(dòng)對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展，特別是對(duì)于學(xué)生提高語文素養(yǎng)，培育人文精神，打好做人底子等方面的巨大作用。讓全體教師認(rèn)識(shí)到，這項(xiàng)活動(dòng)不僅是班主任和語文教師的事，也使全體教師的責(zé)任。他們還利用校園櫥窗和黑板報(bào)展示經(jīng)典句子，讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

三、開展活動(dòng)檢驗(yàn)效果。

1語文教師利用語文課和語文拓展課的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生在此基礎(chǔ)上選擇經(jīng)典詩詞進(jìn)行欣賞和朗誦。

2．班主任利用晨會(huì)、課前5—10分鐘、午間、以及班會(huì)課等各種渠道組織學(xué)生誦讀，讓學(xué)生堅(jiān)持2天背誦一首。

三。以班級(jí)為單位，每周開展各種經(jīng)典詩詞閱讀比賽，激發(fā)孩子們的閱讀熱情，從而促進(jìn)古詩詞的學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班的閱讀情況進(jìn)行巡回檢查，并做好相應(yīng)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

4為了深入開展這項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，檢驗(yàn)活動(dòng)的效果。學(xué)校開展了以班級(jí)為單位的古詩文閱讀比賽。

抓好古詩文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們將繼續(xù)努力，在古詩詞閱讀中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇5)

我校舉行的這次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，是自20xx年鐵力市委市政府提出并著手實(shí)施國學(xué)經(jīng)典誦讀工程起，特別是20xx年9月鐵力市教育局啟動(dòng)了中華經(jīng)典誦讀工程后，我校組織的第三次中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。這次活動(dòng)參與者達(dá)1300人左右，家長、學(xué)生、教師同臺(tái)齊誦，形成了家長、學(xué)生、教師共誦中華氛圍，把我校的誦讀經(jīng)典的活動(dòng)推向了高潮。為學(xué)生誦讀中華經(jīng)典創(chuàng)造了良好的環(huán)境。讓家長、師生深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深，更重要的是為了讓學(xué)生記住名篇佳作，而讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。在全校范圍內(nèi)深入開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。這次活動(dòng)把全校古詩誦讀推向高潮。

這次誦讀活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，氣氛濃厚。形式有誦讀、舞蹈、課間游戲、書畫、課本劇，教師與家長齊誦、學(xué)生與教師齊誦、學(xué)生與家長共舞、學(xué)生與家長和教師齊誦，內(nèi)容有古今的經(jīng)典美文，極大地激發(fā)了我校全體師生全員參與，全情投入，誦讀熱情，已經(jīng)形成了一支強(qiáng)大而有聲勢(shì)的誦讀隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的，促進(jìn)師生背經(jīng)典的綜合能力。

此次誦讀展演是在學(xué)校、各年組認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。選手們或童趣盎然，或悠揚(yáng)委婉，或氣勢(shì)磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了全體師生，大家也同時(shí)經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮。參加活動(dòng)的師生誦讀經(jīng)典美文有利于學(xué)生真切感悟經(jīng)典文章之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學(xué)生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗(yàn)與感受，做一個(gè)“真、善、美、健”的錦繡學(xué)生，從而擁有幸福人生的開端。通過開展中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，使參與者的家長、全體師生都深刻體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神；孩子們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛，有禮有節(jié)，而這將為孩子們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將提高我校的經(jīng)典誦讀水平?？梢哉f經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模，已見成效。

我校除教育局統(tǒng)一下發(fā)的中華經(jīng)典誦讀讀本以外，還有自己的經(jīng)典誦讀校本教材《國學(xué)經(jīng)典詩文選讀》。一年組的弟子規(guī)，二年組的三字經(jīng)。三年組的唐詩，四年組的宋詞，五年組與六年組的古文與現(xiàn)代美文。所選篇章不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。

為了能讓孩子們?cè)谳p松與快樂的氛圍中受到經(jīng)典文化的熏陶，在經(jīng)典誦讀中做到三個(gè)結(jié)合；一是經(jīng)典誦讀與常規(guī)閱讀相結(jié)合；二是經(jīng)典誦讀與校本操相結(jié)合；三是經(jīng)典誦讀與課間游戲活動(dòng)相結(jié)合；我校在課間播放的音樂皆是唐詩新唱的歌曲。詩與文結(jié)合，詩與游戲結(jié)合，詩與歌曲結(jié)合，校園的每一個(gè)角落都充滿著詩的氣息，充滿著經(jīng)典的色彩。無不彰顯著百年老校的文化底蘊(yùn)。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)。經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)重要的文化教育工程，通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)達(dá)到學(xué)習(xí)語言、培養(yǎng)情趣以及提升素質(zhì)、奠定人文底蘊(yùn)的綜合目的，使兒童日益變得知書達(dá)理、善良聰慧和樂觀堅(jiān)定，用傳統(tǒng)文化為學(xué)生打好人生的第一底色。經(jīng)典誦讀已成為我校獨(dú)具特色的校園文化，

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇6)

為深入貫穿南寧市評(píng)委、市教育局《關(guān)于舉辦2015年南寧市校園中華經(jīng)典誦讀比賽的通知》精神，為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和提高師生語言議定應(yīng)用能力，我校決定在我校師生中派出老師和學(xué)生參2015加賓陽縣校園中華經(jīng)典誦讀比賽。

一．動(dòng)員階段

9月25—9月30日為本活動(dòng)動(dòng)員階段，召開教師會(huì)議學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，明確由黃芳老師和施小彬等10位同學(xué)代表賓州二中參賽。

二．加強(qiáng)訓(xùn)練階段

10月1日-10月14日是強(qiáng)化訓(xùn)練階段。黃芳老師和學(xué)生在溫永紅老師的組織和指導(dǎo)下利用早讀前，飯后及的時(shí)間反復(fù)朗讀，蒙副校長，團(tuán)委謝書記等領(lǐng)導(dǎo)親自督查，不定時(shí)抽誦讀情況，并提出寶貴意見。

三． 比賽評(píng)比階段

10月15日在賓陽縣青少年活動(dòng)中心舉行的大賽中，經(jīng)過將近兩個(gè)小時(shí)的角逐，我校黃芳老師榮獲初中教師組個(gè)人一等獎(jiǎng)，我校派出的學(xué)生代表隊(duì)榮獲初中學(xué)生組團(tuán)體二等獎(jiǎng)，施小彬同學(xué)榮獲這初中組個(gè)人二等獎(jiǎng)。

傳承經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典還如煙海，中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)重要的文化教育工程，我們一定會(huì)持之以恒，常抓不懈地做好此項(xiàng)工作。

賓州二中

2015年10月20

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇7)

（1） 豐富的閱讀內(nèi)容豐富了學(xué)生的文學(xué)知識(shí)。這次經(jīng)典誦讀的篇目十分廣泛，從孔子的《論語》、老子的《道德經(jīng)》、屈原的《離騷》、李白的《將進(jìn)酒》、歐陽修的《酒翁亭記》，岳飛的《滿江紅》、周敦頤《愛蓮說》、白居易的《憶江南》、《三字經(jīng)》、《千字文》等古詩文，到冰心的《紙船》、《毛主席詩詞》、《生命的價(jià)值》《秋天的雨》、《一株紫丁香》、《最后一分鐘》,《祖國頌》、《我的祖國》、《中華少年》等近現(xiàn)代名篇?？芍^跨越古今，涵蓋精髓，真正起到了 “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”作用。

（2） 濃厚的傳統(tǒng)文化熏陶著學(xué)生的道德情操?！肚ё治摹贰ⅰ度纸?jīng)》、《**規(guī)》等篇目是我國傳統(tǒng)儒學(xué)的經(jīng)典作品，里面有做人的道理、有處事的原則、有善惡的標(biāo)準(zhǔn)等等，這些傳統(tǒng)文化的精華通過朗朗的誦讀聲傳入心靈，必將對(duì)廣大中小學(xué)生產(chǎn)生震撼和影響，對(duì)于提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶他們的道德情操、激勵(lì)他們的進(jìn)取精神，以及正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

2014年6月

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇8)

調(diào)研結(jié)論：綜上分析，我們認(rèn)為在學(xué)院內(nèi)開發(fā)“diy手工藝品”商店這一創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是完全可行的。

學(xué)校開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們堅(jiān)定不移地抓好了這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們要求全體教師參與誦讀活動(dòng)，深入、有效地開展誦讀活動(dòng)，使經(jīng)典誦讀課程化，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。

中式珠寶風(fēng)格絕對(duì)不拒絕使用金屬，而且珠子的種類也更加多樣化。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌絲琺瑯珠、充滿貴族氣息的景泰藍(lán)珠、粗糙前衛(wèi)的金屬字母珠片的材質(zhì)也多種多樣。學(xué)校定期組織專人閱覽檢查，使國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。

一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。古典詩文作為民族智慧和民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族的靈魂和根。優(yōu)秀古典詩詞中蘊(yùn)含的豐富哲理可以成為兒童生活的文化資產(chǎn)。

領(lǐng)導(dǎo)在思想上重視，率先垂范，利用教師例會(huì)、教研會(huì)、升旗儀式向全體教師和學(xué)生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會(huì)、誦讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩，無以言，學(xué)生需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。學(xué)校開展的相關(guān)活動(dòng)及時(shí)通過全課程教育網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大影響力。

二、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案

1、明確活動(dòng)目標(biāo)通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

標(biāo)題：手工作坊，2004年3月18日。2文言文閱讀應(yīng)納入課程，以保證閱讀時(shí)間。本學(xué)期，我校根據(jù)上級(jí)的安排，利用每天上午上課前10分鐘和每天下午上課前15分鐘，進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，靈活安排，充分利用時(shí)間；學(xué)校有內(nèi)向外延伸，鼓勵(lì)學(xué)生開展多種形式的閱讀活動(dòng)。學(xué)校有專人檢查，保證閱讀時(shí)間。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，大學(xué)生的消費(fèi)和購買力仍然有限，因此diy手工藝品的消費(fèi)量不能高，這將有廣闊的市場(chǎng)。3、開展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。

本學(xué)期教師們精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，利用下午大課間引領(lǐng)孩子們?cè)谕鏄分姓b讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

4措施和方法到位，注重形式和過程。面對(duì)全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，可以提高古詩文誦讀的質(zhì)量和能力。我們要求學(xué)生每周背誦一首古詩。

正確處理背誦與感知的關(guān)系，每學(xué)期應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)設(shè)置一定數(shù)量的背誦項(xiàng)目，但不能把背誦古詩詞變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生熟記易記，提高古詩詞的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三、收獲和體會(huì)

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。開展讀書活動(dòng)豐富了學(xué)校的育的內(nèi)涵，促進(jìn)了學(xué)校未成年人思想道德協(xié)商和道德交育的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育，養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，培陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，養(yǎng)了學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。

培養(yǎng)時(shí)間能力，學(xué)會(huì)手藝，消磨時(shí)間，有愛好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過大量閱讀中國古詩詞，一是激發(fā)學(xué)生閱讀古典詩歌的興趣，形成良好的閱讀氛圍；二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的歷史事件多了；第三，學(xué)生已經(jīng)掌握了閱讀方法并能運(yùn)用。有些學(xué)生還可以把古典句子運(yùn)用到作文中；四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

創(chuàng)業(yè)首先要有“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”，要能承受住風(fēng)險(xiǎn)和失敗。我們也要有責(zé)任感，對(duì)公司、對(duì)員工、對(duì)投資者負(fù)責(zé)。務(wù)實(shí)精神也很重要，要腳踏實(shí)地地做事；4、“體驗(yàn)化” 消費(fèi)4、提高了教師的文化底蘊(yùn)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，**經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟誦的多了，用的經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。

經(jīng)典閱讀就像一道美麗的風(fēng)景，給我們的師生帶來了無窮的生機(jī)。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。

幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。一個(gè)學(xué)期以來，我們學(xué)校雖然做了很多工作，取得了一些成績，也積累了經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)過程中，我們也感到學(xué)生的閱讀需要進(jìn)一步的引導(dǎo)，活動(dòng)形式可以多樣化。

相信在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校的經(jīng)典閱讀工作一定會(huì)有突破！

圖1-5購物消費(fèi)環(huán)境要求分布圖

即使你買手工藝品送給你的朋友，這也是一個(gè)意義非凡的偉大禮物。而這一份禮物于在工藝品店買的現(xiàn)成的禮品相比，就有價(jià)值意義，雖然它的成本比較低但它畢竟它是你花心血花時(shí)間去完成的。就像現(xiàn)在最流行的針織圍巾，為何會(huì)如此深得人心，更有人稱它為溫暖牌絕大部分多是因?yàn)檫@個(gè)原因哦。

而且還能鍛煉你的動(dòng)手能力，不僅實(shí)用，還有很大的裝飾功能哦。

十多年的學(xué)校教育讓我們大學(xué)生掌握了足夠的科學(xué)文化知識(shí)，深厚的韻律為我們的創(chuàng)業(yè)奠定了一定的文化基礎(chǔ)。特別是在大學(xué)期間，我們學(xué)到的不單單是書本知識(shí)，假期的打工經(jīng)驗(yàn)也幫了大忙。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇9)

臨翔區(qū)第一中學(xué)邢麗華

2012年10月

為慶祝新中國成立60周年，深入貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于“建設(shè)中華民族共有精神家園”的指示精神，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高國民語言文化素質(zhì)。借助這一載體，我校大力開展傳承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)普通話、弘揚(yáng)規(guī)范漢字活動(dòng)。積極做好語言文字工作與教育教學(xué)的結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)，把誦讀與校園文化建設(shè)相結(jié)合，因地制宜地制定并開展適合我校初中生的活動(dòng)措施。

現(xiàn)總結(jié)如下：

1、 充分利用語文課和活動(dòng)課，開展不同年級(jí)的閱讀活動(dòng)。如：在初一年級(jí)，根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行“告別童年朗誦”比賽、“硬筆書寫古詩詞”比賽；初二年級(jí)開展“讀名著講故事”比賽；初三年級(jí)開展“中國四大名著文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)。

通過這些形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，提高了學(xué)生的普通話水平，規(guī)范了漢字的書寫，激發(fā)了他們閱讀名著、名篇的熱情。有效地推動(dòng)了經(jīng)典誦讀進(jìn)校園，同時(shí)豐富了初中生的課余生活，使語文學(xué)習(xí)不再是單一的固定在課堂上、練習(xí)中、考試中。

2、 在長假期間動(dòng)員學(xué)生閱讀一本名著，寫下閱讀后的感受，在學(xué)生中進(jìn)行交流和推薦。英國作家培根曾說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。

”那么處在快速成長階段的青少年，更不能缺少書籍的滋養(yǎng)。讀一本好書就像得到一種可醫(yī)**疼痛的藥。學(xué)生可以通過對(duì)經(jīng)典作品中人物的體驗(yàn)，在內(nèi)心體驗(yàn)和成長。

為了明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀，正確的理想定位。也能在“潤物細(xì)無聲”中陶冶情操。如：

通過以上環(huán)節(jié)，很大一部分學(xué)生改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)；后進(jìn)生也能盡自己最大能力投入學(xué)習(xí)。

在這些印象中，我們作為中文老師從心底里感到滿足。學(xué)生的心理成長體現(xiàn)在閱讀和反思的過程中。如：

有學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，深切體會(huì)到自己生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，更能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性。又如：有學(xué)生讀了《水滸傳》后，感受到封建社會(huì)的不平等，欣賞到梁山好漢的英雄氣概，感嘆現(xiàn)實(shí)社會(huì)人與人之間關(guān)系的變化，少了一份俠義與關(guān)懷。

因此，他們?cè)谧x后感中寫道：“不要太吝嗇，一句問候，一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，只能讓你人格得到升華?！?/p>

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇10)

我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

近日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以七夕節(jié)為主題。這次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增加學(xué)生對(duì)中國經(jīng)典文化的了解，并通過誦讀經(jīng)典作品，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)審美和語言表達(dá)能力?；顒?dòng)歷時(shí)一周，精心準(zhǔn)備的演出和賽事吸引了眾多師生的關(guān)注。

首先，為了表達(dá)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛和推廣，我們邀請(qǐng)了幾位專業(yè)的教師來講解中華經(jīng)典文化的深刻內(nèi)涵，并指導(dǎo)學(xué)生們?cè)诒硌葜邪l(fā)揚(yáng)光大。學(xué)生們聽課后對(duì)經(jīng)典文化有了更深入的了解，對(duì)詩詞歌賦等經(jīng)典作品產(chǎn)生了濃厚的興趣。

活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是誦讀比賽。我們組織了全校的學(xué)生參與誦讀比賽，學(xué)生們通過抽簽的方式獲得了一首配合七夕節(jié)主題的古詩或文言文段落。每個(gè)學(xué)生都付出了巨大的努力，希望能夠在大家面前展示自己的才華和努力。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，學(xué)生們以高昂的熱情誦讀著他們選取的經(jīng)典作品，如《紅樓夢(mèng)》中的膾炙人口的“黛玉葬花”等作品。通過比賽，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的朗誦技巧，而且對(duì)這些經(jīng)典作品有了更深刻的理解和品味。

除了誦讀比賽之外，我們還邀請(qǐng)了學(xué)校合唱團(tuán)為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的演出。合唱團(tuán)選取了幾首與七夕節(jié)主題相關(guān)的古典詩詞作為演唱節(jié)目的內(nèi)容，借助美妙的歌聲展現(xiàn)了中國古代文學(xué)的魅力。觀眾們被演唱團(tuán)的表演所打動(dòng)，一字一句地聆聽著。整個(gè)校園彌漫著一種莊嚴(yán)而又激蕩心靈的氛圍。

最后的一天，我們舉辦了一場(chǎng)關(guān)于中華經(jīng)典文化的展覽。同學(xué)們利用課余時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了展臺(tái)，展示了自己對(duì)經(jīng)典作品的理解和思考。一張張展板上陳列著各類經(jīng)典作品的賞析、作者簡(jiǎn)介以及影響等，展示了學(xué)生們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同。

通過一個(gè)星期的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校拉近了學(xué)生與經(jīng)典之間的距離，使學(xué)生不再將經(jīng)典文化視為陌生而遙遠(yuǎn)的存在，而是逐漸與之產(chǎn)生共鳴。活動(dòng)不僅提高了學(xué)生們的審美情趣和語言表達(dá)能力，還培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛和自信。我們相信，通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)中華經(jīng)典文化的興趣將越來越濃厚，他們將愈加珍惜中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，發(fā)揚(yáng)光大。

讓我們記住這次精彩的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，它將成為我們校園文化的一部分，也將銘刻在學(xué)生們的成長記憶中。向著我們珍視、傳承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的目標(biāo)邁進(jìn)，未來我們會(huì)在更多的活動(dòng)中繼續(xù)弘揚(yáng)中華經(jīng)典精華。讓我們攜手，為中華文化的繁榮而努力！

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇11)

2.提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)生初步掌握了閱讀的方法，并能運(yùn)用。有些學(xué)生還可以使用他們所學(xué)的經(jīng)典句子

3、提高了教師的文化底蘊(yùn)。

開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，**經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典閱讀就像一道美麗的風(fēng)景，給我們的師生帶來了無窮的生機(jī)。著名作家余秋雨說過：

在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大社區(qū)青少年通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族燦爛文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，區(qū)少年兒童圖書館聯(lián)合各街道鎮(zhèn)開展了201x年長寧區(qū)社區(qū)中小學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)，收到良好的效果。

一、高度重視，精心謀劃

把中華經(jīng)典誦讀大賽作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。區(qū)文化局分管副局長對(duì)活動(dòng)提出“認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、效果到位”的總體要求，制定了區(qū)級(jí)總方案。各社區(qū)把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定了中華經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)分方案，本著全員參與、營造氛圍、突出特色、打造精品的原則，組織廣大青少年積極開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

二、廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)

通過**微博、社區(qū)電子屏、宣傳欄等，廣泛宣傳中華經(jīng)典文化及組織此次大賽活動(dòng)的意義和要求，普及經(jīng)典文化內(nèi)容，倡導(dǎo)中華美德。各社區(qū)都把中華經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)作為加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的重要組成部分，利用櫥窗、電子屏等空間和角落，精心布置有關(guān)中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩歌賦及孩子們充滿靈性的“詩配畫”作品，營造濃郁的文化環(huán)境，使“誦中華經(jīng)典、做美德少年、與經(jīng)典同伴”的理念深入人心，家喻戶曉。

三、認(rèn)真組織，掀起誦讀高潮

在組織開展經(jīng)典閱讀大賽的過程中，要注重運(yùn)用各種載體，努力做到全面普及與舉辦閱讀大賽的推廣相結(jié)合。

1、狠抓誦讀普及。每個(gè)社區(qū)都有市民文化節(jié)活動(dòng)，街上還舉行中國古典詩詞朗誦會(huì)。我們可以一起享受古典文化的醇厚與魅力?！按饶甘种芯€，游子身上衣。

”伴隨著舒緩的**，哈密路小學(xué)同學(xué)聲情并茂的朗誦著古詩《游子吟》。古詩的音律意境，在孩子們陰陽頓挫的朗讀聲中被展現(xiàn)的惟妙惟肖。在學(xué)習(xí)這首古詩的同時(shí)，你會(huì)了解到一個(gè)當(dāng)代的文化背景。

2、層層選拔比賽。各社區(qū)結(jié)合中秋、國慶、重陽節(jié)等重大節(jié)日，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，推選出優(yōu)秀作品參加街道初賽，街道再將評(píng)選出的優(yōu)勝作品推薦到區(qū)里參加選拔，通過逐層晉級(jí)方式，擴(kuò)大教育面。它為學(xué)生欣賞中國古典文化、展示才華提供了廣闊的舞臺(tái)。

3、活動(dòng)效果顯著。一是學(xué)生受益。老師們普遍認(rèn)為經(jīng)過這次中華經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)，學(xué)生們?nèi)松^、價(jià)值觀得到了進(jìn)一步提升，在寫作中引經(jīng)據(jù)典、演講中語言表達(dá)等方面有了長足的進(jìn)步。

二是家庭受益。學(xué)生家長說，孩子比以前懂事了，學(xué)會(huì)關(guān)心父母，尊敬老師，養(yǎng)成了講究文明禮儀的好習(xí)慣。三是社會(huì)受益。

小手拉大手、兒童帶家長，學(xué)生誦讀的過程中，許多家長也是積極參與進(jìn)來，提高了素質(zhì)，增加了家庭的親和力、凝聚力，有效地促進(jìn)了社會(huì)和諧。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇12)

寶塔區(qū)家貝樂幼兒園

“中華頌·我與經(jīng)典有約”

教師詩歌朗誦比賽小結(jié)

在新的歷史時(shí)期，這是貫徹黨的十七打精神，弘揚(yáng)普通話的有效途徑。對(duì)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神具有十分重要的意義，開展經(jīng)典誦讀工作以來，老師們都大有收獲，鍛煉了自己的普通話，深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深。我園全體教師全員參與，全情投入。

下面我們將對(duì)閱讀以來的工作做一個(gè)總結(jié)

1、 營造良好的讀書氛圍，營造優(yōu)美的文化環(huán)境

我們充分利用教室的空間和角落，用詩歌和繪畫裝飾教室的墻壁。教育環(huán)境體現(xiàn)班級(jí)特色，注重閱讀活動(dòng)的展示，包括閱讀印象、手抄報(bào)紙等。

2、 積極開展多項(xiàng)活動(dòng)，確保閱讀效果

（一）、結(jié)合“第13屆全國推廣普通話宣傳周”，開展一系列“中華誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)

1、周一的升旗儀式，做了題為“普通話，我們的共同語言”的國旗下講話，使師生明白講普通話的意義和重要性。

2開展經(jīng)典閱讀競(jìng)賽，評(píng)校

一、二、三等獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者有：谷慧、李晉玲、王榮榮、張艷麗；二等獎(jiǎng)獲得者為李佳佳、涂小燕、張婷、李艷、薛娟娟、劉瑞、羅美婷；獲三等獎(jiǎng)的有：

李燕、王茸、劉彩霞、李霞、付娜、延霞、溫亞南、張霞。

誦讀活動(dòng)使我們深刻體會(huì)到：抓好經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持是不可缺少的組成部分。我們開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的目的不僅僅推廣普通話，更重要的是落實(shí)到實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中，并尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。

我們將繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，共創(chuàng)美好未來！

家貝樂幼兒園

2011年9月

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中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇13)

發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2.經(jīng)典閱讀應(yīng)該是課程，以確保閱讀時(shí)間。本學(xué)期，我校根據(jù)上級(jí)安排，要求班主任有效利用班會(huì)和早期自學(xué)開展文言文閱讀。語文教師應(yīng)結(jié)合自身課程設(shè)置，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教學(xué)。

鼓勵(lì)學(xué)生開展多種形式的閱讀活動(dòng)，保證閱讀時(shí)間。

三。措施和方法到位，注重形式和過程。面對(duì)全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，可以提高古詩文誦讀的質(zhì)量和能力。開展古詩文誦讀，我們要求學(xué)生正確處理背誦與感悟的關(guān)系， 但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)，要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。

4、以比賽檢驗(yàn)成效。為了更好地檢驗(yàn)閱讀效果，鞏固和鼓勵(lì)閱讀活動(dòng)深入開展。我校于 x 月 x 日上午在教學(xué)樓教學(xué)樓前舉行了“中國夢(mèng)、愛國情、成才志”經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)。

各班級(jí)踴躍參加，將經(jīng)典誦讀和**、演唱、 表演等融合一起，以不同的形式展示了中華經(jīng)典美文的獨(dú)特魅力。

三、收獲和體會(huì)

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。開展讀書活動(dòng)豐富了學(xué)校的育的內(nèi)涵，促進(jìn)了學(xué)校未成年人思想道德協(xié)商和道德交育的發(fā)展。 師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育，養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操， 培陶冶高尚情趣的重要教材。 通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，養(yǎng)了學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。

3.提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過大量閱讀中國古詩詞，一是激發(fā)學(xué)生閱讀古典詩歌的興趣，形成良好的閱讀氛圍； 二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的歷史事件多了；第三，學(xué)生已經(jīng)掌握了閱讀方法并能運(yùn)用。有些學(xué)生還可以把古典句子運(yùn)用到作文中； 四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、板報(bào)等，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊(yùn)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，**經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟誦的多了，用的經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。 經(jīng)典浸潤人生， 書香伴我成長。

抓好古詩文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提， 老師參與是基礎(chǔ)， 調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵， 家長的支持是不可缺少的組成部分。 我們開展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作， 更重要的是尋根， 尋民族精神之根， 尋現(xiàn)代文明之根。在閱讀古詩文時(shí)，要弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)。

我們肩負(fù)著歷史的責(zé)任，通過我們的努力，我們相信我們的學(xué)生會(huì)繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，創(chuàng)造更美好的未來！

通過本次活動(dòng)的開展， 我校的《吟經(jīng)典、 塑我少年品格； 立志向，筑我大國夢(mèng)想》 在本次經(jīng)典誦讀大賽中脫穎而出， 獲得本次大賽第一名。同學(xué)們飽含激情，通過背誦經(jīng)典名作，體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深， 促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典。 通過活動(dòng)將傳統(tǒng)文化通過多形式得到很好的傳承， 激發(fā)學(xué)生們對(duì)祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情， 增強(qiáng)民族自信心和自豪感， 進(jìn)一步深化愛國主義教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)中華民族共有精神家園。

總之，誦讀經(jīng)典詩文已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣， 是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分， 是傳承優(yōu)秀民族文化的一個(gè)亮點(diǎn)。

我們將繼續(xù)努力，加深閱讀古典詩歌和散文的活動(dòng)。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)(篇14)

“中華誦讀·2011經(jīng)典誦讀大賽”

活動(dòng)總結(jié)

文明禮儀是中華民族的文化傳統(tǒng)，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生誦讀能力，體現(xiàn)并蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的精髓，放射著中國傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒。在本次全鎮(zhèn)組織的經(jīng)典詩文朗誦活動(dòng)中，我校根據(jù)上級(jí)關(guān)于開展“中華誦2011經(jīng)典誦讀大賽”系列活動(dòng)，開展誦讀一篇經(jīng)典詩文的指示精神，組織全體師生開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩文比賽活動(dòng)，在全校師生的共同努力下，取得了一定的成效。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)安排有計(jì)劃，有方案

為使活動(dòng)有序開展，制定了讀書競(jìng)賽方案。在計(jì)劃中，規(guī)定了活動(dòng)的主題，活動(dòng)的時(shí)間，每各班級(jí)的學(xué)生人數(shù)，并為教師制定了具體的工作安排。

2、 注意每各班主任對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。

每位班主任利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并從班上選拔優(yōu)秀選手參與學(xué)校的選拔。

三、積極參與，規(guī)范到位。

我校本次活動(dòng)重視在全校學(xué)生中廣泛開展，首先有誦讀基礎(chǔ)較好的學(xué)生根據(jù)自己的愛好特點(diǎn)，選出了優(yōu)秀作品，為下一步誦讀比賽作好充分準(zhǔn)備。

存在問題：

由于時(shí)間緊、安排緊急，參加比賽的學(xué)生人數(shù)少，學(xué)生的鍛煉范圍也不廣。今后的各項(xiàng)比賽應(yīng)考慮讓更多的學(xué)生參與。

銀行活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典

歡迎進(jìn)入我們的專題，以了解關(guān)于“銀行活動(dòng)總結(jié)”更多相關(guān)的信息。為了滿足工作的要求，我們需要提交各種文檔材料。而多年來沉淀的經(jīng)典范文總是能吸引廣泛的學(xué)術(shù)群體進(jìn)行下載。背誦這些范文不僅能夠提高我們的寫作技巧，更能夠激發(fā)我們的寫作靈感。希望這些信息能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手指把它們收藏起來吧！

銀行活動(dòng)總結(jié)【篇1】

新年伊始，為回饋廣大客戶，農(nóng)業(yè)銀行溫州分行先后推出了“新春送大禮”和“微信風(fēng)暴禮熱動(dòng)全城”活動(dòng)，送祈福、推新品，讓你更享農(nóng)行新春暖陽。

第一重，您匯款回家，農(nóng)行有禮相迎；第二重，您生意往來，推薦使用溫州人的“超級(jí)商務(wù)卡”，1月8日，針對(duì)溫州市場(chǎng)經(jīng)營戶、在外溫州人和小微企業(yè)主的需求，農(nóng)行溫州分行推出了溫州人的“超級(jí)商務(wù)卡”“匯貸通”業(yè)務(wù)；第三重，您升級(jí)等級(jí)，農(nóng)行送您福運(yùn)滿滿。

炒金如何賺錢專家免費(fèi)指導(dǎo)銀行黃金白銀TD開戶指南銀行黃金白銀模擬交易軟件集金號(hào)桌面行情報(bào)價(jià)工具據(jù)農(nóng)行工作人員介紹，農(nóng)行新春積分可通過辦理定期存款、信用卡刷卡、購買實(shí)物黃金獲得，還可憑智付通交易、推薦優(yōu)質(zhì)客戶獲贈(zèng)，實(shí)在讓人驚喜不斷。

全市銀行業(yè)廣大干部職工，20xx年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表xx銀監(jiān)局，并以我個(gè)人的名義向你們和你們的親屬致以誠摯的節(jié)日問候！向奮斗在年終決算一線的全體干部職工致以崇高的敬意！

剛剛過去的一年，是銀行業(yè)發(fā)展史上非常重要的'一年，更是全體銀行業(yè)干部職工齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)拼搏、碩果累累的一年。一年來，轄區(qū)銀行業(yè)干部職工同心同德，艱苦創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)管理各項(xiàng)工作都取得了顯著成績，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)銀行業(yè)的安全、高效、穩(wěn)健運(yùn)行。預(yù)計(jì)到年底，全市銀行業(yè)各項(xiàng)存、貸款余額將達(dá)到3343億元和2816億元，比年初分別增加500億元和588億元，增幅分別為18和26；銀行業(yè)實(shí)現(xiàn)賬面利潤47億元，同比增長38；主要銀行機(jī)構(gòu)五級(jí)分類不良貸款余額比年初減少5億元，不良貸款率為5，比年初下降1個(gè)百分點(diǎn)，不良貸款繼續(xù)保持了“雙降”勢(shì)頭。轄區(qū)銀行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。

回首過去，我們心潮澎湃，歡欣鼓舞；展望未來，銀行事業(yè)發(fā)展前景無限美好，我們信心滿懷！新的一年，是入世過渡期結(jié)束后全面對(duì)外開放的一年，全市銀行業(yè)要改進(jìn)金融服務(wù)，防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)，為促進(jìn)我市銀行業(yè)穩(wěn)健運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝大家在新的一年里身體健康，闔家幸福，工作順利，萬事如意！

銀行活動(dòng)總結(jié)【篇2】

精心布置，活動(dòng)沒有“局外人”

分行結(jié)合年度案防重點(diǎn)工作,研究制定了《中國進(jìn)出口銀行XX分行案件警示教育活動(dòng)工作方案》，成立了案件警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動(dòng)目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)安排，涵蓋8個(gè)處室重點(diǎn)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵崗位，確保案件警示教育活動(dòng)沒有“旁觀者”、沒有“局外人”，每一名干部員工都是“責(zé)任人”。

統(tǒng)籌謀劃，打好活動(dòng)“組合拳”

分行注重統(tǒng)籌結(jié)合,合理安排推進(jìn)時(shí)限,整個(gè)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間為20xx年3月25日至6月10日，著重圍繞動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育、自查自糾、總結(jié)提高四個(gè)階段組織實(shí)施，共涉及18項(xiàng)具體內(nèi)容。

組織全體干部員工認(rèn)真學(xué)習(xí)案防監(jiān)管要求及行內(nèi)制度規(guī)定和行內(nèi)外案件通報(bào)。

進(jìn)一步豐富活動(dòng)形式，組織開展案防知識(shí)測(cè)試、分行黨委書記講警示教育課、參觀警示教育基地等系列活動(dòng)，在分行范圍內(nèi)首次組織開展警示教育演講比賽，引導(dǎo)全體從業(yè)人員時(shí)刻保持廉潔自律，合規(guī)從業(yè)。

突出重點(diǎn)，“解剖麻雀”見實(shí)效

分行在案件警示教育活動(dòng)中既注重與日常業(yè)務(wù)檢查相結(jié)合，把分行案件風(fēng)險(xiǎn)排查作為重點(diǎn)，對(duì)分行項(xiàng)目準(zhǔn)入、業(yè)務(wù)審批、貸款發(fā)放、合作機(jī)構(gòu)及交易對(duì)手選擇、經(jīng)費(fèi)使用、項(xiàng)目招標(biāo)、大宗采購等案件易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域加大排查力度，把對(duì)信貸、貿(mào)易金融、營業(yè)、資金等重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域及印章、重要空白憑證、營業(yè)和辦公場(chǎng)所管理等案件易發(fā)環(huán)節(jié)開展深入排查。

銀行活動(dòng)總結(jié)【篇3】

銀行線上宣講活動(dòng)總結(jié)

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，銀行行業(yè)如火如荼地開展線上宣講活動(dòng)，這不僅大大降低了銀行宣傳成本，也讓廣大客戶在家就可以隨時(shí)隨地了解銀行產(chǎn)品和服務(wù)。作為銀行業(yè)的從業(yè)者，我認(rèn)為銀行線上宣講活動(dòng)的總結(jié)有以下幾點(diǎn)需要注意：

第一，從宣傳對(duì)象出發(fā)。銀行行業(yè)所服務(wù)的對(duì)象是多方面的，包括企業(yè)、個(gè)人、儲(chǔ)戶等。因此，銀行線上宣講需要針對(duì)不同客戶群體，進(jìn)行各具特色的宣傳。比如，針對(duì)企業(yè)客戶，可以主要強(qiáng)調(diào)銀行的企業(yè)金融服務(wù)和貸款方案，而對(duì)于個(gè)人客戶，則可以更多地介紹銀行的投資理財(cái)和網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)。

第二，注重活動(dòng)策劃和執(zhí)行。銀行線上宣講活動(dòng)需要客戶能夠得到良好的播報(bào)和展示。活動(dòng)策劃方面可以考慮將銀行的產(chǎn)品和服務(wù)劃分為一下幾類：投資理財(cái)、貸款方案、企業(yè)金融服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)等，再通過不同的線上渠道，如銀行官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等進(jìn)行宣傳。活動(dòng)執(zhí)行方面，可以采取講座分享，直播互動(dòng)等多種形式，讓客戶在得到宣傳信息的同時(shí)有機(jī)會(huì)和銀行專業(yè)人士進(jìn)行交流和咨詢。

第三，完善服務(wù)體系。銀行的線上宣講活動(dòng)不僅是一種宣傳手段，更應(yīng)該是一種服務(wù)方式，客戶在了解銀行產(chǎn)品和服務(wù)之外，還應(yīng)該得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)。比如，銀行可以設(shè)置在線咨詢服務(wù)，在客戶有問題時(shí)及時(shí)解答；也可以設(shè)置在線預(yù)約服務(wù)，定期提供在線理財(cái)和金融學(xué)習(xí)教育等服務(wù)，從而建立起包括宣傳、服務(wù)在內(nèi)的完整的銀行服務(wù)體系。

銀行線上宣講活動(dòng)無疑是銀行宣傳和營銷新趨勢(shì)，也是業(yè)務(wù)發(fā)展的重要促進(jìn)力量。但同時(shí)也需要注意平衡宣傳和服務(wù)的比重，注重用戶體驗(yàn)，持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的銀行產(chǎn)品和服務(wù)，從而獲得客戶的信任和支持。

銀行活動(dòng)總結(jié)【篇4】

接到上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于整治銀行卡網(wǎng)上非法買賣專項(xiàng)行動(dòng)宣傳方案的通知及XXX號(hào)文件，結(jié)合文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)公眾教育服務(wù)、宣傳普及金融知識(shí)、打擊違規(guī)違法行為，我社按照上級(jí)的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，充分利用各種資源，在4月份開展了主題為“非法買賣銀行卡、害人害己禍無窮”的宣傳活動(dòng)，通過此次活動(dòng)的開展，不僅提高了我社公眾識(shí)別和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力，同時(shí)也提升了我社金融服務(wù)水平。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保活動(dòng)的有序推進(jìn)并取得實(shí)效，我行高度重視，嚴(yán)密部署，成立了打擊銀行卡網(wǎng)上非法買賣專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由XXX主任任組長，全體員工參加，在轄內(nèi)組織開展主題為“非法買賣銀行卡、害人害己禍無窮”的公眾金融知識(shí)普及活動(dòng)。

二、開展形式多樣的宣傳方式

為擴(kuò)大我社金融知識(shí)的宣傳面，讓轄內(nèi)村民、客戶更多的社會(huì)公眾得到金融知識(shí)普及，我社充分利用自身各種資源開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。

一是采用LED屏進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)期間我行利用各網(wǎng)點(diǎn)的LED屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語，宣傳防范金融風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)，讓大眾了解買賣銀行卡是違法違規(guī)的行為，給社會(huì)及個(gè)人帶來極

大的危害。二是采用橫幅、折頁開展宣傳，活動(dòng)期間，我社向轄內(nèi)客戶發(fā)放宣傳折頁，用通俗易懂的內(nèi)容向廣大客戶講解非法買賣銀行卡的買賣內(nèi)容有哪些并且此舉對(duì)自己及社會(huì)帶來的危害有哪些，引導(dǎo)客戶如何來維護(hù)自身安全，比如應(yīng)妥善保管身份證、銀行卡、賬戶存取工具、個(gè)人信息、手機(jī)卡等，不能出租、出借、出售，及時(shí)處理廢棄銀行卡，不要隨意丟棄等，持卡人一旦發(fā)現(xiàn)買賣銀行卡和身份證的犯罪行為，應(yīng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，配合公安機(jī)關(guān)或發(fā)卡銀行做好調(diào)查取證工作，共同維護(hù)公平誠信的良好社會(huì)秩序。三是臨柜人員、大堂經(jīng)理充分利用營業(yè)廳內(nèi)柜臺(tái)及填單臺(tái)處為客戶進(jìn)行宣傳與普及，成為了宣傳活動(dòng)的主陣地。

三、宣傳活動(dòng)取得的成效

1、提升了我行社會(huì)形象。

通過本次與客戶近距離的接觸，進(jìn)一步提高了社會(huì)公眾認(rèn)知，使客戶了解非法買賣銀行卡對(duì)自己和社會(huì)帶來的危害，樹立了我行品牌銀行的良好形象，獲得了轄內(nèi)廣大客戶的歡迎和好評(píng)，取得了預(yù)期的效果。

2、引導(dǎo)了客戶觀念的有效轉(zhuǎn)變。

通過本次活動(dòng)有效開展，全面提升了公眾金融安全和金融知識(shí)水平，積極引導(dǎo)客戶提高防范意識(shí)做到安全用卡，為社會(huì)公眾營造了一種科學(xué)金融、懂金融、用金融的良好氛圍。

銀行活動(dòng)總結(jié)【篇5】

銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，舉足輕重。在銀行業(yè)，信譽(yù)的重要性不言而喻，而要保持一個(gè)良好的信譽(yù)，就需要銀行要始終專注于誠信經(jīng)營。因此，今年銀行舉辦了一場(chǎng)誠信宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解銀行的誠信經(jīng)營理念，營造誠信社會(huì)氛圍。

在銀行誠信宣傳活動(dòng)中，銀行充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，借助社交媒體等新媒體手段，向社會(huì)公眾傳遞誠信經(jīng)營的理念。銀行將誠信、公平、透明、規(guī)范作為企業(yè)文化的核心，倡導(dǎo)員工要從小事做起，盡心盡力為每一位客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)，并且在工作中切實(shí)遵守相關(guān)規(guī)定，確保經(jīng)營合規(guī)。同時(shí)，銀行也通過宣傳活動(dòng)讓公眾了解到，銀行在信貸、保險(xiǎn)、理財(cái)?shù)劝鍓K，都嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)監(jiān)管制度開展業(yè)務(wù)，確保公眾的權(quán)益得到充分保護(hù)。

除了借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳達(dá)銀行的誠信理念，銀行還深入到社區(qū)、學(xué)校等地方，通過舉辦誠信活動(dòng)與群眾互動(dòng)交流，讓更多的人了解到銀行的誠信經(jīng)營理念。在活動(dòng)中，銀行工作人員分享故事、講解法律法規(guī)條款等形式，提高公眾對(duì)銀行信貸、理財(cái)、保險(xiǎn)等工作的了解。并借此機(jī)會(huì)呼吁公眾共同營造一個(gè)誠信的社會(huì)環(huán)境，共同維護(hù)社會(huì)的良好形象。

銀行誠信宣傳活動(dòng)不僅僅體現(xiàn)了銀行的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也讓廣大公眾更多地了解銀行的信用體系。同時(shí)，讓公眾更深刻地認(rèn)識(shí)到，保持誠信、守信，是每一個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。在此過程中，銀行也更好地發(fā)揮了企業(yè)服務(wù)社會(huì)的角色。

誠信是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，銀行行業(yè)在重要性上更是不言而喻。銀行舉辦誠信宣傳活動(dòng)，旨在以身作則，推動(dòng)社會(huì)公眾的信用體系建設(shè)。讓每個(gè)人都了解到信用的好處，以誠信經(jīng)營為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)銀行與社會(huì)公眾的共同發(fā)展和繁榮。銀行通過這樣的活動(dòng)，既體現(xiàn)了企業(yè)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，又讓公眾了解銀行、認(rèn)可銀行，既為推動(dòng)社會(huì)循序漸進(jìn)的發(fā)展提供了助力，也進(jìn)而為自身積累了可觀的社會(huì)聲譽(yù)。

銀行活動(dòng)總結(jié)【篇6】

銀行防疫漫畫活動(dòng)總結(jié)

自2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，各行各業(yè)受到了前所未有的沖擊和影響，銀行業(yè)也不例外。作為服務(wù)于廣大老百姓的金融機(jī)構(gòu)，銀行工作人員必須抱著“為人民服務(wù)”的宗旨，堅(jiān)守崗位，積極應(yīng)對(duì)疫情，為廣大市民提供穩(wěn)定可靠的金融服務(wù)。因此，為進(jìn)一步宣傳防疫知識(shí)，提高市民對(duì)疫情防控的認(rèn)知和自我保護(hù)意識(shí)，以及增強(qiáng)員工的責(zé)任感和使命感，該銀行特別組織了一次銀行防疫漫畫活動(dòng)?，F(xiàn)在，我來進(jìn)行一次總結(jié)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

為了順利開展此次活動(dòng)，我們提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。首先是圖書館的活動(dòng)室預(yù)約及配置準(zhǔn)備，同時(shí)也準(zhǔn)備了足夠量的防護(hù)用品和消殺用品。銀行的相關(guān)員工也參與了一系列的培訓(xùn)，加強(qiáng)自身防疫知識(shí)和能力的提升，確保銀行的將防疫工作做得更加出色。此外，我們還在報(bào)社和社交媒體上發(fā)布了通知以及邀請(qǐng)廣大市民參加活動(dòng)。可以說，在活動(dòng)前，我們完成了對(duì)所有環(huán)節(jié)的充分準(zhǔn)備，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、活動(dòng)執(zhí)行

4月13日下午，我們?cè)趫D書館的活動(dòng)室里開展了銀行防疫漫畫活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)共有超過80名來自不同年齡和職業(yè)背景的民眾以及銀行員工參加了此次活動(dòng)。想必大家都知道，漫畫是一種生動(dòng)形象和富有親和力的表現(xiàn)方式，具有視覺沖擊力，更容易引起人們的關(guān)注和重視。因此，我們特意找到了一些志愿者，他們準(zhǔn)備好了有關(guān)疫情防護(hù)的繪圖、漫畫等素材，并解答了市民們對(duì)于疫情防護(hù)的疑問。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們通過舉辦講解業(yè)務(wù)流程、展示漫畫圖書、分享疫情下金融服務(wù)經(jīng)驗(yàn)等形式，向市民們介紹了銀行所采取的各項(xiàng)防疫措施，以及疫情對(duì)金融服務(wù)的影響。同時(shí)，還組織了有獎(jiǎng)競(jìng)答和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，吸引了許多市民的關(guān)注和積極參與。整個(gè)活動(dòng)氣氛輕松愉快，市民們?cè)诼嫷拇钆湎赂菀赘惺艿揭咔閷?duì)大家生活帶來的影響，并增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)。

三、活動(dòng)成效

此次銀行防疫漫畫活動(dòng)得到了良好的反響和評(píng)價(jià)。不僅廣大市民與員工參與度驚人，更是收獲了長期以來想要獲得信任和支持的成效。而后，銀行產(chǎn)品業(yè)務(wù)量也得到了顯著的增長。通過活動(dòng)，市民們了解到了銀行所采取的各項(xiàng)防疫態(tài)度和服務(wù)，同時(shí)也得到了許多關(guān)于金融服務(wù)方面的信息。而后，參與者們更是在活動(dòng)結(jié)束后紛紛表示要積極傳遞肺炎防疫知識(shí)，幫助更多的人了解這場(chǎng)疫情。

四、思考及建議

回顧此次活動(dòng)，在本次活動(dòng)成功之后，我們領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)仍深感銀行防疫漫畫活動(dòng)的意義和相關(guān)防疫知識(shí)的重要性。也無法僅在活動(dòng)之后，整合和落實(shí)更多的防疫工作。因此，對(duì)于如果能夠做到以下幾點(diǎn)：

1、為市民提供更好的金融服務(wù)

活動(dòng)中我們得到了很多市民的支持和信任，那么我們可以繼續(xù)細(xì)化我們的服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)質(zhì)量，并加強(qiáng)信息安全。

2、 發(fā)揮“社交媒體”作用

此次活動(dòng)通過社交媒體的傳播，我們得到了更多的市民參與。因此，在今后的服務(wù)中，銀行還需在社交媒體平臺(tái)上加強(qiáng)宣傳。

3、加強(qiáng)防疫措施和預(yù)案

因?yàn)殂y行需要處理許多人員交流和日常業(yè)務(wù)，所以加強(qiáng)員工防疫教育和保護(hù)工作，同時(shí)制定相關(guān)防疫預(yù)案，也是非常重要的。

總之，對(duì)于在疫情防控中的銀行職業(yè)來說，銀行防疫漫畫活動(dòng)實(shí)屬是一次非常有益的嘗試和探索。此次活動(dòng)之后，我們還將繼續(xù)加強(qiáng)宣傳和防疫工作，確保金融服務(wù)能夠更好的為市民服務(wù)。

銀行活動(dòng)總結(jié)【篇7】

**年是“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)**周年，市婦聯(lián)建會(huì)**周年，也是**之年，為了隆重慶祝今年的“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，展示我校統(tǒng)廣大女教職工健康向上、熱愛工作、熱愛生活的精神風(fēng)貌，我校積極組織開展主題鮮明、緊貼形勢(shì)、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)：

1.電子相冊(cè)創(chuàng)意比賽：為了慶祝國際三八婦女節(jié)101周年，反映青陽第二中學(xué)女教師的生活親情、愛校深情、待生真情的精彩瞬間，體現(xiàn)青陽第二中學(xué)女教師崇美賞美情趣，反映青陽第二中學(xué)女教師的心靈享受和信息技術(shù)運(yùn)用水平，特舉行了女教師電子相冊(cè)創(chuàng)意比賽，為鼓勵(lì)女教師的積極性，每位參與的女教師都有鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并在相冊(cè)中評(píng)出3個(gè)檔次。得到廣大女教師的積極響應(yīng)。

2.關(guān)心女教職工的身心健康：我校邀請(qǐng)江陰市著名心理咨詢師曹敏老師來校為廣大女教職工進(jìn)行心理學(xué)講座，本次講座給聆聽的教師留下了深刻的印象，為她們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中處理與學(xué)生的問題進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。另外，我校為豐富女教職工的業(yè)余生活，舉行了乒乓球、羽毛球比賽，此次活動(dòng)的開展緩解了緊張繁忙的工作壓力，放松了心情，更重要的是促進(jìn)了友誼，加深了感情，使各位女職工充分感受到了節(jié)日帶給她們的喜悅和快樂。

3. 開展“展巾幗風(fēng)采”活動(dòng)：為了激勵(lì)廣大女教師弘揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，進(jìn)一步解放思想，學(xué)新知、創(chuàng)新業(yè)、建新功，我校舉行“敬業(yè)、樂業(yè)”征文比賽和>演講比賽，其中蔣亞萍老師《守望幸福》、張黎老師《一路走來》獲得好評(píng)。

4.教師義工活動(dòng)：教師的責(zé)職就是教書育人，所以關(guān)愛每位學(xué)生的健康成長就成為此活動(dòng)的目的。我校在操場(chǎng)舉行“學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生”主題報(bào)告，整個(gè)報(bào)告會(huì)時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而催人淚下，時(shí)而是學(xué)生真誠的懺悔，時(shí)而又是誠摯的表白。學(xué)生與老師的互動(dòng)，更給學(xué)生帶來了一次次沖擊心靈的高潮。其次女教師義工利用假期主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，讓教師走進(jìn)學(xué)生的心。

總之，我校的“三八”節(jié)慶?；顒?dòng)最大限度地提高廣大女教職工的生活質(zhì)量和幸福感，使大家能以更加飽滿的熱情、最佳的工作狀態(tài)在各自的工作崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績，同時(shí)也極大的增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力!

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