學期學習計劃。

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學期學習計劃 篇1

轉眼間，開學已經一個多月了，回顧這段時間，做了很多瑣碎的事情，耗在事務性的工作時間太多！在忙碌中少了思考與學習的時間。向唐曉勇老師學習，制定出本學期的個人學習計劃，每天看看，提醒提醒自己。

1、閱讀計劃：（著眼點）中外經典教育名著、關于校本教研的材料、小學語文課堂教學論著；

2、繼續(xù)進行“學生專注力的培養(yǎng)與研究”，撰寫一篇有質量的論文；

3、繼續(xù)進行“教育blog”行動研究，建立我們學校教師的網志聯(lián)盟；

呵呵，感覺還有好多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果能在真正意義上完成以上計劃，那自己的收獲一定是很多的?。?/p>

時光飛逝，日月如梭，新的學期又到來了。我們吸取了上一學期的經驗，制定出了新的工作計劃，具體如下：

1）作業(yè)：每天早晨把同學要交的作業(yè)寫至黑板上提醒同學。除有特殊情況外，每天做完廣播操后至第一節(jié)上課前的十分鐘內把作業(yè)收齊，交至教師辦公室。每節(jié)課后，若有老師布置的作業(yè)，盡快簡介明了地寫到黑板上，提醒同學注意。

2）學風評價表：每周認真填寫班級學風評價表，并于周五下課后交至教務處領取行表。各科課代表每周輪流請任課老師填寫，不履行其責任者將追究其責任。登分：每當某一科有大小測驗，其課代表必須在一周之內將此次測驗分數登至班主任處，協(xié)助班主任工作，不履行其責任者將追究其責任。

4）學習園地：委員組的任何人員都有義務維護學習園地的干凈、整潔。各科課代表每周負責在學習園地上張貼一篇有關自己科目的文章，每周輪一次，讓每位課代表都有顯示自己才華的機會，讓我們的學習園地欣欣向榮，豐富多彩。

5）溝通：各科課代表都應成為老師與學生之間的橋梁，起溝通的作用。學生若有學習或其他方面的疑問，請及時與我們學習委員組的組員溝通，我們答應一定即使向老師反映。老師對我們的要求也會由我們向各位同學傳達。我們爭取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報，真正成為學生與教師之間的因特網。另外教室后的學習園地上貼有“學生質疑單”，歡迎取用，但切忌亂用。

以上是我們學習委員組本學期的組工作計劃，歡迎大家的監(jiān)督和建議，也請多多配合我們的工作，然后是我們組的各科計劃及對同學的期望：

語文：本學期語文的難度有所增加，隨著《當代學生》上的古詩文逐步進入“高中”的范疇，以及對初中的古詩文的復習，相信大家一定挺辛苦的。不過，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，只要跟著老師走，準沒錯。只要大家上課認真聽講，課后立即復習，加深印象，相信大家一定會通過王老師在本學期期末的那一張高考模擬試卷。

2）數學：每個學期都很重要，本學期也不例外。本科是理科，也不必多強調了。在此，我4）物理：本科是理科，也不必多強調了。希望在本學期中，大家更努力，更積極。

希望大家做題更認真，學習更積極主動一些，多走在老師前面，那就行了。

3）英語：說好英語是以后必不可少的能力。希望大家在本學期中加強與潘老師的交流，上課認真聽講，做好每一堂課的筆記，回家認認真真的做好作業(yè)和每天五個單詞的詞匯本，并充分利用手中的空中英語教室或其他的報刊雜志，當一個學習英語的有心人。

本科是理科，也不必多強調了。希望在本學期中，大家有更多的激情投入到化學中來。

6）政治（草案）：

本學期是哲學觀念逐漸深入人心的一年，將繼續(xù)學習哲學。因此對以前所學的哲學進行總結、概括、升華，是當前重大的任務。

2．本學期是完善自我哲學觀的一年，將對馬列主義進行全面學習，因對其產生更深刻的認識，形成科學的人生觀、價值觀。

．形成辯證的思維，并能做到以之處世。

4．上課認真聽講，努力完成作業(yè)。

5．能夠更多了解其他哲學，并與馬克思主義哲學進行比較。

6．結合歷史觀，對中國政壇與世界局勢作出客觀評判，從而重振中華雄風。

7.歷史：

1．本學期是歷史課即將結束的一年。因此對所有以前學過的歷史進行回顧，是十分必要的。希望通過繼續(xù)的學習，對以前的知識起鞏固加深的作用。

2．本學期是歷史最重要的一年。一戰(zhàn)結束后的世界體系至二戰(zhàn)和戰(zhàn)后格局都在書中，因此掌握其內容是十分必要的，希望比以前更努力。

3．上課認真聽講，必要時記筆記。

4．認真完成作業(yè)。

5．學習歷史不是為了考試，而是增加自己的內涵，更兼對文明的了解，起到以史為鑒，讓值得借鑒的東西發(fā)揚光大，從而使歷史不再重演。

6．通過一個學期的學習，努力確立自己的人生價值觀，對世界的格局作出評判，從而使中華文明再度崛起。

大家都知道，五月要進行計算機課的統(tǒng)考，那如何在剩下的時間里扎實的把握知識便是至關重要的了。計算機科課代表向大家提出以下要求

1．上課認真聽講。對本科必須清醒認識，了解本科的重要性。

2．去計算機房先完成作業(yè)。上機的目的是對有要求的技能進行練習，所以，應當先完成上機練習。

3．多練。若對某個操作并不十分熟悉，不妨在周一、周三、周五的中午去機房練習，進一步熟悉（不要玩）。

4．課帶好書，不要忘！認真記筆記。

6.心理：其實心理課也十分重要，珍惜一個月兩次的機會吧！

學習目標：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以內。

以后每次考試，都爭取前進五名左右，不能后退。

每日回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。

2.要注重預習和復習。

每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每日中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一日所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。

學期學習計劃 篇2

對于我們要步入高三的學生來說，已沒有讓我們盡情玩耍，放松自我的時間了!所以充分利用時間來鞏固自己的學習，提高學習效率是我暑假的首要目標。我制定了一份學習計劃：

1、每天堅持聽一個小時的英語。

2、多做數理化的習題。

3、整理筆記，復習課本。

4、利用網絡多和他人交流學習方法。

我相信經過這個暑假的努力，必能以最好的狀態(tài)去迎接新學期的到來。這就是我的暑假學習計劃，那么你的呢?

新學期學習計劃 篇6

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視。但學習也不能放松，要給自己定一個學習計劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計劃。下面就是我的寒假學習計劃，一起來看看吧!

1、每天做寒假作業(yè)語文、數學各兩頁。

2、一天做一篇閱讀訓練。

3、每天練兩行字，抄一段課文。

4、堅持每天讀課外書，學習課本以外的知識。

5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。

6、每天做幾道奧賽題。

每天完成這些任務，就可以爬山、看電視、玩游戲。我每天一定要完成這些任務，爭取讓這個假期過的輕松愉快，豐富多彩!

新學期學習計劃 篇7

第一，學習目標

學習目標是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名，當然，如果再仔細一下的話，也可以把單科成績作為詳細的學習計劃目標。例如，去年學期末綜合排名第十名，這學期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名，則普遍要比去年提升一個檔次等。

第二，時間規(guī)劃

有了學習目標，就得規(guī)劃自己的學習時間，包括復習計劃，節(jié)假日復習計劃，補習課復習計劃，當然也要注意要把自己的業(yè)余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學校和下午放學做作業(yè)的時間更詳細地規(guī)劃。

第三，聽課計劃

聽課是很重要的，涉及到下面三個方面，一個是預習，一個是聽課，一個是復習。要合理安排每一門功課在學習新知識下的合理安排。任何一門課程的新內容都要做好預習，認真聽講，課后復習的習慣。

第四，不恥下問

不管是問老師，還是問學習好的同學，都要做到不恥下問，只要以提升自己的學習為目的，就要拿出來不認輸的精神。在家問父母，問百度，在學校問老師和同學。

學期學習計劃 篇3

一、指導思想

研究性學習課程是以學生的現實生活和社會實踐為基礎挖掘課程資源強調學生的親身體驗，要求學生積極參與各項活動中去，在做、實驗、體驗、創(chuàng)作等一系列的活動小發(fā)現和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學生參與學習的設計，有的放矢的選擇，安排自己的課程結構，讓學生既掌握各科基礎知識，又能充分發(fā)展自己的特長，讓學生在選擇小學習，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng)新！

二、教學目標

1、使學生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。

2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。

3、使學生學會交流，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。

4、培養(yǎng)學生嚴謹、求實的科學態(tài)度，不斷追求的進取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質以及追求真理的科學理念。

5、使學生了解科學對于自然、社會和人類的意義與價值，學會關心國家和社會進步，學會關注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強對社會的責任心和使命感。

三、方法措施：

1、指導學生的主動探究，活動中注意發(fā)揮學生的自主性。教師充分地尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、討論，鼓勵學生說真話、展示自己的個性尊重學生的個性和經驗，允許學生節(jié)外生枝，鼓勵學生提出新問題、新思路、新觀點，變教師傳授為引導、幫助、促進，切實轉變教師角色，和學生一起成長。

2、積極探索多種實施模式，體現學科特點。把交流與指導密切結合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動的周密性，減少預設性，增強對生成性的關注與把握。注重課程活動設計的容量與難度，符合本年級學生的特點與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，發(fā)揮合作中的探索、分享效應，提升與擴展活動的內涵。

3、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網絡，打破學校界限，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學校的有關活動相結合，以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用。

四、本學期活動安排：周活動安排

1———2：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學習課程的一般步驟。

3—9：網絡對小學生學習、生活的影響研究

10——15：小學生消費透視調查報告

1518：良好的學習習慣對小學生的影響

1920：小學生應養(yǎng)成的良好習慣

學期學習計劃 篇4

又是一個新學期，這是我小學最后一學期了，也是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴厲要求。

所以我們要嚴厲要求自己，這樣才能使自己的學習成績提升，不讓老師的辛苦白白流失。

1、每一天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。

2、應該先糾正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!

3、每一天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。

4、在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提升自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外了。

5、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

6、“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實了，才可以累計更多。

7、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提升學習成績。

8、數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。

新學期，新打算，也為新的目標努力。上面是我新學期的學習計劃。我一定根據計劃去做，嚴厲要求自己。

學期學習計劃 篇5

這次半期考試，在上幾次的基礎上持續(xù)回升，終于躋身前一百的行列，是一件值得欣喜的事情。

但無論如何，第一，它已經過去了，是只屬于曾經的榮耀；第二，它不是完美的，我要從中找到問題，汲取教訓。

語文和英語保持得比較好，語文終于在大考中穩(wěn)在了130分以上，不過我的課外現代文還是有點薄弱，應該多對閱讀題型進行總結歸納，作文也還可以更好一點，畢竟作文是根據判卷老師的喜好來評定分數的部分，變數很大，因此如果想確保不要在作文上大起大落，還要時刻注意立意、扣題，還有盡量貼切的語言，我一直信奉一句話：“想要別人對你無話可說，只有你去做到無懈可擊?！?。英語考得不是很滿意，A卷地機讀卡這次很不錯是滿分，但是B卷地過失性失誤太多，可能是因為做完A卷后感覺良好而且看到還有大把余下的時間就有點飄飄然了，審題答題都不夠仔細，146分絕不是我的目標和我止步的地方，相反，它只是我的一個臺階，踩著它我可以上到更高處，英語的技巧和方法都是這樣一點一滴積累起來的。

數學這次有進步，但我不能說大有進步，因為上兩次實在考得太差，不能拿來衡量。可是對于數學，我還是不太自信，起伏很大，太情緒化地答題，比如這次半期考好了一些，這周的周測就相當糟糕。我想我太主觀臆斷了，看到難題的第一眼覺得自己沒有見過這種題型就會產生極其不好的心理暗示：我做不來這道題。因此有時候做得很急有時候相對較慢，這真是相當不好的習慣。不過嘛，跌一跤后爬起來繼續(xù)走就是了，一次周測說明不了所有。這次數學半期考試成績不能再讓我這么興奮到自滿和松懈，畢竟132這個分數也不高，至少離我的目標還很有一段距離，我不能再被一次小小的成功而蒙蔽了雙眼，看不清前方兇險的道路。

物理考得不理想，主要是時間規(guī)劃出了點問題，在選擇題上耗了大量的時間，一看表發(fā)現比自己的預計時間慢了好多。然后提筆狂寫，填空題做得相當失敗...不過這也只是其中一個因素，還有我自身的不熟練，對于壓強那一章節(jié)的問題，雖然我知道本來就是難點，但是卻總是有點畏難，滿足于每天的作業(yè)完成得還可以，卻沒有再想把知識再延伸一點點，再拓展一下下，所以掌握不靈活，看到題時當然也會覺得手生，知識遷移就顯得緩慢而困難。讓這85分成為一個警示碑吧，我要向前，向前，向前。

開了家長會后受到相當大的震撼，覺得自己為這次半期的95名而沾沾自喜真是愚蠢至極，離心儀的高中還有很大的差距，卻像井底之蛙一樣自我感覺良好...看到好高中的錄取線和自己現有分數的差異，真的是被嚇了一跳，以前我就知道重點高中收分很高，但從沒有想過會離我那么遙遠——至少還差25分吧...可是這25分，又從哪里去得呢？我問自己。

拿著家長會單子后我想是時候看清殘酷的事實了，競爭無可避免，在這優(yōu)勝劣汰的社會中都是適者生存的，我才不要做弱者。

拿著本周數學周測創(chuàng)下歷史新低的成績后我想是時候認真了吧，是時候給我那些不必要的愛好說再見的時候了吧。我會學著適應沒有漫畫書的日子，我會學著適應每天適量拓展的日子...那是必須的。想要得到一些東西，必定要舍去另一些東西，我告訴自己我已經不是任性的小孩子了，我要自己權衡得失，自己去判斷事情的輕重急緩。

我其實沒有老師們說的那么踏實我知道，自己用了幾分功力去學習我知道，看漫畫等愛好花費了我多少時間我知道，初二下期有多么重要我也知道...但是我一直狠不下心去割舍愛好，但現實卻如一盆冰水讓我清醒過來——現在還不努力的話，就真的晚了。

前車之鑒太多太多，我不能再重蹈別人的覆轍，因為我是我自己，我有我自己的目標；競爭對手太多太多，我不能再甘落人后，因為我知我自己，我有自己的底線；競爭挑戰(zhàn)太多太多，我不能再肆意放縱自己，因為我懂我自己，我有自己的原則。

初二下期，我知道我真的要努力了，不能再那樣玩了，真的不能了。

每天英語聽讀要真的做到，而不是只是一個簽字；每天適量拓展要真正落實，而不是說說而已。更重要的是，我不能再把想問的問題憋在喉嚨之間，把疑惑一直存放在心里，時間不能解決的難題，我必須通過自己的努力去詢問去探究去解決，而不是選擇沉默和逃避，畏難情緒和不問問題給我?guī)磉^不計其數的麻煩，是時候終結這個麻煩了。有絆腳石，很正常，但我不能讓它一直阻礙我的前進。 數學一定要盡量先穩(wěn)住，然后再去說提升，大起大落的絕不是真正的好和真正的沒有大問題，我會按照程老師所說的方法去做一些拓展，不能再因為喜好而不管它了，我要征服，而不是逃避；語文，我會繼續(xù)努力的，優(yōu)勢要保持住，這是立足的根本，我要更認真的完成《金牌閱讀》上面的文言文，也要花更多時間去練習語言運用，還要更加用心的搜集素材對待每一次的小組隨筆，這門課目，是要融匯貫通的；As for English,I must try to study as hard as I can,I will never stop,just "TO BE NO.1"!I konw I can do it,so why notI believe I have the ability to make my dream come true in English studying;物理要找回狀態(tài)，不能再這樣渾渾噩噩地學了，一定要把每個難點搞清楚，不能再容忍自己一次次的低分了，不能再滿足于作業(yè)的簡單題目了，我從來不覺得物理很難，所以也沒有真正把它擺在與語數外同等高度去對待過，但是這次我終于明白了，一分耕耘方能有一分收獲，我不能再這樣對不起我自己。

至于期末在年級上的目標，我想應該也就是在前一百名里面盡力往前面靠吧，爭取能進入年級六十名的行列。我想站到更高的地方去眺望自己的極限所在。 感謝老師和家長對我充滿了信心，我會按我的想法繼續(xù)前行，去尋找那屬于我的最美的一抹風景——沒有人敢在行動結束之前下斷言，但是至少可以希冀，

可以相信，可以祝福，我會盡力的，我會盡力去做到最好的自己，還是一句話：因為我是我，我有自己的目標，我有我自己的底線，我也有我自己的原則。 就讓這信心化為我踏上新征程的動力吧。

學期學習計劃 篇6

新學期學習計劃作文三篇

新學期學習計劃作文

“新的一學期，當然有新的計劃啦!”我興奮地說。然后我拿出了一張學習安排表。

每天早晨起床要讀英語(除了節(jié)假日)，如果還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學校，馬上走進課室，拿出書本大聲朗讀。

上課鈴打響后，就先準備好學習用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認真聽講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標，我要加倍努力學習!要讓成績像火箭一樣，“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

在周末期間，我要多看課外書，讓自己的知識范圍擴大，不但學習要好，還要有好的體能呢!所以我要多加練習籃球，在早上盡量跑步和騎單車。讓自己有個強壯的身體才不會生病而讓自己的成績下降。

我一定會嚴格遵守以上的內容，讓自己文武雙全，樣樣精通。

我新學期的學習計劃作文

“百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”這是我最喜歡的古詩，它讓我明白了時間就像江河里的水一樣，過去了就永遠不會回來。

上課的時候，我常常提醒自己：要積極思考，千萬不要開小差，一節(jié)課只有40分鐘，每分沒秒都是在積累知識，能提高自己，錯過了時間就是縮短了生命啊;晚上，面對電視、電腦的誘惑，我默默地對自己說：我們學生的主要任務是學習，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕?！爆F在不抓緊時間讀書，老了還更容易學嗎?將來又憑什么報效祖國，建功立業(yè)?電視再好看，我也不能把它放在第一位。每到節(jié)假日，在“玩和學習中，我又面臨著艱難的選擇，但總是“學習、讀書”占了上風，于是許許多多上街玩耍的時間，被我用來閱讀一本本引人入勝的名著，我覺得是多么的“劃得來”啊!

有的同學認為自己還小，學習、工作都是以后的事，現在不努力也沒有關系，反正“今日不學還有明天，今年不學還有明年”，我有的是時間，怕什么，急什么?這種想法是多么錯誤、多么可悲啊!親愛的同學，趕快拋棄這種錯誤的認識，好好珍惜時間吧!時間是最公正的，你珍惜它，它就回使你成為一個有用的人，否則，它就會拋棄你，讓你成為一個將來什么也做不了的人。同學們，你選擇做那種人?告訴你，我選擇前者!

初中新學期學習計劃作文

第一個學期已經過去了，新的`學期已經到來，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是:

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。

這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

學期學習計劃 篇7

又一個新學期到來了，我得好好想想我的新學期計劃。

這個學期，我要主攻英語和語文。因為，我的英語和語文的基礎還有些漏洞。數學嘛，只要在上課專心聽，不發(fā)呆，那就沒問題了。

這些是關于學習的計劃，還有其他的計劃。我決定了，每一天早上至少要到操場上跑兩圈，不管再忙都要跑步。每一天早上都要吃早餐，我記得上個學期，馮夕和湯棹茗在升旗儀式時，暈倒了，原因是：沒吃早餐。對了，我現在是班里的學習委員。但班委歸班委，學習還是第一位的。如果因為班委，學習而后退，那我必須辭職。當然，只要我還是學習委員一天，就必須讓大家學習一天。不過，在管別人之前，我要管理好自己。不然，在管理其他人時，就沒有了說服力。

對了，在語文書上，有兩篇文章我特別感興趣?！秹粝氲牧α俊泛汀督疱X的魔力》，兩個故事的主人公分別是：瑞恩。希里杰克、馬克。吐溫。我非常希望趕快學到這兩篇文章。而且還要學到最好，因為文章的內容十分有趣。

這就是我的新學期計劃。課本里的故事那么有趣，怎能不好好學呢？有趣的課本，必須快樂的學。

學期學習計劃 篇8

每個人都有學習計劃，而每個人的學習計劃也都不一樣，有的人給自己布置的作業(yè)很少，而有的人給自己布置的作業(yè)卻很多，因此，給自己布置作業(yè)多的人，最終考上了學校，而給自己布置作業(yè)少的人，只能在農村干活了，給自己布置作業(yè)少的人最終考上大學也不例外，因為他是天才……所以，每個人都應該有一個好的學習計劃，我有很多朋友都是【黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲】，小時候只是貪玩，小學畢業(yè)就停書了，到老年就后悔當初為什么不好好念書。哎!真悲哀!而我的學習計劃 是 ： {1,。我的初中計劃是:1，堅決不上網，因為我在念小學6年級的時候，學會了上網，惹上了網癮，天天坐在電腦前就是上網，聊天.2,趁現在還沒開學，趕緊把初一的英語，數學，語文等科目好好預習一下，還要把6年級的科目通通復習一遍，把小學基礎打好，上大學就不費力了。3，在學校的時候，我要利用課余時間把上課聽不懂的題問同學，爭取懂了。4，我在學校的時候，一定要多交一些好朋友，堅決不交學習差的，要不然我的后果和他們也是一樣的。5，在學校的時候，有不會的題，同學也不會，我就要去問老師。}

以上就是我的學習計劃，我一定要爭取做到!如果我做不到，就要請你們多多指教了!

學期學習計劃 篇9

伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后1年。為了養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。六年級為創(chuàng)造1個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃：

周1至周5早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語；內容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。

周1至周4首先完成學校的作業(yè)，然后周1、周2和周4讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學。周2和周5共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》，做閱讀前先復習上1次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周5放學后做奧數作業(yè)，按照教師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每日預習第2天所學內容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個；讀課文，了解文中大意。數學了解第2天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數課，教師講解后做奧數作業(yè)中不會的題，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)（含復習本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念初中英語。

本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

每日晚上10：30之前睡覺。

希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行?。ǚǘü?jié)假日除外吆！呵呵……）

學期學習計劃 篇10

時光從指尖流逝，又一個新學期悄然來臨了，我的心里有無數的話要對新學期“說”。

面對新的學期，我們一定要把學習計劃“更新”一下，但是不要盲目“改版”，要把正確的計劃“保存”，把錯誤的計劃“刪除”。

1.適應新的方案

這個學期，班主任做了一個巨大的決定——讓每個組擁有一個“閃亮”“勵志”的組名，當然，這個組會伴隨自己度過整個學期，而且路隊小組就是班里的小組。也就是說，不論是在學校里，還是排隊回家的路上，你都是自己所在小組的一員。我對這一調整，表示非常滿意。而我也榮幸地成為了小組的“總組長”。

在學校就要服從老師的安排，也要適應老師的安排，適應班集體用的“方案”。我的適應能力挺強的，很快地就熟悉了自己的“新崗位”和“新工作”。

2.成績不能落后

說完“公事”后，就該講講自己的“私事”了。所謂“公事”，就是班集體的事，我要在對“公事”負責的情況下，把自己的“私事”——學習成績，提高上去。

我從四個方面出發(fā)——課前認真預習、課時提出問題、課后復習鞏固、課外積累運用。

課前預習時，一定要“滴水不漏”地看幾遍要學習的內容，嘗試做一做相關的測試題，如有不會或不懂，一定要做好標記，以便上課提問。

課時聽講一定要專心，要把“漏洞”補好，還要認真做筆記，還要大膽發(fā)言或向老師提問題，這樣你對這一課的印象就會加深。

課后復習就要用到自己在課堂上做的筆記了，要多看看或寫寫自己掌握不太好的知識點，起到鞏固的作用。不能學了新的一課后，就把原來的忘記了，要經常復習鞏固。

除了課本上的內容要掌握外，課外也要多積累好詞好句，多把課本上的知識運用在生活中。每天還要定時、定量地閱讀。

3.認真“經營”博客

學習成績得提高，“校訊通”博文的質量也得提高。要做到“每星期最少寫四篇博文”，并且質量要高，必須是原創(chuàng)。

“校訊通”不僅是用來記錄生活點滴的，還是用來“互相交流”的。平時只要有空，就要去別人的“小屋”里“逛逛”。

可以去老師的博客里，體會老師對我們的用心良苦，還要學習老師寫的博文的修辭手法;可以去學生的博客里，和博主交個朋友，還要從他們的文章中汲取“營養(yǎng)”，讓自己的博文寫的一樣精彩;可以去家長的博客里，看看她們教育孩子的方法，還要體會家長們的用心良苦。

我們要帶著計劃、帶著創(chuàng)新去暢想新學期，這樣就能收獲許許多多的“寶貝”!

學期學習計劃 篇11

一眨眼功夫，新學期就到了。考試好也不要驕傲，考試差也不要氣餒。新學期到了，讓我們站在同一條起跑線上，一起沖過終點。

上學期考得不好，父母對我非常失望，我一定會認真聽課，考個好成績。

這一學期我要給自己安排一個學習計劃，一切按學習計劃來做。首先我要求自己：努力學習、保持清潔、助人為樂……

一、上課時：不說小話，不做小動作，認真聽課，該說說，不該說不說，聽老師話，被批評認真悔過，被表揚堅持不懈。課下：把老師上課講知識再溫習一下，或者和同學討論一下。家里：家庭作業(yè)超額完成任務，字體工整，少涂涂抹抹。最好沒有錯誤。

二、每天洗臉刷牙，把頭梳好。衣服要整潔，衣角要干凈，整體沒那么臟就可以了。

三、見需要幫助人要上前幫忙，如果真無能為力，就幫他解憂。這首歌說得真符合實際：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。

我希望學習計劃對我有用，真要學好，不能再讓爸爸媽媽失望了。

學期學習計劃 篇12

我認為在這個高科技迅猛發(fā)展的時代，努力學習好英語是十分重要的，也許就象李陽所說的那樣“美國也是我們中國不可分割的一部分，我們學好英語只是因為看不起美國人學不好中文”所以學習英語已經成為了我們生活的一部分，所以我們更加要努力的學習好英語，將英語學好。

雖然在高中時期我的英語并不好，甚至能夠用很差來形容，但是這并不是阻擋我學習英語的困難，我認為最大的困難還是在我自我身上吧！自我在高中時期對英語一度產生抵觸情緒，以至于英語一向不好，但是此刻我不會了，我反而認為學習英語是一件很搞笑的事情了，而且它對我們以后的生活異常的重要，所以我將更加的努力的學習英語這門課程，所以我在那里制定了一個學習計劃。

①要提高我學習英語的興趣與愛好，同時也要用心的回答老師上課提出的各種問題，不會沒有關系的只要善于思考，跟著老師的思路走，哪怕明白的只是一個單詞都要勇敢的將它說出來，錯了也沒有關系的，但是我至少努力過，我至少思考過，就是有進步有收獲的孩子。

②將每個單元的比較重要的文章熟讀，抄寫三篇，在抄寫的過程中熟悉句中的生詞和重要的語法知識以及一些語法結構，也許并不是每個都會分析，但是至少要把主謂賓的結構找出來，當然僅僅只限于課內的知識是還不夠的，也要到課外去找些比較重要和有名的文章去抄寫去熟悉他們，要堅持每個星期給老師看一次，以免自我產生惰性。

③要多多的積累自我的詞匯量，多積累一些單詞，讓自我的詞匯量更加的豐富，爭取每一天都要記五個單詞吧，不管多忙都必須要完成它，還有就是預習和復習都很重要的要堅持去做。不懂的必須要去問，不要不懂裝懂，那樣是很可怕的。

這就是我大專第一年上半個學期的英語學習計劃，我必須要堅持做到，讓自我的英語更好，更強。

學期學習計劃 篇13

一、如何做好新學期學習計劃

制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。計劃是實現學習目標的；制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提；制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。

學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內容；階段計劃以一個月或一個學期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。

學習計劃一般應包括：

（1）對上學期（或前一階段）學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；

（2）提出本學期（或下一階段）的努力方向并確定目標；

（3）學習時間如何安排；

（4）采取哪些措施，采用哪些方法。

認真執(zhí)行學習計劃的意義和作用，努力實施計劃，可以磨煉意志；有利于良好學習習慣的形成；能有效地提高學習成績。

沒有計劃的學習活動是無法控制的'，而實施計劃是比較困難的，但實現計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則，學習勁頭十足，意志頑強、方法也科學的同學，通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學習成果。

學期學習計劃 篇14

六年級上冊新學期學習計劃一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶， 新的學期，是我們六年級關鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進一步。在此，做新學期的打算如下：

一、做好預習

預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；

2、列寫出這節(jié)的內容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的；

2、聽課要特別注重“理解”。

另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

三、做課堂筆記

做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。

　五、課后復習

1、及時復習；

2、計劃復習；

3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

4、提高復習質量。

六、作息時間

每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養(yǎng)成守時、惜時的習慣。

七、每天堅持看書半個小時，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養(yǎng)成一個愛看書的好習慣。

八、每天晚飯后運動1小時。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）

九、每個周抽時間練一次書法。

練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。

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