讀書觀后感作文。
作文是傳遞信息和知識的方式之一,通過寫作我們可以更深入地了解文化和歷史增加文化素養(yǎng)。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?我們歡迎您了解“讀書觀后感作文”帶給我們的驚喜和想象力,這些資料僅供參考具體情況請以實際情況為準!
書籍是燈光,書籍照亮前方的道路;書籍是橋梁,書籍連接彼此的海岸;書籍是風(fēng)帆,書籍促進生命之舟。讀書是一門生活的藝術(shù),因為讀書,生活更精彩!以下是一些關(guān)于閱讀體驗的文章樣本!
《稻草人》這篇文章有很多值得我學(xué)***方。在文章里,細節(jié)是著重描寫的,每一個都讓人身臨其境——”一個滿天星斗的夜里,他看守著田地,手里的扇子輕輕搖動。新出的稻穗一個挨著一個,星光射在上面,有些發(fā)亮,像頂著一層水珠……”這一詳細寫了當(dāng)天夜晚平靜時的美景。
讀后,好像我就站在那片美麗的稻田里,看著發(fā)亮的稻穗,這種細節(jié)也正是我要學(xué)習(xí)的。我在寫景或?qū)懯挛恼吕镒钊菀讓懗闪魉畮ち?,可抓住細?jié)描寫就能預(yù)防這一現(xiàn)象。讓我十分贊嘆,同時還要學(xué)***《稻草人》的寫作題材。
在文中稻草人不是像別的童話里一樣會跑會說,它只是靠風(fēng)來扇扇子,可是文中卻把扇扇子的動機和稻草人的想法寫得恰到好處。它的焦急、 痛苦全都表現(xiàn)出來了。我讀著讀著,自己的心里都為可憐的稻草人著急,那是因為它的思想能夠讓人理解,并透澈。
驚恐、著急、傷心、痛心等詞語都是來表達稻草人心理的,從而,使這篇文章成為了真實的意話故事。而且,我想多用這些好詞好句,這對我的作文很有幫助。
文中的稻草人的盡職盡責(zé)感動了我的心。做為一個人不能比稻草人差!不要抱怨,努力學(xué)習(xí),做好學(xué)生工作!
稻草人的讀書心得觀后感總結(jié)參考作文篇二cnsjbj.cn
《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國最早的一部童話集。它傳承了近百年,深受孩子們的喜愛。書中的每一個童話故事都有一個新穎的角度,非常有趣。它給孩子們帶來了很多樂趣,使他們得到了深入的教育。
其中我最喜愛的就是《畫眉》。
故事講的是一只畫眉鳥在公子的家里享受著榮華富貴。每天,都是為公子唱歌。它開始覺得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,有什么趣味。直到有一天,畫眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門,飛了出去,去尋找它想要探尋的答案。
《悲慘世界》是有著法蘭西的莎士比亞美譽的法國作家維克多雨果于1862年所發(fā)表這是對于《悲慘世界》的主人公冉阿讓去世的描寫。 沉醉其間,好似成為了珂賽特,有淚滑過。好的作品,就是可以打動讀者的心扉,打開心靈的大門,沉浸在作品里隨著主人公哭哭笑笑。
《悲慘世界》是有著法蘭西的莎士比亞美譽的法國作家維克多雨果于1862年所發(fā)表的一部長篇小說,它是十九世紀最著名的小說之一。小說涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉阿讓試圖贖罪的歷程,融進了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰?!侗瘧K世界》因為內(nèi)容豐富和深刻,使讀者們都體會到作品有一種深遠的分量感,讓眾多讀者感動。 這,就是世界名著《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作,有兩方面的感受。
第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時候,人物對白簡潔明了,每一句話都直達重點,深入核心。比如,冉阿讓也感到舊時的`歡樂又回到了心頭,他常望著珂賽特說:呵,多美好的創(chuàng)傷!呵,多美好的痛苦!這句話看似平常,但是實際上,這句話是寫出了冉阿讓心里的快樂。這就是大師的方法。這里的每一句話,都值得我們細細咀嚼品味。 還有對周圍環(huán)境的塑造,對方位的描寫。文章的開頭寫到冉阿讓四處流落,每到一個地方都被趕了出來,這里的場景不停地在變換,但是他依然描寫到位。寥寥數(shù)句,勾勒出花園,平房,別墅等各種地方,令人不得不贊嘆。這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們是不是也要珍惜友誼、珍惜朋友呢?
經(jīng)過這些小故事,作者在最平實、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感—愛。同時,這部小說還反映了當(dāng)時意大利中下層人民窮苦的生活,醇厚、樸實、友愛的品德,以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精神。
記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。
作者經(jīng)過一件普通的小事,婉轉(zhuǎn)運聽地敘說了師生之情、朋友之誼、父子之情,展現(xiàn)了人道仁慈與純真,歌頌愛祖國,愛社會的精力。
書中的文章許多,但我最喜歡《感恩》這篇文章,這是父親給作者的一封信,首要說了三方面的內(nèi)容,首先是作者回家常常對教師不滿意,其次是他與朋友共處的欠好,最終還說爸爸媽媽對他有成見,關(guān)懷弟弟卻不喜歡他,很令母親悲傷。父親在信中講了一番深入的道理,讓作者感到無比的傷心和懊悔。深入地領(lǐng)悟到感恩的內(nèi)涵含義。
俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。更何教師呢?他們?yōu)樵蹅冎Ц兜牟恢粌H是“一滴水”,而是一片汪洋大海。教師是咱們最值得尊敬和酷愛的人,他們把自己的常識毫無保留地傳授給了咱們,使咱們的心靈得到了震懾,才智得到了開發(fā)。而他們的酬勞卻是菲薄的。沒有一絲的怨言,為培育祖國一下一代而辛苦勞作著,為祖國的教育事業(yè)奉獻了全部。
爸爸媽媽給了咱們生命,而生命是如此的夸姣,咱們應(yīng)該對爸爸媽媽永久懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽哺育了咱們。為了兒女的生長,他們精心呵護、各樣照顧、日夜勞累、費盡了汗水。兒女長大了,爸爸媽媽變老了,可他們的掛念沒有斷。唐代詩人孟郊在《游子呤》中說道:“慈線手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報得天三春暉?!边@首詩深受人們喜歡,它道出了全國兒女對爸爸媽媽的感恩之心。
感恩是有含義的,讓咱們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待爸爸媽媽,看待教師,看待親友。你會發(fā)現(xiàn)自己是多么高興。學(xué)會感恩,就會使國際變得愈加夸姣,使日子變得愈加充分。
一位朋友推薦的大熱劇,時間關(guān)系,我沒看劇,直接看的書。說實話,書很失望,很多地方交代不清楚,也有很多不符合人之常情的地方。陳海都垂死了,他爸陳巖石卻一心只顧著趙,他這么機智就知道趙立春間接害死他兒子?他爸沒有都為陳海的意外做過什么事,反而還天天惦記大風(fēng)廠,這哪里是人?是機器人吧?審訊期間為了甄別高小鳳的身份,居然搞起了卡拉ok,還特么成功識別出來了,我也是服氣。既然歐陽菁是清白的,為啥故弄玄虛不直接坦白,還搞什么真情流露才交代,被關(guān)押真的很爽嗎?猴子僅憑看過的一份采訪就能一下猜中祁同偉連對情人都隱瞞的藏身之處,真是神,我覺得他和祁同偉才是真愛。高育良如此老奸巨猾,居然因為高小鳳就倒下了,貪污區(qū)區(qū)2億,而且還那么好查,感覺之前紀委都是吃屎了。還有,李達康簡直就是油鹽不進的怪物啊,為了政途啥都可以不要,這么沒人性,為啥對權(quán)利這么熱衷啊?或許他心中真的有理想吧!
最后文采什么的就更別提了。結(jié)論:看劇吧,或許還不錯,書真的不用看了。
這一部影片講的是規(guī)定大家講文明。敘述了東海一群中生到西樵山開展社區(qū)實踐活動工藝美術(shù)寫生,發(fā)生了一連串不文明的個人行為,參加活動晚到、在烈士陵園上亂畫、把飲品倒在他人的身上、寫生期內(nèi)擅自逃去玩,把香蕉皮亂丟這些,都十分不文明。電視劇分為兩部分:最重要的第一部分是一群中小學(xué)生到西樵山開展技術(shù)美術(shù)寫生社會實踐活動,另一部分是彭靖違反父親意向?qū)W習(xí)自己喜歡的傳統(tǒng)武術(shù)。
《樵山尋寶》將一些不文明的事兒演譯在故事情節(jié)里,另外也告知我們在日常日常生活里不必做一些不文明的事兒;也要告知學(xué)生們當(dāng)自身的個人愛好與父母的意向分歧時,要學(xué)好以父母溝通交流,不可以以出走來抵抗父母。《樵山尋寶》這一部戲還使我們見到西樵山的景色?!堕陨綄殹芬陨鷦佑腥さ姆绞礁嬷獙W(xué)員要道別不文明個人行為,自小做一個文明行為遵章守紀、會與人相處的人,這與我區(qū)的創(chuàng)文明城市主題活動十分切合。劇里牛牛和馬小玥、說話不清楚是要去西樵山尋寶,實際上西樵山的藏寶便是肩膀石器,它是祖上的結(jié)晶體。像劇里的教師常說:實際上,人生就像一條尋寶的路,要是大家?guī)е活w探尋的心高中關(guān)于讀書的作文,尋找生活中的美,相信,大家一定能尋找大量的人生道路l藏寶r。
看《樵山尋寶》最令我打動的是彭靖出走去習(xí)武,尤其是說:父親,我確實難以相信你打過我,我一直在猜疑那一刻是不是真正的,但我臉部那清楚的手指紋證實了那不是夢歲月更改了彼此的容貌,可是,它沒有更改你在我心中的模樣。堅信那時最打動的。
大家也看來《我們的故事樵山尋寶》。
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前前后后花費了近六個小時時間,終于看完了這本可以說是小說的一共五十四章的書---《人民的名義》,一部反腐高壓下中國政治和官場生態(tài)的長幅畫卷。百度上這樣介紹:最高人民檢察院反貪總局偵查處處長侯亮平臨危受命,調(diào)任地方檢察院審查某貪腐案件,與腐敗分子進行殊死較量的故事。本書從中藝術(shù)再現(xiàn)了新時代、新形勢下黨和國家反腐征程的驚心動魄,深情謳歌了反腐斗士的堅定信仰和無畏勇氣,并最終揭示出黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何樹立正確的權(quán)力觀這一宏大的政治主題。這實屬官方,就像高中時候的閱讀理解答題技巧了,通過了…再現(xiàn)了…揭示了…談?wù)勎业母邢氚伞?/p>
文章開篇的那段描述,讓我不由得想起當(dāng)初看過的《當(dāng)年下海的那些人》中的那句我曾經(jīng)為此而寫過的評論:“我們可能走得太遠了,以至于忘了當(dāng)初之所以出發(fā)的目的?!币晃粐也课捻椖刻庨L被人舉報受賄千萬,當(dāng)最高人民檢察院反貪總局偵查處處長侯亮平前來搜查時,看到的卻是一位長相憨厚、衣著樸素的“老農(nóng)民”在簡陋破敗的舊房里吃炸醬面。受賄千萬,與簡陋破敗的舊房形成了強烈的視覺差異,可就是這位“農(nóng)民的兒子”,卻成了黨的蛀蟲,國家的白蟻。
通讀這本書的時候,里面有句話給我的印象是最深刻的:“……我們的檢察院叫人民檢察院,我們的法院叫人民法院,我們的公安叫人民公安,我們要永遠把人民的利益放在心上!……”可正是說出這句清廉話語的高老師,卻暗中傷害了多少人民!多少貪污 腐敗實在他的眼皮底下產(chǎn)生!
江蘇省作家協(xié)會原巡視員張王飛先生對這本書這樣寫道:“我很佩服周梅森的這種勇氣,他非常勇敢地直面官場腐敗。傳統(tǒng)小說里面過去常見的英雄形象與典型人物,我們多少年是看不見的,恰恰就在《人民的名義》中可以再次看見。重點塑造反腐英雄,一定程度上反映出了作者的政治理想和人格理想,并表達出了他的一種政治見解,實際上這是周梅森人物形象塑造的一種英雄情結(jié)?!?/p>
思緒不知不覺卻又想到了前期紛紛蕓蕓的“辱母案”中,其中看到有句評論讓人寒心:“從小到大我們都被要愛祖國母親,為了母親要不惜個人榮辱,可真正母親受到傷害的時候,卻是這樣的結(jié)局”?!叭枘赴浮钡膬?nèi)情如何我們無從得知,但從各大網(wǎng)頁上是否也能體現(xiàn)一些端倪呢?
我還依稀記得(應(yīng)該沒記錯的話)馬克思主義哲學(xué)史上有這樣一句話:人民群眾創(chuàng)造了歷史,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。我雖愚鈍,但卻也明晰人民是國家的主人,就像農(nóng)村的那句土話:“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”,因此,用廉政發(fā)展中國,依法律建設(shè)華夏,請別以人民的名義奚落人民。
我是一個不太喜歡看專業(yè)書籍的人。我總覺得理論知識有點讀不懂。這次應(yīng)進修學(xué)校老師的要求,一年一定要讀一本專業(yè)方面的書籍,并每周堅持寫讀書感悟。于是跑到學(xué)校的圖書館里借了這本書《名師講述——如何提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率》。
之所以選擇這本書,書的名字深深地吸引了我,對于剛踏上工作崗位的我,課堂上確實存在學(xué)習(xí)效率地下的問題并且一直深深地困擾著我,這也是我亟待解決的教學(xué)現(xiàn)狀。為了提高課堂學(xué)習(xí)效率,本書從六個方面進行闡述
(一)教學(xué)方法篇
從“一成不變”到“靈活多變”
(二)學(xué)習(xí)方法篇
給學(xué)生“獵槍”,還是給學(xué)生“獵物”
(三)調(diào)動積極性篇
“要我學(xué)”,還是“我要學(xué)”?
(四)師生關(guān)系篇
從“喜歡學(xué)科教師”到“喜歡教師所教的學(xué)科”
(五)講練結(jié)合篇
“講得多好”還是“練得多好”?
(六)教學(xué)手段篇
從“單一手段”到“多元刺激”
這本書凝聚了各個學(xué)科的名師從教多年的教育經(jīng)驗,這次我下定決心,要靜下心來把這本書慢慢品讀透徹,我也相信這本書一定會給我?guī)斫虒W(xué)方面的啟迪。
紅樓雕金瓦,紅衣托碧顏,私語說明治,私曲嘆知音。竹林蕭蕭,劍走眉間,音律淡緩,血液漫漫,怎奈竹葉冰封,亦難忘,歡顏隱匿不見。眼里眉間,氣若游絲,輕托起,風(fēng)隨去,沉的是古念想,淀的是琵琶語。
君避過紅塵,世事詠嘆,依舊未得幸免,情濃處,點點滴滴,冰為去欲良劑,火為暖心佳品,若是燙得心脾,幾時許,言里似嗔,眼中涵卿。末了,心自明,飲罷甘醇,身相依,魂相離,只為卿意。
知兮,知兮,披紅衣,戴鳳冠,捧金權(quán)。一笑傾危城,一淚斷愁腸,笑一是,淚亦一是。風(fēng)云復(fù)起,甲后皆然,凄凄冷冷。
青衣笑,撐長篙,水中有曲,白衣飛飄。君舞劍,江波翻滾,伊人撫琴,游魚嬉鬧。遠山橫,水靜深,自如是,哪管玄虎飛龍,金瓦琉璃?
我若為君斷青絲,折銅黛,山有木,木有枝,君可知?我若為卿丟己念,棄社稷,山林草野,卿可相隨?
“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄與地球則國雄于地球?!蔽覀兊淖鎳l(fā)展迅速,等我們能夠從父輩手里接過社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接力棒時,我們就是祖國的頂梁柱,如果祖國在我們這一代的手上變得更加繁榮富強,那么我們也就完成了神圣的使命,實現(xiàn)了我們的飛天夢,實現(xiàn)了華夏民族的飛天夢。可見,我們少年的成長和自己祖國的發(fā)展有著多么密切的聯(lián)系。
所以,從現(xiàn)在起,我們要把精力放在學(xué)習(xí)上,等到自己長大成才后,有得一番作為時,要好好的建設(shè)祖國,就像巴金爺爺曾說過的話:“生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著不是為了自己吃干飯,我們活著就是要給我們生活的社會添上一點光彩。”
航空工業(yè)是一個國家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)和大國崛起的標志,是博弈世界舞臺和參與國際競爭的制高點。它巨大的高技術(shù)發(fā)展引擎,不僅推動了世界科技進步,更帶動了全球經(jīng)濟的飛速發(fā)展,因此被稱為工業(yè)之花。中國航空工業(yè)集團的成立和大飛機項目的啟動為中國航空制造業(yè)打開了成長空間。我們認為,中央政府將逐步放開低空領(lǐng)域用于通用航空,這將帶來民用航空相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。未來xx年,中國航空工業(yè)將迎來黃金增長。
一提到讀書,我的話就多了?!皶凶杂蓄伻缬瘛薄皶凶杂悬S金屋”,讀書的好處有很多。讀書時,書是一面鏡子,映照出歷史的真相。少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。讀書時,書能指引我們進入美好的境界,體驗不一樣的人生。
在我小學(xué)三四年級的時候,我隨手拿了一本《紅樓夢》來讀。起初我對它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,都使我感到厭煩。從這以后,讀書這件事就被給扔到了一邊。
但不讀書可不行。此后,我又咬了咬牙,拿起一本《三國演義》讀下去,讀得一知半解,字音也讀得不太準,意思也理解錯了。比如把“凱”念成了“豈”,把“諸”念成了“都”之類的;把“五花大綁”的意思理解成“被五花大給綁了起來”。但讀到后來居然讀得越來越懂,讀得津津有味。當(dāng)我讀到關(guān)羽死時,他的寧死不屈讓我肅然起敬;讀到諸葛亮死時,我也痛惜不已。再比如《岳飛傳》里,岳飛被奸臣秦檜陷害,最終慘死在風(fēng)波亭,更是讓我氣憤填膺。
現(xiàn)在,“讀萬卷書”更是我唯一的消遣。但書看多了,我也會挑選,看到了《西游記》里的精彩部分,就會丟下繁瑣的《封神傳》;看到了人物形象栩栩如生的《水滸傳》,就不會看索然乏味散文。一篇篇好詞佳句,也深深地刻在了我的腦海里?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”……
大文學(xué)家劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!笔前?博覽群書能使人智增百倍。書,會讓我們的生活變得更加充實。所以,我想說:“我讀書,我快樂!”
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